做任何工作都應(yīng)改有個(gè)計(jì)劃,，以明確目的,，避免盲目性,，使工作循序漸進(jìn),，有條不紊,。寫(xiě)計(jì)劃的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃書(shū)范文，希望對(duì)大家能夠有所幫助,。

新學(xué)期學(xué)語(yǔ)文的計(jì)劃及目標(biāo)篇一

然而缺點(diǎn)一大堆，如：不愛(ài)看書(shū),，不認(rèn)真聽(tīng)講,，膽小怕事，愛(ài)睡覺(jué)……,，就是因?yàn)檫@些,，我才會(huì)成績(jī)下降。我非常害怕我會(huì)被父母責(zé)罵,，被朋友無(wú)視我的存在。

所以我一定要在六年級(jí)階段拼搏,，我會(huì)努力地請(qǐng)父母支持我,！我的計(jì)劃如下：

1、老師上課認(rèn)真聽(tīng),。

2、課堂作業(yè)按時(shí)按刻去完成,。

3,、家庭作業(yè)要認(rèn)真，不忘記,。

4,、不懂問(wèn)題下課問(wèn),。

5,、計(jì)算題要認(rèn)真仔細(xì),。

6,、作業(yè)字跡要工整,。

7,、數(shù)學(xué)書(shū)要先預(yù)習(xí),，上課聽(tīng)的更懂,。

8、數(shù)學(xué)爭(zhēng)取好成績(jī),。

9、配合老師要機(jī)急,。

10、作業(yè)不會(huì)勤思考,，實(shí)在不行問(wèn)老師。

做到以上這十點(diǎn),，成績(jī)優(yōu)先一定行！

我一定努力學(xué)習(xí),，新學(xué)期加油！

新學(xué)期到來(lái)了,，為了提高我的學(xué)習(xí)成績(jī),，我給自己制定了一份語(yǔ)文學(xué)習(xí)計(jì)劃：

1、課前要提前做好準(zhǔn)備工具,。

2、上課要認(rèn)真聽(tīng)講,，不東張西望,，不和周?chē)娜苏f(shuō)悄悄話(huà)。

3,、每天堅(jiān)持看半個(gè)小時(shí)課外書(shū)。

4,、資源和練習(xí)冊(cè)的錯(cuò)題要及時(shí)改正,，不能一天拖一天,。

5,、老師布置的作業(yè)要按時(shí)時(shí)完成。

6,、生字或者寫(xiě)話(huà)作業(yè)要寫(xiě)工整,，不能胡涂亂畫(huà),。

7,、把作文或雜文中的錯(cuò)別字通通消滅掉,。

8、提前預(yù)習(xí)新課,。

如果我按照這些學(xué)習(xí)計(jì)劃去做,，這學(xué)期我就會(huì)更棒！

瘋狂的寒假一天天的過(guò)去了,，眨眼一個(gè)月就過(guò)去了，又到了開(kāi)學(xué)的時(shí)候,。我們又回到快樂(lè),、開(kāi)心的校園里。學(xué)校的板報(bào)換了,，變成了新的。

在上個(gè)學(xué)期里,，我犯了一個(gè)毛病，這個(gè)毛病就是上課開(kāi)小差,，愛(ài)說(shuō)話(huà),，不認(rèn)真聽(tīng)老師講課。我決心要在這個(gè)學(xué)期里把這個(gè)毛病改掉,，爭(zhēng)取和這個(gè)壞習(xí)慣說(shuō)再見(jiàn),。

在這個(gè)新的學(xué)期里，我要比上個(gè)學(xué)期更加努力學(xué)習(xí),，爭(zhēng)取進(jìn)步，不再落后,，力爭(zhēng)取得好的成績(jī),。另外，我的作文水平也不是很好,，在寫(xiě)作文時(shí)還經(jīng)常出現(xiàn)有錯(cuò)別字,，這也是因?yàn)槲掖中拇笠庖鸬?，所以,，這也是我在這個(gè)學(xué)期里要克服的另一個(gè)困難,。

班里安排周一、周三,、周五的語(yǔ)文作業(yè)是寫(xiě)作文,。我計(jì)劃這幾天放學(xué)回到家后就先完成作文,，寫(xiě)完作文后再看一些與語(yǔ)文課程有關(guān)的課外書(shū),，多做閱讀筆記,，積累在閱讀過(guò)程中出現(xiàn)的一些好詞好句子，擴(kuò)大知識(shí)面,，還要在平時(shí)多寫(xiě)一些閱讀的觀后感,，以鍛煉自己的閱讀能力,，提高寫(xiě)作水平。

另外,，我覺(jué)得最重要的還是要打好自己的語(yǔ)文基礎(chǔ)，這樣在寫(xiě)作文的時(shí)候才能寫(xiě)出好的文章,。而打好語(yǔ)文的知識(shí)基礎(chǔ)，與平時(shí)上課的專(zhuān)心聽(tīng)講是分不開(kāi)的,，所以，我更要在上課時(shí)專(zhuān)心聽(tīng)老師講課,，課后按時(shí)做好練習(xí)和完成作業(yè),。“努力學(xué)習(xí),，爭(zhēng)取更大進(jìn)步！”――這就是我新學(xué)期的語(yǔ)文學(xué)習(xí)計(jì)劃,，我也要監(jiān)督自己努力去做到、做好,！

新一學(xué)期來(lái)臨了，在這之際,，新年的鐘聲也漸漸消逝,，從過(guò)節(jié)的快樂(lè)中走出，投入緊張的學(xué)習(xí),。在這段過(guò)度期中，定制一個(gè)計(jì)劃,，也是對(duì)以后學(xué)習(xí)的一個(gè)目標(biāo),。

首先，應(yīng)該先糾正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,。“態(tài)度決定一切,！”心態(tài)是取得成功的一個(gè)非常關(guān)鍵的環(huán)節(jié)，擁有好的心態(tài),，就會(huì)擁有好的成績(jī),！

在這學(xué)期里，要加強(qiáng)自己不擅長(zhǎng)的科目,，在語(yǔ)文上,，除了把課文中的內(nèi)容,、知識(shí)掌握好以外,，還應(yīng)多讀一些課外書(shū)，如名人名著等,。還要再想些辦法提高自己的閱讀,、寫(xiě)作能力,，不能只想課內(nèi)不觀課外了,。

不能只明白課本上的習(xí)題應(yīng)怎么做就夠了，如果要學(xué)好它,，就必須在課外再花一些時(shí)間來(lái)鉆研和多做一些試題等。

上課仔細(xì)聽(tīng)講,，弄懂每一個(gè)問(wèn)題,，作業(yè)即使完成,，追求質(zhì)量和速度,，回家做好預(yù),、復(fù)習(xí)工作。在空余期間多看一本好書(shū),，適當(dāng)做些娛樂(lè),。做到“少在電腦前一會(huì)兒,，多看一兩本好書(shū)”，擴(kuò)展知識(shí)面,，提高閱讀以及協(xié)作能力。 “好記性不如爛筆頭,?！庇浐妹恳淮蔚墓P記，認(rèn)真對(duì)待每一次的口頭作業(yè),，只有基礎(chǔ)扎實(shí)了，才可以累計(jì)更多,。

新學(xué)期學(xué)語(yǔ)文的計(jì)劃及目標(biāo)篇二

語(yǔ)文,，是我們?cè)趯W(xué)習(xí)當(dāng)中必須要學(xué)的一門(mén)課程，可見(jiàn)語(yǔ)文對(duì)我們來(lái)說(shuō)是多么的重要,。下面是我對(duì)語(yǔ)文學(xué)習(xí)的一種規(guī)劃：

1,、 勤奮讀書(shū)，必須做到珍惜時(shí)間,，抓緊分分秒秒。歐陽(yáng)修善于利用“三上”的時(shí)間讀書(shū),，即“馬上,、枕上、廁上”,，鄭板橋讀書(shū)則利用“舟中、馬上,、被底”的零星時(shí)間讀書(shū)背誦。

2,、 平常得多看書(shū)，看一些美文,，像記敘文相信大家都能看懂，但是美文需要找感覺(jué),，有的時(shí)候看多了，你的感覺(jué)就會(huì)來(lái)了,。閱讀的多了,，就對(duì)各方面有了了解，見(jiàn)到問(wèn)題,，以前閱讀遇到過(guò)類(lèi)似的都出來(lái)了，自然就解決了,。這是一種奇妙的現(xiàn)象,。

3、 讀書(shū)必須學(xué)會(huì)圈點(diǎn)勾畫(huà),，學(xué)會(huì)做讀書(shū)筆記,，摘抄,、摘錄,，鉤玄養(yǎng)成不動(dòng)筆墨不讀書(shū)習(xí)慣。讀書(shū)要養(yǎng)成勤查詞典資料等工具書(shū)的習(xí)慣,。把自己以前讀得不準(zhǔn)確的字記在一個(gè)小本子上,，考前再看一看,，印象就比較深。

4,、 養(yǎng)成獨(dú)立思考的習(xí)慣，首先要善于提出問(wèn)題,，其次要善于分析綜合。培養(yǎng)獨(dú)立思考習(xí)慣要克服不良的思維定勢(shì),，防止思想的僵化。所謂思維定勢(shì)就是一種固定的思維模式,。好的思維定勢(shì)可以使學(xué)習(xí)和解決問(wèn)題變得容易、迅速;不良的思維定勢(shì)則會(huì)束縛人的思想,，難以有所發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造。要善于從固有的思路中跳出來(lái),，變換角度去思考，往往會(huì)有新的思想,。

5、 朗讀背誦是我國(guó)傳統(tǒng)的學(xué)習(xí)語(yǔ)文的重要方法,，是積累語(yǔ)言,、培養(yǎng)語(yǔ)感重要途徑。

6,、 養(yǎng)成求教于人的習(xí)慣,，敏而好學(xué),，不恥下問(wèn)，甚至是激烈的爭(zhēng)辯,。問(wèn)一切可能了解情況的人。

7,、 日記不但形式十分靈活，可長(zhǎng)可短,，可敘可議,，可描寫(xiě)，可抒情,，可說(shuō)明,，而且內(nèi)容也非常廣泛,，可以海闊天空,，無(wú)所不談。日記是寫(xiě)給自己看的,，自己想什么就寫(xiě)什么,，不必進(jìn)行過(guò)多的加工,。日記往往記的是身邊的瑣事,，但要注意從這些瑣事中表達(dá)出自己的思想感受,，反映出自己的觀點(diǎn),、看法,。

8,、 死記硬背(默寫(xiě)這種一定拿分的東西花再多時(shí)間也不過(guò)分,關(guān)鍵是一定拿到,不要認(rèn)為反正幾分無(wú)所謂,這里幾分那里幾分就很恐怖了)

9、 古文本閱讀：要上課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)記,，老師講的一些詞意義記住，比如“以”有用來(lái),，來(lái)，憑靠等 意思,，(老師上課都講過(guò)的)，考試時(shí)翻譯也就考察了你的這方面的基礎(chǔ)(是基礎(chǔ)!)文言文翻譯其實(shí)無(wú)非就是掌握重點(diǎn)實(shí)詞和特殊句式,，把“之乎者也”這些關(guān)鍵的虛詞和人名、地名什么的區(qū)分開(kāi)來(lái),，所以平時(shí)的基礎(chǔ)積累很重要。個(gè)別解釋不會(huì),，只要用遷移和擴(kuò)充兩種方法就沒(méi)錯(cuò)。

新學(xué)期學(xué)語(yǔ)文的計(jì)劃及目標(biāo)篇三

1,、上課要認(rèn)真聽(tīng)講，跟著老師走

2,、選擇一本適合自己的文言文輔導(dǎo)書(shū)

3、學(xué)會(huì)適應(yīng)初中生活

4,、把基礎(chǔ)(字詞，古詩(shī),，文言文注釋?zhuān)膶W(xué)常識(shí))打牢

5、多閱讀名著

6,、注意總結(jié)文言文的知識(shí)

第一：主要是多看參考書(shū)，看字詞句,。

第二：提高閱讀能力的方法就是上課聽(tīng)老師講多記筆記,，把作者的意圖整懂，明白他寫(xiě)的是什么,，表達(dá)的是什么。

寫(xiě)作文不僅靠多讀書(shū)而且還要有寫(xiě)作的基礎(chǔ),，就是寫(xiě)議論文就要以一件事展開(kāi)討論,，比如這件事的好處壞處，對(duì)社會(huì)的影響等著手寫(xiě),。

我認(rèn)為上補(bǔ)習(xí)班沒(méi)用，本來(lái)上了一周的課還要補(bǔ)習(xí),，身體和心理都著不住，心情也就不好,，上課就沒(méi)有激情了。如果真要上補(bǔ)習(xí)班,，那就是班上的尖子生，像我們這些普通人就耐不住板凳上的折磨,。

第三：文言文要多注意實(shí)詞虛詞總結(jié)歸納，基本上參考書(shū)上有

語(yǔ)文新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃書(shū)初三(二)金秋綻放,，我們邁著夢(mèng)想的步伐，踏入最后一個(gè)學(xué)年屬于我們的一鳴中學(xué),。

到初三了，夢(mèng)想的羽翼漸漸展開(kāi),，等待著飛翔的那一天,。你是畫(huà)家嗎?你有描繪你美麗而燦爛的未來(lái)嗎?可是，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想需要時(shí)間,，需要過(guò)程,，中考則是一個(gè)必須跨過(guò)去的門(mén)檻，它高不高,，則看你的內(nèi)心，心中所想,，不一定實(shí)現(xiàn),，但心中不想，一定不會(huì)實(shí)現(xiàn),，所以心中要有一個(gè)目標(biāo);你能不能跨過(guò)這個(gè)門(mén)檻，則看你的行動(dòng),，有行動(dòng)不一定成功,，但不行動(dòng)一定不會(huì)成功，所以一定要勤奮,。

”寶劍鋒從磨礪出,，梅花香自苦寒來(lái)“。在學(xué)習(xí)的路上注定不是平坦的,，當(dāng)你面對(duì)困難是迎難而上還是望而卻步?過(guò)去的我雖沒(méi)有望而卻步,，但也會(huì)半途放棄,。沒(méi)有恒心，沒(méi)有毅力,，我永遠(yuǎn)只會(huì)在原地踏步踏。

新學(xué)期中不但恒心,、毅力是我的必修課，刻苦鉆研,，不懂就問(wèn)更是我路途中一個(gè)帶有所的門(mén)，只有找到鑰匙,，我才能進(jìn)入另一個(gè)新天地,。

在平時(shí)學(xué)習(xí)生活中,，沒(méi)有絕對(duì)的天才,，只有努力的普通人,，我不是少見(jiàn)的天才，所以要用汗水換取更多的知識(shí),，用辛勤創(chuàng)造未來(lái),。我要堅(jiān)強(qiáng)，不被磕磕絆絆給打倒,，我要力求上進(jìn)，懷著一顆對(duì)知識(shí)不滿(mǎn)足的精神,，力爭(zhēng)向上,，我要奮斗,，不能一味的用平凡來(lái)創(chuàng)造奇跡,，那將被時(shí)間所控制,，我要做時(shí)間的主人，讓我的每一分每一秒都活得有意義，更精彩,。

我不能完全被知識(shí)牽絆,，要懂得勞逸結(jié)合,，增加多種業(yè)余愛(ài)好，不要成為高分低能的書(shū)呆子,，我不懂實(shí)踐，但相信勤能補(bǔ)拙,。

新學(xué)期,，我容光煥發(fā);新學(xué)期，我煥然一新;新學(xué)期,，會(huì)有怎樣的驚喜等著我呢?我期待，我企盼……

新學(xué)期學(xué)語(yǔ)文的計(jì)劃及目標(biāo)篇四

新學(xué)期來(lái)臨了,，同學(xué)們度過(guò)了一個(gè)歡快的假期。迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期,。我們?cè)谛聦W(xué)期里應(yīng)該定下新學(xué)期新打算。下面就是我定下的新學(xué)期新打算,。

1.要在新學(xué)期里認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)。

2.在宿舍里要聽(tīng)阿姨的話(huà),。

3.在宿舍里管好同學(xué)們，讓他們不要講話(huà),。

4.在下課時(shí)，同學(xué)們?cè)谕嫖覒?yīng)該座在位置上多看書(shū),，提高我的寫(xiě)作水評(píng)。

5.在家里應(yīng)該多幫助媽媽爸爸做點(diǎn)家務(wù)活,，讓媽媽爸爸有時(shí)間休息。

6.星期天在家里把老師布置的作業(yè)認(rèn)真完成,，在做一些自己買(mǎi)的練習(xí)練練，提高自己的基礎(chǔ)知識(shí),。

7.在學(xué)校里應(yīng)該幫助低年級(jí)的`同學(xué)。

8.在學(xué)校里應(yīng)該幫助老師做點(diǎn)事,。

9.上課時(shí)，有什么不懂得要及時(shí)問(wèn)老師,，直把問(wèn)題搞懂才行。

10.要在打掃衛(wèi)生時(shí),，應(yīng)該把教室衛(wèi)生檢查一便，保持教室衛(wèi)生,。

希望我能夠做到以上幾點(diǎn)，再新學(xué)期里百尺竿頭,。

新學(xué)期學(xué)語(yǔ)文的計(jì)劃及目標(biāo)篇五

計(jì)劃是行動(dòng)的指南，也是目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的基本保證,。為了保證學(xué)習(xí)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),，就必須制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,。制定學(xué)習(xí)計(jì)劃有利于增強(qiáng)學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，避免盲目性,，從而增強(qiáng)有序性。只要我們能制定一份詳細(xì),、周密的學(xué)習(xí)計(jì)劃，并且按計(jì)劃主動(dòng)學(xué)習(xí),，形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，從而提高學(xué)習(xí)效率。

強(qiáng)調(diào)課前的預(yù)習(xí),，是學(xué)會(huì)主動(dòng)學(xué)習(xí)的一個(gè)重要環(huán)節(jié),，是學(xué)習(xí)的初始階段,?！愕念A(yù)習(xí)要達(dá)到以下四個(gè)目的：

一是要對(duì)課文或下一課所學(xué)的內(nèi)容及層次有大致的了解：

二是要鞏圍復(fù)習(xí)舊知識(shí),，理解新知識(shí),，能把新舊知識(shí)進(jìn)行粗層次的有機(jī)聯(lián)系：

三是要找出課文中的重點(diǎn)、難點(diǎn)和自己感到費(fèi)解的地方,，尤其對(duì)那些似是而非、似曾相識(shí)的知識(shí)要特別引起注意：

四是要了解課文后面的練習(xí),，對(duì)于難度較大的問(wèn)題要做記號(hào),，等老師授課時(shí)注意聽(tīng)講或提出,。預(yù)習(xí)實(shí)際上是聽(tīng)課前在思想上,、心理上及知識(shí)上的準(zhǔn)備。

課堂學(xué)習(xí)的準(zhǔn)備工作主要有幾個(gè)方面：

（1）確立明確的課堂學(xué)習(xí)目標(biāo),。明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)對(duì)課堂學(xué)習(xí)有很強(qiáng)的導(dǎo)向和激勵(lì)功能，能使學(xué)生集中注意力,，活躍思維,，提高學(xué)習(xí)效率。

（2）調(diào)適良好的心理狀態(tài),。一要有旺盛的求知欲：二要有樂(lè)觀的學(xué)習(xí)情緒；三要有積極的思維定向,。

（3）做好身體上的準(zhǔn)備,，為了保證有飽滿(mǎn)的精神投入到課堂學(xué)習(xí)。

（4）準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用具,，同時(shí)注意把課桌整理得井井有條，以免課桌上東西零亂而影響你的學(xué)習(xí)情緒,。

課堂是教育教學(xué)的主陣地,。學(xué)生在校的大部分時(shí)間是在課堂上度過(guò)的。上好課,、聽(tīng)好課是學(xué)習(xí)各門(mén)功課的重要途徑。課堂學(xué)習(xí)是一頊艱苦的腦力勞動(dòng),，只有講究策略，才能取得好的效果,。

行之有效的課堂學(xué)習(xí)策略主要有：

（1）抓住老師的思路。

（2）抓住關(guān)鍵內(nèi)容,。

（3）積極思維,，學(xué)思結(jié)合。

（4）珍惜課上學(xué)習(xí)時(shí)間,，完成老師布置的任務(wù)。

（5）注意課堂小結(jié),?？傊谡n堂學(xué)習(xí)過(guò)程中要做到,，眼到、手到,、心到,。只有在課堂上達(dá)到對(duì)老師所講內(nèi)容的最基本的消化吸收，才有可能為知識(shí)的進(jìn)一步掌握和鞏固打好基石出,。

復(fù)習(xí)是語(yǔ)文學(xué)習(xí)的重要環(huán)節(jié),，也是提高語(yǔ)文學(xué)習(xí)成效的重要因素,。語(yǔ)文復(fù)習(xí)必須要主動(dòng),，可以運(yùn)用以下幾種具體方法：

（1）系統(tǒng)整理,。

（2）獨(dú)立作業(yè)。

（3）分析錯(cuò)誤,。

（4）系統(tǒng)小結(jié),。

（1）要盡可能與課堂學(xué)習(xí)內(nèi)容相結(jié)合,，有利于促進(jìn)文化科學(xué)知識(shí)的學(xué)習(xí)和發(fā)展正當(dāng)?shù)呐d趣愛(ài)好,。

（2）課外學(xué)習(xí)活動(dòng)的內(nèi)容和時(shí)間要適當(dāng),，不要影響正常的課堂學(xué)習(xí)和身體鍛煉。

（3）在課外學(xué)習(xí)活動(dòng)中,，要盡力做到理論聯(lián)系實(shí)際，學(xué)練結(jié)合,，腦手并用,。

（4）要爭(zhēng)取老師的指導(dǎo)，提高課外學(xué)習(xí)活動(dòng)的效果,。以上這些方法僅僅是語(yǔ)文學(xué)習(xí)、閱讀的常用方法,，遠(yuǎn)沒(méi)有包括全部的學(xué)習(xí)方法。特別是朗讀,、背誦,、摘要、筆記等重要方法都未列入,。然而這些卻又是極為重要的,。我們應(yīng)當(dāng)在語(yǔ)文學(xué)習(xí)中全面、正確地運(yùn)用，以求得自身的主動(dòng)發(fā)展,。

1,、勤讀課外書(shū)籍語(yǔ)文學(xué)習(xí)最重要的內(nèi)容是讀書(shū)。要學(xué)好語(yǔ)文,，光讀幾冊(cè)教材是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，必須要大量地閱讀課外書(shū)籍,，從書(shū)中獲取豐富的精神養(yǎng)料,。勤奮讀書(shū)，必須做到珍惜時(shí)間,，抓緊分分秒秒。歐陽(yáng)修善于利用“三上”的時(shí)間讀書(shū),，即“馬上,、枕上、廁上”,，鄭板橋讀書(shū)則利用“舟中、馬上,、被底”的零星時(shí)間讀書(shū)背誦,。古人勤奮讀書(shū)的精神值得大家學(xué)習(xí)。

2,、勤做讀書(shū)筆記讀書(shū)必須學(xué)會(huì)圈點(diǎn)勾畫(huà),，學(xué)會(huì)做讀書(shū)筆記，養(yǎng)成不動(dòng)筆墨不讀書(shū)的習(xí)慣,。寫(xiě)讀書(shū)筆記有助于培養(yǎng)勤于思考的習(xí)慣，提高思維的條理性和深刻性,，有助于加深對(duì)讀物的理解、記憶,。做讀書(shū)筆記有以下幾種方法：

1,、摘抄、摘錄,，

2、做卡片,，

3、提要鉤玄,，

4,、寫(xiě)讀后感。

3,、勤查詞典資料讀書(shū)要養(yǎng)成勤查詞典資料等工具書(shū)的習(xí)慣。工具書(shū)的種類(lèi)很多,，除了字典,、辭典外，還包括文獻(xiàn)資料,、索引等供查考使用的圖書(shū)。最常用的工具書(shū)為字典,、詞典、辭典,。如《新華字典》、《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》,、《古漢語(yǔ)常用宇字典》、《唐詩(shī)鑒賞辭典》,、《宋詞鑒賞辭典》等。工具書(shū)不僅可以在碰到疑難問(wèn)題時(shí)查閱,，而且也可以作一般書(shū)籍一頁(yè)一頁(yè)地讀下去，同樣是大有收益的,。

4、勤于朗讀背誦朗讀背誦是我國(guó)傳統(tǒng)的學(xué)習(xí)語(yǔ)文的重要方法,，是積累語(yǔ)言,、培養(yǎng)語(yǔ)感的重要途徑。朗讀要做到吐字清晰,，音準(zhǔn)氣足，節(jié)奏停頓合理,，要有抑揚(yáng)頓挫的韻律美，準(zhǔn)確地體現(xiàn)出作者的情感,。朗讀人物的對(duì)話(huà)，要力求模擬出人物的心情,、口吻,，使人物形象活生生地站立在聽(tīng)者面前,。朗讀詩(shī)歌要鏗鏘悅耳,，語(yǔ)勢(shì)錯(cuò)落有致，節(jié)奏抑揚(yáng)回環(huán),，具有音樂(lè)美,。通過(guò)瑯瑯地朗讀,，文章的內(nèi)容,、情感,、文句的優(yōu)美,、漢語(yǔ)音的韻律,，也都能體會(huì)出來(lái)了。背誦要下苦功夫,?？梢苑謱颖痴b,；可以化整為零地背誦,；可以先抓要點(diǎn)背誦,，然后連貫地背誦,。背出以后還要經(jīng)常復(fù)習(xí)運(yùn)用,，這樣就可以做到終生不忘,。

新學(xué)期學(xué)語(yǔ)文的計(jì)劃及目標(biāo)篇六

對(duì)于語(yǔ)文我認(rèn)為最重要的就是平時(shí)的積累,，教課書(shū)上的古詩(shī)和文言要會(huì)背,，重點(diǎn)段落要會(huì)分析,，默寫(xiě)生詞表上的單詞要會(huì)寫(xiě)。后面的閱讀一定要注意平時(shí)的積累,，

首先要多讀好的文章，注意積累其中的詞匯,，讀完一篇好文章不僅僅是讀了就完了,，要像語(yǔ)文課上一樣作分析，分析一定要透徹這樣才有助于閱讀水平的提高,。做題的時(shí)候一定要在把握文章中心的基礎(chǔ)上讀不懂就再讀要是真的讀不懂那么就是基礎(chǔ)功不夠了關(guān)于作文首先卷面一定要整潔有必要的話(huà)練下字去平時(shí)要多讀好文章和好作文,并深刻解析，這樣對(duì)作文也會(huì)有幫助,。但關(guān)鍵還是靠自己的感覺(jué),。

1、做好預(yù)習(xí),，找出這節(jié)的重點(diǎn)與難點(diǎn);

2、聽(tīng)課,。學(xué)習(xí)每門(mén)功課,，一個(gè)很重要的環(huán)節(jié)就是要聽(tīng)好課,。

3,、要有明確的學(xué)習(xí)目的,。

4,、做課堂筆記。做筆記對(duì)復(fù)習(xí),，作業(yè)有好處，做課堂筆記,，筆記要簡(jiǎn)明扼要。

5,、做作業(yè)之前,，必須對(duì)當(dāng)天所學(xué)的知識(shí)認(rèn)真復(fù)習(xí)，理解其確切涵義,，明確起適用條件，弄清運(yùn)用其解題的步驟,，認(rèn)真仔細(xì)做題,，不可馬虎從事，做完后還要認(rèn)真檢查,。

6、及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，積累解題技巧，提高解題能力,。

7、遇到不會(huì)做的題,，不要急于問(wèn)老師，更不能抄襲別人的作業(yè),，要在復(fù)習(xí)功課的基礎(chǔ)上，要通過(guò)層層分析,，步步推理，多方聯(lián)系,，理出頭緒，要下決心獨(dú)立完成作業(yè),。

8、課后復(fù)習(xí),。

朋友，這就是我的語(yǔ)文學(xué)習(xí)計(jì)劃,。

新學(xué)期學(xué)語(yǔ)文的計(jì)劃及目標(biāo)篇七

1、課前要提前做好準(zhǔn)備工具,。

2,、上課要認(rèn)真聽(tīng)講,，不東張西望，不和周?chē)娜苏f(shuō)悄悄話(huà),。

3、每天堅(jiān)持看半個(gè)小時(shí)課外書(shū),。

4、資源和練習(xí)冊(cè)的錯(cuò)題要及時(shí)改正,，不能一天拖一天。

5、老師布置的作業(yè)要按時(shí)時(shí)完成,。

6,、生字或者寫(xiě)話(huà)作業(yè)要寫(xiě)工整,，不能胡涂亂畫(huà),。

7、把作文或雜文中的錯(cuò)別字通通消滅掉,。

8,、提前預(yù)習(xí)新課。

如果我按照這些學(xué)習(xí)計(jì)劃去做,，這學(xué)期我就會(huì)更棒!

1、建立良好的師生關(guān)系,。親其師,，方能信其道，教師要實(shí)現(xiàn)師生之間的良好有效的溝通,。要理解學(xué)生，尊重學(xué)生,，同時(shí)又要嚴(yán)格要求學(xué)生。課堂上,，要?jiǎng)又郧?，曉之以理,，使學(xué)生一直保持強(qiáng)烈的進(jìn)取心和求知熱情,，努力克服高三特

有的緊張心理和壓力。課余用作業(yè)批語(yǔ)與學(xué)生交流,，給他們激勵(lì)。平時(shí)經(jīng)常在作業(yè)本上,、卷子上給學(xué)生寫(xiě)點(diǎn)短信，用貼近他們心理的話(huà)語(yǔ)來(lái)幫助他們,，使他們明確不足,，努力進(jìn)步。另外,，有時(shí)間就與個(gè)別困難學(xué)生談心，幫助他們找出問(wèn)題原因,，樹(shù)立積極奮進(jìn)的健康心態(tài),。

2、努力提高自身素質(zhì),。多鉆研教材，吃透教材的內(nèi)容,，理解其精神實(shí)質(zhì)；多查閱參考資料(material),，豐富自己的知識(shí),，提高對(duì)教學(xué)內(nèi)容的理解，豐富課堂教學(xué),，提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，幫助學(xué)生理解教學(xué)內(nèi)容,；多看有關(guān)教學(xué)藝術(shù)方面的資料(material)，提高自己對(duì)課程設(shè)計(jì),、教學(xué)方法和教學(xué)過(guò)程管理能力；總之,，我與學(xué)生共同成長(zhǎng),。

3、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)的落實(shí),，把工作做實(shí)。

備課

（1）充分利用中學(xué)語(yǔ)文資源網(wǎng)等的資料(material)和學(xué)校,、個(gè)人資料(material),，深入研究高考,，保證備課質(zhì)量,。

（2） 充分根據(jù)學(xué)生實(shí)際實(shí)行有效教法，保證課堂上充分讓學(xué)生活動(dòng),。

（3） 認(rèn)真設(shè)計(jì)每課教案，精心設(shè)計(jì)各項(xiàng)練習(xí),，尤其是知識(shí)點(diǎn)匯總練習(xí)和錯(cuò)處反饋練習(xí),。

（4） 認(rèn)真設(shè)計(jì)語(yǔ)文專(zhuān)題訓(xùn)練，針對(duì)學(xué)生弱點(diǎn)突出強(qiáng)化習(xí)題,。

上課

（1） 一切圍繞學(xué)生，讓每一個(gè)學(xué)生動(dòng)起來(lái),，讓每一個(gè)學(xué)生落實(shí)扎實(shí)、練習(xí)有效,、效率高、動(dòng)手動(dòng)口動(dòng)腦,。

（2） 結(jié)合不同階段設(shè)計(jì)好新課,、復(fù)習(xí)課、訓(xùn)練課,、閱讀課、寫(xiě)作課,、考試課、講評(píng)課,。

（3） 面向全體學(xué)生,，實(shí)行分層提問(wèn)做題，努力促尖轉(zhuǎn)中補(bǔ)差,。

（4） 狠抓知識(shí)點(diǎn)落實(shí)，專(zhuān)題練習(xí),，補(bǔ)充大量高考知識(shí),。

（5） 認(rèn)真布置作業(yè)，突出重點(diǎn)和知識(shí)整理,。

（6） 嚴(yán)格課堂紀(jì)律，保證每一個(gè)學(xué)生能認(rèn)真學(xué)習(xí),、練習(xí),。

輔導(dǎo)

（1）培優(yōu)補(bǔ)差,，設(shè)計(jì)練習(xí)講究梯度和系列性,。

（2）對(duì)藝術(shù)生加強(qiáng)文化專(zhuān)題訓(xùn)練和能力訓(xùn)練,。

（3）課后抓名篇名句的落實(shí)。

閱讀寫(xiě)作

（1）上好每周閱讀寫(xiě)作課,，要求學(xué)生做好摘抄和讀書(shū)筆記。

（2）印發(fā)每次學(xué)生佳作,，閱讀并討論，借鑒并提高,。

（3）分題材和體裁印發(fā)近幾年高考滿(mǎn)分作文，指導(dǎo)學(xué)生欣賞學(xué)習(xí)寫(xiě)作感悟,。

（4）印發(fā)美文專(zhuān)題，擴(kuò)展閱讀視野,，提升閱讀品位,。

（5）指導(dǎo)做摘抄筆記,，定量定質(zhì)定范圍,，同時(shí)進(jìn)行交流。

考試評(píng)價(jià)

（1）以周周練的形式,，分階段專(zhuān)題測(cè)試。

（2）以月考的形式,，進(jìn)行綜合訓(xùn)練。

（3）及時(shí)評(píng)分評(píng)講,。甚至針對(duì)部分學(xué)生偏題的作文,，進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)。

1,、高中語(yǔ)文教材第五冊(cè)、第六冊(cè)的教學(xué),，我們將擇取重要的篇目,，培養(yǎng)學(xué)生各類(lèi)文章的閱讀能力，圍繞高考考點(diǎn)要求,，有針對(duì)性地訓(xùn)練學(xué)生相應(yīng)的主觀閱讀題答題能力。

2,、高中語(yǔ)文教材第一冊(cè)、第二冊(cè),、第三冊(cè),、第四冊(cè)的復(fù)習(xí)中，著重要點(diǎn)的回顧與整理,，鞏固已有的感性認(rèn)識(shí)，同時(shí)引導(dǎo)學(xué)生嘗試著進(jìn)行理性歸納,，構(gòu)建自己的知識(shí)體系,，溫故而知新，為總復(fù)習(xí)打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

3、高中語(yǔ)文考點(diǎn)知識(shí)系統(tǒng)梳理,、高考應(yīng)考技巧指導(dǎo)與能力訓(xùn)練中，主要介紹高考最新信息,、發(fā)展動(dòng)態(tài)，分析考試大綱,，評(píng)價(jià)近年高考試卷，預(yù)測(cè)命題趨勢(shì),，歸結(jié)語(yǔ)文知識(shí)的學(xué)習(xí)及語(yǔ)文試卷的應(yīng)考中的實(shí)用方法技巧。簡(jiǎn)言之,，就是專(zhuān)題復(fù)習(xí)，梳理知識(shí),，解讀政策，預(yù)測(cè)命題,，指導(dǎo)學(xué)法，指點(diǎn)秘笈,，示范解法,，規(guī)范答題，提升能力,。

1． 本人有一定扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，過(guò)硬的教學(xué)基本功,，我相信憑著高度的責(zé)任心和工作熱情，我的工作會(huì)出成績(jī)的,。

2． 確保班級(jí)學(xué)風(fēng)的良好，及時(shí)鼓勵(lì)學(xué)生,，及時(shí)指導(dǎo)學(xué)生調(diào)整學(xué)習(xí)內(nèi)容,、時(shí)間,、方法。

3． 落實(shí)好閱讀,、摘抄,、練筆,，教學(xué)中多引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注人生熱愛(ài)生活,，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感,，引進(jìn)生活的源頭活水,，加強(qiáng)學(xué)生認(rèn)識(shí)能力、思辨能力的訓(xùn)練,，豐富學(xué)生的情感，陶冶學(xué)生高尚的情操,，注意示之以例,，授之以法,，練之以趣,。

語(yǔ)文教育目標(biāo),，必須依據(jù)教育對(duì)象的身心發(fā)展水平和語(yǔ)文教育的實(shí)際狀況客觀的加以設(shè)定,。學(xué)生在特定的學(xué)習(xí)階段里從什么樣的語(yǔ)文基礎(chǔ)起步,，經(jīng)過(guò)努力要達(dá)到什么樣的語(yǔ)文程度,，其身體素質(zhì)和心理素質(zhì)能否適應(yīng)并因此得到進(jìn)一步的提高,，往往從根本上影響到語(yǔ)文教育目標(biāo)的設(shè)定,；特定區(qū)域,、學(xué)校、班級(jí)的教育條件及教學(xué)活動(dòng)賴(lài)以展開(kāi)的實(shí)際情形,，也對(duì)語(yǔ)文教育目標(biāo)的設(shè)定產(chǎn)生不可忽視的影響,。所以在教學(xué)中必須設(shè)定基于學(xué)生發(fā)展水平和語(yǔ)文教育實(shí)際的目標(biāo)，

新學(xué)期學(xué)語(yǔ)文的計(jì)劃及目標(biāo)篇八

新的學(xué)期開(kāi)始了,，雖然美好的假期依舊讓人懷念，但開(kāi)學(xué)的忙碌對(duì)作為初中生的我們而言絕不是一件壞事,，至少我還算比較享受這久違的校園氛圍,。

如今,，在這個(gè)全新的學(xué)期里，班級(jí),，甚至學(xué)校中的大部分同學(xué)都早已經(jīng)做好了沖刺的準(zhǔn)備,，面對(duì)中考的一步步畢竟,，他們都在積極的做著自己力所能及的事情,，并努力將自己的學(xué)習(xí)興致提升到最高,！同作為xxx中學(xué)的學(xué)生,，在這個(gè)學(xué)期中,，我也必須對(duì)自己有所突破，改進(jìn)并突破自己的最大弱點(diǎn)——語(yǔ)文,！

針對(duì)自己過(guò)去的學(xué)習(xí)情況以及假期分析，我對(duì)本學(xué)習(xí)的語(yǔ)文學(xué)習(xí)做如下計(jì)劃：

通過(guò)對(duì)自我的反省,，我充分認(rèn)識(shí)到自己在語(yǔ)文上的弱勢(shì)并不是因?yàn)樘熨x或是其他原因,。但自身的性格和喜好卻對(duì)語(yǔ)文的學(xué)習(xí)造成了很大的影響,！

我并非特別喜歡語(yǔ)文的課程,，但我并不應(yīng)該排斥甚至逃避語(yǔ)文,！過(guò)去，我正是因?yàn)樽约旱奶颖苄睦?，所以總是?duì)語(yǔ)文的學(xué)習(xí)不上心，甚至散漫懈??！這才造成了如今語(yǔ)文偏科的問(wèn)題,！

為此,，在這個(gè)學(xué)期中我要先從思想上改進(jìn)自己,，及時(shí)不喜歡,，也不能讓自己逃避,，甚至,，要讓自己愛(ài)上語(yǔ)文,！努力去客服自己不愿意面對(duì)的現(xiàn)狀,！

1. 加強(qiáng)閱讀

本學(xué)期里我會(huì)準(zhǔn)備一些閱讀類(lèi)的書(shū)籍,，通過(guò)在課外的閱讀來(lái)鍛煉自己閱讀能力,，并累積一些好詞好句,，提高自身的詞庫(kù),。

此外,，對(duì)于自己最不擅長(zhǎng)的文言文和古詩(shī)、古詞等,，我也不能逃避和放松，要積極的去面對(duì),，去適應(yīng),，讓自己能從閱讀中累積,，從累積中適應(yīng)學(xué)習(xí)的節(jié)奏,。

2. 提高寫(xiě)作

寫(xiě)作是我的第二大弱點(diǎn),，但考試中寫(xiě)作必然會(huì)占去很大一部分分?jǐn)?shù),！對(duì)此，我必須得改進(jìn)自身,。

從這學(xué)期開(kāi)始，我會(huì)在每天抽空寫(xiě)今天的日記，努力鍛煉自己的寫(xiě)作能力,，并要積極引用自己累積的好詞好句,，提高自身水平。

在我的學(xué)習(xí)上,，肯定還不止這一個(gè)問(wèn)題。為此,，在改進(jìn)自己的同時(shí),，我也要加強(qiáng)自我的反省,，發(fā)現(xiàn)并認(rèn)識(shí)自己的錯(cuò)誤和不足,，積極的在這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)上改變自己，提升自己,！相信在改變之后,，我能得到收獲的遠(yuǎn)不止語(yǔ)文這一門(mén)課,！

新學(xué)期的道路已經(jīng)開(kāi)啟,，我會(huì)馬上起程，讓自己能在激烈的學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)中,，取得自己最好的成績(jī)表現(xiàn),！

新學(xué)期學(xué)語(yǔ)文的計(jì)劃及目標(biāo)篇九

轉(zhuǎn)眼間寒假過(guò)去了,，又到上學(xué)的時(shí)候了,。剛開(kāi)始上學(xué),，還有點(diǎn)不習(xí)慣呢,，因?yàn)楹倮镌诩曳浅７潘伞Ｋ袁F(xiàn)在我要寫(xiě)一下我新學(xué)期的語(yǔ)文學(xué)習(xí)計(jì)劃,，只要有學(xué)習(xí)計(jì)劃,，每天按著它完成,，就能很快的適應(yīng),。

我的計(jì)劃：

一,、每天早睡早起,，要早讀,，早起復(fù)習(xí)，背書(shū),，預(yù)習(xí)下一課要學(xué)的內(nèi)容；

二,、上課專(zhuān)心聽(tīng)講積極回答問(wèn)題,，發(fā)表見(jiàn)解,，把講的內(nèi)容知識(shí)點(diǎn)記在本子上,，以便于課外復(fù)習(xí)；

三,、課間時(shí)間要多讀一些課外書(shū),，名人名著之類(lèi)的書(shū)，可以提高作文水平,；

四、晚上放學(xué)回家先寫(xiě)作業(yè),，寫(xiě)完作業(yè)再背書(shū),，等到家庭作業(yè)全部完成之后才能玩,，而且最多玩半個(gè)小時(shí),。晚上九點(diǎn)之前必須躺在床上睡覺(jué),，早上五點(diǎn)三十起床,；五,、考試的時(shí)候認(rèn)真讀題不馬虎,，爭(zhēng)取考高分,，不空題,，如果有題錯(cuò)了,，好好理解并記住以后再考試的時(shí)候不再錯(cuò)那種題,。六,、不說(shuō)臟話(huà),、粗話(huà),，不說(shuō)謊、不作弊,，懂禮貌。

這就是我的學(xué)習(xí)計(jì)劃,，我要加倍努力地完成,。我的語(yǔ)文上次考了96分，還是不滿(mǎn)意,，我一定會(huì)認(rèn)真努力完成,，爭(zhēng)取考更高分。不光是語(yǔ)文,，數(shù)學(xué)、英語(yǔ)我也是一樣,，也要加倍努力的,。我還要爭(zhēng)取拿全班第一,。

新學(xué)期學(xué)語(yǔ)文的計(jì)劃及目標(biāo)篇十

我喜歡語(yǔ)文,，在我心里：

語(yǔ)文是色彩繽紛的花園，讓人流連忘返,；

語(yǔ)文是意境深遠(yuǎn)的油畫(huà)，讓人驚嘆不已,；

語(yǔ)文是旋律優(yōu)美的樂(lè)曲,，讓人聽(tīng)之動(dòng)容,；

語(yǔ)文是滋味甘醇的美酒,，讓人回味無(wú)窮。

新的一學(xué)年,，換了環(huán)境,，也換了老師,。此時(shí)此刻的我，對(duì)語(yǔ)文,，對(duì)所有學(xué)科,，充滿(mǎn)了期待。

以前,，我的語(yǔ)文還是不錯(cuò)的,，但在閱讀上還存在著不足,。所以這學(xué)期開(kāi)始,，我會(huì)彌補(bǔ)這一點(diǎn),，爭(zhēng)取使語(yǔ)文成績(jī)達(dá)到更好,。

翻開(kāi)嶄新的語(yǔ)文課本，我發(fā)現(xiàn)有近兩個(gè)單元都是文言文和古詩(shī),。語(yǔ)文中它們很難完全掌握,，所以我決定在古文上下功夫。每學(xué)一篇文言文,，就把詞匯積累下來(lái),，并記在心里,，不僅要學(xué)好課本上的知識(shí),，還要靈活運(yùn)用,。因?yàn)橹锌?，不可【新學(xué)期計(jì)劃作文】能出原文,，所以背文言文詞匯是非常重要的，我也相信自己可以做到,。

要寫(xiě)好作文,，最關(guān)鍵的是要廣泛閱讀,，做好讀書(shū)筆記,，記下優(yōu)美的句子或段落,。這樣，下次寫(xiě)作時(shí)就不會(huì)無(wú)話(huà)可說(shuō)了,。

對(duì)語(yǔ)文的期待也好,，對(duì)其他科目的期待也好,，我都希望可以突破自我，只有自己和自己比賽,，才可以成功,。

新的一學(xué)期，全新的開(kāi)始,。從現(xiàn)在起，我要全身心投入到新學(xué)期的學(xué)習(xí)中去,，現(xiàn)在的努力定會(huì)換來(lái)成功的喜悅,。將盡自己最大的努力去做一件事，哪怕是失敗,，也可以問(wèn)心無(wú)愧。

未來(lái)會(huì)面臨很多困難,，但我相信：只要知難而進(jìn)，所有問(wèn)題終會(huì)迎刃而解,。