制定計(jì)劃前，要分析研究工作現(xiàn)狀,，充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的,，是依據(jù)什么來(lái)制定這個(gè)計(jì)劃的,。什么樣的計(jì)劃才是有效的呢,？以下是小編收集整理的工作計(jì)劃書(shū)范文,，僅供參考,，希望能夠幫助到大家,。

小學(xué)校德育工作計(jì)劃篇一

以黨的xx大精神、鄧小平理論,、三個(gè)代表的重要思想和xx科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),，認(rèn)真落實(shí)黨的教育方針，堅(jiān)持德育為首,，五育并舉的教育理念，努力提高全校師生的道德品質(zhì)水平,，狠抓學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成,，培養(yǎng)學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)生存,、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的一代新人,。

二、工作思路：

1,、確立一種意識(shí)：以學(xué)生為主體,。

2、抓住兩條主線(xiàn)：養(yǎng)成教育,，班級(jí)管理,。

3、轉(zhuǎn)變?nèi)齻€(gè)觀念：變灌輸為滲透,，變單方面為全方位,，變被動(dòng)接受為主動(dòng)吸收。

三,、工作重點(diǎn)和任務(wù)目標(biāo)：

1,、進(jìn)一步理順德育教育和德育管理工作機(jī)制,，建立健全各類(lèi)管理制度，形成整套量化和評(píng)估激勵(lì)措施,。

2,、加強(qiáng)學(xué)生自我管理，強(qiáng)化管理效能,，建立行之有效的學(xué)生自我管理組織,，讓學(xué)生的自我管理基本能保證大課間、兩操,、路隊(duì),、秩序,、學(xué)生安全日常管理的良好運(yùn)轉(zhuǎn)。

3,、對(duì)學(xué)生進(jìn)行道德品質(zhì)教育,，禮儀教育和“兩心“教育，并努力使之系統(tǒng)化，常態(tài)化,，開(kāi)展各項(xiàng)教育活動(dòng),，凈化心靈,，增強(qiáng)真善美。

4,、切實(shí)搞好家庭教育,，形成家校教育合力。搞好“五個(gè)一“工程和社區(qū)共建工程,，千名名家進(jìn)校園工程和生活教育,，創(chuàng)造學(xué)生良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，內(nèi)因正心,，外因促行,，不斷創(chuàng)新，把各類(lèi)活動(dòng)引向深入,，出成績(jī),，創(chuàng)品牌。

5,、搞好校園整合治理,，爭(zhēng)創(chuàng)平安校園，切實(shí)搞好安全月教育活動(dòng),，建立安全責(zé)任制，教育機(jī)制和有效的監(jiān)督防患措施,，確保不出人為的安全責(zé)任重大事故,。

6、文化藝術(shù)和各類(lèi)體育活動(dòng),，不僅要突出抓好各類(lèi)競(jìng)賽的組織和訓(xùn)練工作,，更要把藝、體、衛(wèi)的成果落實(shí)到校園生活中來(lái),。

四,、工作措施：

(一)、認(rèn)真做好教職工政治思想教育工作

1,、組織全體教職工搞好政治理論學(xué)習(xí),、普法知識(shí)學(xué)習(xí)和考試，學(xué)習(xí)xx大報(bào)告,、黨章,、鄧小平理論、“三個(gè)代表“重要思想,，人人建立學(xué)習(xí)筆記,，寫(xiě)出質(zhì)量較高的心得體會(huì)。

2,、落實(shí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》,，抓好教職工的精神文明建設(shè)和師德建設(shè)，使之敬業(yè)愛(ài)崗,，無(wú)私奉獻(xiàn),，努力做好本職工作，耐心細(xì)致地做好學(xué)生思想教育和轉(zhuǎn)化工作,，防止簡(jiǎn)單粗暴,，堅(jiān)決杜絕體罰和變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象，堅(jiān)決杜絕亂收費(fèi),、亂攤派和增加學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的現(xiàn)象,。

3、組織教職工學(xué)習(xí)教育理論和先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),，搞好工作經(jīng)驗(yàn)交流,，進(jìn)一步提高教職工隊(duì)伍的整體素質(zhì)。

4,、抓好學(xué)校規(guī)章制度的落實(shí),，嚴(yán)格考勤制度和辦公秩序，加大督查力度,。

5,、搞好《班主任學(xué)習(xí)制度》的落實(shí)經(jīng)驗(yàn)交流，繼續(xù)搞好班主任工作的輔導(dǎo),，介紹班級(jí),、學(xué)生管理的經(jīng)驗(yàn)、方式方法和措施,，供學(xué)習(xí)借鑒,。加大對(duì)班主任的培訓(xùn)力度,，指導(dǎo)班主任的工作，提高管理水平和質(zhì)量,。

6、工會(huì)組織要發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì),，搞好教師的職業(yè)道德教育

(二)以道德品質(zhì)的提高,，促行為習(xí)慣的規(guī)范

1、對(duì)學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)的道德品質(zhì)教育,，實(shí)施道德品質(zhì)教育是實(shí)行規(guī)范管理的基本前提,。

要實(shí)施道德品質(zhì)教育，必須根置于中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),，放眼世界,，放眼未來(lái)。以揚(yáng)棄的態(tài)度,，擇其優(yōu)者可用者能用者而學(xué)之,。在中小學(xué)階段尊老愛(ài)幼，誠(chéng)信文明,，寬容大度,，毅力耐心，愛(ài)心和責(zé)任心教育等都是學(xué)生道德修養(yǎng)的基礎(chǔ)課程,。教育方式主要有兩種,，一是正面宣講，要通過(guò)主題班會(huì),，國(guó)旗下講話(huà)和講座,，多媒體資料方式進(jìn)行。二是通過(guò)活動(dòng)深化教育,，如社會(huì)實(shí)踐,，文明禮儀競(jìng)賽征文，一封書(shū)信等多種方式,，使道德修養(yǎng)得到進(jìn)一步升華,。此項(xiàng)工作是一項(xiàng)工程，潛移默化,，潤(rùn)物無(wú)聲,，力爭(zhēng)通過(guò)一至二年的努力，使學(xué)生道德品質(zhì)有全面系統(tǒng)的提升,，同時(shí)要注重收集材料,，加強(qiáng)理論研究整理，形成一套獨(dú)具特色的校本教材,。

2,、加強(qiáng)學(xué)生的常規(guī)教育。

利用好主題班會(huì)和晨夕會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》和《**學(xué)校禮儀三字歌》教育,，使之熟記成頌,，落實(shí)于言行，并在學(xué)期中段進(jìn)行常規(guī)知識(shí)競(jìng)賽,。二是做到常規(guī)教育反復(fù)講,，講反復(fù)，及時(shí)找出榜樣典型,，讓學(xué)生的言行有目標(biāo)可尋,。

3、切實(shí)搞好家庭教育,，形成家校教育合力,。

按照市家庭教育指導(dǎo)中心和我市教育局基教科的要求，以《牽手兩代》教材為總綱,，每學(xué)期進(jìn)行不少于四學(xué)時(shí)的家長(zhǎng)培訓(xùn),。班主任要加強(qiáng)對(duì)家教理論的學(xué)習(xí)，勝任家庭教育指導(dǎo)教師的責(zé)任,，力求通過(guò)家庭教育能夠與家長(zhǎng)協(xié)手,，為學(xué)生的健康成長(zhǎng)奠定良好的基礎(chǔ)，為周邊社區(qū)的和諧發(fā)展作貢獻(xiàn),。要放手發(fā)動(dòng)家長(zhǎng),，訂購(gòu)配套教材，教材使用率小學(xué)力爭(zhēng)達(dá)90%,，初中達(dá)70%,。進(jìn)一步搞好“五個(gè)一“工程和社區(qū)共建工程，要將活動(dòng)指導(dǎo)好學(xué)生的業(yè)余生活,，要注意積累材料,，突出亮點(diǎn)。充分發(fā)揮學(xué)生創(chuàng)造性,，增強(qiáng)學(xué)生的民族自豪感和愛(ài)黨愛(ài)國(guó)熱情,，廣邀名家進(jìn)校報(bào)告演講，將千名名家進(jìn)校園活動(dòng)推向深入,。

4,、搞好安全教育，創(chuàng)建平安校園,。

學(xué)校將進(jìn)一步健全各項(xiàng)安全制度和責(zé)任追究制度,，完善各類(lèi)應(yīng)急預(yù)案，并定期進(jìn)行應(yīng)急演練,。對(duì)周邊環(huán)境和校舍定期檢查和隱患排查,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理,。并特別加強(qiáng)新建施工樓的周邊安全教育。各班級(jí)一要提高認(rèn)識(shí),，對(duì)學(xué)生的教育要做到天天講,、時(shí)時(shí)講，耳提面命,，決不松懈,。二要突出注意學(xué)生食品衛(wèi)生安全、用電用火安全,、傳染病防治,、登高履險(xiǎn)下水安全,。三,、要注意個(gè)別有暴力傾向或行為尚未規(guī)范的學(xué)生，建立品質(zhì)轉(zhuǎn)化檔案,，還要對(duì)學(xué)生的行為習(xí)慣的安全系數(shù)有預(yù)測(cè)能力,，防患于未然。四,、把開(kāi)學(xué)第一個(gè)月作為“規(guī)范教育月“和“安全教育月“,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行集中教育。

5,、搞好生活教育：使學(xué)生熱愛(ài)生活,、奮斗生活、幸福生活,，樹(shù)立正確的生活關(guān),。

各部門(mén)要按照學(xué)校的實(shí)施方案，按質(zhì)按量的完成好對(duì)學(xué)生的生活教育,，定期(每月22號(hào)前)將階段案例,、成果及時(shí)報(bào)送政教處。

6,、加大學(xué)生管理的檢查,、監(jiān)督和反饋力度。

對(duì)學(xué)生的日常管理,，基本的教育管理離不開(kāi)級(jí)部和班主任的具體工作,。同時(shí)有效的檢查和監(jiān)督是學(xué)生管理的保證。繼續(xù)實(shí)行衛(wèi)生責(zé)任制和路隊(duì)值周制,。

政教處本學(xué)期將把學(xué)生的各種自我管理組織整合成“學(xué)生會(huì)“,，下設(shè)各級(jí)組織，加大學(xué)生自我管理組織檢查的權(quán)重,，逐漸實(shí)現(xiàn)學(xué)生自主管理,。

政教處強(qiáng)化落實(shí)三種檢查：一是成立的學(xué)生會(huì)對(duì)體育,、衛(wèi)生，紀(jì)律,、文藝檢查督促獲取的班級(jí)管理的第一手資料,。二是政教處定期和不定期的檢查。三是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的抽查,，這三種檢查結(jié)果一并記入《**市**學(xué)校班級(jí)量化考核及班主任補(bǔ)助發(fā)放規(guī)定》,。尤其是要對(duì)各項(xiàng)工作檢查，凡能有明確量化結(jié)果的都要及時(shí)反饋,，方式主要是通過(guò)黑板公示或校園廣播通報(bào),。

繼續(xù)搞好班級(jí)量化流動(dòng)紅旗評(píng)比活動(dòng)和星級(jí)班主任的評(píng)比活動(dòng)。

7,、搞好校園文化建設(shè),。

在顯性文化建設(shè)中要做到整體規(guī)劃，注重細(xì)節(jié),。使墻壁說(shuō)話(huà),，角落育人;在隱性文化建設(shè)上要立足傳統(tǒng)，著眼未來(lái),，確定以“知榮辱,，明是非，辯美丑,，提品味“為主旨開(kāi)展活動(dòng),，最終形成風(fēng)格獨(dú)具的特色。

8,、搞好學(xué)生的心理健康教育,，定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行全面的系統(tǒng)的心理輔導(dǎo)教育，對(duì)個(gè)別問(wèn)題學(xué)生能正確施教和及時(shí)挽救,。

(三)建立一支過(guò)硬的班主任隊(duì)伍,，提高班級(jí)管理水平

1、通過(guò)班主任培訓(xùn)使全體班主任正確對(duì)待責(zé)任和義務(wù),，樹(shù)立新形勢(shì)下新的教育管理理念;

2,、通過(guò)修訂和完善有關(guān)制度，激發(fā)班主任主動(dòng)創(chuàng)新性地工作;

3,、搞好主題班會(huì),，認(rèn)真?zhèn)湔n，精心設(shè)計(jì),，把學(xué)校工作意圖準(zhǔn)確無(wú)誤地落實(shí)到位,，能把學(xué)生思想動(dòng)態(tài)及時(shí)掌握匯總;

4、正確使用班主任手冊(cè),、點(diǎn)名冊(cè),、搞好家訪(fǎng)工作并認(rèn)真作好記錄;注意積累材料,，有理有據(jù)地對(duì)學(xué)生綜合素質(zhì)進(jìn)行評(píng)價(jià);

5、建立班委會(huì)和學(xué)生自我管理組織,，有良好的班風(fēng),，有明顯的特色。

6,、組織好各類(lèi)活動(dòng),，提升學(xué)生整體素質(zhì)。

(四)開(kāi)展多種活動(dòng),，豐富校園生活

1,、由團(tuán)隊(duì)牽頭搞好周一的例行升旗和國(guó)旗下講話(huà)，要在學(xué)期初作好安排,，并征求有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)意見(jiàn)后組織實(shí)施,。

2、繼續(xù)搞好快樂(lè)大課間活動(dòng),，各級(jí)部要把任課教師分配到各班,，班主任要靠上,，師生同樂(lè),。并組織一次創(chuàng)新性快樂(lè)大課間比賽。

3,、搞好四月份的體育節(jié)和六月份的藝術(shù)節(jié)的系列活動(dòng),。

(五)搞好體育衛(wèi)生、文藝工作

1,、認(rèn)真貫徹執(zhí)行《中小學(xué)體育工作條例》和中共中央,、國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)生體育鍛煉的精神實(shí)質(zhì)，正確使用《健康體質(zhì)訓(xùn)練表》和《體育達(dá)標(biāo)證書(shū)》,，掀起春季全校體育鍛煉高潮,，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，保證學(xué)生鍛煉時(shí)間每天不少于一小時(shí),。

2,、成立籃球隊(duì)和乒乓球中心隊(duì)和教職工籃球隊(duì)，搞好體育運(yùn)動(dòng)會(huì)的組織選拔工作,，力爭(zhēng)在全市比賽中獲得好的成績(jī),。

3、在初中和小學(xué)分別成立音美中心隊(duì),，爭(zhēng)取在全市文藝匯演中和書(shū)畫(huà)比賽中多獲獎(jiǎng),。

4、貫徹落實(shí)《中小學(xué)衛(wèi)生工作條例》,，加強(qiáng)青春期教育,，搞好個(gè)人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生,，在校園內(nèi)杜絕亂吃亂扔;加強(qiáng)近視眼,、齲齒、流行性疾病預(yù)防配合上級(jí)有關(guān)部門(mén)做好各項(xiàng)檢查、防疫工作,，定期舉辦衛(wèi)生講座，印發(fā)防病宣傳,。

小學(xué)校德育工作計(jì)劃篇二

一,、指導(dǎo)思想

以黨的及xx屆三中全會(huì)精神為指針，以學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo),，針對(duì)我校實(shí)際情況,，創(chuàng)新性地開(kāi)展德育工作，使學(xué)校德育工作與學(xué)生實(shí)際情況相結(jié)合,，探索更適合學(xué)生年齡與身心特點(diǎn),、更適合社會(huì)發(fā)展規(guī)律的新舉措，使德育工作真正落實(shí)到學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中,。堅(jiān)持以愛(ài)國(guó)主義教育為主線(xiàn),，以強(qiáng)化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，不斷增強(qiáng)德育工作的主動(dòng)性,、實(shí)效性,，形成全員、全方位,、全過(guò)程參與的德育模式,，力爭(zhēng)使德育工作形成我校特色。

二,、工作目標(biāo)

1.強(qiáng)化學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,，提高學(xué)生自我管理能力。

2.通過(guò)各種教育活動(dòng),，使學(xué)生學(xué)做真人,。

三、工作重點(diǎn)

1.加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),，對(duì)班主任隊(duì)伍,，尤其是年輕班主任進(jìn)行有針對(duì)性的培訓(xùn)，提高班主任老師的理論水平和管理水平,。教會(huì)班主任科學(xué),、合法、合情,、合理,、有效的進(jìn)行班級(jí)管理。

2.常規(guī)管理工作常抓不懈,。

通過(guò)對(duì)學(xué)生日常行為規(guī)范的檢查評(píng)比,，促進(jìn)班級(jí)建設(shè),。充分發(fā)揮全員育人的作用。利用班校會(huì)時(shí)間上好形式新穎,、主題鮮明的班會(huì)課,，德育處將抽查各班班會(huì)情況。

3.繼續(xù)開(kāi)展“文明禮儀”教育活動(dòng),，寓教育于各項(xiàng)活動(dòng)中,。通過(guò)主題班會(huì)、演講,、廣播,、板報(bào)宣傳及各種小型文體活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和團(tuán)結(jié),、進(jìn)取的精神及審美意識(shí),。

4.通過(guò)形式不同的家訪(fǎng)，促進(jìn)老師,、家長(zhǎng),、學(xué)生之間的相互理解，架起一座理解的橋梁,。利用社區(qū)資源對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,，辦好家長(zhǎng)學(xué)校，形成教育的合力,。

四,、主要工作措施

(一)加強(qiáng)師德建設(shè)

結(jié)合學(xué)校工作重點(diǎn),，從校長(zhǎng)到教師都有明確的思想道德教育的具體任務(wù),，并共同參與思想道德建設(shè)工作的研究。全員要繼續(xù)加強(qiáng)多形式的學(xué)習(xí),，創(chuàng)設(shè)“全員育人”的氛圍,，樹(shù)立“人人都是德育工作者”的意識(shí)，促進(jìn)和推動(dòng)學(xué)校德育工作,，教師要在平時(shí)教學(xué)過(guò)程中積極開(kāi)展思想道德滲透教育,，進(jìn)一步加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，培養(yǎng)一支素質(zhì)優(yōu)良,、精干實(shí)效,、開(kāi)拓進(jìn)取的班主任隊(duì)伍。

(二)高度重視養(yǎng)成教育

深入開(kāi)展小學(xué)生日常行為規(guī)范教育,。根據(jù)新的《小學(xué)生守則》,、《日常行為規(guī)范》要求，以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),，以爭(zhēng)創(chuàng)“行為規(guī)范示范班”等活動(dòng)為載體,，積極構(gòu)建學(xué)生“自我教育,、自我管理、自我激勵(lì)”的“三自”機(jī)制,，并形成以學(xué)生自評(píng),、互評(píng)與教師評(píng)、家長(zhǎng)評(píng)相結(jié)合的評(píng)價(jià)制度,。圍繞培養(yǎng)學(xué)生“十個(gè)好習(xí)慣”,，加強(qiáng)班級(jí)管理，經(jīng)常性地進(jìn)行班容班貌檢查,，將小學(xué)生日常規(guī)范教育抓細(xì),、抓嚴(yán)、抓實(shí),，努力達(dá)到的日常行為規(guī)范的“五無(wú)”,、“五有”要求，(即地上無(wú)痰跡紙屑,、墻上無(wú)污痕,、桌面無(wú)刻畫(huà)、門(mén)窗無(wú)破損,、衛(wèi)生無(wú)死角;課堂有紀(jì)律,、課間有秩序、言行有禮貌,、心中有他人,、學(xué)困生有進(jìn)步)，各年級(jí),、各班要根據(jù)學(xué)生的情況,，著重對(duì)學(xué)生進(jìn)行以文明禮儀為重點(diǎn)的文明養(yǎng)成教育，在教育和訓(xùn)練的過(guò)程中要堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn),、低起點(diǎn),、多層次、嚴(yán)要求,、重訓(xùn)練的原則,。通過(guò)嚴(yán)格的訓(xùn)練，努力使學(xué)生的行為規(guī)范外化為行為,，內(nèi)化為素質(zhì),，逐步養(yǎng)成“文明用語(yǔ)脫口而出，文明行為隨處可見(jiàn)”的好習(xí)慣,，要進(jìn)一步強(qiáng)化管理中的學(xué)生主體意識(shí)和學(xué)生自我管理的意識(shí)及能力,，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生自主組織活動(dòng)、管理,、評(píng)價(jià),，逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”，讓良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為學(xué)生的自覺(jué)行動(dòng),。

(三)積極開(kāi)展豐富多彩的德育活動(dòng),，

積極實(shí)施“生態(tài)德育”工程。以愛(ài)國(guó)主義為核心,，全面開(kāi)展理想教育,、愛(ài)國(guó)主義教育、集體主義教育,、社會(huì)主義教育,、法制教育和禁毒教育等;以“堅(jiān)持人人共成長(zhǎng)”為教育主題，以道德教育為核心,，切實(shí)開(kāi)展公德教育,、孝敬教育、體驗(yàn)教育,、養(yǎng)成教育,、愛(ài)心教育、誠(chéng)信教育;以“堅(jiān)持人與自然協(xié)調(diào)發(fā)展”為教育主題,，以環(huán)保教育為核心,，積極開(kāi)展熱愛(ài)自然教育、愛(ài)護(hù)動(dòng)物教育,、學(xué)校文化傳統(tǒng)教育和審美教育,。

(四)加強(qiáng)心理健康教育

1.提高教學(xué)水平。

抓好家長(zhǎng)學(xué)校的組織管理和教育教學(xué)活動(dòng),，做到目標(biāo)明確,，計(jì)劃落實(shí)，規(guī)范嚴(yán)格,，內(nèi)容針對(duì)性,、實(shí)用性強(qiáng)，并且認(rèn)真做好資料搜集,、積累工作。形成學(xué)校教育,、家庭教育和社會(huì)教育相互溝通與合作的教育網(wǎng)絡(luò);做到每學(xué)期同每位學(xué)生家長(zhǎng)均有一定程度的聯(lián)系,，特別重視做好與學(xué)困生家長(zhǎng)的經(jīng)常性聯(lián)系;加強(qiáng)對(duì)教師家訪(fǎng)工作的組織管理，積極開(kāi)展“教師家訪(fǎng)”活動(dòng),，要求所有班主任全學(xué)年必須對(duì)本班學(xué)生進(jìn)行六次家訪(fǎng),。

2. 營(yíng)造良好環(huán)境

認(rèn)真貫徹教育部《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)校學(xué)生心理健康教育的若干意見(jiàn)》，認(rèn)真落實(shí)每周一節(jié)心理健康教育課，加強(qiáng)心理健康教育,。第一,， 加強(qiáng)教師對(duì)心理健康知識(shí)的學(xué)習(xí)、了解,，掌握一定的心理健康知識(shí),，具備基礎(chǔ)的心理咨詢(xún)能力，能從學(xué)生行為表象發(fā)現(xiàn)其內(nèi)在的心理疾障,，并及時(shí)反饋給學(xué)生家長(zhǎng),，進(jìn)行合理疏導(dǎo)。第——充分利用家長(zhǎng)會(huì),、開(kāi)放活動(dòng)等,，讓家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)心理健康對(duì)學(xué)生的意義及作用，能用正確的心態(tài)面對(duì)學(xué)生的心理發(fā)展,，對(duì)學(xué)生出現(xiàn)的心理問(wèn)題能正確面對(duì),，不回避、不漠視,。我校將關(guān)注學(xué)生的心理健康,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康方面的輔導(dǎo)，這是學(xué)校,、家庭義不容辭的責(zé)任,，所以刻不容緩。只有我們共同努力,，探索出一條行之有效的途徑和方法,，才能逐步解決少年兒童的心理健康問(wèn)題，才能促進(jìn)少年兒童和諧發(fā)展,。第三,，加強(qiáng)對(duì)周邊環(huán)境的綜合治理，努力營(yíng)造良好的社會(huì)育人環(huán)境,。要讓學(xué)生自覺(jué)遠(yuǎn)離網(wǎng)吧,、電子游戲房和其他未成年人不宜進(jìn)入的場(chǎng)所，增強(qiáng)道德自律和對(duì)不良誘惑的免疫力,。還要積極爭(zhēng)取有關(guān)部門(mén)的支持和關(guān)心,，加大校園周邊環(huán)境的整治，形成齊抓共管,、共同培育一代新人的局面,。

(五)抓好學(xué)生安全教育

1.大力加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的交通安全、飲食衛(wèi)生安全,、網(wǎng)絡(luò)安全,、防盜搶,、防拐騙、防勒索及“五防”(防火,、防電,、防雷擊、防溺水,、防中毒)安全教育,，每天組織全校緊急疏散演練強(qiáng)化學(xué)生的安全意識(shí)和自我防范能力，積極做好事前的防范工作

2.加強(qiáng)教師的護(hù)導(dǎo)制度,，避免因管理不力而引發(fā)的安全事故;

3.嚴(yán)格保安管理,，建立來(lái)客登記制度，嚴(yán)防社會(huì)閑雜人員,、不法分子進(jìn)入校園,，滋擾學(xué)校。

五,、月份工作安排

九月份

1.制定德育工作計(jì)劃,。

2.召開(kāi)期初家長(zhǎng)會(huì)。

3.慶祝20個(gè)教師節(jié),。

4.開(kāi)展“17個(gè)普通話(huà)推廣周”系列活,。

5.開(kāi)展“好習(xí)慣伴我快樂(lè)成長(zhǎng)”、“文明禮儀伴我快樂(lè)成長(zhǎng)”等活,。

6.參加安海鎮(zhèn)小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),。

十月份

1.慶祝國(guó)慶節(jié)系列活動(dòng)。

2.開(kāi)展建隊(duì)節(jié)65周年紀(jì)念活,。

3.重陽(yáng)節(jié)敬老活動(dòng)

十一月

1.繼續(xù)開(kāi)展讀好書(shū)活動(dòng),。

2.開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義讀書(shū)活動(dòng)。

3.舉行寫(xiě)字比賽活動(dòng),。

十二月份

1.學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》情況檢查,。

2.開(kāi)展“感恩、服務(wù),、奉獻(xiàn)”主題教育活動(dòng),。

3.結(jié)合“12.9"紀(jì)念日，開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育及參加鎮(zhèn)大合唱比賽,。

20xx年一月份

1.慶祝元旦活動(dòng),。

2.總結(jié)20xx年秋季德育工作，制定20xx年春季工作思路,。

小學(xué)校德育工作計(jì)劃篇三

一,、指導(dǎo)思想：

以學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》精神,，針對(duì)我校實(shí)際情況，創(chuàng)新性地開(kāi)展德育工作，使學(xué)校德育工作與學(xué)生實(shí)際情況相結(jié)合,，探索更適合學(xué)生年齡與身心特點(diǎn),、更適合社會(huì)發(fā)展規(guī)律的新舉措，使德育工作真正落實(shí)到學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中,。堅(jiān)持以愛(ài)國(guó)主義教育為主線(xiàn),，以強(qiáng)化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，不斷增強(qiáng)德育工作的主動(dòng)性,、實(shí)效性,，形成全員、全方位,、全過(guò)程參與的德育模式,，力爭(zhēng)使德育工作形成我校特色。

二,、工作目標(biāo)：

1,、強(qiáng)化學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，提高學(xué)生自我管理能力,。

2,、通過(guò)各種教育活動(dòng)，使學(xué)生學(xué)做真人,。

三,、工作重點(diǎn)：

1、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),，對(duì)班主任隊(duì)伍,，尤其是年輕班主任進(jìn)行有針對(duì)性的培訓(xùn)，提高班主任老師的理論水平和管理水平,。教會(huì)班主任科學(xué),、合法、合情,、合理,、有效的進(jìn)行班級(jí)管理。

2,、常規(guī)管理工作常抓不懈,。

通過(guò)對(duì)學(xué)生日常行為規(guī)范的檢查評(píng)比，促進(jìn)班級(jí)建設(shè),。充分發(fā)揮全員育人的作用,。利用班校會(huì)時(shí)間上好形式新穎、主題鮮明的班會(huì)課,，教導(dǎo)處將采取“推門(mén)聽(tīng)課”的形式抽查各班班會(huì)情況,。

3,、繼續(xù)開(kāi)展“文明禮儀”教育活動(dòng)，寓教育于各項(xiàng)活動(dòng)中,。通過(guò)主題班會(huì),、演講、板報(bào)宣傳及各種小型文體活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和團(tuán)結(jié),、進(jìn)取的精神及審美意識(shí)。

四,、具體工作：

(一)加強(qiáng)德育隊(duì)伍的建設(shè),，營(yíng)造全員育人氛圍。

1,、加強(qiáng)校園德育環(huán)境建設(shè),。要花大力氣建設(shè)好一支堅(jiān)強(qiáng)有力的班主任隊(duì)伍和全員抓德育的工作隊(duì)伍，要求人人都是德育工作者,。

2,、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。

樹(shù)立責(zé)任意識(shí),。班主任是班級(jí)工作的第一責(zé)任人,，要加強(qiáng)班主任之間的聯(lián)系。本學(xué)期實(shí)行班主任培訓(xùn)制,，健全和完善班主任崗位職責(zé),、工作條例、班主任工作考核評(píng)估激勵(lì)機(jī)制,，堅(jiān)持從形式和內(nèi)容兩方面公正,、客觀地衡量班主任工作，鼓勵(lì)班主任主動(dòng)認(rèn)真地開(kāi)展工作,。開(kāi)好每月兩次的班主任例會(huì),，針對(duì)存在的問(wèn)題和取得的成績(jī)及時(shí)提出批評(píng)或表?yè)P(yáng)。本學(xué)期將開(kāi)展班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),，達(dá)到相互學(xué)習(xí),、相互促進(jìn)的目的。

3,、充分發(fā)少先隊(duì)工作的作用,，擴(kuò)大班干部的影響。班干部在學(xué)生中的影響是不可低估的,，他們應(yīng)該是同學(xué)的榜樣,。要定期對(duì)隊(duì)員、班干部進(jìn)行培訓(xùn),，充分發(fā)揮他們的積極性,，使他們帶動(dòng)更多的同學(xué)一起進(jìn)步,。

(二)常規(guī)教育常抓不懈

抓好行為規(guī)范教育。開(kāi)學(xué)第一個(gè)月,，各班要利用班會(huì)組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《小學(xué)生守則》,、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，教導(dǎo)處和團(tuán)隊(duì)組織將利用不同形式進(jìn)行檢查,。通過(guò)對(duì)學(xué)生集中進(jìn)行行為規(guī)范系列教育，強(qiáng)化訓(xùn)練,，培養(yǎng)學(xué)生自我約束,、自我管理的能力。

通過(guò)具體的強(qiáng)化訓(xùn)練,，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,，讓學(xué)生自主組織活動(dòng)、管理評(píng)價(jià),，逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”,，使良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為自覺(jué)的行動(dòng)，重視良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育,，讓學(xué)生終身受益,。以德育處、年級(jí),、班級(jí)管理為一體,，形成一個(gè)良好的校風(fēng)。加強(qiáng)值周領(lǐng)導(dǎo),、值周教師和值周學(xué)生常規(guī)檢查反饋,、督促作用，使常規(guī)管理達(dá)到精細(xì)化,。

小學(xué)校德育工作計(jì)劃篇四

一,、工作依據(jù)

《20xx年全市高中工作要點(diǎn)》、《縣教育局20xx年工作要點(diǎn)》,、《縣教育局黨委20xx年工作要點(diǎn)》,、《xx縣中小學(xué)師生呼喚誠(chéng)信、共鑄誠(chéng)信教育活動(dòng)實(shí)施意見(jiàn)》,、《20xx年全縣學(xué)校思想政治工作考核通報(bào)》,、《20xx年高中(職中)素質(zhì)教育目標(biāo)責(zé)任書(shū)考核扣分記實(shí)》、《一中德育綱要》,、《一中20xx年工作要點(diǎn)》以及高一年級(jí)教師隊(duì)伍的現(xiàn)狀與高一年級(jí)學(xué)生實(shí)際思想表現(xiàn)和德育水準(zhǔn),。

二、工作對(duì)象――高一年級(jí)學(xué)生的特點(diǎn)

高一年級(jí)學(xué)生剛升入高中,，對(duì)高中學(xué)生生活有新鮮感,，充滿(mǎn)著對(duì)新的學(xué)習(xí)生活的渴望,，充滿(mǎn)著幻想，有著迎接的高中生活的思想準(zhǔn)備,。但從實(shí)際狀況來(lái)看,，理性認(rèn)識(shí)的成份逐步代替和超過(guò)感性認(rèn)識(shí)，抽象思想能力有所提高,，他們的思想方法日趨成熟,，但他們的思想、行為仍存在天真幼稚的痕跡,，辨別是非的能力還不強(qiáng),，個(gè)性特點(diǎn)還不穩(wěn)定，可塑性仍然很強(qiáng),。

三,、工作的基本原則

1、方向性與現(xiàn)實(shí)性相結(jié)合和原則,。市高中工作會(huì)議明確指出：“我市高中階段教育普遍存在重智育,、輕德育、重教書(shū),、輕育人的問(wèn)題,，個(gè)別學(xué)校學(xué)生違紀(jì)率呈上升趨勢(shì)，甚至還出現(xiàn)了一些違法犯罪的事件,。特別是有些教師精神空虛,、道德滑坡……一是要正確把握德育工作的方向性。全面實(shí)施‘三觀教育’(馬克思主義的世界觀,、人生觀,、價(jià)值觀);二是要堅(jiān)持體現(xiàn)德育工作的基礎(chǔ)性，從實(shí)際出發(fā)抓好道德教育;三是堅(jiān)持注重德育工作的實(shí)效性,，讓學(xué)生知法守紀(jì)……,。”

2,、熱愛(ài),、尊重和嚴(yán)格要求相結(jié)合的原則。在德育過(guò)程中,，要把對(duì)學(xué)生的嚴(yán)格要求與學(xué)生個(gè)人的尊重,、信任和愛(ài)護(hù)結(jié)合起來(lái)，使每一位教師的要求易于轉(zhuǎn)化為學(xué)生的自覺(jué)行為,。高一新生的特點(diǎn)之一就是充滿(mǎn)對(duì)新的學(xué)習(xí)生活的渴望,，充滿(mǎn)幻想與自信，但他們的思想行為仍存在天真幼稚的痕道。辨別是非的能力不強(qiáng),，個(gè)性特點(diǎn)還不穩(wěn)定,，易召喚。

3,、正面教育與積極引導(dǎo)相結(jié)合的原則,。在德育過(guò)程中，既要用事實(shí)和道理正面疏導(dǎo),，啟發(fā)自覺(jué),，調(diào)動(dòng)內(nèi)在的積極性，又要帶強(qiáng)制性的紀(jì)律約束,，督促學(xué)生嚴(yán)格執(zhí)行,。高一學(xué)生易染壞習(xí)氣，教師要盡可能地化消極因素為積極因素,，引導(dǎo)他們不斷前進(jìn)。實(shí)現(xiàn)學(xué)年鞏固率95%的目標(biāo),，高一學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作是關(guān)鍵,。

四、工作的主要內(nèi)容

1,、黨員雙培,、雙帶、雙管,、雙評(píng)工作的規(guī)范與落實(shí),。

2、教師德育工作目標(biāo)與考核,。

3,、學(xué)生鞏固率、思品合格率,、違紀(jì)率的督查與考核,。

4、班級(jí)德育工作的目標(biāo)與考核,。

5,、簽定班級(jí)，防止學(xué)生傷害與安全教育目標(biāo)責(zé)任書(shū)

6,、“呼喚誠(chéng)信,、共鑄誠(chéng)信”的教育活動(dòng)。

7,、觀摩班會(huì)教育主題：

(1)尖子班演講主題：競(jìng)爭(zhēng)超越,、共同提高;

(2)重點(diǎn)班討論主題：如何看待父母的要求――孝心與品行;

(3)普通班討論主題：做學(xué)習(xí)的主人――“我要學(xué)”與“要我學(xué)”。

8,、安全知識(shí)自測(cè)與競(jìng)賽,。

9,、校園藝術(shù)節(jié)――文藝匯演、排球競(jìng)賽(評(píng)選校園星光獎(jiǎng)獲得者),。

10,、心理健康教育咨詢(xún)活動(dòng)的安排與實(shí)施。

11,、“文明班”,、“文明宿舍”創(chuàng)建活動(dòng)。

12,、問(wèn)題學(xué)生導(dǎo)師制的規(guī)范與實(shí)施,。

13、學(xué)生干部的培訓(xùn)與優(yōu)秀生的培養(yǎng)與推薦(黨課培訓(xùn)學(xué)習(xí)),。

14,、明確和界定違紀(jì)學(xué)生的處理程序。

15,、學(xué)生期終定性評(píng)價(jià)(評(píng)語(yǔ))與定量考核(德育學(xué)分),。

五、工作實(shí)現(xiàn)的主要方法與實(shí)施載體,。

在施教中常用到的方法

1,、說(shuō)服教育法――講解與報(bào)告、談話(huà),、討論,、訪(fǎng)問(wèn)、調(diào)查,。

2,、情感陶冶法――以情動(dòng)情、創(chuàng)設(shè)環(huán)境,、藝術(shù)活動(dòng)陶冶,。

3、榜樣示范法――自身作為教育者的示范,、優(yōu)秀學(xué)生示范,、優(yōu)秀事跡示范。

4,、日常行為實(shí)踐法――正常的學(xué)習(xí)與實(shí)踐,、組織學(xué)生德育學(xué)分達(dá)標(biāo)爭(zhēng)優(yōu)、勞動(dòng)煅煉,。

5,、自我教育法――引導(dǎo)學(xué)生加強(qiáng)自身修養(yǎng)、組織學(xué)生參加各類(lèi)活動(dòng)進(jìn)行自我煅煉，激發(fā)學(xué)生的愿望,，激勵(lì)自制能力,，培養(yǎng)自控自管能力，善于把個(gè)體的自我教育與集體的自我教育結(jié)合起來(lái),。

小學(xué)校德育工作計(jì)劃篇五

一,、指導(dǎo)思想

本學(xué)期，學(xué)校德育工作仍堅(jiān)持“以人為本”,，“德育為先”的宗旨,，以提高學(xué)生文明素養(yǎng)為重點(diǎn)，以“為學(xué)生終生學(xué)習(xí)和發(fā)展奠基”為立足點(diǎn),，緊緊圍繞學(xué)校的中心工作,，努力營(yíng)造良好的教書(shū)育人、管理育人,、服務(wù)育人,、環(huán)境育人的氛圍，促進(jìn)學(xué)生各方面的良好發(fā)展,，確保校園和諧平安,。

二、工作重點(diǎn)

1,、加大班主任培訓(xùn)工作的力度，繼續(xù)完善和細(xì)化班主任量化考核機(jī)制,，積極探索班級(jí)管理工作的新途徑,、新方法，努力打造一支高素質(zhì)的班主任隊(duì)伍,。

2,、堅(jiān)持從學(xué)校和學(xué)生實(shí)際出發(fā)，以規(guī)范養(yǎng)成教育為重點(diǎn),，抓實(shí)抓細(xì)學(xué)生文明行為習(xí)慣及明禮誠(chéng)信教育,。深入開(kāi)展以“五會(huì)”教育(會(huì)說(shuō)話(huà)、會(huì)走路,、會(huì)講衛(wèi)生,、會(huì)學(xué)習(xí)、會(huì)健身)為重點(diǎn)內(nèi)容的系列主題教育活動(dòng),。

3,、不斷探索和改進(jìn)德育工作方法，充分挖掘和整合德育資源,，充分利用國(guó)旗下講話(huà),、班會(huì)、多媒體平臺(tái)等德育陣地，突出對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,、紀(jì)律法制教育,、文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育、心理健康教育,、安全教育,、勤學(xué)上進(jìn)教育等，切實(shí)提高學(xué)生的各種能力和素質(zhì),。

4,、遵循學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，以豐富多彩的活動(dòng)為載體,，開(kāi)創(chuàng)性地開(kāi)展德育工作,。

5、進(jìn)一步做好“課外訪(fǎng)萬(wàn)家”工作,，做到精訪(fǎng)階段有重點(diǎn),、有實(shí)效。

6,、加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè),，營(yíng)造“走進(jìn)學(xué)校受教育、走進(jìn)教室想學(xué)習(xí)”的良好文化氛圍,。

三,、工作措施

(一)加強(qiáng)政教隊(duì)伍建設(shè)，提高德育水平

1,、進(jìn)一步明確工作職責(zé),，提高政教工作人員綜合素質(zhì)

政教室的主要工作有：政教隊(duì)伍建設(shè)、學(xué)生的思想教育和心理健康教育工作,、校園紀(jì)律衛(wèi)生安全教育,、班級(jí)管理、班級(jí)日?；顒?dòng)開(kāi)展等,。全體政教工作人員要多接觸學(xué)生、多研究學(xué)生,，工作上既分工明確,，又密切配合，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，增強(qiáng)責(zé)任感和吃苦意識(shí),，不斷提高管理水平。

2,、建設(shè)一支強(qiáng)有力的班主任隊(duì)伍

班主任是班級(jí)工作的組織者,、,，是學(xué)生品德形成和發(fā)展的指導(dǎo)者，對(duì)學(xué)生品德,、能力發(fā)展起著重要作用,。政教室要認(rèn)真督導(dǎo)、緊緊依托班主任做好班級(jí)管理,，抓好德育工作,。

①完善班主任工作制度，充實(shí)《班主任一日常規(guī)》,，用《西齋中學(xué)班主任工作條例》規(guī)范班主任的各項(xiàng)工作,。

②嚴(yán)格執(zhí)行《班級(jí)量化考核實(shí)施細(xì)則》，用細(xì)則指導(dǎo)班主任開(kāi)展班級(jí)工作,，考核中力求公平合理,，提高班主任工作的積極性和主動(dòng)性。按要求做好每日的檢查督導(dǎo)工作,，結(jié)果一日一公布,，一周一累計(jì)，一月一評(píng)比,，作為學(xué)期評(píng)優(yōu)的重要依據(jù),。對(duì)重大違紀(jì)違規(guī)事件的班級(jí)，優(yōu)秀班集體和優(yōu)秀班主任評(píng)比中實(shí)行“一票否決”,。

③定期召開(kāi)班主任工作月研討活動(dòng),。集中研究班級(jí)管理和教育方法，相互交流學(xué)習(xí),，共同進(jìn)步,。力爭(zhēng)在班主任工作培訓(xùn)方面采取多種形式，多種渠道,，讓德育管理的視野更加開(kāi)闊，在創(chuàng)新德育管理方法上有所突破,。

(二)加強(qiáng)學(xué)生德育系列教育

1,、抓行為養(yǎng)成。切實(shí)抓好學(xué)生的文明習(xí)慣教育,。二月份各班進(jìn)一步學(xué)習(xí)《學(xué)生一日常規(guī)》,、《西齋中學(xué)衛(wèi)生檢查制度》等制度，抓緊,、抓實(shí),、規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣，從點(diǎn)滴做起,，狠抓亂扔紙屑果皮,、破壞公物,、零食進(jìn)教室等不良行為。

2,、堅(jiān)持每周一的國(guó)旗下講話(huà)制度,。堅(jiān)持做到有計(jì)劃，有主題,，早準(zhǔn)備,，內(nèi)容充實(shí)，針對(duì)性強(qiáng),。對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明禮儀,、艱苦樸素、愛(ài)校愛(ài)班,、誠(chéng)實(shí)守信,、安全等教育。

3,、充分利用好班會(huì),、讀報(bào)談話(huà)等德育陣地，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思德教育,。班會(huì)課要結(jié)合月主題活動(dòng),，內(nèi)容鮮明，精心組織做好記錄,，注重效果,。班會(huì)課要有創(chuàng)新，形式多樣,。真正把班會(huì)課作為學(xué)生養(yǎng)成教育,、理想教育、安全教育等的主渠道,。

4,、抓好特殊學(xué)生的教育。結(jié)合“訪(fǎng)萬(wàn)家”獲得的第一手資料,，建立和完善特殊學(xué)生檔案,，實(shí)行德育導(dǎo)師幫扶制度，定期找責(zé)任對(duì)象交流談話(huà),，作好記錄上交,。對(duì)違紀(jì)學(xué)生要正確批評(píng)教育，作好思想工作,，嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生;對(duì)嚴(yán)重違紀(jì)學(xué)生,，要按照校規(guī)校紀(jì)嚴(yán)肅處理，絕不姑息手軟,，用校紀(jì)規(guī)范行為,，用校規(guī)守護(hù)校園,。

5、重視法制教育,，充分利用社會(huì)教育資源,。請(qǐng)司法等相關(guān)部門(mén)專(zhuān)家來(lái)校作專(zhuān)題講座，以增強(qiáng)學(xué)生的法制意識(shí)和辨別是非能力,，減少違紀(jì)違規(guī)現(xiàn)象,。

6、作好學(xué)生的心理健康教育,，促進(jìn)學(xué)生的身心健康發(fā)展,。七年級(jí)著重培養(yǎng)吃苦耐勞、積極向上的心理意識(shí);八年級(jí)重點(diǎn)作好青春期的交友引導(dǎo)教育;九年級(jí)重點(diǎn)作好考試心理引導(dǎo)和自我調(diào)節(jié)學(xué)會(huì)減壓方面的工作,。

(三)實(shí)行精細(xì)化管理,，確保德育實(shí)效工作

1、抓檢查落實(shí),，政教室仍將對(duì)班級(jí)管理的常規(guī)工作進(jìn)行檢查督導(dǎo)(班會(huì),、校園衛(wèi)生、校園紀(jì)律,、文明禮儀,、活動(dòng)參與、財(cái)物管理等),，檢查結(jié)果及時(shí)公布,，表?yè)P(yáng)先進(jìn)，鞭策后進(jìn),。

2,、做好班級(jí)工作的日常量化考核，力求考核公平,、準(zhǔn)確,、科學(xué)。

3,、進(jìn)一步規(guī)范“五文明班級(jí)”,、“文明寢室”考核評(píng)比制度，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生在校紀(jì)律,、衛(wèi)生、日常習(xí)慣的的管理,，使學(xué)生素質(zhì)再上新臺(tái)階,。

4、加強(qiáng)校園環(huán)境衛(wèi)生的整治力度,。作好學(xué)生的文明行為的教育,，控制亂扔,、亂潑、亂寫(xiě),、亂畫(huà)現(xiàn)象,。清潔區(qū)實(shí)行責(zé)任制，一天三掃,，定時(shí)檢查,，清潔區(qū)衛(wèi)生納入班級(jí)量化考核。

(四)加強(qiáng)安全管理,，確保校園平安

1,、把好出入校門(mén)關(guān)，加強(qiáng)值日教師校園的巡邏查看力度,，確保無(wú)重大安全隱患,。

2、加強(qiáng)走讀生的管理工作,，繼續(xù)落實(shí)走讀生乘車(chē)交接制度,。因病回家學(xué)生實(shí)行無(wú)縫交接制度，確保學(xué)生出入平安,。

3,、切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育，堅(jiān)持“安全第一,，預(yù)防安全”的方針,，加大宣傳力度，落實(shí)各項(xiàng)安全制度,，定期進(jìn)行安全知識(shí)講座,，增強(qiáng)學(xué)生的安全和自我保護(hù)意識(shí)，確保校園整體安全,。

(五)加強(qiáng)學(xué)校,、家庭、社會(huì)“三位一體”的網(wǎng)絡(luò)體系建設(shè),，全方位優(yōu)化育人環(huán)境,。

1、搞好三結(jié)合教育：一是辦好家長(zhǎng)學(xué)校,，搞好家長(zhǎng)學(xué)校檔案管理,，開(kāi)設(shè)家庭教育講座，提高家長(zhǎng)的素質(zhì)和能力;二是定期開(kāi)好家長(zhǎng)座談會(huì),，與學(xué)校教育形成合力;三是請(qǐng)部分家長(zhǎng)到班開(kāi)展系列講座(人生經(jīng)歷,、工作專(zhuān)業(yè)知識(shí)、理想前途教育等),，使學(xué)生開(kāi)闊視野,，增強(qiáng)生活知識(shí),，激發(fā)學(xué)習(xí)熱情,。

2,、做好家校聯(lián)系工作,。一是各班作好特殊學(xué)生的定期家訪(fǎng)工作。二是將家訪(fǎng)中的體會(huì)與收獲,，滲透到班級(jí)管理中,，進(jìn)一步提高班級(jí)管理水平。

總之,，本學(xué)期政教工作將繼續(xù)做到“有布置,、多檢查、勤通報(bào),、促落實(shí)”,，杜絕形式主義，以收取實(shí)效為出發(fā)點(diǎn),。同時(shí),，積極探索新思路、新方法,，增強(qiáng)德育工作的實(shí)效性,，努力開(kāi)創(chuàng)我校德育工作的新局面。

小學(xué)校德育工作計(jì)劃篇六

21世紀(jì),，是一個(gè)高度發(fā)展,、高度競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代，各種信息快速敏捷的占領(lǐng)著人們的生活空間,，在這種情勢(shì)之下,，意志薄弱的人很容易就迷失自我，此時(shí)德育工作就顯出他極大的重要性,。如何在今后的教育工作中,，進(jìn)行扎實(shí)有效的德育工作，特作計(jì)劃如下：

一,、指導(dǎo)思想：

弘揚(yáng)和培育民族精神為核心,，以基礎(chǔ)文明行為的養(yǎng)成教育為抓手，不斷增強(qiáng)德育工作的主動(dòng)性和實(shí)效性,，鞏固和提高德育工作的整體水平,，使德育工作能夠邁上一個(gè)新臺(tái)階。

二,、基本目標(biāo)：

1,、建立一支有進(jìn)取心、能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍，全體同學(xué)都能樹(shù)立明確的學(xué)習(xí)目的,，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，弘揚(yáng)正氣,，逐步形成守紀(jì),、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng),。

2,、為全面提高學(xué)生與人交往的能力，養(yǎng)成良好的與人交往能力,，大力推進(jìn)素質(zhì)教育和社會(huì)主義精神文明建設(shè),，努力創(chuàng)建"友誼班級(jí)"

三、具體措施：

(一)強(qiáng)化學(xué)生日常行為習(xí)慣

開(kāi)學(xué)伊始,，開(kāi)一堂行為習(xí)慣教育課,。內(nèi)化《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。規(guī)范兩操,，及時(shí)對(duì)好人好事進(jìn)行表?yè)P(yáng),。

(二)培養(yǎng)良好的學(xué)風(fēng)

培養(yǎng)學(xué)生尊師愛(ài)友，勤奮學(xué)習(xí),，關(guān)心集體,，遵守紀(jì)律，熱愛(ài)勞動(dòng),，講究衛(wèi)生,，積極鍛煉的好作風(fēng)，有利于班級(jí)凝聚力的形成和發(fā)展,。

1,、全面規(guī)范行為習(xí)慣，提倡團(tuán)結(jié)友愛(ài),，講文明禮貌,，提高學(xué)生與人交往能力。

2,、滲透《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》中的思想精神,，要求學(xué)生以此來(lái)規(guī)范自己的行為習(xí)慣;加強(qiáng)禮儀教育和訓(xùn)練，引導(dǎo)學(xué)生對(duì)己講禮貌,，學(xué)習(xí)講勤奮,，社會(huì)講公德，在家講孝順;加強(qiáng)小干部隊(duì)伍建設(shè),，充分發(fā)揮其監(jiān)督和示范作用,。

3、狠抓學(xué)習(xí)風(fēng)氣，進(jìn)行學(xué)習(xí)的目的,，學(xué)習(xí)的態(tài)度教育,，促進(jìn)每個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)的提高。學(xué)生要以學(xué)為主,，抓學(xué)習(xí)的過(guò)程,，也同時(shí)是對(duì)學(xué)生的教育過(guò)程，在班集體中,，要養(yǎng)成一種你追我趕的風(fēng)氣,，全面調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。給學(xué)生創(chuàng)造輕松愉悅的學(xué)習(xí)環(huán)境,，激發(fā)學(xué)生的思維火花,，使他們的潛力得到充分發(fā)揮。

4,、建立一幫一小組,，平時(shí)加強(qiáng)輔導(dǎo)。

(三)加強(qiáng)安全教育,，防患于未然

安全工作是一切工作得以順利進(jìn)行的前提,，因此，把安全工作放在班級(jí)工作的第一位,。

1,、用晨會(huì)、板報(bào)展等形式,，開(kāi)展安全知識(shí)教育,。

2、用班會(huì)課給學(xué)生傳授相關(guān)的安全意識(shí),，法律意識(shí),，增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)。

(四)家校聯(lián)系,，齊抓共管

除了平時(shí)在校請(qǐng)家長(zhǎng)面對(duì)面互相交流外,，互相溝通，共同關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)以及自身良好的心理素質(zhì),、德育素質(zhì)的養(yǎng)成,，幫助家長(zhǎng)營(yíng)造家庭教育的良好環(huán)境。

(五)在教學(xué)中對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育滲透

教師和工人的工作性質(zhì)不一樣,，工作成果也不一樣,。工人如果不認(rèn)真生產(chǎn)，那么他們生產(chǎn)出的可能只是一個(gè)兩個(gè)劣質(zhì)產(chǎn)品,，而教師如果不小心的話(huà),，培養(yǎng)出的學(xué)生不只可能是成績(jī)不好的差生，還有可能是危害社會(huì)、危害人民的社會(huì)敗類(lèi),。所以,，在教學(xué)中我很注意對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育滲透。

小學(xué)校德育工作計(jì)劃篇七

一,、指導(dǎo)思想

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),，深入貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》的精神，進(jìn)一步完善德育內(nèi)容,，創(chuàng)新德育工作方式和方法，在全體教師中牢固樹(shù)立"三本"育人理念,，開(kāi)發(fā)校本――優(yōu)化人本――激活能本,，準(zhǔn)確把握德育工作的規(guī)律性，體現(xiàn)德育工作的時(shí)代性,，增強(qiáng)德育工作的實(shí)效性,。

緊緊圍繞區(qū)德育辦"常規(guī)管理打基礎(chǔ)，隊(duì)伍建設(shè)添內(nèi)力,，實(shí)踐活動(dòng)創(chuàng)特色,，校園文化鑄品牌"的整體工作思路，為契機(jī),，將xx年確定為常規(guī)管理夯實(shí)年,、校園文化提升年、隊(duì)伍建設(shè)加強(qiáng)年,、實(shí)踐活動(dòng)創(chuàng)新年,。

結(jié)合我校實(shí)際情況及學(xué)校整體工作要求，進(jìn)一步深化班主任隊(duì)伍建設(shè),，學(xué)生責(zé)任感教育和文化判斷力的培養(yǎng),。結(jié)合《哈八十一中學(xué)學(xué)生自主管理值周輪換制》的工作目標(biāo)，推進(jìn)校園精神文明建設(shè),，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展,。加強(qiáng)學(xué)生自主管理意識(shí)，開(kāi)展"行為展示風(fēng)貌習(xí)慣成就未來(lái)"系列活動(dòng),，努力實(shí)現(xiàn)主題教育活動(dòng)化,，教育活動(dòng)主體化。以學(xué)生主動(dòng)參與為形式,，以學(xué)生的自我體驗(yàn)為內(nèi)容,。堅(jiān)持我校德育傳統(tǒng)，豐富德育工作內(nèi)涵,，爭(zhēng)取德育工作有新的發(fā)展,。

二、工作要點(diǎn)

1、開(kāi)展"行為展示風(fēng)貌習(xí)慣成就未來(lái)"系列教育活動(dòng)

轉(zhuǎn)變教育觀念,，注重德育實(shí)效,。"行為展示風(fēng)貌習(xí)慣成就未來(lái)"的主題教育活動(dòng)是責(zé)任感教育和自主管理能力培養(yǎng)的深化和延伸，是切實(shí)提高學(xué)生思想認(rèn)識(shí),、組織能力,、協(xié)調(diào)能力的難得契機(jī)，也是培養(yǎng)學(xué)生良好生活習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣,、文明行為的有效途徑。計(jì)劃開(kāi)展系列德育教育活動(dòng)：

一是進(jìn)行動(dòng)員和發(fā)動(dòng),，努力實(shí)現(xiàn)學(xué)生人人參與,，3月1日由校團(tuán)委、學(xué)生會(huì)發(fā)出"行為展示風(fēng)貌習(xí)慣成就未來(lái)"倡議,，為主題舉行升旗儀式,，作為本次教育活動(dòng)的啟動(dòng)儀式，拉開(kāi)主題教育活動(dòng)序幕,。

二是營(yíng)造氛圍,，充分利用校園廣播、電視,、網(wǎng)絡(luò),、黑板報(bào)等載體宣傳文明禮儀知識(shí)，開(kāi)展學(xué)生自主管理,，班級(jí)值周輪換制度,，并進(jìn)行評(píng)比表彰。

三是積極參加區(qū)里組織的"我在校園中成長(zhǎng)"主題教育月活動(dòng),。

四是在創(chuàng)建"優(yōu)秀值周生"活動(dòng)的基礎(chǔ)上,，開(kāi)展"優(yōu)秀值周班級(jí)"評(píng)比、表彰活動(dòng),，推進(jìn)學(xué)生自主管理工作,，營(yíng)造融洽、互動(dòng)的師生,、生生關(guān)系,。

2、主題教育活動(dòng)

(1)以"行為展示風(fēng)貌習(xí)慣成就未來(lái)"主題的行為規(guī)范達(dá)標(biāo)教育活動(dòng)

(2)故事演講詩(shī)歌比賽,、大合唱比賽,、拔河/隊(duì)列廣播比賽、清明節(jié)活動(dòng)

(3)"我在校園中成長(zhǎng)"主題教育月,。

(4)德育實(shí)踐活動(dòng)教育月

(5)精心組織實(shí)施以愛(ài)國(guó)主義為重點(diǎn),，以民族精神教育為主旋律的德育活動(dòng),，弘揚(yáng)"五四運(yùn)動(dòng)"的人文、進(jìn)步,、變革的精神,。

3、班主任隊(duì)伍建設(shè)

繼續(xù)重視和發(fā)揮政教干事管理作用和學(xué)生自主管理的多層次管理模式,，加強(qiáng)政教處和班級(jí)管理的協(xié)調(diào)與配合,，及時(shí)溝通信息，重點(diǎn)解決突出問(wèn)題,。強(qiáng)化德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性,。

完善德育教育的管理模式，開(kāi)好每月一次的班主任例會(huì),，圍繞教育實(shí)踐中的個(gè)案,，展開(kāi)學(xué)習(xí)討論和交流，以"班主任qq工作群論壇"為平臺(tái),，改進(jìn)活動(dòng)和工作交流方式，在輕松中探討問(wèn)題,，在愉悅中進(jìn)行思考和體會(huì),，提升育德能力和水平。

加強(qiáng)班主任個(gè)案總結(jié)和征集,，努力提高個(gè)案質(zhì)量,。以學(xué)校文化判斷力培養(yǎng)為中心，搭建班主任討論,、交流的平臺(tái),，積累班主任工作案例，提高班級(jí)工作中的心理輔導(dǎo)意識(shí)和基本技能的運(yùn)用,，提高班級(jí)管理的藝術(shù),。

進(jìn)一步關(guān)心班主任工作狀況，在心理上舒緩班主任工作壓力,，了解青年班主任對(duì)業(yè)務(wù)提高的需求,，創(chuàng)設(shè)更廣闊的工作平臺(tái)。

4,、法制,、安全教育

與政治組共同開(kāi)展法制教育講座，組織全校學(xué)生觀看安全教育片《中學(xué)生安全教育常識(shí)》,，加強(qiáng)自我防范教育,，學(xué)習(xí)基本防火、防災(zāi)的知識(shí),，學(xué)會(huì)基本技能,。加強(qiáng)紀(jì)律安全教育,，提高紀(jì)律安全意識(shí)。學(xué)法懂法,，進(jìn)一步教育學(xué)生遵規(guī)守法的意識(shí),，學(xué)會(huì)用法律來(lái)保護(hù)自己和規(guī)范自己的行為。

5,、常規(guī)管理工作

(1)學(xué)生自主管理

提高教師的服務(wù)意識(shí),，建全和落實(shí)管理制度。進(jìn)一步加強(qiáng)自主管理值周輪換制的管理,，充分發(fā)揮值周班級(jí)自主管理的管理機(jī)制,，提高學(xué)生自主管理水平，注重學(xué)生干部培養(yǎng),，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生干部的作用促進(jìn)自主管理,，加強(qiáng)對(duì)自主管理值周班級(jí)的管理。

(2)鼓勵(lì)學(xué)生養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣

提升學(xué)生的責(zé)任意識(shí),，通過(guò)活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生勞動(dòng)習(xí)慣,。

(3)注重心理健康教育，為學(xué)生的心理健康服務(wù)

繼續(xù)開(kāi)展好學(xué)生的心理健康教育,，進(jìn)一步健全心理健康教育網(wǎng)絡(luò),，針對(duì)不同年級(jí)的特點(diǎn)，作好全面服務(wù),。

小學(xué)校德育工作計(jì)劃篇八

本學(xué)年,，我校德育處堅(jiān)持貫徹黨中央、國(guó)務(wù)院《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》,，強(qiáng)化德育隊(duì)伍建設(shè);深入貫徹落實(shí)上級(jí)和學(xué)校德育工作會(huì)議精神,，圍繞學(xué)校中心工作，以學(xué)生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育為主線(xiàn),，以深化精細(xì)化管理為杠桿,，扎實(shí)有效地推進(jìn)學(xué)校德育工作。更新德育觀念,，進(jìn)行德育常規(guī)評(píng)價(jià)體系的進(jìn)一步完善,，對(duì)德育的目標(biāo)、內(nèi)容,、方法,、途徑及運(yùn)作機(jī)制的創(chuàng)新。加強(qiáng)德育工作的針對(duì)性,、實(shí)效性,，提高德育管理工作層次及水平，形成良好的校風(fēng)校紀(jì),。

一,、工作目標(biāo)：

本學(xué)期抓好學(xué)生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育,，使學(xué)生日常行為規(guī)范有進(jìn)一步好轉(zhuǎn)，抓好法制教育,、安全教育,、青春期和心理健康教育，堅(jiān)持抓好班級(jí)常規(guī),、突出德育工作重點(diǎn),、攻克德育工作難點(diǎn)，結(jié)合班級(jí)文化建設(shè)形成良好的校風(fēng),、班風(fēng),，促進(jìn)學(xué)校德育工作水平的進(jìn)一步提高。進(jìn)一步構(gòu)建學(xué)校,、家庭,、社會(huì)緊密配合的德育網(wǎng)絡(luò)，使德育工作由學(xué)校向家庭輻射,，向社會(huì)延伸,。認(rèn)真討論、組織好主題班會(huì),，做好教師節(jié),、國(guó)慶節(jié)、重陽(yáng)節(jié)等重大節(jié)日的慶?；顒?dòng)。

二,、主要工作及措施：

1,、建好“三支隊(duì)伍”

一是建好學(xué)校德育工作管理隊(duì)伍，完善學(xué)校德育管理網(wǎng)絡(luò),。德育處全體人員做到分工明確,，工作到人，責(zé)任到點(diǎn),，認(rèn)真履行工作職責(zé),，盡心盡職做好每一項(xiàng)工作;加強(qiáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作，倡導(dǎo)奉獻(xiàn)精神;講究工作方法,，注重工作實(shí)效;加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，維護(hù)學(xué)生權(quán)益;確立服務(wù)意識(shí)，創(chuàng)造性地開(kāi)展各項(xiàng)工作,。

二是加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),，加強(qiáng)班主任的政治理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)，強(qiáng)化班主任的崗位職責(zé),，要求班主任養(yǎng)成嚴(yán),、細(xì),、實(shí)的工作作風(fēng)，及時(shí)完成學(xué)校下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù),?？茖W(xué)評(píng)價(jià)和量化班主任工作，充分調(diào)動(dòng)班主任工作的積極性,、主動(dòng)性和創(chuàng)造性,。

三是加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)，加大對(duì)學(xué)生會(huì),、團(tuán)支委干部的培養(yǎng)力度,，發(fā)揮學(xué)生組織在學(xué)校、班級(jí)管理中的作用,，使其成為學(xué)校管理隊(duì)伍中的一支重要力量,。

2、強(qiáng)化年級(jí)組管理功能

各年級(jí)圍繞學(xué)校中心工作,，由年級(jí)級(jí)長(zhǎng)組織各年級(jí)組老師實(shí)施各種教育活動(dòng),，督促并落實(shí)班主任管理工作，做到年級(jí)組工作的自主性,、創(chuàng)造性,、相對(duì)獨(dú)立性的開(kāi)展各種教育管理工作，召開(kāi)班主任工作周例會(huì),、傳達(dá)學(xué)校工作要求,，解決年級(jí)組存在的共性問(wèn)題，加強(qiáng)各年級(jí)組教師凝聚力,，發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神,，提高整體管理水平，同時(shí)根據(jù)本年級(jí)學(xué)生的年齡,、心理特點(diǎn),，有針對(duì)性地組織有關(guān)活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生身心全面健康發(fā)展,。

3,、發(fā)揮整體育人作用

配合學(xué)校整體工作，充分發(fā)揮三個(gè)育人隊(duì)伍的功能,，即由德育處,、年級(jí)主任和班主任組成的管理育人隊(duì)伍，由教務(wù)處,、教科室和任科教師組成教書(shū)育人隊(duì)伍,，由總務(wù)處和行政后勤人員組成的服務(wù)育人隊(duì)伍。

4,、加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)

從學(xué)校,、班級(jí)的實(shí)際出發(fā),，緊緊圍繞學(xué)生管理，積極展示班級(jí)風(fēng)采,、反映班級(jí)變化,、學(xué)生思想動(dòng)態(tài)。利用好班團(tuán)課,，加強(qiáng)主題班會(huì)的改進(jìn)和開(kāi)展,。各班每月召開(kāi)一次主題班會(huì)，班主任和學(xué)生共同探討,，精心安排,，有計(jì)劃地開(kāi)展活動(dòng)，德育處將安排專(zhuān)人檢查,，防止流于形式,，真正彰顯班會(huì)的德育功能。

5,、認(rèn)真做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作

對(duì)問(wèn)題突出的學(xué)生要建立師生幫扶對(duì)子,、進(jìn)行專(zhuān)題教育、不斷激勵(lì),，家校緊密結(jié)合等方法,，班主任、任科老師要重視并在實(shí)踐中探索行之有效的教育方法,，幫助學(xué)生找回自尊,、自信，學(xué)會(huì)自律,，發(fā)奮圖強(qiáng),。

6、積極開(kāi)展主題教育

結(jié)合重大節(jié)日,、紀(jì)念日，積極開(kāi)展形式多樣的德育主題教育活動(dòng),。通過(guò)升旗儀式,、黑板報(bào)、主題班會(huì),、興趣小組等德育教育形式著重抓好愛(ài)國(guó)主義和傳統(tǒng)美德,、文明守紀(jì)意識(shí)教育。

7,、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的法制教育,、安全教育和心理健康教育

舉辦法制、安全教育講座以及通過(guò)政治課,、觀看影視資料,、參觀等多種形式,，不斷增強(qiáng)學(xué)生的法制觀念、社會(huì)公德意識(shí)及安全防范意識(shí),，對(duì)違反校紀(jì)校規(guī)學(xué)生嚴(yán)肅處理,，做好受處分學(xué)生及單親家庭學(xué)生的思想工作,，使之感受關(guān)懷,、增強(qiáng)自信、改正缺點(diǎn),，樹(shù)立正確人生目標(biāo),。加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育，使學(xué)生以良好的心態(tài)對(duì)待學(xué)習(xí)和生活,。

8,、搭建家校互動(dòng)平臺(tái)

充分利用好社會(huì)教育網(wǎng)絡(luò),，拓展德育工作資源,，積極爭(zhēng)取家長(zhǎng)、社會(huì)對(duì)學(xué)校德育工作的支持與參與,，進(jìn)一步健全學(xué)校,、家庭、社會(huì)三位一體的未成年人思想道德建設(shè)的網(wǎng)絡(luò),，積極組織學(xué)生參與各種社會(huì)實(shí)踐和公益活動(dòng),，使社會(huì)實(shí)踐和志愿者活動(dòng)常態(tài)化、規(guī)范化,、制度化,。

重視家庭、社會(huì)與學(xué)校教育相結(jié)合,，抓好家庭,、社會(huì)與學(xué)校“三位一體”教育,，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng),。定期召開(kāi)形式多樣的家長(zhǎng)會(huì)，開(kāi)展家教交流,。健全家校聯(lián)系制度,，在家校合作委員會(huì)建設(shè)方面有所突破。利用好家長(zhǎng)資源,，提高期中家長(zhǎng)會(huì)的有效性,，做好違紀(jì)學(xué)生的家長(zhǎng)解釋工作。家長(zhǎng)委員會(huì)可組織家長(zhǎng)對(duì)全體教師以及學(xué)校工作進(jìn)行監(jiān)督，反饋廣大家長(zhǎng)要求,，并通過(guò)健康有效渠道提出合理化建議,，讓學(xué)校及時(shí)了解家長(zhǎng)的心聲。積極帶領(lǐng)廣大家長(zhǎng)參加學(xué)校組織的各種活動(dòng)以及家長(zhǎng)學(xué)校的活動(dòng),，促進(jìn)學(xué)校與社區(qū),、家庭建立更加密切的聯(lián)系。讓家訪(fǎng)回歸學(xué)校工作常規(guī),。積級(jí)開(kāi)展以家訪(fǎng)為基礎(chǔ)的校本調(diào)研,，完善家訪(fǎng)制度，采用有效措施使家訪(fǎng)納入老師工作的基本范疇,。通過(guò)形式不同的家訪(fǎng),，做好學(xué)生深入細(xì)致的思想工作，促進(jìn)老師,、家長(zhǎng),、學(xué)生之間的相互理解，架起理解的橋梁,。利用不同形式,，溝通學(xué)生在校和家庭情況，提出學(xué)生在家,、在校的學(xué)習(xí)生活常規(guī)要求,，使學(xué)生在教師、家長(zhǎng)的指導(dǎo)下茁壯成長(zhǎng),。

9,、抓好傳統(tǒng)文化教育

中華古詩(shī)文兼跨德育、智育,、美育三大范疇,，凝結(jié)了前人對(duì)于人生、社會(huì)和大自然的觀察和理解,，閃爍著中華民族智慧的光芒,。讓兒童在記憶力最好、心靈最清澈的時(shí)候,，直面經(jīng)典,，吸取中華文化的精華，使其受益終生,。用經(jīng)典武裝孩子們的頭腦,，成為使他們走向成功的捷徑開(kāi)展“中華經(jīng)典詩(shī)文的誦讀”活動(dòng),?？梢栽趯W(xué)生的心靈中不斷產(chǎn)生潛移默化的作用，可逐漸培養(yǎng)學(xué)生的仁義敦厚和高尚的人格品德、開(kāi)啟學(xué)生的創(chuàng)新思維,，從而奠定學(xué)生一生中具有高遠(yuǎn)的智慧和優(yōu)秀的人格與秉性的基礎(chǔ),，讓我們的下一代更文雅，更具文化氣質(zhì),，都能生活在真正優(yōu)質(zhì)的教育環(huán)境里,。

10、抓好養(yǎng)成教育

以“養(yǎng)成教育”的深入實(shí)施為核心,，以培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣和禮儀習(xí)慣為重點(diǎn)，在日常工作中堅(jiān)持求真,、求實(shí),、求細(xì)、求效,。進(jìn)一步完善《班級(jí)量化管理制度》,，根據(jù)制度實(shí)施以來(lái)的效果，有針對(duì)性完善《班級(jí)量化管理制度》,，并在修訂時(shí)積極聽(tīng)取老師的意見(jiàn),。加強(qiáng)管理力度，力求量化公平合理,。做好每周規(guī)范班,、每月先進(jìn)班的評(píng)比工作。

繼續(xù)探索實(shí)踐,，努力創(chuàng)新德育工作的內(nèi)容方法,，切實(shí)增強(qiáng)德育的針對(duì)性、實(shí)效性,、主動(dòng)性,，為創(chuàng)建學(xué)校的德育品牌，凸現(xiàn)德育成效做出應(yīng)有的貢獻(xiàn),。

小學(xué)校德育工作計(jì)劃篇九

一,、指導(dǎo)思想：

本學(xué)期學(xué)校將遵循“細(xì)化管理、深化研究,、勤奮創(chuàng)新,、爭(zhēng)創(chuàng)一流”的管理理念，進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校德育工程建設(shè),。圍繞學(xué)校工作計(jì)劃,，以德育為基礎(chǔ)，以法制為保障,，加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校思想政治工作和德育工作,，強(qiáng)化學(xué)生的道德意識(shí)，加強(qiáng)法制教育、安全教育,，特別是行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,，認(rèn)真探索新形勢(shì)下的思想政治教育的新路子;加強(qiáng)班級(jí)、年級(jí)的管理,，努力提高全校學(xué)生的思想道德素質(zhì),，促進(jìn)教育質(zhì)量的穩(wěn)步提高。

二,、主要工作：

1,、加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義、集體主義等傳統(tǒng)教育

愛(ài)國(guó)主義教育主要包括中華民族悠久歷史,、優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育,，黨的基本路線(xiàn)和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)成就教育，國(guó)情教育,，民族團(tuán)結(jié)教育等,。集體主義教育主要包括愛(ài)班愛(ài)校，維護(hù)集體榮譽(yù),，尊重,、關(guān)心、理解他人,，集體成員之間團(tuán)結(jié)協(xié)作的教育,，個(gè)人與集體、國(guó)家利益關(guān)系的教育,。本學(xué)期將進(jìn)一步做好國(guó)旗下的講話(huà),、德育訓(xùn)導(dǎo)日工作，開(kāi)展一系列講座,、主題班會(huì),、組織觀看影片錄象等活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義和集體主義情感,，弘揚(yáng)民族精神和時(shí)代精神及正能量意識(shí),，引導(dǎo)他們樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀,、榮辱觀以及團(tuán)隊(duì)精神,，提高協(xié)作能力。

2,、強(qiáng)化道德規(guī)范的養(yǎng)成教育

以誠(chéng)信教育為中心,，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想道德教育。深入開(kāi)展公民道德建設(shè),，引導(dǎo)師生自覺(jué)履行愛(ài)國(guó)守法,、明禮誠(chéng)信,，團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng),，敬業(yè)奉獻(xiàn)的基本道德規(guī)范。加強(qiáng)《中學(xué)生守則》,、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的學(xué)習(xí)與教育活動(dòng),，進(jìn)一步嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)，嚴(yán)肅校風(fēng)校紀(jì),，培養(yǎng)學(xué)生良好思想品德與文明行為,。

3、增強(qiáng)安全,、法制教育

安全重于泰山,，安全警鐘長(zhǎng)鳴，學(xué)校一切活動(dòng)都應(yīng)圍繞安全這一中心開(kāi)展,。為此學(xué)校將進(jìn)一步開(kāi)展安全宣傳與安全教育活動(dòng),，提高和強(qiáng)化師生的安全意識(shí)。堅(jiān)持教育為先,，預(yù)防為主,，多方配合，責(zé)任到人原則,，進(jìn)一步規(guī)范落實(shí)“平安校園”,、“和諧校園”各項(xiàng)工作要求。扎實(shí)推進(jìn)學(xué)校法制宣傳教育,，深入開(kāi)展“廉潔文化進(jìn)校園”活動(dòng),，進(jìn)一步增強(qiáng)師生的法治意識(shí)，積極開(kāi)展反邪教和拒絕毒品教育活動(dòng),，加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)管理,，崇尚科學(xué)，嚴(yán)防邪教和社會(huì)上各種不良現(xiàn)象對(duì)校園的滲透,。

4,、深化心理健康教育

心理健康教育是當(dāng)代教育面臨的一個(gè)新課題，各年段班主任要積極配合學(xué)校心理咨詢(xún)室緊緊圍繞新時(shí)期中學(xué)生的生理,、心理發(fā)展特點(diǎn),，進(jìn)一步完善學(xué)校心理健康教育的方法和手段，加強(qiáng)咨詢(xún)與輔導(dǎo),，進(jìn)一步辦好心理健康教育論壇和心理網(wǎng)站,，促進(jìn)學(xué)生身心全面和諧發(fā)展和素質(zhì)的全面提高。

5,、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),，提高德育水平

(1)抓好班主任隊(duì)伍建設(shè),，全面提高班主任育人素質(zhì)。

①建立健全班主任例會(huì)制,。

班主任例會(huì)是加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),，強(qiáng)化班級(jí)管理，暢通德育工作渠道的基本保障,。通過(guò)班主任例會(huì),，總結(jié)階段性的班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)，剖析工作中存在的問(wèn)題,，研討和改進(jìn)工作的措施和應(yīng)對(duì)策略,，分析班級(jí)管理和學(xué)生思想中出現(xiàn)的新問(wèn)題、新情況;布置階段性德育工作的目標(biāo),、任務(wù)和要求;每月一次的年級(jí)總結(jié),，每期二次校本培訓(xùn)。

②加強(qiáng)班主任的培訓(xùn)工作,。

推薦優(yōu)秀班主任參加各級(jí)班主任工作培訓(xùn),，加強(qiáng)班主任專(zhuān)業(yè)化隊(duì)伍建設(shè)的力度。深入開(kāi)展班主任工作專(zhuān)題培訓(xùn),、研討,、交流活動(dòng)。加大新課程實(shí)施下的班級(jí)管理知識(shí)培訓(xùn),，通過(guò)例會(huì)對(duì)班主任進(jìn)行理論培訓(xùn),，以會(huì)代培，對(duì)班級(jí)管理方法,、經(jīng)驗(yàn)的學(xué)習(xí)和教育習(xí)慣的反思,，提升班主任的思想、業(yè)務(wù)素質(zhì),。

(2)加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè),，規(guī)范并提高學(xué)生的自我管理水平。

①每月進(jìn)行學(xué)生會(huì)干部培訓(xùn),，規(guī)范并提高學(xué)生的自我管理水平,。實(shí)行中午學(xué)生會(huì)干部在學(xué)生宿舍值班制度。

②每天早上上學(xué)時(shí)間在校門(mén)口,、課間在校內(nèi)設(shè)立文明監(jiān)督崗,，負(fù)責(zé)自身文明展示，勸阻和警示不文明行為,，提高學(xué)生自主管理能力,。

③課間操檢查做操情況，落實(shí)班主任操后反饋情況,。

④督促并落實(shí)學(xué)生儀容儀表,。

6,、進(jìn)一步活化學(xué)校、家庭,、社會(huì)“三結(jié)合”教育渠道的整合

密切家校聯(lián)系,，指導(dǎo)家庭教育，改進(jìn)教育方法,，提高教育水平,。進(jìn)一步加強(qiáng)與各級(jí)政府部門(mén)(派出所、社區(qū),、村組)，落實(shí)好防火安全,、交通安全,、毒品安全、法制宣傳等各項(xiàng)工作,，以及學(xué)校幫扶救困與扶貧工作,，組織開(kāi)展“大手牽小手”關(guān)愛(ài)活動(dòng)，營(yíng)造學(xué)校全員育人的氛圍,，通過(guò)建立學(xué)校,、家庭、社會(huì)相互協(xié)作的教育網(wǎng)絡(luò),，共同營(yíng)造關(guān)心下一代健康成長(zhǎng)的全方位,、多角度的教育環(huán)境氛圍。

三,、主要工作措施：

(一)加強(qiáng),、改進(jìn)學(xué)生會(huì)管理，充分發(fā)揮學(xué)生自主管理職能,。

成立學(xué)生會(huì),，由學(xué)生會(huì)干部每天對(duì)各班的紀(jì)律、清潔衛(wèi)生,、兩操,、晚就寢紀(jì)律及文娛宣傳進(jìn)行評(píng)分考核。并適時(shí)公布檢查考核各班的情況,。

(二)學(xué)生管理：

1,、全體學(xué)生進(jìn)出校門(mén)必須佩戴校牌。

2,、每學(xué)期對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行德育考核,。

3、堅(jiān)持對(duì)德育較差,，有重大違紀(jì)的學(xué)生進(jìn)行個(gè)別重點(diǎn)教育,。

4,、細(xì)化空擋時(shí)間管理：政教處協(xié)調(diào)值日教師、年級(jí)主任,、班主任及宿舍管理員等加強(qiáng)對(duì)學(xué)生日常行為規(guī)范管理,，并對(duì)空擋時(shí)間作出細(xì)化管理。

(1)加強(qiáng)宿舍紀(jì)律管理：晚就寢時(shí),，宿舍樓由管理員巡查并做好檢查記載,，第二天第一節(jié)課前交政教處，便于及時(shí)反饋,。

(2)加強(qiáng)學(xué)生出校管理：學(xué)生請(qǐng)假離校一律憑政教處統(tǒng)一印制的請(qǐng)假條審批,，無(wú)便條一律不放行。學(xué)生請(qǐng)假出校時(shí),，應(yīng)由班主任和家長(zhǎng)電話(huà)通報(bào)情況,，學(xué)生請(qǐng)假批準(zhǔn)后須向班主任說(shuō)明情況。學(xué)生超過(guò)請(qǐng)假時(shí)間未歸的,，班主任應(yīng)及時(shí)詢(xún)問(wèn),，異常情況應(yīng)及時(shí)向?qū)W校匯報(bào)?？迫谓處熒险n,，凡發(fā)現(xiàn)班上有學(xué)生不在教室上課，均應(yīng)該向班主任詢(xún)問(wèn)情況,。

(3)加強(qiáng)體育活動(dòng)管理：協(xié)調(diào)體育組教師,，規(guī)范對(duì)兩操、體育課外活動(dòng)的管理,。學(xué)生無(wú)特殊情況必須認(rèn)真參加活動(dòng),。特殊情況必須學(xué)生本人寫(xiě)出書(shū)面申請(qǐng)并經(jīng)過(guò)班主任批準(zhǔn)?？迫谓處煵坏谜加靡陨蠒r(shí)間進(jìn)行作業(yè)過(guò)關(guān)等,。班主任無(wú)特殊事情應(yīng)積極參與學(xué)生體育活動(dòng)管理。學(xué)生集合速度,、出勤率,、活動(dòng)質(zhì)量都將納入班級(jí)考核評(píng)估。

(4)加強(qiáng)午休時(shí)間管理：午休時(shí)間由值班領(lǐng)導(dǎo)檢查記錄,，并及時(shí)反饋記載情況,。

(5)加強(qiáng)就餐管理：按照總務(wù)處的規(guī)定和要求，協(xié)調(diào)值日教師及學(xué)生會(huì)值日生,，管理好就餐紀(jì)律等,。

(6)學(xué)生會(huì)值日生履行職責(zé)情況與班級(jí)考核掛鉤。

(三)繼續(xù)加強(qiáng)和重視重大節(jié)日的紀(jì)念慶?；顒?dòng),。

四,、主要德育工作安排

二月份

(主題)行為規(guī)范以及文明禮儀的教育

1、制定德育工作計(jì)劃;

2,、安排各年級(jí)學(xué)生住宿生住宿;

3,、班主任制定班級(jí)工作計(jì)劃、安全教育講話(huà),、主題班會(huì)計(jì)劃;

4,、學(xué)生行為習(xí)慣、文明禮儀教育;

5,、召開(kāi)全體宿舍管理員,、寢室長(zhǎng)會(huì)議。

6,、分級(jí)召開(kāi)全體住宿生會(huì)議

7,、對(duì)宿舍進(jìn)行安全排查。

8,、召開(kāi)班主任工作會(huì)議,。

9,、上好“養(yǎng)成良好行為習(xí)慣教育”主題班會(huì);

三月份

(主題)學(xué)習(xí)榜樣,、奉獻(xiàn)愛(ài)心

1、協(xié)助團(tuán)委開(kāi)展“學(xué)雷鋒,、樹(shù)新風(fēng)”活動(dòng),。

2、發(fā)型發(fā)式的教育檢查,。

3,、召開(kāi)學(xué)生寢室長(zhǎng)會(huì)議，了解宿舍管理情況,。

4,、組織宿舍大掃除，進(jìn)行清潔衛(wèi)生,、物品擺放檢查評(píng)比

5,、出好“樂(lè)于助人、無(wú)私奉獻(xiàn)”墻報(bào),。

6,、開(kāi)展“樂(lè)于助人、無(wú)私奉獻(xiàn)”的主題班會(huì)

7,、政教處召開(kāi)德育工作總結(jié),，分析二月份各年級(jí)狀況

四月份

(主題)安全教育、發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)緬懷先烈

1,、出好“發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)緬懷先烈”一期墻報(bào),。

2,、發(fā)型發(fā)式的教育檢查。

3,、檢查班主任常規(guī)工作,。

4、對(duì)3月份的文明宿舍進(jìn)行評(píng)比,。

5,、開(kāi)展“安全教育”專(zhuān)題教育活動(dòng)，各班召開(kāi)專(zhuān)題班會(huì),。

6,、對(duì)宿舍進(jìn)行安全排查。

7,、政教處召開(kāi)德育工作總結(jié),，分析三月份各年級(jí)狀況。

五月份

(主題)愛(ài)國(guó)主義教育,、安全心理,、健康教育、

1,、出好“青春萬(wàn)歲,，活力無(wú)限”的墻報(bào);

2、協(xié)助團(tuán)委組織好慶“五·一”和“五·四”活動(dòng),。

3,、召開(kāi)宿舍舍長(zhǎng)會(huì)議，了解宿舍管理情況;

4,、對(duì)4月份的文明宿舍進(jìn)行評(píng)比

5,、開(kāi)展“愛(ài)國(guó)主義教育”專(zhuān)題教育活動(dòng)，各班召開(kāi)專(zhuān)題班會(huì),。

6,、政教處召開(kāi)德育工作總結(jié)，分析4月份各年級(jí)學(xué)生思想,、行為狀況,。

7、召開(kāi)第二次班主任工作會(huì)議,，總結(jié)半學(xué)期學(xué)生德育情況,。

8、召開(kāi)“前途理想教育”主題班會(huì),。

六月份

(主題)毒品教育,、心理健康教育

1、開(kāi)展毒品專(zhuān)題教育活動(dòng)，各班召開(kāi)專(zhuān)題班會(huì),。

2,、開(kāi)展學(xué)生思想品德評(píng)定工作;

3、開(kāi)展心理健康教育活動(dòng),，各班召開(kāi)專(zhuān)題班會(huì),。

4、對(duì)5月份的文明宿舍進(jìn)行評(píng)比

5,、政教處召開(kāi)德育工作總結(jié),，分析4月份各年級(jí)狀況、

七月份

(主題)學(xué)期結(jié)束工作

1,、進(jìn)行德育常規(guī)工作檢查,。

2、評(píng)選優(yōu)秀德育論文,。

3,、做好假期安全教育工作。

4,、政教處完成學(xué)校德育工作總結(jié),。

小學(xué)校德育工作計(jì)劃篇十

一、指導(dǎo)思想

德育工作堅(jiān)持以《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》的精神為指針,，以《中學(xué)生守則》《中學(xué)生日常行為規(guī)范》為準(zhǔn)則,，以愛(ài)國(guó)主義教育為主線(xiàn)，以教育學(xué)生珍愛(ài)生命為契機(jī),，堅(jiān)持法治與德治并重,，廣泛深入地對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,，使學(xué)校的德育工作向縱深發(fā)展,，使德育工作的時(shí)效校性更強(qiáng)。

二,、具體目標(biāo)

1,、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，努力培養(yǎng)一支人格魅力強(qiáng),、綜合素質(zhì)好,、育人藝術(shù)高的班主任隊(duì)伍，使我校的班主任隊(duì)伍成為一支能夠適應(yīng)素質(zhì)教育要求的愛(ài)心型,、學(xué)習(xí)型和創(chuàng)新型的班主任隊(duì)伍,。

2、加強(qiáng)學(xué)生的思想道德建設(shè)和班級(jí)建設(shè),，力爭(zhēng)學(xué)校校風(fēng)和學(xué)生文明素質(zhì)有明顯提高,。

3、加強(qiáng)法紀(jì)教育和安全教育，讓尊紀(jì)守法,，文明出行成為學(xué)生的習(xí)慣,。

4、加強(qiáng)學(xué)生會(huì),、團(tuán)委工作,，強(qiáng)化學(xué)生干部的培訓(xùn)，提高學(xué)生自主管理及自主教育能力,。

5,、加強(qiáng)德育科研工作。組織班主任老師撰寫(xiě)德育論文,，提高德育工作的理論水平,。

三、具體措施

1,、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),，狠抓班主任隊(duì)伍建設(shè)。全校老師向四川汶川大地震中的教師英雄學(xué)習(xí);班主任老師閱讀一本有關(guān)班主任教育工作的專(zhuān)著;一學(xué)期在本班進(jìn)行一次班主任工作效果的自我調(diào)查活動(dòng),，針對(duì)調(diào)查寫(xiě)一份自我報(bào)告,。

2、加強(qiáng)班級(jí)管理,。各班制定較為細(xì)致的,、切實(shí)可行的班級(jí)管理制度，以日常行為規(guī)范教育為基礎(chǔ);各班加強(qiáng)指導(dǎo)學(xué)生建立成長(zhǎng)記錄袋;各班加強(qiáng)班級(jí)各項(xiàng)記錄,，為每學(xué)期末的學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)提供依據(jù);各班進(jìn)行“每周一星”的評(píng)選活動(dòng),，學(xué)校繼續(xù)進(jìn)行“校園形象大使”的評(píng)選活動(dòng)。

3,、充分借助各種宣傳日開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng),，加強(qiáng)安全教育、心理健康教育,、環(huán)保教育等,，力求形式多樣，效果良好,。

4,、充分發(fā)揮團(tuán)委、學(xué)生會(huì)干部的作用,，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生活動(dòng)的各項(xiàng)檢查與評(píng)比,。

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一、指導(dǎo)思想

以學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo),，針對(duì)我校實(shí)際情況,，創(chuàng)新性地開(kāi)展德育工作,，使學(xué)校德育工作與學(xué)生實(shí)際情況相結(jié)合，探索更適合學(xué)生年齡與身心特點(diǎn),、更適合社會(huì)發(fā)展規(guī)律的新舉措,，使德育工作真正落實(shí)到學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中。堅(jiān)持以愛(ài)國(guó)主義教育為主線(xiàn),，以強(qiáng)化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點(diǎn),，不斷增強(qiáng)德育工作的主動(dòng)性、實(shí)效性,，形成全員,、全方位、全過(guò)程參與的德育模式,，力爭(zhēng)使德育工作形成我校特色,。

二、工作目標(biāo)

1,、強(qiáng)化學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,，提高學(xué)生自我管理能力。

2,、通過(guò)各種教育活動(dòng),，使學(xué)生學(xué)做真人。

三,、工作重點(diǎn)

1,、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，對(duì)班主任隊(duì)伍,，尤其是年輕班主任進(jìn)行有針對(duì)性的培訓(xùn),，提高班主任老師的理論水平和管理水平。教會(huì)班主任科學(xué),、合法,、合情、合理,、有效的進(jìn)行班級(jí)管理,。

2,、常規(guī)管理工作常抓不懈,。

通過(guò)對(duì)學(xué)生日常行為規(guī)范的檢查評(píng)比，促進(jìn)班級(jí)建設(shè),。充分發(fā)揮全員育人的作用,。利用班校會(huì)時(shí)間上好形式新穎、主題鮮明的班會(huì)課,，德育處將抽查各班班會(huì)情況,。

3、繼續(xù)開(kāi)展“文明禮儀”教育活動(dòng)，寓教育于各項(xiàng)活動(dòng)中,。通過(guò)主題班會(huì),、演講、廣播,、板報(bào)宣傳及各種小型文體活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和團(tuán)結(jié)、進(jìn)取的精神及審美意識(shí),。

4,、通過(guò)形式不同的家訪(fǎng)，促進(jìn)老師,、家長(zhǎng),、學(xué)生之間的相互理解，架起一座理解的橋梁,。利用社區(qū)資源對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,，辦好家長(zhǎng)學(xué)校，形成教育的合力,。

四,、具體工作

(一)加強(qiáng)德育隊(duì)伍的建設(shè)，營(yíng)造全員育人氛圍,。

1,、加強(qiáng)校園德育環(huán)境建設(shè)。要花大力氣建設(shè)好一支堅(jiān)強(qiáng)有力的班主任隊(duì)伍和全員抓德育的工作隊(duì)伍,，要求人人都是德育工作者,。本學(xué)期將繼續(xù)實(shí)行值周領(lǐng)導(dǎo)、值周教師和值周學(xué)生的檢查制度,，做到隨時(shí),、隨地、隨人,、隨事地對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,。

2、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),。

樹(shù)立責(zé)任意識(shí),。班主任是班級(jí)工作的第一責(zé)任人，本學(xué)期實(shí)行班主任培訓(xùn)制,，健全和完善班主任崗位職責(zé),、工作條例、班主任工作考核評(píng)估激勵(lì)機(jī)制,，堅(jiān)持從形式和內(nèi)容兩方面公正,、客觀地衡量班主任工作,，鼓勵(lì)班主任主動(dòng)認(rèn)真地開(kāi)展工作。針對(duì)存在的問(wèn)題和取得的成績(jī)及時(shí)提出批評(píng)或表?yè)P(yáng),。本學(xué)期將開(kāi)展班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),，達(dá)到相互學(xué)習(xí)、相互促進(jìn)的目的,。

3,、充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)工作的作用，擴(kuò)大班干部的影響,。團(tuán)員,、班干部在學(xué)生中的影響是不可低估的，他們應(yīng)該是同學(xué)的榜樣,。要定期對(duì)團(tuán)員,、班干部進(jìn)行培訓(xùn),，充分發(fā)揮他們的積極性,，使他們帶動(dòng)更多的同學(xué)一起進(jìn)步,。

(二)常規(guī)教育常抓不懈

抓好行為規(guī)范教育。開(kāi)學(xué)第一個(gè)月,，各班要利用班會(huì)組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《中小學(xué)生守則》,、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》，教導(dǎo)處和團(tuán)隊(duì)組織將利用不同形式進(jìn)行檢查,。通過(guò)對(duì)學(xué)生集中進(jìn)行行為規(guī)范系列教育,，強(qiáng)化訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生自我約束,、自我管理的能力,。通過(guò)具體的強(qiáng)化訓(xùn)練，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,，讓學(xué)生自主組織活動(dòng),、管理評(píng)價(jià)，逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”,，使良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為自覺(jué)的行動(dòng),，重視良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育，讓學(xué)生終身受益,。以德育處,、年級(jí)、班級(jí)管理為一體,，形成一個(gè)良好的校風(fēng),。加強(qiáng)值班領(lǐng)導(dǎo)、值班教師和值周學(xué)生常規(guī)檢查反饋,、督促作用,，使常規(guī)管理達(dá)到精細(xì)化。

(三)抓好文明禮儀教育,、愛(ài)國(guó)主義教育,、感恩教育。

1,、以校園禮儀為重點(diǎn),，上好“文明禮儀第一課”。通過(guò)舉行校園禮儀風(fēng)采展示,、”手拉手,、一幫一”等一系列的主題教育活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)生文明禮儀規(guī)范教育,。從平時(shí)的一點(diǎn)一滴做起,，培養(yǎng)學(xué)生文明禮貌的習(xí)慣，傳承中華民族的美德,。

2,、進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校升降旗制度，利用清明節(jié),、勞動(dòng)節(jié)等重大節(jié)日對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義,、革命傳統(tǒng)教育、中華傳統(tǒng)美德教育,。

3,、感恩教育。本學(xué)期繼續(xù)開(kāi)展感恩教育活動(dòng),，感恩就是要從愛(ài)父母,，愛(ài)老師、愛(ài)同學(xué),、愛(ài)身邊的人開(kāi)始,，對(duì)給予自己關(guān)懷和幫助過(guò)的人應(yīng)抱有感激之心。通過(guò)主題班會(huì)等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,，使學(xué)生學(xué)會(huì)關(guān)心,、學(xué)會(huì)做人。

(四)根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn),，抓好各年級(jí)學(xué)生管理,。

學(xué)生在不同的年齡階段，有不同的心理和生理的特點(diǎn),，根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn),，抓好學(xué)生不同階段的管理和教育，有利于學(xué)生的健康發(fā)展,。因此,，本學(xué)期要求各年級(jí)要根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn),，合理安排活動(dòng)，制定循序漸進(jìn)的德育養(yǎng)成程序,，以培養(yǎng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)及誠(chéng)信自立的意識(shí),。

(五)加強(qiáng)班級(jí)建設(shè)。

1,、要求班主任老師根據(jù)年級(jí),、班級(jí)的具體情況，充分利用每一節(jié)班會(huì)課,，認(rèn)真設(shè)計(jì)班會(huì)內(nèi)容,，寫(xiě)好教案，多講身邊人,，身邊事,。教導(dǎo)處要利用主題班會(huì)、推門(mén)班會(huì)課等形式進(jìn)行檢查,，并把評(píng)比結(jié)果列入對(duì)班主任的評(píng)價(jià)中,。

2、加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè),，營(yíng)造良好的班級(jí)氛圍,，樹(shù)立班級(jí)形象，爭(zhēng)創(chuàng)班級(jí)特色,。

3,、以活動(dòng)為載體，在班級(jí),、年級(jí)中開(kāi)展豐富多彩的德育教育活動(dòng),，在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的榮譽(yù)感、集體感,。在班級(jí)中開(kāi)展做文明事,、說(shuō)文明話(huà)、爭(zhēng)當(dāng)文明中學(xué)生的活動(dòng),?；顒?dòng)中要給更多的學(xué)生參與的機(jī)會(huì)，培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感和主人翁意識(shí),。

(六)提高學(xué)科德育滲透功能,。

繼續(xù)開(kāi)展學(xué)科德育滲透教育活動(dòng)，充分發(fā)揮各學(xué)科自身的特點(diǎn),，做到傳授科學(xué)文化知識(shí)與加強(qiáng)學(xué)生思想修養(yǎng)相統(tǒng)一,，靈活隨機(jī)地對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立崇尚科學(xué)，追求真理的科學(xué)態(tài)度,，提高他們識(shí)別真善美的能力,，逐步形成理想與信念，進(jìn)而轉(zhuǎn)化為發(fā)憤學(xué)習(xí),，積極向上的內(nèi)在動(dòng)力,。

(七)抓好“三結(jié)合”教育,，促進(jìn)學(xué)生全面健康地發(fā)展

重視家庭,、社會(huì)與學(xué)校教育的配合，利用校外德育教育基地,，進(jìn)一步形成德育教育的合力,，舉辦家長(zhǎng)學(xué)校講座，定期召開(kāi)形式多樣的家長(zhǎng)會(huì),。通過(guò)家教征文等活動(dòng),，開(kāi)展家教交流。班主任要做好家訪(fǎng)工作,，和家長(zhǎng)一道做好學(xué)生深入細(xì)致的思想工作,。利用不同形式，溝通學(xué)生在校和家庭情況,，提出學(xué)生在家,、在校的學(xué)習(xí)常規(guī)要求，使學(xué)生在教師,、家長(zhǎng)的指導(dǎo)下,，利用一切資源對(duì)學(xué)生進(jìn)行全方位的素質(zhì)教育。

(八)加強(qiáng)問(wèn)題學(xué)生的教育與轉(zhuǎn)化

問(wèn)題學(xué)生轉(zhuǎn)化工作做到有計(jì)劃,，有措施,，勤總結(jié)，重在落實(shí),，班主任要填寫(xiě)好問(wèn)題學(xué)生檔案,。要求教師耐心細(xì)致地做好后進(jìn)生的思想教育工作，做到不講過(guò)頭話(huà),，少批評(píng),、多鼓勵(lì)，少指責(zé),，多幫助,。

(九)法制教育緊抓不放，重點(diǎn)做好教育防范工作,。

充分利用法制教育報(bào)告會(huì),、政治課、班會(huì)課,、校會(huì),、國(guó)旗下講話(huà)等進(jìn)行普法教育,，增強(qiáng)法律意識(shí)和法制觀念，使學(xué)生知法,、懂法,、守法。

(十)加強(qiáng)心理健康教育,，使學(xué)生形成健全人格

心理健康教育是新形勢(shì)下必須重視的重要內(nèi)容,，要開(kāi)展好學(xué)生的心理健康教育、青春期教育,。做好學(xué)生心理的疏導(dǎo),，教師要積極創(chuàng)設(shè)良好的課堂氛圍和保證學(xué)生心理健康發(fā)展的人文環(huán)境。充分利用學(xué)校的心理健康教育咨詢(xún)室,，保證心理健康教育活動(dòng)的正?；⒁?guī)范化,，促進(jìn)學(xué)生身心全面健康地發(fā)展,。

(十一)重視科技教育

科普活動(dòng)，旨在培養(yǎng)和提高學(xué)生的科學(xué)文化素養(yǎng),，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),，將科技教育與學(xué)校各項(xiàng)教育教學(xué)工作有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,。

(十二)繼續(xù)抓實(shí)體育衛(wèi)生工作,。

堅(jiān)持陽(yáng)光體育活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)促進(jìn)學(xué)生的身心健康,。對(duì)課間操和眼保健操要加強(qiáng)檢查,。做好傳染病的預(yù)防宣傳工作，堅(jiān)持晨午檢制度,堅(jiān)持每天一次衛(wèi)生掃除,，設(shè)定每周五為校園清潔日,。

(十三)安全教育

教育和引導(dǎo)學(xué)生不參與有害身心健康的電子游戲、不到網(wǎng)吧上網(wǎng),，重視學(xué)生的交通安全教育,，加強(qiáng)防范意識(shí)教育，創(chuàng)建安全文明的校園,。

在新學(xué)期將繼續(xù)按照計(jì)劃認(rèn)真執(zhí)行,，將德育工作落到實(shí)處，積極主動(dòng)地,、創(chuàng)新性地開(kāi)展工作,，開(kāi)創(chuàng)學(xué)校德育工作的新局面。

小學(xué)校德育工作計(jì)劃篇十一

遵循青少年學(xué)生思想品德形成的規(guī)律和社會(huì)發(fā)展的要求，堅(jiān)持“抓早,、抓細(xì),、抓實(shí)、抓薄弱,、抓反復(fù)”,，引導(dǎo)學(xué)生形成科學(xué)的世界觀、人生觀,、價(jià)值觀,，努力提高德育工作的有效性、實(shí)效性,，力爭(zhēng)使我校德育工作上新臺(tái)階,。

1,、序列化的工作,。“一個(gè)目標(biāo)(優(yōu)良校風(fēng))”,、“兩個(gè)服務(wù)(為提高教育質(zhì)量服務(wù),，為學(xué)生發(fā)展服務(wù))”、“三個(gè)重點(diǎn)(精神狀態(tài),、紀(jì)律水平,、習(xí)慣養(yǎng)成)”、“四個(gè)場(chǎng)所(教室,、操場(chǎng),、衛(wèi)生區(qū)、食堂)”,、“五個(gè)渠道(課堂教育,、班會(huì)、升旗演講,、板報(bào),、廣播)”、“六種方法(說(shuō)理疏導(dǎo),、榜樣示范,、實(shí)踐教育、情境熏陶,、心理咨詢(xún),、規(guī)范約束)”。

2,、常規(guī)工作及要求,。

(1)編制好本學(xué)年、學(xué)期的班級(jí)工作計(jì)劃。

(2)開(kāi)好主題班會(huì),，這是做好班主任工作的最主要的德育陣地,，有計(jì)劃、有設(shè)計(jì),、有記錄,。事務(wù)性工作隨時(shí)解決。

(3)每天班主任到校后,，檢查班內(nèi)學(xué)生的出勤情況,、學(xué)生發(fā)型、著裝情況,、公物完好情況,、衛(wèi)生、用具擺放情況,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題隨時(shí)找學(xué)生解決,。課間操班主任跟操。

(4)德育處每天抽查班級(jí)的課間秩序,、衛(wèi)生,、學(xué)生發(fā)型、著裝,、用具使用擺放,、花草完好情況。

3,、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),。首先培養(yǎng)一支能力強(qiáng)、講奉獻(xiàn),、有愛(ài)心,、師德好的班主任隊(duì)伍，通過(guò)“班主任工作交流,、班主任論壇,、班主任集體備課”等形式相互學(xué)習(xí)、資源共享,、共同提高,，并且著力培養(yǎng)優(yōu)秀班主任，政策盡可能的有所傾斜,。抓好班主任的“班級(jí)事物分工”的落實(shí),、“素質(zhì)評(píng)估手冊(cè)的”科學(xué)使用、“班級(jí)量化考評(píng)”的自查自檢工作,。

4,、努力培養(yǎng)學(xué)生干部,。把班干部、團(tuán)干部,、志愿者推薦安排到各類(lèi)崗位,，開(kāi)展各類(lèi)活動(dòng)，在活動(dòng)中開(kāi)展德育工作,。提供鍛煉機(jī)會(huì),，提高自我約束能力和自我管理能力。

5,、制定分年級(jí)的德育和習(xí)慣培養(yǎng)的目標(biāo),。初一以遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，文明禮貌為重點(diǎn);初二以學(xué)生具有高度的組織性,、紀(jì)律性,，學(xué)會(huì)自律自重為重點(diǎn);初三以樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，學(xué)好知識(shí)和必備技能報(bào)效祖國(guó)為重點(diǎn),。學(xué)生精神狀態(tài),、紀(jì)律水平、習(xí)慣養(yǎng)成是衡量德育工作的實(shí)效性的核心,，一切工作安排都要以此為落腳點(diǎn),。

學(xué)生重要習(xí)慣：不花零錢(qián)不吃零食的習(xí)慣;入樓即靜、入室即學(xué)的習(xí)慣;獨(dú)立完成作業(yè)的習(xí)慣;正確握筆,，認(rèn)真書(shū)寫(xiě)的習(xí)慣;良好的坐姿、站姿,、回答問(wèn)題的習(xí)慣;做事有計(jì)劃的習(xí)慣;自覺(jué)讀書(shū)的習(xí)慣;積極預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)的習(xí)慣;尊敬師長(zhǎng),，寬容待人的習(xí)慣。

6,、修訂符合實(shí)際,，具體可操作的師德考核辦法，提升教師的師德修養(yǎng),。同時(shí)把各班學(xué)生不良習(xí)慣考核列入相關(guān)教師的師德考核,。

7、改進(jìn)班級(jí)量化考評(píng)方案,，突出德育處在整個(gè)管理中重要作用,，讓“日清周結(jié)”和簡(jiǎn)報(bào)更有實(shí)效性。

小學(xué)校德育工作計(jì)劃篇十二

德育工作是全面推進(jìn)實(shí)施素質(zhì)教育的重要組成部分,，也是擺在每一位教育工作者面前的一項(xiàng)重要任務(wù),。本學(xué)期我校將認(rèn)真貫徹落實(shí)有關(guān)加強(qiáng)中小學(xué)德育工作的意見(jiàn)，大力弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義教育,，培養(yǎng)學(xué)生的良好行為習(xí)慣,，加強(qiáng)行為規(guī)范的養(yǎng)成教育和班集體建設(shè),，營(yíng)造健康向上的育人氛圍，努力創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)校德育環(huán)境,，加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),，不斷提高德育工作水平，增強(qiáng)德育工作的實(shí)效,。

一,、指導(dǎo)思想

本年度我校德育工作將以弘揚(yáng)民族精神教育、嚴(yán)抓學(xué)生生養(yǎng)成教育為重點(diǎn),，以養(yǎng)成教育為主線(xiàn),，以多種形式為手段，以全員參與為保障,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行培養(yǎng)教育,，使之學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),，為成高素質(zhì)的人才打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),，切實(shí)加強(qiáng)行為習(xí)慣養(yǎng)成教育、安全教育,、生命教育,、心理健康教育和法制教育等，營(yíng)造良好育人氛圍,，努力構(gòu)建學(xué)校和諧文明的校風(fēng),。

二、成立德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,。

組長(zhǎng)：(校長(zhǎng))——全面負(fù)責(zé)學(xué)校德育監(jiān)督工作,，主管學(xué)校德育及教師師德、黨政工作,。

組員：

——負(fù)責(zé)學(xué)?？偟牡掠ぷ鳌?/p>

——具體負(fù)責(zé)在學(xué)科教學(xué)的德育滲透及學(xué)校特色工作;

——具體負(fù)責(zé)班主任,、輔導(dǎo)員,、學(xué)生常規(guī)教育、心理健康教育,、家長(zhǎng)學(xué)校及家訪(fǎng)日,、校訪(fǎng)日等方面的工作;

——具體負(fù)責(zé)以生命教育為主線(xiàn)的各專(zhuān)題教育、負(fù)責(zé)法制學(xué)校,、安保工作,，學(xué)校德育活動(dòng)的宣傳、校園網(wǎng),、家校通等工作;

——具體負(fù)責(zé)德育教科研方面的工作;

——具體負(fù)責(zé)學(xué)校文體衛(wèi)方面的德育滲透工作;

——具體負(fù)責(zé)少先隊(duì)方面的工作,，如開(kāi)展各種少先隊(duì)活動(dòng),，召開(kāi)主題隊(duì)會(huì)，民主選舉少先隊(duì)干部等;

——具體負(fù)責(zé)各年段的德育常規(guī)工作,。

三,、工作思路：

1、確立一種意識(shí)：以學(xué)生為主體,。

2,、抓住一條主線(xiàn)：自主管理。

四,、重點(diǎn)工作

(一)加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),。

1、提升教職工德育理念,。

要牢固樹(shù)立全員,、全方位、全過(guò)程的大德育觀,，進(jìn)一步更新教育觀念,，明確人人都是德育工作者，每一個(gè)教職員工都應(yīng)該在自己的崗位上,，發(fā)揮崗位的育人功能,，自覺(jué)承擔(dān)起對(duì)學(xué)生的思想品德教育和養(yǎng)成教育的工作。所有的任課教師都應(yīng)該確立“德育為先,，育人為本”的觀念,，把教書(shū)和育人的任務(wù)緊密地結(jié)合起來(lái)。

本學(xué)期將加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),，提高每個(gè)教師的德育素質(zhì),。組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論，學(xué)習(xí)《教育法》,、《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,、《未成年人保護(hù)法》,、《預(yù)防未成年人犯罪法》等教育法規(guī)，增強(qiáng)遵紀(jì)守法,、依法施教的自覺(jué)性,，提高教師科學(xué)育人的水平。牢固樹(shù)立“教書(shū)育人,，服務(wù)育人,，管理育人”的思想。加強(qiáng)職業(yè)道德自律,，規(guī)范教學(xué)行為,，增強(qiáng)愛(ài)生意識(shí),，關(guān)心學(xué)生品行健康發(fā)展，認(rèn)識(shí)并掌握教育規(guī)律,，堅(jiān)持耐心教育與嚴(yán)格管理相結(jié)合,，使教師具有高尚的職業(yè)道德和良好的師表風(fēng)范，全面關(guān)心,、愛(ài)護(hù)學(xué)生,，杜絕體罰和變相體罰，拿起表?yè)P(yáng),、贊美的武器,，構(gòu)建平等、民主和諧的師生關(guān)系,。

2,、繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)班主任工作的管理和指導(dǎo)。

本學(xué)期將進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)班主任工作的管理和培訓(xùn)力度,，著力打造一批品行好,、能力強(qiáng)，工作踏實(shí),、樂(lè)于奉獻(xiàn)的班主任隊(duì)伍,。進(jìn)一步健全和完善班主任工作相關(guān)管理和考評(píng)細(xì)則。以《xx小學(xué)班主任工作一日常規(guī)》為依據(jù),，修改班主任考核細(xì)則,，認(rèn)真組織班主任培訓(xùn)學(xué)習(xí)，用專(zhuān)家的理論指導(dǎo)班級(jí)管理工作,。

3,、重視德育課程建設(shè)，構(gòu)建德育內(nèi)容體系,。

開(kāi)展學(xué)科德育滲透教育活動(dòng),，充分發(fā)揮各學(xué)科自身的特點(diǎn)，做到傳授科學(xué)文化知識(shí)與加強(qiáng)學(xué)生思想修養(yǎng)相統(tǒng)一,，靈活隨機(jī)地對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育,，教師既是課程的實(shí)施者，也是課程的創(chuàng)造者,，作為教師個(gè)人,，可以開(kāi)發(fā)并實(shí)施一些孤本課程，例如節(jié)氣課程,、安全課程,、感恩課程等等，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立崇尚科學(xué),、追求真理的科學(xué)態(tài)度,，提高他們識(shí)別真善美的能力,，使之形成理想與信念，進(jìn)而轉(zhuǎn)化為發(fā)憤學(xué)習(xí),，積極向上的內(nèi)在動(dòng)力,。

4、抓好“三個(gè)結(jié)合”教育,，促進(jìn)學(xué)生發(fā)展,。

重視家庭、社會(huì)與學(xué)校教育的配合,。努力辦好家長(zhǎng)學(xué)校,，充分利用家長(zhǎng)委員會(huì)這一有利資源，定期召開(kāi)會(huì)議,，多渠道,、多形式開(kāi)展校外德育教育基地活動(dòng)，進(jìn)一步形成德育教育的合力,。

要定期召開(kāi)好家長(zhǎng)會(huì),，班主任要做好家訪(fǎng)工作，建立家校聯(lián)系卡,，溝通學(xué)生在校和家庭情況,，提出學(xué)生在家、在校的學(xué)習(xí)常規(guī)要求,，使孩子在家長(zhǎng)指導(dǎo)下,，加快常規(guī)養(yǎng)成。全體教師要定期做好學(xué)生的家訪(fǎng)工作,，和家長(zhǎng)一道做好學(xué)生深入細(xì)致的思想工作,。要充分發(fā)揮“家校聯(lián)系”的作用，通過(guò)家教經(jīng)驗(yàn)交流,、給家長(zhǎng)的一封信,、課堂教學(xué)開(kāi)放周等形式對(duì)家庭教育的內(nèi)容和方式方法進(jìn)行指導(dǎo)、引導(dǎo),。

(二)強(qiáng)化“育人”目標(biāo)意識(shí),，突出養(yǎng)成教育重點(diǎn)，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生思想道德建設(shè),。

以深化“爭(zhēng)做文明幸福學(xué)生”主題教育活動(dòng)為抓手，著力提升學(xué)生的道德文明水平和學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的幸福感,，加大力度積極開(kāi)展并實(shí)施養(yǎng)成教育系列化工程,，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行基本的思想道德和文明行為的教育、培養(yǎng),，促進(jìn)學(xué)校良好的風(fēng)氣形成,，促進(jìn)教學(xué)教育質(zhì)量的提高,。積極研究探索學(xué)生思想道德建設(shè)的新對(duì)策、新方法和新途徑,，努力以豐富多彩的校園文化熏陶人,，以生動(dòng)活潑的群體活動(dòng)教育人，以切實(shí)可行的行為規(guī)范引導(dǎo)人,。

1,、用“規(guī)范”育人。

以《小學(xué)生守則》,、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》及《坎山鎮(zhèn)小學(xué)生一日常規(guī)》為依據(jù),，結(jié)合學(xué)生年齡特點(diǎn)，堅(jiān)持從細(xì)微之處入手,，加強(qiáng)觀察,、監(jiān)督、引導(dǎo),，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，及時(shí)解決。要堅(jiān)持從小處著眼,，從小事抓起,，培養(yǎng)學(xué)生良好的文明、禮儀和衛(wèi)生等習(xí)慣,，繼續(xù)以開(kāi)展“班級(jí)”,、“三項(xiàng)競(jìng)賽”等”活動(dòng)為抓手，逐步形成富有校本特色的常規(guī)教育體系,。

2,、用“活動(dòng)”育人。

學(xué)校堅(jiān)持通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的德育實(shí)踐活動(dòng),，提高學(xué)生的思想道德水平和文明素質(zhì),。繼續(xù)規(guī)范升旗儀式、提升國(guó)旗下講話(huà)的教育含量,。以班會(huì)課為平臺(tái),，充分利用每周的班會(huì)課時(shí)間，開(kāi)展豐富多彩的主題班會(huì)課教育活動(dòng),，教育學(xué)生學(xué)會(huì)做人,、學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)生活,。利用紀(jì)念日,、節(jié)假日時(shí)間開(kāi)展實(shí)踐感恩活動(dòng)，通過(guò)學(xué)生的社區(qū)公益活動(dòng)等，深化教育效果,。同時(shí)組織學(xué)生參加豐富多彩的文化,、藝術(shù)、科技,、體育,、等活動(dòng)，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,、發(fā)展個(gè)性特長(zhǎng),，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。

3,、用“文化”育人,。

我們始終把校園文化建設(shè)與育人相結(jié)合。積極開(kāi)展豐富的綠色校園文化活動(dòng),，以校園文化活動(dòng)的豐富,，協(xié)調(diào)師生和生生之間的關(guān)系，促進(jìn)和諧的氛圍,，提高教育品位,。融知識(shí)性與趣味性為一體、科學(xué)性和創(chuàng)造性為一體的目標(biāo),，激勵(lì)學(xué)生,，教育學(xué)生，塑造學(xué)生,，使校園文化活動(dòng)成為高水平,、高品位的德育活動(dòng)。

(三)夯實(shí)德育工作基礎(chǔ),，出好德育精品,。

德育工作成效的根本呈現(xiàn)是學(xué)生行為規(guī)范與文明程度。因此從學(xué)校層面來(lái)講是進(jìn)一步完善三項(xiàng)競(jìng)賽的評(píng)比細(xì)則,，進(jìn)一步深入推進(jìn)《xx小學(xué)小學(xué)生一日常規(guī)》,。從教師(班主任)層面來(lái)講是加強(qiáng)教育、監(jiān)督與評(píng)價(jià),，善于尋找契機(jī)深入剖析,、緊盯不放、一抓到底,?；顒?dòng)安全、環(huán)境衛(wèi)生作為反映學(xué)生文明程度的一面鏡子要引起全體德育工作者的關(guān)注與重視,。

五,、常規(guī)工作

(一)加強(qiáng)體衛(wèi)工作,，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)。

1,、認(rèn)真貫徹《學(xué)校體育工作條例》，有目的,，按質(zhì)量,，按課程上好每一堂體育課。認(rèn)真落實(shí)“兩課兩操”,，保證學(xué)生每日1小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間,，值日生及值日教師每日做好督導(dǎo)工作。

2,、加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生工作監(jiān)管力度,，堅(jiān)持定期或不定期的學(xué)校衛(wèi)生監(jiān)查，針對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題和安全隱患,，及時(shí)督促學(xué)校整改,，杜絕學(xué)校食品安全事故，防范學(xué)校群體性傳染疾病的發(fā)生,。積極開(kāi)展健康教育,，降低學(xué)生近視率。

(二)重視師生心理疏導(dǎo),，提高師生心理健康水平,。

積極健康的心理氛圍，能使大家心情舒暢,，大大提高工作效率和學(xué)習(xí)效率,。對(duì)于學(xué)生的錯(cuò)誤和困惑，要耐心傾聽(tīng),、全面分析,、積極引導(dǎo)，防止感情用事,，簡(jiǎn)單粗暴,，禁止體罰和變相體罰。本學(xué)期將繼續(xù)重視行為偏常學(xué)生的跟蹤教育,。利用這一途徑及時(shí)詳細(xì)了解學(xué)生情況,，使教育工作做到有的放矢。

(三)繼續(xù)深化安全文明校園建設(shè),。

加強(qiáng)學(xué)生法制,、安全、自我保護(hù)教育,，建立健全學(xué)生安全教育制度,，不斷增強(qiáng)學(xué)生和學(xué)生家長(zhǎng)的安全意識(shí)，防患于未然。著重抓好交通,、防火等方面的安全教育和安全措施的落實(shí),。

1、成立安全領(lǐng)導(dǎo)小組,，分工明確,，完善職責(zé)，各負(fù)其責(zé),，層層落實(shí),，層層追究。

2,、建立健全安全制度,，制度約束行為。班主任嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)制度,，就安全問(wèn)題不給一次出錯(cuò)的機(jī)會(huì),。

3、充分利用家長(zhǎng)護(hù)苗隊(duì)這一平臺(tái),，扎實(shí)有效開(kāi)展好放晚學(xué)時(shí)校門(mén)口接送秩序的整治,，并以此為契機(jī)，開(kāi)展“小細(xì)節(jié),、大德育”學(xué)校德育難題行動(dòng),。

4、加大檢查力度,，有制度就有落實(shí),，有布置就有檢查，不搞形式主義,，不拿學(xué)生的安全開(kāi)玩笑,。

5、抓好“學(xué)生自主管理”,。建立學(xué)?！凹o(jì)律、衛(wèi)生,、文明”等的管理模式,，開(kāi)展紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗、禮儀生,、值周班等學(xué)生自主管理制度,。體現(xiàn)每一個(gè)學(xué)生既是管理者，又是被管理者,。及時(shí)檢查,、及時(shí)總結(jié),、及時(shí)考核、及時(shí)評(píng)比,。以少先隊(duì)管理促班級(jí)管理,，以自主管理促學(xué)生自律，使學(xué)生在自主管理中成長(zhǎng),。