在日常的學(xué)習(xí),、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,,供大家參考借鑒,,希望可以幫助到有需要的朋友,。
讀書之星事跡材料500字篇一
我愛讀書,,我愛那徜徉在純美世界里的《安徒生童話》,,我愛那穿梭在奇妙的魔法世界里的《哈利·波特》,,我愛那潺潺小溪般的《繁星·春水》,我愛那動蕩時(shí)代的史詩《戰(zhàn)爭與和平》,,我愛那人性與道德的呼喚《復(fù)活》…… 也許正是讀過了這些書,,才領(lǐng)悟了古人所說的:書中自有黃金屋,書中自有顏如玉,。
朱熹曾說過:余嘗謂,,讀書有三到,謂心到,,眼到,,口到。也就是說,,在閱讀時(shí)我們要做到用心去感悟,,用眼去欣賞,還要多做讀書筆記,。每當(dāng)我遇到一些優(yōu)美詞句時(shí),,總會去摘錄下來。當(dāng)讀到一些名著時(shí),,我總會先了解該書的作者以及該書的創(chuàng)作背景,,以便更加理解這本書。同時(shí),,當(dāng)一本書閱讀完時(shí)我也會去總結(jié)這本書的故事大意和人物性格,,這樣將來會方便我再次閱讀。一開始,,只是將這個(gè)作為一個(gè)良好的閱讀習(xí)慣,,卻沒想到這個(gè)好習(xí)慣會在考試中助我一臂之力。
在五年級的一次月考中,,名著導(dǎo)讀考到了《水滸傳》,。雖然它是四大名著之一,但是還是有好多同學(xué)對其并不了解,。由于我曾經(jīng)讀過,,并且做過較為詳細(xì)的筆記。雖然沒有完全讀透,,但是對于其中勇而有謀的林沖,,武藝高強(qiáng)的武松,嫉惡如仇的魯智深……經(jīng)典人物形象我還有所了解的,,因此那一題做起來得心應(yīng)手,。
讀書破萬卷,下筆如有神。曾經(jīng)的我詞語生澀,,語句不通,,就連小小的片段練習(xí)都寫不好。但是現(xiàn)在,,因?yàn)殚喿x量的增大,優(yōu)美詞句的積累使我的寫作水平大幅度的提高,。前不久學(xué)校組織的散文比賽,,我獲得了五年級組一等獎(jiǎng)……我知道這與閱讀密不可分。
我不僅會將閱讀堅(jiān)持到底,,還要影響身邊的同學(xué),,讓他們愛上閱讀。如果學(xué)校將"校園閱讀之星"的機(jī)會給我,,我一定會更加努力幫助同學(xué)們提高閱讀能力,,并為同學(xué)們作出榜樣。如果我沒能夠被評上,,我也決不會氣餒,,我會更加努力創(chuàng)造條件,向校園之星學(xué)習(xí),。
我堅(jiān)信"閱讀"這顆明星在未來一定會熠熠生輝,!
讀書之星事跡材料500字篇二
大家好,我叫任欣怡,,來自五五中隊(duì),,是一個(gè)性格開朗,活潑的小女孩,。我興趣廣泛,,喜歡唱歌、繪畫,、打羽毛球…如果問我最喜歡什么,?我會毫不猶豫回答道:“看書”!
我從四歲就開始讀帶拼音的書了,,媽媽一字一句講給我聽,。我喜歡看一些認(rèn)字認(rèn)圖書,小汽車,,輪船,,蘋果,大大小小,,多多少少,。那時(shí)的我,覺得看書是一件最有意思的事情。
一年級,,我愛看童話故事,,《365夜》、《格林童話》,、《安徒生童話》,,憧憬著自己成為童話里的一個(gè)小女孩。
二年級,,我就開始涉及四大名著,,《西游記》、《水滸傳》,、《三國演義》,、《紅樓夢》。
三,、四年級,,我閱讀了許多著名作家的經(jīng)典作品:黑柳徹子的《窗邊的小豆豆》、老舍先生的《駱駝祥子》,、朱自清的散文《荷塘月色》讓我留戀往返,。
到了五年級,我看的書從散文到了小說,、科幻,,癡迷于讀書的我更是廢寢忘食,每天看一個(gè)半小時(shí)的書?,F(xiàn)在我看的書已經(jīng)不下150本,。
讀書明理,讀書益智,。書中的精神,,書中的事跡給我注入了前進(jìn)的動力,同時(shí)也推動我不斷有新的成績,。我的表達(dá)能力,、演講能力都緣自于書海中的收獲,更可貴的是書中的營養(yǎng),、書中的智慧推動了我在各方面的進(jìn)步提高,,使我成為同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣。只要記住密糖總是苦罐子里出來的,,書是人類的苦罐子,,讀懂讀透了書才能苦盡甘來。
讀書之星事跡材料500字篇三
一個(gè)個(gè)美妙的童話故事既有趣,,又充滿豐富的想象力,。
一篇篇精彩的作文不僅讓我從中學(xué)到了豐富的知識,,也學(xué)到很多寫作的手法和技巧。
好玩的漫畫書也讓我體會到了語言的幽默與詼諧,。
這些豐富多彩的書籍,,讓我感受到了書的魅力,對讀書更充滿了興趣,。
我喜歡看書,,每天晚上我做完作業(yè)都會看課外書。我爸爸是教師,,藏書有限,,所以我利用一切可以利用的時(shí)間來看書。我有時(shí)向?qū)W校圖書館借書,,有時(shí)也去赤坎購書中心看書。童話故事是我最早閱讀的書籍,。在《格林童話》,、《安徒生童話》這些注音讀本中,我領(lǐng)略到了童話世界的繽紛,。慢慢地,,我的閱讀范圍越來越廣,如,,大家熟悉的高爾基的《童年》,,《西游記》等古典名著,《女生日記》等校園小說,。我還閱讀老師給我們推薦的書,,如:《繁心》、《窗邊的小豆豆》,、《中華魂系列圖書》,。
現(xiàn)在,我已經(jīng)閱讀了很多本書了,,老師告訴我們要在閱讀的時(shí)候積累好詞好句,,于是,我讓爸爸媽媽也幫我搜集了好詞好句,,并裝訂成冊,,有的貼在了家里的墻上,每天我都會看上幾遍,,記住它們,,儲存在自己的大腦里。
在閱讀深有感觸之時(shí),,我會隨時(shí)寫下讀書心得,。由于有了一定的閱讀基礎(chǔ),考試時(shí)閱讀理解總是能拿高分。書上看到過的事例,,寫作技巧,,我會活學(xué)活用于自己的習(xí)作中。老師說我寫作已經(jīng)有了一定的水平,,我有多篇作文曾經(jīng)在學(xué)校征文比賽中獲獎(jiǎng),。因?yàn)樽x書多,寫作好,,我曾被評為學(xué)?!白x書之星”。讀書不僅豐富了我的視野,,而且還提高了我的寫作能力,,更是讓我懂得了很多道理。如《雷鋒日記》中的雷鋒不計(jì)個(gè)人得失,,就算是到了生命的盡頭,,他心中還是想著他人,讓我明白奉獻(xiàn)的一生最美麗,;《老人與?!分心俏徊磺陲L(fēng)暴,勇于抗擊的老者,,讓我看到了即使困難再大,,只要有勇氣和堅(jiān)強(qiáng),一切都會變得很渺小,,我不由得地對老者肅然起敬,;《鋼鐵是怎樣煉成的》使我明白了人最寶貴的東西是生命。生命對于我們只有一次,。一個(gè)人的生命應(yīng)當(dāng)這樣度過:當(dāng)他回首往事的時(shí)候,,他不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無為而羞愧……
正如莎士比亞曾形象地說:生活里沒有書籍,,就好像地球失去了陽光,。置身于一方有書的天地,它睿智的靈光,,會將我們的雙眼映照迥然有神,。與書中形色各異的.人和事交融在一起,我真切地領(lǐng)悟到:書能使我們受傷的心靈得到撫慰,,使我們的思想變得堅(jiān)強(qiáng),。書,就像我的良師,,時(shí)時(shí)刻刻指導(dǎo)著我的行動,,為我的前進(jìn)指引方向,。