作為一位杰出的教職工,，總歸要編寫教案,，教案是教學(xué)活動的總的組織綱領(lǐng)和行動方案,。那么問題來了,，教案應(yīng)該怎么寫？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的教案范文,，我們一起來了解一下吧。

我愛媽媽教案反思篇一

媽媽是孩子最親近的、最重要的人,，媽媽的愛也是最深的、最真的,，可是當(dāng)今的孩子從小生活在優(yōu)越的環(huán)境中,，被大人的愛層層包圍著，心安理得地享受著媽媽的愛,，體會不到媽媽的辛苦,，也不懂回報。本活動旨在通過引導(dǎo)幼兒觀察、了解媽媽的辛苦,、感受媽媽的愛,，從而學(xué)會愛媽媽，這是第一點,。

針對中班幼兒語言能力的特點：語言并不豐富,，講述語言的連貫性不強，因此,，我以孩子最熟悉的媽媽為切入點讓幼兒有話可說有話會說,，從而達到提高語言表達能力的目的，這是第二點,。

1,、引導(dǎo)幼兒觀察、了解媽媽的辛苦,，嘗試運用不同的方法表達自己對媽媽的愛,。

2、鼓勵幼兒樂意與同伴交流分享,，提高幼兒表達能力,。

1、ppt《媽媽的愛》

2,、歌曲磁帶《燭光里的媽媽》

一,、開始部分

師：小朋友好，今天老師給小朋友帶來了一首詩歌,，名字叫《媽媽的愛》,，下面我們一起來欣賞（播放ppt)

提問：1、小朋友喜歡這首詩嗎,？

2,、你聽了以后，心里有什么感受,？

3,、詩歌里哪件事情、哪些話讓你很感動,？

師：從剛才的畫面中我們感受到了媽媽對孩子的愛.其實,，每個媽媽都愛自己的'孩子，你的媽媽愛你嗎,？

二,、中間部分

1、誰先來介紹一下媽媽的樣子,。

2,、說一說你的媽媽是怎樣愛你的,？哪件事最讓你感動？

師：媽媽真是太愛孩子了,，媽媽雖然沒有說太多“我愛你”,，但是媽媽的愛無處不在。每個人都需要愛,，媽媽也需要愛,。

3,、你會用什么方式表達對媽媽的愛呢,？

4、媽媽的愛象什么,？

三,、結(jié)束部分

師：媽媽的愛是偉大的，崇高的,，也是甜蜜的,，溫馨的，我們也要象媽媽愛我們那樣去愛媽媽,，讓我們把對媽媽的愛大聲說出來:媽媽,，我愛你！（音樂起---《燭光里的媽媽》）

這節(jié)課的效果與幼兒的年齡特點有很大關(guān)系,。中班初期上過,，孩子們可以說的內(nèi)容很少，表達不出來,，別人說啥他說啥,，干巴巴的，講述沒達到預(yù)期的效果,。中班后期再上時,，孩子們生活經(jīng)驗豐富了，語言能力提高了,，教師設(shè)計的每個環(huán)節(jié)都環(huán)環(huán)緊扣,，幼兒能圍繞提問進行回憶、講述,，講出與別人不一樣的內(nèi)容,，有的女孩講到媽媽每天晚上給我講故事，哄我睡覺,，讓人感到很幸福很感動,，課的開始與結(jié)束部分都起到了烘托氣氛的作用，這節(jié)課不僅僅是一節(jié)語言課,，更重要的是在語言活動中融入了情感的教育,，讓孩子懂得愛學(xué)會愛,。我感覺到一節(jié)成功的講述活動與幼兒的生活經(jīng)驗積累、詞匯句子的豐富有很大關(guān)系的,。

我愛媽媽教案反思篇二

1,、讓幼兒初步了解母親節(jié)，知道媽媽的辛苦,。

2,、鼓勵幼兒幫助媽媽做一些力所能及的事情。

3,、培養(yǎng)幼兒愛媽媽,，感恩媽媽的情感。

4,、培養(yǎng)幼兒的觀察力和動手操作能力,。

5、在活動中將幼兒可愛的一面展現(xiàn)出來,。

活動重點：制作一件禮物送給媽媽,，祝媽媽節(jié)日快樂。

活動難點：知道愛護媽媽,，并幫助媽媽做一些力所能及的事,。

1、彩色織線人手一根,、串珠若干（可用剪短的彩色吸管代替）

2,、收集媽媽和寶貝的照片。

3,、項鏈范例,。

（一）媽媽和寶貝的圖片導(dǎo)入，并引導(dǎo)幼兒知道媽媽對我們的愛,。

1,、師:今天我為大家?guī)砹艘患衩氐亩Y物，我們一起去看看吧,！我數(shù)三下,，你們就一起睜開眼看神秘禮物，好嗎,？

2,、師:1、2,、3看,，這都是誰和誰一起的照片呀？（我和媽媽）你愛媽媽嗎,？（愛）媽媽愛我們嗎,？（愛）誰來說一說媽媽是怎么樣愛護我們的,？

3、師小結(jié):我們很愛媽媽,，媽媽也很愛我們,，她會為我們做許多事情，比如:洗衣服,、做飯,、掃地、給我們買好吃的',，好玩的等,。（根據(jù)幼兒回答進行小結(jié)）

（二）引導(dǎo)幼兒了解母親節(jié)，并知道愛護媽媽,。

1,、師:我們都知道媽媽很愛我們，那你們知道媽媽的節(jié)日嗎,？（不知道）媽媽有一個節(jié)日，它叫做母親節(jié),，母親節(jié)是一個感謝媽媽的節(jié)日,。

2、師:馬上就要到母親節(jié)這個感謝媽媽的節(jié)日了,。我們很愛媽媽,，媽媽的節(jié)日到了，我們可以怎么愛護媽媽呢,？

3,、小結(jié):我們愛護媽媽，我們可以幫助媽媽扔垃圾,，拿東西,，給媽媽捶捶背等。（根據(jù)幼兒回答做小結(jié)）

（三）,、為媽媽制作“項鏈”,，感恩母親。

1,、師:我們都很愛媽媽,，媽媽也很愛我們。我們今天悄悄的制作一件漂亮的禮物送給她,，謝謝她對我們的愛護好嗎,？

2、師:我們要制作什么禮物送給她呢,？（出示項鏈范例）給媽媽制作一條美麗的項鏈,。（幼兒已有串珠經(jīng)驗）

3,、注意事項:制作項鏈時，我們要注意,，小朋友們不爭不搶,，一個一個的從盤子里取出珠子制作項鏈。

4,、幼兒自由制作,，教師巡回指導(dǎo)。

（四）活動總結(jié)

師：小朋友們今天制作的項鏈真漂亮,，媽媽一定會喜歡的,，今天我們回家既幫助媽媽做事情，也把美麗的項鏈送給媽媽,，祝她母親節(jié)快樂,，好嗎？

整個活動始終貫穿著“愛”的情感線,，在愛中生成,、在愛中體驗、在愛中升華,。如何培養(yǎng)幼兒感受愛,、學(xué)會愛、表達愛,，引導(dǎo)他們知道：愛也可以通過另一種方式來進行表達,，而不單單只是語言，這是我們需要思考的,。

我愛媽媽教案反思篇三

在一次語言課上,，當(dāng)我提到“誰最愛你？”這個話題時,，孩子們都很高興的說出是自己的媽媽,，而卻沒有一個孩子能說出自己是“如何去愛媽媽”這個問題。為了培養(yǎng)孩子關(guān)心體貼長輩的良好品質(zhì),，特此設(shè)計此教學(xué)活動,。

活動目標(biāo)

1.了解媽媽平時如何關(guān)愛自己。

2.培養(yǎng)孩子關(guān)心自己媽媽的良好品質(zhì)并能用語言來描述：如何關(guān)心自己的媽媽,。

用語言來描述：如何關(guān)心自己的媽媽,。

媽媽關(guān)愛自己的孩子的課件；歌曲：《我的好媽媽》,。

一,、播放媽媽關(guān)愛自己的孩子的課件，孩子們看后,，也紛紛爭說出自己的媽媽如何關(guān)愛自己的事例,。

二,、師相機提出問題：你愛你媽媽嗎？你是怎樣愛你媽媽的`,？

幼1：我吃果時,，分一半給媽媽吃。

幼2：媽媽做工回來時,，我搬小凳子給媽媽坐,，并倒一杯水給媽媽喝。

幼3：早上起床時,，我自己穿衣服,、鞋子，不用媽媽幫穿,。

幼4：我吃生日蛋糕時,，先給媽媽吃。

三,、播放歌曲：《我的好媽媽》（歌伴舞）讓孩子跟著老師一起做關(guān)心體貼媽媽的動作,。

通過這一節(jié)課的教學(xué),，我有三點體會：

1.通過創(chuàng)設(shè)情境,，能讓孩子們感受到如親臨其境，激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣,。

2.通過老師的點撥、提問,，能震動孩子心靈的大門,。

3.適時播放恰當(dāng)?shù)囊魳罚钴S了學(xué)習(xí)氣氛,，增強孩子尊敬長輩的意識,。

我愛媽媽教案反思篇四

能夠大膽的表達自己的想法，并積極與他人交流

紅心卡磁帶活動室布置懸掛紅心卡的細繩

一,、交流,、回顧“媽媽愛我”的故事

上次活動的時候，我們進行了“媽媽愛我”的活動,，我們都知道了媽媽非常的愛我們,，在她們的關(guān)心下，我們一天天的長大,，在我們成長的過程中,，媽媽為我們付出了很多，上次活動中,，我們還和媽媽一起制作了紅心卡,，我們一起來看一下,。

1、分組交流,，要求幼兒將事情基本上講清楚,。

2、展示幼兒的紅心卡,，請幾個幼兒講述自己的故事,，要求幼兒聲音洪亮，有感情,。

3,、教師講述自己和媽媽的一件感人的事情，引起幼兒共鳴,。

二,、討論、表達“我愛媽媽”的想法

“老師講了自己的媽媽的故事,，還聽了小朋友講的媽媽的故事,，老師非常地感動，我們的媽媽為了我們能夠健康的成長,，付出了很多很多,，那我們應(yīng)該怎么做來報答我們的媽媽呢？”

1,、請幼兒大膽想象,，說出自己愛媽媽的想法，要求說話要完整,。

2,、結(jié)合幼兒年齡小的實際情況，討論：我們現(xiàn)在能為媽媽做點什么去回報媽媽,？

3,、根據(jù)幼兒在園的實際情況，請幼兒說出自己在幼兒園怎么樣做,，才能讓媽媽放心,，開心。

引導(dǎo)幼兒說出自己在幼兒園好好吃飯,、和小朋友友好相處,、認真完成各項活動……，都是對媽媽的愛,。

三,、書面記錄，制作“我愛媽媽”的紅心卡，并展示交流自己的紀(jì)錄,。

“我們講了很多的愛媽媽的想法,，小朋友就要按照自己說的去做，這樣媽媽一定會很開心,，快樂的?，F(xiàn)在我們把自己的想法畫在紅心卡上，告訴媽媽和其他的`小朋友,，讓我們大家共同學(xué)習(xí),，共同為媽媽獻上一份愛心?！?/p>

1,、請幼兒將自己愛媽媽的想法用圖文并茂的方法記錄在紅心卡的背面。

2,、請先完成的幼兒把自己記錄的內(nèi)容講給客人老師聽,。

3、幼兒完成后,，請幼兒交流自己的記錄,，引導(dǎo)講述的幼兒要聲音洪亮，其他的幼兒要認真地傾聽,。

4,、教師講述自己愛媽媽的想法，同時告訴幼兒老師也會像媽媽一樣的愛他們,，引導(dǎo)幼兒知道,，我們不僅媽媽愛我們，還有很多的都對我們付出了很多的愛,，我們小朋友不僅要愛媽媽,，還有很多人需要我們?nèi)鬯麄儯@樣,，我們就會有一個美好的世界。

四,、小結(jié),、延伸

幼兒在《讓愛住我家》的音樂中，幼兒懸掛紅心卡,，并且互相交流自己愛媽媽的想法,。

我愛媽媽教案反思篇五

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1、以母親節(jié)為教育鍥機,，提高對母愛的認識,，培養(yǎng)學(xué)生搜集處理資料信息能力和口頭表達能力，陶冶情操,，提高語言修養(yǎng),。

2,、開闊文化視野，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,，積累有關(guān)母愛的故事,，格言、詩歌,、散文等,。培養(yǎng)學(xué)生自主、合作,、探究的實踐能力,、理解能力、演講能力,、合作能力,。培養(yǎng)用多種形式來表達母愛。

：凡有關(guān)歌頌女性的詩詞,、歌曲,、散文、詩歌都可以搜集,，參加活動,。

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一、中隊長主持：

母愛無私,，母愛無言,，母愛是最偉大的愛。人生下來就沐浴在母愛之中,，母愛就在默默無言中,，一粒糖果，一杯清茶,，一碗熱湯,，同學(xué)們就讓我們在母愛的`長河中掬一朵浪花，獻給我們最親愛的母親吧,！

1,、朗誦小組（以詩歌、散文為主）

游子吟

媽媽,，我愛您

致母親

2,、歌詠小組

《世上只有媽媽好》歌曲

3、說一說歌頌?zāi)笎鄣拿?、古詩?/p>

二,、小結(jié)

大家一起背誦《游子吟》，結(jié)束隊會。