總結(jié)是寫(xiě)給人看的,，條理不清,，人們就看不下去，即使看了也不知其所以然，這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的,。什么樣的總結(jié)才是有效的呢,？下面是小編為大家?guī)?lái)的總結(jié)書(shū)優(yōu)秀范文,，希望大家可以喜歡,。

月嫂年終個(gè)人工作總結(jié)月嫂工作經(jīng)驗(yàn)總結(jié)實(shí)用篇一

20__年的_，我加入進(jìn)了_公司,，成為了_公司里的一名前臺(tái)禮儀,。雖然前臺(tái)的工作比較簡(jiǎn)單，但是為了培養(yǎng)我們的專(zhuān)業(yè)能力,，為了讓我們能夠更好的了解公司,，也為了減少我們工作中的失誤，所以_公司的主管親自給我們上了一節(jié)崗前培訓(xùn)課,。

一,、前臺(tái)禮儀手冊(cè)

在這次的培訓(xùn)課上,，主管很用心的為我們每人準(zhǔn)備了一本前臺(tái)禮儀手冊(cè),，上面寫(xiě)的都是關(guān)于前臺(tái)禮儀需要注意的工作事項(xiàng)。我覺(jué)得這個(gè)小冊(cè)子對(duì)我們這些新人來(lái)講是很有用的,，因?yàn)樽鳛橐幻氯?，我們?cè)谧约旱膷徫簧峡隙〞?huì)有很多不懂的地方，也會(huì)有很多出錯(cuò)的時(shí)候,，所以有了這本小冊(cè)子,，我們就可以提前了解到在這個(gè)崗位上有哪些比較容易出錯(cuò)的地方,。唯一感到有一點(diǎn)不足的就是它上面沒(méi)有寫(xiě)到遇到工作中的種.種困難該怎么去解決的問(wèn)題。但是這個(gè)也沒(méi)有太多的關(guān)系,，因?yàn)樵谂嘤?xùn)課上,，_主管就為我們講到了這一點(diǎn)。我都把它們認(rèn)真的記錄了下來(lái),。

二,、禮儀培訓(xùn)

另外就是關(guān)于禮儀方面的培訓(xùn)，在培訓(xùn)課上,，_主管為我們做了很多禮儀方面的培訓(xùn),，講了很多禮儀方面的知識(shí)。她親自給我們示范作為一名禮儀在工作中該有的坐姿和站姿,，親自給我們示范接待客戶(hù)的禮儀,，包括手勢(shì)，包括語(yǔ)言神態(tài),。并且她還讓我們自告奮勇的上臺(tái)演示,，她會(huì)幫我們糾正錯(cuò)誤。我不想錯(cuò)過(guò)這次機(jī)會(huì),，所以我鼓起勇氣上了臺(tái),，但是我發(fā)現(xiàn)并沒(méi)有之前想的那么緊張，反而感覺(jué)到很輕松,，可能還是因?yàn)開(kāi)主管很親切的原因,。_主管指出了我很多的錯(cuò)誤，并幫我進(jìn)行了糾正,，所以我很感激她讓我知道了自己身上還有這么多的不足,，我也會(huì)在以后的工作中做到改正。在經(jīng)過(guò)了這次培訓(xùn)后,，我才知道作為了一名前臺(tái)需要注意這么多的禮儀技巧,。但是也多多少少增加了我見(jiàn)識(shí)。

三,、服務(wù)意識(shí)培訓(xùn)

作為一名公司的前臺(tái),，除了形象好和氣質(zhì)佳外，還有很重要的一點(diǎn)就是需要有一個(gè)良好的服務(wù)意識(shí)和服務(wù)態(tài)度,。在培訓(xùn)過(guò)程里,，_主管告訴我們?cè)诠ぷ鲘徫簧弦獣r(shí)刻保持著微笑，時(shí)刻保持著熱情的服務(wù)態(tài)度,。接待客戶(hù)的時(shí)候,，我們要做到牢記三要點(diǎn)：耐心，細(xì)心，貼心,。

這次崗前培訓(xùn),，讓我學(xué)到了很多東西，也讓我對(duì)前臺(tái)禮儀這個(gè)崗位有了重新的認(rèn)識(shí),。感謝_主管為我們親自進(jìn)行的培訓(xùn),，我會(huì)帶著在這次的培訓(xùn)課上所學(xué)到了知識(shí)和技巧來(lái)用心對(duì)待我今后的工作。

月嫂年終個(gè)人工作總結(jié)月嫂工作經(jīng)驗(yàn)總結(jié)實(shí)用篇二

浙江廣鷹機(jī)械有限公司自20xx年導(dǎo)入精益生產(chǎn)以來(lái),，堅(jiān)持貫徹落實(shí)建設(shè)精益生產(chǎn)型企業(yè),、組織學(xué)習(xí)型企業(yè)、培養(yǎng)學(xué)習(xí)型干部,、培育學(xué)習(xí)型員工的精神,，牢固樹(shù)立“培訓(xùn)是公司的長(zhǎng)效投入，是發(fā)展的后勁,，是員工的福利”的理念,，緊緊圍繞公司培訓(xùn)目標(biāo)，貫徹落實(shí)每周一課的培訓(xùn)機(jī)制,；加強(qiáng)基礎(chǔ)理論教育,、基本知識(shí)學(xué)習(xí)、基本技能操作培訓(xùn),；提高員工技術(shù)業(yè)務(wù)素質(zhì)和干部管理水平開(kāi)展工作,，做到一般人員普遍培訓(xùn)、骨干人員重點(diǎn)培訓(xùn),、緊缺人員抓緊培訓(xùn),、優(yōu)秀人員獎(jiǎng)勵(lì)培訓(xùn)，進(jìn)一步提高了一線操作員工隊(duì)伍的整體素質(zhì),，為公司適應(yīng)快速發(fā)展做好人才,、技術(shù)儲(chǔ)備，提供了人才保證和支持,。

公司現(xiàn)有員工900多人,，其中管理人員50多人，專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員70多人,。下設(shè)兩個(gè)事業(yè)部,，11個(gè)管理部門(mén)。今年按照《浙江廣鷹機(jī)械有限公司20xx年員工培訓(xùn)工作計(jì)劃》的要求，公司舉辦各種培訓(xùn)班21期,，培訓(xùn)相關(guān)人員320人次,。車(chē)間級(jí)培訓(xùn)25期,，培訓(xùn)員工470人次,。參加外部?jī)?yōu)秀企業(yè)參觀交流學(xué)習(xí)等外部培訓(xùn)100多人次，組織到杭州浙江大學(xué)在職研修1人。通過(guò)采取崗位培訓(xùn)與現(xiàn)場(chǎng)操作相結(jié)合、集中學(xué)習(xí)與分散學(xué)習(xí)相結(jié)合,、專(zhuān)家授課與員工自學(xué)相結(jié)合等多種靈活方式,，較好地完成了崗位培訓(xùn)、操作技能培訓(xùn),、繼續(xù)教育等全年培訓(xùn)任務(wù)，實(shí)行培訓(xùn)計(jì)劃執(zhí)行率100%、員工參培率100%的工作目標(biāo),。

精益生產(chǎn)確切的說(shuō)就是日本豐田式生產(chǎn)方式,，自公司導(dǎo)入精益生產(chǎn)以來(lái),，取得了顯著的成果。公司與精益生產(chǎn)管理咨詢(xún)公司合作,，不斷組織精益生產(chǎn)理論與實(shí)踐的培訓(xùn),，有效推進(jìn)企業(yè)的精益之路,。創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織的理論是美國(guó)管理大師彼得,？圣吉提出的。他在《第五項(xiàng)修煉》中做了精辟的論述,，認(rèn)為未來(lái)最成功的企業(yè)將是“學(xué)習(xí)型組織”的企業(yè),。在工作頭緒多,、任務(wù)重的形勢(shì)下,，我們公司提出建設(shè)精益生產(chǎn)型企業(yè)、建設(shè)學(xué)習(xí)型公司,、培養(yǎng)學(xué)習(xí)型干部,、培育學(xué)習(xí)型員工，究其原因有三：其一,，這是每名員工認(rèn)清廣鷹公司面臨的生存,、發(fā)展形勢(shì)，全面提升員工隊(duì)伍素質(zhì),、適應(yīng)快速發(fā)展的需要,。其二，這是當(dāng)前開(kāi)展精益生產(chǎn),，培養(yǎng)多能工,，著力解決員工技能問(wèn)題，尋找并形成適合精益生產(chǎn)特點(diǎn)的技術(shù)體系的需要,。其三,，對(duì)于學(xué)習(xí),，大家都比較重視，而實(shí)際上學(xué)習(xí)很容易被日常工作所沖淡,，當(dāng)工作與學(xué)習(xí)發(fā)生矛盾的時(shí)候，往往是學(xué)習(xí)讓路，使學(xué)習(xí)很難堅(jiān)持不懈,，見(jiàn)不到理想效果,。我們公司領(lǐng)導(dǎo)班子認(rèn)為,，無(wú)論干部管理能力還是員工隊(duì)伍素質(zhì)建設(shè)等重要工作要真正取得實(shí)質(zhì)性進(jìn)展，只有堅(jiān)持開(kāi)展“創(chuàng)新學(xué)習(xí)型組織,、培養(yǎng)知識(shí)型員工”活動(dòng)是一條有效途徑,，也是一項(xiàng)戰(zhàn)略舉措。選擇了學(xué)習(xí)就是選擇了進(jìn)步,。在科技發(fā)展日新月異的今天,，知識(shí)的“折舊率”日益加快，“老化率”日益提高,，昨天的飽學(xué)之士如果不是今日的勤學(xué)之人,，將必然落伍,。

創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)就是要求各級(jí)管理者真正把學(xué)習(xí)作為一種生活習(xí)慣,、一種生存需要、一種事業(yè)根基,、一種精神追求,、一種思想境界，實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)的制度化,、規(guī)范化,、自覺(jué)化和長(zhǎng)期化，并在學(xué)習(xí)的過(guò)程中提高進(jìn)一步學(xué)習(xí)的能力,，在學(xué)習(xí)中改變心智模式,，學(xué)會(huì)系統(tǒng)思考，用知識(shí)和發(fā)展的眼光解決前進(jìn)中問(wèn)題,。

按照公司提出的工作思路和要求,，我們公司在重視技術(shù)、尊重人才,、培養(yǎng)人才,、儲(chǔ)備人才上不斷探索，為人才的發(fā)展搭建平臺(tái),。一是制定公司近期和遠(yuǎn)期人才規(guī)劃,，落實(shí)人才培訓(xùn)措施,；二是拓寬用人渠道，完善用人機(jī)制,，所有廣鷹的干部從一線開(kāi)始成長(zhǎng),，徹底打破界限，不拘一格選用人才,，著眼于激發(fā)人才的活力,，創(chuàng)造公開(kāi)、平等,、競(jìng)爭(zhēng),、擇優(yōu)的用人環(huán)境；三是建立人才激勵(lì)機(jī)制,，大力開(kāi)展提案改善激勵(lì)制度,，對(duì)解決生產(chǎn)、管理方面難題的給予獎(jiǎng)勵(lì),，在增儲(chǔ)上產(chǎn),、降本創(chuàng)效方面有突出貢獻(xiàn)的給予重獎(jiǎng)。廣鷹公司著力建立不拘一格的用人機(jī)制,，做到“不以資格論貢獻(xiàn),，不以閱歷論現(xiàn)在，不以級(jí)別論能力,，不以職稱(chēng)論稱(chēng)職,，不以文憑論水平”?！百愸R”不“相馬”,，讓優(yōu)秀的人才在“賽馬”中脫穎而出。有“賽場(chǎng)”提供,，給人才以適合發(fā)揮才能的崗位,；有“跑道”劃分，有序競(jìng)爭(zhēng),；有比賽規(guī)則,，實(shí)行合理的獎(jiǎng)勵(lì)體系。在人才選拔過(guò)程中,，注重選拔與公司核心價(jià)值相一致的人才,，對(duì)有各種特長(zhǎng)的人實(shí)行人才儲(chǔ)備。過(guò)去的人才管理把人視作蠟燭,，不停地燃燒直至告別社會(huì)舞臺(tái),，而現(xiàn)在，把人才看作是資源，人好比蓄電池,，可以不斷地充電,、放電。現(xiàn)在的管理強(qiáng)調(diào)人和崗位適配,，強(qiáng)調(diào)人才的崗位鍛煉,。對(duì)人才的管理不僅是讓他為企業(yè)創(chuàng)造財(cái)富，同時(shí)也要讓他尋找到最合適的崗位,，限度地發(fā)揮自身潛能,，有利于讓每個(gè)員工都通過(guò)“賽跑”競(jìng)爭(zhēng)上崗來(lái)追求自己的價(jià)值。使員工切實(shí)感受到企業(yè)對(duì)他們個(gè)人成長(zhǎng)的重視和關(guān)心,，增強(qiáng)員工的忠誠(chéng)度,、責(zé)任感和歸屬感。

廣鷹公司一直把培養(yǎng)一支優(yōu)秀的員工隊(duì)伍作為實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展的基礎(chǔ),。讓每名員工認(rèn)清廣鷹公司面臨的生存,、發(fā)展形勢(shì)，將全面提升員工隊(duì)伍素質(zhì)以適應(yīng)精益生產(chǎn)需要轉(zhuǎn)化成員工的自覺(jué)行動(dòng),。公司領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)深入基層進(jìn)行多角度的宣講：從發(fā)展前景上,，從員工的切身利益上，進(jìn)行宣傳教育,。通過(guò)宣講,，公司員工認(rèn)識(shí)到：只有公司的穩(wěn)定發(fā)展，才有員工個(gè)人發(fā)展的舞臺(tái),，才有切身利益的長(zhǎng)久保障,；而公司的發(fā)展則需要每一名員工發(fā)揮出個(gè)人的才能。

公司落實(shí)每周一課,，規(guī)定每周三為廣鷹公司的學(xué)習(xí)日,，強(qiáng)化基礎(chǔ)理論教育,、基本知識(shí)學(xué)習(xí),、基本技能操作培訓(xùn)，以文化力增強(qiáng)凝聚力,，以執(zhí)行力促進(jìn)發(fā)展力,。通過(guò)采取集中授課與自學(xué)相結(jié)合、課堂教學(xué)與實(shí)際操作相結(jié)合的方法,，實(shí)施多能工的技能培訓(xùn),，著力培養(yǎng)和造就復(fù)合型崗位優(yōu)秀人才。日常培訓(xùn)做到“三個(gè)突出”,，即突出重點(diǎn)崗位關(guān)重工序崗位培訓(xùn),，突出標(biāo)準(zhǔn)化操作培訓(xùn)，突出新工藝、新技術(shù)培訓(xùn),。一線工人推行精益生產(chǎn)的“四階段”培訓(xùn)法,，培訓(xùn)內(nèi)容在崗位上落實(shí)、培訓(xùn)基本功在崗位上進(jìn)行,、培訓(xùn)效果在崗位上體現(xiàn),，使其培訓(xùn)效率大幅提升。優(yōu)化培訓(xùn)措施,，突出針對(duì)性和實(shí)效性,。

根據(jù)精益生產(chǎn)管理思想，完善員工培訓(xùn)機(jī)制,，提高員工學(xué)習(xí)的層次,，和培訓(xùn)的有效性，我們今年開(kāi)展了“主任,、線長(zhǎng)當(dāng)教練”活動(dòng),。由主任、線長(zhǎng)親自當(dāng)教練,，嚴(yán)細(xì)認(rèn)真,，高標(biāo)準(zhǔn)高要求的作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化培訓(xùn)工作。取消師傅帶徒弟的傳統(tǒng)培訓(xùn)方式,，進(jìn)一步提高了員工隊(duì)伍整體素質(zhì),。

四、存在不足及今后努力方向

廣鷹公司員工教育培訓(xùn)工作盡管在不斷地努力,，但其中還存在著很多不足：一是有的員工對(duì)培訓(xùn)工作的認(rèn)識(shí)不夠深入,，教育力度還應(yīng)進(jìn)一步加大。員工培訓(xùn)工是一項(xiàng)既迫在眉睫又任重道遠(yuǎn)的工作,，只有制定和建立長(zhǎng)效的約束機(jī)制才能引起他們對(duì)員工培訓(xùn)工作的足夠重視,，才能使員工培訓(xùn)工作走上良性循環(huán)的軌道。二是員工培訓(xùn)工作方式,、方法要進(jìn)一步改進(jìn)和加強(qiáng),。兩個(gè)事業(yè)部及各管理部門(mén)雖然年初都有培訓(xùn)計(jì)劃，都有員工培訓(xùn)工作管理規(guī)章制度,，但有些工作還存在落實(shí)不到位,，教育水平一般化的問(wèn)題，缺乏針對(duì)性,、靈活性和有效性,。三是員工培訓(xùn)實(shí)踐性還不夠完善，直接影響實(shí)際培訓(xùn)效果,。

1,、進(jìn)一步改進(jìn)和加強(qiáng)員工培訓(xùn)工作方式,、方法，提高培訓(xùn)的針對(duì)性和有效性,。

2、繼續(xù)實(shí)行公司干部員工培訓(xùn),，建立健全考核機(jī)制,，著力培養(yǎng)和造就一支比較穩(wěn)定的干部員工隊(duì)伍。

3,、堅(jiān)持開(kāi)展“主任,、線長(zhǎng)當(dāng)教練”活動(dòng),，深入執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)化培訓(xùn)方式,，進(jìn)一步提高員工隊(duì)伍整體素質(zhì)。

4,、加強(qiáng)員工培訓(xùn)的管理，為員工培訓(xùn)創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,。

5、嚴(yán)格實(shí)行“四不”制度,，即未經(jīng)培訓(xùn)的新工人不能上崗、未經(jīng)考核的班站長(zhǎng)不能上崗,、未經(jīng)培訓(xùn)合格的轉(zhuǎn)崗工人不能頂崗、未能取得上崗資格的要害崗位員工不能上崗,。

6、加強(qiáng)崗位培訓(xùn)和繼續(xù)教育培訓(xùn),，使管理人員和專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員能夠較好的適應(yīng)本崗位工作的實(shí)際需要,。

7,、強(qiáng)化崗位操作人員的技能鑒定培訓(xùn)工作,。

8,、建立健全員工培訓(xùn)檔案，把員工培訓(xùn)跟蹤考核檔案作為年終業(yè)績(jī)考核,、晉升,、技能評(píng)定的重要依據(jù)之一,。

月嫂年終個(gè)人工作總結(jié)月嫂工作經(jīng)驗(yàn)總結(jié)實(shí)用篇三

帶著幾分激動(dòng),，帶著幾絲憧憬,，我有幸參加了由贛州師范學(xué)院承擔(dān)的江西省初中語(yǔ)文骨干教師培訓(xùn),。這次培訓(xùn)分為兩個(gè)部分,，一是集中學(xué)習(xí)階段;二是在職研修階段。集中學(xué)習(xí)在井岡山八角樓師訓(xùn)中心進(jìn)行,，為期八天,。在井岡山的學(xué)習(xí)收益很大，老師們講課精彩,，教學(xué)內(nèi)容豐富多彩。而在職研修階段,，我將所學(xué)的理論與實(shí)踐結(jié)合,，上公開(kāi)課,，做講座,，設(shè)計(jì)研究課題等等,，很好地將學(xué)校的教研活動(dòng)帶動(dòng)了起來(lái),，受到了師生的好評(píng)。

現(xiàn)總結(jié)如下：

一,、更新了教育教學(xué)理念

時(shí)代在不斷進(jìn)步,，社會(huì)在不停前行。同樣,，教育教學(xué)理念也應(yīng)與時(shí)俱進(jìn)。埋頭苦干是必須得,，但抬頭望頭也是必要的,。一味埋頭苦干會(huì)迷失道路，偶爾抬頭望天才能看清方向,。特別是隨著新課程改革的縱深發(fā)展,，很多教育教學(xué)中的深層次問(wèn)題不斷地暴露，這時(shí)候更需要理論的指示與專(zhuān)家的引領(lǐng),。對(duì)于我個(gè)人而言,，這次培訓(xùn)無(wú)疑是一場(chǎng)“及時(shí)雨”，不僅對(duì)理清新課改中的種.種關(guān)系有幫助,，而且對(duì)突破新時(shí)代教育教學(xué)中一些“瓶頸”問(wèn)題提供新的解決思路與方法,。

如贛南師院文學(xué)院的孔刃非教授的《以良好的素養(yǎng)，高度思維責(zé)任感培養(yǎng)高素質(zhì)的人才》的專(zhuān)題報(bào)告,。首先分析了當(dāng)前教育的各種缺失,，指出當(dāng)前的教育還是“精英教育”“應(yīng)試教育”，忽視了人的素養(yǎng)的培養(yǎng),。怎樣改變這種現(xiàn)狀?他提出從中國(guó)古代優(yōu)良傳統(tǒng)找良方,，將“孝”“信”“義”“恥”“禮”“忠”“棖”等納入語(yǔ)文課堂，將人的精神基礎(chǔ)打牢,，提高人的素質(zhì),。

贛南師院副院長(zhǎng)陳勃教授和李東斌的報(bào)告,，都關(guān)注了教師的身心健康,。社會(huì)壓力,、職業(yè)壓力讓我們的教師生存不易，需要學(xué)會(huì)自我調(diào)節(jié),，需要樂(lè)觀的工作生活,。

總之，由于種.種原因,，我們現(xiàn)在的教育越來(lái)越偏離正常的軌道,，越來(lái)越朝著急功就利與速成的方向發(fā)展，教師的生存和發(fā)展越來(lái)越受到挑戰(zhàn),。這些都需要在理念上糾正與更新,，使我們的教育不離其本質(zhì)。

二,、更新了教育教學(xué)知識(shí)

教師是一個(gè)永新的職業(yè),。這里講的“新”主要指知識(shí)的更新與教學(xué)藝術(shù)的更新。作為語(yǔ)文老師,，他應(yīng)始終站在時(shí)代文化前沿的號(hào)手,，把住時(shí)代文化發(fā)展的脈博;他應(yīng)是始終站在科學(xué)知識(shí)岸邊的擺渡人，傳承知識(shí)與文化;他應(yīng)是學(xué)生靈魂的塑造師與精神垃圾的清道夫,。所以,，作為語(yǔ)文必須時(shí)時(shí)保持充電的狀態(tài)，此次培訓(xùn)無(wú)疑是一次良好的機(jī)會(huì),。經(jīng)過(guò)培訓(xùn),，就我個(gè)人而言，不僅在學(xué)科知識(shí)方面得到一次全面的補(bǔ)充,，而且在教學(xué)藝術(shù)方面得一次新的補(bǔ)充,。

杭州師范大學(xué)倪文錦教授講的《寫(xiě)什么與怎么寫(xiě)》的報(bào)告，睿智的指出當(dāng)前的作文教學(xué)存在五種缺失,，強(qiáng)調(diào)：1,、要?jiǎng)?chuàng)造先有模仿;2、老師作文教學(xué)的關(guān)鍵在于指導(dǎo)如何寫(xiě),，而不是只會(huì)提要求,。倪教授是全國(guó)作文教學(xué)方面的知名專(zhuān)家，他的方法科學(xué)而切實(shí)可行,。對(duì)當(dāng)下普遍迷茫的作文教學(xué)是一股清新之風(fēng),。

贛南師院副院長(zhǎng)陳勃教授的《教育心理與教師發(fā)展》的報(bào)告。陳院長(zhǎng)強(qiáng)調(diào),，21世紀(jì)是“壓力時(shí)代”,，需要學(xué)習(xí)教育心理學(xué),，尤其是人民教師。同時(shí),，現(xiàn)在的教師需要有反思精神,，需要掌握教育學(xué)知識(shí)，才能成長(zhǎng)為學(xué)生喜歡的教師,。

又如,，李東斌教授的《課堂觀察與壓力管理》的專(zhuān)題報(bào)告。對(duì)課堂觀察的概念進(jìn)行了深入的闡釋?zhuān)岢鲞@是聚焦課堂的教學(xué)研究的最直接的方式方法,。

總之,，教育是一門(mén)藝術(shù)，需要老師不斷的自己更新,，才能更上一層樓,。

三、觀摩了專(zhuān)家名師風(fēng)采,。

此次培訓(xùn)活動(dòng)的一大特色就是理念聯(lián)系實(shí)際,。不僅聆聽(tīng)了專(zhuān)家的解讀，而且近距離地學(xué)習(xí)了名師的教育教學(xué)藝術(shù)和班級(jí)管理藝術(shù),。

南昌教研員胡小望老師的《中學(xué)語(yǔ)文課堂教學(xué)的有效性實(shí)踐與反思》,，強(qiáng)調(diào)新課程中，青年教師應(yīng)有所作為,。校本教研不能丟,，專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)方才有動(dòng)力。如若深入多思考,，目標(biāo)達(dá)成就不成問(wèn)題,，都很有指導(dǎo)性。

而南昌三種的聶水蘭老師的《一名普通教師的成長(zhǎng)》和《班級(jí)管理》的報(bào)告,，完全是自己的實(shí)踐的梳理和總結(jié),。胡老師提出，教育是一項(xiàng)愛(ài)的工作,，只有全身心地?zé)釔?ài),，才能有所成績(jī)。教學(xué)工作如此,，班級(jí)管理亦如此,。在報(bào)告中，胡老師用自身的實(shí)例很好的詮釋了“教師是太陽(yáng)底下最光輝事業(yè)”的真正內(nèi)涵,。

四,、教師自身的成長(zhǎng)

一只業(yè)務(wù)能力強(qiáng)，團(tuán)結(jié)敬業(yè)的教師隊(duì)伍。對(duì)于個(gè)人而言,，教師的成長(zhǎng)不僅是時(shí)代的要求,，更是適當(dāng)現(xiàn)代教育的需要。此次培訓(xùn),，很多專(zhuān)家與同仁重點(diǎn)談了教師如何規(guī)劃自己的成長(zhǎng)之路,，成為名師，成為教育家,。

如贛南師院教育學(xué)院院長(zhǎng)焦中明教授的《學(xué)點(diǎn)教育研究方法——做研究型教師》的報(bào)告,。從全球科技發(fā)展的高度以及社會(huì)日新月異的發(fā)展變化出發(fā),，指出教師不應(yīng)是“蠟燭”,，要有可持續(xù)的文化知識(shí)儲(chǔ)備，那就要學(xué)會(huì)做研究,，成為專(zhuān)業(yè)化的教師,。而研究應(yīng)該來(lái)自教育教學(xué)實(shí)踐，又要回歸課堂,，服務(wù)課堂,。

又如，南昌市教育科學(xué)研究所胡小望的《課例研究與教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展》講座,，提出教師對(duì)課例進(jìn)行研究,，加強(qiáng)對(duì)文本的解讀和探究，提倡及時(shí)反思,。課例研究的價(jià)值在于：拓展教學(xué)視野,、發(fā)展反思能力、喚醒主體意識(shí)和培養(yǎng)問(wèn)題意識(shí),。最終的目的是簇進(jìn)專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng),。

又如，江西師大歐陽(yáng)芬教授的《今天怎樣做教師》的專(zhuān)題報(bào)告,。對(duì)中西教育進(jìn)行比較,，得出各有利弊，應(yīng)該互相學(xué)習(xí),，取長(zhǎng)補(bǔ)短的結(jié)論,。今天的教師角色應(yīng)該轉(zhuǎn)變，由教學(xué)主體向?qū)W習(xí)伙伴轉(zhuǎn)變;由知識(shí)傳授向?qū)W(xué)轉(zhuǎn)變,。

五,、結(jié)識(shí)了全省教學(xué)名師

此次培訓(xùn)是一個(gè)很好的平臺(tái)，參加培訓(xùn)的都是全省教學(xué)一線的精英,、名師,，對(duì)教育教學(xué)都是自己獨(dú)到的見(jiàn)解。所以此次培訓(xùn)又是一個(gè)非常好的相互學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),。7月15日上午的沙龍開(kāi)得很成功,，大家將自己教學(xué)中的經(jīng)驗(yàn)互相交流,。下午的說(shuō)課比賽又展示了各自的風(fēng)采。同時(shí),，還是建立友誼的紐帶,，平時(shí)只能在報(bào)刊雜志見(jiàn)到名師的老師，通過(guò)此次機(jī)會(huì),，終于可一睹尊容,，亦為樂(lè)事。創(chuàng)辦的qq群,，成為了大家各在一方時(shí)交流的平臺(tái),。

六、在職研修碩果累累

1,、積極撰寫(xiě)教學(xué)反思和教學(xué)敘事

集中培訓(xùn)回來(lái),，我寫(xiě)博客的勁頭更足了，思路也更寬了,。7月25日至今,，我在中華語(yǔ)文的博客了更新了30多篇博文，有不少質(zhì)量上乘的佳作,。其中《怎一個(gè)“閑”字了得》《孩子,，你應(yīng)該快樂(lè)》等博文被版主評(píng)為精華。

2,、努力開(kāi)展教育教學(xué)研究

為全校教師上了公開(kāi)教學(xué)觀摩課《記承天寺夜游》,，并錄下視頻;做了《教育教學(xué)論文寫(xiě)作知識(shí)》的講座，在傳達(dá)集中培訓(xùn)的新精神的同時(shí),，將自己多年來(lái)論文撰寫(xiě)的體會(huì)和收獲進(jìn)行了總結(jié)和梳理,，得到教師的好評(píng);設(shè)計(jì)了教育教學(xué)研究方案《新農(nóng)村“學(xué)習(xí)型”家庭試驗(yàn)研究》，這個(gè)研究方案著眼于目前各地的新農(nóng)村建設(shè),，目前的新農(nóng)村建設(shè)只注重建屋修路,，而忽視家庭內(nèi)部學(xué)習(xí)氛圍的營(yíng)造，很有研究的針對(duì)性,。準(zhǔn)備于201_年上半年申報(bào)省級(jí)課題,。

3、積極發(fā)揮示范引領(lǐng)的作用,，對(duì)學(xué)校的教育教學(xué)管理出謀獻(xiàn)策

作為學(xué)校的老教師,，我主動(dòng)將這次培訓(xùn)的成果帶回單位，充分發(fā)揮骨干教師的作用,，積極示范,，大膽引領(lǐng)，帶領(lǐng)全校的語(yǔ)文教師投入到學(xué)校教育教學(xué)改革中。在集體備課里,，在教研組活動(dòng)中,，我積極解答教師教學(xué)中遇到的各種難題，引導(dǎo)互動(dòng)和交流,，使學(xué)校語(yǔ)文組成為了全?；顒?dòng)最豐富，效果最顯著的組別,，促進(jìn)了大家的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)的成長(zhǎng),。目前，學(xué)校所有的語(yǔ)文教師都開(kāi)通了自己的博客,，并準(zhǔn)備在_上開(kāi)通“棠閣學(xué)校語(yǔ)文工作室”,，成為學(xué)校語(yǔ)文教師交流的固定平臺(tái)!

參加省級(jí)骨干教師培訓(xùn)是自己成長(zhǎng)路上的一次重要經(jīng)歷，我格外珍惜,。記得在井岡山八角樓師訓(xùn)中心集中培訓(xùn)時(shí),，我總是坐在前排，筆記也格外認(rèn)真,，生怕有所遺漏，而造成遺憾,，辜負(fù)上級(jí)的期望,。回到學(xué)校,，我對(duì)自己嚴(yán)格要求,，事事仔細(xì)，目的就是要將學(xué)校的年輕教師都培養(yǎng)出來(lái),。

月嫂年終個(gè)人工作總結(jié)月嫂工作經(jīng)驗(yàn)總結(jié)實(shí)用篇四

隨著時(shí)代的變遷,、社會(huì)的進(jìn)步、人類(lèi)的發(fā)展,，月嫂行業(yè)也有了翻天覆地的變化,，地位提升，逐漸演變成一個(gè)新興的朝陽(yáng)行業(yè),，也成了一份固定的受人追捧的職業(yè),。月嫂工作是一個(gè)充滿(mǎn)陽(yáng)光的行業(yè)，是一個(gè)有廣闊發(fā)展前景和發(fā)展?jié)摿Φ男袠I(yè),，所以我選擇這個(gè)行業(yè),。

本人入行也有一段時(shí)間了，對(duì)行業(yè),、對(duì)公司也有了一定的了解,。公司的服務(wù)項(xiàng)目眾多;其中包括家庭保姆，專(zhuān)業(yè)保潔，服務(wù)業(yè),，專(zhuān)職月嫂,，育嬰師，催乳師,，等專(zhuān)業(yè)人員,。公司有先進(jìn)的經(jīng)營(yíng)理念;一人為本，服務(wù)為先,，追求卓越,。公司有自己強(qiáng)大的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，為社會(huì)培養(yǎng)了大批有用之人,。在同行業(yè)中可為發(fā)展迅猛,。在培訓(xùn)中，我們都學(xué)到了很多以前沒(méi)接觸到的知識(shí),，讓我們知道了,，月嫂是集家政員、護(hù)士,、廚師,、保育員為一體的工作人員。并且認(rèn)識(shí)到月嫂服務(wù)員的心態(tài)是王牌,，心態(tài)好,，一切的工作就會(huì)很順利，服務(wù)質(zhì)量是金牌,，有優(yōu)質(zhì)的服務(wù)才有源源不斷的客戶(hù),。感謝公司對(duì)我的栽培。

在工作中,，我嚴(yán)格要求自己,，并努力做到用一顆愛(ài)心、誠(chéng)心,、平常心來(lái)善待雇主家里德每一個(gè)人,，每一件事。工作期間,，讓我們知道了月嫂是集家政員,、護(hù)士、廚師,、保育員為一體的工作人員,。因?yàn)橹挥懈珊眉艺胖喇a(chǎn)婦的房間應(yīng)該怎么打掃,，產(chǎn)婦在月子期間,，房間一定要干凈,，溫濕度都要適中，只有好的家政員才可以輕松做到;月嫂又是一名護(hù)士,，因?yàn)樵律┑谜疹櫺律鷥汉彤a(chǎn)婦,，在這期間，新生兒的護(hù)理及其重要,，要給寶寶洗澡,，要知道臍帶怎么護(hù)理，寶寶發(fā)燒了用什么降溫,，還要觀察產(chǎn)婦子宮的恢復(fù)情況等.月嫂又是廚師,，這是因?yàn)椋谠伦永?，產(chǎn)婦的身體很虛弱,，在用餐方面是很講究的，生產(chǎn)前幾天應(yīng)該以什么為主,，中期又要吃些什么,，什么湯下奶又營(yíng)養(yǎng)，用鹽量的大小,，這都是嚴(yán)格控制的,。在工作的這段期間里，我通過(guò)自身的努力不斷提高,，從未收到過(guò)一起家政服務(wù)質(zhì)量上的投訴與法律法規(guī)上的行政處罰,，并得到了雇主與公司高度好評(píng)及認(rèn)可;在以后的工作中我一定會(huì)一如既往的為雇主服務(wù)，讓雇主滿(mǎn)意,，做一名優(yōu)秀月嫂服務(wù)員。

1,、維護(hù)公司形象和利益,，不做有損于公司利益形象的事。

2,、服從公司管理,，對(duì)工作盡心盡力，盡職盡責(zé),。

3,、禮貌待人，周到熱情,。

4,、最大限度 的服務(wù)每一個(gè)家庭。

5,、樹(shù)立正確的道德觀念,，提高專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平,，積級(jí)參加社會(huì)實(shí)踐，培養(yǎng)職業(yè)情感,，做一個(gè)實(shí)事求是,。對(duì)自己，對(duì)他人,，對(duì)社會(huì),，有使命感，有責(zé)任感的人,。

最后,，再次向給予莫大支持的各位領(lǐng)導(dǎo)們表示最誠(chéng)摯的謝意，祝愿各位領(lǐng)導(dǎo),、同事們身體健康,、工作順利并預(yù)祝今后的工作能取得完滿(mǎn)成功。

月嫂年終個(gè)人工作總結(jié)月嫂工作經(jīng)驗(yàn)總結(jié)實(shí)用篇五

要做一個(gè)與時(shí)俱進(jìn)的新型教師,，提高專(zhuān)業(yè)水平,，提高工作“智慧含量”，乃當(dāng)務(wù)之急,。在這十分關(guān)鍵時(shí)刻,，教指站、我校采取了一系列的措施,，異常是全員研教及學(xué)校的校本培訓(xùn),，對(duì)我們教師的建設(shè)和培養(yǎng)起著獨(dú)特的作用。異常是學(xué)校的校本培訓(xùn)經(jīng)過(guò)專(zhuān)家的引領(lǐng),，教學(xué)理論的培訓(xùn)和學(xué)習(xí),，說(shuō)課、上課,、評(píng)課一條龍活動(dòng)的開(kāi)展,，發(fā)揮了教師個(gè)人、教師團(tuán)體等各方面的作用,，給教師構(gòu)成一種對(duì)話機(jī)制,，營(yíng)造了求真、務(wù)實(shí),、自由,、融洽的教研氛圍，為教師交流信息,、分享經(jīng)驗(yàn),、發(fā)展專(zhuān)業(yè)、展示成果供給平臺(tái),。經(jīng)過(guò)這種形式的活動(dòng),，將教師凝聚在一齊進(jìn)行實(shí)實(shí)在在的學(xué)習(xí)和研究,，不斷拓展了教師發(fā)展的空間，激勵(lì)教師進(jìn)取主動(dòng)地追求發(fā)展,。經(jīng)過(guò)培訓(xùn)和學(xué)習(xí),，我受益非淺。

首先新的理念深入我心

“課程的改革,，從某種意義上說(shuō),，不僅僅是變革教學(xué)資料和方法，并且也是變革人.”要變革人,，首先要重視教師的發(fā)展,。教師的成長(zhǎng)和發(fā)展，觀念更新是前提,，專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)是基礎(chǔ),。新的教學(xué)觀念中產(chǎn)生的。教學(xué)改革就是新舊觀念的斗爭(zhēng),，教學(xué)改革的阻力來(lái)自于舊的教育觀念的束縛,。所以，確立新的觀念是教育改革的首要任務(wù),。

以前,，我的頭腦中存在著教材意識(shí)、教參意識(shí),，以綱為綱,，以本為本，眼睛盯著知識(shí)點(diǎn),，強(qiáng)求的是標(biāo)準(zhǔn)答案,，應(yīng)對(duì)的是統(tǒng)一考試。經(jīng)過(guò)專(zhuān)家講座,，了解到新課程教學(xué)要求教師必須具有課程意識(shí),、學(xué)生意識(shí)、開(kāi)放意識(shí),、問(wèn)題意識(shí)。新課程強(qiáng)調(diào)“一切為了學(xué)生的發(fā)展”,，從學(xué)生的經(jīng)驗(yàn)出發(fā),，教學(xué)要向?qū)W生的生活世界回歸。教學(xué)方式由被動(dòng)的理解式轉(zhuǎn)向探究性學(xué)習(xí),、自主合作學(xué)習(xí),。

其次，調(diào)整和拓寬了我的知識(shí)結(jié)構(gòu)

一位教育專(zhuān)家曾深刻指出,，今日教師在教學(xué)過(guò)程中的分工是科學(xué)化的產(chǎn)物,，他們的任務(wù)是培養(yǎng)學(xué)科的專(zhuān)家,。而未來(lái)教育將結(jié)束單科教師的歷史使命，要求教師成為多面手,，會(huì)運(yùn)用多學(xué)科知識(shí)解決所任學(xué)科教學(xué)中的問(wèn)題,。

初中科學(xué)課程的學(xué)科整合是課程改期的特點(diǎn)之一。根據(jù)科學(xué)課程的特點(diǎn)和教學(xué)要求,，科學(xué)教師必須具有系統(tǒng)的完整的科學(xué)專(zhuān)業(yè)知識(shí);科學(xué)教師要具備與科學(xué)教學(xué)相關(guān)的學(xué)科知識(shí),，諸如社會(huì)科學(xué)的基本知識(shí)等;還需要了解科學(xué)與其他有關(guān)學(xué)科的橫向聯(lián)系及其發(fā)展，使社會(huì)科學(xué)知識(shí),、教育科學(xué)知識(shí),、系統(tǒng)科學(xué)專(zhuān)業(yè)知識(shí)有機(jī)地結(jié)合，構(gòu)成較完整的基本知識(shí),?？茖W(xué)教師還應(yīng)具有思維科學(xué)知識(shí)，這有助于教師經(jīng)過(guò)教學(xué)發(fā)展學(xué)生的思維,，培養(yǎng)學(xué)生的思維本事,。科學(xué)教師還要具有參與社會(huì)生產(chǎn),、生活的知識(shí),，能以敏銳的眼光和頭腦，注意觀察,、了解,、搜集信息的本事。新教材的一個(gè)顯著變化是,，難度降低了,，但知識(shí)面加寬了，這對(duì)教師提出了很高的要求,。自身知識(shí)儲(chǔ)備能否適應(yīng)這一變化,，能否滿(mǎn)足學(xué)生的需求，這是新一輪課程改革對(duì)教師提出的第一道難題,。

而現(xiàn)實(shí)是,，我們科學(xué)教師都是由單科的物理、化學(xué),、生物或地理教師組成,，與專(zhuān)業(yè)教師任職資格的要求有較大的差距。教師專(zhuān)業(yè)性知識(shí)的缺陷交極大地限制科學(xué)課程的實(shí)施,。

校本培訓(xùn)利用教學(xué)資源,，以教學(xué)專(zhuān)家，學(xué)科帶頭人,、骨干教師為核心,，對(duì)全縣科學(xué)教師開(kāi)展學(xué)科的專(zhuān)業(yè)培訓(xùn),。開(kāi)展了學(xué)科交流，大家各抒己見(jiàn),，經(jīng)過(guò)觀點(diǎn)的交鋒,，強(qiáng)調(diào)知識(shí)的消化和吸收。再次經(jīng)過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展樹(shù)立教師要有終身學(xué)習(xí)的意識(shí),，不斷了解新事物,、學(xué)習(xí)新知識(shí)，不斷更新和拓寬自我的知識(shí)結(jié)構(gòu),，使自我具備與教學(xué)適應(yīng)的多元化的知識(shí)結(jié)構(gòu),。

其次促進(jìn)了我對(duì)教學(xué)行為的反思

反思是指教師對(duì)自我的教學(xué)思想和教學(xué)行為進(jìn)行審視與思考。反思是一個(gè)人成長(zhǎng)與發(fā)展的核心本事之一,，新課改要求教師不斷培養(yǎng)和發(fā)展自我的反思本事,，成為反思型教師?？追蜃釉f(shuō)：“學(xué)而不思則罔”,。如果一個(gè)人只是一味地學(xué)習(xí)而不思考，那他就會(huì)陷入迷惘困惑,。孟子亦云：“思則得也”,。新課改要求教師經(jīng)常思考和反思。應(yīng)對(duì)各種新的教育思想,、資源,、手段和方法，教師不能簡(jiǎn)單地拿來(lái)復(fù)制粘貼一下就ok了,，而要做出科學(xué)分析,，結(jié)合自我學(xué)校和班級(jí)的實(shí)際情景及自身優(yōu)勢(shì)，為我所用,，以改善自我的教育教學(xué),。

教師需要在反思中成長(zhǎng)。在新課程改革實(shí)施的過(guò)程中,，還有不少的困惑和困難,，這是不爭(zhēng)的事實(shí)。但平時(shí)許多教師僅有期末或年終學(xué)校進(jìn)行教學(xué)評(píng)價(jià)時(shí),，才會(huì)系統(tǒng)反思自我的教學(xué)行為,。而校本活動(dòng)的開(kāi)展在很大程度上能夠扭轉(zhuǎn)這種現(xiàn)象。說(shuō)課,、上課、評(píng)課活動(dòng)的開(kāi)展能促進(jìn)教師把反思當(dāng)成常規(guī)工作,。與同行應(yīng)對(duì)面的交流,，在交流活動(dòng)中細(xì)心體會(huì),，進(jìn)取思考，用心揣摩,，讓思想的火花在碰撞中閃爍,。經(jīng)過(guò)追蹤說(shuō)課、上課的過(guò)程,，審視教學(xué)環(huán)節(jié),，總結(jié)教學(xué)得失，從中會(huì)產(chǎn)生許多感悟,。

1,、教師經(jīng)過(guò)演示實(shí)驗(yàn)來(lái)創(chuàng)設(shè)情景來(lái)引入新課。演示實(shí)驗(yàn)：用相同的導(dǎo)線分別給電燈和大功率電爐供電,，讓學(xué)生觸摸導(dǎo)線,，建立同一電路電燈和導(dǎo)線發(fā)熱情景不一樣和不一樣電路中導(dǎo)線發(fā)熱情景。

3,、增加自主探究的開(kāi)放性和培養(yǎng)學(xué)生實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)本事,。根據(jù)學(xué)生的猜想結(jié)果，分組設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)并進(jìn)行實(shí)驗(yàn),。

4,、培養(yǎng)學(xué)生自我獲取知識(shí)的本事。匯報(bào)實(shí)驗(yàn)結(jié)果并討論評(píng)析實(shí)驗(yàn)結(jié)果,。閱讀教材構(gòu)成焦耳定律,。

如原先為了落實(shí)雙基，我常采用的教學(xué)模式是先給出結(jié)論或經(jīng)過(guò)簡(jiǎn)單的例子得出結(jié)論,，然后化很多的時(shí)間解釋結(jié)論并加以鞏固,。經(jīng)過(guò)校本活動(dòng)的開(kāi)展，我才了解到先前所采用的教學(xué)模式是認(rèn)知主義理論指導(dǎo)下的一種教學(xué)模式,。它不利于學(xué)生創(chuàng)新本事的培養(yǎng)和學(xué)生的健康發(fā)展,。夢(mèng)想教學(xué)模式應(yīng)當(dāng)是：經(jīng)過(guò)情景的創(chuàng)設(shè)，激發(fā)學(xué)生探究的欲望,，然后讓學(xué)生經(jīng)過(guò)自主探究,、同學(xué)間的合作交流得出結(jié)論。同時(shí)我也體會(huì)到新課程教學(xué)的核心理念是全面培養(yǎng)每一個(gè)學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng),。如何讓每一個(gè)學(xué)生在每一堂課中都有所收獲這是每一個(gè)教師都應(yīng)當(dāng)關(guān)注的問(wèn)題,。教學(xué)設(shè)計(jì)中必須要注意這一點(diǎn)。尤其表此刻問(wèn)題的設(shè)置中,，必須研究到各個(gè)層次的學(xué)生,。設(shè)置的問(wèn)題首先要有梯度，有易有難，且要從簡(jiǎn)到難,。讓所有的學(xué)生的思維都有所啟發(fā),，盡可能調(diào)動(dòng)所有學(xué)生的進(jìn)取性。切不可設(shè)置的問(wèn)題高深莫測(cè),，僅有使一小部分的學(xué)生打開(kāi)思維,。如果這樣，時(shí)間長(zhǎng)了勢(shì)必影響大部分學(xué)生學(xué)習(xí)的進(jìn)取性,。

總之校本培訓(xùn)為教師搭建了溝通和交流的平臺(tái),，在增強(qiáng)凝聚力的同時(shí)，努力營(yíng)造教師進(jìn)取參與學(xué)科建設(shè),、投身教學(xué),、課程改革的良好氛圍;為優(yōu)秀教師的脫穎也創(chuàng)造了條件，搭建舞臺(tái),?？墒牵處煹淖陨?xiàng)l件不一樣,，特點(diǎn)不一樣,，教師的發(fā)展是不平衡的，教師后續(xù)發(fā)展的目標(biāo)也應(yīng)當(dāng)不一樣,。所以,，在推進(jìn)教師培訓(xùn)工程建設(shè)過(guò)程中，倡導(dǎo)更切合實(shí)際的發(fā)展規(guī)劃和個(gè)性發(fā)展目標(biāo),，努力激發(fā)教師追求發(fā)展的內(nèi)驅(qū)力;培訓(xùn)形式多樣性和開(kāi)展活動(dòng)的有效性,，是以后教師培訓(xùn)首要研究的問(wèn)題。

月嫂年終個(gè)人工作總結(jié)月嫂工作經(jīng)驗(yàn)總結(jié)實(shí)用篇六

為進(jìn)一步宣傳,、落實(shí)中央和地方各級(jí)政府財(cái)政支農(nóng)政策,，根據(jù)浙江省財(cái)政廳《關(guān)于印發(fā)〈浙江省農(nóng)村財(cái)會(huì)人員財(cái)政支農(nóng)政策首輪培訓(xùn)實(shí)施方案〉的通知》，結(jié)合深山縣實(shí)際,，20xx年度在常山縣范圍內(nèi)全面開(kāi)展農(nóng)村財(cái)會(huì)人員財(cái)政支農(nóng)政策的首輪培訓(xùn)工作,。

一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視,、工作穩(wěn)步推進(jìn)

根據(jù)財(cái)政部和省財(cái)政廳下發(fā)的《關(guān)于開(kāi)展農(nóng)村財(cái)會(huì)人員財(cái)政支農(nóng)政策培訓(xùn)工作》的文件精神,，在縣局領(lǐng)導(dǎo)的重視和支持下，成立了以財(cái)政局,、農(nóng)業(yè)局和會(huì)計(jì)師事務(wù)所為成員單位的領(lǐng)導(dǎo)小組,，并制定了相應(yīng)的培訓(xùn)方案。同時(shí)結(jié)合省函校的課件和溫州,、紹興等地的培訓(xùn)思考題,，及時(shí)邀請(qǐng)了縣農(nóng)業(yè)局、社保局、縣農(nóng)辦及本局的相關(guān)科室召開(kāi)了農(nóng)村財(cái)會(huì)人員培訓(xùn)專(zhuān)題會(huì)議,，傳達(dá)并轉(zhuǎn)發(fā)了財(cái)政部和省財(cái)政廳及省校的相關(guān)文件,。通過(guò)深入學(xué)習(xí)動(dòng)員，一是統(tǒng)一思想,，充分理解本次培訓(xùn)的意義，開(kāi)展農(nóng)村財(cái)會(huì)人員財(cái)政支農(nóng)政策培訓(xùn)工作是直接服務(wù)“三農(nóng)”,，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和社會(huì)和諧,，是我們貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀實(shí)踐活動(dòng)的具體體現(xiàn);也是建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的需要;是規(guī)范村級(jí)財(cái)務(wù)管理，推進(jìn)村務(wù)公開(kāi)和民主理財(cái)?shù)挠行緩?，有利于各?xiàng)財(cái)政支農(nóng)政策的到位,，提高涉農(nóng)資金的使用效益;有利于加強(qiáng)農(nóng)村黨風(fēng)廉政建設(shè)，密切干群關(guān)系;有利于保障農(nóng)民物質(zhì)利益和民主權(quán)利,，推動(dòng)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)全面發(fā)展,。二是使同志們充分認(rèn)識(shí)到開(kāi)展農(nóng)村財(cái)會(huì)人員財(cái)政支農(nóng)政策培訓(xùn)工作是新形勢(shì)下財(cái)政部門(mén)職能的進(jìn)一步轉(zhuǎn)變，是財(cái)政精細(xì)化管理的客觀要求,。是實(shí)現(xiàn)常山縣財(cái)稅持續(xù),、平穩(wěn)、健康發(fā)展的保證,。三是提高農(nóng)村財(cái)會(huì)人員管理水平的需要,。

二、組織規(guī)范有序,、內(nèi)容結(jié)合實(shí)際

常山縣農(nóng)村財(cái)會(huì)人員財(cái)政支農(nóng)政策培訓(xùn)工作,，以鄉(xiāng)鎮(zhèn)為單位，由相關(guān)專(zhuān)家在教材配備,、內(nèi)容審定,、師資調(diào)配、考核驗(yàn)收等方面提供全方位的服務(wù),。按照精益求精的原則,，結(jié)合上級(jí)培訓(xùn)要求和本縣培訓(xùn)對(duì)象不同的實(shí)際，精選培訓(xùn)內(nèi)容,、規(guī)范培訓(xùn)程序,，明確培訓(xùn)要求。讓農(nóng)村基層財(cái)務(wù)管理人員和財(cái)會(huì)人員及農(nóng)民群眾切身感受到黨和政府為解決“三農(nóng)”問(wèn)題實(shí)施的支農(nóng)惠農(nóng)政策,，當(dāng)好“宣傳員”,。在針對(duì)行政村財(cái)務(wù)管理人員的培訓(xùn)中，大力宣傳黨和政府支農(nóng)惠農(nóng)的財(cái)政政策,，著重強(qiáng)調(diào)嚴(yán)格遵守和認(rèn)真執(zhí)行財(cái)經(jīng)法規(guī),，杜絕腐壞和浪費(fèi)的重要性和必要性。并強(qiáng)調(diào)集體學(xué)習(xí)與個(gè)人自學(xué)有效結(jié)合，對(duì)課堂上沒(méi)有“消化”的知識(shí),，回家后繼續(xù)理解“消化”;對(duì)一時(shí)理解不了的知識(shí),，回家后繼續(xù)理解“吸收”。鼓勵(lì)學(xué)員要有攻克難關(guān)的信心和決心來(lái)完成培訓(xùn)學(xué)習(xí),。與此同時(shí),，要求授課教員要注意結(jié)合受訓(xùn)學(xué)員的知識(shí)結(jié)構(gòu)，在確保完成培訓(xùn)內(nèi)容的前提下,，注重培訓(xùn)成效,，把握好學(xué)習(xí)進(jìn)度，及時(shí)掌握“吃不了”和“吃不飽”學(xué)員的比率,，適時(shí)調(diào)整授課進(jìn)程,，以確保培訓(xùn)學(xué)習(xí)的實(shí)效性。同時(shí)注意搜集,、整理,、歸納學(xué)員在生產(chǎn)實(shí)踐中遇到的問(wèn)題，并將解決這些問(wèn)題作為培訓(xùn)的重點(diǎn),，力求解決好日常工作中遇到的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題,，切實(shí)提高培訓(xùn)工作的針對(duì)性。做到學(xué)員能“吃得下”,、“消化得好”,，使培訓(xùn)達(dá)到應(yīng)有的效果。

為了提升培訓(xùn)班層次,，搞好支農(nóng)政策培訓(xùn)工作,，在每期培訓(xùn)班前都邀請(qǐng)當(dāng)?shù)氐泥l(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)為開(kāi)班講話，讓接受培訓(xùn)的對(duì)象感受到本次培訓(xùn)的重要性,。并對(duì)每期培訓(xùn)要進(jìn)行測(cè)試和測(cè)評(píng),，以確保培訓(xùn)效果。

三,、培訓(xùn)形式多樣,，培訓(xùn)方法靈活

由于考慮到農(nóng)村實(shí)際情況，為了避免不必要的事件發(fā)生,。在確保培訓(xùn)質(zhì)量的前提下,，堅(jiān)決反對(duì)“一刀切”，采取了因地制宜,、形式多樣的培訓(xùn)模式,。采取以鄉(xiāng)鎮(zhèn)為單位巡回講課的方式進(jìn)行培訓(xùn)。一是培訓(xùn)方式上采取面授與討論相結(jié)合,，二是培訓(xùn)內(nèi)容上針對(duì)具體鄉(xiāng)鎮(zhèn)的實(shí)際進(jìn)行隨時(shí)調(diào)整,。三是培訓(xùn)對(duì)象多樣化,，除了財(cái)會(huì)人員還有村干部、村官和專(zhuān)業(yè)合作社負(fù)責(zé)人等農(nóng)村領(lǐng)頭人組成,。

由于農(nóng)村財(cái)會(huì)人員財(cái)政支農(nóng)培訓(xùn)是一項(xiàng)嶄新的工作,，各地情況各有不同，沒(méi)有現(xiàn)成的固定模式可以遵循,，這就需要培訓(xùn)組織者面對(duì)各種不同情況進(jìn)行認(rèn)真的探索,，并從實(shí)踐中總結(jié)出符合當(dāng)?shù)刈陨項(xiàng)l件的成功經(jīng)驗(yàn)，從而在以后的培訓(xùn)中不斷完善,，不斷創(chuàng)新,。

月嫂年終個(gè)人工作總結(jié)月嫂工作經(jīng)驗(yàn)總結(jié)實(shí)用篇七

首先，我非常感謝公司給我們?nèi)w員工的集體培訓(xùn),，也很榮幸參加了這次培訓(xùn)，這說(shuō)明公司對(duì)我們員工培訓(xùn)的重視,，反映了公司“重視人才,，培養(yǎng)人才”的戰(zhàn)略方針；對(duì)于服務(wù)行業(yè)的我,，也非常珍惜這次機(jī)會(huì),。

經(jīng)過(guò)這幾天的培訓(xùn)，完全打破了我沒(méi)培訓(xùn)之前認(rèn)為這是個(gè)很枯燥乏味的過(guò)程的那種想法,，讓原本對(duì)服務(wù)行業(yè)不感興趣的我,，漸漸對(duì)服務(wù)充滿(mǎn)濃厚的興趣，服務(wù)作為一個(gè)大眾化消費(fèi)群體,，我個(gè)認(rèn)為最主要的是,，它是一個(gè)具有挑戰(zhàn)性、完善自我的的行業(yè),，而且與生活緊密相連,。

在這幾天的培訓(xùn)中我還學(xué)到了，賣(mài)場(chǎng)的布局,，商品的陳列,，及在管理方面的根基，讓我更加的了解超市是需要細(xì)心強(qiáng)和責(zé)任心強(qiáng)的員工,。

如果在工作中我們失去了細(xì)心,，那么在布局及陳列當(dāng)中就不能很好的抓住顧客的購(gòu)買(mǎi)欲。及顧客的購(gòu)物動(dòng)向,，巨大磁石點(diǎn)也將達(dá)不到理想的效果,，失去應(yīng)有的價(jià)值；另外貨架的陳列要求我們了解：怎樣的陳列才能利用好貨架的每一層,，從而創(chuàng)造出更大的價(jià)值及效益,；然而色彩的對(duì)比也能很大程度點(diǎn)亮顧客的眼睛,，吸引并留住顧客的腳步。

公司的這一次培訓(xùn),，從培訓(xùn)的效果就可以看出公司對(duì)培訓(xùn)是非常著重的,，老板及培訓(xùn)人員都做了很多準(zhǔn)備，讓我們?cè)谂嘤?xùn)內(nèi)充分感受到了公司對(duì)員工的負(fù)責(zé)的態(tài)度和良苦用心,，讓我們?nèi)跒橐惑w,，我們?cè)谖磥?lái)的工作中端正心態(tài)，更加努力,！更加自信,！

接下來(lái)的培訓(xùn)，我想會(huì)更有趣,、更專(zhuān)業(yè),，所以我會(huì)更認(rèn)真聽(tīng)，理論與實(shí)踐更加強(qiáng)化我們的工作,，因?yàn)槲乙埠軣釔?ài)且珍惜這份工作,！

學(xué)習(xí)能讓人進(jìn)步，工作能讓人自信,，相信我們?cè)诓粩嗟貙W(xué)習(xí)和工作經(jīng)驗(yàn)當(dāng)中讓我們把超市變得更加美好,。

月嫂年終個(gè)人工作總結(jié)月嫂工作經(jīng)驗(yàn)總結(jié)實(shí)用篇八

一、認(rèn)真做好了干部職工的教育培訓(xùn)工作

1,、緊緊圍繞服務(wù)科學(xué)發(fā)展和干部職工學(xué)習(xí)需要,，不斷豐富培訓(xùn)內(nèi)容，強(qiáng)化培訓(xùn)效果,，建立科學(xué)發(fā)展的長(zhǎng)效機(jī)制,。教育引導(dǎo)干部職工理清發(fā)展思路、解決突出問(wèn)題,，增強(qiáng)干部職工推動(dòng)科學(xué)發(fā)展的能力,。把是想政治教育放在重要位置，不斷增強(qiáng)我分局各族職工政治敏銳性和堅(jiān)定性,，更好地促進(jìn)干部職工教育培訓(xùn)工作效率,。

2、認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)《自治區(qū)民族團(tuán)結(jié)教育條例》,，加強(qiáng)少數(shù)民族干部職工學(xué)歷教育和公路行業(yè)管理人才的培養(yǎng),，重點(diǎn)抓好年輕干部、基層干部對(duì)黨的基本知識(shí),、理論和“雙語(yǔ)”等方面教育培訓(xùn),。通過(guò)培訓(xùn)造就一支具有堅(jiān)強(qiáng)政治敏銳性、政治鑒別力和開(kāi)拓創(chuàng)新精神的隊(duì)伍,，切實(shí)增強(qiáng)黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用,。

3,、按照局職工教育工作安排和公路事業(yè)發(fā)展需要，加大專(zhuān)業(yè)技術(shù)干部隊(duì)伍教育培訓(xùn)工作的力度,。本著“優(yōu)秀人才,、優(yōu)先培養(yǎng)；重點(diǎn)人才,，重點(diǎn)培養(yǎng)”的原則,，加強(qiáng)對(duì)中青年學(xué)術(shù)、技術(shù)骨干,、高新技術(shù)人才的培養(yǎng),，為公路事業(yè)培養(yǎng)高素質(zhì)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才和創(chuàng)新人才。

4,、加快技能型人才隊(duì)伍的教育培訓(xùn),，不斷加大特殊工種人員培訓(xùn)力度。對(duì)養(yǎng)護(hù)站（隊(duì)）“二長(zhǎng)一員”等養(yǎng)護(hù)管理崗位的人員進(jìn)行專(zhuān)門(mén)培訓(xùn),，提高了關(guān)鍵崗位人員的素質(zhì),。

5、加強(qiáng)機(jī)械,、電工、鍋爐等特殊工的培訓(xùn),，杜絕無(wú)證上崗操作現(xiàn)象,，確保安全生產(chǎn)，確保公路養(yǎng)護(hù)管理任務(wù)完成,。同時(shí)繼續(xù)加強(qiáng)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)培訓(xùn),，推進(jìn)辦公自動(dòng)化建設(shè)更上一層樓。

二,、加強(qiáng)了職工教育管理和指導(dǎo)工作

緊緊圍繞公路工作的中心,，以服務(wù)為宗旨，深刻把握職工教育培訓(xùn)工作的規(guī)律,，弘揚(yáng)改革創(chuàng)新精神,，積極探索培訓(xùn)工作的新理念、新舉措,、新方法,。貼近職工教育工作的實(shí)際，進(jìn)一步樹(shù)立以人為本,、按需施教的理念,，努力做到公路事業(yè)需要什么就培訓(xùn)什么，干部職工成長(zhǎng)缺少什么就培訓(xùn)什,，做到“結(jié)合實(shí)際創(chuàng)新路,、加強(qiáng)培訓(xùn)求實(shí)效”,。不斷加強(qiáng)職工教育培訓(xùn)隊(duì)伍建設(shè)，提高職工教育培訓(xùn)隊(duì)伍的水平,。

1,、不斷改進(jìn)和創(chuàng)新培訓(xùn)方式和內(nèi)容，堅(jiān)持培訓(xùn)教育經(jīng)?；?、規(guī)范化、科學(xué)化,，實(shí)現(xiàn)職工教育培訓(xùn)規(guī)模,、質(zhì)量、效益的統(tǒng)一,。

2,、采取有效措施，穩(wěn)定職工教育管理干部隊(duì)伍,，保證有機(jī)構(gòu),、有專(zhuān)人負(fù)責(zé)，嚴(yán)格實(shí)行職工教育歸口管理,。

3,、確保教育培訓(xùn)資金投入，多渠道籌措教育培訓(xùn)經(jīng)費(fèi),，保證教育培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)的落實(shí),。根據(jù)局文件要求，凡職工教育經(jīng)費(fèi)支出的費(fèi)用,，除單位主管財(cái)務(wù)的領(lǐng)導(dǎo)簽字外,，還必須經(jīng)職教負(fù)責(zé)人簽字并登記后，財(cái)務(wù)方予以報(bào)銷(xiāo),。

三,、充分發(fā)揮分局各職能職工教育體系功能，為分局發(fā)展提供人才支撐,。

1,、加大各部門(mén)職工技能等方面培訓(xùn)力度，整合現(xiàn)有培訓(xùn)資源,，進(jìn)行專(zhuān)業(yè)性系統(tǒng)化日常教育,。

2、進(jìn)一步開(kāi)展人才需求調(diào)查,，在廣泛調(diào)研的基礎(chǔ)上,，改進(jìn)我分局人才現(xiàn)狀及其發(fā)展的趨勢(shì)。

月嫂年終個(gè)人工作總結(jié)月嫂工作經(jīng)驗(yàn)總結(jié)實(shí)用篇九

隨著時(shí)代的變遷,、社會(huì)的進(jìn)步,、人類(lèi)的發(fā)展,，月嫂行業(yè)也有了翻天覆地的變化，地位提升,，逐漸演變成一個(gè)新興的朝陽(yáng)行業(yè),，也成了一份固定的受人追捧的職業(yè)。月嫂工作是一個(gè)充滿(mǎn)陽(yáng)光的行業(yè),，是一個(gè)有廣闊發(fā)展前景和發(fā)展?jié)摿Φ男袠I(yè),，所以我選擇這個(gè)行業(yè)。

本人入行也有一段時(shí)間了,，對(duì)行業(yè),、對(duì)公司也有了一定的了解。公司的服務(wù)項(xiàng)目眾多,；其中包括家庭保姆,，專(zhuān)業(yè)保潔，服務(wù)業(yè),，專(zhuān)職月嫂,，育嬰師，催乳師,，等專(zhuān)業(yè)人員,。公司有先進(jìn)的經(jīng)營(yíng)理念；一人為本,，服務(wù)為先,，追求卓越。公司有自己強(qiáng)大的培訓(xùn)機(jī)構(gòu),，為社會(huì)培養(yǎng)了大批有用之人。在同行業(yè)中可為發(fā)展迅猛,。在培訓(xùn)中,，我們都學(xué)到了很多以前沒(méi)接觸到的知識(shí)，讓我們知道了,，月嫂是集家政員,、護(hù)士、廚師,、保育員為一體的工作人員,。并且認(rèn)識(shí)到月嫂服務(wù)員的心態(tài)是王牌，心態(tài)好,，一切的工作就會(huì)很順利,，服務(wù)質(zhì)量是金牌,，有優(yōu)質(zhì)的服務(wù)才有源源不斷的客戶(hù),。感謝公司對(duì)我的栽培,。

在工作中,，我嚴(yán)格要求自己，并努力做到用一顆愛(ài)心,、誠(chéng)心,、平常心來(lái)善待雇主家里德每一個(gè)人，每一件事,。工作期間,，讓我們知道了月嫂是集家政員、護(hù)士,、廚師,、保育員為一體的工作人員。因?yàn)橹挥懈珊眉艺?，才知道產(chǎn)婦的房間應(yīng)該怎么打掃,，產(chǎn)婦在月子期間，房間一定要干凈,，溫濕度都要適中,，只有好的家政員才可以輕松做到；月嫂又是一名護(hù)士,，因?yàn)樵律┑谜疹櫺律鷥汉彤a(chǎn)婦,，在這期間，新生兒的護(hù)理及其重要,，要給寶寶洗澡,，要知道臍帶怎么護(hù)理，寶寶發(fā)燒了用什么降溫,，還要觀察產(chǎn)婦子宮的恢復(fù)情況等,。月嫂又是廚師，這是因?yàn)?，在月子里,，產(chǎn)婦的身體很虛弱，在用餐方面是很講究的,，生產(chǎn)前幾天應(yīng)該以什么為主,，中期又要吃些什么，什么湯下奶又營(yíng)養(yǎng),，用鹽量的大小,，這都是嚴(yán)格控制的。在工作的這段期間里,，我通過(guò)自身的努力不斷提高,，從未收到過(guò)一起家政服務(wù)質(zhì)量上的投訴與法律法規(guī)上的行政處罰，并得到了雇主與公司高度好評(píng)及認(rèn)可；在以后的.工作中我一定會(huì)一如既往的為雇主服務(wù),，讓雇主滿(mǎn)意,，做一名優(yōu)秀月嫂服務(wù)員。

1,、維護(hù)公司形象和利益,，不做有損于公司利益形象的事。

2,、服從公司管理,，對(duì)工作盡心盡力，盡職盡責(zé),。

3,、禮貌待人，周到熱情,。

4,、最大限度的服務(wù)每一個(gè)家庭。

5,、樹(shù)立正確的道德觀念,，提高專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平，積級(jí)參加社會(huì)實(shí)踐,，培養(yǎng)職業(yè)情感,，做一個(gè)實(shí)事求是。對(duì)自己,，對(duì)他人,，對(duì)社會(huì)，有使命感,，有責(zé)任感的人,。

最后，再次向給予莫大支持的各位領(lǐng)導(dǎo)們表示最誠(chéng)摯的謝意,，祝愿各位領(lǐng)導(dǎo),、同事們身體健康、工作順利并預(yù)祝今后的工作能取得完滿(mǎn)成功,。