每個人都曾試圖在平淡的學習,、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯想,、想象、思維和記憶的重要手段,。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質范文,，僅供參考,，一起來看看吧

善良之星事跡簡介 善良之星事跡材料篇一

學習是學生的天職，這樸素而真實的道理伴隨著羅xx的小學學習生涯,。從入學開始,，羅xx就樹立了明確的學習目標和嚴謹認真的學習態(tài)度，一絲不茍地學習各門功課,。課前,，做好預習，把被動聽課變?yōu)橹鲃勇犝n,；課堂上,，集中精力邊聽邊記邊思考；課后,，認真完成作業(yè)并堅持復習，及時掌握所學知識,，養(yǎng)成了良好的學習習慣,。為了幫助學習,，她還堅持看學習光碟，聽專家講課,，及時鞏固所學知識,。她還堅持用廣博的知識充實自己，喜歡廣泛地閱讀各類書籍,，因為她相信“腹有詩書氣自華”,，尤其是當代優(yōu)秀的勵志書籍她更愛閱讀，更愛思考,，久而久之,，培養(yǎng)了一種樂觀積極的生活態(tài)度和堅強的意志，這對于她解決學習上的難題有很大幫助,。一份耕耘,，一份收獲，踏實的態(tài)度,，不懈的努力,，使她的學習成績一直處于班上前茅。

對待師長,，羅xx是發(fā)自內心地尊重與敬愛,，她認為是老師們給予了她知識，幫助了她成長,，沒有老師的辛勤付出,，就沒有她取得的眾多成績，因此,，無論是見到學校的任何老師,，或是相識的長輩，她都會主動問好鞠躬行禮,。從一年級開始,，由于有很強的責任心和管理能力，羅xx一直擔任班長,。她認為作為一班之長就必須身體力行,，凡事帶個好樣。只要上學,，她脖子上就必定要系紅領巾,，掛著班上的鑰匙。她把學校當成了家,，每天早早地到校,，最晚一個回家。在工作中,，她一直盡心盡責,，每天幫助老師組織管理班級事務及各項活動,，積極主動地做好每件事，以自己的行為影響著身邊每一位同學：有同學在學習或生活中遇到困難,，她會想辦法幫助解決,；同學之間產生了矛盾，她積極調解關系,。五年的學習生活讓她與老師同學結下了濃厚的情誼,，老師和同學們都非常信任她，每次評優(yōu)或選舉班干時,，都得到大家的一致推選,，在班級同學們中有很高的威信，在學校老師中也得到了普遍贊譽,。

羅xx不僅學習好,，在其他方面也很優(yōu)秀?；顫婇_朗的她,，能歌善舞，多才多藝,。舞臺上少不了她靈動的身姿,，甜美的歌聲，翩躚的舞姿,，大方的主持,，深受老師和同學們的喜愛和歡迎。運動場上少不了她活躍的身影,，跑步,、跳遠、羽毛球,、游泳,，個個項目她都能奮勇爭先，引得同學們?yōu)樗佑?。比賽場上少不了她飛揚的神采,，唱歌、主持,、演講,、講故事，動人的表情,，豐富的語言和充滿激情的表演,，讓場上的觀眾無不為她動容喝彩。

羅xx是個特別有愛心的孩子。坐車遇到老人她會主動讓座,；看到貧困的學生,，她會捐出學習物品；看到失學的同齡人,，她會寫信聯系獻出愛心；媽媽摔傷,，她會每天堅持幫媽媽洗腳,。她默默地做好事而不求回饋，去年的一場大雪讓小學門前一段坡路積滿了厚雪,，看到不斷有人滑倒,，羅xx主動找來鐵鏟鏟雪，長長的雪路被她用了一個多小時才鏟干凈,。她更是環(huán)保的踐行者,，看到有同學亂扔垃圾、隨地吐痰,、破壞花草,、講臟話等行為，她總是及時制止,；看見沒有關的水籠頭,，她會悄悄擰緊；看到地上的紙屑,，她會順手撿起,；翻倒的花盆，她會隨手擺好,；班上和包干區(qū)的衛(wèi)生她帶頭打掃,，每天弄得灰頭土臉她也毫不在乎。

羅xx的突出表現,，贏得了學校師生的認可,，他連年評為學校的“優(yōu)秀學生”、“優(yōu)秀少先隊員”,。小小的他決心勵志做個當代“好少年”,。我們相信，這位勤奮好學,、心靈美好的小學生在少先隊這塊沃土的培育下,，一定會像小樹苗一樣茁壯成長。

善良之星事跡簡介 善良之星事跡材料篇二

一偉,，男,，13歲，平橋中心小學五（3）班中隊中隊長,。他學習勤奮,，成績突出,，連續(xù)五年被評為校三好學生、優(yōu)秀班隊干部,。作為中隊長,，他向中隊成員提出了“不讓一個同學掉隊”的口號，積極協助老師抓好班集體的學習和各項管理工作,。主持中隊集會,、辦黑板報、搞班級圖書角,、組織班集體演出,，到處都有他忙碌的身影。

他尊重師長,，團結同學,，有著廣泛的業(yè)余愛好。他愛好數學,，喜歡鉆研各種數學難題,，20xx年，他代表學校參加溧陽市的小學生數學競賽,，獲得了市三等獎,。體育上，他跑,、跳,、擲等項目樣樣精通。在學校舉行的田徑運動會上,，他取得了1500米長跑第二,、跳高第三的好成績。在校男子小籃球比賽中,，他為班級獲得了“二等獎”的榮譽,。對繪畫有著同樣愛好的他，常常把自己的杰作貼在學校廚窗前供大家欣賞,。同時,，他也是一個出色的節(jié)目主持人，由他主持的“新聞十分鐘”,、“班級小事”等欄目得到了隊員的一致好評,。20xx年下半年，他組織主持的“人人為環(huán)保,、環(huán)保為人人”的中隊活動獲得了校一等獎,。他刻苦鉆研，熱愛實踐，積極參加各種實踐活動,，他的小制作曾在校比賽中獲二等獎,。

他不僅愛好廣泛，而且具有較強的環(huán)保意識,，帶領同學們清除學校的白色垃圾,。在他的帶領下，全班同學有了自己的垃圾袋,，班內建起了“清潔屋”“小白兔保潔倉”等保潔措施,，所在班級的衛(wèi)生情況一直較好。

學習上,，一偉是一個人人稱好的學生；生活中,，他也是一個令人喜愛的孩子,。他始終把關心他人，幫助他人當作自己最大的樂趣,。每天一回家,，他就幫媽媽喂雞、做飯,、洗碗,，做一些力所能及的事情，減輕父母的負擔,。遇到一些需要幫助的老人小孩,，他會主動伸出自己的雙手。

在班級生活中,，他和同學們和睦相處,，主動幫助那些有困難的學生。班中,，有一位身患癲癇的楊新保同學,，家庭貧困，爸爸也身患同樣的病,，媽媽離家出走,，唯一健康的爺爺也因上了年紀而無力承擔繁重的家務活。楊新保同學的病情越來越嚴重,，要靠藥物才能控制癲癇復發(fā)的次數,，而這些藥物每瓶就得花上100元左右。為了能治好楊新保的病,，也為了一家人能生活下去,，爸爸只好整年地外出打工。當一偉知道了這些情況，他立即和其他班干一起商量怎樣幫助楊新保同學,。通過討論,，他們決定組織開展一次“獻上一片愛”的主題中隊活動。中隊會上,，他帶頭向楊新保同學捐款,，同學們也紛紛走上講臺，有的捐上自己的零用錢,，有的捐上自已剛買的新本子,，有的拿出自己的圓珠筆．鋼筆，有的獻出自己心愛的乒乓球,。當一偉把這些“一角五角”的零用錢和一些嶄新的學習用具遞給楊新保時,，楊新保的眼睛濕潤了，他輕輕地對同學們說了聲“謝謝”,。多么感人的一幕?。钚卤Ｓ龅降睦щy遠遠不止這些,，他因患有重病而影響了學習,，五年級了，他連基本的詞語都不會讀,，每次考試只能停留在二十分下,。于是，一偉組織了六個同學,，輪流幫助楊新保補課,。相信楊新保同學在集體的幫助下，他會變得越來越好,。同時,，他積極參加“手拉手”活動，與郭鴻雁同學結成了“手拉手”對子,，互相鼓勵,，共同進步。

一偉是一個品學兼優(yōu)的孩子,，是一個優(yōu)秀的少先隊員,，他是同學們心目中活生生的榜樣。

善良之星事跡簡介 善良之星事跡材料篇三

薇薇,，女,，出生于20xx年11月。孫淺小學六年級學生,、在六年的學習生活中,，她勤奮好學,，積極進取，團結向上,，是父母眼中的乖孩子,、長輩面前的孝順兒，老師心目中品學兼優(yōu)的好學生,，也是同學們學習的好榜樣,。她時刻記住自己是一名少年先鋒隊隊員，并努力成為一名優(yōu)秀的少先隊員,。

在學習中,，她有著一股鉆勁兒，不向任何一道難題低頭,。她求知欲強,，課堂上，她敢于提問,，善于質疑,，對所學的知識能理解地掌握；課外,，她大量閱讀一些有益的書報，以開闊自己的視野,、增長知識,，碰到難題就向老師請教或自己查閱資料解決，正是這種好習慣促使她不斷發(fā)展,，并獲得了豐碩的成果——她從一年級至今學習成績均保持在班級的前列,。五年來，薇薇同學多次獲得表彰,，多次榮獲過學?！昂煤⒆印薄叭脤W生”、“優(yōu)秀少先隊員”的稱號,。此外,，她還多次在校級的.數學競賽、演講比賽中獲得好成績,。組織同學積極參加文娛演出,。

除了掌握豐富的文化知識以外，她在體育,、美術等方面也是佼佼者,。她在體育“五項”達標比賽中獲得了第一名的好成績。而面對成績,，她從不驕傲,，她說,，這算不了什么，俗話說：山外有山,，樓外有樓,，我還必須不斷努力，追求更高的標準,。

尊敬師長,。對待老師和長輩，彬彬有禮,，平時主動問好,，就連鄰居們都夸獎她懂事，很有禮貌,。因為一直都擔任班級和大隊干部,，所以，為班級和學校作了大量工作,，成為老師的好幫手,。班干部如果不能帶頭，在同學中就不會有威信,。薇薇作為班干部,，對于學校和老師布置的任務，從來都主動做,，并保質,、保量完成。各方面嚴格要求自己,，以身作則,，同學有什么學習方面的問題，向她

請教,，都能耐心幫助別人,。從小就不會欺負別人，從來沒和同學吵過架,。所以,，同學關系非常融洽，就連那些班級公認的調皮鬼,，都很尊敬她,。心地特別善良，非常富有愛心,。

總之,，薇薇同學是一位德、智,、體,、美,、勞各方面都比較優(yōu)秀的少先隊員，愿這只展翅的雛鷹在今后的日子里鍛煉得更加堅強,。

善良之星事跡簡介 善良之星事跡材料篇四

覃xx,，青山區(qū)鋼城一小5年級（2）班學生。 5年多的小學生活中,，他在家長的關愛下,，老師的教育下，同學們的幫助下逐漸成長起來,。

從入學以來,，覃xx總是在各方面嚴格要求自己，虛心接受老師的教育,、幫助,。他從小就懂得遵守紀律，講文明,，熱愛集體,，助人為樂，熱愛勞動,，積極帶領本中隊參加學校開展的各項有益活動,。班上有名同學久病未來上學，覃xx組織班級同學上門慰問生病的同學,，給同學帶去安撫和歡樂,。春節(jié)期間他向社區(qū)居民們宣傳要自覺遵守煙花爆竹限放規(guī)定，并主動勸阻,、制止不安全放鞭的行為。他帶領一群小朋友親手制作環(huán)保賀年卡,，用圖文并茂的形式來宣傳“呵護地球,，愛護社區(qū)，爭創(chuàng)環(huán)保衛(wèi)士”,。通過孩子去影響成人,，帶動更多的人投入到社區(qū)文明環(huán)保建設中來。此賀年卡的發(fā)放,，受到了社區(qū)居民廣泛好評和參與,，達到了很好的宣傳效果。因此不管是在學校還是在社區(qū),，只要提起覃xx的名字,，是無人不知無人不曉，個個豎起大拇指贊揚,。覃xx是個小胖子,，每次跑步都會被遠遠的甩在隊伍后面,，每次都是倒數第一。好強的他暗暗與自己較勁,，別人跑的時候他在跑,，別人不跑的時候他在放學后留下來練習跑步，在他堅持不懈的努力下,，一天趕超一個同學,，慢慢的不再拖全班的后腿了。每天堅持跑步和跳繩,，讓他擁有了強健的身體素質,。在學習方面，他求知欲強,，課堂上,，敢于提問，善于質疑,，對所學的知識能理解地掌握,；課外，他不滿足于課堂上所學到的知識,，大量閱讀一些有益的書報,，以開闊自己的視野、增長知識,，碰到難題就向老師請教或自己查閱資料解決,。

在家長和老師教育和熏陶下，覃xx像一棵充滿生命力的小苗兒,，在陽光雨露的哺育下茁壯地成長,。他的自理非常強，每逢節(jié)假日他都是獨自背上背包去旅行,，剛開始只在武漢三鎮(zhèn)留下他的足跡,，后來越來越不能滿足他外面世界的好奇心，去年暑假他隨學校夏令營去了廣州,，并獨自去了深圳,。在假期，他幫親戚朋友照料小孩,，陪他們們玩耍學習,。在家里，覃xx從不嬌慣自己,，為了鍛煉自己的能力,，常常搶著煮飯、整理房間,、拖地板等家務活,，幫助父母排憂解難,。在學校里，每逢搞衛(wèi)生,，他總帶頭搶臟活,、累活干，老師和同學都很信任他,。幾年來,，他熱誠地為班級為同學服務，成了老師的小助手,，對老師交給的任務,，總是做得有條不紊?？偸翘幪幰陨碜鲃t,，為同學們樹立了良好的榜樣。

覃xx同學學習認真,，成績優(yōu)秀,。但他并沒有因此而滿足，他常說,，我們班就是一個大集體,，僅靠個別人的本領是不行的，只有讓全體同學都進步,，那才是一件大樂事,。于是，他經常與其他班干部一起主動關心班上學習能力較弱的同學,。為了幫助同學解答疑難,，他總是十分耐心地講解，而不管窗外天色已晚,。有些問題,，覃xx同學已經講了三五遍了，可個別同學還是傻乎乎的沒聽懂,。對這，覃xx同學并不灰心,，他反復推敲,，改變講法，直到他們聽懂為止,。這樣一來,，班上的幾名學習能力較弱的同學在他的熱忱幫助下，各方面都有較大的進步,。他儼然成了他們的小老師,。班級里不管男生還是女生都很信任他,，成為他們學習和生活中的貼心朋友。

“小荷才露尖尖角”,，我們相信,，耿直的覃xx同學憑著自己對知識的追求，他將會以更出色的表現來展現自己才能,。

善良之星事跡簡介 善良之星事跡材料篇五

小朔是遷安第一實驗小學六年級學生,，現為學校大隊委。在這幾年的學習生活中,，她勤奮好學,，積極進取，團結向上,，是同學們學習的好榜樣,。她時刻以少先隊員的隊章約束自己，是一名優(yōu)秀的少先隊員,。

自入學以來,，她能夠在各方面嚴格要求自己，懂得遵守紀律,，講文明,、懂禮貌，熱愛集體,，助人為樂,；在學習上勤學善思，具有獨立鉆研的精神,，年年成績優(yōu)秀,。幾年來，多次獲得表彰,，每一年度都被評為“三好學生”,。20xx年全市小學生作文競賽獲小學組二等獎。經過老師的精心輔導,，20xx年全國青少年信息技術奧林匹克競賽獲小學組三等獎,。

在老師和同學的眼里，小朔是一名“小大人”,，老師和同學們對她非常信任,。幾年來，她勤勤懇懇為班級為同學服務,。每天檢查同學作業(yè),、佩帶紅領巾、紀律、衛(wèi)生等情況,，對老師交代的任務總是認真完成,，是老師的得力助手。

她是班干部,，處處以身作則,，為同學們樹立了榜樣，從不遲到,、早退,，上課認真聽講，獨立完成作業(yè),。從不買零食,，不亂扔東西，不隨地吐痰,，在勞動中總是率先垂范,。如果發(fā)現同學違反了規(guī)定，她會上前指正,，對其進行批評教育,。如果同學之間產生矛盾，她會像個小老師一樣和他們講“同學之間要團結”,、“相識是一種緣分”,、“幾年過去之后，我們見面會很親熱”,。她的解說常常使同學們心悅誠服,。她組織能力極強，還扮演著“小編輯”的角色,，班上的黑板報,、手抄報都是她和同學們自行設計編寫的。20xx——20xx年度被學校評為“優(yōu)秀隊干部”,。

她不僅在學校表現突出,，在家里也是父母的好幫手。她能夠在力所能及的范圍內,，幫父母做些家務,，如：做衛(wèi)生、做飯,、洗簡單的衣物,，為辛苦一天下班的父母減輕家務負擔。

小朔富有極強的想象力,，她想象人們將來生活在移動房間里,，周圍的環(huán)境會和人們一起移動,；想象電視會從不同的方位看到不同的電視頻道,；想象洗衣機會自動晾曬衣服,，也正是因為有豐富的想象力，她的科學幻想畫在20xx年獲學校一等獎,、20xx年獲三等獎,；科學小制作、小發(fā)明也多次獲獎,。

她愛好廣泛,，從兩周半開始學習書法、兒童畫,、國畫,、電子琴、古箏等,。并且有一手漂亮的鋼筆字,，硬筆書法分別在20xx年度、20xx年度獲得校二等獎,；20xx年學校藝術節(jié),、國畫比賽獲三等獎；她的毛筆字寫的也很漂亮,，每年的春節(jié)她會自己寫對聯貼在家門口,，還要寫一些送給親戚朋友；她畫畫很有一套,，簡單勾勒幾筆就可以出來一幅很不錯的兒童畫,，在她看來畫畫是那么地輕松簡單。但是,，當受表揚的時候,，她總是把自己的畫看了又看，提出不滿意的地方,，“如果怎么樣會是什么樣的效果”,，就像一個永不滿足現狀的“小大人”。

古箏的學習從簡單的指法到雙手配合彈奏,、搖指,，每個階段都要認真學習、刻苦練習,?？技壡跋Γ龝J真仔細地聽盤里的演奏,，把自己演奏的錄下來找差距,，20xx年年底她以優(yōu)秀的成績考取中華民族管弦樂學會頒發(fā)的四級古箏證書。

打乒乓球也是她的愛好，家屬院里只有一臺乒乓球架子,，每逢休息日她都要下樓和好朋友們比較一番,，在切磋球技時她會一本正經地和人家說：我們教練說什么樣的發(fā)球具有什么樣的特點，要善于觀察對方,，旁邊觀戰(zhàn)的人們對她格外感興趣,，都說她非常有意思。

她學習認真,，成績優(yōu)秀,，但是從不滿足，她說：如果我們班的所有學生的成績都和我一樣,，那才好呢,！那樣的話，我們就沒有了差生,，就沒有掉隊的了,。因為她有著這樣的想法，因此常常幫助學習比較吃力的同學,，在為他們解決疑難問題時,，總是很耐心地講解，有些問題講了又講,，有的同學還是聽不懂的話,，她就反復推敲，改變講法,，從另一角度去講解,，直到他們聽懂為止。因為有了她的幫助,，班里的幾名差生在各方面都有了不同程度地提高,。

在學校的各項比賽中，她總是從班級的整體利益出發(fā),，考慮得非常全面,。對在過程中出現的漏洞，會和班干部一起研究如何預防再次發(fā)生,，如何在現有的基礎上得以進一步地提高,，研究的結果會如實向老師匯報，為班集體爭得榮譽獻計獻策,。

樂于助人是小朔的又一大特點,。如果遇到同學學習用品短缺了，她總是第一個幫助解決,；下雨天,，她見同路的同學沒有傘,，就主動上前打招呼，送他們一程,；住在公寓里的同學有什么不方便的,，她總是為他們考慮，周五放學回家他們要趕車,，她就留下來替他們值日，他們手里沒有應急的錢,，她會和爸爸媽媽說清楚,，幫他們一下；如果上學或放學的路上遇見小朋友因為有狗不敢前行的時候,，她會上前牽著他們的手走過,；如果有小朋友纏著送他的。爸爸媽媽不讓走的時候,，她會上前為爸爸媽媽們解圍,。

在幾年的學習生活里，她事事在前,，積極參加學校組織的各項活動,，并取得優(yōu)異的成績。她的口頭禪是：重在參與,！在任何事情面前她的一貫作風是不退縮,。在平日的學習中，她博覽課外書籍,，以增加自己的知識含量,。在日常的磨練中她變得成熟、懂事,，隨著時間的推移逐步長大,。

小朔同學在各個方面表現優(yōu)秀，是同學們學習的榜樣,，符合一名優(yōu)秀少先隊員的標準,。相信她在今后的日子里鍛煉得更加堅強、更加優(yōu)秀,！