演講稿要求內(nèi)容充實(shí)，條理清楚,，重點(diǎn)突出,。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,，演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來(lái)越高,。演講稿對(duì)于我們是非常有幫助的,，可是應(yīng)該怎么寫(xiě)演講稿呢,？以下是我?guī)痛蠹艺淼难葜v稿模板范文,，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助,。

愛(ài)心責(zé)任奉獻(xiàn)演講稿800字 愛(ài)心奉獻(xiàn)的演講稿篇一

你們好,！我叫楊雪平，來(lái)自生產(chǎn)部,。今天,，我演講的題目是《愛(ài)心奉獻(xiàn)》

愛(ài)就像一首田園詩(shī)，幽遠(yuǎn)純凈,、和雅清淡,。愛(ài)就像一幅山水畫(huà)，洗去浮華雕飾,，留下清新自然,。愛(ài)就像一首深情的歌，婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng),，輕吟淺唱,。愛(ài)是和煦的春風(fēng)，吹去朔雪紛飛,，帶來(lái)春光無(wú)垠,。

光陰如梭，在這個(gè)和諧,、溫暖的光華之家,，在這個(gè)無(wú)時(shí)無(wú)刻充滿(mǎn)愛(ài)的光華之家,，我已生活了四年，共同經(jīng)歷了一千多個(gè)日日夜夜,，經(jīng)過(guò)生活的考驗(yàn),，工作的磨練，我從青澀走向成熟,，從漠然邁向感恩,；樂(lè)觀的對(duì)待生活、對(duì)待工作,。我和我親愛(ài)的同事們?yōu)楣馊A奉獻(xiàn)著青春,，奉獻(xiàn)著智慧，光華也在為我們提供發(fā)展的空間和實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的平臺(tái),。在這個(gè)平臺(tái)上,，我們?cè)鲩L(zhǎng)閱歷、豐富自我,，實(shí)現(xiàn)著人生的價(jià)值,。在這個(gè)平臺(tái)上，我們用激情點(diǎn)燃理想,，用真情完美人生,，用薪酬支配著生活。在此,，我們感謝光華,，感謝光華培養(yǎng)我們，讓我們成長(zhǎng),，給予我們愛(ài)的翅膀,。

我們用光華給予我們那寬廣的愛(ài)的翅膀去揮舞真情，我們用光華給予我們那博大的愛(ài)的胸懷去擁抱真情,。

帶著真情，當(dāng)我們走進(jìn)西塬小學(xué),，看到那簡(jiǎn)陋的教學(xué)樓,，心里感到一陣的酸楚，我不禁心頭一痛,，那些正在茁壯成長(zhǎng)的孩子們,，在這樣的環(huán)境中怎樣學(xué)習(xí)？但是,，當(dāng)師生們看到我們?yōu)樗麄兯腿サ膶W(xué)習(xí)用品時(shí),，眼中流露出的喜悅和欣慰時(shí)。（化學(xué)教學(xué)工作,，構(gòu)成了他每日生活的旋律,，認(rèn)真?zhèn)湔n,、細(xì)致地教會(huì)學(xué)生一個(gè)個(gè)化學(xué)實(shí)驗(yàn)成了那點(diǎn)綴的音符。他還常常為新到的學(xué)科老師出謀劃策,，幫他們排解教學(xué)中的疑惑,，連實(shí)驗(yàn)室里自制的教具上都記錄著他的辛勞。而這些還有很多都是她在周末完成的,。

眾所周知,，化學(xué)實(shí)驗(yàn)工作又臟又累，還經(jīng)常與有毒,、有害物質(zhì)接觸,，待遇又和普通老一樣。但楊小芳不計(jì)個(gè)人得失,，仍然積極地工作,。他白天在實(shí)驗(yàn)室里尋找儀器藥品，晚上在實(shí)驗(yàn)室鑒定,、提純?cè)噭?；他利用?jié)假日和中午休息時(shí)間準(zhǔn)備儀器藥品，利用晚上時(shí)間給學(xué)生上分組實(shí)驗(yàn)課,。在短時(shí)間內(nèi),，使學(xué)校名次一直落后的化學(xué)成績(jī)?cè)诮衲甑闹锌架S至全縣第二。而這期間,，他為了幫學(xué)生提高化學(xué)成績(jī)而誤了朋友的一次次約會(huì),，以致于本來(lái)處在煩躁生活中的她，更增添了一些煩惱,?？墒撬龥](méi)有怨言。她付出了許多,，卻從來(lái)沒(méi)有談過(guò)索取,，這是什么？

這就是教師的愛(ài)崗敬業(yè),！是它使我們教師摒棄了庸俗的價(jià)值觀,，擺脫了世俗的`偏見(jiàn)。忍受了家人的誤解,，理解了育人的快樂(lè),。義無(wú)返顧的投身到了教育事業(yè)之中。忠于職守,，以奉獻(xiàn)為趣,、為幸福。是它讓教師的辦公桌上經(jīng)常點(diǎn)綴些鮮花和水果,；是它,，使教師不會(huì)視平凡的工作為平凡,，不會(huì)視瑣碎的工作為瑣碎，而是會(huì)認(rèn)真對(duì)待教育,、教學(xué)過(guò)程中的每一個(gè)環(huán)節(jié),、每一件小事，于細(xì)微處顯精神,，于小事上下功夫,。在平凡而又偉大的教育工作中體驗(yàn)人生價(jià)值實(shí)現(xiàn)的滿(mǎn)足，也正是它這樣的精神和道德價(jià)值觀鼓勵(lì)著廣大教師在以經(jīng)濟(jì)為中心的社會(huì)環(huán)境,、社會(huì)條件下為國(guó)家,、為民族培養(yǎng)了一批又一批人才！

志在高遠(yuǎn),，不輟耕耘,，教師為崇高而走來(lái)，來(lái)追求人生的價(jià)值,，教師為平凡走去,，去托起明天的太陽(yáng)。

親愛(ài)的同學(xué)們,，理解老師的種種苦心,；同行們，讓我們攜起手來(lái),，共唱奉獻(xiàn)的旋律,。在這三尺講臺(tái)上，閱歷春秋,，辛勤耕耘,，用我們的愛(ài)心、細(xì)心,、熱心,、關(guān)心，去換起學(xué)生的開(kāi)心,、家長(zhǎng)的放心,、祖國(guó)的振興！

我的演講完畢,，謝謝大家。

愛(ài)心責(zé)任奉獻(xiàn)演講稿800字 愛(ài)心奉獻(xiàn)的演講稿篇二

我是一名普普通通的幼兒教師,，工作在平凡的崗位上,，我沒(méi)有轟轟烈烈的事跡，也沒(méi)有值得炫耀的成績(jī),。在這充滿(mǎn)機(jī)與挑戰(zhàn)的今天,，我依然努力的工作,，因?yàn)樗讶谌肓宋业纳睿蔀槲疑械囊徊糠?。有人說(shuō)我們是燃燒的紅燭,，有人說(shuō)我們是高級(jí)保姆，無(wú)論別人對(duì)我們?cè)鯓釉u(píng)價(jià),，我都深知自己肩負(fù)的責(zé)任有多重大,。

記得畢業(yè)實(shí)習(xí)那陣子，我懷疑自己選擇了不喜歡的職業(yè),。那時(shí)在一所中心幼兒園實(shí)習(xí),，為了第二天能上好課，帶好一天的活動(dòng),，前一天晚上要開(kāi)夜車(chē)準(zhǔn)備教具,、備教案，一直到凌晨?jī)牲c(diǎn)多,，眼皮打架了,，頭也痛了，還要反復(fù)檢查教案,、教具是否都準(zhǔn)備好,，天天如此。當(dāng)我看到孩子們開(kāi)心的從我這兒獲得知識(shí)時(shí),，當(dāng)我得到園長(zhǎng)與其他老師的充分肯定時(shí),，我感到一種從未有過(guò)的喜悅和自豪。漸漸地,，我和孩子們成了最要好的朋友,。我們一起學(xué)習(xí)，一起游戲,，一起度過(guò)每一個(gè)快樂(lè)的時(shí)光,，孩子與我之間已經(jīng)有了一種特別的默契。就連孩子們的爸爸媽媽也常說(shuō)：“還是老師行,，說(shuō)什么都聽(tīng),，干什么都把老師的話(huà)排在第一，說(shuō)：“老師說(shuō)的,，老師說(shuō)的,。”從那一刻起,，我就深深地體會(huì)到我在孩子心目中的角色和地位?，F(xiàn)在，我最喜歡孩子們親切地叫我一聲—“老師”，這簡(jiǎn)單的兩個(gè)字構(gòu)成我所喜歡的神圣而又繁瑣的事業(yè)——幼兒教師,。這兩個(gè)字就是愛(ài)心,，就是責(zé)任，就是奉獻(xiàn),。

有這樣一句名言：“教育沒(méi)有情感,，沒(méi)有愛(ài)，如同池塘里沒(méi)有水一樣,；沒(méi)有水,，不能稱(chēng)之為池塘，而沒(méi)有愛(ài),，也就不能成為教育,。”我愛(ài)在幼兒園的每一天,，每當(dāng)我走到哪,，孩子們就跟到哪，他們那純真的感情,、活潑的性格,、可愛(ài)的笑臉深深地感染著我。在孩子們的眼里,，我就是智慧女神,，經(jīng)常被孩子們追著問(wèn)這問(wèn)那，對(duì)于孩子們萌發(fā)出的許多智慧的火花,，我都不會(huì)讓他從我身邊溜走,，我要給他輸氧助燃，盡量滿(mǎn)足孩子們的好奇心,。當(dāng)他們的好奇心得到滿(mǎn)足時(shí),，笑的是那樣的快慰！這一切使我領(lǐng)悟到了高爾基的一句話(huà)：“單單愛(ài)孩子,，母雞也會(huì)這樣做,，但是要善于教育他們這卻是一件偉大的公共事業(yè)?！笔前,。±蠋熛駤寢?zhuān)蠋煹膼?ài)有不完全等同于父母的愛(ài),。我是像媽媽一樣照顧孩子的一日生活,，但我讓孩子懂得自己的事情自己做，我是像媽媽一樣用溫柔的手臂給孩子關(guān)愛(ài),，但我更讓孩子學(xué)會(huì)勇敢和堅(jiān)強(qiáng),。

我用心接納每一個(gè)孩子,，無(wú)論他是健康成長(zhǎng)的幼苗,，還是不幸被蟲(chóng)害咬傷的花草,。用愛(ài)消除和孩子間的`隔閡，用愛(ài)融化孩子心靈上的堅(jiān)冰,。當(dāng)問(wèn)題幼兒錯(cuò)誤一犯再犯時(shí)難免情緒會(huì)有些波動(dòng),。在座的各位老師，我想我們都有一個(gè)共同點(diǎn),，不管在什么活動(dòng)中,，那些聽(tīng)話(huà)，乖巧的幼兒,，我們都會(huì)不自覺(jué)的多愛(ài)他們一些,，通常對(duì)那些調(diào)皮、搗亂的幼兒采取的措施是批評(píng)教育,，結(jié)果是成效不大,，讓人頭痛。其實(shí),，他們更需要老師的關(guān)愛(ài),。在幼兒園里，每個(gè)班里都會(huì)有這么幾位,。我們班徐浩航就是一個(gè)比較典型的調(diào)皮的孩子,，他矮矮的個(gè)兒，微翹的嘴角,，黑黑的眸子透著機(jī)靈,。細(xì)看一下，他就是個(gè)“皮大王”,。開(kāi)學(xué)頭兩天,，表現(xiàn)得非常安靜，哪知過(guò)了幾天,，熟悉環(huán)境后就開(kāi)始發(fā)揚(yáng)他的“優(yōu)良作風(fēng)”：上課隨意走動(dòng),，和旁邊的孩子說(shuō)話(huà)，在教室里大聲尖叫,，午睡時(shí)趁老師不注意就爬起來(lái)或拿走別人的被子,，問(wèn)他問(wèn)題總是笑瞇瞇的一個(gè)字也不說(shuō)。在于小朋友交往時(shí)特容易發(fā)生＂沖突＂,，每天都會(huì)有非常多小朋友告他的狀,，說(shuō)教了多少次也無(wú)濟(jì)于事。通過(guò)長(zhǎng)期對(duì)他觀察,，其實(shí)他非常喜歡和小朋友做游戲,，每次戶(hù)外活動(dòng)都非常積極,，只是他的交往方法不正確，才導(dǎo)致不愉快的事情發(fā)生,，甚至沒(méi)有一個(gè)小朋友愿意跟他玩,。

戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間到了，小朋友們都在和自己的好朋友玩球,，非常開(kāi)心,，因?yàn)檫@是我們開(kāi)學(xué)以來(lái)第一次玩球。只有徐浩航悶悶不樂(lè)的在一旁自己拍球,，并且還拍得又穩(wěn)又多,。我連忙跑過(guò)去對(duì)他說(shuō)：“你拍得真多！可是小朋友們不跟你玩,，如果你聽(tīng)老師的話(huà),，也不再和小朋友打架，那你一定能成為最棒的孩子,！”只見(jiàn)他瞪大眼睛看著我,，使勁兒地點(diǎn)了點(diǎn)頭。接下來(lái)的幾天里,，他的“優(yōu)良作風(fēng)”收斂了許多,，我隨時(shí)注意他的閃光點(diǎn)，讓小朋友學(xué)習(xí),。在此基礎(chǔ)上,，我給他講與小朋友玩時(shí)遇到問(wèn)題應(yīng)怎么辦。多鼓勵(lì)他團(tuán)結(jié)小朋友,。漸漸的,，他不再和小朋友爭(zhēng)搶玩具了，不和小朋友打架了,，還能主動(dòng)教給其他小朋友拍球,，小朋友也都喜歡跟他玩兒了。其實(shí)每個(gè)孩子的內(nèi)心都是純潔的,，愛(ài)調(diào)皮的孩子也不例外,。也許他們有非常多缺點(diǎn)，也許他們是一犯再犯,，這好比人傷風(fēng)感冒,，得了可以治好，好了還會(huì)再得,，得了還可以再治,，反復(fù)感冒，說(shuō)明人身體抵抗力差,，一個(gè)孩子反復(fù)出錯(cuò),，只是說(shuō)明他自制力差,，他們更需要老師仔細(xì)的觀察，正確的引導(dǎo),，在評(píng)價(jià)中多一點(diǎn)鼓勵(lì),，對(duì)他們有耐心、有愛(ài)心,，調(diào)皮的孩子也會(huì)發(fā)出閃亮耀眼的光芒,！

工作至今，幼兒園教師給我的印象是,，刻苦，繁忙,，孜孜不倦地做好每一件事,。我就像一個(gè)演員，有時(shí)扮演孩子的老師,，有時(shí)扮演孩子的朋友,，有時(shí)扮演孩子的媽媽。既教他們?cè)鯓映燥?、穿衣,，又教他們?cè)鯓诱J(rèn)識(shí)世界，怎樣做人,。雖然感到壓力大,，時(shí)間不夠用，工作忙,，任務(wù)重,，但是我沒(méi)有一點(diǎn)怨言，這些天真,、活潑,、可愛(ài)的孩子給我增添了許多快慰和樂(lè)趣！使我嘗到了啟蒙老師高尚的滋味,。記得愛(ài)爾維修曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“人生下來(lái)時(shí)都一樣,，僅僅由于環(huán)境，特別是幼小時(shí)期所處的環(huán)境不同,，有的人可能成為天才,，有的人則變成了凡夫俗子甚至蠢才。即使普通的孩子,，只要教育得當(dāng)也會(huì)成為不平凡人,。”幼兒階段是人生發(fā)展的奠基階段,，幼兒時(shí)期所受的教育對(duì)孩子今后的道路起著決定性的作用,。孩子是祖國(guó)的希望,，民族的未來(lái)。我深刻意識(shí)到我所從事的職業(yè)掌握著孩子成長(zhǎng)的方向,，從某種意義上說(shuō)也就相當(dāng)于掌握著國(guó)家和民族未來(lái)發(fā)展的方向,。

人們常說(shuō)教師的事業(yè)是葉的事業(yè)，也是愛(ài)的事業(yè),。有一首歌中唱到：“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),，世界將變成美好的人間?！迸笥褌?，就讓我們?cè)诮逃聵I(yè)中盡最大力量，多獻(xiàn)一份愛(ài),，多發(fā)一份熱,。共同為我們欣欣向榮的祖國(guó)添一份明媚的春光！添一片絢麗的春色,！讓愛(ài)在教育事業(yè)中永遠(yuǎn)閃光吧,！

愛(ài)心責(zé)任奉獻(xiàn)演講稿800字 愛(ài)心奉獻(xiàn)的演講稿篇三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委,、老師們：

大家好,！

我演講的題目是《奉獻(xiàn)、責(zé)任,、愛(ài)心》,。

有一種關(guān)懷，它常使我們盈淚滿(mǎn)眶,；有一種力量,，它能讓我們精神抖擻。有一種奉獻(xiàn),，它讓我們展現(xiàn)無(wú)私,，有一種責(zé)任，它能給我們提供工作的動(dòng)力,。作為一名人民教師,，我非常珍惜這份太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)。有的人說(shuō)教師像蠟燭,，燃燒自己,，照亮別人；有的人說(shuō)教師像航燈,，指明方向,，照亮前程；也有的人說(shuō)教師像春蠶,，吃的是綠葉,，吐的是銀絲,。但我認(rèn)為，教師更應(yīng)該是學(xué)生的父母,，為人父者,、為人母者更要體現(xiàn)出愛(ài)心，責(zé)任與奉獻(xiàn),。

“愛(ài)”與“責(zé)任”,，二者其實(shí)是分不開(kāi)的，“愛(ài)”是責(zé)任的體現(xiàn),，而“責(zé)任”是愛(ài)的化身,。愛(ài)心就像一首田園詩(shī)，幽遠(yuǎn)純凈和雅清淡,；愛(ài)心就像一幅山水畫(huà),，洗去浮華雕飾留下清新自然；愛(ài)心就像一首深情的歌曲,，輕吟淺唱悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)；愛(ài)心是和煦的春風(fēng),，吹去溯雪寒情,，帶來(lái)春光無(wú)限。善良的本質(zhì)是奉獻(xiàn),，奉獻(xiàn)果實(shí)奉獻(xiàn)愛(ài)心,，當(dāng)你懂得奉獻(xiàn)愛(ài)心，你一定會(huì)感到非常自豪,，非常欣慰,。俗話(huà)說(shuō)：贈(zèng)人玫瑰手留余香。當(dāng)你奉獻(xiàn)愛(ài)心既幫助別人又能快樂(lè)自己,。

有個(gè)鄉(xiāng)村女教師的故事一直感動(dòng)著我：在一個(gè)邊遠(yuǎn)山村里,，連著幾年都有孩子考取重點(diǎn)大學(xué)，使得這個(gè)以前從來(lái)沒(méi)有人考起過(guò)大學(xué)的村子成了新聞,，城里的記者去采訪(fǎng),，孩子們都說(shuō)最感謝的是他們的小學(xué)老師，當(dāng)記者來(lái)到那所只有一個(gè)教師的小學(xué)校,，見(jiàn)到這位女教師時(shí),，吃驚地發(fā)現(xiàn)，已經(jīng)40歲的她看起來(lái)卻像20多歲那樣年輕和美麗,！記者就打趣地問(wèn)她是怎樣保養(yǎng)的,，還開(kāi)玩笑說(shuō)當(dāng)?shù)厥遣皇怯惺裁瓷衩氐牟焕先?lèi)，她說(shuō)：“因?yàn)槲覑?ài)這些孩子,，跟他們?cè)谝黄?，我的心里充滿(mǎn)了快樂(lè),！對(duì)孩子們的愛(ài)讓我變得從容和滿(mǎn)足，這也許就是我年輕的全部秘密吧,！”她的話(huà)讓在場(chǎng)的人都肅然起敬,，是呀，當(dāng)一個(gè)人快

樂(lè)地奉獻(xiàn)著的時(shí)候,，她的心靈就會(huì)慢慢變得豐盈起來(lái),，當(dāng)愛(ài)在愛(ài)中滿(mǎn)足了，愛(ài)就具有了一種和歲月抗衡的力量,，時(shí)光也無(wú)法帶走這溫暖美麗的微笑,！

這讓我不禁想起一個(gè)教育家說(shuō)過(guò)的話(huà)：愛(ài)是教育成功的基礎(chǔ)！教育就是傳遞愛(ài)的過(guò)程,！在這個(gè)過(guò)程中,，愛(ài)也會(huì)使我們的生命變得豐富和從容，誰(shuí)說(shuō)不是這樣呢,？

從走上講臺(tái)那天起,，做一個(gè)孩子們愛(ài)戴的老師是我始終堅(jiān)持和努力的方向。我喜歡和孩子們?cè)谝黄?，喜歡看他們純真的笑臉,，我平等的對(duì)待每一個(gè)孩子，尊重他們,，真心的關(guān)愛(ài)他們,。我一直盡量帶給他們一段快樂(lè)的時(shí)光和一份童年的溫暖，而他們給我的卻是更多的感動(dòng)和快樂(lè),！

來(lái)到我們現(xiàn)在的這所學(xué)校,，我看到這里的很多老師都在默默的奉獻(xiàn)著，他們總是早出晚歸,，默默地為孩子們做著許多事情,。在學(xué)校里，時(shí)時(shí)能看到他們批改作業(yè),，給孩子輔導(dǎo)的身影,，在他們的身上，我看到了：奉獻(xiàn)不是套話(huà),、也不是大話(huà),、奉獻(xiàn)是每一次勤勤懇懇認(rèn)真?zhèn)湔n的專(zhuān)注，奉獻(xiàn)是每一次踏踏實(shí)實(shí)批閱作業(yè)的細(xì)致,，奉獻(xiàn)就是每天風(fēng)雨無(wú)阻的早出晚歸,！我想，如果沒(méi)有對(duì)孩子們真誠(chéng)的關(guān)愛(ài)，他們不可能把這些瑣碎的事情做得這樣任勞任怨,，平靜而從容,。每當(dāng)我看到他們從容平靜的笑臉，就想起那個(gè)山村女教師來(lái),，是的,，如果我們的心中充滿(mǎn)了關(guān)愛(ài)，我們?cè)诤诎迳蠈?xiě)下的就會(huì)是真情,，而擦去的將永遠(yuǎn)是功利,，沒(méi)有功利的心是從容的，從容的心會(huì)讓我們的精神家園永遠(yuǎn)年輕,！

我很高興能在這樣的一個(gè)集體里和同事們一起工作,，我愿和他們一起努力，用我們的愛(ài)帶給孩子們一個(gè)快樂(lè)的童年,。當(dāng)我走進(jìn)教室,，向著孩子們微笑的時(shí)候，他們回應(yīng)給我清澈信任的眼神,！當(dāng)我用眼神向他們傳遞著關(guān)愛(ài)的時(shí)候,，他們還給我純真無(wú)邪的笑臉！真的,，當(dāng)你真心的愛(ài)這些孩子們,，和他們?cè)谝黄鸬臅r(shí)候，他們總是能帶給你那樣多的快樂(lè),！在這些年和孩子一起成長(zhǎng)的'過(guò)程中，

我越來(lái)越覺(jué)得,，教育和引導(dǎo)孩子,，愛(ài),，才是最有效的方式，用愛(ài)才能教會(huì)孩子愛(ài)。俗話(huà)說(shuō)種瓜得瓜,，只有在孩子們的心中播下愛(ài)的種子，你才會(huì)看到尊重,、愛(ài)心,、寬容、樂(lè)觀,、責(zé)任,、感恩、純真等等愛(ài)的品質(zhì)在他們的身上發(fā)芽,、生長(zhǎng),。其實(shí)，愛(ài)很小很小,，小到一個(gè)微笑,，小到一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的動(dòng)作,，往往一句溫暖的話(huà)，一個(gè)溫暖的動(dòng)作,，一個(gè)關(guān)懷的眼神,，都可以在孩子們的心里播下一粒愛(ài)的種子。愛(ài)也很大很大,，愛(ài)是千里冰川上的一團(tuán)火種,，愛(ài)是茫茫黑夜里指航的燈塔，愛(ài)是人間的春風(fēng),，愛(ài)是生命的源泉,！

教育家陶行知先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛頓,，你的饑笑中有愛(ài)迪生”,。是的，我們的學(xué)生中將有無(wú)數(shù)的瓦特,、牛頓,、愛(ài)迪生，我們將以滿(mǎn)腔的愛(ài)心賦予我們的學(xué)生,。當(dāng)學(xué)生們產(chǎn)生厭學(xué)情緒,，我們動(dòng)之以情，當(dāng)學(xué)生犯了錯(cuò)誤,，我們曉之以理,。我們每天都起早貪黑，因?yàn)槲覀儺?dāng)老師的都相信,，每個(gè)孩子的心靈都是一顆純凈的種子,，都會(huì)在教師愛(ài)的沐浴下，長(zhǎng)成參天大樹(shù),，也正因?yàn)槿绱?，我們吃苦受累，甘受其?lè),，無(wú)私奉獻(xiàn),，不圖回報(bào)。

總之,，師愛(ài)是一種激勵(lì)學(xué)生個(gè)性和諧發(fā)展的無(wú)可取代的教育力量,。愛(ài)是陽(yáng)光，能融化冰雪,；愛(ài)是春雨,，能滋生萬(wàn)物；愛(ài)是橋梁，能溝通師生的心靈,。有了愛(ài),，師生之間就能以誠(chéng)相見(jiàn)，心心相印,，用我們的責(zé)任心去熱愛(ài)每一個(gè)學(xué)生,，用我們的真心去無(wú)私的奉獻(xiàn)。讓我們行動(dòng)起來(lái)吧,，用愛(ài)擁抱明一天,，用心感動(dòng)每個(gè)人。這樣我們的校園就會(huì)更加溫暖,，社會(huì)更加和諧,。

愛(ài)心責(zé)任奉獻(xiàn)演講稿800字 愛(ài)心奉獻(xiàn)的演講稿篇四

老師們，同學(xué)們,，大家好,。今天我演講的題目是奉獻(xiàn)愛(ài)心，承擔(dān)責(zé)任,。

前蘇聯(lián)著名教育家蘇霍姆林斯基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“只有愛(ài)媽媽?zhuān)拍軔?ài)祖國(guó),。”由此可見(jiàn),，只有愛(ài)父母,，才會(huì)愛(ài)學(xué)校、愛(ài)家鄉(xiāng),、愛(ài)祖國(guó),、愛(ài)社會(huì)、愛(ài)我們生活的這個(gè)世界,。只有這樣才能永駐真愛(ài),，才能勇?lián)?zé)任。

是呀,，沒(méi)有陽(yáng)光，就沒(méi)有日子的溫暖,；沒(méi)有雨露,，就沒(méi)有五谷的豐登；沒(méi)有水源,，就沒(méi)有生命,；沒(méi)有父母，就沒(méi)有我們自己,。有了泥土,，嫩芽才會(huì)長(zhǎng)大；有了陽(yáng)光，春芽才會(huì)開(kāi)花,；同樣我們的成長(zhǎng)也離不開(kāi)老師的諄諄教誨,，還有學(xué)校為我們創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。同學(xué)朋友,，讓我們的生活豐富多彩,；讓我們?cè)诠录艧o(wú)助時(shí)可以?xún)A訴與依賴(lài)，看到希望與陽(yáng)光,。

我們的父母,、師長(zhǎng)、朋友,、學(xué)校,，為我們做了這么多，是出自于一種愛(ài),，一種責(zé)任,。我們同樣也要用愛(ài)，用責(zé)任去回報(bào)他們,！所以,，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，今天勤奮學(xué)習(xí),，明天努力創(chuàng)造就是對(duì)父母最好的回報(bào),，而對(duì)老師要有禮貌，尊重老師的勞動(dòng),，專(zhuān)心學(xué)習(xí),，認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，主動(dòng)地為班級(jí),、為同學(xué)做好事,，不吵鬧、不打架,。要愛(ài)護(hù)我們的校園,，不亂扔垃圾，不破壞公物,，以主人翁的姿態(tài)保護(hù)我們美麗的校園與環(huán)境,。我們還要明白自己最起碼的責(zé)任是學(xué)好本領(lǐng)，以便將來(lái)可以立足社會(huì),，為社會(huì)作出貢獻(xiàn),，而不是成為社會(huì)的負(fù)擔(dān)。

俱往矣,，數(shù)風(fēng)流人物,，還看今朝,。我們是跨世紀(jì)的少年，我們是未來(lái)的棟梁,，做有責(zé)任感的人是我們的義務(wù),，也是我們的追求，同時(shí)也是許多師長(zhǎng)對(duì)我們的殷切期望,。我們要學(xué)會(huì)求知,，學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)審美,，學(xué)會(huì)健體,，把自己培養(yǎng)成為一個(gè)新世紀(jì)的人才，這是我們的責(zé)任,。

同學(xué)們,，愛(ài)心是一種美好的`感情，學(xué)會(huì)愛(ài)是一種高尚的品質(zhì),。讓愛(ài)成為我們的一種習(xí)慣,，將責(zé)任扛在肩上。因?yàn)閻?ài),，身上就會(huì)多一份責(zé)任,，把該承擔(dān)的責(zé)任承擔(dān)起了，心才會(huì)踏實(shí),，生活也才會(huì)有快樂(lè)幸福,。人生，也就變得更有價(jià)值了,。相信大家,，我們一定要在未來(lái)的日子里發(fā)奮努力，勤奮學(xué)習(xí),，不辜負(fù)祖國(guó),、不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)、不辜負(fù)長(zhǎng)輩,、不辜負(fù)老師對(duì)我們的培養(yǎng),。殷切的教誨、辛勤的撫育,，我們要牢記在心上,。好好學(xué)習(xí)、好好做人,，耕耘好自己的那片自留地，并把它管理的天晴日朗,。

愛(ài)心責(zé)任奉獻(xiàn)演講稿800字 愛(ài)心奉獻(xiàn)的演講稿篇五

各位領(lǐng)導(dǎo),，各位同事大家好：

我是來(lái)自楊召小學(xué)的于雙晴,，今天我演講的題目是《愛(ài)心與責(zé)任》。

手拿三寸粉筆站在三尺講臺(tái)上,，我自豪,，我榮幸，因?yàn)槲覐氖铝颂?yáng)底下最光輝的職業(yè)——教師,，一年多的班主任工作經(jīng)歷讓我深深懂得：責(zé)任是教師一生的堅(jiān)守,，愛(ài)心是教師最美的語(yǔ)言。

關(guān)愛(ài)學(xué)生并不需要多么轟轟烈烈的舉動(dòng),，它體現(xiàn)在生活的每個(gè)細(xì)節(jié)上,。我曾被班里那些調(diào)皮搗蛋的'學(xué)生氣得大動(dòng)肝火，也曾為成績(jī)差的學(xué)生而煩惱不已,，怎么批評(píng)都無(wú)濟(jì)于事,，因此，我試著改進(jìn)教育方法：在課堂上多了一絲微笑,，多了一個(gè)溫和的眼神,，多了一些鼓勵(lì)的話(huà)語(yǔ)（孩子，你真優(yōu)秀,；孩子,，勇敢的舉起你的手，我相信你,，你能行……）,；批改作業(yè)時(shí)，我在作業(yè)本上多了一顆紅星,，作文本里多了一張交流的紙條,；課下我與學(xué)生促膝交談（孩子，課上怎么不開(kāi)心呀,？是不是老師講得不好呢,？可以和我談?wù)剢幔亢⒆訒?huì)把他們的心事一一告訴我）,，傾聽(tīng)孩子的心聲,，走進(jìn)他們的世界，漸漸地,，我成了他們的知心朋友,，深知學(xué)生需要教師的關(guān)心與愛(ài)護(hù)，這使我明白：要用愛(ài)去管理班級(jí),。

愛(ài)讓大家走到了一起,，愛(ài)讓大家有了集體榮譽(yù)感，愛(ài)讓我們成為一家人,。

今年的“六一”節(jié)目,，我組織學(xué)生大合唱《團(tuán)結(jié)就是力量》在歌聲中讓學(xué)生明白團(tuán)結(jié)的重要性,；每天中午我與學(xué)生一起吃飯，其樂(lè)融融像一家人一樣讓學(xué)生感受到班級(jí)的溫暖,；有一次,，我班的李洪達(dá)同學(xué)沒(méi)錢(qián)吃飯班長(zhǎng)軒麗霞主動(dòng)借錢(qián)給他，課上我及時(shí)表?yè)P(yáng)了軒麗霞同學(xué),，讓學(xué)生明白同學(xué)之間應(yīng)該相互幫助,，我們的班級(jí)是一個(gè)整體。

當(dāng)圣誕節(jié)孩子們送給我一張張賀卡的時(shí)候,，當(dāng)孩子們把教師節(jié)當(dāng)作我生日為我慶祝的時(shí)候,，當(dāng)假期中孩子們打電話(huà)訴說(shuō)對(duì)我的思念的時(shí)候，當(dāng)感恩教育大會(huì)那天孩子們抱著我流淚,、家長(zhǎng)與我握手的時(shí)候,，我覺(jué)得這是我人生中最幸福的時(shí)刻，因?yàn)槲覐氖铝俗顐ゴ?、最無(wú)私的職業(yè),，因?yàn)槲覔碛辛耸篱g最珍貴的禮物——愛(ài)。

愛(ài)心與責(zé)任——師德的內(nèi)涵與靈魂,，就讓我們用手中的三寸粉筆書(shū)寫(xiě)好人生的責(zé)任,，用腳下的三尺講臺(tái)奉獻(xiàn)出自己的愛(ài)心吧?我們的生命會(huì)因教育而精彩。

感謝各位領(lǐng)導(dǎo),、評(píng)委給我這次演講的機(jī)會(huì),，“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”在今后的工作中我會(huì)繼續(xù)努力,。

謝謝大家,，我的演講完畢。

愛(ài)心責(zé)任奉獻(xiàn)演講稿800字 愛(ài)心奉獻(xiàn)的演講稿篇六

尊敬的盧校長(zhǎng),、敬愛(ài)的老師們：

大家好,！

今天，我們?nèi)w班主任,、級(jí)部主任和校委會(huì)成員在這里召開(kāi)20xx—20xx學(xué)年度第二學(xué)期班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),，剛才聽(tīng)了四位老師的外出學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，自己深受啟發(fā),。就班主任工作談一下自己的一點(diǎn)感想,，與大家共勉。

屈指算來(lái),，我入萃清整整四十六天,，四十六天里總被一種精神感動(dòng)著，但始終沒(méi)有找到合適的詞語(yǔ)來(lái)概括這種精神,，自從參加了青年教師師德演講比賽,，聆聽(tīng)了12位青年教師的演講后,，特別是聽(tīng)了張麗華老師的演講《遲來(lái)的愛(ài)》，對(duì)這種精神有了初步的感悟,，這種精神就是愛(ài)心、責(zé)任和奉獻(xiàn),，那么我就用感動(dòng)我的這種精神作為今天交流的題目,，與大家一起分享！

敬愛(ài)的老師們：班主任工作是光榮而神圣的,，做好這項(xiàng)工作,，絕非易事，因?yàn)椤柏?zé)任”二字重于泰山,，一個(gè)負(fù)責(zé)任的班主任就是一個(gè)有愛(ài)心的人,，我們應(yīng)該努力做到對(duì)學(xué)生要“愛(ài)生如子，博學(xué)善教”,，就是把“愛(ài)”與“責(zé)任”緊緊聯(lián)系在一起,。一個(gè)內(nèi)心對(duì)學(xué)生有愛(ài)的人，就是一個(gè)仁慈的.人,，也是會(huì)寬容的人,，而寬容是一種無(wú)聲的力量。我們學(xué)校每個(gè)班都有幾個(gè)調(diào)皮的學(xué)生,，可是張麗華老師在她的演講里描述了這樣一個(gè)調(diào)皮學(xué)生：我們班的翟龍生在低年級(jí)小有名氣,，那就是頑皮、搗蛋,，雖然衣著趿拉,，口齒不清，愛(ài)打架,，可是他愛(ài)勞動(dòng),，我們教室的衛(wèi)生，他的功勞可大呢,！如果我們每一位老師都能用審美的眼光去看學(xué)生,，我堅(jiān)信，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的堅(jiān)持,，每一位學(xué)生都會(huì)成為一道靚麗的風(fēng)景,。因?yàn)閻?ài)是一種無(wú)窮的力量，有時(shí)老師寬容一點(diǎn),，糊涂一點(diǎn),，學(xué)生反而會(huì)自覺(jué)慚愧。當(dāng)然,，寬容也要有度,，否則就會(huì)變成縱容,。老師們，只要有愛(ài)心,，就會(huì)生發(fā)責(zé)任心,，每一有責(zé)任心的人，都是一個(gè)樂(lè)于奉獻(xiàn)的人,。

老師們：20xx年8月12日教育部印發(fā)了《中小學(xué)班主任工作規(guī)定》,，明確了班主任是班級(jí)工作的組織者、班集體建設(shè)的指導(dǎo)者,、中小學(xué)生健康成長(zhǎng)的引領(lǐng)者,，是中小學(xué)思想道德教育的骨干，是加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè),，全面實(shí)施素質(zhì)教育的重要力量,。充分肯定了廣大中小學(xué)班主任為促進(jìn)中小學(xué)生的健康成長(zhǎng)做出了重要貢獻(xiàn)。規(guī)定指出：做班主任工作和授課一樣,，都是主業(yè)；對(duì)學(xué)校而言,，班主任隊(duì)伍建設(shè)與任課教師隊(duì)伍建設(shè)一樣重要,。結(jié)合我們學(xué)校的實(shí)際，本學(xué)期我校成立了學(xué)管部,，雖然這種機(jī)制正在磨合期,，但充分說(shuō)明盧校長(zhǎng)的管理理念，是與時(shí)俱進(jìn)的,，學(xué)管部的成立,，為班主任與校委會(huì)之間搭起了一座溝通和交流的橋梁。但是必須看到,，中小學(xué)班主任工作面臨許多新問(wèn)題,、新挑戰(zhàn)。教育改革的不斷深化,、中小學(xué)生成長(zhǎng)的新情況新特點(diǎn),，對(duì)中小學(xué)班主任工作提出了更高的要求，為了保障和鼓勵(lì)中小學(xué)教師愿意做班主任,，努力做好班主任工作,，迫切需要采取更加有力的措施，保障和鼓勵(lì)班主任有更多的時(shí)間和精力了解學(xué)生,、分析學(xué)生學(xué)習(xí)生活成長(zhǎng)情況,，以真摯的愛(ài)心和科學(xué)的方法教育、引導(dǎo)、幫助學(xué)生成長(zhǎng)進(jìn)步,?！兑?guī)定》的出臺(tái)，給我們帶來(lái)了班主任工作的春天,?！兑?guī)定》的出臺(tái)，也給我們的班主任工作帶來(lái)了新的挑戰(zhàn),，為了應(yīng)對(duì)這樣的挑戰(zhàn),，我認(rèn)為最重要的一條就是要平等對(duì)待每一位學(xué)生，今年8月22日中央臺(tái)報(bào)道這則新聞時(shí)配發(fā)的文字標(biāo)題也突出了平等二字,，要建立平等互信的師生關(guān)系。班主任要平等對(duì)待學(xué)生,，建立和諧的,、朋友式的新型師生關(guān)系。尊重學(xué)生,，注重與學(xué)生交流溝通的方式,，做學(xué)生人生路上的良師益友。

老師們：班主任的工作是艱苦的,，是繁重的,，甚至是委屈的，但我們身為人師,，就要義不容辭把這份工作扛起來(lái),，就要講奉獻(xiàn)，而且是默默奉獻(xiàn),，少年不更事的學(xué)生在班主任的精心引導(dǎo)下,，呵護(hù)下，總會(huì)健康成長(zhǎng)起來(lái)的,，當(dāng)老師作出了奉獻(xiàn),，也總會(huì)有收獲的。我們每一位班主任都應(yīng)牢記陶行之先生的一句話(huà)“教育是教人化人,，化人者也為人所化”,。我們要堅(jiān)信，教育孩子歸根到底是要落到人的本性,，即真,、善、美上,，我們應(yīng)該用感謝,、感恩、感悟和學(xué)生共同成長(zhǎng)。學(xué)生從不愿說(shuō)謝謝到自然成為習(xí)慣,，從習(xí)慣說(shuō)謝謝到他人的好人好事感恩于心,，從感恩于心再到感悟?yàn)橐环N自覺(jué)行動(dòng)。當(dāng)然這種成長(zhǎng),，需要廣大師生花費(fèi)大量的心血,。但只要我們的方向是對(duì)的，我們就應(yīng)該堅(jiān)持,，我想學(xué)習(xí)一下青年教師演講中借用偉大詩(shī)人屈原的一句詩(shī)句來(lái)結(jié)束我的匯報(bào)：路漫漫其修遠(yuǎn)兮,，吾將上下而求索。

最后希望通過(guò)這次交流,，大家都有所收獲,，重新發(fā)現(xiàn)自己、豐富自己,，進(jìn)而提升自己,，成為優(yōu)秀班主任，同時(shí)也希望所有班主任老師在校委會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下,，心向一處想,，勁向一處使，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)愛(ài)心,、責(zé)任和奉獻(xiàn)精神,，為打造“出類(lèi)拔萃，才高氣清”的萃清品牌做出我們最大的努力,。

謝謝大家,！

愛(ài)心責(zé)任奉獻(xiàn)演講稿800字 愛(ài)心奉獻(xiàn)的演講稿篇七

各位評(píng)委、各位老師們：

大家好,！

我是來(lái)自××學(xué)校的一名普通的小學(xué)教師,。春去秋來(lái)，不知不覺(jué)中,，我已經(jīng)在教室這個(gè)崗位上度過(guò)了十四年,，十四年過(guò)去了，我還是一如既往的愛(ài)我的工作,，我始終認(rèn)為,，教師是人類(lèi)靈魂的工程師，是太陽(yáng)下最光輝的職業(yè),，在這十四年里,，我的感觸有非常多，其中有一條我更深信不疑,，那就是教師的愛(ài)心與責(zé)任,，推薦另一篇愛(ài)與責(zé)任演講稿。

回憶十四年前，當(dāng)我剛走進(jìn)校園,，走進(jìn)教室,，走上講臺(tái)，面對(duì)那群天真可愛(ài)的孩子們,，面對(duì)那一雙雙求知的眼睛,，我就深?lèi)?ài)上這份職業(yè)，我就感受到一種神圣的責(zé)任感與使命感,。我每天都與孩子們相對(duì),，他們是純真的，是可愛(ài)的,，他們對(duì)世界充滿(mǎn)了好奇,，在他們的心中，我們這群教師是高大的,，也是他們最崇敬的,。家長(zhǎng)把自己的心肝寶貝送到學(xué)校，便把所有的責(zé)任交到了我們手的內(nèi)容,，是他們?nèi)松髲B的奠基者。以高尚的人格感染他們,，以整潔的儀表影響他們,，以和藹的態(tài)度對(duì)待他們，以豐富的學(xué)識(shí)引導(dǎo)他們,，以博大的胸懷愛(ài)護(hù)他們是我們最重要的責(zé)任,。

其實(shí)，教師這份職業(yè)不僅僅是偉大的,，還是平凡的,，我們每天都重復(fù)著同樣的工作，批改作業(yè),、上課,、輔導(dǎo)孩子，這一件件事情開(kāi)起來(lái)是如此的平凡,，可是,，如此平凡的事情如果沒(méi)有愛(ài)心與責(zé)任，卻是無(wú)法完滿(mǎn)的完成,。每一張教案,，每一堂課，每一次作業(yè),，都需要去認(rèn)真對(duì)待,；學(xué)生上學(xué)、放學(xué)，課間活動(dòng),，午間休息,，都需要去密切關(guān)注；思想,、心理,、學(xué)習(xí)、身體,、個(gè)性發(fā)展,，都需要去全面關(guān)心；活潑好動(dòng)的,、沉默寡言的,、優(yōu)秀的、頑皮的,、聰明的,、落后的，都需要去細(xì)心呵護(hù),。有人說(shuō)：一個(gè)學(xué)生的失敗對(duì)于教師來(lái)說(shuō)只是幾十分之一的失敗,，對(duì)于家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)卻是百分之百的失敗。作為教師,，不管是什么事情都不能有半點(diǎn)馬虎,，不能有絲毫的松懈，我沒(méi)有理由讓自己的學(xué)生失敗,，更沒(méi)有權(quán)利放棄任何一個(gè)學(xué)生,。我要努力做學(xué)生心中的好老師，我要努力給家長(zhǎng)一個(gè)健康,、聰明的寶貝,，我要用愛(ài)心與責(zé)任對(duì)待每一件工作。

教師的愛(ài)心與責(zé)任直接關(guān)系到孩子們的成長(zhǎng),，直接影響到孩子們的未來(lái),，教師的'愛(ài)心與責(zé)任是作為教師必不可缺少的素質(zhì)，是干好一切教學(xué)工作的基礎(chǔ),。因?yàn)樾闹杏辛藧?ài)心與責(zé)任,，才能讓我們?cè)谄D苦的環(huán)境中不覺(jué)得清苦，在繁忙的工作中不覺(jué)得勞累,。因?yàn)橛辛藧?ài)心與責(zé)任,，才能讓我們?cè)谄椒驳墓ぷ鲘徫簧暇ぞI(yè)業(yè)，認(rèn)認(rèn)真真,，不計(jì)得失,，無(wú)私奉獻(xiàn),。在我任教的14年時(shí)間里，苦澀與甜蜜交織,，辛勞與快樂(lè)并存,，我從一個(gè)黃毛丫頭變成現(xiàn)在的教師骨干，深知,，只有教師的愛(ài)心與責(zé)任,，才能讓一個(gè)個(gè)差等生變成優(yōu)等生，只有教師的愛(ài)心與責(zé)任,，才有耐心,，有恒心的去教導(dǎo)學(xué)生。

陶行知先生說(shuō)過(guò)“捧著一顆心來(lái),，不帶半根草去”,，在座的各位老師們，自從我們選擇了擔(dān)任教師,，就一定要牢記愛(ài)心與責(zé)任,，就要將我們的一生都獻(xiàn)給學(xué)生，獻(xiàn)給教育,。就讓我們繼續(xù)熱愛(ài)教育事業(yè),，繼續(xù)盡職盡責(zé)的干好教育，讓孩子們?cè)谖覀兊膸ьI(lǐng)下茁壯成長(zhǎng),，讓祖國(guó)的教育事業(yè)因?yàn)槲覀兊姆瞰I(xiàn)而更強(qiáng)大,。

愛(ài)心責(zé)任奉獻(xiàn)演講稿800字 愛(ài)心奉獻(xiàn)的演講稿篇八

親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

我是孫戀萍,，今天演講的題目是：愛(ài)心·責(zé)任·奉獻(xiàn)。

我很喜歡一種人,，他們懂得現(xiàn)實(shí)并積極進(jìn)取,，在媒體報(bào)道中我了解了他——洪戰(zhàn)輝，他說(shuō)：“苦難不是財(cái)富,，沒(méi)有人想要去經(jīng)歷苦難,，我寧愿世界上沒(méi)有人經(jīng)歷苦難，因?yàn)槟菢泳痛泶蠹叶歼^(guò)上美好的生活,。但現(xiàn)實(shí)是殘酷的,，如何直面困難，改變自己的境遇才是我們要學(xué)習(xí)的,。別人真正欣賞的不是你的苦難,，而是你的奮斗?！?/p>

我也很欣賞一類(lèi)人,，懂得奉獻(xiàn)并付出行動(dòng)的人,，在支教中我遇到了她，她就是小嶺小學(xué)的教導(dǎo)主任李校蘭老師,。在工作中,，她勤懇敬業(yè)，踏踏實(shí)實(shí)地教書(shū)育人,，認(rèn)認(rèn)真真地做好本職工作,，不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)她的信任。教學(xué)上本著“授之魚(yú)不如授之以漁”的宗旨,，注重對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng),，不僅教他們學(xué)習(xí)知識(shí)，而且讓他們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程中學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),、學(xué)會(huì)做人,。她又是不甘平庸、不斷進(jìn)取的,，在完成好教學(xué)工作的同時(shí),，她希望能挖掘并展示出自己更大的潛力。

馬克思說(shuō)：“人活著是要有點(diǎn)精神追求的”,。我堅(jiān)信這句名言,，因此，我渴望能像洪戰(zhàn)輝,、李老師一樣堅(jiān)強(qiáng),、積極的`面對(duì)生活中的磨難。在現(xiàn)實(shí)學(xué)會(huì)積極進(jìn)取,，在社會(huì)實(shí)踐中鍛煉自己,，不斷地完善自己，超越自己,。20xx年9月,，武術(shù)協(xié)會(huì)和創(chuàng)業(yè)中心發(fā)起了春蕾行動(dòng)，作為武術(shù)協(xié)會(huì)會(huì)員,，懷著為貧困山區(qū)做點(diǎn)事情的單純想法,，我和我們寢室姐妹一起積極報(bào)名，與其他志愿者一起參與了募捐,，支教的實(shí)施工作,，有很多復(fù)雜的感情我難以描繪，這一年,，我懂得了很多……

深深記得第一次去小嶺,，小嶺小學(xué)師生非一般的熱情令我感動(dòng)，盡管學(xué)習(xí),、生活條件艱苦,，但我卻從孩子們清澈的眼睛中感受到了他們對(duì)美好生活的向往,，對(duì)知識(shí)可以創(chuàng)造美好未來(lái)的堅(jiān)信。面對(duì)在嚴(yán)酷現(xiàn)實(shí)中生長(zhǎng)的幼苗,，我心中強(qiáng)烈的責(zé)任感油然而生,，渴望能在教課的同時(shí)帶給他們更多的新思想、新觀念……

我被安排教一二年級(jí)的美術(shù),，每周兩節(jié)課,，因?yàn)樗麄儧](méi)有教材，我就以我買(mǎi)的那本簡(jiǎn)筆畫(huà)為教材,，李老師說(shuō)書(shū)很好,，讓我也教五六年級(jí)畫(huà)，說(shuō)五六年級(jí)基礎(chǔ)差,， 為了參加張灣區(qū)的小學(xué)生才藝大賽,，讓他們學(xué)這些可以速成，我感到壓力很大,，因?yàn)槲也皇敲佬g(shù)專(zhuān)業(yè),，而且與我的教學(xué)觀念發(fā)生了沖突，那是我支教中遇到的最大的挫折,，后來(lái)跟李老師細(xì)談了一次,，交換了一下觀點(diǎn)，李老師表示對(duì)我的理解與支持,，我們一起尋求和諧點(diǎn),，在沒(méi)有讓學(xué)生為比賽而學(xué)習(xí)的前提下一起準(zhǔn)備文藝匯演，我的支教生活又恢復(fù)了以往的幸福和快樂(lè),。

和我同寢室的一個(gè)志愿者田蜜,，前兩天還說(shuō)：“記得在音樂(lè)課上，剛開(kāi)始時(shí)小朋友們都很拘束,，面對(duì)這些陌生的哥哥姐姐們都不敢說(shuō)話(huà),。于是，我?guī)ь^唱起了歌,，不斷地活躍氣氛,，鼓勵(lì)小朋友們一起唱,。后來(lái),，小朋友們開(kāi)始跟著唱，還有舒?zhèn)?、曹建成自帶錄音機(jī)和音響放音樂(lè),，與孩子們一起又唱又跳，真是難忘啊,?！?/p>

英語(yǔ)課上,，小朋友們頑皮好動(dòng)，志愿者馮星不厭其煩,、不厭其詳?shù)啬托闹v解,。

此外，武術(shù)協(xié)會(huì)承擔(dān)了體育課程的支教活動(dòng),，受到了校教導(dǎo)主任及任課老師的一致好評(píng),。

一年來(lái)大部分我們是步行，有時(shí)是沒(méi)車(chē),，有時(shí)想著省下來(lái)的車(chē)費(fèi)還可以買(mǎi)點(diǎn)文具帶過(guò)去,，我們喜歡看孩子們的笑容……

如今回想起支教的經(jīng)歷，更讓我感受著那種做教師的欣喜和榮耀,。其實(shí),，這句“做老師真好”絕不是寫(xiě)在紙上，貼在墻上的空洞說(shuō)教,，它是我們用心去體會(huì),，用經(jīng)歷去認(rèn)知的結(jié)果，它讓我知道：當(dāng)你用真誠(chéng)去奉獻(xiàn)一份愛(ài)心,，你將在不經(jīng)意間獲得無(wú)數(shù)的祝福與尊重,，這是每一位志愿者人生最大的安慰和最寶貴的財(cái)富！

義務(wù)支教活動(dòng)非常成功,，20xx年3月我校確立了今后與小嶺小學(xué)長(zhǎng)期的支教關(guān)系,，為以后社會(huì)實(shí)踐工作的順利開(kāi)展鋪平了道路，為我校贏得了良好的聲譽(yù),，也更加堅(jiān)定了志愿者要把社會(huì)實(shí)踐工作堅(jiān)持做下去的信心,。

“知識(shí)就是力量”，培根這句膾炙人口的格言不知激勵(lì)了多少渴求知識(shí)的人,，我們不僅用它來(lái)勉勵(lì)自己,，更用它教育我們支教的學(xué)生，做熱愛(ài)科學(xué),，傳播文化的新時(shí)代青年,，擔(dān)起新世紀(jì)的重任，為我們祖國(guó)的明天,，譜寫(xiě)出更加輝煌的詩(shī)篇,！。

我們相信,，別人站得遠(yuǎn),，我們就走近，距離便會(huì)縮短,；別人若冷漠,，我們待以熱情,，就會(huì)逐漸熱絡(luò)。唯有主動(dòng)付出,，才會(huì)有豐盈的果實(shí)的收獲,。世間任何事，只要你傾注全部熱情,，用心去做,，總會(huì)有最豐厚的回報(bào)。

我們的工作得到了學(xué)校團(tuán)委,、社團(tuán)聯(lián)合會(huì),、十堰教育電臺(tái)等部門(mén)以及廣大師生的大力支持，我們?nèi)〉昧艘恍┏煽?jī),，也得到了一些認(rèn)可,，同時(shí)，春蕾行動(dòng)還存在資金,、管理,、組織等諸多問(wèn)題，仍然需要來(lái)自各方面的理解與支持,，我們青年志愿者會(huì)一直努力,，愿與所有有志青年一起為和諧社會(huì)的建設(shè)出一份力。

愛(ài)心責(zé)任奉獻(xiàn)演講稿800字 愛(ài)心奉獻(xiàn)的演講稿篇九

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師,、同學(xué)們大家晚上好！

人常說(shuō),，沒(méi)有夢(mèng)想的人生是無(wú)聊的,，沒(méi)有創(chuàng)造的生活是平淡的，沒(méi)有燃燒的事業(yè)是無(wú)奈的,，沒(méi)有愛(ài)心的世界是黑暗的,。今天我演講的題目是“愛(ài)心與責(zé)任”。

有人說(shuō)：教師是教書(shū)匠,，憑著三才不爛之舌,，混日月，風(fēng)吹不著,，雨淋不到,，我每聽(tīng)到這些話(huà)語(yǔ)，只是一笑了之,，因?yàn)槲颐靼?，只有在三尺講臺(tái)上,，摸爬滾打的教師才能真正體會(huì)到這份工作的艱辛,，才能真正感覺(jué)到作為一名教師,，自己肩上的擔(dān)子有多么沉重，才能真正感悟到“教師”這兩個(gè)字的深刻含義,。

教師不是教書(shū)匠,，教書(shū)育人是教師的天職，傳道,、授業(yè),、解惑、是教師的本能,。教師要愛(ài)生如子,，象學(xué)生的父親、母親一樣,、嚴(yán)慈相濟(jì),、剛?cè)岵⒂谩Ｏ笙灎T一樣,，竭力燃燒自己照亮學(xué)生,；象人梯一樣，努力挺起脊梁讓學(xué)生踩著自己的肩膀向著知識(shí)的峰巔攀登,；象春蠶一樣為了學(xué)生大量的咀嚼桑葉,，化作萬(wàn)丈長(zhǎng)絲，描繪學(xué)生錦繡的前程,?！敖處熓翘?yáng)底下最神圣的職業(yè)”。這一句話(huà)充分說(shuō)明了教師工作的辛苦,，否則人們不會(huì)把這么多美好燦爛的桂冠送給平凡的教師,。教師常常超負(fù)荷運(yùn)轉(zhuǎn)并且要不斷充電，博學(xué)苦練,，這樣才能學(xué)高為師,，身正為范。教師要筆耕不輟,、默默奉獻(xiàn),。教師要愛(ài)崗敬業(yè)，牢記心愿,，要心中有愛(ài),，行動(dòng)隨愛(ài)，時(shí)時(shí)獻(xiàn)愛(ài),，才能贏得學(xué)生的喜愛(ài),。用博大寬廣的愛(ài)心來(lái)包容學(xué)生的一切，體驗(yàn)學(xué)生的饑溫冷曖。多尊重,，保護(hù)學(xué)生的自信心,；多期待，激發(fā)學(xué)生的上進(jìn)心,。讓他們沒(méi)有高低貧賤之所思,，沒(méi)有好壞親疏之所想，生活在平等互助的`團(tuán)隊(duì)里,，成長(zhǎng)在團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的集體中,，學(xué)習(xí)在快樂(lè)無(wú)憂(yōu)的搖籃里。讓學(xué)生的榮譽(yù)感,、凝聚力,、爭(zhēng)勝心以及可愛(ài)的個(gè)性，在教師愛(ài)心的陽(yáng)光雨露下展放迷人的光彩,。

有愛(ài)心的教師,，才有責(zé)任心，有責(zé)任感的教師不僅為學(xué)生的短期發(fā)展著想,，而且同時(shí)為學(xué)生的長(zhǎng)期發(fā)展考慮,，在繁雜辛苦的教育教學(xué)工作中不畏艱辛，耐心細(xì)致的做好自己的本職工作,，象春雨一樣,，隨風(fēng)潛入夜?jié)櫸锛?xì)無(wú)聲，滋潤(rùn)學(xué)生的心田,。

托起明天的太陽(yáng),，需要教師的愛(ài)心澆灌，真情搖擁抱,，潛心投入,。教育學(xué)生要循循善誘，曉之以理,、動(dòng)之以情,、導(dǎo)之以行、持之以恒,、付出真情,。營(yíng)造和諧的師生關(guān)系，構(gòu)建和諧美好的校園生活,。

學(xué)生的命運(yùn),、學(xué)生的前途都掌握在教師手中，在我們教師的教鞭下,，可能會(huì)有科學(xué)家,、軍事家,、文學(xué)家、所以教師的一個(gè)贊許的眼神,，一個(gè)真誠(chéng)的微笑,，一句關(guān)愛(ài)的話(huà)都有可能成為學(xué)生成長(zhǎng)道路上的一道亮麗的起跑線(xiàn)，因此無(wú)論是優(yōu)等生,、中等生還是學(xué)困生、進(jìn)步了老師就要表?yè)P(yáng),。努力地去撲捉學(xué)生身上的閃光點(diǎn),，用強(qiáng)烈的愛(ài)心與責(zé)任心去感化學(xué)生，做學(xué)生的知心朋友,。為了學(xué)生的成長(zhǎng),，肩負(fù)起家長(zhǎng)賦予我們的期望，為了學(xué)生的前途更加光明而肩負(fù)起時(shí)代賦予我們的光榮使命,。

老牛自知夕陽(yáng)短,，不待揚(yáng)鞭自?shī)^蹄，我作為一名老教師,，我認(rèn)為責(zé)任是重?fù)?dān),，愛(ài)心是明燈，我們要擔(dān)起責(zé)任的重?fù)?dān),，挑起愛(ài)心的明燈,，燃起胸中的愛(ài)火，用那滾燙博大的愛(ài)心,，讓神果的學(xué)生都快樂(lè)成長(zhǎng),，在此我為大家高歌一曲：

“什么也不說(shuō)，胸中有團(tuán)火,，

一顆博大的心哪,，愿神果學(xué)生都快樂(lè)?！?/p>

愛(ài)心責(zé)任奉獻(xiàn)演講稿800字 愛(ài)心奉獻(xiàn)的演講稿篇十

尊敬的各位老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

今天我演講的題目是《奉獻(xiàn)愛(ài)心，擔(dān)當(dāng)責(zé)任》,。

送走了十月的颯颯秋風(fēng),，我們已經(jīng)來(lái)到xx一中兩個(gè)月了。天氣雖已由暖轉(zhuǎn)寒,，但xx一中的小螞蟻們,，他們?nèi)匀荒亍⒉挥?jì)回報(bào)地工作與付出,，為我們的校園增添了無(wú)限暖意,。

作為xx一中重要的社團(tuán)之一，螞蟻基金會(huì)一直都秉承忻中校訓(xùn)，它以愛(ài)心為宗旨,，以保護(hù)環(huán)境,，節(jié)約資源為理念，自20xx年成立至今,，一直都健康茁壯地發(fā)展著,。九年以來(lái)，我們共回收瓶子40余萬(wàn)個(gè),，募集善款5萬(wàn)余元,，資助貧困生80余個(gè)。正是因?yàn)槊恳粋€(gè)螞蟻都不畏勞苦,，辛勤工作,，才成就了今天的螞蟻基金會(huì)。我們?nèi)杂浀眯＿\(yùn)會(huì)期間頂著烈日,，冒著大雨畫(huà)展板,，做宣傳；我們?nèi)匀挥浀么髵叱龝r(shí)間拖著麻袋,，回收舊物,；我們?nèi)匀挥浀帽粍e人誤解卻仍然無(wú)怨無(wú)悔工作著的螞蟻們…….正是因?yàn)橛辛怂麄儯缃竦奈浵伋蔀榱诵弥凶睢坝袗?ài)”的社團(tuán),。

但也許你會(huì)問(wèn)：螞蟻的工作不外乎是一些小事,，有什么意義呢？的確,，雖然我們做得都是名不見(jiàn)經(jīng)傳的小事,，但這無(wú)數(shù)件小事連接起來(lái)，就能產(chǎn)生無(wú)窮大的力量,。正如我們每天喊的口號(hào),，一個(gè)人的聲音也許不能震耳欲聾，但四千名同學(xué)一齊吶喊,，就一定能響徹云霄,。或許我們只是多收了一個(gè)瓶子,，或許我們只是多撿了一張紙,，但如果每個(gè)人心中都能有這種想法，那我們的校園就會(huì)更美麗,，我們勤,、慎、敏,、愛(ài)的忻中校訓(xùn)就會(huì)變得更豐滿(mǎn),。如果我們每一個(gè)忻中人都能牢記自己的`責(zé)任與使命,，奉獻(xiàn)自己的愛(ài)心和力量，那我們才真正成為一名合格的忻中人,，踐行了“追求卓越,，擔(dān)當(dāng)責(zé)任”的忻中精神。

聚沙成塔,，積少成多,，一份愛(ài)心，一份關(guān)懷,。從開(kāi)學(xué)至今,，20xx級(jí)螞蟻基金已經(jīng)回收了16126個(gè)瓶子，共計(jì)xx.3元,，校運(yùn)會(huì)期間籌得善款10271元,，加上20xx級(jí)螞蟻基金會(huì)結(jié)余的xx元,，總計(jì)基金16897.3元,。

今天下午，我們還有一個(gè)很重要的活動(dòng),，就是下午即將舉辦的“把愛(ài)傳遞下去”活動(dòng),，我們整理了歷屆學(xué)長(zhǎng)留下的課 本，參考書(shū),，筆記本等資料,，并清洗了已畢業(yè)學(xué)長(zhǎng)留下的校服，還有校友董海峰先生向母校捐贈(zèng)圖書(shū)500冊(cè),， 我們將通過(guò)這個(gè)活動(dòng)把這些東西提供給需要的同學(xué),，我們認(rèn)為這不僅是一項(xiàng)體現(xiàn)愛(ài)心，宣傳環(huán)保的活動(dòng),，更充分的把我們的學(xué)習(xí)生活結(jié)合起來(lái),，讓每一份資源都物盡其用，,，讓每一點(diǎn)愛(ài)心都落到實(shí)處,。

我們始終相信，一只螞蟻也許改變不了什么,，但千千萬(wàn)萬(wàn)只螞蟻凝聚在一起,，就能迸發(fā)出無(wú)窮的力量，我們有足夠的信心說(shuō)我們會(huì)走得更遠(yuǎn),，“綠色青春,，有夢(mèng)有愛(ài)，忻中螞蟻,，勇往直前”,，讓我們牢記忻中校訓(xùn),，發(fā)揚(yáng)螞蟻的奉獻(xiàn)精神，勇敢地乘風(fēng)破浪,，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,。

螞蟻基金會(huì)全體成員

20xx年11月3日