方案在各個領(lǐng)域都有著重要的作用，無論是在個人生活中還是在組織管理中,，都扮演著至關(guān)重要的角色,。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢,？接下來小編就給大家介紹一下方案應(yīng)該怎么去寫，我們一起來了解一下吧,。

初中學(xué)校教研工作計劃及方案篇一

20xx學(xué)年第二學(xué)期教科研工作在校長室領(lǐng)導(dǎo)下,，以促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量提升和教師專業(yè)成長為宗旨，以“3456”課堂教學(xué)改革為核心,，以“五課”教研,、“五題”培訓(xùn),、“五項(xiàng)研究”為載體,，在教育科學(xué)研究中踐行“學(xué)為中心”的教學(xué)思想,，培育優(yōu)秀教科研成果,，打造優(yōu)秀教科研品牌,，促進(jìn)學(xué)校特色化的發(fā)展,。

（一）“五課”教研

“五課”包括學(xué)科教學(xué)公開課,、課題研究課,、優(yōu)質(zhì)技能評比課,、開放周和送教示范課；新教師試崗,、師徒結(jié)對匯報,、新高考調(diào)研課。每類課型活動須確保五個環(huán)節(jié)：個人備課,、上（聽）課,、說課、集體備課（文本解讀）和磨課,。

（二）“五題”培訓(xùn)

五題：包括聯(lián)考題,、期考題、高考模擬題,、預(yù)習(xí)題（學(xué)思案）,、作業(yè)題等五類題型。每類題型培訓(xùn)須完成做題（知識水平測試）、命題,、說題,、磨課、教題（習(xí)題課評比）等五個環(huán)節(jié),。

除“五題”培訓(xùn)外,，還要規(guī)范地完成校本培訓(xùn)的任務(wù)。一是加強(qiáng)教育科研專題培訓(xùn),，提高教師成果的提煉與總結(jié)能力,；二是推進(jìn)項(xiàng)目式培訓(xùn)，加強(qiáng)課堂教學(xué),、教學(xué)常規(guī)管理,、教育科研、學(xué)科教研,、技能培訓(xùn)和課程建設(shè)之間的整合,。

同時，還要做好自主選課的指導(dǎo),，即做好第一個五年教師培訓(xùn)周期的最后一年的選課布置和指導(dǎo)工作,。3月5日x3月8日內(nèi)完成全校老師的選課任務(wù)，3月8日須完成校級審核任務(wù),。重點(diǎn)是督促學(xué)分不夠的老師,，做好選課,，并提供選課技術(shù)支持,；做好自主選培訓(xùn)服務(wù)于學(xué)校的發(fā)展需求的引導(dǎo)工作，對以課堂教學(xué)變革和教學(xué)質(zhì)量提升為主題的培訓(xùn)項(xiàng)目,，須優(yōu)先通過審核,，在教學(xué)時間和工作任務(wù)分配方面予以支持。

（三）“五項(xiàng)”科研

成立教科研骨干研修班,，加強(qiáng)教科研骨干教師的培養(yǎng)力度,；推進(jìn)課題研究課的.常態(tài)化建設(shè)，加強(qiáng)“3456”課堂教學(xué)改革類,、評價標(biāo)準(zhǔn)研制類和教學(xué)質(zhì)量提升類校級重點(diǎn)課題的立項(xiàng),、過程管理和結(jié)題指導(dǎo)，做好科研成果評比的預(yù)先立項(xiàng)工作,，除課題外,，論文、案例,、課例,、課改成果、“五好資源”評比還要做好規(guī)劃,，特別是做好“3456”課改課題,、生態(tài)課程建設(shè),、楠溪文化課程群開發(fā)、永嘉閥門課程群開發(fā),，新高考課程設(shè)置等五項(xiàng)研究活動,。

（四）課改工作

開展“3456”課改疑難問題調(diào)研，舉辦“3456”課改研究課,，課改成果展示與交流會,；開展學(xué)思案、先行學(xué)習(xí),、小組學(xué)習(xí),、導(dǎo)學(xué)策略、作業(yè)優(yōu)化等項(xiàng)目研究,；啟動教學(xué)常規(guī)優(yōu)化研究項(xiàng)目,，研究制訂“促進(jìn)有效學(xué)習(xí)”教學(xué)新常規(guī)及管理辦法；組織提煉“好學(xué)案,、好課例,、好作業(yè)、好試卷”,，并進(jìn)行“五好”評比,。

（五）新高考研究。

完成新高考背景下的學(xué)校課程方案和學(xué)科課程方案的頂層設(shè)計,，做好生涯規(guī)劃教育,、分層分類教學(xué)、選課走班教學(xué)的研究,。

初中學(xué)校教研工作計劃及方案篇二

1,、各備課組由備課組長負(fù)責(zé)繼續(xù)實(shí)行集體備課制，切實(shí)做好備課過程中的`各環(huán)節(jié)：即說課,，編寫教案;議課,，精改教案;溫課，優(yōu)化教學(xué);省課,，反思教學(xué),。充分發(fā)揮教研組、備課組的集體智慧,，同時注重發(fā)揮每位教師各自的教學(xué)特色和風(fēng)格,，備課組長要把好本組的教學(xué)質(zhì)量關(guān)，每位教師都要明確樹立集體質(zhì)量意識,。繼續(xù)落實(shí)青年教師“新能掛鉤”,、“以能帶新”的結(jié)對子制度。

2、加強(qiáng)教研組的管理,，狠抓組風(fēng)建設(shè),，教研組長經(jīng)常深入備課組，了解,、檢查本組的教學(xué)工作情況,，每月對各教師的備課、聽課情況檢查一次,，以便及時發(fā)現(xiàn)問題,、解決問題。

3,、充分利用每周四的開放日,，發(fā)動教師積極參加聽課活動，集思廣益,，對校級開設(shè)的公開課,、示范課等要求無課的教師一律參加。爭取各備課組開設(shè)兩堂組內(nèi)公開課,，向?qū)W校推出一堂校級公開課,，由項(xiàng)富菊老師執(zhí)教。

4,、初一,、初二年級要抓好基礎(chǔ)教學(xué)，要面向全體,，抓兩頭帶中間,，特別要重視做好后進(jìn)生的補(bǔ)差工作;初三年級面臨著升學(xué)考試，備課組教師要齊心協(xié)力,，認(rèn)真做好復(fù)習(xí)工作,，其他教師也要關(guān)注畢業(yè)班級的教學(xué),，獻(xiàn)技獻(xiàn)策,，爭取在中考中取得優(yōu)異成績。同時初三年級要切實(shí)做好4月7日全國數(shù)學(xué)競賽的輔導(dǎo)工作,，力爭在競賽中取得可喜成績,。

5、每周二認(rèn)真組織教師理論學(xué)習(xí),，提高本組教師的理論素養(yǎng),，召開兩次中考研究會，研究中考試題的特征,，預(yù)測出題方向,。鼓勵教師積極參加現(xiàn)代化教學(xué)培訓(xùn)，提高現(xiàn)代化教學(xué)工具的使用能力，爭取在各類課件比賽中有部分教師獲獎,。

6,、要求各教師根據(jù)自身專長，加強(qiáng)學(xué)習(xí),，努力實(shí)踐,，善于總結(jié)，積極參與科研,，提高科研能力,。

7、各備課組搞好自編資料的積累和整理,，做到分工協(xié)作,，共同收益，逐步完善本組的教學(xué)資料庫,。

初中學(xué)校教研工作計劃及方案篇三

20xx年教研工作要以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),，以素質(zhì)教育為核心，全面貫徹落實(shí)黨和國家的教育方針,，積極推進(jìn)和深化基礎(chǔ)教育課程改革,，充分發(fā)揮教研部門研究、指導(dǎo),、服務(wù)等職能作用,，促進(jìn)全縣教育均衡發(fā)展，進(jìn)一步提升全縣中學(xué)的教育教學(xué)質(zhì)量,。

教育的發(fā)展要依靠教育科學(xué)的進(jìn)步與教師素質(zhì)的全面提高,，加強(qiáng)名師、骨干教師及學(xué)科帶頭人隊(duì)伍建設(shè)是激勵各學(xué)科教師不斷提升業(yè)務(wù)水平,，進(jìn)一步提高我縣教育教學(xué)質(zhì)量的一項(xiàng)基礎(chǔ)性工作,。為使全縣中小學(xué)各學(xué)科擁有一支高素質(zhì)的學(xué)科帶頭人隊(duì)伍，逐步建立起各級骨干教師和學(xué)科帶頭人成長的機(jī)制,，使一批具有良好的職業(yè)道德素養(yǎng),，扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識和較強(qiáng)的教學(xué)教研能力的優(yōu)秀教師，在學(xué)科教學(xué),、教改,、教研中起到示范、輻射和帶動作用,，縣教育局決定組織開展中學(xué)學(xué)科帶頭人評選活動,。這也是本學(xué)期我縣中學(xué)教研工作的中心，我們一定要落實(shí)好,。

1,、結(jié)合學(xué)校的評選方案,，制定中教部方案。

從評選內(nèi)容上：一是教育教學(xué)及專業(yè)理論測試,，包括教育教學(xué)理論通識部分和學(xué)科專業(yè)理論知識部分;二是課堂教學(xué);三是業(yè)績及獎勵;四是其它,，包括教案書寫、成績統(tǒng)計與質(zhì)量分析,、作業(yè)批改與教學(xué)隨筆與反思等,。

2、具體實(shí)施,。

上半年是學(xué)校自評階段,，這時候我們按部計劃繼續(xù)開展工作。下半年是縣級評選階段,，我們的教研工作以學(xué)科帶頭人工作為主,，同時兼顧部里的其它工作。

為了進(jìn)一步深化基礎(chǔ)教育課程改革,，推進(jìn)教育一體化發(fā)展,，中教部要進(jìn)一步加大工作力度，改變工作策略,，幫助基層學(xué)校教師研究,、解決實(shí)際問題，提高教研工作效率,。

1、深入學(xué)校調(diào)研,，進(jìn)行面對面的指導(dǎo),。一年內(nèi)，將要對所轄的中學(xué)的全體教師的課聽一遍,，個別的還要進(jìn)行跟蹤聽課,，同時還將要檢查教師的所有教學(xué)業(yè)務(wù)工作，并進(jìn)行面對面的交流和指導(dǎo),，并把所有的老師集中到一起,，進(jìn)行講座和培訓(xùn)，在課堂教學(xué),、教學(xué)方法,、教材使用和學(xué)生管理等方面,，進(jìn)行指導(dǎo),，總之，要采取切實(shí)可行的策略,，幫助他們解決課堂教學(xué)中的實(shí)際問題,，特別解決去年在調(diào)研過程中發(fā)現(xiàn)的問題,。

2、組織送教下鄉(xiāng)活動,。教育要均衡發(fā)展,，教育資源就應(yīng)該在最大限度的范圍內(nèi)得到利用和共享。五月份和九月份,，中教部分兩批，把城鄉(xiāng)優(yōu)秀的新課程理念,、課堂教學(xué)模式,、先進(jìn)教學(xué)策略及學(xué)生的跟進(jìn)管理方式等送到農(nóng)村學(xué)校。要通過專題講座,、互動研討,、課例教學(xué)等多種形式，為他們送去先進(jìn)實(shí)用的教學(xué)成果,，真正達(dá)到教學(xué)相長,。

1、加強(qiáng)教師培訓(xùn)工作,。每學(xué)期初,，都要都新教本學(xué)段的教師進(jìn)行或集中或分散的課標(biāo)、教材和課堂教學(xué)的培訓(xùn),，使他們盡快成長,，適應(yīng)新的課程改革的要求。

2,、加大骨干教師培養(yǎng)力度,，形成骨干教師群體。加強(qiáng)培養(yǎng)和使用骨干教師,，著力打造品牌教師,。一是調(diào)查摸底，掌握我縣現(xiàn)有骨干教師的現(xiàn)狀,。二是培養(yǎng)新的骨干教師,。三是樹立典型，打造品牌教師,。四是樹立并培養(yǎng)新秀,。這樣就形成了結(jié)構(gòu)合理的梯隊(duì)教師隊(duì)伍,。

3、積極創(chuàng)造條件,，組織行之有效的教研活動,，為教師搭建展示自我，提升素質(zhì)的平臺,。各學(xué)科要根據(jù)本學(xué)科教育教學(xué)和教師隊(duì)伍的實(shí)際情況,，開展有針對性和實(shí)效性的教研活動，同時也要考慮國際金融危機(jī)和我國節(jié)約性社會建設(shè)的現(xiàn)狀,，盡可能地減少基層學(xué)校的經(jīng)濟(jì)壓力,。

1、各校要制定校本教研和校本培訓(xùn)工作計劃和方案,，要認(rèn)真實(shí)施,。教師少的學(xué)校或?qū)W科,，可以搞校際間教研活動,，堅持專兼結(jié)合，專群結(jié)合,，形成全員參與教研的良好氛圍和局面,。時機(jī)成熟要開一個校本教研工作經(jīng)驗(yàn)交流會。

2,、發(fā)揮群體教研優(yōu)勢,，形成我縣教研網(wǎng)絡(luò)。一是加強(qiáng)專題研究,，以課題為牽動,，使教研工作更加扎實(shí)深入。各校要有學(xué)校,、教研組,、教師的教研專題，并具體實(shí)施,。成果顯著的可上報縣級教研部門予以推廣,。二是加強(qiáng)教研組的建設(shè)和管理，充分發(fā)揮教研組在教研工作中的戰(zhàn)斗堡壘作用,。三是發(fā)揮教務(wù)主任,、教研組長、學(xué)科帶頭人,、教學(xué)能手,、骨干教師在教研工作中的帶頭和引領(lǐng)作用。四是借助省,、市,、縣教研部門的指導(dǎo)和幫助,。

3,、網(wǎng)絡(luò)教研工作,。結(jié)合大慶市網(wǎng)絡(luò)教研的要求，開展好我縣的網(wǎng)絡(luò)教研工作,。

一是加強(qiáng)教學(xué)研究,，召開不同層次的教學(xué)研討會，加強(qiáng)針對性,，提高實(shí)效性,。二是做好兩個學(xué)期的檢測命題和質(zhì)量分析工作。三是做好兩次中考模擬考試命題和質(zhì)量分析工作,，及時召開中考質(zhì)量分析會,，提出中考復(fù)習(xí)備考意見。

一是經(jīng)常深入高中,，了解高中的教學(xué)和教研工作情況,。二是積極參加省、市有關(guān)高中的會議和培訓(xùn),。

一是教研員要不斷充電加油,，強(qiáng)大自我，提高服務(wù)的水平和能力,。二是落實(shí)教研員工作職責(zé),。三是分工協(xié)作，形成強(qiáng)大的教研集體,。

總之,，教研工作，事無巨細(xì),，可多可少,，教研員要增強(qiáng)責(zé)任感、緊迫感,、危機(jī)感和使命感,，為我縣教育事業(yè)的大發(fā)展、快發(fā)展,，為打造我縣龍江西部教育強(qiáng)縣做出貢獻(xiàn),。

初中學(xué)校教研工作計劃及方案篇四

本學(xué)期，我校未雨綢繆,，各項(xiàng)工作都做在前頭,，暑假前就確定好了新xx屆中層領(lǐng)導(dǎo)干部和九年級任課情況，為新學(xué)期抓好兩個隊(duì)伍建設(shè),，搞好學(xué)校工作開了一個好頭,。

1,、抓好教師隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展,。新學(xué)期,，我們將繼續(xù)抓好教師隊(duì)伍建設(shè)工作。一是要組織好教研組活動,，扎實(shí)開展學(xué)科教研,，形成濃厚的教科研氛圍，努力實(shí)現(xiàn)"觀課-議課-交流-反思-教研"的良性循環(huán),。二是要爭做學(xué)習(xí)型教師,，要充分利用一切可以利用的時間，牢牢把握每一次學(xué)習(xí)培訓(xùn)的機(jī)會,，學(xué)習(xí)教法,、鉆研教材，努力適應(yīng)初中階段各年級的教學(xué)任務(wù),，形成良性競爭機(jī)制,。三是要努力改變陳舊的課堂教學(xué)模式，認(rèn)真學(xué)習(xí)洋思等中學(xué)的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),，先學(xué)后教,，精講精練，不斷提高課堂教學(xué)效益,。四是要認(rèn)真開展好師德建設(shè)月活動,，按照省教育工會《關(guān)于在全省教職工中開展師德建設(shè)教育月活動的通知》精神，組織廣大教師深入學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,，不斷提高師德水平,。

2、抓好班主任隊(duì)伍建設(shè),，強(qiáng)化班級育人體系,。學(xué)校管理的根基在班級，班級管理的根本在班主任,。一個好的班主任,，必定能夠帶出一個好的班級。因此,，加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),，提高班級管理水平，強(qiáng)化班級育人體系,，是搞好學(xué)校一切工作的前提,。新學(xué)期，各位班主任要盡快熟悉班級情況，組織責(zé)任心強(qiáng)的同學(xué)成立班干部隊(duì)伍,，指導(dǎo)好班級工作的開展,。各位班主任要及時把班級管理中好的經(jīng)驗(yàn)和做法整理下來，把一些經(jīng)典的教育案例記錄下來,，政教處要定期組織好班主任管理工作經(jīng)驗(yàn)交流活動,，組織好對班級各項(xiàng)工作的監(jiān)督與評價。

學(xué)生的健康成長離不開良好習(xí)慣的養(yǎng)成,，即行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,。

1,、繼續(xù)深入扎實(shí)地開展好"行為習(xí)慣養(yǎng)成月"活動,。一是繼續(xù)開展好軍訓(xùn)活動，要刻苦訓(xùn)練,，聽從指揮,，動作規(guī)范，并將軍訓(xùn)成果應(yīng)用到今后的學(xué)習(xí)生活中去,。二是要認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)生一日常規(guī)》和一日安全常規(guī),，把常規(guī)要求落實(shí)到行動上。三是要自覺養(yǎng)成說話文明的習(xí)慣,、衛(wèi)生整潔的習(xí)慣,、勤儉節(jié)約的習(xí)慣、團(tuán)結(jié)友愛的習(xí)慣,、嚴(yán)格守紀(jì)的習(xí)慣,，以及安全的習(xí)慣等，做一名優(yōu)秀的中學(xué)生,。

2,、致力培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。我們要培養(yǎng)學(xué)生的三個學(xué)習(xí)精神：善學(xué),、好學(xué)和樂學(xué),。首先要培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，其次要培養(yǎng)學(xué)生的'求知欲,，第三要進(jìn)行勵志教育,，做好學(xué)習(xí)計劃和人生規(guī)劃。培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成三種學(xué)習(xí)方式：自主學(xué)習(xí),、合作學(xué)習(xí)和探究學(xué)習(xí);四種學(xué)習(xí)與做人品質(zhì)：創(chuàng)造精神,、思辨能力、發(fā)散思維和實(shí)踐能力,。要努力培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成九個學(xué)習(xí)好習(xí)慣：一是提前預(yù)習(xí)的習(xí)慣,，二是專心聽講的習(xí)慣，三是愛提問題的習(xí)慣，四是及時改錯的習(xí)慣,，五是查尋資料的習(xí)慣,，六是做事不磨蹭的習(xí)慣，七是仔細(xì)審題的習(xí)慣,，八是勤于動筆的習(xí)慣,，九是認(rèn)真書寫的習(xí)慣。

新學(xué)年,，我們提出要努力打造活力校園,，就是要以活動為載體，讓廣大師生走出辦公室,、走出教室,，加強(qiáng)鍛煉，培養(yǎng)特長,，勞逸結(jié)合,，促進(jìn)身心健康發(fā)展，讓校園充滿生機(jī)和活力,。

一是要扎實(shí)開展好"五個一""社區(qū)共建""親子共成長"等三大工程,，形成社會、家庭,、學(xué)校三位一體,、和諧共建的大好局面。

二是要認(rèn)真開展好"體育節(jié)""藝術(shù)節(jié)""科技節(jié)"等三大節(jié)活動,，豐富師生校園文化生活,，激發(fā)廣大師生的工作和學(xué)習(xí)積極性。

三是要繼續(xù)定期召開法制,、安全報告會,，切實(shí)搞好心理咨詢，充分利用傳統(tǒng)節(jié)假日,，開展好學(xué)生的閑暇教育和自我教育,，確保學(xué)生健康發(fā)展，確保校園活力無限,。

一是理順后勤各種關(guān)系,。由于歷史原因，伙房用面一直未能直接從面粉廠進(jìn)貨,，中間環(huán)節(jié)的存在,，既難以確保面粉質(zhì)量，又額外牽扯了伙房人員精力,，本學(xué)年一開始,，學(xué)校將取消中間環(huán)節(jié)，嚴(yán)把面粉進(jìn)貨關(guān)。

二是加強(qiáng)對后勤人員的職業(yè)道德教育,，不斷增強(qiáng)他們的服務(wù)意識,，提高服務(wù)水平，切實(shí)做好學(xué)校的各項(xiàng)保障工作,。

三是繼續(xù)強(qiáng)化學(xué)校安保工作,，切實(shí)抓好門衛(wèi)值班及夜間巡邏，確保師生生命財產(chǎn)安全,。

新的學(xué)年,，新的開始，只要我們?nèi)熒鷶y起手來,，相互學(xué)習(xí),，相互幫助，相互團(tuán)結(jié),，共同努力,，化龍初中必將取得更加輝煌的業(yè)績,，化龍初中的明天必將更加精彩!

初中學(xué)校教研工作計劃及方案篇五

以貫徹實(shí)施上海二期課改工作為重點(diǎn),，以區(qū)生命教育試點(diǎn)校的創(chuàng)建和區(qū)域性課程統(tǒng)整研究為契機(jī)，以校本教研為工作和研究載體,，積極探討我校以“自修行為、自我管理和自主學(xué)習(xí)”為內(nèi)涵的“學(xué)生主動發(fā)展”的教育教學(xué)研究,，鼓勵一線教師在課堂教學(xué)中從事理論結(jié)合實(shí)際的探索和研究,。在全面提高教育科研工作管理水平的基礎(chǔ)上,，抓好各個層次的課題研究項(xiàng)目,，力求培養(yǎng)一支能教學(xué),，能研究的學(xué)校教科研教師骨干隊(duì)伍,，并不斷推動學(xué)校教科研工作深入開展。

（一）抓住契機(jī),，搞好數(shù)學(xué)課程統(tǒng)整研究

參與區(qū)域性的數(shù)學(xué)課程統(tǒng)整研究,，對我校今年的教科研工作將起到一個較大的推動作用,，我校將抓住契機(jī),，根據(jù)校情,，在充分協(xié)商和具體研究的情況下,，力爭搞好此項(xiàng)研究,，并在已形成研究方案的基礎(chǔ)上,，做好如下工作：

（1）積極抓好課程統(tǒng)整指南的編寫工作

開學(xué)初，學(xué)校教科室將與具體實(shí)行研究的教師共同合作,，完成本校六年級數(shù)學(xué)課程統(tǒng)整指南的編寫工作,。

（2）立足校本教研推動課題研究

為有力推動學(xué)校數(shù)學(xué)課程統(tǒng)整的課題研究任務(wù),，以數(shù)學(xué)教研組為試點(diǎn),，改進(jìn)和完善教學(xué)研究制度和工作方式，建立適應(yīng)新課程和教師發(fā)展需要的民主,、合作、開放、有效的校本教研機(jī)制。為此，教科室將深入數(shù)學(xué)教研組，堅持圍繞數(shù)學(xué)課程統(tǒng)整的課題要求定期組織教師深入學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)和相關(guān)理論,，組織教師剖析學(xué)生現(xiàn)狀和各類教材特點(diǎn)，商討和修訂課程統(tǒng)整指南,，利用教學(xué)交流,，邀請有關(guān)專家和教研員，借課說課,，深化探討課程統(tǒng)整的教學(xué)整體設(shè)計,，結(jié)合理論學(xué)習(xí)、課例探討和組內(nèi)協(xié)作學(xué)習(xí)推動課題的不斷深化,。

（3）借教學(xué)交流探討統(tǒng)整設(shè)計

11月x12月,，開展一次圍繞課程統(tǒng)整研究的宛平、田三校際互動教學(xué)交流活動,，旨在通過兩所實(shí)驗(yàn)校間的教學(xué)交流,，探討課程統(tǒng)整的有效教學(xué)設(shè)計和實(shí)施方法。

（二）結(jié)合展示,，推動“二期課改”課題研究

結(jié)合“百題工程”和“范式工程”等徐匯區(qū)區(qū)域性重點(diǎn)工作的推進(jìn),，我校的“初中實(shí)驗(yàn)探究類活動的指導(dǎo)對策研究”、“初中綜合實(shí)踐活動方案的開發(fā)與設(shè)計研究”和“初中理科探究式課堂教學(xué)方法的研究”三項(xiàng)課題研究項(xiàng)目均已被納入“百題工程”和區(qū)二期課改理科教師研究專項(xiàng)課題,，在已初步落實(shí)和開展一學(xué)期的基礎(chǔ)上,，本學(xué)期將結(jié)合以下各類教學(xué)展示活動，交流部分研究經(jīng)驗(yàn)和成果：

（1）開展生命教育展示,，推進(jìn)綜合實(shí)踐活動的開發(fā)

“生命教育試點(diǎn)?！钡慕ㄔO(shè)任務(wù)是學(xué)校發(fā)展的重要契機(jī)，本學(xué)期圍繞“學(xué)會生存,，珍愛生命”為主題的生命教育展示活動,，展示和交流近階段我校綜合實(shí)踐活動的開發(fā)與設(shè)計研究情況，并為三年后最終逐步確立起“課程拓展,，學(xué)科體現(xiàn)”為主導(dǎo)的生命教育工作特色奠定工作基礎(chǔ),。

（2）參與“范式工程”展示，深化實(shí)驗(yàn)探究類活動研究

力爭參與“范式工程”展示,，交流我校近階段在初中實(shí)驗(yàn)探究類活動中的'指導(dǎo)對策研究情況與經(jīng)驗(yàn),。

（3）參與“校學(xué)科帶頭人”展示，探討理科探究式教學(xué)

結(jié)合學(xué)校學(xué)科帶頭人的.教學(xué)展示,，邀請相關(guān)教研員就課題研究作深入指導(dǎo),，進(jìn)一步推進(jìn)我校的理科探究式課堂教學(xué)研究。

（三）加強(qiáng)指導(dǎo),，落實(shí)課題推廣研究項(xiàng)目

“主體教育”是學(xué)校發(fā)展的重要戰(zhàn)略思想,，面對外來務(wù)工子女日益增多的生源狀況和新一輪課堂教學(xué)改革的需求,，為積極探討在新的平臺上構(gòu)建“以學(xué)生的主動發(fā)展為本”的課堂教學(xué)，我校努力在自身研究的基礎(chǔ)上,，廣泛吸納區(qū)域內(nèi)其他學(xué)校的優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn),。櫻花中學(xué)的“小班化教育研究”為學(xué)校深入進(jìn)行“學(xué)生主動發(fā)展”研究提供了值得借鑒的經(jīng)驗(yàn)，今年已向區(qū)教科室申報了“‘個性分層教育’與初中生學(xué)習(xí)品質(zhì)培養(yǎng)”的課題推廣研究項(xiàng)目,。本學(xué)期,，將結(jié)合課題推廣研究工作做好如下工作：

（1）六至八年級全面實(shí)施學(xué)生自我學(xué)業(yè)檔案記錄本。

（2）六至九年級實(shí)施部分學(xué)生課堂紀(jì)律跟蹤手冊,。

（3）六至八年級語,、數(shù)、英教師,，針對所有執(zhí)教班內(nèi)至少2名學(xué)習(xí)困難學(xué)生或外來務(wù)工子女學(xué)生中學(xué)習(xí)困難的個體,，嘗試運(yùn)用學(xué)習(xí)個別輔導(dǎo)計劃進(jìn)行學(xué)法指導(dǎo)和個體輔導(dǎo)，積累過程資料,，并至少為其中1名外來務(wù)工子女學(xué)習(xí)困難學(xué)生建立個別輔導(dǎo)檔案,。

（4）配合教導(dǎo)處和政教處，開好各年級的部分學(xué)生會議,。

（四）規(guī)范過程管理,，落實(shí)研究

1、積極參與市級課題的申報工作,，爭取在市級課題申報工作中能有所收獲,。

2、對校內(nèi)現(xiàn)有的各級各類研究項(xiàng)目,，將要求各課題組進(jìn)一步形成課題研究的常規(guī)制度,，做到有目標(biāo)，有計劃地定期開展研究,，及時記錄研究過程,，尤其注意研究過程的資料積累、整理,、歸檔,。

3、規(guī)范各級各類會議制度,，將逐步建立健全各課題組一月一次的研究制度,，期中、期未兩次的課題組長總結(jié)交流制度,，以此來落實(shí)課題研究的過程，促進(jìn)課題健康正常地運(yùn)作,。

4,、配合區(qū)教科室,，努力完成20xx年度學(xué)校教育科研的年檢工作。

初中學(xué)校教研工作計劃及方案篇六

上學(xué)期,，我們化龍初中在認(rèn)真研讀市教科研中心教研工作計劃的基礎(chǔ)上,，緊緊圍繞教科研中心“務(wù)本主義”這一全新教育理念，結(jié)合我校教育教學(xué)工作實(shí)際,，扎實(shí)推行“問題工作法”,，切實(shí)提升了教師隊(duì)伍水平，學(xué)校育人質(zhì)量也得到了顯著提高,，[工作總結(jié)]學(xué)校工作計劃,。新學(xué)期，我們學(xué)校的教育教學(xué)工作將仍以市計劃為指導(dǎo),，堅持一個中心,，突出兩個建設(shè)，抓好兩大習(xí)慣,，努力為教師,、學(xué)生服務(wù)，力爭育人質(zhì)量再上一個新臺階,。

一,、形成良性競爭機(jī)制，切實(shí)抓好兩個隊(duì)伍建設(shè)

本學(xué)期,，我校未雨綢繆,，各項(xiàng)工作都做在前頭，暑假前就確定好了新一屆中層領(lǐng)導(dǎo)干部和九年級任課情況,，為新學(xué)期抓好兩個隊(duì)伍建設(shè),，搞好學(xué)校工作開了一個好頭。

1,、抓好教師隊(duì)伍建設(shè),，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。新學(xué)期,，我們將繼續(xù)抓好教師隊(duì)伍建設(shè)工作,。一是要組織好教研組活動，扎實(shí)開展學(xué)科教研,，形成濃厚的教科研氛圍,，努力實(shí)現(xiàn)“觀課-議課-交流-反思-教研”的良性循環(huán)。二是要爭做學(xué)習(xí)型教師,，要充分利用一切可以利用的時間,，牢牢把握每一次學(xué)習(xí)培訓(xùn)的機(jī)會，學(xué)習(xí)教法、鉆研教材,，努力適應(yīng)初中階段各年級的教學(xué)任務(wù),，形成良性競爭機(jī)制。三是要努力改變陳舊的課堂教學(xué)模式,，認(rèn)真學(xué)習(xí)洋思等中學(xué)的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),，先學(xué)后教，精講精練,，不斷提高課堂教學(xué)效益,。四是要認(rèn)真開展好師德建設(shè)月活動，按照省教育工會《關(guān)于在全省教職工中開展師德建設(shè)教育月活動的通知》精神,，組織廣大教師深入學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,，不斷提高師德水平。

2,、抓好班主任隊(duì)伍建設(shè),，強(qiáng)化班級育人體系。學(xué)校管理的根基在班級,，班級管理的根本在班主任,。一個好的班主任，必定能夠帶出一個好的班級,。因此,，加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，提高班級管理水平,，強(qiáng)化班級育人體系,，是搞好學(xué)校一切工作的前提。新學(xué)期,，各位班主任要盡快熟悉班級情況,，組織責(zé)任心強(qiáng)的同學(xué)成立班干部隊(duì)伍，指導(dǎo)好班級工作的開展,。各位班主任要及時把班級管理中好的.經(jīng)驗(yàn)和做法整理下來,，把一些經(jīng)典的教育案例記錄下來，政教處要定期組織好班主任管理工作經(jīng)驗(yàn)交流活動,，組織好對班級各項(xiàng)工作的監(jiān)督與評價,。

二、關(guān)注學(xué)生健康成長,，認(rèn)真抓好兩大習(xí)慣養(yǎng)成

學(xué)生的健康成長離不開良好習(xí)慣的養(yǎng)成,，即行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,，工作計劃《[工作總結(jié)]學(xué)校工作計劃》,。

1,、繼續(xù)深入扎實(shí)地開展好“行為習(xí)慣養(yǎng)成月”活動,。一是繼續(xù)開展好軍訓(xùn)活動,，要刻苦訓(xùn)練,，聽從指揮,，動作規(guī)范,，并將軍訓(xùn)成果應(yīng)用到今后的學(xué)習(xí)生活中去。二是要認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)生一日常規(guī)》和一日安全常規(guī),，把常規(guī)要求落實(shí)到行動上。三是要自覺養(yǎng)成說話文明的習(xí)慣,、衛(wèi)生整潔的習(xí)慣,、勤儉節(jié)約的習(xí)慣、團(tuán)結(jié)友愛的習(xí)慣,、嚴(yán)格守紀(jì)的習(xí)慣,，以及安全的習(xí)慣等，做一名優(yōu)秀的中學(xué)生,。

2,、致力培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。我們要培養(yǎng)學(xué)生的三個學(xué)習(xí)精神：善學(xué),、好學(xué)和樂學(xué),。首先要培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，其次要培養(yǎng)學(xué)生的求知欲,，第三要進(jìn)行勵志教育,，做好學(xué)習(xí)計劃和人生規(guī)劃。培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成三種學(xué)習(xí)方式：自主學(xué)習(xí),、合作學(xué)習(xí)和探究學(xué)習(xí),；四種學(xué)習(xí)與做人品質(zhì)：創(chuàng)造精神、思辨能力,、發(fā)散思維和實(shí)踐能力,。要努力培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成九個學(xué)習(xí)好習(xí)慣：一是提前預(yù)習(xí)的習(xí)慣，二是專心聽講的習(xí)慣,，三是愛提問題的習(xí)慣,，四是及時改錯的習(xí)慣，五是查尋資料的習(xí)慣,，六是做事不磨蹭的習(xí)慣,，七是仔細(xì)審題的習(xí)慣，八是勤于動筆的習(xí)慣,，九是認(rèn)真書寫的習(xí)慣,。

三、努力打造活力校園,，扎實(shí)開展三大工程和三大節(jié)活動

新學(xué)年,，我們提出要努力打造活力校園,，就是要以活動為載體，讓廣大師生走出辦公室,、走出教室,，加強(qiáng)鍛煉，培養(yǎng)特長,，勞逸結(jié)合,，促進(jìn)身心健康發(fā)展，讓校園充滿生機(jī)和活力,。

一是要扎實(shí)開展好“五個一”“社區(qū)共建”“親子共成長”等三大工程,，形成社會、家庭,、學(xué)校三位一體,、和諧共建的大好局面。

二是要認(rèn)真開展好“體育節(jié)”“藝術(shù)節(jié)”“科技節(jié)”等三大節(jié)活動,，豐富師生校園文化生活,，激發(fā)廣大師生的工作和學(xué)習(xí)積極性。

三是要繼續(xù)定期召開法制,、安全報告會,，切實(shí)搞好心理咨詢，充分利用傳統(tǒng)節(jié)假日,，開展好學(xué)生的閑暇教育和自我教育,，確保學(xué)生健康發(fā)展，確保校園活力無限,。

四,、切實(shí)抓好后勤工作，努力增強(qiáng)服務(wù)意識,，提高服務(wù)水平

一是理順后勤各種關(guān)系,。由于歷史原因，伙房用面一直未能直接從面粉廠進(jìn)貨,，中間環(huán)節(jié)的存在,，既難以確保面粉質(zhì)量，又額外牽扯了伙房人員精力,，本學(xué)年一開始,，學(xué)校將取消中間環(huán)節(jié)，嚴(yán)把面粉進(jìn)貨關(guān),。

二是加強(qiáng)對后勤人員的職業(yè)道德教育,，不斷增強(qiáng)他們的服務(wù)意識，提高服務(wù)水平,，切實(shí)做好學(xué)校的各項(xiàng)保障工作,。

三是繼續(xù)強(qiáng)化學(xué)校安保工作,，切實(shí)抓好門衛(wèi)值班及夜間巡邏，確保師生生命財產(chǎn)安全,。

新的學(xué)年,，新的開始，只要我們?nèi)熒鷶y起手來,，相互學(xué)習(xí),，相互幫助，相互團(tuán)結(jié),，共同努力,，化龍初中必將取得更加輝煌的業(yè)績，化龍初中的明天必將更加精彩,！

初中學(xué)校教研工作計劃及方案篇七

本學(xué)期初中歷史教學(xué)研究工作的主要任務(wù)是堅持以課程改革為中心，加強(qiáng)課程理論的學(xué)習(xí)和研究,，加強(qiáng)青年教師的指導(dǎo)和培養(yǎng),，加強(qiáng)教學(xué)研究和教學(xué)改革，加強(qiáng)歷史教學(xué)評價,、管理和服務(wù),，加強(qiáng)教學(xué)調(diào)研工作，努力解決課程改革過程中的新問題,、新挑戰(zhàn),，促進(jìn)歷史學(xué)科教研方式的轉(zhuǎn)變和教師的專業(yè)成長，進(jìn)一步推進(jìn)統(tǒng)編教材真正落地,。

1,、采取多種線上或線下教研活動，提高教師對課程標(biāo)準(zhǔn)和統(tǒng)編教材的理解與執(zhí)行能力,，提升教師使用教材與開發(fā)課程資源的能力,。

2、加強(qiáng)歷史學(xué)科課程體系建設(shè),，大力推進(jìn)歷史學(xué)科校本課程體系建設(shè),，引導(dǎo)一線教師根據(jù)學(xué)校自身的發(fā)展實(shí)際，因地制宜地開發(fā)相關(guān)校本課程,，建立健全學(xué)科課程體系,。

3、扎實(shí)推進(jìn)初中歷史校本教研工作,，大力開展以“課堂教學(xué)中如何更好的培養(yǎng)學(xué)科核心素養(yǎng)”的專項(xiàng)研究,，增強(qiáng)課程改革與實(shí)施過程中校本教研的針對性和實(shí)效性，逐步提高廣大歷史教師課程改革與實(shí)施能力,。

4,、進(jìn)一步加強(qiáng)初中歷史學(xué)科教研網(wǎng)絡(luò)建設(shè),，為歷史教師提供更多的互動交流的機(jī)會和資源交流的機(jī)會。

5,、組織開展市級初中歷史學(xué)科教師基本功競賽或統(tǒng)編教材優(yōu)質(zhì)課競賽活動,，為教師發(fā)展提供良好的平臺，為參加20xx年全省初中歷史好課堂評選做好準(zhǔn)備工作,。

6,、為基層學(xué)校提供有效的教學(xué)指導(dǎo)和服務(wù)。充分發(fā)揮名,、優(yōu)教師的示范引領(lǐng)作用,，組織部分名、優(yōu)教師開展送教下鄉(xiāng)活動,。

初中學(xué)校教研工作計劃及方案篇八

根據(jù)瑞安市教育局和上級教研部門的工作要求,，深入貫徹省教育廳《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)與改進(jìn)基礎(chǔ)教育教研工作的意見》和《浙江省義務(wù)教育教學(xué)管理指南》，認(rèn)真學(xué)習(xí)執(zhí)行《浙江省中小學(xué)學(xué)科教學(xué)建議》(義務(wù)教育階段),，圍繞"有效教學(xué)"這個核心,，突出"提高教育教學(xué)質(zhì)量"和"提高教師業(yè)務(wù)水平"兩大重點(diǎn)，做好為"教育教學(xué),、行政決策,、自我發(fā)展"的三方面服務(wù)，扎實(shí)開展各項(xiàng)工作,，切實(shí)履行教研部門"研究,、指導(dǎo)、服務(wù),、管理"四項(xiàng)職責(zé),，為瑞安市初中教育科學(xué)和諧發(fā)展作出新的貢獻(xiàn)。

1,、加強(qiáng)課程計劃管理,。嚴(yán)格要求開齊課程，開足課時,，重點(diǎn)規(guī)

范學(xué)校在課程設(shè)置,、課程實(shí)施和課程開發(fā)等方面行為。

2,、加強(qiáng)教學(xué)和復(fù)習(xí)進(jìn)度的管理與控制,。各學(xué)校要制定科學(xué)合理的學(xué)科教學(xué)進(jìn)度，并根據(jù)教學(xué)進(jìn)度組織質(zhì)量診斷檢測工作,。禁止隨意加快和放慢教學(xué)進(jìn)程,。降低作業(yè)和練習(xí)的強(qiáng)度、把握考試和評價的難度,。

3,、圍繞"有效教學(xué)",，開展主題教研，提高教研活動的針對性和有效性,，努力探索教學(xué)疑難問題解決方法,，積極推廣"輕負(fù)擔(dān)高質(zhì)量"的教學(xué)模式，著力提高課堂教學(xué)效率,，切實(shí)減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān),。

4、加強(qiáng)教研組長工作交流,，開展優(yōu)秀教研組長教研工作經(jīng)驗(yàn)總結(jié)交流會,，更新教學(xué)觀念，強(qiáng)化問題意識,，提高教研活動的策劃,、組織能力。

5,、改進(jìn)常規(guī)教研強(qiáng)化校本教研,，探索網(wǎng)絡(luò)教研。提倡學(xué)區(qū)教研,、校際教研、聯(lián)片教研,、城鄉(xiāng)聯(lián)研等區(qū)域教研形式,，使校本教研走向常態(tài)，走向合作聯(lián)盟,，促進(jìn)我市教研機(jī)制和方法的創(chuàng)新,。

6、繼續(xù)推進(jìn)農(nóng)村初中"教學(xué)規(guī)范達(dá)標(biāo)"評估工作,。一抓規(guī)范,，以典范引領(lǐng)規(guī)范，堅持"成熟一批,、評估一批"的原則,，注重過程，切實(shí)有效地推進(jìn)第六批規(guī)范達(dá)標(biāo)驗(yàn)收,。二促創(chuàng)新,，本著"簡約、適度,、有效,、選擇"的原則開展達(dá)標(biāo)提升活動，朝更易操作,、更易量化,、更易考核的實(shí)效性方向發(fā)展,。承辦溫州市農(nóng)村初中"教學(xué)規(guī)范達(dá)標(biāo)"活動階段性展示會，推動我市農(nóng)村初中課改的深入開展,。

7,、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)科中心組建設(shè)。組織第四批學(xué)科中心組成員的結(jié)業(yè)典禮活動,。做好第五批學(xué)科中心組成員的推薦和考核工作,，為青年骨干教師成長搭建學(xué)習(xí)、實(shí)踐與交流的平臺,。

8,、認(rèn)真做好優(yōu)秀教師的考核和選拔工作。有計劃地開展學(xué)科優(yōu)質(zhì)課評比活動,；協(xié)助教育局做好市教壇新秀,、教壇中堅、教壇宿將的評定和推薦參加溫州市教壇新秀聯(lián)評工作,。

9,、抓好學(xué)科教學(xué)調(diào)研工作，重在研究解決教學(xué)疑難問題,，促進(jìn)學(xué)科教研組解決問題的行動研究能力,，提升教師的專業(yè)水平。

10,、加強(qiáng)對學(xué)校教學(xué)管理規(guī)范及學(xué)科教學(xué)規(guī)范的主題調(diào)研工作,，提高教學(xué)調(diào)研的計劃性、針對性及有效性,，完善教學(xué)規(guī)范機(jī)制,。

11、協(xié)助做好溫州市20xx年初中學(xué)業(yè)考試英語聽力口語模擬考試工作,，引導(dǎo)學(xué)校做好模擬考試后的總結(jié)與反饋,。

12、完善初中教學(xué)檢測評價機(jī)制,。畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量突出中考"三率"及綜合m值的評價功能,。組織20xx年瑞安市初中學(xué)業(yè)考試模擬考試工作，加強(qiáng)對初中畢業(yè)班的質(zhì)量監(jiān)控,。

13,、組織對七、八年級的期末教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測,，發(fā)揮統(tǒng)一考試對初中教學(xué)的積極導(dǎo)向作用,。20nn學(xué)年第二學(xué)期七、八年級期末教學(xué)質(zhì)量檢測試卷均由教研室統(tǒng)一提供。