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最新在家長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)上的經(jīng)典發(fā)言稿6篇(優(yōu)秀)

格式:DOC 上傳日期:2023-04-11 07:26:14
最新在家長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)上的經(jīng)典發(fā)言稿6篇(優(yōu)秀)
時(shí)間:2023-04-11 07:26:14     小編:zdfb

人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,,也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,,僅供參考,大家一起來看看吧,。

在家長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)上的經(jīng)典發(fā)言稿篇一

在孩子的教育上,,在座的各位家長(zhǎng)都接受過良好的教育,有一套自己的行之有效的方法,。讓我再講些教育的大道理就是在浪費(fèi)大家寶貴的時(shí)間了,。作為外地的家長(zhǎng),送孩子到二附求學(xué),,最大的的難題是什么呢,?這些半大的孩子離家在外求學(xué),我們將怎樣與孩子保持有效溝通呢,?下面,,我簡(jiǎn)單的談一談,希望能拋磚引玉,,給大家有所收獲,,我樂意之至。

(一)溝通是情感的互動(dòng),。

絕大多數(shù)的孩子樂意跟父母分享快樂的,,比如某次測(cè)驗(yàn)考高分了;自然也希望父母與他分擔(dān)煩惱的事,,比如某次測(cè)驗(yàn)考不好,,被坑了,。作為家長(zhǎng),我們要學(xué)會(huì)寬容,,不拘泥于分?jǐn)?shù),。我們要告訴孩子,未來更重要,,贏得未來需要去努力,,而且堅(jiān)信“天道酬勤”。給孩子更多的精神安慰和鼓勵(lì),,讓孩子以飽滿的積極的精神狀態(tài)投入學(xué)習(xí),。

這個(gè)學(xué)期初,開學(xué)頭二周,,孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)退步非常大,,情緒也燥,電話里勸說不中,。當(dāng)班主任吳老師再次把孩子的學(xué)習(xí)情況反饋給我時(shí),,我也有點(diǎn)心慌無措,每天都不忘給孩子通電話,,反復(fù)強(qiáng)調(diào)初三學(xué)習(xí)很緊張,,松懈不得。盡管如此,,效果甚差,。其間,我還請(qǐng)假趕去學(xué)校,,找吳老師談一談,,找找孩子出狀況的根源?;貋砗?,我跟孩子爸聊了孩子近期情況。孩子爸也靜下心來想了,。后來,,孩子爸提議,適逢國(guó)慶假期,,咱們帶兒子外出散散心,,換個(gè)環(huán)境,換個(gè)心情,,邊玩邊找機(jī)會(huì)開導(dǎo)吧,。讓孩子感受到父母的愛時(shí),教育和引導(dǎo)就更易于孩子接受。剛開始時(shí),,孩子話不多,,不愿聊學(xué)習(xí)上的.事。隨著越玩越開心,,孩子也轉(zhuǎn)變態(tài)度,,主動(dòng)跟我們認(rèn)真聊了,多半是些抱怨的話,。孩子爸給孩子的意見是,,“困難是客觀存在的,當(dāng)不能改變時(shí),,你就只能去戰(zhàn)勝它,,而不是去抱怨,,去等待,?!?/p>

假期后,,孩子重回學(xué)習(xí)正道,,努力了,,自律了,。第一次月考,,成績(jī)回恢到他原有的水平,。

而我得到的收獲是,任何有效溝通,,都需要輔以情感的交流與互動(dòng),。

(二)溝通是信息的傳遞。

二附讀書的孩子,,生活學(xué)習(xí)節(jié)奏是很快的,。

每次,我跟孩子通電話,,孩子都要提醒說,,“我要去教室了”,“生活老師來檢查宿舍了”,。我尊重孩子遵守校規(guī)校紀(jì)心情,,有多少次都是不舍的掛上電話。后來,,我把要跟孩子說的事,,事前列好清單,生怕說漏了,,同時(shí),,也先調(diào)整好心情,傳遞快樂的、積極的情緒,。

有時(shí),,孩子也會(huì)把一些理解不透的問題來請(qǐng)教,希望我們給他分析講解一下,,互相探討辨論一下,。記得有一次,兒子說,,同舍的同學(xué)笑兒子說,,“放假回校,數(shù)學(xué)又厲害蠻多了,?!逼鋵?shí),孩子假期回家,,也就是跟孩子爸一起探討一些數(shù)學(xué)方面的難題,。若是他把孩子爸比下去,他還真蠻有成就感咯,。

另一方面,,家長(zhǎng)也承擔(dān)起學(xué)習(xí)信息的收集者,通過溝通把有關(guān)學(xué)習(xí)的信息和資料,,及時(shí)反饋給孩子,,讓孩子安排時(shí)間去了解針酌。希望給他在學(xué)習(xí)上實(shí)實(shí)在在的幫助,,有好些的學(xué)習(xí)資料還是桂林的家長(zhǎng)提供的,。在此,要對(duì)桂林的家長(zhǎng)無私的奉獻(xiàn),,說一聲,,“謝謝!”,。

謝謝雅妮媽媽,,會(huì)給子彥打印些培中題、培優(yōu)題試卷給子彥,;期考時(shí),,還送發(fā)燒的子彥到旅館住下來;

謝謝翰文媽媽,,子彥扭傷腳時(shí),,給他買鎮(zhèn)痛藥膏;

還有梁泓曦爸爸,,讓子彥外出補(bǔ)英語時(shí)蹭車,。

(三)溝通的內(nèi)容要寬泛有味道

溝通的內(nèi)容要寬泛一些,,最好是有趣味的,調(diào)動(dòng)孩子溝通的欲望,。試問一下,,有哪一個(gè)孩子原意接到爸媽的電話,全是談學(xué)習(xí)的,?若有家長(zhǎng)抱怨孩子電話少,,不能與孩子建立良好的溝通,那么,,責(zé)任一定在家長(zhǎng)身上,。

咱家有寵物,一只陪著子彥長(zhǎng)大的貓,,略算下來,,也有十歲了。子彥常常會(huì)在電話中提到它,,讓我給他講一講,,那只貓的又有些什么可愛表現(xiàn)。甚至,,還讓貓咪給他在電話中“喵喵”幾聲。

偶爾,,我也會(huì)跟孩子介紹一點(diǎn)爸媽的工作情況,,以及近期有些什么家庭活動(dòng),給他介紹活動(dòng)的情況,。概括的說,,就是要保持話題豐富有趣,讓他也能感受到,,盡管他在幾百里之外,,仿如身處家庭生活中。

急急中收到陳老師邀請(qǐng),,匆匆中作的講稿,,講稿多有不足,遺憾甚多,。望家長(zhǎng)們理解,。謝謝大家!

祝大家:馬年一馬當(dāng)先,!萬馬奔騰,!快馬加鞭!馬到成功,!

在家長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)上的經(jīng)典發(fā)言稿篇二

大家好,!

不用專門介紹也都認(rèn)識(shí)哈!其實(shí)今天站在這里真的讓我很慚愧,為什么呢,?第一,,我的孩子并不出類拔萃,第二,,我和我的孩子還正走在路上,,但是今天老師給我這個(gè)機(jī)會(huì)讓我與大家分享,我就講講我這些年來培養(yǎng)孩子的一點(diǎn)點(diǎn)小心得體會(huì)吧,!

我們能相聚在這里,,首先得感謝我們的孩子,因?yàn)橛辛撕⒆硬抛屛覀冇袡C(jī)會(huì)學(xué)習(xí)怎樣做父母,;因?yàn)橛辛撕⒆咏o我們帶來了很多的快樂,,同時(shí)讓我們的生活和工作更加有了動(dòng)力。既然孩子給我們帶來了這么多好處,,那我們父母應(yīng)該怎么做呢,?我覺得應(yīng)具備三點(diǎn),1,、耐心,;2、用心(方式方法)3,、只管耕耘,,不管收獲。這三點(diǎn)我認(rèn)為最為重要的是“只管耕耘,,不管收獲”,,大家從字面上也能明白,這是一種心態(tài),。如果平時(shí)你為孩子付出了很多,,考試時(shí)就跟孩子要好成績(jī),這就叫“要耕耘,,也要收獲”,,說白了那不叫真愛。那我們只管耕耘,,不管收獲,,有了這種平和而安寧的心態(tài)后再去面對(duì)孩子時(shí),都會(huì)帶著一份耐心,、寧靜,,有了這份寧靜的心態(tài),那我們的頭腦就很清醒,,有了這份清醒,,智慧就會(huì)上升,,那在處理問題時(shí)方式方法也就顯現(xiàn)出來,這是一種良性循環(huán),。就像大學(xué),。中庸里所說:知止而后能定,定而后能靜,,靜而后能安,,安而后能慮,慮而后能得,。所以,,現(xiàn)在我們不要“得”,只讓我們帶著這分平和的心態(tài)來陪孩子一起走過,!

好了,,以上講的道理大家都懂,但是懂和做真相差太遠(yuǎn),,還是要落到實(shí)處,,下面我就與大家分享一下我和孩子在家里學(xué)習(xí)方面的幾個(gè)小例子。

第一,,比如聽寫詞語:我從來不會(huì)為聽寫而聽寫,,聽寫是為了什么?聽寫是為了把詞語記住后如何運(yùn)用到寫作和語言表達(dá)上去,;我也從來不會(huì)為學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí),,也不為考試而學(xué)習(xí),是為了讓孩子將來追求更好的生活品質(zhì),;是為了明理而學(xué)習(xí),是為了追求學(xué)習(xí)的過程,,而不是學(xué)習(xí)的結(jié)果,。回到聽寫的話題,,那我給孩子聽寫都是在玩中學(xué),,在學(xué)中玩,用做小游戲的形式來得以提升,。聽寫完后,,我會(huì)讓孩子在一組詞語中隨便找出幾個(gè)詞語來,然后即興編一個(gè)小故事,,把選出的詞語都用到小故事里,。每次聽寫每次都做這個(gè)小游戲,既鍛煉了孩子的思維表達(dá)能力,,又對(duì)寫作有了幫助,。

第二,、寫作方面:在孩子上一年級(jí)時(shí),我就陪孩子一起寫日記,,我陪寫的目的不為別的,,就是想起到一個(gè)“定海神針”的作用,能讓孩子沉下心,,定住神,。在不知不覺中我寫了四個(gè)本子,孩子在這時(shí)的寫作興趣已完全培養(yǎng)起來,,這時(shí),,我這個(gè)暗地里的“拐杖”也就在這時(shí)抽出來了。每個(gè)孩子的每個(gè)階段得用不同的方法,,所以我抽出來是要去想更高的能提升孩子的方法,。暫且不管她寫的怎樣,只要對(duì)寫作有興趣,,寫好文章是早晚的事,,興趣是最好的老師嘛。

第三,、數(shù)學(xué)方面:我在家里一直扮演的是一個(gè)笨媽媽,,因?yàn)槲业氖救酰⒆訒?huì)比我強(qiáng),,這就像一個(gè)彈簧,,你弱她就強(qiáng),示弱是個(gè)好東西,,不光用在孩子身上靈,,用在老公身上也靈,對(duì)老公示弱,,老公會(huì)對(duì)你加倍疼愛,,對(duì)公婆示弱,公婆會(huì)覺得你是一個(gè)溫順的好媳婦,,會(huì)讓你的家庭更和諧,,孩子成長(zhǎng)在和諧的家庭中會(huì)更健康。好了,,今天不講和諧家庭,,重點(diǎn)講孩子,從孩子上一年級(jí)開始,,孩子如遇到不解的數(shù)學(xué)題問我時(shí),,我都會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)引導(dǎo)她,是“引導(dǎo)”,,而不是“指導(dǎo)”,,引導(dǎo)和指導(dǎo)是不同的,,那我一邊引向題的關(guān)鍵點(diǎn)的同時(shí)一邊用探討的`形式來進(jìn)行,思路要和孩子同步,,一旦接近答案清晰時(shí),,她會(huì)非常興奮,這時(shí)我就裝糊涂,,反問她:“你明白了嗎,?我怎么還沒明白?這時(shí),,她就會(huì)模仿老師的樣子給我講題,。那在講題的過程中又增加了對(duì)題更深的理解,同時(shí)也增加了她口頭表達(dá)能力,,所以“示弱”兩字,,在我身上非常受用。

第四,、行勝于言:在行動(dòng)方面我對(duì)我自己還是比較滿意的,,記得年前家委會(huì)有幾個(gè)成員一起吃飯時(shí),有位家長(zhǎng)說:“當(dāng)別人還在想時(shí),,王奕媽媽就已經(jīng)做了,。”對(duì)這句話我還是比較認(rèn)可的,,我想到就會(huì)去做,,就會(huì)想方設(shè)法落到實(shí)處,遠(yuǎn)的咱不說,,就拿去年的活動(dòng),,騎行紅蓮湖,附加為小魚放生,;騎行炒米山,,附加打真人cs,采摘,;騎行文昌湖,附加野外生存訓(xùn)練,、篝火晚會(huì),;還有元旦晚會(huì)。其他的我不多講,,今天我重點(diǎn)講一下元旦晚會(huì)和騎行文昌湖——元旦晚會(huì),,大家都知道,幾乎每家的每個(gè)孩子都學(xué)著特長(zhǎng),,學(xué)了怎么展示,?我們沒有能力讓孩子們上央視的大舞臺(tái),,但我們有能力為孩子們搭建一個(gè)小舞臺(tái),我們要用行動(dòng)來為孩子創(chuàng)造展示的機(jī)會(huì)才是硬道理,。不過沒想到的是,,這一搭就把舞臺(tái)建到淄博最高檔的地方“藍(lán)海國(guó)際”了,這得感謝我們的家長(zhǎng)......

騎行文昌湖,,重點(diǎn)是到達(dá)目的地訓(xùn)練孩子的野外生存能力,,這個(gè)靈感來自于《德國(guó)媽媽pk中國(guó)媽媽》一書,那里面講的幾個(gè)年齡相仿的孩子,,其中也包括有一個(gè)中國(guó)孩子,,在假期里一起相伴,背上背囊,,騎上自行車,,去了大森林野餐野營(yíng)。這一去就是好幾天,,德國(guó)媽媽更多的是祝福,,中國(guó)媽媽更多的是牽掛。那我就在想:我們的中國(guó)家長(zhǎng)說教很嚴(yán)重,,光說你要怎樣怎樣獨(dú)立,,但不放手,如果做到不放手又能鍛煉了獨(dú)立,,這個(gè)基本很難,,你放手多少孩了成長(zhǎng)就有多少,就像有位老師所說:不要等廢了孩子的武功,,再讓他去闖江湖,。再說做父母的再有能力也無法阻擋天災(zāi),父母再有錢也無法買到孩子一生能夠風(fēng)和日麗,,當(dāng)災(zāi)難來臨時(shí),,不要像前幾年有個(gè)報(bào)道:一對(duì)夫婦遇車禍身亡,10歲的孩子在家面對(duì)一冰箱的食物而被活活餓死,;不要像前幾年的北京,,一個(gè)成年人駕車在橋下被洪水困住后不是自救而是給妻子發(fā)短信。當(dāng)看到這些信息你們?cè)趺聪??誰之過,?所以,我有了個(gè)念頭,,我要為孩子們做點(diǎn)什么,,我要讓她們先學(xué)點(diǎn)生存本領(lǐng),自己動(dòng)手搭灶,、生火,、撿柴,,自己做飯炒菜,親手去做去感受,,這個(gè)過程勝過說教好幾倍,。這次算是半野外生存訓(xùn)練,下一次,,鍋碗瓢盆都不帶,,就地拾材,有什么做什么,。

下面我講一下關(guān)于學(xué)英語:大家都知道大多數(shù)孩子學(xué)了英語后是裝在肚子里,,沒地方說,也沒條件說,,家長(zhǎng)英語水平高的還可以對(duì)上幾句,,但我們不行,那怎么辦,?我們想到今年要去北京的親戚家過年,,又想到北京的外國(guó)人比較多。北京的三里屯是外國(guó)大使館比較密集的地方,,所以,,過完年后的正月初四那天,天氣特別冷,,我們一家三口來到了三里屯,,到了路口,我們開始找老外,,不知不覺我們分好了工,,我負(fù)責(zé)盯梢,我老公和孩子負(fù)責(zé)向前搭訕,。這人一旦用心眼睛也各外好使,,就像火眼金睛,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的人還是影時(shí),,我就能看出來他是不是老外,,一上午,來一個(gè)“劫”一個(gè),,由于那天特別冷,,不好意思與人家交談時(shí)間太長(zhǎng),最后與一個(gè)叫“馬漢”的澳大利亞帥哥連比畫帶半中半洋的好聊了一陣子,,最后留了qq號(hào),到現(xiàn)在也有時(shí)在網(wǎng)上聊一聊,。

請(qǐng)不要問我三里屯之行收獲了什么,,我還是那句話,,我只管耕耘,不管收獲,,也許三年五年后三里屯之行會(huì)生根發(fā)芽,,也許不會(huì),但我要說,,只要做了就比不做好,,只要行動(dòng)就比說教強(qiáng)。明天的果,,是今天的因,,如果今天大家都用心種下了一顆優(yōu)良的種子,將來收不了好果子你來找我,。最后一句話:進(jìn)步靠得是行動(dòng),,成就靠得是堅(jiān)持。謝謝大家,!

在家長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)上的經(jīng)典發(fā)言稿篇三

尊敬的各位老師,、家長(zhǎng)朋友們:

大家好!

首先感謝大家對(duì)我的信任,,讓我有機(jī)會(huì)跟大家共同交流學(xué)習(xí),。

說到對(duì)于john的教育,我個(gè)人其實(shí)也沒什么系統(tǒng)的方案與良好的經(jīng)驗(yàn),。其實(shí)每個(gè)孩子都有自己的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處,,我一直都是在補(bǔ)其短而沒有揚(yáng)其長(zhǎng)。john除了熱愛學(xué)習(xí),,自主學(xué)習(xí)的能力比較強(qiáng)之外,,其他方面還是比較弱的,從孩子上了幼兒園之后,,他的學(xué)習(xí)我基本上不管的,,我一直想著幫他多發(fā)展發(fā)展自己的弱項(xiàng),結(jié)果這幾年下來,,他還是依然故我地只熱愛學(xué)習(xí)和自娛自樂,。呵呵。既然熱愛學(xué)習(xí)是他的長(zhǎng)項(xiàng),,我就講講如何培養(yǎng)孩子熱愛學(xué)習(xí)吧,。

如何培養(yǎng)孩子熱愛學(xué)習(xí)的好習(xí)慣,我認(rèn)為最重要的一點(diǎn)就是家長(zhǎng)也要熱愛學(xué)習(xí),,要與孩子共同學(xué)習(xí)共同進(jìn)步,。試想,如果家長(zhǎng)整天就喜歡看電視劇閑聊天什么的,孩子還能熱愛學(xué)習(xí)嗎,?其實(shí)這很簡(jiǎn)單,,做為家長(zhǎng),平時(shí)少看一點(diǎn)電視,,多看一會(huì)兒書,,上網(wǎng)的時(shí)候少玩一會(huì)兒游戲,多看一些文章,,甚至動(dòng)手寫一點(diǎn)小文章,,不時(shí)地讀給孩子聽聽什么的。

再就是在孩子面前可以適當(dāng)?shù)爻洚?dāng)學(xué)生,,讓孩子休會(huì)到知識(shí)帶來的成就感,。一個(gè)不算太難的問題,跟孩子說自己不會(huì),,讓孩子想辦法講給咱們聽,,幫咱們解答,這樣他在對(duì)咱們講的過程中,,自然而然地就對(duì)相關(guān)的知識(shí)總結(jié)梳理印象深刻了,,再就是當(dāng)孩子講完了,咱們一定要表現(xiàn)出自己的恍然大悟,,讓孩子感受到他能解答大人的難題,,自然而然他就會(huì)有成就感。慢慢地他也就會(huì)體會(huì)到學(xué)習(xí)的樂趣,,知識(shí)的樂趣,。孩子學(xué)習(xí)英語,學(xué)習(xí)拼音什么的,,相信咱們這個(gè)年齡的'人,,如果不是專門學(xué)的話,早都忘光光了,,多看看孩子的書,,多向孩子學(xué)習(xí)學(xué)習(xí),不明白的地方問問他,,他還很高興很樂意地教咱們,,這樣多好。

第三條就是不管就是最好的管,。對(duì)于孩子的作業(yè)啊游戲不要干涉的太多,,讓他有安排時(shí)間的自由,讓他有自己選擇的自由,。孩子看什么書,,玩什么游戲,,大人適當(dāng)?shù)匾龑?dǎo),主要選擇權(quán)交給孩子,。大人管的太多了,,他什么事都依賴父母,如果咱們不管,,讓他自己學(xué)習(xí),自己安排游戲,,可能他遇到困難或者問題他就會(huì)主動(dòng)找大人來商量討方案,。這樣自然地也就把被動(dòng)學(xué)習(xí)改為主動(dòng)學(xué)習(xí)了。其實(shí)家長(zhǎng)忙不見得是壞事,,讓孩子知道大人就是要好好工作,,孩子就是要好好學(xué)習(xí)。

呵,,就說這些吧,,希望對(duì)大家有用啊。

在家長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)上的經(jīng)典發(fā)言稿篇四

尊敬的各位家長(zhǎng),、老師,,你們好!

首先感謝大家給我在這里發(fā)言的機(jī)會(huì),,也感謝各位家長(zhǎng)的聆聽,。說實(shí)話,讓我發(fā)言,,我內(nèi)心是誠(chéng)惶誠(chéng)恐的,,因?yàn)槲覀冞@里坐著的都是一些非常優(yōu)秀的家長(zhǎng),在教育孩子上比我更有經(jīng)驗(yàn)也做得更到位,,這個(gè)班的孩子也都是一些非常優(yōu)秀的孩子,,在他們身上表現(xiàn)出某些方面非凡的才能與獨(dú)一無二的特質(zhì),而這些也正體現(xiàn)了我們班各位家長(zhǎng)的優(yōu)秀,。因此我很擔(dān)心我的發(fā)言是班門弄斧,,不過,今天是家長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),,我也認(rèn)真地總結(jié)了一下我自認(rèn)為做得還比較成功的經(jīng)驗(yàn),,和大家一起分享交流。

我先對(duì)我家孩子做個(gè)自我評(píng)價(jià),。在學(xué)習(xí)方面,,孩子在初中考試成績(jī)一直保持在年級(jí)前50名,我認(rèn)為學(xué)習(xí)就算很不錯(cuò)了,,不論是當(dāng)著孩子還是背著孩子如果別人說起學(xué)習(xí)成績(jī)來我都會(huì)為孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)感到驕傲,,這算是孩子的第一大優(yōu)點(diǎn)了,;在心理健康方面,我覺得孩子很陽光,,一直就是個(gè)開朗愉快的孩子,,在他身上看不到憂郁、悲傷,、壓抑等負(fù)面情緒,,每天面對(duì)我們的是他的一張可愛稚氣的笑臉,令我和他爸爸很欣慰,,為有這樣的孩子感到無比幸福,;在道德品質(zhì)方面,孩子能做到與人為善,、表里如一,、講社會(huì)公德、遵守社會(huì)秩序,??傊覍?duì)孩子一直是很滿意的,。當(dāng)然孩子也有讓我頭痛的缺點(diǎn),,比如懶惰、懶散,。但瑕不掩玉,,孩子還是一個(gè)公認(rèn)的好孩子。當(dāng)然,,我也希望各位家長(zhǎng)象我一樣對(duì)自己的孩子這么欣賞和滿意,,我認(rèn)為這是教育成功的基礎(chǔ),認(rèn)同自己的孩子,,喜歡自己的孩子,,為自己的孩子的優(yōu)點(diǎn)驕傲!下面我針對(duì)我孩子優(yōu)點(diǎn)方面我所做的努力,。

首先,,我認(rèn)為讓孩子愉快成長(zhǎng)是家庭教育要邁的最重要的一步棋。第一,,要讓孩子身心愉快,、心無塊壘,父母要做到相親相愛,,孩子最希望自己的父母彼此相愛,,父母在孩子面前表現(xiàn)出怎樣的親昵都不過分。比如我們一家出去散步,,我和他爸爸勾肩搭背,,他自己跟在我們前后,,象小狗一樣撒歡。我覺得孩子的愉快就是建立在父母的和睦關(guān)系上,,這一點(diǎn)很重要,,給孩子幸福溫暖的家。第二,,就是時(shí)刻表現(xiàn)出對(duì)孩子的愛,。對(duì)孩子的愛不能只放在心里,要表現(xiàn)出來,。孩子放學(xué)回家,,我經(jīng)常在他進(jìn)門時(shí)給他一個(gè)擁抱或親吻,孩子也著實(shí)可愛,,在家經(jīng)常就想抱抱他,不時(shí)親親他細(xì)嫩柔滑的臉蛋,。孩子也不時(shí)抱抱媽媽,,特別是有求媽媽時(shí),總是抱一抱親一親,。稱呼上我叫他“寶貝貝”,,他回叫我“寶媽媽”。這種肌膚和言語的親昵,,自然拉近著母子之前的關(guān)系,,即使我有時(shí)對(duì)他發(fā)脾氣或氣急打他,他也知道媽媽是最愛他的,,不會(huì)有恨,,他眼淚還沒干,就笑臉來貼我的冷臉,。第三,,經(jīng)常聽孩子說話。孩子在家沒有兄弟姐妹,,心里又藏不住事兒,,班上的事回家就張三李四地倒個(gè)沒完。我不管有沒有興趣聽,,都得裝出在認(rèn)真聽的樣子,,有時(shí)也確實(shí)需要聽聽,了解孩子們都在做什么想什么,。而且在聽的同時(shí)就當(dāng)自己和他一樣大,,將自己放在和他一樣的年齡去看問題,不能拿出家長(zhǎng)的'理論來教育他,。比如,,今天又套出誰誰的秘密了,,誰在他們的引誘下對(duì)某某女同學(xué)說“我愛你!”了,,女同學(xué)是什么表現(xiàn),,有多搞笑。他回到家經(jīng)常說些男孩女孩方面的事,,我在內(nèi)心告戒自己,,不要上綱上線,更不能對(duì)他說“不要老是將心思放在男生女生問題上”諸如此類的話,,因?yàn)殛P(guān)注異性是他這個(gè)年齡階段生理心理發(fā)展的特點(diǎn),,他能與家長(zhǎng)說是一種很健康的表現(xiàn),不說出來并不代表不關(guān)注異性,。有父母的傾聽和無條件接納,,孩子一般不會(huì)出現(xiàn)心理問題,不需要到外面或者網(wǎng)上去尋找傾聽自己接納自己的人,。孩子還感覺父母理解自己就象自己的知己朋友一樣,,孩子遇到問題也會(huì)和父母說。

其次,,在孩子的學(xué)習(xí)方面,,把握好大方向很重要。孩子對(duì)學(xué)習(xí)的意義往往不象我們大人那么明確,,如果孩子不明確學(xué)習(xí)的意義,,那么就不會(huì)激發(fā)他長(zhǎng)久的強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和持續(xù)的興趣,特別是那些需要意志去持之以恒的學(xué)習(xí)項(xiàng)目,,如果他不知道學(xué)了有什么用,,他就不會(huì)那么努力。我孩子打小就經(jīng)過我的灌輸,,知道自己在學(xué)習(xí)方面有優(yōu)勢(shì),,可以走一條大學(xué)-碩士-博士-高端科技專業(yè)人才的路子,他就認(rèn)同了這樣一個(gè)自我,,自覺地為塑造一個(gè)這樣的自我而努力,,所以他很快樂地學(xué)習(xí)也愿意學(xué)習(xí)。比如英語,,我說學(xué)英語就得練好口語,、聽力、寫作,,能說得出來寫得出來才是真本事,,將來才能留學(xué)海外,才能參加國(guó)際性的學(xué)術(shù)活動(dòng),,所以他也樂意去跟著英語磁帶反復(fù)模仿句子,,讓他看英文字幕的網(wǎng)上視頻他也乖乖地看,,并一句句試著進(jìn)行翻譯。在學(xué)習(xí)上只要孩子知道了學(xué)習(xí)的意義,,他自己就會(huì)自覺去學(xué)習(xí),,至于他怎么去學(xué),那都是靠老師了,。其實(shí)我家孩子在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方面比較有天賦,,在英語、語文學(xué)習(xí)上悟性不是很好,,所以我在英語的學(xué)習(xí)上對(duì)他引導(dǎo)比較多點(diǎn),,語文我自己也沒有悟性,幫不了他太多,,盡量照老師的吩咐去督促他,。數(shù)學(xué)我從他上小學(xué)開始就沒管過他,沒給他檢查過作業(yè),,也沒讓他參加過什么班,,完全是老師教的。只是他遇到難題了,,實(shí)在做不出來,我才給他點(diǎn)啟發(fā),。比如,,小學(xué)時(shí)遇到一個(gè)工程問題方面的拔高題確實(shí)解不出來,問到我,,我小學(xué)時(shí)對(duì)工程問題是很害怕的,,也是最稀里糊涂的,所以我先問他這類問題怎么解題,,他就給我講怎么解工程問題,,然后我就用他給我講的方法給他解出來了。初中的題我比較擅長(zhǎng),,但我也故意先讓他講怎么去解,,有時(shí)他給我講著講著自己就明白了,有時(shí)我給他點(diǎn)啟發(fā)他就恍然大悟了,,但他遇到難題的時(shí)候也不太多,,所以我覺得自己很省心,當(dāng)然這是自己孩子的一大優(yōu)點(diǎn),。不同的孩子在不同的方面悟性高,,那是孩子自己的功勞??傊?,學(xué)習(xí)方面就是從大的方面把握好方向,,讓孩子知道學(xué)習(xí)的意義,樂于去學(xué),,知道該學(xué)到什么,,他的學(xué)習(xí)就水到渠成了。

最后,,孩子的做人方面道德方面的培養(yǎng)是不可忽視的,。一方面,我和孩子爸爸努力做好孩子的榜樣,。自己做到與人為善,、不給他人找麻煩、遵守公德,、尊老愛幼,、遵紀(jì)守法,嚴(yán)格要求自己,,不好的事情堅(jiān)決不做,。另一方面,我每天堅(jiān)持和孩子一起看cctv-12的《法律講堂》等一些法制節(jié)目,,孩子已經(jīng)懂得了不少法律知識(shí),,同時(shí)我經(jīng)常將媒體中看到的一些新聞講給他聽,一起討論人性的真善美丑,,從反面事例中獲取教訓(xùn),,讓自己不犯同樣的錯(cuò)誤,從正面的人身上看到道德的力量,,化為孩子學(xué)習(xí)的榜樣,。

現(xiàn)在,我們家長(zhǎng)最為關(guān)心的是孩子的學(xué)習(xí)成績(jī),,其實(shí)孩子只要整天高高興興,、身心健康、知道自己將來做什么樣的人,、并受到良好的道德教育,、每天被爸爸媽媽愛護(hù)著賞識(shí)著,孩子自然會(huì)熱愛學(xué)習(xí)的,,學(xué)習(xí)也會(huì)越來越好,。有些孩子在學(xué)習(xí)方面可能晚熟些,一旦開了竅,,會(huì)進(jìn)步很快,。

在坐的家長(zhǎng)們,如果我們的孩子學(xué)習(xí)不錯(cuò),我們應(yīng)該為他們驕傲,;如果我們的孩子學(xué)習(xí)還不是我們所期望的那么好,,也不要著急,只要我們的孩子整天高高興興,,只要我們的孩子有理想并知道怎樣去實(shí)現(xiàn),,只要我們的孩子具有良好的道德品質(zhì),我們不用著急,,他們遲早會(huì)拿出好成績(jī)來,,他們的人生一定會(huì)很精彩。我們需要的就是和孩子愉快相處,,需要的是耐心等待,。

最后,謝謝各位老師和家長(zhǎng),!

在家長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)上的經(jīng)典發(fā)言稿篇五

尊敬的各位老師,、家長(zhǎng)朋友們:

大家好!

首先感謝大家對(duì)我的信任,,讓我有機(jī)會(huì)跟大家共同交流學(xué)習(xí),。

說到對(duì)于xxx的教育,我個(gè)人其實(shí)也沒什么系統(tǒng)的方案與良好的經(jīng)驗(yàn),。其實(shí)每個(gè)孩子都有自己的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處,,我一直都是在補(bǔ)其短而沒有揚(yáng)其長(zhǎng)。xxx除了熱愛學(xué)習(xí),,自主學(xué)習(xí)的能力比較強(qiáng)之外,,其他方面還是比較弱的,從孩子上了幼兒園之后,,他的學(xué)習(xí)我基本上不管的,我一直想著幫他多發(fā)展發(fā)展自己的弱項(xiàng),,結(jié)果這幾年下來,,他還是依然故我地只熱愛學(xué)習(xí)和自娛自樂。呵呵,。既然熱愛學(xué)習(xí)是他的長(zhǎng)項(xiàng),,我就講講如何培養(yǎng)孩子熱愛學(xué)習(xí)吧。

如何培養(yǎng)孩子熱愛學(xué)習(xí)的好習(xí)慣,,我認(rèn)為最重要的一點(diǎn)就是家長(zhǎng)也要熱愛學(xué)習(xí),,要與孩子共同學(xué)習(xí)共同進(jìn)步。試想,,如果家長(zhǎng)整天就喜歡看電視劇閑聊天什么的,,孩子還能熱愛學(xué)習(xí)嗎?其實(shí)這很簡(jiǎn)單,,做為家長(zhǎng),,平時(shí)少看一點(diǎn)電視,,多看一會(huì)兒書,上網(wǎng)的時(shí)候少玩一會(huì)兒游戲,,多看一些文章,,甚至動(dòng)手寫一點(diǎn)小文章,不時(shí)地讀給孩子聽聽什么的',。

再就是在孩子面前可以適當(dāng)?shù)爻洚?dāng)學(xué)生,,讓孩子休會(huì)到知識(shí)帶來的成就感。一個(gè)不算太難的問題,,跟孩子說自己不會(huì),,讓孩子想辦法講給我們聽,幫我們解答,,這樣他在對(duì)我們講的過程中,,自然而然地就對(duì)相關(guān)的知識(shí)總結(jié)梳理印象深刻了,再就是當(dāng)孩子講完了,,我們一定要表現(xiàn)出自己的恍然大悟,,讓孩子感受到他能解答大人的難題,自然而然他就會(huì)有成就感,。慢慢地他也就會(huì)體會(huì)到學(xué)習(xí)的樂趣,,知識(shí)的樂趣。孩子學(xué)習(xí)英語,,學(xué)習(xí)拼音什么的,,相信我們這個(gè)年齡的人,如果不是專門學(xué)的話,,早都忘光光了,,多看看孩子的書,多向孩子學(xué)習(xí)學(xué)習(xí),,不明白的地方問問他,,他還很高興很樂意地教我們,這樣多好,。

第三條就是不管就是最好的管,。對(duì)于孩子的作業(yè)啊游戲不要干涉的太多,讓他有安排時(shí)間的自由,,讓他有自己選擇的自由,。孩子看什么書,玩什么游戲,,大人適當(dāng)?shù)匾龑?dǎo),,主要選擇權(quán)交給孩子。大人管的太多了,他什么事都依賴父母,,如果我們不管,,讓他自己學(xué)習(xí),自己安排游戲,,可能他遇到困難或者問題他就會(huì)主動(dòng)找大人來商量討方案,。這樣自然地也就把被動(dòng)學(xué)習(xí)改為主動(dòng)學(xué)習(xí)了。其實(shí)家長(zhǎng)忙不見得是壞事,,讓孩子知道大人就是要好好工作,,孩子就是要好好學(xué)習(xí)。

我就說這些吧,,希望對(duì)大家有用啊,。

在家長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)上的經(jīng)典發(fā)言稿篇六

各位老師、家長(zhǎng)們好:

感謝學(xué)校給我這個(gè)機(jī)會(huì),,也希望大家多多指導(dǎo),。

首先,我要感謝學(xué)校老師們的辛苦努力,。從過罷年開學(xué)以后,,孩子們幾乎沒放過幾天假??墒沁@件事背后是老師們更大的付出,。我常聽俺孩子說:“班主任王曉杰老師家在焦作,開學(xué)以后就“五一”放假回去了幾天,?!彼墒前堰@兒當(dāng)家了,除了吃飯時(shí)間,,人都不離教室,。誰沒有家,誰不想安逸!可是老師為了我們的孩子犧牲了自己的家,、自己的時(shí)間,。關(guān)于贊美老師的話我也不多說,到處都有,。我只是常常教育自家孩子,,讓她懂得感恩:這世間的職業(yè)千萬種,,但唯有老師最高尚,,只有老師是毫無保留把自己全部的知識(shí)傳授給學(xué)生。高中老師更辛苦!孩子們自己都喊累,,可他們只有三年,,但老師陪孩子們一輩子,辛苦也是一輩子。懂得這個(gè)道理讓她知道感恩,,孩子們才會(huì)珍惜老師們的付出,,才會(huì)更理解老師,才會(huì)自覺遵守學(xué)校紀(jì)律,。

再就說說跟孩子溝通配合學(xué)校教育的問題,,分享一下我的感受:大家都知道老師已經(jīng)把孩子們的學(xué)習(xí)安排的非常妥帖,我們做家長(zhǎng)其實(shí)也就是需要孩子們的狀態(tài)調(diào)整好,,包括孩子們的生活和心理狀態(tài)?,F(xiàn)在的孩子多則兩個(gè),像我們家就一個(gè),??上攵@些孩子們是多么的寶貝。我從來不曾打過自家孩子,,連大聲批評(píng)次數(shù)都有限,,可是孩子漸漸長(zhǎng)大,煩惱越來越多,,也有了小脾氣,。怎樣去關(guān)心我們的孩子,去用我們的人生經(jīng)驗(yàn)引導(dǎo)她們真是個(gè)大問題!我也沒什么特別的,,就是和我們家孩子做朋友,,這個(gè)也不是刻意為之,只是母愛使然,。心里眼里都是她,,小時(shí)候就是她玩什么我玩什么,長(zhǎng)大了她什么話都跟我說,,因?yàn)槲铱梢詭退挥?xùn)斥她,。比如說這次分科以后,她就明顯開始不安,,大綜合時(shí)的優(yōu)勢(shì)不再存在,,成績(jī)排名后退十來名。她不再那么自信,、不再那么陽光,。對(duì)周圍一切都表現(xiàn)的那么煩燥:什么同學(xué)說話吵她了,學(xué)校飯菜不好了,,寢室同學(xué)不睡覺……!反正哪兒哪兒都不對(duì),,其實(shí)我知道她失去的是信心。成績(jī)差一點(diǎn)也不要緊,,失去信心就沒有動(dòng)力!可是急也沒用,,你講再大的道理她聽不進(jìn),。我記得有個(gè)教育家說過:當(dāng)孩子需要傾訴的時(shí)候,一定要當(dāng)好這個(gè)角色,,不要去鑒別他說話的對(duì)錯(cuò),,他們年紀(jì)小,看問題難免片面,,甚至偏激,,但無論如何,都不要反駁他,,讓他把滿腹的委屈一吐為快,,這樣他就輕松了。也比較容易聽得進(jìn)別人的.話,。這時(shí)再適度的加以引導(dǎo),,就會(huì)把他引導(dǎo)到正路上來。我能做的就是陪她發(fā)泄,,盡自己的努力關(guān)心她,,找她的優(yōu)點(diǎn)表揚(yáng)她。有時(shí)候工作忙,,也會(huì)在她屋里桌子上留個(gè)手繪的笑臉,,以示鼓勵(lì)。這樣慢慢孩子就平靜了,,狀態(tài)調(diào)整好了,,學(xué)習(xí)也就有了明顯的進(jìn)步。

今天在坐的各位都擁有一個(gè)共同的身份——兒女心中的父母,、老師眼里的家長(zhǎng),。大家肯定都有一個(gè)共同的心愿:望子成龍、望女成鳳,。我的想法呢:成龍成鳳也不是考上清華北大,,就是讓孩子們健康成長(zhǎng)、努力學(xué)習(xí),。孩子們因?yàn)檫@樣那樣的因素,,成績(jī)有高有低,可這并不代表我們的孩子不好,。也不代表他們不會(huì)有出息,。所以我常跟我們家孩子說:考上一本是好孩子,考上大專也是好孩子,,關(guān)鍵是你要做對(duì)的事,,做應(yīng)該做的事。在學(xué)校就要好好學(xué)習(xí),、團(tuán)結(jié)同學(xué),。長(zhǎng)大了也不會(huì)因虛度光陰而后悔。

什么樣的父母是好的父母,,我認(rèn)為就是耐心陪著孩子長(zhǎng)大的父母,,哪怕我們的樹苗沒有別人的茁壯,做為他們身邊最親的人,,我們一定要保持耐心,,呵護(hù)他們。作為家長(zhǎng),,我覺得就是要理解老師,、配合學(xué)校!辛苦這三年,給孩子一片藍(lán)天!

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