為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行,，通常需要預(yù)先制定一份完整的方案,，方案一般包括指導(dǎo)思想,、主要目標(biāo),、工作重點,、實施步驟,、政策措施,、具體要求等項目,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的方案嗎,？以下是小編為大家收集的方案范文，歡迎大家分享閱讀,。

小學(xué)教師節(jié)教師活動方案實施方案篇一

老師默默地在自己的崗位上耕耘,，無私地奉獻(xiàn)著自己，他們用自己的諄諄教誨為孩子們指明前路,，用自己辛勤的汗水澆灌出孩子們燦爛的明天,，他們是一群可敬可愛的人。

尊師重教是我國的傳統(tǒng)美德,，為發(fā)揚尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng),，在教師節(jié)來臨之際，結(jié)合節(jié)日教育,，開展“老師,，節(jié)日快樂”主題教育活動，有著重要意義,。

此活動為期一周：前期各班布置與節(jié)日有關(guān)的主題墻飾和節(jié)日環(huán)境,，開展有關(guān)教師節(jié)主題教育活動，內(nèi)容涉及語言,、社會,、美術(shù)、音樂,、數(shù)學(xué)等領(lǐng)域,，準(zhǔn)備節(jié)日演出的節(jié)目;在教師節(jié)當(dāng)天，可以班為單位,，開展讓幼兒說說,、唱唱、畫畫,、做做的形式,，慰問老師并向老師獻(xiàn)祝福等,，以此使幼兒知道教師節(jié)，了解教師工作的辛苦和意義,，培養(yǎng)孩子尊師愛師,、感恩師愛的情感和美德。

這些活動可以幫助幼兒豐富以下經(jīng)驗：

①每年的9月10日是教師節(jié),，是老師的節(jié)日,。

②老師非常關(guān)愛小朋友們，為小朋友的成長付出了辛勤的勞動,，我們應(yīng)該尊敬老師,。

③小朋友們可以用不同的方式，向老師表達(dá)自己的愛與敬意,。

④了解教師節(jié)相關(guān)的知識和信息,。

二、活動準(zhǔn)備

1,、布置教師節(jié)的主題墻飾和節(jié)日環(huán)境。

2,、制作并懸掛橫幅“老師,，節(jié)日快樂”。

3,、舉辦《我的好老師》幼兒繪畫展,。

4、布置活動場地,，準(zhǔn)備音樂,、音響、錄音機,、錄像機,、照相機等設(shè)備。

5,、張貼海報,，歡迎家長來園參加活動。

6,、鼓勵家長與幼兒一起收集有關(guān)“教師節(jié)”的圖片,、錄像等資料。

7,、建議中大班幼兒的家長引導(dǎo)幼兒傾聽有關(guān)教師的故事,、散文和歌曲等，了解國內(nèi)教師節(jié)的慶?；顒?。

三,、活動組織

小班

1、知道教師節(jié)是老師們的節(jié)日,，認(rèn)識教師的角色,，初步了解老師的工作。

2,、愉快地參與教師節(jié)的活動,，產(chǎn)生喜愛老師的情感。

中班

1,、知道9月10日是教師節(jié),，是老師們的節(jié)日，了解教師節(jié)的由來,、教師工作的意義,。

2、初步嘗試用語言,、繪畫,、歌曲等不同的形式表達(dá)自己對老師的愛戴。

3,、感受活動帶來的快樂,，增進(jìn)愛老師的情感。

大班

1,、知道每年的9月10日是教師節(jié),，了解教師工作與自己的關(guān)系及教師工作的辛苦和意義。

2,、能大膽地想像和創(chuàng)造,，用自己的行動和方式去表達(dá)對老師的愛和敬意。

3,、懂得知恩感恩,，尊重教師，與老師共享節(jié)日快樂,。

一,、活動主題：濃濃尊師意，款款愛生情

二,、活動目的：在教師節(jié)來臨之際,，在校園中營造節(jié)日氣氛，讓每個學(xué)生從自己的角度了解教師尊重教師,，并通過實際行動表達(dá)對老師的敬意,，體驗到尊敬老師的愉悅感受。號召全體教師在第__個教師節(jié)明確愛心與責(zé)任,，在感受到學(xué)生的敬愛之情的同時,，思考教師的愛心與責(zé)任,。

三、活動過程：

1,、校長國旗下講話,，號召全校同學(xué)，以各種形式向全體教師祝賀教師節(jié),。

2,、每位學(xué)生制作一張感恩卡贈送給老師。

3,、大隊部在教師節(jié)當(dāng)天安排8位禮儀大使迎接老師上班,。

4、各班以“慶祝教師節(jié)”為主題出一期黑板報,。

5,、開展一次以“濃濃尊師意款款愛生情”為主題的主題隊會。各中隊在活動后上交活動方案到大隊部,。

6,、開展“我心中的好老師”為主題的征文，要求三年級各班組織好每一位隊員寫寫“心中最難忘的好老師”,，選擇典型的事例,，突出中心，作文題目自定,。字?jǐn)?shù)：中年級不少于300字。高年級不少于500字,。上送時限：請在9月10日之前上交大隊部,。上送份數(shù)：各班選送兩篇征文，學(xué)校將擇優(yōu)在網(wǎng)站上刊登,。

7,、老師們明確我們在歡度節(jié)日的同時，更應(yīng)自省自勵,，奮發(fā)進(jìn)取,。用愛心澆灌花朵，用雙手播種希望,，用智慧創(chuàng)造未來,。相信每個學(xué)生的巨大潛能，相信每個學(xué)生都具備積極向上的強烈愿望和力量,，相信每孩子在我們手中都能成才,，真誠的關(guān)心愛護(hù)每個學(xué)生，真誠的嚴(yán)格要求每個學(xué)生,，為每個學(xué)生的健康成才創(chuàng)造條件,。用愛心教會同學(xué)責(zé)任,，讓他們的責(zé)任喚起我們的愛心，用我們的愛心責(zé)任心托起明天的太陽用智慧創(chuàng)造出我們和學(xué)生共同的美好明天,。

在第__個教師節(jié)即將來臨之際,，為了讓教師節(jié)過得健康、文明,、樸素,、節(jié)儉，杜絕學(xué)生和家長送禮之風(fēng),，塑造我校教師高尚師德形象,，樹立健康文明、廉潔從教的風(fēng)氣,，凈化教育行風(fēng),。___小學(xué)黨支部積極響應(yīng)教育局黨委號召，開展了“拒收節(jié)日饋贈,，過文明,、節(jié)儉、干干凈凈的教師節(jié)”系列教育活動,。

具體活動安排如下：

1,、9月7日，在全體家長中開展了“爭做文明教師,，拒收節(jié)日饋贈”,、“致學(xué)生家長的一封信”活動。意在向家長宣傳,，理解并監(jiān)督教師過綠色教師節(jié),。為此，黨支部為全校家長下發(fā)了“致學(xué)生家長的一封信”,，每封信都需要學(xué)生及家長簽字,，再返回學(xué)校。

2,、9月7日下午,，在教師中開展“尊重職業(yè)、尊重自己,、享受教育,、重溫承諾”的教育活動，召開了“我是教師我光榮”的師德大會,，在師德大會上,，黨支部于書記在全校教師中提出了新學(xué)期我校對教師的師德具體要求，(詳見師德承諾書內(nèi)容)并著重向全體教師傳達(dá)了望花區(qū)教育局黨委開展過綠色教師節(jié)的通知,。__校長要做重要講話,，教師們要自己的師德承諾書上簽字,。號召全體教師一定會履行自己做教師的尊嚴(yán)，做一名學(xué)生,、家長,、社會滿意的光榮的人民教師。

3,、9月4日–9月10日,，在學(xué)生中開展敬師愛師“五個一”活動：一句真誠的祝福、一個標(biāo)準(zhǔn)的敬禮,，一張自制的敬師卡,，一份整潔干凈的作業(yè)，一切文明守紀(jì)的行為,。積極在學(xué)生中倡導(dǎo)用自己力所能及的方式為老師慶祝節(jié)日,，屏棄以往送花、送禮的形式,，正確引導(dǎo)學(xué)生用健康的方式表達(dá)對教師的祝福,。

4、在教師節(jié)前夕,，積極利用廣播,、宣傳板等等形式在校園內(nèi)積極營造過文明、節(jié)儉,、干干凈凈教師節(jié)的良好氛圍,。

5、校領(lǐng)導(dǎo)督察：在教師節(jié)當(dāng)天,，校領(lǐng)導(dǎo)在學(xué)校門口站崗,，一是為教師送上節(jié)日祝福，另外如發(fā)現(xiàn)有一學(xué)生及家長有為教師送禮品的行為,，馬上婉言拒絕、勸其返回,。

6,、在教師節(jié)當(dāng)日(9月10日)，開展“老師,，節(jié)日快樂”的主題升旗儀式,，在升旗儀式上，優(yōu)秀教師升旗,，校領(lǐng)導(dǎo)致辭,，學(xué)生為教師節(jié)獻(xiàn)詞，教師代表講話,，通過開展主題活動,，使師生同歡樂,，共振奮，為___小學(xué)今后發(fā)展積淀了精神財富,。

小學(xué)教師節(jié)教師活動方案實施方案篇二

充分利用教師節(jié)的有利契機,，進(jìn)一步弘揚尊師愛生的良好風(fēng)尚，激勵全校教師開拓創(chuàng)新,、積極進(jìn)取,、熱愛教育事業(yè);努力建設(shè)一支“志存高遠(yuǎn)，嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué),，師愛為魂”的高素質(zhì)教師隊伍,，增強教師的光榮感、責(zé)任感和使命感;加強師生交流,，增進(jìn)師生感情,，創(chuàng)設(shè)平等、民主,、愉悅的新型師生關(guān)系;激勵全校教師以更加飽滿的熱情投身于學(xué)校教育和教師個人的提升和發(fā)展,。

二、活動主題

走進(jìn)學(xué)生心靈,，讓彼此不再遙遠(yuǎn),，感恩老師，讓心靈飄香,。

三,、活動對象

全校師生

四、活動內(nèi)容

1,、_月_日清晨組織全體同學(xué)參加升旗儀式以及頌揚教師的國旗下講話,。

2、五六年級各班出一期以慶祝教師節(jié)為主題的黑板報,，_月_日新聞時間段評分,。

分年級評比：一等獎：1名、二等獎：2名,、三等獎：3名

3,、開展“贊美和祝福老師”手抄報比賽，要求五六年級各班參與,，表達(dá)對老師衷心的祝愿,。_月__日第八節(jié)課前上交團(tuán)委,，逾期者,，作棄權(quán)處理。(學(xué)校統(tǒng)一卡紙)

分年級評比：一等獎：1名、二等獎：2名,、三等獎：3名

4,、開展教師節(jié)征文活動。_月_日第八節(jié)課前上交團(tuán)委,，逾期者,，作棄權(quán)處理，優(yōu)秀作品將刊登在?？妒咝强铡飞?。全校評一等獎3名，二等獎：6名,，三等獎：9名,。(獲獎個人發(fā)榮譽證書)

5、營造尊師風(fēng)尚,，為曾經(jīng)的老師和現(xiàn)在的老師送去一份問候,、一份祝福。

五,、活動要求

1,、各班、團(tuán)支部要認(rèn)真組織,、積極參與,。

2、注重宣傳,，努力營造良好的尊師重教氛圍,。

3、尋找載體,，講究實效,。各班、各團(tuán)支部要除了學(xué)校布置的活動外,，要結(jié)合自身實際開展形式多樣的活動,，努力增強活動的實效性。

小學(xué)教師節(jié)教師活動方案實施方案篇三

通過主題中隊會,，開展形式多樣的尊師活動,，使每一位學(xué)生深切體會到教師的光榮和辛苦，并通過言語與行動等為老師送上節(jié)日的祝福,，做一個尊師愛師的好學(xué)生。

活動時間：9月8日下午

活動地點：五(4)班教室

活動準(zhǔn)備：

1,、準(zhǔn)備好文藝節(jié)目及道具等,。

2、多媒體課件。

3,、錄音機一臺,，有關(guān)樂曲磁帶一盒。

活動過程：

1,、主持人宣布活動開始

2,、送節(jié)日祝福

全體學(xué)生整齊響亮地向老師說聲——老師，您辛苦了!祝您節(jié)日快樂!

3,、敘師生情誼

學(xué)生分別上臺講述自己與老師之間難忘的事,，或說出自己最想對老師說的話。

(背景音樂：《感恩的心》)

4,、向老師獻(xiàn)禮

(1)獨唱：《采一束鮮花》

(2)朗誦：《園丁頌》等

(3)游戲：學(xué)生比劃老師猜

(4)舞蹈：《感恩的心》

(5)小品

(6)大合唱：班歌《我愛我家》

5,、表自我決心

每天我為老師倒杯茶;

每天我為老師捶捶背;

每天……

6、班主任致辭

7,、主持人宣布活動結(jié)束

通過主題中隊會,，開展形式多樣的尊師活動，使每一位學(xué)生深切體會到教師的光榮和辛苦,，并通過言語與行動等為老師送上節(jié)日的祝福,，做一個尊師愛師的好學(xué)生。

活動時間：9月8日下午

活動地點：五(4)班教室

活動準(zhǔn)備：

1,、準(zhǔn)備好文藝節(jié)目及道具等,。

2、多媒體課件,。

3,、錄音機一臺，有關(guān)樂曲磁帶一盒,。

活動過程：

1,、主持人宣布活動開始

2、送節(jié)日祝福

全體學(xué)生整齊響亮地向老師說聲——老師,，您辛苦了!祝您節(jié)日快樂!

3,、敘師生情誼

學(xué)生分別上臺講述自己與老師之間難忘的事，或說出自己最想對老師說的話,。

(背景音樂：《感恩的心》)

4,、向老師獻(xiàn)禮

(1)獨唱：《采一束鮮花》

(2)朗誦：《園丁頌》等

(3)游戲：學(xué)生比劃老師猜

(4)舞蹈：《感恩的心》

(5)小品

(6)大合唱：班歌《我愛我家》

5、表自我決心

每天我為老師倒杯茶;

每天我為老師捶捶背;

每天……

6,、班主任致辭

7,、主持人宣布活動結(jié)束

篇六：六年級教師節(jié)班會活動方案

一、教學(xué)目標(biāo)

結(jié)合教師節(jié)和勞技課的作品開展教師節(jié)的主題班會活動

二,、活動過程

三,、具體活動

女：秋風(fēng)送爽，我們又迎來了一個新的教師節(jié)

南：在這激動人心的日子里，讓我們向老師說一聲

合：祝老師節(jié)日快樂!

女：讓我們先聽由尤安生,、劉浩,、肖振宇、高振平四位帶來的朗誦

我愛我?guī)?/p>

老師就象紅燭,，

燃起了學(xué)生心中的火把,，

卻燃燒了自己，

直到紅燭成灰,。

老師就象園丁,，

養(yǎng)育著我們這一株株花朵，

卻辛苦了自己,，

直到體力耗盡,。

我們長大了一定要成為國家的棟梁，

啊!老師就是這么無私!

啊!老師我們愛您!

——老師,，辛苦了

是誰——把無知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室,，

教給我們豐富的知識?

是您!老師!

您用辛勤的汗水，

哺育了春日剛破土的嫩苗,。

是誰——把調(diào)皮的我們

教育成能體貼幫助別人的人?

是您!老師!

您的關(guān)懷就好似和煦的春風(fēng)

溫暖了我們的心靈,。

是誰——把幼小的我們

培育成成熟懂事的少年?

是您!老師!

您的保護(hù)讓我們健康成長。

在金秋時節(jié)結(jié)下碩果,。

您辛苦了!老師!

在酷暑嚴(yán)寒中辛勤工作的人們,。

您辛苦了!老師!

把青春無么奉獻(xiàn)的人們。

我們向您致以崇高的敬意!

——您辛苦了,，老師!

我也只能幫到這里了老 師

老師——您如春天中的細(xì)雨,，

滋潤著花兒，灌溉著大地,，

而我們再著吮吸著細(xì)雨茁長成長,。

老師——您如秋天里的一絲風(fēng)，

吹黃了大地,，喚金了稻谷,，

而我們得到了豐收的碩果。

老師——在我黑暗的人生道路上是您為我點燃了一盞最明亮的燈;

老師——再我迷蒙的人生道路上是您做我的了的引路人;

老師——在我跌跌碰碰的人生道路中是您為我指明了前進(jìn)的方向;

老師——是您給了我一雙強有力的翅膀,，讓我在知識的世界里遨游!

歌曲《隱形的翅膀》

寫給我敬愛的老師

女：

我總是看見

離別的時刻

你眼里蘊涵著欣慰和祝福

我總是看見

小學(xué)教師節(jié)教師活動方案實施方案篇四

二,、活動目的：在第32個教師節(jié)來臨之際，在校園中營造節(jié)日氣氛,，讓每個學(xué)生從自己的角度了解教師,、尊重教師，并通過實際行動表達(dá)對老師的敬意,，體驗到尊敬老師的愉悅感受,。

三,、活動內(nèi)容：

1、征集教師節(jié)祝福語,。必須是出自自己的真心、真情,、真意,，杜絕網(wǎng)上下載。每班征集5條,，于9月_日前上交ftp少先隊活動包,。

2、請各班出一期有關(guān)教師節(jié)的黑板報,，用同學(xué)們獨特的創(chuàng)意,，豐富的想象，炫麗的色彩,，生動的內(nèi)容,，展現(xiàn)各班的慶祝特色，渲染節(jié)日氣氛,。(第二周周三評比)

3,、“我最想對老師說的一句話”活動：說出你內(nèi)心最想對老師說的話，還可以制作成“心心卡”親自送給老師,，讓彼此的心靈不再遙遠(yuǎn),。

4、你和老師之間肯定發(fā)生過許多難忘的事情,，希望你拿出手中的筆,，記錄下你們和老師的故事，讓大家和你一起分享你們同老師之間的歡樂和小秘密,。

5,、開展主題隊會，認(rèn)真思考“什么才是送給老師的教師節(jié)禮物”,、“如何回報老師的培育之恩”,。通過主題團(tuán)、隊活動,，體會老師辛勤的汗水和殷切的期望,，學(xué)會感恩和回報，并把尊師的意識根植于平時的一言一行中,。

6,、以班為單位開展“我當(dāng)一日老師”主題活動，同時邀請本班老師觀摩,、指導(dǎo)并做出點評,，增進(jìn)老師和學(xué)生的相互理解,。

小學(xué)教師節(jié)教師活動方案實施方案篇五

通過本次活動抒發(fā)學(xué)生對老師的感激之情，從而激勵學(xué)生更加熱愛老師,、尊敬老師,，努力向上!

二、活動過程：

配音詩朗誦《一年一度》,。

主持甲：是誰,，播下萬古遠(yuǎn)點的夢幻?

主持乙：是誰，耕耘遍野燃燒的心愿?

主持合：是您,，我們敬愛的老師!

主持甲：您將青春融入滴滴燭淚,，記下了人類永遠(yuǎn)的贊嘆。

主持乙：流淌的汗水和心血啊,，在校園里把希望澆灌,。

主持甲：您用青春寫出無悔的人生。

主持乙：您用真情譜寫世間最壯麗的詩篇;

主持甲：您的愛,，我們永遠(yuǎn)也報答不完,，

主持乙：讓我們深深地向您鞠一躬，真摯地問候一聲——

主持合：老師您好!

主持乙：《謝謝您,，老師》周隊日活動現(xiàn)在開始,。

主持甲：淡泊以明志，寧靜而致遠(yuǎn),，這是您一生的寫照,。為了我們，您付出了許多許多,，您的愛是真誠的,、無私的。無論現(xiàn)在還是將來,，無論我們走到天涯海角,，都會時刻想著您。

請聽詩朗誦《老師,，您好》：

男：在我們的心目中,，您就是一部寫不完的故事，每一天都會有新的開頭,。

女：那沒有結(jié)尾的結(jié)尾,，總是回味無窮，有時雖然平淡,，但平淡也是真,，也是美，——如遍布道旁的小花,，清香怡人,。

男：在我們的記憶中,，您衣著很普通，不瀟灑也不華麗,，很難捕捉到流行的氣息,。

女：其實，您也在追求一種美,，那時智慧與文明的芬芳,。每當(dāng)您的身姿出現(xiàn)在講臺，——比將軍還神氣,。

男：一抬手，一投足,，都是那么富有感召力,。您瞧，幾十雙眼睛把您注視,。

女：您抑揚頓挫的聲音如同山間清泉,，叮咚叮咚濕潤每個人心底。

男：您和藹可親的笑容恰似嚴(yán)冬的暖流,，帶來人生的甜蜜,。

合：踏遍千山萬水，歷經(jīng)風(fēng)風(fēng)雨雨,，不能忘記的就是您,。

女：知識的海洋無邊無際，您就像那老練的舵手,，帶領(lǐng)我們劈風(fēng)斬浪駛向遠(yuǎn)方,。

男：也許有一天，我們站在一起,，我比您高,，但我清醒記得，是您把我高高擎起,。

合：您就是我們敬愛的老師,，學(xué)生心中永不落的太陽。讓我們發(fā)自內(nèi)心地問候您：老師,，您好!

主持甲：感謝兩位同學(xué)深情的朗誦,。不論是叱詫風(fēng)云的偉人，還是默默無聞的普通勞動者,，都離不開老師的教導(dǎo),。老師對我們的關(guān)懷永遠(yuǎn)是我們心中最美的故事。老師的故事就像天上的星星,，數(shù)也數(shù)不清;又像是海邊的貝殼,，拾也拾不完,。請聽歌曲《每當(dāng)我走過老師窗前》!

主持乙：是啊!老師對我們的愛是無私的，是無價的!“春蠶到死絲方盡,，蠟炬成灰淚始干,。”這詩句正是我們老師奉獻(xiàn)精神的真實寫照,。從古到今有許許多多贊美老師的詩詞和文章,。

主持甲：同學(xué)們，我們的老師平時指導(dǎo)我們學(xué)習(xí),，教我們做人,，像父母一樣關(guān)心我們的生活，對我們奉獻(xiàn)出無私的愛!你們說,，我們可以把老師比作什么?(舉手發(fā)言)

主持甲：教師的形象是崇高的,，教師的精神是偉大的。他們是知識的傳播者,，他們是文明的延續(xù)者,，他們是靈魂的塑造者，是太陽底下尚的人,。

主持乙：正因為如此,，他們贏得了人們的尊敬。古今中外,，就有許許多多偉人,，在尊師方面為我們樹立了光輝榜樣。哪位同學(xué)來講講名人名家尊師的故事?(學(xué)生講故事)

主持乙：我們雖然還不夠懂事,，卻感受到了老師的慈愛和偉大,。

主持甲：我們的每一點知識，我們的每一個進(jìn)步,，都滲透著老師的汗水和心血,。

主持甲：是啊，多少個深夜,，大家都熟睡了,，您還伏案為了我們而嘔心瀝血。讓我們真摯地說一聲：老師,，您辛苦了!

全班合唱《感恩的心》

主持甲：我明白了,，老師每天要備課、上課,、批改作業(yè)已經(jīng)很勞累,，同學(xué)們作業(yè)再不認(rèn)真，老師就會更累,。然而,，老師勞累,，卻無怨無悔。

主持乙：老師清貧,，卻安貧樂教,。

主持合：為了祖國，為了民族,，為了我們,，老師您還將默默地耕耘，您還將無私地奉獻(xiàn),。

主持乙：作為仁莊鎮(zhèn)小的學(xué)生,，我們感到自豪，在這個大家庭里,，我們師生攜手共創(chuàng)美好的明天,。

全體學(xué)生：謝謝您，老師!

班主任發(fā)言：現(xiàn)在,，我的心情非常激動?？戳四銈兊墓?jié)目,，聽了你們的話語，我的心被震撼了,。這是你們對老師心靈的傾訴!由衷地贊美!我代表所有的老師真誠地感謝你們,。雛鷹展翅，小樹成材,。矯健的雄鷹們,，起飛吧，勇敢地飛向?qū)儆谧约旱奶炜?，?chuàng)造更美好的明天!

主持合：周隊日活動〈謝謝您,，老師〉到此結(jié)束。

小學(xué)教師節(jié)教師活動方案實施方案篇六

在教師節(jié)來臨之際,，著力營造尊師重教的濃厚氛圍,，激勵廣大教師以更加飽滿的精神投身于學(xué)校的教育事業(yè)。通過組織學(xué)生開展一系列親力親為的體驗活動,，讓每個學(xué)生了解教師工作的辛苦,，感受教師默默耕耘、無私奉獻(xiàn)的精神,，感謝老師的辛勤工作,，表達(dá)對老師的敬愛之情，同時也讓老師感受到職業(yè)的光榮與幸福,。

二,、活動主題：感師恩頌師魂

三,、活動過程：

(一)開展“感師恩頌師魂”宣傳活動：

1.校門口、雛鷹大道插上彩旗,，學(xué)校門口慶祝教師節(jié)標(biāo)語,。

2.出一期以“感恩教師?學(xué)會尊敬”為主題的黑板報;利用新星紅領(lǐng)巾廣播站向隊員介紹(1)教師節(jié)的由來;(2)知名教師的介紹，如葉圣陶,、陶行知等;(3)介紹校園教師的典型事例;(4)提出尊師行動要求,。

3.雛鷹大道上展示“鎮(zhèn)十佳教師”、“鎮(zhèn)十佳班主任”獲得者先進(jìn)事跡,。(版面展示)

4.“教師節(jié)”的清晨,，部分大隊委員在學(xué)校大門兩側(cè)，見到每一位進(jìn)校的老師,，齊行隊禮,，送上賀卡或一支鮮花，齊說一聲“老師好”或“老師節(jié)日快樂”等祝福的話,。

(二)全校隊員活動準(zhǔn)備

各中隊利用晨會,、隊會向全體隊員做好宣傳工作，要求隊員利用課余時間積極做好準(zhǔn)備;引導(dǎo)隊員將尊敬老師與尊重老師的勞動成果聯(lián)系起來,，結(jié)合常規(guī)訓(xùn)練,，用自己的實際行動來回報老師。

1.做一次優(yōu)秀的作業(yè),、上好一天課;

2.為老師做好一次服務(wù)性勞動;

3.給老師一天的表現(xiàn);

4.向見到的每一位老師問好,，給老師行一個標(biāo)準(zhǔn)的隊禮;

(三)分段開展“祝福獻(xiàn)給親愛的輔導(dǎo)員”等主題活動：

1.一二年級開展“敬愛的老師，我來給您畫張像”活動,。

要求：先畫出你或你們與老師在一起的情景,，可以是理想中的狀態(tài)，也可以是生活中的原型,，然而在旁邊寫上“解說詞”,，將它作為禮物送給老師。

3.五六年級開展“我當(dāng)一天輔導(dǎo)員”實踐體驗活動,。教師節(jié)這天,，以小隊為單位，按當(dāng)天課表進(jìn)行分工,，真實體驗“十分鐘晨會”“出操”“大課間活動”“課間護(hù)導(dǎo)”等工作,，同時作好“備課”、“上課”“批改作業(yè)”等學(xué)科教師的協(xié)助工作,，于第二天召開總結(jié)交流會,，切身體驗輔導(dǎo)員老師工作的艱辛，增進(jìn)對老師的理解;記錄下你們和老師的故事，讓大家和你一起分享你們同老師之間的歡樂和小秘密,。內(nèi)容可以是：記敘師生之間的故事;印象最深的老師……(五—六年級,，每班于9月9日上交2～3篇到大隊部參加評比。)

5.特色活動：各中隊根據(jù)自身設(shè)計,，開展特活動,，可以上報活動的方案、材料等成果形式,。

小學(xué)教師節(jié)教師活動方案實施方案篇七

一,、加強組織領(lǐng)導(dǎo)，扎實開展好今年教師節(jié)活動,。

1,、成立慶祝活動領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：

副組長：

成員：

2,、充分認(rèn)識今年教師節(jié)的特殊意義,，把慶祝教師節(jié)作為體現(xiàn)黨和政府對教師的重視和關(guān)懷、展現(xiàn)教育和教師的工作成績和風(fēng)貌,、動員全黨全社會尊師重教,、激勵教師為黨和人民的教育事業(yè)不懈奮斗的重要時機。

3,、本著“隆重,、熱烈、務(wù)實,、簡樸”的原則,，加強領(lǐng)導(dǎo),，精心策劃,，創(chuàng)造性地開展一系列豐富多彩的活動，熱烈慶祝第個教師節(jié),，并向社會集中展示一年來取得的教育教學(xué)成果,、標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)、深化人事制度改革等成績;展示廣大教師在教育教學(xué)崗位上的育人風(fēng)采和學(xué)生創(chuàng)新發(fā)展,、健康成長的精神面貌,，進(jìn)一步贏得社會各界對教育的理解和支持，號召全體教育工作者進(jìn)一步增強責(zé)任感和使命感,，提高自身素質(zhì),，敬業(yè)愛崗、教書育人,、為人師表,，以出色的工作塑造教師的美好社會形象。

二、活動安排

1,、召開教師節(jié)慶祝表彰大會,。對優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者進(jìn)行表彰,?？偨Y(jié)201-201學(xué)年教學(xué)工作，全面分析今年教育教學(xué)的成功經(jīng)驗和存在的問題,。表彰獎勵在教育教學(xué)工作做出優(yōu)異成績的學(xué)校,、教師。部署201-201學(xué)年中小學(xué)教學(xué)工作,，制定新的目標(biāo)任務(wù),，表彰教育教學(xué)工作先進(jìn)單位，社會尊師重教先進(jìn)單位和個人,。

2,、開展向教書育人楷模的學(xué)習(xí)活動，切實加強師德建設(shè),。認(rèn)真組織學(xué)生和廣大教師觀看“最美鄉(xiāng)村教師”“感動濉溪教育人物”等頒獎視頻,，通過組織座談會、征文比賽,、演講比賽等形式,，交流學(xué)習(xí)體會。把學(xué)習(xí)活動與師德教育結(jié)合起來,，與貫徹落實職業(yè)道德規(guī)范結(jié)合起來,，引導(dǎo)廣大教師以最美教師們?yōu)榘駱樱瑦蹗従礃I(yè),、關(guān)愛學(xué)生,，肩負(fù)起教書育人的光榮使命，不斷提高教書育人水平,，努力做人民滿意的教師,。

3、邀請鎮(zhèn)人大,、政協(xié)領(lǐng)導(dǎo),、離退休領(lǐng)導(dǎo)、教師代表到部分學(xué)校走訪,、參觀,、座談，聽取廣大干部教師對教育工作的意見和建議,。

4,、加大力度,，廣泛宣傳教育成果。充分利用板報,、展板,、宣傳材料重點宣傳優(yōu)秀教師、師德教風(fēng)典型,、教育教學(xué)質(zhì)量,、中考成果，展現(xiàn)我校教育發(fā)展成就及前景規(guī)劃,。利用多種形式,，大力宣傳本單位優(yōu)秀教師和學(xué)校教育教學(xué)改革的突出成績。要組織廣大教師認(rèn)真學(xué)習(xí)和宣傳《教育法》,、《教師法》等法律法規(guī),。在學(xué)校門口、校園內(nèi)懸掛慶祝教師節(jié)宣傳標(biāo)幅,，營造尊師重教的良好風(fēng)尚,。

5、積極開展為教師辦實事辦好事活動,。通過多種方式,，積極為廣大教師辦實事、辦好事,，幫助廣大教師解決工作,、生活中的實際困難，切實改善教師的生活和工作待遇,，特別要關(guān)心家境困難教師和偏遠(yuǎn)學(xué)校教師的思想,、學(xué)習(xí)、工作和生活,，使他們能安心從教,，樂于從教。

6,、舉辦“教育開放日”活動,。教師節(jié)期間,，我校各中小學(xué),，尤其是校本部、中心小學(xué),、明德小學(xué)等學(xué)校要組織“教育開放日活動’’,，要通過標(biāo)語、校園廣播,、黑板報等形式,，營造濃厚的活動氛圍。通過板報、展板,、宣傳欄等形式,，全面展示學(xué)校改革與發(fā)展中的突出成績。學(xué)校的實驗室,、教育教學(xué)功能場館要全部對外開放,，并結(jié)合各自實際，利用多媒體和網(wǎng)絡(luò)等形式,，充分展示學(xué)校的新形象,、新亮點。

三,、舉辦“感念師恩”主題宣傳教育活動,。

圍繞祝福老師、我身邊的好老師,、最想對老師說的一句話等話題,，征集展示社會各界人士和中小學(xué)生對老師的祝福。

小學(xué)教師節(jié)教師活動方案實施方案篇八

今年9月10日是教師節(jié),，為發(fā)揚光大尊師重教傳統(tǒng),，進(jìn)一步推進(jìn)師德建設(shè)，弘揚尊師重教的良好風(fēng)尚,，激勵廣大教師熱愛教育事業(yè),，開展主題為“學(xué)會感恩師生同樂”系列活動。同時通過這次活動加強師生交流,，增進(jìn)師生感情,，改善師生關(guān)系。

二,、活動時間：20__年9月9日至14日(教師節(jié)一周)

三,、活動內(nèi)容：

1。開展七彩卡片表心意活動：通過心意卡設(shè)計展,。要求每位同學(xué)都積極參與,，發(fā)揮自己豐富的想象力和動手能力，將自己對教師的真情實感透過自己的設(shè)計流露在心意卡上,，充分表達(dá)對老師的理解,、關(guān)心和尊重。

參加人：一,、二年級全體學(xué)生

活動時間：心意卡的設(shè)計時間為9月4日至9月8日,，請每班擇優(yōu)選取5張，于9月9日大課間交于辦公室1日進(jìn)行評比展出,。

2,。開展謝師恩,，繪心意活動：通過繪制手抄報，查找名人尊師的故事,、尊師敬師名言警句等,，將最喜愛的老師畫在手抄報上，或?qū)⑾雽蠋熣f的話表達(dá)在手抄報上,，通過圖文并茂的形式,，表達(dá)對教師的感恩之情。(繪制式不限)

參加人：三,、四年級

活動時間：手抄報的設(shè)計時間為9月4日至9月8日,，請每班擇優(yōu)選取5張，于9月9日大課間交于辦公室1日進(jìn)行評比展出,。

3,。開展心語星愿傳祝福活動：由各班班委組織,，全班同學(xué)在心愿紙上書寫對老師祝福的話語,，疊成五角星，投放在祝福盒中,，教師節(jié)時,，將收集好的祝福盒送給老師。

參加人：五,、六年級