人生天地之間，若白駒過隙,，忽然而已,，我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,，一起對今后的學習做個計劃吧,。計劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是小編收集整理的工作計劃書范文,，僅供參考,，希望能夠幫助到大家。

幼兒園班級安全計劃書幼兒園班級安全工作計劃表篇一

每年一次的假期將要到來,，在漫長的假期中,，小孩們應當留意哪一些安全問題哩?為讓小孩們有個安全、快樂的假期,，特此設計此教學,。思考到孩子未真正明白假期的涵義，因此,，在教學的前端,，便設計了讓孩子清楚“假期”這一個詞的涵義。以便在接著的教學里,，讓孩子對假期這一個詞語容易理解與接受,。因為孩子多數(shù)是在家中過假期，這便需要爸爸媽媽們對安全知識有真切的認知,，需要爸爸媽媽們專心協(xié)作完成安全教學工作,。因此,，我就設計了讓爸爸媽媽們填寫1份《假期安全知識調(diào)研表》,，憑借爸爸媽媽們的力量協(xié)助增強小孩們的安全觀念。

教學目標：

1,、使孩子清楚假期中應留意的安全與衛(wèi)生,，提高孩子的自我保衛(wèi)觀念。

2、通過探討,，啟發(fā)孩子渴望過假期的感情,，教育孩子快樂、合乎情理的地過假期,。

3,、培育孩子完好無損、連續(xù)貫通地綜合表述的能力與對東西的辨別能力,。

教學預備：

教學過程：

一,、使孩子清楚假期的涵義，充實孩子的知識經(jīng)驗,，啟發(fā)孩子過假期的興致,。

1、幼兒教師：“孩子們,，再過幾日我們幼兒園就要休息啦,，這一個假期叫做假期。明白為何嗎?引導孩子動腦子想問題,。

2,、孩子七嘴巴八舌地講開了自個兒不一樣的想法與觀點。

3,、幼兒教師匯總假期的涵義：這一個假期是在1年中最熱的時間放的,，我們叫它假期，暑：即是熱的意思,。

二,、組織孩子探討怎么樣安全、快樂,、合乎情理的地過假期,，培育孩子完好無損的綜合表述的能力與聯(lián)想、辨別能力,。

1,、幼兒教師啟發(fā)孩子：“假期里你們想做些何事情哩?”

2、孩子相互講出于己想做的或者是喜愛干的事兒,。培育孩子的綜合表述的能力,、聯(lián)想能力。

3,、如此在假期中,，有哪一些事是不能做的啊?啟發(fā)孩子講出相關(guān)安全知識的內(nèi)容。與此同時也鍛煉孩子的辨別能力,。

4,、展示各個爸爸媽媽們填寫的《假期安全知識調(diào)研表》,，選取幾個爸爸媽媽們所寫的假期安全知識，提問孩子：可這樣做嗎?不能做這一些事嗎?使用爸爸媽媽們的言語來協(xié)助提升孩子的興致,，讓孩子越發(fā)專心,、投入地參加教學。

三,、幼兒教師匯總假期里要留意的安全事宜,。

(1)倘若回家鄉(xiāng)的孩子，不可以一個人或與小朋友到河里去游泳,。

(2)不可以玩火,、玩電、玩尖銳的物品,。

(3)夏季的太陽公公毒辣,，不可以到太陽公公下面長期地玩，要保衛(wèi)自個兒的肌膚,。

(4)吃冷飲時,，不可以一瞬間吃得過于多，不然,，會激起肚皮痛,，影響身體健康。

(5)吃水瓜(就是：西瓜)時,，要把瓜洗凈,，請大人切好水瓜(就是：西瓜)，吃時不說話,，避免瓜籽嗆人,，還需預防水瓜(就是：西瓜)汗流到衣衫上，此外,，不能亂丟水瓜(就是：西瓜)皮,。

(6)單獨在家時別讓不相識的人進來，別告知不相識的人唯有你一個人在家,。

(7)外出與家里的親人走散啦,，要明白通電話110報警，別跟不相識的人走等,。

四,、請孩子看安全圖片動手操作。每一個孩子1套安全圖片,，請孩子在準確的圖片上打上對號,，錯的圖片打上錯號。

五,、擴展教學：發(fā)給每一個孩子1本《假期會所》冊子,，要求爸爸媽媽們在假期中合乎情理的布置孩子的一天教學，布置孩子做冊子內(nèi)的作業(yè),，并帶著孩子去游泳,、游玩等，充實小孩的日常生活內(nèi)容,。

幼兒園班級安全計劃書幼兒園班級安全工作計劃表篇二

1,、嘗試用身體各部位玩繩球，(傳球,、踢球,、頂球、擲球,、夾球)鍛煉身體的協(xié)調(diào)性和靈活性,。

2、樂于挑戰(zhàn)自我,，發(fā)揮創(chuàng)造性,。

3、體驗廢舊利用帶來的快樂,。

4,、愿意參與體育游戲，體驗在游戲中奔跑,、追逐的樂趣,。

5、培養(yǎng)競爭意識,，體驗游戲帶來的挑戰(zhàn)與快樂,。

活動準備：

幼兒每人一個自制繩球(用彩色布或塑料布做成球形，中間包些石子,、鋸末,、乒乓球、用繩線扎好,，系一條50厘米左右的短繩即成繩球)粘紙若干,，音樂。

活動過程：

一,、熱身運動教師帶著幼兒跟著音樂進活動場地,，一起做熱身操。

二,、探索繩球的玩法

1,、產(chǎn)生興趣。

2,、用手,、腳玩繩球,。

師:你知道用手和腳怎么樣玩這個球嗎?(鼓勵幼兒試著做出a傳球：幼兒圍成圓圈中間站一人分別把球傳給圈上的每個人。b投球：教師事先在場地上準備一紙箱,，把繩球的繩繞于一手握球,，對準指定紙箱投去。c拋球：向上拋擲,，同時一起說兒歌：“節(jié)日到,，心歡笑，放煙火,，放鞭炮,，噼噼啪啪真熱鬧?！闭f完最后一句兒歌,，幼兒用力向上拋繩球，然后接住,，再拋再接,。d踢球等的花樣動作)

3、討論創(chuàng)意玩法,。

師：剛才咱們都學會了用手和腳玩球的簡單方法,，除了手和腳，身體的那些部位還能玩球呢?(根據(jù)幼兒的創(chuàng)意,，教師一一將粘紙貼在自己身體的相應部位,，如：頭、腿等,。)

4,、嘗試用以上身體部位玩球。

師：請你們都來試試用這些部位玩球,，比一比看誰玩的好,，每一個部位都試試。

(教師鼓勵幼兒盡量用各個部位嘗試,，提醒幼兒看教師身上的粘紙所示部位,。)

5、交流分享,。

師：老師貼上粘紙的身體部位小朋友都能玩球嗎?

師：哪種方法玩?哪種方法挑戰(zhàn)性?

(教師通過讓個別幼兒挑戰(zhàn)用頭頂球,、腿夾球，使幼兒意識到,，這些部位不太容易玩,，挑戰(zhàn)性很大。)

6,、進行挑戰(zhàn)賽,。

師：比一比誰是用頭頂球的冠軍?(將繩球的繩子繞在球上后放在頭上,，然后在平行線中間走，要求不得踩線或掉球,，否則便自行回到座位,，最后留到場上者為冠軍。(教師用手抱起孩子轉(zhuǎn)圈的方法鼓勵獲勝者,。)

師：比一比誰是用腿夾球的冠軍?(教師用以上方法引導幼兒用腿夾球比賽(幼兒兩腳內(nèi)側(cè)夾住繩球,，原地跳起,，并將繩球向前拋出,，看說拋得遠)，并同樣方法鼓勵獲勝者,。

7,、放松環(huán)節(jié)。

幼兒邊唱“頭發(fā)肩膀膝蓋腳”邊欣賞教師對應的用身體各部位墊球,，自然地得到放松休整,。

三、趣味玩球法賽,。

1,、放球飛行：幼兒持繩球的繩端，側(cè)身伸臂朝一個方向轉(zhuǎn)動,，使球快速隨身體轉(zhuǎn)動,。教師喊：“一二三!”幼兒則放手，使球飛出,。繩球飛達距離遠的隊獲勝,。(幼兒第一次比賽)

2、經(jīng)驗交流,。

師：怎樣才能飛得遠?(快速轉(zhuǎn)動球,，用力向前扔)

3、男女幼兒分開比賽,。

四,、放松活動:師幼隨音樂調(diào)整呼吸，有針對性的放松上肢與手腕,。

幼兒園班級安全計劃書幼兒園班級安全工作計劃表篇三

小學班級是學校教育的重要形式,，班主任是小學班級管理的關(guān)鍵，是班級管理的組織者,、教育者和管理者,是學校教育的主要助手和支柱,。下面是有20xx小學班級安全計劃書，歡迎參閱,。

新學年第一學期就要開始,，為了使六年級這個學期的安全工作不出現(xiàn)一點小問題,，為今后的安全工作指明正確的方向，現(xiàn)將本學期的安全工作做一個計劃,。

一,、學生的知識、能力與非智力因素的基本分析:

六年級共有41個學生,，其中男生18人,，女生23人。學生來自烏逕鎮(zhèn)黃塘村民委員會,、龍逕村民委員會,、響聯(lián)村民委員會的農(nóng)民子女。學校地處公路邊,，人多車多,。許多車和駕駛員都是無牌無證，給學生的安全帶來很大的威脅,。學校地方小,，學生多，上下樓梯等擁擠,，也極易造成安全事故,。學生的安全防范意識較差。再加上學生吃零食現(xiàn)象較多,，容易造成食物中毒,。

1、加強安全教育,。安全教育作為學校的一項重要的日常工作,，要時時講，事事講,。每個星期一的班會課,，都要抽出時間講安全問題。如防火,、防水,、防雷、防電,、交通,、飲食、疾病等的教育,。還要求學生在校園里不要追跑打鬧,，上下樓梯要靠右走，不要擁擠。

2,、消除安全隱患,。

(1)認真檢查學生的活動場所，一發(fā)現(xiàn)問題就及時解決,。如學生的桌椅是否穩(wěn)固,，有沒有釘子。課室的電風扇,、掛圖,、天花板有沒有掉下來的可能。

(2)在校園里禁止學生吃零食和喝自來水,，要求學生從家里帶涼開水來喝,。

(3)學校的體育設施，要經(jīng)常檢查,，在老師不在的情況下,，要求學生不要去玩,。

3,、加強監(jiān)督。光講學生不一定能注意安全,，更重要的是經(jīng)常檢查監(jiān)督,。所以，要做到勤下班,，以便及時發(fā)現(xiàn),、及時制止、及時解決一切不應發(fā)生的事情,。每次集會,、放學，要親自到位,，檢查學生有沒有按要求排隊,，有沒有同學追追打打，力爭使安全事故避免發(fā)生,。保障學生的身心健康,。

三、行事歷

月次

主要工作

九

開學加強安全教育

十

進行交通安全教育

十一

進行食品衛(wèi)生教育

十二

進行防火,、防水教育

一

進行突發(fā)事件安全教育

二

進行放假安全檢查教育

2,、成立安全管理組織機構(gòu)或安全管理體系，落實安全責任制

3,、定期開展安全教育,、培訓，小同學可以利用安全小故事、安全寓言故事

4,、定期組織安全檢查,，專項的和全面的，對檢查情況進行評比

5,、開展爭當安全小先鋒活動,，對優(yōu)秀同學進行獎勵

具體實施方案：

一、確保學生交通安全

1,、學校各班級要加強對學生的交通安全教育,，學校和班主任要利用每周學校集會和班隊會，定期對學生進行交通安全教育,，普及交通安全常識,，教育學生自覺遵守交通規(guī)則。

2,、中小學生在就學往返途中,，要在安全地帶行走，低年級學生(三年級以下學生)上學要由家長或其他成年人接送,。

3,、具體要求是按《宣化縣中小學安全管理制度》執(zhí)行。

二,、確保運動安全

1,、學校和班級在進行各種體育運動時，務必做到運動前安全教育,。誰舉辦,，誰負責，層層落實,，責任到人,，確保運動安全。

2,、具體要求按《宣化縣中小學安全管理制度》執(zhí)行,。

三、確保勞動安全

1,、學校和班級組織師生參加勞動技能訓練,、學校勞動、班會公益勞動時,，要加強勞動安全教育,。教師要做好組織工作，講明注意事項,，確保學生人身安全,，野外勞動要防止蟲獸襲擊等。

2、嚴禁以任何形式,、名義組織學生從事接觸易燃,、易爆、有毒等危險品的勞動和容易造成學生被砸,、落水,、跌落等其它危險性勞動。

四,、確?；顒影踩?/p>

1、學校,、班,、團、隊組織學生參加各種活動(校內(nèi)和校外兩種,，如游泳,、活動課、社會實踐,、旅游,、夏令營等)，要建立嚴格的審批制度,。小型校內(nèi)活動經(jīng)校長批準,，政教處備案;大型鄉(xiāng)鎮(zhèn)內(nèi)活動由總校部批準;大型鄉(xiāng)鎮(zhèn)外活動由縣文教局批準方可進行,。

2,、各種活動前必須對學生進行必要的安全教育，做好周密的組織工作,，精心制定活動紀律,，事先對活動路線、地點進行勘察,，并由學校領(lǐng)導和教師帶隊,，明確各環(huán)節(jié)職責。

3,、學校和班級不得組織學生參加與教育無關(guān)的各種社會活動,，如商業(yè)慶典、婚喪禮儀等,。中小學不得組織超越年齡,、生理特點和自我保護能力范圍以外的各類活動。

4,、其他具體要求按《宣化縣中小學安全管理制度》執(zhí)行,。

五、確保學生飲食衛(wèi)生安全

1、認真貫徹執(zhí)行國家的《防疫法》,、《食品衛(wèi)生法》及相關(guān)法律,、法規(guī)，樹立安全第一,、服務第一,、全心全意為師生服務的思想。學校要切實加強對從事飲食衛(wèi)生工作人員的管理,。

2,、所有從業(yè)人員必須接受崗前培訓、做到持證上崗,，并且定期衛(wèi)生防疫部門體檢,。

3、具體要求按《宣化縣中小學安全管理制度》執(zhí)行,。

六,、確保教學實驗安全

1、學校教務處要加強教學實驗的安全教育,、安全管理和危險品的保管,。責任到人、定期檢查,，實驗教師要確保學生按要求從事各種實驗,。實驗教師必須牢固樹立安全規(guī)范操作思想，遵循安全守則,，嚴肅認真地完成每一次實驗,。

2、具體要求按《宣化縣中小學安全管理制度》執(zhí)行,。

七,、確保消防安全

1、學校要定期組織師生學習消防常識和自護自救常識,，并有必要的學習內(nèi)容,、時間,、場所和輔導人員,。

2、學校要在公共場所配備必要的消防設施,，微機室要配備1211型專用來滅火器,，實驗室要配備一定的滅火設備。

3,、其他具體要求按《宣化縣中小學安全管理制度》執(zhí)行,。

八,、重視管理失當安全

1、學校教職員工要遵守職業(yè)道德,，為人師表,，熱愛和關(guān)心學生，與學生平等相處,，了解他們的心理,、尊重他們的人格，科學施教,。在民主,、平等和諧的氣氛中增強教育效果，做到以理服人,、以情感人,、入耳入腦，禁止教師用簡單粗暴的辦法(如哄,、攆,、滯留等)解決學生事務，嚴禁體罰,、變相體罰和侮辱學生人格的言行,。

2、大力普及法律常識,，使青少年養(yǎng)成遵紀守法的良好習慣,。

3、其他具體要求按《宣化縣中小學安全管理制度》執(zhí)行,。

九,、確保學校治安安全

1、學校要成立治安領(lǐng)導小組,，與村治保委員會或鄉(xiāng)鎮(zhèn)派出所建立協(xié)作關(guān)系,，建立治保委員會，民警擔任學校法制輔導員制度,。

2、學校和班級要切實加強校內(nèi)治安管理,，加強對學生法制教育和校規(guī),、校紀教育，嚴防學生之間因打架斗毆致傷,、致死事件的發(fā)生,。確保學生在校期間人身安全。

十,、確保住校生安全

1,、學校應定期召開住校生安全教育會議,，對住校生進行經(jīng)常性的安全教育和自護自救教育，按照規(guī)定建立健全住校生安全制度,，采取相應的管理措施,，預防和消除學校環(huán)境中存在的安全隱患，當發(fā)生傷害事故時,，要及時采取措施救助被傷害學生,。

2、其他具體要求按《宣化縣中小學安全管理制度》執(zhí)行,。

十一,、確保取暖期師生安全

1、各教育,、各宿舍要教育學生不能隨便損壞或亂擰,，保證冬季取暖設備完好，供暖得以保障,。

2,、使用傳統(tǒng)爐火取暖的校舍(門衛(wèi)室)，裝風斗,，確?？諝饬鲿场?/p>

十二,、建立安全與治安事故報告制度

學校和有關(guān)負責人對師生傷亡事故必須于第一時間報告鄉(xiāng)鎮(zhèn)總校部和教育局,，對發(fā)生嚴重重大、特大交通,、火災,、校舍倒塌、食物中毒等安全事故,，急需搶救的,，除立即報告教育行政部門外，要及時上報當?shù)卣?、公安等部門,，全力組織搶救，力爭把損失減少到最低限度,。決不允許對安全與治安事故隱瞞不報,，或因報案不及時延誤搶救時機、防止造成更大損失,。

十三,、對發(fā)生嚴重、重大,、特大安全事故,，要依法查處,，本制度所稱嚴重、重大,、特大安全事故見《宣化縣中小學安全管理制度》規(guī)定執(zhí)行,。

十四、違反上述制度,，造成學生傷亡,，構(gòu)成嚴重、重大,、特大事故的,，依照有關(guān)規(guī)定，有關(guān)負責人員給予行政處分,，構(gòu)成犯罪的依法追究刑事責任,。

十五、建立安全教育制度,。每年3月的最后一個星期一為“全省學生安全教育周”,。學校和班級應把安全與治安教育作為教育管理的一次經(jīng)常性工作列入重要議事日程，把安全教育列為經(jīng)常性教育內(nèi)容,。

十六,、建立安全與治安工作目標責任制、考核,、獎懲等項制度,，對維護學校安全與治安工作取得突出成績的班級，要予以表彰獎勵,。對發(fā)生嚴重,、重大、特大安全與治安事故的班級,，按照規(guī)定給予通報批評,，取消三年內(nèi)的評先評優(yōu)資格。

一,、指導思想：

以上級教育部門下發(fā)的有關(guān)安全工

作文

二,、目標要求：

本年度學校安全工作的目標要求是：認真貫徹上級教育行政部門關(guān)于加強安全工作的有關(guān)文件,，努力杜絕一切因?qū)W校工作失誤造成的安全責任事故,，消除學校的安全隱患，使學生有一個安全文明的學習環(huán)境,。

三,、安全教育內(nèi)容：

內(nèi)容主要有交通安全、消防安全,、食品衛(wèi)生安全,、用電安全、體育運動安全,、網(wǎng)絡安全,、勞動和日常生活安全(含防騙、防溺水,、防雷等),、禁毒、校園安全,、集體活動安全等,。

四、工作措施：

1,、繼續(xù)抓好安全教育：我班將充分利用

手抄報

2,、進一步完善規(guī)范制度：

我班將進一步完善各項

規(guī)章制度

3,、加強落實防范措施：

我班將進一步加強和落實防盜、防火,、防水,、防毒、防活動傷害等防范措施嚴格按上級要求辦事,，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時向上級領(lǐng)導反映,，并作好妥善處理，確保師生安全,。

4,、加強校內(nèi)學生活動的安全工作，要求教師對學生進行安全教育,，不做危險性游戲,。體育課上，教師要工作到位,，思想集中,，嚴格督促學生的動作規(guī)范，方法科學,。開展活動前,，我班將認真組織，確保安全,，不管是教師還是學生,，都要把安全放在第一位，不得離群,，不得上危險地段,，不得做危險舉動，保證活動安全順利地進行,。

五,、工作要點：

1、教育教學安全：

(1)用科學的方法教育學生,，積極研究學生的心理,、生理變化，加強心理輔導,，不體罰和變相體罰學生,。

(2)由學校組織的各項活動，做到周密考慮,，分工明確,，責任到人，嚴格管理。

(3)加強班級的用電管理,。

(4)體育課及其它室外游戲,，做到全程監(jiān)督學生的活動,?；顒恿枯^大的向?qū)W生講清要求，問清學生能否參加,，不勉強,。

2、交通安全：

(1)把嚴格遵守交通法規(guī)作為每天晨會的必講內(nèi)容,，教育同學靠右行,、靠邊行。

(2)配合有關(guān)部門做好對學生接送車的管理工作,，確需乘車的學生要加強等車及坐車時的安全教育,。

(3)等學生全部離校后方回家。

3,、生活安全：

教育小學生不動插座,、電板，以防觸電,，不將手指放在門,、窗處，以防夾傷,，注意不玩水,、火、肥皂以及消毒物品,，教育入廁小學生時不推不擠,，以防撞傷、碰傷,。切實做好教室的衛(wèi)生保潔工作,，教育學生飲水時要節(jié)約用水，喝多少倒多少,，還要注意清潔,。

4、活動安全：

教育學生遵守活動規(guī)則,，不攜帶危險物品進行游戲(如：剪刀,、玩具等尖銳物件)，游戲中不做危險動作,，不擅自離開集體,，同伴間友好相處，互相謙讓，不擠不撞,，不(打,、推、咬,、抓)人,。

5、教學設施安全：

加強對學生進行日常行為規(guī)范教育,，上下樓梯靠右輕走,，嚴禁在樓道、走廊里奔跑追逐,。

幼兒園班級安全計劃書幼兒園班級安全工作計劃表篇四

1,、了解感冒的一些癥狀。

2,、知道感冒了怎么辦,，不怕吃藥，打針,，知道配合醫(yī)生看病才能好得快,。

3、了解基本的預防感冒的生活小常識,。

4,、了解主要癥狀，懂得預防和治療的自我保護意識,。

5,、培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好生活習慣的意識。

教學重點,、難點

教學重點：知道感冒的癥狀及怎么預防感冒,。

教學難點：讓幼兒自己表述感冒的癥狀及怎么預防感冒有一定難度，需要教師引導,。

活動準備

了解本班幼兒近段時間班上幼兒患感冒的情況,，多媒體課件。

活動過程

一,、導入,。

師：前幾天_×沒有入園，小朋友們知道是什么原因嗎?

請那個小朋友介紹自己因為感冒發(fā)燒打點滴所以沒來上學,。

二,、請近段感冒的幼兒介紹感冒會引起身體哪兒不舒服。

三,、播放多媒體課件,。進一步認清感冒的一些癥狀,。

小結(jié)：打噴嚏，流鼻涕,，咳嗽,，喉嚨疼，渾身無力,，發(fā)燒等都是感冒的癥狀,，只要我們平時出現(xiàn)這些情況，就要及時告訴爸爸媽媽,，抓緊治療,，讓感冒離我們遠遠的。

四,、了解患病后的做法。

1,、引導幼兒結(jié)合生活經(jīng)驗談談感冒了怎么辦,。(看醫(yī)生，抓藥,，打針,，嚴重時需要輸液。)

小結(jié)：感冒了并不可怕,，只要我們積極配合醫(yī)生治療,，身體會很快恢復健康的。

五,、了解預防感冒的辦法,。

1、讓幼兒討論預防感冒的方法,。

2,、看多媒體圖片，知道怎樣預防感冒,。

六,、結(jié)束活動。

帶幼兒到室外跑步,，鍛煉身體,，增強體質(zhì)，少生病,。

幼兒園班級安全計劃書幼兒園班級安全工作計劃表篇五

一,、目標：

貫徹落實《新綱要》精神，采用各種渠道,，保持家園一致,。使家長更新家庭教育觀念，吸收家庭教育經(jīng)驗，使家庭教育適應幼兒園教育要求,。通過幼兒園與家庭的雙向互動,，共同促進幼兒的身心發(fā)展。

二,、實施措施：

1,、在開學前，發(fā)放新生調(diào)查表：了解幼兒在家情況：個性品質(zhì),、行為習慣,、興趣愛好及家長對幼兒所采取的教育方法。教師通過家訪,，了解到幼兒家庭教育情況,，更好的針對不同特點，進行因材施教,。

2,、開展家庭教育情況調(diào)查：了解幼兒父母職業(yè)、文化,、教育方法,、家庭教育環(huán)境調(diào)查。調(diào)查前向家長講明調(diào)查目的,。調(diào)查內(nèi)容可有：幼兒家庭成員情況,，家長所化教育時間，教育方法,，對幼兒的智力,、健康投資情況、品德教育情況,，對子女的期望,，對幼兒園的意見和建議等。匯總調(diào)查內(nèi)容,，進行分析研究,，為搞好教育工作提供依據(jù)。

3,、召開班級家長會：讓家長了解幼兒園,，了解幼兒一日活動。提出本學期對幼兒教育的主要內(nèi)容和要求,，然后與家長共同商討如何完成要求,。

4、充分利用家園欄：創(chuàng)設家園欄,，內(nèi)容豐富,。提供科學育兒知識,，一周教育計劃，家園互動,。增添主題目標,，讓家長配合教師實施主題。建立家園橋梁,。

5,、充分利用接送時間：在家長接送時，向家長了解最近幼兒在家情況,，并及時匯報幼兒在園情況,。家園溝通，促進幼兒發(fā)展,。