光陰的迅速,，一眨眼就過去了,，成績已屬于過去,，新一輪的工作即將來臨,，寫好計(jì)劃才不會(huì)讓我們努力的時(shí)候迷失方向哦,。計(jì)劃書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇計(jì)劃呢？以下是小編為大家收集的計(jì)劃范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧。

diy創(chuàng)意手工活動(dòng)策劃計(jì)劃書篇一

為了豐富校園文化生活,，積極推進(jìn)素質(zhì)教育,，營造濃厚的文化藝術(shù)氛圍，提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)和審美情趣,，開發(fā)學(xué)生多方面潛能,，為校園活動(dòng)增添生氣。培養(yǎng)同學(xué)們認(rèn)識(shí)美,、發(fā)現(xiàn)美,、創(chuàng)造美的能力,，促進(jìn)學(xué)生之間的交流,，為熱愛藝術(shù)的學(xué)生提供展現(xiàn)自我價(jià)值的平臺(tái)。

二,、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)

20xx年xx月xx日周一下午第一～第三節(jié)課（xx,、xx年級(jí)）

20xx年xx月xx日周一下午第一～第三節(jié)課（xx,、xx、xx年級(jí)）

南二樓美術(shù)室

三,、參賽對(duì)象：xx～xx年級(jí)學(xué)生

四,、比賽內(nèi)容

（1）“拼拼貼貼”彩色木棒畫現(xiàn)場制作比賽

比賽主題：充分發(fā)揮少年兒童想象力和創(chuàng)造力。要求主題鮮明,，內(nèi)容健康向上,。鼓勵(lì)藝術(shù)創(chuàng)新，展望美好生活,。

參賽對(duì)象：xx,、xx年級(jí)學(xué)生（每班選出xx名學(xué)生）

比賽要求：

1、教師引入彩色小木棒的利用,，通過欣賞大量圖片,，請(qǐng)學(xué)生自己嘗試拼貼一幅有主題的作品。

2,、運(yùn)用彩色木棒或火柴棒進(jìn)行拼貼創(chuàng)作,。

3,、白膠、剪刀,、卡紙由教師提供,。

比賽時(shí)間：xx月xx日周一下午第一～第三節(jié)課

比賽地點(diǎn)：xx樓美術(shù)室

評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)：構(gòu)圖的.完整性、畫面創(chuàng)意性,、表現(xiàn)技法

①構(gòu)圖的完整性（x分）：構(gòu)圖飽滿,、主體突出。

②畫面創(chuàng)意性（x分）：能添加自己的想象,，運(yùn)用點(diǎn)線面來設(shè)計(jì)形象。

③表現(xiàn)技法（x分）：注意點(diǎn)和線的疏密對(duì)比,。

（2）“我來變變變”紙盤創(chuàng)意手工比賽

比賽主題：利用身邊常見的一次性紙盤,，運(yùn)用繪畫,、剪貼等方式，合理利用材料，發(fā)揮想象對(duì)紙盤創(chuàng)意設(shè)計(jì),。

參賽對(duì)象：xx、xx、xx年級(jí)（每班選出xx名學(xué)生）

比賽要求：

1,、記號(hào)筆,、彩色筆、固體膠或雙面膠學(xué)生自帶,。

2,、一次性紙盤,、白膠、剪刀由教師提供,。

比賽時(shí)間：xx月xx日周一下午第一～第三節(jié)課

比賽地點(diǎn)：xx樓美術(shù)室

評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)：造型夸張有趣,、材料的適當(dāng)選擇、部件粘貼牢固

①造型夸張有趣（x分）：造型夸張大膽,、外形有趣。

②材料的適當(dāng)選擇（x分）：根據(jù)紙盤的特性，選擇合適的零部件設(shè)計(jì),。

③部件粘貼牢固（x分）：各部件粘貼牢固,。

五、評(píng)獎(jiǎng)標(biāo)準(zhǔn)

diy創(chuàng)意手工活動(dòng)策劃計(jì)劃書篇二

一、活動(dòng)目的及意義：

通過舉辦此次會(huì)展活動(dòng),，既豐富了大學(xué)校園生活，同時(shí)為廣大師生提供了互相學(xué)習(xí)的平臺(tái),。因?yàn)榇髮W(xué)生具有較好的空間智能基礎(chǔ)，與手工活動(dòng)之間有一種天然的親和力,。一種低碳的生活理念,，已經(jīng)作為一種新的休閑娛樂方式存在了,，然而手工就是低碳一種很好的解釋者，手工不僅充滿了創(chuàng)造精神,，形象思維和邏輯思維的交融,，而且在素質(zhì)培養(yǎng)上有著其獨(dú)特的優(yōu)勢。

二,、活動(dòng)主題：

手工譜寫文化創(chuàng)新環(huán)保再造美麗人生

三,、主辦單位：

xxx學(xué)院xxx分院

承辦單位：會(huì)展教研室

贊助商：學(xué)校有加利超市提供各式廢舊塑料瓶和廢舊易拉罐

校團(tuán)委提供活動(dòng)的桌椅，校銷售部門提供適量的飲用水

四,、活動(dòng)時(shí)間：20xx年x月xx日

五,、活動(dòng)地點(diǎn)：xx操場

六、活動(dòng)對(duì)象：本校在校全體師生

七,、活動(dòng)形式與內(nèi)容：

手工制作要求參賽者們利用日常生活中最常見的報(bào)紙,、易拉罐、紙盒等為手工材料,，以簡單的裁剪,、折疊、粘貼為輔助手段,，自行發(fā)揮,，大膽創(chuàng)新，主旨鮮明,，形成具有時(shí)代性,、知識(shí)性、趣味性,、教育性的獨(dú)特手工自制作品。

八,、活動(dòng)流程：

xx月xx日由主辦方確定本次活動(dòng)的組委會(huì),，并且制定本次活動(dòng)的時(shí)間安排和具體操作過程，組織人員畫出活動(dòng)流程圖,。

xx月xx日在校園內(nèi)粘貼活動(dòng)相關(guān)海報(bào),、在醒目的和允許的范圍內(nèi)拉橫幅。

xx月xx日開通網(wǎng)絡(luò)或現(xiàn)場多渠道方式進(jìn)行報(bào)名,。

xx月xx日截止報(bào)名的所有方式,，進(jìn)行最后的確認(rèn)。

xx月xx日主持相關(guān)的會(huì)議，主要是確定具體的參賽人員,、裁判員,、評(píng)委會(huì)人員以及相關(guān)的工作人員，并宣讀相關(guān)的注意事項(xiàng),，堅(jiān)持“友誼第一,，比賽第二”的宗旨，并且制定具體的時(shí)間安排表,。

xx月xx日宣布本次活動(dòng)正式開幕,，經(jīng)常一段時(shí)間后由主持人宣布比賽結(jié)束，評(píng)委會(huì)打分,，并舉行頒獎(jiǎng)典禮,。

獎(jiǎng)品設(shè)置：本次比賽共設(shè)一等獎(jiǎng)xx名、二等獎(jiǎng)xx名,、三等獎(jiǎng)xx名以及優(yōu)勝獎(jiǎng)xx名,，由本次活動(dòng)組委會(huì)頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書以及獎(jiǎng)品。

具體獎(jiǎng)品：

一等獎(jiǎng)：usb加熱鼠標(biāo)墊,，usb小音箱

二等獎(jiǎng)：鋼筆,，u盤

三等獎(jiǎng)：儲(chǔ)蓄罐

優(yōu)勝獎(jiǎng)：手機(jī)鑰匙掛件

宣傳方案：

a、申請(qǐng)校內(nèi)的廣播站宣傳,；

b,、在校園網(wǎng)上刊登有關(guān)此次活動(dòng)相關(guān)消息；

c,、在食堂及宿舍進(jìn)行定點(diǎn)的宣傳,；

d、在校園顯眼的地方拉橫幅,；

e,、在人較多的地方（體育場、食堂,、宿舍樓,、圖書館等）進(jìn)行發(fā)傳單；

f,、制作邀請(qǐng)函,，發(fā)放周邊各高校，并邀請(qǐng)相關(guān)高校的主要代表人參加,。

評(píng)審工作：必須現(xiàn)場制作,，現(xiàn)成的展示不予評(píng)獎(jiǎng)（總分為100分）

（1）圖案新穎，結(jié)構(gòu)合理,。（xx分）

（2）制作精巧,，作品細(xì)致美觀,。（xx分）

（3）主題鮮明，情趣健康,。（xx分）

（4）作品有創(chuàng)意,，構(gòu)思獨(dú)特，技術(shù)含量高,。（xx分）

（5）廢物利用率高,，實(shí)用性強(qiáng)，環(huán)保鮮明,。（xx分）

九,、前期工作安排：

1、制作好宣傳單,、橫幅和宣傳報(bào)名單張及報(bào)名表

2,、材料準(zhǔn)備工作：

a、在校內(nèi)準(zhǔn)備且收集好廢舊塑料瓶,、易拉罐,、紙張等；

b,、購買剪刀,、刻度尺、圓規(guī)等簡易必備品,；

c,、備好桌椅、大型雨傘,、創(chuàng)口貼等簡單生活必備品,。

3、在9月13日之前完畢所有的報(bào)名工作,，制作好報(bào)名表,，到指定的位置進(jìn)行報(bào)名或?qū)崿F(xiàn)網(wǎng)絡(luò)快捷報(bào)名方式，本次活動(dòng)一共有xx名參賽者。

4,、活動(dòng)有5名評(píng)委會(huì)組成：選拔校有關(guān)該專業(yè)的3名學(xué)生，組成本次活動(dòng)的評(píng)委會(huì)，并且邀請(qǐng)xx名校領(lǐng)導(dǎo)參與。

5,、在學(xué)校選拔身心健康的非參賽選手3名,，擔(dān)任本次活動(dòng)的裁判,。

十,、活動(dòng)現(xiàn)場：

主持人宣布本次活動(dòng)開始，每一名報(bào)名參賽者，在裁判員的指令下進(jìn)行比賽，秉承“公平,、公正、公開”的,。原則，進(jìn)行作品制作和展示,，由相應(yīng)的評(píng)委會(huì)給分，其次宣布獲得相應(yīng)獎(jiǎng)品的參賽選手,，最后由主持人做好本次活動(dòng)的總結(jié)工作并宣布落幕,。

十一、活動(dòng)后期安排：

1,、安排安保工作人員做好賽后的人員疏通情況,，按指定的路線疏通師生和到場的所有人員

2,、安排保潔工作人員務(wù)必做到賽后場地的清潔工作

3,、組委會(huì)召開總結(jié)會(huì),，并邀請(qǐng)?jiān)u委會(huì)的人員及領(lǐng)導(dǎo)來參加本次會(huì)議,，給主辦方提出活動(dòng)要修改和提高的建議

4、組委會(huì)按時(shí)向外界公布本次活動(dòng)的獲獎(jiǎng)人員并展示獲獎(jiǎng)作品

十二、要求與注意事項(xiàng)：

1,、報(bào)名者必須是本校在校的老師或是學(xué)生，品德優(yōu)秀,、身心健康,。

2、在報(bào)名的時(shí),，報(bào)名者要按照格式報(bào)名,，特別是聯(lián)系方式，且要遵循誠信報(bào)名的`原則,。

3,、所有參賽者均需要與主辦方簽訂比賽的協(xié)議書，并且收取5元報(bào)名費(fèi),，該費(fèi)用經(jīng)過校團(tuán)委的研究與同意,。

4、主辦方要保持良好,、正確的心態(tài),，笑容、耐心,、辨別能力,、足夠的自信。

十三,、應(yīng)急預(yù)案：

1,、如果比賽期間遇到突發(fā)性的事件，由主辦方活動(dòng)應(yīng)急協(xié)調(diào)中心根據(jù)情況做出啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案決定后,，指揮和組織協(xié)調(diào)應(yīng)急處理工作,。

2、比賽期間由于遇到活動(dòng)場地的原因，從而導(dǎo)致場地的受限,，組委會(huì)將及時(shí)協(xié)調(diào)參賽者另定時(shí)間進(jìn)行比賽會(huì)展,。

3、比賽中由于遇到突然性的雨水天氣問題,，主辦方應(yīng)及時(shí)做好大型雨傘的預(yù)備工作,，如果是實(shí)在大的雨或是嚴(yán)重的天氣，將實(shí)行暫先躲避的方案裁判員與評(píng)委會(huì)必須遵從公平,、公正,、公開的原則執(zhí)法

diy創(chuàng)意手工活動(dòng)策劃計(jì)劃書篇三

為了進(jìn)一步增強(qiáng)親子間的互動(dòng)性與合作性；培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力,、創(chuàng)造力及想象力,；并且激發(fā)幼兒制作的興趣和嘗試探索的欲望，懂得“廢物利用”的價(jià)值,，使每個(gè)幼兒的個(gè)性品質(zhì)得到良好的發(fā)展,。幼兒園決定與xx年xx月xx號(hào)上午xx點(diǎn)鐘，全園家長和小朋友利用廢舊資源進(jìn)行“變廢為寶”的親子手工制作活動(dòng)（具體活動(dòng)方案如下）：

xx年xx月xx日上午

幼兒園操場

全園孩子和家長

“月餅寶盒,，變變變”

為了進(jìn)一步加大保護(hù)地球的力度,，我們積極倡導(dǎo)“低碳理念”。鼓勵(lì)幼兒與家長一起利用生活中的廢舊材料進(jìn)行創(chuàng)造再利用,，制作出各種新穎,、美觀的'作品。

揮家長的主動(dòng)性,、參與性,，增加家長和孩子之間的融融親情，增進(jìn)教師和家長和孩子之間的交流,，家園互動(dòng),，共同合作。通過本次活動(dòng)體現(xiàn)出環(huán)保,、創(chuàng)新等多方面,，要注重參加活動(dòng)的過程，從而提高幼兒的環(huán)保意識(shí),，增強(qiáng)每一個(gè)人都“珍惜可利用資源,，保護(hù)環(huán)境，創(chuàng)造和諧社會(huì)”,。

xx年xx月xx日向每位幼兒發(fā)放《xx幼兒園“月餅寶盒,，變變變”親子環(huán)保制作大賽活動(dòng)通知》，動(dòng)員全體幼兒,、家長參與到這項(xiàng)有意義的活動(dòng)中來,。

1、制作材料：廢舊的月餅盒子

2、形式不拘,，自由創(chuàng)作,，平面的、半立體或立體的,，采取幼兒與家長共同參與的制作方式,。

diy創(chuàng)意手工活動(dòng)策劃計(jì)劃書篇四

為展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采和能力，放飛學(xué)生們的激情和夢想,，豐富我院的豐富同學(xué)們的課余文化生活,，體現(xiàn)同學(xué)們的動(dòng)手能力，通過開展豐富多彩的藝術(shù)活動(dòng),，充分發(fā)揮同學(xué)們的主動(dòng)性和創(chuàng)造性,。因此，我院向全體學(xué)生發(fā)出邀請(qǐng),，讓我們一起動(dòng)手,，show出我們大學(xué)生的風(fēng)采。

學(xué)生會(huì)生活部

20xx年3月1日-----3月17日

1,、體現(xiàn)學(xué)生自主選擇和主動(dòng)參與，發(fā)展創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,。

2.面向?qū)W生完整的生活領(lǐng)域,，為學(xué)生提供開放的個(gè)性發(fā)展空間。

3.注重學(xué)生的親身體驗(yàn)和積極實(shí)踐,。

4.豐富學(xué)生課外生活,，提高大學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦能力。

美食廣場

上海中博學(xué)院全體師生

1,、參賽作品要求合乎活動(dòng)主題,，具有創(chuàng)造性、觀賞性,、實(shí)用性,。并附上作品的照片和創(chuàng)作者姓名、班級(jí),、照片（半身照）,，

2、參賽作品須注明制作名稱,、以及個(gè)人的姓名,、班級(jí)、聯(lián)系方式,。

3,、材料制作完成后要簡要的說明作品以及創(chuàng)作思路及意義。

4、作品必須是自己動(dòng)手制作完成的,，不得從市場上購得成品參賽,。

5、可以個(gè)人或組隊(duì)形式參賽,。（組隊(duì)人數(shù)不能多于4人）,。

(1)時(shí)尚手工創(chuàng)意類：如創(chuàng)意學(xué)習(xí)用品、筆筒插花,、雕塑,、相框、手工玩具,、小禮品,、創(chuàng)意箱包、創(chuàng)意鞋子,、創(chuàng)意生活用品,、時(shí)尚紀(jì)念品、掛件飾品,、十字繡,、剪紙、布制品,、塑料品,、竹制品、泥塑,、風(fēng)箏,、陶藝、生活用品diy等,；

(2)電子軟件及應(yīng)用類：如軟件產(chǎn)品造型設(shè)計(jì),、工業(yè)產(chǎn)品或組件創(chuàng)新設(shè)計(jì)、電路電子應(yīng)用設(shè)計(jì)等,；

(3)環(huán)保創(chuàng)作類：如以環(huán)保為主題,，突出體現(xiàn)環(huán)保意義，作品具有一定實(shí)用價(jià)值,；

(4)服裝設(shè)計(jì)類：創(chuàng)意服飾類,；

(5)創(chuàng)意設(shè)計(jì)：如汽車、建筑,、景觀,、手機(jī)等的設(shè)計(jì)、海報(bào)創(chuàng)意設(shè)計(jì),、公益廣告創(chuàng)意等新概念設(shè)計(jì),；

1,、班級(jí)班主任處報(bào)名。

2,、關(guān)注“掌上中博青年”回復(fù)關(guān)鍵字“diy”報(bào)名

宣傳海報(bào)：（具體時(shí)間）在各個(gè)宣傳點(diǎn)張貼宣傳海報(bào),，烘托活動(dòng)的氛圍，讓同學(xué)們對(duì)活動(dòng)進(jìn)行整體的'認(rèn)識(shí)和了解,。

班級(jí)宣傳：晚自習(xí)期間由本活動(dòng)的宣傳干事進(jìn)班級(jí)進(jìn)行宣講,。

中博之聲廣播臺(tái)：充分利用廣播站的影響力度，在活動(dòng)前期及活動(dòng)進(jìn)行期間及時(shí)進(jìn)行宣傳報(bào)導(dǎo),。

團(tuán)學(xué),；通過借助團(tuán)學(xué)內(nèi)部的力量進(jìn)行活動(dòng)宣傳，加大宣傳力度,。

電子屏幕,；通過借助我院公共事務(wù)服務(wù)中心在活動(dòng)前期及活動(dòng)進(jìn)行期間及時(shí)進(jìn)行宣傳報(bào)導(dǎo)。

1,、活動(dòng)前期工作,；

2月20日前完成策劃方案，并完成海報(bào),，宣傳單,，報(bào)名表，和評(píng)分表等的制作,，

2月21日確定策劃書

2月22日確定海報(bào),。

2月23日完成并確定活動(dòng)公文

2月24日編輯中博之聲廣播臺(tái)、電子屏幕宣傳內(nèi)容,。

2月27日做好海報(bào)和獎(jiǎng)品申請(qǐng)

2月27日進(jìn)班宣講

2月28日張貼海報(bào)

3月6日收集報(bào)名表并統(tǒng)計(jì)報(bào)名人數(shù)

3月8日確定比賽場地布置方案并做好所需物品申請(qǐng)

3月13日確定比賽評(píng)委老師和評(píng)委學(xué)生

評(píng)委老師,；候文豪老師,、朱葉老師,、大學(xué)部和綜高部班主任

評(píng)委學(xué)生；團(tuán)學(xué)各部門負(fù)責(zé)人,，

3月14-15日收集所有作品并做好編號(hào)

2,、活動(dòng)中期工作

3月22日

上午8；20開始布置比賽場地,；

10,；20工作人員按序號(hào)擺放參賽

11；00開始展示作品并進(jìn)行大眾投票

11,；45評(píng)委開始評(píng)分

13,；20比賽結(jié)束，打掃比賽場地

3月22日下午值班期間工作人員開始統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù),，并將參賽作品照片交于新媒體工作部進(jìn)行網(wǎng)上投票,。

3.活動(dòng)后期工作

3月27日對(duì)獲獎(jiǎng)人員進(jìn)行頒獎(jiǎng)

頒獎(jiǎng)嘉賓,；候文豪老師、朱葉老師,。

3月28日歸還活動(dòng)物品

最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)一名,；獎(jiǎng)狀+獎(jiǎng)品最佳環(huán)保獎(jiǎng)一名：獎(jiǎng)狀+獎(jiǎng)品

最佳人氣獎(jiǎng)一名：獎(jiǎng)狀+獎(jiǎng)品最佳藝術(shù)獎(jiǎng)一名；獎(jiǎng)狀+獎(jiǎng)品

最佳文化獎(jiǎng)一名,；獎(jiǎng)狀+獎(jiǎng)品團(tuán)體獎(jiǎng)一名鼓勵(lì)獎(jiǎng)十名

diy創(chuàng)意手工活動(dòng)策劃計(jì)劃書篇五

一,、活動(dòng)主題

勤雙手之勞創(chuàng)生活之美

二、主辦單位：合肥師范學(xué)院學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合

承辦單位：模型與手工制作協(xié)會(huì)

三,、活動(dòng)目的

承接文化節(jié)創(chuàng)意大賽,，通過手工diy們的校園生活。

四,、活動(dòng)時(shí)間：xxxx

五,、活動(dòng)地點(diǎn)：

初賽：xx廣場投票xx月xx日（周二）

決賽：xx月xx日（周日）xx樓xx教室

六、活動(dòng)對(duì)象：合肥師范學(xué)院全體學(xué)生

七,、活動(dòng)要求：參賽選手自選材料,，主題不限，作品類型包括刺繡類,、環(huán)保類,、模型類等。手動(dòng)制作,，作品要有內(nèi)涵,，有創(chuàng)意，要求環(huán)保,，創(chuàng)新向上,。作品提交時(shí)附上創(chuàng)作者姓名、班級(jí),、聯(lián)系方式,。也可附上作品的意義、作品照片及簡介,。

八,、活動(dòng)流程

1、活動(dòng)宣傳：

（1）竹園廣場擺展臺(tái)宣傳報(bào)名,。

（2）協(xié)會(huì)成員在班級(jí)內(nèi)部進(jìn)行宣傳,，充分調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性，讓盡可能提高參賽者的數(shù)量,。

2,、報(bào)名方式：到竹園廣場展臺(tái)處值班人員填寫報(bào)名表。

3,、初賽：所有參賽作品將在xx廣場門口展出,，預(yù)賽選出優(yōu)秀作品進(jìn)入決賽,。

4、決賽：

（1）地點(diǎn)：xx樓xx教室

（2）比賽方式：由入圍選手事先抽簽決定出場順序,，再以ppt方式向評(píng)委及觀眾闡述各自作品的`意義及制作等,，每個(gè)人ppt展示8分鐘。使評(píng)委,、觀眾能更深入地了解其作品的意義,。評(píng)委當(dāng)場評(píng)分,，選出獲獎(jiǎng)?wù)摺?/p>

（3）流程：

第一項(xiàng)：主持人開場,。

第二項(xiàng)：作品展出：前半部分選手上臺(tái)展示作品和ppt，評(píng)委打分,。

第三項(xiàng)：互動(dòng)環(huán)節(jié)：比賽過程中穿插互動(dòng)環(huán)節(jié),，使臺(tái)下觀眾可以親身參與其中。

第四項(xiàng)：作品展出：后半部分選手上臺(tái)展示作品及ppt,，評(píng)委打分。

第五項(xiàng)：節(jié)目表演,。

第六項(xiàng)：評(píng)獎(jiǎng)環(huán)節(jié)：評(píng)委打分統(tǒng)計(jì)得出結(jié)果,。