人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧,。

讀書之星事跡簡介篇一

莎士比亞曾形象地說：生活里沒有書籍,，就好似地球失去了陽光。置身于一方有書的天地,，它睿智的靈光,，會將我們的雙眼映照迥然有神。與書中形色各異的人和事交融在一起,，便會覺察生命的深意：跌倒沒什么,，爬起來繼續(xù)朝前走；失敗沒什么,，一切再從頭開始,；偉大沒什么，離開平凡一切都很渺??；成功沒什么，未來不會到此結(jié)束,；書會使我們受傷的心靈得到撫慰,，會使我們的思想變得堅(jiān)強(qiáng)。書,，令我受益無窮,，它像我的'良師，時時刻刻指導(dǎo)著我的行動,，為我的前進(jìn)指引方向,。

我喜歡看書,，每天晚上我做完作業(yè)都會看課外書。我爸爸是教師,，藏書有限,，所以我利用一切可以利用的時間來看書。我有時向?qū)W校圖書館借書,，有時也去縣圖書館借書,，我看完了書就馬上又去還和借。每逢星期天我都會去書店看書,。童話故事是我最早閱讀的書籍,。在《格林童話》、《安徒生童話》這些注音讀本中,，我領(lǐng)略到了童話世界的繽紛,。慢慢地，我的閱讀范圍越來越廣,，如，大家熟悉的高爾基的《童年》,，《西游記》等古典名著,，《女生日記》等校園小說。我還閱讀老師給我們推薦的書,，如：《感動中小學(xué)生的一百個故事》,、《窗邊的小豆豆》、《中華魂系列圖書》,。在閱讀深有感觸之時,，我會隨時寫下讀書心得。由于有了一定的閱讀根底,，考試時閱讀理解總是能拿高分,。書上看到過的事例，寫作技巧,，我會活學(xué)活用于自己的習(xí)作中,。老師說我寫作已經(jīng)有了一定的水平，我有多篇作文曾經(jīng)在省級,、國家級征文比賽中獲獎,。因?yàn)樽x書多，寫作好,，我曾被評為學(xué)?！白x書之星〞。古人讀書為求'黃金屋,，顏如玉',，而今我讀書,，小而言之，為已為家為將來,；大而言之,，為黨為國為人民。豪情壯志在心中,，一腔熱血誦心靈,。

讀書之星事跡簡介篇二

當(dāng)我像你們一樣還是一個小學(xué)生的時候，活潑開朗,，積極上進(jìn),。我也有許多興趣愛好，但特別喜歡讀書,，讀各種有益的書,。《魯濱遜漂流記》,、《秘密花園》《十萬個為什么》都曾與我為伴,。

可漸漸隨著年齡的增長，讀的書卻越來越少,。直到前年過年回奶奶家時,，看見她的床頭居然擺著《開國中將》、《科學(xué)養(yǎng)生》等書,。我隨手拿起一本書,，一邊翻看，一邊跟她進(jìn)行簡短的交流,。她睿智的回答,，開明的`見解，令我欽佩不已,。要知道奶奶那年已經(jīng)八十二歲高齡了,，雖然耳聾，可是眼睛不花,。她開闊的心胸,，樂觀豁達(dá)的人生態(tài)度，再次震撼了我,。我想這一切得益于她的愛好——讀書,。我要向奶奶學(xué)習(xí)，活到老,，學(xué)到老,。

那次從老家回來后，我趕緊去五星圖書廣場買了好幾本書：有陶冶情操的《許我一顆蘭慧心》、和《紅樓夢》等。

我又在市圖書館辦了借書證，每周都要去那里借書來讀,。隨著去年《甄嬛傳》的熱播,，我對清史產(chǎn)生了濃厚的興趣,，先后借閱了《正說清朝十二帝》、《正說清朝十二妃》、《孝莊太后》、《雍正繼位之謎》等等,。通過閱讀霧滿攔江老師的《其實(shí)清朝很有趣》，對清史有了初步的了解?，F(xiàn)在當(dāng)同事們講解歷史故事的時候,，我也能略知一二了。

前段時間,，我還讀了羅貫中寫的《三國演義》,。結(jié)合影視作品，我認(rèn)識了封金掛印,、千里走單騎的關(guān)羽,，智勇雙全、英勇善戰(zhàn)的趙云,，奸詐狡猾的曹操,，心胸狹隘、嫉賢妒能的周瑜,，這些栩栩如生的人物和扣人心弦的故事情節(jié)讓我我深深地迷上了三國。

讀書之星事跡簡介篇三

班別：二4班,；姓名：小寧,；每天晚上睡覺前，我都會閱讀半小時,，這是我從小養(yǎng)成的習(xí)慣,。從幼兒園開始，晚上爸爸都會讀故事給我聽,，我才肯睡覺,。有時候我會越聽越興奮，越看越有味,，直到爸爸一而再,、再而三地來提醒我“該睡覺了!”，我才依依不舍地把目光從書中手那移到床上,。自從爸爸20xx年11月幫我辦了中山市紀(jì)念圖書館的借書證到現(xiàn)在,，我們已經(jīng)在圖書館借閱了1820多冊圖書，平均每年130本書,，各種類型圖書都有,。因?yàn)樵诼犠x書方面涉略面廣,，同時在讀書過程中我注意摘錄書中的好詞好句，認(rèn)真寫讀后感,，平時與同學(xué)進(jìn)行交流,，積極參與有相關(guān)的閱讀活動，我收獲良多,。

讀書使青春展翅,，知識讓生命飛翔。我將繼續(xù)在讀書中感悟人生,，在讀書中學(xué)會思考,，在讀書中快樂成長。

讀書之星事跡簡介篇四

大家好,，我是明天小學(xué)二年級十二班的李xx,，喜歡讀書跳舞，是一個活潑的小女生,。

姥姥說今年是特殊的一年,，因?yàn)橐咔槲覀兊暮僖恢背掷m(xù)到現(xiàn)在，可是這似乎并沒有阻止我們的學(xué)習(xí),，每天我都會按時完成老師布置的作業(yè),，其他時間我還和姥姥一起跳舞唱歌做很多有意義的娛樂活動。媽媽經(jīng)常對我說：“讀萬卷書,，行萬里路”,，我明白了這句話的含義，我會堅(jiān)持下去,，多讀書,，讀好書，做一名合格的小學(xué)生,。希望疫情早日結(jié)束,，我們早日回到心愛的校園，去迎接美好燦爛的明天,！

讀書之星事跡簡介篇五

個人介紹：

曹琬玓,，藝術(shù)學(xué)院學(xué)生，共青團(tuán)員,，現(xiàn)任班長一職,。

曾獲獎勵：

第四屆“國青杯”全國高校藝術(shù)設(shè)計(jì)作品大賽舞蹈類二等獎；絢麗年華第十三屆全國美育教學(xué)成果展視頻一等獎,；山東管理學(xué)院第十一屆校園十佳歌手二等獎,；第二十三屆全國青少年藝術(shù)交流大賽舞蹈類一等獎；美育星時代校園美育技能大賽舞蹈類一等獎。

事跡簡介：

曹琬玓同學(xué)在學(xué)習(xí)上每學(xué)期都嚴(yán)格要求自己,，專業(yè)成績和綜合測評分?jǐn)?shù)都名列前茅,，通過各方面的學(xué)習(xí)不斷完善自己，在她的不斷努力下獲得了國家級獎項(xiàng)4個,，省級獎項(xiàng)1個,，校級獎項(xiàng)6個，院級獎項(xiàng)4個,，在思想上,，積極要求進(jìn)步，有上進(jìn)心,，作為入黨積極分子,，在各個方面都積極發(fā)揮模范帶頭作用，樂于奉獻(xiàn),。在工作上,，以身作則，積極做好每天的考勤工作,，還帶領(lǐng)全班獲得藝術(shù)學(xué)院“優(yōu)秀早操班級”,、“拔河比賽二等獎”等。

讀書之星事跡簡介篇六

一個個美妙的童話故事既有趣,，又充滿豐富的想象力,。

一篇篇精彩的作文不僅讓我從中學(xué)到了豐富的知識，也學(xué)到很多寫作的手法和技巧,。

好玩的漫畫書也讓我體會到了語言的幽默與詼諧,。

這些豐富多彩的書籍，讓我感受到了書的魅力,，對讀書更充滿了興趣,。

我喜歡看書，每天晚上我做完作業(yè)都會看課外書,。我爸爸是教師，藏書有限,，所以我利用一切可以利用的時間來看書,。我有時向?qū)W校圖書館借書，有時也去赤坎購書中心看書,。童話故事是我最早閱讀的書籍,。在《格林童話》、《安徒生童話》這些注音讀本中,，我領(lǐng)略到了童話世界的繽紛,。慢慢地，我的閱讀范圍越來越廣，如,，大家熟悉的高爾基的《童年》,，《西游記》等古典名著，《女生日記》等校園小說,。我還閱讀老師給我們推薦的書,，如：《繁心》、《窗邊的小豆豆》,、《中華魂系列圖書》,。

現(xiàn)在，我已經(jīng)閱讀了很多本書了,，老師告訴我們要在閱讀的時候積累好詞好句,，于是，我讓爸爸媽媽也幫我搜集了好詞好句,，并裝訂成冊,，有的貼在了家里的墻上，每天我都會看上幾遍,，記住它們,，儲存在自己的大腦里。

正如莎士比亞曾形象地說:生活里沒有書籍,，就好像地球失去了陽光,。置身于一方有書的天地，它睿智的靈光,，會將我們的雙眼映照迥然有神,。與書中形色各異的人和事交融在一起，我真切地領(lǐng)悟到：書能使我們受傷的心靈得到撫慰,，使我們的思想變得堅(jiān)強(qiáng),。書，就像我的良師,，時時刻刻指導(dǎo)著我的行動,，為我的前進(jìn)指引方向。

讀書之星事跡簡介篇七

我是來自五（5）班的李想,。這次有幸被同學(xué)們推選參加"校園閱讀之星"的競選活動,，雖然我不是最優(yōu)秀的，但我有一顆積極向上,、熱愛閱讀的心,。愿意以自己微薄的力量去豐富我們的校園，用最美的笑臉去迎接初升的太陽,。

我愛讀書,，我愛那徜徉在純美世界里的《安徒生童話》,，我愛那穿梭在奇妙的魔法世界里的《哈利·波特》，我愛那潺潺小溪般的《繁星·春水》,，我愛那動蕩時代的史詩《戰(zhàn)爭與和平》,，我愛那人性與道德的呼喚《復(fù)活》…… 也許正是讀過了這些書，才領(lǐng)悟了古人所說的：書中自有黃金屋,，書中自有顏如玉,。

朱熹曾說過：余嘗謂，讀書有三到,，謂心到,，眼到，口到,。也就是說,，在閱讀時我們要做到用心去感悟，用眼去欣賞,，還要多做讀書筆記,。每當(dāng)我遇到一些優(yōu)美詞句時，總會去摘錄下來,。當(dāng)讀到一些名著時,，我總會先了解該書的作者以及該書的創(chuàng)作背景，以便更加理解這本書,。同時,，當(dāng)一本書閱讀完時我也會去總結(jié)這本書的故事大意和人物性格，這樣將來會方便我再次閱讀,。一開始,，只是將這個作為一個良好的閱讀習(xí)慣，卻沒想到這個好習(xí)慣會在考試中助我一臂之力,。

在五年級的一次月考中,，名著導(dǎo)讀考到了《水滸傳》。雖然它是四大名著之一,，但是還是有好多同學(xué)對其并不了解,。由于我曾經(jīng)讀過，并且做過較為詳細(xì)的筆記,。雖然沒有完全讀透,，但是對于其中勇而有謀的林沖，武藝高強(qiáng)的武松,，嫉惡如仇的魯智深……經(jīng)典人物形象我還有所了解的，因此那一題做起來得心應(yīng)手,。

讀書破萬卷,，下筆如有神,。曾經(jīng)的我詞語生澀，語句不通,，就連小小的片段練習(xí)都寫不好,。但是現(xiàn)在，因?yàn)殚喿x量的增大,，優(yōu)美詞句的積累使我的寫作水平大幅度的提高,。前不久學(xué)校組織的散文比賽，我獲得了五年級組一等獎……我知道這與閱讀密不可分,。

我不僅會將閱讀堅(jiān)持到底,，還要影響身邊的同學(xué)，讓他們愛上閱讀,。如果學(xué)校將"校園閱讀之星"的機(jī)會給我,，我一定會更加努力幫助同學(xué)們提高閱讀能力，并為同學(xué)們作出榜樣,。如果我沒能夠被評上,，我也決不會氣餒，我會更加努力創(chuàng)造條件,，向校園之星學(xué)習(xí),。

我堅(jiān)信"閱讀"這顆明星在未來一定會熠熠生輝！

讀書之星事跡簡介篇八

班別：二3班,；姓名：小黃,；我熱愛讀書。聽媽媽說,，從我一歲開始,，每天睡前的半個小時是我和媽媽最溫馨的閱讀快樂時光。此后的八年我?guī)缀鯊奈撮g斷過睡前閱讀,。一開始我只會看圖片,、到四歲時我慢慢學(xué)會了認(rèn)字、然后到媽媽陪我一起看書,、到獨(dú)立誦讀,、再到獨(dú)立閱讀，我一直在一步一個腳印地進(jìn)步?，F(xiàn)在的我已經(jīng)可以獨(dú)立閱讀長達(dá)上百萬字的小說,。

我時常獨(dú)自坐在柔軟的飄窗上，沉醉在哈利波特的魔法世界里,，時而皺眉,，時而哈哈大笑……我很高興能與書相伴，書籍帶給我無盡的快樂與感動,。目前我的課外閱讀量應(yīng)該達(dá)到了幾百萬字,。此外,，我積極參加各種讀書活動，認(rèn)真做好讀書筆記,，并有意識地把材料運(yùn)用到寫作當(dāng)中,。上學(xué)期我寫的作文《美麗的金鐘湖》被刊登在中山日報《鳳凰花開》專欄上，我為此感到非常高興和驕傲,！今后我還會繼續(xù)閱讀,，與書為友，在閱讀的世界里快樂倘佯,。

讀書之星事跡簡介篇九

xx,，女，208班政治科代表,。

她是陽光積極的女生,，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué),，樂于助人,，在班級學(xué)習(xí)活動中起模范帶頭作用。

學(xué)習(xí)上,，她勤學(xué)苦練,，學(xué)思結(jié)合，學(xué)練結(jié)合,，學(xué)習(xí)成績一直名列前茅,。積極參與班級活動，敢于負(fù)責(zé),，能出色完成老師交給的任務(wù),，受到老師的表揚(yáng)和同學(xué)的稱贊。下課后,，積極參與班學(xué)習(xí)小組活動,，耐心講解、幫助其他同學(xué)解決學(xué)習(xí)問題,，與同學(xué)組成學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)成為知心朋友,。

生活上，她自立懂事喜歡閱讀,，堅(jiān)持做到“自己的事情自己做”,，堅(jiān)持多閱讀、長知識,。

“立下人生志向,，活出人生精彩?！彼龂?yán)格要求自己,，深知人要像梅花一樣,，只要凌寒傲霜，積極向上,，才能開出美麗而芳香的花。