人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考，大家一起來看看吧,。

在家長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)上的經(jīng)典發(fā)言稿篇一

在孩子的教育上,，在座的各位家長(zhǎng)都接受過良好的教育，有一套自己的行之有效的方法,。讓我再講些教育的大道理就是在浪費(fèi)大家寶貴的時(shí)間了,。作為外地的家長(zhǎng)，送孩子到二附求學(xué),，最大的的難題是什么呢,？這些半大的孩子離家在外求學(xué)，我們將怎樣與孩子保持有效溝通呢,？下面,，我簡(jiǎn)單的談一談，希望能拋磚引玉,，給大家有所收獲,，我樂意之至。

（一）溝通是情感的互動(dòng),。

絕大多數(shù)的孩子樂意跟父母分享快樂的,，比如某次測(cè)驗(yàn)考高分了；自然也希望父母與他分擔(dān)煩惱的事,，比如某次測(cè)驗(yàn)考不好,，被坑了,。作為家長(zhǎng)，我們要學(xué)會(huì)寬容,，不拘泥于分?jǐn)?shù),。我們要告訴孩子，未來更重要,，贏得未來需要去努力,，而且堅(jiān)信“天道酬勤”。給孩子更多的精神安慰和鼓勵(lì),，讓孩子以飽滿的積極的精神狀態(tài)投入學(xué)習(xí),。

這個(gè)學(xué)期初，開學(xué)頭二周,，孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)退步非常大,，情緒也燥，電話里勸說不中,。當(dāng)班主任吳老師再次把孩子的學(xué)習(xí)情況反饋給我時(shí),，我也有點(diǎn)心慌無措，每天都不忘給孩子通電話,，反復(fù)強(qiáng)調(diào)初三學(xué)習(xí)很緊張,，松懈不得。盡管如此,，效果甚差,。其間，我還請(qǐng)假趕去學(xué)校,，找吳老師談一談,，找找孩子出狀況的根源?；貋砗?，我跟孩子爸聊了孩子近期情況。孩子爸也靜下心來想了,。后來,，孩子爸提議，適逢國(guó)慶假期,，咱們帶兒子外出散散心,，換個(gè)環(huán)境，換個(gè)心情,，邊玩邊找機(jī)會(huì)開導(dǎo)吧,。讓孩子感受到父母的愛時(shí)，教育和引導(dǎo)就更易于孩子接受。剛開始時(shí),，孩子話不多,，不愿聊學(xué)習(xí)上的.事。隨著越玩越開心,，孩子也轉(zhuǎn)變態(tài)度,，主動(dòng)跟我們認(rèn)真聊了，多半是些抱怨的話,。孩子爸給孩子的意見是,，“困難是客觀存在的，當(dāng)不能改變時(shí),，你就只能去戰(zhàn)勝它,，而不是去抱怨,，去等待,?！?/p>

假期后,，孩子重回學(xué)習(xí)正道,，努力了,，自律了,。第一次月考,，成績(jī)回恢到他原有的水平,。

而我得到的收獲是，任何有效溝通,，都需要輔以情感的交流與互動(dòng),。

（二）溝通是信息的傳遞。

二附讀書的孩子,，生活學(xué)習(xí)節(jié)奏是很快的,。

每次，我跟孩子通電話,，孩子都要提醒說,，“我要去教室了”，“生活老師來檢查宿舍了”,。我尊重孩子遵守校規(guī)校紀(jì)心情,，有多少次都是不舍的掛上電話。后來,，我把要跟孩子說的事,，事前列好清單，生怕說漏了,，同時(shí),，也先調(diào)整好心情，傳遞快樂的、積極的情緒,。

有時(shí),，孩子也會(huì)把一些理解不透的問題來請(qǐng)教，希望我們給他分析講解一下,，互相探討辨論一下,。記得有一次，兒子說,，同舍的同學(xué)笑兒子說,，“放假回校，數(shù)學(xué)又厲害蠻多了,?！逼鋵?shí)，孩子假期回家,，也就是跟孩子爸一起探討一些數(shù)學(xué)方面的難題,。若是他把孩子爸比下去，他還真蠻有成就感咯,。

另一方面,，家長(zhǎng)也承擔(dān)起學(xué)習(xí)信息的收集者，通過溝通把有關(guān)學(xué)習(xí)的信息和資料,，及時(shí)反饋給孩子,，讓孩子安排時(shí)間去了解針酌。希望給他在學(xué)習(xí)上實(shí)實(shí)在在的幫助,，有好些的學(xué)習(xí)資料還是桂林的家長(zhǎng)提供的,。在此，要對(duì)桂林的家長(zhǎng)無私的奉獻(xiàn),，說一聲,，“謝謝！”,。

謝謝雅妮媽媽,，會(huì)給子彥打印些培中題、培優(yōu)題試卷給子彥,；期考時(shí),，還送發(fā)燒的子彥到旅館住下來；

謝謝翰文媽媽,，子彥扭傷腳時(shí),，給他買鎮(zhèn)痛藥膏；

還有梁泓曦爸爸,，讓子彥外出補(bǔ)英語時(shí)蹭車,。

（三）溝通的內(nèi)容要寬泛有味道

溝通的內(nèi)容要寬泛一些,，最好是有趣味的，調(diào)動(dòng)孩子溝通的欲望,。試問一下,，有哪一個(gè)孩子原意接到爸媽的電話，全是談學(xué)習(xí)的,？若有家長(zhǎng)抱怨孩子電話少,，不能與孩子建立良好的溝通，那么,，責(zé)任一定在家長(zhǎng)身上,。

咱家有寵物，一只陪著子彥長(zhǎng)大的貓,，略算下來,，也有十歲了。子彥常常會(huì)在電話中提到它,，讓我給他講一講,，那只貓的又有些什么可愛表現(xiàn)。甚至,，還讓貓咪給他在電話中“喵喵”幾聲。

偶爾,，我也會(huì)跟孩子介紹一點(diǎn)爸媽的工作情況,，以及近期有些什么家庭活動(dòng)，給他介紹活動(dòng)的情況,。概括的說,，就是要保持話題豐富有趣，讓他也能感受到,，盡管他在幾百里之外,，仿如身處家庭生活中。

急急中收到陳老師邀請(qǐng),，匆匆中作的講稿,，講稿多有不足，遺憾甚多,。望家長(zhǎng)們理解,。謝謝大家！

祝大家：馬年一馬當(dāng)先,！萬馬奔騰,！快馬加鞭！馬到成功,！

在家長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)上的經(jīng)典發(fā)言稿篇二

大家好,！

不用專門介紹也都認(rèn)識(shí)哈！其實(shí)今天站在這里真的讓我很慚愧，為什么呢,？第一,，我的孩子并不出類拔萃，第二,，我和我的孩子還正走在路上,，但是今天老師給我這個(gè)機(jī)會(huì)讓我與大家分享，我就講講我這些年來培養(yǎng)孩子的一點(diǎn)點(diǎn)小心得體會(huì)吧,！

我們能相聚在這里,，首先得感謝我們的孩子，因?yàn)橛辛撕⒆硬抛屛覀冇袡C(jī)會(huì)學(xué)習(xí)怎樣做父母,；因?yàn)橛辛撕⒆咏o我們帶來了很多的快樂,，同時(shí)讓我們的生活和工作更加有了動(dòng)力。既然孩子給我們帶來了這么多好處,，那我們父母應(yīng)該怎么做呢,？我覺得應(yīng)具備三點(diǎn)，1,、耐心,；2、用心（方式方法）3,、只管耕耘,，不管收獲。這三點(diǎn)我認(rèn)為最為重要的是“只管耕耘,，不管收獲”,，大家從字面上也能明白，這是一種心態(tài),。如果平時(shí)你為孩子付出了很多,，考試時(shí)就跟孩子要好成績(jī)，這就叫“要耕耘,，也要收獲”,，說白了那不叫真愛。那我們只管耕耘,，不管收獲,，有了這種平和而安寧的心態(tài)后再去面對(duì)孩子時(shí)，都會(huì)帶著一份耐心,、寧靜,，有了這份寧靜的心態(tài)，那我們的頭腦就很清醒,，有了這份清醒,，智慧就會(huì)上升,，那在處理問題時(shí)方式方法也就顯現(xiàn)出來，這是一種良性循環(huán),。就像大學(xué),。中庸里所說：知止而后能定，定而后能靜,，靜而后能安,，安而后能慮，慮而后能得,。所以,，現(xiàn)在我們不要“得”，只讓我們帶著這分平和的心態(tài)來陪孩子一起走過,！

好了,，以上講的道理大家都懂，但是懂和做真相差太遠(yuǎn),，還是要落到實(shí)處,，下面我就與大家分享一下我和孩子在家里學(xué)習(xí)方面的幾個(gè)小例子。

第一,，比如聽寫詞語：我從來不會(huì)為聽寫而聽寫,，聽寫是為了什么？聽寫是為了把詞語記住后如何運(yùn)用到寫作和語言表達(dá)上去,；我也從來不會(huì)為學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí),，也不為考試而學(xué)習(xí)，是為了讓孩子將來追求更好的生活品質(zhì),；是為了明理而學(xué)習(xí)，是為了追求學(xué)習(xí)的過程,，而不是學(xué)習(xí)的結(jié)果,。回到聽寫的話題,，那我給孩子聽寫都是在玩中學(xué),，在學(xué)中玩，用做小游戲的形式來得以提升,。聽寫完后,，我會(huì)讓孩子在一組詞語中隨便找出幾個(gè)詞語來，然后即興編一個(gè)小故事,，把選出的詞語都用到小故事里,。每次聽寫每次都做這個(gè)小游戲，既鍛煉了孩子的思維表達(dá)能力,，又對(duì)寫作有了幫助,。

第二,、寫作方面：在孩子上一年級(jí)時(shí)，我就陪孩子一起寫日記,，我陪寫的目的不為別的,，就是想起到一個(gè)“定海神針”的作用，能讓孩子沉下心,，定住神,。在不知不覺中我寫了四個(gè)本子，孩子在這時(shí)的寫作興趣已完全培養(yǎng)起來,，這時(shí),，我這個(gè)暗地里的“拐杖”也就在這時(shí)抽出來了。每個(gè)孩子的每個(gè)階段得用不同的方法,，所以我抽出來是要去想更高的能提升孩子的方法,。暫且不管她寫的怎樣，只要對(duì)寫作有興趣,，寫好文章是早晚的事,，興趣是最好的老師嘛。

第三,、數(shù)學(xué)方面：我在家里一直扮演的是一個(gè)笨媽媽,，因?yàn)槲业氖救酰⒆訒?huì)比我強(qiáng),，這就像一個(gè)彈簧,，你弱她就強(qiáng)，示弱是個(gè)好東西,，不光用在孩子身上靈,，用在老公身上也靈，對(duì)老公示弱,，老公會(huì)對(duì)你加倍疼愛,，對(duì)公婆示弱，公婆會(huì)覺得你是一個(gè)溫順的好媳婦,，會(huì)讓你的家庭更和諧,，孩子成長(zhǎng)在和諧的家庭中會(huì)更健康。好了,，今天不講和諧家庭,，重點(diǎn)講孩子，從孩子上一年級(jí)開始,，孩子如遇到不解的數(shù)學(xué)題問我時(shí),，我都會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)引導(dǎo)她，是“引導(dǎo)”,，而不是“指導(dǎo)”,，引導(dǎo)和指導(dǎo)是不同的,，那我一邊引向題的關(guān)鍵點(diǎn)的同時(shí)一邊用探討的`形式來進(jìn)行，思路要和孩子同步,，一旦接近答案清晰時(shí),，她會(huì)非常興奮，這時(shí)我就裝糊涂,，反問她：“你明白了嗎,？我怎么還沒明白？這時(shí),，她就會(huì)模仿老師的樣子給我講題,。那在講題的過程中又增加了對(duì)題更深的理解，同時(shí)也增加了她口頭表達(dá)能力,，所以“示弱”兩字,，在我身上非常受用。

第四,、行勝于言：在行動(dòng)方面我對(duì)我自己還是比較滿意的,，記得年前家委會(huì)有幾個(gè)成員一起吃飯時(shí)，有位家長(zhǎng)說：“當(dāng)別人還在想時(shí),，王奕媽媽就已經(jīng)做了,。”對(duì)這句話我還是比較認(rèn)可的,，我想到就會(huì)去做,，就會(huì)想方設(shè)法落到實(shí)處，遠(yuǎn)的咱不說,，就拿去年的活動(dòng),，騎行紅蓮湖，附加為小魚放生,；騎行炒米山,，附加打真人cs，采摘,；騎行文昌湖，附加野外生存訓(xùn)練,、篝火晚會(huì),；還有元旦晚會(huì)。其他的我不多講,，今天我重點(diǎn)講一下元旦晚會(huì)和騎行文昌湖——元旦晚會(huì),，大家都知道，幾乎每家的每個(gè)孩子都學(xué)著特長(zhǎng),，學(xué)了怎么展示,？我們沒有能力讓孩子們上央視的大舞臺(tái),，但我們有能力為孩子們搭建一個(gè)小舞臺(tái)，我們要用行動(dòng)來為孩子創(chuàng)造展示的機(jī)會(huì)才是硬道理,。不過沒想到的是,，這一搭就把舞臺(tái)建到淄博最高檔的地方“藍(lán)海國(guó)際”了，這得感謝我們的家長(zhǎng)......

騎行文昌湖,，重點(diǎn)是到達(dá)目的地訓(xùn)練孩子的野外生存能力,，這個(gè)靈感來自于《德國(guó)媽媽pk中國(guó)媽媽》一書，那里面講的幾個(gè)年齡相仿的孩子,，其中也包括有一個(gè)中國(guó)孩子,，在假期里一起相伴，背上背囊,，騎上自行車,，去了大森林野餐野營(yíng)。這一去就是好幾天,，德國(guó)媽媽更多的是祝福,，中國(guó)媽媽更多的是牽掛。那我就在想：我們的中國(guó)家長(zhǎng)說教很嚴(yán)重,，光說你要怎樣怎樣獨(dú)立,，但不放手，如果做到不放手又能鍛煉了獨(dú)立,，這個(gè)基本很難,，你放手多少孩了成長(zhǎng)就有多少，就像有位老師所說：不要等廢了孩子的武功,，再讓他去闖江湖,。再說做父母的再有能力也無法阻擋天災(zāi)，父母再有錢也無法買到孩子一生能夠風(fēng)和日麗,，當(dāng)災(zāi)難來臨時(shí),，不要像前幾年有個(gè)報(bào)道：一對(duì)夫婦遇車禍身亡，10歲的孩子在家面對(duì)一冰箱的食物而被活活餓死,；不要像前幾年的北京,，一個(gè)成年人駕車在橋下被洪水困住后不是自救而是給妻子發(fā)短信。當(dāng)看到這些信息你們?cè)趺聪?？誰之過,？所以，我有了個(gè)念頭,，我要為孩子們做點(diǎn)什么,，我要讓她們先學(xué)點(diǎn)生存本領(lǐng)，自己動(dòng)手搭灶,、生火,、撿柴,，自己做飯炒菜，親手去做去感受,，這個(gè)過程勝過說教好幾倍,。這次算是半野外生存訓(xùn)練，下一次,，鍋碗瓢盆都不帶,，就地拾材，有什么做什么,。

下面我講一下關(guān)于學(xué)英語：大家都知道大多數(shù)孩子學(xué)了英語后是裝在肚子里,，沒地方說，也沒條件說,，家長(zhǎng)英語水平高的還可以對(duì)上幾句,，但我們不行，那怎么辦,？我們想到今年要去北京的親戚家過年,，又想到北京的外國(guó)人比較多。北京的三里屯是外國(guó)大使館比較密集的地方,，所以,，過完年后的正月初四那天，天氣特別冷,，我們一家三口來到了三里屯,，到了路口，我們開始找老外,，不知不覺我們分好了工,，我負(fù)責(zé)盯梢，我老公和孩子負(fù)責(zé)向前搭訕,。這人一旦用心眼睛也各外好使,，就像火眼金睛，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的人還是影時(shí),，我就能看出來他是不是老外,，一上午，來一個(gè)“劫”一個(gè),，由于那天特別冷,，不好意思與人家交談時(shí)間太長(zhǎng)，最后與一個(gè)叫“馬漢”的澳大利亞帥哥連比畫帶半中半洋的好聊了一陣子,，最后留了qq號(hào)，到現(xiàn)在也有時(shí)在網(wǎng)上聊一聊,。

請(qǐng)不要問我三里屯之行收獲了什么,，我還是那句話,，我只管耕耘，不管收獲,，也許三年五年后三里屯之行會(huì)生根發(fā)芽,，也許不會(huì)，但我要說,，只要做了就比不做好,，只要行動(dòng)就比說教強(qiáng)。明天的果,，是今天的因,，如果今天大家都用心種下了一顆優(yōu)良的種子，將來收不了好果子你來找我,。最后一句話：進(jìn)步靠得是行動(dòng),，成就靠得是堅(jiān)持。謝謝大家,！

在家長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)上的經(jīng)典發(fā)言稿篇三

尊敬的各位老師,、家長(zhǎng)朋友們：

大家好！

首先感謝大家對(duì)我的信任,，讓我有機(jī)會(huì)跟大家共同交流學(xué)習(xí),。

說到對(duì)于john的教育，我個(gè)人其實(shí)也沒什么系統(tǒng)的方案與良好的經(jīng)驗(yàn),。其實(shí)每個(gè)孩子都有自己的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處,，我一直都是在補(bǔ)其短而沒有揚(yáng)其長(zhǎng)。john除了熱愛學(xué)習(xí),，自主學(xué)習(xí)的能力比較強(qiáng)之外,，其他方面還是比較弱的，從孩子上了幼兒園之后,，他的學(xué)習(xí)我基本上不管的,，我一直想著幫他多發(fā)展發(fā)展自己的弱項(xiàng)，結(jié)果這幾年下來,，他還是依然故我地只熱愛學(xué)習(xí)和自娛自樂,。呵呵。既然熱愛學(xué)習(xí)是他的長(zhǎng)項(xiàng),，我就講講如何培養(yǎng)孩子熱愛學(xué)習(xí)吧,。

如何培養(yǎng)孩子熱愛學(xué)習(xí)的好習(xí)慣，我認(rèn)為最重要的一點(diǎn)就是家長(zhǎng)也要熱愛學(xué)習(xí),，要與孩子共同學(xué)習(xí)共同進(jìn)步,。試想，如果家長(zhǎng)整天就喜歡看電視劇閑聊天什么的，孩子還能熱愛學(xué)習(xí)嗎,？其實(shí)這很簡(jiǎn)單,，做為家長(zhǎng)，平時(shí)少看一點(diǎn)電視,，多看一會(huì)兒書,，上網(wǎng)的時(shí)候少玩一會(huì)兒游戲，多看一些文章,，甚至動(dòng)手寫一點(diǎn)小文章,，不時(shí)地讀給孩子聽聽什么的。

再就是在孩子面前可以適當(dāng)?shù)爻洚?dāng)學(xué)生,，讓孩子休會(huì)到知識(shí)帶來的成就感,。一個(gè)不算太難的問題，跟孩子說自己不會(huì),，讓孩子想辦法講給咱們聽,，幫咱們解答，這樣他在對(duì)咱們講的過程中,，自然而然地就對(duì)相關(guān)的知識(shí)總結(jié)梳理印象深刻了,，再就是當(dāng)孩子講完了，咱們一定要表現(xiàn)出自己的恍然大悟,，讓孩子感受到他能解答大人的難題,，自然而然他就會(huì)有成就感。慢慢地他也就會(huì)體會(huì)到學(xué)習(xí)的樂趣,，知識(shí)的樂趣,。孩子學(xué)習(xí)英語，學(xué)習(xí)拼音什么的,，相信咱們這個(gè)年齡的'人,，如果不是專門學(xué)的話，早都忘光光了,，多看看孩子的書,，多向孩子學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)，不明白的地方問問他,，他還很高興很樂意地教咱們,，這樣多好。

第三條就是不管就是最好的管,。對(duì)于孩子的作業(yè)啊游戲不要干涉的太多,，讓他有安排時(shí)間的自由，讓他有自己選擇的自由,。孩子看什么書,，玩什么游戲,，大人適當(dāng)?shù)匾龑?dǎo)，主要選擇權(quán)交給孩子,。大人管的太多了,，他什么事都依賴父母，如果咱們不管,，讓他自己學(xué)習(xí)，自己安排游戲,，可能他遇到困難或者問題他就會(huì)主動(dòng)找大人來商量討方案,。這樣自然地也就把被動(dòng)學(xué)習(xí)改為主動(dòng)學(xué)習(xí)了。其實(shí)家長(zhǎng)忙不見得是壞事,，讓孩子知道大人就是要好好工作,，孩子就是要好好學(xué)習(xí)。

呵,，就說這些吧,，希望對(duì)大家有用啊。

在家長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)上的經(jīng)典發(fā)言稿篇四

尊敬的各位家長(zhǎng),、老師,，你們好！

首先感謝大家給我在這里發(fā)言的機(jī)會(huì),，也感謝各位家長(zhǎng)的聆聽,。說實(shí)話，讓我發(fā)言,，我內(nèi)心是誠(chéng)惶誠(chéng)恐的,，因?yàn)槲覀冞@里坐著的都是一些非常優(yōu)秀的家長(zhǎng)，在教育孩子上比我更有經(jīng)驗(yàn)也做得更到位,，這個(gè)班的孩子也都是一些非常優(yōu)秀的孩子,，在他們身上表現(xiàn)出某些方面非凡的才能與獨(dú)一無二的特質(zhì)，而這些也正體現(xiàn)了我們班各位家長(zhǎng)的優(yōu)秀,。因此我很擔(dān)心我的發(fā)言是班門弄斧,，不過，今天是家長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),，我也認(rèn)真地總結(jié)了一下我自認(rèn)為做得還比較成功的經(jīng)驗(yàn),，和大家一起分享交流。

我先對(duì)我家孩子做個(gè)自我評(píng)價(jià),。在學(xué)習(xí)方面,，孩子在初中考試成績(jī)一直保持在年級(jí)前５０名，我認(rèn)為學(xué)習(xí)就算很不錯(cuò)了,，不論是當(dāng)著孩子還是背著孩子如果別人說起學(xué)習(xí)成績(jī)來我都會(huì)為孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)感到驕傲,，這算是孩子的第一大優(yōu)點(diǎn)了,；在心理健康方面，我覺得孩子很陽光,，一直就是個(gè)開朗愉快的孩子,，在他身上看不到憂郁、悲傷,、壓抑等負(fù)面情緒,，每天面對(duì)我們的是他的一張可愛稚氣的笑臉，令我和他爸爸很欣慰,，為有這樣的孩子感到無比幸福,；在道德品質(zhì)方面，孩子能做到與人為善,、表里如一,、講社會(huì)公德、遵守社會(huì)秩序,?？傊覍?duì)孩子一直是很滿意的,。當(dāng)然孩子也有讓我頭痛的缺點(diǎn),，比如懶惰、懶散,。但瑕不掩玉,，孩子還是一個(gè)公認(rèn)的好孩子。當(dāng)然,，我也希望各位家長(zhǎng)象我一樣對(duì)自己的孩子這么欣賞和滿意,，我認(rèn)為這是教育成功的基礎(chǔ)，認(rèn)同自己的孩子,，喜歡自己的孩子,，為自己的孩子的優(yōu)點(diǎn)驕傲！下面我針對(duì)我孩子優(yōu)點(diǎn)方面我所做的努力,。

首先,，我認(rèn)為讓孩子愉快成長(zhǎng)是家庭教育要邁的最重要的一步棋。第一,，要讓孩子身心愉快,、心無塊壘，父母要做到相親相愛,，孩子最希望自己的父母彼此相愛,，父母在孩子面前表現(xiàn)出怎樣的親昵都不過分。比如我們一家出去散步,，我和他爸爸勾肩搭背,，他自己跟在我們前后,，象小狗一樣撒歡。我覺得孩子的愉快就是建立在父母的和睦關(guān)系上,，這一點(diǎn)很重要,，給孩子幸福溫暖的家。第二,，就是時(shí)刻表現(xiàn)出對(duì)孩子的愛,。對(duì)孩子的愛不能只放在心里，要表現(xiàn)出來,。孩子放學(xué)回家,，我經(jīng)常在他進(jìn)門時(shí)給他一個(gè)擁抱或親吻，孩子也著實(shí)可愛,，在家經(jīng)常就想抱抱他，不時(shí)親親他細(xì)嫩柔滑的臉蛋,。孩子也不時(shí)抱抱媽媽,，特別是有求媽媽時(shí)，總是抱一抱親一親,。稱呼上我叫他“寶貝貝”,，他回叫我“寶媽媽”。這種肌膚和言語的親昵,，自然拉近著母子之前的關(guān)系,，即使我有時(shí)對(duì)他發(fā)脾氣或氣急打他，他也知道媽媽是最愛他的,，不會(huì)有恨,，他眼淚還沒干，就笑臉來貼我的冷臉,。第三,，經(jīng)常聽孩子說話。孩子在家沒有兄弟姐妹,，心里又藏不住事兒,，班上的事回家就張三李四地倒個(gè)沒完。我不管有沒有興趣聽,，都得裝出在認(rèn)真聽的樣子,，有時(shí)也確實(shí)需要聽聽，了解孩子們都在做什么想什么,。而且在聽的同時(shí)就當(dāng)自己和他一樣大,，將自己放在和他一樣的年齡去看問題，不能拿出家長(zhǎng)的'理論來教育他,。比如,，今天又套出誰誰的秘密了,，誰在他們的引誘下對(duì)某某女同學(xué)說“我愛你！”了,，女同學(xué)是什么表現(xiàn),，有多搞笑。他回到家經(jīng)常說些男孩女孩方面的事,，我在內(nèi)心告戒自己,，不要上綱上線，更不能對(duì)他說“不要老是將心思放在男生女生問題上”諸如此類的話,，因?yàn)殛P(guān)注異性是他這個(gè)年齡階段生理心理發(fā)展的特點(diǎn),，他能與家長(zhǎng)說是一種很健康的表現(xiàn)，不說出來并不代表不關(guān)注異性,。有父母的傾聽和無條件接納,，孩子一般不會(huì)出現(xiàn)心理問題，不需要到外面或者網(wǎng)上去尋找傾聽自己接納自己的人,。孩子還感覺父母理解自己就象自己的知己朋友一樣,，孩子遇到問題也會(huì)和父母說。

其次,，在孩子的學(xué)習(xí)方面,，把握好大方向很重要。孩子對(duì)學(xué)習(xí)的意義往往不象我們大人那么明確,，如果孩子不明確學(xué)習(xí)的意義,，那么就不會(huì)激發(fā)他長(zhǎng)久的強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和持續(xù)的興趣，特別是那些需要意志去持之以恒的學(xué)習(xí)項(xiàng)目,，如果他不知道學(xué)了有什么用,，他就不會(huì)那么努力。我孩子打小就經(jīng)過我的灌輸,，知道自己在學(xué)習(xí)方面有優(yōu)勢(shì),，可以走一條大學(xué)－碩士－博士－高端科技專業(yè)人才的路子，他就認(rèn)同了這樣一個(gè)自我,，自覺地為塑造一個(gè)這樣的自我而努力,，所以他很快樂地學(xué)習(xí)也愿意學(xué)習(xí)。比如英語,，我說學(xué)英語就得練好口語,、聽力、寫作,，能說得出來寫得出來才是真本事,，將來才能留學(xué)海外，才能參加國(guó)際性的學(xué)術(shù)活動(dòng),，所以他也樂意去跟著英語磁帶反復(fù)模仿句子,，讓他看英文字幕的網(wǎng)上視頻他也乖乖地看,，并一句句試著進(jìn)行翻譯。在學(xué)習(xí)上只要孩子知道了學(xué)習(xí)的意義,，他自己就會(huì)自覺去學(xué)習(xí),，至于他怎么去學(xué)，那都是靠老師了,。其實(shí)我家孩子在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方面比較有天賦,，在英語、語文學(xué)習(xí)上悟性不是很好,，所以我在英語的學(xué)習(xí)上對(duì)他引導(dǎo)比較多點(diǎn),，語文我自己也沒有悟性，幫不了他太多,，盡量照老師的吩咐去督促他,。數(shù)學(xué)我從他上小學(xué)開始就沒管過他，沒給他檢查過作業(yè),，也沒讓他參加過什么班,，完全是老師教的。只是他遇到難題了,，實(shí)在做不出來，我才給他點(diǎn)啟發(fā),。比如,，小學(xué)時(shí)遇到一個(gè)工程問題方面的拔高題確實(shí)解不出來，問到我,，我小學(xué)時(shí)對(duì)工程問題是很害怕的,，也是最稀里糊涂的，所以我先問他這類問題怎么解題,，他就給我講怎么解工程問題,，然后我就用他給我講的方法給他解出來了。初中的題我比較擅長(zhǎng),，但我也故意先讓他講怎么去解,，有時(shí)他給我講著講著自己就明白了，有時(shí)我給他點(diǎn)啟發(fā)他就恍然大悟了,，但他遇到難題的時(shí)候也不太多,，所以我覺得自己很省心，當(dāng)然這是自己孩子的一大優(yōu)點(diǎn),。不同的孩子在不同的方面悟性高,，那是孩子自己的功勞?？傊?，學(xué)習(xí)方面就是從大的方面把握好方向,，讓孩子知道學(xué)習(xí)的意義，樂于去學(xué),，知道該學(xué)到什么,，他的學(xué)習(xí)就水到渠成了。

最后,，孩子的做人方面道德方面的培養(yǎng)是不可忽視的,。一方面，我和孩子爸爸努力做好孩子的榜樣,。自己做到與人為善,、不給他人找麻煩、遵守公德,、尊老愛幼,、遵紀(jì)守法，嚴(yán)格要求自己,，不好的事情堅(jiān)決不做,。另一方面，我每天堅(jiān)持和孩子一起看cctv-12的《法律講堂》等一些法制節(jié)目,，孩子已經(jīng)懂得了不少法律知識(shí),，同時(shí)我經(jīng)常將媒體中看到的一些新聞講給他聽，一起討論人性的真善美丑,，從反面事例中獲取教訓(xùn),，讓自己不犯同樣的錯(cuò)誤，從正面的人身上看到道德的力量,，化為孩子學(xué)習(xí)的榜樣,。

現(xiàn)在，我們家長(zhǎng)最為關(guān)心的是孩子的學(xué)習(xí)成績(jī),，其實(shí)孩子只要整天高高興興,、身心健康、知道自己將來做什么樣的人,、并受到良好的道德教育,、每天被爸爸媽媽愛護(hù)著賞識(shí)著，孩子自然會(huì)熱愛學(xué)習(xí)的,，學(xué)習(xí)也會(huì)越來越好,。有些孩子在學(xué)習(xí)方面可能晚熟些，一旦開了竅,，會(huì)進(jìn)步很快,。

在坐的家長(zhǎng)們，如果我們的孩子學(xué)習(xí)不錯(cuò)，我們應(yīng)該為他們驕傲,；如果我們的孩子學(xué)習(xí)還不是我們所期望的那么好,，也不要著急，只要我們的孩子整天高高興興,，只要我們的孩子有理想并知道怎樣去實(shí)現(xiàn),，只要我們的孩子具有良好的道德品質(zhì)，我們不用著急,，他們遲早會(huì)拿出好成績(jī)來,，他們的人生一定會(huì)很精彩。我們需要的就是和孩子愉快相處,，需要的是耐心等待,。

最后，謝謝各位老師和家長(zhǎng),！

在家長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)上的經(jīng)典發(fā)言稿篇五

尊敬的各位老師,、家長(zhǎng)朋友們：

大家好！

首先感謝大家對(duì)我的信任,，讓我有機(jī)會(huì)跟大家共同交流學(xué)習(xí),。

說到對(duì)于xxx的教育，我個(gè)人其實(shí)也沒什么系統(tǒng)的方案與良好的經(jīng)驗(yàn),。其實(shí)每個(gè)孩子都有自己的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處,，我一直都是在補(bǔ)其短而沒有揚(yáng)其長(zhǎng)。xxx除了熱愛學(xué)習(xí),，自主學(xué)習(xí)的能力比較強(qiáng)之外,，其他方面還是比較弱的，從孩子上了幼兒園之后,，他的學(xué)習(xí)我基本上不管的，我一直想著幫他多發(fā)展發(fā)展自己的弱項(xiàng),，結(jié)果這幾年下來,，他還是依然故我地只熱愛學(xué)習(xí)和自娛自樂。呵呵,。既然熱愛學(xué)習(xí)是他的長(zhǎng)項(xiàng),，我就講講如何培養(yǎng)孩子熱愛學(xué)習(xí)吧。

如何培養(yǎng)孩子熱愛學(xué)習(xí)的好習(xí)慣,，我認(rèn)為最重要的一點(diǎn)就是家長(zhǎng)也要熱愛學(xué)習(xí),，要與孩子共同學(xué)習(xí)共同進(jìn)步。試想,，如果家長(zhǎng)整天就喜歡看電視劇閑聊天什么的,，孩子還能熱愛學(xué)習(xí)嗎？其實(shí)這很簡(jiǎn)單,，做為家長(zhǎng),，平時(shí)少看一點(diǎn)電視,，多看一會(huì)兒書，上網(wǎng)的時(shí)候少玩一會(huì)兒游戲,，多看一些文章,，甚至動(dòng)手寫一點(diǎn)小文章，不時(shí)地讀給孩子聽聽什么的',。

再就是在孩子面前可以適當(dāng)?shù)爻洚?dāng)學(xué)生,，讓孩子休會(huì)到知識(shí)帶來的成就感。一個(gè)不算太難的問題,，跟孩子說自己不會(huì),，讓孩子想辦法講給我們聽，幫我們解答,，這樣他在對(duì)我們講的過程中,，自然而然地就對(duì)相關(guān)的知識(shí)總結(jié)梳理印象深刻了，再就是當(dāng)孩子講完了,，我們一定要表現(xiàn)出自己的恍然大悟,，讓孩子感受到他能解答大人的難題，自然而然他就會(huì)有成就感,。慢慢地他也就會(huì)體會(huì)到學(xué)習(xí)的樂趣,，知識(shí)的樂趣。孩子學(xué)習(xí)英語,，學(xué)習(xí)拼音什么的,，相信我們這個(gè)年齡的人，如果不是專門學(xué)的話,，早都忘光光了,，多看看孩子的書，多向孩子學(xué)習(xí)學(xué)習(xí),，不明白的地方問問他,，他還很高興很樂意地教我們，這樣多好,。

第三條就是不管就是最好的管,。對(duì)于孩子的作業(yè)啊游戲不要干涉的太多，讓他有安排時(shí)間的自由,，讓他有自己選擇的自由,。孩子看什么書，玩什么游戲,，大人適當(dāng)?shù)匾龑?dǎo),，主要選擇權(quán)交給孩子。大人管的太多了，他什么事都依賴父母,，如果我們不管,，讓他自己學(xué)習(xí)，自己安排游戲,，可能他遇到困難或者問題他就會(huì)主動(dòng)找大人來商量討方案,。這樣自然地也就把被動(dòng)學(xué)習(xí)改為主動(dòng)學(xué)習(xí)了。其實(shí)家長(zhǎng)忙不見得是壞事,，讓孩子知道大人就是要好好工作,，孩子就是要好好學(xué)習(xí)。

我就說這些吧,，希望對(duì)大家有用啊,。

在家長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)上的經(jīng)典發(fā)言稿篇六

各位老師、家長(zhǎng)們好：

感謝學(xué)校給我這個(gè)機(jī)會(huì),，也希望大家多多指導(dǎo),。

首先，我要感謝學(xué)校老師們的辛苦努力,。從過罷年開學(xué)以后,，孩子們幾乎沒放過幾天假?？墒沁@件事背后是老師們更大的付出,。我常聽俺孩子說：“班主任王曉杰老師家在焦作，開學(xué)以后就“五一”放假回去了幾天,?！彼墒前堰@兒當(dāng)家了，除了吃飯時(shí)間,，人都不離教室,。誰沒有家，誰不想安逸!可是老師為了我們的孩子犧牲了自己的家,、自己的時(shí)間,。關(guān)于贊美老師的話我也不多說，到處都有,。我只是常常教育自家孩子,，讓她懂得感恩：這世間的職業(yè)千萬種,，但唯有老師最高尚,，只有老師是毫無保留把自己全部的知識(shí)傳授給學(xué)生。高中老師更辛苦!孩子們自己都喊累,，可他們只有三年,，但老師陪孩子們一輩子，辛苦也是一輩子。懂得這個(gè)道理讓她知道感恩,，孩子們才會(huì)珍惜老師們的付出,，才會(huì)更理解老師，才會(huì)自覺遵守學(xué)校紀(jì)律,。

再就說說跟孩子溝通配合學(xué)校教育的問題,，分享一下我的感受：大家都知道老師已經(jīng)把孩子們的學(xué)習(xí)安排的非常妥帖，我們做家長(zhǎng)其實(shí)也就是需要孩子們的狀態(tài)調(diào)整好,，包括孩子們的生活和心理狀態(tài)?，F(xiàn)在的孩子多則兩個(gè)，像我們家就一個(gè),?？上攵@些孩子們是多么的寶貝。我從來不曾打過自家孩子,，連大聲批評(píng)次數(shù)都有限,，可是孩子漸漸長(zhǎng)大，煩惱越來越多,，也有了小脾氣,。怎樣去關(guān)心我們的孩子，去用我們的人生經(jīng)驗(yàn)引導(dǎo)她們真是個(gè)大問題!我也沒什么特別的,，就是和我們家孩子做朋友,，這個(gè)也不是刻意為之，只是母愛使然,。心里眼里都是她,，小時(shí)候就是她玩什么我玩什么，長(zhǎng)大了她什么話都跟我說,，因?yàn)槲铱梢詭退挥?xùn)斥她,。比如說這次分科以后，她就明顯開始不安,，大綜合時(shí)的優(yōu)勢(shì)不再存在,，成績(jī)排名后退十來名。她不再那么自信,、不再那么陽光,。對(duì)周圍一切都表現(xiàn)的那么煩燥：什么同學(xué)說話吵她了，學(xué)校飯菜不好了,，寢室同學(xué)不睡覺……!反正哪兒哪兒都不對(duì),，其實(shí)我知道她失去的是信心。成績(jī)差一點(diǎn)也不要緊,，失去信心就沒有動(dòng)力!可是急也沒用,，你講再大的道理她聽不進(jìn),。我記得有個(gè)教育家說過：當(dāng)孩子需要傾訴的時(shí)候，一定要當(dāng)好這個(gè)角色,，不要去鑒別他說話的對(duì)錯(cuò),，他們年紀(jì)小，看問題難免片面,，甚至偏激,，但無論如何，都不要反駁他,，讓他把滿腹的委屈一吐為快,，這樣他就輕松了。也比較容易聽得進(jìn)別人的.話,。這時(shí)再適度的加以引導(dǎo),，就會(huì)把他引導(dǎo)到正路上來。我能做的就是陪她發(fā)泄,，盡自己的努力關(guān)心她,，找她的優(yōu)點(diǎn)表揚(yáng)她。有時(shí)候工作忙,，也會(huì)在她屋里桌子上留個(gè)手繪的笑臉,，以示鼓勵(lì)。這樣慢慢孩子就平靜了,，狀態(tài)調(diào)整好了,，學(xué)習(xí)也就有了明顯的進(jìn)步。

今天在坐的各位都擁有一個(gè)共同的身份——兒女心中的父母,、老師眼里的家長(zhǎng),。大家肯定都有一個(gè)共同的心愿：望子成龍、望女成鳳,。我的想法呢：成龍成鳳也不是考上清華北大,，就是讓孩子們健康成長(zhǎng)、努力學(xué)習(xí),。孩子們因?yàn)檫@樣那樣的因素,，成績(jī)有高有低，可這并不代表我們的孩子不好,。也不代表他們不會(huì)有出息,。所以我常跟我們家孩子說：考上一本是好孩子，考上大專也是好孩子,，關(guān)鍵是你要做對(duì)的事,，做應(yīng)該做的事。在學(xué)校就要好好學(xué)習(xí),、團(tuán)結(jié)同學(xué),。長(zhǎng)大了也不會(huì)因虛度光陰而后悔。

什么樣的父母是好的父母,，我認(rèn)為就是耐心陪著孩子長(zhǎng)大的父母,，哪怕我們的樹苗沒有別人的茁壯，做為他們身邊最親的人,，我們一定要保持耐心,，呵護(hù)他們。作為家長(zhǎng),，我覺得就是要理解老師,、配合學(xué)校!辛苦這三年，給孩子一片藍(lán)天!