為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量,，預(yù)先制定方案是必不可少的，方案是有很強(qiáng)可操作性的書面計(jì)劃,。方案能夠幫助到我們很多,，所以方案到底該怎么寫才好呢？以下是小編精心整理的方案策劃范文,，僅供參考,，歡迎大家閱讀。

學(xué)校以春節(jié)為主題的活動(dòng)方案篇一

豐富未成年人節(jié)日精神文化生活,，培養(yǎng)和樹立認(rèn)知傳統(tǒng),、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng),、弘揚(yáng)傳統(tǒng)的思想觀念,，增強(qiáng)對(duì)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的認(rèn)同感和自豪感。

圍繞春節(jié)辭舊迎新,、團(tuán)圓平安,、孝老愛親的主題，遵循簡(jiǎn)潔可行,、就近就便,，力所能及的原則，開展以下“十個(gè)一”工作：

一至六年級(jí)：

1,、參加一次中華經(jīng)典誦讀假期實(shí)踐活動(dòng),。通過閱讀與春節(jié)有關(guān)的名篇,、典故，觀看春節(jié)文藝節(jié)目,，參加社區(qū)組織的各類春節(jié)游藝活動(dòng),，了解春節(jié)、元宵節(jié)文化內(nèi)涵,，增強(qiáng)對(duì)民族傳統(tǒng)節(jié)日的喜愛,，加強(qiáng)對(duì)中華文化的理解。

2,、做一件有意義事,。鼓勵(lì)下學(xué)生在家長的帶領(lǐng)下參與社區(qū)清潔衛(wèi)生、環(huán)境保護(hù)和公益宣傳,，為孤寡患病老人,、殘疾人、農(nóng)民工做好事,、獻(xiàn)愛心,，積極宣傳節(jié)日文明禮儀和低碳生活知識(shí)，營造喜慶祥和的節(jié)日氣氛,。引導(dǎo)學(xué)生在新春期間,，為家庭、為伙伴,、為鄰居,、為需要幫助的人做一件有意義的事。

3,、編寫一條祝福短信,。設(shè)計(jì)一條祝福短信，發(fā)送給自己的親人,，老師,，以短信的方式拜年。短信倡導(dǎo)自己動(dòng)腦編寫,，不強(qiáng)調(diào)語句的工整,，注重短信內(nèi)容所蘊(yùn)含的祝福。

4,、許下一個(gè)新春愿望,。引導(dǎo)學(xué)生對(duì)新一年的學(xué)習(xí)、生活確定一個(gè)目標(biāo),，并為實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)做好整體設(shè)計(jì),。

5、拍一張新春圖片。引導(dǎo)學(xué)生利用手機(jī),、照相機(jī),，在家人聚餐、外出活動(dòng)時(shí)拍攝一張飽含團(tuán)圓,、喜慶氣氛的新春圖片,，表達(dá)未成年人對(duì)美好生活的向往。

三至六年級(jí)：

6,、創(chuàng)編一份“節(jié)日小報(bào)”,。通過學(xué)習(xí)節(jié)日文化、搜集節(jié)日資料,、參加民俗活動(dòng),，深入了解春節(jié)的文化內(nèi)涵，通過自編的“節(jié)日小報(bào)”,，展示節(jié)日收獲和感悟。

7,、制作一張新春賀卡,。引導(dǎo)學(xué)生動(dòng)腦設(shè)計(jì)、動(dòng)手制作一張新春賀卡,，可參照市面流通的賀卡,，添加新的元素，反映未成年人對(duì)新春的一種期盼,，一種祝福,。

8、編一幅新春對(duì)聯(lián),。倡導(dǎo)學(xué)生了解春聯(lián)的來歷,，自己創(chuàng)作春聯(lián)，動(dòng)筆寫春聯(lián),，使春聯(lián)這個(gè)傳統(tǒng)的習(xí)俗傳承下來,。

9、講一個(gè)新春故事,。引導(dǎo)學(xué)生收集春節(jié)來歷的故事,，把這個(gè)故事講給家人聽，寫出來,，給小伙伴看,。

10、日行一善,。結(jié)合誦讀《弟子規(guī)》,，參照“日行一善從家做起”評(píng)價(jià)表，自覺養(yǎng)成敬老愛親的好習(xí)慣。

1,、各班要把組織未成年人參加“我們的節(jié)日·春節(jié)”主題活動(dòng)作為加強(qiáng)傳統(tǒng)文化學(xué)習(xí)教育的重要契機(jī),，作為“做一個(gè)有道德的人”活動(dòng)和寒假社會(huì)實(shí)踐的重要內(nèi)容，納入班級(jí)工作總體安排,，制定方案,，抓好落實(shí)。

2,、“我的新春愿望”書面材料,、新春圖片、新春賀卡,、“做一件有意義事”活動(dòng)圖片和“節(jié)日小報(bào)”,，有關(guān)班級(jí)下學(xué)期初各上交兩份

學(xué)校以春節(jié)為主題的活動(dòng)方案篇二

春節(jié)是中華民族最重要的傳統(tǒng)節(jié)日，它凝聚著華夏人民的生命追求和情感寄托,，傳承著中國人的家庭倫理和社會(huì)倫理觀念,。為了充分挖掘傳統(tǒng)節(jié)日的深厚文化內(nèi)涵，深入利用傳統(tǒng)節(jié)日弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀美德,，引導(dǎo)我校學(xué)生樹立民族自豪感,，激發(fā)他們的愛國熱情，突出挖掘節(jié)日文化內(nèi)涵,，我校決定開展“春節(jié)節(jié)日小報(bào)”制作活動(dòng),。

組長：

組員：

本次活動(dòng)由全體學(xué)生參加，要求突出辭舊迎新,、團(tuán)圓平安,、興旺和祝福的主題，突出“紅紅火火過大年”的節(jié)日氣氛,，營造家庭和睦,、安定團(tuán)結(jié)、歡樂祥和的喜慶氛圍,，充分挖掘節(jié)日文化內(nèi)涵和教育意義,，各年級(jí)可以結(jié)合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律、年段特點(diǎn)和實(shí)際需要,，確定階段性的小報(bào)主題,，組織學(xué)生進(jìn)行“春節(jié)節(jié)日小報(bào)”創(chuàng)作。

要發(fā)動(dòng)學(xué)生收集活動(dòng)的相關(guān)資料,，可參照節(jié)日資料,、參與活動(dòng)情況、自我感受表達(dá)等板塊并注意結(jié)合學(xué)校特色和學(xué)生個(gè)性來組織小報(bào)內(nèi)容,。在活動(dòng)中注重創(chuàng)新形式,，可靈活采取個(gè)人,、小組、班級(jí)等方式發(fā)動(dòng)學(xué)生創(chuàng)造性采編各具特色的春節(jié)節(jié)日小報(bào),。

1,、切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，務(wù)求活動(dòng)取得實(shí)效,。開展春節(jié)“節(jié)日小報(bào)”主題活動(dòng),，貫徹落實(shí)中央文明辦主題教育實(shí)踐活動(dòng)，提升未成年人思想道德建設(shè),。

2,、注重結(jié)合主題，注重學(xué)生參與,。各班要把開展春節(jié)“節(jié)日小報(bào)”主題活動(dòng)與深入推進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的各項(xiàng)教育緊密結(jié)合,，發(fā)揮學(xué)校、社區(qū)和社會(huì)的功能,，調(diào)動(dòng)學(xué)生能積極參與到活動(dòng)中,，使傳統(tǒng)節(jié)日成為一個(gè)傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代文明現(xiàn)結(jié)合的內(nèi)涵豐富的教育形式。七至九年級(jí)每班選出不少于5份節(jié)日小報(bào)交政教處,。

3,、注重總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，及時(shí)做好資料整理,。對(duì)活動(dòng)開展情況進(jìn)行階段梳理，認(rèn)真總結(jié),，提煉好的經(jīng)驗(yàn)和做法,，學(xué)校推薦不少于25件優(yōu)秀作品參加市級(jí)經(jīng)驗(yàn)交流匯報(bào)，形成有操作性和指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)總結(jié),。

學(xué)校以春節(jié)為主題的活動(dòng)方案篇三

過春節(jié),，說春聯(lián)

寒假結(jié)束，學(xué)生還沉浸在過春節(jié)的喜悅中,。春節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,，春聯(lián)是我國的傳統(tǒng)文化。春聯(lián)中蘊(yùn)含著豐富的教育資源,，可以提高學(xué)生的語文能力和品德情操,。四年級(jí)學(xué)生已學(xué)過很多首古詩，對(duì)古詩中對(duì)仗的詩句已有了感性認(rèn)識(shí),，這是學(xué)習(xí)理解“春聯(lián)”的基矗信息技術(shù)課上學(xué)生已經(jīng)涉足網(wǎng)絡(luò),。因此決定開展這次綜合實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生學(xué)習(xí)相關(guān)學(xué)科知識(shí)和技能的綜合應(yīng)用,。

1,、借助網(wǎng)絡(luò)，知道春聯(lián)的起源，了解一些常用春聯(lián),，及春聯(lián)的知識(shí),、故事，知道春聯(lián)表達(dá)了人們對(duì)生活美好的祝愿,，認(rèn)識(shí)春聯(lián)是我國歷史悠久的文化習(xí)俗,。

2、借助網(wǎng)絡(luò),，了解春聯(lián)的基本特點(diǎn),；學(xué)習(xí)欣賞春聯(lián)，正確書寫和張貼春聯(lián),。

3,、通過本次學(xué)習(xí)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生聯(lián)系生活理解春聯(lián)的內(nèi)容,，感受春聯(lián)的美,，激發(fā)學(xué)生對(duì)祖國傳統(tǒng)的春聯(lián)文化的熱愛,。

活動(dòng)的重點(diǎn)是幫助學(xué)生拓寬視野，了解春聯(lián)的內(nèi)容、對(duì)韻,、歷史、民俗等,。引導(dǎo)學(xué)生熟讀熟背一批優(yōu)秀的春聯(lián),。

活動(dòng)的難點(diǎn)在于培養(yǎng)學(xué)生聯(lián)系生活理解春聯(lián)的能力，讓學(xué)生充分感受春聯(lián)的語言文字美,。

學(xué)生：四年級(jí)全體學(xué)生

教師：周中冱

把41個(gè)同學(xué)分成5個(gè)小組,，每組8-9人，推選1名組長,。

1,、教師設(shè)計(jì)活動(dòng)方案，制作春聯(lián)課件,。

2,、學(xué)生分組，推選組長,。

1,、自由搭配成組，組長由競(jìng)選產(chǎn)生,，共結(jié)成5個(gè)大組,，每組8-9人。

2,、給小組命名,、創(chuàng)作小組口號(hào),、制作小組招牌。

3,、明確組內(nèi)人員分工,。

4、按照分工開展各階段活動(dòng),。

第1-2周,。

第一階段（用1個(gè)課時(shí)）：了解春聯(lián)的`基本知識(shí)

1、討論引入課題,。春聯(lián)是我國傳統(tǒng)的一種民俗文化,。誰知道春節(jié)里為什么家家戶戶都要貼春聯(lián)？（全班一起參與網(wǎng)上搜集研究）

指導(dǎo)搜索關(guān)鍵詞：春聯(lián)的起源,。

2,、進(jìn)行“說春聯(lián)”。教師出示圖片和春聯(lián),，讓學(xué)生找對(duì)應(yīng)的圖片和春聯(lián),。

3、指導(dǎo)“讀春聯(lián)”,。

（1）春聯(lián)不僅內(nèi)容美,，還蘊(yùn)含著聲律美，（板書：內(nèi)容聲律）

（2）教師范讀,。

（3）讀的時(shí)候有快有慢,，有輕有重，這就叫――抑揚(yáng)頓挫,。只有這樣讀,，才會(huì)和諧動(dòng)聽。

4,、討論春聯(lián)的特點(diǎn),。

從剛才的誦讀中,，你發(fā)現(xiàn)春聯(lián)有什么特點(diǎn)呢,？

指導(dǎo)搜索關(guān)鍵詞：春聯(lián)的特點(diǎn)。

小組討論,。

教師指導(dǎo)學(xué)生歸納春聯(lián)的基本特點(diǎn)：春聯(lián)亦名“門對(duì)”,、“春帖”，是對(duì)聯(lián)的一種,，因在春節(jié)時(shí)張貼,，故此得名。春聯(lián)的詞大都是一些吉祥話,，反映了人們對(duì)幸福生活的向往,。春聯(lián)由上聯(lián),、下聯(lián)和橫批組成，它講究對(duì)偶,，聲律,，語言簡(jiǎn)潔，讀來朗朗上口,。

強(qiáng)調(diào)：（1）分為上下兩聯(lián),，上下聯(lián)字?jǐn)?shù)相同，就是要求兩個(gè)句子的字?jǐn)?shù)相等,，配好成對(duì),。

（2）對(duì)仗工整，就是名詞對(duì)名詞,，動(dòng)詞對(duì)動(dòng)詞,，形容詞對(duì)形容詞，數(shù)量詞對(duì)數(shù)量詞,。

（3）另外,，門聯(lián)一般有橫批。

第二階段（用1個(gè)周的課外時(shí)間）：搜集春聯(lián)和古往今來有關(guān)春聯(lián)的故事（分小組進(jìn)行,，可以是自家過年時(shí)貼的,、走親訪友時(shí)看到的、書上看到的,、網(wǎng)上搜集的）

指導(dǎo)搜索關(guān)鍵詞：常用春聯(lián),、龍年春聯(lián)。

第三階段（用1課時(shí)）：總結(jié)匯報(bào),，交流春聯(lián),、解讀春聯(lián)、在網(wǎng)上展示春聯(lián)（全班一起參與）

1,、以小組為單位進(jìn)行總結(jié)交流和解讀（也可以是每組2-3位同學(xué)分工匯報(bào)）：

（1）各組是怎樣開展收集活動(dòng)的,？

（2）交流：說說你們最喜歡的春聯(lián)。

（3）解讀：說說你們?yōu)槭裁聪矚g這些春聯(lián),？這些春聯(lián)表現(xiàn)什么內(nèi)容,？你們有什么感受？

2,、教師啟發(fā)：現(xiàn)在,，我們的春聯(lián)庫中，又有了這么多有意思的春聯(lián),，你們想想,，這些春聯(lián)有什么用處呀？我們除了可以把它在紙上,，過節(jié)的時(shí)候貼到大門上,，還可以做成賀卡,，發(fā)給親戚朋友和同學(xué)，你們看,，網(wǎng)上就有許多漂亮的賀卡（展示163郵箱的例子）,。

3、延伸：同學(xué)們也可以動(dòng)手把喜歡的春聯(lián)做成賀卡,，我們用電子郵件發(fā)給親人和朋友,。大家可以在生活中采集更多更有意思的春聯(lián)，還可以把自己搜集的春聯(lián)在網(wǎng)上進(jìn)行展示交流,。開始吧,。

學(xué)校以春節(jié)為主題的活動(dòng)方案篇四

20xx年春節(jié)將至，為進(jìn)一步弘揚(yáng)傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,，挖掘傳統(tǒng)文化內(nèi)涵,，使傳統(tǒng)節(jié)日轉(zhuǎn)化為涵養(yǎng)培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要資源，推動(dòng)精神文明創(chuàng)建活動(dòng)不斷深化,，豐富學(xué)生寒假生活,，促進(jìn)學(xué)生健康成長、全面發(fā)展,。我校在20xx寒假特舉行“我們的節(jié)日—春節(jié)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。

深入推進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的教育，發(fā)揮學(xué)校,、家庭和社會(huì)的功能,，調(diào)動(dòng)學(xué)生積極參與到活動(dòng)中，使傳統(tǒng)節(jié)日成為一個(gè)傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代文明相結(jié)合的內(nèi)涵豐富的教育形式,?；顒?dòng)內(nèi)容要突出辭舊迎新、團(tuán)圓平安的主題,，突出“紅紅火火過大年”的節(jié)日氣氛,，營造家庭和睦、安定團(tuán)結(jié),、歡樂祥和的喜慶氛圍,，充分挖掘節(jié)日文化的教育意義。

學(xué)生及家長收集整理在春節(jié),、元宵節(jié)期間活動(dòng)的精選相片作品集,，可選貼春聯(lián),、包餃子,、做元宵、猜燈謎,、逛花燈等突出“紅紅火火過大年”的節(jié)日氣氛,，營造家庭和睦,、安定團(tuán)結(jié)、歡樂祥和的喜慶氛圍,，充分挖掘節(jié)日文化的教育意義;可選參觀博物館,、展覽館，科技館等獲取知識(shí)的拓展活動(dòng);也可選進(jìn)社區(qū)關(guān)心關(guān)愛空巢家庭,、孤寡老人,、殘疾人、困難戶的志愿服務(wù)活動(dòng),，廣泛傳遞正能量做,。

家長將孩子在春節(jié)、元宵節(jié)期間活動(dòng)的照片制作整理后發(fā)送給班主任,。班主任進(jìn)行評(píng)選,，將符合標(biāo)準(zhǔn)的優(yōu)秀作品上交學(xué)校參加xx小學(xué)20xx年“我們的節(jié)日—春節(jié)”實(shí)踐活動(dòng)展覽。

開學(xué)后第二周周五前上交給班主任,，班主任進(jìn)行初級(jí)評(píng)選,，第三周班主任將班內(nèi)符合標(biāo)準(zhǔn)的優(yōu)秀作品上交學(xué)校，第四周學(xué)校將評(píng)選出的優(yōu)秀作品進(jìn)行展覽及表彰,。

1,、春節(jié)、元宵節(jié)期間活動(dòng)的4-6張相片制作而成,。

2,、要不同視角、多種活動(dòng)內(nèi)容,。

3,、制作精美、像素清晰,，a4相紙能清晰打印,。

學(xué)校以春節(jié)為主題的活動(dòng)方案篇五

1、通過活動(dòng),，教育學(xué)生愛祖國,、愛家鄉(xiāng)、愛人民,，使我們的學(xué)生從中受到濃郁的傳統(tǒng)節(jié)日文化氣息的熏陶,，并從中受到深刻的思想教育。

2,、引導(dǎo)學(xué)生在慎終追遠(yuǎn),、緬懷先輩的情懷中認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng),、繼承傳統(tǒng),、弘揚(yáng)傳統(tǒng),、增進(jìn)愛黨、愛國,、愛社會(huì)主義情感,，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀，人生觀,，價(jià)值觀,。

認(rèn)識(shí)春節(jié)：

春節(jié)，是習(xí)俗中最為隆重的傳統(tǒng)節(jié)日,。莆仙一帶把正月的初一至初五日稱為“五日歲”初一早晨,，開門放鞭炮，各家拜神明祖先,，祀以線面,、燭、炮,，禮畢,，全家共吃線面，每人一碗,，寓祝全家長壽,。初二不相往來，不相串門拜年,，只有初一日來過者不忌,。初三日，各戶進(jìn)行“迎年”,，所謂“迎年”,，是上年年底有“送年”之例的回應(yīng)。初四日,，在繼續(xù)“迎年”中,，沿有“為菩薩乞草”的習(xí)俗：由兒童捧神像，在車鼓隊(duì)簇?fù)硐?，按戶募取木柴,。下午則有“娘媽請(qǐng)花”，希望能庇其早生貴子,。黃昏壘柴木于社廟前,，舉火燃燒，各戶進(jìn)行接神祀,，待柴火燒透,，眾用長鉗爭(zhēng)夾未燼之柴速返家中，日“夾火母”希望財(cái)如火發(fā)。

春節(jié)習(xí)俗：

1,、掃巡興化話把大掃除叫“掃巡”。

2,、祭灶公,。農(nóng)歷十二月二十四日舉行“祭灶”，就是送灶公上天,。

3,、、二十五日頭,，農(nóng)歷十二月廿五日,，是莆仙習(xí)俗公定的大日子，俗稱“二十五日頭”,。

4,、做年糕，十二月二十六日起,，戶戶做豆腐,，買年貨，尤以做年糕最為繁忙,。

5,、辭歲，“除夕”前一天,，俗稱“小除”,，戶戶放鞭炮，貼新春聯(lián),。當(dāng)晚,，家家戶戶堂上點(diǎn)花燭，疊紅橘果如塔狀,，上插“三春”紙花,，供“隔年飯”于灶頭，備辦豐厚祭禮和“貢銀”,，祭祀天地神,，名為“辭年”。

6,、初四過大年,，做大歲

明代嘉靖四十一年（1562），倭寇侵犯福建,，占領(lǐng)寧德橫嶼,、福清牛田和莆田林墩等地，建立據(jù)點(diǎn)，四出燒殺掠搶,。興化府城（今莆田城）在農(nóng)歷十一月二十九的半夜時(shí)分被倭寇攻陷,，并被占據(jù)達(dá)兩個(gè)月之久。興化城內(nèi)被焚毀殆盡,，死亡3萬余人,。當(dāng)時(shí)，莆田男女老少奮起反抗,，被倭寇割舌斷脛,，或火焚、釘死,，慘不忍睹,，倭賊滅絕人性的暴行震驚海內(nèi)外。次年正月廿五日,，由于城內(nèi)死尸腥臭不可居,，倭寇只得暫退平海，直到抗倭英雄戚繼光兵到,，興化城得以光復(fù),。這時(shí)，逃亡山區(qū)的老百姓,，才紛紛于二月初二返回家里,。大家一方面掩埋親友的尸體，另一方面收拾破碎家園,。這時(shí),，年節(jié)已過，人們只得在二月初二那天互相探望之后,，于二月初四重新做歲,。后來，為紀(jì)念莆田這一段悲慘的日子,，莆田民間和以往一樣,，于農(nóng)歷十二月三十日夜“做歲”，時(shí)間拖得太長,。于是,，莆田民間約定將農(nóng)歷二月初四“做歲”，改為正月初四“做歲”（圍爐）,，因農(nóng)歷二月農(nóng)事正忙,，若在二月初二才“做歲”并將年三十晚上改為“做小歲”，正月初四晚上稱為“做大歲”,。同時(shí)將二月初二日約定為正月初二日,，作為探望親友傷亡的不祥日子,，俗稱探亡日。至今莆田人每年這一天,，都不互串門拜年或走親訪友,。

主題活動(dòng)：

1、舉辦書寫春聯(lián)活動(dòng),。

2,、開展“我愛家鄉(xiāng)，介紹家鄉(xiāng)習(xí)俗”征文活動(dòng),。

學(xué)校以春節(jié)為主題的活動(dòng)方案篇六

爆竹聲聲辭舊歲,，歡歡喜喜過大年,。春節(jié)是我國民間最重要的傳統(tǒng)節(jié)日,，它凝聚著華夏人民的生命追求和情感寄托。為充分挖掘傳統(tǒng)節(jié)日的深厚文化內(nèi)涵,，值此新春佳節(jié)來臨之際,，樂學(xué)班特舉行“歡樂祥和過大年，傳統(tǒng)文化再繼承”的活動(dòng),。

以春節(jié)辭舊迎新,、平安團(tuán)圓、孝老愛親,、健康文明為主題,，培養(yǎng)和樹立學(xué)生認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng),、繼承傳統(tǒng),、弘揚(yáng)傳統(tǒng)的思想觀念，著力營造歡樂,、祥和,、平安、健康,、文明的節(jié)日氛圍,。

1、了解“年”的知識(shí),，學(xué)生們可在家長的幫助下通過網(wǎng)上學(xué)習(xí)及民間收集,，深入了解我國民間“年”的來歷，風(fēng)俗等知識(shí),。

2,、通過學(xué)習(xí)節(jié)日文化，參加貼春聯(lián),、剪紙,、包水餃,、猜燈謎、趕大集等傳統(tǒng)文化民俗活動(dòng),，感受節(jié)日氣氛,。家長拍下照片統(tǒng)一發(fā)給組長，正月十五前以小組為單位上交宣傳部,，宣傳部在正月十八前完成美篇制作,。

3、新春佳節(jié),，家長們可引導(dǎo)學(xué)生對(duì)新一年的學(xué)習(xí),、生活確定一個(gè)目標(biāo)，并為實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)做好整體規(guī)劃,。

4,、寒假期間，學(xué)生們應(yīng)合理安排作息時(shí)間,，除必要的預(yù)習(xí)功課外,，還應(yīng)養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。

中華文化歷久彌新,，我們應(yīng)不斷引導(dǎo)學(xué)生弘揚(yáng)中國傳統(tǒng)文化,，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)中國優(yōu)秀文化的認(rèn)同感和自豪感。祝大家新春快樂,，闔家幸福!

學(xué)校以春節(jié)為主題的活動(dòng)方案篇七

在20xx年春節(jié)來臨之際,，為了豐富師生的校園生活，學(xué)校精心準(zhǔn)備了一系列精彩的活動(dòng),，通過“快樂游園”的形式,，讓會(huì)員在精彩的活動(dòng)中快快樂樂的迎接新年。本次活動(dòng)本著全員參與的原則,，要求所有的在職教師全部參加,，從而真正達(dá)到教師快樂度春節(jié)。

喜迎春節(jié),，快樂游園

20xx年02月24日上午10：00—12：00

學(xué)校操場(chǎng)

通過“快樂游園”的形式,，讓會(huì)員在精彩的活動(dòng)中快快樂樂的迎接新年。

全體在職教師

1,、百發(fā)百中

活動(dòng)規(guī)則：參與者每人發(fā)放2個(gè)乒乓球,，站在離目標(biāo)2米遠(yuǎn)的地方，向口盅擲乒乓球,，球落入口盅內(nèi),，每投入1個(gè)球，獲一個(gè)獎(jiǎng)品,。

負(fù)責(zé)人：吳沖,、周榮幸

2,、盲人敲鑼

活動(dòng)規(guī)則：教師蒙著眼睛手里拿著棒錘站在規(guī)定線上，聽到口令往前走,，誰敲到鑼,，誰可獲得一件獎(jiǎng)品。

負(fù)責(zé)人：張孟,、覃曉俊

3,、快樂投圈

活動(dòng)規(guī)則：參與者每人發(fā)放2個(gè)圈，扔圈套擺在地上的瓶子,，套中一次可獲得1件獎(jiǎng)品,。

負(fù)責(zé)人：陳運(yùn)全、覃祖杰

4,、釣魚高手

活動(dòng)規(guī)則：拿魚桿,釣紙魚,掉得一條可獲得一個(gè)獎(jiǎng)品,，每人每次只限釣一條。

負(fù)責(zé)人：周健德,、周寬生

5,、無敵風(fēng)火輪（此活動(dòng)放在游園活動(dòng)的最后一個(gè)環(huán)節(jié)）

無敵風(fēng)火輪是一個(gè)培養(yǎng)教師團(tuán)隊(duì)精神的戶外素質(zhì)拓展游戲,，通過游戲還將培養(yǎng)會(huì)員的組織計(jì)劃與協(xié)調(diào)能力,，培養(yǎng)大家服從指揮、一絲不茍的工作態(tài)度以及增強(qiáng)會(huì)員間的相互信任和理解,。每次分兩組進(jìn)行比賽,，贏得組每人可獲得獎(jiǎng)品。

負(fù)責(zé)人：吳沖,、覃曉俊

學(xué)校以春節(jié)為主題的活動(dòng)方案篇八

為豐富廣大師生節(jié)日精神文化生活,，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，培養(yǎng)和樹立認(rèn)知傳統(tǒng),、尊重傳統(tǒng),、繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)的思想觀念,，增強(qiáng)對(duì)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的認(rèn)同感和自豪感,。

圍繞春節(jié)、元宵節(jié)辭舊迎新,、團(tuán)圓平安,、孝老愛親為主題，遵循簡(jiǎn)潔可行,、就近就便,，力所能及的原則，開展如下主題教育實(shí)踐活動(dòng)：

1,、“我們的春節(jié),、元宵節(jié)”主題征文大賽

(1)征文主題：以“我們的春節(jié)(或元宵節(jié))”為主題,，圍繞除夕、春節(jié),、元宵節(jié)三大傳統(tǒng)節(jié)日,，寫感受、抒感情,、頌傳統(tǒng),，如敘寫趣味經(jīng)歷、介紹民俗文化,、抒寫親情友情等,。題目自擬，體裁不限,，字?jǐn)?shù)在1500字左右,。

(2)征文報(bào)送：于3月5日前將作品電子稿發(fā)送至政教處xx,、com郵箱,。所有稿件均請(qǐng)標(biāo)明教室、年級(jí),、作者姓名,、指導(dǎo)老師。

(3)評(píng)選獎(jiǎng)勵(lì)：學(xué)校將對(duì)征集的作品進(jìn)行評(píng)選,，評(píng)選一,、二、三等獎(jiǎng)及優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名予以表彰獎(jiǎng)勵(lì),。

2,、開展假期“親子共讀”活動(dòng)(熟讀中華經(jīng)典詩文)

3、“我們的節(jié)日·春節(jié),、元宵節(jié)”手抄報(bào)比賽

(1)參賽對(duì)象：七,、八年級(jí)

(2)作品主題：豐富地展示中華傳統(tǒng)節(jié)日——春節(jié)、元宵節(jié)特有風(fēng)俗和活動(dòng),。

(3)評(píng)選辦法：各班評(píng)選出優(yōu)秀作品若干參加學(xué)校評(píng)比,。學(xué)校將評(píng)選出一、二,、三等獎(jiǎng)及優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名進(jìn)行表彰,。

4、主動(dòng)參與各類社會(huì)實(shí)踐和公益志愿者服務(wù)活動(dòng)

主動(dòng)參與社區(qū)清潔衛(wèi)生,、環(huán)境保護(hù)和公益宣傳,，為孤寡患病老人、殘疾人和軍烈屬做善事,、獻(xiàn)愛心,，宣傳節(jié)日文明禮儀和低碳生活知識(shí)等志愿者服務(wù)活動(dòng),，營造喜慶祥和的節(jié)日氛圍。

報(bào)送形式：參與每項(xiàng)活動(dòng)以圖片的形式報(bào)送,，標(biāo)明參與者姓名,，參與時(shí)間及活動(dòng)感想民，不少于100字,，圖片發(fā)送致政教處xxcom郵箱,，學(xué)校將根據(jù)參與情況出據(jù)假期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)證明，作為綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)實(shí)證材料,。

5,、開展“我們的節(jié)日·春節(jié)、元宵節(jié)”攝影比賽

攝影主題：反映豐富多彩的春節(jié),、元宵節(jié)活動(dòng),，體現(xiàn)民俗風(fēng)情以及親情友情等。作品必須是攝影原創(chuàng)作品,，不能使用計(jì)算機(jī)拼接合成等制作方法改變?cè)紙D像,。

報(bào)送形式：照片發(fā)送致政教處xx、com郵箱,，標(biāo)明名稱,、攝影時(shí)間、地點(diǎn)和作者姓名,。

(一)提高認(rèn)識(shí),，領(lǐng)導(dǎo)重視

要充分認(rèn)識(shí)在春節(jié),、元宵節(jié)期間組織開展“我們的節(jié)日”主題教育活動(dòng)的重要意義,。春節(jié)、元宵節(jié)是中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要載體,，它蘊(yùn)含著中華民族文化的智慧和結(jié)晶,，凝聚著華夏人民的生命追求和情感寄托。充分利用春節(jié),、元宵節(jié)期間組織青少年參加“我們的節(jié)日”主題教育活動(dòng),，對(duì)于豐富青少年節(jié)日精神文化生活，營造團(tuán)結(jié)互助,、和諧融洽的節(jié)日氣氛,，進(jìn)一步增強(qiáng)青少年對(duì)民族傳統(tǒng)的認(rèn)同感和自豪感，都具有十分重要的意義,，是加強(qiáng)青少年思想道德建設(shè)的重要載體,。

(二)精心組織、注重實(shí)效

要把組織未成年人參加“我們的節(jié)日”主題教育活動(dòng)作為加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系學(xué)習(xí)教育的重要契機(jī),，作為“做一個(gè)有道德的人”活動(dòng)和寒假社會(huì)實(shí)踐的重要內(nèi)容,，納入活動(dòng)總體安排,，創(chuàng)新形式，豐富內(nèi)容,，周密部署,，制定具體方案，抓好工作落實(shí),。