在日常的學習、工作、生活中,，肯定對各類范文都很熟悉吧,。相信許多人會覺得范文很難寫？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

給某某某的建議書篇一

在小學六年的時光，馬上就要過去了,。在這六年里學校不僅給我?guī)砹酥R，還有無窮無盡的快樂。我十分熱愛和留戀我的母校,，因此我想向校長提出一些建議,。

我衷心祝愿我的母校變得更加美好。特別是希望我們的.食堂管理方面有所提高,。學校里有很多中午無法回家吃飯的同學,，只能在食堂吃飯。但食堂的飯菜實在是不好吃,，很多同學沒吃幾口就都倒掉了,。

這樣的情況并不是少數(shù)，而是每天都在發(fā)生,，每頓飯倒掉的飯菜都有一桶,，既浪費了糧食，而學生又沒有吃飽,。

因此我向校長提出以下建議,。

第一，食堂的伙食要改善也下,，兩素一葷就可以,。

第二，食堂的衛(wèi)生方面應該時刻重視,，不能忽視同學們的健康,。

第三，食堂的餐桌數(shù)量要增,，不能讓同學們?yōu)檎也恢欢l(fā)愁,。

以上就是我的建議,，希望校長能慎重考慮采用,。

給某某某的建議書篇二

親愛同學們：

我們滿懷喜悅心情，迎來了新學期,、新老師,、新同學，來到了大家仰慕而美麗校園,。俗話說：良好開端成功一半,。新學期開始了，為了讓課間活動更文明,、安全,、有效，朱良小學少先隊大隊部向同學們提出以下建議：

1,、上下樓梯要一步一級,、不許跑跳、擁擠,、打鬧和做恐嚇同學惡作劇,，防止擁擠事故發(fā)生,。

2、不要擁擠攀爬不銹鋼樓梯扶手,，防止扶手受重斷裂,。

3、走廊內不許打口哨,、做文體活動,；不許逗留或變相逗留；不許大聲說話,。

4,、走廊右側通行，腳步要輕,，不許摟肩,、扯手而行。

5,、教室內不許打鬧,、做文體活動乃至大聲說話。

6,、不許往窗外扔垃圾,、倒水。

7,、教室在樓上,，不要將身體探出窗外，謹防不慎發(fā)生墜樓危險,。

8,、教室空間比較狹小，又置放了許多桌椅等,，所以不應在教室中追逐,、打鬧，做劇烈運動和游戲,，防止磕碰受傷,。切不可猛然關門，以防傷及他人,。

9,、按時上操，課間操回歸時要有秩序,、不許大聲說喧嘩,。

10、上下樓層學生不許亂竄。

11,、少先隊員每天必須佩戴紅領巾,。

建議人：xxx

時間

xxxx年xx月xx日

給某某某的建議書篇三

崔巒爺爺：

您好。我是一名六年級的小學生,。也算是每天學習這本您主編的教科書的小客戶吧,。您主編的數(shù)總體來說還是很不錯的，十分的實用,、人性化,。我認為可以給您的工作大個九十分吧！但是這本書也有少許不盡人意的地方,，所以,，我想給您提以下幾點建議：

一、我認為每篇課文的課后資料不太夠,，您可以再多增加一些有關課文內容的.資料或網(wǎng)站鏈接在課后題中,。這樣，我們就可以擴展自己的課外知識,，讓我們學到更多在平常學習中學不到的東西了,。至于網(wǎng)站鏈接，我的想法和增加課外資料是一樣的,，目的也是想讓我們的課外知識更加豐富,，開拓大家的眼界。現(xiàn)在大部分同學的家里都有電腦,，我們完全可以在電腦上查找,、搜索我們需要的資料，這樣同學們就不用像現(xiàn)在一樣,，花錢去買《資料庫》,、《字詞句篇》等工具書了。

二,、在書中出現(xiàn)的許多名篇名著都和原著有很大的出入,，使得我們看不到原作者本來的章節(jié)。例如,，第十七課的少年閏土，就和魯迅的《故鄉(xiāng)》大不相同,。所以,，我希望崔巒爺爺能夠不要把原文進行太多的修改，讓我們能看到最真實的文章,。

三,、是希望您能明確的說出課文要求背誦的章節(jié)段落，這樣我們就不用老是背錯段了。經常您讓我們背誦自己喜歡的,、優(yōu)美的自然段,，而考試中要考的，卻和我們背的完全不一樣,。導致在考試的時候,，大家不必要的失分了。為了避免這個狀況,，我們的語文老師現(xiàn)在讓我們背誦整篇文章,。這樣算下來，我們不是就把整本書背下來了嗎,？對于我們畢業(yè)班的學生來說,，這樣的要求難免會吃不消。所以我希望您能接受我的這條意見,。

給某某某的建議書篇四

敬愛的校領導：

您好!

十一月即將過去了,，風也越來越狂暴了，時不時發(fā)上一場脾氣,。倘若再不來一場秋日遠足,，恐怕就只能再等上一個四季了吧!

蘇軾曾經說過：“一年好景君須記，最是橙黃橘綠時,?！蹦闱疲B蘇軾都說,，現(xiàn)在是出游的最好季節(jié),，我們又豈能錯過?

我強烈推薦去雁蕩山。就在前年,，我去了一次,。那兒不僅風光好，人情也好,。

麥田環(huán)繞在山的那一角,，風一吹，一陣清香撲鼻而來,，好不爽快,。在風的吹動下，一大片金黃如海浪般翻涌著,，一會兒往這兒,，一會兒往那，還有些不合群的麥子在一邊靜靜獨舞,。

待到晚上,，你去看看山上的夜景,，好不美麗。在月光的照耀下,，天地呈現(xiàn)出黑藍的顏色,，十分唯美。而這片黑藍的天地,，又把巖石襯托成了一個個活靈活現(xiàn)的人兒,。看,，這兒的巖石千奇百怪：一個放牧的小娃娃在偷看牛郎織女的幽會,，被奶奶發(fā)現(xiàn)了，揍了一頓,。老爺爺好不心疼,，護住了小孫子……

這兒的巖石形狀各異，可以激發(fā)我們的想象,。這樣既出來玩了,，又能使我們的想象力變得更豐富了，所以我更推薦來這兒了,。

這兒的人十分淳樸善良,，總是會好聲好氣地給你指路，有些人家還會招待你進去小坐,，吃頓飯呢,。“是往左拐……”“你可以去xx賓館,，那兒的服務特好,。”“你可以先去大龍湫再去……要是有困難你可以隨時聯(lián)系我哦,?！薄憧催@是多么熱情啊，可不像我們,，總覺得不關自己的事,，連理也不理你。所以,，我們還可以向這兒的`人學習,，使自己的品德更好。

如果再不出去,，咱們豈不是只能去抓冬天的頭發(fā)了,。我真希望學校能讓我們出來遠足，放松身心,，留我們一個美好的回憶,。

給某某某的建議書篇五

敬愛的校長:

您好!

我作為畢業(yè)生，馬上就要離開校園了,，懷著對母校無限的感激之情,，也為了讓來我校的人有一個深刻的印象，我想向您提一條小建議,。

我最希望的是讓小花園回到我們的身邊,。自從建設新操場，小花園就消失在我們的視線中,，悄無聲息的離開了我們,。從此，昔日我們玩耍嬉戲的地方不見了;鳥兒歡快而愉悅的叫聲消失了;太陽下的陰涼無聲的從現(xiàn)實轉到了我們的腦海,。對此,，我想提幾點意見。

第一,、重建小花園,。把花園和陰涼還給我們，讓我們有個嬉戲乘涼的地點,，讓我們在鳥兒愉悅的旋律伴奏下開始一天的學習和生活,。

第二、請您把花園里多加一些植被和花朵,，讓百花齊放的景色添加在校園這幅圖畫中,，讓春回大地的感覺充滿每一個人的心頭，讓我們畢業(yè)生可以把校園這幅美麗的圖畫在心田中再添上一筆點睛之筆,。

第三,、請再種一些果樹。我還記得,，一,、二年級時，我們每到果樹收獲季節(jié)都可以吃到一個梨或蘋果,，雖然果小,，但心里卻像洗著蜜一樣甜。但后來,，就再沒有這些美好的回憶了!我希望您能答應我的建議,，讓我們的心，再次涌出這些美好的.回憶了!

以上就是我的建議,，希望校長能夠采納,。讓我們走在一起，給美麗的小學生活畫上一個圓滿的句號;讓我們的心靈,，永遠定格在那座美麗的校園!

建議人：xxx

20xx年xx月xx日

給某某某的建議書篇六

尊敬的老師：

您好,！

也許您不認識我吧,？也難怪，我上課時舉手較少,，也沒什么特別特出的地方,，也就是這次周闖關考得還可以。

打從第一節(jié)課開始,，您給我的感覺就是,，有幽默感，能夠活躍課堂上的氣氛,。讓我們學起課文來,，有一種感興趣的感覺。我覺的,，我們真的需要這樣的`老師,，因為一旦老師說話同學們愛聽，那樣,，學起課文來也就容易多了,。

另外，您布置的作業(yè)量也不大,，有了充足的時間給我們預習和及時復習功課,，同時，對我們的睡眠也有了很好的保障,。上課時,，您提出的問題既有簡單也有復雜的，這樣一來,，我們都會積極主動的去思考問題,，在不自不覺中就培養(yǎng)了我們思考問題好習慣。我想,，如果課堂允許我們互相討論問題,，也許效果會更好的。

此外,，我覺得,，您舉辦的那個“三分鐘演講”雖然很好，但是一次只能是一個人,，很多同學沒有機會參加,，也許再過一天，甚至是一個星期才會叫到別人,，那樣很令別人著急,。我覺得，老師您應該每節(jié)課出一個話題（當然我們也可以提建議）,，讓我們每一位同學按座位順序接火車發(fā)表自己的看法（每人限說一句）,，那樣的話,，每次可多6到7個同學能夠展示自己的風采。

當然,，這只是我的一個小小的建議,，采納不采納就看老師您了,，不過我希望能得到認可,。

老師，我要說的話還有很多,，由于時間限制,，就先說到這兒吧！

祝您

工作順利

萬事如意,！

此致

敬禮,！

建議人：xxx

日期：20xx年x月x日

給某某某的建議書篇七

1、領導班子成績方面

(1),、領導班子整體政治素質高,，在職工中樹立了較好的形象。

(2),、領導班子有較強的團隊精神,，班子成員分工明確，相互溝通協(xié)調較好,，在重大問題決策問題上,，是通過黨委、董事會,、股東大會討論決定,，嚴格執(zhí)行了重大問題集體討論制度。充分體現(xiàn)集體力量,，班子的團結統(tǒng)一,。

(3)、領導班子思路清晰,，戰(zhàn)略發(fā)展明確,，特別是金融行業(yè)競爭如此激烈的情況下，我們今天的不斷發(fā)展壯大,，跟領導班子的努力分不開,。

(4)、領導班子敬業(yè)心,、責任心強,，經常無休息日，盡心盡職為信合事業(yè)發(fā)展作貢獻,，不計個人得失,。

(5),、領導班子改革創(chuàng)新意識強，能正確面對金融業(yè)的環(huán)境形勢,、大膽探索信用社改革創(chuàng)新思路,。大力發(fā)展支農貸款，努力尋找新的利潤增長點,，制定合理的年度計劃目標,，促進了信用社發(fā)展。

(6),、領導班子在廉潔自律方面,，能以身作則，嚴格要求,，自覺貫徹黨風廉正建設責任制,，有效的防止了腐敗行為的發(fā)生，口碑良好,。

2,、主要問題。

(1),、領導應多下基層關心職工,，了解基層職工的實際生活情況，多幫助基層解決實際困難,，了解職工的想法,，切實為職工辦實事、辦好事,。對職工反映的實際問題,，不應推來推去，應積極協(xié)調解決,。建議多一些人性化管理,，增加領導與一線職工的交流。

(2),、建議領導班子在培養(yǎng)年輕領導成員上應加大力度,。加強對管理人才、專業(yè)人才的培訓,，提高高管人員和中層管理人員的`意識和知識,。

(3)、建議領導提拔干部要堅持“四化”標準,，事前應將提拔的干部個人情況向廣大員工公示,，廣泛征求員工意見，對已經提拔的干部應加強績效考核和監(jiān)督力度。

(4),、建議領導層在決策上要多考慮職工的切身利益,。遇事能否多站在職工的利益上考慮問題。

(5),、領導在管理上制定了規(guī)章制度,，但在檢查落實方面，持之以恒不夠,。

(6),、建議領導對下屬應保持平易近人的態(tài)度，在工作中讓員工與領導之間保持一種輕松和諧的氣氛,。領導的威信是靠人格魅力,、專業(yè)水平和管理能力所樹立起來的。

(二),、對領導班子成員的意見及建議

1、總體評價,。領導班子成員政治素質普遍較高,，工作能力強，具有改革創(chuàng)新意識,，班子成員之間團結協(xié)作好,，有較強的敬業(yè)精神和事業(yè)心，能嚴于律己,、廉潔奉公,。

2、存在不足及建議,。

(1),、個別領導要克服官僚主義，不能從表面上學習“三個代表”重要思想,，要具體落實到實處,，多維護職工的利益。

(2),、個別領導架子大,，與職工溝通少，不了解職工,，職工對領導不認識,。

(3)、個別領導包括一些中層干部,，工作方法簡單,，缺乏領導風范和藝術。

(4)、年輕領導的工作方式,、方法要改善,，要以理服人，不能武斷,，有些工作要遵照相關的法律,、法規(guī)手續(xù)辦事。

(5),、建議領導要克服職位變了對職工的態(tài)度也變了的作風,，要做到為職工群眾熱心服務的觀念不能變，對待職工的態(tài)度要滿腔熱情,，不要橫眉冷對,、盛氣凌人。不要認為職工待遇提高了不好管理,，希望轉變觀念,。

(三)、對黨員隊伍的意見和建議

存在不足及建議：

(1),、加強黨的組織建設,，要注意從戰(zhàn)斗在信合第一線的職工中發(fā)展黨員，而且要注意發(fā)展黨員的質量,，做到成熟一個發(fā)展一個,，以避免盲目發(fā)展而降低黨員的標準。要嚴格黨的紀律,，對違規(guī)違紀人員決不姑息,。

(2)、對各總支,、支部一些好的做法和先進經驗了解不充分,，對基層經驗和做法宣傳力度不夠。

(3),、對入黨積極分子進行考察應全面,，不要只考察他們的政治思想素質，還要考察他們的道德素質與工作表現(xiàn),。

(4),、對黨員教育應形式多樣化，讓更多的黨員走出去學習,，請專家來講課,，接受教育提高黨員的思想素質，真正發(fā)揮共產黨員的先鋒模范作用,。

(四),、對經營發(fā)展狀況的意見和建議

(1),、應加強各部門之間的協(xié)調溝通，提高各部門的工作質量,。領導層要針對基層信用社工作中的薄弱環(huán)節(jié),，加強管理和引導。

(2),、領導層對職工教育及管理應重視,，特別是中層干部的現(xiàn)場管理十分重要，要培訓他們,，讓他們學會管理,。

(3)、在職稱崗位設置上,，能否不限制聘用名額,，經考核合格成熟一個就聘用一個，這樣可以調動廣大信合員工的敬業(yè)精神和積極性,。

(4),、在管理上應多從人性化方面考慮。希望上級領導安排各項工作指標和計劃要合理化,，多考慮一下基層社的實際情況,。

(5)、應加強對基層管理干部的監(jiān)管力度,，應要求財務費用等每月上墻公開，特別是基層管理干部如主任,、會計,、農貸人員的加班費和誤餐費等，應加強群眾監(jiān)督,，提高透明度,。應要求財務帳目透明化，預防領導犯錯誤,。

(6),、工會是職工之家，不應只收費,，要為職工說話辦實事,，應常常下去慰問職工，為職工解決一些實際困難,，讓職工在信用社工作有大家庭的感覺,。建議開展職工生日送蛋糕活動，可以體現(xiàn)領導層對職工的關心,。

根據(jù)公司黨委文件要求,，為切實開好20__年局和公司倆級民主生活會，提高民主生活會質量。項目黨支部于20xx年4月21日組織召開了小型座談會,，廣泛征求了意見,。與會人員本著實事求是、認真負責的態(tài)度,，就領導班子及個人在貫徹執(zhí)行黨的路線,、方針、政策和決議,，堅持發(fā)展思路,，履行職責，實踐全心全意為人民服務的宗旨,，解決群眾關心的熱點,、難點問題，貫徹執(zhí)行民主集中制,、廉潔自律等幾個方面內容開展了座談,，對上級領導班子客觀公正地進行了評價，肯定了成績,，同時也提出了問題和不足,，并積極地提出了一些合理化建議。下面,，將座談會征求的意見整理匯報如下：

主要成效：在座談中,，大家一致認為，倆級領導班子是一個政治堅定,、團結實干,、作風民主、敬業(yè)精神強,，有戰(zhàn)斗力的班子,。能認真執(zhí)行局的一切目標，按照局的工作思路,，帶領全體干部職工,、解放思想、與時俱進,、實施了一系列乎合分宜公司和局的發(fā)展舉措,，有力地促進了經濟發(fā)展和全面進步，各項工作都取得了較好成績,，具體表現(xiàn)在政治要求嚴,、工作扎實有效、作風勤政廉潔等,。

二,、存在的主要問題：

座談會上,，大家在肯定成績的同時，本著客觀公正和高度負責的態(tài)度指出了過去一年來存在的一些問題和不足,，歸結起來為以下幾點：

1,、思想觀念方面存在觀念落后，工作創(chuàng)新意識有待提高,。

2,、工作作風方面要加強機關作風建設，徹底根除作風浮躁和形式主義,。

3,、工作思路方面要充分發(fā)揮職工的主觀能動作用，加強各項工作的督察,，要注重細節(jié),。

4、工作舉措方面要明確工作思路和部門的職責分工,，做好各項目的堅實后盾,，更多收集有利于本單位工作發(fā)展的建議。多下基層,，關心基層干部,。

5、工作成效方面進一步明確工作的.長遠目標

6,、推進發(fā)展方面要挖掘潛力,，加強管理、評估體制,，進一步推進發(fā)展,。

其他：

1、工地配套功能設施還不夠完善,。

2、職工增收渠道不多,，收入增長緩慢,。

3、職工不穩(wěn)定因素依然存在,。

三,、幾點建議

座談會上，大家也提出了一些建議,，主要是：

1,、進一步解放思想，增強干部駕馭市場經濟的能力,。

2,、進一步優(yōu)化資源,，增強市場競爭力。

3,、進一步提高公司的管理水平,，

4、采取切實可行的措施,，努力增加職工收入,。

5、千方百計籌集資金,，加大對項目的指導和幫助,。

給某某某的建議書篇八

親愛的同學們：

學風關系著學校的發(fā)展和人才培養(yǎng)，也是學校提高教學質量,，提高社會聲譽的重要因素,，優(yōu)良的學風更是激勵學生奮發(fā)向上、努力成才的無形而強大的精神力量,。良好的課堂秩序是完成教學任務的基本保障,，也是學風建設的重要載體。為了進一步整飭課堂秩序,，深化學風建設,，在全院范圍內營造一個良好的學習氛圍,，我們向全院同學發(fā)出如下建議：

一,、增強時間觀念。珍惜時間,，自古而然,；人生百年，時不我待,；似水流年,，光陰似箭；青春年華,，只爭朝夕,。珍惜時間既是一種精神，一種習慣,，一種作為,，也是自身成長成才的一種信心。面對一課堂,，我們要做不遲到、不早退,、不曠課,，嚴格遵守作息時間，不在上課期間接打手機,，努力提高專業(yè)知識的應用能力，博采眾長,，做一名符合時代要求的優(yōu)秀大學生，集中精力聽好每一堂課,。

二、強化紀律意識,。沒有規(guī)矩,，不成方圓；不守規(guī)矩,，毀方破圓,。遵守紀律是一種尊重，是一種美德,，更是對自己對集體的一種責任,。學習紀律在大學生的成長成才過程中起著重要作用,，是保證學習有序進行并提高學習效率的必要條件和有效手段,。自覺遵守自習課紀律，上課保持安靜,，努力做到“入則靜”,，大家共同努力創(chuàng)造一個良好的`學習環(huán)境，互利你我他,，提高一課堂學習效率,。同學們都要保持一種自律性強、自我約束性強的心態(tài),，讓紀律成為一種意識,，一種習慣，以便自己向更高處發(fā)展,。

三、創(chuàng)建精彩課堂,。我們要深入了解課程安排以及課程特點,，針對個人興趣與知識特點選擇適合自己的課程，做好預習復習,，抓好學習的每一個環(huán)節(jié),，全力創(chuàng)建秩序穩(wěn)定,、教學相長、氣氛活躍的精彩課堂,。

四,、端正許學習動機。在學習過程中樹立正確的學習動機,，端正學習態(tài)度,，刻苦踏實，勤奮進取,，獨立思考,，進一步掌握學習規(guī)律，提高學習質量,，熟練掌握專業(yè)知識和操作技能,，切實增強自身理論聯(lián)系實際的社會實踐能力和科研創(chuàng)新能力，牢固樹立終身學習,、終身教育的理念,。

五、培養(yǎng)良好習慣,。培養(yǎng)良好的學習習慣,、生活習慣、時間觀念,、自控能力,、公德意識、團隊精神和集體觀念,，努力建設和諧的學習氛圍和校園環(huán)境,。

六、樹立正確目標,。樹立正確的人生理想和遠大的學習目標,、成才目標，準確的自我定位,，不斷增強自己的學習動力,，腳踏實地的向著理想和目標努力奮斗，做一個有理想,、有作為,、與時俱進的、能夠適應現(xiàn)代社會需要的人才,。

七,、遵守校紀校規(guī)，規(guī)范自我言行,。優(yōu)良的學風要有嚴格的紀律作保證,，遵規(guī)守紀是大學生應有的行為準則,。首先，讓我們率先做到“四杜絕”：杜絕考試作弊,；杜絕作業(yè)抄襲,；杜絕無故缺課、遲到和早退,；杜絕沉迷于電腦游戲,。其次，讓我們做到“三堅持”：堅持按時按量完成作業(yè),；堅持上課具有飽滿精神面貌來配合老師的教學,；堅持積極參加由學校、院系組織的各項學風建設活動,，并起良好的輿論導向工作,。最后，讓我們努力實現(xiàn)“兩鞏固”：鞏固現(xiàn)有的學習成績,，并在此基礎上努力前進,；鞏固現(xiàn)在所在班級的學習氛圍，并在此基礎上營造更良好的學習環(huán)境,。

希望同學們積極響應建議內容,，互幫互助，只有嚴明的紀律,，才會有真正的學風,，只有擁有高度的自律性，才會有驕人的成績,。相信通過全系同學的努力,，我系的學習環(huán)境一定更加優(yōu)良，同學們也一定會取得更大的進步和發(fā)展,。親愛的同學們行動起來吧,，為我們學校的校園精神文化建設貢獻一份力量。

　建議人：xxx

時間xxxx年xx月xx日：

給某某某的建議書篇九

親愛的爸爸媽媽：

你們好,！你們沒有想到吧,，在科技如此發(fā)達的當今社會，我竟然用最古老的方式——書信,，來與你交流我的心里話吧,？

在十四年前的某一天，洪亮的啼哭聲告訴了人們,，一個小生命又來到了人間,，那就是我。我開心的來到這世界，第一眼便看到了你們——我的`父母,。因為我來到了這個世界上，所以你們的一生又多了一個負擔——照顧我,，為我操勞,。你們都是土生土長的農民，你們每天辛勤的勞作,。春天,，你們面朝黃土背朝天，播撒下了希望的種子,；夏日,，你們頂著炎炎烈日，在田間地頭拔著枯草,；秋天,，你們踏著豐收的喜悅來收割糧食，從田間傳來了你爽朗的笑聲,；冬天,，寒風凜冽，徹骨冰寒,，你卻仍然堅定的向田間走去,，雪地里留下你一串深深的腳窩。我望著你的背影,，覺得一陣暖意涌遍世界的每一個角落,，就得有你頭頂上的那一片天永遠存在。

深夜里,，你房間的燈依舊點亮著,，是你正在為我縫補棉衣；在災難降臨時,，是你會愿意用生命換來你生的希望,。王符曾經說過：生活需要一顆感恩的心來創(chuàng)造嗎，一顆感恩的心需要生活來滋養(yǎng),。爸爸媽媽,，你們辛苦了，在田間地里,，能看到你那高大而又熟悉的身影,，大顆大顆的汗滴從你的額頭上掉落。爸爸媽媽,，我即將升入初中,，也就要到寄宿學校去了，你們在家里一定深深的牽掛著我。我想告訴你們：一切不用惦記我,。親愛的爸爸媽媽,，我永遠愛你們。

祝：

身體健康,，萬事如意,。

你們疼愛的女兒：xxx

xx年4月17日

給某某某的建議書篇十

尊敬的校長：

您好！

在我離開母校之前,，想留下我對母校的美好祝愿和對母校工作的一點建議,。

五年來，我目睹了學校的巨大變化：師生素質提高,，校園環(huán)境美化,，捷報頻頻傳來，我為自己是母校的一名學生感到無比自豪,，為有像您這樣優(yōu)秀的園丁感到無比的榮幸,。

但我覺得，五年來學校讓我們參加社會實踐的機會并不多,，一學年只有一兩次,，我認為學校可以適當?shù)囟嘟M織一些活動讓我們走出教室,，走出校園,，走向社會，走向大自然,。

敬愛的校長,，我真心希望學校進一步開放辦學，把學校教育融入社會中,。我想,，這樣收獲一定是巨大的.，對嗎,？我相信,，在您的領導下，在老師們的精心培育下,，母校必將培養(yǎng)出更多祖國的精英,，社會的棟梁，時代的驕子,。

此致

敬禮,！

五（2）班學生：李雅琳

20xx年x月xx日

給某某某的建議書篇十一

環(huán)保局的叔叔阿姨們：

你們好！

我是一名小學生,，我和我的小伙伴們都渴望在一個美麗潔凈的環(huán)境中生活,、學習,、玩耍?？墒乾F(xiàn)實的環(huán)境還有人們的環(huán)保意識都有很多不盡人意的地方,。如：新世紀廣場上人們隨意丟棄飲料瓶雪糕袋；生活區(qū)不到指定的地點傾倒生活垃圾,；飯店快餐店的生活污水很心安理得得潑灑在馬路上：菜市場也沒有環(huán)保措施常年散發(fā)著魚腥蝦臭味,；我們濟寧得窗口光府河政府只是治理了一小斷沒有治理得河段周圍居民夏天都不敢開窗沿河工廠還是肆無忌憚的向光府河排放工業(yè)廢水比如菱花味精和九九集團他們排放出來的工業(yè)廢水根本沒有做任何處理……

我們生活在地球上是地球的主人！我們有責任和義務保護地球的環(huán)境,！因此我想給你們提幾條建議：

1、加強環(huán)保宣傳增強人們憂患意識,。

2,、環(huán)保是一項功在當今造福子孫的事業(yè)叔叔阿姨們要加強管理力度不能僅是樹個警示牌掛副標語了事！

3,、持續(xù)性大面積的在街道社區(qū)辦多種形式的環(huán)保知識學習班讓人們感覺到環(huán)保就在你我身邊,！

4、責令工廠處理好工業(yè)三廢問題這個力度一定得強這是我們環(huán)境污染的最大殺手,！

環(huán)保局的叔叔阿姨們：保護地球,，提高我們的生存質量，維護生態(tài)的'良性發(fā)展,，是你我共同的責任,，我們小學生永遠做你們忠實的小小宣傳員，相信只要我們不懈的努力,，地球我們這位人類的母親會永遠重新煥發(fā)美麗,、青春的！

給某某某的建議書篇十二

親愛的爸爸：

爸爸,要說你吸煙吸的真是太厲害了,您大約每天要吸5根煙,一個月就是150根(按30天計算),一年就是1800根,十年就是18000根;每包煙5元錢,一包煙有20根.您一個月大約就要吸7包煙還不止,按這樣算,您一個月光是吸煙大約就要花40多元錢,一年大約就要花480多元,十年大約就要花4800元錢,按這樣算下去,您女兒的“大學夢”就要破滅了呢.

建議二：關于爸爸的喝酒問題.

建議指數(shù)：四顆星

爸爸,您要是光喝酒,不吸煙的話,我也就不會有這麼大的建議了.可是,您既喝酒,又吸煙,這對您的身體是有很大的危害的,您沒聽說過嘛：吸一根煙就少活一分鐘.時間就是生命,一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰.

爸爸,我說的'都是真的,希望你能改善以上這些壞毛病,給予我一個沒有吸煙味道,也沒有酒的味道的溫馨家庭吧.

給某某某的建議書篇十三

親愛的爸爸媽媽：

你們好,！

今天,，我懷著一顆感恩的心為你們寫下了這封信，自從我“哇哇”落地時,，你們就已經開始為我辛苦的忙碌了,。小時候，我并不知道什么是感恩,?？扇缃瘢以谀銈兊恼佌伣虒?，我已經成為了一名頂呱呱的少先隊員,，知道了什么叫做感恩，感恩就是回報對自己有恩情的人,。在我內心深處一直藏著一句話：爸爸媽媽,，你們辛苦了,！

媽媽，你是一縷溫暖的陽光,，溫暖我幼小的心靈,。我受傷時，你只要一聽到我的哭聲,，就會放下手中的一切事情,，立刻趕到我的身旁，用你那溫暖的手久久撫摸著我的身體,，直到我不再哭喊為止,。爸爸，你就是我心中的一座靠山,，在我最無助時,，是你給予了我一絲希望，讓我有了成功的保障,。每當我遇到難題時,，你總會坐下來給我耐心的講解，當看到我弄懂時,，你的臉上常常會浮起一絲微笑,，你常說的`“頭抬起來，背挺直了”讓我寫的字更漂亮,。小時候,，我是一個愛哭的男孩，但你們說的“男兒有淚不輕彈”深深教悔了我,，讓我不再是那個愛哭的男孩,。

爸爸媽媽，謝謝你們給予了我眼睛,，讓我看到了美麗的世界,；謝謝你們給予了我嘴巴，讓我能說會道,；謝謝你們給予了我耳朵,，讓我聽到大自然的聲音；謝謝你們給予了我鼻子,，讓我聞到大自然的芳香……

祝：你們永葆青春,，身體健康！

你們的兒子：xxxx

xxxx年xx月xx日

給某某某的建議書篇十四

現(xiàn)在是素質教育,，為什么還會有好生和差生之分呢,？在班級里，你遇到過被老師化為差生的情況嗎,，那時你的心里是否是緊張,、難過,，沒有學習的勁頭。其實,，老師您這樣做不是激勵了學生,，而是給學生以壓力，讓他的學習越來越差,，我真心的希望老師您不要有這種想法,。

在班級里，為什么沒有學習成績不好的班干部呢,，他的學習不好,，不等于她的管理能力就差，讓學習不好的孩子當班干部,，不僅能讓他感到班級的榮譽感,，他的學習也有可能會有所提高。

我希望老師能在班級里多讓孩子玩玩,，孩子的天性就是玩，多在班級里搞一些活動,，既能讓孩子的動手能力更強,，也可以放松放松，像一些校園小說里,，他們的老師會在班級里讓大家自己動手改校服,，在操場上赤腳踢足球，因為這些讓同學們更喜歡這位老師,，學習成績也提高,，老師們，你們?yōu)槭裁淳筒荒苓@么做呢,，我也知道有些老師有苦衷,，如果這樣的話，學生不就玩瘋了,，還怎么學習呀,。可是您知道嗎,，這也有好處的',。

有的老師喜歡占課，可是你們知道嗎,，同學們在學校里學了一天,，好不容易能遇上個體育，微機的,，難道不能放松放松嗎,，就像你們上了一天的班,，好不容易能有個休息的時候，卻不能休息,，那是多么難受呀,，希望你們能體諒我們。

我寫這篇文章不是怪罪老師您,，我知道您教導我們也很辛苦,，只是希望您能讓我們擁有知識的同時，也能讓我們擁有快樂,。