作為一位不辭辛勞的人民教師,常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫教案,教案有利于教學(xué)水平的提高,有助于教研活動的開展,。寫教案的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的教案范文,，我們一起來了解一下吧,。

我愛媽媽教案反思篇一

今天我們邀請了媽媽到幼兒園和我們邀請玩游戲，我們知道，媽媽很愛自己的孩子,，小朋友都很愛媽媽,，請說一說媽媽是怎么樣愛我們的。

我們有多愛媽媽,？（引導(dǎo)幼兒用語言或動作表達(dá)對媽媽的愛）

請媽媽說一說,，你愛寶寶嗎？有多愛,？

教師先念一遍,，然后帶領(lǐng)幼兒一起念。

請媽媽和幼兒輪流合作念兒歌,。

如：媽媽：手牽手 幼兒：上山坡

媽媽：山上的小花 幼兒：有幾朵

請媽媽和幼兒面對面席地而坐,，雙手相拉，邊念兒歌邊前后擺動身體,，相互拉對方,。到兒歌最后一句時請幼兒抱著媽媽親一親。

視幼兒情況玩快速反應(yīng)游戲,，隨時變換最后一句“媽媽和我”的次序,。“我愛媽媽”請幼兒抱抱媽媽,，“媽媽愛我”請媽媽抱抱幼兒,，看誰的反應(yīng)又快有準(zhǔn)。

1,、語言活動區(qū)：投放圖畫書《猜猜我有多愛你》,，供幼兒閱讀。并嘗試用語言或動作表達(dá)對家人的愛,。

2,、娃娃家：幼兒在娃娃家里分別扮演爸爸、媽媽,、寶寶的角色,，學(xué)習(xí)用語言或動作表達(dá)對家人的愛。

活動延伸：能通過語言或動作表達(dá)對媽媽的愛,。

我愛媽媽教案反思篇二

在一次語言課上,，當(dāng)我提到“誰最愛你？”這個話題時,，孩子們都很高興的說出是自己的媽媽,，而卻沒有一個孩子能說出自己是“如何去愛媽媽”這個問題。為了培養(yǎng)孩子關(guān)心體貼長輩的良好品質(zhì),，特此設(shè)計此教學(xué)活動,。

1.了解媽媽平時如何關(guān)愛自己。

2.培養(yǎng)孩子關(guān)心自己媽媽的良好品質(zhì)并能用語言來描述：如何關(guān)心自己的媽媽。

3.了解媽媽辛苦的勞動與自己的關(guān)系,，愛惜媽媽勞動成果,。

4.愛媽媽，樂于幫媽媽做力所能及事情,。

5.在活動中將幼兒可愛的一面展現(xiàn)出來,。

用語言來描述：如何關(guān)心自己的媽媽。

媽媽關(guān)愛自己的孩子的課件,；歌曲：《我的好媽媽》,。

一、播放媽媽關(guān)愛自己的孩子的課件,，孩子們看后,，也紛紛爭說出自己的媽媽如何關(guān)愛自己的事例。

二,、師相機提出問題：你愛你媽媽嗎,？你是怎樣愛你媽媽的？

幼1：我吃果時,，分一半給媽媽吃,。

幼2：媽媽做工回來時，我搬小凳子給媽媽坐,，并倒一杯水給媽媽喝,。

幼3：早上起床時，我自己穿衣服,、鞋子,，不用媽媽幫穿。

幼4：我吃生日蛋糕時,，先給媽媽吃,。

......

三、播放歌曲：《我的好媽媽》（歌伴舞）讓孩子跟著老師一起做關(guān)心體貼媽媽的動作,。

通過這一節(jié)課的教學(xué)，我有三點體會：

1.通過創(chuàng)設(shè)情境,，能讓孩子們感受到如親臨其境,，激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣。

2.通過老師的點撥,、提問,，能震動孩子心靈的大門。

3.適時播放恰當(dāng)?shù)囊魳?，活躍了學(xué)習(xí)氣氛,，增強孩子尊敬長輩的意識。

我愛媽媽教案反思篇三

每年新生入園的時候總可看見傷心哭泣的孩子哭著對媽媽說：“媽媽不要走，我要媽媽,?！逼鋵崳⒆又皇菍δ吧沫h(huán)境感到恐懼,，希望自己最親近的人能夠在她身邊,，給她鼓勵。而家長每次送完孩子后也在擔(dān)心：“寶寶在幼兒園生活的好嗎,？她還在哭嗎,？”面對孩子的情感需要和家長的擔(dān)心顧慮，我設(shè)計了這次活動,。以滿足孩子和家長的需要,。生活中往往是與幼兒最親近的人，和幼兒之間的感情較深,，對其影響也最大,。媽媽是幼兒最親近的人。本次活動從幼兒最熟悉的家庭成員入手,，以游戲的形式,，增進(jìn)幼兒與媽媽之間的情感。

1,、體驗和媽媽一起游戲的快樂,，增進(jìn)母子之情。

2,、能發(fā)現(xiàn)自己與媽媽的`不同,，并大膽表達(dá)。

3,、能用動作和語言表達(dá)對媽媽的愛,。

知識經(jīng)驗

1、活動前請幼兒在家仔細(xì)的觀察媽媽,，如長的怎么樣,，

準(zhǔn)備：有什么愛好等。

2,、請家長參與活動,，做好前期勾通工作。

物質(zhì)準(zhǔn)備：媽媽的面具,、大口袋,、

環(huán)境準(zhǔn)備：音樂磁帶大小椅子

1談話：我最喜歡的人。

2游戲：寶寶找媽媽

3游戲：我和媽媽比一比,。

a,、幼兒和媽媽一起探討,、比較。

b,、請個別幼兒在集體面前講述,。

4、游戲：袋鼠媽媽和寶寶

5,、教師激發(fā)幼兒用動作或語言表達(dá)對媽媽的愛,。

1將本次活動的照片貼在“家園聯(lián)系欄”鼓勵更多的家長走進(jìn)課堂。

2請家長活動結(jié)束后可結(jié)伴外出游玩,。

我愛媽媽教案反思篇四

1,、在“三八”婦女節(jié)這個特殊的節(jié)日里，向媽媽送去一份真誠的祝福,，感謝媽媽的辛勤培養(yǎng),，更體會媽媽的辛苦。

2,、建立起良好的母女,、母子關(guān)系 ，懂得要孝敬長輩,。

1,、寫好一首寫給媽媽的詩;

2、小品,、故事,。

一、主持人宣布活動開始,。

“三八“婦女節(jié)是一個特殊的節(jié)日,，讓我們一起向所有的媽媽說聲：“媽媽，您們辛苦了!” 是媽媽含辛茹苦地把我們養(yǎng)大,，我們每個同學(xué)肯定都對媽媽充滿了感激之情,，那就一起來聽聽同學(xué)自己編寫的寫給媽媽的詩歌吧!

二、詩歌朗誦,。

1,、 施雨婷《媽媽，您辛苦了!》

2,、 郭燕《媽媽,，您辛苦了!》

3、 沈冰清《媽媽,，假如您是……》

4、 蔣妍《i love you——媽媽》

5,、 金伊麗《媽媽,，我想對您說……》

6,、 鐘競越《假如我有一支神筆》

7、 宋敏霞《母親》

三,、小品,。

《我愛您，媽媽》(褚夢婷,、胡勤學(xué),、陳勤麗、王婷,、張佳麗,、張愛娟、陳讕)

四,、故事

《霍莉媽媽》

五,、活動結(jié)束。

六,、活動延伸

在家里力所能及地幫父母做一些家務(wù),，平時多和媽媽談?wù)剬W(xué)校里、生活上的一些事,。