人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶,。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧,。

保護校園環(huán)境的建議書500字 保護校園環(huán)境手抄報內(nèi)容篇一

你們好!

我們的生活中到處用到電池,，電池對我們?nèi)祟惖膸椭荒苷f不在,，可是，它給人類帶來方便的同時,，也給我們帶來了危害,。廢電池無論是裸露在大氣中，還是深埋在地下,，其中含有的汞,、鎘、鎳,、鉛等重金屬,，都會隨滲液一起流出，造成對地下水,、地壤的再污染,，最終都會通過農(nóng)作物進入人體。舉個例子來說吧,，一粒比小指的的指甲還要小的.鈕扣電池,，可污染60萬升水，等于一個人一生的飲水量,。人飲用了這種受污染的水,，會影響智力，遺害子孫,，各種怪病也會接踵而至。廢電池里的有害物質(zhì)進入人體后,，會使人骨胳疏松,、骨痛，會使人神經(jīng)系統(tǒng)受到嚴重破壞,，重者還會發(fā)瘋致死,。

據(jù)有關部門統(tǒng)計，本市每年消耗電池達20__噸,，約1.5億節(jié),，但每年回收量只有幾噸，只占年消耗量的百分之零點幾,，同學們可以想象這將近20__噸的廢電池被散在我們的臺州大地上,，會造成怎樣的后果呢?會給子孫后代帶來怎樣的危害呢?

同學們，為了實現(xiàn)建設美好家園的愿望,，我們每個都是不可或缺的的一分子,，不要忽視身邊的小環(huán)境，要堅持倡導綠色生活,，因為事情雖小,，卻表明了我們熱愛家園,、熱愛地球的態(tài)度。

最后,，我們建議,，請同學們把家中的廢電池可或者在路上看見的廢電池撿起來，放進學校的廢電池回收箱里,，再由學校統(tǒng)一妥善處理,。

同學們，為了我們共同的家園,，行動起來吧!

建議人：xx

20xx年x月x日

保護校園環(huán)境的建議書500字 保護校園環(huán)境手抄報內(nèi)容篇二

全校同學：

每個人都喜歡在良好的生活環(huán)境里度過學習,，要想給自己和他人營造一個良好的生活學習環(huán)境，就要注意身邊的生活,。

因此,，我真誠的向大家提出以下幾點建議：

1.不要亂扔垃圾，不隨地吐痰,。

2.節(jié)約用紙：打印過的`紙用來做草稿紙,；

3.節(jié)約一滴水，節(jié)約一度電,。

4.為環(huán)保作出貢獻：多種花草樹木,。

5.愛護好自身邊的環(huán)境。

讓我們行動起來,，從我做起,，從現(xiàn)在做起。

三年級大隊部

保護校園環(huán)境的建議書500字 保護校園環(huán)境手抄報內(nèi)容篇三

同學們：

你們好!

我們的生活中到處用到電池,，電池對我們?nèi)祟惖膸椭荒苷f不在,，可是，它給人類帶來方便的同時,，也給我們帶來了危害,。廢電池無論是裸露在大氣中，還是深埋在地下,，其中含有的汞,、鎘、鎳,、鉛等重金屬,，都會隨滲液一起流出，造成對地下水,、地壤的再污染,，最終都會通過農(nóng)作物進入人體。舉個例子來說吧,，一粒比小指的的指甲還要小的鈕扣電池,，可污染60萬升水,，等于一個人一生的飲水量。人飲用了這種受污染的水,，會影響智力,，遺害子孫，各種怪病也會接踵而至,。廢電池里的有害物質(zhì)進入人體后,，會使人骨胳疏松、骨痛,，會使人神經(jīng)系統(tǒng)受到嚴重破壞,，重者還會發(fā)瘋致死。

據(jù)有關部門統(tǒng)計,，本市每年消耗電池達20x噸,，約1.5億節(jié)，但每年回收量只有幾噸,，只占年消耗量的百分之零點幾,，同學們可以想象這將近20xx噸的廢電池被散在我們的臺州大地上，會造成怎樣的'后果呢?會給子孫后代帶來怎樣的危害呢?

同學們,，為了實現(xiàn)建設美好家園的愿望,，我們每個都是不可或缺的的一分子，不要忽視身邊的小環(huán)境,，要堅持倡導綠色生活,，因為事情雖小，卻表明了我們熱愛家園,、熱愛地球的態(tài)度,。

最后，我們倡議,，請同學們把家中的廢電池可或者在路上看見的廢電池撿起來，放進學校的廢電池回收箱里,，再由學校統(tǒng)一妥善處理,。

同學們，為了我們共同的家園,，行動起來吧!

建議人：xxx

20xx年xx月xx日

保護校園環(huán)境的建議書500字 保護校園環(huán)境手抄報內(nèi)容篇四

親愛的同學們：

你們好,！

當你背著書包踏進花園般的學校時；當你在球場上揮汗如雨的拼搏了一節(jié)課后,坐在校園的石椅上時,；當你課后漫步在校園時,；你可曾想到為了讓同學們能有一個如此良好的學習環(huán)境，學校在這方面花了多少心思,？投入了多少財力,？ 目前,，在我們同學中存在不少同學在校園里隨手隨處拋扔垃圾的現(xiàn)象（各種食品包裝袋、面巾紙,、易拉罐,、雪碧瓶、紙屑等）這種行為破壞了校園環(huán)境,，也損害了你的形象,。你是否愿意看到校園里到處是垃圾痰跡，綠色草坪被人隨意踐踏,、花草樹木遭人攀折嗎,？如果你的回答是“不愿意！”那么,，請同學們一起遵守下列倡議：

1,、請不要隨地亂扔果皮紙屑，將各種廢物送進紙蔞或垃圾筒,。并主動撿拾別人丟在地上的垃圾,。養(yǎng)成“文明清潔”的良好習慣。

2,、請不要隨地吐痰或扔冷飲,，免得我們周圍的空氣里充滿細菌。

3,、為了花草樹木們的健康成長,，請不要隨意踐踏攀折它們。

4,、請保護好學校為大家精心設計的.公共設施,，不亂涂亂畫、亂印,，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,，樹立積極的環(huán)保意識。主動清理地面和墻壁上的污垢,。

5,、每個人不光從自己做起，而且及時督促身邊的同學保護好校園環(huán)境,，保護校園環(huán)境,，人人有責。讓我們所有的同學一起響應今天的倡議,，用自己的行動打造美麗的校園,，打造高素質(zhì)講文明的我們吧！

我相信以上倡議你們肯定能做到,，能做到的請舉右手表決,，那就看我們的行動吧,！

發(fā)起人：xxx

xx年xx月xx日

保護校園環(huán)境的建議書500字 保護校園環(huán)境手抄報內(nèi)容篇五

親愛的同學們：

如今十分發(fā)達的地球，雖然環(huán)境情況看起來十分樂觀,，但是卻有十分重大的隱患,，這都是人為制造出來的：大肆砍伐樹木、建立化工廠,、胡亂排放有害液體,。對人類威脅較大的氣體，世界每年的排放量達6億多噸;估計到下個世紀中葉,，地球表面有三分之一的土地面臨沙漠化的危險,，每年有6平方公里的土地沙漠化，威脅著60多個國家!

看見這一組組令人觸目驚心的數(shù)字,，作為人類的你有何感想?從2300萬年到1800萬年前森林古猿的出現(xiàn)到現(xiàn)在人類高度發(fā)達的文明時代,，對于每個人從未停止過的索取，大自然都是"有求必應"的,，但這更滋長了人類的貪欲,。

為了綠色地球，為了我們自己,，為了子孫后代,，為了美好明天，作為二十一世紀社會主義事業(yè)的建設者和接班人,，我們大學生有義務,、有責任保護我們的環(huán)境，我們必須立即行動起來,，從我們美麗的校園開始,，為此，我們竭誠希望您加入我們的校園環(huán)保隊伍中來——

我愿積極參與學校環(huán)境保護活動,，共同維護校園環(huán)境,。

我要飲食均衡適量，提倡喝白開水,，避免食用包裝飲料與零食,。

我會節(jié)約用水，并養(yǎng)成隨手關燈的好習慣,。

我力行綠色消費，自備午餐餐具,，減少使用免洗餐具,。

我愿推行購物自備購物袋活動，少用塑膠袋或過度包裝,、不易回收的產(chǎn)品,。

我愿使用大眾運輸工具,。

我愿抵制垃圾郵件廣告，不會亂貼海報并舉發(fā)廣告污染,。

我愿告訴家長年節(jié)祭祖,，少用紙袋、鞭炮,、不制造噪音污染,。

我愿拒食、拒買,、拒養(yǎng)野生動植物及產(chǎn)制品,，愛護花草樹木。

我愿倡導綠色休閑生活,，減輕自然環(huán)境的負荷,。

衷心感謝您的大力支持，為了我們美好的校園環(huán)境,，我們將共同努力!

保護校園環(huán)境的建議書500字 保護校園環(huán)境手抄報內(nèi)容篇六

親愛的陸校長：

您好,！咱們是六年三班的同學們，我在港灣小學讀了很多年書了,，因此,，學校的許多變遷我也看到。

我看到,，您為了學校的干凈,，不怕垃圾的骯臟，伸手撿起來,，還教育咱們,。望著您那彎曲的身影，咱們不竟羞愧起來,；我知道,，您在學校清潔方面，也下了大功夫,。增加垃圾桶,、加派人手……什么辦法都用過了，可是,，光潔的地板上還是存留著不少包裝袋,。經(jīng)過調(diào)查，咱們發(fā)現(xiàn)地上的垃圾大多數(shù)是零食包裝袋,、紙片和牛奶盒：咱們還發(fā)現(xiàn)：新建的教學樓一二三四樓的樓道里一個垃圾桶都沒有,，造成學生沒地方扔垃圾。因此許多人就圖方便，不愿走去遠一點的`垃圾桶,，隨手一扔,。對此，班里的同學都想出了幾條對策：

1．建議學校在購置一些容量大而郵又漂亮的垃圾桶,。

2．建議學校再增加一些清潔工,，因為只有幾個而已。

學校不僅有垃圾的問題,，還有學校中餐的問題,。 不少中午在學校搭食的同學，都向咱們反映學校的中餐不好吃,，大部分的菜肴都是茄子,、芋頭和蕃茄炒蛋。這些都是同學們不愛吃的,，而且長期吃下去,，同學們的身體會沒有營養(yǎng)。陸校長,，咱們覺得,，雖然學校為咱們提供了場所，免去了吃飯的麻煩,，但是,，您是否能與快餐公司聯(lián)系一下，讓他們將飯菜做的好吃一點,。這樣才能解決問題的根本,。 希望陸校長看完這封建議書后，能采取咱們的意見,，讓咱們的校園變得更加美好,！更加美麗！

xxx

20xx年4月

保護校園環(huán)境的建議書500字 保護校園環(huán)境手抄報內(nèi)容篇七

尊敬的校領導：

你們好,！

咱們的校園好似一座美麗的大校園,，那里有百花盛開的后花園，有綠如筆毯的足球場,，有郁郁蔥蔥的樹木,。我在這個美麗的校園學習、生活已有六年之久,。早晨,，伴隨著冉冉升起的朝陽，我來到學校,；晚上,，踏著夕陽的余暉,，我與美麗的校園揮手告別。與校園的朝夕相處,，使我和這個充滿活力的校園建立起了深厚的感情。

但是,，在這充滿詩情畫意和現(xiàn)代化氣息的校園里,，咱們不難發(fā)現(xiàn)它或多或少還存在著一些不盡如人意的地方。例如校園的后花園,，有的同學竟然將食品包裝袋隨手丟入清澈的湖水中,，水面上橡皮筋、網(wǎng)狀物,、食品袋等更是隨處可見,。學校走廊上、操場上,、小徑旁,、花園中，咱們常常能見到揉成一團的紙屑,。有些紙上甚至沒有寫過一個字,，就被人丟棄；一個完好的本子,，被人撕裂后,，塞滿啦排水道。有些同學,，他們寫錯字以后不用橡皮擦擦掉重寫,，而是很干脆地撕下整頁紙。像這樣不愛惜環(huán)境,、浪費資源的現(xiàn)象還有很多,。 尊敬的學校領導，為了能讓咱們的校園更加美麗,。我向?qū)W校提出以下建議：

一,、在學校開展“節(jié)約資源，人人爭當環(huán)保小衛(wèi)士”的活動,，通過廣播,、雜志、貼畫等形式向?qū)W生宣傳保護環(huán)境的知識,。在視覺,、聽覺的強大攻勢下，自然會讓每個同學都能認識到浪費資源,、污染環(huán)境是可恥的,，從而自愿加入到保護環(huán)境、節(jié)約資源的行列中。

二,、在校園內(nèi)加強環(huán)保管理,。對愛護環(huán)境、不亂丟亂扔廢棄物的班級進行適當?shù)莫剟?。對不良行為做出合理批評,。 三、經(jīng)常舉辦環(huán)?；顒?。收集學校的`白色污染物，集中起來,，換取相應的物質(zhì)或精神獎勵,。這樣既可以達到清潔學校的目的，又可以讓保護環(huán)境人人有責的理念深入人心,，可謂事半功倍,。

希望我校領導能在百忙之中看看我呈上的這份建議書。我衷心希望我的這一紙建議能為學校未來的宏偉藍圖增添一抹色彩,。

祝福學校的明天更加美好,！

六三班xxx

20xx年11月8日

保護校園環(huán)境的建議書500字 保護校園環(huán)境手抄報內(nèi)容篇八

敬愛的校長：

您好!

校園是我們學習、生活的第二個家,。一個環(huán)境優(yōu)美,，充滿童趣的校園會讓同學們學習得更愉快，學習成績也會更棒,。為了讓同學們能在這樣一個環(huán)境優(yōu)美,，充滿童趣的校園里學習，我以一個少先隊員的身份向您提出以下幾點關以建議:

一,、在我們新建成的校園里種上許多的花草,，如果有的同學家中有花草的話，可以拿來種在學校的公共場所,，有花盆的話也可以拿來捐獻,，這是對學校的`一種熱愛。拿來的花草與花盆由老師統(tǒng)一安排,。還要派專人管理,，還要每天澆水，才能把花草養(yǎng)活,。如果發(fā)現(xiàn)有人在摘花,，在搞破壞，要趕緊阻止,。經(jīng)常做宣傳教育,。宣講保護樹木,，改善學校境的知識,提高大家愛護樹木的自覺性。

二,、開展講故事活動,介紹古代和我們身邊的講道德,，懂禮貌、舉止文明等方面人的故事,，使大家受到教育,，知道應從小做起，養(yǎng)成講文明禮貌的習慣,。

不知我的建議是否可行，供校長參考,。

建議人：xxxx

日期：xxxxx

保護校園環(huán)境的建議書500字 保護校園環(huán)境手抄報內(nèi)容篇九

親愛的同學們：當你在這美麗的校園中學習,，為我們美好的未來而努力時，相信我們每一個同學都渴望有一個干凈的校園,，渴望健康的生命,，渴望綠色，渴望我們有一個良好的.生活環(huán)境,。學校是育人的場所,，

環(huán)境教育是提高我們思想道德素質(zhì)和科學文化素質(zhì)的基本手段之一，建立節(jié)約型和環(huán)境友好型校園,，這不僅是學校自身發(fā)展的需要,，更是我們學生應有的社會責任。為了增強大家的環(huán)境保護意識,，讓校園,、班級環(huán)境更加整潔靚麗，有利于創(chuàng)建綠色和諧的校園環(huán)境,，我們“校園環(huán)境志愿者”活動小組懇切地向師生們提出如下倡議：

1,、樹立綠色文明觀念，自覺關心環(huán)境狀況,，把個人環(huán)保行為視為個人文明修養(yǎng)的組成部分,。

2、不亂扔垃圾,，果皮紙屑,，不隨地吐痰,，不隨意采摘校園的一草一木,，愛護公共綠地,。

3,、愛護儀器,、設備和公物,，使設備始終保持完好狀態(tài),，盡力減少損壞維修,。

4、節(jié)約用水,，珍惜水資源,，減少水污染；節(jié)約用電,，做到人走燈滅,，光線充足時不要開燈，避免“白晝燈”,、“長明燈的情況發(fā)生,，微機室電腦用后及時關機

5、節(jié)約用紙,，盡量少用餐巾紙,，草稿紙等盡量兩面用。

6,、生活節(jié)儉,，不隨意浪費糧食，不剩飯,，培養(yǎng)良好的生活習慣,。

7、盡量少用塑料袋,，盡量少用一次性的紙杯,、塑料杯。

8,、從我做起,，號召全校同學樹立環(huán)境意識，為創(chuàng)建綠色和諧

校園出自己的一份力,。

“歷覽前賢國與家,，成由勤儉敗由奢”，中華民族歷來倡導節(jié)約,，父母老師也再三強調(diào)環(huán)境的保護,，讓我們義不容辭地承擔各自的使命，樹立環(huán)境意識,，養(yǎng)成節(jié)約資源的習慣,，從我做起，從點滴小事做起,，為共建環(huán)境友好型的和諧校園而努力,！

保護校園環(huán)境的建議書500字 保護校園環(huán)境手抄報內(nèi)容篇十

所有的同學們：

你們好！

早晨,，走進校園便可看見清潔的地板,，潔白的教學樓,，干凈的跑道?？粗@潔白的學校,，讓人非常的舒服。

但是,，一到中午的時候校園的環(huán)境就發(fā)生了極大地變化,，垃圾滿地都是，打籃球的人把籃球打在瓷片上,，使瓷片上留下了籃球印,，丟沙包的人把沙包丟到天花板上，使天花板留下了籃球印,。讓我們這個潔白可愛的校園變成了又臟又臭的了,，如果想讓我們校園的環(huán)境又變回到原來的樣子的話那么我為你們提出如下的建議：

一 有人在小賣部來了吃的`亂扔的話就給予班上衛(wèi)生分扣0.5分。再說小賣部里的東西都是垃圾食品,。

二 如果發(fā)現(xiàn)有人在科教樓內(nèi)玩籃球或沙包就扣除斑上紀律分0.5分。

同學們,，趕快警醒,，趕快行動起來吧！請保護好我們學校的環(huán)境,，愿亂扔垃圾的人不在出現(xiàn),。

保護校園環(huán)境的建議書500字 保護校園環(huán)境手抄報內(nèi)容篇十一

尊敬的校領導、親愛的同學們：

我們是601班的學生,。這學期開學,，我們看到了煥然一新的校園，心里別提有多高興了,。嵌著暗紅色瓷磚的教學樓,，顯得是那么大氣和雅致，藍色的樓道外墻,，銀白色的宣傳長廊,，教室里的防滑瓷磚……多么溫馨美麗啊,！我們看著,，贊嘆著，為我們的能身在其中感到無比的幸福,。

可是僅僅兩個月后,，校園里就出現(xiàn)了不和諧的音符。那天,，我們從宣傳長廊走過,，忽然發(fā)現(xiàn)銀白色的'墻上竟布滿了一個個腳印,。這與美麗的校園是多么不協(xié)調(diào)啊,！我們還看了在剛剛粉刷過的司令臺四周,，也有好幾個小小的腳印。我想,，肯定是哪位同學靠在司令臺邊上,，隨意地把腳抵在上面，使自己的足跡留在了上面,。為了讓我們的校園保持那份端莊與美麗,，我們應該杜絕這類事情的發(fā)生，在此我們向大家提出幾個建議：

1,、讓我們六年級的同學先積極行動起來,，規(guī)范自己的言行，愛護我們的校園,，為弟弟妹妹做好榜樣,。

2、可以在墻上或走廊轉(zhuǎn)角處貼上溫馨的提示語,，提醒同學們愛護校園,。

3、學?？梢猿闪ⅰ白哪绝B”護衛(wèi)隊,，課間巡視校園，看到不良的行為及時指正,。

4,、各班可以組織開展“愛我校園”的主題隊會，通過討論,、做文明提示卡等形式,，增強同學們愛校、護校的意識,，使每個同學都形成“校園是我家,，美化靠大家”的共識。

5,、誠懇地請求工人叔叔能原諒我們的無知,，并幫我們重新粉刷一下弄臟的墻面，我們肯定會好好愛護,。 同學們,，希望你們能接受我們的建議，牢記,，校園環(huán)境要靠我們大家共同維護,。

最后,，我們衷心祝愿我們的學校越來越美麗！

xxx

20xx年xx月xx日

保護校園環(huán)境的建議書500字 保護校園環(huán)境手抄報內(nèi)容篇十二

親愛的老師們,、同學們：

當你長舒一口氣從課堂離開,，她們走進教室開始靜靜忙碌;當你看完盡興而歸，她們走進禮堂感受人走茶涼;當你贏了球賽歡樂凱旋,，她們走到球場在夕陽下形單影只……

她們,，這些可愛的清掃阿姨們，在我們正享受的美好校園生活的背后默默地付出著,。而我們更應該理解她們工作的辛勞,。

而作為當代優(yōu)秀的青年大學生，我們應該踐行社會主義核心價值觀,，為塑造良好的校園環(huán)境獻力,。為此，班委會發(fā)出如下建議,。

從我做起：

愛護學校環(huán)境,，不隨地吐痰、不亂扔,、亂放垃圾,，使用過的塑料瓶等廢品不要隨手丟棄。

不把食物帶進教室,，避免給清掃阿姨加重工作負擔。

雨天在進入教室之前把雨傘統(tǒng)一放在教室外,，防止污染教室地面

愛護學校綠化,，做到不踐踏綠地草坪，不攀摘樹枝花朵,，不翻越綠化帶,，不在綠化帶上停放車輛，愛護花草樹木,。

愛護學校公物,，愛護教室桌椅門窗、塑膠操場,、校園體育設施等公共物品設備,，不損壞、不攀爬摸高,。

節(jié)約能源,，隨手關閉水龍頭。教室無人的情況下隨手關燈,，關閉多媒體設施,。不浪費一滴水,、一度電。

同學們,，立信的現(xiàn)在需要我們維護,，立信的`明天需要我們創(chuàng)造。讓我們攜起手來,，使環(huán)保不再是外在強加的約束,，而是我們內(nèi)化的自律;使文明不再是純粹的理念，而是我們自覺的言行;使文明成為習慣,，讓校園更加和諧!

建議人：xx

20xx年x月x日

保護校園環(huán)境的建議書500字 保護校園環(huán)境手抄報內(nèi)容篇十三

親愛的同學們：

校園是我們學習的地方,，是我們共同的家?！懊阑@,、凈化校園”是我們每個隊員應負的責任。讓我們從小養(yǎng)成垃圾不亂扔的文明習慣,。努力做到：彎下腰,，撿起來。共同創(chuàng)造一個干凈美好的學習環(huán)境,。

另外,，建議各中隊以“凈化校園、美化校園”活動為本周及下周重點,，開展討論和發(fā)言,。

1、講一講自己對凈化校園方面的一些好建議,。

2,、對開展該項活動有什么建議。

3,、自己身邊所發(fā)生與衛(wèi)生保潔有關的事或人或行為,，請大家作出正確的判斷應該怎樣做?

4、為什么在校園內(nèi),、教室里環(huán)境衛(wèi)生遠遠不如自家的`衛(wèi)生?

5,、班長集中全體隊員的意見，指導隊員寫一份自己班如何進行凈化校園的決心,，張貼于課室內(nèi)(規(guī)格卡紙大小),，并利用廣播站時間安排各中隊輪流宣讀。

6,、各小隊自編一條關于凈化校園環(huán)境的,，并張貼于課室內(nèi)。

7、為凈化校園做一件小事：向隊員提出要求;自己不亂扔垃圾,，還能主動撿起地上的垃圾罅他人亂扔垃圾,。做好學校保潔工作，從我做起,，從身邊做起,。

建議人：xxx

20xx年xx月xx日

保護校園環(huán)境的建議書500字 保護校園環(huán)境手抄報內(nèi)容篇十四

xxx：

1、大力節(jié)約資源,。

不使用或少用一次性飯盒,、筷子等消費品，不浪費紙張,。

2,、大力節(jié)約能源。

不浪費水電,，隨手關燈,、隨時關緊水龍頭。

3,、使用環(huán)保電池,，防止汞、鉻污染,、慎用洗滌劑,，減少水污染。

4,、自覺保護生活環(huán)境,，積極參與社會綠化美化活動，保護綠地花木,。

5,、提倡垃圾分類。

清理“白色”污染,，把廢塑料袋打個節(jié)再扔 進垃圾箱,。

地球的安寧,，世界的美好,，需要全社會的共同努力。 老師們,、同學們,！你心中有一個綠色之夢嗎?請參加我們周村的環(huán)保活動吧,！讓我們把環(huán)保承諾變?yōu)閷嶋H行動,，為改善周村的'環(huán)境質(zhì)量盡力。

最后，讓我們用小手牽起大手,，托起綠色的希望,。

xxx

20xx年xx月xx日