為保證事情或工作高起點(diǎn),、高質(zhì)量,、高水平開(kāi)展,,常常需要提前準(zhǔn)備一份具體,、詳細(xì)、針對(duì)性強(qiáng)的方案,,方案是書(shū)面計(jì)劃,,是具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則,步驟等,。寫(xiě)方案的時(shí)候需要注意什么呢,?有哪些格式需要注意呢,?下面是小編精心整理的方案策劃范文,,歡迎閱讀與收藏。
培訓(xùn)學(xué)校教學(xué)計(jì)劃方案教育培訓(xùn)學(xué)校教學(xué)計(jì)劃篇一
以國(guó)務(wù)院,、教育部及省教育廳有關(guān)中等職業(yè)學(xué)校招生辦學(xué)的有關(guān)文件精神為指針,,緊扣學(xué)校工作計(jì)劃目標(biāo),圍繞職教富民主題,,充分利用社會(huì)各方辦學(xué)優(yōu)勢(shì),,積極開(kāi)展面向農(nóng)村、農(nóng)業(yè),、農(nóng)民的職業(yè)教育,,不斷規(guī)范招生及辦學(xué)行為,拓展學(xué)校的辦學(xué)功能,,創(chuàng)新農(nóng)民職業(yè)教育和終身教育培訓(xùn)體系,,切實(shí)開(kāi)展農(nóng)民綜合技能培訓(xùn),培養(yǎng)和造就有文化,、懂技術(shù),、善經(jīng)營(yíng)、會(huì)創(chuàng)業(yè)的新型農(nóng)民,,為推進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè),,促進(jìn)我縣更高水平小康社會(huì)與和諧社會(huì)建設(shè)做出新貢獻(xiàn)。
1,、完成3000名農(nóng)民學(xué)歷教育在籍學(xué)員的教學(xué)任務(wù),。
2、力爭(zhēng)招收200名農(nóng)民試行全日制學(xué)歷教育方式,。
3,、做好新校區(qū)農(nóng)業(yè)實(shí)訓(xùn)基地規(guī)劃方案的征集工作。
4,、全力協(xié)助指揮部做好兩個(gè)中心建設(shè)的輔助工作,。
2,、以網(wǎng)站建設(shè)為抓手探索農(nóng)民教育教學(xué)的新途徑。
4,、開(kāi)展農(nóng)民學(xué)歷教育全日制教學(xué)模式的探索研究,。
(一)、以學(xué)習(xí)為抓手,,不斷提高部門(mén)聘任人員的適應(yīng)能力
1,、學(xué)習(xí)內(nèi)容:組織部門(mén)人員除除完成學(xué)校組織的政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)外,還組織學(xué)習(xí)各級(jí)有關(guān)社區(qū)教育及農(nóng)民教育的文件及會(huì)議精神,、農(nóng)村政策法規(guī),、終身教育理論、社區(qū)教育理論等,。
2,、學(xué)習(xí)方式:組織參加學(xué)校的集中學(xué)習(xí)、部門(mén)組織的集中業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),、個(gè)人自行學(xué)習(xí)等,,學(xué)期初要求各聘任人員制度學(xué)期工作學(xué)習(xí)計(jì)劃。
3,、學(xué)習(xí)時(shí)間:學(xué)校統(tǒng)一安排的學(xué)習(xí)時(shí)間,、部門(mén)按照需要平時(shí)組織集中學(xué)習(xí)、個(gè)人安排每周半天的自學(xué),。
4,、學(xué)習(xí)結(jié)果:參加學(xué)校統(tǒng)一安排的學(xué)習(xí)考核,個(gè)人平時(shí)完成學(xué)習(xí)筆記及撰寫(xiě)的學(xué)習(xí)心得等,,學(xué)期結(jié)束將集中組織檢查并將學(xué)習(xí)結(jié)果作為考核的依據(jù),。
(二)、以宣傳為手段,,穩(wěn)步開(kāi)展農(nóng)民學(xué)歷教育的招生工作
1,、宣傳內(nèi)容:各級(jí)有關(guān)農(nóng)民終身教育的政策文件、終身教育理論,、農(nóng)民學(xué)歷教育的組織及學(xué)習(xí)形式,、社區(qū)教育體系等。
2,、宣傳途徑:通過(guò)網(wǎng)站,、廣播電視等媒體,發(fā)動(dòng)教職工進(jìn)行面對(duì)面宣傳,,利用社區(qū)教育中心現(xiàn)有網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行點(diǎn)對(duì)點(diǎn)宣傳等,。
3、宣傳目的:通過(guò)宣傳把的關(guān)社區(qū)教育的精神及農(nóng)民教育的政策穩(wěn)定現(xiàn)有在籍農(nóng)民學(xué)歷教育學(xué)員,,做好現(xiàn)有農(nóng)民學(xué)歷教育學(xué)員的教學(xué)工作,,同時(shí)選擇試行農(nóng)民學(xué)歷教育全日制辦學(xué)點(diǎn),。
4、宣傳結(jié)果:穩(wěn)定學(xué)校確立的農(nóng)民學(xué)歷教育在籍生3000人的規(guī)模,,完成現(xiàn)有農(nóng)民學(xué)歷教育現(xiàn)有在籍生的教學(xué)工作,,力爭(zhēng)年內(nèi)招收200名全日制形式的農(nóng)民學(xué)歷教育學(xué)員。
(三),、以規(guī)范為基礎(chǔ),,逐步完善農(nóng)民學(xué)歷教育的組織工作
1、學(xué)習(xí)模式,。在繼續(xù)實(shí)行并完善半工半讀,、工學(xué)結(jié)合農(nóng)民學(xué)歷教育學(xué)習(xí)模式的基礎(chǔ)上,探索全日制農(nóng)民學(xué)歷教育學(xué)習(xí)的模式的可行性,。
2,、授課方式。繼續(xù)采取集中授課與自學(xué)輔導(dǎo)相結(jié)合的教學(xué)形式,,加強(qiáng)學(xué)習(xí)的過(guò)程性考核,,并在此基礎(chǔ)上探討適合農(nóng)民學(xué)歷教育教學(xué)的新途徑。
3,、考核辦法。完善農(nóng)民學(xué)歷教育學(xué)分制的評(píng)價(jià)考核模式,,從出勤,、學(xué)習(xí)筆記、作業(yè)完成,、統(tǒng)一考試成績(jī),、實(shí)習(xí)過(guò)程等方面綜合評(píng)價(jià)學(xué)員的學(xué)分。
4,、經(jīng)費(fèi)安排,。從緊安排教學(xué)點(diǎn)經(jīng)費(fèi),把學(xué)員的學(xué)習(xí)情況作為考核各教學(xué)點(diǎn)組織工作的重要內(nèi)容,,作為發(fā)放教學(xué)點(diǎn)補(bǔ)助的依據(jù),,開(kāi)學(xué)初要安排好上一學(xué)期教學(xué)點(diǎn)的組織費(fèi)。
(四),、以方便為原則,,扎實(shí)做好農(nóng)民學(xué)歷教育的教學(xué)工作
1、精心備課,。廣泛開(kāi)展社會(huì)調(diào)查,,繼續(xù)采取集中備課與分工負(fù)責(zé)的備課形式,精心選擇適合農(nóng)民,、農(nóng)業(yè)及農(nóng)村的教學(xué)內(nèi)容,,編印學(xué)習(xí)輔導(dǎo)資料10萬(wàn)份,。
2、集中授課,。結(jié)合農(nóng)時(shí)季節(jié)特點(diǎn),,安排好各教學(xué)點(diǎn)集中學(xué)習(xí)時(shí)間,師資繼續(xù)采取專(zhuān)職與兼職相結(jié)合,,每次集中授課必須制作多媒體課件,。同時(shí),認(rèn)真做好學(xué)員參加省計(jì)算機(jī)中級(jí)考試的培訓(xùn)及考務(wù)工作,。
3,、個(gè)別輔導(dǎo)。在完善學(xué)員檔案的基礎(chǔ)上,,做好學(xué)員學(xué)習(xí)情況的跟蹤服務(wù),,分工落實(shí)學(xué)員學(xué)習(xí)的個(gè)別輔導(dǎo)工作,并及時(shí)做好記載,。
4,、完善網(wǎng)絡(luò)。在上學(xué)期已搭建好的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的基礎(chǔ)上,,不斷完善網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的管理工作,,充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的作用,本學(xué)期重點(diǎn)開(kāi)展個(gè)人網(wǎng)上學(xué)習(xí)記錄的試點(diǎn)工作,。
(五),、以保證為前提,努力完成學(xué)校交辦督辦的相關(guān)工作
1,、部門(mén)管理,。加強(qiáng)部門(mén)常規(guī)管理,一是做好日常工作記錄(部門(mén)工作記錄及個(gè)人工作記錄),,二是及時(shí)做好資料收集歸檔工作,,三是完善學(xué)員管理檔案等,四是及時(shí)完成學(xué)校交辦督辦的其他工作,。
2,、中心建設(shè)。積極完成兩中心建設(shè)的輔助工作,,完善資料,、檔案管理,按照指揮部辦公室的及時(shí)要求做好相關(guān)工作,。
3,、社區(qū)培訓(xùn)。省級(jí)社區(qū)培訓(xùn)學(xué)院創(chuàng)建完成后,,我們將按照縣教育局的要求充分發(fā)揮其在全縣社區(qū)教育工作的組織協(xié)調(diào)作用,,本學(xué)期擬從師資培訓(xùn)方便入手開(kāi)展工作,。
4、基地建設(shè),。按照新校區(qū)的統(tǒng)一規(guī)劃,,認(rèn)真做好新校區(qū)農(nóng)業(yè)實(shí)訓(xùn)基地的規(guī)劃及實(shí)施工作。做好與水韻里下河濕地主題公園的溝通工作,,力爭(zhēng)把其作為我校農(nóng)業(yè)綜合實(shí)訓(xùn)基地,。
二月份
1、完成部門(mén)工作計(jì)劃,,教師制定學(xué)習(xí)工作計(jì)劃,。
2、加強(qiáng)與各傎成人校的勾通,,做好新學(xué)年的教學(xué)工作安排,。
3、做好上一學(xué)年教學(xué)點(diǎn)經(jīng)費(fèi)的發(fā)放工作,。
4,、組織農(nóng)民學(xué)員正常開(kāi)課,了解學(xué)員的思想動(dòng)態(tài),。
5,、確定學(xué)員的人數(shù),做好流生的思想工作,。
6,、做好學(xué)籍管理的跟進(jìn)工作。
7,、完成兩中心項(xiàng)目建設(shè)指揮部交辦工作。
三月份
1,、根據(jù)各鎮(zhèn)的特點(diǎn)有針對(duì)性的進(jìn)行農(nóng)村生產(chǎn)專(zhuān)業(yè)指導(dǎo),。
2、農(nóng)民學(xué)歷教育正常上課,。
3,、加強(qiáng)海安社區(qū)學(xué)院網(wǎng)站的建設(shè)。
4,、對(duì)農(nóng)村富余農(nóng)動(dòng)力狀況進(jìn)行初步了解,。
5、部分鎮(zhèn)組織省中級(jí)計(jì)算機(jī)考試工作,。
6,、完成兩中心項(xiàng)目建設(shè)指揮部交辦工作。
四月份
1,、農(nóng)民教育正常上課,。
2,、對(duì)部分鎮(zhèn)進(jìn)行省計(jì)算機(jī)中心考試培訓(xùn)。
3,、部分鎮(zhèn)組織省中級(jí)計(jì)算機(jī)考試工作,。
4、聯(lián)合各成人校做好企業(yè)招聘信息的宣傳工作,。
5,、在自愿的條件下安排一部分學(xué)員到相關(guān)單位實(shí)習(xí)就業(yè)。
6,、完成兩中心項(xiàng)目建設(shè)指揮部交辦工作,。
五月份
1、農(nóng)民學(xué)歷教育正常開(kāi)展,。
2,、對(duì)部分鎮(zhèn)農(nóng)民學(xué)員進(jìn)行技能集中系統(tǒng)培訓(xùn)。
3,、部分鎮(zhèn)組織省中級(jí)計(jì)算機(jī)考試工作,。
4、加強(qiáng)社區(qū)學(xué)院網(wǎng)站各種信息發(fā)布力度,。
5,、完成兩中心項(xiàng)目建設(shè)指揮部交辦工作。
六月份
1,、對(duì)部分鎮(zhèn)農(nóng)民學(xué)員進(jìn)行集中技能培訓(xùn),。
2、部分鎮(zhèn)組織省中級(jí)計(jì)算機(jī)考試工作,。
3,、相關(guān)政策法規(guī)講座。
4,、組織期末復(fù)習(xí),。
5、完成兩中心項(xiàng)目建設(shè)指揮部交辦工作,。
七月份
1,、部分鎮(zhèn)組織省中級(jí)計(jì)算機(jī)考試工作。
2,、組織農(nóng)民學(xué)歷教育學(xué)員期末考試,。
3、組織問(wèn)卷,、成績(jī)登記,、學(xué)分認(rèn)定工作。
4、整理好本學(xué)期資料,。
5,、完成兩中心項(xiàng)目建設(shè)指揮部交辦工作。
培訓(xùn)學(xué)校教學(xué)計(jì)劃方案教育培訓(xùn)學(xué)校教學(xué)計(jì)劃篇二
以地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要作為改革發(fā)展的根本出發(fā)點(diǎn)和立腳點(diǎn),,走內(nèi)涵發(fā)展之路,,實(shí)施品牌戰(zhàn)略,突出辦學(xué)特色,,提高辦學(xué)水平,,注重辦學(xué)質(zhì)量,統(tǒng)籌兼顧,,全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展,。
辦學(xué)一流,特色鮮明,,市內(nèi)領(lǐng)先,,國(guó)內(nèi)知名,與國(guó)際接軌的國(guó)家級(jí)示范學(xué)校,。
以就業(yè)為導(dǎo)向,,以服務(wù)為宗旨,以專(zhuān)業(yè)建設(shè)為龍頭,,以師資建設(shè)為根本,,以教育質(zhì)量為核心,以學(xué)生為中心,,以能力為本位,,以創(chuàng)一流、創(chuàng)特色,、創(chuàng)品牌,。
(一)著眼區(qū)位優(yōu)勢(shì),建設(shè)品牌專(zhuān)業(yè),,服務(wù)地方經(jīng)濟(jì),。
我校地處于宜賓五糧液集團(tuán)、向家壩水電站,、屏山新縣城的交通中心地帶,周邊地區(qū)對(duì)電腦技術(shù)專(zhuān)業(yè)人才的需求量大,。努力打造自身品牌專(zhuān)業(yè),,服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)。
(二)以校企合作為突破口,,探索人才培養(yǎng)模式改革,。與全市廣告業(yè)、機(jī)械業(yè),、建筑業(yè),、電腦城等10多家企業(yè)簽訂訂單培養(yǎng)協(xié)議,,立足校企資源共享,促進(jìn)知識(shí)學(xué)習(xí),、技能實(shí)訓(xùn),、頂崗實(shí)習(xí)和職業(yè)鑒定等功能的整合,企業(yè)年均接納實(shí)習(xí)150余人次,,安排就業(yè)100余人,。
(三)以實(shí)踐教學(xué)為抓手,強(qiáng)化教學(xué)環(huán)境的創(chuàng)新,。不員結(jié)業(yè)后均有就業(yè)實(shí)習(xí)安排,,如辦公文必班安排在打字復(fù)印店實(shí)習(xí)(如:齊心文具、星星打印社,、藍(lán)天打印社等),;廣告設(shè)計(jì)班安排在廣告公司實(shí)習(xí)(如:漢彬廣告、劍雄廣告,、屏山起騰廣告等),;還有就是機(jī)械建筑設(shè)計(jì)班均在藝龍電腦科技屏山分店實(shí)習(xí),該店主要業(yè)務(wù)有電腦銷(xiāo)售,、電腦維修,、企業(yè)學(xué)校網(wǎng)絡(luò)建設(shè)、承接廣告設(shè)計(jì),、室內(nèi)裝飾設(shè)計(jì)等業(yè)務(wù),。這樣增強(qiáng)了教學(xué)的實(shí)踐性、針對(duì)性和實(shí)效性,。
堅(jiān)持德育為先,。確立“教育學(xué)生學(xué)會(huì)做人、教育學(xué)生學(xué)會(huì)做事,、教育學(xué)生學(xué)會(huì)相處,、教育學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、教育學(xué)生學(xué)會(huì)生存”的德育培養(yǎng)目標(biāo),,加強(qiáng)學(xué)生“愛(ài)崗敬業(yè),、誠(chéng)實(shí)守信、辦事公道,、服務(wù)群眾,、奉獻(xiàn)社會(huì)”的職業(yè)道德教育,促進(jìn)學(xué)生道德素質(zhì)的提高,。
轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,。樹(shù)立以就業(yè)為導(dǎo)向的能力本位理念,從擴(kuò)張規(guī)模求發(fā)展、提高質(zhì)量求發(fā)展,,走“內(nèi)涵式,、特色化”辦學(xué)之路。成立教學(xué)改革工作領(lǐng)導(dǎo)小組和工作專(zhuān)班,,校長(zhǎng)親自抓,,分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓,教師人人抓,,形成自上而下質(zhì)量網(wǎng)絡(luò),。
制定規(guī)章制度。對(duì)教學(xué)的規(guī)劃,、組織,、實(shí)施、檢查,、評(píng)價(jià),、獎(jiǎng)懲等全過(guò)程作出明確規(guī)定。制定《教職工管理制度》,,包含教師職業(yè)道德,、制訂教學(xué)計(jì)劃,、教學(xué)研究,、教師的獎(jiǎng)勵(lì)與處分等十大工作規(guī)范。健全教學(xué)管理機(jī)制,。建立20余個(gè)檢查,、考核,、獎(jiǎng)懲制度。推行發(fā)展性評(píng)價(jià),。開(kāi)展品牌創(chuàng)建工程,。創(chuàng)建“品牌專(zhuān)業(yè)”,評(píng)選“品牌教師”,,培養(yǎng)“品牌學(xué)生”,。
突出技能教學(xué),推進(jìn)教學(xué)模式創(chuàng)新,。在文化基礎(chǔ)課教學(xué)中,,實(shí)行分層教學(xué)。在專(zhuān)業(yè)課程教學(xué)中,,實(shí)施對(duì)準(zhǔn)市場(chǎng)設(shè)專(zhuān)業(yè),、對(duì)準(zhǔn)崗位開(kāi)課程、對(duì)準(zhǔn)實(shí)踐抓教學(xué),、對(duì)準(zhǔn)能力育人才。
走校企合作路創(chuàng)教學(xué)新模式宜賓縣藝龍電腦培訓(xùn)學(xué)校在長(zhǎng)期校企合作辦學(xué)中,堅(jiān)持以培養(yǎng)高技能人才為主體,,以貼近市場(chǎng),、服務(wù)企業(yè)為導(dǎo)向,充分發(fā)揮和利用校企雙方優(yōu)勢(shì),,依托企業(yè),、產(chǎn)教結(jié)合,在專(zhuān)業(yè)建設(shè),、教學(xué)模式,、人才培養(yǎng)上與企業(yè)展開(kāi)全方位、深層次的合作,,在借鑒國(guó)外成功的校企合作理論和兄弟學(xué)校教改經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上,,結(jié)合我校的實(shí)際,針對(duì)校企合作中職業(yè)學(xué)校在專(zhuān)業(yè)設(shè)置,、基地建設(shè),、課程開(kāi)發(fā)、教學(xué)設(shè)計(jì),、學(xué)生能力評(píng)價(jià)等教學(xué)模式方面進(jìn)行了一系列的探索與實(shí)踐,。
(1)緊貼企業(yè)市場(chǎng),設(shè)置品牌專(zhuān)業(yè)緊貼企業(yè)市場(chǎng),,就是要對(duì)就業(yè)市場(chǎng)進(jìn)行詳細(xì)分析,,明確人才培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)與企業(yè)人力市場(chǎng)需求相對(duì)應(yīng)的關(guān)系與條件。能力本位的教育理念,,最重要的一項(xiàng)工作就是促使人才培養(yǎng)與人才需求相配合,,而要達(dá)到這個(gè)目標(biāo),首先必須進(jìn)行就企業(yè)市場(chǎng)分析,。如果中職校培養(yǎng)出來(lái)的人才不能滿足就業(yè)市場(chǎng)需求,,其結(jié)果將造成結(jié)構(gòu)性失業(yè)或技術(shù)人力缺乏,阻滯經(jīng)濟(jì)的`整體發(fā)展,。中職生按受職業(yè)教育最終目的就是到企業(yè)就業(yè),,也就是一種就業(yè)準(zhǔn)備。因此,,設(shè)置專(zhuān)業(yè)應(yīng)當(dāng)做好人力需求預(yù)測(cè),、結(jié)構(gòu)預(yù)測(cè)、設(shè)計(jì)職教產(chǎn)出與人力需求相配合的方案,。所需考慮的因素包括:國(guó)際,、國(guó)內(nèi)或地區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)文化政策、政策制定者和受教育者在社會(huì),、文化,、教育等領(lǐng)域中的目標(biāo)和價(jià)值觀念,、人口狀況、企業(yè)勞動(dòng)力市場(chǎng)的供求差,、正在形成的新職業(yè)與工作機(jī)會(huì)以及能夠勝任這些工作的技術(shù)勞動(dòng)力數(shù)量等等,。
(2)計(jì)劃任務(wù)
爭(zhēng)取政策扶持,促進(jìn)校企合作培養(yǎng)的良性發(fā)展
一是積極爭(zhēng)取政府,、行業(yè)對(duì)校企合作培養(yǎng)高技能人才工作的扶持,,在合作培養(yǎng)經(jīng)費(fèi)、政策等方面取得支持,。
二是爭(zhēng)取合作企業(yè)的支持,,建議合作企業(yè)制定并落實(shí)高技能人才政策,使高技能人才在工作安置,、職稱評(píng)聘,、工資待遇等方面享受優(yōu)先待遇,鼓勵(lì)本校學(xué)生和企業(yè)在職員工積極接受高技能教育,。
培訓(xùn)學(xué)校教學(xué)計(jì)劃方案教育培訓(xùn)學(xué)校教學(xué)計(jì)劃篇三
在學(xué)校全體員工共同努力下,,我校20xx年秋季已順利開(kāi)學(xué)了,本學(xué)期將組織任課老師認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)億教育在20xx年學(xué)億教育工作考核制度,,進(jìn)一步確立改革意識(shí),,創(chuàng)新意識(shí),責(zé)任意識(shí),,爭(zhēng)先意識(shí),,全面提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì),狠抓教學(xué)常規(guī)管理,,全面提高教學(xué)質(zhì)量,。培訓(xùn)學(xué)校工作計(jì)劃。同時(shí),,作為一名負(fù)責(zé)人,,面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)激烈的教師隊(duì)伍,我感到了身上的壓力,。作為教師的我必須對(duì)自己今后的發(fā)展有一個(gè)計(jì)劃,,在這段時(shí)間里,我也不能放松自己的學(xué)習(xí),,只有不斷的學(xué)習(xí),,才能有所發(fā)展,有所進(jìn)步,。21世紀(jì)所需要的教師,,既應(yīng)具有高水平的思想政治素質(zhì),敬業(yè)愛(ài)崗的職業(yè)道德素質(zhì),,也應(yīng)該是通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)和接受培訓(xùn),,充實(shí)和更新知識(shí),,提高水平和能力,成為教書(shū)育人的一名合格的教師,。
1,、堅(jiān)持以人為本。牢固樹(shù)立"一切為了學(xué)生,,為了一切學(xué)生"的教育理念,確立"服務(wù)樹(shù)形象,,質(zhì)量求生存,,特色打品牌。"的思想,。
2,、抓好學(xué)校穩(wěn)步發(fā)展,爭(zhēng)取把班級(jí)的留生率保持在90%以上,。
3,、在辦名校的基礎(chǔ)上擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模,擴(kuò)大招生人數(shù),,盡自己的能力去吸引更多的學(xué)生來(lái)學(xué)億教育學(xué)習(xí),。
4。努力學(xué)習(xí)理論知識(shí),,在教學(xué)實(shí)踐中提高自己的教學(xué)質(zhì)量,,讓學(xué)生喜歡課堂,并在課堂中獲得最大的收獲,。
1,。教學(xué)常規(guī)管理
教學(xué)質(zhì)量的好壞直接影響學(xué)校的生存,教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,,是學(xué)校的工作重點(diǎn),。課堂教學(xué)是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵,充分利用好課堂,,我們內(nèi)部老師要起到一個(gè)監(jiān)督,,督促的作用。充分發(fā)揮以教師為主導(dǎo),,學(xué)生為主題的教學(xué)活動(dòng),,調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,培養(yǎng)學(xué)生的能力,,學(xué)生成績(jī)的提高才是我們學(xué)校最好的宣傳,。任課教師必須將學(xué)生的作業(yè)批改,按時(shí)發(fā)放,,讓家長(zhǎng)能夠看到學(xué)生在我們這里學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)成果,。
2,。加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)
(2)關(guān)心和幫助新老師。對(duì)他們的工作給以指導(dǎo)和幫助,。安排新老師聽(tīng)課,,試講,幫助他們糾正工作中的錯(cuò)誤,,并且多給新老師鍛煉的機(jī)會(huì),,讓他們快速成長(zhǎng)起來(lái),能夠?yàn)閷W(xué)校的發(fā)展做出貢獻(xiàn),。
3,。強(qiáng)化日常工作規(guī)范
(1)按時(shí)交工作周計(jì)劃,學(xué)期個(gè)人工作總結(jié)等,。
(2)認(rèn)真檢查晚托日志并做好統(tǒng)計(jì)工作,,提高留生率。
(3)搞好各個(gè)老師工作的.的安排和評(píng)定工作,。
(4)希望能夠有時(shí)間到其他校區(qū)去學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),,提高新安和勺湖兩個(gè)校區(qū)的辦學(xué)質(zhì)量。
4,。加強(qiáng)學(xué)習(xí),,提高自身業(yè)務(wù)能力,提高教學(xué)質(zhì)量
(1)學(xué)習(xí)教育理論,,提高自身道德修養(yǎng)
學(xué)使學(xué)生學(xué)得輕松,,學(xué)有所得,真正成為學(xué)生心目中學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者,。此外,,作為一名老師,不僅僅是學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)的引導(dǎo)者,,更是學(xué)生人品學(xué)習(xí)的楷模,。在教學(xué)過(guò)程中,我們不能只是培養(yǎng)學(xué)生的知識(shí)水平,,同時(shí)也要注重學(xué)生道德修養(yǎng)的提高,,所以,我自己要先學(xué)會(huì)怎樣快樂(lè)地學(xué)習(xí),、生活,,從我做起,而不是說(shuō)一套做另一套,,嚴(yán)格要求自己的行為,,這樣,學(xué)生才會(huì)從我這學(xué)到一些他們所需要的;同時(shí),,自己也要時(shí)時(shí)刻刻關(guān)心國(guó)家大事,,了解時(shí)事,,盡力做好自己的本職工作。在教學(xué)中,,做到了尊重學(xué)生,,不對(duì)學(xué)生偏見(jiàn),重視他們提出的意見(jiàn),,而不是高高在上,,課堂上是師生,生活中是朋友,,對(duì)學(xué)生的信任,,從而也使他們信任自己,這樣就能有助于教學(xué)的進(jìn)行,。
(2)提高教學(xué)能力,并帶動(dòng)新老師,。
發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。
重視單位中新生力量,對(duì)他們積極培養(yǎng),,讓新老師聽(tīng)課,,同時(shí)聽(tīng)新老師的課,取長(zhǎng)補(bǔ)短,,共同進(jìn)步,。把課上好,把學(xué)生留住,,是我們的共同目標(biāo),。
(1)20xx年9月份
全面開(kāi)展秋季學(xué)期的招生工作
安排好秋季學(xué)期教師的工作內(nèi)容和工作時(shí)間,保障秋季學(xué)期課程的順利開(kāi)課
(2)10--11月份
認(rèn)真做好本職工作,,與其他老師分工合作,,加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作精神
初步規(guī)劃寒假學(xué)期招生計(jì)劃(校長(zhǎng))
做好期末各項(xiàng)事宜
④做好期中各項(xiàng)事宜,準(zhǔn)備期中家長(zhǎng)會(huì)
(3)20xx年12月份--20xx年1月份
穩(wěn)定現(xiàn)有生源
出臺(tái)寒假學(xué)期招生計(jì)劃,,并開(kāi)始接受報(bào)名
準(zhǔn)備結(jié)業(yè)典禮的相關(guān)事宜
④做好期末各項(xiàng)事宜
(4)20xx年2月份--3月份
穩(wěn)定現(xiàn)有生源,,做好任課教師的工作,順利上好課,,做好教材準(zhǔn)備工作,,做好家長(zhǎng)的接待工作。
安排好現(xiàn)有老師的工作任務(wù)和工作時(shí)間,,做好與老師的溝通工作,,讓老師們能夠開(kāi)心的在學(xué)億教育工作。
準(zhǔn)備好2月初的搬遷工作,,準(zhǔn)備3年級(jí)全部搬入新安校區(qū),。
(5)20xx年4月份
開(kāi)始籌劃幼小銜接班和小升初的招生辦學(xué)計(jì)劃,,做好課程安排和教師聯(lián)絡(luò)工作。
培訓(xùn)學(xué)校教學(xué)計(jì)劃方案教育培訓(xùn)學(xué)校教學(xué)計(jì)劃篇四
以地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要作為改革發(fā)展的根本出發(fā)點(diǎn)和立腳點(diǎn),,走內(nèi)涵發(fā)展之路,,實(shí)施品牌戰(zhàn)略,突出辦學(xué)特色,,提高辦學(xué)水平,,注重辦學(xué)質(zhì)量,統(tǒng)籌兼顧,,全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展,。
辦學(xué)一流,特色鮮明,,市內(nèi)領(lǐng)先,,國(guó)內(nèi)知名,與國(guó)際接軌的國(guó)家級(jí)示范學(xué)校,。
以就業(yè)為導(dǎo)向,,以服務(wù)為宗旨,以專(zhuān)業(yè)建設(shè)為龍頭,,以師資建設(shè)為根本,,以教育質(zhì)量為核心,以學(xué)生為中心,,以能力為本位,,以創(chuàng)一流、創(chuàng)特色,、創(chuàng)品牌,。
(一)著眼區(qū)位優(yōu)勢(shì),建設(shè)品牌專(zhuān)業(yè),,服務(wù)地方經(jīng)濟(jì),。
我校地處于宜賓五糧液集團(tuán)、向家壩水電站,、屏山新縣城的交通中心地帶,,周邊地區(qū)對(duì)電腦技術(shù)專(zhuān)業(yè)人才的需求量大。努力打造自身品牌專(zhuān)業(yè),,服務(wù)地方經(jīng)濟(jì),。
(二)以校企合作為突破口,探索人才培養(yǎng)模式改革,。與全市廣告業(yè),、機(jī)械業(yè)、建筑業(yè)、電腦城等10多家企業(yè)簽訂訂單培養(yǎng)協(xié)議,,立足校企資源共享,,促進(jìn)知識(shí)學(xué)習(xí)、技能實(shí)訓(xùn),、頂崗實(shí)習(xí)和職業(yè)鑒定等功能的整合,,企業(yè)年均接納實(shí)習(xí)150余人次,安排就業(yè)100余人,。
(三)以實(shí)踐教學(xué)為抓手,,強(qiáng)化教學(xué)環(huán)境的創(chuàng)新。不員結(jié)業(yè)后均有就業(yè)實(shí)習(xí)安排,,如辦公文必班安排在打字復(fù)印店實(shí)習(xí)(如:齊心文具,、星星打印社、藍(lán)天打印社等),;廣告設(shè)計(jì)班安排在廣告公司實(shí)習(xí)(如:漢彬廣告,、劍雄廣告、屏山起騰廣告等),;還有就是機(jī)械建筑設(shè)計(jì)班均在藝龍電腦科技屏山分店實(shí)習(xí),,該店主要業(yè)務(wù)有電腦銷(xiāo)售、電腦維修,、企業(yè)學(xué)校網(wǎng)絡(luò)建設(shè)、承接廣告設(shè)計(jì),、室內(nèi)裝飾設(shè)計(jì)等業(yè)務(wù),。這樣增強(qiáng)了教學(xué)的實(shí)踐性、針對(duì)性和實(shí)效性,。
堅(jiān)持德育為先,。確立“教育學(xué)生學(xué)會(huì)做人、教育學(xué)生學(xué)會(huì)做事,、教育學(xué)生學(xué)會(huì)相處,、教育學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、教育學(xué)生學(xué)會(huì)生存”的德育培養(yǎng)目標(biāo),,加強(qiáng)學(xué)生“愛(ài)崗敬業(yè),、誠(chéng)實(shí)守信、辦事公道,、服務(wù)群眾,、奉獻(xiàn)社會(huì)”的職業(yè)道德教育,促進(jìn)學(xué)生道德素質(zhì)的提高,。
轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,。樹(shù)立以就業(yè)為導(dǎo)向的能力本位理念,從擴(kuò)張規(guī)模求發(fā)展、提高質(zhì)量求發(fā)展,,走“內(nèi)涵式,、特色化”辦學(xué)之路。成立教學(xué)改革工作領(lǐng)導(dǎo)小組和工作專(zhuān)班,,校長(zhǎng)親自抓,,分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓,教師人人抓,,形成自上而下質(zhì)量網(wǎng)絡(luò),。
制定規(guī)章制度。對(duì)教學(xué)的規(guī)劃,、組織,、實(shí)施、檢查,、評(píng)價(jià),、獎(jiǎng)懲等全過(guò)程作出明確規(guī)定。制定《教職工管理制度》,,包含教師職業(yè)道德,、制訂教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)研究,、教師的獎(jiǎng)勵(lì)與處分等十大工作規(guī)范,。健全教學(xué)管理機(jī)制。建立20余個(gè)檢查,、考核,、獎(jiǎng)懲制度。推行發(fā)展性評(píng)價(jià),。開(kāi)展品牌創(chuàng)建工程,。創(chuàng)建“品牌專(zhuān)業(yè)”,評(píng)選“品牌教師”,,培養(yǎng)“品牌學(xué)生”,。
突出技能教學(xué),推進(jìn)教學(xué)模式創(chuàng)新,。在文化基礎(chǔ)課教學(xué)中,,實(shí)行分層教學(xué)。在專(zhuān)業(yè)課程教學(xué)中,,實(shí)施對(duì)準(zhǔn)市場(chǎng)設(shè)專(zhuān)業(yè),、對(duì)準(zhǔn)崗位開(kāi)課程、對(duì)準(zhǔn)實(shí)踐抓教學(xué),、對(duì)準(zhǔn)能力育人才,。
走校企合作路創(chuàng)教學(xué)新模式宜賓縣藝龍電腦培訓(xùn)學(xué)校在長(zhǎng)期校企合作辦學(xué)中,堅(jiān)持以培養(yǎng)高技能人才為主體,以貼近市場(chǎng),、服務(wù)企業(yè)為導(dǎo)向,,充分發(fā)揮和利用校企雙方優(yōu)勢(shì),依托企業(yè),、產(chǎn)教結(jié)合,,在專(zhuān)業(yè)建設(shè)、教學(xué)模式,、人才培養(yǎng)上與企業(yè)展開(kāi)全方位,、深層次的合作,在借鑒國(guó)外成功的校企合作理論和兄弟學(xué)校教改經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上,,結(jié)合我校的實(shí)際,,針對(duì)校企合作中職業(yè)學(xué)校在專(zhuān)業(yè)設(shè)置、基地建設(shè),、課程開(kāi)發(fā),、教學(xué)設(shè)計(jì)、學(xué)生能力評(píng)價(jià)等教學(xué)模式方面進(jìn)行了一系列的探索與實(shí)踐,。
(1)緊貼企業(yè)市場(chǎng),,設(shè)置品牌專(zhuān)業(yè)緊貼企業(yè)市場(chǎng),就是要對(duì)就業(yè)市場(chǎng)進(jìn)行詳細(xì)分析,,明確人才培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)與企業(yè)人力市場(chǎng)需求相對(duì)應(yīng)的關(guān)系與條件,。能力本位的'教育理念,最重要的一項(xiàng)工作就是促使人才培養(yǎng)與人才需求相配合,,而要達(dá)到這個(gè)目標(biāo),,首先必須進(jìn)行就企業(yè)市場(chǎng)分析。如果中職校培養(yǎng)出來(lái)的人才不能滿足就業(yè)市場(chǎng)需求,,其結(jié)果將造成結(jié)構(gòu)性失業(yè)或技術(shù)人力缺乏,阻滯經(jīng)濟(jì)的整體發(fā)展,。中職生按受職業(yè)教育最終目的就是到企業(yè)就業(yè),,也就是一種就業(yè)準(zhǔn)備。因此,,設(shè)置專(zhuān)業(yè)應(yīng)當(dāng)做好人力需求預(yù)測(cè),、結(jié)構(gòu)預(yù)測(cè)、設(shè)計(jì)職教產(chǎn)出與人力需求相配合的方案,。所需考慮的因素包括:國(guó)際,、國(guó)內(nèi)或地區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)文化政策、政策制定者和受教育者在社會(huì),、文化,、教育等領(lǐng)域中的目標(biāo)和價(jià)值觀念、人口狀況、企業(yè)勞動(dòng)力市場(chǎng)的供求差,、正在形成的新職業(yè)與工作機(jī)會(huì)以及能夠勝任這些工作的技術(shù)勞動(dòng)力數(shù)量等等,。
(2)計(jì)劃任務(wù)
爭(zhēng)取政策扶持,促進(jìn)校企合作培養(yǎng)的良性發(fā)展
一是積極爭(zhēng)取政府,、行業(yè)對(duì)校企合作培養(yǎng)高技能人才工作的扶持,,在合作培養(yǎng)經(jīng)費(fèi)、政策等方面取得支持,。
二是爭(zhēng)取合作企業(yè)的支持,,建議合作企業(yè)制定并落實(shí)高技能人才政策,使高技能人才在工作安置,、職稱評(píng)聘,、工資待遇等方面享受優(yōu)先待遇,鼓勵(lì)本校學(xué)生和企業(yè)在職員工積極接受高技能教育,。
培訓(xùn)學(xué)校教學(xué)計(jì)劃方案教育培訓(xùn)學(xué)校教學(xué)計(jì)劃篇五
a.繪畫(huà)類(lèi)目標(biāo):
1,、認(rèn)識(shí)并逐步學(xué)會(huì)使用繪畫(huà)工具和材料(如彩色筆、蠟筆,、油畫(huà)棒),,培養(yǎng)正確的繪畫(huà)姿勢(shì),手腿保持一定距離,。握筆自然有力,。
2、培養(yǎng)幼兒對(duì)色彩的興趣,,認(rèn)識(shí)并學(xué)會(huì)使用3-6種顏色:紅,、綠藍(lán)、黑,、黃,、褐點(diǎn)。
3,、從游戲的形式讓幼兒逐步學(xué)會(huì)掌握點(diǎn),、豎線、橫線,、斜線,、圓形和方形涂染等方法畫(huà)出所熟悉的物體,如樹(shù)木,、花草,、人、動(dòng)物等,,培養(yǎng)幼兒大膽畫(huà)畫(huà)的能力,。
b.手工類(lèi)目標(biāo):
1,、認(rèn)識(shí)泥工的材料和工具,知道其名稱(粘土,、橡皮泥及面團(tuán)),,知道它們的性質(zhì)是柔軟的,可以塑造的,。
2,、學(xué)會(huì)用搓、團(tuán)圓,、壓扁,、沾合等方法,簡(jiǎn)單地塑造一些物體,,并能按自己的意愿塑造,。
3、認(rèn)識(shí)紙工的材料和工具名稱,,學(xué)會(huì)一些簡(jiǎn)單的折疊方法(如對(duì)邊折,、二邊向中心折、對(duì)角折,、四角向中心折),。
4、學(xué)習(xí)粘貼簡(jiǎn)單圖形的方法,。
(二)高級(jí)班
a.繪畫(huà)類(lèi):目標(biāo):
1,、教幼兒學(xué)習(xí)用圓形、橢圓形,、正方形,、三角形、梯形和涂染等方法畫(huà)出自己生活中觀察過(guò)的物體,,簡(jiǎn)單的風(fēng)景,,動(dòng)植物,能畫(huà)出其基本部分和主要特征,。
2,、教幼兒區(qū)別蠟筆、水彩,、蠟筆水彩混合畫(huà)的特征,對(duì)色彩調(diào)合能互相互補(bǔ),,用色協(xié)調(diào),、明快、潔凈,。
3,、構(gòu)圖方面能用點(diǎn),、線、小圓點(diǎn),、花朵,、葉子等畫(huà)出簡(jiǎn)單的圖案,教到色彩鮮明,,比例恰當(dāng),。
b.手工類(lèi):目標(biāo):
1、泥工:學(xué)習(xí)捏的技能,,能塑造出物象的主要特征,,會(huì)使用一些簡(jiǎn)單的輔助材料塑造簡(jiǎn)單的玩具和動(dòng)植物。
2,、紙工:學(xué)會(huì)一些簡(jiǎn)單的折疊方法,,能折出有關(guān)事物形象的紙工作品,及節(jié)日裝飾,、環(huán)境布置等,,培養(yǎng)幼兒的初步美感和審美能力。
二月計(jì)劃
九月份教學(xué)計(jì)劃:
初級(jí)班:
a.繪畫(huà):培養(yǎng)幼兒對(duì)繪畫(huà)的興趣,,運(yùn)用做做玩玩的方法進(jìn)行直線弧線的練習(xí),。
b.手工:幫助幼兒認(rèn)識(shí)工具、材料,、了解其名稱和使用方法,。
培訓(xùn)學(xué)校教學(xué)計(jì)劃方案教育培訓(xùn)學(xué)校教學(xué)計(jì)劃篇六
培訓(xùn)對(duì)象為國(guó)家和社會(huì)力量舉辦的全日制普通中小學(xué)新任校長(zhǎng)或擬任校長(zhǎng)。
1.掌握鄧小平理論的基本觀點(diǎn),,熟悉鄧小平教育理論,,明確辦學(xué)方向;熟悉國(guó)家的教育法規(guī)和政策,,具有依法治校的意識(shí)和能力,。
2.了解當(dāng)代社會(huì)發(fā)展形勢(shì)和國(guó)內(nèi)外教育改革與發(fā)展動(dòng)態(tài),了解教育科學(xué)新知識(shí),,掌握素質(zhì)教育基本理論和教育科研的基本知識(shí),、方法,提高組織實(shí)施素質(zhì)教育的能力和水平,。
3.了解現(xiàn)代管理科學(xué)知識(shí),,掌握現(xiàn)代學(xué)校管理理論和方法,了解現(xiàn)代教育技術(shù)發(fā)展情況,,提高科學(xué)管理學(xué)校的水平,。
4.樹(shù)立開(kāi)放性的終身學(xué)習(xí)觀,增強(qiáng)自我學(xué)習(xí)能力和自我發(fā)展能力,,提高人文和科學(xué)素養(yǎng),。
培訓(xùn)時(shí)間:不少于300學(xué)時(shí),。
培訓(xùn)方式:可采取全脫產(chǎn)方式培訓(xùn),也可視本地實(shí)際情況,,采用分散自學(xué),、短期集中面授、累計(jì)學(xué)時(shí)或?qū)W分的方式,。
(一)中小學(xué)校長(zhǎng)任職資格培訓(xùn)以掌握履行崗位職責(zé)必備的基本知識(shí)和技能為主要內(nèi)容,,課程設(shè)置以"應(yīng)知"、"應(yīng)會(huì)"為重點(diǎn),。
(二)本計(jì)劃采用"寬基礎(chǔ)+活模塊"和"統(tǒng)一性+靈活性"的課程設(shè)置模式,,形成基本課程、選修課程,、綜合實(shí)踐課程相結(jié)合的課程結(jié)構(gòu),。每類(lèi)課程在達(dá)到基本要求的基礎(chǔ)上,各地可因地制宜地選擇培訓(xùn)內(nèi)容或增設(shè)地方特色課程,。
(三)教育部將根據(jù)本指導(dǎo)性教學(xué)計(jì)劃,,組織制定課程標(biāo)準(zhǔn),編寫(xiě),、審定或擇優(yōu)推薦與之配套的任職資格培訓(xùn)基本課程教材,。
(一)堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際原則,針對(duì)基礎(chǔ)教育改革和發(fā)展實(shí)際以及不同地區(qū),、不同類(lèi)型學(xué)校校長(zhǎng)的實(shí)際進(jìn)行教學(xué),。
(二)應(yīng)充分考慮到校長(zhǎng)需求和成人在職學(xué)習(xí)的特點(diǎn),積極發(fā)揮學(xué)員的主體作用,,鼓勵(lì)和引導(dǎo)學(xué)員邊學(xué)邊用,、學(xué)用結(jié)合、促進(jìn)改革,。每門(mén)課程必須保證一定的時(shí)間用于問(wèn)題討論,、經(jīng)驗(yàn)交流、案例分析等活動(dòng),。
(三)教學(xué)內(nèi)容要"少而精",,側(cè)重難點(diǎn)、重點(diǎn),,注重結(jié)合學(xué)校教育和管理案例施教,。
(四)要采取措施,增強(qiáng)培訓(xùn)的針對(duì)性,、實(shí)效性,。加強(qiáng)教學(xué)評(píng)價(jià)和反饋,不斷提高培訓(xùn)質(zhì)量,,保證效果,。
(一)學(xué)完每門(mén)課程,都應(yīng)進(jìn)行考核,??己税ū匦迌?nèi)容的卷面檢測(cè),對(duì)學(xué)員結(jié)合工作實(shí)際撰寫(xiě)的專(zhuān)題論文,、研究報(bào)告或教改方案的評(píng)判,,還包括對(duì)學(xué)員參加面授的考勤以及對(duì)自學(xué)、研討情況的考查,。
(二)有條件的地區(qū),,可采用學(xué)分制。
(三)近五年內(nèi)已經(jīng)獲得教育經(jīng)濟(jì)與管理專(zhuān)業(yè)教育學(xué)或管理學(xué)學(xué)位的,,可免修相關(guān)課程,。