為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量，預(yù)先制定方案是必不可少的,，方案是有很強可操作性的書面計劃,。方案能夠幫助到我們很多,，所以方案到底該怎么寫才好呢？以下是小編精心整理的方案策劃范文,，僅供參考，歡迎大家閱讀。

初中學(xué)校教研工作計劃及方案篇一

教育的發(fā)展要依靠教育科學(xué)的進步與教師素質(zhì)的全面提高,，加強名師、骨干教師及學(xué)科帶頭人隊伍建設(shè)是激勵各學(xué)科教師不斷提升業(yè)務(wù)水平,，進一步提高我縣教育教學(xué)質(zhì)量的一項基礎(chǔ)性工作,。為使全縣中小學(xué)各學(xué)科擁有一支高素質(zhì)的學(xué)科帶頭人隊伍，逐步建立起各級骨干教師和學(xué)科帶頭人成長的機制，使一批具有良好的職業(yè)道德素養(yǎng),，扎實的專業(yè)基礎(chǔ)知識和較強的教學(xué)教研能力的優(yōu)秀教師,，在學(xué)科教學(xué)、教改,、教研中起到示范,、輻射和帶動作用，縣教育局決定組織開展中學(xué)學(xué)科帶頭人評選活動,。這也是本學(xué)期我縣中學(xué)教研工作的中心,，我們一定要落實好。

從評選內(nèi)容上：一是教育教學(xué)及專業(yè)理論測試,，包括教育教學(xué)理論通識部分和學(xué)科專業(yè)理論知識部分,；二是課堂教學(xué)；三是業(yè)績及獎勵,；四是其它,，包括教案書寫、成績統(tǒng)計與質(zhì)量分析,、作業(yè)批改與教學(xué)隨筆與反思等,。

上半年是學(xué)校自評階段，這時候我們按部計劃繼續(xù)開展工作,。下半年是縣級評選階段,，我們的教研工作以學(xué)科帶頭人工作為主，同時兼顧部里的其它工作,。

為了進一步深化基礎(chǔ)教育課程改革,，推進教育一體化發(fā)展，中教部要進一步加大工作力度,，改變工作策略,，幫助基層學(xué)校教師研究、解決實際問題,，提高教研工作效率,。

1、深入學(xué)校調(diào)研,，進行面對面的指導(dǎo),。一年內(nèi)，將要對所轄的中學(xué)的全體教師的課聽一遍,，個別的還要進行跟蹤聽課,，同時還將要檢查教師的所有教學(xué)業(yè)務(wù)工作，并進行面對面的交流和指導(dǎo),，并把所有的老師集中到一起,，進行講座和培訓(xùn),，在課堂教學(xué)、教學(xué)方法,、教材使用和學(xué)生管理等方面,，進行指導(dǎo)，總之,，要采取切實可行的策略,，幫助他們解決課堂教學(xué)中的實際問題，特別解決去年在調(diào)研過程中發(fā)現(xiàn)的問題,。

2,、組織送教下鄉(xiāng)活動。教育要均衡發(fā)展,，教育資源就應(yīng)該在限度的范圍內(nèi)得到利用和共享,。五月份和九月份，中教部分兩批,，把城鄉(xiāng)優(yōu)秀的新課程理念,、課堂教學(xué)模式,、先進教學(xué)策略及學(xué)生的跟進管理方式等送到農(nóng)村學(xué)校,。要通過專題講座、互動研討,、課例教學(xué)等多種形式,，為他們送去先進實用的教學(xué)成果，真正達(dá)到教學(xué)相長,。

1,、加強教師培訓(xùn)工作。每學(xué)期初,，都要都新教本學(xué)段的教師進行或集中或分散的課標(biāo),、教材和課堂教學(xué)的培訓(xùn)，使他們盡快成長,，適應(yīng)新的`課程改革的要求,。

2、加大骨干教師培養(yǎng)力度,，形成骨干教師群體,。加強培養(yǎng)和使用骨干教師，著力打造品牌教師,。一是調(diào)查摸底,，掌握我縣現(xiàn)有骨干教師的現(xiàn)狀。二是培養(yǎng)新的骨干教師,。三是樹立典型,，打造品牌教師。四是樹立并培養(yǎng)新秀。這樣就形成了結(jié)構(gòu)合理的梯隊教師隊伍,。

3,、積極創(chuàng)造條件，組織行之有效的教研活動,，為教師搭建展示自我,，提升素質(zhì)的平臺。各學(xué)科要根據(jù)本學(xué)科教育教學(xué)和教師隊伍的實際情況,，開展有針對性和實效性的教研活動,，同時也要考慮國際金融危機和我國節(jié)約性社會建設(shè)的現(xiàn)狀，盡可能地減少基層學(xué)校的經(jīng)濟壓力,。

1,、各校要制定校本教研和校本培訓(xùn)工作計劃和方案，要認(rèn)真實施,。教師少的學(xué)?；?qū)W科，可以搞校際間教研活動,，堅持專兼結(jié)合,，專群結(jié)合，形成全員參與教研的良好氛圍和局面,。時機成熟要開一個校本教研工作經(jīng)驗交流會,。

2、發(fā)揮群體教研優(yōu)勢,，形成我縣教研網(wǎng)絡(luò),。一是加強專題研究，以課題為牽動,，使教研工作更加扎實深入,。各校要有學(xué)校、教研組,、教師的教研專題,，并具體實施。成果顯著的可上報縣級教研部門予以推廣,。二是加強教研組的建設(shè)和管理,，充分發(fā)揮教研組在教研工作中的戰(zhàn)斗堡壘作用。三是發(fā)揮教務(wù)主任,、教研組長,、學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手,、骨干教師在教研工作中的帶頭和引領(lǐng)作用,。四是借助省,、市、縣教研部門的指導(dǎo)和幫助,。

3,、網(wǎng)絡(luò)教研工作。結(jié)合大慶市網(wǎng)絡(luò)教研的要求,，開展好我縣的網(wǎng)絡(luò)教研工作,。

一是加強教學(xué)研究，召開不同層次的教學(xué)研討會,，加強針對性,，提高實效性。二是做好兩個學(xué)期的檢測命題和質(zhì)量分析工作,。三是做好兩次中考模擬考試命題和質(zhì)量分析工作,，及時召開中考質(zhì)量分析會，提出中考復(fù)習(xí)備考意見,。

一是經(jīng)常深入高中,，了解高中的教學(xué)和教研工作情況。二是積極參加省,、市有關(guān)高中的會議和培訓(xùn),。

一是教研員要不斷充電加油，強大自我,，提高服務(wù)的水平和能力,。二是落實教研員工作職責(zé),。三是分工協(xié)作,，形成強大的教研集體。

總之,，教研工作,，事無巨細(xì)，可多可少,，教研員要增強責(zé)任感,、緊迫感、危機感和使命感,，為我縣教育事業(yè)的大發(fā)展,、快發(fā)展，為打造我縣龍江西部教育強縣做出貢獻,。

初中學(xué)校教研工作計劃及方案篇二

一,、指導(dǎo)思想：

以《xx縣中小學(xué)有效教學(xué)行動實施方案》為指導(dǎo)，樹立質(zhì)量為先的觀念,，深入科學(xué)地開展有效教學(xué)研究活動,，努力提高教學(xué)教研水平,，促進我校教育教學(xué)質(zhì)量、教師專業(yè)成長,、學(xué)生全面發(fā)展和學(xué)校整體辦學(xué)水平的提高,。

二、目標(biāo)任務(wù)：

1.強化各教研組長負(fù)責(zé)制,，各位組長要增強角色意識,，自主開展活動。對組內(nèi)成員的教學(xué)工作進行有效的指導(dǎo)與協(xié)調(diào),，并對組員進行細(xì)致,、公平的評價。

2.認(rèn)真學(xué)習(xí)有效教學(xué)理論,，認(rèn)真解讀課程標(biāo)準(zhǔn),，繼續(xù)深入開展課堂教學(xué)內(nèi)容體系與目標(biāo)體系研究，同時重點做好課題研究的申報和研究工作,，爭取在教學(xué)課題研究方面有較大的突破,，通過“草根式”教研提高教師的教科研能力。以研促教,，激發(fā)學(xué)生獨立思考和創(chuàng)新意識,，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)精神和創(chuàng)新思維習(xí)慣，促進學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展,。

3.加強日常教學(xué)規(guī)范性管理,，加強對備課活動的檢查。

4.進一步完善月考,、期中,、期末考試內(nèi)容和方法，科學(xué)地發(fā)揮考試的導(dǎo)向作用,。

5.繼續(xù)加強骨干教師的培養(yǎng),，提高全體教師的教學(xué)水平。

6.積極參加各機構(gòu)組織的不同形式的教研活動,，多學(xué)習(xí),、多借鑒、多鍛煉,。

三,、工作思路：

基本思路是：圍繞一個中心，落實兩個重點,，強化四項工作,，全面提高我校的教學(xué)教研水平。

圍繞一個中心：以全面提高教學(xué)質(zhì)量為中心,。

落實兩個重點：以深化課堂教學(xué)改革為重點;以增強教師的責(zé)任心,、教研參與熱情為重點,。

強化四項工作：加強教學(xué)常規(guī)管理;加強質(zhì)量監(jiān)控與評價;加強教師隊伍建設(shè);加強學(xué)生素質(zhì)的培養(yǎng)。

四,、工作重點與措施：

1,、關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。

新學(xué)期,，學(xué)校將從“自我教育,，自我管理”入手，規(guī)范學(xué)生的`行為,，注重學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)20xx年初中教研工作計劃3篇工作計劃,。要求學(xué)生養(yǎng)成認(rèn)真完成作業(yè)的習(xí)慣，良好的聽講習(xí)慣;按一定的書寫要求和格式做作業(yè),，錯題是否及時訂正,，是否養(yǎng)成閱讀習(xí)慣等等，發(fā)現(xiàn)問題及時修正,，力促學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,。各班要開展形式多樣的優(yōu)秀作業(yè)展覽，寫字測評,，以此來進一步規(guī)范學(xué)生的學(xué)習(xí)行為,。

2、進一步規(guī)范集體備課活動,。

繼續(xù)推行集體備課制度,，要求每個單元(章節(jié))集體備課一次，每次備課時間不少于2課時,，定主備人,、定內(nèi)容、定時間,、定地點,。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要不定時地參與各組的集體備課活動，加大監(jiān)督力度,。

3、繼續(xù)加大聽評課力度,，提高評課質(zhì)量,。

初中學(xué)校教研工作計劃及方案篇三

一、指導(dǎo)思想

全面貫徹黨的教育方針,，以《中共中央,、國務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推行素質(zhì)教育的決定》為行動指針，認(rèn)真落實第三次全教會和省,、市,、縣基礎(chǔ)教育工作會議精神,，堅持教研教改中心，全面推行素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育研究,，深化教學(xué)指導(dǎo),，教學(xué)管理和教學(xué)評價改革，加強教研隊伍建設(shè),，加強課題研究,，開創(chuàng)我校教育科研工作的新局面。

二,、基本情況

我校一線教學(xué)人員36人,，學(xué)歷層次其本合格，其中青年教師占絕大多數(shù),，具有一定的創(chuàng)新意識,，在去年縣組織的'“青年教師課堂創(chuàng)新”教學(xué)競賽中，一人獲得一等獎,，兩人獲得二等獎,，這些都為我校教研工作的開展奠定了基礎(chǔ)。

三.工作任務(wù)

1,、加強教研課題研究,。

①不斷深化原有課題的研究實驗，鞏固提高語文“讀寫結(jié)合”,、英語“六步循環(huán)教學(xué)法”,、理生“雙重反饋教學(xué)法”。

②做好各級課題的申報,、立項,、管理、研究,、驗收和推廣工作,。

③根據(jù)課程改革的需要，加強信息技術(shù)課,、綜合課的研究,。

2,、努力提高課堂教學(xué)效益,。

課堂教學(xué)是實施素質(zhì)教育的主渠道，提高課堂教學(xué)效益是教研工作的重中之重,。

①不斷優(yōu)化課堂教學(xué)思路,，積極探索以基礎(chǔ)性,、主體性、開放性,、探究性,、獨創(chuàng)性,、情感性和發(fā)展性為主要特征的創(chuàng)新性課堂教學(xué)新模式。

②開展課堂教學(xué)比賽,，促進課堂成果的交流,。并積極組織有關(guān)教師觀摩、督促教師自覺掌握和運用現(xiàn)代教育技術(shù),，規(guī)范基本的教學(xué)思想,，教學(xué)方法和教學(xué)行為。

3,、狠抓務(wù)類競賽培訓(xùn),，提升“素質(zhì)+特長”的層次。

各級各類的競賽活動,，既是展示學(xué)校和教師良好形象的平臺,，又是激發(fā)學(xué)生潛能和創(chuàng)造力的重要渠道，抓好各類競賽,，一方面要完善激勵機制,，另一方面又要制訂切實可行的訓(xùn)練機制，要求各教研組在培養(yǎng)特長生方面要有具體措施,。

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四.工作措施

1,、嚴(yán)格教學(xué)管理、落實常規(guī)教學(xué)

學(xué)校堅持由教導(dǎo)處牽頭,，教研組,、年級組相互配合進行教學(xué)常規(guī)月檢查制度，加強集體備課,，引導(dǎo)教師在鉆研教材,，優(yōu)化設(shè)計和落實備課效能上下功夫。

2,、進一步完善教學(xué)評估和監(jiān)控機制,。

①突出教學(xué)質(zhì)量管理，嚴(yán)格質(zhì)量評估方案,。

②突出教學(xué)成績,，監(jiān)控管好課堂教學(xué)。

3,、強化師資培訓(xùn),，努力提高教研隊伍素質(zhì)。

①通過開展教研活動,，引導(dǎo)

4、精心組織教研活動,。

主要活動

九月份：

1,、成立教研組,、研討教研任務(wù)，制訂教研計劃,。

2,、織開學(xué)工作檢查。

3,、開展教研活動,。

十月份：

1、組織開學(xué)工作檢查,。

2,、教研組組織召開課題研討會和新課程培訓(xùn)學(xué)習(xí)。工作計劃

3,、創(chuàng)新教學(xué)競賽活動,。

十一月份：教研活動開放月

十二月份：

1、總結(jié)前期教研經(jīng)驗,，繼續(xù)開展教研課活動,。

2、學(xué)論文征集,、評選,。

3、組織一次學(xué)科競賽活動,。

元月份：

1,、各教研組工作總結(jié)。

2,、期末教學(xué)大檢查,。

初中學(xué)校教研工作計劃及方案篇四

認(rèn)真貫徹落實市教育大會和區(qū)教育大會精神，堅持用先進的教學(xué)理念指導(dǎo)學(xué)校的教學(xué)工作,，教學(xué)工作中不斷更新教學(xué)觀念,，注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力。結(jié)合學(xué)校的實際情況,，本學(xué)期教學(xué)工作將以義務(wù)教育法為引領(lǐng),，以課堂教學(xué)實效為核心，以素質(zhì)教育督導(dǎo)驗收和課堂教學(xué)比賽為契機,，以教學(xué)評價為機制,，以教學(xué)管理為保障，以規(guī)范落實初中建設(shè)工程及教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),，為保證學(xué)校教育與地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展同步,，為全面提高教學(xué)質(zhì)量，形成全面發(fā)展的特色學(xué)校而努力奮斗。

1,、初中一年級要狠抓養(yǎng)成教育,，力爭做到嚴(yán)格、規(guī)范,、科學(xué),，使學(xué)生真正做到重學(xué)、勤學(xué),、篤學(xué),、博學(xué)。

2,、初中二年級教學(xué)要確保扎實,、規(guī)范、科學(xué),，在原有基礎(chǔ)上逐步提高學(xué)生的認(rèn)知能力,，進一步激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，力戒兩極分化,，確保全面提高,。

3、初中三年級的教學(xué)要確保夯實基礎(chǔ),，全面提升,，充分發(fā)揮年級的整體優(yōu)勢和優(yōu)秀教師的潛質(zhì)，力爭在首屆初三年級畢業(yè),、升學(xué)考試中取得突破,。

4、學(xué)校的'教學(xué)工作將立足于全面育人辦有特色,，全面發(fā)展學(xué)有特長,。

5、初中一,、二年級教學(xué)成績指標(biāo),，要達(dá)到區(qū)平均值之上，在教委直屬學(xué)校中要力爭進入前五名;

6,、初三年級畢業(yè)生學(xué)考試的目標(biāo),，年級總評及格率要達(dá)到100%，平均分,、優(yōu)秀率要確保進入前十五名,，力爭進入前十名;年級學(xué)生分要進入全區(qū)的前100名;要有二至三個學(xué)科各項指標(biāo)進入全區(qū)前十名。

1,、充分發(fā)揮家長學(xué)校的職能作用,，使學(xué)校教育得到家長,、社區(qū)及社會的有力支持。

2,、結(jié)合新義務(wù)教育法的頒布實施,，以此為主題開展征文活動,，組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)理論,，并撰寫讀書心得，用于指導(dǎo)自己的教學(xué)工作,。

3,、初中各年級實行月考制度和晚自習(xí)制度，通過階段性的質(zhì)量監(jiān)控,，找出存在的問題并及時給予解決,。

4、各學(xué)科要結(jié)合年級學(xué)科特點,，確定適合于學(xué)校,、教師和學(xué)生發(fā)展的現(xiàn)代信息技術(shù)與課堂教學(xué)整合的典型教改課、教學(xué)案例,，培養(yǎng)學(xué)校的,。

5、依法治教,，以德育人,，嚴(yán)格執(zhí)行、全面落實原國家教委頒布的課程方案,，繼續(xù)開齊課程開足課時,，進一步規(guī)范中學(xué)各年級的課外活動，豐富學(xué)生的課外知識,，提高學(xué)生的能力,，深入推進素質(zhì)教育。

6,、認(rèn)真做好xx的課題立項工作以及第xx屆教科研論文的征集工作;加強教科研的課題認(rèn)證工作,，確保所有教師都有研究的教學(xué)課題;

7、繼續(xù)完善我校40+5的課堂教學(xué)模式,，強化課堂教學(xué)的特色,，加強教學(xué)過程管理、改革課堂結(jié)構(gòu),，優(yōu)化課堂教學(xué)方法,，真正做到向課堂45分鐘教學(xué)要效率，要質(zhì)量,，課堂教學(xué)改革追求的目標(biāo)是全面發(fā)展減輕負(fù)擔(dān)提高質(zhì)量發(fā)揮個性培養(yǎng)能力,。

8,、認(rèn)真貫徹落實學(xué)校《課堂教學(xué)改革的具體評價標(biāo)準(zhǔn)》,。任課教師月聽他人課時不得少于3節(jié),，全年累計聽課數(shù)應(yīng)達(dá)到12xxx15節(jié)，有3xxx5節(jié)課應(yīng)為中,、小學(xué)互聽課,。

9、規(guī)范教研組活動,，加強校本教研工作的力度,。根據(jù)學(xué)校的工作安排，學(xué)校將成立初中學(xué)科備課組,，分為數(shù)學(xué)組備課組,、語文備課組組、英語備課組組,、理化生備課組組,、史地政備課組組，本學(xué)期的第一學(xué)期是開展各學(xué)科教研,、教科研的時期,。初中各學(xué)科要以備課組為單位，備課組組長具體組織實施,，備課組活動要有計劃,、有記錄、有總結(jié),、有音像資料,，有典型個案總結(jié)。圍繞備課,、上課,、聽課、說課,、評課,、觀摩課展開教研活動，各備課組確定觀摩課教師人選,，采取集體備課,，集體聽課，集體評課的方式推薦優(yōu)秀教改典型課,。

10,、實驗教學(xué)工作，本學(xué)期學(xué)校將全力以赴做好實驗教學(xué)的檢查工作,。學(xué)校行政會要繼續(xù)堅持每學(xué)期不少于二次研討實驗教學(xué)工作,，確保實驗教學(xué)開出率100%,，實驗員教師要嚴(yán)格管理學(xué)生，保證實驗教學(xué)課的課堂紀(jì)律,，保證學(xué)生安全,，加快我校實驗教學(xué)工作特色化進程。

11,、以課堂教學(xué)改革為重點,，規(guī)范教學(xué)行為，本學(xué)期學(xué)校將在中學(xué)各年級中實行推門課活動,，以提高教師們的適應(yīng)能力,。

12、各年級側(cè)重抓住兩頭學(xué)生,，促進中間狀態(tài)的學(xué)生向優(yōu)秀生轉(zhuǎn)化，把后進生控制在最低限度,，通過分層教學(xué)和分類指導(dǎo)全面提高初中各年級學(xué)生的學(xué)習(xí)成績,。初中三年級的具體工作詳見《初三年級工作方案》。

13,、建立學(xué)校骨干教師隊伍,，積極培養(yǎng)、選拔市,、區(qū)級骨干教師,。校級骨干教師應(yīng)達(dá)到任課教師的15%以上。

14,、進一步規(guī)范教師教案的書寫,，學(xué)校對教師的優(yōu)秀教案將編印成《學(xué)校優(yōu)秀教案集》和《學(xué)校優(yōu)秀課例集》供教師交流、學(xué)習(xí)提高,。

1,、充分發(fā)揮學(xué)校教學(xué)評估與指導(dǎo)小組的作用，進一步完善學(xué)校教學(xué)的常規(guī)工作和電化教學(xué)工作,。

2,、加強學(xué)校“研訓(xùn)一體”工作,，使課堂教學(xué)不斷向縱深發(fā)展,。

3、建立學(xué)校中青年骨干教師隊伍,，發(fā)揮他們的表率,、輻射、示范作用,。

初中學(xué)校教研工作計劃及方案篇五

本學(xué)期文綜組教研工作圍繞學(xué)校教研處工作計劃中的要求,，以教育科研為先導(dǎo),，以課程改革為契機，深入開展教學(xué)研究,，讓課程改革促進課題研究的不斷深入,，以加強理論學(xué)習(xí)更新教學(xué)理念、改善備課方法提高備課質(zhì)量,，認(rèn)真搞好教學(xué)研究,、教學(xué)指導(dǎo)和教學(xué)服務(wù)，扎實有效開展教研活動,，全面提高教學(xué)質(zhì)量,。

1、加強新課程的理論培訓(xùn),，特別是初,、高中《新課標(biāo)》的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)。為了更深入地進行新課程改革的實驗,，繼續(xù)加強教師的教育理論學(xué)習(xí),，用新的教育理論指導(dǎo)教學(xué)實踐。

2,、研讀考綱,、研究考題。根據(jù)章節(jié)知識,，結(jié)合考題,，每位老師必須每周精心布置一次高質(zhì)量的作業(yè)，并配合教科處進行不定期檢查,。

3,、認(rèn)真開展兩周一次的'教研活動。教研活動具體要求如下：

（1）備課內(nèi)容包括：教學(xué)目的,、學(xué)生實際,、重點和難點、課時安排,、教學(xué)方法,、作業(yè)實驗、課件等,。

（2）集體備課要做到“四定四備五統(tǒng)一”:即“四定”為定時間,、定地點、定專題,、定內(nèi)容,；“四備”為備大綱、備教材,、備教法,、備學(xué)法,；“五統(tǒng)一”為統(tǒng)一教學(xué)目標(biāo)、統(tǒng)一重難點,、統(tǒng)一進度,、統(tǒng)一作業(yè)、統(tǒng)一單元練習(xí),，并做好集體備課記錄,。

（3）創(chuàng)設(shè)聽課、說課,、評課氛圍,，使教師互相學(xué)習(xí)，共同反思,，推動教研工作的深入開展,。

4、各年級各科均實行階段性學(xué)情測試,，做到以測定學(xué),，以測促學(xué)，檢測試題要烤盤上交存檔,。

5、關(guān)注課堂教學(xué),，新課程呼喚教師的反思行為,。提倡教師把日常每一節(jié)課都當(dāng)作公開課來上，提高隨堂課的質(zhì)量,，及時對所上的進行教后分析和反思,。及時地把教學(xué)中點點滴滴的感受寫下來，要從深層次上去考慮自己的教學(xué)工作,，寫出有質(zhì)量的教學(xué)反思,。

6、加強常規(guī)管理,，開展好常規(guī)教學(xué)活動,。

（1）認(rèn)真落實我校教案備寫制度，作用批改要求,。以教案備寫為突破口,，認(rèn)真做好教學(xué)常規(guī)檢查。做到每月進行一次全面檢查,，平時抽查配合教科處開展好常規(guī)教學(xué)檢查活動,。

（2）充分利用遠(yuǎn)教和多媒體資源，要求每位教師每學(xué)期至少完成兩次遠(yuǎn)程教學(xué)為載體的多媒體課,。提倡大家多上以現(xiàn)代技術(shù)為載體的多媒體課,。

（3）組織開展好畢業(yè)班的平時測試工作(月考）,。并做好試卷的命題、批改和分析等相關(guān)工作,。

（4）認(rèn)真開展對本教研組教師的聽課,、評課活動。要求每位教師聽課8節(jié)以上,，堅決杜絕形式主義,。

7、狠抓德育工作,，適時滲透法制教育,。要把德育工作放在整個教育教學(xué)工作的首位，把法制教育擺在德育工作的突出位置,，做到教書育人兩不誤,。

初中學(xué)校教研工作計劃及方案篇六

上學(xué)期，我們化龍初中在認(rèn)真研讀市教科研中心教研工作計劃的基礎(chǔ)上,，緊緊圍繞教科研中心"務(wù)本主義"這一全新教育理念,，結(jié)合我校教育教學(xué)工作實際，扎實推行"問題工作法",，切實提升了教師隊伍水平,，學(xué)校育人質(zhì)量也得到了顯著提高，[工作總結(jié)]學(xué)校工作計劃,。新學(xué)期,，我們學(xué)校的教育教學(xué)工作將仍以市計劃為指導(dǎo)，堅持一個中心,，突出兩個建設(shè),，抓好兩大習(xí)慣，努力為教師,、學(xué)生服務(wù),，力爭育人質(zhì)量再上一個新臺階。

本學(xué)期,，我校未雨綢繆,，各項工作都做在前頭，暑假前就確定好了新一屆中層領(lǐng)導(dǎo)干部和九年級任課情況,，為新學(xué)期抓好兩個隊伍建設(shè),，搞好學(xué)校工作開了一個好頭。

1,、抓好教師隊伍建設(shè),，促進教師專業(yè)發(fā)展。新學(xué)期，我們將繼續(xù)抓好教師隊伍建設(shè)工作,。一是要組織好教研組活動,，扎實開展學(xué)科教研，形成濃厚的教科研氛圍,，努力實現(xiàn)"觀課-議課-交流-反思-教研"的良性循環(huán),。二是要爭做學(xué)習(xí)型教師，要充分利用一切可以利用的時間,，牢牢把握每一次學(xué)習(xí)培訓(xùn)的機會,，學(xué)習(xí)教法、鉆研教材,，努力適應(yīng)初中階段各年級的教學(xué)任務(wù),，形成良性競爭機制。三是要努力改變陳舊的課堂教學(xué)模式,，認(rèn)真學(xué)習(xí)洋思等中學(xué)的先進經(jīng)驗,，先學(xué)后教，精講精練,，不斷提高課堂教學(xué)效益,。四是要認(rèn)真開展好師德建設(shè)月活動，按照省教育工會《關(guān)于在全省教職工中開展師德建設(shè)教育月活動的通知》精神,，組織廣大教師深入學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,，不斷提高師德水平。

2,、抓好班主任隊伍建設(shè),，強化班級育人體系。學(xué)校管理的根基在班級,，班級管理的根本在班主任。一個好的班主任,，必定能夠帶出一個好的班級,。因此，加強班主任隊伍建設(shè),，提高班級管理水平,，強化班級育人體系，是搞好學(xué)校一切工作的前提,。新學(xué)期,，各位班主任要盡快熟悉班級情況，組織責(zé)任心強的同學(xué)成立班干部隊伍,，指導(dǎo)好班級工作的開展,。各位班主任要及時把班級管理中好的經(jīng)驗和做法整理下來，把一些經(jīng)典的教育案例記錄下來,，政教處要定期組織好班主任管理工作經(jīng)驗交流活動,，組織好對班級各項工作的監(jiān)督與評價,。

學(xué)生的健康成長離不開良好習(xí)慣的養(yǎng)成，即行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,，工作計劃《[工作總結(jié)]學(xué)校工作計劃》,。

1、繼續(xù)深入扎實地開展好"行為習(xí)慣養(yǎng)成月"活動,。一是繼續(xù)開展好軍訓(xùn)活動,，要刻苦訓(xùn)練，聽從指揮,，動作規(guī)范,，并將軍訓(xùn)成果應(yīng)用到今后的學(xué)習(xí)生活中去。二是要認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)生一日常規(guī)》和一日安全常規(guī),，把常規(guī)要求落實到行動上,。三是要自覺養(yǎng)成說話文明的習(xí)慣、衛(wèi)生整潔的習(xí)慣,、勤儉節(jié)約的習(xí)慣,、團結(jié)友愛的習(xí)慣、嚴(yán)格守紀(jì)的習(xí)慣,，以及安全的習(xí)慣等,，做一名優(yōu)秀的中學(xué)生。

2,、致力培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,。我們要培養(yǎng)學(xué)生的三個學(xué)習(xí)精神：善學(xué)、好學(xué)和樂學(xué),。首先要培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，其次要培養(yǎng)學(xué)生的求知欲，第三要進行勵志教育,，做好學(xué)習(xí)計劃和人生規(guī)劃,。培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成三種學(xué)習(xí)方式：自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)和探究學(xué)習(xí),；四種學(xué)習(xí)與做人品質(zhì)：創(chuàng)造精神,、思辨能力、發(fā)散思維和實踐能力,。要努力培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成九個學(xué)習(xí)好習(xí)慣：一是提前預(yù)習(xí)的習(xí)慣,，二是專心聽講的習(xí)慣，三是愛提問題的習(xí)慣,，四是及時改錯的`習(xí)慣,，五是查尋資料的習(xí)慣，六是做事不磨蹭的習(xí)慣，七是仔細(xì)審題的習(xí)慣,，八是勤于動筆的習(xí)慣,，九是認(rèn)真書寫的習(xí)慣。

新學(xué)年,，我們提出要努力打造活力校園,，就是要以活動為載體，讓廣大師生走出辦公室,、走出教室,，加強鍛煉，培養(yǎng)特長,，勞逸結(jié)合,，促進身心健康發(fā)展，讓校園充滿生機和活力,。

一是要扎實開展好"五個一""社區(qū)共建""親子共成長"等三大工程,，形成社會、家庭,、學(xué)校三位一體,、和諧共建的大好局面。

二是要認(rèn)真開展好"體育節(jié)""藝術(shù)節(jié)""科技節(jié)"等三大節(jié)活動,，豐富師生校園文化生活,，激發(fā)廣大師生的工作和學(xué)習(xí)積極性。

三是要繼續(xù)定期召開法制,、安全報告會,，切實搞好心理咨詢，充分利用傳統(tǒng)節(jié)假日,，開展好學(xué)生的閑暇教育和自我教育,，確保學(xué)生健康發(fā)展，確保校園活力無限,。

一是理順后勤各種關(guān)系,。由于歷史原因，伙房用面一直未能直接從面粉廠進貨,，中間環(huán)節(jié)的存在，既難以確保面粉質(zhì)量,，又額外牽扯了伙房人員精力,，本學(xué)年一開始，學(xué)校將取消中間環(huán)節(jié),，嚴(yán)把面粉進貨關(guān),。

二是加強對后勤人員的職業(yè)道德教育，不斷增強他們的服務(wù)意識，提高服務(wù)水平,，切實做好學(xué)校的各項保障工作,。

三是繼續(xù)強化學(xué)校安保工作，切實抓好門衛(wèi)值班及夜間巡邏,，確保師生生命財產(chǎn)安全,。

新的學(xué)年，新的開始,，只要我們?nèi)熒鷶y起手來,，相互學(xué)習(xí)，相互幫助,，相互團結(jié),，共同努力，化龍初中必將取得更加輝煌的業(yè)績,，化龍初中的明天必將更加精彩,！

初中學(xué)校教研工作計劃及方案篇七

我校是一所城鄉(xiāng)結(jié)合的中學(xué)，學(xué)生的綜合素質(zhì)參差不齊,，受“讀書無用論”社會大氣候的直接影響,，“春季中職招生”沖激，學(xué)生成績存在著“優(yōu)生不尖,、差生偏多”現(xiàn)象,，給教育教學(xué)工作帶來了一定的難度;教師隊伍中，部分教師傳統(tǒng)教學(xué)觀念重,，競爭意識淡薄,，以個人單干為主，缺乏團結(jié)合作精神,，安于現(xiàn)狀,，不思進取，教學(xué)效率低,。

上學(xué)年度,，在梁建柏校長的帶領(lǐng)下，以“打造特色課堂,，爭做魅力教師”,，追求“實際實用實效”為教學(xué)教研策略，找準(zhǔn)校本教研和學(xué)校教育質(zhì)量,，努力提高教學(xué)活動的實效性,，使我校教學(xué)質(zhì)量得到很好發(fā)展，各級總體成績有所提高,。特別是“121”有效課堂教學(xué)取得階段性突破,，得到上級領(lǐng)導(dǎo)贊許和兄弟學(xué)校的認(rèn)同,。

本學(xué)期，我校將繼續(xù)抵制“庸,、懶,、散、漫,、奢”不良風(fēng)氣,，努力提高教師的整體業(yè)務(wù)水平，不斷完善“121”有效課堂教學(xué)模式,，提高學(xué)生的整體成績正是我們努力前進的方向,。

1、指導(dǎo)思想：全面貫徹我縣教學(xué)工作會議精神,，以實施新課改為導(dǎo)向,，以全面提高教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生素質(zhì)為目標(biāo)，以提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)和課堂教學(xué)效益為重點,，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神,、實踐能力和學(xué)習(xí)能力為核心，強化常規(guī)教學(xué)管理,，加強集體備課和教學(xué)交流,，深入開展教學(xué)研究，優(yōu)化教學(xué)過程,。把好校本教研與教育質(zhì)量關(guān),，找準(zhǔn)教師教學(xué)工作的緊密結(jié)合點，努力提高教學(xué)活動的實效性,，教研工作有突破,，全面提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量，各項工作再上新臺階,。

2,、工作思路：本學(xué)期，我校教學(xué)教研工作,，將依據(jù)“以改革創(chuàng)新求發(fā)展,，用特色內(nèi)涵鑄輝煌”總體工作思路，以王衛(wèi)國教學(xué)顧問引領(lǐng)特色教學(xué)為契機,，以實施“121”課堂教學(xué)模式為主的課堂教學(xué)改革為切入點,，全力做好研究、指導(dǎo)和服務(wù)工作;以校本教研為平臺,，進一步加大學(xué)科建設(shè)工作力度,，以提高教師學(xué)科能力為目標(biāo)，精心策劃,、組織和開展學(xué)科活動;切實把閱讀教學(xué),、實驗教學(xué)和電化教學(xué)納入常規(guī)管理，確?！叭椊虒W(xué)工作”規(guī)范化,、經(jīng)常化;優(yōu)化課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)評優(yōu)活動;進一步完善評價機制,，強化質(zhì)量監(jiān)控,，營造良好的教研氛圍。認(rèn)真做好年輕教師的培養(yǎng)工作,，使其盡快成長,，增強本組教師的整體素養(yǎng)。充分利用學(xué)校的教學(xué)資源,，使現(xiàn)代信息技術(shù)更好地服務(wù)于教學(xué),，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，為爭創(chuàng)一流教研組而努力,。

1,、加強教學(xué)五環(huán)節(jié)的管理，教研組作好三次定期常規(guī)檢查,，確保各位教師以最佳教學(xué)狀態(tài)進入教學(xué)工作之中去,。

2、各科組要針對本學(xué)科的特點開展學(xué)科小專題教研,，其中英語科組和政史地科組本年度要完成小專題立項申報任務(wù),。

3、初一級全級和初二級6個試驗班完善“121”課堂教學(xué)模式改革,，確保課堂改革能順利進行,。

4、加強課堂通關(guān)檢測來了促教,、促學(xué),。各科任教師要認(rèn)真做好學(xué)情分析，進行查漏補缺,，提高教學(xué)質(zhì)量,。

5、加強各教師的榮譽感,。

6,、完善教師公開課制度，拓寬教師的教學(xué)思路,，提高教師的教學(xué)能力,。

7、為提高我校教師教學(xué)業(yè)務(wù)水平,，促進老師把握教學(xué)方向,，本學(xué)期將舉辦“教學(xué)案例設(shè)計比賽”和“青年教師說課比賽”等,。

8、抓好校本培訓(xùn),，加強教師教學(xué)理論學(xué)習(xí),，搜集有關(guān)研究材料，發(fā)揮我校作為的.校本培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)示范的輻射作用,，使教師教學(xué)論文水平上新臺階,。

9、抓好第二課堂活動,，出好每月班,、校黑板報，學(xué)習(xí)園地豐富學(xué)生校園生活,、提高學(xué)生素質(zhì),。

(一)加強教師培訓(xùn)工作，提高教師隊伍的整體素質(zhì),。

1,、加強教職工的師德教育工作，使全體教師進一步轉(zhuǎn)變觀念,，樹立憂患意識,、質(zhì)量意識、競爭意識,、學(xué)生主體意識,、教學(xué)中心意識和服務(wù)意識，增強事業(yè)心,、責(zé)任感和使命感,，做到愛崗敬業(yè)，樂于奉獻,，為人師表,，盡忠職守，努力干好本職工作,。

2,、組織教師深入學(xué)習(xí)新課標(biāo)和新教材，研究的新教材中的新變化,，使教師能夠明確教學(xué)新要求,，把握教學(xué)重點，并能夠在教學(xué)中實施有效措施;深入學(xué)習(xí)和研究新課程計劃,，開足開齊省教廳規(guī)定的課程,。

3、積極創(chuàng)造條件,，給一線教師提供學(xué)習(xí)進修的機會,，鼓勵教師積極主動地參加各級各類培訓(xùn);加強校際交流,，實行走出去、請進來,，參觀名校,、拜訪名師，觀摩教學(xué);學(xué)習(xí)他人先進經(jīng)驗,，不斷更新自己的教育理念，提高自己的教育教學(xué)水平,。

4,、加強對校級骨干教師的管理和對新教師的指導(dǎo)，積極開展“同

課異構(gòu)”活動,，骨干教師講好一節(jié)“示范課”,、新教師上好一堂“匯報課”活動，新老教師結(jié)對子等形式,，充分發(fā)揮骨干教師在學(xué)科教學(xué)中的帶頭作用,。

5、在教師中廣泛開展各種教學(xué)評優(yōu)活動,，鼓勵教師積極參加學(xué)校和

各級教育部門組織的講課比賽和教育教學(xué)論文評比活動,，為青年教師提供展示自己的舞臺、鍛煉自己的機會,，激勵青年教師積極進取,。

6、深入開展聽課活動,，要求各科組本學(xué)期公開課至少有6節(jié);行政人員聽課30節(jié)以上,，科組長聽課25節(jié)以上，教研員聽課20節(jié)以上,，科任教師聽課15節(jié)以上,，并且有一半是“推門聽課”(以上課老師簽名為準(zhǔn))。學(xué)期末將聽課記錄本交教研組備查(聽課要求有課堂活動記錄,、點評,、總評)。

7,、深入開展校本培訓(xùn)活動,，活動專題有：如何提高課堂實效性(數(shù)學(xué)科組)、怎樣聽好一節(jié)課和評好一節(jié)課(理化生科組),、怎樣寫好教學(xué)反思(語文科組),、如何實施“121”課堂教學(xué)模式(實驗班教師)等。

初中學(xué)校教研工作計劃及方案篇八

以貫徹實施上海二期課改工作為重點,，以區(qū)生命教育試點校的創(chuàng)建和區(qū)域性課程統(tǒng)整研究為契機,，以校本教研為工作和研究載體,，積極探討我校以“自修行為、自我管理和自主學(xué)習(xí)”為內(nèi)涵的“學(xué)生主動發(fā)展”的教育教學(xué)研究,，鼓勵一線教師在課堂教學(xué)中從事理論結(jié)合實際的探索和研究,。在全面提高教育科研工作管理水平的基礎(chǔ)上，抓好各個層次的課題研究項目,，力求培養(yǎng)一支能教學(xué),，能研究的學(xué)校教科研教師骨干隊伍，并不斷推動學(xué)校教科研工作深入開展,。

（一）抓住契機,，搞好數(shù)學(xué)課程統(tǒng)整研究

參與區(qū)域性的數(shù)學(xué)課程統(tǒng)整研究，對我校今年的教科研工作將起到一個較大的推動作用,，我校將抓住契機,，根據(jù)校情，在充分協(xié)商和具體研究的情況下,，力爭搞好此項研究,，并在已形成研究方案的基礎(chǔ)上，做好如下工作：

（1）積極抓好課程統(tǒng)整指南的編寫工作

開學(xué)初,，學(xué)校教科室將與具體實行研究的教師共同合作,，完成本校六年級數(shù)學(xué)課程統(tǒng)整指南的編寫工作。

（2）立足校本教研推動課題研究

為有力推動學(xué)校數(shù)學(xué)課程統(tǒng)整的課題研究任務(wù),，以數(shù)學(xué)教研組為試點,，改進和完善教學(xué)研究制度和工作方式，建立適應(yīng)新課程和教師發(fā)展需要的民主,、合作,、開放、有效的校本教研機制,。為此,，教科室將深入數(shù)學(xué)教研組，堅持圍繞數(shù)學(xué)課程統(tǒng)整的課題要求定期組織教師深入學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)和相關(guān)理論,，組織教師剖析學(xué)生現(xiàn)狀和各類教材特點,，商討和修訂課程統(tǒng)整指南，利用教學(xué)交流,，邀請有關(guān)專家和教研員,，借課說課，深化探討課程統(tǒng)整的教學(xué)整體設(shè)計,，結(jié)合理論學(xué)習(xí),、課例探討和組內(nèi)協(xié)作學(xué)習(xí)推動課題的不斷深化。

（3）借教學(xué)交流探討統(tǒng)整設(shè)計

11月x12月，開展一次圍繞課程統(tǒng)整研究的宛平,、田三校際互動教學(xué)交流活動,，旨在通過兩所實驗校間的教學(xué)交流，探討課程統(tǒng)整的有效教學(xué)設(shè)計和實施方法,。

（二）結(jié)合展示,，推動“二期課改”課題研究

結(jié)合“百題工程”和“范式工程”等徐匯區(qū)區(qū)域性重點工作的.推進，我校的“初中實驗探究類活動的指導(dǎo)對策研究”,、“初中綜合實踐活動方案的開發(fā)與設(shè)計研究”和“初中理科探究式課堂教學(xué)方法的研究”三項課題研究項目均已被納入“百題工程”和區(qū)二期課改理科教師研究專項課題,，在已初步落實和開展一學(xué)期的基礎(chǔ)上，本學(xué)期將結(jié)合以下各類教學(xué)展示活動,，交流部分研究經(jīng)驗和成果：

（1）開展生命教育展示,，推進綜合實踐活動的開發(fā)

“生命教育試點校”的建設(shè)任務(wù)是學(xué)校發(fā)展的重要契機,，本學(xué)期圍繞“學(xué)會生存，珍愛生命”為主題的生命教育展示活動,，展示和交流近階段我校綜合實踐活動的開發(fā)與設(shè)計研究情況,，并為三年后最終逐步確立起“課程拓展，學(xué)科體現(xiàn)”為主導(dǎo)的生命教育工作特色奠定工作基礎(chǔ),。

（2）參與“范式工程”展示,，深化實驗探究類活動研究

力爭參與“范式工程”展示，交流我校近階段在初中實驗探究類活動中的'指導(dǎo)對策研究情況與經(jīng)驗,。

（3）參與“校學(xué)科帶頭人”展示,，探討理科探究式教學(xué)

結(jié)合學(xué)校學(xué)科帶頭人的教學(xué)展示，邀請相關(guān)教研員就課題研究作深入指導(dǎo),，進一步推進我校的理科探究式課堂教學(xué)研究,。

（三）加強指導(dǎo)，落實課題推廣研究項目

“主體教育”是學(xué)校發(fā)展的重要戰(zhàn)略思想,，面對外來務(wù)工子女日益增多的生源狀況和新一輪課堂教學(xué)改革的需求,，為積極探討在新的平臺上構(gòu)建“以學(xué)生的主動發(fā)展為本”的課堂教學(xué)，我校努力在自身研究的基礎(chǔ)上,，廣泛吸納區(qū)域內(nèi)其他學(xué)校的優(yōu)秀經(jīng)驗,。櫻花中學(xué)的“小班化教育研究”為學(xué)校深入進行“學(xué)生主動發(fā)展”研究提供了值得借鑒的經(jīng)驗，今年已向區(qū)教科室申報了“‘個性分層教育’與初中生學(xué)習(xí)品質(zhì)培養(yǎng)”的課題推廣研究項目,。本學(xué)期,，將結(jié)合課題推廣研究工作做好如下工作：

（1）六至八年級全面實施學(xué)生自我學(xué)業(yè)檔案記錄本。

（2）六至九年級實施部分學(xué)生課堂紀(jì)律跟蹤手冊,。

（3）六至八年級語,、數(shù)、英教師，針對所有執(zhí)教班內(nèi)至少2名學(xué)習(xí)困難學(xué)生或外來務(wù)工子女學(xué)生中學(xué)習(xí)困難的個體,，嘗試運用學(xué)習(xí)個別輔導(dǎo)計劃進行學(xué)法指導(dǎo)和個體輔導(dǎo),，積累過程資料，并至少為其中1名外來務(wù)工子女學(xué)習(xí)困難學(xué)生建立個別輔導(dǎo)檔案,。

（4）配合教導(dǎo)處和政教處,，開好各年級的部分學(xué)生會議。

（四）規(guī)范過程管理,，落實研究

1,、積極參與市級課題的申報工作，爭取在市級課題申報工作中能有所收獲,。

2,、對校內(nèi)現(xiàn)有的各級各類研究項目，將要求各課題組進一步形成課題研究的常規(guī)制度,，做到有目標(biāo),，有計劃地定期開展研究，及時記錄研究過程,，尤其注意研究過程的資料積累,、整理、歸檔,。

3,、規(guī)范各級各類會議制度，將逐步建立健全各課題組一月一次的研究制度,，期中,、期未兩次的課題組長總結(jié)交流制度，以此來落實課題研究的過程,，促進課題健康正常地運作,。

4、配合區(qū)教科室,，努力完成20xx年度學(xué)校教育科研的年檢工作,。

初中學(xué)校教研工作計劃及方案篇九

以溫州育英國際實驗學(xué)校初中分校20xx-----20xx學(xué)年度第二學(xué)期工作要點為指針，堅持“以學(xué)生為本”和“以育人為本”的教育教學(xué)理念,。在教導(dǎo)處的領(lǐng)導(dǎo)下,，繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)新基礎(chǔ)教育理論，繼續(xù)加強“提高教學(xué)效率的途徑”的實踐研究,，并以課題“提高課堂教學(xué)的有效性”研究為切入點,，深化課堂教學(xué)改革，不斷提高教學(xué)質(zhì)量,，為我校整體教學(xué)水平的提高而努力奮斗,。

樹立“一切為了學(xué)生的主動,、健康發(fā)展”的教育理念，我們數(shù)學(xué)教研組在本學(xué)期繼續(xù)實施“價值提升”,、“重心下移”,、“結(jié)構(gòu)開放”、“過程互動”,、“動力內(nèi)化”這五個分支組成的數(shù)學(xué)教研組的主題,。

在執(zhí)行常規(guī)管理的過程中要做到備好大綱、教材,、教具,、學(xué)具，更要備好學(xué)生,；要明確教學(xué)目標(biāo)要求,、教材重難點、教學(xué)步驟,、板書設(shè)計,、作業(yè)設(shè)計；要精心選擇例題作業(yè),；要培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)能力,、動手能力、思維能力,。教研組每學(xué)期兩次檢查組內(nèi)教師的備課筆記、學(xué)生作業(yè),、課堂筆記和輔優(yōu)補差記錄,。

認(rèn)真貫徹“關(guān)注細(xì)節(jié)，生成智慧”的教學(xué)原則,，真正落實“教師工作的重點在課堂,，學(xué)校質(zhì)量的源頭在課堂”。

在課堂教學(xué)過程中,，從“還”給學(xué)生主動學(xué)習(xí)的“時間”,、“空間”、“工具”“提問權(quán)”,、“評議權(quán)”,，真正把走向建立師生積極、有效和高質(zhì)量的多向互動的教學(xué)過程從口號變成行動,。

研究課堂教學(xué)改革,，圍繞數(shù)學(xué)組的區(qū)級立項課題《數(shù)學(xué)課堂教學(xué)有效性研究》實踐研究，開展課堂教學(xué)方法的實踐研究,，并逐步完成課題的階段性結(jié)題工作,。

a．在“課堂教學(xué)中，影響師生有效互動的相關(guān)因素”分析報告下，指導(dǎo)全體教師和學(xué)生進行反思性教學(xué)矯正,。

b．在實踐和研究的基礎(chǔ)上,，歸納整理出“課堂教學(xué)中，師生有效互動主要方法策略及組織形式”,、“課堂教學(xué)中,，師生有效互動評價原則或標(biāo)準(zhǔn)”。

培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，對初一和初二的.學(xué)生至關(guān)重要,，使他們形成一個良好的學(xué)習(xí)氛圍，一定要培養(yǎng)他們的競爭意識,，有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格,。

初三備課組教師加強課堂教學(xué)、中考試題的研究,，努力做到教學(xué)形式多樣化,，活躍課堂氣氛，充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性,、積極性,，以提高優(yōu)良率和及格率，以確保畢業(yè)考和升學(xué)考中取得較好成績,。

各備課組落實好輔優(yōu)計劃,，針對性要強，課前必須要有充分的準(zhǔn)備,，做到真正意義上的輔優(yōu),，即給學(xué)有余力的部分學(xué)生創(chuàng)造條件，培養(yǎng)一些數(shù)學(xué)尖子,，在今年的全省數(shù)學(xué)兩次數(shù)學(xué)競賽中爭取獲獎并有突破性,，初一和初二的培優(yōu)班要切實地完成資料的整理以及優(yōu)生的針對性補差工作，輔導(dǎo)老師要關(guān)愛每一個學(xué)生,，從基礎(chǔ),、從學(xué)習(xí)態(tài)度上補起，要注重培養(yǎng)他們的自信心,，注意做好學(xué)生的思想教育工作,，寓思想教育于教學(xué)工作中。

附：初中數(shù)學(xué)教研組20xx---20xx學(xué)年度第一學(xué)期行事歷

時間主要工作備注

第一周2.6---2.12開學(xué)工作

第二周2．13---2.19計劃制訂各年級數(shù)學(xué)優(yōu)生輔導(dǎo)啟動

第三周2.20---2.26數(shù)學(xué)組全體會議通過教研組計劃

數(shù)學(xué)競賽輔導(dǎo)老師座談會

第四周2．27---3.5初三數(shù)學(xué)競賽選拔賽

第五周3.6-----3.12月考數(shù)學(xué)小組課題組成員會議

3．12省數(shù)初中學(xué)競賽第一試

第六周3.13------3.19小組公開課（孫維均鮑劍峰朱貴春）

數(shù)學(xué)組全體會議

第七周3.20------3.26小組公開課（熊水林經(jīng)敏顧小兵趙長華）

上交：區(qū)教學(xué)論文評比

第八周3.27------4.24．2省數(shù)初中學(xué)競賽第二試

第九周4.3-------4.9各年級數(shù)學(xué)優(yōu)生測試

小組公開課“復(fù)習(xí)課”（李志紅陸曉欣付偉杰）

第十周4.10-------4.16月考期中考試準(zhǔn)備

初中學(xué)校教研工作計劃及方案篇十

20xx學(xué)年第二學(xué)期教科研工作在校長室領(lǐng)導(dǎo)下,，以促進教學(xué)質(zhì)量提升和教師專業(yè)成長為宗旨,，以“3456”課堂教學(xué)改革為核心，以“五課”教研,、“五題”培訓(xùn),、“五項研究”為載體,，在教育科學(xué)研究中踐行“學(xué)為中心”的教學(xué)思想，培育優(yōu)秀教科研成果,，打造優(yōu)秀教科研品牌,，促進學(xué)校特色化的發(fā)展。

（一）“五課”教研

“五課”包括學(xué)科教學(xué)公開課,、課題研究課,、優(yōu)質(zhì)技能評比課、開放周和送教示范課,；新教師試崗,、師徒結(jié)對匯報、新高考調(diào)研課,。每類課型活動須確保五個環(huán)節(jié)：個人備課,、上（聽）課、說課,、集體備課（文本解讀）和磨課,。

（二）“五題”培訓(xùn)

五題：包括聯(lián)考題、期考題,、高考模擬題,、預(yù)習(xí)題（學(xué)思案）、作業(yè)題等五類題型,。每類題型培訓(xùn)須完成做題（知識水平測試）,、命題、說題,、磨課,、教題（習(xí)題課評比）等五個環(huán)節(jié)。

除“五題”培訓(xùn)外,，還要規(guī)范地完成校本培訓(xùn)的任務(wù)。一是加強教育科研專題培訓(xùn),，提高教師成果的提煉與總結(jié)能力,；二是推進項目式培訓(xùn)，加強課堂教學(xué),、教學(xué)常規(guī)管理,、教育科研、學(xué)科教研,、技能培訓(xùn)和課程建設(shè)之間的整合,。

同時，還要做好自主選課的`指導(dǎo),，即做好第一個五年教師培訓(xùn)周期的最后一年的選課布置和指導(dǎo)工作,。3月5日x3月8日內(nèi)完成全校老師的選課任務(wù),，3月8日須完成校級審核任務(wù)。重點是督促學(xué)分不夠的老師,，做好選課,，并提供選課技術(shù)支持；做好自主選培訓(xùn)服務(wù)于學(xué)校的發(fā)展需求的引導(dǎo)工作,，對以課堂教學(xué)變革和教學(xué)質(zhì)量提升為主題的培訓(xùn)項目,，須優(yōu)先通過審核，在教學(xué)時間和工作任務(wù)分配方面予以支持,。

（三）“五項”科研

成立教科研骨干研修班,，加強教科研骨干教師的培養(yǎng)力度；推進課題研究課的常態(tài)化建設(shè),，加強“3456”課堂教學(xué)改革類,、評價標(biāo)準(zhǔn)研制類和教學(xué)質(zhì)量提升類校級重點課題的立項、過程管理和結(jié)題指導(dǎo),，做好科研成果評比的預(yù)先立項工作,，除課題外，論文,、案例,、課例、課改成果,、“五好資源”評比還要做好規(guī)劃,，特別是做好“3456”課改課題、生態(tài)課程建設(shè),、楠溪文化課程群開發(fā),、永嘉閥門課程群開發(fā)，新高考課程設(shè)置等五項研究活動,。

（四）課改工作

開展“3456”課改疑難問題調(diào)研,，舉辦“3456”課改研究課，課改成果展示與交流會,；開展學(xué)思案,、先行學(xué)習(xí)、小組學(xué)習(xí),、導(dǎo)學(xué)策略,、作業(yè)優(yōu)化等項目研究；啟動教學(xué)常規(guī)優(yōu)化研究項目,，研究制訂“促進有效學(xué)習(xí)”教學(xué)新常規(guī)及管理辦法,；組織提煉“好學(xué)案、好課例,、好作業(yè),、好試卷”,，并進行“五好”評比。

（五）新高考研究,。

完成新高考背景下的學(xué)校課程方案和學(xué)科課程方案的頂層設(shè)計,，做好生涯規(guī)劃教育、分層分類教學(xué),、選課走班教學(xué)的研究,。