在日常學習,、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧,。

世界環(huán)境日活動策劃背景世界環(huán)境日活動文案篇一

以《湟中縣20__年環(huán)境宣傳工作要點》為指針,，圍繞“綠色經濟：你參與了嗎?”為主題，結合我校綠色環(huán)保教育特色,，開展系列活動,，增強學生的環(huán)境意識,，規(guī)范學生的環(huán)保行為，內化學生的環(huán)保素質,。

20__年6月5日是世界環(huán)境日,，今年世界環(huán)境日的主題為“綠色經濟：你參與了嗎?”。為讓廣大少年兒童關心世界,、關愛家園,，使其從小對資源環(huán)境樹立起憂患意識和綠色消費理念，培養(yǎng)節(jié)約資源,、保護環(huán)境的良好習慣和道德品質,，主動積極參與節(jié)能減排活動，營造關愛地球,、珍愛生命的環(huán)境文化氛圍,，特制定此方案。

二,、活動目標：

1,、讓學生掌握世界環(huán)境日，聯合國環(huán)境規(guī)劃署主題：“綠色經濟：你參與了嗎?”,。

2,、讓學生掌握一定的環(huán)保知識，提高環(huán)保素質,，并落實到自己的行動上來,。

3、開展校外德育基地環(huán)保宣傳活動,，擴大環(huán)保重要性的影響,。

三,、具體活動：

1,、開展一次國旗下環(huán)保講話活動;

2、舉辦一次環(huán)保教育黑板報;

3,、三至六年級開展以環(huán)保為主題的征文活動;

4,、一至六年級舉行環(huán)保主題的繪畫比賽。

5,、懸掛標語;

6,、三至六年級進行環(huán)保知識競賽。(每班5人)

7,、開展一次校園及周邊環(huán)境整治活動,。

世界環(huán)境日活動策劃背景世界環(huán)境日活動文案篇二

1、通過廢舊材料分類收集,、環(huán)保宣誓,、變廢為寶等系列活動,，讓每一個孩子都樹立良好的環(huán)保意識。

2,、借助“6.5世界環(huán)境日”這一契機,，引導幼兒將口頭的轉化為實際的行動。

二,、活動時間：6月5日

三,、活動參與對象：全園師生

四、活動準備：

1,、做好主題橫幅,，確定環(huán)保宣誓詞及領誦宣誓詞的教師

2、通過家校通短信,、班級談話等形式做好活動宣傳工作

五,、活動內容

活動一：小手牽大手，我為廢舊材料找個家

1,、請四個大班小朋友身上斜挎“爭做環(huán)保小衛(wèi)士”的紅帶子,，在四個分類廢舊材料收集箱邊上做引導員，引導幼兒按類投放廢舊材料,。

2,、晨間來園的孩子和家長一起分類投放廢舊材料。

活動二：“爭做環(huán)保小衛(wèi)士”宣誓活動

1,、全園師生集中在幼兒園的大操場上

2,、宣誓前的談話

(1)小朋友，你知道6月5日是什么日子嗎?

(2)在世界環(huán)保日里,，我們小朋友該做些什么呢?

(4)小結：對啊,，我們的。地球就是我們的家,，作為生活在這個地球上的我們有責任也有義務要保護好自然環(huán)境,，小朋友們就讓我們都行動起來，用我們的實際行動讓世界充滿綠色,。

3,、觀看環(huán)保時裝秀

4、宣誓儀式

宣誓領誦人帶領全園師生高舉右手,，以跟念的形式進行環(huán)保宣誓活動,。

5、環(huán)保行動倡議

師：環(huán)保不是一句口號,，也不是一個形式,，他需要我們每一個人真真切切的去做，在我們宣誓儀式結束的時候,，我倡議讓我們從此刻開始,，去檢查一下幼兒園的角角落落,，讓我們的幼兒園變得更美麗更整潔!

世界環(huán)境日活動策劃背景世界環(huán)境日活動文案篇三

1、了解6月5日是世界環(huán)境日,，培養(yǎng)孩子愛護環(huán)境的初步意識,。

2、讓孩子初步了解環(huán)境與人類的關系,，讓孩子從小萌發(fā)環(huán)保意識,，做一個小小的環(huán)境衛(wèi)士。

一些電腦的圖片,，關于環(huán)保的公益廣告,，環(huán)境污染的視頻。

2,、了解世界環(huán)境日的由來：問題：6月1日是兒童節(jié),，那么6月5日是什么？世界上為什么要設立這樣的節(jié)日,？1972年6月5日,，聯合國召開“聯合國人類環(huán)境會議”，113個國家參加,。會上提出了“只有一個地球”的口號,，討論了保護世界環(huán)境的行動計劃。為了紀念會議的.召開,，聯合國做出決議,，將6月5日定為“世界環(huán)境日”?！笆澜绛h(huán)境日”主要是為了讓全世界的人們注意保護我們人類必須生活的環(huán)境,。因為只有一個地球，讓全人類保護地球母親,。

3,、了解20xx年世界環(huán)境日的主題：

每年的世界環(huán)境日都有一個主題，今年的主題是：“綠色消費你行動了嗎,？”倡導人們少開車,，即“盡量步行或騎自行車,、公交出行,，少開車或少坐汽車，減少機動車尾氣排放,，讓我們共同生活的城市“天更藍,、水更清、地更綠”,。綠色環(huán)保行動,。

4,、我該為“世界環(huán)境日”做些什么？

作為一個孩子,，我們應該如何保護地球母親,，為環(huán)境保護做一些事情，如撿一袋垃圾,，種一盆花或節(jié)約水和食物等,。

5、日常生活中有哪些破壞環(huán)境的行為,？"如何讓每個人都行動起來保護環(huán)境,？"兒童討論。只有全社會的每個人都行動起來保護環(huán)境,，那些破壞和污染環(huán)境的行為才能被消除,。觀看相關視頻和公益廣告，保護環(huán)境免受娃娃侵害,。并開展小手牽小手活動,，倡導全社會保護環(huán)境。

世界環(huán)境日活動策劃背景世界環(huán)境日活動文案篇四

地球環(huán)境是人類生存發(fā)展的基礎,，是經濟建設和社會進步的條件,，是衡量人民生活質量和水平的內容和標準，然而日趨嚴重的生態(tài)危機的各種災難,，形式向人類敲醒了警鐘,，保護我們生存的環(huán)境，珍惜共同的家園――保護地球是我們每位公民責無旁貸的責任,。博樂市二幼以"6.5"世界環(huán)境日為契機,，通過開展多種形式的環(huán)保宣傳活動，全面提高師生環(huán)境保護意識,，培養(yǎng)幼兒從小養(yǎng)成環(huán)保習慣,、并以此帶動整個家庭環(huán)保，再以一個家庭帶動社區(qū)居民環(huán)保,，從而影響整個社會公民共同環(huán)保,，共同關愛我們的地球家園。

"低碳減排,，綠色生活,。"

了解我們周圍的'環(huán)境狀況，知道保護環(huán)境的重要性,，哪些是破壞環(huán)境的現象,。逐漸感受環(huán)保與日常生活息息相關，產生環(huán)保意識,，知道每個人都有責任保護環(huán)境和公共設施,，養(yǎng)成良好的環(huán)保行為,。

1、一日活動,，滲透環(huán)保教育,。各年級組在一日生活、各種集體教育活動滲透環(huán)保教育,，并開展適合幼兒特點的教育專題活動(各班自主選擇教育內容),，各班有環(huán)保主題墻。(6月3日――――6月8日)

2,、加強宣傳,，增強環(huán)保意識。向家長發(fā)放《家庭環(huán)保知識調查表》,，了解家長的環(huán)保意識,。(6月3日――――6月6日)

3、心靈手巧,，進行變廢為寶,。各班制作分類回收箱，鼓勵幼兒收集生活中的各種廢舊材料,，使廢舊物品在幼兒園教育中成為有價值的教育資源,。

大班：環(huán)保時裝秀，幼兒在家長的幫助下共同制作一件環(huán)保時裝帶到幼兒園,，各班教師在班內組織幼兒進行環(huán)保時裝秀展示活動,，對參與制作的作品進行評價，選出2―3人參加年級組比賽,。(6月6日下午班級舉行,，6月7日下午年級組展示。)

中班：小小世博會,，家長和孩子在家用廢舊材料制作環(huán)保小制作帶到班級展示,。(6月6日下午班級舉行，6月7日下午年級組展示,。)

小班：玩具大聚會,，家長和孩子在家用廢舊材料制作體育小器具帶到班級展示。(6月6日下午班級舉行,，6月7日下午年級組展示,。)

4、積極行動,，爭當環(huán)保小衛(wèi)士,。

大班：進行集體活動《我是環(huán)保小衛(wèi)士》,，增強環(huán)境保護意識,，幼兒小組合作設計《爭做環(huán)保小衛(wèi)士》海報,，評選"環(huán)保小衛(wèi)士"。

中班：進行集體活動《認識環(huán)保標志》,，了解并認識幾種常見的環(huán)保標志,，幼兒有創(chuàng)意地設計環(huán)保標記，評選"環(huán)保小衛(wèi)士",。

小班：進行集體活動《花兒好看我不摘》,，懂得了要愛護花草樹木、保護周圍環(huán)境的道理,，為幼兒園綠化帶撿拾落葉,，評選"環(huán)保小衛(wèi)士"。

世界環(huán)境日活動策劃背景世界環(huán)境日活動文案篇五

1,、了解今年世界環(huán)境日主題和今年中國世界環(huán)境日主題,。

2、進一步了解環(huán)境的與人類的關系,。

3,、提高學生的環(huán)境保護責任感。

4,、增強環(huán)保實踐活動的能力,。

（一）成立領導小組組長：xxx，副組長：xxx,，成員：xxx,、xxx、xxx等,。

（二）開展系列活動1,、圍繞今年的世界環(huán)境日，面向全校進行一次環(huán)境知識講座,。六月五日下午第二節(jié)課林校長主講,。

2、參加我區(qū)世界環(huán)境日宣傳紀念大會,。

3,、開展一次環(huán)保宣傳繪畫。

六月三日上午學校右側外墻繪畫,，由學生創(chuàng)作,，老師挑選優(yōu)秀作品，xxx老師負責,。

4,、進行一次社區(qū)環(huán)境宣傳與調查。

面向學校周圍、菜市場附近居民,、社區(qū)人員,，五年級學生快板表演＂市民環(huán)保指南三字歌＂，xxx負責組織,。

5,、出一期滲透環(huán)境教育的墻報。

班級墻報由班主任老師負責,，學校宣傳畫由xxx負責,。

6、開展一次環(huán)境教育的主題班隊會,。

各班主任老師負責,，保存好資料。

7,、利用信息技術課程上網了解今年世界環(huán)境日的'主題及相關內容

8,、提出一項改善環(huán)境的建議

9、開展一次以＂循環(huán)利用,，變廢為寶＂為主題的回收廢舊報紙,、礦泉水瓶活動，xxx負責,。

1,、學生的活動感想。

2,、學校的活動總結,。