總結(jié)是寫給人看的,，條理不清,，人們就看不下去,，即使看了也不知其所以然，這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的,。什么樣的總結(jié)才是有效的呢？下面是小編為大家?guī)淼目偨Y(jié)書優(yōu)秀范文,，希望大家可以喜歡,。

月嫂年終個人工作總結(jié)月嫂工作經(jīng)驗總結(jié)實用篇一

20__年的_，我加入進(jìn)了_公司,，成為了_公司里的一名前臺禮儀,。雖然前臺的工作比較簡單，但是為了培養(yǎng)我們的專業(yè)能力,，為了讓我們能夠更好的了解公司,，也為了減少我們工作中的失誤，所以_公司的主管親自給我們上了一節(jié)崗前培訓(xùn)課,。

一,、前臺禮儀手冊

在這次的培訓(xùn)課上，主管很用心的為我們每人準(zhǔn)備了一本前臺禮儀手冊,，上面寫的都是關(guān)于前臺禮儀需要注意的工作事項,。我覺得這個小冊子對我們這些新人來講是很有用的，因為作為一名新人,，我們在自己的崗位上肯定會有很多不懂的地方,，也會有很多出錯的時候，所以有了這本小冊子,，我們就可以提前了解到在這個崗位上有哪些比較容易出錯的地方,。唯一感到有一點不足的就是它上面沒有寫到遇到工作中的種.種困難該怎么去解決的問題。但是這個也沒有太多的關(guān)系,，因為在培訓(xùn)課上,，_主管就為我們講到了這一點。我都把它們認(rèn)真的記錄了下來,。

二,、禮儀培訓(xùn)

另外就是關(guān)于禮儀方面的培訓(xùn)，在培訓(xùn)課上,，_主管為我們做了很多禮儀方面的培訓(xùn),，講了很多禮儀方面的知識,。她親自給我們示范作為一名禮儀在工作中該有的坐姿和站姿，親自給我們示范接待客戶的禮儀,，包括手勢,，包括語言神態(tài)。并且她還讓我們自告奮勇的上臺演示,，她會幫我們糾正錯誤,。我不想錯過這次機會，所以我鼓起勇氣上了臺,，但是我發(fā)現(xiàn)并沒有之前想的那么緊張,，反而感覺到很輕松，可能還是因為_主管很親切的原因,。_主管指出了我很多的錯誤,，并幫我進(jìn)行了糾正，所以我很感激她讓我知道了自己身上還有這么多的不足,，我也會在以后的工作中做到改正,。在經(jīng)過了這次培訓(xùn)后，我才知道作為了一名前臺需要注意這么多的禮儀技巧,。但是也多多少少增加了我見識,。

三、服務(wù)意識培訓(xùn)

作為一名公司的前臺,，除了形象好和氣質(zhì)佳外,，還有很重要的一點就是需要有一個良好的服務(wù)意識和服務(wù)態(tài)度。在培訓(xùn)過程里,，_主管告訴我們在工作崗位上要時刻保持著微笑,，時刻保持著熱情的服務(wù)態(tài)度。接待客戶的時候,，我們要做到牢記三要點：耐心,，細(xì)心，貼心,。

這次崗前培訓(xùn),，讓我學(xué)到了很多東西，也讓我對前臺禮儀這個崗位有了重新的認(rèn)識,。感謝_主管為我們親自進(jìn)行的培訓(xùn)，我會帶著在這次的培訓(xùn)課上所學(xué)到了知識和技巧來用心對待我今后的工作,。

月嫂年終個人工作總結(jié)月嫂工作經(jīng)驗總結(jié)實用篇二

浙江廣鷹機械有限公司自20xx年導(dǎo)入精益生產(chǎn)以來,，堅持貫徹落實建設(shè)精益生產(chǎn)型企業(yè)、組織學(xué)習(xí)型企業(yè),、培養(yǎng)學(xué)習(xí)型干部,、培育學(xué)習(xí)型員工的精神,，牢固樹立“培訓(xùn)是公司的長效投入，是發(fā)展的后勁,，是員工的福利”的理念,，緊緊圍繞公司培訓(xùn)目標(biāo)，貫徹落實每周一課的培訓(xùn)機制,；加強基礎(chǔ)理論教育,、基本知識學(xué)習(xí)、基本技能操作培訓(xùn),；提高員工技術(shù)業(yè)務(wù)素質(zhì)和干部管理水平開展工作,，做到一般人員普遍培訓(xùn)、骨干人員重點培訓(xùn),、緊缺人員抓緊培訓(xùn),、優(yōu)秀人員獎勵培訓(xùn)，進(jìn)一步提高了一線操作員工隊伍的整體素質(zhì),，為公司適應(yīng)快速發(fā)展做好人才,、技術(shù)儲備，提供了人才保證和支持,。

公司現(xiàn)有員工900多人,，其中管理人員50多人，專業(yè)技術(shù)人員70多人,。下設(shè)兩個事業(yè)部,，11個管理部門。今年按照《浙江廣鷹機械有限公司20xx年員工培訓(xùn)工作計劃》的要求,，公司舉辦各種培訓(xùn)班21期,，培訓(xùn)相關(guān)人員320人次。車間級培訓(xùn)25期,，培訓(xùn)員工470人次,。參加外部優(yōu)秀企業(yè)參觀交流學(xué)習(xí)等外部培訓(xùn)100多人次，組織到杭州浙江大學(xué)在職研修1人,。通過采取崗位培訓(xùn)與現(xiàn)場操作相結(jié)合,、集中學(xué)習(xí)與分散學(xué)習(xí)相結(jié)合、專家授課與員工自學(xué)相結(jié)合等多種靈活方式,，較好地完成了崗位培訓(xùn),、操作技能培訓(xùn)、繼續(xù)教育等全年培訓(xùn)任務(wù),，實行培訓(xùn)計劃執(zhí)行率100%,、員工參培率100%的工作目標(biāo)。

精益生產(chǎn)確切的說就是日本豐田式生產(chǎn)方式,，自公司導(dǎo)入精益生產(chǎn)以來,，取得了顯著的成果,。公司與精益生產(chǎn)管理咨詢公司合作，不斷組織精益生產(chǎn)理論與實踐的培訓(xùn),，有效推進(jìn)企業(yè)的精益之路,。創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織的理論是美國管理大師彼得？圣吉提出的,。他在《第五項修煉》中做了精辟的論述,，認(rèn)為未來最成功的企業(yè)將是“學(xué)習(xí)型組織”的企業(yè)。在工作頭緒多,、任務(wù)重的形勢下,，我們公司提出建設(shè)精益生產(chǎn)型企業(yè)、建設(shè)學(xué)習(xí)型公司,、培養(yǎng)學(xué)習(xí)型干部,、培育學(xué)習(xí)型員工，究其原因有三：其一,，這是每名員工認(rèn)清廣鷹公司面臨的生存,、發(fā)展形勢，全面提升員工隊伍素質(zhì),、適應(yīng)快速發(fā)展的需要,。其二，這是當(dāng)前開展精益生產(chǎn),，培養(yǎng)多能工,，著力解決員工技能問題，尋找并形成適合精益生產(chǎn)特點的技術(shù)體系的需要,。其三,，對于學(xué)習(xí)，大家都比較重視,，而實際上學(xué)習(xí)很容易被日常工作所沖淡,，當(dāng)工作與學(xué)習(xí)發(fā)生矛盾的時候，往往是學(xué)習(xí)讓路,，使學(xué)習(xí)很難堅持不懈,，見不到理想效果。我們公司領(lǐng)導(dǎo)班子認(rèn)為,，無論干部管理能力還是員工隊伍素質(zhì)建設(shè)等重要工作要真正取得實質(zhì)性進(jìn)展,，只有堅持開展“創(chuàng)新學(xué)習(xí)型組織、培養(yǎng)知識型員工”活動是一條有效途徑,，也是一項戰(zhàn)略舉措,。選擇了學(xué)習(xí)就是選擇了進(jìn)步。在科技發(fā)展日新月異的今天，知識的“折舊率”日益加快,，“老化率”日益提高，昨天的飽學(xué)之士如果不是今日的勤學(xué)之人,，將必然落伍,。

創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)就是要求各級管理者真正把學(xué)習(xí)作為一種生活習(xí)慣、一種生存需要,、一種事業(yè)根基,、一種精神追求、一種思想境界,，實現(xiàn)學(xué)習(xí)的制度化,、規(guī)范化、自覺化和長期化,，并在學(xué)習(xí)的過程中提高進(jìn)一步學(xué)習(xí)的能力,，在學(xué)習(xí)中改變心智模式，學(xué)會系統(tǒng)思考,，用知識和發(fā)展的眼光解決前進(jìn)中問題,。

按照公司提出的工作思路和要求，我們公司在重視技術(shù),、尊重人才,、培養(yǎng)人才、儲備人才上不斷探索,，為人才的發(fā)展搭建平臺,。一是制定公司近期和遠(yuǎn)期人才規(guī)劃，落實人才培訓(xùn)措施,；二是拓寬用人渠道,，完善用人機制，所有廣鷹的干部從一線開始成長,，徹底打破界限,，不拘一格選用人才，著眼于激發(fā)人才的活力,，創(chuàng)造公開,、平等、競爭,、擇優(yōu)的用人環(huán)境,；三是建立人才激勵機制，大力開展提案改善激勵制度,，對解決生產(chǎn),、管理方面難題的給予獎勵，在增儲上產(chǎn)、降本創(chuàng)效方面有突出貢獻(xiàn)的給予重獎,。廣鷹公司著力建立不拘一格的用人機制,，做到“不以資格論貢獻(xiàn)，不以閱歷論現(xiàn)在,，不以級別論能力,，不以職稱論稱職，不以文憑論水平”,?！百愸R”不“相馬”，讓優(yōu)秀的人才在“賽馬”中脫穎而出,。有“賽場”提供,，給人才以適合發(fā)揮才能的崗位；有“跑道”劃分,，有序競爭,；有比賽規(guī)則，實行合理的獎勵體系,。在人才選拔過程中,，注重選拔與公司核心價值相一致的人才，對有各種特長的人實行人才儲備,。過去的人才管理把人視作蠟燭,，不停地燃燒直至告別社會舞臺，而現(xiàn)在,，把人才看作是資源,，人好比蓄電池，可以不斷地充電,、放電?，F(xiàn)在的管理強調(diào)人和崗位適配，強調(diào)人才的崗位鍛煉,。對人才的管理不僅是讓他為企業(yè)創(chuàng)造財富,，同時也要讓他尋找到最合適的崗位，限度地發(fā)揮自身潛能,，有利于讓每個員工都通過“賽跑”競爭上崗來追求自己的價值,。使員工切實感受到企業(yè)對他們個人成長的重視和關(guān)心，增強員工的忠誠度,、責(zé)任感和歸屬感,。

廣鷹公司一直把培養(yǎng)一支優(yōu)秀的員工隊伍作為實現(xiàn)跨越式發(fā)展的基礎(chǔ)。讓每名員工認(rèn)清廣鷹公司面臨的生存,、發(fā)展形勢,，將全面提升員工隊伍素質(zhì)以適應(yīng)精益生產(chǎn)需要轉(zhuǎn)化成員工的自覺行動,。公司領(lǐng)導(dǎo)帶隊深入基層進(jìn)行多角度的宣講：從發(fā)展前景上，從員工的切身利益上,，進(jìn)行宣傳教育,。通過宣講，公司員工認(rèn)識到：只有公司的穩(wěn)定發(fā)展,，才有員工個人發(fā)展的舞臺,，才有切身利益的長久保障；而公司的發(fā)展則需要每一名員工發(fā)揮出個人的才能,。

公司落實每周一課，規(guī)定每周三為廣鷹公司的學(xué)習(xí)日,，強化基礎(chǔ)理論教育,、基本知識學(xué)習(xí)、基本技能操作培訓(xùn),，以文化力增強凝聚力,，以執(zhí)行力促進(jìn)發(fā)展力。通過采取集中授課與自學(xué)相結(jié)合,、課堂教學(xué)與實際操作相結(jié)合的方法,，實施多能工的技能培訓(xùn)，著力培養(yǎng)和造就復(fù)合型崗位優(yōu)秀人才,。日常培訓(xùn)做到“三個突出”,，即突出重點崗位關(guān)重工序崗位培訓(xùn)，突出標(biāo)準(zhǔn)化操作培訓(xùn),，突出新工藝,、新技術(shù)培訓(xùn)。一線工人推行精益生產(chǎn)的“四階段”培訓(xùn)法,，培訓(xùn)內(nèi)容在崗位上落實,、培訓(xùn)基本功在崗位上進(jìn)行、培訓(xùn)效果在崗位上體現(xiàn),，使其培訓(xùn)效率大幅提升,。優(yōu)化培訓(xùn)措施，突出針對性和實效性,。

根據(jù)精益生產(chǎn)管理思想,，完善員工培訓(xùn)機制，提高員工學(xué)習(xí)的層次,，和培訓(xùn)的有效性,，我們今年開展了“主任、線長當(dāng)教練”活動,。由主任,、線長親自當(dāng)教練,，嚴(yán)細(xì)認(rèn)真，高標(biāo)準(zhǔn)高要求的作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化培訓(xùn)工作,。取消師傅帶徒弟的傳統(tǒng)培訓(xùn)方式,，進(jìn)一步提高了員工隊伍整體素質(zhì)。

四,、存在不足及今后努力方向

廣鷹公司員工教育培訓(xùn)工作盡管在不斷地努力,，但其中還存在著很多不足：一是有的員工對培訓(xùn)工作的認(rèn)識不夠深入，教育力度還應(yīng)進(jìn)一步加大,。員工培訓(xùn)工是一項既迫在眉睫又任重道遠(yuǎn)的工作,，只有制定和建立長效的約束機制才能引起他們對員工培訓(xùn)工作的足夠重視，才能使員工培訓(xùn)工作走上良性循環(huán)的軌道,。二是員工培訓(xùn)工作方式,、方法要進(jìn)一步改進(jìn)和加強。兩個事業(yè)部及各管理部門雖然年初都有培訓(xùn)計劃,，都有員工培訓(xùn)工作管理規(guī)章制度,，但有些工作還存在落實不到位,，教育水平一般化的問題,，缺乏針對性,、靈活性和有效性,。三是員工培訓(xùn)實踐性還不夠完善,，直接影響實際培訓(xùn)效果,。

1,、進(jìn)一步改進(jìn)和加強員工培訓(xùn)工作方式,、方法,，提高培訓(xùn)的針對性和有效性,。

2、繼續(xù)實行公司干部員工培訓(xùn),，建立健全考核機制,，著力培養(yǎng)和造就一支比較穩(wěn)定的干部員工隊伍。

3,、堅持開展“主任,、線長當(dāng)教練”活動，深入執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)化培訓(xùn)方式,，進(jìn)一步提高員工隊伍整體素質(zhì),。

4、加強員工培訓(xùn)的管理,，為員工培訓(xùn)創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。

5,、嚴(yán)格實行“四不”制度,，即未經(jīng)培訓(xùn)的新工人不能上崗,、未經(jīng)考核的班站長不能上崗、未經(jīng)培訓(xùn)合格的轉(zhuǎn)崗工人不能頂崗,、未能取得上崗資格的要害崗位員工不能上崗,。

6、加強崗位培訓(xùn)和繼續(xù)教育培訓(xùn),，使管理人員和專業(yè)技術(shù)人員能夠較好的適應(yīng)本崗位工作的實際需要,。

7、強化崗位操作人員的技能鑒定培訓(xùn)工作,。

8,、建立健全員工培訓(xùn)檔案，把員工培訓(xùn)跟蹤考核檔案作為年終業(yè)績考核,、晉升,、技能評定的重要依據(jù)之一。

月嫂年終個人工作總結(jié)月嫂工作經(jīng)驗總結(jié)實用篇三

帶著幾分激動,，帶著幾絲憧憬，我有幸參加了由贛州師范學(xué)院承擔(dān)的江西省初中語文骨干教師培訓(xùn),。這次培訓(xùn)分為兩個部分,，一是集中學(xué)習(xí)階段;二是在職研修階段。集中學(xué)習(xí)在井岡山八角樓師訓(xùn)中心進(jìn)行,，為期八天,。在井岡山的學(xué)習(xí)收益很大，老師們講課精彩,，教學(xué)內(nèi)容豐富多彩,。而在職研修階段，我將所學(xué)的理論與實踐結(jié)合,，上公開課,，做講座，設(shè)計研究課題等等,，很好地將學(xué)校的教研活動帶動了起來,，受到了師生的好評。

現(xiàn)總結(jié)如下：

一,、更新了教育教學(xué)理念

時代在不斷進(jìn)步,，社會在不停前行。同樣,，教育教學(xué)理念也應(yīng)與時俱進(jìn),。埋頭苦干是必須得，但抬頭望頭也是必要的,。一味埋頭苦干會迷失道路,，偶爾抬頭望天才能看清方向。特別是隨著新課程改革的縱深發(fā)展,，很多教育教學(xué)中的深層次問題不斷地暴露,，這時候更需要理論的指示與專家的引領(lǐng)。對于我個人而言,，這次培訓(xùn)無疑是一場“及時雨”,，不僅對理清新課改中的種.種關(guān)系有幫助，而且對突破新時代教育教學(xué)中一些“瓶頸”問題提供新的解決思路與方法,。

如贛南師院文學(xué)院的孔刃非教授的《以良好的素養(yǎng)，高度思維責(zé)任感培養(yǎng)高素質(zhì)的人才》的專題報告,。首先分析了當(dāng)前教育的各種缺失,，指出當(dāng)前的教育還是“精英教育”“應(yīng)試教育”,，忽視了人的素養(yǎng)的培養(yǎng),。怎樣改變這種現(xiàn)狀?他提出從中國古代優(yōu)良傳統(tǒng)找良方，將“孝”“信”“義”“恥”“禮”“忠”“棖”等納入語文課堂,，將人的精神基礎(chǔ)打牢，提高人的素質(zhì),。

贛南師院副院長陳勃教授和李東斌的報告,，都關(guān)注了教師的身心健康。社會壓力,、職業(yè)壓力讓我們的教師生存不易,，需要學(xué)會自我調(diào)節(jié)，需要樂觀的工作生活,。

總之,，由于種.種原因，我們現(xiàn)在的教育越來越偏離正常的軌道,，越來越朝著急功就利與速成的方向發(fā)展,，教師的生存和發(fā)展越來越受到挑戰(zhàn)。這些都需要在理念上糾正與更新,，使我們的教育不離其本質(zhì),。

二、更新了教育教學(xué)知識

教師是一個永新的職業(yè),。這里講的“新”主要指知識的更新與教學(xué)藝術(shù)的更新,。作為語文老師,，他應(yīng)始終站在時代文化前沿的號手，把住時代文化發(fā)展的脈博;他應(yīng)是始終站在科學(xué)知識岸邊的擺渡人,，傳承知識與文化;他應(yīng)是學(xué)生靈魂的塑造師與精神垃圾的清道夫,。所以，作為語文必須時時保持充電的狀態(tài),，此次培訓(xùn)無疑是一次良好的機會,。經(jīng)過培訓(xùn)，就我個人而言,，不僅在學(xué)科知識方面得到一次全面的補充,，而且在教學(xué)藝術(shù)方面得一次新的補充。

杭州師范大學(xué)倪文錦教授講的《寫什么與怎么寫》的報告,，睿智的指出當(dāng)前的作文教學(xué)存在五種缺失,，強調(diào)：1、要創(chuàng)造先有模仿;2,、老師作文教學(xué)的關(guān)鍵在于指導(dǎo)如何寫,，而不是只會提要求。倪教授是全國作文教學(xué)方面的知名專家,，他的方法科學(xué)而切實可行,。對當(dāng)下普遍迷茫的作文教學(xué)是一股清新之風(fēng)。

贛南師院副院長陳勃教授的《教育心理與教師發(fā)展》的報告,。陳院長強調(diào)，21世紀(jì)是“壓力時代”,，需要學(xué)習(xí)教育心理學(xué),，尤其是人民教師。同時,，現(xiàn)在的教師需要有反思精神,，需要掌握教育學(xué)知識，才能成長為學(xué)生喜歡的教師,。

又如,，李東斌教授的《課堂觀察與壓力管理》的專題報告。對課堂觀察的概念進(jìn)行了深入的闡釋,，提出這是聚焦課堂的教學(xué)研究的最直接的方式方法,。

總之，教育是一門藝術(shù),，需要老師不斷的自己更新,，才能更上一層樓。

三,、觀摩了專家名師風(fēng)采,。

此次培訓(xùn)活動的一大特色就是理念聯(lián)系實際,。不僅聆聽了專家的解讀，而且近距離地學(xué)習(xí)了名師的教育教學(xué)藝術(shù)和班級管理藝術(shù),。

南昌教研員胡小望老師的《中學(xué)語文課堂教學(xué)的有效性實踐與反思》,，強調(diào)新課程中，青年教師應(yīng)有所作為,。校本教研不能丟,，專業(yè)成長方才有動力。如若深入多思考,，目標(biāo)達(dá)成就不成問題,，都很有指導(dǎo)性。

而南昌三種的聶水蘭老師的《一名普通教師的成長》和《班級管理》的報告,，完全是自己的實踐的梳理和總結(jié),。胡老師提出，教育是一項愛的工作,，只有全身心地?zé)釔?，才能有所成績。教學(xué)工作如此,，班級管理亦如此,。在報告中，胡老師用自身的實例很好的詮釋了“教師是太陽底下最光輝事業(yè)”的真正內(nèi)涵,。

四,、教師自身的成長

一只業(yè)務(wù)能力強，團(tuán)結(jié)敬業(yè)的教師隊伍,。對于個人而言,，教師的成長不僅是時代的要求，更是適當(dāng)現(xiàn)代教育的需要,。此次培訓(xùn),，很多專家與同仁重點談了教師如何規(guī)劃自己的成長之路，成為名師,，成為教育家,。

如贛南師院教育學(xué)院院長焦中明教授的《學(xué)點教育研究方法——做研究型教師》的報告。從全球科技發(fā)展的高度以及社會日新月異的發(fā)展變化出發(fā),，指出教師不應(yīng)是“蠟燭”,，要有可持續(xù)的文化知識儲備，那就要學(xué)會做研究,，成為專業(yè)化的教師,。而研究應(yīng)該來自教育教學(xué)實踐，又要回歸課堂，服務(wù)課堂,。

又如,，南昌市教育科學(xué)研究所胡小望的《課例研究與教師專業(yè)發(fā)展》講座，提出教師對課例進(jìn)行研究,，加強對文本的解讀和探究,，提倡及時反思。課例研究的價值在于：拓展教學(xué)視野,、發(fā)展反思能力,、喚醒主體意識和培養(yǎng)問題意識。最終的目的是簇進(jìn)專業(yè)成長,。

又如,，江西師大歐陽芬教授的《今天怎樣做教師》的專題報告。對中西教育進(jìn)行比較,，得出各有利弊,，應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，取長補短的結(jié)論,。今天的教師角色應(yīng)該轉(zhuǎn)變,，由教學(xué)主體向?qū)W習(xí)伙伴轉(zhuǎn)變;由知識傳授向?qū)W(xué)轉(zhuǎn)變。

五,、結(jié)識了全省教學(xué)名師

此次培訓(xùn)是一個很好的平臺,，參加培訓(xùn)的都是全省教學(xué)一線的精英、名師,，對教育教學(xué)都是自己獨到的見解,。所以此次培訓(xùn)又是一個非常好的相互學(xué)習(xí)的機會。7月15日上午的沙龍開得很成功,，大家將自己教學(xué)中的經(jīng)驗互相交流,。下午的說課比賽又展示了各自的風(fēng)采。同時,，還是建立友誼的紐帶,，平時只能在報刊雜志見到名師的老師,，通過此次機會,，終于可一睹尊容，亦為樂事,。創(chuàng)辦的qq群,，成為了大家各在一方時交流的平臺。

六,、在職研修碩果累累

1,、積極撰寫教學(xué)反思和教學(xué)敘事

集中培訓(xùn)回來，我寫博客的勁頭更足了,，思路也更寬了,。7月25日至今,，我在中華語文的博客了更新了30多篇博文，有不少質(zhì)量上乘的佳作,。其中《怎一個“閑”字了得》《孩子,，你應(yīng)該快樂》等博文被版主評為精華。

2,、努力開展教育教學(xué)研究

為全校教師上了公開教學(xué)觀摩課《記承天寺夜游》,，并錄下視頻;做了《教育教學(xué)論文寫作知識》的講座，在傳達(dá)集中培訓(xùn)的新精神的同時,，將自己多年來論文撰寫的體會和收獲進(jìn)行了總結(jié)和梳理,，得到教師的好評;設(shè)計了教育教學(xué)研究方案《新農(nóng)村“學(xué)習(xí)型”家庭試驗研究》，這個研究方案著眼于目前各地的新農(nóng)村建設(shè),，目前的新農(nóng)村建設(shè)只注重建屋修路,，而忽視家庭內(nèi)部學(xué)習(xí)氛圍的營造，很有研究的針對性,。準(zhǔn)備于201_年上半年申報省級課題,。

3、積極發(fā)揮示范引領(lǐng)的作用,，對學(xué)校的教育教學(xué)管理出謀獻(xiàn)策

作為學(xué)校的老教師,，我主動將這次培訓(xùn)的成果帶回單位，充分發(fā)揮骨干教師的作用,，積極示范,，大膽引領(lǐng)，帶領(lǐng)全校的語文教師投入到學(xué)校教育教學(xué)改革中,。在集體備課里,，在教研組活動中，我積極解答教師教學(xué)中遇到的各種難題,，引導(dǎo)互動和交流,，使學(xué)校語文組成為了全校活動最豐富,，效果最顯著的組別,，促進(jìn)了大家的專業(yè)素質(zhì)的成長。目前,，學(xué)校所有的語文教師都開通了自己的博客,，并準(zhǔn)備在_上開通“棠閣學(xué)校語文工作室”，成為學(xué)校語文教師交流的固定平臺!

參加省級骨干教師培訓(xùn)是自己成長路上的一次重要經(jīng)歷,，我格外珍惜,。記得在井岡山八角樓師訓(xùn)中心集中培訓(xùn)時，我總是坐在前排，筆記也格外認(rèn)真,，生怕有所遺漏,，而造成遺憾，辜負(fù)上級的期望,?；氐綄W(xué)校，我對自己嚴(yán)格要求,，事事仔細(xì),，目的就是要將學(xué)校的年輕教師都培養(yǎng)出來。

月嫂年終個人工作總結(jié)月嫂工作經(jīng)驗總結(jié)實用篇四

隨著時代的變遷,、社會的進(jìn)步,、人類的發(fā)展，月嫂行業(yè)也有了翻天覆地的變化,，地位提升,，逐漸演變成一個新興的朝陽行業(yè)，也成了一份固定的受人追捧的職業(yè),。月嫂工作是一個充滿陽光的行業(yè),，是一個有廣闊發(fā)展前景和發(fā)展?jié)摿Φ男袠I(yè)，所以我選擇這個行業(yè),。

本人入行也有一段時間了,，對行業(yè)、對公司也有了一定的了解,。公司的服務(wù)項目眾多;其中包括家庭保姆,，專業(yè)保潔，服務(wù)業(yè),，專職月嫂,，育嬰師，催乳師,，等專業(yè)人員,。公司有先進(jìn)的經(jīng)營理念;一人為本，服務(wù)為先,，追求卓越,。公司有自己強大的培訓(xùn)機構(gòu)，為社會培養(yǎng)了大批有用之人,。在同行業(yè)中可為發(fā)展迅猛,。在培訓(xùn)中,，我們都學(xué)到了很多以前沒接觸到的知識,，讓我們知道了，月嫂是集家政員、護(hù)士,、廚師,、保育員為一體的工作人員。并且認(rèn)識到月嫂服務(wù)員的心態(tài)是王牌,，心態(tài)好,，一切的工作就會很順利，服務(wù)質(zhì)量是金牌,，有優(yōu)質(zhì)的服務(wù)才有源源不斷的客戶,。感謝公司對我的栽培。

在工作中,，我嚴(yán)格要求自己,，并努力做到用一顆愛心、誠心,、平常心來善待雇主家里德每一個人,，每一件事。工作期間,，讓我們知道了月嫂是集家政員,、護(hù)士、廚師,、保育員為一體的工作人員,。因為只有干好家政，才知道產(chǎn)婦的房間應(yīng)該怎么打掃,，產(chǎn)婦在月子期間,，房間一定要干凈，溫濕度都要適中,，只有好的家政員才可以輕松做到;月嫂又是一名護(hù)士,，因為月嫂得照顧新生兒和產(chǎn)婦，在這期間,，新生兒的護(hù)理及其重要,，要給寶寶洗澡，要知道臍帶怎么護(hù)理,，寶寶發(fā)燒了用什么降溫,，還要觀察產(chǎn)婦子宮的恢復(fù)情況等.月嫂又是廚師，這是因為,，在月子里,，產(chǎn)婦的身體很虛弱，在用餐方面是很講究的,，生產(chǎn)前幾天應(yīng)該以什么為主,，中期又要吃些什么,，什么湯下奶又營養(yǎng)，用鹽量的大小,，這都是嚴(yán)格控制的,。在工作的這段期間里，我通過自身的努力不斷提高,，從未收到過一起家政服務(wù)質(zhì)量上的投訴與法律法規(guī)上的行政處罰,，并得到了雇主與公司高度好評及認(rèn)可;在以后的工作中我一定會一如既往的為雇主服務(wù)，讓雇主滿意,，做一名優(yōu)秀月嫂服務(wù)員,。

1、維護(hù)公司形象和利益,，不做有損于公司利益形象的事,。

2、服從公司管理,，對工作盡心盡力,，盡職盡責(zé)。

3,、禮貌待人,，周到熱情。

4,、最大限度 的服務(wù)每一個家庭,。

5、樹立正確的道德觀念,，提高專業(yè)技術(shù)水平,，積級參加社會實踐，培養(yǎng)職業(yè)情感,，做一個實事求是,。對自己，對他人,，對社會,，有使命感，有責(zé)任感的人,。

最后,，再次向給予莫大支持的各位領(lǐng)導(dǎo)們表示最誠摯的謝意，祝愿各位領(lǐng)導(dǎo),、同事們身體健康,、工作順利并預(yù)祝今后的工作能取得完滿成功。

月嫂年終個人工作總結(jié)月嫂工作經(jīng)驗總結(jié)實用篇五

要做一個與時俱進(jìn)的新型教師,，提高專業(yè)水平,，提高工作“智慧含量”,，乃當(dāng)務(wù)之急。在這十分關(guān)鍵時刻,，教指站、我校采取了一系列的措施,，異常是全員研教及學(xué)校的校本培訓(xùn),，對我們教師的建設(shè)和培養(yǎng)起著獨特的作用。異常是學(xué)校的校本培訓(xùn)經(jīng)過專家的引領(lǐng),，教學(xué)理論的培訓(xùn)和學(xué)習(xí),，說課、上課,、評課一條龍活動的開展,，發(fā)揮了教師個人、教師團(tuán)體等各方面的作用,，給教師構(gòu)成一種對話機制,，營造了求真、務(wù)實,、自由,、融洽的教研氛圍，為教師交流信息,、分享經(jīng)驗,、發(fā)展專業(yè)、展示成果供給平臺,。經(jīng)過這種形式的活動,，將教師凝聚在一齊進(jìn)行實實在在的學(xué)習(xí)和研究，不斷拓展了教師發(fā)展的空間,，激勵教師進(jìn)取主動地追求發(fā)展,。經(jīng)過培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，我受益非淺,。

首先新的理念深入我心

“課程的改革,，從某種意義上說，不僅僅是變革教學(xué)資料和方法,，并且也是變革人.”要變革人,，首先要重視教師的發(fā)展。教師的成長和發(fā)展,，觀念更新是前提,，專業(yè)化成長是基礎(chǔ)。新的教學(xué)觀念中產(chǎn)生的,。教學(xué)改革就是新舊觀念的斗爭,，教學(xué)改革的阻力來自于舊的教育觀念的束縛,。所以，確立新的觀念是教育改革的首要任務(wù),。

以前,，我的頭腦中存在著教材意識、教參意識,，以綱為綱,，以本為本，眼睛盯著知識點,，強求的是標(biāo)準(zhǔn)答案,，應(yīng)對的是統(tǒng)一考試。經(jīng)過專家講座,，了解到新課程教學(xué)要求教師必須具有課程意識,、學(xué)生意識、開放意識,、問題意識,。新課程強調(diào)“一切為了學(xué)生的發(fā)展”，從學(xué)生的經(jīng)驗出發(fā),，教學(xué)要向?qū)W生的生活世界回歸,。教學(xué)方式由被動的理解式轉(zhuǎn)向探究性學(xué)習(xí)、自主合作學(xué)習(xí),。

其次,，調(diào)整和拓寬了我的知識結(jié)構(gòu)

一位教育專家曾深刻指出，今日教師在教學(xué)過程中的分工是科學(xué)化的產(chǎn)物,，他們的任務(wù)是培養(yǎng)學(xué)科的專家,。而未來教育將結(jié)束單科教師的歷史使命，要求教師成為多面手,，會運用多學(xué)科知識解決所任學(xué)科教學(xué)中的問題,。

初中科學(xué)課程的學(xué)科整合是課程改期的特點之一。根據(jù)科學(xué)課程的特點和教學(xué)要求,，科學(xué)教師必須具有系統(tǒng)的完整的科學(xué)專業(yè)知識;科學(xué)教師要具備與科學(xué)教學(xué)相關(guān)的學(xué)科知識,，諸如社會科學(xué)的基本知識等;還需要了解科學(xué)與其他有關(guān)學(xué)科的橫向聯(lián)系及其發(fā)展，使社會科學(xué)知識,、教育科學(xué)知識,、系統(tǒng)科學(xué)專業(yè)知識有機地結(jié)合，構(gòu)成較完整的基本知識,?？茖W(xué)教師還應(yīng)具有思維科學(xué)知識，這有助于教師經(jīng)過教學(xué)發(fā)展學(xué)生的思維,，培養(yǎng)學(xué)生的思維本事,?？茖W(xué)教師還要具有參與社會生產(chǎn)、生活的知識,，能以敏銳的眼光和頭腦,，注意觀察、了解,、搜集信息的本事,。新教材的一個顯著變化是，難度降低了,，但知識面加寬了,，這對教師提出了很高的要求,。自身知識儲備能否適應(yīng)這一變化,，能否滿足學(xué)生的需求，這是新一輪課程改革對教師提出的第一道難題,。

而現(xiàn)實是,，我們科學(xué)教師都是由單科的物理、化學(xué),、生物或地理教師組成,，與專業(yè)教師任職資格的要求有較大的差距。教師專業(yè)性知識的缺陷交極大地限制科學(xué)課程的實施,。

校本培訓(xùn)利用教學(xué)資源,，以教學(xué)專家，學(xué)科帶頭人,、骨干教師為核心,，對全縣科學(xué)教師開展學(xué)科的專業(yè)培訓(xùn)。開展了學(xué)科交流,，大家各抒己見,，經(jīng)過觀點的交鋒，強調(diào)知識的消化和吸收,。再次經(jīng)過活動的開展樹立教師要有終身學(xué)習(xí)的意識,，不斷了解新事物、學(xué)習(xí)新知識,，不斷更新和拓寬自我的知識結(jié)構(gòu),，使自我具備與教學(xué)適應(yīng)的多元化的知識結(jié)構(gòu)。

其次促進(jìn)了我對教學(xué)行為的反思

反思是指教師對自我的教學(xué)思想和教學(xué)行為進(jìn)行審視與思考,。反思是一個人成長與發(fā)展的核心本事之一,，新課改要求教師不斷培養(yǎng)和發(fā)展自我的反思本事，成為反思型教師,?？追蜃釉f：“學(xué)而不思則罔”,。如果一個人只是一味地學(xué)習(xí)而不思考，那他就會陷入迷惘困惑,。孟子亦云：“思則得也”,。新課改要求教師經(jīng)常思考和反思。應(yīng)對各種新的教育思想,、資源,、手段和方法，教師不能簡單地拿來復(fù)制粘貼一下就ok了,，而要做出科學(xué)分析,，結(jié)合自我學(xué)校和班級的實際情景及自身優(yōu)勢，為我所用,，以改善自我的教育教學(xué),。

教師需要在反思中成長。在新課程改革實施的過程中,，還有不少的困惑和困難,，這是不爭的事實。但平時許多教師僅有期末或年終學(xué)校進(jìn)行教學(xué)評價時,，才會系統(tǒng)反思自我的教學(xué)行為,。而校本活動的開展在很大程度上能夠扭轉(zhuǎn)這種現(xiàn)象。說課,、上課,、評課活動的開展能促進(jìn)教師把反思當(dāng)成常規(guī)工作。與同行應(yīng)對面的交流,，在交流活動中細(xì)心體會,，進(jìn)取思考，用心揣摩,，讓思想的火花在碰撞中閃爍,。經(jīng)過追蹤說課、上課的過程,，審視教學(xué)環(huán)節(jié),，總結(jié)教學(xué)得失，從中會產(chǎn)生許多感悟,。

1,、教師經(jīng)過演示實驗來創(chuàng)設(shè)情景來引入新課。演示實驗：用相同的導(dǎo)線分別給電燈和大功率電爐供電,，讓學(xué)生觸摸導(dǎo)線,，建立同一電路電燈和導(dǎo)線發(fā)熱情景不一樣和不一樣電路中導(dǎo)線發(fā)熱情景。

3、增加自主探究的開放性和培養(yǎng)學(xué)生實驗的設(shè)計本事,。根據(jù)學(xué)生的猜想結(jié)果,，分組設(shè)計實驗并進(jìn)行實驗。

4,、培養(yǎng)學(xué)生自我獲取知識的本事,。匯報實驗結(jié)果并討論評析實驗結(jié)果。閱讀教材構(gòu)成焦耳定律,。

如原先為了落實雙基,，我常采用的教學(xué)模式是先給出結(jié)論或經(jīng)過簡單的例子得出結(jié)論，然后化很多的時間解釋結(jié)論并加以鞏固,。經(jīng)過校本活動的開展,，我才了解到先前所采用的教學(xué)模式是認(rèn)知主義理論指導(dǎo)下的一種教學(xué)模式。它不利于學(xué)生創(chuàng)新本事的培養(yǎng)和學(xué)生的健康發(fā)展,。夢想教學(xué)模式應(yīng)當(dāng)是：經(jīng)過情景的創(chuàng)設(shè),，激發(fā)學(xué)生探究的欲望，然后讓學(xué)生經(jīng)過自主探究,、同學(xué)間的合作交流得出結(jié)論,。同時我也體會到新課程教學(xué)的核心理念是全面培養(yǎng)每一個學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng),。如何讓每一個學(xué)生在每一堂課中都有所收獲這是每一個教師都應(yīng)當(dāng)關(guān)注的問題,。教學(xué)設(shè)計中必須要注意這一點。尤其表此刻問題的設(shè)置中,，必須研究到各個層次的學(xué)生,。設(shè)置的問題首先要有梯度，有易有難,，且要從簡到難,。讓所有的學(xué)生的思維都有所啟發(fā)，盡可能調(diào)動所有學(xué)生的進(jìn)取性,。切不可設(shè)置的問題高深莫測,，僅有使一小部分的學(xué)生打開思維。如果這樣,，時間長了勢必影響大部分學(xué)生學(xué)習(xí)的進(jìn)取性,。

總之校本培訓(xùn)為教師搭建了溝通和交流的平臺，在增強凝聚力的同時,，努力營造教師進(jìn)取參與學(xué)科建設(shè),、投身教學(xué)、課程改革的良好氛圍;為優(yōu)秀教師的脫穎也創(chuàng)造了條件,，搭建舞臺,。可是，教師的自身條件不一樣,，特點不一樣,，教師的發(fā)展是不平衡的，教師后續(xù)發(fā)展的目標(biāo)也應(yīng)當(dāng)不一樣,。所以,，在推進(jìn)教師培訓(xùn)工程建設(shè)過程中，倡導(dǎo)更切合實際的發(fā)展規(guī)劃和個性發(fā)展目標(biāo),，努力激發(fā)教師追求發(fā)展的內(nèi)驅(qū)力;培訓(xùn)形式多樣性和開展活動的有效性,，是以后教師培訓(xùn)首要研究的問題。

月嫂年終個人工作總結(jié)月嫂工作經(jīng)驗總結(jié)實用篇六

為進(jìn)一步宣傳,、落實中央和地方各級政府財政支農(nóng)政策,，根據(jù)浙江省財政廳《關(guān)于印發(fā)〈浙江省農(nóng)村財會人員財政支農(nóng)政策首輪培訓(xùn)實施方案〉的通知》，結(jié)合深山縣實際,，20xx年度在常山縣范圍內(nèi)全面開展農(nóng)村財會人員財政支農(nóng)政策的首輪培訓(xùn)工作,。

一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視,、工作穩(wěn)步推進(jìn)

根據(jù)財政部和省財政廳下發(fā)的《關(guān)于開展農(nóng)村財會人員財政支農(nóng)政策培訓(xùn)工作》的文件精神,，在縣局領(lǐng)導(dǎo)的重視和支持下，成立了以財政局,、農(nóng)業(yè)局和會計師事務(wù)所為成員單位的領(lǐng)導(dǎo)小組,，并制定了相應(yīng)的培訓(xùn)方案。同時結(jié)合省函校的課件和溫州,、紹興等地的培訓(xùn)思考題,，及時邀請了縣農(nóng)業(yè)局、社保局,、縣農(nóng)辦及本局的相關(guān)科室召開了農(nóng)村財會人員培訓(xùn)專題會議,，傳達(dá)并轉(zhuǎn)發(fā)了財政部和省財政廳及省校的相關(guān)文件。通過深入學(xué)習(xí)動員,，一是統(tǒng)一思想,，充分理解本次培訓(xùn)的意義，開展農(nóng)村財會人員財政支農(nóng)政策培訓(xùn)工作是直接服務(wù)“三農(nóng)”,，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展和社會和諧,，是我們貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀實踐活動的具體體現(xiàn);也是建設(shè)社會主義新農(nóng)村的需要;是規(guī)范村級財務(wù)管理，推進(jìn)村務(wù)公開和民主理財?shù)挠行緩?，有利于各項財政支農(nóng)政策的到位,，提高涉農(nóng)資金的使用效益;有利于加強農(nóng)村黨風(fēng)廉政建設(shè)，密切干群關(guān)系;有利于保障農(nóng)民物質(zhì)利益和民主權(quán)利,，推動農(nóng)村經(jīng)濟(jì)全面發(fā)展,。二是使同志們充分認(rèn)識到開展農(nóng)村財會人員財政支農(nóng)政策培訓(xùn)工作是新形勢下財政部門職能的進(jìn)一步轉(zhuǎn)變，是財政精細(xì)化管理的客觀要求。是實現(xiàn)常山縣財稅持續(xù),、平穩(wěn),、健康發(fā)展的保證。三是提高農(nóng)村財會人員管理水平的需要,。

二,、組織規(guī)范有序、內(nèi)容結(jié)合實際

常山縣農(nóng)村財會人員財政支農(nóng)政策培訓(xùn)工作,，以鄉(xiāng)鎮(zhèn)為單位,，由相關(guān)專家在教材配備、內(nèi)容審定,、師資調(diào)配,、考核驗收等方面提供全方位的服務(wù)。按照精益求精的原則,，結(jié)合上級培訓(xùn)要求和本縣培訓(xùn)對象不同的實際,，精選培訓(xùn)內(nèi)容、規(guī)范培訓(xùn)程序,，明確培訓(xùn)要求,。讓農(nóng)村基層財務(wù)管理人員和財會人員及農(nóng)民群眾切身感受到黨和政府為解決“三農(nóng)”問題實施的支農(nóng)惠農(nóng)政策，當(dāng)好“宣傳員”,。在針對行政村財務(wù)管理人員的培訓(xùn)中,，大力宣傳黨和政府支農(nóng)惠農(nóng)的財政政策，著重強調(diào)嚴(yán)格遵守和認(rèn)真執(zhí)行財經(jīng)法規(guī),，杜絕腐壞和浪費的重要性和必要性,。并強調(diào)集體學(xué)習(xí)與個人自學(xué)有效結(jié)合,，對課堂上沒有“消化”的知識,，回家后繼續(xù)理解“消化”;對一時理解不了的知識，回家后繼續(xù)理解“吸收”,。鼓勵學(xué)員要有攻克難關(guān)的信心和決心來完成培訓(xùn)學(xué)習(xí),。與此同時，要求授課教員要注意結(jié)合受訓(xùn)學(xué)員的知識結(jié)構(gòu),，在確保完成培訓(xùn)內(nèi)容的前提下,，注重培訓(xùn)成效，把握好學(xué)習(xí)進(jìn)度,，及時掌握“吃不了”和“吃不飽”學(xué)員的比率,，適時調(diào)整授課進(jìn)程，以確保培訓(xùn)學(xué)習(xí)的實效性,。同時注意搜集,、整理、歸納學(xué)員在生產(chǎn)實踐中遇到的問題，并將解決這些問題作為培訓(xùn)的重點,，力求解決好日常工作中遇到的熱點難點問題,，切實提高培訓(xùn)工作的針對性。做到學(xué)員能“吃得下”,、“消化得好”,，使培訓(xùn)達(dá)到應(yīng)有的效果。

為了提升培訓(xùn)班層次,，搞好支農(nóng)政策培訓(xùn)工作,，在每期培訓(xùn)班前都邀請當(dāng)?shù)氐泥l(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)為開班講話，讓接受培訓(xùn)的對象感受到本次培訓(xùn)的重要性,。并對每期培訓(xùn)要進(jìn)行測試和測評,，以確保培訓(xùn)效果。

三,、培訓(xùn)形式多樣,，培訓(xùn)方法靈活

由于考慮到農(nóng)村實際情況，為了避免不必要的事件發(fā)生,。在確保培訓(xùn)質(zhì)量的前提下,，堅決反對“一刀切”，采取了因地制宜,、形式多樣的培訓(xùn)模式,。采取以鄉(xiāng)鎮(zhèn)為單位巡回講課的方式進(jìn)行培訓(xùn)。一是培訓(xùn)方式上采取面授與討論相結(jié)合,，二是培訓(xùn)內(nèi)容上針對具體鄉(xiāng)鎮(zhèn)的實際進(jìn)行隨時調(diào)整,。三是培訓(xùn)對象多樣化，除了財會人員還有村干部,、村官和專業(yè)合作社負(fù)責(zé)人等農(nóng)村領(lǐng)頭人組成,。

由于農(nóng)村財會人員財政支農(nóng)培訓(xùn)是一項嶄新的工作，各地情況各有不同,，沒有現(xiàn)成的固定模式可以遵循,，這就需要培訓(xùn)組織者面對各種不同情況進(jìn)行認(rèn)真的探索，并從實踐中總結(jié)出符合當(dāng)?shù)刈陨項l件的成功經(jīng)驗,，從而在以后的培訓(xùn)中不斷完善,，不斷創(chuàng)新。

月嫂年終個人工作總結(jié)月嫂工作經(jīng)驗總結(jié)實用篇七

首先,，我非常感謝公司給我們?nèi)w員工的集體培訓(xùn),，也很榮幸參加了這次培訓(xùn)，這說明公司對我們員工培訓(xùn)的重視,，反映了公司“重視人才,，培養(yǎng)人才”的戰(zhàn)略方針,；對于服務(wù)行業(yè)的我，也非常珍惜這次機會,。

經(jīng)過這幾天的培訓(xùn),，完全打破了我沒培訓(xùn)之前認(rèn)為這是個很枯燥乏味的過程的那種想法，讓原本對服務(wù)行業(yè)不感興趣的我,，漸漸對服務(wù)充滿濃厚的興趣,，服務(wù)作為一個大眾化消費群體，我個認(rèn)為最主要的是,，它是一個具有挑戰(zhàn)性,、完善自我的的行業(yè)，而且與生活緊密相連,。

在這幾天的培訓(xùn)中我還學(xué)到了,，賣場的布局，商品的陳列,，及在管理方面的根基,，讓我更加的了解超市是需要細(xì)心強和責(zé)任心強的員工。

如果在工作中我們失去了細(xì)心,，那么在布局及陳列當(dāng)中就不能很好的抓住顧客的購買欲,。及顧客的購物動向，巨大磁石點也將達(dá)不到理想的效果,，失去應(yīng)有的價值,；另外貨架的陳列要求我們了解：怎樣的陳列才能利用好貨架的每一層，從而創(chuàng)造出更大的價值及效益,；然而色彩的對比也能很大程度點亮顧客的眼睛,，吸引并留住顧客的腳步。

公司的這一次培訓(xùn),，從培訓(xùn)的效果就可以看出公司對培訓(xùn)是非常著重的,，老板及培訓(xùn)人員都做了很多準(zhǔn)備，讓我們在培訓(xùn)內(nèi)充分感受到了公司對員工的負(fù)責(zé)的態(tài)度和良苦用心,，讓我們?nèi)跒橐惑w,，我們在未來的工作中端正心態(tài)，更加努力,！更加自信！

接下來的培訓(xùn),，我想會更有趣,、更專業(yè)，所以我會更認(rèn)真聽,，理論與實踐更加強化我們的工作,，因為我也很熱愛且珍惜這份工作,！

學(xué)習(xí)能讓人進(jìn)步，工作能讓人自信,，相信我們在不斷地學(xué)習(xí)和工作經(jīng)驗當(dāng)中讓我們把超市變得更加美好,。

月嫂年終個人工作總結(jié)月嫂工作經(jīng)驗總結(jié)實用篇八

一、認(rèn)真做好了干部職工的教育培訓(xùn)工作

1,、緊緊圍繞服務(wù)科學(xué)發(fā)展和干部職工學(xué)習(xí)需要,，不斷豐富培訓(xùn)內(nèi)容，強化培訓(xùn)效果,，建立科學(xué)發(fā)展的長效機制,。教育引導(dǎo)干部職工理清發(fā)展思路、解決突出問題,，增強干部職工推動科學(xué)發(fā)展的能力,。把是想政治教育放在重要位置，不斷增強我分局各族職工政治敏銳性和堅定性,，更好地促進(jìn)干部職工教育培訓(xùn)工作效率,。

2、認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹落實《自治區(qū)民族團(tuán)結(jié)教育條例》,，加強少數(shù)民族干部職工學(xué)歷教育和公路行業(yè)管理人才的培養(yǎng),，重點抓好年輕干部、基層干部對黨的基本知識,、理論和“雙語”等方面教育培訓(xùn),。通過培訓(xùn)造就一支具有堅強政治敏銳性、政治鑒別力和開拓創(chuàng)新精神的隊伍,，切實增強黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用,。

3、按照局職工教育工作安排和公路事業(yè)發(fā)展需要,，加大專業(yè)技術(shù)干部隊伍教育培訓(xùn)工作的力度,。本著“優(yōu)秀人才、優(yōu)先培養(yǎng),；重點人才,，重點培養(yǎng)”的原則，加強對中青年學(xué)術(shù),、技術(shù)骨干,、高新技術(shù)人才的培養(yǎng)，為公路事業(yè)培養(yǎng)高素質(zhì)專業(yè)技術(shù)人才和創(chuàng)新人才,。

4,、加快技能型人才隊伍的教育培訓(xùn)，不斷加大特殊工種人員培訓(xùn)力度,。對養(yǎng)護(hù)站（隊）“二長一員”等養(yǎng)護(hù)管理崗位的人員進(jìn)行專門培訓(xùn),，提高了關(guān)鍵崗位人員的素質(zhì),。

5、加強機械,、電工,、鍋爐等特殊工的培訓(xùn)，杜絕無證上崗操作現(xiàn)象,，確保安全生產(chǎn),，確保公路養(yǎng)護(hù)管理任務(wù)完成。同時繼續(xù)加強計算機網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)培訓(xùn),，推進(jìn)辦公自動化建設(shè)更上一層樓,。

二、加強了職工教育管理和指導(dǎo)工作

緊緊圍繞公路工作的中心,，以服務(wù)為宗旨,，深刻把握職工教育培訓(xùn)工作的規(guī)律，弘揚改革創(chuàng)新精神,，積極探索培訓(xùn)工作的新理念,、新舉措、新方法,。貼近職工教育工作的實際,，進(jìn)一步樹立以人為本、按需施教的理念,，努力做到公路事業(yè)需要什么就培訓(xùn)什么,，干部職工成長缺少什么就培訓(xùn)什，做到“結(jié)合實際創(chuàng)新路,、加強培訓(xùn)求實效”,。不斷加強職工教育培訓(xùn)隊伍建設(shè)，提高職工教育培訓(xùn)隊伍的水平,。

1,、不斷改進(jìn)和創(chuàng)新培訓(xùn)方式和內(nèi)容，堅持培訓(xùn)教育經(jīng)?；?、規(guī)范化、科學(xué)化,，實現(xiàn)職工教育培訓(xùn)規(guī)模,、質(zhì)量、效益的統(tǒng)一,。

2,、采取有效措施，穩(wěn)定職工教育管理干部隊伍,，保證有機構(gòu),、有專人負(fù)責(zé)，嚴(yán)格實行職工教育歸口管理,。

3,、確保教育培訓(xùn)資金投入，多渠道籌措教育培訓(xùn)經(jīng)費,，保證教育培訓(xùn)經(jīng)費的落實,。根據(jù)局文件要求，凡職工教育經(jīng)費支出的費用,，除單位主管財務(wù)的領(lǐng)導(dǎo)簽字外,，還必須經(jīng)職教負(fù)責(zé)人簽字并登記后，財務(wù)方予以報銷,。

三、充分發(fā)揮分局各職能職工教育體系功能，為分局發(fā)展提供人才支撐,。

1,、加大各部門職工技能等方面培訓(xùn)力度，整合現(xiàn)有培訓(xùn)資源,，進(jìn)行專業(yè)性系統(tǒng)化日常教育,。

2、進(jìn)一步開展人才需求調(diào)查,，在廣泛調(diào)研的基礎(chǔ)上,，改進(jìn)我分局人才現(xiàn)狀及其發(fā)展的趨勢。

月嫂年終個人工作總結(jié)月嫂工作經(jīng)驗總結(jié)實用篇九

隨著時代的變遷,、社會的進(jìn)步,、人類的發(fā)展，月嫂行業(yè)也有了翻天覆地的變化,，地位提升,，逐漸演變成一個新興的朝陽行業(yè)，也成了一份固定的受人追捧的職業(yè),。月嫂工作是一個充滿陽光的行業(yè),，是一個有廣闊發(fā)展前景和發(fā)展?jié)摿Φ男袠I(yè)，所以我選擇這個行業(yè),。

本人入行也有一段時間了,，對行業(yè)、對公司也有了一定的了解,。公司的服務(wù)項目眾多,；其中包括家庭保姆，專業(yè)保潔,，服務(wù)業(yè),，專職月嫂,，育嬰師，催乳師,，等專業(yè)人員,。公司有先進(jìn)的經(jīng)營理念；一人為本,，服務(wù)為先,，追求卓越。公司有自己強大的培訓(xùn)機構(gòu),，為社會培養(yǎng)了大批有用之人,。在同行業(yè)中可為發(fā)展迅猛。在培訓(xùn)中,，我們都學(xué)到了很多以前沒接觸到的知識,，讓我們知道了，月嫂是集家政員,、護(hù)士,、廚師、保育員為一體的工作人員,。并且認(rèn)識到月嫂服務(wù)員的心態(tài)是王牌,，心態(tài)好，一切的工作就會很順利,，服務(wù)質(zhì)量是金牌,，有優(yōu)質(zhì)的服務(wù)才有源源不斷的客戶。感謝公司對我的栽培,。

在工作中,，我嚴(yán)格要求自己，并努力做到用一顆愛心,、誠心,、平常心來善待雇主家里德每一個人，每一件事,。工作期間,，讓我們知道了月嫂是集家政員、護(hù)士,、廚師,、保育員為一體的工作人員。因為只有干好家政,，才知道產(chǎn)婦的房間應(yīng)該怎么打掃,，產(chǎn)婦在月子期間，房間一定要干凈，溫濕度都要適中,，只有好的家政員才可以輕松做到,；月嫂又是一名護(hù)士，因為月嫂得照顧新生兒和產(chǎn)婦,，在這期間,，新生兒的護(hù)理及其重要,，要給寶寶洗澡,，要知道臍帶怎么護(hù)理，寶寶發(fā)燒了用什么降溫,，還要觀察產(chǎn)婦子宮的恢復(fù)情況等,。月嫂又是廚師，這是因為,，在月子里,，產(chǎn)婦的身體很虛弱，在用餐方面是很講究的,，生產(chǎn)前幾天應(yīng)該以什么為主,，中期又要吃些什么，什么湯下奶又營養(yǎng),，用鹽量的大小,，這都是嚴(yán)格控制的。在工作的這段期間里,，我通過自身的努力不斷提高,，從未收到過一起家政服務(wù)質(zhì)量上的投訴與法律法規(guī)上的行政處罰，并得到了雇主與公司高度好評及認(rèn)可,；在以后的.工作中我一定會一如既往的為雇主服務(wù),，讓雇主滿意，做一名優(yōu)秀月嫂服務(wù)員,。

1,、維護(hù)公司形象和利益，不做有損于公司利益形象的事,。

2,、服從公司管理，對工作盡心盡力,，盡職盡責(zé),。

3、禮貌待人,，周到熱情,。

4、最大限度的服務(wù)每一個家庭。

5,、樹立正確的道德觀念,，提高專業(yè)技術(shù)水平，積級參加社會實踐,，培養(yǎng)職業(yè)情感,，做一個實事求是。對自己,，對他人,，對社會，有使命感,，有責(zé)任感的人,。

最后，再次向給予莫大支持的各位領(lǐng)導(dǎo)們表示最誠摯的謝意,，祝愿各位領(lǐng)導(dǎo),、同事們身體健康、工作順利并預(yù)祝今后的工作能取得完滿成功,。