在日常的學(xué)習(xí),、工作、生活中,，肯定對各類范文都很熟悉吧,。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧。

家長會經(jīng)驗交流發(fā)言稿篇一

各位家長,，你們好,！

我是xxx。

很高興在這里結(jié)識各位家長,，我受七年級二班班主任xx老師委托,，在這里和大家共同探討交流孩子的學(xué)習(xí)問題。

有些認(rèn)識的家長,，見到我總是說,，你們是怎么教育的孩子,，學(xué)習(xí)總是那么好？其實讓我系統(tǒng)地說,，我真不知道從何說起,，想到哪里說到哪里吧，我們就一塊交流探討一下：

一提到孩子學(xué)習(xí),，可能許多家長都感到一肚子無奈：孩子腦袋夠用,、挺聰明，但就是壓根不愛學(xué)習(xí),，對學(xué)習(xí)完全提不起興趣,；

孩子不聽話，討厭學(xué)習(xí),，一提到學(xué)習(xí)就討價還價,，說多了就翻臉，跟大人對著干,；

學(xué)習(xí)成績上不去,，大人急得直上火，說得口干舌燥,，孩子卻一點不往心里去，也不知道著急,；

看電視,、玩游戲永遠(yuǎn)沒個夠，作業(yè)不提醒不做,，不盯著不寫,，只要大人一轉(zhuǎn)身，他就玩自己的去了,；

一點時間觀念都沒有,，寫作業(yè)永遠(yuǎn)是磨磨蹭蹭，明明一個小時就能做完,，回回都要拖到半夜,，大人也跟著累個半死；

以下可能是許多家長普遍存在的疑慮：

孩子學(xué)習(xí)不積極,，上課注意力不集中，不認(rèn)真聽講,，愛講話,、開小差，怎么能讓孩子主動學(xué)習(xí),？

孩子粗心馬虎,，考試不是看錯就是看漏，明明簡單會做的題也丟分，怎樣培養(yǎng)孩子良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,？

孩子浮躁,、學(xué)東西都是三分鐘熱度，動不動就想放棄,，怎么樣鼓勵孩子,，讓他有持久的學(xué)習(xí)動力？

孩子平時挺努力,，輔導(dǎo)班,、家教也上了不少，但一到考試就不行,，有什么好的學(xué)習(xí)方法,？

大人工作忙，沒時間管孩子,，文化水平又有限,，怎么說孩子才肯聽，該怎樣輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí),？

這些問題也是我亟待解決的,，我深深理解家長的痛苦和糾結(jié)：

我也當(dāng)過8年的教師，5年的班主任,，雖然沒有直觀的辦法一下徹底解決以上問題,，但我把這幾年的一些做法和大家分享交流一下。

沒有誰愿意天天數(shù)落孩子,，可是養(yǎng)兒一百歲,，常憂九十九，尤其身處一個競爭如此激烈的社會,，成功不容易,，不成功更難！就算不指望孩子成名成家,、大富大貴,，但誰忍心自己的孩子將來庸庸碌碌、一事無成,，眼巴巴羨慕別人的光鮮和幸福,！

但是很多家長在教育孩子中存在著誤區(qū)：

誤區(qū)一：用成績好壞衡量孩子。

家長朋友們站在長遠(yuǎn)的角度上去想一想,，第一名和最后一名到底有多少差距,。難道沒上大學(xué)孩子一輩子就沒出息了嗎？ 絕對不是,！只要把孩子教育好了,，不管做什么都是有出息的,。人的成長是一輩子的事情，絕對不是你在小學(xué),、大學(xué)所得的分?jǐn)?shù)決定的,。分?jǐn)?shù)對于孩子來說很重要，但是不能因為孩子分?jǐn)?shù)低就認(rèn)為孩子沒出息,。請家長一定要改一改判斷成功的標(biāo)準(zhǔn),。孩子分?jǐn)?shù)高是成功的標(biāo)準(zhǔn)之一，但是千萬不要把它當(dāng)作是必然的標(biāo)準(zhǔn),，更不能當(dāng)做是惟一的標(biāo)準(zhǔn),。否則你的孩子就會受到無數(shù)的傷害，因為任何一次考試只有一個第一名,。如果一個班里有30名學(xué)生,，難道除了第一名，其余的29個孩子都是笨蛋嗎,？都是失敗者嗎,？絕對不是！所以我有一種自我解嘲說法：其實當(dāng)?shù)谝幻泊_實不容易,，因為他走得很辛苦,，往前面一看，一個追趕的人都沒有,，往后面一看,，全班都在追自己，追的自己半死不活,，所以第一名沒有什么好當(dāng)?shù)?。?dāng)最后一名多幸福呀，往前一看,，都

是被自己追的半死不活的人,，往后一看，一個追自己的人都沒有,，你想這種生活多瀟灑呀,！當(dāng)然這種觀點不能和孩子說，你一定要學(xué)會怎么鼓勵孩子,。這次考倒數(shù)第一,，下次我會鼓勵他考倒數(shù)第二，這次他考20分,，下次我會鼓勵他考30分,。千萬不要說你的孩子，這次考了60分,，你告訴他下次不考90分就別進家門,。你這么說，有的孩子當(dāng)然會拼命學(xué),，但有的孩子拼了命也到不了90分,，那他怎么辦呢？難道真的不讓他進家門么,？你肯定讓他進家門,，讓他進家門就意味著你說話不算數(shù)，孩子以后 就知道了,，我爸爸媽媽是說話不算數(shù)的,，那我以后就無所謂了，他反正不會不讓我進家門,，父母就這么被孩子刺中了,。所以做父母的一定要記清楚，絕對不能讓孩子吃住你,，絕對不能要什么給什么,。教育孩子和馴養(yǎng)動物是一模一樣的，現(xiàn)在很多做父母的還不如動物園的馴獸員,。馴獸員馴動物有兩種方式,，第一，鼓勵,，絕對的鼓勵,；第二，限定,，甚至是懲罰,。我曾經(jīng)問一個馴養(yǎng)海豚的馴獸員，為什么他訓(xùn)的海豚能從水中躍出,，并從那么高的圈鉆過去,？他說其實海豚開始是不會做的，他先把這個圈放在水里面,，被訓(xùn)的海豚誰鉆過去就給它一條魚吃,，沒鉆過去的就不給吃。海豚也不笨,，很快明白了吃魚的方法,，后來海豚就形成了一種條件反射。當(dāng)然動物肯定不能像我們?nèi)艘粯幽敲绰斆?，比如說我告訴 你,，這個圈你鉆過去，我就讓你上北大,，你肯定就鉆過去了,，因為你知道這個東西對你有利,。海豚不會知道利益的關(guān)系，但是海豚明白一個道理,，只要我鉆過這個圈我就有魚吃,，沒鉆過去就會挨餓。緊接著馴獸員就把這個圈提出水面一半,，讓海豚繼續(xù)鉆,。海豚發(fā)現(xiàn)圈不在水中了，只能跳過去,。逐漸的,，圈被不斷提高，大概要提10-20次,，需要一年左右的時間,，海豚跳圈的訓(xùn)練就完成了。大家有沒有注意,，在看海豚表演的時候,，凡是從那個圈跳過去的海豚一定會游到馴養(yǎng)員的身邊去要魚吃，因為它知道每次跳過去都能吃到東西,。

從上面海豚的例子中家長應(yīng)該明白一個道理,，鼓勵和限定在教育孩子的過程中十分重要。比如說孩子得了0分,，你要鼓勵孩子下次考到10分,，那孩子一想，考到10分還是挺容易的,，你就可以加些條件,。比如說這個孩子愛吃麥當(dāng)勞，你就可以把它當(dāng)成一種誘惑,，答應(yīng)孩子考到10分,，就帶他去吃麥當(dāng)勞，然后再把孩子的分?jǐn)?shù)一點一點加上去,。比如說你的孩子考了60分,，你千萬不要說下回你要考到90 分，或者把孩子臭罵一頓,。你要對孩子說,，60分已經(jīng)不錯了，下回你能不能考到70分,，我不把你跟班里的同學(xué)比,，我只看你今天要比昨天進步，你明天要比今天進步，這個孩子的分?jǐn)?shù)在潛移默化中就上去了,。他每上去一點,，你都要鼓勵他。當(dāng)分?jǐn)?shù)考得更低的時候,，你要告訴孩子,，這次可能是偶然的失誤，爸爸媽媽支持你,，千萬不要傷害孩子學(xué)習(xí)的積極性。

誤區(qū)二：輔導(dǎo)不了成為不能教育孩子的理由,。

許多家長在輔導(dǎo)孩子上總是覺得自己的只是已經(jīng)不夠,，輔導(dǎo)不了孩子的學(xué)習(xí)了，無論是做作業(yè)還是檢查孩子作業(yè)都草草了事,。根本不看,，就直接給簽字了。豈不知,，孩子不按時完成作業(yè),，就是家長在這樣一次次的應(yīng)付中養(yǎng)成的習(xí)慣。輔導(dǎo)不了學(xué)習(xí),，最起碼把孩子的作業(yè)從頭到尾看一遍,，讓孩子感覺到家長很重視，每次完成作業(yè)時他會感覺到：家長每次都看我的作業(yè),，檢查的那么詳細(xì),，我一定要好好的完成。久而久之（3個月）就能養(yǎng)成認(rèn)真對待和按時完成作業(yè)的習(xí)慣,。也就是說,，這3個月我們作為家長要堅持下來，以后你就省事了,。在完成家庭作業(yè)時,，決不能放任自流。

在鼓勵的同時,，父母也要給孩子定規(guī)矩,。我兒子特別喜歡看電視、上網(wǎng),、玩手機,，以前玩總是沒節(jié)制，我們害怕影響他的學(xué)習(xí)和身心,，就規(guī)定了日常和周末上網(wǎng)和看電視的時間,，每次玩不超過1小時，慢慢養(yǎng)成習(xí)慣了,，就不用家長跟在屁股后面總說,。直到現(xiàn)在眼睛近視了,，他自己也感覺到以前的任性，造成了今天的后果,，現(xiàn)在除了上網(wǎng)查點東西,，自己不會主

動去開電腦了。只要是正確的事情,，父母都要鼓勵孩子,，同時要給孩子定規(guī)矩。立了規(guī)矩以后,，父母一定不能隨便更改,，更改就會出現(xiàn)問題。

會愛才是真愛 不會愛就是傷害

中國的家長無疑是世上最愛孩子的,，然而, 有太多的家長“無證上崗”,，生生將愛變成了傷害：孩子的聰穎天資被“不知不覺”地埋沒了。其實家長自己才是孩子最好的老師,，學(xué)校主要負(fù)責(zé)傳授孩子知識,，決定孩子學(xué)習(xí)成績的“內(nèi)動力”源于家庭教育，同樣一顆種子,，在貧瘠或肥沃的土壤中成長,，其結(jié)果必然是天壤之別，而正確的家庭教育就是催發(fā)動力,，造就人才最好的土壤,！“內(nèi)動力”被激活的孩子，從心里明白“學(xué)習(xí)不是為了應(yīng)付老師和家長”,，不用催,，不用盯，他們會自動自發(fā)學(xué)習(xí),，勁頭十足,，成績突飛猛進“管孩子不如懂孩子，懂孩子才能幫孩子,！” 的確,每個孩子身上都有這種“內(nèi)動力”,，關(guān)鍵看家長能不能找對“鑰匙”，激活孩子成才的“發(fā)動機”家長是一種責(zé)任,，更是一種“信仰”,，孩子是我們生命的全部和將來！我們必須堅信孩子身上有著巨大潛能,，堅信我們的孩子一定會有出息,，成為我們最大的驕傲。

歲月無情 孩子成才黃金期一生只有一次，稍縱即逝,，培養(yǎng)孩子不能靠自己慢慢摸索------孩子等不起,！培養(yǎng)孩子更不能瞎折騰走彎路------孩子誤不起！

讓我們共同學(xué)習(xí),，努力成為孩子最好的老師,！讓我們的孩子更自信，更優(yōu)秀,，更有出息,。

在這里我向大家推薦一篇文章，大家回去可以從網(wǎng)上搜索《讓孩子主動學(xué)習(xí)的秘密》一文,。這篇文章是新東方創(chuàng)始人,，著名英語教學(xué)與管理專家俞敏洪老師教育孩子的經(jīng)驗，和大家共同分享一下,，或許對各位家長在教育孩子的路上有所幫助。

家長會經(jīng)驗交流發(fā)言稿篇二

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、老師,，各位家長、全體同學(xué)：

大家好!我是本班同學(xué)小鵬的家長,，感謝班主任給我這個機會和大家一起交流,。高二是同學(xué)們學(xué)習(xí)中最為關(guān)鍵的時期，今天,，學(xué)校召開這樣一次家長會,，體現(xiàn)了老師對同學(xué)們學(xué)習(xí)的關(guān)心和重視。老師同我們每位家長的心情是一樣的,，都希望我們的孩子成材,。借此機會，我想表達以下三層意思,。

第一層意思,，是想告訴同學(xué)們四句話：

樹立明確目標(biāo)、充滿樂觀自信,、服從教育管理,、努力進取拼搏。

一個人的價值,，是通過拼搏來實現(xiàn)的,。高考是一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭，同學(xué)們現(xiàn)在的辛苦能夠換來一輩子的幸福,。因此,，希望同學(xué)們認(rèn)真接受教育，樹立明確目標(biāo)，擁有積極的心態(tài),，努力拼搏,，獲得成功!

第二層意思，是想跟我們的家長交流三點感受：

1,、對你的孩子要有信心,。

培養(yǎng)子女成才是我們做父母的應(yīng)盡責(zé)任。目前,，可能你的孩子由于學(xué)習(xí)基礎(chǔ),、學(xué)習(xí)方法等方面的因素，造成學(xué)習(xí)成績不太理想,，這時候的他們更需要家長對他們的信心,。只要他們能克服浮躁的心態(tài)和懶惰的習(xí)慣，把全部心思和精力都投入到學(xué)習(xí)中,，那就應(yīng)該完全相信自己的孩子在明年的高考中能夠取得滿意的成績,。

2、多花一些時間和耐心跟孩子交流,。

家長對教育的投資是最明智的投資,，也是回報率最高的投資。我們有些家長由于忙于工作和生意上的事,，很少與孩子溝通交流?，F(xiàn)在的子女需要的不僅僅是家長物質(zhì)上的給予，他們更需要的是和父母的真誠交流,。事實上,，有時一句鼓勵的話語、一個慈愛的眼神就可以使他們很滿足,、很有上進心了,。

3、主動與老師溝通,，掌握孩子的學(xué)習(xí)生活情況,，配合學(xué)校和老師做好有利于孩子學(xué)習(xí)的每一件事。

學(xué)校老師為了讓我們的子女有更多的時間學(xué)習(xí),，周六,、周日犧牲休息時間繼續(xù)給孩子們上課，作為家長,，我們深表感激,。我們也應(yīng)保持與學(xué)校老師的交流和溝通，掌握孩子每天的狀況,，配合老師做好一切工作,。我們的子女只有一年半就要高考了,，關(guān)鍵時刻我們不能讓自己的子女在爬坡上坎的時候退步，一定不能拖子女學(xué)習(xí)的后腿,，支持學(xué)校老師就是支持自己的子女,，子女今后生活幸福是我們做父母的最大心愿。

第三層意思,，我代表在座的家長和孩子對高二(18)班班主任和所有的任課老師致以最誠摯的感謝!老師們?yōu)榱藢ξ覀兒⒆拥奈磥碡?fù)責(zé),，付出了艱辛，流下了汗水,，播下了希望!在此,，我提議，讓我們所有的家長和同學(xué)以最熱烈的掌聲表達我們心中永遠(yuǎn)的謝意!

最后,，祝老師們新的一年工作順利,、身體安康、萬事如愿!祝家長們事業(yè)宏發(fā),、平安吉祥!祝同學(xué)們生活愉快,、學(xué)習(xí)取得更大進步!

家長會經(jīng)驗交流發(fā)言稿篇三

家長會讀書方法交流發(fā)言稿

在快速變化和不斷變革的新時代，我們總不得不需要用到發(fā)言稿,，好的發(fā)言稿可以引導(dǎo)聽眾,，使聽眾能更好地理解演講的內(nèi)容。相信很多朋友都對寫發(fā)言稿感到非?？鄲腊桑韵率切【帪榇蠹沂占募议L會讀書方法交流發(fā)言稿,，希望能夠幫助到大家,。

尊敬的各位叔叔、阿姨們：

大家下午好,我的名字叫李祉君,，很榮幸在家長會上跟各位叔叔阿姨分享我的讀書方法,。

俗話說得好，讀書有三到,，心到,、眼到、口到,。我在讀書時就遵照這三點,。心道就是要用心讀書，眼到就是要眼睛跟著書中的文字走,，口到就是在閱讀的過程中,，遇到生動優(yōu)美的語句要開口朗讀。同時,，如果遇到令你印象深刻的語句,，要馬上摘抄到一個筆記本上,，養(yǎng)成不動筆墨不讀書的好習(xí)慣。還有重要的一點,，閱讀時千萬不要走馬觀花的讀,，要慢慢沐浴著知識的陽光，享受著知識帶給我們的樂趣,。但是,，讀書雖好也不能貪多。不能像鄭板橋說的那樣：讀書數(shù)萬卷,，胸懷無適主,。讀書不能貪多，如果貪多的話,，我們會消化不了,，會嚼不爛，因為我們現(xiàn)在還缺乏駕馭知識的能力,，所以自然就會產(chǎn)生胸懷無適主的.感覺了,。

我還建議各位叔叔阿姨們，多給同學(xué)們買一些經(jīng)典名著,。特別是中國的四大名著,，和外國的經(jīng)典名著。這些書具有很高的文學(xué)色彩和文學(xué)價值,，所以我認(rèn)為我們每個同學(xué)的應(yīng)該閱讀這些書,。

叔叔阿姨們，從現(xiàn)在開始,，多督促同學(xué)們讀書,，讓他們掌握正確的讀書方法，培養(yǎng)他們的讀書興趣,。讓我們真正做到,，讀書好，讀好書,，好讀書,！

謝謝

家長會經(jīng)驗交流發(fā)言稿篇四

家長會交流發(fā)言稿

一（5）班

董舒穎家長

各位家長：

大家晚上好！我是董舒穎的媽媽,，首先我要對各位老師付出的辛勤勞動和無私的奉獻表示真誠的感謝,，也感謝老師對我的信任，能讓我在這里和大家共同交流,、探討孩子的教育,。我感到十分榮幸！

從孩子踏進小學(xué)校園那一天起,，我想各位家長都和我一樣,，心中充滿了期待：期待自己的孩子在學(xué)校里是健康的,、快樂的、出色的,；但是,，同時我們心里也是擔(dān)憂的：孩子能適應(yīng)學(xué)校生活嗎？能和同學(xué)友好交往嗎,？能有優(yōu)秀的成績嗎,？等等諸如此類的問題。今天我就和大家交流一下我女兒進入小學(xué)以來我的一些做法：

葉圣陶先生說過：“教育是什么,？教育就是培養(yǎng)良好的習(xí)慣,。”培養(yǎng)孩子的好習(xí)慣,，我認(rèn)為這是比考第一名重要許多的事情,。孩子進入小學(xué)以后我是這么做的：

1、培養(yǎng)孩子的作息習(xí)慣,。孩子上學(xué)起得早,，要保證孩子的睡眠時間，就得 睡得早,，我們?nèi)叶甲龀隽伺Γ?：40讓孩子洗簌,；7：55上床；告訴孩子爸爸媽媽愛她,，親親孩子的額頭,，跟孩子說晚安；8：00準(zhǔn)時關(guān)燈睡覺,。這期間,，爺爺奶奶看電視聲音會調(diào)小，爸爸不吸煙,，我則亮著書房的燈看一會兒書。既讓孩子感受到父母的愛和陪伴,，又給孩子一個好的心情和良好的睡眠環(huán)境,。因為我身體不大好，早上大部分時間是爸爸騎自行車,，舒穎跟著跑,，中途會在車多的地方帶她一小段路。這樣既鍛煉了身體又磨練了品質(zhì),。

2,、培養(yǎng)孩子的生活習(xí)慣。進入小學(xué),，有了相應(yīng)的學(xué)習(xí)任務(wù)和作息時間,，就要求孩子提高生活效率,。說到這里，我就非常慚愧,，因為我女兒吃飯?zhí)貏e慢,，開始上學(xué)頭幾天，11：50吃飯,，可以吃到13：00,，吃一頓飯我要說十來遍“吃快一點”，真讓我頭疼,。我想了一些對策：很大聲的罵她,，結(jié)果她一邊流淚一邊吃，速度是快了,，可我心里堵得慌,，再說也不利于健康；爺爺奶奶心疼了也會喂她吃,，可這也不是辦法,。我想了想，孩子喜歡看電視（舒穎不睡午覺）,，我可以從這里入手,，我和舒穎約定好了，規(guī)定時間吃完飯,，可以看30分鐘電視,，晚飯也一樣。如果不能吃完,，就別想了,。還別說，效果挺不錯的,。要注意的就是,，和孩子有了約定，就不能心軟也不能違例,。才能讓孩子學(xué)會遵守規(guī)則,。

3、培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。應(yīng)該說,，進入小學(xué)，學(xué)習(xí)是頭等大事,，家長們可別看知識簡單,，孩子畢竟還小，對她們來說可不是一件容易的事,，也可以說,，好成績是幫出來的,。每天孩子中午和晚上放學(xué)回來后，我都會看看她的書包,。首先看看課本,、作業(yè)本、筆袋,、彩筆,、學(xué)具盒有沒有放在相應(yīng)的位置（我要求孩子收拾書包要歸類，這樣,，會很好的提高學(xué)習(xí)效率,。要不上課時，別的孩子已經(jīng)開始做作業(yè)了,，她還沒找到作業(yè)本就不好了?。┢浯卧倏纯醋鳂I(yè)本和練習(xí)冊有沒有錯題，錯題改了沒有,？我還會用本子把她做錯的題抄下來,，過一段時間再讓她做做看會不會。每天寫完作業(yè),，我都會給孩子檢查,，比如數(shù)學(xué)我會提醒她哪一個部分里面有錯，然后讓她自己檢查修改,，容易出錯的地方我再出幾題類似的讓她鞏固,。語文我堅持做到每學(xué)一課讓她背誦一課，并聽寫一課的生字,，而且每一次作業(yè)我都會給她簽上字,。一開始她寫字很難看，我把它全擦了,，她一邊哭一邊寫,，我告訴她，如果你因為被我擦了哭,，我很生氣,；如果你是因為自己寫的不好哭，我很高興,，我還愿意和你一塊寫,。最后她還是開開心心和我一塊重寫,，當(dāng)然,，看到她寫的漂漂亮亮的字，我很高興的擁抱了她,，親了她,，還告訴她這樣會讓媽媽很開心,。晚上，我見到誰我都當(dāng)她的面說：“舒穎的字寫得可漂亮了,！”,，得到別人的夸獎，她以后寫字可認(rèn)真啦,！所以,，做為家長，對待孩子的不足,，不能姑息,，但也不能只罵不幫！

4,、學(xué)習(xí)小竅門,。

大多家長會覺得孩子的學(xué)習(xí)和玩樂時間上會有沖突，但是,，有些做法可以很好的解決這個問題,。比如，在上學(xué)的路上我會和孩子背課文玩,，怎么叫玩呢,？因為孩子喜歡呀！我會先把孩子剛學(xué)的課文和生字背熟,，然后和她玩接龍,，你一句我一句，錯了的罰背一個生字,，這次你贏,，下次我贏，孩子超愛的,。對于孩子實在難記的課文和生字,，我會抄成小紙條，在散步的時候,、和小朋友玩的時候,、上學(xué)放學(xué)的路上，讓孩子偶爾讀一讀,，效果也不錯,。舒穎好動，聽題不專心,、口算太粗心,，該怎么解決呢?我嘗試了很多辦法，覺得有一個辦法還不錯，我也是利用散步的時間,，還有睡前幾分鐘的時間和她玩聽算大賽,，勝利的有一顆小星星。別小看這些小兒科的游戲,，長期堅持,，可以化整為零、有很大的學(xué)習(xí)信息量,。

5,、教育孩子正確面對學(xué)校發(fā)生的一些事情。例如告訴孩子,，下課要喝水上廁所,，上課時不能隨便上廁所，但如果情況特殊,，很想上廁所,，一定要告訴老師，2

不要憋著,；和小朋友鬧矛盾了,，要及時告訴老師，回家和大人說的時候要誠實,，當(dāng)然家長聽到孩子的說法,，也先不要沖動，應(yīng)該和老師聯(lián)系,，了解真相再解決,，避免節(jié)外生枝，發(fā)生不必要的麻煩,；還要教會孩子和小朋友要友好相處,，學(xué)會分享，會關(guān)心朋友,，勞動要認(rèn)真這些都是受益終身的好習(xí)慣,！

6、帶孩子交朋友,，讓孩子不再孤單,。獨生子女其實很可憐，童年沒有伙伴,，長大和人相處自然欠缺,。舒穎幼兒園時性格內(nèi)向，我發(fā)現(xiàn)小區(qū)里她的同班同學(xué)何怡婷很是活潑可愛,，晚上就常常讓她們一塊兒玩,，現(xiàn)在他們的隊伍可不小，每晚上可以玩一小時左右。在一起,，她們會吵會鬧，也學(xué)會了自己解決問題,。比如婷婷告訴小朋友,，一起騎自行車或溜冰的時候要互相等一等,，不然掉隊的會感到孤單和害怕,；施琪告訴小朋友人與人不同，所以喜歡玩的游戲也不同,，要輪流著玩,；婷婷,、青青教舒穎溜冰；柯源熱心的說要教舒穎騎自行車等等,，點點滴滴讓我的孩子幸?？鞓罚腋屑?、我慶幸,，也相信他們純真的友情會永遠(yuǎn)。所以,，趕快給你的孩子找朋友吧,！別老帶孩子和自己的成人朋友聚會。

啰啰嗦嗦說了這么多,，希望能對大家育有一點點的幫助,，最后感謝各位家長的聆聽！謝謝,！