在日常的學(xué)習(xí),、工作,、生活中,，肯定對各類范文都很熟悉吧,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧,。

給某某某的建議書 給意見和建議篇一

我是本校的一名小學(xué)生,，已在這所學(xué)校生活了六年了,。在學(xué)校的點點滴滴我都不會忘。校園的景色優(yōu)美,，高大挺拔的松樹,，姹紫嫣紅的小花??可是，當(dāng)我們走進(jìn)教學(xué)樓是,，就會發(fā)現(xiàn)許多美中不足之處,。

樓梯轉(zhuǎn)角處的水龍頭盡管沒人用，但“嘩嘩”的流水聲不絕于耳,。讓我來給大家算筆帳吧,！如果一個水龍頭一二十秒的速度流失1克水，那么一分鐘就流失3克水,，一個小時就流失180克水,，一天就流失4。32千克的水,，一年就有xx76,。8克水流失了。這些數(shù)字是相當(dāng)驚人的,。

我覺得之所以會出現(xiàn)這種浪費水資源的現(xiàn)象,，是因為同學(xué)們節(jié)約用水的意識淡薄。才造成的,。常言道：“水是生命泉源,，珍惜水資源就是珍惜人類的未來?！彼?，節(jié)約用水,，從點點滴滴做起。我建議：

1,、在水池旁貼一些有關(guān)節(jié)約用水的標(biāo)語,。

2、開一個節(jié)約用水的班會,。

3、開一個節(jié)約用水的主題活動,。

這些小小的建議僅供學(xué)校校領(lǐng)導(dǎo)和老師參考。

此致

敬禮

xxx

年月日

給某某某的建議書 給意見和建議篇二

親愛的同學(xué)們：

地球——是我們生存的家園,。地球上的,、生物資源、,、

森林資源都是我們?nèi)币徊豢傻纳顥l件,。

本來這些自然資源是可以再生的，可是因為人們不顧后果的濫用化學(xué)品??使這些自然資源不了再生,，還給人們帶來災(zāi)難,。

在地球上,，山有十分之三，誰有十分之六,，而人類的生活面積只有十分之一。人們生存的面積太小了,，如果我們在不加節(jié)制的破壞地球上的自然資源，地球?qū)⒚媾R著滅亡的挑戰(zhàn),，那樣的話,，我們也會滅亡的?？茖W(xué)家已經(jīng)證明：至少在以地球為中心的40萬億千米的范圍內(nèi)，沒有適合人類居

住的第二個星球,。有人肯定會說，到40萬億千米以外去找不行嗎,？40萬億對我們太遙遠(yuǎn)了,，就算是坐飛機(jī)也要600多萬年??！

我們是地球的一部分,，地球是我們的一部分,。我們應(yīng)該去保護(hù)地球,、善待地球,。對此我對大家提出以下建議： 1：不亂砍濫發(fā)樹木。

2不使用塑料袋,，改為布袋。

3：不使用有毒文具,。（如修改液）

4：不使用一次性制品。

5：不使用,，改為手帕,。

6：用完水龍頭,，就是關(guān)緊,。

xxx

年月日

給某某某的建議書 給意見和建議篇三

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

我是本校的一名六年級學(xué)生,在這個美麗的校園里生活了長達(dá)六年,。校園景色優(yōu)美,前操場是綠色的地毯,后操場直立著兩棵永不泯滅的大柳樹,柵欄圍著牽?；ê团郎交?還有兩壇花池……但是,一下課同學(xué)們隨意毀壞,使我們校園大打折扣。

同學(xué)們瘋了似的跑向廁所,灌上水氣球,和女生“開戰(zhàn)”,你扔我一個,我扔我一個那些落在地上的水永遠(yuǎn)就此消失了,還有一些同學(xué)喜愛玩水,把水龍頭一打開就回班上課,浪費大量水資源,。

我們深知,水是生活中的必須品,是離不開水,有些同學(xué)認(rèn)為大海里的水不是很多嗎?用完去抽不就可以嗎,。其實大海的水是深度鹽水,會導(dǎo)致死亡,,水資源是有限的,。同學(xué)們浪費水資源覺得很平常,那是在這方面同學(xué)們的意識很淡薄,。

節(jié)約用水,不僅僅是口號,應(yīng)該從愛惜一點一滴小事做起,作為本校六年級的一名小學(xué)生,我提出幾點建議:

1.在洗手間貼上一些節(jié)約用水的標(biāo)語,。

2.召開一次“節(jié)約用水”主題班隊會,要讓每個人行動起來。

3.讓值周生在指定的樓層管理好水資源,不能浪費,。

節(jié)約用水是我們?nèi)巳擞胸?zé)的,讓我們一起行動起來節(jié)約每一滴水!

東街小學(xué)六年級(3)張程昊

2xxx年10月20日

給某某某的建議書 給意見和建議篇四

尊敬的市長：

您好,！

地球是我們的家,，它是無私的,，它向人類慷慨地提供著各種資源,，卻不求回報,。而我們卻為了自己的利益去破壞它。正如《只有一個地球》所說的,，只有一個地球,，如果它被破壞了，我們別無去處,。所以我們要保護(hù)地球,，愛護(hù)環(huán)境。

我先舉個例子,。以前的時候,，我們一家一起去了黃河森林公園，那時候的黃河還沒有受到污染,，它如一面明鏡一般,。可是,，就在前不久,，我和爸爸媽媽利用國慶放假又去了一次，結(jié)果卻發(fā)現(xiàn),，黃河的樣子大大不如以前,，河面上漂浮著垃圾和塑料袋，而天空中也排放著沼氣,。顯然,，黃河已經(jīng)被人類污染的面目全非,。

我想：黃河變成這個樣子的原因主要就是人們隨手亂扔垃圾,、不愛護(hù)環(huán)境。因此,，我提出以下建議：

1,、要多植樹建林，不要亂砍伐樹木,。

2,、水是生命之源，所以我們要節(jié)約用水,，珍惜水資源,。

3、不要濫用各種資源,，如果這些資源被我們無限開采,，則會形成各種資源的枯竭,。

4、不要隨地扔垃圾,，以免破壞大自然,。

5、不浪費糧食,，不在街上亂涂亂畫,。

6、要愛護(hù)動物和植物,。

讓我們一起來保護(hù)地球,、愛護(hù)環(huán)境，讓地球變得更美好,。

建議人：王馨晨

給某某某的建議書 給意見和建議篇五

全校同學(xué)：

勤儉節(jié)約是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),，節(jié)約糧食是我們每個學(xué)生應(yīng)盡的職責(zé)。但是我們每天中午都發(fā)現(xiàn),，食堂用膳后,，總有很多米飯剩菜給倒掉了。糧食是農(nóng)民辛勤的汗水換來的,，我們應(yīng)該珍惜農(nóng)民的勞動成果,。為此，我們建議在全校開展“人人節(jié)約糧食,，支援國家建設(shè)”的活動,。

一，不挑食,。食堂的菜肴經(jīng)過保健老師和廚師的精心配制,，含有很豐富的營養(yǎng)，有利于我們身體的發(fā)育成長,，不管什么菜肴,，我們都不要挑肥揀瘦。

二,，不剩飯菜,。食物能夠提供人體所需的熱量，為了獲得足夠的熱量,，保證正常的學(xué)習(xí),，我們必須做到不剩一粒飯，一顆菜,。

三,，不吃零食。吃了過多的零食，就會吃不下飯菜,，導(dǎo)致浪費,。要把零花錢存起來買學(xué)習(xí)用品。

四,，加強(qiáng)宣傳,，各班要利用黑板報進(jìn)行節(jié)約糧食的宣傳教育，表揚(yáng)先進(jìn),，批評經(jīng)常浪費糧食的行為,。高年級的同學(xué)要做勤儉節(jié)約的“義務(wù)宣傳員”，督促低年級的小同學(xué)不浪費糧食,。同學(xué)們,，讓我們從我做起，積極參加“人人節(jié)約糧食,，支援國家建設(shè)”的活動,，用我們的實際行動，支援祖國的現(xiàn)代化建設(shè),。