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幼兒園園長(zhǎng)園務(wù)工作計(jì)劃篇一

繼續(xù)以《規(guī)程》《綱要》和《指南》為引領(lǐng)，以區(qū)教育局各項(xiàng)工作為標(biāo)準(zhǔn)，科學(xué)規(guī)范管理各項(xiàng)工作,。以教科研為先導(dǎo)，以師資隊(duì)伍建設(shè)為保障,，促進(jìn)幼兒,、教師共同發(fā)展，逐漸形成鮮明的環(huán)境育人的辦園特色,，不斷提高保教質(zhì)量和辦園水平,。

二、工作目標(biāo)

繼續(xù)轉(zhuǎn)變觀念,，進(jìn)一步加強(qiáng)管理的科學(xué)化,、規(guī)范化,，鞏固驗(yàn)收成果，建立起一支熱愛(ài)幼兒,，愛(ài)崗敬業(yè)的教職工隊(duì)伍,。不斷提高保教工作質(zhì)量，讓每個(gè)幼兒健康快樂(lè)成長(zhǎng),，逐漸形成鮮明的環(huán)境育人的辦園特色,。

三,、工作任務(wù)和措施

(一)管理工作:

1.深化規(guī)范化,、科學(xué)化管理水平。

嚴(yán)格按照武漢市一級(jí)幼兒園標(biāo)準(zhǔn),，加強(qiáng)科學(xué)管理手段,，深化規(guī)范管理,、目標(biāo)管理、民主管理,，初步形成人本、開(kāi)放,、求實(shí)的管理風(fēng)格,。

2.加強(qiáng)量化管理，逐步完善評(píng)價(jià)管理體系,，逐步提高各類人員的業(yè)務(wù)水平和實(shí)際工作能力,。

(1)進(jìn)一步完善日常評(píng)價(jià)考核機(jī)制，形成管理評(píng)價(jià)體系,，使評(píng)價(jià)考核制度趨于合理規(guī)范,。

(2)建立完整的評(píng)價(jià)體系。學(xué)期末對(duì)保教人員和各類人員進(jìn)行工作質(zhì)量評(píng)價(jià),，民主評(píng)選中層干部,。

3.堅(jiān)持制度管理，根據(jù)工作需要進(jìn)一步修訂并完善各項(xiàng)制度及工作常規(guī),。

(1)根據(jù)工作需要進(jìn)一步修訂并完善制度及工作常規(guī),。

(2)加大檢查力度，重視制度在日常生活中的落實(shí),。

4.強(qiáng)化基礎(chǔ)管理,，建立良好的工作秩序。

進(jìn)一步加強(qiáng)環(huán)境衛(wèi)生及物品擺放的管理,，做到整潔優(yōu)美,、豐富有序。本學(xué)期重點(diǎn)規(guī)范室外活動(dòng)場(chǎng)地,、室內(nèi)活動(dòng)室,、盥洗室,、辦公室、廚房,。

(二)加強(qiáng)兩支隊(duì)伍建設(shè)：

1.繼續(xù)加強(qiáng)師幼愛(ài)的主題教育,，提高教職工職業(yè)道德水平，樹(shù)立熱愛(ài)祖國(guó),、熱愛(ài)教育事業(yè),、熱愛(ài)幼兒、全心全意促進(jìn)幼兒發(fā)展,、快樂(lè)工作,、完善自我的意識(shí)。

(1)進(jìn)一步加強(qiáng)師幼愛(ài)的主題教育,，結(jié)合“三八節(jié),、雷鋒日、植樹(shù)節(jié),、清明節(jié),、五一勞動(dòng)節(jié)、端午節(jié)”等節(jié)日開(kāi)展相關(guān)活動(dòng),。

(2)以班組為單位,，制定出如何在服務(wù)思想、服務(wù)態(tài)度,、服務(wù)質(zhì)量上創(chuàng)新的措施,。

2.加強(qiáng)干部隊(duì)伍的素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。

(1)在干部中開(kāi)展讀書實(shí)踐活動(dòng),。學(xué)習(xí)《幼兒園管理工作參考資料》,，撰寫讀書體會(huì)。提高發(fā)現(xiàn),、分析,、研究、反思等方面的管理能力,，提高管理的效益,。

(2)提高業(yè)務(wù)干部的實(shí)踐及指導(dǎo)能力。建立業(yè)務(wù)干部下班制度,，定期開(kāi)展組織觀摩活動(dòng),。

(3)結(jié)合本部門特點(diǎn)，開(kāi)展干部管理的實(shí)際工作檢查,、指導(dǎo)的實(shí)踐活動(dòng),。學(xué)期末評(píng)議中層干部、年級(jí)組長(zhǎng)、班長(zhǎng)工作,，并評(píng)選優(yōu)秀干部,。

(4)開(kāi)展班長(zhǎng)工作研討會(huì)，進(jìn)一步提高中層干部的組織能力,。

干部要做到八個(gè)字：依法,、服務(wù)、特色,、效益,，進(jìn)一步增強(qiáng)為教師、幼兒,、家長(zhǎng)的服務(wù)意識(shí),，開(kāi)展好部門工作，并不斷總結(jié)管理實(shí)效性,，在“實(shí)”上下功夫,。

3.加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高全體教職工業(yè)務(wù)素質(zhì),。

(1)建立學(xué)習(xí)型的教師隊(duì)伍,，為教師創(chuàng)造條件、給機(jī)會(huì)在實(shí)踐中提高專業(yè)水平,。鼓勵(lì)教職工進(jìn)行學(xué)歷進(jìn)修,、繼續(xù)教育、職業(yè)培訓(xùn),。

(2)請(qǐng)各級(jí)專家來(lái)園講座,、指導(dǎo),。組織各類人員參觀學(xué)習(xí),。

(3)繼續(xù)搭建教師發(fā)展平臺(tái)，給機(jī)會(huì),、壓擔(dān)子,、請(qǐng)進(jìn)來(lái)、走出去,，在教師隊(duì)伍的培養(yǎng)過(guò)程中出名教師,、骨干教師。

(4)繼續(xù)規(guī)范管理骨干教師,、學(xué)科帶頭人,，提高輻射作用，帶動(dòng)幼兒園教師隊(duì)伍的不斷提高,。為培養(yǎng)名教師,、骨干教師打好基礎(chǔ)。

(5)繼續(xù)開(kāi)展基本功競(jìng)賽活動(dòng),。本學(xué)期重點(diǎn)開(kāi)展繪畫或剪紙,、鋼筆字,、邊彈邊唱和半日活動(dòng)評(píng)優(yōu)四項(xiàng)活動(dòng)。

(6)對(duì)教師提出明確的要求做到：“做中有思,、思中有悟,、悟中有變”，不斷提高自己,，完善自己,。

(三)全面提高保教工作質(zhì)量，讓每一個(gè)幼兒健康快樂(lè)成長(zhǎng)：

1.加強(qiáng)保教工作常規(guī)管理,，健全評(píng)價(jià)機(jī)制,，樹(shù)立“一日生活(活動(dòng))皆課程”的觀念,做到均衡、規(guī)范地實(shí)施五大領(lǐng)域教育,。

(1)定期(每周)和隨機(jī)對(duì)教師履職情況檢查,，檢查有記錄、有反饋,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決,。

(2)落實(shí)保教常規(guī)制度，規(guī)范一日保教活動(dòng),，堅(jiān)持保教并重,。進(jìn)一步完善并執(zhí)行教師日常工作考核，月考核結(jié)果與績(jī)效工資掛鉤,，激發(fā)教師工作的積極性,。

(3)對(duì)教學(xué)工作中的普遍問(wèn)題每月一次向教師集中反饋，以便進(jìn)一步指導(dǎo)教學(xué)工作,。

(4)全園貫徹低碳環(huán)保的理念創(chuàng)設(shè)豐富的蘊(yùn)含教育目標(biāo)的大環(huán)境,，加強(qiáng)幼兒與環(huán)境的互動(dòng)，努力打造環(huán)境育人的特色,，開(kāi)展環(huán)境創(chuàng)設(shè)觀摩活動(dòng),，要求每班一特色。

(5)繼續(xù)落實(shí)集體備課制度,，提高教師教育實(shí)踐能力,。

(6)進(jìn)一步豐富活動(dòng)區(qū)材料，強(qiáng)化材料投放的目標(biāo)性,，提高材料的使用效益,。學(xué)期末開(kāi)展活動(dòng)區(qū)材料評(píng)比活動(dòng)。

(7)進(jìn)一步規(guī)范并夯實(shí)幼兒半日活動(dòng)常規(guī),，組織“半日活動(dòng)評(píng)優(yōu)”觀摩活動(dòng),。

(8)繼續(xù)深入開(kāi)展陽(yáng)光體育活動(dòng)。

2.樹(shù)立安全防范意識(shí)，確保幼兒的安全,。

(1)各班根據(jù)實(shí)際情況及時(shí)查找不安全隱患,，制定出安全措施。

(2)開(kāi)展“幼兒園里的安全教育”的課題研究,，培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)意識(shí),，探索形成我園的園本課程。

3.繼續(xù)加強(qiáng)幼兒常規(guī)培養(yǎng),，使幼兒養(yǎng)成良好的生活,、學(xué)習(xí)和禮貌習(xí)慣，做到時(shí)時(shí)育人,、處處育人,，為幼兒終身發(fā)展打好基礎(chǔ)。

(1)組織各班教師,、保育員學(xué)習(xí),、討論《幼兒一日生活常規(guī)》并實(shí)施。

(2)業(yè)務(wù)干部和保健醫(yī)深入班級(jí)加強(qiáng)對(duì)教師和幼兒常規(guī)培養(yǎng)的檢查與指導(dǎo),。

(3)各班開(kāi)展觀摩評(píng)比活動(dòng),，互看互學(xué)。

(4)寓文明禮儀和品德教育于幼兒一日生活中,。

4.提高教師的目標(biāo)意識(shí)和觀察,、分析幼兒的能力，并根據(jù)目標(biāo)和幼兒發(fā)展情況設(shè)計(jì)和組織活動(dòng),。

(1)能較準(zhǔn)確的把握幼兒的年齡特點(diǎn),，在落實(shí)《綱要》、《指南》過(guò)程中提高教師的教育能力,、創(chuàng)新能力,。

(2)以各年齡組為單位，開(kāi)展“主題環(huán)創(chuàng)和區(qū)域環(huán)創(chuàng)”的觀摩,、研討活動(dòng),。

(3)做好幼兒發(fā)展的觀察,、分析,、記錄及測(cè)查，隨時(shí)根據(jù)幼兒發(fā)展的需要對(duì)教育活動(dòng)作出必要的調(diào)整,，促進(jìn)幼兒更好的發(fā)展,。

(4)重點(diǎn)關(guān)注教學(xué)常態(tài)下的幼兒發(fā)展情況，引導(dǎo)教師科學(xué)分析,、恰當(dāng)使用評(píng)價(jià)結(jié)果,。

(5)具有初步的觀察、分析、記錄幼兒和了解幼兒的能力,，進(jìn)一步嘗試為幼兒建立成長(zhǎng)檔案,。

(6)進(jìn)一步推動(dòng)陽(yáng)光體育活動(dòng)，提升戶外活動(dòng)質(zhì)量,，提高幼兒體能,。

（四）做好保健工作確保幼兒的安全快樂(lè)健康成長(zhǎng)：

1、加強(qiáng)安全工作,，落實(shí)安全工作制度,，定期檢查園內(nèi)各類設(shè)施，安全工作責(zé)任到人,，杜絕一切不安全因素,；加強(qiáng)對(duì)幼兒、教師的自我保護(hù)教育,、安全教育,，每天晨間講話對(duì)幼兒安全教育，時(shí)刻做好防范工作,，確保幼兒,、教師、園財(cái)產(chǎn)的安全,。

2,、合理安排幼兒一日活動(dòng)，做到動(dòng)靜結(jié)合,，培養(yǎng)幼兒的飲食,、睡眠、盥洗等良好衛(wèi)生習(xí)慣,，培養(yǎng)幼兒生活自理能力,，切實(shí)做好離園前的準(zhǔn)備工作（包括整理衣服、頭發(fā)等）,。

3,、加強(qiáng)戶外活動(dòng)管理，保證幼兒戶外活動(dòng)時(shí)間,。

4,、加強(qiáng)晨午檢力度，認(rèn)真做好幼兒衛(wèi)生保健工作,，并及時(shí)將幼兒情況向家長(zhǎng)反饋,；切實(shí)做好預(yù)防和控制傳染病工作。

5,、培養(yǎng)幼兒良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,，如坐姿,、書寫姿勢(shì)等；定期調(diào)換幼兒座位,，保護(hù)幼兒視力,；教育幼兒保護(hù)牙齒。并利用家長(zhǎng)園地向家長(zhǎng)宣傳,，達(dá)成家園共育,。

6、加強(qiáng)幼兒飲食衛(wèi)生安全管理,，進(jìn)一步完善食堂,、炊具、幼兒餐具的清洗,、消毒等衛(wèi)生工作制度,，加強(qiáng)幼兒食品采購(gòu)、進(jìn)出倉(cāng),、驗(yàn)收的管理,，實(shí)行食品48小時(shí)留樣制度，杜絕食物中毒事故發(fā)生,。

7,、加強(qiáng)幼兒午睡管理，值班人員時(shí)刻注意幼兒午睡動(dòng)態(tài),，同時(shí)做好幼兒被褥的清洗,、曝曬工作，提高幼兒的午睡質(zhì)量,。

8,、加強(qiáng)幼兒良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)，特別加強(qiáng)幼兒文明禮貌,、衛(wèi)生習(xí)慣教育,。

9、加強(qiáng)春季幼兒傳染病的預(yù)防工作,，把幼兒傳染病發(fā)病率控制在最低限度,。

（五）架起家園聯(lián)系的橋梁促進(jìn)幼兒協(xié)調(diào)發(fā)展：

1、做好家長(zhǎng)服務(wù)工作,。根據(jù)家長(zhǎng)的意見(jiàn),，結(jié)合園內(nèi)條件，盡量做到家長(zhǎng)放心,、幼兒開(kāi)心,。

2,、召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),，請(qǐng)家長(zhǎng)參加我園重大活動(dòng),，征求家長(zhǎng)對(duì)我園教育教學(xué)工作的意見(jiàn)。

3,、根據(jù)季節(jié)和節(jié)假日情況,，向家長(zhǎng)做好宣傳工作，宣傳預(yù)防疾病及安全問(wèn)題的教育,。

4,、教師及時(shí)與家長(zhǎng)溝通孩子的發(fā)展情況，以便爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持和幫助,。充分利用班級(jí)家長(zhǎng)宣傳欄向家長(zhǎng)展示班級(jí)的具體事項(xiàng)與工作,。

(六)充分發(fā)揮后勤作用切實(shí)做好保教結(jié)合:

1、在保教結(jié)合的原則基礎(chǔ)上,，強(qiáng)化保育員的保育意識(shí),。

2、保證園內(nèi)環(huán)境清潔美觀,，隨時(shí)清理垃圾堆物,。

3、加強(qiáng)安全管理,，完善防范措施,。本著為幼兒的安全和身心發(fā)展負(fù)責(zé)的態(tài)度，加強(qiáng)安全防范措施,，從園舍設(shè)備的使用與維修角度出發(fā)消除不安全隱患,，完善安全制度。重點(diǎn)是全園衛(wèi)生安全要求和食堂管理,，其次,，各班教師把安全工作納入每天的工作中，利用有利時(shí)機(jī)加強(qiáng)幼兒自我保護(hù)能力的培養(yǎng),。

幼兒園園長(zhǎng)園務(wù)工作計(jì)劃篇二

一,、指導(dǎo)思想：

堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，以省市區(qū)學(xué)前教育工作計(jì)劃為依據(jù),，以學(xué)習(xí)落實(shí)《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》為主線,，關(guān)注幼兒學(xué)習(xí)的整體性，尊重幼兒的個(gè)體差異,，理解幼兒學(xué)習(xí)方式與特點(diǎn),，重視幼兒的學(xué)習(xí)品質(zhì)。建好隊(duì)伍,，抓好培訓(xùn),，以內(nèi)涵發(fā)展為主線，以構(gòu)筑優(yōu)質(zhì)教育為主旨,，努力“做孩子愛(ài)戴的老師,，創(chuàng)家長(zhǎng)滿意的幼兒園,，辦人民滿意的幼兒教育”。

二,、工作思路

20xx年我園圍繞“創(chuàng)新,、協(xié)調(diào)、綠色,、開(kāi)放,、共享”五大理念，創(chuàng)新辦園理念,，協(xié)調(diào)合作關(guān)系,、綠色節(jié)約環(huán)保、開(kāi)放辦園模式,、共享教育成果,。以“優(yōu)質(zhì)+規(guī)范+特色”的辦園目標(biāo)，以“發(fā)展孩子,，服務(wù)家長(zhǎng),，成就教師”的辦園理念，堅(jiān)持以園為本,、專家引路,、教研參與、家園共育的辦園思路,，“關(guān)愛(ài)每一位幼兒,，感動(dòng)每一位家長(zhǎng)，溫暖每一個(gè)家庭”,。在內(nèi)涵中尋求發(fā)展,，在細(xì)節(jié)中尋求突破，在沉淀中尋求提升,，在特色中尋求創(chuàng)新,。全力以赴迎接xx市五幼兒園復(fù)查驗(yàn)收。

三,、主要目標(biāo)

（一）全力以赴迎接太原市五幼兒園復(fù)查驗(yàn)收

（二）舉辦xx幼兒園第十一屆書香校園閱讀節(jié)

（三）做實(shí)優(yōu)質(zhì)園結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)的階段總結(jié)和資料歸檔工作,。

（四）做好名師工作室新一輪的師帶徒工作

（五）做好《新中國(guó)式家長(zhǎng)學(xué)堂》前期的準(zhǔn)備工作

（六）重視幼兒飲食衛(wèi)生管理，做好傳染病的預(yù)防和隔離工作

（七）創(chuàng)建平安校園,。構(gòu)建安全,、舒適、和諧,、良好的育人環(huán)境

四,、主要工作措施

（一）創(chuàng)新辦園理念：辦幼兒園就是在創(chuàng)造幼兒的生活，創(chuàng)造幼兒幸福的童年,。

1走進(jìn)童心世界,，傾聽(tīng)花開(kāi)的聲音,。（園長(zhǎng)每月記錄2篇教師成長(zhǎng)觀察記錄，保教主任4篇,，教師每月記錄幼兒觀察4篇,，教師專業(yè)化成長(zhǎng)1篇）園長(zhǎng)定期到各班聽(tīng)課和抽查班級(jí)工作計(jì)劃實(shí)施的情況,，對(duì)各部門的檢查每月至少要2-3次,，正副園長(zhǎng)每月要有8次以上的下班記錄。

2創(chuàng)設(shè)適合幼兒年齡特點(diǎn)的游戲區(qū)域環(huán)境,，豐富幼兒園一日生活,，（每個(gè)班7個(gè)活動(dòng)區(qū)域，1個(gè)特色區(qū)域）

3關(guān)愛(ài)每一位幼兒,，感動(dòng)每一位家長(zhǎng),，溫暖每一個(gè)家庭（開(kāi)展適合幼兒年齡特點(diǎn)豐富多彩的戶外體育活動(dòng)，每月第四周周五晨檢活動(dòng)向家長(zhǎng)匯報(bào)展示）

4對(duì)孩子有愛(ài)心,，體現(xiàn)在點(diǎn)點(diǎn)滴滴,；對(duì)工作有責(zé)任感，落實(shí)到分分秒秒,。（每月定期向發(fā)放家長(zhǎng)調(diào)查問(wèn)卷,，推薦評(píng)選最美幼兒教師）

6為幼兒奉獻(xiàn)一片愛(ài)心，為社會(huì)傳播一種文化,。（舉辦《新中國(guó)式家長(zhǎng)學(xué)堂》教師分享會(huì)）

（二）協(xié)調(diào)合作關(guān)系：把家長(zhǎng)的期待變成我們的行動(dòng),，把家長(zhǎng)的希望變成生活的現(xiàn)實(shí)。

1做好《新中國(guó)式家長(zhǎng)學(xué)堂》前期準(zhǔn)備工作,。

2“一車兩輪同向同步,，家園共育共同成長(zhǎng)”（每學(xué)期1次家委會(huì)，1次家長(zhǎng)會(huì),，

3.每月第三周五一天為校園家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)）

4xx幼兒園家園共育的“五定”“五建”

5xx幼兒園家長(zhǎng)工作的“五字經(jīng)”

6xx幼兒園家長(zhǎng)義工進(jìn)課堂（每學(xué)期1次）

7xx幼兒園家園共育活動(dòng)學(xué)期成果展示（每學(xué)期1次）

（三）綠色節(jié)約環(huán)保

1.綠色：綠色食品,、綠色環(huán)境、綠色出行

2節(jié)約：節(jié)約一滴水,、一粒糧食,、一張紙、一度電,、節(jié)能降耗,、減少支出，減少浪費(fèi),，做好節(jié)能,、節(jié)電、節(jié)水,，節(jié)糧活動(dòng)

3環(huán)保：創(chuàng)設(shè)并打造原生態(tài)幼兒園樂(lè)園（后院種植草坪,，果樹(shù)）

4.規(guī)范幼兒園各類人員一日生活標(biāo)準(zhǔn)化流程

（四）開(kāi)放辦園模式：文化引領(lǐng)提品位發(fā)展內(nèi)涵創(chuàng)品牌,。

1xx幼兒園優(yōu)質(zhì)園結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)（每月2次）開(kāi)展師徒結(jié)對(duì)子活動(dòng)，開(kāi)展活動(dòng)月報(bào)制度,。

2xx幼兒園攜手社區(qū)共建活動(dòng)（每月1次）

3xx幼兒園名師工作室（每月1次）

4xx幼兒園開(kāi)放辦學(xué)（（每雙月向家長(zhǎng)開(kāi)放1次）

5xx幼兒園教師輪流組織園本教研（每周四或隔周五中午12點(diǎn)30分——2點(diǎn)30分）堅(jiān)持每周教師教研活動(dòng)和集體備課制度,。教研活動(dòng)的形式將采取集中與小組的靈活機(jī)制。

6.加強(qiáng)教師外出學(xué)習(xí)培訓(xùn),。創(chuàng)造條件安排教師外出學(xué)習(xí),，不斷加快教師專業(yè)成長(zhǎng)的步伐。

7注重內(nèi)涵,，彰顯特色,。繼續(xù)走國(guó)際象棋特色辦園之路，加強(qiáng)對(duì)健康文化教育課程的園本構(gòu)建,，充分利用專業(yè)教師的個(gè)人特長(zhǎng),，逐步形成有個(gè)性、有特點(diǎn)的人文資源,，做到“人人有課題”,、“人人有專長(zhǎng)”。

（五）共享教育成果：開(kāi)展園長(zhǎng)講壇,、名師講壇,、教師講壇、道德講堂,、家長(zhǎng)學(xué)堂等,，讓孩子享有幸福的教育，讓教師享有教育的幸福,。

1xx幼兒園園長(zhǎng)講壇（每學(xué)期1——2次）

2xx幼兒園名師講壇（每學(xué)期2次單月）

3xx幼兒園教師教書育人講壇（每學(xué)期4次每月一次）

4xx幼兒園家長(zhǎng)學(xué)校新學(xué)堂（每雙月一次）

5xx幼兒園社會(huì)公益大講堂（安全,、消防、衛(wèi)生保健,、早教）

6xx幼兒園道德講堂（每月1次）

幼兒園園長(zhǎng)園務(wù)工作計(jì)劃篇三

一,、指導(dǎo)思想

以《指南》《綱要》《規(guī)程》（20xx年修訂版）《xx縣幼兒園教育教學(xué)十條》精神為指導(dǎo)，以“園本情境課程建設(shè)”“xx省幼兒園課程游戲化項(xiàng)目實(shí)施要求”為抓手,，以省優(yōu)復(fù)審為契機(jī),，切實(shí)貫徹落實(shí)黨的十九大提出的“幼有所育”、《省教育廳關(guān)于加強(qiáng)學(xué)前教育教研工作的意見(jiàn)》,、縣教育行政工作會(huì)議精神,，堅(jiān)守兒童立場(chǎng)，不斷深化課程游戲化項(xiàng)目建設(shè),，提振校園文化品質(zhì),，促進(jìn)幼兒園教育質(zhì)量的高位發(fā)展。

二、重點(diǎn)工作

1.規(guī)范辦園,，查找不足,，積極迎接省優(yōu)復(fù)審工作。

2.加強(qiáng)學(xué)習(xí),，抓牢隊(duì)伍,，切實(shí)加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)。

3.玩學(xué)合一,，保教并重,，努力促進(jìn)幼兒協(xié)調(diào)發(fā)展。

4.凝心聚力,，攻堅(jiān)克難,，加快推進(jìn)異地新建工程,。按時(shí)序做好異地新建重點(diǎn)工程,，保證11月份土建工程順利竣工。今年下半年落實(shí)幼兒園內(nèi)部裝修和室外配套工程,，明年上半年落實(shí)設(shè)施設(shè)備和教玩具的采購(gòu),，力爭(zhēng)明年下半年新園啟用。

5.內(nèi)涵發(fā)展,，凸顯特色,，不斷提升園所文化品質(zhì)。利用鄉(xiāng)土資源,，踐行行知思想,，“做中學(xué)，玩中學(xué),，學(xué)中樂(lè),，樂(lè)中長(zhǎng)”，努力打造鄉(xiāng)土田園文化和行知教育特色,，讓每個(gè)幼兒樂(lè)享幸福完整的童年生活,。

三、工作措施

（一）行政工作

1.落實(shí)督促新建工程,。按時(shí)序做好異地新建重點(diǎn)工程,，保證11月份土建工程順利竣工。今年下半年落實(shí)幼兒園內(nèi)部裝修和室外配套工程,，明年上半年落實(shí)設(shè)施設(shè)備和教玩具的采購(gòu),，力爭(zhēng)明年下半年新園啟用。

2.規(guī)范辦園,，查找不足,，積極迎接省優(yōu)復(fù)審工作。繼續(xù)開(kāi)展《指南》《xx省幼兒園優(yōu)質(zhì)園評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)》和6個(gè)支架、10條要求等文件的學(xué)習(xí),，對(duì)照省優(yōu)標(biāo)準(zhǔn),，查找不足，及時(shí)向上級(jí)主管部門反映申請(qǐng),，爭(zhēng)取政府支持,，抓住契機(jī)，積極推進(jìn)校園文化建設(shè),，充分利用展板,、走廊、主題墻,、區(qū)域角創(chuàng)設(shè)良好的教育環(huán)境,，努力爭(zhēng)取復(fù)檢達(dá)標(biāo)。

3.推進(jìn)項(xiàng)目建設(shè)進(jìn)程,。加強(qiáng)課程游戲化項(xiàng)目的實(shí)施,，推進(jìn)項(xiàng)目建設(shè)進(jìn)程，用課程游戲化的精神審視幼兒園一日活動(dòng),，積極構(gòu)建基于兒童的教育教學(xué)以及游戲的環(huán)境,、課程、資源,。幼兒園行政人員每人掛鉤一個(gè)年級(jí),，正常參與、指導(dǎo)年級(jí)組的各項(xiàng)活動(dòng),，深入班級(jí),，通過(guò)半日活動(dòng)蹲班調(diào)研、游戲診斷,、隨機(jī)檢查,、區(qū)域游戲觀摩等方式，促進(jìn)各班游戲活動(dòng)的提升,。

4.規(guī)范日常園務(wù)管理,。每周五下午召開(kāi)園長(zhǎng)室例會(huì)，各部門之間加強(qiáng)溝通與協(xié)調(diào),，高效推進(jìn)各項(xiàng)工作任務(wù),。繼續(xù)推行行政值班制，行政值班人員要做好菜品驗(yàn)收,、幼兒入學(xué)放學(xué)導(dǎo)護(hù),、全園的日常巡查與記載等工作，善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題解決問(wèn)題,。廣泛聽(tīng)取教職工,、家長(zhǎng)的建議，堅(jiān)持園務(wù)公開(kāi)、陽(yáng)光操作,，維護(hù)幼兒園與教職工的根本利益,。

5.宣傳校園文化特色。以“做學(xué)教合一”為園訓(xùn),，以“生活即教育,，社會(huì)即學(xué)校”為指導(dǎo)思想,，堅(jiān)持在游戲中學(xué)習(xí),，在自然中成長(zhǎng)，讓每顆星星都閃光,。結(jié)合這一辦園理念,，強(qiáng)化幼兒園文化凝聚力。利用鄉(xiāng)土資源,，踐行行知思想,，“做中學(xué)，玩中學(xué),，學(xué)中樂(lè),，樂(lè)中長(zhǎng)”,，努力打造鄉(xiāng)土田園文化和行知教育特色,，讓每個(gè)幼兒樂(lè)享幸福完整的童年生活。加大幼兒園各項(xiàng)活動(dòng)的宣傳力度,，通過(guò)幼兒園網(wǎng)站,、微信平臺(tái)、家長(zhǎng)園地,、家校通平臺(tái),、qq群等多種途徑，向教職工,、家長(zhǎng),、幼兒及全社會(huì)宣傳幼兒園的環(huán)境、辦園理念以及辦園特色,，并及時(shí)報(bào)道幼兒園保教工作的新舉措,、新成效，擴(kuò)大幼兒園美譽(yù)度,。

（二）隊(duì)伍建設(shè)

1.師德建設(shè)

切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校德育工作,，提高德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性。堅(jiān)持把德育工作擺在首要位置,，將德育工作納入學(xué)校教育教學(xué)評(píng)估體系,，貫穿于教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)。

將師德師風(fēng)建設(shè)作為主抓手，著力打造“四有”“四好”教師隊(duì)伍,。一要完善師德建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制,。建立健全教育、宣傳,、考核,、監(jiān)督與獎(jiǎng)懲相結(jié)合的師德建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制。實(shí)行師德承諾制度,，強(qiáng)化師德教育,，以“四有”“四好”師德主題教育活動(dòng)為載體，強(qiáng)化教育,，提升覺(jué)悟,。建設(shè)師德年度評(píng)議制度、師德責(zé)任督查機(jī)制,。二要嚴(yán)格師德考評(píng)機(jī)制,。加強(qiáng)評(píng)價(jià)監(jiān)督，落實(shí)學(xué)校,、教師,、學(xué)生、家長(zhǎng)和社會(huì)廣泛參與的“五位一體”師德監(jiān)督機(jī)制,。選樹(shù),、表彰師德先進(jìn)典型與懲戒師德失范行為做到“兩手抓兩手硬”。三要實(shí)施整體捆綁考核機(jī)制,。將師德師風(fēng)建設(shè)列入綜合考核指標(biāo)體系,，作為教師個(gè)人評(píng)優(yōu)、職稱晉級(jí),、績(jī)效考核的首要標(biāo)準(zhǔn),，對(duì)查實(shí)存在違反師德行為的教師,，按照規(guī)定給予警告、記過(guò),、降低或撤銷專業(yè)技術(shù)職務(wù)等級(jí),、開(kāi)除或解除聘用合同等處理,。

2.園本培訓(xùn)

組織教師深入學(xué)習(xí)《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》,，學(xué)會(huì)主動(dòng)用《指南》理念去分析日常教育現(xiàn)象,，完善自己的教育行為,，提升教師專業(yè)化水平,。將外派學(xué)習(xí)和園本自培相結(jié)合,，有針對(duì)性地抓崗位練兵和專業(yè)培訓(xùn)。正常組織中青年教師彈,、唱,、說(shuō),、跳、畫,、信息技術(shù)等專項(xiàng)基本功的練習(xí)與過(guò)關(guān)考核,，同時(shí)開(kāi)展青年教師游戲診斷培訓(xùn)與比賽，豐富教師的專業(yè)知識(shí),，錘煉實(shí)踐技能,。

管理人員帶頭踐行。每天要堅(jiān)持走進(jìn)班級(jí),，堅(jiān)持教學(xué)第一線,，掌握教學(xué)話語(yǔ)權(quán)，努力上示范課（或講座）,，本學(xué)期管理人員至少對(duì)全園教師開(kāi)設(shè)1節(jié)教研課,。每學(xué)期聽(tīng)課不少于40節(jié)，針對(duì)老師活動(dòng)組織情況要跟蹤聽(tīng),、重點(diǎn)聽(tīng),，全并及時(shí)反饋，努力做好幼兒園教學(xué)研活動(dòng)的“領(lǐng)頭羊”,。教師聽(tīng)課每學(xué)期不少于20節(jié),。

倡導(dǎo)“人人閱讀”活動(dòng)。鼓勵(lì)老師們愛(ài)讀書,，讀好書,。幼兒園向老師們推薦專業(yè)閱讀書目，為老師們訂閱《早期教育》,、《幼兒教育》,、《學(xué)前教育》等幼兒雜志，鼓勵(lì)教師多動(dòng)筆寫文章,。每位老師每學(xué)期不少于5000字讀書摘抄，每學(xué)期不少于10篇教育隨筆（每月2篇）,。本學(xué)期幼兒園繼續(xù)組織對(duì)《小小探索家——幼兒教育中的項(xiàng)目課程教學(xué)》,、《0——8歲兒童學(xué)習(xí)環(huán)境創(chuàng)設(shè)》兩本書的共讀活動(dòng)，幼兒園發(fā)起話題,，教師跟帖最后裝訂成冊(cè),。本學(xué)期我園還擬增加一項(xiàng)“和孩子一起讀繪本”的活動(dòng)，把經(jīng)典閱讀的課程和家長(zhǎng),、孩子一起完成,，真正走進(jìn)孩子的世界。

借助教學(xué)研共同體平臺(tái),，組織教師積極參加共同體活動(dòng)向姐妹園學(xué)習(xí),，相互取長(zhǎng)補(bǔ)短,，促進(jìn)共同提高。

（三）教科研工作

本學(xué)期重點(diǎn)抓常規(guī)管理和小浪花學(xué)習(xí)研究小組活動(dòng),，強(qiáng)化教師的管理意識(shí),，以良好的團(tuán)隊(duì)形象、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)態(tài)度,、全新的工作理念,，多學(xué)、多看,、多鉆研,，出色完成各項(xiàng)工作任務(wù)。思索班級(jí)文化建設(shè),，各班初步確定班級(jí)特色管理內(nèi)容,，并逐漸形成園本班級(jí)文化，努力向特色縱深發(fā)展,。

1.增強(qiáng)教研活動(dòng)的實(shí)效性,。每次的教研活動(dòng)要有主題，重過(guò)程,，顯成效,。教研活動(dòng)緊緊圍繞：?jiǎn)栴}的產(chǎn)生——如何解決問(wèn)題——反思教研活動(dòng)過(guò)程等，并力爭(zhēng)做到在內(nèi)容上要形成專題化,、系列化,。加強(qiáng)教師對(duì)教育案例、教育教學(xué)的反思能力,，提高她們的業(yè)務(wù)素養(yǎng),。每周四中午集中二次備課，充分準(zhǔn)備教學(xué)具和游戲材料,，活動(dòng)后及時(shí)寫好課后反思,。本學(xué)期人人上好一節(jié)優(yōu)質(zhì)公開(kāi)課。

2.深入課程游戲化研究,。繼續(xù)以課程游戲化項(xiàng)目建設(shè)單位專題調(diào)研活動(dòng)為抓手,，努力構(gòu)建以幼兒“生活”、“運(yùn)動(dòng)”,、“游戲”,、“學(xué)習(xí)”為基本形式的課程模式。對(duì)照省優(yōu)質(zhì)園標(biāo)準(zhǔn),，根據(jù)幼兒園實(shí)際情況,，在幼兒園開(kāi)辟的幼兒9個(gè)戶外游戲場(chǎng)所，努力將自由,、自主,、愉悅,、創(chuàng)新的游戲精神體現(xiàn)。

3.加強(qiáng)教學(xué)實(shí)踐研究,。隨著課程游戲化的深入開(kāi)展,，許多傳統(tǒng)的集體教學(xué)活動(dòng)已漸融入到區(qū)域活動(dòng)中，更多實(shí)行小組學(xué)習(xí),。怎樣在區(qū)域活動(dòng)中實(shí)現(xiàn)孩子有效學(xué)習(xí)的化,？本學(xué)期以數(shù)學(xué)活動(dòng)為例，探索如何將數(shù)學(xué)集體活動(dòng)和區(qū)域活動(dòng)有效結(jié)合,，在區(qū)域活動(dòng)中,，如何給孩子創(chuàng)造良好的氛圍，提供豐富實(shí)用的可操作的材料,，運(yùn)用簡(jiǎn)單易行的方法,，使孩子們輕松愉快地參與活動(dòng)，有效地獲得數(shù)學(xué)經(jīng)驗(yàn),，開(kāi)展一次在區(qū)域游戲中如何提供適宜的材料,，有效開(kāi)展數(shù)學(xué)活動(dòng)的觀摩和學(xué)習(xí)。

4.加強(qiáng)各班的環(huán)境創(chuàng)設(shè)和區(qū)域活動(dòng),。更新教師對(duì)環(huán)境創(chuàng)設(shè)及區(qū)域活動(dòng)的理念,，以創(chuàng)設(shè)符合幼兒年齡特征的、幼兒需要的,、積極參與的環(huán)境為出發(fā)點(diǎn),，結(jié)合主題活動(dòng)，考慮區(qū)域的劃分,、材料投放的多樣性及層次性,，通過(guò)教師的適時(shí)介入指導(dǎo)及有效評(píng)價(jià)，深入開(kāi)展區(qū)域活動(dòng),。

5.提升教師專業(yè)觀察力,。深入學(xué)習(xí)《指南》、《綱要》,、《幼兒園教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》,，要求教師在區(qū)域游戲活動(dòng)中，認(rèn)真觀察,、記錄兒童的游戲發(fā)生，養(yǎng)成自覺(jué),、自愿,、自主地觀察、記載,、分析的習(xí)慣,。本學(xué)期,，每位老師每周寫兩篇觀察記錄，對(duì)孩子的行為進(jìn)行診斷,，共同分享觀察感悟,，并就孩子的發(fā)展提出有效的推進(jìn)措施，每周五離園前發(fā)送至幼兒園,。每月結(jié)合觀察記錄學(xué)習(xí)撰寫一篇學(xué)習(xí)故事,，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間進(jìn)行專題研討，學(xué)前末園將學(xué)習(xí)故事匯總裝訂,。

6.以課題研究為依托,，打造園本特色課程。9月份申報(bào)市陶研課題或縣“十三五”增補(bǔ)課題《陶行知“做中學(xué)”思想在農(nóng)村幼兒園的教育實(shí)踐與研究》,。以縣園本課程情境敘事活動(dòng)為契機(jī),，結(jié)合課題研究，組織園本課程,、課題敘事活動(dòng),，以互補(bǔ)式課程的形式，要求班班有研究,，人人有事敘,。力求內(nèi)容豐富，形式多樣,，逐步顯現(xiàn)幼兒園“做中學(xué)”特色,。

7.結(jié)合節(jié)日課程開(kāi)展豐富多彩的各種教育活動(dòng)，把素質(zhì)教育推向深入,。本學(xué)期繼續(xù)做好閱讀節(jié),、科技節(jié)、游戲節(jié)活動(dòng),。確保幼兒每天3小時(shí)以上的游戲活動(dòng),，2小時(shí)以上的戶外活動(dòng)以及1小時(shí)以上的戶外體育鍛煉，戶外體育游戲材料原則上每班不少于5種,，每個(gè)孩子不少于3件,。

8.堅(jiān)持執(zhí)行“周四教研日”、“周五二次備課抽查日”及“隨機(jī)推門聽(tīng)課”制度,，提高保教人員執(zhí)教能力,，及時(shí)了解幼兒活動(dòng)情況，確保幼兒園一日活動(dòng)有條不紊,。做好業(yè)務(wù)檔案資料的管理,，注意各種教學(xué)資料的積累。完善,、豐富幼兒園網(wǎng)站建設(shè),，發(fā)揮網(wǎng)站的教育及宣傳功能,。

（四）后勤工作

1.衛(wèi)生保健工作常態(tài)化，力求幼兒健康,。

重視幼兒一日活動(dòng)中各個(gè)環(huán)節(jié)的安全管理工作,，嚴(yán)格幼兒接送制度。加強(qiáng)晨間安全檢查,、游戲活動(dòng),、餐前餐后、午睡前后,、午睡間及周圍環(huán)境的巡視,，保證幼兒活動(dòng)不脫離老師的視線。在日?；顒?dòng)中穿插安全教育,，加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)，幫助幼兒掌握一些自我保護(hù)技能,。

嚴(yán)格按照幼教機(jī)構(gòu)衛(wèi)生保健工作要求規(guī)范全園各項(xiàng)衛(wèi)生保健工作,，做好環(huán)境衛(wèi)生清潔工作，把好晨,、午檢關(guān),，做好全日觀察及記錄。嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生消毒保健制度,，做好師,、幼體檢及計(jì)劃免疫、疾病防治等工作,，防止傳染病的傳播,。定期向家長(zhǎng)介紹衛(wèi)生保健、科學(xué)育兒的有關(guān)知識(shí),，樹(shù)立正確的健康觀念,。

2.保育隊(duì)伍建設(shè)優(yōu)質(zhì)化，著眼長(zhǎng)效發(fā)展,。

保育人員的工作,，提倡“顧全大局，樂(lè)于奉獻(xiàn),，熱心服務(wù)”,，保育人員要做到“勤”、“快”,、“好”,，做足細(xì)節(jié)，做好細(xì)節(jié),，自覺(jué)提高工作標(biāo)準(zhǔn),。定期、定人,、定時(shí)組織后勤人員培訓(xùn)學(xué)習(xí),，根據(jù)保教需要，開(kāi)展技能練兵,。后勤人員要加強(qiáng)自身專業(yè)學(xué)習(xí),，樹(shù)立崗位意識(shí)、服務(wù)意識(shí),、責(zé)任意識(shí),。保育員要學(xué)習(xí)如何協(xié)助班主任做好教育教學(xué)工作，消毒,、衛(wèi)生等工作要細(xì)致到位,，操作規(guī)范，逐漸從雜務(wù)型向?qū)I(yè)型過(guò)渡,。

3.膳食管理多樣化,，做到規(guī)范操作。

科學(xué),、合理地安排幼兒膳食,，嚴(yán)格按照婦幼保健所制定的指標(biāo)，由保健老師在聽(tīng)取膳食委員會(huì)建議的基礎(chǔ)上制定出適合幼兒口味的食譜,。食堂人員定期學(xué)習(xí)食品衛(wèi)生的基礎(chǔ)知識(shí),、一日工作流程，做到規(guī)范操作,。嚴(yán)把食品的采購(gòu)關(guān),、驗(yàn)收關(guān)、烹調(diào)關(guān)和食品倉(cāng)庫(kù)的進(jìn)出關(guān),，嚴(yán)格執(zhí)行食品衛(wèi)生安全責(zé)任追究制度,。不斷完善食譜的制定和食物的烹調(diào)方法，搭配出營(yíng)養(yǎng)豐富且受幼兒喜愛(ài)的食品,。定期開(kāi)展家長(zhǎng)委員會(huì)活動(dòng),，聽(tīng)取家長(zhǎng)、教師的意見(jiàn),，采納合理化建議,，不斷提高幼兒伙食質(zhì)量。

4.綜合治理日?；?，力保和諧平安。

全體教職工要強(qiáng)化安全意識(shí)，時(shí)刻敲響安全警鐘,，切實(shí)做好班級(jí)安全管理工作,。每月例行進(jìn)行一次安全大檢查，每周進(jìn)行一次小檢查,，值班領(lǐng)導(dǎo)每日一次全園巡查,。對(duì)場(chǎng)地、活動(dòng)器械,、班級(jí)的活動(dòng)室等進(jìn)行安全檢查,，深入細(xì)致，發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)上報(bào),、處理,，并做好記錄，保證活動(dòng)設(shè)施的安全,。嚴(yán)格執(zhí)行幼兒接送制度,，門衛(wèi)堅(jiān)守崗位，嚴(yán)格把關(guān),，做好外來(lái)人員入園,、離園的登記工作，確保幼兒離園安全,。班級(jí)當(dāng)班者不擅自離崗,，配班者不隨意離班，時(shí)刻把幼兒的活動(dòng)納入自己的視線范圍之內(nèi),，不放任自由,。繼續(xù)運(yùn)用好南通市安全教育平臺(tái)，對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育,，提高幼兒自我保護(hù)能力,。邀請(qǐng)家長(zhǎng)志愿者參與上放學(xué)時(shí)段的校園安全聯(lián)防，加大對(duì)安全隱患排查治理的力度,，每學(xué)期至少組織2次安全防范演練,；切實(shí)加強(qiáng)法制教育，把法制教育列入課時(shí)計(jì)劃,，充分發(fā)揮法制副校長(zhǎng)的職能,，每學(xué)期給學(xué)生授課不少于兩次，對(duì)學(xué)生要注重交通安全,、心理疏導(dǎo)等方面的教育,。

5.資產(chǎn)管理節(jié)約化，落實(shí)開(kāi)源節(jié)流,。

建立園務(wù)公開(kāi)制度,，嚴(yán)格按照上級(jí)規(guī)定的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行收費(fèi),，并將收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)向家長(zhǎng)和社會(huì)進(jìn)行公示，加強(qiáng)透明度,。合理使用幼兒園經(jīng)費(fèi),，在各項(xiàng)開(kāi)支上做到精打細(xì)算，節(jié)約開(kāi)支,，勤儉建園,，物盡其用。

（五）黨建,、工會(huì)工作

持續(xù)深入學(xué)習(xí)和貫徹黨的十九大精神，將其作為“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育首選內(nèi)容,、必選課程,。嚴(yán)格落實(shí)黨建主體責(zé)任，不斷夯實(shí)基層組織基礎(chǔ),，努力打造教育黨建品牌,。廣泛開(kāi)展黨員承諾踐諾、“黨員責(zé)任區(qū)”“黨員示范崗”“黨員志愿服務(wù)崗”等活動(dòng),，塑造形象,，展現(xiàn)風(fēng)采。

結(jié)合中秋節(jié),、教師節(jié),、國(guó)慶節(jié)、元旦等節(jié)日,，組織教職工娛樂(lè)活動(dòng),，提升教職工各方面素質(zhì)，為創(chuàng)造和諧校園文化氛圍而提供活動(dòng)展示平臺(tái),。組織新教師“走進(jìn)新幼”演講活動(dòng),。同時(shí)，以“青藍(lán)工程”活動(dòng)為抓手,，注重青年教師和新進(jìn)教職工的培訓(xùn),，進(jìn)一步豐富“青藍(lán)工程”的內(nèi)涵，加大對(duì)青年教師成長(zhǎng)考核的力度,。實(shí)行“一對(duì)一師徒”,、“一師多徒”、“一徒多師”,、“跨區(qū)域結(jié)對(duì)”等多種形式,。積極開(kāi)展獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)，加強(qiáng)各種形式的困難幫扶機(jī)制建設(shè),。對(duì)有生活困難的幼兒或教師給予心理,、物質(zhì)上多方位幫助。

（六）家長(zhǎng)工作

1.發(fā)揮家長(zhǎng)的監(jiān)督職能。正常召開(kāi)家委會(huì),，及時(shí)收集成員的意見(jiàn)和建議,，邀請(qǐng)家長(zhǎng)監(jiān)督和參與幼兒園及班級(jí)的管理活動(dòng)。學(xué)期結(jié)束組織“家長(zhǎng)滿意度”測(cè)評(píng),。

2.保證家園聯(lián)系的暢通,。各班要通過(guò)qq信息公眾平臺(tái)、家校通,、網(wǎng)站,、家長(zhǎng)園地等保證與家長(zhǎng)的正常溝通和交流。各年級(jí)組每學(xué)期至少開(kāi)展一次親子活動(dòng),、開(kāi)放一次半日活動(dòng),，認(rèn)真記載幼兒成長(zhǎng)檔案、家園聯(lián)系冊(cè)等,，通過(guò)多種渠道讓家長(zhǎng)了解幼兒的學(xué)習(xí)生活情況,。幼兒園組織好家長(zhǎng)學(xué)校活動(dòng),，提高家長(zhǎng)育兒水平,。

幼兒園園長(zhǎng)園務(wù)工作計(jì)劃篇四

一、指導(dǎo)思想：

以提高保教質(zhì)量為中心,，以教研教改為動(dòng)力,，培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，深化教育改革,，不斷優(yōu)化內(nèi)部管理,，全面實(shí)施和推進(jìn)素質(zhì)教育，辦人民滿意的幼兒教育,。

二,、工作目標(biāo)：

在實(shí)踐新的過(guò)程中，不斷轉(zhuǎn)變教育觀念,，落實(shí)教育行為,，本著可持續(xù)發(fā)展的原則，運(yùn)用發(fā)展的眼光,，挖掘自身潛力,，強(qiáng)化內(nèi)涵建設(shè)。在課程改革,、創(chuàng)特色教育,、樹(shù)自身品牌上下工夫，樹(shù)立經(jīng)營(yíng)學(xué)校的新理念,，加強(qiáng)校園建設(shè)與管理,，不斷改善辦園條件,，優(yōu)化育人環(huán)境，努力構(gòu)建和諧校園,。

三,、主要工作：

園務(wù)管理：科學(xué)管理，提高效益

1,、辦園思想：依法治園,，嚴(yán)格按標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi);依法治教，注重行風(fēng)建設(shè),。幼兒園一切工作以促進(jìn)幼兒發(fā)展,、促進(jìn)教師成長(zhǎng)、推動(dòng)幼兒園發(fā)展為工作的出發(fā)點(diǎn),。

2,、管理方式：以人為本，剛?cè)岵⒅?，以開(kāi)放而彈性的管理、靈活而務(wù)實(shí)的作風(fēng)激發(fā)教職工工作內(nèi)驅(qū)力,。在統(tǒng)攬全局的基礎(chǔ)上,，領(lǐng)導(dǎo)參與實(shí)踐教育教學(xué)第一線。

3,、班子建設(shè)：注重學(xué)習(xí)反思,、倡導(dǎo)批評(píng)監(jiān)督，內(nèi)省與外力共同推動(dòng)班子隊(duì)伍的建設(shè),。班子人員在思想上強(qiáng)化三個(gè)意識(shí)：“一體意識(shí)”,、“開(kāi)拓意識(shí)”、“服務(wù)意識(shí)”,，形成一支“開(kāi)明,、團(tuán)、廉潔,、高效”的好班子,，使幼兒園整體工作快速發(fā)展。

4,、師資建設(shè)：通過(guò)不斷完善競(jìng)爭(zhēng)激勵(lì)機(jī)制,，促進(jìn)教師能力、素質(zhì),、知識(shí)構(gòu)的提升,，更好地促進(jìn)幼兒園的內(nèi)涵發(fā)展，多途徑促進(jìn)青年教師快速成長(zhǎng),。主要方法有：一是充分發(fā)揮骨干教師的傳,、幫,、帶、模范帶頭作用;二是搭建舞臺(tái),，施壓鍛煉;三是園本培訓(xùn)有的放矢,，促進(jìn)成功;四是加強(qiáng)對(duì)話與交流，鼓勵(lì)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),、互相合作,、共同提高。

5,、家長(zhǎng)工作：宣傳與溝通并舉,，引導(dǎo)與合作并重。召開(kāi)不同類型的個(gè)性化家長(zhǎng)會(huì),，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持配合,，繼續(xù)做好家教講座、提高家長(zhǎng)的滿意度,、提高社會(huì)的信譽(yù)度,。

6、工會(huì)與黨團(tuán)工作：激發(fā)教職工的積極性,，滿足青年人的生活情趣,，開(kāi)展豐富多彩的工會(huì)活動(dòng)與黨團(tuán)活動(dòng)，提高生活質(zhì)量,，使幼兒園成為每個(gè)教工的精神家園,。同時(shí)，要積極發(fā)揮團(tuán)員,、黨員的先鋒模范作用,，健全組織生活、民主生活活動(dòng),，形成一個(gè)師德高尚,、業(yè)務(wù)精良的優(yōu)秀教工集體。

7,、教改科研：立足實(shí)際,，大力提升園部工作重點(diǎn)：各層次團(tuán)隊(duì)圍繞目標(biāo)加強(qiáng)協(xié)作，醞釀?shì)^高組織智慧,，大力提升個(gè)體教育能力,，把全體教師的教育教學(xué)水平提升到一個(gè)新的檔次。

8,、思想上：教研合一,，教中有研，研不離教,。教師一要咀嚼消化有關(guān)理論,，二要厚實(shí)實(shí)踐基礎(chǔ),。教師要根據(jù)新的基礎(chǔ)教育理念來(lái)審視和反思自己的工作，自覺(jué)地規(guī)范自己的教育行為,，理性地構(gòu)建自己的教育觀念,。

9、實(shí)踐中：在“存精,、吸納,、創(chuàng)新”的總原則下，教師要提高教育藝術(shù),、積累教育智慧,、互動(dòng)策略和技能技巧。工作不流于形式,，不浮于表面,，不任務(wù)意識(shí)。

10,、教研工作：本學(xué)期著力細(xì)化管理,，分層提高，注重兩頭教師的培養(yǎng)提高,，進(jìn)行更合理更有效的分層管理,。園部“成長(zhǎng)組”教師著力課堂集體教學(xué)的研究，分科,、分類入門過(guò)關(guān);“研究組”教師著力于“研究、創(chuàng)新”,，在不斷的研究實(shí)踐中培養(yǎng)骨干教師,。繼續(xù)進(jìn)行理論引進(jìn)、專題講座,，內(nèi)化研討,，檢查落實(shí)，個(gè)性化,、特色化的教師培養(yǎng),，運(yùn)用表彰、鞭策,、激勵(lì)機(jī)制推動(dòng)教師成長(zhǎng),，要求青年教師根據(jù)實(shí)際情況自我定位，向著各級(jí)骨干教師的目標(biāo)奮進(jìn),。

幼兒園園長(zhǎng)園務(wù)工作計(jì)劃篇五

本學(xué)期,，我園將根據(jù)《安海鎮(zhèn)教委辦20__年春季工作意見(jiàn)》《安海鎮(zhèn)教委辦20__年春季學(xué)前教育工作計(jì)劃》精神，結(jié)合本園實(shí)際,，以貫徹落實(shí)《幼兒園工作規(guī)程》為核心,，與全體教職工共同努力,，力爭(zhēng)做到依法辦園、規(guī)范管理,、注重內(nèi)涵,、彰顯特色。

一,、依法優(yōu)質(zhì)辦園,，規(guī)范辦園行為。

1,、加強(qiáng)學(xué)習(xí),，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí),。我園將組織全體教職工通過(guò)學(xué)習(xí)充分認(rèn)識(shí)規(guī)范辦學(xué)行為的重要性和必要性,。學(xué)習(xí)宣傳：通過(guò)組織學(xué)習(xí)有關(guān)文件精神，使全體教職工明確《幼兒園工作規(guī)程》內(nèi)容;排查對(duì)照：對(duì)照《規(guī)程》內(nèi)容,，排查存在問(wèn)題,，摸清原因，加強(qiáng)整改,。

2,、明晰目標(biāo)，建章立制,，強(qiáng)化落實(shí),。完善各項(xiàng)制度，規(guī)范辦學(xué)行為,，尤其是從規(guī)范招生收費(fèi)等熱點(diǎn)問(wèn)題,，做到制度在先，規(guī)范在先,。保證幼兒園在依法辦學(xué)的軌道上全面,、健康、持續(xù)發(fā)展,。加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),，規(guī)范教師管理。加強(qiáng)教師的職業(yè)道德,，提高教師的業(yè)務(wù)水平,，建立新型的師生關(guān)系。一切工作都以提升教師,、發(fā)展幼兒園為目的,，樹(shù)立幼兒園的良好形象。

3、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),，明確責(zé)任,，強(qiáng)化監(jiān)督。期初組織教職工重溫各崗位工作職責(zé),，明確責(zé)任范圍和具體責(zé)任人,，落實(shí)具體工作責(zé)任。定期開(kāi)展“教師測(cè)評(píng)”“家長(zhǎng)測(cè)評(píng)”等民主評(píng)議活動(dòng),，并根據(jù)評(píng)議意見(jiàn),，整改到位。期初進(jìn)一步完善園務(wù)公開(kāi)制度,，推行園務(wù)公開(kāi),，增強(qiáng)辦園的透明度。

二,、強(qiáng)化安全管理,，創(chuàng)建平安校園。

1,、從嚴(yán)格制度落實(shí)入手,。制定幼兒園安全工作計(jì)劃。嚴(yán)格落實(shí)“一崗雙責(zé)”認(rèn)真落實(shí)《學(xué)校安全生產(chǎn)責(zé)任落實(shí)測(cè)評(píng)體系細(xì)則》,，完善幼兒園安全機(jī)構(gòu)網(wǎng)絡(luò)圖,，各項(xiàng)管理制度上墻，明確責(zé)任人,，層層簽訂安全責(zé)任書,，做到有計(jì)劃，有總結(jié),，有反饋,。

2、從安全隱患排查入手,。每周召開(kāi)行政例會(huì)，根據(jù)當(dāng)前社會(huì)治安形式,，要求幼兒園安全領(lǐng)導(dǎo)小組成員定期進(jìn)行全園安全隱患排查,，杜絕一切安全事故發(fā)生。

3,、從幼兒安全接送入手,。每月召開(kāi)全體教職工安全工作會(huì)議，重溫《幼兒園安全工作制度》,，對(duì)幼兒在園一日活動(dòng)中的組織環(huán)節(jié)及幼兒接送時(shí)的安全工作進(jìn)行重點(diǎn)部署,，特別對(duì)幼兒園門衛(wèi)保安工作提出要求：把好入園第一關(guān)，嚴(yán)格執(zhí)行接送卡制度,，防止不法分子進(jìn)入幼兒園,。

4,、從家園多方聯(lián)系入手。通過(guò)多渠道的家園聯(lián)系,，實(shí)現(xiàn)安全無(wú)縫對(duì)接,。通過(guò)教師和家長(zhǎng)面對(duì)面的交流、發(fā)布園務(wù)通,、微信平臺(tái),、電話聯(lián)系等方式督促家長(zhǎng)持卡接送幼兒，1人1卡,，排隊(duì)刷卡,，做到無(wú)卡不得入園，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持,、理解和配合,，共建和諧家園。

三,、全面落實(shí)《指南》,，促進(jìn)孩子發(fā)展。

1,、學(xué)習(xí)交流,。組織全園教師繼續(xù)學(xué)習(xí)《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》的內(nèi)容，做好學(xué)習(xí)筆記,，寫好心得體會(huì),。對(duì)教師通過(guò)試卷測(cè)試的形式進(jìn)行掌握《指南》精神的考核，促進(jìn)教師自覺(jué)貫徹《指南》精神,，提升科學(xué)保教能力,。

2、觀摩研討,。利用周四教研日,、聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)，在幼兒園內(nèi)開(kāi)展觀摩研討活動(dòng),，相互學(xué)習(xí)并探討在實(shí)施過(guò)程中存在的問(wèn)題,。從科學(xué)、健康,、語(yǔ)言,、藝術(shù)、社會(huì)五大領(lǐng)域探索實(shí)施促進(jìn)幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展的途徑與方法,。繼續(xù)開(kāi)展幼兒園三大游戲觀摩研討活動(dòng),，鞏固區(qū)域活動(dòng)成績(jī)、提高區(qū)域活動(dòng)水平。

3,、宣傳教育,。圍繞本學(xué)期學(xué)前教育宣傳月主題，開(kāi)展致家長(zhǎng)一封信,、利用微信平臺(tái)發(fā)短信,、園務(wù)通、向家長(zhǎng)發(fā)放宣傳資料等,，讓家長(zhǎng)學(xué)習(xí)《指南》,，了解3-6歲幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展的基本規(guī)律和特點(diǎn)，建立對(duì)幼兒發(fā)展的合理期望,，普及科學(xué)育兒知識(shí),，提高家長(zhǎng)科學(xué)育兒水平。

4,、一品一球,。結(jié)合安海鎮(zhèn)教委辦抓好體育激活力的精神，本學(xué)期體育一品為：幼兒主題早操,。各年段將在上學(xué)期主題早操的基礎(chǔ)上進(jìn)行調(diào)整,，從優(yōu)化幼兒主題早操入手，編排幼兒喜歡的早操,，培養(yǎng)幼兒參加體育活動(dòng)的樂(lè)趣,。體育一球：足球。結(jié)合幼兒園孩子的年齡特點(diǎn),，我們將嘗試開(kāi)展幼兒園特色足球游戲,。通過(guò)領(lǐng)域整合來(lái)豐富幼兒園特色足球游戲的內(nèi)涵，依托幼兒年齡特點(diǎn)探索適合幼兒園孩子的足球游戲策略,，努力實(shí)踐“足球運(yùn)動(dòng)從娃娃抓起”,。

四、加強(qiáng)師資培訓(xùn),，提升人員素質(zhì),。

1、做好教師繼續(xù)教育工作,。繼續(xù)鼓勵(lì)教師積極參加提高學(xué)歷層次的進(jìn)修,，使其理論水平得到提高。本學(xué)期園內(nèi)園長(zhǎng),、教師數(shù)17人，其中幼教專業(yè)15人,，音樂(lè)專業(yè)1人(目前已學(xué)前教育專業(yè)在讀),、小學(xué)專業(yè)1人;大專學(xué)歷8人，中專學(xué)歷9人(目前正參加大專學(xué)歷提升5人)。

2,、做好各類人員業(yè)務(wù)培訓(xùn),。為了更好的做好后勤保障工作，根據(jù)日常實(shí)際工作的需要,，本學(xué)期將定期組織全體后勤人員進(jìn)行業(yè)務(wù)知識(shí)培訓(xùn),，培訓(xùn)內(nèi)容包括學(xué)校傳染病防控知識(shí)、食品安全知識(shí),、校園環(huán)境衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)以及消毒措施等,。通過(guò)培訓(xùn)，讓后勤人員進(jìn)一步明確了自己的崗位職責(zé)和要求,，強(qiáng)化了工作責(zé)任心,。針對(duì)保育員和炊事員沒(méi)有參加崗位資格認(rèn)證的問(wèn)題提出解決辦法，想方設(shè)法鼓勵(lì)她們利用暑假時(shí)間積極參加崗位資格認(rèn)證,。

3,、做好幼兒園的園本培訓(xùn)。成立領(lǐng)導(dǎo)小組：本學(xué)期將成立以園長(zhǎng)為第一負(fù)責(zé)人的教師專業(yè)發(fā)展管理領(lǐng)導(dǎo)小組,。由園長(zhǎng),、副園長(zhǎng)、教研組長(zhǎng),、各年級(jí)段段長(zhǎng)組成,，擔(dān)任幼兒園園本培訓(xùn)管理和培訓(xùn)任務(wù)，明確職責(zé),，有效落實(shí)培訓(xùn)任務(wù);開(kāi)展園本課題研究：以“種植角的創(chuàng)設(shè)與指導(dǎo)”及“幼兒彩墨畫初探”課題為載體,，將教研與科研有機(jī)結(jié)合，把課題特色教育滲透到各個(gè)領(lǐng)域和一日活動(dòng)之中,，提高保教質(zhì)量,，同時(shí)使教師的科研能力也得到進(jìn)一步的提高;實(shí)行走出去，請(qǐng)進(jìn)來(lái)：走出去借他山之石,，請(qǐng)進(jìn)來(lái)悟攻玉之路,。“走出去,，請(qǐng)進(jìn)來(lái)”是一項(xiàng)具有實(shí)效性的園本培訓(xùn)模式,，每學(xué)期將撥出一定的經(jīng)費(fèi)保證這一項(xiàng)教師培訓(xùn)的活動(dòng)，計(jì)劃邀請(qǐng)專家來(lái)園講座1—2次,，每位教師外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)1次以上,。

五、加大宣傳力度,，提升服務(wù)形象,。

1,、加強(qiáng)信息報(bào)道工作。信息報(bào)道正如一個(gè)窗口,，是向家長(zhǎng)和社會(huì)宣傳幼兒園工作的一條重要通道,。本學(xué)期將成立信息宣傳小組：成立以園長(zhǎng)、信息報(bào)道員,、班主任組成的信息報(bào)道小組,，撰寫、采集幼兒園,、班級(jí),、親子等陽(yáng)光、健康的活動(dòng)信息,，力爭(zhēng)每學(xué)期的鎮(zhèn)級(jí)錄取數(shù)遞增,。

2、開(kāi)展家長(zhǎng)談心交流,。在幼兒園一樓創(chuàng)設(shè)“育兒聊天吧”,，為園領(lǐng)導(dǎo)、教師,、保育員等針對(duì)班級(jí)實(shí)際情況,、幼兒發(fā)展情況、育兒?jiǎn)栴}等不定期與家長(zhǎng)進(jìn)行談心交流的溫馨空間,。本著尊重,、平等、合作的原則,，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的理解,、支持和主動(dòng)參與，并積極支持,、幫助家長(zhǎng)提高育兒經(jīng)驗(yàn),。”增進(jìn)教師與家長(zhǎng)之間的溝通,，也為家長(zhǎng)們搭建了一個(gè)良好的交流平臺(tái),。

3、做好專檔資料匯編,。每學(xué)年對(duì)幼兒園行政,、保教、后勤,、衛(wèi)生保健,、安全工作、特色亮點(diǎn)工作的專檔資料進(jìn)行匯編,，如出版星悅幼兒園園刊,、園報(bào),，讓社區(qū)、家長(zhǎng)多方面了解幼兒園,，樹(shù)立良好的幼兒園服務(wù)形象。

六,、月份安排

二月份：

1,、進(jìn)行招生收費(fèi)工作，做好收費(fèi)公示,。

2,、進(jìn)行大型玩具以及消防設(shè)施全面檢查，排除安全隱患,。

3,、組織全面衛(wèi)生大掃除、環(huán)境創(chuàng)設(shè),，并開(kāi)班,。

4、穩(wěn)定幼兒情緒,，培養(yǎng)常規(guī),，嚴(yán)防事故發(fā)生。

5,、組織參加鎮(zhèn)保教人員入職資格審核,。

6、各崗位簽訂安全工作責(zé)任書,。

7,、新教職工簽訂聘用合同。

三月份：

1,、參加鎮(zhèn)教委辦工作布置會(huì),，制定各部門工作計(jì)劃。

2,、開(kāi)展春季流行病的防控工作,，杜絕傳染病的發(fā)生。

3,、選派大班幼兒參加鎮(zhèn)20__年少兒美術(shù)現(xiàn)場(chǎng)賽,。

4、舉行“三八”婦女節(jié)慶?；顒?dòng),。

5、開(kāi)展第二屆“星悅杯”幼兒卡拉ok比賽,。

6,、開(kāi)展班級(jí)種植角的創(chuàng)設(shè)檢查評(píng)比活動(dòng),。

7、繼續(xù)推行“周四教研日”和“每聽(tīng)必評(píng)”教研制度,。

8,、各年段幼兒主題早操調(diào)整并出操。

9,、開(kāi)展安全教育周系列活動(dòng),，并添置消防設(shè)施。

10,、成立教師專業(yè)發(fā)展管理領(lǐng)導(dǎo)小組,、信息報(bào)道小組。

11,、購(gòu)置小足球設(shè)備,，開(kāi)展足球游戲活動(dòng)。

12,、創(chuàng)設(shè)育兒聊天吧,，為家長(zhǎng)談心活動(dòng)創(chuàng)設(shè)溫馨環(huán)境。

13,、充分做好民辦幼兒園年檢準(zhǔn)備工作,。

14、推選教師參加鎮(zhèn)幼兒教師技能比賽,。

四月份：

1,、組織親子春游活動(dòng)，激發(fā)幼兒熱愛(ài)自然情感,。

2,、組織教師進(jìn)行彩墨畫教學(xué)培訓(xùn)。

3,、開(kāi)展幼兒彩墨畫教學(xué)觀摩活動(dòng),。

4、加強(qiáng)幼兒園環(huán)境,、教玩具消毒工作,。

5、開(kāi)展祭掃革命烈士陵園傳統(tǒng)教育活動(dòng),。

6,、圍繞“弟子規(guī)”學(xué)習(xí)內(nèi)容，開(kāi)展教師講故事比賽,，推選參加鎮(zhèn)級(jí)比賽,。

7、召開(kāi)新學(xué)期家長(zhǎng)委員會(huì)會(huì)議,。

8,、隨機(jī)檢查各班三大創(chuàng)造性游戲,、區(qū)域活動(dòng)開(kāi)展情況。

9,、開(kāi)展幼兒園彩墨畫教學(xué)專題講座,。

10、承辦五幼點(diǎn)教師才藝展示活動(dòng),。

五月份：

1,、進(jìn)行節(jié)日教育并開(kāi)展相關(guān)的慶祝活動(dòng),。

2、討論策劃“六一”文藝匯演活動(dòng)事宜,。

3,、做好第一期“星悅”園刊園報(bào)組稿工作。

4,、結(jié)合學(xué)前教育宣傳月開(kāi)展系列活動(dòng)：舉行幼小銜接家庭教育專題講座,、舉行家長(zhǎng)開(kāi)放日、排練教師健美操,、多形式開(kāi)展家長(zhǎng)訪談活動(dòng),、各年段幼兒技能比賽等。

5,、大段開(kāi)展幼小銜接系列活動(dòng),。

6、接受安海鎮(zhèn)期中點(diǎn)園互檢活動(dòng),。

7,、舉行園級(jí)教師寫作比賽，推選參加鎮(zhèn)級(jí)比賽,。

8,、發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)、幼兒積極參加助殘扶弱獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng),。

六月份：

1,、結(jié)合夏季特征，加強(qiáng)安全教育和飲食衛(wèi)生教育,。

2,、開(kāi)展慶“六一”系列活動(dòng)，組織參加安海鎮(zhèn)片區(qū)少兒文藝匯演,。

3,、舉行大班幼兒畢業(yè)典禮。

4,、各班進(jìn)行幼兒身心發(fā)展進(jìn)行全面評(píng)估,。

5,、檢查期末各項(xiàng)常規(guī)工作。

6,、各部門做好學(xué)年工作總結(jié),。

7、進(jìn)行全面性家紡及假期安全教育,。

8,、實(shí)施防蚊蠅措施，采取正確的降暑辦法,。

9,、鼓勵(lì)教師積極參加“《指南》理念下對(duì)幼兒園游戲的新思考”為主題的論文評(píng)選。

10,、各部門進(jìn)行文字材料歸檔工作,。

七、八月份：

1,、全園各部門進(jìn)行學(xué)期總結(jié),。

2、幼兒園教職工考核,、評(píng)優(yōu),。

3、清點(diǎn)財(cái)產(chǎn),、資產(chǎn)歸檔,。

4、安排暑假值日工作,。

5,、教職工全面體檢。

6,、參加幼兒園教師基本功技能培訓(xùn),。

7、布置假期教師讀書活動(dòng),。

幼兒園園長(zhǎng)園務(wù)工作計(jì)劃篇六

一,、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持以《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,、《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》為指導(dǎo),，根據(jù)我園新愿景，結(jié)合本期一批教師參加置換培訓(xùn)以及不再使用幼兒教材等客觀實(shí)際情況,，本期保教工作將以“安全第一,、狠抓常規(guī)、研究課題、整合課程,、依托主題,、園本培訓(xùn)、創(chuàng)新活動(dòng),、保教配合,、師生減負(fù)、尋求特色,、保證質(zhì)量”為主題詞,，以建設(shè)富有內(nèi)涵的示范園和精品園為目標(biāo)，圍繞新學(xué)期省地市幼教工作精神和園務(wù)工作思路,，扎實(shí)而創(chuàng)新地開(kāi)展保教工作,，促進(jìn)教師整體專業(yè)水平的提高，優(yōu)化幼兒一日活動(dòng)教育,，形成本園教育特色,。

二、工作目標(biāo)

1,、確保幼兒安全第一，增強(qiáng)對(duì)幼兒生命安全與心理健康教育的意識(shí),，創(chuàng)平安校園;

2,、結(jié)合秋季季節(jié)特征，探索創(chuàng)設(shè)具有麻城地方特色的校園文化;

3,、結(jié)合養(yǎng)成教育,，培養(yǎng)幼兒良好的生活、學(xué)習(xí),、游戲,、鍛煉常規(guī)和習(xí)慣;

4、夯實(shí)夯實(shí)保教常規(guī)工作,，科學(xué)規(guī)范組織一日活動(dòng),，提升保教配合的默契度和保教質(zhì)量;

5、繼續(xù)依托“區(qū)域活動(dòng),、藝術(shù)課題,、德育課題、閱讀課題”,，逐步形成園本課程;

6,、以學(xué)習(xí)與發(fā)展課程為契機(jī)，開(kāi)展形式和內(nèi)容豐富的園本教研以研促教,，更新教師觀念,，培訓(xùn)教師，優(yōu)化一日活動(dòng);

7、多舉措增進(jìn)家園溝通與協(xié)作,，構(gòu)建良好家園共育模式;

9,、創(chuàng)新秋季鍛煉形式，加強(qiáng)秋季戶外運(yùn)動(dòng)與鍛煉,，促進(jìn)幼兒運(yùn)動(dòng)水平與身體素質(zhì)的提升;

10,、優(yōu)化保教配合模式，增強(qiáng)保教配合科學(xué)性,，為師生減負(fù);

11,、積極參加省、地,、市各類競(jìng)賽活動(dòng),，以賽帶研，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng),。

三,、主要措施及內(nèi)容

(一)保育與衛(wèi)生保健工作

1、加強(qiáng)保育員培訓(xùn)學(xué)習(xí)與操作技能訓(xùn)練,，利用每月例會(huì),，開(kāi)展系列專業(yè)培訓(xùn)學(xué)習(xí)、師帶徒學(xué)習(xí),、經(jīng)驗(yàn)交流,、技能比武等，促進(jìn)保育員在知識(shí)與技能上的專業(yè)化成長(zhǎng),。

2,、加強(qiáng)對(duì)日常衛(wèi)生消毒工作的督查與記載。采取每?jī)芍芤粋€(gè)督查重點(diǎn),，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,、督導(dǎo)整改、促進(jìn)落實(shí),，規(guī)范常規(guī)工作,。

3、增強(qiáng)保教配合的協(xié)調(diào)性,。一方面通過(guò)硬件條件的改善,，減輕保育員事務(wù)性工作，從而將的精力協(xié)助配教;另一方面通過(guò)規(guī)范保育員和教師工作內(nèi)容,，使雙方明確職責(zé)要求,，做到保中有教，教中有保,，保教協(xié)調(diào)配合,。

4、做好秋季疾病預(yù)防工作。通過(guò)知識(shí)宣傳,、加強(qiáng)晨檢,、衛(wèi)生消毒、及時(shí)隔離等措施有效防控各種傳染疾病的侵襲,，讓幼兒健康快樂(lè)過(guò)秋天,。

5、加強(qiáng)對(duì)醫(yī)務(wù)室工作的督查與指導(dǎo),。

(二)常規(guī)教育教學(xué)工作

1,、教師要嚴(yán)格執(zhí)行一日工作程序，自覺(jué)落實(shí)周計(jì)劃安排,，日常教學(xué)要深入扎實(shí),，認(rèn)真做到每天計(jì)劃、教案,、教具在先,，活動(dòng)落實(shí)到位，觀察反饋及時(shí),，反思小結(jié)深入,，樹(shù)立常規(guī)教學(xué)規(guī)范意識(shí)。

2,、抓好養(yǎng)成教育,，對(duì)幼兒一日活動(dòng)中的行為與生活學(xué)習(xí)進(jìn)行規(guī)范要求，建立良好的班級(jí)常規(guī),。

3、以《幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展課程》為參照,，樹(shù)立一日活動(dòng)皆課程的大課程觀,，重視一日活動(dòng)的開(kāi)展。

4,、加強(qiáng)秋冬季體育運(yùn)動(dòng),。每天堅(jiān)持開(kāi)展形式多樣、豐富多彩的戶外運(yùn)動(dòng)并加強(qiáng)活動(dòng)中的組織與指導(dǎo),，發(fā)展幼兒運(yùn)動(dòng)能力,。嘗試將戶外鍛煉與秋運(yùn)會(huì)相結(jié)合，以全園游戲大串聯(lián),、設(shè)置游戲點(diǎn)的形式開(kāi)展,，幼兒自由選擇參與游戲。

5,、充分發(fā)揮功能室作用,。

(三)教科研工作

1、繼續(xù)深入開(kāi)展每周兩次的常規(guī)教研活動(dòng)。主要以理論學(xué)習(xí),、選材說(shuō)課,、交流研討、相互聽(tīng)課的形式開(kāi)展,。

2,、調(diào)整課程設(shè)置，以《幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展課程》,、《養(yǎng)成教育課程》,、《快樂(lè)成長(zhǎng)課程》為參照，由年級(jí)主任和組長(zhǎng)精心制定教學(xué)計(jì)劃,，帶領(lǐng)本組成員共同探討落實(shí),。

3、調(diào)整課時(shí)安排：各年齡組每周共15次集體活動(dòng),，具體安排(略)

4,、改革備課方式。教師實(shí)行分層備課,，工作10年以下的教師備詳案;工作10年以上的經(jīng)驗(yàn)型教師備簡(jiǎn)案;組長(zhǎng)及骨干教師備反思性教案,。

5、深入開(kāi)展課題實(shí)驗(yàn),。藝術(shù)課題將要結(jié)題,，下一段要將實(shí)驗(yàn)成果應(yīng)用于教學(xué)。上半年,，我們已經(jīng)對(duì)區(qū)域活動(dòng)進(jìn)行了探索,，在區(qū)域的建構(gòu)、規(guī)則的建立上有一些成績(jī),，本期重點(diǎn)側(cè)重于探究區(qū)域活動(dòng)的組織策略,、方法、幼兒交往能力等,。

(四)師訓(xùn)工作

1,、對(duì)新教師進(jìn)行崗前培訓(xùn)，并通過(guò)跟班指導(dǎo),、督導(dǎo)檢查及向身邊優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)的形式幫助新教師盡快適應(yīng)與勝任本崗工作,。

2、鼓勵(lì)教師多種途徑的學(xué)習(xí),，特別是優(yōu)質(zhì)活動(dòng)觀摩后,，不僅僅是交流，還要在本班組織此活動(dòng),，在實(shí)踐中得到提高,。

(五)家長(zhǎng)工作

1,、成立新一屆家長(zhǎng)學(xué)校委員會(huì)、班級(jí)家委會(huì),，充分發(fā)揮其職能作用,，搭建家園聯(lián)動(dòng)的平臺(tái)。

2,、家園溝通與聯(lián)系,，增強(qiáng)家訪、網(wǎng)絡(luò)溝通,、家長(zhǎng)會(huì),、家園聯(lián)系欄等的實(shí)效。如新生必須實(shí)地家訪,、加強(qiáng)班級(jí)網(wǎng)站建設(shè)與管理,、提高家長(zhǎng)會(huì)質(zhì)量等。

3,、分層分批開(kāi)展家長(zhǎng)培訓(xùn),，幫助家長(zhǎng)提升家教理念，掌握科學(xué)育兒方法,，一學(xué)年對(duì)小中大班家長(zhǎng)分主題,、有針對(duì)性地培訓(xùn)一次。

4,、充分利用家庭,、社區(qū)教育資源，開(kāi)展豐富多彩的家園互動(dòng)活動(dòng),。如重陽(yáng)節(jié)敬老愛(ài)老活動(dòng),、運(yùn)動(dòng)會(huì)上的親子游戲、社會(huì)體驗(yàn)活動(dòng)等,。

(六)德育工作

1,、本期將繼續(xù)開(kāi)展每周一的升旗儀式、給力寶寶秀活動(dòng),、明星寶寶的評(píng)選活動(dòng),、生日點(diǎn)播臺(tái),、文明小天使活動(dòng),，加強(qiáng)活動(dòng)組織與落實(shí)，提升活動(dòng)實(shí)效,。在時(shí)間分配,、組織人員安排上沿用上期模式，調(diào)動(dòng)組長(zhǎng)參與主持的積極性,，展現(xiàn)不同風(fēng)格的組織形式,。

2,、嘗試開(kāi)展養(yǎng)成教育課程，以系統(tǒng),、規(guī)范的課程教育引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,、形成開(kāi)朗的個(gè)性品質(zhì)和樹(shù)立積極樂(lè)觀的人生態(tài)度。每周德育重點(diǎn)和德育展板呈現(xiàn)依托養(yǎng)成教育課程,。

3,、做實(shí)德育課題《將德育滲透在幼兒一日活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)之中》，通過(guò)開(kāi)展主題活動(dòng),、一日活動(dòng)中的滲透式教育,、成果再現(xiàn)、成果資料收集整理深化課題的開(kāi)展,。

幼兒園園長(zhǎng)園務(wù)工作計(jì)劃篇七

一抓思想教育,、積極探索、與時(shí)俱進(jìn)

1,、理清思路,，振奮精神，增強(qiáng)信心,，在改革的大潮中,，適應(yīng)變化，努力學(xué)習(xí),，掌握過(guò)硬本領(lǐng),。

2、加強(qiáng)整體互動(dòng),，促進(jìn)學(xué)習(xí)效應(yīng),，產(chǎn)生對(duì)知識(shí)的渴望、渴求,，心里有不斷向新目標(biāo)定位的愿望,。

3、發(fā)揮群體智力,，自覺(jué),，主動(dòng)地參與到優(yōu)質(zhì)服務(wù)的行列，用心去做,，用心去體會(huì)一切,。

4、掌握不進(jìn)則退的原則,，要不斷地超越自我,，超越目標(biāo)。

5,、本學(xué)期是省級(jí)評(píng)估的重要時(shí)期,，為全園提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),，是后勤各崗位應(yīng)該做到的基本要求。

6,、學(xué)會(huì)找準(zhǔn)自己的著力點(diǎn),，敢于創(chuàng)新，不斷創(chuàng)新,。

7,、向書本學(xué)習(xí)，向同事學(xué)習(xí),，向自己學(xué)習(xí),，在學(xué)習(xí)中積極探索。

8,、促進(jìn)四個(gè)學(xué)會(huì)的深入,，即學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)做事,、學(xué)會(huì)合作,、學(xué)會(huì)生存。

9,、增強(qiáng)集體觀念,，有熱情、有的努力工作,，在業(yè)務(wù)求精上下功夫,。

二安全保衛(wèi)工作不能忽視

1、繼續(xù)做好檢查安全防護(hù)網(wǎng),，繼續(xù)觀測(cè)房屋裂縫的安全程度,。

2、每周一認(rèn)真做好活動(dòng)場(chǎng)所大型玩具,、體育器材的檢查維修工作,。

3、每月初對(duì)班級(jí)與辦公場(chǎng)所的電扇進(jìn)行一次全面的檢修與維護(hù),。

4,、每周對(duì)食堂煤氣用具、煤氣管,、電器設(shè)備,、門窗、進(jìn)行一次全面的檢查修理,。

5,、每月檢查一次樓梯窗戶和班級(jí)門窗,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理,。

6,、每天整理和檢修體育用品房器材，保證體育器械的安全性,。

7,、門衛(wèi)要盡快熟悉新生與家長(zhǎng)，堅(jiān)守崗位,，按時(shí)關(guān)鎖大門,。

8、繼續(xù)做好來(lái)訪者的登記與詢問(wèn),。

9,、門衛(wèi)每天做好下班前的電器、電源,、門窗的常規(guī)檢查,。

10、食堂每天做好餐用具的消毒,，食物的驗(yàn)收,，幼兒的用餐留樣，并做好登記,。

11,、食堂繼續(xù)做好下班前的各種檢查，人離門鎖,，防止外人進(jìn)入,。

12、食堂做好各種機(jī)器的安全操作,。

13,、司機(jī)做好汽車的保養(yǎng)與行車安全。

三各部門日常工作要點(diǎn)

(一)庫(kù)房管理與采購(gòu)

1,、購(gòu)置和發(fā)放新生床上用品、書包、服裝等。

2、做好開(kāi)學(xué)前,，班級(jí)衛(wèi)生用品、辦公室用品的購(gòu)進(jìn)與發(fā)放。

3,、開(kāi)學(xué)前做好各處安全檢查表的張貼。

4,、做好省級(jí)評(píng)估用物的購(gòu)買與制作,。

5、學(xué)期結(jié)束前做好班級(jí)物品的清查和庫(kù)房盤點(diǎn),。

6,、每月做好固定資產(chǎn)的對(duì)帳和盤存工作,。

7、做好各種節(jié)日,、十周年園慶,、職工福利的購(gòu)買。

8,、維修各班級(jí)的壞床,。

9、投放沙池玩具,、體育器材,。

(二)維修工作

1、開(kāi)學(xué)前擺放好幼兒活動(dòng)場(chǎng)所各種體育器材,，整理好體育用品房器材,。

2、每周檢查各班級(jí)和走廊,、大廳及辦公場(chǎng)所的照明設(shè)施,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題立即維修。

3,、開(kāi)學(xué)前整理音樂(lè)室窗簾,、地柜門，保證在省級(jí)評(píng)估前完成,。

4,、進(jìn)入夏季前清洗空調(diào)，放好各處遙控器,，學(xué)期結(jié)束負(fù)責(zé)收撿公用遙控器,。

5、定期給所有電腦升級(jí)殺毒,。

6,、放假前檢查教師辦公電腦及電源的關(guān)閉。

(三)財(cái)務(wù)工作

1,、做好新生的各種收費(fèi)及班級(jí)的雜費(fèi)收繳,。

2、每月按時(shí)公布伙食盈虧帳,。

3,、按時(shí)發(fā)放各種工資、獎(jiǎng)金,、津貼,。

4、做好各班幼兒的請(qǐng)假登記。

5,、做好每月的財(cái)務(wù)報(bào)表上報(bào)工作,。

(四)食堂工作

1每天做好室內(nèi)外、餐廳,、晚托班的整潔。

2,、根據(jù)幼兒飯量的大小,、分餐與開(kāi)餐的先后，分餐發(fā)放,。

3,、學(xué)期結(jié)束前清點(diǎn)餐用具。

4,、食堂重地嚴(yán)格禁止非工作人員入內(nèi),。

(五)門衛(wèi)工作

1、種好種植園地和綠化帶植物,，定期施肥剪枝,。

2、油漆動(dòng)物籠子,，做好清潔,、購(gòu)進(jìn)動(dòng)物。

3,、每天做好責(zé)任區(qū)的衛(wèi)生工作,。

4、每天放學(xué)后整理沙池玩具,，定期清洗沙池玩具,。

幼兒園園長(zhǎng)園務(wù)工作計(jì)劃篇八

一、以教師成長(zhǎng)為本,，繼續(xù)做好師徒結(jié)對(duì)工作,，融合新老師和骨干教師的專業(yè)力量，打造有執(zhí)行力,，共同成長(zhǎng)的教師隊(duì)伍

1,、 新入職教師： 新學(xué)期新聘教師4名，全部是有7年以上經(jīng)驗(yàn)的教師,，有兩位來(lái)自省一級(jí)幼兒園,，兩位有藝術(shù)專長(zhǎng)。我們需要在8月份讓他們盡快熟悉我園的管理流程,，課程設(shè)置特點(diǎn),，熟悉同事、幼兒和家長(zhǎng)情況，在開(kāi)學(xué)后能夠順利開(kāi)展工作,。 在8月份完成所有入職培訓(xùn),，開(kāi)通各類渠道讓他們盡快融入我們幼兒園。各位管理人員和配班老師要做好接待,、合同簽訂,、培訓(xùn)、工作交接,、交流溝通工作,，給新教師創(chuàng)建一個(gè)寬松、友好,、溫馨的工作環(huán)境,。在工作崗位安排上，根據(jù)新聘教師的能力,、個(gè)性特點(diǎn),、專長(zhǎng)配置相關(guān)崗位，提供施展才華的舞臺(tái),。

2,、現(xiàn)在職教師：結(jié)合園部學(xué)年考核和個(gè)人的自評(píng)，對(duì)教師專業(yè)水平和班級(jí)管理情況進(jìn)行評(píng)估,、評(píng)比,，對(duì)優(yōu)秀教師進(jìn)行崗位工資調(diào)整，提高優(yōu)秀教師的待遇,。管理人員要對(duì)骨干教師的短板部分進(jìn)行評(píng)析,，制定培訓(xùn)學(xué)習(xí)計(jì)劃;對(duì)優(yōu)勢(shì)部分也要進(jìn)行總結(jié)匯總，形成經(jīng)驗(yàn)學(xué)習(xí)材料,，大家取長(zhǎng)補(bǔ)短,。

3、管理人員：做好總結(jié),，分析內(nèi)外部形勢(shì)和我園的人員年齡和專業(yè)結(jié)構(gòu)以及人員流動(dòng)性預(yù)測(cè),，制定保教、后勤工作的詳細(xì)工作計(jì)劃,。要可執(zhí)行性,、實(shí)效性、有重點(diǎn)的進(jìn)行工作部署,。 要絕對(duì)避免老師在窮于應(yīng)付,，以實(shí)實(shí)在在能幫助、指導(dǎo)老師成長(zhǎng)為基點(diǎn),，特別是教研活動(dòng),，要克服針對(duì)性不強(qiáng)的毛病,，減少量次，提高水準(zhǔn),。

二,、以精心、精細(xì)為抓手,，讓幼兒獲得高品質(zhì)的保教服務(wù)

1,、新入學(xué)幼兒：做好8月份的親子班工作，采取分批分時(shí)段的方式,，加強(qiáng)與幼兒和家長(zhǎng)的接觸和溝通,，消除幼兒分離焦慮，讓幼兒盡快適應(yīng)幼兒園的生活,。對(duì)新生和插班生要做好幼兒喜好,、家庭環(huán)境,、個(gè)性特點(diǎn)的摸查,，形成初步檔案。有針對(duì)性采取措施,，做好家園溝通,，舉辦家長(zhǎng)講座和班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)，讓家長(zhǎng)了解班級(jí)常規(guī),、溝通模式,、交流渠道、教師的專業(yè)能力和個(gè)性特點(diǎn),，建立家園溝通的基礎(chǔ),。各班做好家長(zhǎng)手機(jī)幼兒園開(kāi)通工作，讓更多家長(zhǎng)通過(guò)智能手機(jī)隨時(shí)隨地能了解孩子在園情況,。沒(méi)有智能手機(jī)或不會(huì)上網(wǎng)的家長(zhǎng),，要做好家園聯(lián)系欄和通知告知工作，分門別類地做好家長(zhǎng)的溝通工作,。

2,、老生：各班要做好各自班幼兒個(gè)性特點(diǎn)、各項(xiàng)能力的評(píng)估,。新學(xué)期幼兒能力培養(yǎng)的重點(diǎn)計(jì)劃,，特別是幼兒行為習(xí)慣方面作為重點(diǎn)，對(duì)照上學(xué)期各年齡段幼兒的常規(guī)以及《3~6歲兒童發(fā)展指南》,，做好班級(jí)幼兒能力培養(yǎng)計(jì)劃,，有針對(duì)性措施。并要與家長(zhǎng)做好溝通,，要讓家長(zhǎng)充分配合幼兒園做好孩子習(xí)慣養(yǎng)成培養(yǎng),。在課程安排上嚴(yán)格按照幼兒園制定的教學(xué)計(jì)劃和班級(jí)計(jì)劃執(zhí)行，做好過(guò)程的記錄。各班開(kāi)通手機(jī)幼兒園,，增強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通渠道,，打造溝通及時(shí)的校園平臺(tái)。

三,、加強(qiáng)教研的針對(duì)性和實(shí)效性

這學(xué)期重點(diǎn)抓新入職教師和入職2年內(nèi)的教師,。

四、做好環(huán)境創(chuàng)設(shè),，打造高雅的育人環(huán)境

1,、 暑假對(duì)操場(chǎng)進(jìn)行了全面的改造，寒假將對(duì)教學(xué)樓外墻和活動(dòng)室和睡室進(jìn)行全面改造,，創(chuàng)建一個(gè)煥然一新的幼兒園,。

2、區(qū)域環(huán)境建設(shè)：各班要?jiǎng)?chuàng)建自己的特色,，以幼兒參與為主,，培養(yǎng)幼兒能力為主，展示幼兒才藝為主,。

3,、人文環(huán)境：重高品質(zhì)溝通，以互相學(xué)習(xí)和分享的心態(tài)交往,，以欣賞的眼光看自己的同事,，促大家共同進(jìn)步和成長(zhǎng)。公平的,、用心地對(duì)待每個(gè)孩子,。對(duì)家長(zhǎng)友好、有自己的原則,，以孩子的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展為基礎(chǔ),，共同培育幼兒。

五,、繼續(xù)做好后勤服務(wù)

控制好傳染病,、做好幼兒飲食管理。服務(wù)好老師,、孩子和家長(zhǎng),。根據(jù)新生和老生情況有針對(duì)性做好家長(zhǎng)講座和家園互動(dòng)工作。組織好年末親子運(yùn)動(dòng)會(huì),，在原來(lái)的基礎(chǔ)上做些創(chuàng)新,。

六、做好省級(jí)園所評(píng)估準(zhǔn)備,，在資料檔案管理上規(guī)范化

注重工作過(guò)程資料的整理,、活動(dòng)成效的總結(jié)以及幼兒園發(fā)展態(tài)勢(shì)的分析,。以打造省級(jí)幼兒園為標(biāo)準(zhǔn)，黃埔區(qū)最優(yōu)質(zhì)幼兒園為目標(biāo),，建立區(qū)域高知名度,，為更多的家庭提供優(yōu)質(zhì)的學(xué)前教育學(xué)位。

幼兒園園長(zhǎng)園務(wù)工作計(jì)劃篇九

我做幼兒園園長(zhǎng)已經(jīng)有__年了,，我深知這一份職業(yè)的重要性,，一份合理的工作安排尤為重要，每一次我的工作安排都非常嚴(yán)謹(jǐn),，因?yàn)槲乙獙?duì)這個(gè)幼兒園負(fù)責(zé),，新的學(xué)期馬上來(lái)臨，我的工作計(jì)劃如下：

首先,，以教師成長(zhǎng)為本,，繼續(xù)做好師徒結(jié)對(duì)工作，融合新老師和骨干教師的專業(yè)力量,，打造有執(zhí)行力,，共同成長(zhǎng)的教師隊(duì)伍。

1,、新入職教師：新學(xué)期新聘教師4名,，全部是有7年以上經(jīng)驗(yàn)的教師,，有兩位來(lái)自省一級(jí)幼兒園,，兩位有藝術(shù)專長(zhǎng)。我們需要在8月份讓他們盡快熟悉我園的管理流程,，課程設(shè)置特點(diǎn),，熟悉同事、幼兒和家長(zhǎng)情況,，在開(kāi)學(xué)后能夠順利開(kāi)展工作,。在8月份完成所有入職培訓(xùn)，開(kāi)通各類渠道讓他們盡快融入我們幼兒園,。各位管理人員和配班老師要做好接待,、合同簽訂、培訓(xùn),、工作交接,、交流溝通工作，給新教師創(chuàng)建一個(gè)寬松,、友好,、溫馨的工作環(huán)境。在工作崗位安排上,，根據(jù)新聘教師的能力,、個(gè)性特點(diǎn),、專長(zhǎng)配置相關(guān)崗位，提供施展才華的舞臺(tái),。

2,、現(xiàn)在職教師：結(jié)合園部學(xué)年考核和個(gè)人的自評(píng)，對(duì)教師專業(yè)水平和班級(jí)管理情況進(jìn)行評(píng)估,、評(píng)比,，對(duì)優(yōu)秀教師進(jìn)行崗位工資調(diào)整，提高優(yōu)秀教師的待遇,。管理人員要對(duì)骨干教師的短板部分進(jìn)行評(píng)析,，制定培訓(xùn)學(xué)習(xí)計(jì)劃;對(duì)優(yōu)勢(shì)部分也要進(jìn)行總結(jié)匯總，形成經(jīng)驗(yàn)學(xué)習(xí)材料,，大家取長(zhǎng)補(bǔ)短,。

3、管理人員：做好總結(jié),，分析內(nèi)外部形勢(shì)和我園的人員年齡和專業(yè)結(jié)構(gòu)以及人員流動(dòng)性預(yù)測(cè),，制定保教、后勤工作的詳細(xì)工作計(jì)劃,。要可執(zhí)行性,、實(shí)效性、有重點(diǎn)的進(jìn)行工作部署,。要絕對(duì)避免老師在窮于應(yīng)付,，以實(shí)實(shí)在在能幫助、指導(dǎo)老師成長(zhǎng)為基點(diǎn),，特別是教研活動(dòng),，要克服針對(duì)性不強(qiáng)的毛病，減少量次,，提高水準(zhǔn),。

其次以精心、精細(xì)為抓手,，讓幼兒獲得高品質(zhì)的保教服務(wù),。

1、新入學(xué)幼兒：做好8月份的親子班工作,，采取分批分時(shí)段的方式,，加強(qiáng)與幼兒和家長(zhǎng)的接觸和溝通，消除幼兒分離焦慮,，讓幼兒盡快適應(yīng)幼兒園的生活,。對(duì)新生和插班生要做好幼兒喜好、家庭環(huán)境,、個(gè)性特點(diǎn)的摸查,，形成初步檔案,。有針對(duì)性采取措施，做好家園溝通,，舉辦家長(zhǎng)講座和班級(jí)家長(zhǎng)會(huì),，讓家長(zhǎng)了解班級(jí)常規(guī)、溝通模式,、交流渠道,、教師的專業(yè)能力和個(gè)性特點(diǎn)，建立家園溝通的基礎(chǔ),。各班做好家長(zhǎng)手機(jī)幼兒園開(kāi)通工作,，讓更多家長(zhǎng)通過(guò)智能手機(jī)隨時(shí)隨地能了解孩子在園情況。沒(méi)有智能手機(jī)或不會(huì)上網(wǎng)的家長(zhǎng),，要做好家園聯(lián)系欄和通知告知工作,，分門別類地做好家長(zhǎng)的溝通工作。

2,、老生：各班要做好各自班幼兒個(gè)性特點(diǎn),、各項(xiàng)能力的評(píng)估。新學(xué)期幼兒能力培養(yǎng)的重點(diǎn)計(jì)劃,，特別是幼兒行為習(xí)慣方面作為重點(diǎn),，對(duì)照上學(xué)期各年齡段幼兒的常規(guī)以及《3~6歲兒童發(fā)展指南》，做好班級(jí)幼兒能力培養(yǎng)計(jì)劃,，有針對(duì)性措施,。并要與家長(zhǎng)做好溝通，要讓家長(zhǎng)充分配合幼兒園做好孩子習(xí)慣養(yǎng)成培養(yǎng),。在課程安排上嚴(yán)格按照幼兒園制定的教學(xué)計(jì)劃和班級(jí)計(jì)劃執(zhí)行,，做好過(guò)程的記錄,。各班開(kāi)通手機(jī)幼兒園,，增強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通渠道，打造溝通及時(shí)的校園平臺(tái),。

第三,，加強(qiáng)教研的針對(duì)性和實(shí)效性。這學(xué)期重點(diǎn)抓新入職教師和入職2年內(nèi)的教師,。

第四,，做好環(huán)境創(chuàng)設(shè)，打造高雅的育人環(huán)境,。

1,、暑假對(duì)操場(chǎng)進(jìn)行了全面的改造，寒假將對(duì)教學(xué)樓外墻和活動(dòng)室和睡室進(jìn)行全面改造,，創(chuàng)建一個(gè)煥然一新的幼兒園,。

2,、區(qū)域環(huán)境建設(shè)：各班要?jiǎng)?chuàng)建自己的特色，以幼兒參與為主,，培養(yǎng)幼兒能力為主,，展示幼兒才藝為主。

3,、人文環(huán)境：重高品質(zhì)溝通,，以互相學(xué)習(xí)和分享的心態(tài)交往，以欣賞的眼光看自己的同事,，促大家共同進(jìn)步和成長(zhǎng),。公平的、用心地對(duì)待每個(gè)孩子,。對(duì)家長(zhǎng)友好,、有自己的原則，以孩子的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展為基礎(chǔ),，共同培育幼兒,。

第五，繼續(xù)做好后勤服務(wù)：控制好傳染病,、做好幼兒飲食管理,。服務(wù)好老師、孩子和家長(zhǎng),。根據(jù)新生和老生情況有針對(duì)性做好家長(zhǎng)講座和家園互動(dòng)工作,。組織好年末親子運(yùn)動(dòng)會(huì)，在原來(lái)的基礎(chǔ)上做些創(chuàng)新,。

第六,，做好省級(jí)園所評(píng)估準(zhǔn)備，在資料檔案管理上規(guī)范化,。注重工作過(guò)程資料的整理,、活動(dòng)成效的總結(jié)以及幼兒園發(fā)展態(tài)勢(shì)的分析。以打造省級(jí)幼兒園為標(biāo)準(zhǔn),，黃埔區(qū)質(zhì)幼兒園為目標(biāo),，建立區(qū)域高知名度，為更多的家庭提供優(yōu)質(zhì)的學(xué)前教育學(xué)位,。

幼兒園園長(zhǎng)園務(wù)工作計(jì)劃篇十

本班共有41名幼兒,，其中男孩個(gè)，女孩個(gè),，經(jīng)過(guò)大班第一學(xué)期的學(xué)習(xí)和生活,，幼兒在身體、認(rèn)知和社會(huì)性各方面的能力都有所提高,。幼兒的自理能力和衛(wèi)生習(xí)慣有很大進(jìn)步,，語(yǔ)言能力和與人相處的能力也有了明顯進(jìn)步但動(dòng)手能力和安全意識(shí)方面有待加強(qiáng),，幼兒在生活中獨(dú)立性和自信心不足。在本學(xué)期我們主要在這幾個(gè)不足點(diǎn)上對(duì)幼兒進(jìn)行培養(yǎng),，讓所有的孩子能順利地進(jìn)入小學(xué),。

（1）好幼小銜接工作，在幼兒閱讀,、認(rèn)字,、書寫、運(yùn)算等方面加強(qiáng)練習(xí),，培養(yǎng)幼兒的任務(wù)意識(shí),、獨(dú)立生活、獨(dú)立思考解決問(wèn)題的能力和主動(dòng)為他人服務(wù)的意識(shí),。與家長(zhǎng)共同配合,，提醒幼兒養(yǎng)成早睡早起的良好作息時(shí)間，做事有計(jì)劃,、有條理,、不拖拉。

（2）幼兒進(jìn)行安全防范教育,，時(shí)刻提醒幼兒意外就在身邊,，解和幼兒自身生活經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行有目的的教育，提高和強(qiáng)化幼兒的自我保護(hù)意識(shí)和能力,。

（3）語(yǔ)言,、美術(shù)、音樂(lè)三方面對(duì)幼兒進(jìn)行藝術(shù)教育的培養(yǎng),，協(xié)助幼兒園做好第一屆幼兒合唱節(jié)的工作,。

（4）對(duì)本班幼兒的整體發(fā)展，開(kāi)展特色——豐富多彩的朗誦活動(dòng),，發(fā)展幼兒的語(yǔ)言表現(xiàn)力,，為入小學(xué)打好基礎(chǔ)。

（5）合上學(xué)期的家長(zhǎng)問(wèn)卷,，有針對(duì)性地開(kāi)展工作,，利用聯(lián)系欄、家訪,、親子活動(dòng)等等各項(xiàng)活動(dòng)轉(zhuǎn)變家長(zhǎng)觀念，讓家長(zhǎng)能在第一時(shí)間了解孩子的發(fā)展情況,，與本班教師及其他家長(zhǎng)交流經(jīng)驗(yàn),、達(dá)成共識(shí)，以促進(jìn)孩子更好的發(fā)展,。

1,、班務(wù)管理

（1）做好新學(xué)期幼兒的物品管理,、登記，分類擺放幼兒物品,。以便學(xué)期末更好清退,。

（2）每天及時(shí)點(diǎn)名，認(rèn)真填寫交接班記錄,，搞好交接班工作,，做好幼兒的出勤統(tǒng)計(jì)工作。

（3）在進(jìn)餐,、午休,、入廁等重要環(huán)節(jié)對(duì)幼兒提出更高要求。要求幼兒安靜,、有序,、自覺(jué)的約束自己的行為。

（4）合理布置活動(dòng)區(qū)角,，給幼兒寬松,、舒適的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。

2,、教育行為

（1）熱愛(ài)幼兒,、尊重幼兒、細(xì)心觀察幼兒,，及時(shí)了解幼兒的所思所想,，多于幼兒溝通。關(guān)心幼兒的身體健康狀況,，鼓勵(lì)幼兒大膽探索思考,、增強(qiáng)幼兒的自信心。

（2）本班教師在帶班時(shí),，嚴(yán)格執(zhí)行一日生活計(jì)劃,，選擇幼兒感興趣并且有利于幼兒發(fā)展的教育內(nèi)容，做到活動(dòng)有計(jì)劃,、有教具,、豐富生動(dòng)。

（3）創(chuàng)建一個(gè)寬松,、溫馨的生活學(xué)習(xí)環(huán)境,，營(yíng)造輕松、歡快的氛圍,，使每一位幼兒健康,、活潑的成長(zhǎng)。

1、布置創(chuàng)設(shè)家園聯(lián)系欄——希望園地

開(kāi)設(shè)（1）幼小銜接專欄,、讓家長(zhǎng)了解和掌握孩子在入小學(xué)前應(yīng)懂的知識(shí)和應(yīng)具備的能力,，做好入學(xué)前充分的準(zhǔn)備。

（2）消息樹(shù),，及時(shí)向家長(zhǎng)發(fā)布幼兒園及班上的有關(guān)信息,。

（3）每月主頁(yè)，按月定期公布教育內(nèi)容及要求,。

（4）愛(ài)心傾訴屋,，以書面形式和各位家長(zhǎng)互通幼兒在園在家的表現(xiàn)，讓孩子取得更好的發(fā)展,。

2,、對(duì)于幼兒出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行有針對(duì)性地家訪活動(dòng)。

3,、每月兩張幼兒情況的反饋表,，逐月對(duì)孩子進(jìn)行情況的分析，一張?jiān)趫@,、一張?jiān)诩业姆答伇怼?/p>

4,、每月兩次的家園互動(dòng)謎語(yǔ)墻飾和家園互動(dòng)報(bào)刊的創(chuàng)辦，分組以家長(zhǎng)為主辦人,。

5,、本學(xué)期開(kāi)展一次有意義的親子活動(dòng)。

6,、每月最后一周為家長(zhǎng)開(kāi)放周,，以便家長(zhǎng)更好地了解孩子的整體發(fā)展。（每月12位家長(zhǎng)）

幼兒園園長(zhǎng)園務(wù)工作計(jì)劃篇十一

一,、指導(dǎo)思想

認(rèn)真學(xué)習(xí)深入貫徹新的《幼兒園綱要》和《幼兒園工作規(guī)程》,把爭(zhēng)創(chuàng)省級(jí)示范幼兒園作為本學(xué)期的工作重點(diǎn),加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),樹(shù)立新的教育理念,提高教師素質(zhì),對(duì)幼兒園進(jìn)行科學(xué)的管理,使幼兒園各項(xiàng)工作走上制度化,、規(guī)范化,實(shí)行四定工作法,加大幼教改革力度,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。使我園各項(xiàng)工作不斷上新水平,求再發(fā)展,創(chuàng)實(shí)成果,。

二,、主要工作及措施

(一)德育工作

1、飛速發(fā)展的幼教形勢(shì)使我們清醒地認(rèn)識(shí)到,在改革大潮的沖擊下,幼兒園產(chǎn)生了嚴(yán)重的危機(jī)感和緊迫感,要想在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中處于不敗之地,必須更新教師觀念,本著“一切為了孩子,為了孩子的一切,為了一切孩子”的宗旨,加強(qiáng)師德隊(duì)伍建設(shè),開(kāi)展愛(ài)崗敬業(yè)教育,提高服務(wù)意識(shí),時(shí)時(shí)刻刻以身作則,為人師表,教書育人,按照“三個(gè)代表”的思想要求,加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),健全學(xué)習(xí)制度,實(shí)行“三統(tǒng)一”即統(tǒng)一時(shí)間,、統(tǒng)一內(nèi)容,、統(tǒng)一檢查。

2,、加強(qiáng)養(yǎng)成性的基礎(chǔ)文明紀(jì)律教育,形成良好的行為習(xí)慣,。在開(kāi)學(xué)的第一周,我們把常規(guī)教育和培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣作為本周工作的重點(diǎn),根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)組織各班開(kāi)展“我愛(ài)幼兒園”和安全常規(guī)教育,起到了較好的教育效果。

3,、努力挖掘各領(lǐng)域的德育因素,寓教育于各領(lǐng)域教學(xué)之中,潛移默化地開(kāi)展德育工作,。

4,、以重大節(jié)日和集體活動(dòng)為契機(jī),開(kāi)展相關(guān)的活動(dòng),以加強(qiáng)對(duì)幼兒的思想教育,。

(二)教學(xué)工作

本學(xué)期以“爭(zhēng)創(chuàng)省級(jí)示范幼兒園”活動(dòng)為核心,全面貫徹新綱要精神,建設(shè)一支業(yè)務(wù)素質(zhì)精良,、具有崇高敬業(yè)精神和奉獻(xiàn)精神的教師隊(duì)伍,實(shí)施素質(zhì)教育,切實(shí)抓好教學(xué)工作,提高幼兒教師的整體業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)水平。

1,、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),提高業(yè)務(wù)素質(zhì),。

為適應(yīng)教育新形勢(shì)的需要,要求全體教師要進(jìn)一步轉(zhuǎn)變觀念,加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),進(jìn)一步提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì),以教學(xué)大綱、心理學(xué),、教育學(xué),、各種幼教刊物等幼兒教育方面的書籍為學(xué)習(xí)內(nèi)容,采取集中與分散相結(jié)合的學(xué)習(xí)方式,規(guī)定學(xué)習(xí)時(shí)間,認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記,寫好心得體會(huì)并納入量化。

2,、進(jìn)一步開(kāi)展“說(shuō)課--講課--評(píng)課”三位一體的教學(xué)研究活動(dòng),。先說(shuō)課(說(shuō)教材、教法,、重點(diǎn),、難點(diǎn)、學(xué)法,、程序,、板書),后講課、再評(píng)課,使教師取長(zhǎng)補(bǔ)短,彼此借鑒,相互學(xué)習(xí),共同提高,。同時(shí),通過(guò)此項(xiàng)活動(dòng)善于發(fā)現(xiàn)人才,培養(yǎng)骨干教師,、學(xué)科帶頭人,發(fā)揮他們的示范作用,實(shí)現(xiàn)“典型引路、以點(diǎn)帶面,、整體推進(jìn)”,抓好“名師工程”建設(shè),切實(shí)提高我園幼兒教師的課堂教學(xué)水平,。

3、采取走出去,、請(qǐng)進(jìn),、,園內(nèi)業(yè)務(wù)練兵等方式盡快提高我園教師的業(yè)務(wù)水平。組織教師到省十佳幼兒園參觀學(xué)習(xí),業(yè)務(wù)骨干赴外地進(jìn)修學(xué)習(xí),取人之長(zhǎng),、補(bǔ)己之短,。通過(guò)各種方式促進(jìn)我園教師整體業(yè)務(wù)水平的提高。

(三)教育科研工作

目前,幼兒園教育在教學(xué)思想,、教學(xué)方法,、教學(xué)手段等方面還存在著不少問(wèn)題,要解決這些問(wèn)題,必須走科研興教之路。

第一,、抓住教學(xué)中帶有普遍性和關(guān)鍵性的問(wèn)題,深入研討,集思廣益,并發(fā)揮教研組和學(xué)科帶頭人的作用,把改進(jìn)教法和指導(dǎo)學(xué)法結(jié)合起來(lái)進(jìn)行研究,。

第二、瞄準(zhǔn)當(dāng)前教學(xué)的熱點(diǎn)問(wèn)題,開(kāi)展專題研究,改進(jìn)教學(xué)結(jié)構(gòu),優(yōu)化教學(xué)過(guò)程,改革教學(xué)方法,克服課堂教學(xué)中存在的滿堂灌,、注入式的現(xiàn)象,貫徹教為主導(dǎo),、學(xué)為主體的原則,突出幼兒的主體地位,激發(fā)的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,教給幼兒學(xué)習(xí)的方法,發(fā)揮幼兒的創(chuàng)造性,。鼓勵(lì)形式多元化的、各具特色的教學(xué)模式,。

第三,、改革教學(xué)手段。發(fā)揮現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)和手段的優(yōu)勢(shì),開(kāi)展電化教學(xué),提高教學(xué)效率,。

第四,、鼓勵(lì)教師搞課題實(shí)驗(yàn)研究。以此來(lái)推動(dòng)教改工作,開(kāi)創(chuàng)教研工作的新局面,。

(四)加強(qiáng)幼兒園的管理,為爭(zhēng)創(chuàng)省級(jí)示范幼兒園作準(zhǔn)備,。

面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)激烈的幼教形勢(shì),幼兒園必須主動(dòng)出擊,把改革引向深入,培育優(yōu)勝劣汰機(jī)制,啟動(dòng)內(nèi)部競(jìng)爭(zhēng)活力,實(shí)施目標(biāo)管理,對(duì)全園所有班級(jí)實(shí)行優(yōu)化組合,幼兒教師全部競(jìng)爭(zhēng)上崗,深入探索工作規(guī)范化。我們把工作規(guī)范化的公式稱之為“四定”即“定任務(wù),、定時(shí)間,、定人員、定標(biāo)準(zhǔn)”,。

一定任務(wù),。把全園所有崗位的工作都逐一立項(xiàng),比如班級(jí)從早七點(diǎn)半到晚七點(diǎn)半下班,一天、一周,、一月和整學(xué)期要完成的工作任務(wù)都一一立項(xiàng),。

二定人員。在定任務(wù)的基礎(chǔ)上,確定每項(xiàng)任務(wù)完成的具體負(fù)責(zé)人和任務(wù)完成人,使全園各個(gè)崗位的工作都做到責(zé)任到人,任務(wù)到人,一日工作清楚明了,。

三定時(shí)間,。我們?cè)诖_定任務(wù)是人員的基礎(chǔ)上,明確每項(xiàng)任務(wù)完成的具體時(shí)間,不拖、不等,。

四定標(biāo)準(zhǔn),。這是規(guī)范化管理的核心。在完成定任務(wù),、定人員,、定時(shí)間的基礎(chǔ)上,詳細(xì)制訂完成每項(xiàng)具體任務(wù)的要求是質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn),有要求教師遵循的,也有要求孩子們做到的。

實(shí)施工作規(guī)范化,有利于克服工作上的隨意性和盲目性等消極現(xiàn)象,杜絕了推諉扯皮,便于檢查評(píng)比,從而確保了工作質(zhì)量和工作效率,。在加強(qiáng)內(nèi)部管理的同時(shí),學(xué)校將加大對(duì)幼兒園的建設(shè)投入,在外部環(huán)境,、內(nèi)部設(shè)施、教育教學(xué)工作等方面縮小與省級(jí)示范幼兒園的距離,為爭(zhēng)創(chuàng)省級(jí)實(shí)驗(yàn),、示范幼兒園做好充分的準(zhǔn)備,開(kāi)創(chuàng)我校幼兒園工作的新局面,。

幼兒園園長(zhǎng)園務(wù)工作計(jì)劃篇十二

時(shí)間：第十七周(6月17日——6月21日)

具體內(nèi)容

行政事務(wù)：

1.公辦教師上交新發(fā)展規(guī)劃，園部撰寫審核,。(6月17日前上交)

2.撰寫幼兒評(píng)語(yǔ)并發(fā)園部審核,。

3.做好學(xué)期結(jié)束工作。(相關(guān)資料整理)

4.組長(zhǎng)整理教研組相關(guān)資料,，準(zhǔn)備期末上交,。

教育教學(xué)：

1.做好中心骨干教師考核,。

2.中心內(nèi)行政示范課。

3.參加藝術(shù)幼兒園講座及活動(dòng)觀摩,。(周一9：20到達(dá)人員：)

4.教育學(xué)會(huì)展示課,。

5.以教研組為單位開(kāi)展折紙、彈唱等訓(xùn)練,，為基本功競(jìng)賽做準(zhǔn)備(教研組長(zhǎng))

后勤保育：

1.召開(kāi)期末膳食會(huì)議和家委以及發(fā)展委員會(huì)會(huì)議,。

2.做好幼兒齲齒預(yù)防的宣傳工作,。

3.全園幼兒體格評(píng)價(jià)表下發(fā)到班級(jí),。

4.完善本學(xué)期保健資料。

5.各班級(jí)上交給類總結(jié),。

6.進(jìn)行本學(xué)期期末安全演練,。

幼兒園園長(zhǎng)園務(wù)工作計(jì)劃篇十三

一、做好開(kāi)學(xué)前的準(zhǔn)備工作

1.召開(kāi)教工大會(huì),，宣布新的學(xué)期計(jì)劃和實(shí)施要點(diǎn),，討論全園大事、教工福利等問(wèn)題,。

2.資料室,、保健室、總務(wù)室向各班分發(fā)所需的教玩具,、學(xué)習(xí)用品,、清潔消毒材料、備課筆記本,，等等,。

3.各班教師根據(jù)全園工作計(jì)劃，結(jié)合本年齡組計(jì)劃和本班實(shí)際情況,，制定班級(jí)第一階段詳細(xì)工作計(jì)劃,。

4.考慮到開(kāi)學(xué)后可能出現(xiàn)的情況，有重點(diǎn)地進(jìn)行家訪,。

5.局部調(diào)整班級(jí)墻飾和生活區(qū)域,，清除不符合季節(jié)特點(diǎn)的陳舊布置，在活動(dòng)區(qū)提供新的玩具,、材料,、磁帶等。

6.出黑板報(bào),，告知家長(zhǎng)新學(xué)期幼兒園的工作重點(diǎn),、家長(zhǎng)學(xué)校工作計(jì)劃、家園聯(lián)系方法及收費(fèi)通知等,。

7.繪制祝賀小朋友長(zhǎng)大一歲,、歡迎小朋友來(lái)園的宣傳畫,。

二、組織好開(kāi)學(xué)初的保教活動(dòng)

1.讓幼兒在“又長(zhǎng)大一歲”的喜慶氣氛中入園,，對(duì)幼兒進(jìn)行常規(guī)教育,。

2.觀察、了解幼兒的身體健康狀況和各種習(xí)慣,，收集有關(guān)家庭成員,，包括親屬、鄰居有無(wú)疾病的信息,，有針對(duì)性地防病治病,。

3.做好春季傳染病的預(yù)防工作，特別是注意空氣消毒和幼兒的衣著,。

4,、結(jié)合“三八”婦女節(jié)，開(kāi)展尊敬父母,、老師和各行各業(yè)勞動(dòng)?jì)D女的教育活動(dòng),。

5、抓住季節(jié)特點(diǎn),，引導(dǎo)幼兒觀察初春的季節(jié)變化的特征,，幫助幼兒積累感性經(jīng)驗(yàn)。

三,、加強(qiáng)計(jì)劃調(diào)控

1.制訂幼兒園各個(gè)部門工作計(jì)劃,，形成本學(xué)期配套的計(jì)劃體系。

2.召開(kāi)家長(zhǎng)委員會(huì)會(huì)議和家長(zhǎng)會(huì),，更新“家長(zhǎng)園地”內(nèi)容,。

3.每位教師（或科研課題組）根據(jù)上學(xué)期研究工作狀況，修訂,、調(diào)整研究計(jì)劃,，落實(shí)具體措施，保證研究項(xiàng)目順利,、保質(zhì)完成,。

4.各班按計(jì)劃對(duì)幼兒發(fā)展水平進(jìn)行又一輪觀察、記錄,。

5.工會(huì),、婦委會(huì)聯(lián)合舉行慶“三八”活動(dòng)。

四,、后勤工作要點(diǎn)

1.制訂全年度財(cái)政收支預(yù)算,。

2.結(jié)合物價(jià)和幼兒伙食情況，分析幼兒營(yíng)養(yǎng)供給和伙食費(fèi)收支狀況,，需調(diào)整改進(jìn)的提出實(shí)施意見(jiàn),。

3.花工繼續(xù)做好樹(shù)木施肥,、修剪工作，并有計(jì)劃地栽植新品種,。

幼兒園園長(zhǎng)園務(wù)工作計(jì)劃篇十四

一,、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持以《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,、《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》為指導(dǎo),，根據(jù)我園新愿景，結(jié)合本期一批教師參加置換培訓(xùn)以及不再使用幼兒教材等客觀實(shí)際情況,，本期保教工作將以“安全第一,、狠抓常規(guī)、研究課題,、整合課程,、依托主題、園本培訓(xùn),、創(chuàng)新活動(dòng)、保教配合,、師生減負(fù),、尋求特色、保證質(zhì)量”為主題詞,，以建設(shè)富有內(nèi)涵的示范園和精品園為目標(biāo),，圍繞新學(xué)期省地市幼教工作精神和園務(wù)工作思路，扎實(shí)而創(chuàng)新地開(kāi)展保教工作,，促進(jìn)教師整體專業(yè)水平的提高,，優(yōu)化幼兒一日活動(dòng)教育，形成本園教育特色,。

二,、工作目標(biāo)

1、確保幼兒安全第一,，增強(qiáng)對(duì)幼兒生命安全與心理健康教育的意識(shí),，創(chuàng)平安校園;

2、結(jié)合秋季季節(jié)特征,，探索創(chuàng)設(shè)具有麻城地方特色的校園文化;

3,、結(jié)合養(yǎng)成教育，培養(yǎng)幼兒良好的生活,、學(xué)習(xí),、游戲、鍛煉常規(guī)和習(xí)慣;

4,、夯實(shí)夯實(shí)保教常規(guī)工作,，科學(xué)規(guī)范組織一日活動(dòng),，提升保教配合的默契度和保教質(zhì)量;

5、繼續(xù)依托“區(qū)域活動(dòng),、藝術(shù)課題,、德育課題、閱讀課題”,，逐步形成園本課程;

6,、以學(xué)習(xí)與發(fā)展課程為契機(jī)，開(kāi)展形式和內(nèi)容豐富的園本教研以研促教,，更新教師觀念,，培訓(xùn)教師，優(yōu)化一日活動(dòng);

7,、多舉措增進(jìn)家園溝通與協(xié)作,，構(gòu)建良好家園共育模式;

9、創(chuàng)新秋季鍛煉形式,，加強(qiáng)秋季戶外運(yùn)動(dòng)與鍛煉,，促進(jìn)幼兒運(yùn)動(dòng)水平與身體素質(zhì)的提升;

10、優(yōu)化保教配合模式,，增強(qiáng)保教配合科學(xué)性,，為師生減負(fù);

11、積極參加省,、地,、市各類競(jìng)賽活動(dòng)，以賽帶研,，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng),。

三、主要措施及內(nèi)容

(一)保育與衛(wèi)生保健工作

1,、加強(qiáng)保育員培訓(xùn)學(xué)習(xí)與操作技能訓(xùn)練,，利用每月例會(huì)，開(kāi)展系列專業(yè)培訓(xùn)學(xué)習(xí),、師帶徒學(xué)習(xí),、經(jīng)驗(yàn)交流、技能比武等,，促進(jìn)保育員在知識(shí)與技能上的專業(yè)化成長(zhǎng),。

2、加強(qiáng)對(duì)日常衛(wèi)生消毒工作的督查與記載,。采取每?jī)芍芤粋€(gè)督查重點(diǎn),，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、督導(dǎo)整改、促進(jìn)落實(shí),，規(guī)范常規(guī)工作,。

3、增強(qiáng)保教配合的協(xié)調(diào)性,。一方面通過(guò)硬件條件的改善,，減輕保育員事務(wù)性工作，從而將的精力協(xié)助配教;另一方面通過(guò)規(guī)范保育員和教師工作內(nèi)容,，使雙方明確職責(zé)要求,，做到保中有教，教中有保,，保教協(xié)調(diào)配合,。

4、做好秋季疾病預(yù)防工作,。通過(guò)知識(shí)宣傳,、加強(qiáng)晨檢、衛(wèi)生消毒,、及時(shí)隔離等措施有效防控各種傳染疾病的侵襲,，讓幼兒健康快樂(lè)過(guò)秋天。

5,、加強(qiáng)對(duì)醫(yī)務(wù)室工作的督查與指導(dǎo),。

(二)常規(guī)教育教學(xué)工作

1、教師要嚴(yán)格執(zhí)行一日工作程序,，自覺(jué)落實(shí)周計(jì)劃安排，日常教學(xué)要深入扎實(shí),，認(rèn)真做到每天計(jì)劃,、教案、教具在先,，活動(dòng)落實(shí)到位,，觀察反饋及時(shí)，反思小結(jié)深入,，樹(shù)立常規(guī)教學(xué)規(guī)范意識(shí),。

2、抓好養(yǎng)成教育,，對(duì)幼兒一日活動(dòng)中的行為與生活學(xué)習(xí)進(jìn)行規(guī)范要求,，建立良好的班級(jí)常規(guī)。

3,、以《幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展課程》為參照,，樹(shù)立一日活動(dòng)皆課程的大課程觀，重視一日活動(dòng)的開(kāi)展,。

4,、加強(qiáng)秋冬季體育運(yùn)動(dòng),。每天堅(jiān)持開(kāi)展形式多樣、豐富多彩的戶外運(yùn)動(dòng)并加強(qiáng)活動(dòng)中的組織與指導(dǎo),，發(fā)展幼兒運(yùn)動(dòng)能力,。嘗試將戶外鍛煉與秋運(yùn)會(huì)相結(jié)合，以全園游戲大串聯(lián),、設(shè)置游戲點(diǎn)的形式開(kāi)展,，幼兒自由選擇參與游戲。

5,、充分發(fā)揮功能室作用,。

(三)教科研工作

1、繼續(xù)深入開(kāi)展每周兩次的常規(guī)教研活動(dòng),。主要以理論學(xué)習(xí),、選材說(shuō)課、交流研討,、相互聽(tīng)課的形式開(kāi)展,。

2、調(diào)整課程設(shè)置,，以《幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展課程》,、《養(yǎng)成教育課程》、《快樂(lè)成長(zhǎng)課程》為參照,，由年級(jí)主任和組長(zhǎng)精心制定教學(xué)計(jì)劃,，帶領(lǐng)本組成員共同探討落實(shí)。

3,、調(diào)整課時(shí)安排：各年齡組每周共15次集體活動(dòng),，具體安排(略)

4、改革備課方式,。教師實(shí)行分層備課,，工作10年以下的教師備詳案;工作10年以上的經(jīng)驗(yàn)型教師備簡(jiǎn)案;組長(zhǎng)及骨干教師備反思性教案。

5,、深入開(kāi)展課題實(shí)驗(yàn),。藝術(shù)課題將要結(jié)題，下一段要將實(shí)驗(yàn)成果應(yīng)用于教學(xué),。上半年,，我們已經(jīng)對(duì)區(qū)域活動(dòng)進(jìn)行了探索，在區(qū)域的建構(gòu),、規(guī)則的建立上有一些成績(jī),，本期重點(diǎn)側(cè)重于探究區(qū)域活動(dòng)的組織策略、方法、幼兒交往能力等,。

(四)師訓(xùn)工作

1,、對(duì)新教師進(jìn)行崗前培訓(xùn)，并通過(guò)跟班指導(dǎo),、督導(dǎo)檢查及向身邊優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)的形式幫助新教師盡快適應(yīng)與勝任本崗工作,。

2、鼓勵(lì)教師多種途徑的學(xué)習(xí),，特別是優(yōu)質(zhì)活動(dòng)觀摩后,，不僅僅是交流，還要在本班組織此活動(dòng),，在實(shí)踐中得到提高,。

(五)家長(zhǎng)工作

1、成立新一屆家長(zhǎng)學(xué)校委員會(huì),、班級(jí)家委會(huì),，充分發(fā)揮其職能作用，搭建家園聯(lián)動(dòng)的平臺(tái),。

2,、家園溝通與聯(lián)系，增強(qiáng)家訪,、網(wǎng)絡(luò)溝通,、家長(zhǎng)會(huì)、家園聯(lián)系欄等的實(shí)效,。如新生必須實(shí)地家訪,、加強(qiáng)班級(jí)網(wǎng)站建設(shè)與管理、提高家長(zhǎng)會(huì)質(zhì)量等,。

3,、分層分批開(kāi)展家長(zhǎng)培訓(xùn)，幫助家長(zhǎng)提升家教理念,，掌握科學(xué)育兒方法，一學(xué)年對(duì)小中大班家長(zhǎng)分主題,、有針對(duì)性地培訓(xùn)一次,。

4、充分利用家庭,、社區(qū)教育資源,，開(kāi)展豐富多彩的家園互動(dòng)活動(dòng)。如重陽(yáng)節(jié)敬老愛(ài)老活動(dòng),、運(yùn)動(dòng)會(huì)上的親子游戲,、社會(huì)體驗(yàn)活動(dòng)等。

(六)德育工作

1、本期將繼續(xù)開(kāi)展每周一的升旗儀式,、給力寶寶秀活動(dòng),、明星寶寶的評(píng)選活動(dòng)、生日點(diǎn)播臺(tái),、文明小天使活動(dòng),，加強(qiáng)活動(dòng)組織與落實(shí)，提升活動(dòng)實(shí)效,。在時(shí)間分配,、組織人員安排上沿用上期模式，調(diào)動(dòng)組長(zhǎng)參與主持的積極性,，展現(xiàn)不同風(fēng)格的組織形式,。

2、嘗試開(kāi)展養(yǎng)成教育課程,，以系統(tǒng),、規(guī)范的課程教育引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣、形成開(kāi)朗的個(gè)性品質(zhì)和樹(shù)立積極樂(lè)觀的人生態(tài)度,。每周德育重點(diǎn)和德育展板呈現(xiàn)依托養(yǎng)成教育課程,。

3、做實(shí)德育課題《將德育滲透在幼兒一日活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)之中》,，通過(guò)開(kāi)展主題活動(dòng),、一日活動(dòng)中的滲透式教育、成果再現(xiàn),、成果資料收集整理深化課題的開(kāi)展,。

幼兒園園長(zhǎng)園務(wù)工作計(jì)劃篇十五

一、班況分析

本學(xué)期各班主任將班級(jí)新生幼兒表做詳做細(xì),根據(jù)幼兒的個(gè)體差異做出“不同幼兒不同對(duì)待”的教育理念,讓幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,對(duì)人有禮貌;語(yǔ)言表達(dá)能力,、與人交往的能力,、生活自理能力以及動(dòng)手操作能力得到較大的發(fā)展。認(rèn)真規(guī)范幼兒的一日常規(guī),加強(qiáng)紀(jì)律教育,努力做好班級(jí)保教工作,。進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的自我服務(wù)能力,喜歡幫助他人;尊敬師長(zhǎng)和同伴友愛(ài)相處的情感,使他們?cè)谧约涸谢A(chǔ)上都得到發(fā)展,。

二、保教工作:

以《規(guī)程》為指針,貫徹《新綱要》精神,根據(jù)園務(wù)工作計(jì)劃,扎扎實(shí)實(shí)做好保教工作,。規(guī)范幼兒的一日活動(dòng)常規(guī),增強(qiáng)幼兒體質(zhì),做好品德教育工作,發(fā)展幼兒智力,培養(yǎng)正確的美感,。促進(jìn)幼兒身心和諧發(fā)展。

1,、保育工作

督促生活教師搞好班級(jí)衛(wèi)生,每天做好清潔,、消毒、通風(fēng)工作;預(yù)防傳染病的發(fā)生;嚴(yán)格執(zhí)行幼兒的一日活動(dòng)作息制度,合理地安排好幼兒的一日生活;整理好室內(nèi)外的環(huán)境布置,為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)清潔舒適,、健康安全的生活學(xué)習(xí)環(huán)境,。

培養(yǎng)良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,。教育幼兒注意個(gè)人衛(wèi)生,不能把臟東西放入嘴里,以防止病由口入。加強(qiáng)幼兒自理能力的培養(yǎng),學(xué)習(xí)做一些力所能及的事情,。

細(xì)心呵護(hù)幼兒成長(zhǎng),。在日常活動(dòng)中細(xì)心關(guān)注孩子的精神面貌,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理,。

積極配合婦幼保健所,衛(wèi)生防疫站做好幼兒體檢,、接種等各項(xiàng)保健工作,使幼兒能夠健康茁壯成長(zhǎng)。

2,、教育教學(xué)工作

尊重幼兒在學(xué)習(xí)活動(dòng)中的主體地位,根據(jù)各班幼兒的興趣和發(fā)展目標(biāo)結(jié)合新的建構(gòu)式課程內(nèi)容增加五大領(lǐng)域的教學(xué)內(nèi)容,制定好每月,、每周教學(xué)計(jì)劃,有計(jì)劃有目的地組織實(shí)施,開(kāi)展豐富多彩的教育教學(xué)活動(dòng),本學(xué)期在各班都開(kāi)設(shè)了英語(yǔ)教學(xué),讓幼兒得到全面發(fā)展。充分發(fā)揮幼兒的主動(dòng)性,。在活動(dòng)中注重對(duì)幼兒進(jìn)行語(yǔ)言智能,、數(shù)學(xué)邏輯智能、自我認(rèn)識(shí)智能,、空間智能,、人際關(guān)系智能、音樂(lè)智能,、身體運(yùn)動(dòng)智能,、自然觀察智能等的發(fā)展。進(jìn)行賞識(shí)教育,留心每個(gè)幼兒身上的閃光點(diǎn),對(duì)他們進(jìn)行適當(dāng)?shù)谋頁(yè)P(yáng),對(duì)于那些較內(nèi)向,、安靜的幼兒多為他們創(chuàng)造表現(xiàn)的機(jī)會(huì),對(duì)他們的進(jìn)步更應(yīng)及時(shí)表?yè)P(yáng),增強(qiáng)他們的自信心和榮譽(yù)感,。

繼續(xù)加強(qiáng)幼兒的常規(guī)培養(yǎng)。常規(guī)的好壞直接影響教學(xué)秩序,從而影響孩子的發(fā)展,。通過(guò)晨間談話,、隨機(jī)談話、離園前談話等,向幼兒講清常規(guī),、要求,并采用多種形式對(duì)幼兒進(jìn)行訓(xùn)練,嚴(yán)格檢查常規(guī)執(zhí)行情況,逐步培養(yǎng)幼兒能自覺(jué)遵守各項(xiàng)規(guī)則,。

在游戲活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒之間的友愛(ài)、謙讓,、協(xié)作精神,。在活動(dòng)中認(rèn)真觀察幼兒,了解幼兒的需要,引導(dǎo)幼兒自主解決在活動(dòng)遇到的問(wèn)題。

重點(diǎn)培養(yǎng)幼兒的閱讀能力,、提高幼兒的講述能力,。幫助幼兒掌握閱讀的方法,能逐頁(yè)翻讀、學(xué)習(xí)用完整的話表達(dá)每一頁(yè)的大致內(nèi)容,。訓(xùn)練幼兒講述故事的能力,利用空余時(shí)間開(kāi)展故事比賽活動(dòng)。

繼續(xù)培養(yǎng)幼兒勇敢大方自信自強(qiáng)的精神,并一如既往的貫徹以“舞蹈與美術(shù)”為中心教學(xué)的特色園,。

結(jié)合節(jié)日開(kāi)展好各個(gè)慶祝主題活動(dòng),。本學(xué)期的節(jié)日很多:教師節(jié),、中秋節(jié)、國(guó)慶節(jié),、元旦節(jié)等,我們將根據(jù)不同的節(jié)日開(kāi)展豐富多彩的慶祝主題活動(dòng)和親子活動(dòng),。積極邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與我們的活動(dòng)。特別是我們將結(jié)合國(guó)慶節(jié)開(kāi)展“愛(ài)祖國(guó),、愛(ài)家鄉(xiāng)”創(chuàng)新主題親子活動(dòng);結(jié)合元旦開(kāi)展“迎新年”親子活動(dòng),。

三、安全工作

我們始終都要把安全工作放在首要,。 加強(qiáng)日?；顒?dòng)中的安全管理。重視幼兒一日活動(dòng)中各個(gè)環(huán)節(jié)的安全管理工作,如晨間安全檢查,、游戲活動(dòng),、餐前餐后、午睡前后及午睡間的巡視,保證幼兒一日活動(dòng)不脫離老師的視線,。在日?；顒?dòng)中穿插安全教育、加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí),、幫助幼兒掌握一些自我保護(hù)技能,。提高自己的責(zé)任心,細(xì)心排除一切不安全因素。我們要讓幼兒在安全的環(huán)境下健康成長(zhǎng),。

四,、班級(jí)管理

1、每月定期召開(kāi)班務(wù)會(huì),總結(jié)上個(gè)月的工作情況,共同討論工作中遇到的困難,找出解決的辦法,。布置好本月的工作內(nèi)容,。

2、認(rèn)真制訂好月,、周教學(xué)計(jì)劃,。嚴(yán)格按計(jì)劃開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)。幼兒一日活動(dòng)科學(xué)合理,、動(dòng)靜交替地安排好,。

3、認(rèn)真督促填寫幼兒考勤登記表,。

4,、管理好班級(jí)財(cái)物,每天檢查門窗是否關(guān)好;不讓班級(jí)財(cái)物丟失;平時(shí)注意節(jié)約用水、用電以免造成不必要的浪費(fèi),。

五,、家長(zhǎng)工作

做好家長(zhǎng)工作,提高家園共育育的效果。

1,、根據(jù)班級(jí)具體情況,有針對(duì)性地出好家園共育欄目,及時(shí)向家長(zhǎng)宣傳有關(guān)幼教知識(shí),讓家長(zhǎng)及時(shí)了解幼兒在園情況,。

2,、認(rèn)真填寫家園聯(lián)系冊(cè),使其充分發(fā)揮橋梁作用。

3,、利用早晚接送幼兒的環(huán)節(jié),及時(shí)與家長(zhǎng)溝通,。

4、通過(guò)家訪,、電訪和電子郵件等形式與家長(zhǎng)保持密切聯(lián)系,及時(shí)交流幼兒的生活學(xué)習(xí)情況,向家長(zhǎng)推薦優(yōu)秀的網(wǎng)站,。

5、定期開(kāi)好家長(zhǎng)會(huì),提倡優(yōu)質(zhì)服務(wù),。盡量讓家長(zhǎng)感到滿意,、放心,以取得家長(zhǎng)對(duì)各班級(jí)工作的支持與配合。

6,、開(kāi)展家園共育活動(dòng),歡迎家長(zhǎng)參加開(kāi)放日活動(dòng),。尋找合適機(jī)會(huì)請(qǐng)家長(zhǎng)走進(jìn)課堂,通過(guò)各種途徑達(dá)到家園教育同步。

總之,我園教師將繼續(xù)努力,、團(tuán)結(jié)一致,、同心協(xié)力把班級(jí)工作做好,爭(zhēng)取取得更好成績(jī)!