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一年級班級德育工作計劃(7篇)

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一年級班級德育工作計劃(7篇)
時間:2023-06-11 17:39:18     小編:zdfb

計劃是提高工作與學習效率的一個前提,。做好一個完整的工作計劃,才能使工作與學習更加有效的快速的完成。計劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編收集整理的工作計劃書范文,,僅供參考,,希望能夠幫助到大家,。

一年級班級德育工作計劃篇一

1,、做好晨檢,,預防甲流,。師生安全,,無重大事故。

2,、圍繞“jq”工程目標,,培養(yǎng)學生形成良好的行為習慣和道德品質(zhì)。

3,、加強學生自主管理,,提高學生自我管理的能力

4、積極參加學校組織的各項活動,,使學生在活動中受到教育,。

1、確立班級奮斗目標:

在實現(xiàn)班集體的奮斗目標的過程中,,充分發(fā)揮集體每個成員的積極性,,要讓他們分享集體的歡樂和幸福,從而形成集體的榮譽感和責任感,。

2,、在學生中培養(yǎng)競爭意識,有“你追我趕”的比學風格,。

(1) 通過各種方式,,端正學生的學習動機和態(tài)度,,指導他們掌握科學的方法和良好的習慣。

(2) 指導本班學生的課外閱讀,,組織和舉行讀書會,,培養(yǎng)他們良好的文化底蘊。

(3) 經(jīng)常與各門學科的任課教師進行溝通,,了解學情做好協(xié)調(diào)工作,。

3.督促學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,做到不亂扔,、亂吐,、亂畫。學會清理書包,、抽屜,,學會打掃教室衛(wèi)生。

4.積極參加學校組織的各項活動,,使學生在活動中受到教育,。

5.健全班委會,明確分工,,提高小干部的管理能力,。

本班共有學生48 名,男生21人,,女生27 人,,孩子們都熱愛學校,熱愛班級,,學習積極性高,,能聽老師的話。但也有部分孩子自我約束能力極差,,衛(wèi)生習慣差,。

1.充分利用班會向?qū)W生進行思想教育。

2.發(fā)揮小干部作用,,師生共同管理班級,。

3.充分利用課堂40分鐘向?qū)W生進行教育。

4.加強安全教育,,利用晨會,、集會、升旗,、黑板報等形式開展安全知識教育,,平時多深入了解,及時發(fā)現(xiàn)問題,,及時處理,,確保學生安全,。

5.抓好兩操的教育。

6,、加強家校聯(lián)系,,家長與老師共同教育孩子。

九月:民族主義教育

1,、安全教育,,健康教育周;

2、成立班委會

3,、交通安全教育班隊活動

4,、各班出《我上學了》《預防甲流》兩黑板報

5、收看兩個節(jié)目:《開學第一課》《走進新中國》

十月:香樟文化建設

1,、安全教育,,交通安全教育講座。

2,、愛國主義教育,綜合實踐活動,。

3,、理解香樟文化內(nèi)涵,提煉班級文化內(nèi)涵,。

4,、書香班級文化建設。

5,、建立班級圖書角,。

十一月:科技在我身邊

1、出一期科技板報,。

2,、參觀校園科普園(植物園)。

3,、看一期科普節(jié)目

4,、講科學家的故事。

5,、安全教育

十二月:學生文明展風采

1,、安全教育,交通安全演講比賽

2,、蘆淞德育特色資料匯編,,年度德育工作考評

3、評選優(yōu)秀禮儀生

4,、征集jq工程成果

5,、召開樟小“少代會”

一月:

1,、班級工作總結(jié)。

2,、學生綜合素質(zhì)評價,。

3、假期工作安排,、安全教育,。

感謝行政班所有的兄弟姐妹們在各個方面給我莫大的鼓勵與支持。是你們給了我這個為大家服務的平臺,。面對新的學期,,我會盡我的微薄之力來為大家服務。

在今年,,努力爭取本學年班級能評上“先進班集體”和“優(yōu)秀團支部”;班級期末總成績和優(yōu)秀率都能有長足的進步,。讓我們大家團結(jié)起來,一起完成我們的目標,,把我們班級建設的更和諧,、更美好。

我會盡自己最大努力多為班級服務,,和班委及班級同學互相討論研究,,互助學習,共同進步,。

1,、帶領大家努力學習,定期召開班會,,讓班級全體同學對學習有新的認識,,新的想法,學習目標又將更加明確,。

班會要積極擺脫由導師主導向由班委和全體同學主導的“轉(zhuǎn)型”,。讓班會深入人心,增強影響力,。

針對上學期掛科的同學,,屏棄歧視,熱心幫助他們,,讓他們樹立對學習的信心,。找他們談心,讓他們感受到集體對他們的關心和集體的溫暖,。

2,、本學期將開展更多的有意義的活動,組織集體活動,寓教于樂,,讓同學們在集體活動中培養(yǎng)集體精神,。增加同學間的友誼,讓同學們互相之間更加了解,。

活動應該以節(jié)儉開支和盡量快樂為宗旨,。活動要作好記錄,,積極的為評優(yōu)做素材,。同時活動要盡量滿足大家的興趣,讓每一個人都參與到其中,,活動期間要注意安全!

3,、大二我們要報考國家cet-4考試和計算機等級考試,我們要打好提前準備,,同時結(jié)合我們班的具體情況,。在本學期我們要組織大家在寢室或者是自習室進行學習,保證到時我們?nèi)嗄苋〉脗€驕人的成績,。

4,、在本學期將系統(tǒng)的學習專業(yè)課程,認真的學好專業(yè)基礎知識,,進一步的強化自己的能力,。同學之間要相互學習,相互促進,,一起進步。

5,、班級委員要起帶頭作用,,確立明確的目標、端正學習生活態(tài)度,、勤學好問,、夯實專業(yè)基礎、嚴謹治學,、強化自己的能力,、全面發(fā)展,為以后打下良好的基礎,。

自己除了每天記錄好每一節(jié)課我們班的考勤情況,,同時要要求其他的班委強化自己周邊同學的管理與監(jiān)督。確實起好帶頭作用,。

固定半個月班委要召開一次會議,,主要針對盡期我們班級的主要問題。如有特殊情況在臨時調(diào)整,。

班委之間,、班委和老師之間要保持時刻的聯(lián)系,,班級有什么事情要第一時間讓老師知道,即使是我們處理完的事情,。

6,、倡導寢室精神文明建設,努力營造講衛(wèi)生,、講文明,、講禮貌、講團結(jié),、講學習的寢室氛圍,。

7、在加強文化建設方面要倡導“刻苦鉆研進去,、積極求索創(chuàng)新,、求真務實奉獻、團結(jié)協(xié)作共進,、爭先創(chuàng)優(yōu)競技,、惜時勤奮敬業(yè)、誠實守信有德,、遵紀守法做人,、優(yōu)質(zhì)高效理事、與時俱進發(fā)展”班級文化精神,。用無形的班級文化來約束和影響我們的一言一行,,讓班級文化深入人心。

8,、自己要有良好的習慣,,和同學,朋友之間要互相了解,,互相幫助,,互相支持,處理好交際關系,,從而在同學面前建立威信,。

一年級班級德育工作計劃篇二

一、小學一年級德育工作計劃中指導思想:

從大處著眼,,小處著手,,“文化育人,和諧發(fā)展”,,切實推進少年兒童社會主義核心價值觀教育,,努力提高學生的道德水準。

二、全期德育工作目標:

1,、培養(yǎng)學生形成良好的行為習慣和道德品質(zhì),。

2、加強學生自主管理,,提高學生自我管理的能力,。

3、積極參加學校組織的各項活動,,使學生在活動中受到教育,。

1、確立班級奮斗目標

在實現(xiàn)班集體的奮斗目標的過程中,,充分發(fā)揮集體每個成員的積極性,,要讓他們分享集體的歡樂和幸福,從而形成集體的榮譽感和責任感,。

2,、行規(guī)方面:

充分利用晨會,、班會的時間強調(diào)《一日常規(guī)》,、《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,并在日常生活中讓學生知道什么行為是對的,,什么是不對的,,使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。我們將在班級設立“值日班長”,,專門負責監(jiān)督檢查學生的日常行為,。班主任每天在放學前進行一日總結(jié),對表現(xiàn)不夠好的學生,,及時進行點撥,、指導,加強教育,。

3、在學生中培養(yǎng)競爭意識,,有“你追我趕”的比學風格,。

(1) 通過各種方式,端正學生的學習動機和態(tài)度,,指導他們掌握科學的方法和良好的習慣,。

(2) 指導本班學生的課外閱讀,組織和舉行讀書會,,培養(yǎng)他們良好的文化底蘊,。

(3) 充分利用課堂教學中向?qū)W生滲透德育進行教育,經(jīng)常與各門學科的任課教師進行溝通,了解學情做好協(xié)調(diào)工作,。

4.督促學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,,做到不亂扔、亂吐,、亂畫,。學會清理書包、抽屜,,學會打掃教室衛(wèi)生,。培養(yǎng)學生講衛(wèi)生,重禮儀,,守紀律,、愛公物的良好行為習慣,把每一個習慣的養(yǎng)成落到實處,。

5.積極參加學校組織的各項活動,,使學生在活動中受到教育。聯(lián)系班內(nèi)學生的思想實際,,通過有意義的活動進行思想教育,,是行之有效的方法。

6.健全班委會,,明確分工,,提高小干部的管理能力。發(fā)揮班干部的帶頭作用,,要求各班干部嚴以律己,,主動做到模范帶頭作用,督促班中的學生自覺遵守行為規(guī)范,,力爭上游,。

7、加強安全教育,,利用晨會,、集會、升旗,、黑板報等形式開展安全知識教育,,平時多深入了解,及時發(fā)現(xiàn)問題,,及時處理,,確保學生安全。通過班會課,,教育學生要端正學習態(tài)度,,懂得學習沒有捷徑可走,,必須主動學習,克服學習上的種種困難,,自覺養(yǎng)成良好的學習習慣,。7、抓好兩操的教育,,合理利用升旗儀式,、重大節(jié)日,加強學生的德育教育,。舉行一些有意義的主題班隊會,,使學生懂得做人的道理,培養(yǎng)愛國主義情感,。同時,,讓學生在各種活動和勞動中學會合作,學會生活,。

8,、繼續(xù)作好行為規(guī)范示范員、行規(guī)之星,、行為規(guī)范示范班的申報,、結(jié)合少先隊優(yōu)秀隊員的評比,開展“群星閃耀”評比活動,,以評比樹榜樣,,促發(fā)展提高。

召開20xx學年度第一學期三級家委會會議,,鼓勵家長積極參與學校管理,,為學校發(fā)展獻計獻策。加強家校聯(lián)系,,及時了解學生在家的生活和學習情況,,做到及時發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,,與家長共同教育孩子,,使他們?nèi)姘l(fā)展。

10,、堅持正面教育,,寓教育于講故事之中

對一年級的小學生進行教育,僅憑單純的講道理是不行的,,孩子們都喜歡聽故事,哪怕是最頑皮好動的孩子一聽講故事,,馬上就會安靜下來,。我就抓住了的這一好奇心理特征,,常常通過講故事的方法對學生進行教育。

學校對學生進行思想品德教育,,是社會主義精神文明建設的奠基工程,,對促進學生的全面發(fā)展作用很大,本學期將會按照計劃提高學生的思想品德教育,,促進學生健康成長!

一年級班級德育工作計劃篇三

以《小學德育綱要》為依據(jù),,以愛國主義教育為中心,以養(yǎng)成教育為基本內(nèi)容,,在提高德育工作的針對性,、實效性上下功夫,加強“三結(jié)合”教育,,推進素質(zhì)教育,,為培養(yǎng)社會的合格建設者和接班人奠定堅實的基礎。

二,、工作要點

(一)抓好“三個”結(jié)合教育

1,、學校、家庭,、社會的聯(lián)系,,形成共同抓好德育工作的合力,坐好家訪工作,,提倡上門家訪,。

2、辦新生家長學校,,提出學生在家,、學校的學習常規(guī)要求,使學家長指導下,,加快常規(guī)養(yǎng)成,。

3、合校內(nèi)活動以及社會實踐活動,,組織學生參加校外教育活動,,了解校外的變化,感受真實的生活,。

(二)深化愛國主義教育

1,、愛國主義是學校德育工作的主線,當前,,加強對學生的愛國主義教育十分迫切,,我們不僅要告訴學生為什么愛國,更要告訴學生怎樣做才是愛國,,愛國首先從愛父母,、愛親人,、愛老師、愛同學,、愛學校做起,。

2、組織學生利用有限的資源(報紙,、電視等)收集,、了解愛國主義的實例。

3,、堅持周一升旗儀式,,努力在學校的指導下提高班級的升旗效果,讓學會真正的明白升旗的意義,。

4,、圍繞學生“知識+能力+魄力”的育人目標和適時的辦學目標,結(jié)合重大節(jié)日,、紀念日如:教師節(jié),、國慶節(jié)、勞動節(jié)等適時地組織活動,,對學生進行愛國主義教育活動,。

(三)加強養(yǎng)成教育

1、養(yǎng)成教育是學校乃至班級德育工作的基礎,,要抓好《小學生日常行為規(guī)范》,、《小學生禮儀常規(guī)要求》,開創(chuàng)我校的德育特色,。圍繞“知識,、能力、魄力”的培養(yǎng)目標,,實施“有理想,、有道德、有文化,、有紀律”的育人工程,。

2、把養(yǎng)成教育有機滲透到各學科教學中

學生的學習過程其實也是一種創(chuàng)造美的過程,,設想通過各種學科的教學活動,,使學生掌握基礎知識,受到美的熏陶,,發(fā)展鑒賞美,、創(chuàng)造美的能力。

(1)思想品德課是學校進行養(yǎng)成教育的主要渠道,,任課教師要以教學大綱和教材為依據(jù),,對學生提出適當?shù)男袨橐?。讓學生由內(nèi)心向外形成好的品質(zhì)。

(2)語文課要學生打好基礎,,提高聽、說,、讀,、寫的能力,感受到用詞造句的語言美,、人物塑造的形象美,、表情達意的情感美,環(huán)境場合的意境美,。

一年級班級德育工作計劃篇四

新的課程標準把德育教育放在十分重要的地位,。作為基礎學科的數(shù)學肯定也必須重視德育教育。

新課程的培養(yǎng)目標指導我們,,要使學生具有愛國主義,、集體主義精神,熱愛社會主義,,繼承社會主義民主法制意識,,遵守國家法律和社會公德;逐步形成正確的世界觀,人生觀,,價值觀;具有社會主義責任感,,努力為人民服務,要使學生成為有理想,、有道德,、有文化、有紀律的一代新人,。針對學生的德育基礎,,結(jié)合學生的實際開展德育教育。因此在數(shù)學學科的教學中,,有責任也應有目的地對學生進行思想品德的培養(yǎng),,以期能使學生逐漸形成良好的品性,不斷規(guī)范自己的行為,。

(一),、充分發(fā)揮教師在教學中體現(xiàn)的人格魅力。德育過程既是說理,、訓練的過程,,也是情感陶冶和潛移默化的過程。教師自身的形象和教師體現(xiàn)出來的1種精神對學生的影響是巨大的,,也是直接的,。教師的板書設計,、語言的表達、教師的儀表等都可以無形中給學生美的感染,,從而陶冶學生的情操,。比如,為了上好一堂課,,老師做了大量的準備,,采取了靈活多樣的教學手段,這樣學生不僅學得很愉快,,而且在心里還會產(chǎn)生1種對教師的敬佩之情,,并從老師身上體會到1種責任感,這樣對以后的學習工作都有巨大的推動作用,。

(二),、充分利用教材挖掘德育素材。認真鉆研教材,,充分發(fā)掘教材中潛在的德育因素,,把德育教育貫穿于對知識的分析中。

(三),、在教學過程中進行德育滲透,。教師在教學過程中,可以采取靈活多樣的教學方法潛移默化的對學生進行德育教育,,比如研究性學習,,合作性學習等。拿教學方法來說,,我們可以采取小組合作學習法,,這種學習法共享1個觀念:學生們一起學習,既要為別人的學習負責,,又要為自己的學習負責,,學生在既有利于自己又有利于他人前提下進行學習。在這種情景中,,學生會意識到個人目標與小組目標之間是相互依賴關系,,只有在小組其他成員都成功的前提下,自己才能取得成功,。還可以從小讓他們養(yǎng)成嚴肅看待他人學習成績的習慣,。

(四)、利用活動和其他形式進行德育教育,。德育滲透不能只局限在課堂上,,應與課外學習有機結(jié)合,我們可以適當開展一些活動課和主題活動。

在數(shù)學課教學中滲透德育,,猶如“春雨潤物細無聲”,,在學生純潔無瑕的心田里,種下美好的種子,,必能開出絢麗的花朵,。

一年級班級德育工作計劃篇五

德育工作是小學素質(zhì)教育的組成部分,對學生健康成長和學校工作起著導向動力和保證作用,。為了加強德育工作,,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力,養(yǎng)成良好的思想品質(zhì)和行為習慣,,把學生培養(yǎng)成具有健全人格,全面發(fā)展,,個性突出,,高素質(zhì)的人才。特制定此計劃,。

認真落實學校德育工作制度,,堅持德育領先,樹立全員育人意識,,形成濃厚的育人氛圍,,確定把德育工作真正融入育人的全過程,努力發(fā)揮德育在班級工作中導向,、動力和保證的作用,。確定德育目標,寓德育于教學之中,,做到有機滲透,,在新的實踐中實現(xiàn)德育工作新的創(chuàng)新發(fā)展,以愛國主義教育為主線,,以日常行為養(yǎng)成教育為基礎,著力提高學生的道德素質(zhì)個性心理品質(zhì),,為學生的健康發(fā)展,主動發(fā)展奠定思想道德基礎,。

1.加強班級管理

1)開展班級教育活動,,充分發(fā)揮晨讀、班會和隊會的作用,。

3)加強班級日常管理,,利用學校開展的各項評比活動,把養(yǎng)成教育落到每位學生身上,,規(guī)范學生的言行,,形成良好班風。

2.強化行為養(yǎng)成教育

1) 、進行禮貌待人,,講文明,、守紀律的教育

主動有禮貌地稱呼自己所接近的人,并主動熱情使用禮貌用語,。

a,、能主動地遵守本班的各項規(guī)則,能夠控制自己的行為,。

b,、能夠遵守公共場所的秩序和衛(wèi)生要求,如不隨地吐痰,,不折花草等,。

2)、有目的,、有計劃地培養(yǎng)友愛謙讓,,誠實的優(yōu)良品質(zhì)

a、培養(yǎng)對同伴友愛相處,,說話和氣,,關心小朋友,

b,、逐步學會自己解決彼此之間的糾紛,。發(fā)生爭執(zhí),講道理,,不動手,、不罵人、,。

c,、相信自己的力量,做事有信心,,學會自我保護,。

d、講實話,,做錯了事敢承認,。

3)、愛父母,、愛教師,、愛集體

a、知道父母的工作及其對社會有意義,。尊敬父母,、關心父母,愿意幫助父母做些事。

b,、知道老師工作辛苦,。能尊敬老師,幫助老師,,聽從老師教導,。

c、知道自己是集體一員,,積極主動參加集體活動,。在活動中進一步培養(yǎng)集體感、道德情感,。

4),、培養(yǎng)積極情緒、主動精神和活潑開朗的性格

a,、積極主動和小朋友交往,。培養(yǎng)學生對周圍的事情感興趣,敢于說出自己的想法,。

b、積極愉快參加班內(nèi)的各項活動,,引導學生自由表現(xiàn)自己的.興趣和愛好,。

c、教育學生能原諒別的小朋友的缺點的錯誤,,不恥笑別人,。

5)、向兒童講解一些簡單的現(xiàn)實中常見的事理,,使學生能獲得最起碼的是非觀念,。

a、“三月十四”植樹節(jié),,進行綠化保護環(huán)境,,愛護草坪,不摘花的教育,。結(jié)合4月2日世界地球日”,、“6月5日世界環(huán)保日”進行環(huán)保主題教育活動,如:垃圾分類,、不用一次性筷子,、袋等,并向家長宣傳環(huán)保知識,,爭當“環(huán)保不衛(wèi)士”,。

b、具有初步評價別人的行為,愿意學習同伴的優(yōu)點,,不譏笑別人的缺點和缺陷;自己有進步不驕傲,,愿意克服缺點。

c,、初步分清好與壞,、是與非、正確與錯誤,、真與假,、美與丑、善與惡,。學習好的榜樣,,不學不模仿不良行為。

3.深化愛國主義教育

1),、愛國主義教育是學校德育工作的主線,,在當前,加強對學生的愛國主義教育十分迫切,。我們不僅要告訴學生為什么愛國,,更要告訴學生怎樣做才是愛國,愛國首先從愛父母,、愛親人,、愛老師、愛同學,、愛學校做起,。

一年級班級德育工作計劃篇六

本學期將以學校工作計劃、德育工作計劃,、教學工作計劃為指導,,結(jié)合班級實際,與各位副班主任緊密合作,,從點點滴滴做起,,時時處處向?qū)W生進行有針對性的教育。

1,、培養(yǎng),、形成良好的班風。

2,、引導學生養(yǎng)成良好的生活習慣,、學習習慣、自護的意識與能力,。

3,、加強與家長的聯(lián)系與溝通,,與家長密切配合,關心愛護每一位學生,。

本學期班級工作的重點是對學生進行常規(guī)訓練和安全教育,,養(yǎng)成良好的學習習慣,營造良好的班級風貌,,使學生講文明,,懂禮貌,會學習,,學會與他人合作,,使他們盡快的適應學校環(huán)境,積極投入到學習當中,,爭當成為一名合格的小學生,。

(一)常規(guī)教育方面:

1、充分利用班隊會的時間學習《一日常規(guī)》,,《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,,使學生在日常學習生活中逐漸養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。我將在班級內(nèi)每周開展安全教育課,,以督促學生早日養(yǎng)成良好的行為習慣,。對表現(xiàn)不夠好的學生,及時進行指導,,加強教育,。

2、低年級的學生自護意識還比較弱,,所以教師要不斷通過講解,、反復強調(diào),,在活動中加強安全教育,,以確保學生的身體健康。

4,、合理利用升旗儀式,、重大節(jié)日,加強對學生的德育教育,。這學期利用節(jié)日等重大活動舉行一些有意義的主題班會,,使學生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國主義情感,。同時,,讓學生在各種活動和勞動中學會合作,學會生活,。

5,、在班級衛(wèi)生方面,,首先培養(yǎng)學生的維護意識,引導他們愛護校園一草一木,,班級的角角落落,。其次指導學生開展檢查督促工作,每天請同學來做檢查員,,讓衛(wèi)生不太好的同學協(xié)助檢查員工作,。再次,指導學生學習簡單的勞動方法,,培養(yǎng)愛勞動,、會勞動的意識。

(二)學會學習方面:

1,、作為低年級教師,,要從學生點滴的學習行為開始指導。不管是讀書,、寫字還是聽課習慣,,都要指導到位,監(jiān)督到位,,以便學生盡快養(yǎng)成好的學習習慣,。

2、良好的課堂紀律是學習的保障,,相應的獎懲制度對學生會有激勵和約束作用,,教師可以和學生共同制定幾條課堂堂規(guī),并嚴格落實,,使學生真正感受到獎懲的意義,。這樣學生既感到有趣,又有動力,,而且可以在不知不覺中養(yǎng)成遵守課堂紀律的好習慣,。

(三)班級環(huán)境方面:

1、根據(jù)學生的年齡特點,,努力營造平等,、和諧、進取的班級氛圍,。在教室布置方面,,可以設立“童年書吧(圖書角)”、“攀登之星”,、“童年讀書墻(把學生讀過的書名自己涂畫下來,,張貼在墻上)”。

2,、班級環(huán)境除了教室布置外,,內(nèi)在的氛圍也很重要,。努力培養(yǎng)學生愛書、讀書的興趣,,使班級形成濃濃的書香環(huán)境要從學生入學開始滲透,。通過評比、獎勵等措施,,養(yǎng)成學生愛讀書的好習慣,。

三月

1、愛校,、愛班教育,,了解校園及班級的意義。

2,、引導學生開展基本的常規(guī)活動,。

3、加強安全教育,。

4,、學會植樹造林的意識。

四月

1,、對學生進行文明禮儀教育,。

2、了解清明節(jié)的意義,。

五月

1,、運用評比、獎勵機制強化常規(guī)訓練,。

2,、運用評比、獎勵機制培養(yǎng)學生的讀書興趣,。

六月

1,、認真學習,養(yǎng)成良好的學習習慣,,準備期末考試,。

2,、做好班級各項總結(jié)工作,。

3、做好假前的安全教育工作,。

一年級班級德育工作計劃篇七

作為班主任,,既要抓好學生的學習,又要做好學生的思想工作,。教育學生如何學習,,如何做人,。本學期著重培養(yǎng)學生良好的道德品質(zhì)和文明行為習慣,教育學生心中有他人,,心中有集體,,心中有祖國。

以學校德育教育的思路為指導,,少先隊的工作為重心,,結(jié)合學生的實際情況,通過開展富有兒童情趣的各種教育活動,,培養(yǎng)學生良好的行為習慣和道德意識,,增強學生的自我激勵、自我教育,、自我管理的能力,,積極探索個性培養(yǎng)的途徑。把本班建設成具有“勤學,、守紀,、團結(jié)、向上”的班風,,把學生培養(yǎng)成為有理想,、有道德、有文化,、有紀律的一代新人,,做一位合格的社會主義建設者和接班人。

1,、培養(yǎng)學生具有愛祖國,、愛人民、愛勞動,、愛科學,、愛社會主義的思想感情和良好品德,激發(fā)學生的愛國情感,。

2,、求實向上,規(guī)范日常行為,,樹立自信心,,培養(yǎng)良好習慣。

3,、提高學生遵守社會公德的意識,,培養(yǎng)良好的文明行為習慣;使每個學生具有良好的意志品格和活潑開朗的性格。

4,、以建設特色的班級為目標,,開展有效的特色活動,。創(chuàng)設良好的班風。

5,、抓好學生的日常行為習慣,、學習習慣,尤其是針對少數(shù)學生,,作業(yè)不能按時完成或不完成現(xiàn)象加以糾正,。加強習慣的養(yǎng)成教育。

6,、教學育人,,把課堂教育作為德育的重要陣地,結(jié)合學科特點,,有機滲透德育,。

7、加強班級文化建設,,如“爭星園地”“小小書法家”“炫我舞臺”等,,營造良好的班級氛圍。

1,、抓好學生的常規(guī)管理,,使學生養(yǎng)成良好的學習習慣和行為習慣,做到嘴勤,、腿勤,,經(jīng)常檢查紀律、衛(wèi)生,,發(fā)現(xiàn)問題及時向?qū)W生說明,,經(jīng)常在課間時候深入到班級,在沒有特殊情況時爭取節(jié)節(jié)課下到班級,,約束學生的言行,,保持課間教室和走廊的秩序,逐步使學生養(yǎng)成良好的行為習慣,。

2,、作好班級學生的思想工作,確保學生的穩(wěn)定,。經(jīng)常找學生談話,、聊天,了解學生的學習,、家庭狀況,,思想動態(tài),,以及對班主任教師和學校的意見與要求,,同時也把老師的想法與要求傳達給學生,。所以,,本學期爭取每一個星期與2名——3名學生進行一次談話,。同時,要經(jīng)常與學生家長保持聯(lián)系,,經(jīng)常與家長打電話,,把學生在學校的表現(xiàn)及時報告給家長,爭取家長的力量共同教育管理學生,。特別是學生沒有按時到學校上課時,,更要及時給家長打電話,詢問清楚,,以防萬一,,減少不必要的麻煩。

3,、重視安全,、法制教育,提高學生的安全意識,,確保學生在學校在家的人身安全,。人們常說,安全無小事,,安全重于泰山,所以,,作為班主任,就要特別重視對學生的安全教育,。利用黑板報,,班會等形式,,經(jīng)常向?qū)W生宣傳安全用電,、安全用火,、遵守交通規(guī)則、遵紀守法,,發(fā)現(xiàn)不安全隱患要立即離開并報告老師或?qū)W校,。教育學生上學不能帶各種管制刀具,如果帶到學校,,將立即沒收,。

4、加強對班級的管理,,確保班級秩序的穩(wěn)定與班級各種公用備品的完好,。教育學生下課不要在教室內(nèi)、走廊里打鬧,,大聲喧嘩,,一律右側(cè)通行。教育學生愛護班級,、學校,,樹立以班級、學校為家的思想,,愛護學校的一草一木,。對班級的桌椅實行實名制,門,、窗,、燈等實行責任制。作到責任到位,,誰發(fā)現(xiàn)問題誰負責的`制度,。

5、關心學生貧困生,,幫助智優(yōu)生,,使他們各有所長,各有所優(yōu),。對待學生貧困生,,要耐心細致,,循循善誘,,幫助他們樹立戰(zhàn)勝困難的信心,,克服自卑的心理,,增強他們的信心。對待智優(yōu)生,,為他們創(chuàng)造自我展現(xiàn)的機會,,創(chuàng)造學習的機會,,學習的空間,,并經(jīng)常教育他們要謙虛,,進取,樹立遠大的奮斗目標,。

6,、班主任教師在教育學生管理班級的過程中,,還要堅持理論學習,提高自己的管理班級的水平,。堅持參加學校正教處組織的班主任學習,,堅持參加市里進修學校組織的班主任學習,堅持利用業(yè)余時間學習各種書籍,,使自己的管理水平不斷上升,。

7,、加強自己的師德建設,,使自己成為一名品行兼優(yōu)的人民教師。學習《中小學教師師德規(guī)范》,,熱愛學生,,決不打罵學生,體罰學生,,決不亂收費,,決不給學生攤派各種學習資料。敬崗愛業(yè),,無私奉獻,,以身正為示范,去感染學生,,去感染家長,。

做一名讓學校領導老師放心的教師,做一名讓學生喜歡信服的教師,,做一名讓學生家長敬佩的教師,。

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