學(xué)習(xí)中的快樂,，產(chǎn)生于對學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的,，只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已,。那么心得體會怎么寫才恰當(dāng)呢？以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會范文大全,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧。

幼兒園教師工作心得體會 幼兒教師工作心得體會篇一

在認(rèn)真的吸收了老師的建議,，以及對自己的情況以及班上的同學(xué)們進行深入的了解后,，我大概的找到了自己前進的方向，并在不斷的改進和轉(zhuǎn)變中調(diào)整自己的工作,，最終順利的找到了自己的方向,，并完成了這一學(xué)期的教學(xué)。以下是我總結(jié)的工作心得：

作為新教師我在剛來到xxx幼兒園的時候,，幾乎一直都在緊張,。雖然有過實習(xí)以及提前的準(zhǔn)備，但是我這次面對的是全新的學(xué)校，全新的學(xué)生們,，我無法知道自己能否在第一次課中做好,。而卻越是這樣的去思考，自己越是不能好好的交流,。

但是讓我感到溫暖的是,，xxx的老師們非常的和藹可親，面對他們,，就像是面對自己當(dāng)初的老師一樣,。而且我所處的班級的班主任xx老師更是如此，在大家的熱情招待下,，我也不再緊張,，開始試著去融入這里。

在班級中,，我也是同樣的體驗,。xxx幼兒園的氛圍非常優(yōu)秀，每位孩子都在學(xué)習(xí)中僅僅有條,，遇人也非常有禮貌,。能在這樣一個聽話的班級中當(dāng)老師，看著臺下一雙雙期待的眼睛,，我也不禁給自己更多的勇氣,，放開在講臺上進行自己的講課。

與這些孩子一個學(xué)期的接觸以來,，我真的很感謝他們的乖巧懂事,。這讓我體會到了很多作為老師的美好，可惜的是,，在這個學(xué)期過后他們就要畢業(yè)了,，盡管是最后一次，但是也是非常不錯的一次,。

一個學(xué)期過去的真的很快,。但是我感謝這一個學(xué)期的體驗，自己也在這一個學(xué)期學(xué)會了太多,。盡管在下個學(xué)期自己也會進入一個新的班級,，但是對于xx大班的孩子我會一直記在心中。

幼兒園教師工作心得體會 幼兒教師工作心得體會篇二

新的一年又到了,。一年忙到頭,，那我們付出的是什么，收獲的又是什么呢?那這一個 豐收年 我們又收獲了些什么?還是仔細地回顧這一年來的點點滴滴吧!

本人遵守園內(nèi)紀(jì)律,，團結(jié)同事,，認(rèn)真學(xué)習(xí) ，班級工作認(rèn)真負責(zé)，服從分配,，用愛心愛護每一位孩子,。

(一)、抓好教育教學(xué)工作 積極配合教研組長并實施園本教學(xué)活動,，認(rèn)真組織好半日活動,。以新《綱要》為指導(dǎo)，設(shè)計貼近幼兒的生活和年齡特征的活動,，選擇幼兒感興趣的事物和問題,，重視教學(xué)內(nèi)容的趣味性，增加幼兒的實踐操作活動,，在活動中,，能恰當(dāng)?shù)剡x擇和使用教具，以游戲為基本活動,，使幼兒由被動學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化為主動學(xué)習(xí),。在教學(xué)中，我還不斷地對自己的教育實踐進行反思,，找出問題的癥結(jié),，改進教育的方式、策略等,，收到了一定的效果。 ( 二),、全身心地投入,，積極配合園領(lǐng)導(dǎo)的分工安排

5月份，為了迎接 六一 的到來,，讓孩子們過上一個愉快的 六一 兒童節(jié),，我們?nèi)焕蠋熋刻煸缟隙紙猿謥韴@和孩子們一起排練節(jié)目，終于,，我們的辛苦沒有白費,，到了 六一 兒童節(jié)這天，孩子們精彩的表演,，喜慶的鼓聲響滿了整個幼兒園,，熱鬧極了，最終贏得了家長及老師們的好評,，我們班評到了中班組的第一名,。

10月份，學(xué)校又組織了一次以班級為單位的教玩具制作比賽,，雖然沒拿到好的名次,，但我會在今后的教學(xué)中努力做好各種教玩具，上好每一節(jié)課。

12月份,，為了迎接新年的到來,，我班準(zhǔn)備了一個 小袋鼠摘果子 的親子游戲活動，到了這天,，孩子們看到自己的爸爸媽媽也來和他們一起玩游戲,，別提有多高興啊，要是這樣的活動多有幾次那該有多好,，我也希望學(xué)校能多提供這樣的機會,，讓家長們也積極的參與到其中來，這樣能增進孩子和父母間的親情,。

(三),、配合保育老師的工作

在保育方面，與配班老師合作,，保證教室,、午睡室等整潔、衛(wèi)生,，搞好幼兒毛巾,、水杯的清洗及消毒，要求幼兒餐前便后洗手,，并以主題活動等多種形式,，培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣，愛護環(huán)境衛(wèi)生,，不亂吐亂扔,，用我的愛心、耐心照料著孩子們的日常生活,。

作為一名幼兒教師不僅要有一顆愛孩子的心,，還要有扎實的業(yè)務(wù)水平和能力。為了提高自身素質(zhì),，我不斷給自己充電,。

家長聯(lián)系是保證我們經(jīng)常與家長保持聯(lián)系，了解幼兒在家情況,，我們通過晨間接待時的`談話,，及放學(xué)時家長接孩子的時候與家長交流孩子在園的學(xué)習(xí)生活情況，反饋孩子在家的情況,，使我們與家長之間的相互溝通,，共同促進孩子的成長。

通過一年的努力,，我很幸運學(xué)到了不少東西,，業(yè)務(wù)上班也有所提高,，但這遠遠不夠?；仡欉@過去的一學(xué)年的工作,，歲月記載了我們工作中辛勤的汗水，記載了操場上那與孩子為伴的歡笑,，新的一年的鐘聲也即將敲響,，在這學(xué)年里，我們班的幾位老師團結(jié)一心,，努力工作,，始終以 尊重幼兒，一切為了孩子 的教育宗旨為指導(dǎo)思想,，開展教育教學(xué)工作,，積極參加各項學(xué)習(xí)，提高思想覺悟,，提高工作責(zé)任心,、服務(wù)質(zhì)量。遵守園里各項規(guī)章制度,，團結(jié)同志,，虛心好學(xué)，在各自工作崗位上互相學(xué)習(xí)配合,，使我們的工作沒有出現(xiàn)任何非責(zé)任事故和責(zé)任事故,，我們感到非常欣慰，能取得這樣的成績跟我們平時在工作中有著高度責(zé)任感是分不開的,。

雖然有時在工作中難免會出現(xiàn)差錯,，在教學(xué)中存在許多不足，但我在今后的工作崗位上會繼續(xù)努力學(xué)習(xí)自己的專業(yè)知識和技能,，努力在教學(xué)實踐中找出不足,，及時改正,。

幼兒園教師工作心得體會 幼兒教師工作心得體會篇三

在這個變化萬千的世界上,，有許多是孩子們未曾見過和未曾聽說過的新鮮事物，以其獨特的魅力吸引著好奇心強的孩子,，引起他們的極大關(guān)注,。因此，我們可以充分利用孩子的好奇心來培養(yǎng)注意力,。

許多實例證明，強烈,、新奇,、富于運動變化的物體最能吸引孩子的注意,。會唱歌的生日蛋糕,，會跳的小青蛙,，會自己走路的小娃娃，等玩具調(diào)動了孩子們的好奇心，讓孩子集中注意力去觀察,、擺弄,。家長可以給孩子買一些類似的玩具，用來訓(xùn)練他集中注意力,。特別是0~3歲的孩子,，采取這種方法是最理想、最有效的,。另外,，還可以把孩子帶到新的環(huán)境中去玩,。比如帶小孩逛公園，讓他看一些以前未曾見過的花草、造型各異的建筑及其他引人入勝的景觀。帶孩子到動物園去看一些有趣的動物等等,，利用孩子對新事物的好奇心去培養(yǎng)注意力,。

興趣是最好的老師，不管誰在做自己感興趣的事情時,，總會很投入,、很專心,，孩子也是如此,。如果兒童在入學(xué)前接觸的書本知識太多,，走進課堂后發(fā)現(xiàn)老師講授的都是自己屢見不鮮,、耳熟能詳?shù)臇|西，那么,，大多數(shù)兒童都會不由自主地精神溜號兒,，東張西望，做小動作,。在生活中你常常會看到一些孩子按家長的要求做某些事的時候,，總是應(yīng)付式或心不在焉，而在做他感興趣的事情時，卻能全神貫注,、專心意義,。對幼兒來說,，他的注意力在一定程度上直接受其興趣和情緒的控制,。因此,，我們應(yīng)該注意把培養(yǎng)孩子廣泛的興趣與培養(yǎng)注意力結(jié)合起來,。

培養(yǎng)孩子的興趣，要采取誘導(dǎo)的方式去激發(fā)。比如培養(yǎng)孩子識字的興趣,，你可以利用孩子喜歡故事的特點,，給小孩子買一些有文字提示的圖畫故事書,。讓小孩子一邊聽故事一邊看書,，并且告訴孩子這些好聽的故事都是用書中的文字編寫的,，引發(fā)孩子識字的興趣,，然后認(rèn)一些簡單的象形字,，從而使孩子的注意力在有趣的識字活動中得到培養(yǎng),。

興趣是產(chǎn)生和保持注意力的主要條件,。孩子對事物的興趣越濃，其穩(wěn)定,、集中的注意力越容易形成。所以家長應(yīng)注意培養(yǎng)孩子廣泛的興趣,，并以此為媒介來培養(yǎng)孩子的注意力,。

前蘇聯(lián)心理學(xué)家曾做過這樣一個實驗：讓幼兒在游戲和單純完成任務(wù)兩種不同的活動方式下,，將各種顏色的紙分裝在與之同色的盒子里，觀察孩子注意力集中的時間,。實驗結(jié)果發(fā)現(xiàn),，在游戲中4歲幼兒可以持續(xù)進行22分鐘，6歲幼兒可堅持71分鐘,，而且分放紙條的數(shù)量比單純完成任務(wù)時多50%,。在單純完成任務(wù)的形式下，4歲幼兒只能堅持17分鐘,，6歲幼兒只能堅持62分鐘,。實驗結(jié)果表明，孩子在游戲活動中,，其注意力集中程度和穩(wěn)定性較強,。因此，我們可以讓孩子多開展游戲活動,，在游戲中培養(yǎng)嬰幼兒的專注力,。

游戲活動方法很多，比如傳統(tǒng)游戲讓孩子“找回不見的`玩具”便是一種簡單易行培養(yǎng)孩子專注力的游戲方法,。其具體作法是：家長與孩子一同取出幾件玩具擺放在桌上,，并教孩子清點玩具的數(shù)量，讓孩子說出玩具的名稱,，記住玩具的種類,。然后，趁孩子不注意的時候,，拿走其中的某樣或幾種玩具,。問孩子：“什么東西不見了？”讓孩子集中注意力去回想,、查看,、尋找，這種訓(xùn)練方法簡單,、靈活而實用,。家長還可根據(jù)具體情況選擇其他類似的游戲方法。

游戲是嬰幼兒喜愛的活動,，它能引發(fā)孩子的興趣,，使孩子心情愉快。家長應(yīng)該有選擇性地與孩子一同開展游戲活動,，并在活動中有意識地培養(yǎng)孩子的專注力,。

孩子對活動的目的意義理解得越深刻，完成任務(wù)的愿望就越強烈,，在活動過程中,，注意力就越集中,，注意力維持的時間也就越長。

比如：一個平時寫字總是拖拖拉拉,、漫不經(jīng)心的孩子,，如果你許諾他認(rèn)真寫字，按時完成任務(wù)之后就送一件他一直想得到的禮物,，他一定會放下心來,，集中注意力認(rèn)真地寫字。

在日常生活中,，家長還可以訓(xùn)練孩子帶著目的去自覺地集中和轉(zhuǎn)移注意力,。如問孩子：

“媽媽的衣服哪兒去了”、“桌上的玩具少了沒有”,，或是叫孩子畫張畫送給媽媽做生日禮物等等,，這樣有目的地引導(dǎo)嬰幼兒學(xué)會有意注意，可讓他逐步養(yǎng)成圍繞目標(biāo),、自覺集中注意力的習(xí)慣,。

當(dāng)然，培養(yǎng)兒童專注力的方法有很多,，其具體實施方法也不盡相同,。家長可根據(jù)孩子專注力發(fā)展的特點，采取適當(dāng)?shù)姆椒?，有計劃,、有目的地?xùn)練和培養(yǎng)孩子的專注力,。只要你采取科學(xué)的方法和態(tài)度,，努力去做，一定會取得成功的,。

幼兒園教師工作心得體會 幼兒教師工作心得體會篇四

首先要當(dāng)好一名幼兒教師,，必須要擁有一顆童真、熱愛孩子熱愛工作的一份心,，只有擁有了,，這份心，你會得到更有益的收獲,。

記得剛開始來幼兒園工作時,，我什么都不會，天天圍著孩子轉(zhuǎn),，而不是孩子圍著我轉(zhuǎn),，但在這一年的工作中我懂得了許多以前不懂不知道的事情，也學(xué)會了怎樣處理好同事之間的關(guān)系,，也學(xué)會了做孩子心目中的好老師,，讓孩子更加喜歡你,。

記得前不久有位朋友問我，你天天帶小孩辛苦嗎,？小孩哭鬧了,，你怎么辦？我當(dāng)時就面帶微笑的告訴她在社會上沒有什么事情是不辛苦不累的,，雖然累,，但是我覺得我的生活很充實很滿足，我的笑容來自于這群活潑可愛的小孩子,，因為這群孩子我的笑容從沒有離開過,，只有你真正付出的才會得到別人的認(rèn)可與贊賞。

以前每當(dāng)孩子哭鬧時候,，我就會特別煩特別累,，甚至不想從事這份工作了，但這時我自己總會在心里默默的安慰自己說這都不是事,，沒有什么是做不到的`,，只有什么事是你不愿意做得,，時間久了孩子們熟悉了就會習(xí)慣的不管做什么才開始都會有一個適應(yīng)期,，這個期間過來就會慢慢習(xí)慣，并且喜歡,，所以每當(dāng)煩惱或者不開心的事情向你走來時,，你都要學(xué)會心靈的安慰,，自我安慰也是得到進步的第一步法,。

孩子們一張張青春的面孔,，孩子們的熱情,，孩子們的愛,，已經(jīng)溫暖了我的心，我清楚的知道我從事的是陽光底下最光輝的職業(yè),，我所走的是一條充滿青春氣息的綠色道路,，我在給孩子們的愛應(yīng)該是真摯的、無私的愛，在孩子們生病需要關(guān)心的時候最需要爸爸媽媽給他們帶來關(guān)心,、呵護，同時也需要老師悉心的照顧,、關(guān)心著他們。

我知道孩子們需要老師帶給她們美麗的笑容,，同時我也知道心情不好的時候不能把這種壞的情緒給孩子們，孩子們的心靈是最純凈的海水,，孩子的世界是一個充滿“真,、善,、美”,，的童話,，所以有不開心的事情，不要在孩子面前表現(xiàn)出來,，要在他們面前展現(xiàn)的是一張善良充滿微笑的臉,，每當(dāng)我走進幼兒園都要換一個角色,，不再是女兒，而是孩子們最好的朋友,，孩子們最喜愛的老師,。

生活對于我們每個人在世界上來說都是重復(fù)著昨天的節(jié)奏，而我要告訴生活,，我愛上這群吵鬧孩子,，因為這群孩子，我更加我愛上了這份幼教工作,。

幼兒園教師工作心得體會 幼兒教師工作心得體會篇五

我熱愛自己的工作崗位,，能夠做到：不遲到、不早退;尊敬領(lǐng)導(dǎo),、團結(jié)同事,，遵守園內(nèi)各項規(guī)章制度;積極參加園里組織的各項活動;履行教師職責(zé)，協(xié)助班里老師認(rèn)真負責(zé)的做好班級工作,努力保證幼兒在幼兒園度過安全,、快樂的一天,。在教學(xué)中，我尊重幼兒,，營造平等,、和諧溫暖的班級氛圍。用眼睛關(guān)注每個幼兒,，從幼兒身上汲取閃光點,，去點亮他們自信自立的明燈，我?guī)椭變喊l(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢智能,，建立其自信和對集體的歸屬感,。比如在課堂上講故事時，我會利用各種生動形象的直觀教具,，用豐富的表情講故事,，激發(fā)兒童的興趣。

按教學(xué)內(nèi)容及幼兒的實際,，設(shè)計課的類型,，擬定采用的教學(xué)方法，認(rèn)真寫好教案,。每一課都做到有備而來,，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備，并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教玩具,。

在工作中,，自己努力增強上課技能，力求講解清晰化,、條理化,、準(zhǔn)確化,、情感化、生動化,，做到線索清晰,，層次分明,，深入淺出,。在活動中特別注意調(diào)動幼兒的積極性，加強師幼交流,，充分體現(xiàn)幼兒的主作用,，讓幼兒動靜結(jié)合，寓學(xué)于玩,，學(xué)得容易,，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快,。

在教學(xué)上,，有疑必問。教學(xué)中積極征求其他老師的意見,，學(xué)習(xí)他們的方法,，同時，多聽老師的課,，做到邊聽邊講,，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點，克服自己的不足,征求他們的意見,，改進工作我愛幼教這一行,，因為這個職業(yè)是純真的、美好的,。

孩子的茁壯成長需要幼兒園與家長共同的配合,，因此溝通工作也就成為了一個重點工程。我主動親切地與家長溝通,。我充分利用了晨接和放學(xué)的時間跟家長交流,，使家長了解自己孩子在園的情況。我及時把孩子在園的表現(xiàn)及出現(xiàn)的問題反映給家長,，積極與家長聯(lián)系,，及時反應(yīng)出現(xiàn)的問題，使家長了解情況,，以便雙方配合輔導(dǎo),，配合幫助孩子更好的進步。努力做到讓家長滿意,，讓家長放心,，把愛撒播向每一個孩子,。有人這樣說過，你尊重別人,，別人尊重你,，在與家長交流時，我真心把他們當(dāng)成自己的朋友,，但他們遇到困難時,，我很熱情的去幫助他們，為此,，我想只要自己付出了,，家長才能對我工作的肯定。

總之本學(xué)期非常忙也非常累,，收獲當(dāng)然也不小,。在工作中我享受到收獲的喜悅，也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題,。在今后的工作中我應(yīng)不斷地學(xué)習(xí)新知識,，努力提高思想及業(yè)務(wù)素質(zhì)，大膽地創(chuàng)新教學(xué)方法,，學(xué)習(xí)老教師的教學(xué)經(jīng)驗,。對幼兒加強德育教育，加強幼兒常規(guī)教育,，注重幼兒自身能力的培養(yǎng),。并與家長密切聯(lián)系，實現(xiàn)家園同步,。與配班教師團結(jié)協(xié)作,，共同確定教育活動主題。選擇符合幼兒年齡特點的活動形式和方法,。在教學(xué)活動中因材施教,，因人施教，針對個別幼兒進行個別教育,。并努力提高自己的思想及業(yè)務(wù)素質(zhì),，積極地進行專題研究，積極地參與各種競賽學(xué)習(xí)活動,，力求把日后的工作做得更好!

幼兒園教師工作心得體會 幼兒教師工作心得體會篇六

在忙忙碌碌中我們的學(xué)期也接近尾聲,，回顧這一學(xué)期自己的工作，真是又喜又憂,。我深深地感到,，教師的人生就是實實在在，就是默默無聞,，就是不求索??！這使我更深地感到教師職業(yè)的崇高，責(zé)任的偉大,，而我對這份職業(yè)的熱愛與日俱增,。今年我?guī)У氖切“啵c孩子們朝夕相處的這段日……

在忙忙碌碌中我們的學(xué)期也接近尾聲,，回顧這一學(xué)期自己的工作,，真是又喜又憂。我深深地感到,，教師的人生就是實實在在,，就是默默無聞，就是不求索?。∵@使我更深地感到教師職業(yè)的崇高,，責(zé)任的偉大,，而我對這份職業(yè)的熱愛與日俱增。

今年我?guī)У氖切“?，與孩子們朝夕相處的這段日子里,，我有喜，有悲,，有累也有汗,，但更多的是歡樂。這份歡樂是孩子帶給我的,，我愛孩子,，孩子們也愛我。也因為有愛而滿心歡喜,，也因為有愛使我深入每個孩子的心靈,，讓我與孩子的心融匯在一起，這使我對班中的每個孩子也有了更深地了解,。的確,，雖然有時也會因孩子的調(diào)皮而埋怨，因他們的不聽話而失態(tài),。因為工作的忙碌而感到累,，但是由此在心中總會涌起一種強烈的責(zé)任：我是老師，我要給這些尋夢的孩子引路,，在他們心里寫一本最美的書,。這強烈的意識不斷激勵我以真誠去擁抱每一個孩子。與孩子朝夕相處,，我始終想著兩句話,，那就是＂假如我是孩子＂＂假如是我的孩子＂,。這樣的情感使我對孩子少了一份埋怨，多了一份寬容,；少了一份苛求,，多了一份理解；少了一份指責(zé),，多了一份尊重,。我想，只要我們用自己的＂心＂認(rèn)真地去愛,，那么我們的孩子將是最棒的,。

在工作中，我一如既往地嚴(yán)格要求自己,，遵守幼兒園的各項規(guī)章制度,，團結(jié)同事，不懂就問,，做到不早退,，無曠工。還積極參加園內(nèi)外的各項活動,，服從工作安排,，努力用幼兒教師職業(yè)的最高標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，全心全意地做好教育教學(xué)工作,。由于我班孩子年齡小,，剛?cè)雸@時，很多孩子都是臉上掛滿淚水,，生活自理能力也相對較差,，在一日學(xué)習(xí)中，我們重點放在穩(wěn)定幼兒情緒,、幫助幼兒養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí),、生活習(xí)慣方面。因此,，在我們的培養(yǎng)下,，我們班孩子的自理能力都大大的提高很多，比如原來大部分孩子經(jīng)常穿錯鞋子的情況,，現(xiàn)在已經(jīng)大大減少,，他們的小腳丫都不再＂吵架＂了；原來孩子們吃飯灑飯的情況現(xiàn)在也好轉(zhuǎn)了許多,，孩子的轉(zhuǎn)變讓我們,、讓家長感到欣慰。一學(xué)期以來，在我們老師的幫助和領(lǐng)導(dǎo)下,，我班幼兒學(xué)會自我照顧（能夠獨立進餐,、安靜的午睡、會正確使用自己的毛巾,、杯子,、養(yǎng)成飯前、便后洗手的習(xí)慣,，等等）,、懂得友好相處。

在教研活動中,，我也能認(rèn)真投入,，認(rèn)真學(xué)習(xí)。我感到人人都是我的師長,，我能學(xué),，要學(xué)的東西還很多。如：蒙氏教育活動中教師要做到規(guī)范,、正確的操作演示,。教具的設(shè)計要根據(jù)幼兒年齡特點，等等,。通過這一次次的自我反思與實踐，我覺得自己只要堅持認(rèn)真學(xué),、認(rèn)真做,，在空余時間，閱讀一些自己訂的幼教雜志,，去圖書館翻閱一些有關(guān)幼教資料,，去書城購買與教育教學(xué)有用的各類書籍和音像資料進行觀看學(xué)習(xí)，我相信我會做到更上一層樓的,。

作為新世紀(jì),、新時期的教師，我認(rèn)為還要繼續(xù)學(xué)習(xí),，拓展視野,，更新觀念，這樣才能跟得上時代的步伐,，只有思想的切實轉(zhuǎn)變才能確保教育改革的持久和深入,。尊重幼兒，關(guān)注每個孩子的尋常時刻,，關(guān)注孩子的發(fā)展之窗,，轉(zhuǎn)變幼兒的學(xué)習(xí)方式……這些新理念都能熟記于我的心中。如何將課程有機的整合滲透到一日活動中，如何及時的捕捉幼兒有價值的生成熱點還值得我進一步深入學(xué)習(xí),、探討才行,。

在家長工作方面，本學(xué)期我利用電話訪問,、家長會等形式,，經(jīng)常與家長進行溝通交流，也利用早,、晚家長接送孩子之時進行隨機談話,。不僅讓家長及時了解孩子在園的表現(xiàn)，也為我們進一步了解和掌握幼兒現(xiàn)狀并有針對性的進行及時教育提供了有利的前提,。

而且,，在生活中我無微不至的.關(guān)心、照顧班里的每一位幼兒,，留意他們的飲食,、幫助幼兒在不同的天氣穿脫衣服，細心照顧生病的幼兒的同時,，及時和家長取得聯(lián)系,，將孩子的病情詳細反映。并注重為幼兒營造一個舒適,、健康,、溫馨的生活環(huán)境，以減少孩子們對家長的思念,，并讓孩子們能夠身心愉悅,、健康、快樂的成長,。正因為實實在在的付出,，不僅得到了家長的認(rèn)可，還贏得了家長的信任,。

雖然這學(xué)期非常忙也非常累,，但收獲卻不少。在工作中我享受到收獲的喜悅,，也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題,。我享受的收獲我會用于下學(xué)期的工作中，我所碰到的問題我要認(rèn)真思考想辦法解決,，力求把日后的工作做得更好,！

幼兒園教師工作心得體會 幼兒教師工作心得體會篇七

這一年，我從從一名幼師專業(yè)的學(xué)生,，正式走上了工作崗位,，成為了一名幼兒教師。成為一名幼兒園教師的這一年，一直都是在認(rèn)真負責(zé),，做好這一職業(yè)育才的工作,，努力維護著它在我心中神圣的形象。一年的工作,，對待教師也有一點自己的獨特認(rèn)識,，現(xiàn)在，我來談一下,，這一年我在幼兒園教師工作上面的一些個人體會：

一,、教師教師，教而為師

教師,，就是教會學(xué)生道理,、能力，這才能夠被稱為師,。所以即使我是幼兒園教師,，面對的學(xué)生都是一群只有三四五歲小孩子，我們的“教”的工作,，同樣很重要,，同樣要做好！在四五歲的這一個階段,，孩子們已經(jīng)開始記事了,，會有特別強的模仿能力，他們在這一個階段會充滿對這個未知世界的好奇心,，所以我們教師就需要幫助他們認(rèn)識這一個世界,，教給他們好的行為習(xí)慣。

家長把他們教給我們幼師,，我就要對得起這一份信心。就像一座房子一樣,，能夠起多高能夠起成什么樣子,，在打地基的階段就已經(jīng)決定好了的。所以孩子的未來能夠成為一個什么樣的人才,，在我們幼兒園的階段是十分重要的,。我們教師幫助他們養(yǎng)成的一些行為很可能會改變孩子的`一生。所以在這個愛模仿的階段,，我一直嚴(yán)格要求自己,，每一個行為都是做到符合規(guī)定，守時,、守信……給孩子們做好一個榜樣的作用,，讓孩子們不知不覺地養(yǎng)成這些習(xí)慣。

小孩子的階段，是十分好學(xué)的年齡,，我就要注重他們的好奇心,，耐心回答他們的這些問題，小孩子們看待世界的角度會跟我們不同,，所以我就要適應(yīng)這些孩子的各種奇葩問題,，自己能夠認(rèn)真回答他們的的問題。這樣就可以讓保持好奇心與想象力,。一切的發(fā)展基本都是從好奇心和想象階段開始的,。

二、達者為師,，我比師之

終究,，我也只是一名剛剛畢業(yè)的學(xué)生，雖然之前也有過一些工作經(jīng)歷,，幼教方面也是有實習(xí)過一段時間的,，但是這也讓我更清楚自己與其他人相比是有許多不如的地方的，所以我就能夠保持一個學(xué)習(xí)的心態(tài),，從他們身上學(xué)習(xí)好的工作技巧：借同事的教案筆記看,，學(xué)習(xí)他們的教學(xué)規(guī)劃；想園長請教班級管理方法,；向?qū)W生家長,，他們是有比我們更清楚管教孩子的方法的，我們可以工程崗他們身上學(xué)習(xí)不同孩子的不同管理方法……只要是好的方面,，都值得我去學(xué)習(xí),。

或許，我還不能夠算一個優(yōu)秀的幼兒教師,，但我一定會努力成為一個優(yōu)秀的幼兒教師,，目標(biāo)和努力我都具備！

幼兒園教師工作心得體會 幼兒教師工作心得體會篇八

孩子就像花兒一樣,，等待人們的細心澆灌,，才會從幼嫩的細芽中綻放出最美麗的花朵，等待花開的過程是期待,，是滿足,，是欣慰……各種感觸縈繞在心間。在這一個學(xué)期中,，我在孩子們的笑容中圓滿的完成了教學(xué)工作,。在這一學(xué)期的工作中，有一些感想分享給大家,。

只有不斷地學(xué)習(xí),，保證在孩子們心中高大的形象,，才能更好地教導(dǎo)他們獲取知識。在幼兒園的工作當(dāng)中,，不能以為自己教的都是什么都不懂的人,，也不要以為自己現(xiàn)有的知識能夠糊弄住孩子們就荒廢了學(xué)習(xí)。享受學(xué)習(xí)帶給我們的快樂,，帶給我們的成就,，不斷的擴大自己的知識范圍，深入學(xué)習(xí),。

在高速發(fā)展中的中國,，越來越多車輛穿行的馬路中央，而幼兒現(xiàn)在是在逐步的認(rèn)識世界,，對外界格外好奇的時刻,，于是我們在教育孩子們時就要格外的注重安全教育。在班級里舉辦一些活動,，在活動中讓幼兒了解安全的重要性,，在平時時刻提醒家長與小孩，讓孩子形成安全意識,，注意保護自己,。

孩子正是好動的時候，因此枯燥的學(xué)習(xí)可能是他們討厭上學(xué),，如果一直這樣下去,，學(xué)不到知識，孩子產(chǎn)生厭學(xué)心理是很難去除的,。因此在教學(xué)過程中要引起小朋友的注意力,，開展不同的活動，將知識融入進去,，讓幼兒在快樂中學(xué)習(xí)知識,。充分利用幼兒園環(huán)境以及教學(xué)資源，觀察其他老師的教學(xué)方式,，了解孩子的內(nèi)心,，根據(jù)小朋友們的興趣舉辦不同的教學(xué)活動，調(diào)動孩子們對學(xué)習(xí)的積極性,。

白天的大部分時間孩子們都是在幼兒園中度過，因此我們教師需要時刻注意是否有突發(fā)狀況發(fā)生,，同時幼兒園中孩子多,，教師少，所以我們要幫助幼兒建立與培養(yǎng)同學(xué)關(guān)系,，讓他們友善相處,。

培養(yǎng)孩子們的自理能力,，通過一些評比，對表現(xiàn)好的幼兒進行獎勵,，對落后的同學(xué)暖心鼓勵,。通過這些來促進孩子們養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，為以后他們的學(xué)習(xí)與生活打下基礎(chǔ),。

在教導(dǎo)孩子的同時,，與家長密切的聯(lián)系，及時向家長反映幼兒的基礎(chǔ)情況以及在幼兒園當(dāng)中的表現(xiàn),。在出現(xiàn)一些特殊的情況時,，積極地向家長了解，掌握第一手資料,。同時請家長配合幼兒園的教學(xué)工作,，對幼兒的教育進行支持。

歡樂的學(xué)習(xí)時光已經(jīng)過去了,，迎來了長久的假期,，我這一學(xué)期的工作也已經(jīng)到了尾聲。在工作中我還有很多不足之處,，自己做的還不夠多,、不夠好。在新的學(xué)期,，我會吸取經(jīng)驗,，更加努力，得到更多人的認(rèn)可,。

幼兒園教師工作心得體會 幼兒教師工作心得體會篇九

保育員工作是幼兒園教育工作的重要組成部分,。保育員是幼兒園重要工種之一，是保育工作的具體實施者,。作為幼兒教師的助手,，她輔助幼兒教師負責(zé)幼兒的保健、養(yǎng)育,、并協(xié)助教師對幼兒進行教育,。

雖然每個幼兒園的工種職責(zé)有所差異，但是其基本職責(zé)與要求都是一樣的,，其目的是促進幼兒的全面發(fā)展,，為了能更好地提高自己的各項工作水平。

社會在發(fā)展,，對保育教師不斷提出新的要求,，這就要求我們不斷學(xué)習(xí)，不斷進步,，才能當(dāng)一名合格的保育員教師,。在工作中,，我以園部下達的任務(wù)為中心，努力做到和各位老師和諧相處,，學(xué)習(xí)她們的長處和經(jīng)驗,，不斷提高自己的保育水平，平時遇到園部有什么額外任務(wù),，只要自己力所能及,，會和其他教師一起加班加點，及時完成下達的各項工作任務(wù),。

“愛”是無私的,，也是做好保育員的前提，自從我擔(dān)任了保育員以來,，我是用心詮釋著“愛”,，這使我在工作中有了高尚的職業(yè)道德和強烈的責(zé)任心，關(guān)心每一個孩子,，使他們健康快樂的成長,。通過這段時間的工作，我認(rèn)為：自己所從事的職業(yè),，只有熱愛了,，才會去追求，才會不斷進取,，才會得到家長和孩子的信任,。

在家園共建方面，我們知道要搞好工作,，一定要家長的配合,。平時，我能熱情對待每一位家長,，注意和家長溝通,。接送孩子時和家長聊上幾句，了解一下幼兒在家的表現(xiàn)或關(guān)心一下幼兒的身體情況,，家長都感覺非常溫暖,。

我通過各種方式及時向家長反映幼兒在園生活、學(xué)習(xí)情況,，認(rèn)真聽取家長建議,。讓家長正確了解幼兒保育方面的內(nèi)容，了解孩子的一日生活,，并向家長提供一些正確的保育方式信息,，一起探討一些現(xiàn)實中的棘手問題，建立了和諧信任的家園關(guān)系,。

我在幼兒園里做保育員已有很久了,，帶過很多班和很多幼兒，我也有了一些經(jīng)驗和心得,，都是在工作中不斷嘗試得到,，盡力的做好保育員的職責(zé)。現(xiàn)就我多年的保育工作談?wù)劚Ｓ龁T的心得：

保育員是幼兒教師的助理,，是輔助教師負責(zé)幼兒的保健,、養(yǎng)育以及協(xié)助教師對幼兒進行教育的職業(yè)。在這職業(yè)上,，主要是針對幼兒設(shè)置,，所以一切皆為幼兒服務(wù)。因此我們在工作的過程中,，一定要保護好幼兒的健康和安全,。

做好保育員，就要學(xué)會哄幼兒,。在工作中,，幼兒摔倒或者離家而哭,，那保育員首先就要去哄幼兒不要哭,，在哄這個過程中，我們不能只是一味的說“不要哭了,，乖啊,?！敝惖脑挘m當(dāng)?shù)娜プ鲂┢渌氖虑槿マD(zhuǎn)移幼兒的注意力,，要知道幼兒年紀(jì)都還小,，說太多的話，他也不一定會聽,，因此讓他們不要哭的比較快的方法就是讓他們的注意力被轉(zhuǎn)移,，然后慢慢的平息內(nèi)心的不平靜，這樣他們就不會總是惦記之前不愉快或者離家的不舍情緒了,。幼兒的內(nèi)心還比較脆弱,，所以保育員在幼兒進入幼兒園開始，就要讓保護好幼兒的內(nèi)心,，維護好他們的心理健康,。

做一個保育員，要保護好幼兒各方面的安全,。幼兒比較小,，所以還不怎么懂的危險，因此在對他們進行教育時,，就要格外的注意他們的安全,，比如在做游戲的時候,，一定要把游戲場地的不安全因素全部排完，給幼兒們一個安全又安心環(huán)境游戲,，保護好幼兒在游戲過程中的安全,。我們作為幼兒的保育員，還要去教幼兒做玩具或者做手工,，在這樣的過程中,，我們在教的過程中，一定要教會幼兒辨識工具,，以免不認(rèn)識亂用傷到自己,，而且在這過程，還要對他們表現(xiàn)得耐心,，要適當(dāng)?shù)娜タ洫勊麄儭?/p>

保育員就是要呵護好幼兒,，對他們細心養(yǎng)護，幫助他們培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣,，在這么小的時候,，就要教育好他們，才能更好的促進他們成長,，這才是我們主要的職責(zé),。

做好了幼兒的保育工作，我相信一定可以保護幼兒茁壯成長,，讓幼兒健康安全,。我們的工作才算是盡到了責(zé)任，我想有了這些經(jīng)驗和心得,，未來的工作我能做得越來越好,，不僅讓幼兒滿意，也讓家長滿意,，有更多的人投身到這個職業(yè)中去的,。

幼兒園教師工作心得體會 幼兒教師工作心得體會篇十

成為幼兒園的教師也有了一段時間了，期間發(fā)生了不少歡樂的事情,，也有很多事情令我頭大,，這些孩子有的很調(diào)皮，有的很暖人心,。

我成為幼兒園的教師前很少和孩子打交道,，所以起初孩子哭啼或悶悶不樂的時候，我完全不知道應(yīng)該要如何去安撫他,，幸好有著幼兒園的前輩耐心的教我,，才讓我飛快的適應(yīng)了這里。

經(jīng)過一段時間的工作，我覺得身為一名幼兒園的教師,，最重要的就是態(tài)度,，對幼兒園里孩子的態(tài)度。孩子們覺得你是個親切的人,，他們就愿意靠近你,，他們覺得你是個容易發(fā)怒的人，他們就會遠離你,，而且這些孩子很敏感，能夠敏銳的察覺到你的情緒,。

在教育孩子的方面,，我也遇到了很大的難題，有些孩子不知道輕重,，總是在不經(jīng)意見弄傷了別人或者是喜歡去干一些對他們來說很危險的事情,，為了讓他們明白事情的嚴(yán)重性，有時候我不得不冷著一張臉去狠狠的教育他,?？梢划?dāng)我對上那雙無辜的大眼睛時，我的冷臉就有些撐不住不住了,，我完全對坑不了孩子們眼里純潔的.光輝,，為此我還專門去鍛煉了下這方面的意志力。

在幼兒園發(fā)生了件讓我很感動的事情,，幼兒園里有一個孩子,，不喜歡說話，很是沉默,，平常教他也是愛理不理的,，高冷的像我家的那只貓一樣，也很少跟幼兒園里的其他人一起玩,。我試過不少的方式打開他的心扉,，但統(tǒng)統(tǒng)都以失敗告終。事情發(fā)生轉(zhuǎn)機是在我請了幾天病假回到幼兒園之后,，同學(xué)們一個個跑過來圍住我,，那個沉默的孩子并沒有像平常一樣站的遠遠的，他悄悄的走到了我身后,，等所有的同學(xué)走后,，湊到我的耳邊，問我的身體怎么樣了,？這時我的身體升起一股無言的感動,，像是一陣微風(fēng)吹進了心房，原來這就是一名老師的感覺啊,！

在幼兒園這段時間的經(jīng)歷,，給了我相當(dāng)大的收獲，對于孩子我有了一個新的了解,，以前我是不喜歡孩子的,。我覺得小孩子太麻煩，什么都需要教,，而且小孩與大人的知識面差距太廣了,，應(yīng)該不會有什么共同的話題?？涩F(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn),，小孩笑一笑，那個純潔的笑容就足以抵擋那一切了,，因此,，我感到壓力有些大，他們的家長把這些可愛的孩子交給了我,，我當(dāng)然不能愧對家長的期待,，要讓這些祖國的新花朵茁壯成長。

幼兒園教師工作心得體會 幼兒教師工作心得體會篇十一

"日出而作,，日落而息"這或許是農(nóng)夫的寫照,。而對于教師，特別是實幼教師的寫照,，那便是"日出而作,，日落而不息".進入實幼的半年以來，那一個個忙碌的身影,，一個個精彩的觀摩活動,，使我更懂得了"累"字的內(nèi)涵，懂得了"愛"字的結(jié)構(gòu),，懂得了該怎樣去教我的孩,。

二十年前，一個愛做夢的女孩,，蹦蹦跳跳地來到她向往已久的地方,。她喜歡唱歌，喜歡畫畫,，更喜歡她的幼兒園老師,。陽光明媚的午后，她總是重復(fù)著同樣的一個夢,。

二十年后,，女孩的夢實現(xiàn)了,，她終于又回到她喜愛的地方，她依舊愛做夢,，只是夢不再是兒時的簡單和滿足,，教師的職業(yè)，使她的夢有了更多的內(nèi)涵和心情,。這個女孩,，就是我。

高爾基說過："誰不愛幼兒,，幼兒就不愛他,，只有愛幼兒的人，才能教育幼兒".愛幼兒是幼兒園教師應(yīng)具備的美德,，也是教師的天職,，作為一名實幼的教師，當(dāng)然更應(yīng)該做到這一點,。師愛比淵博的知識更重要。能夠得到教師的關(guān)愛,，是每個幼兒最起碼的心理需求,，師愛對幼兒的成長和進步有很大的推動作用。愛的力量是神奇的,，它可以不斷地挖掘,，好似泉涌。 因此,，我總是毫不吝惜地將我的愛播灑給每一個幼兒,，讓他們沐浴在愛的泉水中，愉快地學(xué)習(xí),、生活,。

愛幼兒就要尊重幼兒的人格，每個幼兒都是一個獨立的人,，都有要求獨立行動,、獨立自主的傾向。因此,，教師必須以幼兒為本,，決不能把自己的意志強加于幼兒，要充分理解幼兒,、信任幼兒,、欣賞幼兒，挖掘他們的閃光點,，呵護他們的創(chuàng)造潛能,。

一滴水就是一個海洋，一個幼兒就是一個世界。幼兒越小,，年齡差異就越大,，我常常提醒自己要面向全體幼兒，落實"兩個優(yōu)先""兩個關(guān)注",學(xué)會去觀察了解幼兒某一年齡階段的一般特點,，把握個體特點,，才能在活動過程中及時解讀幼兒，調(diào)整自己的教育行為,，讓活動真正適應(yīng)并促進幼兒的發(fā)展,。

二期課改對我們教師提出了更高的要求，二期課改的核心是讓課程適應(yīng)并促進幼兒的發(fā)展,。課改的教材涵蓋了幼兒的基本經(jīng)驗,，但不能涵蓋每個幼兒的生活經(jīng)驗。作為一名實幼的教師,，我們不能依賴教材,，抓住日常生活中隨時發(fā)生在幼兒身邊的有價值的事情，用整合的觀念對教材,、教案進行選擇,、創(chuàng)造，不斷拓展教育活動的資源,。

實幼是一個示范性幼兒園,，這里藏龍臥虎，人才濟濟,，進入實幼,，我更懂得了壓力的內(nèi)涵。不管是老教師還是中青年教師,，嫻熟的教育技巧和靈活的教育機智,，都使我產(chǎn)生了深深的距離感，曾經(jīng)沮喪過,，曾經(jīng)煩惱過,，但仔細想來，沮喪和煩惱只是多余,，只有執(zhí)著的追求才能使人進步,，我想，這才不失實幼人的本色,。