時間流逝得如此之快,，前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，是時候開始寫計劃了。優(yōu)秀的計劃都具備一些什么特點(diǎn)呢？又該怎么寫呢,？下面是小編帶來的優(yōu)秀計劃范文,，希望大家能夠喜歡!

初中學(xué)校教學(xué)計劃含校歷篇一

xx年是我校三年規(guī)劃的“落實(shí)精細(xì)年”,，力爭把最平常的事做得最好,，需要我們對日常工作的精益求精,。常規(guī)只是一種基本標(biāo)?,，要不斷提升學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量，就需要在常規(guī)的落實(shí)上做精,、做細(xì),，以精細(xì)化提高學(xué)校教育教學(xué)與管理的實(shí)效性。

一,、工作目標(biāo)

xx年我校將全面貫徹黨的教育方針,，深入學(xué)習(xí)黨的“”精神，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),，以教育評估為抓手,，繼續(xù)更新觀念，苦練內(nèi)功,，創(chuàng)建有本校特色的教育教學(xué)方法,，全面提高教學(xué)水平;以有效機(jī)制為杠桿，促進(jìn)教師良好師德與教風(fēng)的形成;以科學(xué)有效的教育革新,，提升學(xué)生道德素養(yǎng);以“一保四提高”為奮斗目標(biāo),。(“一保”是保安全穩(wěn)定;“四提高”即提高教學(xué)實(shí)效性,、提高教師隊伍質(zhì)量,、提高德育工作水平、提高學(xué)校整體功能),。

二,、工作重點(diǎn)

1、書香校園：(1)有計劃,、有目的,、有指導(dǎo)性地開展全校性讀書活動，營造勤奮讀書,、努力學(xué)習(xí),、奮發(fā)向上的校園文化環(huán)境，培養(yǎng)學(xué)生愛書籍,，博覽群書的好習(xí)慣,，形成熱愛讀書的良好風(fēng)氣，實(shí)現(xiàn)“以文化人“的目的,。(2)繼續(xù)把每周五的下午最后一節(jié)課作為師生共有的書法課,。在這一節(jié)課中，全校師生一起進(jìn)行書法練習(xí),。在教學(xué)中,，規(guī)范學(xué)生坐姿及握筆書寫姿勢,，教給學(xué)生寫硬筆書法作品的方法、方式,，以及書寫的技巧,。

2?？鞓沸@：遵循“讓每個孩子都體會成功的快樂,，讓每位教師都享受教育的幸福”的辦學(xué)理念,，以魏書生老師的四字真經(jīng)“松,、靜、勻,、樂”為主線,，創(chuàng)建快樂校園。

3,、努力提高師資隊伍的整體素養(yǎng),，培養(yǎng)教師向?qū)＜倚徒處煛⒔逃倚徒處煼较虬l(fā)展,。

4,、繼續(xù)開展以“學(xué)洋思——先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練”為主,，以“根植學(xué)校實(shí)際情況,，不斷摸索創(chuàng)新”為輔的教學(xué)模式的課改活動;積極倡導(dǎo)以小組建設(shè)為依托，建立“高質(zhì)低負(fù)”的教學(xué)模式,。

三,、具體措施

(一)黨務(wù)工作。

1,、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí),，努力提高“三會一課”的質(zhì)量。

2,、定期召開群眾會議,，高度重視民主集中制原則的貫徹執(zhí)行，努力提高決策的科學(xué)化,、民主化水平,。強(qiáng)化過程管理和監(jiān)督，加大教育干部任期內(nèi)考核和群眾民主測評,，實(shí)現(xiàn)“關(guān)口前移”,，明確監(jiān)督責(zé)任，做到防微杜漸。

3,、大力加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè),，嚴(yán)格執(zhí)行師德行風(fēng)建設(shè)“十要二十不準(zhǔn)”規(guī)定，自覺做到反腐倡廉,，為人師表。

4,、嚴(yán)把組織發(fā)展工作入口關(guān),，有計劃地做好發(fā)展黨員工作，堅持高標(biāo)準(zhǔn),，嚴(yán)要求,，成熟一個，發(fā)展一個,，確保把優(yōu)秀分子及時吸收到黨員隊伍中來,。

(二)安全工作。

1,、充分提高認(rèn)識,，安全工作貫穿始終。

根據(jù)具體實(shí)際開展各類安全教育活動,，有效利用大課間課,、主題班會、校會,、師生大會,、學(xué)校櫥窗、黑板報宣傳學(xué)校安全工作的重要性,，灌輸安全知識,、傳播安全技能。

2,、建立健全各項安全管理制度,。

3、強(qiáng)化“盲點(diǎn)”和“空隙”的安全操控,。

及時對學(xué)校存在安全隱患的地方進(jìn)行大排查,，做好各種安全演練，重點(diǎn)關(guān)注學(xué)生上學(xué),、放學(xué)路上交通安全,，使學(xué)生上下學(xué)空隙的安全得到有效監(jiān)控，發(fā)現(xiàn)問題及時處理,，不虛報不瞞報,。

(三)班子隊伍建設(shè)。

抓好班子隊伍建設(shè)，努力提高隊伍素質(zhì),。我校班子是一支學(xué)習(xí)型的隊伍,，本年度，繼續(xù)加強(qiáng)班子培訓(xùn),，以增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì),，加強(qiáng)內(nèi)部團(tuán)結(jié)，營造民主氣氛,。

(四)師資隊伍建設(shè),。

抓好師資隊伍建設(shè)，增強(qiáng)教師綜合素質(zhì),。組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)法律法規(guī),、職業(yè)道德規(guī)范、上級有關(guān)文件,，加強(qiáng)修養(yǎng),，不斷提高政治思想覺悟，樹師德標(biāo)兵,，正面引導(dǎo),，典型引路，促進(jìn)良好師德與教風(fēng)的形成;加強(qiáng)教師專業(yè)培訓(xùn),。加大繼續(xù)教育工作力度,，按照上級要求安排教師參加相關(guān)培訓(xùn)。

(五)德育工作,。

1,、以實(shí)效性為我校德育工作的具體目標(biāo)。

2,、注重德育的常規(guī)管理,，注重把思想道德教育貫穿到整個教學(xué)過程中，滲透于學(xué)校日常管理中,，見之于每個教師的一言一行中,，確立事事體現(xiàn)著德育，處處蘊(yùn)涵著德育,，人人都是德育工作者的觀念,。

3、以養(yǎng)成教育為突破口,，提升學(xué)生的基礎(chǔ)道德素質(zhì)和法制意識,，特別注重學(xué)生良好的文明行為習(xí)慣、禮儀規(guī)范的養(yǎng)成教育和誠信教育,、法制教育,、安全教育,，把中華傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)教育落實(shí)在道德建設(shè)和學(xué)生的行為養(yǎng)成教育中。

4,、以班主任為“圓心”,，不斷豐富和拓展德育工作的途徑與方法。班主任在德育工作目標(biāo)的要求下,，制訂出切實(shí)可行的培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣的工作目標(biāo)和措施,，一面告知于學(xué)生，一面交學(xué)校備查,。此項工作與班主任工作的考核機(jī)制直接掛鉤,，在保證德育教育高標(biāo)準(zhǔn)的同時，又促進(jìn)班主任素質(zhì)的提高,。

5、以學(xué)?；顒雍蛨F(tuán)活動為依托,，組織做好常規(guī)性的教育活動，講究活動的效果,。

6,、架設(shè)育人立交橋，努力整合優(yōu)化社會德育資源,，充分發(fā)揮學(xué)校教育,、家庭教育和社會教育三位一體的育人功能。適時召開學(xué)生家長會,，學(xué)校開放日,、家庭教育培訓(xùn)班等一系列活動。

(六)教學(xué)工作,。

1,、堅持依法執(zhí)教。

嚴(yán)格執(zhí)行初中階段周課時計劃,，力爭開齊,、開足、上好各類課程,。

本學(xué)期繼續(xù)開閱讀課,，利用好教育局給我們配備的適合學(xué)生能夠閱讀的圖書，推出“建設(shè)書香校園”的活動計劃,。開展各種形式的師生讀書活動,，力爭通過“建設(shè)書香校園”的活動，增加學(xué)生的課外閱讀量,，提高學(xué)生的讀寫能力,，打造學(xué)生的人生底色;努力建設(shè)師生的精神家園,，全面提升師生的整體素質(zhì)，從而提高教育質(zhì)量,。

2,、重視理論學(xué)習(xí)。

組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,。各教研組每周活動一次,，每次活動有學(xué)習(xí)專題、活動主題,，促使教師教學(xué)水平再上新臺階,。

3、狠抓教學(xué)常規(guī),。

規(guī)范教學(xué)行為,，進(jìn)一步明確并落實(shí)教學(xué)常規(guī)各環(huán)節(jié)(備課、授課,、課后反思,、作業(yè)批改、補(bǔ)差與提高等)的要求,，堅持“教師為主導(dǎo),，學(xué)生為主體，訓(xùn)練為主線,，思維為核心,，能力為目標(biāo)”的教學(xué)原則，以學(xué)生發(fā)展為本,，積極,、主動地推行課堂教學(xué)改革，提高課堂教學(xué)的有效性,。嚴(yán)格教學(xué)常規(guī)的督查,，加大對教學(xué)過程監(jiān)控的力度。通過聽隨堂課,、學(xué)生座談,、問卷調(diào)查等渠道了解教師的課堂教學(xué)情況，及時做好總結(jié)和反饋工作,，切實(shí)提高課堂效益,。

加快課堂教學(xué)轉(zhuǎn)型的步伐。我校教師已經(jīng)從駕輕就熟的傳統(tǒng)課堂教學(xué)模式中走了出來,，本學(xué)期要做到圍繞教學(xué)目標(biāo),，精心安排教學(xué)的各個環(huán)節(jié)，重視教學(xué)過程中學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,、學(xué)習(xí)能力,、學(xué)習(xí)水平,、情感態(tài)度、價值觀以及學(xué)生終身學(xué)習(xí)和發(fā)展的能力等方面,。

4,、構(gòu)建高效課堂。

努力營造人人關(guān)心課堂教學(xué),、人人研究課堂教學(xué)的氛圍,。加強(qiáng)反思性教學(xué)的研究與探索，開展主題教學(xué)研究活動,。七年級要認(rèn)真研究課堂教學(xué)如何激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,，如何教會學(xué)生學(xué)習(xí)方法，如何提高學(xué)生素質(zhì),，要盡可能避免重復(fù)勞動,，減少無效的、低效的勞動;八年級研究課堂教學(xué)如何減緩分化現(xiàn)象,，如何激發(fā)中等生的學(xué)習(xí)興趣;九年級要認(rèn)真研究復(fù)習(xí)課,、試卷講評課的規(guī)律性和實(shí)效性。不論哪一個年級的課堂都積極關(guān)注學(xué)生的課堂感受,，關(guān)注學(xué)生的人格尊嚴(yán)，教師以對學(xué)生的良好情感引發(fā)學(xué)生的情感反應(yīng),，學(xué)生學(xué)習(xí)愉快,、輕松、有序,、和諧,。學(xué)生積極主動，樂于動腦,、動口,、動手，樂于爭論,、討論,、辯論，思維積極,，發(fā)言踴躍,，學(xué)習(xí)興趣濃，信心足,，充分感受到學(xué)習(xí)成功的快樂,。

5、嚴(yán)格檢測工作,。

主要學(xué)科單元(或章節(jié))結(jié)束后進(jìn)行過關(guān)檢測,，及時了解和評估階段教學(xué)效果,，以便改進(jìn)措施和提高效率。學(xué)校統(tǒng)一組織期中,、期末考試,。考后教務(wù)處及時做好成績統(tǒng)計,，年級組長認(rèn)真做好對各學(xué)科質(zhì)量調(diào)研的分析,，并及時反思小結(jié)，進(jìn)一步采取措施,，調(diào)整教學(xué)策略,，有效提高教學(xué)質(zhì)量。

6,、提高中考成績,。

扎實(shí)推進(jìn)各項措施，力爭完成中考各項指標(biāo),。開學(xué)初將召開九年級學(xué)生動員會,，第二周召開九年級教師會議,，明確九年級復(fù)習(xí)迎考工作的目標(biāo)重點(diǎn)與安排,。

7、提升教研水平,。

走一條“教學(xué),、科研一體化”的道路，向科研要質(zhì)量,，以科研求生存,、求發(fā)展。以課題研究為中心,，教研科研有機(jī)融合,，通過課堂教學(xué)實(shí)踐形成一些典型性、普遍性,、現(xiàn)實(shí)性的問題加以探索和研究。

8,、扎實(shí)控輟工作。

在王永利校長領(lǐng)導(dǎo)下從長考慮控輟保學(xué)工作,，制定保學(xué)措施，落實(shí)責(zé)任,，通過制定獎懲辦法，將控輟工作與評優(yōu),、評先掛鉤,。關(guān)注學(xué)生動態(tài)做細(xì)致的調(diào)查工作,，建立學(xué)生社會關(guān)系檔案。發(fā)現(xiàn)問題,，及時處理,。

(七)校園特色化建設(shè)。

1,、繼續(xù)依托小組建設(shè),，開展“以班級為評比單位、小組為設(shè)計單位”的系列活動,，努力改善校園環(huán)境,、班級環(huán)境,，促進(jìn)班級的向心力和小組凝聚力的加強(qiáng)。

2,、繼續(xù)堅持做好“健康成長,，養(yǎng)生先行”的校本課程特色,，開設(shè)“有氧健身舞”,、“中醫(yī)養(yǎng)生按摩”、“健康飲食促成長”這三大精品課程,。

學(xué)校不是教育的試驗田,，不允許我們失敗,。唯有用嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的態(tài)度從事教育，我們才配稱得上教師,。我們培養(yǎng)的不是個別精英,，而是優(yōu)秀的群體——百花盛開春色滿園，正如我們即將要經(jīng)歷的春天一樣,。

開發(fā)區(qū)郭高馬坊中學(xué)

,。1。14

初中學(xué)校教學(xué)計劃含校歷篇二

光陰荏苒,，新學(xué)年各項工作即將開始,，本學(xué)年，我校將以鄧小平理論和三個代表重要思想為指針,，秉承市教體局以創(chuàng)新求發(fā)展,，用特色鑄輝煌的工作思路，構(gòu)建和諧師生關(guān)系,，打造和諧校園,，以寫字教學(xué)為突破口，加強(qiáng)書法特色建設(shè)，促進(jìn)學(xué)生成長,、教師進(jìn)步,、學(xué)校發(fā)展。

通過全校師生的共同努力,，本學(xué)年我校計劃實(shí)現(xiàn)以下工作目標(biāo)：,、新教育實(shí)驗初見成效，本學(xué)年師生共讀0本書,，共寫隨筆00篇;逐步構(gòu)筑符合本校教情學(xué)情的理想課堂,。、穩(wěn)步提高教育教學(xué)質(zhì)量,，中招普高上線人數(shù)完成40人,，力爭突破50人;職高招生完成下達(dá)的任務(wù);七八年級教學(xué)成績不落后于兄弟學(xué)校;教研室組織的學(xué)科抽測力爭全市中游。3,、努力做好控輟保學(xué)工作,，輟學(xué)率不高于.3%。4,、加強(qiáng)書香校園建設(shè),，領(lǐng)導(dǎo)、教師讀書學(xué)習(xí),，聽課評課成為習(xí)慣,，每天不少于500字，聽評課每周不少于5節(jié),。5,、加強(qiáng)特色學(xué)校建設(shè)，以寫字教育為突破口,，用一年的時間,，逐步彰顯書法特色,，師生硬筆寫字優(yōu)秀率達(dá)到60%,。6、引領(lǐng)教師讀好十本教育專業(yè)書籍,，打造教師專業(yè)成長共同體,。圍繞以上工作目標(biāo),，我們主要開展以下工作：

一、常規(guī)管理抓落實(shí),，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量

1,、繼續(xù)狠抓學(xué)生兩個習(xí)慣的養(yǎng)成，促使學(xué)生養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣和自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣

政教處結(jié)合學(xué)生會,，加強(qiáng)監(jiān)督,，環(huán)境衛(wèi)生突出:靚、靜,、美,，每周繼續(xù)對各班衛(wèi)生紀(jì)律進(jìn)行檢查考評，頒發(fā)文明班級,、文明寢室牌子,，不斷激勵學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣和文明意識。教導(dǎo)處加強(qiáng)學(xué)生在校學(xué)習(xí)時間管理,，尤其是課堂管理,。突出學(xué)習(xí)的高效意識，逐步培養(yǎng)起學(xué)生的自主學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

2,、教學(xué)管理常規(guī)化，抓落實(shí),，抓實(shí)效

牢固樹立貴在堅持,、重在嚴(yán)格、功在養(yǎng)成的管理理念,，深入開展三百活動,，做實(shí)過程管理。按照市教體局《關(guān)于深入開展三百活動進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校管理工作的通知》和《中小學(xué)校管理常規(guī)》(修訂后和中心校的有關(guān)要求,，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況,，從計劃、課表排編,、備課,、上課、聽評課,、作業(yè)布置與批改,、輔導(dǎo)測試等環(huán)節(jié)上，從質(zhì)和量上對各項指標(biāo)都作出明確要求,，形成常規(guī)檢查,、常規(guī)管理制度，檢查要做好批注,，做好記錄,，檢查結(jié)果要納入年度考核。

二,、德育工作講實(shí)效

強(qiáng)化德育工作的實(shí)效性,，充分利用學(xué)校現(xiàn)有德育資源,，開展形式多樣,，效果顯著的德育活動,，實(shí)現(xiàn)育人目的。

1,、培養(yǎng)學(xué)校德育工作隊伍,，辦好家長學(xué)校,，使學(xué)校教育與家庭教育有機(jī)結(jié)合起來,。

深入貫徹市教體局下發(fā)的《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)班主任工作的意見》要求，進(jìn)一步完善班主任管理機(jī)制,，加大對德育工作隊伍的培訓(xùn),，全面提高班主任隊伍的綜合素質(zhì)。加強(qiáng)學(xué)校家長學(xué)校建設(shè),，本學(xué)年要加強(qiáng)與不同類型學(xué)生家長的聯(lián)系,，發(fā)揮家長學(xué)校的應(yīng)有作用，每月確定一類家長進(jìn)行一次培訓(xùn),，把家長學(xué)校當(dāng)成學(xué)校德育工作有力的抓手,。

2、繼續(xù)開展月主題活動,，明確各個階段德育教育的目的,，讓德育貫穿始終。

九月,，利用教師節(jié)開展感謝師恩主題活動,，舉行全校學(xué)生參與的演講比賽，強(qiáng)化學(xué)生的感恩教育,。

十月,，舉行我為祖國唱只歌合唱比賽，強(qiáng)化學(xué)生愛國主義教育,。

十一月,，舉行我與老師同學(xué)共讀書讀書報告會，促使學(xué)生養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,。

十二月,，開展我與名人同行主題活動，向?qū)W生推薦一批名人成長故事的圖書,，月底舉行故事會,，交流讀書感受，進(jìn)行勵志教育,。

元月舉行迎新師生書畫比賽,，鞏固寫字教育成果，并激勵學(xué)生追求個性發(fā)展,。

三月份,，借助學(xué)雷鋒和文明禮貌月,，從身邊小事做起,，開展為他人為集體做好事主題教育活動,，加強(qiáng)學(xué)生知榮明恥教育和文明習(xí)慣的養(yǎng)成，倡導(dǎo)人人做好事,，構(gòu)建和諧校園。利用植樹節(jié),，綠化美化校園,，加強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保教育。

四月份,，利用清明節(jié)祭掃烈士陵墓,，開展憶先烈，愛祖國為主題的愛國主義教育活動,，舉辦愛國主義征文比賽,。

五月份，利用五一勞動節(jié)和五四青年節(jié),，開展熱愛勞動,，做合格青年主題教育活動。利用五一假期倡導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行勞動實(shí)踐,，強(qiáng)化學(xué)生實(shí)踐能力和良好生活習(xí)慣的養(yǎng)成,。

六月份，打造理想人生主題教育活動,。借助九年級中招和七八年級升級考試的機(jī)會,，教育學(xué)生學(xué)會規(guī)劃人生，從而加強(qiáng)理想教育,，并結(jié)合學(xué)生家長,，讓學(xué)生體驗父母勞動的不易，學(xué)會感恩,。

3.課堂滲透德育教育,，奠定德育教育基礎(chǔ)

認(rèn)真研究、制定新課改形式下課堂教學(xué)評價標(biāo)準(zhǔn);在備課環(huán)節(jié)上下功夫,，將德育目標(biāo)作為教學(xué)活動的一個必備目標(biāo);營造充滿尊重,、關(guān)懷、民主,、和諧的課堂氣氛,，構(gòu)建和諧師生、生生關(guān)系,。

4,、繼續(xù)深入開展打造書香校園活動,，進(jìn)一步提高學(xué)生思想道德素質(zhì)和文化素質(zhì)。

學(xué)校繼續(xù)投入資金充實(shí)圖書室,、閱覽室,，各個班級在原有的基礎(chǔ)上積極發(fā)動學(xué)生，進(jìn)一步擴(kuò)大班級圖書角的規(guī)模和使用率,。語文教師結(jié)合班主任,，要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生讀書的指導(dǎo)，在學(xué)校舉行各種讀書競賽活動的基礎(chǔ)上,，可以以班級和年級為單位組織各種形式的讀書競賽活動,。不斷豐厚學(xué)生的文化素養(yǎng)和思想道德素質(zhì)。

三,、完善制度,，明確責(zé)任，做好控輟保學(xué)工作

大力宣傳《義務(wù)教育法》,，形成全社會共同關(guān)注控輟保學(xué)的良好氛圍,，加強(qiáng)責(zé)任意識，層層簽訂責(zé)任書,，將控輟保學(xué)與教師考評結(jié)合起來,。嚴(yán)格落實(shí)中心校的有關(guān)控輟保學(xué)工作的五個落實(shí)，即落實(shí)依法控輟;落實(shí)勸學(xué)控輟;落實(shí)助學(xué)控輟;落實(shí)愛生控輟;落實(shí)制度控輟,。實(shí)行控輟保學(xué)工作一票否決制,，對于流失率超過學(xué)校規(guī)定的.3%以上的班級，班主任及任課教師取消當(dāng)年的評優(yōu),、評先,、晉級資格;流失率超過5%的班級，班主任及任課教師將不得再從事原有崗位工作,。積極引導(dǎo)廣大教師強(qiáng)化師德建設(shè),，學(xué)會關(guān)愛全體學(xué)生，不歧視后進(jìn)生,，通過自身的努力工作,，構(gòu)建起和諧的師生關(guān)系，從思想上解決學(xué)生輟學(xué)的問題,。學(xué)校工作總結(jié)學(xué)校黨支部學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀心得體會學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀心得體會：學(xué)校教育要走科學(xué)發(fā)展之路小學(xué)安全工作計劃xx學(xué)?？疾靾蟾?/p>

緊緊圍繞新教育實(shí)驗，開展師生共讀共寫,、構(gòu)建理想課堂,、聆聽窗外聲音等實(shí)驗項目，將德育工作,、教師培訓(xùn),、教研,、教科研等工作有機(jī)融入新教育實(shí)驗之中。通過師生同讀書,、共寫隨筆等進(jìn)一步營造書香校園,，促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展和學(xué)生的自主成長;以深入開展校本教研為突破口，以促進(jìn)師生發(fā)展為主線,，以加強(qiáng)實(shí)驗,、閱讀和電化教育教學(xué)工作管理為重點(diǎn)，深入推進(jìn)素質(zhì)教育,，不斷深化課堂教學(xué)改革,，強(qiáng)化學(xué)校常規(guī)管理，全面推進(jìn)學(xué)校各項工作的長足發(fā)展,。

在接下來一年的工作中,，我們將會繼續(xù)不斷的努力,，其實(shí)很多的事情都是在不斷的發(fā)展中得到了鍛煉,，這些都是我們不斷努力后得到的結(jié)果，在不斷的發(fā)展中,，我們都會得到巨大的進(jìn)步,，相信我們能夠做好，我也知道目前的工作時最重要的,，但是相信我們會做好,，相信!

初中學(xué)校教學(xué)計劃含校歷篇三

一、指導(dǎo)思想：

以黨和國家的教育方針為指導(dǎo)思想,，認(rèn)真學(xué)習(xí)和研究新課程標(biāo)準(zhǔn),，與時俱進(jìn)，樹立以人為本的教育理念,。堅持教學(xué)為主,，教研領(lǐng)路，發(fā)展特長,，提高素質(zhì)的原則,。強(qiáng)化責(zé)任，規(guī)范行為,，科學(xué)管理,，全面推行素質(zhì)教育，提升辦學(xué)條件,，提高辦學(xué)質(zhì)量,。

二、工作內(nèi)容及措施：

1,、全面推進(jìn)素質(zhì)教育,。以《江蘇省中小學(xué)管理規(guī)范》為指針,，立足我校實(shí)際，強(qiáng)化責(zé)任,，規(guī)范行為,，努力完成初一教學(xué)成績不下滑，初二學(xué)生成績不分化,，初三中考學(xué)生不流失,，成績有進(jìn)步的學(xué)期目標(biāo)。

2,、加強(qiáng)教研組和備課組建設(shè),，規(guī)范教研活動，充分發(fā)揮教研組和備課組對課堂教學(xué)的積極促進(jìn)作用,。

第一,、各教研組長要帶領(lǐng)全組教師經(jīng)常性的開展教研活動，保證教研活動時間,，各教研組要有計劃的將公開課,、示范課、研究課落到實(shí)處,。要做到安排公開課有計劃,，聽公開課有記載，評公開課有討論記錄,。

第二,、各教研組要創(chuàng)造性的開展工作。結(jié)合本學(xué)科的特點(diǎn),，開展豐富多彩的活動,。鼓勵教師多聽課，組織教研組長深入課堂隨堂聽課,。

3,、繼續(xù)深化課改的研究和實(shí)施。教學(xué)過程中要注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，讓學(xué)生主動的學(xué)習(xí),，要使課堂教學(xué)真正的活起來?！痘A(chǔ)教育課程改革綱要(試行)》特別強(qiáng)調(diào)要讓學(xué)生“形成積極主動的學(xué)習(xí)態(tài)度”因此我們每一個教師要培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,、讓學(xué)生主動的學(xué)習(xí)、讓課堂教學(xué)真正的活起來,。在課堂教學(xué)上要克服“滿堂灌”,、克服表面化、程序化的生動活潑。

4,、強(qiáng)化常規(guī)教學(xué)管理與督查工作,。抓好教學(xué)計劃、備課,、上課,、作業(yè)批改、學(xué)生輔導(dǎo),、培優(yōu),、考試和質(zhì)量分析等環(huán)節(jié)的落實(shí)。加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)檢查,，做到認(rèn)真部署,，落實(shí)到位，及時反饋,。要切實(shí)提高課堂效率,，既要減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，又要提高教學(xué)質(zhì)量,。做好學(xué)籍管理工作,，鞏固率達(dá)99%以上。

5,、抓好對課堂教學(xué)檢查指導(dǎo)工作,。教務(wù)處本學(xué)期工作重點(diǎn)之一對課堂教學(xué)進(jìn)行經(jīng)常性的抽查聽課,，推進(jìn)高效課堂的建立,。

6、畢業(yè)班工作要抓緊,、抓實(shí),。中考成績決定畢業(yè)班工作的成敗，是衡量一所學(xué)校質(zhì)量和辦學(xué)實(shí)績的重要標(biāo)尺,，同時影響我校各項工作的開展,，因此必須下大力氣抓好畢業(yè)班工作。除督促初三年級扎實(shí)落實(shí)20xx年中考備考方案外,，加強(qiáng)對畢業(yè)班教師備考措施,、實(shí)施過程、備考效果的檢查督導(dǎo)工作,。教務(wù)處組織有關(guān)領(lǐng)導(dǎo),、年級組長、教研組長及有關(guān)教師聽課,，爭取每位畢業(yè)班教師的課都聽一節(jié),。

7、加強(qiáng)體育工作。學(xué)校堅決貫徹執(zhí)行《學(xué)校體育工作條例》,。每天應(yīng)當(dāng)安排課間操,，每周安排四次以上課外體育活動，保證學(xué)生每天有一小時體育活動時間(含體育課),。在學(xué)校安排的每周四次以上的課外體育活動中應(yīng)有一課時在體育教師指導(dǎo)下進(jìn)行體育鍛煉,。

8、加強(qiáng)藝術(shù)課的教學(xué),。音樂,、美術(shù)教師要認(rèn)真上好音樂、美術(shù)課,，要提高學(xué)生的音樂,、美術(shù)興趣，要讓學(xué)生樹立健康的審美觀,，養(yǎng)成健康的審美情趣,，對自然美、社會美和藝術(shù)美具有一定的感受力,、鑒賞力,、表現(xiàn)力和創(chuàng)造力。

9,、關(guān)于教輔工作,。加強(qiáng)對教輔工作的管理和督查，強(qiáng)化教輔線值班和檢查制度,，牢固樹立為教學(xué)服務(wù)的意識,。規(guī)范各年級學(xué)籍管理。

10,、做好招生宣傳工作,，確保生源數(shù)量和質(zhì)量。

三,、工作日程表

第一周①組織學(xué)生報到,，發(fā)放教師、學(xué)生用書

②檢查核對課表,、檢查備課

③檢查教師上課情況,、期初檢測

第二周①初三英語、體育教師會

②初三年級教師會

③中考信息采集籌備

第三周①英語口語模擬考試信息上報

②作業(yè)檢查,、課堂教學(xué)檢查

③教學(xué)簡報第一期

第四周①教學(xué)常規(guī)檢查

②初三體育強(qiáng)化訓(xùn)練,、模擬考試

③初三英語聽力口語考試練習(xí)

第五周①初三英語聽力口語模擬考試

②中考信息采集

第六周①口語模擬考試分析及針對性訓(xùn)練

第七周①初三體育第二次模擬考試

②初三體檢

③社會實(shí)踐活動

第八周①初三體育、口語強(qiáng)化訓(xùn)練

第九周①期中復(fù)習(xí)檢查,、初三體育考試

第十周①期中考試,、初三質(zhì)量檢測

第十一周①期中考試總結(jié)、家長會

②初三英語口語聽力考試

第十二周①教學(xué)常規(guī)檢查

②分年級教師會

第十四周①教學(xué)常規(guī)檢查

②初三質(zhì)量檢測

第十五周①階段測試

第十六周①初三教師會、中考誓師會

第十七周①初三質(zhì)量檢測

第十八周①期末復(fù)習(xí)動員檢查

②中考備考會

第十九周①初三中考

②初二地理,、生物中考

③音,、體、美,、信技,、期末考查

第二十周①期末考試

②教務(wù)檔案材料整理

初中學(xué)校教學(xué)計劃含校歷篇四

為了應(yīng)對教育改革的對學(xué)校的重點(diǎn)要求，我們必須要有新的教學(xué)工作計劃：

一,、指導(dǎo)思想：

認(rèn)真貫徹落實(shí)市教育大會和區(qū)教育大會精神,，堅持用先進(jìn)的教學(xué)理念指導(dǎo)學(xué)校的教學(xué)工作，教學(xué)工作中不斷更新教學(xué)觀念,，注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,。結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況，本學(xué)期教學(xué)工作將以義務(wù)教育法為引領(lǐng),，以課堂教學(xué)實(shí)效為核心,，以素質(zhì)教育督導(dǎo)驗收和課堂教學(xué)比賽為契機(jī)，以教學(xué)評價為機(jī)制,，以教學(xué)管理為保障,，以規(guī)范落實(shí)初中建設(shè)工程及教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，為保證學(xué)校教育與地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展同步,，為全面提高教學(xué)質(zhì)量,，形成全面發(fā)展的特色學(xué)校而努力奮斗。

二,、工作目標(biāo)：

1,、初中一年級要狠抓養(yǎng)成教育，力爭做到嚴(yán)格,、規(guī)范,、科學(xué),，使學(xué)生真正做到重學(xué),、勤學(xué)、篤學(xué),、博學(xué),。

2、初中二年級教學(xué)要確保扎實(shí),、規(guī)范,、科學(xué)，在原有基礎(chǔ)上逐步提高學(xué)生的認(rèn)知能力,，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,，力戒兩極分化，確保全面提高。

3,、初中三年級的教學(xué)要確保夯實(shí)基礎(chǔ),，全面提升，充分發(fā)揮年級的整體優(yōu)勢和優(yōu)秀教師的潛質(zhì),，力爭在首屆初三年級畢業(yè),、升學(xué)考試中取得突破。

4,、學(xué)校的教學(xué)工作將立足于全面育人辦有特色,，全面發(fā)展學(xué)有特長。

5,、初中一,、二年級教學(xué)成績指標(biāo)，要達(dá)到區(qū)平均值之上,，在教委直屬學(xué)校中要力爭進(jìn)入前五名;

6,、初三年級畢業(yè)生學(xué)考試的目標(biāo)，年級總評及格率要達(dá)到100%,，平均分,、優(yōu)秀率要確保進(jìn)入前十五名，力爭進(jìn)入前十名;年級學(xué)生最高分要進(jìn)入全區(qū)的前100名;要有二至三個學(xué)科各項指標(biāo)進(jìn)入全區(qū)前十名,。

三,、工作內(nèi)容：

1、充分發(fā)揮家長學(xué)校的職能作用,，使學(xué)校教育得到家長,、社區(qū)及社會的有力支持。

2,、 結(jié)合新義務(wù)教育法的頒布實(shí)施,，以此為主題開展征文活動，組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)理論,，并撰寫讀書心得,，用于指導(dǎo)自己的教學(xué)工作。

3,、初中各年級實(shí)行月考制度和晚自習(xí)制度,，通過階段性的質(zhì)量監(jiān)控，找出存在的問題并及時給予解決,。

4,、各學(xué)科要結(jié)合年級學(xué)科特點(diǎn)，確定適合于學(xué)校,、教師和學(xué)生發(fā)展的現(xiàn)代信息技術(shù)與課堂教學(xué)整合的典型教改課,、教學(xué)案例,，培養(yǎng)學(xué)校的名師。

5,、依法治教,，以德育人，嚴(yán)格執(zhí)行,、全面落實(shí)原國家教委頒布的課程方案,，繼續(xù)開齊課程開足課時，進(jìn)一步規(guī)范中學(xué)各年級的課外活動,，豐富學(xué)生的課外知識,，提高學(xué)生的能力，深入推進(jìn)素質(zhì)教育,。

6,、認(rèn)真做好課題立項工作以及第xx屆教科研論文的征集工作;加強(qiáng)教科研的課題認(rèn)證工作，確保所有教師都有研究的教學(xué)課題;

7,、繼續(xù)完善我校40+5的課堂教學(xué)模式,，強(qiáng)化課堂教學(xué)的特色，加強(qiáng)教學(xué)過程管理,、改革課堂結(jié)構(gòu),，優(yōu)化課堂教學(xué)方法，真正做到向課堂45分鐘教學(xué)要效率,，要質(zhì)量,，課堂教學(xué)改革追求的目標(biāo)是全面發(fā)展減輕負(fù)擔(dān)提高質(zhì)量發(fā)揮個性培養(yǎng)能力。

8,、認(rèn)真貫徹落實(shí)學(xué)?！墩n堂教學(xué)改革的具體評價標(biāo)準(zhǔn)》。任課教師月聽他人課時不得少于3節(jié),，全年累計聽課數(shù)應(yīng)達(dá)到12---15節(jié),，有3---5節(jié)課應(yīng)為中、小學(xué)互聽課,。( 勵志天下 )

9,、規(guī)范教研組活動，加強(qiáng)校本教研工作的力度,。根據(jù)學(xué)校的工作安排,，學(xué)校將成立初中學(xué)科備課組，分為數(shù)學(xué)組備課組,、語文備課組組、英語備課組組,、理化生備課組組,、史地政備課組組,，本學(xué)期的第一學(xué)期是開展各學(xué)科教研、教科研的最佳時期,。初中各學(xué)科要以備課組為單位,，備課組組長具體組織實(shí)施，備課組活動要有計劃,、有記錄,、有總結(jié)、有音像資料,，有典型個案總結(jié),。圍繞備課、上課,、聽課,、說課、評課,、觀摩課展開教研活動,，各備課組確定觀摩課教師人選，采取集體備課,，集體聽課,，集體評課的方式推薦優(yōu)秀教改典型課。

10,、實(shí)驗教學(xué)工作,，本學(xué)期學(xué)校將全力以赴做好實(shí)驗教學(xué)的檢查工作。學(xué)校行政會要繼續(xù)堅持每學(xué)期不少于二次研討實(shí)驗教學(xué)工作,，確保實(shí)驗教學(xué)開出率100%,，實(shí)驗員教師要嚴(yán)格管理學(xué)生，保證實(shí)驗教學(xué)課的課堂紀(jì)律,，保證學(xué)生安全,，加快我校實(shí)驗教學(xué)工作特色化進(jìn)程。

11,、以課堂教學(xué)改革為重點(diǎn),，規(guī)范教學(xué)行為，本學(xué)期學(xué)校將在中學(xué)各年級中實(shí)行推門課活動,，以提高教師們的適應(yīng)能力,。

12、各年級側(cè)重抓住兩頭學(xué)生,，促進(jìn)中間狀態(tài)的學(xué)生向優(yōu)秀生轉(zhuǎn)化,，把后進(jìn)生控制在最低限度，通過分層教學(xué)和分類指導(dǎo)全面提高初中各年級學(xué)生的學(xué)習(xí)成績,。初中三年級的具體工作詳見《初三年級工作方案》,。

13,、建立學(xué)校骨干教師隊伍，積極培養(yǎng),、選拔市,、區(qū)級骨干教師。校級骨干教師應(yīng)達(dá)到任課教師的15%以上,。

14,、進(jìn)一步規(guī)范教師教案的書寫，學(xué)校對教師的優(yōu)秀教案將編印成《學(xué)校優(yōu)秀教案集》和《學(xué)校優(yōu)秀課例集》供教師交流,、學(xué)習(xí)提高,。

三、工作重點(diǎn)：

1,、充分發(fā)揮學(xué)校教學(xué)評估與指導(dǎo)小組的作用,，進(jìn)一步完善學(xué)校教學(xué)的常規(guī)工作和電化教學(xué)工作。

2,、加強(qiáng)學(xué)?！把杏?xùn)一體”工作，使課堂教學(xué)不斷向縱深發(fā)展,。

3,、建立學(xué)校中青年骨干教師隊伍，發(fā)揮他們的表率,、輻射,、示范作用。

4,、加強(qiáng)教師隊伍建設(shè),，特別是加強(qiáng)教師隊伍的師德建設(shè)，切實(shí)加強(qiáng)新教師業(yè)務(wù)方面的培訓(xùn)工作,，在昌平區(qū)東南部打造一支業(yè)務(wù)精良的教師隊伍,。

5、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校特色教學(xué)的貫徹與落實(shí),，逐步形成教學(xué)特色,。

6、以區(qū)課堂教學(xué)基本功大賽為契機(jī),，實(shí)實(shí)在在的上課,，上實(shí)實(shí)在在的課!狠抓中學(xué)各年級教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高。

只要我們學(xué)校順應(yīng)歷史發(fā)展的潮流,，深化中學(xué)教育改革,，在不提高學(xué)生的壓力情況下，實(shí)現(xiàn)學(xué)生教學(xué)成績的大爆發(fā),，這才是一個歷史的進(jìn)步,，這才是我們國家多年以來教育改革的最終成果!

不過理想是美好的,，在實(shí)現(xiàn)理想的過程中還有很多的困難,，這是我們必須要面對的,，沒有任何的退路。不過只有直面困難,，戰(zhàn)勝困難,，到達(dá)成功的變，才是我們多年以來追求的效果,，我相信我們學(xué)校會能夠達(dá)到歷史最佳的!

初中學(xué)校教學(xué)計劃含校歷篇五

20xx年,，我校教育工作的指導(dǎo)思想是：認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的和xx屆三中全會精神，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,，全面貫徹黨的教育方針,，認(rèn)真落實(shí)縣春季教育工作會議精神。以全面提高教育質(zhì)量為核心,，以創(chuàng)建義務(wù)教育均衡發(fā)展和“雙高普九”為抓手,，以深化改革為動力，進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)和學(xué)校文化建設(shè),，突出重點(diǎn)項目建設(shè)和職教招生工作,，促進(jìn)學(xué)校各項事業(yè)持續(xù)發(fā)展。

一,、加強(qiáng)黨的建設(shè),，努力提高領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)發(fā)展的能力

1、鞏固深化學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動成果,，繼續(xù)把學(xué)習(xí)宣傳黨的和xx屆三中全會精神和科學(xué)發(fā)展觀作為首要政治任務(wù),。按照武裝頭腦，指導(dǎo)實(shí)踐,，推進(jìn)工作的要求,，堅持學(xué)以致用，用以促學(xué)的原則,，進(jìn)一步在全校上下把學(xué)習(xí)實(shí)踐活動引向深入,。全年領(lǐng)導(dǎo)干部記學(xué)習(xí)筆記2萬字，一般教師1萬字,，寫心得體會4篇,。凝聚教育科學(xué)發(fā)展的共識，創(chuàng)新教育改革發(fā)展的新思路和新舉措,，提高領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)發(fā)展的能力,。

2,、加強(qiáng)學(xué)校黨組織建設(shè)。圍繞“規(guī)范化,、有特色、創(chuàng)品牌”目標(biāo),，堅持以能手優(yōu)生雙培黨建主題活動為抓手，樹立“責(zé)任黨建，主題黨建,，特色黨建”理念，狠抓思想,、組織,、制度、作風(fēng),、廉政,、特色六大建設(shè)。計劃發(fā)展新黨員2明,，充實(shí),、壯大基層組織。

3,、加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè),。全面落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制和“一崗雙責(zé)”，切實(shí)抓好“五個一”,。嚴(yán)格規(guī)范學(xué)校收費(fèi)管理,，認(rèn)真落實(shí)“兩免一補(bǔ)”政策，深化政務(wù),、校務(wù)公開,。

二、突出立德樹人工作,，推進(jìn)學(xué)校精神文明建設(shè)

4,、切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德教育。樹立質(zhì)量立校,、德育為首意識,，深入開展弘揚(yáng)和培育民族精神教育活動。校團(tuán)委要結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日,，適時開展德育系列教育活動,。清明節(jié)開展“憶先烈，思故人,，講孝道,，知回報，爭做優(yōu)秀中學(xué)生”專題教育活動,。母親節(jié)開展“和媽媽談?wù)勑睦镌挕?、“給媽媽一聲問候”、“幫媽媽做點(diǎn)家務(wù)”、“達(dá)成媽媽一個心愿”等活動,。教師節(jié)開展“師恩在我心”主題班會,，舉行“感師恩，憶師情”演講比賽,。結(jié)合學(xué)校文化建設(shè)主題定時開展“今天我以元中為榮,，明天我為元中爭輝”等學(xué)校奮斗史教育，使學(xué)生愛我校園,、凈我校園,、美我校園,。堅持每周一升旗儀式,，并確定學(xué)生國旗下演講，1周1個主題,，全年共確定40個主題,，對全體師生進(jìn)行愛國主義、集體主義,、民族精神,、學(xué)校奮斗史等教育。

5,、進(jìn)一步深化學(xué)校文化建設(shè),。遵循“以內(nèi)涵促發(fā)展，以文化興學(xué)校,，打造名牌學(xué)?！钡膶W(xué)校文化建設(shè)主題，堅持“規(guī)劃先行,，分步實(shí)施,，因校制宜，突出特色”的原則,，實(shí)現(xiàn)從校園文化建設(shè)向?qū)W校文化建設(shè)的轉(zhuǎn)變,，著重從學(xué)校精神文化上下功夫，豐富學(xué)校精神文化的內(nèi)涵,，促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展,。繼續(xù)深化文明校園創(chuàng)建活動，保持市級文明校園光榮稱號,。

三,、全力抓好“兩創(chuàng)”工作，確保年底通過省市縣驗收

6,、如期完成重點(diǎn)校建任務(wù),。綜合樓工程去年已完成報建手續(xù)及招標(biāo)工作，今年要嚴(yán)格按合同施工，力爭提前完成主體工程建設(shè)任務(wù),，入校道路硬化,、操場硬化、標(biāo)準(zhǔn)籃球場及新修圍墻等附屬工程計劃在暑期進(jìn)行,，8月底全面竣工,。

7、突出管用,，認(rèn)真抓好部室建設(shè),。在原有“普九”、“普實(shí)”,、遠(yuǎn)教工程,、義教工程所建配的各類功能部室基礎(chǔ)上，按照《山陽縣“兩創(chuàng)”工作規(guī)劃》和《山陽縣實(shí)施兩創(chuàng)工作手冊》中要求,，做好音樂室,、美術(shù)室、地理室,、勞技室等新增部室的規(guī)劃,、分類建配，保證部室用房,。

8,、鞏固陣地，強(qiáng)化培訓(xùn),，進(jìn)一步加強(qiáng)成技校建設(shè),。“普九”時,，縣上已在我校建起了鎮(zhèn)成技校,，配備了桌凳、電教器材,、圖書等設(shè)施設(shè)備,，今年計劃對已損壞的桌凳進(jìn)行維修或更換，按照“十有”要求進(jìn)行完善,，扎實(shí)做好農(nóng)民實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)工作,，使其成為名副其實(shí)的省重點(diǎn)成技校。

9,、突出特色,，打造亮點(diǎn)，著力抓好學(xué)校信息化建設(shè),。

抓住學(xué)校信息化建設(shè)的機(jī)遇,，建起電子備課室,，對上級配備的9臺電腦集中安裝擺放。按照學(xué)科特點(diǎn),，3名教師共用1臺電腦,，鼓勵支持教師電子備課并納入常規(guī)檢查考核，充分利用多媒體教學(xué)手段,，提高課堂效益,。加強(qiáng)遠(yuǎn)程教室、“班班通”設(shè)備的應(yīng)用,，充分發(fā)揮遠(yuǎn)教資源,、空中課堂的優(yōu)勢，實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)資源共享,。要按照“五進(jìn)三不漏”的要求抓好應(yīng)用管理,，建好應(yīng)用檔案，并納入考核,，保證應(yīng)用實(shí)效,。

10、完善功能,，強(qiáng)化服務(wù)，抓好寄宿制學(xué)校建設(shè)

“兩創(chuàng)”縣上為我校規(guī)劃的綜合樓工程建成使用后,，學(xué)校要按照縣局《關(guān)于創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)化寄宿制學(xué)校的設(shè)施方案》,，對照標(biāo)準(zhǔn)，加大投入,，改善硬件條件,，全方位提高服務(wù)水平，著力打造“家園式”學(xué)校,，力爭年底創(chuàng)建a級標(biāo)準(zhǔn)化寄宿制學(xué)校,。

11、堅持標(biāo)準(zhǔn),，規(guī)范操作,，高質(zhì)量完成檔案建設(shè)

縣上擬4月份召開全縣“兩創(chuàng)”建檔工作培訓(xùn)會，屆時,，學(xué)校將抽調(diào)1名領(lǐng)導(dǎo)和業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的教師赴城關(guān)鎮(zhèn)參觀學(xué)習(xí),，參加培訓(xùn)，建起專門的檔案室,，配備必備的辦公設(shè)施,，試行電腦管理，并按照“兩基”,、“雙常規(guī)”,、教師業(yè)務(wù)、校建、財務(wù)等類別分類整理,、分卷裝釘,、專柜存放、專人管理,，達(dá)到“一看就清,，一查就準(zhǔn)，一核就實(shí)”的要求,，使檔案建設(shè)成為我鎮(zhèn)“兩創(chuàng)”工作的又一個亮點(diǎn),。

12、扎實(shí)做好學(xué)校校舍安全工程,。去年該工程啟動后,，已完成排查、鑒定等工作,，今年主要是強(qiáng)化項目工程質(zhì)量和施工安全管理,，全面完成年度建設(shè)任務(wù)。

13,、認(rèn)真抓好控輟保學(xué)工作,。加大新《義務(wù)教育法》的宣傳工作，力爭入學(xué)率達(dá)到99.3%,，輟學(xué)率控制在1%以內(nèi),。要高度關(guān)注“留守兒童”，解決好“學(xué)困生”問題,，建立留守兒童和學(xué)困生檔案,。成立心理咨詢室，組織開展豐富多彩的活動,，讓他們體會到家的溫馨,，使他們留得住、學(xué)得好,。

四,、全面推進(jìn)素質(zhì)教育，努力提高教育質(zhì)量

14,、加強(qiáng)教育教學(xué)過程管理,，向管理要質(zhì)量。依據(jù)“教”與“學(xué)”兩者之間相輔相成的關(guān)系,，學(xué)校提出教師教學(xué)常規(guī)“六認(rèn)真”,，即：認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真上課,，認(rèn)真布置和批改作業(yè),，認(rèn)真輔導(dǎo),，認(rèn)真組織檢測，認(rèn)真組織第二課堂;學(xué)生學(xué)習(xí)常規(guī)“六認(rèn)真”：認(rèn)真預(yù)習(xí),，認(rèn)真上課,，認(rèn)真完成作業(yè)，認(rèn)真復(fù)習(xí),，認(rèn)真應(yīng)對檢測,，認(rèn)真參與活動。為保證這兩個“六認(rèn)真”落到實(shí)處,，收到實(shí)效,，又提出常規(guī)督導(dǎo)評估“六認(rèn)真”：認(rèn)真檢查教案，認(rèn)真聽課,，認(rèn)真進(jìn)行常規(guī)檢查,，認(rèn)真抽查作業(yè)，認(rèn)真考核評估,，認(rèn)真評定特長,。用這三個“六認(rèn)真”，強(qiáng)化教學(xué)全程管理,，向管理要質(zhì)量,。

15、深化課堂教育教學(xué)改革,，促進(jìn)教育理念和教學(xué)方式的轉(zhuǎn)變,，提高課堂教學(xué)藝術(shù)和學(xué)科教學(xué)研究能力。扎實(shí)有效地開展教育教學(xué)研究成果,，學(xué)術(shù)論文和優(yōu)秀教案的征集和評選活動，超額完成縣教研室下達(dá)的各項任務(wù),。

16,、扎實(shí)開展校本教研工作。五個教研組要堅持間周1次的教研活動,，學(xué)期活動不少于8次,，每次活動要有主題，參與面達(dá)到100%,。外出培訓(xùn)教師回校后要向教研組或全體教師作匯報交流,。學(xué)期教師聽課不少于20節(jié)(次)。

17,、教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)：力爭在縣質(zhì)量檢測中綜合位次進(jìn)入前15名,，迅速擺脫后進(jìn)位次;初三“三試合一”考試升入縣中人數(shù)比20xx年有所突破，達(dá)到兩位數(shù),。

18,、提高認(rèn)識,，關(guān)心支持職業(yè)教育，要把職教招生工作擺在學(xué)校工作的突出位置,，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),，重視抓部署、抓落實(shí),、抓協(xié)調(diào),，制定可行的招生辦法，落實(shí)招生工作責(zé)任,，創(chuàng)新機(jī)制挖掘潛力,，特別要抓住春季招生的大好時機(jī)，力爭完成全年任務(wù)的70%以上,，確保完成縣局下達(dá)我校的39名招生任務(wù),。

19、推進(jìn)學(xué)校體育衛(wèi)生藝術(shù)工作,。開全體音美課,，深入開展陽光體育運(yùn)動，適時舉辦校園集體舞比賽和學(xué)校部分項目運(yùn)動會,，讓學(xué)生跑起來,，跳起來，動起來,。繼續(xù)辦好體音美興趣小組,，每天開展活動不少于2次90分鐘，要辦出特色,，引導(dǎo)學(xué)生“走進(jìn)藝術(shù)”,。

五、深化教師隊伍建設(shè),，著力提高育人水平

20,、進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)，繼續(xù)深化“新規(guī)范,、新師德,、新形象”主題教育活動，繼續(xù)開展《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》學(xué)習(xí)教育活動,，完善深化績效工資改革制度,，繼續(xù)抓好“新課程大講堂”和“陽光師訓(xùn)”活動，組織教師參加骨干教師培訓(xùn),、校本培訓(xùn),、班主任培訓(xùn)、心理健康教育培訓(xùn)和教育技術(shù)能力培訓(xùn),，提高教師的教學(xué)綜合素質(zhì),。

21,、加強(qiáng)教育工會工作，全面推進(jìn)校務(wù)公開

(1)健全和完善教代會制度,，充分發(fā)揮工會的職能作用,，切實(shí)保障教職工的參與權(quán)和評議權(quán)，把廣大教職工的積極性和創(chuàng)造性調(diào)動好,、保護(hù)好,、發(fā)揮好。

(2)堅持和推行校務(wù)公開工作,，切實(shí)保障教職工的知情權(quán)和監(jiān)督權(quán),，把校務(wù)公開納入學(xué)校工作的重要議程。重大事情和決策,，如經(jīng)費(fèi)預(yù)決算,、年度考核、職務(wù)晉升,、評優(yōu)樹模等涉及教師切身利益的事項,，分別在職工會或公開欄公示?？冃ЧべY分配方案,，先讓教師充分討論，廣泛聽取各層面意見,，職工會通過后,，校務(wù)會議集體決定，期末考核兌現(xiàn),?！耙谎a(bǔ)”資金更是嚴(yán)格程序，陽光操作,，名額公開,，享受對象公開，及時足額發(fā)放,。凡師生和家長關(guān)心、關(guān)注的事情,，全部公開,，保證了校務(wù)公開的真實(shí)性、時效性和實(shí)效性,。

(3)嚴(yán)格財務(wù)管理,，合理使用經(jīng)費(fèi)。對上級撥付的教育經(jīng)費(fèi)嚴(yán)格按期初編制的預(yù)算,，嚴(yán)格審批權(quán)限,、審批程序,，票據(jù)嚴(yán)格實(shí)行“三筆會審”，使有限的資金最大限度地發(fā)揮使用效能,。

六,、精心管理，落實(shí)責(zé)任,，確保學(xué)校安全穩(wěn)定

22,、健全安全機(jī)制，扎實(shí)做好各項安全工作,。要進(jìn)一步健全完善學(xué)校各項安全工作制度,，明確學(xué)校各個層面的安全職責(zé)，狠抓各項安全管理制度的落實(shí),，構(gòu)建安全工作長效機(jī)制,，切實(shí)將安全工作納入規(guī)范化，科學(xué)化和法制化管理的軌道,。

23,、加強(qiáng)安全教育，進(jìn)一步提高廣大師生的安全意識,。要切實(shí)將安全教育列入教學(xué)計劃,，上好安全課，全面培養(yǎng)學(xué)生的安全意識和自我保護(hù)能力,。充分發(fā)揮校園廣播,、宣傳欄等的陣地作用，廣泛開展形式多樣,、內(nèi)容豐富的宣傳活動,。

24、突出重點(diǎn),，進(jìn)一步做好關(guān)鍵環(huán)節(jié)的安全工作,。要加強(qiáng)門衛(wèi)管理，健全外來人員審查,、通報,、登記制度，加大對宿舍,、食堂,、微機(jī)室、實(shí)驗室等重點(diǎn)部位的監(jiān)管,，加強(qiáng)帶值班和夜間巡查制度,，確保師生人身安全和校產(chǎn)安全。要進(jìn)一步推動“平安校園”的創(chuàng)建步伐,，力爭今年創(chuàng)建為縣級“平安校園”,。

初中學(xué)校教學(xué)計劃含校歷篇六

一,、指導(dǎo)思想

牢固樹立和全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以黨的和xx屆三中全會為指導(dǎo),，深入貫徹落實(shí)《國家中長期教育改革與發(fā)展規(guī)劃綱要》和各級教育工作會議精神,。積極響應(yīng)教育局的各項方針政策，與時俱進(jìn),，開拓創(chuàng)新,，不斷加強(qiáng)學(xué)校的內(nèi)部管理和內(nèi)涵建設(shè);認(rèn)真落實(shí)“雙高雙普”工作;進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為，不斷深化課程改革,，全面提高教學(xué)質(zhì)量;深入開展特色德育教育,，提高育人水平;不斷加強(qiáng)隊伍建設(shè)，努力推進(jìn)學(xué)校健康發(fā)展,。

二,、思路與要求

1、隊伍建設(shè)

領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)方面：要組織班子成員不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)與研修,，積極營造學(xué)習(xí)的氛圍,，努力打造學(xué)習(xí)型的團(tuán)隊，努力拓展自己的教育視野和學(xué)術(shù)視野,，提高道德修養(yǎng)與理論水平,，提升思想引領(lǐng)力、非權(quán)力影響力和對實(shí)施新課程的領(lǐng)導(dǎo)力,，提升對教育現(xiàn)象和問題的思辨力,，用自身的人格與學(xué)識贏得教師的尊重。建設(shè)一支團(tuán)結(jié)向上,，廉潔自律,，業(yè)務(wù)精湛的領(lǐng)導(dǎo)班子隊伍。

教師隊伍建設(shè)方面：一是加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè),，大力培養(yǎng)教師的職業(yè)認(rèn)同感,，推動教師自覺養(yǎng)成基于“愛心”和“責(zé)任”的專業(yè)態(tài)度，全面提升師德素養(yǎng),。二是要站在為教師負(fù)責(zé)的高度,，引入“愿景管理”模式，引領(lǐng)教師根據(jù)自身年齡特征,、身體狀況,、專業(yè)特點(diǎn)和生涯設(shè)計，制定合適的專業(yè)發(fā)展目標(biāo),。三是提升適應(yīng)新課程改革需要的專業(yè)能力。

積極開展原生態(tài)的教學(xué)研究,，鼓勵教師從身邊的教育故事入手,，撰寫工作日記和教育敘事,，開辟“教師論壇”，組織教學(xué)交流,，開展業(yè)務(wù)競賽,，推動教師形成教研的自醒、自覺和自信,。要增強(qiáng)教師時時反觀和自我解剖的勇氣,，在反思中改進(jìn)，在自問中思索,，在自省中提升,。四是繼續(xù)開展“同伴互助”，課堂教學(xué)大賽,，名優(yōu)教師評選等活動,，不斷壯大我校骨干教師隊伍，加大教師培訓(xùn)力度,，著力打造一支師德高尚,，業(yè)務(wù)精湛的師資隊伍。

2,、德育工作

學(xué)校要堅持德育為先,，加強(qiáng)學(xué)生德育訓(xùn)練，逐步形成具有我校特色的創(chuàng)新德育模式,。

一是優(yōu)化德育定位,。根據(jù)《中共中央、國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》的精神,，進(jìn)一步抬升德育目標(biāo),，把建設(shè)道德的人和道德的生活作為學(xué)校德育工作目標(biāo)，在強(qiáng)化養(yǎng)成教育的同時,，大力弘揚(yáng)時代精神,，學(xué)校要通過開展“踐行社會主義核心價值觀主題演講比賽”等活動，全力推進(jìn)社會主義核心價值體系建設(shè),，增強(qiáng)學(xué)生服務(wù)國家服務(wù)人民的社會責(zé)任感,，為學(xué)生全面而健康地發(fā)展奠定良好的思想道德基礎(chǔ)。

二是改革德育體制,。積極探索德育導(dǎo)師制,，樹立“人人都是德育工作者”的理念，切實(shí)改變教與管“兩張皮”的現(xiàn)象,，實(shí)現(xiàn)教與管的無縫銜接,。每學(xué)期召開家長會，加強(qiáng)家校聯(lián)系，實(shí)現(xiàn)全程育人,、全員育人和全方位育人,，積極推行“四個結(jié)合”，即德育與課堂結(jié)合,，德育與管理結(jié)合,，德育與活動結(jié)合，德育與文化結(jié)合,，要真正形成學(xué)校德育工作整體合力,。

三是不斷創(chuàng)新德育模式。在深入推進(jìn)民間藝術(shù)“四進(jìn)課堂”教育,、“八醒”教育,、“親情理財”教育、“陜北民歌新唱”活動和“驛站”系列特色德育教育的同時,，創(chuàng)新開展“行為美”特色班級建設(shè),，“星級宿舍”創(chuàng)建，“最美少年”評選等系列德育教育活動,，充分挖掘,、整合區(qū)域德育資源，力爭形成“人人是德育工作者,、處處是德育陣地,、事事是德育內(nèi)容”的良好德育氛圍，努力創(chuàng)建陜西省實(shí)施素質(zhì)教育優(yōu)秀學(xué)校,。

四是注重德育工作方法,。切實(shí)改變簡單說教、價值強(qiáng)迫的德育方式,，倡導(dǎo)“隨風(fēng)潛入夜,，潤物細(xì)無聲”的德育方法，加強(qiáng)德育實(shí)踐,，實(shí)現(xiàn)德育入腦入心,、知行合一。

五是提高德育能力,。建立健全德育隊伍培訓(xùn)制度,，積極選派教師參加各級德育培訓(xùn)，深入開展德育工作經(jīng)驗交流,，不斷加強(qiáng)德育課題研究,，全面落實(shí)班主任工作待遇，增強(qiáng)德育工作主動性,、積極性,，大力提高德育工作能力,。

3、教學(xué)工作

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作的生命線,，是衡量一所學(xué)校辦學(xué)水平的重要標(biāo)志之一,，為確保學(xué)校教學(xué)工作能夠規(guī)范有序的開展，全校教學(xué)質(zhì)量能夠穩(wěn)步提升,，應(yīng)著重做好以下幾項主要工作：

一是要根據(jù)新課程改革的要求，不斷修訂教學(xué)常規(guī)和管理檢查辦法,，提出明確,、具體的要求。根據(jù)有關(guān)文件精神,，認(rèn)真梳理,、修訂、完善學(xué)校教育教學(xué)管理制度,實(shí)施教學(xué)工作的精細(xì)化管理,，進(jìn)一步明確崗位工作職責(zé)和目標(biāo),，做到有章可循，有據(jù)可依,，不斷加強(qiáng)過程管理,，充分落實(shí)備、教,、批,、輔、測等各個教學(xué)環(huán)節(jié),，提高管理成效,。本學(xué)年將繼續(xù)深化課程改革，打造高效課堂教學(xué),，實(shí)施“培優(yōu)輔困,，分類推進(jìn)”工程等，進(jìn)一步提高教學(xué)效率,。

二是要嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃,，開齊開足開好課程，認(rèn)真按照教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)要求組織教學(xué)活動,。

三是要更新理念,，推進(jìn)高效教學(xué)。要根據(jù)學(xué)校實(shí)際,，推進(jìn)課改工作,。組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程改革有關(guān)文件和材料，學(xué)習(xí)新的課程標(biāo)準(zhǔn),，學(xué)習(xí)教育改革理論,，更新育人觀念,，牢固樹立“問題即課題，教學(xué)即研究,，成果即成長”的意識,，優(yōu)化教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方式和教學(xué)管理,，改進(jìn)教學(xué)方法,，因材施教，引導(dǎo)和啟發(fā)學(xué)生生動,、活潑,、主動地學(xué)習(xí)，努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量,。

四是嚴(yán)密組織教學(xué)質(zhì)量檢測工作,。要嚴(yán)格考風(fēng)考紀(jì)，以良好的考風(fēng)考紀(jì)促進(jìn)良好的教風(fēng)學(xué)風(fēng)和校風(fēng)的形成,。每學(xué)期安排四次教學(xué)質(zhì)量檢測即期中,、期末教學(xué)質(zhì)量檢測和兩次學(xué)月檢測，同時要加強(qiáng)平時的檢測和訓(xùn)練,。每次檢測后及時舉行質(zhì)量分析會,，并對學(xué)生存在的問題及時采取有效的補(bǔ)救措施。

五是要規(guī)范學(xué)籍管理,，努力做好保學(xué)控流工作,。按照上級要求做好升級、轉(zhuǎn)學(xué)和休學(xué)等工作,。不分設(shè)快,、慢班或重點(diǎn)班、實(shí)驗班,，以防止學(xué)生大面積流失,。建立流失學(xué)生檔案和每周匯報制度，發(fā)現(xiàn)有輟學(xué)跡象要及時采取措施,。

六是全面實(shí)施課題帶動教研戰(zhàn)略,。要充分發(fā)揮教研組的作用，成立以教研組長為核心的教學(xué)科研隊伍,，有創(chuàng)新地開展教研活動,。學(xué)校要求各教研組必須有研究課題，以課題研究帶動教研活動,，教科研活動由教研組長組織,，校中層領(lǐng)導(dǎo)包組指導(dǎo)、督促,，努力追求真實(shí),、有效,、高效的教研活動。

(學(xué)校目前已有2個縣級課題立項和郭鳳斌老師的一個市級微型課題立項),，今年力爭每個教研組都能申報縣級課題,。教師之間要繼續(xù)實(shí)施“同伴互助”以老帶新的結(jié)對幫扶工程，互聽互評,，共同進(jìn)步,，要求每位教師一學(xué)期聽課至少20節(jié)。行政人員按上級部門規(guī)定,，組織參加所在片區(qū)的教研活動,，鼓勵教師撰寫經(jīng)驗總結(jié)和論文，學(xué)年末進(jìn)行論文匯編并擇優(yōu)推薦上級部門評選,。

4、安全工作

穩(wěn)定壓倒一切,，要全力維護(hù)穩(wěn)定,，保持良好的校園治安秩序。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子要及時了解和掌握校內(nèi)情報信息,，及時發(fā)現(xiàn)和解決不安全問題,，消除不安全的隱患。落實(shí)重點(diǎn)和要害部位安全措施,，確保要害部位的安全,。各部門工作人員負(fù)責(zé)檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時匯報,，學(xué)校要組建安全排查領(lǐng)導(dǎo)小組,，定期檢查，發(fā)現(xiàn)隱患及時排查,，要做到發(fā)現(xiàn)及時,、落實(shí)及時。積極開展法制宣傳教育和崇尚科學(xué)的宣傳教育,，各班要以法制安全教育為主題出一期板報,，做好基礎(chǔ)預(yù)防工作。采取多種形式對教職工和學(xué)生進(jìn)行遵紀(jì)守法崇尚科學(xué)為主要內(nèi)容的教育活動,。

教育學(xué)生遵紀(jì)守法,，每學(xué)期邀請公安、交通,、司法部門的專業(yè)人員為學(xué)生做一次法制報告,，預(yù)防和控制學(xué)生的違法犯罪。學(xué)校與家長,、學(xué)生簽訂《安全協(xié)議書》,。堅持學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶班的值周制度,，健全門衛(wèi)、巡邏,、會客制度,，嚴(yán)格值班紀(jì)律，對發(fā)現(xiàn)的重大案情,、重要信息按雙線報告制度,，以利于上級機(jī)關(guān)及時掌握信息，妥善處理,。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子會,、教師會、校會,、班會,，有關(guān)人員逢會必講安全，且做好文字記錄,。

5,、后勤工作

以“后勤工作為教學(xué)服務(wù)、為師生服務(wù)”為宗旨,，開源節(jié)流,，力求為全校師生創(chuàng)造一個良好的工作、學(xué)習(xí),、生活環(huán)境,，保證學(xué)校教育教學(xué)計劃順利完成。認(rèn)真落實(shí)“兩免一補(bǔ)”,、“蛋奶工程”及“營養(yǎng)改善計劃”等教育惠民政策,，逐步改善寄宿生的住宿條件和學(xué)校辦學(xué)條件，不斷加強(qiáng)學(xué)校財產(chǎn)的管理,，完善后勤管理制度,，努力辦好師生灶，提升后勤服務(wù)質(zhì)量。

6、畢業(yè)班工作

畢業(yè)班工作是學(xué)校工作的重中之中,，是展示一所學(xué)校教學(xué)水平和自身內(nèi)涵的窗口，是學(xué)校實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的生命線,，對畢業(yè)班的工作只能做好，絕沒有退路,，因此我們一定要統(tǒng)一思想,，精誠合作，鐵心拼搏,。學(xué)校要組建一支業(yè)務(wù)精湛,、吃苦耐勞,，精誠團(tuán)結(jié)、樂于奉獻(xiàn)的教師隊伍擔(dān)任畢業(yè)班的教學(xué)工作,，成立以教學(xué)副校長為主的領(lǐng)導(dǎo)小組,，加強(qiáng)對畢業(yè)班工作進(jìn)行指導(dǎo)和服務(wù)，按照“抓早,、抓實(shí),、抓嚴(yán)、抓落實(shí)”的原則,，根據(jù)實(shí)際,，認(rèn)真分析研究，統(tǒng)籌安排,，加強(qiáng)管理,，力爭突破，深入分析前一屆的得失和本屆的實(shí)際情況,，找出薄弱環(huán)節(jié)和薄弱學(xué)科,，科學(xué)制定有效的補(bǔ)救措施和工作計劃，努力提高報考率,、合格率和優(yōu)秀率，力爭實(shí)現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提升,。

初中學(xué)校教學(xué)計劃含校歷篇七

一,、思想

新的學(xué)期將“教育優(yōu)先發(fā)展、率先發(fā)展,、發(fā)展,、科學(xué)發(fā)展”的戰(zhàn)略方針，以科學(xué)發(fā)展觀為,，以辦滿意的教育為宗旨,，素質(zhì)教育。以教學(xué)為中心,，以質(zhì)量為,，求真務(wù)實(shí)，開拓創(chuàng)新,，努力追求優(yōu)質(zhì)教育均衡化,、質(zhì)效管理科學(xué)化、學(xué)校發(fā)展化,。中心中學(xué)“工作,，狠抓教育教學(xué)”會議精神，狠抓常規(guī)管理,，教學(xué)質(zhì)量,，學(xué)穩(wěn)定和安全,，教育環(huán)境，夯實(shí)學(xué)校發(fā)展的基礎(chǔ),，辦好滿意的教育,。

二、工作的思路

1,、以德育為首位,，思想政治工作，“三風(fēng)”建設(shè),，學(xué)校穩(wěn)定,。

2、抓緊抓好安全工作,，,、安全工作責(zé)任制，防止安全事故的,。

3,、狠抓教育教學(xué)質(zhì)量，素質(zhì)教育,。以初三為,，團(tuán)結(jié)一心，眾志成城,，明年中考再創(chuàng)輝煌,。

4、規(guī)范和創(chuàng)新教育教學(xué)管理機(jī)制,，“精,、細(xì)、實(shí)”管理,，規(guī)模,、質(zhì)量、結(jié)構(gòu),、效益的發(fā)展,。

5、依法治校,，以德治教,，依《章程》辦學(xué)，推行校務(wù)公開,，政務(wù)公開,，民主管理，教代會、工會的工作,。

6,、辦學(xué)條件，搞好學(xué)生宿舍,、浴室的改建和維修,。

三、本學(xué)期的主要工作和措施

1,、德育工作的首要位置

①師生的思想政治工作,，抓好師生的政治學(xué)習(xí)，《教師職業(yè)道德規(guī)范》和《中學(xué)生日常規(guī)范》,，教職工的職業(yè)道德修養(yǎng)和愛崗敬業(yè)精神的培養(yǎng),，嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生。

②搞好普法學(xué)習(xí),，依法執(zhí)教,、依法治校、師生學(xué)法守法,。

③規(guī)范德育工作,，家庭、學(xué)校,、社會三的德育網(wǎng)絡(luò),，學(xué)生的養(yǎng)成教育，把開學(xué)周規(guī)范周,，個月規(guī)范月,，使規(guī)范教育縱貫整個學(xué)期。

④愛黨,、愛國、愛?；顒?，扣住主題班會，校園文化建設(shè),，讓校園環(huán)境陶冶學(xué)生情操,，培養(yǎng)學(xué)生審美意識的作用。

2,、實(shí)施素質(zhì)教育

①市《關(guān)于中小學(xué)實(shí)施素質(zhì)教育的規(guī)定》,，強(qiáng)化“課堂是實(shí)施素質(zhì)教育主陣地”的意識，“素質(zhì)教育進(jìn)課堂”,，每教師都要自覺實(shí)施素質(zhì)教育,。

③對學(xué)生安全教育，培養(yǎng)學(xué)生的自我防范意識，衛(wèi)生,、健康教育和心理健康教育,，上好勞動技術(shù)課。

④圖書館的建設(shè)和管理,，圖書館為教師服務(wù),，為學(xué)生服務(wù)的作用。

3,、教育教學(xué)管理,，教學(xué)質(zhì)量

①強(qiáng)化坐班制度的管理，會議紀(jì)律,，文明辦公室評比工作,，文明執(zhí)教。

②抓好教學(xué)常規(guī)管理,，“教案周檢查”,、“教學(xué)檢查”、“行政干部值導(dǎo)”,、“教師教學(xué)情況調(diào)查”,、“教學(xué)信息反饋”制度，“聽課登記”,、“作業(yè)批閱檢查”,、“教學(xué)設(shè)備使用登記”等措施，將檢查,、登記的結(jié)果與考核,、評優(yōu)、評聘掛鉤,。

③教研活動,，各教研組要有的教研課題，并經(jīng)常教研活動,。鼓勵教師撰寫論文,，教師由經(jīng)驗型向科研型轉(zhuǎn)變。

④體育活動,，組織學(xué)生體育鍛煉,，學(xué)生身體素質(zhì)。興趣活動,，是音,、體、美活動,，和培養(yǎng)特長學(xué)生,，學(xué)生素質(zhì)。

4、后勤工作,，為學(xué)校發(fā)展保駕護(hù)航

①抓好后勤管理,，把“為教育服務(wù)”位。

②優(yōu)質(zhì)服務(wù)競賽,，后勤人員的學(xué)習(xí),，改進(jìn)作風(fēng)，育人意識,。節(jié)約用水,、用電，節(jié)約開支,，爭創(chuàng)節(jié)約型校園,。

四、工作安排

九月份

1,、開學(xué)工作,，迎接開學(xué)工作檢查。

2,、動員流生,、學(xué)額、固生工作

3,、開學(xué)典禮,，布置本學(xué)期工作，對學(xué)生安全,、法制等一系列教育,，布置110警務(wù)室。

4,、學(xué)習(xí)市局文件,，校內(nèi)結(jié)構(gòu)工資制。

5,、制定計劃,，聽課評課安排，組織學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),，集體備課工作。

6,、師徒結(jié)對工作,，對新教師性聽課，并互相聽課,。

7,、各科興趣，教學(xué)常規(guī)檢查。

8,、慶祝教師節(jié)和迎國慶系列活動,。

十月份

1、骨干教師上示范課活動,。

2,、愛國主義教育，發(fā)展一批新團(tuán)員,。

3,、廣播操比賽。

4,、新教師上匯報課,，請教研室專家來校評點(diǎn)。

5,、學(xué)生字畫比賽,。

6、期中考試工作,。

7,、對后勤伙食民主測評。

8,、初一新課程標(biāo)準(zhǔn)課型展示,。

9、教學(xué)六檢查,。

十一月份

1,、組織期中考試。

2,、期中考試情況分析,。

3、家長座談會,，師,、生座談會，征求對學(xué)校教育教學(xué)4,、工作的意見,。

5、組織安全,、法制講座

6,、組織校運(yùn)動會。

7,、讀好書征文活動,。

8,、各學(xué)科技能競賽。

十二月份

1,、教學(xué)常規(guī)檢查工作,。

2、各教研組教研活動,，評選優(yōu)秀課,。

3、校級骨干教師評比,。

4,、主題班會評比活動。

5,、讀好書征文活動,。

6、迎元旦系列活動,。

7,、年終考核、評先工作,。

8,、教學(xué)六檢查評比。

9,、各班結(jié)束課務(wù),，制定好期末復(fù)習(xí)計劃。

元月份

1,、代辦費(fèi)結(jié)算,，財務(wù)審計，校產(chǎn)校具清理,。

2,、各、教師寫好工作總結(jié),。

3,、期末復(fù)習(xí)和考試工作。

4,、檢查實(shí)驗室,，微機(jī)房，圖書室工作,。

5,、布置寒假工作，安全法制教育,。

6,、安排好寒假護(hù)校值日工作。

初中學(xué)校教學(xué)計劃含校歷篇八

20xx年,，我校教育工作的指導(dǎo)思想是：認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的和xx屆四中全會精神,，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，全面貫徹黨的教育方針,，認(rèn)真落實(shí)縣春季教育工作會議精神,。以全面提高教育質(zhì)量為核心，以創(chuàng)建義務(wù)教育均衡發(fā)展和“雙高普九”為抓手,，以深化改革為動力,，進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)和學(xué)校文化建設(shè)，突出重點(diǎn)項目建設(shè)和職教招生工作,，促進(jìn)學(xué)校各項事業(yè)持續(xù)發(fā)展,。

一、加強(qiáng)黨的建設(shè),，努力提高領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)發(fā)展的能力

1,、鞏固深化學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動成果，繼續(xù)把學(xué)習(xí)宣傳黨的和xx屆四中全會精神和科學(xué)發(fā)展觀作為首要政治任務(wù),。按照武裝頭腦,，指導(dǎo)實(shí)踐，推進(jìn)工作的要求,，堅持學(xué)以致用,，用以促學(xué)的原則，進(jìn)一步在全校上下把學(xué)習(xí)實(shí)踐活動引向深入,。全年領(lǐng)導(dǎo)干部記學(xué)習(xí)筆記2萬字,，一般教師1萬字，寫心得體會4篇,。凝聚教育科學(xué)發(fā)展的共識,，創(chuàng)新教育改革發(fā)展的新思路和新舉措，提高領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)發(fā)展的能力,。

2,、加強(qiáng)學(xué)校黨組織建設(shè)。圍繞“規(guī)范化,、有特色,、創(chuàng)品牌”目標(biāo)，堅持以能手優(yōu)生雙培黨建主題活動為抓手,，樹立“責(zé)任黨建,，主題黨建，特色黨建”理念,，狠抓思想,、組織,、制度、作風(fēng),、廉政,、特色六大建設(shè)。計劃發(fā)展新黨員2明,，充實(shí),、壯大基層組織。

3,、加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè),。全面落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制和“一崗雙責(zé)”，切實(shí)抓好“五個一”,。嚴(yán)格規(guī)范學(xué)校收費(fèi)管理,，認(rèn)真落實(shí)“兩免一補(bǔ)”政策，深化政務(wù),、校務(wù)公開,。

二、突出立德樹人工作,，推進(jìn)學(xué)校精神文明建設(shè)

4,、切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德教育。樹立質(zhì)量立校,、德育為首意識,，深入開展弘揚(yáng)和培育民族精神教育活動。校團(tuán)委要結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日,，適時開展德育系列教育活動,。清明節(jié)開展“憶先烈，思故人,，講孝道,，知回報，爭做優(yōu)秀中學(xué)生”專題教育活動,。母親節(jié)開展“和媽媽談?wù)勑睦镌挕?、“給媽媽一聲問候”、“幫媽媽做點(diǎn)家務(wù)”,、“達(dá)成媽媽一個心愿”等活動,。教師節(jié)開展“師恩在我心”主題班會，舉行“感師恩,，憶師情”演講比賽,。結(jié)合學(xué)校文化建設(shè)主題定時開展“今天我以元中為榮，明天我為元中爭輝”等學(xué)校奮斗史教育,，使學(xué)生愛我校園,、凈我校園,、美我校園。堅持每周一升旗儀式,，并確定學(xué)生國旗下演講,，1周1個主題，全年共確定40個主題,，對全體師生進(jìn)行愛國主義、集體主義,、民族精神,、學(xué)校奮斗史等教育。

5,、進(jìn)一步深化學(xué)校文化建設(shè),。遵循“以內(nèi)涵促發(fā)展，以文化興學(xué)校,，打造名牌學(xué)?！钡膶W(xué)校文化建設(shè)主題，堅持“規(guī)劃先行,，分步實(shí)施,，因校制宜，突出特色”的原則,，實(shí)現(xiàn)從校園文化建設(shè)向?qū)W校文化建設(shè)的轉(zhuǎn)變,，著重從學(xué)校精神文化上下功夫，豐富學(xué)校精神文化的內(nèi)涵,，促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展,。繼續(xù)深化文明校園創(chuàng)建活動，保持市級文明校園光榮稱號,。

三,、全力抓好“兩創(chuàng)”工作，確保年底通過省市縣驗收

6,、如期完成重點(diǎn)校建任務(wù),。綜合樓工程去年已完成報建手續(xù)及招標(biāo)工作，今年要嚴(yán)格按合同施工,，力爭提前完成主體工程建設(shè)任務(wù),，入校道路硬化、操場硬化,、標(biāo)準(zhǔn)籃球場及新修圍墻等附屬工程計劃在暑期進(jìn)行,，8月底全面竣工。

7,、突出管用,，認(rèn)真抓好部室建設(shè),。在原有“普九”、“普實(shí)”,、遠(yuǎn)教工程,、義教工程所建配的各類功能部室基礎(chǔ)上，按照《科大陽縣“兩創(chuàng)”工作規(guī)劃》和《科大陽縣實(shí)施兩創(chuàng)工作手冊》中要求,，做好音樂室,、美術(shù)室、地理室,、勞技室等新增部室的規(guī)劃,、分類建配，保證部室用房,。

8,、鞏固陣地，強(qiáng)化培訓(xùn),，進(jìn)一步加強(qiáng)成技校建設(shè),。“普九”時,，縣上已在我校建起了鎮(zhèn)成技校,，配備了桌凳、電教器材,、圖書等設(shè)施設(shè)備,，今年計劃對已損壞的桌凳進(jìn)行維修或更換，按照“十有”要求進(jìn)行完善,，扎實(shí)做好農(nóng)民實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)工作,，使其成為名副其實(shí)的省重點(diǎn)成技校。

9,、突出特色,，打造亮點(diǎn)，著力抓好學(xué)校信息化建設(shè),。

抓住學(xué)校信息化建設(shè)的機(jī)遇,，建起電子備課室，對上級配備的9臺電腦集中安裝擺放,。按照學(xué)科特點(diǎn),，3名教師共用1臺電腦，鼓勵支持教師電子備課并納入常規(guī)檢查考核,，充分利用多媒體教學(xué)手段,，提高課堂效益。加強(qiáng)遠(yuǎn)程教室、“班班通”設(shè)備的應(yīng)用,，充分發(fā)揮遠(yuǎn)教資源,、空中課堂的優(yōu)勢，實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)資源共享,。要按照“五進(jìn)三不漏”的要求抓好應(yīng)用管理,，建好應(yīng)用檔案，并納入考核,，保證應(yīng)用實(shí)效,。

10、完善功能,，強(qiáng)化服務(wù),，抓好寄宿制學(xué)校建設(shè)

“兩創(chuàng)”縣上為我校規(guī)劃的綜合樓工程建成使用后，學(xué)校要按照縣局《關(guān)于創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)化寄宿制學(xué)校的設(shè)施方案》,，對照標(biāo)準(zhǔn)，加大投入,，改善硬件條件,，全方位提高服務(wù)水平，著力打造“家園式”學(xué)校,，力爭年底創(chuàng)建a級標(biāo)準(zhǔn)化寄宿制學(xué)校,。

11、堅持標(biāo)準(zhǔn),，規(guī)范操作,，高質(zhì)量完成檔案建設(shè)

縣上擬4月份召開全縣“兩創(chuàng)”建檔工作培訓(xùn)會，屆時,，學(xué)校將抽調(diào)1名領(lǐng)導(dǎo)和業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的教師赴城關(guān)鎮(zhèn)參觀學(xué)習(xí),，參加培訓(xùn)，建起專門的檔案室,，配備必備的辦公設(shè)施,，試行電腦管理，并按照“兩基”,、“雙常規(guī)”,、教師業(yè)務(wù)、校建,、財務(wù)等類別分類整理,、分卷裝釘、專柜存放,、專人管理,，達(dá)到“一看就清，一查就準(zhǔn)，一核就實(shí)”的要求,，使檔案建設(shè)成為我鎮(zhèn)“兩創(chuàng)”工作的又一個亮點(diǎn),。

12、扎實(shí)做好學(xué)校校舍安全工程,。去年該工程啟動后,，已完成排查、鑒定等工作,，今年主要是強(qiáng)化項目工程質(zhì)量和施工安全管理,，全面完成年度建設(shè)任務(wù)。

13,、認(rèn)真抓好控輟保學(xué)工作,。加大新《義務(wù)教育法》的宣傳工作，力爭入學(xué)率達(dá)到99.3%,，輟學(xué)率控制在1%以內(nèi),。要高度關(guān)注“留守兒童”，解決好“學(xué)困生”問題,，建立留守兒童和學(xué)困生檔案,。成立心理咨詢室，組織開展豐富多彩的活動,，讓他們體會到家的溫馨,，使他們留得住、學(xué)得好,。

四,、全面推進(jìn)素質(zhì)教育，努力提高教育質(zhì)量

14,、加強(qiáng)教育教學(xué)過程管理,，向管理要質(zhì)量。依據(jù)“教”與“學(xué)”兩者之間相輔相成的關(guān)系,，學(xué)校提出教師教學(xué)常規(guī)“六認(rèn)真”,，即：認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真上課,，認(rèn)真布置和批改作業(yè),，認(rèn)真輔導(dǎo)，認(rèn)真組織檢測,，認(rèn)真組織第二課堂;學(xué)生學(xué)習(xí)常規(guī)“六認(rèn)真”：認(rèn)真預(yù)習(xí),，認(rèn)真上課，認(rèn)真完成作業(yè),，認(rèn)真復(fù)習(xí),，認(rèn)真應(yīng)對檢測,，認(rèn)真參與活動。為保證這兩個“六認(rèn)真”落到實(shí)處,，收到實(shí)效,，又提出常規(guī)督導(dǎo)評估“六認(rèn)真”：認(rèn)真檢查教案，認(rèn)真聽課,，認(rèn)真進(jìn)行常規(guī)檢查,，認(rèn)真抽查作業(yè)，認(rèn)真考核評估,，認(rèn)真評定特長,。用這三個 “六認(rèn)真”，強(qiáng)化教學(xué)全程管理,，向管理要質(zhì)量,。

15、深化課堂教育教學(xué)改革,，促進(jìn)教育理念和教學(xué)方式的轉(zhuǎn)變,，提高課堂教學(xué)藝術(shù)和學(xué)科教學(xué)研究能力。扎實(shí)有效地開展教育教學(xué)研究成果,，學(xué)術(shù)論文和優(yōu)秀教案的征集和評選活動,，超額完成縣教研室下達(dá)的各項任務(wù)。

16,、扎實(shí)開展校本教研工作,。五個教研組要堅持間周1次的教研活動,，學(xué)期活動不少于8次,，每次活動要有主題，參與面達(dá)到100%,。外出培訓(xùn)教師回校后要向教研組或全體教師作匯報交流,。學(xué)期教師聽課不少于20節(jié)(次)。

17,、教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)：力爭在縣質(zhì)量檢測中綜合位次進(jìn)入前15名,，迅速擺脫后進(jìn)位次;初三“三試合一”考試升入縣中人數(shù)比去年有所突破，達(dá)到兩位數(shù),。

18,、提高認(rèn)識，關(guān)心支持職業(yè)教育,，要把職教招生工作擺在學(xué)校工作的突出位置,，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，重視抓部署,、抓落實(shí),、抓協(xié)調(diào)，制定可行的招生辦法，落實(shí)招生工作責(zé)任,，創(chuàng)新機(jī)制挖掘潛力,，特別要抓住春季招生的大好時機(jī)，力爭完成全年任務(wù)的70%以上,，確保完成縣局下達(dá)我校的39名招生任務(wù),。

19、推進(jìn)學(xué)校體育衛(wèi)生藝術(shù)工作,。開全體音美課,，深入開展陽光體育運(yùn)動，適時舉辦校園集體舞比賽和學(xué)校部分項目運(yùn)動會,，讓學(xué)生跑起來,，跳起來，動起來,。繼續(xù)辦好體音美興趣小組,，每天開展活動不少于2次90分鐘，要辦出特色,，引導(dǎo)學(xué)生“走進(jìn)藝術(shù)”,。

五、深化教師隊伍建設(shè),，著力提高育人水平

20,、進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)，繼續(xù)深化“新規(guī)范,、新師德,、新形象”主題教育活動，繼續(xù)開展《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》學(xué)習(xí)教育活動,，完善深化績效工資改革制度,，繼續(xù)抓好“新課程大講堂”和“陽光師訓(xùn)”活動，組織教師參加骨干教師培訓(xùn),、校本培訓(xùn),、班主任培訓(xùn)、心理健康教育培訓(xùn)和教育技術(shù)能力培訓(xùn),，提高教師的教學(xué)綜合素質(zhì),。

21、加強(qiáng)教育工會工作,，全面推進(jìn)校務(wù)公開

(1)健全和完善教代會制度,，充分發(fā)揮工會的職能作用，切實(shí)保障教職工的參與權(quán)和評議權(quán),，把廣大教職工的積極性和創(chuàng)造性調(diào)動好,、保護(hù)好,、發(fā)揮好。

(2)堅持和推行校務(wù)公開工作,，切實(shí)保障教職工的知情權(quán)和監(jiān)督權(quán),，把校務(wù)公開納入學(xué)校工作的重要議程。重大事情和決策,，如經(jīng)費(fèi)預(yù)決算,、年度考核、職務(wù)晉升,、評優(yōu)樹模等涉及教師切身利益的事項,，分別在職工會或公開欄公示?？冃ЧべY分配方案,，先讓教師充分討論，廣泛聽取各層面意見,，職工會通過后,，校務(wù)會議集體決定，期末考核兌現(xiàn),?！耙谎a(bǔ)”資金更是嚴(yán)格程序，陽光操作,，名額公開,，享受對象公開，及時足額發(fā)放,。凡師生和家長關(guān)心,、關(guān)注的事情，全部公開,，保證了校務(wù)公開的真實(shí)性,、時效性和實(shí)效性,。

(3)嚴(yán)格財務(wù)管理,，合理使用經(jīng)費(fèi)。對上級撥付的教育經(jīng)費(fèi)嚴(yán)格按期初編制的預(yù)算,，嚴(yán)格審批權(quán)限,、審批程序，票據(jù)嚴(yán)格實(shí)行“三筆會審”,，使有限的資金最大限度地發(fā)揮使用效能,。

六、精心管理,，落實(shí)責(zé)任,，確保學(xué)校安全穩(wěn)定

22,、健全安全機(jī)制，扎實(shí)做好各項安全工作,。要進(jìn)一步健全完善學(xué)校各項安全工作制度,，明確學(xué)校各個層面的安全職責(zé)，狠抓各項安全管理制度的落實(shí),，構(gòu)建安全工作長效機(jī)制,，切實(shí)將安全工作納入規(guī)范化，科學(xué)化和法制化管理的軌道,。

23,、加強(qiáng)安全教育，進(jìn)一步提高廣大師生的安全意識,。要切實(shí)將安全教育列入教學(xué)計劃,，上好安全課，全面培養(yǎng)學(xué)生的安全意識和自我保護(hù)能力,。充分發(fā)揮校園廣播,、宣傳欄等的陣地作用，廣泛開展形式多樣,、內(nèi)容豐富的宣傳活動,。

24,、突出重點(diǎn),，進(jìn)一步做好關(guān)鍵環(huán)節(jié)的安全工作,。要加強(qiáng)門衛(wèi)管理,，健全外來人員審查,、通報,、登記制度,，加大對宿舍,、食堂,、微機(jī)室,、實(shí)驗室等重點(diǎn)部位的監(jiān)管，加強(qiáng)帶值班和夜間巡查制度,，確保師生人身安全和校產(chǎn)安全,。要進(jìn)一步推動“平安校園”的創(chuàng)建步伐，力爭今年創(chuàng)建為縣級“平安校園”,。

初中學(xué)校教學(xué)計劃含校歷篇九

指導(dǎo)思想：

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),，全面貫徹黨xx大精神和教育方針，落實(shí)仁壽縣教育局“三點(diǎn)一線,，中路突破”的思路,，規(guī)范管理，打造優(yōu)秀團(tuán)隊,，形成良好學(xué)風(fēng),、校風(fēng),，實(shí)現(xiàn)初中.小學(xué)教育質(zhì)量再上新臺階。

工作要點(diǎn)：

一,、 健全規(guī)章制度,，依法治校。

全面貫徹縣教育局教管50條文件精神,，堅持干部上課制度,、聽課制度、參加教研制度,、組織教師座談制度,、巡校制度,強(qiáng)化教職工管理制度、政治學(xué)習(xí),、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度,、值周工作考評制度、財產(chǎn)管理制度,、住校生管理制度,、食品衛(wèi)生監(jiān)管制度、門衛(wèi)管理制度,、班級評比制度,、學(xué)生獎勵制度、升降國旗制度,、常規(guī)管理學(xué)月考評制度,，學(xué)籍管理制度、考風(fēng)考紀(jì)制度,、現(xiàn)代教育裝備管理,、使用制度，財產(chǎn)維護(hù)管理制度,。強(qiáng)化校內(nèi)治安,，加大周邊環(huán)境的整治力度，落實(shí)社會治安綜合治理,，杜絕無計劃生育,。

二、 鞏固雙基成果.

進(jìn)一步加大《義務(wù)教育法》宣傳力度,，切實(shí)作好免費(fèi)教科書的發(fā)放,，抓好循環(huán)使用教科書的管理,，扎實(shí)開展貧困生救助活動,，不讓一個學(xué)生因為家庭經(jīng)濟(jì)困難而失學(xué)。想方設(shè)法創(chuàng)造條件安排上學(xué)遠(yuǎn)的學(xué)生住校,，解決山區(qū)學(xué)生讀書苦,，上學(xué)難的問題,。積極為貧困住校生申請生活補(bǔ)助，解除經(jīng)濟(jì)之憂,。確保小學(xué)“五率”,、初中“四率”達(dá)到國家要求。

三,、強(qiáng)化教學(xué)管理,，向管理要質(zhì)量。

認(rèn)真執(zhí)行《教學(xué)過程管理實(shí)施細(xì)則》,、《教學(xué)質(zhì)量考核評估細(xì)則》《畢業(yè)班獎懲細(xì)則》,落實(shí)年級主任負(fù)責(zé)制和責(zé)任追究制,，確保教學(xué)的中心地位不動搖?！傲J(rèn)真”檢查,、業(yè)務(wù)培訓(xùn)、教研活動,、教育科研,、教學(xué)考評各項工作都與教師的評優(yōu)選先、晉級晉升及獎懲掛鉤,，最大限度地調(diào)動教師的積極性,，尋求教育質(zhì)量的大突破。加大教師培訓(xùn)力度,，努力打造一只“愛崗敬業(yè),，關(guān)愛學(xué)生;刻苦鉆研，嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué);勇于創(chuàng)新,，奮發(fā)進(jìn)取;淡泊名利,，志存高遠(yuǎn)”的教師團(tuán)隊。

四,、強(qiáng)力抓好安全穩(wěn)定工作：

進(jìn)一步強(qiáng)化對安全穩(wěn)定工作的認(rèn)識,，全面落實(shí)一崗雙責(zé)。安全工作人人講,，天天講,。做好每天、每周,、每月的專題教育和警示教育,。切實(shí)抓好食品衛(wèi)生安全，嚴(yán)防食物中毒,。加強(qiáng)交通安全,、消防安全教育，做好流行疫病的防治,。落實(shí)住校生管理制度,，學(xué)生活動管理制度,，安全報送制度，學(xué)校與各部門,、各班簽定安全目標(biāo)責(zé)任書,，消除安全隱患，做到：杜絕重特大安全事故,，減少一般性安全事故;杜絕學(xué)校責(zé)任死亡事故,，減少意外傷亡事故。

認(rèn)真排查各種不穩(wěn)定因素,，妥善解決好各種遺留問題,，不出現(xiàn)集體上訪，減少越級上訪和重復(fù)上訪,，實(shí)現(xiàn)“零進(jìn)京,，不到省，少到市縣”的目標(biāo),。制定突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案,，妥善處置并按規(guī)定及時上報。

五,、嚴(yán)格治理“五亂”

嚴(yán)禁亂收生活費(fèi),、住校費(fèi)、蒸飯費(fèi),，嚴(yán)禁亂訂資料,、亂收資料費(fèi)，嚴(yán)禁亂收補(bǔ)課費(fèi),，嚴(yán)禁抄賣學(xué)生,，亂送生。在治理“五亂”過程中發(fā)現(xiàn)違規(guī)者立即上報教育主管部門處理,，決不姑息,。

六、 強(qiáng)化未成年人思想道德建設(shè),，加強(qiáng)德育工作,。

認(rèn)真貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，堅持德育為首的地位不動搖,。建立德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，健全學(xué)生會,共青團(tuán),少先隊等組織機(jī)構(gòu)，并組織開展團(tuán)隊活動,。堅持每月一次大型活動,，每周1次德育主題活動。堅持升降國旗制度，按要求辦好黑板報,，管好用好報刊,。認(rèn)真上好思想品德課和思想政治課,，強(qiáng)化學(xué)生行為規(guī)范教育,，感恩教育，讓學(xué)生知恩圖報;加強(qiáng)校園文化建設(shè),，做好“廉政文化校園”的教育工作,，樹立學(xué)生正確的榮辱觀，培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義情操,。認(rèn)真辦好家長學(xué)校,，突出“留守學(xué)生”的教育，保證教育質(zhì)量,。強(qiáng)化警校共育工作,，增強(qiáng)學(xué)生的法制觀念，創(chuàng)建平安和諧校園,。

七,、 認(rèn)真做好職中招生工作及送生工作

按照教育局的相關(guān)文件，認(rèn)真做好職中的招生宣傳工作,。盡最大可能完成教育局下達(dá)的職中送生任務(wù),。在職中送生過程中，嚴(yán)格紀(jì)律,，不向無招生資格的學(xué)校送生,，嚴(yán)禁抄賣學(xué)生，積極為就讀職中的貧困學(xué)生爭取困難補(bǔ)助,。繼續(xù)做好職中生的回訪工作,，為職中招生工作形成良性循環(huán)奠定基礎(chǔ)。

八,、 全面實(shí)施素質(zhì)教育,，促進(jìn)學(xué)生健康成長

堅持以學(xué)生成才為中心，注重學(xué)生的全面發(fā)展和個性發(fā)展,，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神,。開齊課程，開足課時,。上好體育課,，音樂課、美術(shù)課和勞技課,，組建運(yùn)動隊,、美術(shù)興趣小組、文藝興趣組，組織開展豐富多彩的文體活動,。認(rèn)真組織“兩操一課”,，嚴(yán)格執(zhí)行《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，每天鍛煉一小時,，增強(qiáng)體質(zhì),。加強(qiáng)學(xué)生的法制教育，環(huán)境教育,，安全教育,，廉潔教育，禁毒教育和心理健康教育,，防艾滋病和防傳染病的教育,。加強(qiáng)幼兒園的環(huán)境建設(shè)，維護(hù)好幼兒活動的設(shè)施,，抓好幼師培訓(xùn)工作,，分大班和小班開展教學(xué)，提高保教水平,，保證幼兒的健康成長,。

九、 切實(shí)抓好后勤管理

嚴(yán)格執(zhí)行財經(jīng)紀(jì)律,，增收節(jié)支,。學(xué)校xx元以上的修建集體研究，5000元的修建實(shí)行公開招標(biāo),。嚴(yán)格執(zhí)行“收支兩條線”的規(guī)定,，確保學(xué)校的收支合理合法。完善伙食團(tuán)的硬件設(shè)施,，強(qiáng)化食品衛(wèi)生管理,，為師生提供可口飯菜。做好學(xué)校財產(chǎn)的清理,、登記,、理賠工作，維護(hù)好校產(chǎn),，保證教育教學(xué)的需要,。

十、 抓好教育科研和教育裝備的管理和使用,。

主要學(xué)科每期兩次校級教研,。組內(nèi)教研每月一次，做到周周有教研,，人人參與教研,。教學(xué)研究做到課前有研究,，課后有討論、有小結(jié),，要出經(jīng)驗,、出成果，每年至少有一篇教育科研論文在縣級以上刊物發(fā)表,。

切實(shí)抓好教育裝備的管理和使用,。有專人管理，使用有記載,，資料齊全,，微機(jī)課,，遠(yuǎn)程教育,，實(shí)驗實(shí)習(xí)符合上級規(guī)定。

充分利用遠(yuǎn)程教育和多媒體教育設(shè)施,，用新思路,、新方法指導(dǎo)教學(xué)，用現(xiàn)代教育手段組織教學(xué),，大面積提高課堂效率,。

十一、做好教育宣傳工作,。

圍繞學(xué)校工作的中心作好宣傳工作,，為師生導(dǎo)向好。初步建成學(xué)校網(wǎng)站,，利用網(wǎng)絡(luò)加大對優(yōu)秀教師,、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀學(xué)生的宣傳力度,，樹立良好的學(xué)校形象,。切實(shí)辦好校園廣播站，稿件由團(tuán)隊輔導(dǎo)員審核,，要求：主題鮮明,，質(zhì)量高,內(nèi)容好。通訊員要積極撰寫稿件,，在《教育工作簡報》或《教育信息》上發(fā)稿一篇以上,。

十二、按時制定和上交各類計劃和總結(jié),。

各類計劃和總結(jié)要保證入格,。要求：要點(diǎn)齊全，目標(biāo)明確,，成績中肯,問題找準(zhǔn),，措施得力,。各部門、教研組,、班務(wù)計劃在開校兩周內(nèi)交至相關(guān)負(fù)責(zé)人,，工作總結(jié)期末放假前交辦公室。

按上級要求,，按時保質(zhì)完成交給的各項工作,。

初中學(xué)校教學(xué)計劃含校歷篇十

一、基本情況分析：

三個班共有學(xué)生245人,，其中一班79人,，三班82人，四班84人,，由于剛接手這三個班,，對他們的情況不太了解，只能通過上期期末統(tǒng)考成績和上課情況來作大致評估,，每班學(xué)生成績參差不齊,，尖子生少，學(xué)困生較多,，兩級分化較突出,。上課時，學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性不高,，不夠靈活這就需要教師在教法和學(xué)生的學(xué)習(xí)方法上作進(jìn)一步改進(jìn),，讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人，進(jìn)行探究性的學(xué)習(xí),，從而培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，啟發(fā)思維，提高學(xué)習(xí)的積極性,，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣及分析問題,，解決問題的能力，加之,，初二學(xué)生剛接觸物理,，這是新開設(shè)的一門科目，新科目,，新起點(diǎn),，新觀念，難教難學(xué),，這就需要師生在本期倍加努力,，才能達(dá)到預(yù)期的目的。

二,、指導(dǎo)思想：

本教材是經(jīng)教育部直接領(lǐng)導(dǎo)由課程標(biāo)準(zhǔn)研究小組反復(fù)的研討而完成的,，在使用這套教材時,，就要求教師轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的教育觀念，在新的物理課程理念中倡導(dǎo)“一切為了學(xué)生的發(fā)展”,，要樹立“一切為了學(xué)生的發(fā)展”的教育思想,。在教學(xué)中就要關(guān)注每個學(xué)生，注重學(xué)生的全面發(fā)展,，關(guān)注學(xué)生的道德生活與人格養(yǎng)成,，注重學(xué)生的情感體驗，加強(qiáng)與學(xué)生生活,，科學(xué),，技術(shù)和社會聯(lián)系的教學(xué)，不要注重科學(xué)探究,，提倡學(xué)習(xí)方式多樣化的教學(xué),，從而培養(yǎng)適應(yīng)社會需要的人才。

三,、教學(xué)內(nèi)容安排：

本學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容為1—5章,，包括聲,、光,、熱、電的現(xiàn)象及基本知識,。

四,、教改措施：

在新課程的指導(dǎo)下，改變傳統(tǒng)的教學(xué)模式,，在以學(xué)科為中心的教學(xué)中,，注重學(xué)生的全面發(fā)展，關(guān)注學(xué)生,，注重學(xué)生的全面發(fā)展,，關(guān)注學(xué)生的道德生活與人格的養(yǎng)成，加強(qiáng)與學(xué)生生活,、科學(xué),、技術(shù)和社會相聯(lián)系的教學(xué)，將學(xué)習(xí)內(nèi)容與學(xué)習(xí)生活,，科學(xué),、技術(shù)和社會的聯(lián)系貫穿于整個教學(xué)之中。

五,、教學(xué)目標(biāo)：

1,、知識與技能

a、初步認(rèn)識物質(zhì)的形態(tài)及形態(tài)及變化,，物質(zhì)的屬性及結(jié)構(gòu)等內(nèi)容,，了解物體的尺度,，新材料的應(yīng)用等內(nèi)容，初步認(rèn)識資源利用與環(huán)境保護(hù)的關(guān)系,。

b,、初步認(rèn)識聲光電等自然現(xiàn)常見的現(xiàn)象，了解這些知識在生產(chǎn)和生活中的應(yīng)用,。

c,、初具了解物理學(xué)及其相關(guān)技術(shù)中產(chǎn)生的一些歷史背景，能意識到科學(xué)發(fā)展歷程的艱辛與曲折,，知道物理學(xué)不僅物理知識,，而且還包科學(xué)的研究方法，科學(xué)態(tài)度和科學(xué)精神,。

d,、具有初步的實(shí)驗操作技能，會使用簡單的實(shí)驗儀器和測量工具,，能測量一些基本的物理量,。

e、會記錄實(shí)驗數(shù)據(jù),，知道簡單的數(shù)據(jù)處理方法,，會寫簡單的實(shí)驗報告，會用科學(xué)術(shù)語,，簡單圖表等描述實(shí)驗結(jié)果,。

2、過程和方法：

a,、經(jīng)歷觀察物理現(xiàn)象的過程,，能簡單描述所觀察的物理現(xiàn)象的主要特征。有初步的觀察能力,。

b,、能在觀察物理現(xiàn)象或?qū)W習(xí)物理的過程中發(fā)現(xiàn)問題的能力。

c,、通過參與科學(xué)探究活動,，學(xué)習(xí)擬訂簡單的科學(xué)探究計劃和實(shí)驗方案，能利用不同渠道收集信息,，有初步的信息收集能力,。

d、通過參與科學(xué)探究活動,，初步認(rèn)識科學(xué)研究方法的重要性,，學(xué)習(xí)信息處理方法，有初步的信息處理能力,。

e,、學(xué)習(xí)從物理現(xiàn)象和實(shí)驗中歸納簡單的科學(xué)規(guī)律,，嘗試應(yīng)用書籍的科學(xué)規(guī)律去解釋某些具體問題，有初步的分析概括能力,。

f,、能書面或口頭表達(dá)自己的觀點(diǎn)，初步具有評估和聽取反饋意見的意識,，有初步的信息交流能力,。

3、情感態(tài)度與價值觀：

a,、能保持對自然的好奇,，初步領(lǐng)略自然現(xiàn)象中的美妙與和諧，對大自然有親近,，熱愛和諧相處的情感,。

b、具有對科學(xué)的求知欲,，樂于探索自然界和日常生活中的物理道理,。

c、在解決問題的過程中,，有克服困難的信心和決心,，能體驗戰(zhàn)勝困難，解決物理問題的喜悅,。

d,、養(yǎng)成實(shí)事求是，尊重自然規(guī)律的科不態(tài)度,，不迷信權(quán)威，具有判斷大眾傳媒是否符合科學(xué)規(guī)律的初步意識,。

e,、有將自己的見解分開與他人交流的愿望，認(rèn)識交流與合作的重要性,，有主動與他人合作的精神,，敢地提書與別人不同的見解，也勇于放棄或修正自己的錯誤觀點(diǎn),。

f,、有將科學(xué)服務(wù)于人類的意識，有理想,，有報護(hù),，熱愛祖國，有振興中華的使命和責(zé)任感,。

六,、具體措施：

1,、鼓勵科學(xué)探究的教學(xué)

a、鼓勵學(xué)生積極大膽地參與科學(xué)探究,。

鼓勵學(xué)生積極動手,、動腦、通過有目的探究活動,，學(xué)習(xí)物理概念和規(guī)律,，體驗到學(xué)科學(xué)的樂趣，了解科學(xué)方法,，獲取科學(xué)知識,，逐步樹立科學(xué)創(chuàng)新的意識。

b,、使學(xué)生養(yǎng)成對所做工作進(jìn)行評估的好習(xí)慣,。

c、重視探究活動中的交流與合作,。

在現(xiàn)代社會和科學(xué)工作中,，個人之內(nèi)與團(tuán)體之間的交流與合作是十分重要的，要注意學(xué)生這方面良好素質(zhì)的形成,。

2,、幫助學(xué)生盡快小入自主性學(xué)習(xí)的軌道。

在教學(xué)過程中要幫助學(xué)生自己進(jìn)行知識模地的構(gòu)建,，而不是去復(fù)制知識,，學(xué)生自己在學(xué)習(xí)過程中發(fā)現(xiàn)問題才是至關(guān)重要的。

3,、保護(hù)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。

4、加強(qiáng)與日常生活,，技術(shù)應(yīng)用及其他科學(xué)的聯(lián)系,。

a、以多種方式向?qū)W生提供廣泛的信息,。

由于物理學(xué)與生活,、社會有著極為深密和廣泛的聯(lián)系，困此在實(shí)際教學(xué)中,，要結(jié)合本地實(shí)際,，進(jìn)取學(xué)生常見的事例，盡可能采作圖片,、投影,、錄像、光盤、cai課件進(jìn)行教學(xué),。

b,、在閱讀理解，收集信息,，觀察記錄作為課后作業(yè)的一部分,。

c、盡可能讓學(xué)生得用身過的物品進(jìn)行物理實(shí)驗,。讓物理貼近生活,，讓學(xué)生用物理知識武裝自己的頭腦。

七,、課時計劃：

科學(xué)之旅1課時

第一章：聲現(xiàn)象6課時

第二章：光現(xiàn)象6課時

第三章：透鏡及應(yīng)用6課時

第四章：物態(tài)變化5課時

第五章：電流及電路6課時

半期檢測1—3章

初中學(xué)校教學(xué)計劃含校歷篇十一

學(xué)校教育要樹立“健康第一”的思想,，新形勢下如何針對少年兒童成長的特點(diǎn)，加強(qiáng)學(xué)生的體育,、衛(wèi)生健康教育,，培養(yǎng)學(xué)生強(qiáng)壯的體格、較強(qiáng)的活動能力,、健康的生理和心理,、勇敢頑強(qiáng)的毅力、艱苦奮斗和團(tuán)結(jié)合作的精神,，使他們更加適應(yīng)現(xiàn)代社會的需要,，是初中階段的體育和健康教育迫切需要解決的新課題、新任務(wù),。因而本著科學(xué),、全面、可比,、可行性原則,，制定本計劃。

一,、 指導(dǎo)思想

學(xué)校健康教育是學(xué)校系統(tǒng)教育的重要組成部分,，培養(yǎng)學(xué)生的各種有益于自身、社會和全民族健康的行為和習(xí)慣,，提高衛(wèi)生科學(xué)知識水平，從而達(dá)到預(yù)防和減少兒童少年某些常見病和多發(fā)病,，盡可能避免意外傷亡事故,，增強(qiáng)體質(zhì)，促進(jìn)身心發(fā)育,，為一生的健康奠定基礎(chǔ),。

二、學(xué)校健康教育的任務(wù):

1,、 提高學(xué)生衛(wèi)生知識水平;

2,、 降低學(xué)校常見病的發(fā)病率;

3 ,、提高生長發(fā)育水平;

4、 促進(jìn)兒童少年心理健康發(fā)展,、預(yù)防心理衛(wèi)生問題;

5,、 改善學(xué)生對待個人公共衛(wèi)生的態(tài)度;

6、 培養(yǎng)學(xué)生的自我保健能力,。

三,、學(xué)校健康教育的目的:

1、促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展,，保證學(xué)生們具有旺盛的精力,、愉快的心情投入學(xué)習(xí)，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。積極參加體育鍛煉,，增強(qiáng)體質(zhì)。

2,、培養(yǎng)學(xué)生正確的飲食和衛(wèi)生習(xí)慣,。注意飲食衛(wèi)生，吃好早餐,，一日三餐,，定時定量，不偏食,，讓學(xué)生知道暴飲暴食的危害,。

3、根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn),，由淺入深,，循序漸進(jìn)，達(dá)到教材要求,，提高健康教育課的效果,。

4 讓學(xué)生了解心理健康的概念和心理健康的標(biāo)準(zhǔn)使自己逐步具備良好的社會適應(yīng)能力。正確看待自己身上的生理和心理變化,，培養(yǎng)獨(dú)立思考能力,，善于聽取別人的意見，控制自己的情緒,，多參與集體活動,，培養(yǎng)良好的興趣，并懂得如何自我保護(hù);

總之,，加強(qiáng)學(xué)生的體育,、衛(wèi)生健康教育，培養(yǎng)學(xué)生強(qiáng)壯的體格、健康的生理和心里,、勇敢頑強(qiáng)的毅力,、艱苦奮斗、團(tuán)結(jié)合作的精神,，是學(xué)校教師的職責(zé);學(xué)校體育,、衛(wèi)生工作，必須抓緊抓好,，使學(xué)生不僅能學(xué)到知識,，而且身心健康，體格健壯,，使我校的健康教育工作及衛(wèi)生管理工作再上一個臺階,。

初中學(xué)校教學(xué)計劃含校歷篇十二

一、指導(dǎo)思想

以《全日制義務(wù)教育中生物課程標(biāo)準(zhǔn)》為依據(jù),，在繼承我國現(xiàn)行生物教學(xué)優(yōu)勢的基礎(chǔ)上,，力求更加關(guān)注學(xué)生已有的生活經(jīng)驗;更加強(qiáng)調(diào)學(xué)生的主動學(xué)習(xí)，增加實(shí)踐環(huán)節(jié),，使每一個學(xué)生通過學(xué)習(xí)生物,，能夠?qū)ι飳W(xué)知識有更深刻的理解，能夠?qū)窈蟮膶W(xué)習(xí)方向有更多的思考;能夠在探究能力,、學(xué)習(xí)能力和解決問題能力方面有更多的發(fā)展;能夠在責(zé)任感,、合作精神和創(chuàng)新意識等方面得到提高。為學(xué)生們參加社會主義現(xiàn)代化建設(shè),，適應(yīng)社會和繼續(xù)學(xué)習(xí),，打下必要的基礎(chǔ)。

二,、教學(xué)任務(wù)

本學(xué)期講授義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗教材——《生物學(xué)》(七年級下冊)(八年級下冊),，并且初二為了迎接會考還要全面復(fù)習(xí)。

三,、具體措施：

1,、繼續(xù)深入學(xué)習(xí)有關(guān)的教育理論和轉(zhuǎn)變教育觀念，在繼承傳統(tǒng)教育優(yōu)勢的基礎(chǔ)上力爭使自己的課堂教學(xué)有所創(chuàng)新和提高,。

2,、繼續(xù)探究符合新課標(biāo)的課堂教學(xué)模式，并注意及時收集和整理相關(guān)的資料和模式,。

3,、組織好學(xué)生進(jìn)行探究性學(xué)習(xí)并提高其質(zhì)量，引導(dǎo)學(xué)生分工合作,，樂于交流。

4、學(xué)習(xí)和應(yīng)用現(xiàn)代教學(xué)手段和技術(shù)并運(yùn)用到課堂教學(xué)中,，提高課時效率和教學(xué)質(zhì)量,。積極參加教研教改。上好課,，設(shè)計好教案,，寫好教學(xué)反思。

5,、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,。精心設(shè)計導(dǎo)語;運(yùn)用生動的語言;加強(qiáng)情感教育;精心誘導(dǎo)、強(qiáng)化教學(xué),。

6,、為探究性學(xué)習(xí)創(chuàng)設(shè)情景。例如,，提供相關(guān)的圖文信息資料,、數(shù)據(jù);或呈現(xiàn)生物標(biāo)本、模型,、生活環(huán)境;或從學(xué)生的生活經(jīng)驗,、經(jīng)歷中提出探究性的問題;或從社會關(guān)注的與生物學(xué)有關(guān)的熱點(diǎn)問題切入，等等,。

7,、鼓勵學(xué)生自己觀察、思考,、提問,，并在提出假設(shè)的基礎(chǔ)上進(jìn)行探究性方案的設(shè)計和實(shí)施。

8,、重視探究性報告的撰寫和交流,。培養(yǎng)學(xué)生通過文字描述、數(shù)字表格,、示意圖,、曲線圖等方式完成報告，并組織交流探究的過程和結(jié)果,。

9,、結(jié)合具體的教學(xué)內(nèi)容，采用多種不同的教學(xué)策略和方法,，達(dá)成課程目標(biāo),。

四、教學(xué)要求

1,、在教學(xué)中要注意繼續(xù)落實(shí)《生物課程標(biāo)準(zhǔn)》提出的課程理念：面向全體學(xué)生,，實(shí)現(xiàn)因材施教,，促進(jìn)每個學(xué)生的充分發(fā)展;努力提高學(xué)生們的生物科學(xué)素養(yǎng)，教學(xué)目標(biāo),、內(nèi)容和評價都應(yīng)有利于提高每個學(xué)生的生物科學(xué)素養(yǎng),。

2、教學(xué)中要使學(xué)生在知識,、能力,、情感、態(tài)度和價值觀等方面有所發(fā)展,，必須引導(dǎo)學(xué)生主動參與和體驗各種科學(xué)探究活動,。

3、在傳授知識的同時要特別注意科學(xué)研究方法的培養(yǎng),。要注意對學(xué)生綜合能力的培養(yǎng),。要通過組織學(xué)生參加各種實(shí)踐活動，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。力爭創(chuàng)造條件盡可能多開教材中提出的調(diào)查,、技能訓(xùn)練、練習(xí),、探究和資料分析活動,。

4、教學(xué)中要注意合理選擇和組合好直觀教具與現(xiàn)代教學(xué)手段的應(yīng)用,。

5、按學(xué)校要求積極組織好生物課外興趣小組活動,，能夠?qū)τ刑厥馀d趣的學(xué)生進(jìn)行個別指導(dǎo),。

五、教學(xué)進(jìn)度

本學(xué)期總課時為22周,，初一、初二每周3課時,。

教學(xué)內(nèi)容及參考課時如下：

初一生物本學(xué)期的內(nèi)容比較重要,、難度也是比較大,，重要內(nèi)容幾乎占初中生物全部內(nèi)容的一半,，所以初一本學(xué)期教學(xué)任務(wù)就比較重。課時安排如下：要在期中考試前兩周學(xué)完七年級上冊第三單元《生物圈中的人》第一章《人的生活需要營養(yǎng)》,、第二章《人的生活需要空氣第三章《人體內(nèi)的物資運(yùn)輸》以及第四章《人體內(nèi)廢物的排出》的內(nèi)容,，留兩周的復(fù)習(xí)時間。

初二要在期中考試前大概第七周學(xué)習(xí)完八年級下冊的所有內(nèi)容,，即第五單元《生命的演化》,、第六單元《生物和環(huán)境》和第七單元《生物技術(shù)》的內(nèi)容，留一周的時間進(jìn)行考試復(fù)習(xí),。

初一要在期末考試前兩周學(xué)完《七年級上冊》后一半的內(nèi)容，留兩周的時間進(jìn)行考前復(fù)習(xí),。

初一在期末考試結(jié)束后就進(jìn)入對于《七年級上冊》全冊內(nèi)容的綜合復(fù)習(xí),，分章節(jié)分專題對問題全面提升綜合，以便學(xué)生對知識的全面掌握以及對知識的應(yīng)用,，真正把知識轉(zhuǎn)化為能力,，在期末考試的檢測中考個好的成績。

初二要在初二會考之前時間復(fù)習(xí)《七年級下冊》的全部內(nèi)容,，期中考試之后要對初中的所有內(nèi)容進(jìn)行全面,、系統(tǒng)的復(fù)習(xí)鞏固提高，為初二生物會考做準(zhǔn)備,。彌補(bǔ)初一所學(xué)生物內(nèi)容不系統(tǒng),、不全面的現(xiàn)實(shí)。在復(fù)習(xí)過程中主要通過練習(xí)題來引導(dǎo)學(xué)生自主復(fù)習(xí),，在給學(xué)生分析講解練習(xí)題的過程中系統(tǒng)地,、全面地、分章節(jié)分專題對問題全面提升綜合,，以便學(xué)生對知識的全面掌握以及對知識的應(yīng)用,，真正把知識轉(zhuǎn)化為能力。最后在會考之前兩個周,，要對初二學(xué)生進(jìn)行大量的模擬訓(xùn)練,，我們生物備課組全體教師盡全力、想盡各種辦法,，努力使得每一個初二學(xué)生都在會考中取得一個良好的,、自己和家長都滿意的成績。

在本學(xué)期,，初二準(zhǔn)備舉行“初中生物知識應(yīng)用技能競賽”,，以提高學(xué)生對于生物知識的運(yùn)用，把所學(xué)知識轉(zhuǎn)化為能力,，并且增強(qiáng)和提高學(xué)生學(xué)習(xí)生物的興趣,。

對于初一學(xué)生在期末考試前，要強(qiáng)化訓(xùn)練和模擬考試全面提高學(xué)生對于知識的應(yīng)用和問題的解決能力,。要加強(qiáng)各種題型訓(xùn)練,。①單項選擇題②填充題③識圖作答題④簡答題,，實(shí)驗題分解在以上四種題型之中。想盡一切辦法,、盡一切努力在期末考試的檢測中考個好的成績,，給學(xué)生和家長一個滿意的答卷。

初中學(xué)校教學(xué)計劃含校歷篇十三

一,、指導(dǎo)思想

本學(xué)年是我校十三五規(guī)劃的開局之年,，根據(jù)學(xué)校提出進(jìn)一步彰顯辦學(xué)特色，堅持走內(nèi)涵發(fā)展,、科學(xué)發(fā)展的總體目標(biāo),，本學(xué)期我校教學(xué)工作將在完善各種評價制度建設(shè)的同時，繼續(xù)加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)管理,，不斷探索寄宿制學(xué)校的班級管理和文化建設(shè),，重點(diǎn)加強(qiáng)學(xué)科組建設(shè)，突出年輕教師的培養(yǎng),，合理開發(fā)適合寄宿制學(xué)校發(fā)展的校本課程,，逐步實(shí)施全人發(fā)展目標(biāo)。

二,、主要工作

（一）加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,，促進(jìn)教學(xué)管精細(xì)化、規(guī)范化,。

1.規(guī)范課堂教學(xué)行為,，促進(jìn)教學(xué)常規(guī)管理精細(xì)化。課堂教學(xué)是教,、學(xué)雙方傳授知識與學(xué)習(xí)知識的主要途徑,。教師主要通過課堂教學(xué)實(shí)現(xiàn)自身的價値，學(xué)生也主要通過課堂教學(xué)構(gòu)筑自己的知識體系,。實(shí)踐證明,，一個人的知識，特別是基礎(chǔ)的知識主要是通過課堂獲得的,。同樣,，一個教師的良好聲譽(yù)也大多是通過課堂教學(xué)取得的。一般說來,，好的課堂教學(xué)主要是指教學(xué)目的明確,，對講授的材料處理得當(dāng),，知識傳授科學(xué),，雙邊交流深入,，教學(xué)方法和教學(xué)手段先進(jìn)有效。教師知識淵博,，又能深入淺出,；邏輯嚴(yán)謹(jǐn),，又能點(diǎn)石成金；語音標(biāo)準(zhǔn),，又能聲情并茂,。要達(dá)到這樣的課堂教學(xué)效果，最關(guān)鍵的是要把教師的積極性調(diào)動起來,，使其熱情地投入教學(xué),，努力鉆研教學(xué)。結(jié)合我校的實(shí)際,，引導(dǎo)全體教師從五項教學(xué)常規(guī)（即備,、講、練,、輔、反思）的基本要求做起,，提高課堂教學(xué)的效率,。每一個科任教師要認(rèn)真做好備課、上課,、作業(yè),、課后反思、課后輔導(dǎo)等教學(xué)環(huán)節(jié),，備課要備出教材中的難點(diǎn),、重點(diǎn)以及思想方法，要根據(jù)自己任教學(xué)生的實(shí)際情況備出學(xué)生學(xué)習(xí)中可能出現(xiàn)的疑惑,，講清每一個知識點(diǎn),，課后要積極反思學(xué)生中出現(xiàn)的每一個問題，以及教學(xué)中存在的問題,，有針對性的對學(xué)生進(jìn)行課后學(xué)習(xí)指導(dǎo)與幫助,。高一年級教師要上好起始課，介紹本學(xué)科的性質(zhì),、目的,、任務(wù)；介紹本學(xué)期的授課內(nèi)容和計劃,；介紹學(xué)科學(xué)習(xí)規(guī)律,、方法和習(xí)慣；提出學(xué)習(xí)的具體要求：聽課,、筆記,、作業(yè)、紀(jì)律,、提問,、答疑,，等等；明確教育教學(xué)的基本理念,。要改進(jìn)授課方式,，體現(xiàn)有梯度的課堂教學(xué)模式，注重課堂生成效果,。激發(fā)學(xué)生積極主動地學(xué)習(xí),，避免滿堂灌。復(fù)習(xí)課,、練習(xí)課要以練為主,，做到四個精心：精選，精講,，精練,，精評。學(xué)生作業(yè)量要科學(xué)合理,，處理作業(yè)做到有發(fā)必收,，有收必閱，有閱必講,，有錯必糾,，有漏必補(bǔ)，認(rèn)真落實(shí)“四精五必”,，努力實(shí)現(xiàn)高效課堂,。同時，學(xué)校將加強(qiáng)日常教學(xué)信息（如教師上課遲到,、缺課,、調(diào)課、課堂意外事件,、作業(yè)布置,、教學(xué)效果等）的反饋，完善教學(xué)各環(huán)節(jié)分步質(zhì)量管理標(biāo)準(zhǔn),使各個教學(xué)環(huán)節(jié)有章可循,，保證教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控手段的可操作性和有效性,。

2.從基本的教學(xué)常規(guī)著手，規(guī)范教師的教學(xué)行為,，培養(yǎng)教師嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕田L(fēng),。課堂教學(xué)嚴(yán)格執(zhí)行“五不準(zhǔn)”“五必須”。五必須：必須點(diǎn)名考勤匯報,、必須填寫教學(xué)日志,、必須保證師生同在課堂、必須履行請假手續(xù)、必須保證學(xué)生安全,。五不準(zhǔn)：不準(zhǔn)遲到,、早退、缺課,、不準(zhǔn)吸煙,、喝酒、不準(zhǔn)使用手機(jī),、不準(zhǔn)坐姿上課,、不準(zhǔn)隨意調(diào)課。

3.加強(qiáng)考風(fēng)建設(shè),，以考風(fēng)促學(xué)風(fēng),。本學(xué)期將組織階段性測試、期中考試,、學(xué)業(yè)水平模擬考試,，嚴(yán)格考試過程管理，加強(qiáng)考試流程管理,，精心組織每次考試,。嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)，嚴(yán)密考試環(huán)節(jié),，嚴(yán)格考試要求。每次重大考試及時做好質(zhì)量分析工作,，查找差距,，分析原因，及時整改,，明確對教師監(jiān)考要求,，做到從嚴(yán)監(jiān)考，從嚴(yán)施考,，以良好的考風(fēng)促學(xué)風(fēng),。使考試限度的發(fā)揮它的檢測、定位,、比較功能,。

4.切實(shí)抓好三個年級課程的實(shí)施，特別是信息技術(shù),、通用技術(shù),、音樂、藝術(shù),、體育,、校本課程的教學(xué)工作。通過開展研究性學(xué)習(xí)的評選，旨在改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,，提高學(xué)習(xí)能力和研究問題的能力,，培養(yǎng)學(xué)生的探索精神。通過校園“陽光體育”活動的開展豐富學(xué)生的課余生活,。

5.梳理各主要工作流程,，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)檢查、教師培訓(xùn),、教師考核,、考務(wù)管理、學(xué)籍管理等工作,。按照甘肅省學(xué)籍管理制度要求,，做好新生學(xué)籍注冊工作。

（二）轉(zhuǎn)變管理理念,，完善管理制度,，大力推進(jìn)全員導(dǎo)師制管理模式。

1.導(dǎo)師制管理制度全員導(dǎo)師制是把學(xué)生以小組或宿舍為單位,，學(xué)校全體教師都參與育人,，都擔(dān)任導(dǎo)師，每個導(dǎo)師負(fù)責(zé)一個或幾個小組或宿舍,。全員導(dǎo)師制要求全體教師關(guān)注學(xué)生,，從入學(xué)至畢業(yè)的整個教育過程，從學(xué)習(xí),、生活到德育的各個環(huán)節(jié),，對學(xué)生的教育要有整體性和一貫性的觀念，自始至終和任何環(huán)節(jié)都不放松對學(xué)生的教育和指導(dǎo),。

2.導(dǎo)師制管理方式導(dǎo)師指導(dǎo)學(xué)生的場所可以在教室,，可以在宿舍，也可以在操場,。導(dǎo)師制在師生之間建立了一種“導(dǎo)學(xué)”關(guān)系,，針對學(xué)生的個性差異，因材施教,，指導(dǎo)學(xué)生的思想,、學(xué)習(xí)與生活。導(dǎo)師制從制度上規(guī)定教師具有育人的責(zé)任,，使教師在從事教學(xué)科研以外,，對學(xué)生進(jìn)行思想、學(xué)習(xí),、心理等方面的教育和指導(dǎo)作為其工作的另一部分,。

3.考核與獎勵方式學(xué)校每學(xué)期對導(dǎo)師的工作情況進(jìn)行一次考核評價，每學(xué)年評出若干名“校級優(yōu)秀學(xué)生導(dǎo)師”，并享受校級綜合榮譽(yù)和獎勵,。學(xué)校根據(jù)對導(dǎo)師的考核情況記入教師考核和教師業(yè)務(wù)檔案,。

（三）加強(qiáng)各年級的教學(xué)目標(biāo)管理，尤其是畢業(yè)年級的管理,，努力提高我校的教學(xué)成績,。

高一年級要注重對學(xué)生學(xué)習(xí)行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育和對學(xué)生學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，搞好初高中不同學(xué)段的過渡與銜接,。在教學(xué)中要做到心中有數(shù),，降低難度，減小坡度,，放慢腳步,，打好基礎(chǔ)。

高二年級作為過度年級,，既要抓好良好的學(xué)習(xí)品質(zhì)養(yǎng)成教育,，打好基礎(chǔ)，鼓勵學(xué)生樹立學(xué)習(xí)信心,，避免和減少文理分課后學(xué)生群體出現(xiàn)兩極分化現(xiàn)象,。加強(qiáng)對差生的輔導(dǎo)，力爭在高二年級物理,、化學(xué),、歷史、地理等四個學(xué)科學(xué)業(yè)水平考試中,，取得好成績,，確保學(xué)業(yè)水平考試合格率、優(yōu)良率在我市普通高中當(dāng)中處于地位,。

高三年級要制定詳盡的一輪復(fù)習(xí)計劃和具體措施，夯實(shí)基礎(chǔ),。高三年級,、補(bǔ)習(xí)年級教師更要在教學(xué)常規(guī)上做文章，課堂教學(xué)重點(diǎn)研究復(fù)習(xí)課,、檢測講評課,、和自習(xí)輔導(dǎo)課，要改變老師滿堂灌,、滿堂講,，課堂教學(xué)更應(yīng)該堅持堅持四精五必。通過定期召開師生座談會,，質(zhì)量分析會,，家長會等及時改進(jìn)復(fù)習(xí)方案，達(dá)到家校共管的合力。認(rèn)真總結(jié)20xx屆高考的成功經(jīng)驗和存在的不足,，及時抓好尖子生的選苗和培優(yōu)工作,，調(diào)動全體高三老師勤于工作，甘于吃苦,，樂于奉獻(xiàn),，團(tuán)結(jié)協(xié)作，力爭本屆高考有更大的突破,。

（四）通過學(xué)科講座等形式,，探索校本開發(fā)的途徑和經(jīng)驗。

本學(xué)期起,，將依托校內(nèi)外優(yōu)秀教師資源,，通過“三中大講堂”等系列學(xué)科講座，探索校本資源開發(fā)的新途徑,，積極倡導(dǎo)各教研組進(jìn)行校本課程的開發(fā),。以學(xué)生社團(tuán)活動為主線，開發(fā)奧賽輔導(dǎo),、實(shí)驗操作,、閱讀等專題課程，以社團(tuán)活動為基礎(chǔ)開發(fā)生活化多樣化的校本課程,，在高一,、高二年級全員推行校本課程的選課制度，要立足學(xué)校實(shí)際,，挖掘?qū)W校的教育資源,，發(fā)揮學(xué)校的教育優(yōu)勢，傳承學(xué)校的文化內(nèi)涵,，以學(xué)校文化為主線,，構(gòu)建學(xué)校課程體系，為學(xué)生的發(fā)展提供適合的教育,，以促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展,。

（五）加強(qiáng)名優(yōu)師資隊伍建設(shè)。

建設(shè)一支師德高尚,、技藝精良,、相對穩(wěn)定的名優(yōu)教師隊伍，既是興校之策,，也是立校之本,。充分利用學(xué)校現(xiàn)有的寬松良好的教師成長氛圍,，充分發(fā)揮老教師,、學(xué)科帶頭人,、教學(xué)能手、教學(xué)新秀的示范,、骨干作用,，積極培養(yǎng)本校名、優(yōu)教師,，同時提供機(jī)會讓教師尤其是青年教師參加各類評優(yōu)競賽活動,、外出聽課活動和公開課教學(xué)活動，促進(jìn)教師的進(jìn)步成長,。應(yīng)想方設(shè)法加大力度引進(jìn),、培養(yǎng)、穩(wěn)定名優(yōu)教師隊伍,，為其專業(yè)成長和個人發(fā)展搭建舞臺,。本學(xué)期依托省教科所在我校舉行的全省語文課堂大賽、市教育局舉辦的高中課堂教學(xué)競賽等活動推進(jìn)我校課堂教學(xué)大比武活動,，在全校教師中開展“學(xué),、幫、比,、拼”的大教研,，使一部分優(yōu)秀的年輕教師脫穎而出。積極探索開展校內(nèi)名師評選工作,，對推薦經(jīng)考核實(shí)踐檢驗認(rèn)定為名優(yōu)教師的教職工,，將予以獎勵。對確定的校內(nèi)骨干教師加大培養(yǎng),，創(chuàng)造條件施加擔(dān)子,，使他們盡快成熟。對招收優(yōu)秀畢業(yè)學(xué)生來校實(shí)習(xí)工作,，實(shí)行導(dǎo)師制,，拓展教師招聘途徑，為優(yōu)秀師資營造良好的工作,、生活,、人際環(huán)境。

（六）校園文化建設(shè)方面

1.加強(qiáng)教學(xué)區(qū),、生活區(qū)墻壁文化建設(shè)。配合辦公室,、科研處,、總務(wù)處，規(guī)劃教師辦公室,、教室,、走道,、學(xué)生公寓墻壁文化建設(shè)，充分利用書吧,、閱覽室等營造環(huán)境育人的良好氛圍,，逐步打造書香校園。

2.組織語文,、英語教研組,，廣泛發(fā)動語文、英語以及其它學(xué)科組教師,，開展硬筆書法比賽,，拓展稿源，積極做好校內(nèi)刊物的組稿工作,。

3.利用“三中網(wǎng)站”和“三中微信”平臺,，及時發(fā)布我校在高考、會考,、學(xué)科競賽,、教師競賽等教育教學(xué)活動中所取得的成績。及時更新網(wǎng)站內(nèi)容,，宣傳我校教師,、學(xué)生的先進(jìn)事跡，營造高雅,、向上的校園文化氛圍,，陶冶師生身心。弘揚(yáng)了高雅,、積極,、進(jìn)取的精神，擴(kuò)大我校在學(xué)生,、家長,、社會中的影響。

4.做好宣傳櫥窗的定期更換工作,。

（七）加強(qiáng)和改進(jìn)音樂,、美術(shù)等技能學(xué)科的教學(xué)工作，發(fā)揮音,、體,、美和信息技術(shù)等學(xué)科在培養(yǎng)學(xué)生全面素質(zhì)上的積極功能，積極探索形成生動活潑的課堂教學(xué)形式,。加強(qiáng)對體,、藝工作的管理和指導(dǎo)，充分利用學(xué)校功能齊全的運(yùn)動場和藝術(shù)中心積極開展豐富多彩的課外文體活動,。

（八）試行校內(nèi)績效分配制度,。進(jìn)一步探索合理收入分配制度,，調(diào)動老師的工作積極性。采取課時工資,、出勤工資,、績效工資相結(jié)合的分配制度，充分體現(xiàn)干多干少不一樣,，干好干壞不相同的分配原則,。學(xué)校將獎勵性績效工資發(fā)放時間由“一年一發(fā)”或“一學(xué)期一發(fā)”改為“一月發(fā)一部分、年底算賬補(bǔ)差”,，充分體現(xiàn)績效工資的時間價值,。針對教師的職業(yè)特點(diǎn)和工作特性，獎勵性績效工資將結(jié)果考核與過程考核相結(jié)合,，拓寬獎勵渠道,。進(jìn)一步提高班主任的收入，在職稱評聘方面繼續(xù)提高班主任工作的比例,，調(diào)動班主任的工作積極性,。

初中學(xué)校教學(xué)計劃含校歷篇十四

作為一名初中音樂教師，我從教已經(jīng)有很多年了,。在慢慢的教學(xué)中,，我有了自己獨(dú)特的教學(xué)方法。不過這些都不是我最覺得自己進(jìn)步的地方,，我覺得自己應(yīng)該在更多的方面幫助學(xué)生,，讓學(xué)生得到更多的進(jìn)步，這才是我一直以來教學(xué)的根本目的,。在教學(xué)中得到更多的進(jìn)步,，我相信我是能夠做好的。

一,、指導(dǎo)思想：

根據(jù)學(xué)校的工作計劃,，結(jié)合本學(xué)期的工作時間，貫徹黨的教育方針,，努力完成好本學(xué)期的工作任務(wù),。

二、學(xué)生情況分析

1,、學(xué)生正處于變聲期,，唱歌較困難。

2,、學(xué)生素質(zhì)差,，膽子小，缺乏表演自我的能力,。

3,、學(xué)生對音樂的學(xué)習(xí)，觀念不正確,。

三,、教材分析

1、初一級學(xué)人教版第二冊,，以唱歌為主,，分五部分共9課。安排19課時,，其中復(fù)習(xí)考試2課時,，機(jī)動1課時，實(shí)際授課16課時,。

2,、初三級學(xué)人教版第四冊，以欣賞為主,，分四部分,，共8課。安排20課時,，其中機(jī)動2課時,，復(fù)習(xí)考試2課時，實(shí)際授課16課時,。

四,、工作任務(wù)：

1、初一,、三級音樂教材課堂教學(xué),，每周一節(jié)。

2,、學(xué)校有關(guān)音樂方面的文娛工作,。

五、教學(xué)目標(biāo)

1,、突出音樂學(xué)科的特點(diǎn),，指導(dǎo)熱愛祖國，熱愛社會主義,，熱愛中國共產(chǎn)黨的教育和集體主義精神的培養(yǎng),，滲透到音樂教育之中。使學(xué)生成為有理想,、有道德,、有文化、有紀(jì)律的社會主義接班人和建設(shè)者,。

2,、啟迪智慧,，陶冶情操，提高審美意識,，使學(xué)生身心得到健康的發(fā)展,。

3、增強(qiáng)學(xué)生的音樂興趣,、愛好,、掌握音樂的基礎(chǔ)知識和基本技能，使學(xué)生具有獨(dú)立視唱簡單樂譜的能力,。

4,、了解我國各民族優(yōu)秀的民族民間音樂，激發(fā)學(xué)生熱愛祖國音樂藝術(shù)的感情和民族自豪感,，自信心,，了解外國優(yōu)秀音樂作品，擴(kuò)大視野,，使學(xué)生具有一定的音樂鑒賞的能力,。

六、教學(xué)措施

1,、初中的音樂教材課堂教學(xué)主要是以優(yōu)化課堂的“教”與“學(xué)”過程,，以培養(yǎng)學(xué)生的興趣為主，以達(dá)到提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,。

2,、互相滲透，融洽教材中各部分內(nèi)容,，改變枯燥又單一的課型,。

3注重導(dǎo)入部分的設(shè)計，以“引趣”貫穿整個課堂教學(xué)過程,。

4,、課外第二課堂，本學(xué)期計劃以訓(xùn)練歌唱技巧為主,，培養(yǎng)學(xué)生的表演能力,。

七、具體安排：

第一單元 3 課時 第四單元 3 課時

第二單元 3 課時 第五單元 3 課時

第三單元 3 課時 第六單元 3 課時(共計：18課時)

這就是本學(xué)期我要教授的課程了,。音樂并不是一門很重要的課程,，所以每個班級一個星期也就只有一節(jié)音樂課，所以我?guī)Я苏麄€年級的學(xué)生音樂學(xué)習(xí),。在我不斷的教學(xué)中,，我有了更多的進(jìn)步，這才是我一直以來最渴望自己做到了。音樂教學(xué)并不困難,，主要是培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)氣息,，這才是我最看重的，在以后的教學(xué)中,，我會重點(diǎn)注意這一點(diǎn)的!

初中學(xué)校教學(xué)計劃含校歷篇十五

一,、我校初中部教學(xué)質(zhì)量現(xiàn)狀分析

我校九年級201x年中考均分441.2分，比201x年中考提升26分,。201x年中考均分505.5分，比201x年中考再次進(jìn)步64.3分,，合格率,、有效分率均遠(yuǎn)超市局指標(biāo)，列興化市公辦初中第11名,。

我校八年級上學(xué)年四次期中,、期末統(tǒng)考中總均分都處于興化市43所公辦學(xué)校第五名或第六名。

我校七年級學(xué)生升學(xué)學(xué)測總均分較差,，處于全市公辦學(xué)校43所學(xué)校第39位,，經(jīng)過我校七年級組老師的努力，在全市期中期末統(tǒng)考中,，平均分,、合格率等都有了很大的進(jìn)步，前進(jìn)10位左右,。

二,、新學(xué)期工作基本理念

1.建立健全教育教學(xué)常規(guī)管理制度，落實(shí)責(zé)任,，細(xì)化督查考核辦法,，進(jìn)行精細(xì)化管理，向常規(guī)管理要質(zhì)量,。

2.培育積極進(jìn)取的校園文化,，增強(qiáng)校盛我榮、校衰我恥的意識,，激發(fā)師生發(fā)展學(xué)校的內(nèi)驅(qū)力,。

3.充分發(fā)揮骨干教師作用。著眼于骨干教師在教師素質(zhì)發(fā)展中的帶頭示范作用,，建立一種機(jī)制,，形成一種活力。

4.開展高效務(wù)實(shí)的校本教研,。以集體備課為切入口,，發(fā)揮集體的智慧，同伴互助，形成合力,，建設(shè)一支富有戰(zhàn)斗力的團(tuán)隊,。

三、學(xué)期達(dá)成指標(biāo)

入學(xué)率保持在100%,，年鞏固率達(dá)99.5%以上,。所有文化知識學(xué)科抽測平均合格率、優(yōu)秀率要求,，初三年級分別為70%,、20%以上，初二年級分別為75%,、25%以上,，初一年級分別為80%、30%以上,。

四,、新學(xué)期計劃與打算

1.指導(dǎo)思想

本學(xué)期教導(dǎo)處將根據(jù)學(xué)校辦學(xué)理念及工作總目標(biāo)，結(jié)合學(xué)校實(shí)際和《三年提質(zhì)行動計劃》,，提高教學(xué)規(guī)范管理能力與執(zhí)行度,，狠抓班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)，搞好我校的教育教學(xué)管理工作,，力爭徹底扭轉(zhuǎn)下滑趨勢,，再創(chuàng)永豐教育佳績，形成我校辦學(xué)特色,。

2.主要工作

⑴制度建設(shè)方面

完善各類教育教學(xué)管理的制度建設(shè),，加強(qiáng)落實(shí)，做到制度制定與有效管理的結(jié)合,，進(jìn)一步探索教學(xué)常規(guī)有效管理模式,，改變我校常規(guī)檢查中不實(shí)用、不宜量化操作的地方,，使之更科學(xué),、合理，實(shí)用,；強(qiáng)化集體備課制度,，排課程時專門考慮，加大檢查力度,，不走形式,，注重實(shí)效；繼續(xù)推行周練和月考制度,，及時反饋教學(xué)信息,；實(shí)行推門聽課與領(lǐng)導(dǎo)聽課相結(jié)合,，檢查教師教學(xué)情況；建立命題,、考試制度,，規(guī)范學(xué)校考紀(jì)考風(fēng),；規(guī)范完善教研工作,、教師的成長工作，落實(shí)教研制度,，完善學(xué)生的考核,、評價、獎勵制度等等,。

⑵課堂教學(xué)改革方面

我校初中部結(jié)合自身實(shí)際,，結(jié)合外地教改的成功經(jīng)驗，鼓勵教師大膽進(jìn)行教學(xué)改革,，改變原有的陳舊教法，積極探索形成我校的課堂教學(xué)模式,，即創(chuàng)設(shè)以“自主高效課堂”為宗旨,，以“10+30+5”課堂教學(xué)模式，即每節(jié)課教師只準(zhǔn)講10分鐘,，學(xué)生活動30分鐘,，5分鐘進(jìn)行當(dāng)堂檢測?；经h(huán)節(jié)為自主學(xué)習(xí)“預(yù)習(xí)—展示—反饋”,，“展示”模塊的“四個環(huán)節(jié)”，分別是：明確目標(biāo),、分組合作,、展現(xiàn)提升、穿插鞏固,。

⑶提升質(zhì)量的有關(guān)舉措

a.強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理

我校始終把教育教學(xué)常規(guī)作為衡量教師工作的重要標(biāo)準(zhǔn),，作為各類評優(yōu)評先的依據(jù)。堅持教學(xué)常規(guī)工作每周抽查,、每月集體檢查的作法,，對教學(xué)常規(guī)的各個環(huán)節(jié)都有明確的規(guī)范要求。倡導(dǎo)集體備課,，加強(qiáng)了對教師備課的引導(dǎo),，堅持做到每個教研組（學(xué)科組）集體備課一次。

b,、正常組織月度常規(guī)抽測等測試

一年來,，我校教導(dǎo)處經(jīng)常組織人員深入班級對各學(xué)科進(jìn)行各種抽測，并對教學(xué)成績進(jìn)行認(rèn)真分析，對每次考試成績較差的教師,，及時談心,，幫助分析原因，并制定出改進(jìn)措施,，一年來,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與10多名教師交心，取得了良好的效果,。

c.狠抓“培優(yōu)補(bǔ)差”

學(xué)年初,，學(xué)校要求任課教師根據(jù)本班學(xué)生學(xué)習(xí)情況制定切實(shí)可行的“培優(yōu)補(bǔ)差”工作計劃，落實(shí)分時段到班輔導(dǎo)制,。針對我校實(shí)際情況,，我們認(rèn)為，補(bǔ)差工作尤為重要,。我校班額小,，我們要求把輔導(dǎo)一個差生與一個優(yōu)等生看得同樣重要，在我們的引導(dǎo)下,，許多教師中午不離校,，利用中午時間堅持面批，對提高學(xué)生成績起了很大的作用,。

d.加強(qiáng)德育教育

在教學(xué)中我們發(fā)現(xiàn),，學(xué)生成績差，少數(shù)是由于智商差造成的,，多數(shù)是由于失去了學(xué)習(xí)的動力,，迷失了方向。怎樣讓這些同學(xué)喜愛學(xué)校生活,，就顯得尤為重要,。除了要求教師課堂教學(xué)上好每一種課，要注重培養(yǎng)學(xué)生能力外,，我校決定由團(tuán)總支牽頭,，首先明確每個月份的活動主題。同時融各類活動于這些主題之中,，活躍了校園生活,，開闊了學(xué)生視野，發(fā)展了學(xué)生的特長,，提高了學(xué)生的文體,、科技知識等方面的培養(yǎng)，提高學(xué)生的綜合能力,。

e.堅持家校聯(lián)系,，形成教育合力

為及時了解我校學(xué)生假期思想狀況和作業(yè)完成情況,，201x年暑假，我們再次安排教師走訪學(xué)生家庭,，了解學(xué)生假期表現(xiàn)和學(xué)習(xí)情況,，形成家校合力，共同關(guān)注學(xué)生健康成長,。同時也為控輟保學(xué)工作,，找到了一條非常好的方法。

五,、月度工作安排

八月份

1.做好學(xué)生報到,，交費(fèi)，注冊等系列開學(xué)工作,。

2.布置制定個學(xué)科教學(xué)計劃,，教研計劃，班主任工作計劃,。

3.備課筆記檢查,。

九月份

1.召開教研組長會議，落實(shí)學(xué)校教研工作和各教研組工作計劃,。

2.整理學(xué)籍檔案,，申報七年級學(xué)籍。

3.召開班主任工作例會,。

4.籌備廣播操、武術(shù)操比賽以及金秋合唱賽,。

5.教學(xué)常規(guī)檢查,。

6.抽測、周練和月度學(xué)情調(diào)研,。

十月份

1.舉行金秋合唱賽,，廣播操和武術(shù)操比賽。

2.召開班主任工作例會,。

3.檢查各教研組集體備課情況,。

4.教學(xué)常規(guī)檢查。

5.期中質(zhì)量檢測與分析,。

十一月份

1.召開教研組長和班主任例會,。

2.召開期中質(zhì)量分析會。

3.召開畢業(yè)班教師交流會,。

4.教學(xué)常規(guī)檢查,。

5.抽測、周練和月度學(xué)情調(diào)研,。

十二月份

1.召開班主任工作例會,。

2.檢查各教研組教師組內(nèi)聽課情況,。

3.教學(xué)常規(guī)檢查。

4.抽測,、周練和月度學(xué)情調(diào)研,。

元月份

1.元旦文娛匯演。

2.評選先進(jìn)班級,、三好學(xué)生和優(yōu)秀學(xué)生干部,。

3.教學(xué)常規(guī)檢查。

4.組織期末復(fù)習(xí)和期末考試,。

初中學(xué)校教學(xué)計劃含校歷篇十六

本學(xué)期我擔(dān)任八年級(5),、(6)、(7),、(8)班的生物教學(xué)工作,，為了提高教學(xué)質(zhì)量，做到“低負(fù)擔(dān),，高質(zhì)量”,，促進(jìn)素質(zhì)教育的全面實(shí)施，進(jìn)一步深化初中生物課堂教學(xué)改革,，切實(shí)解決和研究教育教學(xué)改革中出現(xiàn)的新問題和新情況,。本學(xué)期的主要任務(wù)如下：

1.深入鉆研課改理論，更新教學(xué)觀念,，結(jié)合教學(xué)實(shí)踐,，堅持“以學(xué)生的發(fā)展為本”的理念，努力提高教學(xué)理論水平,。本學(xué)期計劃學(xué)習(xí)一些教育科研專著,，并結(jié)合教學(xué)實(shí)際交流學(xué)習(xí)心得。

2.在教研組長的指導(dǎo)下完成初二年級的教學(xué),、教研,、教改工作。

3.每周開展一次集體備課,、研討新教材,，輪流說課活動。

4.教學(xué)要做到“低負(fù)擔(dān),，高質(zhì)量”,。

一、指導(dǎo)思想：

通過課堂教學(xué)和課外實(shí)踐活動,，力求更加關(guān)注學(xué)生已有的生活經(jīng)驗;強(qiáng)調(diào)學(xué)生的主動學(xué)習(xí),，使每一個學(xué)生通過學(xué)習(xí)生物，能夠?qū)ι飳W(xué)知識有更深入的理解,，能夠?qū)窈蟮膶W(xué)習(xí)方向有更多的思考;能夠在探究能力,、學(xué)習(xí)能力和解決問題能力方面有更多的發(fā)展;能夠在責(zé)任感,、合作精神和創(chuàng)新意識等方面得到提高。同時為學(xué)生們將來適應(yīng)社會和繼續(xù)學(xué)習(xí),，打下必要的基礎(chǔ),。

二、教學(xué)任務(wù)：

本學(xué)期講授義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗教材——《生物學(xué)》濟(jì)南版(八年級上下冊),。

三,、學(xué)生情況：

本年度學(xué)生面臨生物結(jié)業(yè)，學(xué)生整體素質(zhì)一般,，學(xué)生學(xué)習(xí)生物的興趣尚可,，上學(xué)期生物的平均成績走在了中間，有些班高分還不突出,。這個學(xué)期要想辦法調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,，爭取成績有較大的提高，能夠順利結(jié)業(yè),。

四,、教材分析

本學(xué)期的學(xué)習(xí)八年級上下冊，時間緊任務(wù)重,，主要以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),，從全面提高學(xué)生素質(zhì)的要求出發(fā)，在知識選材上,，適當(dāng)加強(qiáng)聯(lián)系實(shí)際,、適當(dāng)降低難度，既考慮現(xiàn)代生產(chǎn)發(fā)展與社會生活的需要,，又考慮當(dāng)前大多數(shù)初中學(xué)生的學(xué)習(xí)水平的實(shí)際可能,。在處理方法上，適當(dāng)加強(qiáng)觀察實(shí)驗,，力求生動活潑,，既有利于掌握知識,，又有利于培養(yǎng)能力,、情感和態(tài)度，使學(xué)生在學(xué)習(xí)生物的同時,，獲得素質(zhì)上的提高,。教材把促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展作為自己的目標(biāo)。在內(nèi)容選配上,，注意從生物知識內(nèi)部發(fā)掘政治思想教育和品德教育的潛能,，積極推動智力因素和非智力因素的相互作用。在學(xué)習(xí)方法上,，積極創(chuàng)造條件讓學(xué)生主動學(xué)習(xí)參與實(shí)踐,，通過學(xué)生自己動手,、動腦的實(shí)際活動，實(shí)現(xiàn)學(xué)生的全面發(fā)展,。教科書承認(rèn)學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體,，把學(xué)生當(dāng)作第一讀者，按照學(xué)習(xí)心理的規(guī)律來組織材料,。全書每章開頭都有幾個問題,，提示這一章的主要內(nèi)容并附有章節(jié)照片，照片的選取力求具有典型性,、啟發(fā)性和趣味性,，使學(xué)生學(xué)習(xí)時心中有數(shù)。章下面分節(jié),，每節(jié)內(nèi)都有些小標(biāo)題,，幫助學(xué)生抓住中心。在引入課題,、講述知識,、歸納總結(jié)等環(huán)節(jié)，以及實(shí)驗,、插圖,、練習(xí)中，編排了許多啟發(fā)性問題,，點(diǎn)明思路,，引導(dǎo)思考，活躍思維,。還編排了"觀察與思考"欄,，讓學(xué)生通過觀察與思考，提出了一些值得思考討論的問題,，促使學(xué)生多動腦,、多開口。

五,、具體措施：

要做到“低負(fù)擔(dān),，高質(zhì)量”關(guān)鍵在于課堂教學(xué)，關(guān)鍵在于練習(xí)的設(shè)計,。只有真正提高課堂教學(xué)的效益,，提高練習(xí)的有效性，才有可能做到“低負(fù)擔(dān),，高質(zhì)量”,。

1、深入學(xué)習(xí)有關(guān)的教育理論和轉(zhuǎn)變教育觀念,，在繼承傳統(tǒng)教育優(yōu)勢的基礎(chǔ)上力爭使自己的課堂教學(xué)有所創(chuàng)新和提高,。探究符合新課標(biāo)的課堂教學(xué)模式,，并注意及時收集和整理相關(guān)的資料和模式。爭取呈現(xiàn)全新的課堂教學(xué)模式,，學(xué)習(xí)和應(yīng)用現(xiàn)代教學(xué)手段和技術(shù)并運(yùn)用到課堂教學(xué)中,，提高課時效率和教學(xué)質(zhì)量。積極參加校本教研,，上好課,，設(shè)計好教案，寫好教學(xué)反思,。結(jié)合具體的教學(xué)內(nèi)容,，采用多種不同的教學(xué)策略和方法，達(dá)成課程目標(biāo),。

2,、教材內(nèi)容的呈現(xiàn)方式要改過去傳統(tǒng)的注入式寫法，注重從學(xué)生生活經(jīng)驗出發(fā),，創(chuàng)設(shè)情景,，引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，主動探究知識的發(fā)生和發(fā)展,，培養(yǎng)學(xué)生不斷探索,、勇于創(chuàng)新的科學(xué)精神，實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度,，以及終身學(xué)習(xí)的能力,，同時，要安排豐富多彩的有利于學(xué)生發(fā)展的學(xué)生活動,。在引導(dǎo)和組織學(xué)生進(jìn)行探究性學(xué)習(xí)時應(yīng)注意以下幾點(diǎn),。

(1)為探究性學(xué)習(xí)創(chuàng)設(shè)情景。

(2)鼓勵學(xué)生自己觀察,、思考,、提問，并在提出假設(shè)的基礎(chǔ)上進(jìn)行探究性方案的設(shè)計和實(shí)施,。不包辦代替,。

(3)注意課內(nèi)外活動的結(jié)合。打破課堂內(nèi)外的約束,，有計劃地安排需要較長時間才能完成的活動,，包括必要的調(diào)查,、訪問,、參觀等，充分利用多種教學(xué)資源,，引導(dǎo)學(xué)生分工合作,，樂于交流,。

(4)重視探究性報告的撰寫和交流。培養(yǎng)學(xué)生通過文字描述,、數(shù)字表格,、示意圖、曲線圖等方式完成報告,，并組織交流探究的過程和結(jié)果,。

(5)結(jié)合具體的教學(xué)內(nèi)容，采用多種不同的教學(xué)策略和方法,，達(dá)成課程目標(biāo),。

(6)應(yīng)尊重學(xué)生的人格，關(guān)注個體差異,，滿足學(xué)生不同的學(xué)習(xí)需要,。

3、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,。精心設(shè)計導(dǎo)語;運(yùn)用生動的語言;加強(qiáng)情感教育;精心誘導(dǎo),、強(qiáng)化教學(xué)。

4,、對生物學(xué)困生,，要真正了解他們對生物學(xué)習(xí)的態(tài)度，分析學(xué)習(xí)不好的原因,，個別找來談心,，上課隨時關(guān)注他們的反應(yīng)，看他們是否參與到學(xué)習(xí)中,，是否對生物有興趣,，鼓勵他們多回答問題，對于他們的變化做好記錄,。課外走進(jìn)他們的生活,，帶領(lǐng)他們?nèi)チ私庖恍?shí)際性的生物問題，從而激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣,。

5,、制定復(fù)習(xí)計劃，做好結(jié)業(yè)考復(fù)習(xí)工作,，爭取取得理想成績,。

周次授課內(nèi)容

1——3綠色開花植物的一生

4動物的生殖和發(fā)育

5人類的生殖和發(fā)育

6——7生物的遺傳和變異

8生命的起源和進(jìn)化

9人類的起源和進(jìn)化

10——11生物與環(huán)境

復(fù)習(xí)期中考試

12——13生物多樣性及保護(hù)

14——15生物技術(shù)

16——20期末復(fù)習(xí)、期末考試

余下時間復(fù)習(xí),，準(zhǔn)備考試,。

初中學(xué)校教學(xué)計劃含校歷篇十七

一、認(rèn)真領(lǐng)悟單元教學(xué)目標(biāo)的精神，切實(shí)制定教學(xué)目標(biāo)

教學(xué)目標(biāo)是一節(jié)課的靈魂,，同時也是檢驗一節(jié)課是否完成了教學(xué)任務(wù)的準(zhǔn)繩,。制定教學(xué)目標(biāo)時要對課標(biāo)有準(zhǔn)確的認(rèn)知，不同的課時需準(zhǔn)確地使用不同的詞句來定位,。如在制定一個單元的第一節(jié)課教學(xué)目標(biāo)時,，只能用“初步學(xué)習(xí)”“初步了解”等詞句來定位目標(biāo)，制定這單元第二節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)時,，可以用“進(jìn)一步學(xué)習(xí)”或“繼續(xù)學(xué)習(xí)”“鞏固” “復(fù)習(xí)”等詞句來定位目標(biāo),，不同的詞句確立了這節(jié)課教學(xué)內(nèi)容的深度、難度,、廣度,。目標(biāo)的制定還必需是在對學(xué)生學(xué)情十分了解的基礎(chǔ)上進(jìn)行制定，由于音樂科平行班教學(xué)的特殊性,，一個年段十幾個班級學(xué)生的音樂素質(zhì)與狀況都不盡相同,，這在課堂設(shè)計上要有所不同，對素質(zhì)好的班級要求可以高一些,、多一些,，素質(zhì)稍差一些的班級可以降低要求。如人音版第十五冊中第二單元《雪域高原》中,，目標(biāo)要求學(xué)生演奏〈翻身農(nóng)奴把歌唱〉節(jié)奏,，有條件的班級，可以設(shè)計為演奏主旋律以及三個聲部的節(jié)奏;素質(zhì)稍差點(diǎn)的班級可以只演奏一個聲部或二個聲部的節(jié)奏,，,，若脫離了學(xué)生的實(shí)際水平，教學(xué)目標(biāo)定高了,，教學(xué)有難度,，學(xué)生掌握不了，教學(xué)任務(wù)完不成;反之教學(xué)目標(biāo)定低了,，教學(xué)沒有一定的難度,，同樣也達(dá)不到所要完成的教學(xué)任務(wù)。切實(shí)地按各班級的能力來設(shè)計要求,，這樣就能很好地完成教學(xué)任務(wù),。

二、導(dǎo)入課題時的設(shè)計

一節(jié)課的導(dǎo)入部分非常重要,，對于學(xué)生能否在這一二分鐘內(nèi)安靜地進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)是起著至關(guān)重要的作用,。從心理角度來看，人們對一個事物的注意力具有一定的穩(wěn)定性與持續(xù)性,，不同的人注意力的轉(zhuǎn)移有快慢之分,。課間,，學(xué)生們盡情地嬉戲，上課鈴響了,，學(xué)生們的注意力要快速從課間的打鬧嬉戲轉(zhuǎn)移到安靜的上課狀態(tài)，不是所有學(xué)生都能做得好的,。

因此,，教學(xué)的導(dǎo)入部分能否在一二分鐘內(nèi)抓住學(xué)生的心就顯得尤其重要。孫紹振教授一次到福大講課,，恰巧在同一時間里演講會場的對面有一個青年歌手大獎賽,，他看到演講會場的外面圍了一些人，可會場里的座位卻空著不少,，孫老認(rèn)為開頭的幾句話要是抓不住他們的話,，那些站著的人就會隨時離他而去,，這樣的離去足以動搖會場內(nèi)聽眾的注意力。于是他改變了開場白說：“今天,，我走進(jìn)會場的時候，有一種感覺,，那就是要特別感謝那些站在門口和走廊里的同學(xué),。因為他們是用肢體語言給我鼓氣，寧愿站著,，也要聽我老頭子講完,。而且，他們是經(jīng)過慎重選擇的;在老頭子的美與少男少女的美之間,，他們選擇了老頭子的美;在說與唱的之間,，他們選擇了說的，因為他們相信：說的一定比唱的好聽”話音末落,，滿場掌聲響起,，歡笑聲一片，那些站在外面的同學(xué)也笑著擁進(jìn)了會場,，一些被掌聲與笑聲吸引過來的大學(xué)生,，只好擠在門外，有的就爬到了窗口上,。就這樣臺上和臺下相互交流相互鼓舞的和諧氣氛形成了,。

課堂導(dǎo)入的方法有很多：談話法、故事,、視聽法,、圖片、兒歌迷語法,、表演,、游戲………不同的教材應(yīng)有與之相合適的導(dǎo)入方式,至關(guān)重要的是導(dǎo)入的時間不宜太長,，一二分鐘為宜。以視聽法為例：《行進(jìn)中的歌》課的導(dǎo)入,，首先我不做任何說明地播放25秒左右的部隊的閱兵式,，音像中軍人動作整齊伐一，并發(fā)出鏗鏘有力的節(jié)奏聲,，學(xué)生們?nèi)急贿@樣的情形所吸引和震憾,，他們一下子就被征服和感動了，課堂隨即轉(zhuǎn)入安靜的教學(xué)狀態(tài),。

三,、注意教學(xué)中上下環(huán)節(jié)知識的銜接，做到過渡自然

以休止符的教學(xué)為例,，在剛開始上課的練聲曲中就埋下休止符的引子,，選用do re mi fa so fa mi re do四分音符的連音練聲曲與同樣唱名的八分音符及八分休止符組成的短促跳躍的練聲曲進(jìn)行練聲，練畢,，教師引出問題：這二條同樣唱名的練聲曲唱出來的效果是一樣的嗎?不一樣,，為何不一樣?原因在哪?學(xué)生便會在書中找出不一樣的原因：一個練聲曲帶有休止符，一個練聲曲沒有休止符,。師：請同學(xué)們談?wù)勆鲜龆l有無休止符練聲曲的音樂特點(diǎn),。接下來就自然地進(jìn)入系統(tǒng)地學(xué)習(xí)和認(rèn)識休止符的名稱、書寫法,。休止符的練習(xí)：練習(xí)(一)：以拍手的形式進(jìn)行無休止符的節(jié)奏練習(xí);練習(xí)(二)：將練習(xí)(一)改為帶有全休止符的節(jié)奏練習(xí);練習(xí)(三)：再將練習(xí)(二)改為帶有二分休止符的節(jié)奏……,、由易到難，直到最后將其改成帶有八分休止符的練習(xí),。最后師再次提出問題：休止符在音樂作品能發(fā)揮怎樣的作用呢?分別聽賞帶有休止符的兒童歌曲,、《拉德斯基進(jìn)行曲》、《唱支山歌給黨聽》讓學(xué)生通過聽賞音樂得出結(jié)論：休止符能使音樂產(chǎn)生短促有力,、歡快活潑,、仇恨、泣不成聲……等效果,。從練聲到聽賞一直圍繞著一個主題——休止符,。這其間自然渡過，一氣呵成,。

四,、充分合理地運(yùn)用同一作品的其它表現(xiàn)形式

教科書中所呈現(xiàn)出的音樂作品，無論是歌唱的內(nèi)容還是欣賞的內(nèi)容,，絕大多數(shù)都只有一種版本,，為了讓課堂更加的豐富，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,，最大程度地滿足學(xué)生聽覺上的需求,，教師要做大量的收集資料工作,，在課堂中充分合理地運(yùn)用同一作品的其它表現(xiàn)形式。如：學(xué)習(xí)第十五冊人教版第一單元的歌曲《讓世界充滿愛》時,，我除了給學(xué)生播放了教學(xué)光盤里的錄音(成人的百人合唱)外,，還播放了用童聲演唱的合唱曲及張靚穎等人演唱的旋律稍加變化的獨(dú)唱曲，以多種音色,、不同的唱法,、不同的演唱形式及旋律有變化的同一首樂曲的不同版本給學(xué)生聽覺上最大的沖擊，學(xué)生反應(yīng)極好,。有些作品不僅有聲樂曲(或曲樂曲)還有曲樂曲(或聲樂曲)以及由此改編的舞曲,。如《嘎達(dá)梅林》,，它有民歌的聲樂曲形式,，同時它也有交響詩的器樂曲形式，我們盡可能地收集并引進(jìn)課堂,，一來可以豐富課堂教學(xué),，二來可以開拓學(xué)生視野，讓學(xué)生從多層面去感受同一個主題音樂,，使學(xué)生覺得一首歌可以進(jìn)行多次創(chuàng)作,，并能有這么多形式的表達(dá)方式，啟迪了學(xué)生的想象力與創(chuàng)造力,。由于視聽資料的豐富,，學(xué)生們對教學(xué)感興趣，也樂于參與教學(xué)活動,，對歌曲不同的表現(xiàn)方式也暢談了自已的喜好與見解,。

初中學(xué)校教學(xué)計劃含校歷篇十八

結(jié)合201某年市教育科學(xué)技術(shù)局關(guān)于本學(xué)期工作要點(diǎn)及我校實(shí)際，力求做到以提高教師教學(xué)業(yè)務(wù)素質(zhì)為根本;以“一心一意抓教學(xué),，全心全意為師生”為教務(wù)工作服務(wù)宗旨,，以“早思考、早安排,、細(xì)致實(shí)施”為工作部署,，深化課堂教學(xué)改革，全面提高教學(xué)質(zhì)量,，推進(jìn)素質(zhì)教育的深入實(shí)施,。特擬定本學(xué)期工作計劃：

一、工作要點(diǎn)：

1,、以201某年中考為目標(biāo),，扎實(shí)抓好九年級復(fù)習(xí)備考工作，結(jié)合上級的中考目標(biāo)安排,，努力做到在保持201某年中考成績的基礎(chǔ)之上,，力爭實(shí)現(xiàn)上級下達(dá)的中考排名進(jìn)入前8名的任務(wù)并做到在升一中人數(shù)上有突破,。

2、加強(qiáng)過程管理,，完善各類制度(如常規(guī)教學(xué)管理制度,、教學(xué)獎懲制度)，并使之落到實(shí)處,。

3,、夯實(shí)七、八年級學(xué)生的基礎(chǔ),，培養(yǎng)能力,，為以后打下堅實(shí)基礎(chǔ);并力爭在期末考試中的成績在全市學(xué)校的排名中提升2-3位。

4,、抓實(shí)校本教研,，提高教師的科研水平。

5,、深入開展教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，轉(zhuǎn)變教育觀念，適應(yīng)課改的需要,。

6,、以學(xué)困生的轉(zhuǎn)化為突破口，改革評價體制,，搞好培優(yōu)補(bǔ)差,。

7、以鞏固率求生存,，努力抓好,、抓實(shí)“控輟保學(xué)”工作。

二,、加強(qiáng)教師隊伍建設(shè),，提高教師教育教學(xué)能力

高素質(zhì)的教師隊伍，是深化教學(xué)改革,，提高教學(xué)質(zhì)量,，推進(jìn)素質(zhì)教育的基礎(chǔ)和保證。爭取做好培養(yǎng)3—5名校級骨干教師和學(xué)科帶頭人的工作,。

堅持重點(diǎn)培養(yǎng),，普遍提高的原則，對我校任課教師進(jìn)行分層培養(yǎng),，做到培養(yǎng)有層次,，努力有方向。教師和學(xué)科帶頭人在做好常規(guī)工作外,，要有一名重點(diǎn)培養(yǎng)對象,，要求切實(shí)起到幫,、扶、導(dǎo),、領(lǐng)的作用,，多深入課堂聽課和指導(dǎo)，并協(xié)助其在學(xué)期內(nèi)上一節(jié)匯報課,。

三,、切實(shí)轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念，深化課堂教學(xué)改革

1,、充分發(fā)揮教研組的陣地作用,，組織教師利用教研活動時間，爭取帶題上課,，理論解析,，通過理論聯(lián)系實(shí)際，深入學(xué)習(xí)《新課標(biāo)》,，加深對教育理論的理解,，提高對學(xué)科性質(zhì),、任務(wù)和規(guī)律的認(rèn)識,。處理好“教與學(xué)”、“師與生”的關(guān)系,，注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,。

2、行政領(lǐng)導(dǎo)分管各年級,，要深入課堂聽課指導(dǎo),，及時把握教學(xué)動態(tài)，了解教學(xué)情況,。

四,、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，力爭教學(xué)質(zhì)量逐步提高,。

1,、加強(qiáng)對教師備課、上課,、作業(yè)批改,、培優(yōu)補(bǔ)差等工作的管理。

(1)備課：做到“三備”,，即：備課標(biāo),，了解本年級段的特點(diǎn);備教材，了解本單元課程的特點(diǎn);備學(xué)生,，了解學(xué)生的接受能力,、年齡特點(diǎn)和認(rèn)知規(guī)律,，教案中增加“自我反思”欄，主要體現(xiàn)教師對學(xué)生認(rèn)知,、自學(xué)過程和重點(diǎn)環(huán)節(jié)安排的指導(dǎo)理念,。利用教研活動時間加強(qiáng)集體備課、說課,。

(2)上課：要圍繞課堂教學(xué)改革的思想,，明確“改”的方向，使課堂教學(xué)有實(shí)效,、有活力,、有價值，出現(xiàn)新的局面,。課堂上注意抓好教學(xué)的組織管理,，科學(xué)有效地利用40分鐘，挖掘?qū)W生的學(xué)習(xí)潛力,，激發(fā)學(xué)生的思考,、想象、表達(dá)的某,，利用多種手段培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，加強(qiáng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，提高教學(xué)效果,。

(3)練習(xí)與輔導(dǎo)：加強(qiáng)聽說讀寫各項能力的訓(xùn)練,，加大聽說練習(xí)的力度，培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真聽,、細(xì)思考,、多動腦的好習(xí)慣;針對練習(xí)，做到三個及時：即及時認(rèn)真地批閱,，及時發(fā)現(xiàn)問題,，及時進(jìn)行補(bǔ)充練習(xí)和幫教。注重培優(yōu)補(bǔ)差工作,，因材施教,，使每個學(xué)生都學(xué)有所獲。教師要精心設(shè)計練習(xí),，加強(qiáng)單元過關(guān)的訓(xùn)練力度,。加強(qiáng)競賽輔導(dǎo)工作，爭取多出“品牌”學(xué)生,，以此促良好學(xué)風(fēng)的形成,。完成班級鞏固率，減少學(xué)生輟學(xué)，做好控輟保學(xué),。

2,、加強(qiáng)對學(xué)生的教育管理，強(qiáng)化教師“以生為本”的意識,。采取多種方式對不同層次的學(xué)生進(jìn)行激勵,，要多肯定學(xué)生的進(jìn)步，發(fā)現(xiàn)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn),，尤其是對待學(xué)困生,，一定要多幫助、多發(fā)現(xiàn),、多表揚(yáng),、多暗示，用教師高尚的教學(xué)藝術(shù)和真摯的關(guān)愛激發(fā)學(xué)生的自信和學(xué)習(xí)興趣,。

3,、以教學(xué)質(zhì)量為核心，完善評價制度,。鼓勵教師在教學(xué)中實(shí)實(shí)在在地抓好學(xué)生基礎(chǔ),，培養(yǎng)學(xué)生能力的做法。

4,、開展豐富多彩的教學(xué)實(shí)踐活動,，使學(xué)生在活動中全面發(fā)展。使學(xué)生進(jìn)得來,，留得住,，真正做到使學(xué)校成為學(xué)生的學(xué)園,、樂園,，避免學(xué)生的流失，抓好實(shí)控輟保學(xué),。

5,、認(rèn)真組織好學(xué)生各項競賽，爭取獲得好成績,。

五,、以培養(yǎng)教科研型教師為目標(biāo)，充分發(fā)揮教研組的陣地作用,，深入扎實(shí)地開展教科研工作,。

1、教師的教育觀念,，教育行為的真正轉(zhuǎn)變還有一個過程,，教和研要確保腳踏實(shí)地，研究創(chuàng)新，以《新課標(biāo)》的精神為指導(dǎo),，圍繞“以生為本,，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力”的宗旨，開展好市,、縣,、校級專題的研究，改進(jìn)課堂教學(xué)方法,，優(yōu)化課堂教學(xué)過程,，更新教學(xué)手段，力求取得顯著成果,。拓寬“自我反思,，同伴互助，專業(yè)引領(lǐng)”的教研渠道,，逐步形成某,、開放、高效的教研機(jī)制,。

2,、開展以優(yōu)化教學(xué)過程為重點(diǎn)的教學(xué)研究，對課堂教學(xué)中有效和無效的教學(xué)行為進(jìn)行歸因,，對兩極分化現(xiàn)象較為嚴(yán)重的班級和薄弱學(xué)科展開教學(xué)調(diào)研和針對性地視導(dǎo),，總結(jié)、推廣先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗,，探索教學(xué)規(guī)律,。

3、繼續(xù)扎扎實(shí)實(shí)抓好新課程的教材培訓(xùn)和教學(xué)研討工作,，繼續(xù)開展新課改實(shí)驗情況調(diào)研,、指導(dǎo)工作，及時總結(jié),，反饋,，糾偏。

六,、全體畢業(yè)班教師齊心協(xié)力,，加強(qiáng)畢業(yè)班管理，努力提高教學(xué)質(zhì)量,。

本學(xué)期學(xué)生中考進(jìn)入倒計時,，為更好地促進(jìn)我校中考成績的提高，要求各畢業(yè)班任課老師要早思考,、早準(zhǔn)備,，擬定好備考方案和教學(xué)計劃，做到分層教學(xué)、查漏補(bǔ)缺,、真抓實(shí)干,，多深入課堂與學(xué)生交流、溝通,，及時找學(xué)生談心,，及時發(fā)現(xiàn)學(xué)生的不健康心理，疏通學(xué)生思想,，不得出現(xiàn)言語上對學(xué)生的打擊行為,，教師應(yīng)當(dāng)用自己的言行、觀念去引導(dǎo)學(xué)生永不放棄,。同時做好后進(jìn)生的思想工作,，抓好中職引導(dǎo)，力爭完成9+3的工作任務(wù),。

認(rèn)真組織教師研究學(xué)習(xí)《中考說明》,，理清命題思路，研究新教法,，探討新模式;定期召開畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量分析研討會,，及時摸清命題方向與思路，確保復(fù)習(xí)的針對性與有效性;實(shí)行集中與分散相結(jié)合,，切實(shí)做好“扶優(yōu)補(bǔ)差”工作;組織好中考專題和綜合復(fù)習(xí),，組織中考摸擬考試，及時點(diǎn)評,，提高復(fù)習(xí)效率,。提高畢業(yè)班中考體育成績，是擺在體育教師面前急需解決的首要問題,。20__年中考體育以50分納入中考總分,，我們要在前幾年的經(jīng)驗上，抓好考試項目的強(qiáng)化訓(xùn)練,，繼續(xù)抓好課余鍛煉工作,，以良好的心態(tài)、科學(xué)訓(xùn)練,，采取分層、分組教學(xué)鍛煉,，提高學(xué)生興趣和積極性,，提高學(xué)生體育成績。

七,、未盡事宜在工作中逐步完善,。

八、工作安排

三月份

1、開學(xué)報名工作,。2,、制定本學(xué)期教學(xué)工作計劃。3,、及時下發(fā)各類教材和教輔資料,。4、對少數(shù)學(xué)科的任教教師作適當(dāng)調(diào)整,。5,、清理學(xué)生到校情況，及時安排教師進(jìn)行走訪,。

四月份

1,、九年級新課結(jié)束，各學(xué)科制定第一輪復(fù)習(xí)計劃,。2,、三月份的常規(guī)檢查。3,、九年級體育中考,。4、做好中職的動員工作,。5,、九年級第一模擬考試及質(zhì)量分析

五月份

1、貫徹落實(shí)學(xué)校的教學(xué)工作計劃,，召開畢業(yè)班工作科任教師聯(lián)系會,。四月份教學(xué)常規(guī)檢查。2,、九年級第二次模擬考試及質(zhì)量分析,。3、中考報名工作啟動,。4,、七、八年級期中考試及質(zhì)量分析,。

六月份

1,、五月份教學(xué)常規(guī)檢查。2,、九年級第三,、四次模擬考試。3,、九年級中考前學(xué)生動員,、考試技巧培訓(xùn),。4、九年級中考,。5,、作好教學(xué)常規(guī)檢查并納入期末考核。

七月份

1,、安排期末考試,，成績登統(tǒng)工作;2、上交各類總結(jié)材料,，學(xué)校教學(xué)工作評優(yōu)選先;3,、把相關(guān)資料收集歸檔備查。

初中學(xué)校教學(xué)計劃含校歷篇十九

為了全面貫徹落實(shí)《沿河縣中小學(xué)教學(xué)管理實(shí)施方案》,，強(qiáng)化學(xué)校教學(xué)管理,，落實(shí)教學(xué)任務(wù)，提高教學(xué)效率,，促進(jìn)我校教育教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提升,，現(xiàn)制定如下計劃。

一,、指導(dǎo)思想

緊緊圍繞《沿河縣中小學(xué)教學(xué)管理實(shí)施方案》目標(biāo)要求,，完善落實(shí)各項管理制度，狠抓良好校風(fēng),、教風(fēng),、學(xué)風(fēng)的養(yǎng)成，關(guān)注教學(xué)質(zhì)量,，關(guān)注教學(xué)過程,，關(guān)注師生情感，關(guān)注師生成功,，力爭使我校的教育教學(xué)質(zhì)量有新的突破,。強(qiáng)化教研教改，提高新課堂創(chuàng)建水平,。

二,、重點(diǎn)工作

從加強(qiáng)教師隊伍管理、教師教學(xué)常規(guī)管理,、學(xué)生學(xué)習(xí)常規(guī)管理,、教學(xué)評價、學(xué)風(fēng)和考風(fēng)建設(shè),、改進(jìn)工作作風(fēng)等方面入手,，采取得力措施，增強(qiáng)管理服務(wù)意識,，提高管理效能,，構(gòu)建高效課堂，打造名師隊伍,，使學(xué)校的各項工作沿著低耗高效的道路健康和諧發(fā)展,。

三、主要工作及措施

(一)加強(qiáng)教師隊伍建設(shè),，促進(jìn)教師素質(zhì)提升,。

1、精心挑選骨干教師,、優(yōu)秀班主任,、青年教師參加市、縣教育局組織的各項培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動,，促進(jìn)骨干教師,、名師隊伍建設(shè)。

2,、認(rèn)真開展校本培訓(xùn)活動,。學(xué)校教務(wù)處、教科室,、教研組要依據(jù)學(xué)科特點(diǎn),，精心、高質(zhì)組織以“新課堂”為主題的校內(nèi)精品課,、公開課,、示范課、教研課活動,。深入進(jìn)行課改大探討,，召開各種主題的專題講座，組織教師觀看名師風(fēng)彩課堂實(shí)錄,，探討教法和學(xué)法,。

3、針對學(xué)校教師特點(diǎn),，繼續(xù)抓好“青藍(lán)”工程,，促使新教師、新班主任盡快成熟,。創(chuàng)造條件,，以“走出去、請進(jìn)來”的模式,，將教師培訓(xùn)活動創(chuàng)出特色,，讓教師增加新營養(yǎng)，補(bǔ)充新理念,，借鑒新方法,，再添新后勁;鼓勵教師多讀教育專著,，不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高專業(yè)水平,。

4,、以教育局本學(xué)期要對全體教師進(jìn)行教材教法考試為契機(jī)，組織教師重溫各科課程標(biāo)準(zhǔn),，用近幾年的中考題讓教師做來拓展知識面,。

5、加強(qiáng)師德師風(fēng)教育學(xué)習(xí)活動,。組織教師學(xué)習(xí)教育方面的法律法規(guī),，提升教師職業(yè)道德水平，增強(qiáng)廣大教師敬業(yè)奉獻(xiàn)的精神,，讓每一位教師都真正具備“求真務(wù)實(shí),、敬業(yè)愛生”的作風(fēng)，樹立以質(zhì)量求生存,、以質(zhì)量求發(fā)展的教育理念,。通過教師互評、學(xué)生評教師,、家長評教師等多種形式促進(jìn)師德,、師風(fēng)建設(shè)。

(二)強(qiáng)化教學(xué)過程管理,，提高教育教學(xué)質(zhì)量

1,、抓教學(xué)過程管理，規(guī)范教師的教學(xué)行為,。

教學(xué)過程是一個動態(tài)的過程,，本學(xué)期在注重教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)管理的同時，將著力加強(qiáng)教學(xué)過程的管理：①加大聽,、查課的力度：采用兩人檢查制度,，一查授課情況，根據(jù)教學(xué)常規(guī)考核細(xì)則有針對性地提出改進(jìn)措施,，嚴(yán)禁不按時上下課和無故缺課現(xiàn)象發(fā)生,。繼續(xù)加大對聽常規(guī)課的力度。教師聽課每周不少于一節(jié),。二查早晚自習(xí)輔導(dǎo)的情況,，要求輔導(dǎo)老師準(zhǔn)時到班按時下班，嚴(yán)禁教師在早晚讀時間將學(xué)生放到教室以外來讀書,，而下班的教師聚到一塊擺瞎扯或自己個人玩手機(jī)等,。做好學(xué)生的考勤、輔導(dǎo)工作,，切實(shí)履行輔導(dǎo)教師的工作職責(zé),。②加大教學(xué)工作檢查的力度：本學(xué)期除嚴(yán)格每月一次的常規(guī)檢查外,，將不定期檢查教師備課及作業(yè)批改情況并及時記載，作為學(xué)期結(jié)束考核的依據(jù)之一,。③要重視作業(yè)的時效性,，做到“四必”：即有發(fā)必收,、有收必批,、有批必評、有評必補(bǔ),。加強(qiáng)對學(xué)生作業(yè)的有效控制,，作業(yè)、練習(xí)布置要科學(xué)合理,，重在質(zhì)量,，做到有效作業(yè)，練有效果,，切實(shí)做到“減負(fù)增效”,。嚴(yán)禁亂印亂訂，教務(wù)處定期檢查,，嚴(yán)格控制,。抓好學(xué)生教學(xué)日志記錄，抓好每學(xué)期學(xué)生評教工作,。④嚴(yán)抓教學(xué)計劃的制定和落實(shí),，科任教師制定計劃要細(xì)心、用心,，教研組長把關(guān)專心,、精心，教務(wù)處審核耐心,、盡心,。實(shí)行每月必考制度，學(xué)校統(tǒng)一控制學(xué)科教學(xué)進(jìn)度,，確保計劃,、進(jìn)度有效落實(shí)。⑤嚴(yán)格考試紀(jì)律,，加強(qiáng)考風(fēng)建設(shè),。⑥加強(qiáng)理化生教學(xué)的管理、規(guī)范實(shí)驗教學(xué),，在學(xué)生實(shí)驗期間加強(qiáng)巡回指導(dǎo),，嚴(yán)格操作規(guī)程，質(zhì)量第一,，安全至上,。實(shí)行指導(dǎo)教師負(fù)責(zé)制,，保證學(xué)生在最短的時間內(nèi)掌握操作技能，效率優(yōu)先,。開足開齊各種實(shí)驗課,。⑦加強(qiáng)老師業(yè)務(wù)檔案管理。

2,、轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式,，培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣

轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式是新課程的核心理念，轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式就是要強(qiáng)化學(xué)風(fēng)班風(fēng)建設(shè),，優(yōu)化班級管理模式,，培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣。①培養(yǎng)學(xué)生遵規(guī)守時的良好習(xí)慣,，做到不遲到,，晚讀前預(yù)備鐘一響，操場上的一起體育活動就要停止,，為上課做好準(zhǔn)備;②上課認(rèn)真做好筆記,，引導(dǎo)和培養(yǎng)學(xué)生課后鞏固預(yù)習(xí);③注重形成學(xué)習(xí)策略，主動學(xué)習(xí),，勤于思考,，敢于質(zhì)疑,。提倡教師設(shè)計出質(zhì)量較高的問題,，鼓勵學(xué)生提出問題,，培養(yǎng)學(xué)生的“發(fā)問、發(fā)現(xiàn)”意識。同時要正確對待學(xué)生,，全方位的衡量學(xué)生,、評價學(xué)生,，給學(xué)生以人格尊嚴(yán);教師要關(guān)懷和幫助出錯的學(xué)生，師生共同關(guān)注珍惜有價值的錯誤;從而引導(dǎo)學(xué)生重視錯誤,，糾正錯誤,。

3,、抓好教研組建設(shè)，提高新課堂創(chuàng)建水平

創(chuàng)新課堂教學(xué)模式,，走出特色路子,。要抓好教研組建設(shè)，發(fā)揮教研組在創(chuàng)新課堂教學(xué)模式的組織和牽動作用,，適時開展高效課堂研究活動,。活動主要以改革創(chuàng)新課堂教學(xué)模式為目標(biāo)，以“一人一品”為平臺,，以課堂教學(xué)為突破口,，以打造高效課堂為核心,。在課堂教學(xué)上,，我們要貫徹“高效教學(xué)”理念,，引導(dǎo)老師逐步將課堂上的“說教”讓位于學(xué)生的“學(xué)練”，真正把課堂變成“演兵場”,、“訓(xùn)練場”,。新學(xué)期開始，學(xué)校一定要加大課堂教學(xué)的督導(dǎo)力度,。要加強(qiáng)課堂教學(xué)經(jīng)驗交流,，取長補(bǔ)短，切實(shí)提高課堂教學(xué)效果,。

教科研要立足學(xué)情,，立足課堂高效，要突出激發(fā)興趣,、主動參與,、自主學(xué)習(xí)。要根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)制定有效教研計劃,?；顒右龅健八亩ā保杭炊〞r間、定地點(diǎn),、定內(nèi)容,、定計劃，做好活動記錄,。本年度要切實(shí)落實(shí)好我校在縣級立項的“情景式心理主題班會課堂”的開展過程,、資料收集和整理工作。

4,、做好教務(wù)處常規(guī)管理工作,，發(fā)揮教務(wù)處職能

進(jìn)一步督促本學(xué)期各教師、教研組完成各自的工作計劃和總結(jié),。為學(xué)校教學(xué)的正常運(yùn)轉(zhuǎn)作好工作。教務(wù)處將定期召開學(xué)生座談會及教師座談會,，以及相關(guān)測評,，及時了解各年級的教學(xué)情況，有的放矢地調(diào)整相應(yīng)措施,，提高教學(xué)質(zhì)量,。做好各類教育教學(xué)科研的資料收集、整理歸檔工作,。完善各項記錄,，抓好任課教師的績效評價工作。加強(qiáng)對各專用教室的使用和管理,。圖書室要做好服務(wù)工作,，確保正常提供借書和閱覽,。電教人員要主動與各教研組聯(lián)系，使各教研組及時利用電教資源,。做好各類賬冊的登記工作,，加強(qiáng)設(shè)備的管理與維護(hù)保養(yǎng)。實(shí)驗室做好學(xué)生實(shí)驗及演示實(shí)驗的實(shí)驗準(zhǔn)備及教學(xué)工作,。

5,、協(xié)調(diào)信息技術(shù)管理人員完成好各項工作，完善電教工作,、教師培訓(xùn),、繼續(xù)教育工作，并加強(qiáng)對計算機(jī)課的指導(dǎo),。

6,、抓好語言文字工作，全面加強(qiáng)“讀儒家經(jīng)典,、做君子少年”的讀書活動和規(guī)范漢字書寫教育,，扎實(shí)推進(jìn)寫字課的開展。

(三)抓好畢業(yè)班的教學(xué),，做好迎接中考的研究工作,。

1、認(rèn)真抓好畢業(yè)班的教學(xué)管理工作,。定期召開“三會”：畢業(yè)班教師會,、畢業(yè)班學(xué)生會、成績分析會,。學(xué)生會學(xué)期2次,，其它會每學(xué)期至少3次。跟蹤好畢業(yè)班的教學(xué)情況,，及時調(diào)整畢業(yè)班的教學(xué)策略,。做好培優(yōu)補(bǔ)差工作，做到有計劃,、有目的,，落到實(shí)處。

2,、做好迎接中考的研究工作,。畢業(yè)年級各科都要研究《考試說明》，明確考什么和怎么考;研究近三年中考卷(教師必做),，弄清題型,、題量和難度變化，把握命題特點(diǎn)和趨勢;研究中考復(fù)習(xí)的策略及措施,，提高復(fù)習(xí)的針對性和實(shí)效性,。

3,、抓好月考、模擬考試和體育考試工作,。

(四)完善考核方案,，加強(qiáng)常規(guī)管理。

1,、加強(qiáng)常規(guī)檢查,、督查力度，及時反饋,、及時反思,、及時總結(jié)。堅持常規(guī)管理,，強(qiáng)化教學(xué)日常規(guī)范管理,，突出精細(xì)化管理和實(shí)效性管理。

2,、加強(qiáng)常規(guī)工作考核,，結(jié)合上級和學(xué)校績效考核辦法,，達(dá)到以考核促工作的目標(biāo),。

3、積極按照市,、縣教育局等上級有關(guān)部門的要求,，認(rèn)真配合做好其它相關(guān)中心工作。

學(xué)校工作任重而道遠(yuǎn),，面對新的學(xué)年,，希望與挑戰(zhàn)并存，我校全體教職工將振奮精神,，團(tuán)結(jié)拼搏,、開拓進(jìn)取、與時俱進(jìn),，為更加輝煌的甘中而努力奮斗,。

初中學(xué)校教學(xué)計劃含校歷篇二十

一、指導(dǎo)思想

以全日制義務(wù)教育生物課程標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù),，面向全體學(xué)生，著眼于學(xué)生全面發(fā)展和終身發(fā)展需要,。關(guān)注每一位學(xué)生,，培養(yǎng)學(xué)生的個性和特長。提高學(xué)生生物科學(xué)素養(yǎng),，積極倡導(dǎo)探究性學(xué)習(xí),。引導(dǎo)學(xué)生主動參與,、樂于探究、勤于動手,，逐漸培養(yǎng)學(xué)生收集和處理信息的能力,，提出問題、分析和解決問題的能力,，以及交流和表達(dá)能力,。讓學(xué)生在探究過程中真正體驗學(xué)習(xí)的樂趣，從而進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,，逐步養(yǎng)成學(xué)生熱愛自然,、關(guān)注生命、關(guān)注社會發(fā)展的責(zé)任感,。

三,、教學(xué)目標(biāo)

1、全面提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)為宗旨,，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,。

2、通過學(xué)習(xí)使學(xué)生更清楚地知道生物的生殖和發(fā)育,，從而更有意識地保護(hù)生物,，促進(jìn)社會發(fā)展。

3,、通過學(xué)習(xí)使學(xué)生知道如何健康地生活,。

四、學(xué)生情況分析

八年級共有6個班有400來個學(xué)生,，學(xué)生學(xué)習(xí)生物的興趣還不很高,，上學(xué)年生物的平均成績較低，雖然高分還可以,，但由于不愛學(xué)習(xí)的學(xué)生較多,，因此班平均被拉下來了。這個學(xué)期要想辦法調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,，爭取成績有較大的提高。

五,、教學(xué)任務(wù)

1.本學(xué)期講授義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗教材——《生物學(xué)》

2.在繼續(xù)抓好“課改”實(shí)驗的過程中,，努力學(xué)習(xí)有關(guān)教育理論，不斷提高對“課改”的認(rèn)識,，力爭在原有的基礎(chǔ)上,，使自己的課堂教學(xué)有所創(chuàng)新、有所突破,。

3.繼續(xù)探究試教過程中新的教學(xué)模式,，積極吸取上一年的“課改”經(jīng)驗,，繼續(xù)收集和整理相關(guān)的資料,，固化“課改”新成果，并完成好相關(guān)的課題,。

4.繼續(xù)研究和推廣校本教研的內(nèi)涵和經(jīng)驗,充分調(diào)動教師們的積極性,發(fā)輝學(xué)校教研組群體優(yōu)勢,，繼續(xù)嘗試開展學(xué)校開放日活動,。

5.繼續(xù)探究新課程的評價體系,，特別是建立學(xué)生學(xué)習(xí)過程的評價和終結(jié)性評價標(biāo)準(zhǔn)，并在完成教學(xué)任務(wù)的基礎(chǔ)上,，總結(jié)經(jīng)驗和體會，初步歸納整理出適合我區(qū)區(qū)情的評價體系,。

六,、教學(xué)要求

1.教師在教學(xué)中要繼續(xù)認(rèn)真落實(shí)《課程》提出的課程理念：面向全體學(xué)生，實(shí)現(xiàn)因材施教,，促進(jìn)每個學(xué)生的充分發(fā)展;努力提高學(xué)生們的生物科學(xué)素養(yǎng),，教學(xué)目標(biāo)、內(nèi)容和評價都應(yīng)有利于提高每個學(xué)生的生物科學(xué)素養(yǎng),。

2.大力倡導(dǎo)“問題即課題,，教學(xué)即研究，成果即成長”的教育科研觀,。教中要有科研意識,，要邊實(shí)驗,、邊研究，力爭做一名科研型的教育工作者,。

3.在教學(xué)中,，要努力使學(xué)生在知識,、能力,、情感,、態(tài)度和價值觀等方面有所發(fā)展，必須引導(dǎo)學(xué)生主動參與和體驗各種科學(xué)探究活動,。

4.教師在傳授知識的同時要特別注意科學(xué)研究方法的培養(yǎng),。要注意對學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)。教師要通過組織學(xué)生參加各種實(shí)踐活動，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。教師要力爭創(chuàng)造條件開全教材中提出的調(diào)查、技能訓(xùn)練,、練習(xí),、探究和資料分析活動。

5.教學(xué)中要注意合理選擇和組合好直觀教具與現(xiàn)代教學(xué)手段的整合,。

6.有條件的學(xué)校要積極組織好生物小組活動,，能夠?qū)ι飳W(xué)有特殊興趣的學(xué)生進(jìn)行個別指導(dǎo)。

七,、具體措施

1,、精心采取先進(jìn)的教學(xué)方法，對新教材進(jìn)行培訓(xùn),。

2,、精心組織和策劃好課堂教案。

3,、探索新的教學(xué)方法,，做到課堂質(zhì)量高效率。

4,、進(jìn)行課外輔導(dǎo)和寫小論文及做小制作,，提高學(xué)生的興趣。

5,、認(rèn)真批改作業(yè),，從中解決學(xué)生存在的問題。

6,、培養(yǎng)優(yōu)生,，轉(zhuǎn)化后進(jìn)生。

初中學(xué)校教學(xué)計劃含校歷篇二十一

教育教學(xué)是學(xué)校的中心工作,，也是學(xué)校工作的主陣地,。結(jié)合201x年市教育科學(xué)技術(shù)局關(guān)于本學(xué)期工作要點(diǎn)及我校實(shí)際，力求做到以提高教師教學(xué)業(yè)務(wù)素質(zhì)為根本;以“一心一意抓教學(xué),，全心全意為師生”為教務(wù)工作服務(wù)宗旨,，以“早思考、早安排,、細(xì)致實(shí)施”為工作部署,，深化課堂教學(xué)改革，全面提高教學(xué)質(zhì)量,，推進(jìn)素質(zhì)教育的深入實(shí)施,。特擬定本學(xué)期工作計劃：

一、工作要點(diǎn)：

1、以201x年中考為目標(biāo),，扎實(shí)抓好九年級復(fù)習(xí)備考工作,，結(jié)合上級的中考目標(biāo)安排，努力做到在保持201x年中考成績的基礎(chǔ)之上,，力爭實(shí)現(xiàn)上級下達(dá)的中考排名進(jìn)入前8名的任務(wù)并做到在升一中人數(shù)上有突破,。

2、加強(qiáng)過程管理,，完善各類制度(如常規(guī)教學(xué)管理制度,、教學(xué)獎懲制度)，并使之落到實(shí)處,。

3,、夯實(shí)七、八年級學(xué)生的基礎(chǔ),，培養(yǎng)能力,，為以后打下堅實(shí)基礎(chǔ);并力爭在期末考試中的成績在全市學(xué)校的排名中提升2-3位。

4,、抓實(shí)校本教研,，提高教師的科研水平。

5,、深入開展教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，轉(zhuǎn)變教育觀念，適應(yīng)課改的需要,。

6,、以學(xué)困生的轉(zhuǎn)化為突破口，改革評價體制,，搞好培優(yōu)補(bǔ)差,。

7、以鞏固率求生存,，努力抓好,、抓實(shí)“控輟保學(xué)”工作。

二,、加強(qiáng)教師隊伍建設(shè),，提高教師教育教學(xué)能力

高素質(zhì)的教師隊伍，是深化教學(xué)改革,，提高教學(xué)質(zhì)量,，推進(jìn)素質(zhì)教育的基礎(chǔ)和保證。爭取做好培養(yǎng)3—5名校級骨干教師和學(xué)科帶頭人的工作,。

堅持重點(diǎn)培養(yǎng),，普遍提高的原則,，對我校任課教師進(jìn)行分層培養(yǎng)，做到培養(yǎng)有層次,，努力有方向,。教師和學(xué)科帶頭人在做好常規(guī)工作外，要有一名重點(diǎn)培養(yǎng)對象,，要求切實(shí)起到幫,、扶、導(dǎo),、領(lǐng)的作用，多深入課堂聽課和指導(dǎo),，并協(xié)助其在學(xué)期內(nèi)上一節(jié)匯報課,。

三、切實(shí)轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念,，深化課堂教學(xué)改革

1,、充分發(fā)揮教研組的陣地作用，組織教師利用教研活動時間,，爭取帶題上課,，理論解析，通過理論聯(lián)系實(shí)際,，深入學(xué)習(xí)《新課標(biāo)》,，加深對教育理論的理解，提高對學(xué)科性質(zhì),、任務(wù)和規(guī)律的認(rèn)識,。處理好“教與學(xué)”、“師與生”的關(guān)系,，注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,。

2、行政領(lǐng)導(dǎo)分管各年級,，要深入課堂聽課指導(dǎo),，及時把握教學(xué)動態(tài)，了解教學(xué)情況,。

四,、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，力爭教學(xué)質(zhì)量逐步提高,。

1,、加強(qiáng)對教師備課、上課,、作業(yè)批改,、培優(yōu)補(bǔ)差等工作的管理,。

(1)備課：做到“三備”，即：備課標(biāo),，了解本年級段的特點(diǎn);備教材,，了解本單元課程的特點(diǎn);備學(xué)生，了解學(xué)生的接受能力,、年齡特點(diǎn)和認(rèn)知規(guī)律,，教案中增加“自我反思”欄，主要體現(xiàn)教師對學(xué)生認(rèn)知,、自學(xué)過程和重點(diǎn)環(huán)節(jié)安排的指導(dǎo)理念,。利用教研活動時間加強(qiáng)集體備課、說課,。

(2)上課：要圍繞課堂教學(xué)改革的思想,，明確“改”的方向，使課堂教學(xué)有實(shí)效,、有活力,、有價值，出現(xiàn)新的局面,。課堂上注意抓好教學(xué)的組織管理,，科學(xué)有效地利用40分鐘，挖掘?qū)W生的學(xué)習(xí)潛力,，激發(fā)學(xué)生的思考,、想象、表達(dá)的*,，利用多種手段培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，加強(qiáng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，提高教學(xué)效果,。

(3)練習(xí)與輔導(dǎo)：加強(qiáng)聽說讀寫各項能力的訓(xùn)練,，加大聽說練習(xí)的力度，培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真聽,、細(xì)思考,、多動腦的好習(xí)慣;針對練習(xí)，做到三個及時：即及時認(rèn)真地批閱,，及時發(fā)現(xiàn)問題,，及時進(jìn)行補(bǔ)充練習(xí)和幫教。注重培優(yōu)補(bǔ)差工作,，因材施教,，使每個學(xué)生都學(xué)有所獲。教師要精心設(shè)計練習(xí),，加強(qiáng)單元過關(guān)的訓(xùn)練力度,。加強(qiáng)競賽輔導(dǎo)工作,，爭取多出“品牌”學(xué)生，以此促良好學(xué)風(fēng)的形成,。完成班級鞏固率,，減少學(xué)生輟學(xué)，做好控輟保學(xué),。

2,、加強(qiáng)對學(xué)生的教育管理，強(qiáng)化教師“以生為本”的意識,。采取多種方式對不同層次的學(xué)生進(jìn)行激勵,，要多肯定學(xué)生的進(jìn)步，發(fā)現(xiàn)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn),，尤其是對待學(xué)困生,，一定要多幫助、多發(fā)現(xiàn),、多表揚(yáng)、多暗示,，用教師高尚的教學(xué)藝術(shù)和真摯的關(guān)愛激發(fā)學(xué)生的自信和學(xué)習(xí)興趣,。

3、以教學(xué)質(zhì)量為核心,，完善評價制度,。鼓勵教師在教學(xué)中實(shí)實(shí)在在地抓好學(xué)生基礎(chǔ)，培養(yǎng)學(xué)生能力的做法,。

4,、開展豐富多彩的教學(xué)實(shí)踐活動，使學(xué)生在活動中全面發(fā)展,。使學(xué)生進(jìn)得來,，留得住，真正做到使學(xué)校成為學(xué)生的學(xué)園,、樂園,，避免學(xué)生的流失，抓好實(shí)控輟保學(xué),。

5,、認(rèn)真組織好學(xué)生各項競賽，爭取獲得好成績,。

五,、以培養(yǎng)教科研型教師為目標(biāo)，充分發(fā)揮教研組的陣地作用,，深入扎實(shí)地開展教科研工作,。

1,、教師的教育觀念，教育行為的真正轉(zhuǎn)變還有一個過程,，教和研要確保腳踏實(shí)地,，研究創(chuàng)新，以《新課標(biāo)》的精神為指導(dǎo),，圍繞“以生為本,，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力”的宗旨，開展好市,、縣,、校級專題的研究，改進(jìn)課堂教學(xué)方法,，優(yōu)化課堂教學(xué)過程,，更新教學(xué)手段，力求取得顯著成果,。拓寬“自我反思,，同伴互助，專業(yè)引領(lǐng)”的教研渠道,，逐步形成*,、開放、高效的教研機(jī)制,。

2,、開展以優(yōu)化教學(xué)過程為重點(diǎn)的教學(xué)研究，對課堂教學(xué)中有效和無效的教學(xué)行為進(jìn)行歸因,，對兩極分化現(xiàn)象較為嚴(yán)重的班級和薄弱學(xué)科展開教學(xué)調(diào)研和針對性地視導(dǎo),，總結(jié)、推廣先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗,，探索教學(xué)規(guī)律,。

3、繼續(xù)扎扎實(shí)實(shí)抓好新課程的教材培訓(xùn)和教學(xué)研討工作,，繼續(xù)開展新課改實(shí)驗情況調(diào)研,、指導(dǎo)工作，及時總結(jié),，反饋,，糾偏。

六,、全體畢業(yè)班教師齊心協(xié)力,，加強(qiáng)畢業(yè)班管理，努力提高教學(xué)質(zhì)量,。

本學(xué)期學(xué)生中考進(jìn)入倒計時,，為更好地促進(jìn)我校中考成績的提高,，要求各畢業(yè)班任課老師要早思考、早準(zhǔn)備,，擬定好備考方案和教學(xué)計劃,，做到分層教學(xué)、查漏補(bǔ)缺,、真抓實(shí)干,，多深入課堂與學(xué)生交流、溝通,，及時找學(xué)生談心,，及時發(fā)現(xiàn)學(xué)生的不健康心理，疏通學(xué)生思想,，不得出現(xiàn)言語上對學(xué)生的打擊行為,，教師應(yīng)當(dāng)用自己的言行、觀念去引導(dǎo)學(xué)生永不放棄,。同時做好后進(jìn)生的思想工作,，抓好中職引導(dǎo)，力爭完成9+3的工作任務(wù),。

認(rèn)真組織教師研究學(xué)習(xí)《中考說明》,，理清命題思路，研究新教法,，探討新模式;定期召開畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量分析研討會，及時摸清命題方向與思路,，確保復(fù)習(xí)的針對性與有效性;實(shí)行集中與分散相結(jié)合,，切實(shí)做好“扶優(yōu)補(bǔ)差”工作;組織好中考專題和綜合復(fù)習(xí)，組織中考摸擬考試,，及時點(diǎn)評,，提高復(fù)習(xí)效率。提高畢業(yè)班中考體育成績,，是擺在體育教師面前急需解決的首要問題,。20xx年中考體育以50分納入中考總分，我們要在前幾年的經(jīng)驗上,，抓好考試項目的強(qiáng)化訓(xùn)練,，繼續(xù)抓好課余鍛煉工作，以良好的心態(tài),、科學(xué)訓(xùn)練,，采取分層、分組教學(xué)鍛煉,，提高學(xué)生興趣和積極性,，提高學(xué)生體育成績,。

七、未盡事宜在工作中逐步完善,。

八,、工作安排

三月份

1、開學(xué)報名工作,。2,、制定本學(xué)期教學(xué)工作計劃。3,、及時下發(fā)各類教材和教輔資料,。4、對少數(shù)學(xué)科的任教教師作適當(dāng)調(diào)整,。5,、清理學(xué)生到校情況，及時安排教師進(jìn)行走訪,。

四月份

1,、九年級新課結(jié)束，各學(xué)科制定第一輪復(fù)習(xí)計劃,。2,、三月份的常規(guī)檢查。3,、九年級體育中考,。4、做好中職的動員工作,。5,、九年級第一模擬考試及質(zhì)量分析

五月份

1、貫徹落實(shí)學(xué)校的教學(xué)工作計劃,，召開畢業(yè)班工作科任教師聯(lián)系會,。四月份教學(xué)常規(guī)檢查。2,、九年級第二次模擬考試及質(zhì)量分析,。3、中考報名工作啟動,。4,、七、八年級期中考試及質(zhì)量分析,。

六月份

1,、五月份教學(xué)常規(guī)檢查。2、九年級第三,、四次模擬考試,。3、九年級中考前學(xué)生動員,、考試技巧培訓(xùn),。4、九年級中考,。5,、作好教學(xué)常規(guī)檢查并納入期末考核。

七月份

1,、安排期末考試,，成績登統(tǒng)工作;2、上交各類總結(jié)材料,，學(xué)校教學(xué)工作評優(yōu)選先;3,、把相關(guān)資料收集歸檔備查。

初中學(xué)校教學(xué)計劃含校歷篇二十二

依照市教科局開學(xué)工作會議精神和教育教學(xué)管理要求,，認(rèn)真貫徹落實(shí)新課程理念,，規(guī)范操作，科學(xué)管理,，注重過程,，力求實(shí)效，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,，鞏固“兩基”成果?，F(xiàn)結(jié)合學(xué)校實(shí)際，特擬訂本學(xué)年度教學(xué)工作計劃,。

一,、指導(dǎo)思想：

以教育教學(xué)為中心，加強(qiáng)宏觀調(diào)控與微觀量化管理相結(jié)合的教學(xué)管理方式,，規(guī)范常規(guī)管理，做到教學(xué)常規(guī)管理制度化,、具體化,、規(guī)范化、網(wǎng)絡(luò)化,，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,。抓好學(xué)生信息錄入，完善和規(guī)范學(xué)籍管理,，信息平臺管理,，做好學(xué)生綜合素質(zhì)評定工作，繼續(xù)做好學(xué)生“雙控”工作,，抓好“兩基”成果鞏固工作,。

二,、工作思路：

加強(qiáng)教師教學(xué)常規(guī)和課堂教學(xué)的管理、督導(dǎo)與檢查,，提高教師的教學(xué)研究能力與業(yè)務(wù)水平;加強(qiáng)班級和學(xué)生學(xué)習(xí)管理,，全面提高各年級教學(xué)成績;以中考升學(xué)為契機(jī)，加強(qiáng)畢業(yè)班工作管理與教師的考試應(yīng)對能力,。真正做到向規(guī)范管理要質(zhì)量,，向提高業(yè)務(wù)能力要質(zhì)量，向教學(xué)創(chuàng)新要質(zhì)量,，向敬業(yè)精神要質(zhì)量,。

三、工作目標(biāo)：

1,、畢業(yè)班工作目標(biāo)：力爭中考總平均分居全市前三名和升入高級中學(xué)的學(xué)生絕對數(shù)比201x年有所增長,，報考和升入中職的學(xué)生數(shù)較上年有大幅度增長，中考力爭實(shí)現(xiàn)“保三爭二”的目標(biāo),。

2,、七八年級工作目標(biāo)：力爭七八年級教學(xué)成績有大幅度提升，爭取期末統(tǒng)考中每學(xué)科都有進(jìn)入全市前五名,，七八年級期末統(tǒng)考確保進(jìn)入全市前五名,。

四、工作內(nèi)容：

1,、教學(xué)管理：

(1)搞好“掛幫帶”網(wǎng)絡(luò)立體工程：行政領(lǐng)導(dǎo)掛幫畢業(yè)班,，行政領(lǐng)導(dǎo)掛幫教研組，黨員,、骨干教師掛幫年輕教師,，社會督導(dǎo)委員會監(jiān)督教務(wù)處和教師工作，使教學(xué)工作上臺階,。

(2)抓好體,、衛(wèi)、藝迎檢工作,，作好學(xué)生體質(zhì)數(shù)據(jù)的檢測,、統(tǒng)計和上報工作，力爭在迎檢中獲優(yōu)異成績,。

(3)切實(shí)抓好非統(tǒng)考科目的管理和考查工作,，力爭各項競賽取得好成績。

(4)擬訂畢業(yè)班工作方案,，成立學(xué)科組,，抓好畢業(yè)班工作。同時在七、八年級各學(xué)科成立相應(yīng)學(xué)科組,，發(fā)揮學(xué)科組職能,，提高教學(xué)質(zhì)量。

(5)各年級組長擬寫年級組工作計劃,，年級組長統(tǒng)籌和協(xié)調(diào)好年級組工作,，推進(jìn)各年級教學(xué)工作有序開展，提高各年級各科教學(xué)質(zhì)量,。

2,、學(xué)籍管理：抓好學(xué)生信息錄入工作，完善和規(guī)范學(xué)籍管理,，建立健全學(xué)生相關(guān)檔案,，使學(xué)生學(xué)籍管理常態(tài)化，規(guī)范化,，有序化,。

嚴(yán)格轉(zhuǎn)進(jìn)、轉(zhuǎn)出,、復(fù)學(xué)學(xué)生相關(guān)手續(xù)的完善,。

3、實(shí)驗教學(xué)開發(fā)與管理：在“兩基”迎“國檢”成果的基礎(chǔ)上,，認(rèn)真開展實(shí)驗教學(xué)工作,，確保實(shí)驗開出率達(dá)標(biāo)，繼續(xù)完善各類資料,，維護(hù)好實(shí)驗室各類器材,，鞏固“兩基”成果。

①進(jìn)一步規(guī)范實(shí)驗表,、卡,、冊及儀器的管理;

②確保學(xué)生實(shí)驗、演示實(shí)驗開出率達(dá)標(biāo);

③堅持實(shí)驗室開放和搞好科技活動;

④抓好任課教師實(shí)驗教學(xué)技能培訓(xùn);

⑤配齊各類實(shí)驗器材,，加強(qiáng)維護(hù)和管理工作,。

4、圖書室的開發(fā)與管理：

①繼續(xù)做好圖書室新到及各類圖書的整理,、歸類,、建檔工作;

②充分利用我校幾萬冊藏書，開闊師生視野;

③加大鄉(xiāng)土教材的開發(fā)和利用;

④準(zhǔn)時開放圖書室,、閱覽室,，為師生提供方便,，提高學(xué)生的借閱率;

⑤規(guī)范管理,，憑卡借閱，按時歸還。

5,、檔案管理：教學(xué)檔案分類歸檔和完善教師個人業(yè)務(wù)檔案,。

6、學(xué)科競賽培訓(xùn)：積極組織學(xué)生參與各學(xué)科競賽,，力爭讓更多學(xué)生獲獎,。

7、新課程實(shí)施：加強(qiáng)培訓(xùn),，讓教師全面運(yùn)用新課程理念進(jìn)行教育教學(xué),。抓好兩個生本教育課題實(shí)驗班的實(shí)驗工作，出成效,，出特色,。

8、常規(guī)工作：

(1)強(qiáng)化常規(guī)教學(xué)管理和督查力度,，對教師備課實(shí)行教務(wù)處每日抽查制度,，教研組對教師常規(guī)工作實(shí)行周查制度，教務(wù)處每月最后一周對教研組,、教師工作進(jìn)行抽查并及時匯總張榜公布,，兌現(xiàn)獎懲。

(2)充分發(fā)揮教研組的職能作力,，堅持每周的教研會議制度和加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)檢查制度,。教學(xué)常規(guī)工作實(shí)行備課，作業(yè)批改周查(教研組),，抽查(行政),。

(3)切實(shí)開展好示范課、探討課,、匯報課,、評估課、優(yōu)質(zhì)課活動,，不流于形式,，使其真正起到提高教師教學(xué)水平和業(yè)務(wù)能力的作用。

(4)實(shí)行教師隨堂聽課和教研組安排聽課制度：隨堂聽課后聽課記錄立即交教務(wù)處登記,，公開課聽課記錄在評課后由教研組長統(tǒng)一收交教務(wù)處,。每學(xué)期聽課量：任課教師不少于10節(jié)，教研組長不少于15節(jié),，行政,、督導(dǎo)員、教研人員不少于20節(jié),。

(5)作業(yè)布置量原則上不能少于一頁,，次數(shù)按要求及時布置,，批改要認(rèn)真仔細(xì)，杜絕打大勾現(xiàn)象,，教務(wù)處每周對作業(yè)進(jìn)行抽查,，教研組周統(tǒng)月報。

(6)搞好形式多樣的檢測,，各學(xué)科教師每月進(jìn)行一次月考,，評卷完后把試卷交教務(wù)處統(tǒng)計，任課教師要及時了解學(xué)生情況并采取補(bǔ)救措施,。

(7)配合相關(guān)部門開好五會,，新教師培訓(xùn)會、班委會,、科代表會,，任課教師會和家長會，為搞好教學(xué)質(zhì)量營造良好氛圍,。

(8)開展好學(xué)科競賽培訓(xùn),，建立學(xué)科興趣小組，激發(fā)興趣,，推尖展優(yōu),。

(9)加強(qiáng)實(shí)驗室和圖書室的建設(shè)和管理，提高“兩室”的利用率,，并納入常規(guī)管理,，每月最后一周由學(xué)校行政進(jìn)行大檢查，及時兌現(xiàn)獎懲,。

(10)狠抓畢業(yè)班的思想,、學(xué)習(xí)、升學(xué)工作,。

每月召開一次班主任會議,，加強(qiáng)班級管理;定期召開年級任課教師會和學(xué)生大會;制定畢業(yè)班工作方案，使年級,、班級工作有計劃有目標(biāo)開展;定期抓好年級學(xué)生的成績檢測和摸底工作,，別于查缺補(bǔ)漏。

(11)完善學(xué)生學(xué)籍管理,，及時辦理新生學(xué)籍,，做到表、卡,、冊,、賬目分明。

(14)加強(qiáng)學(xué)風(fēng),、考風(fēng)考紀(jì)建設(shè),。

(13)在校園內(nèi)全面使用普通話,。

(14)加強(qiáng)體育及安全衛(wèi)生工作、開辦好男,、*青春期教育講座。

(15)加強(qiáng)片區(qū)督查與輔導(dǎo),，開展家訪接待日,，建立學(xué)校、社會,、家庭“三位一體”的管理體制,。

(16)加強(qiáng)遠(yuǎn)程教育工作的管理力度，提高多媒體教室的利用率,。

9,、“雙控”工作

①作好流失學(xué)生的統(tǒng)計，組織教師分片下鄉(xiāng)動員流失學(xué)生入學(xué);

②對動員后仍未入學(xué)的學(xué)生,，及時上報政府部門;

③作好對困難學(xué)生及留守兒童的幫助和關(guān)愛,，預(yù)防學(xué)生流失。

五,、新課程的實(shí)施：

1,、加強(qiáng)對教師的新課程培訓(xùn)，真正做到轉(zhuǎn)變觀念,，優(yōu)化過程,，更新方法，積極主動地適應(yīng)新教材,，并在教學(xué)中加以運(yùn)用,。

2、及時選派各學(xué)科教師參加上級組織的各類培訓(xùn),。

3,、從課堂教學(xué)入手，狠抓教師課堂教學(xué)觀念的轉(zhuǎn)變,，教學(xué)方式的改進(jìn),，以促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變。

初中學(xué)校教學(xué)計劃含校歷篇二十三

一,、總體工作思路

認(rèn)真貫徹黨的教育方針和政策,，全面落實(shí)省市區(qū)各級教育工作指導(dǎo)意見，圍繞“深化改革,，內(nèi)涵驅(qū)動,，保安提質(zhì)，特色發(fā)展”的總體目標(biāo),，堅持立德樹人,，進(jìn)一步優(yōu)化教學(xué)教研工作機(jī)制,，完善質(zhì)量評估監(jiān)測體系，深化課堂教學(xué)改革,，全面塑造特色教研文化和特色學(xué)校,，推動我區(qū)初中教育教學(xué)質(zhì)量持續(xù)攀升。

二,、重點(diǎn)工作任務(wù)

(一)建立有序高效的教學(xué)教研工作機(jī)制

1,、不斷提升校長的課程領(lǐng)導(dǎo)力、教師的課程執(zhí)行力,。各校要配齊配足各學(xué)科教師,，保證課程開全、開足,、開好,。本著立足學(xué)生成長需要、突顯辦學(xué)特色的原則,，精心開發(fā)校本課程,，努力完善校本課程體系，現(xiàn)有課程抓規(guī)范開設(shè),，課程研發(fā)抓品位提升,，逐步實(shí)現(xiàn)校本課程由量的開發(fā)到質(zhì)的飛躍，抓好校本課程的精品化實(shí)施,。加大國家課程校本化改造和地方課程的校本化整合力度,，積極探索實(shí)施三級課程內(nèi)容與課時的整合策略，嘗試推行虛擬班或“選課走班制”教學(xué),，保證教學(xué)時間,、場所的相對集中，整體提高課程實(shí)施水平,。

2,、抓實(shí)抓牢教學(xué)常規(guī)管理，提高備,、講,、批、輔,、評等教學(xué)環(huán)節(jié)的有效性,。進(jìn)一步探討備課形式多樣化，尤其要強(qiáng)化備課實(shí)效性研究,，重視教師研究課標(biāo),、解讀教材、學(xué)法指導(dǎo)等方面的實(shí)際教學(xué)能力,。理化生等學(xué)科的教師演示實(shí)驗和學(xué)生分組實(shí)驗的開出率要達(dá)到規(guī)定標(biāo)準(zhǔn),，切實(shí)提高學(xué)生的動手能力和實(shí)踐能力,。加大作業(yè)質(zhì)量監(jiān)控力度，加強(qiáng)自助餐式作業(yè)的研究,，嚴(yán)格控制學(xué)生的在校時間和作業(yè)量,。舉辦電子白板運(yùn)用交流會、專項調(diào)研,、教學(xué)比武等活動,，探索教學(xué)手段現(xiàn)代化與傳統(tǒng)方式有效結(jié)合的方法和途徑。

3,、各校組織開展的每項教學(xué)教研活動，都要做到開始有計劃,、有方案,，中間有推進(jìn)措施、跟蹤問效,，最后有歸納,、總結(jié)、提升,，使每個環(huán)節(jié)處于環(huán)環(huán)相扣的良性運(yùn)行狀態(tài),，確保工作的實(shí)效性。本年度將組織全區(qū)初中教學(xué)精細(xì)化管理現(xiàn)場會,，推進(jìn)有效教學(xué)的常態(tài)化,，教學(xué)管理的精細(xì)化，學(xué)校發(fā)展的內(nèi)涵化,。

4,、各校要進(jìn)一步落實(shí)《關(guān)于進(jìn)一步完善分片聯(lián)研機(jī)制促進(jìn)優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源共享的指導(dǎo)意見(試行)》，加強(qiáng)初中學(xué)校之間,、初中與小學(xué),、初中與高中之間的校際合作，扎實(shí)做好分片聯(lián)研和學(xué)段銜接工作,。從學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng),、學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)、心理調(diào)適等方面,，增強(qiáng)初中與小學(xué)銜接工作的針對性和實(shí)效性,。積極創(chuàng)造條件，廣泛開展與市內(nèi)外縣區(qū)教研室和高校的教研合作與學(xué)術(shù)交流,，學(xué)習(xí)借鑒先進(jìn)課改教改考改經(jīng)驗,，共同探討當(dāng)前形勢下初中教研工作的方向和目標(biāo)，切實(shí)提高教研員的綜合素養(yǎng)和團(tuán)隊的整體實(shí)力,，進(jìn)一步提升我區(qū)的教研水平和教育質(zhì)量,。

5,、建立分層管理的三級培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)。教研室重點(diǎn)加強(qiáng)對青年教師,、近5年內(nèi)轉(zhuǎn)教學(xué)科的教師和學(xué)科帶頭人進(jìn)行培訓(xùn),，通過課標(biāo)和教材培訓(xùn)、教學(xué)基本功大賽,、課堂教學(xué)展示等活動,，建立全區(qū)青年教師、近5年內(nèi)轉(zhuǎn)教學(xué)科的教師和學(xué)科帶頭人課堂教學(xué)水平檔案,。學(xué)校負(fù)責(zé)對全體教師進(jìn)行培訓(xùn),，教師個人進(jìn)行自主研修。各校要支持鼓勵教師參加各種形式的業(yè)務(wù)培訓(xùn),。

6,、不斷拓寬教研渠道，理順教研層級,，針對教學(xué)管理和教學(xué)工作實(shí)際,，分別組織召開學(xué)段核心組成員、學(xué)科核心組成員和學(xué)科兼職教研員專題會議,，聽取他們對學(xué)段以及學(xué)科教學(xué)教研工作的意見和建議,，并組織開展專題調(diào)研，充分發(fā)揮學(xué)段核心組,、學(xué)科核心組和學(xué)科兼職教研員的研究,、引領(lǐng)、指導(dǎo),、評議等作用,。

7、創(chuàng)新教研員工作方式,，搭建教研員與學(xué)校,、教師互動式教研平臺。教研員在保質(zhì)保量完成“教研員每年需做好的十件事”的基礎(chǔ)上,，尤其要遵循“三三制”工作原則,，全面推行“訂單式教研服務(wù)”，定期到學(xué)科基地學(xué)校與教師共同備課,、共同聽課,、共同評課，創(chuàng)新性地開展集調(diào)研,、設(shè)計,、總結(jié)、報告于一體的教研活動，變“工作檢查”為“專業(yè)服務(wù)”,，不斷促進(jìn)教師專業(yè)能力的提高,。

8、全面推行“診斷性教學(xué)視導(dǎo)”,。圍繞課程實(shí)施,、課堂教學(xué)、常規(guī)落實(shí),、教師發(fā)展等重點(diǎn),，通過聽課、評課,、座談,、問卷、查看資料等方式,，變“常規(guī)檢查”為“診斷視導(dǎo)”,，切實(shí)幫助學(xué)校發(fā)現(xiàn)和協(xié)同解決問題，大力提升學(xué)校教學(xué)品質(zhì),。

(二)健全全面科學(xué)的質(zhì)量評價體系

9,、在學(xué)校自行組織階段性檢測和期末考試的基礎(chǔ)上,，組織全區(qū)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測,，實(shí)施好《蘭山區(qū)教育教學(xué)質(zhì)量定期分析會商例會制度》，使教學(xué)質(zhì)量分析制度化,、常規(guī)化,，為指導(dǎo)和改進(jìn)教育教學(xué)提供切實(shí)有效的參考和幫助，為學(xué)校提供科學(xué)的教學(xué)質(zhì)量分析數(shù)據(jù),。

10,、修訂和完善《蘭山區(qū)初中教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測評估方案》，加強(qiáng)全面性,、科學(xué)性,、指導(dǎo)性和可操作性研究，發(fā)揮評價對教學(xué)活動的正確導(dǎo)向作用和監(jiān)控結(jié)果對改進(jìn)教學(xué)的反饋指導(dǎo)作用,。教學(xué)質(zhì)量評估,，增加評估的項目和標(biāo)準(zhǔn)，既注重學(xué)業(yè)考試成績,，又注重過程監(jiān)控,，還要突出辦學(xué)特色。學(xué)業(yè)考試成績評估包括高分率,、優(yōu)良率和合格率,，充分體現(xiàn)初中教育普及性要求和選拔性特點(diǎn)。同時在學(xué)校辦學(xué)特色、教師專業(yè)成長和學(xué)生素養(yǎng)提升等方面也要有充分體現(xiàn),。為質(zhì)量分析會提供科學(xué)數(shù)據(jù),。

11、修訂和完善《蘭山區(qū)初中學(xué)校教學(xué)工作綜合評估方案》,，突出對課程實(shí)施水平,、教學(xué)質(zhì)量、辦學(xué)特色,、高效課堂,、教師教學(xué)水平、學(xué)生綜合能力的發(fā)展評價,，加強(qiáng)音,、體、美,、信息技術(shù)等學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的調(diào)研與監(jiān)控,，及時發(fā)現(xiàn)教學(xué)中存在的問題，指導(dǎo)學(xué)校不斷改進(jìn)教育教學(xué)工作,，全面提高初中辦學(xué)水平,。為年終綜合督導(dǎo)提供科學(xué)數(shù)據(jù)。

(三)構(gòu)建多元本真的高效課堂策略

12,、要積極營造高效課堂的氣場,，以省規(guī)劃課題《區(qū)域推進(jìn)高效課堂構(gòu)建的研究與實(shí)踐》為抓手，深入開展做“現(xiàn)代教育人”的大討論活動,，讓廣大教師懂得教育的真諦,、把握教育的本質(zhì)，深刻理解高效課堂的內(nèi)涵和外延,。

13,、進(jìn)一步落實(shí)校長引領(lǐng)課堂機(jī)制，充分發(fā)揮校長在課堂教學(xué)改革中的示范帶頭作用,。進(jìn)一步突出教學(xué)全過程管理,，完善教學(xué)常規(guī)、教研常規(guī)以及學(xué)生學(xué)習(xí)常規(guī)的督查考評機(jī)制,，夯實(shí)課堂教學(xué)改革基礎(chǔ),。

14、制定《蘭山區(qū)初中“本真”課堂推進(jìn)方案》,，精心謀劃高效課堂構(gòu)建的流程,，鼓勵教師探索出適合教情學(xué)情的個性化的教學(xué)策略，發(fā)現(xiàn),、培植富有創(chuàng)新精神和推廣價值的典型,，編輯出版《蘭山區(qū)初中本真高效課堂教學(xué)案例》，形成具有蘭山鮮明特色的教學(xué)品牌。

15,、要把課題研究作為撬動高效課堂構(gòu)建的支點(diǎn),，以《區(qū)域推進(jìn)高效課堂構(gòu)建的研究與實(shí)踐》為總課題，發(fā)動一線教師以教學(xué)實(shí)踐中迫切需要解決的問題為基礎(chǔ),，形成具體鮮活的草根課題,。教研室將成立專題指導(dǎo)組全程跟蹤指導(dǎo)。

16,、修訂并完善《蘭山區(qū)初中高效課堂評估標(biāo)準(zhǔn)》,，引導(dǎo)教師對課堂結(jié)構(gòu)進(jìn)行細(xì)化研究，精心研究學(xué)生個性特點(diǎn)和不同的發(fā)展需求,，充分利用現(xiàn)代教育技術(shù)手段,，創(chuàng)設(shè)能引導(dǎo)學(xué)生主動參與的教學(xué)環(huán)境，把學(xué)習(xí)的責(zé)任和學(xué)習(xí)的主動權(quán)還給學(xué)生,，促進(jìn)學(xué)生主動地,、個性化的學(xué)習(xí)。教研室將組織由各學(xué)科骨干教師組成的課堂教學(xué)指導(dǎo)團(tuán)隊,，對全區(qū)初中所有一線教師進(jìn)行分階段,、分學(xué)科、分批次的聽課,、評課,，建立系統(tǒng)全面的課堂教學(xué)檔案，全力推進(jìn)區(qū)域高效課堂的構(gòu)建和特色課堂教學(xué)模式的推介,。

(四)打造富有個性品質(zhì)的教育教學(xué)典型

17,、要關(guān)注學(xué)生學(xué)業(yè)成績與關(guān)注多方面發(fā)展?jié)撃芟嘟Y(jié)合,，關(guān)注學(xué)生成長與關(guān)注良好的思想道德形成相結(jié)合,，著力提升學(xué)生的思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和身心健康素質(zhì),。要積極開展主題性學(xué)習(xí),，鼓勵學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí),、研究性學(xué)習(xí),，建立特長生信息庫，支持學(xué)生參加高層次學(xué)科競賽和特長培訓(xùn),，促進(jìn)學(xué)生的多元發(fā)展和特長發(fā)展,，增強(qiáng)學(xué)生社會責(zé)任感、創(chuàng)新精神,、實(shí)踐能力,。

18、教研室將對省、市,、區(qū)級教學(xué)能手持續(xù)進(jìn)行過程性考核和集中培訓(xùn),，使名師在指導(dǎo)青年教師、開展課題研究,、推廣教學(xué)成果,、開發(fā)教學(xué)資源等方面，形成自己的教育思想和教學(xué)特色,。以名師為引領(lǐng),，以先進(jìn)的教育教學(xué)思想為指導(dǎo)，搭建促進(jìn)中青年教師專業(yè)成長以及名師自我提升的發(fā)展平臺,，建立名師后備人才資源庫,，打造一支在全區(qū)學(xué)校教育領(lǐng)域中有成就、有影響的高層次教師團(tuán)隊,，帶動全區(qū)教師專業(yè)向精深發(fā)展,。

19、各校要準(zhǔn)確把握“學(xué)校特色”的內(nèi)涵本質(zhì)和“特色建設(shè)”的基本要領(lǐng),，堅持以促進(jìn)學(xué)生全面,、個性、和諧發(fā)展為根本,，基于學(xué)校自身的歷史傳統(tǒng),、文化積淀和辦學(xué)優(yōu)勢，積極整合鄉(xiāng)土人情,、地域文化資源,，選準(zhǔn)切入點(diǎn)、找準(zhǔn)突破點(diǎn),，在辦學(xué)實(shí)踐中持續(xù)推進(jìn)特色建設(shè),，逐漸形成獨(dú)特、優(yōu)質(zhì)而且相對穩(wěn)定的辦學(xué)氣質(zhì)和育人風(fēng)格,。教研室將舉辦特色學(xué)校發(fā)展論壇,，適時召開特色學(xué)校經(jīng)驗交流會，評選首批蘭山區(qū)初中特色學(xué)校,，努力實(shí)現(xiàn)“一校一品牌,，校校有特色”。