人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考,，一起來看看吧

給某某某的建議書篇一

你們好,！

我是汝河路小學(xué)六年級(jí)四班的謝宜非同學(xué),，在汝河路小學(xué)上了五年多的學(xué)了,，每天都來上學(xué)，我們的學(xué)校有美麗的小花園,，潔白的教學(xué)樓，美麗的噴水池,，寬敞的操場……

可是在我們天天來的校園,，時(shí)不時(shí)有一堆不該出現(xiàn)的垃圾,，這些垃圾嚴(yán)重的影響我們學(xué)校的形象，我想這堆垃圾是從哪里來的,？我觀察到,，每天,，有很多的同學(xué)來校自帶的零食、飲料,，吃喝完后隨手就把食品袋、空飲料瓶丟棄了,，形成零零散散的垃圾,，隨處可見,，既不美觀又影響我們學(xué)校的形象，為了讓我們學(xué)校成為無垃圾的美麗校園,，我有以下建議：

1,、多做宣傳,，讓每個(gè)同學(xué)都知道垃圾污染的后果,，

2、發(fā)現(xiàn)亂丟垃圾的同學(xué),，扣班分、還讓他放學(xué)后在學(xué)校撿垃圾,。

3,、獎(jiǎng)勵(lì)主動(dòng)撿垃圾的同學(xué),，并在班內(nèi)表揚(yáng)。

4,、加強(qiáng)我校的衛(wèi)生管理，經(jīng)常衛(wèi)生大掃除,。

5,、多設(shè)我校內(nèi)的環(huán)保垃圾箱,。

6、我發(fā)現(xiàn)我們用過的水筆用完之后的筆芯就行成了塑料污染,，我建議大家多用鋼筆。（老師提出）

這是我對我們校園的一點(diǎn)建議,，光在嘴上說是沒有用的，美麗的校園需要大家一起行動(dòng)起來,！

六年級(jí)四班xx

20xx年5月17日

給某某某的建議書篇二

尊敬的校長：

您好,！

短暫的又難忘的小學(xué)生活就要過去了,，作為一個(gè)快要畢業(yè)升初中的學(xué)生，為了母校更受家長和學(xué)生的熱愛,，我在這里給您提一點(diǎn)建議。

我希望學(xué)校能夠把乒乓球臺(tái)東邊的幾間房屋開放,，變成圖書館,，俗話說：“書中自有黃金屋,，書中自有顏如玉,?！睍梢宰屛覀冊鲩L知識(shí),，可以讓我們擁有更多的黃金。有了知識(shí)的橋梁,，同學(xué)們就好像有了一座取之不盡、用之不竭的寶庫,。

我還希望學(xué)校能夠把南教學(xué)樓上的實(shí)驗(yàn)室開放了，這樣同學(xué)們上課學(xué)科學(xué)課的時(shí)候既可以感受親自動(dòng)手做實(shí)驗(yàn)的樂趣,。又可以讓同學(xué)們養(yǎng)成對科學(xué)發(fā)展的熱愛。

學(xué)校里的綠化太少了,，就只有十幾顆蒼天大樹，剩下的就全都是水泥地了,，我希望學(xué)校里面可以種上一些花花草草,，這樣既可以讓同學(xué)們學(xué)到對花草的知識(shí),，還可以美化校園。有時(shí)候可能會(huì)除草,，這樣既可以讓同學(xué)們鍛煉身體，又可以讓同學(xué)們養(yǎng)成愛勞動(dòng)的好習(xí)慣,，豈不是一舉兩得,。

上面就是我的建議,，希望校領(lǐng)導(dǎo)能夠在百忙之中抽出您的一點(diǎn)寶貴的時(shí)間，看一下將要升初中的學(xué)生對學(xué)校的一點(diǎn)建議,。

給某某某的建議書篇三

東城區(qū)環(huán)保局長：

我是您轄區(qū)培新小學(xué)六年級(jí)的學(xué)生。我的媽媽是一位環(huán)保工作者,，受她的影響,，我一直熱衷這項(xiàng)事業(yè)，現(xiàn)在您能抽出一點(diǎn)時(shí)間看看我對廢電池回收的建議嗎,？

電池，是我們生活中的必需品,。大大小小,、各種型號(hào)的電池應(yīng)用在我們的手表,、手機(jī)、手電,、收音機(jī)……等等,。一旦耗盡,，人們不知道如何處理才好，我想幫它們找個(gè)“家”,。無家可歸就要害人了。我曾翻閱過很多資料,，發(fā)現(xiàn)一節(jié)小號(hào)的廢電池流出的酸,、堿,，就會(huì)使一平方千米的土地遭受破壞；一顆紐扣般大小的廢電池丟進(jìn)水里,，就會(huì)污染十萬立方米的水；廢電池中含有各種重金屬,，還會(huì)嚴(yán)重的導(dǎo)致嬰兒先天智力低下，老人患癡呆癥,，重則致癌呢,！所以,，解決回收廢電池也是迫在眉睫。為此,，我向您真誠地提出幾點(diǎn)建議：

一,、開展科普知識(shí)講座,，加強(qiáng)學(xué)生對廢電池相關(guān)知識(shí)的了解，知道對土地,、河流,、健康等造成的危害,，再通過我們這些小喇叭宣傳給家人。

二,、通過多種媒體，在廣播,、電視上安排一個(gè)時(shí)間段,，播放一些有關(guān)廢舊電池的公益廣告,；在報(bào)紙、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)上刊登一些相關(guān)知識(shí),，使更多的人了解其危害性,，增加環(huán)保意識(shí),，以后不亂扔了。

三,、多建一些廢舊電池回收站，通過媒體等多種渠道告知地址,，方便大家將廢電池送到回收站,，以便統(tǒng)一處理,，減輕危害。

四、希望能設(shè)計(jì)一種新型的垃圾箱,，掛在大垃圾箱旁邊，顏色統(tǒng)一,，綠色著裝,，體現(xiàn)環(huán)保,，方便回收。

讓我們?nèi)巳硕紡男∈伦銎?，就像那句公益廣告所說的,，再小的力量也是一種支持,，讓我們朝著綠色環(huán)保努力，把我們的家園建設(shè)的更加美麗,。

希望得到您的支持！

此致

少先隊(duì)的敬禮

一個(gè)關(guān)心環(huán)保的小學(xué)生佘宗揚(yáng)

給某某某的建議書篇四

親愛的校長：

您好,！我是一個(gè)快要畢業(yè)的學(xué)生,，先發(fā)自內(nèi)心的說一聲：謝謝母校這么多年對我的培育,，希望學(xué)校越辦越好。我也有幾點(diǎn)建議,，這是我留下的禮物。

我們學(xué)校有許多特色設(shè)施,，比如：體驗(yàn)地震小屋，英語試聽區(qū),，多功能廳邊上不知名的小屋等。但都不讓學(xué)生進(jìn)去,，那么這些設(shè)施有什么用呢,？只是應(yīng)對檢查,？我認(rèn)為，既然花巨資建造了這些設(shè)施,，就應(yīng)當(dāng)讓它發(fā)揮自己的最大優(yōu)勢，而不是僅作為擺設(shè),。其次,，就是開放圖書館,。我們的圖書館很大，藏書也很多,，圓形閱覽區(qū)中間還有一顆漂亮的大樹，可每次來圖書館時(shí)間都很短,，我希望能發(fā)給每個(gè)同學(xué)一張專有的借書證，有了它就能自由借書了,。書應(yīng)當(dāng)能讓同學(xué)借出,，我明白校長您可能是怕同學(xué)把完好的書變成破破爛爛或是占為己有，有效治理這一點(diǎn)的方法我早就想好了,。借書要有借期，借期一周,，若一周不還書或是將圖書撕壞將付出應(yīng)當(dāng)?shù)馁M(fèi)用,。

為了環(huán)保,，借書證以學(xué)號(hào)為名，學(xué)生畢業(yè)后必須將借書證歸還圖書館,。我還希望學(xué)校能開放體育器材室。增加這些器材的使用頻率,，發(fā)揮他們的最大作用，比如在學(xué)生跑完步后,，可以去器材室,，拿出一些想玩的器材比如呼啦圈,，羽毛球,，板羽球等，既豐富了我們的課余時(shí)間,，又發(fā)揮了器材的最大作用。

最后一點(diǎn),，是我和廣大同學(xué)的心聲,，就是自己帶飯。因?yàn)橛袝r(shí)學(xué)校的飯不愛吃,。雖然學(xué)校每天定制的食譜有益我們的健康,，但有時(shí)候好多學(xué)生吃不飽，家里帶的飯也對我們的健康有好處,，還能吃飽，這樣不是對我們更好嗎,？

以上就是我的幾個(gè)建議，希望學(xué)校越來越好,。

一個(gè)學(xué)生

20xx年5月26日

給某某某的建議書篇五

尊敬的環(huán)保局局長：

我是莒南縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)初一的學(xué)生王魯平,。我們莒南縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)坐落在山東福瑞酒廠的北面,。每天，由于生產(chǎn)商品,，山東福瑞酒廠要排放很多廢氣，我們的教室坐北朝南,，窗子正好對著南邊的福瑞酒廠,，如果南風(fēng)一吹,，那些看不見的廢氣攜帶著刺鼻的氣味就進(jìn)了教室，我們就趕緊關(guān)窗戶,。還有，酒廠排放了許多廢水,，污染了河流,，影響了莊稼的灌溉和漁業(yè)的發(fā)展,。為了能使莒南人民身體健康，家鄉(xiāng)的農(nóng)業(yè)得到發(fā)展,，在這里,，我向您提幾項(xiàng)建議：

1,、讓福瑞酒廠的工作人員把每天排放的廢氣都過濾一下，去除難聞的氣味,，更重要的是去除有害物質(zhì)，保證人民的健康,。

2,、排出的廢水要嚴(yán)格過濾,，應(yīng)達(dá)到國家標(biāo)準(zhǔn)，使農(nóng)業(yè)不受威脅,。

3、如果有條件,，希望把福瑞酒廠搬遷到郊外去。

王魯平

給某某某的建議書篇六

親愛的同學(xué)們：

每當(dāng)走出我們的學(xué)校,，映入眼簾的就是那隨處可見的垃圾。零食袋,，飲料瓶,，吃剩的包子，宣傳單……一點(diǎn)點(diǎn)的,，讓我們的.校門口,，成為了垃圾肆意妄為的天地。

我們不僅僅要把學(xué)校的環(huán)境,、衛(wèi)生搞好，還要讓校門口也變得干凈起來,，因?yàn)樾ｉT口，也是我們學(xué)校的臉面,。走到校門口,，我們時(shí)常都能看到以下這些情況：上學(xué)前,，一些同學(xué)因?yàn)橼s時(shí)間，就拿著早餐,，站在校門口吃,，吃完了,，就隨手丟在地上，自己拍拍手去讀書了,；剛拿到一些商家給的宣傳單,，看都沒看,，就直接丟在地上；拆開了剛買的東西的包裝紙,，就理所當(dāng)然的扔在地面上?？墒?，你們可有想過，要是全校那么多人都這么做,，那校門口又會(huì)變得如何？

再來說說學(xué)校內(nèi)部吧,。在我們學(xué)校舞臺(tái)上方的顯示屏，幾乎每一天,，都有那些關(guān)于衛(wèi)生的標(biāo)語,，如“垃圾也想有個(gè)家,，請你把它送回家,。”“干干凈凈迎接每一天,。”“校園是我家,，環(huán)境靠大家?！钡?，說起來,，又有多少人能夠做到呢，我們當(dāng)中又有多少人,，會(huì)看到垃圾就隨手撿起來，丟到垃圾桶里去呢,？

就拿昨天的萬圣節(jié)來說,，可以說,，我們?nèi)嗟娜硕加袔牵灿性诮淌页蕴??？墒?，根?jù)我的調(diào)查，只有少部分的同學(xué),，有把糖紙扔到垃圾桶里面,。而其他的同學(xué)呢？不但沒有把糖紙扔到垃圾桶里面,，隨手扔在教室里,，有的人還把不吃的糖，直接就丟到了地上,，絲毫不為他人著想。

校園,，是我們學(xué)習(xí)的地方。大家想想看,，一個(gè)是垃圾滿天飛的學(xué)習(xí)環(huán)境，一個(gè)是潔凈美麗的學(xué)習(xí)環(huán)境,，你會(huì)選擇哪一個(gè)呢？

保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)未來,。為了我們的學(xué)習(xí)環(huán)境,，為了未來的地球,，我們應(yīng)該保護(hù)環(huán)境，不亂丟垃圾,，為保護(hù)環(huán)境，貢獻(xiàn)出自己的一份力量,！