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四年級新學(xué)期班主任工作計劃 四年級班主任學(xué)期班級工作計劃十四篇(優(yōu)秀)

格式:DOC 上傳日期:2023-04-11 08:31:02
四年級新學(xué)期班主任工作計劃 四年級班主任學(xué)期班級工作計劃十四篇(優(yōu)秀)
時間:2023-04-11 08:31:02     小編:zdfb

人生天地之間,,若白駒過隙,,忽然而已,我們又將迎來新的喜悅,、新的收獲,,一起對今后的學(xué)習(xí)做個計劃吧,。計劃書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇計劃呢,?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計劃書范文,,希望對大家能夠有所幫助。

四年級新學(xué)期班主任工作計劃 四年級班主任學(xué)期班級工作計劃篇一

進一步貫徹小組管理模式,,充分發(fā)揮好小組長的作用,。為達到這個目標。首先我要選拔,、培養(yǎng)和使用班干部,。選拔培養(yǎng)班級的積極分子,物色班干部,,組成班委會,,讓學(xué)生初步學(xué)習(xí)自己管理自己。在工作過程中不斷指出他們的不足,,給予及時培養(yǎng)和教育,。班干部定期輪換,讓更多的學(xué)生有得到鍛煉的機會,,同時也培養(yǎng)了學(xué)生既能當領(lǐng)導(dǎo),,又能被領(lǐng)導(dǎo)的適應(yīng)能力,。同時還要培養(yǎng)良好的班風(fēng)。一個優(yōu)秀的班集體還應(yīng)該有良好的班風(fēng),,正確的輿論,。這種班風(fēng)、輿論對學(xué)生有很大的教育作用,。為此,,在本學(xué)期我把培養(yǎng)良好的班風(fēng)放在了班級工作的首位。而培養(yǎng)班風(fēng)要以正確的輿論做起,。班上有了正確的輿論,,壞事在班上就得不到支持,就會很快被制止,,學(xué)風(fēng),、班風(fēng)就可以達到鞏固的目的。

在本學(xué)期中,,在學(xué)習(xí)上我要把工夫下在平時,。通過平時的觀察與檢查學(xué)生的書面作業(yè),了解學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和進度,,并積極與各任課教師溝通,。當學(xué)生出現(xiàn)較大的進步要及時鼓勵與表揚;當學(xué)生的成績出現(xiàn)較大的退步時,要及時調(diào)查原因,,幫助他趕上去,。盡努力的調(diào)動每一位學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,使班級形成良好的你追我趕的學(xué)習(xí)氛圍,。并開展互幫互助,,使班級兩極分化現(xiàn)象減少。

在日常生活中,,我要多與學(xué)生交流,,多關(guān)心一下學(xué)生,利用班會課與思想品德課與學(xué)生交談,,通過召開中下生座談會,、召開班干部會議等方式來了解學(xué)生情況,增加師生感情消除學(xué)生與教師之間的隔膜,。而我在組織學(xué)生開展集體活動的同時,,還要注意對學(xué)生進行個別教育工作。班集體中總有一些比較特殊的學(xué)生,,他們或是學(xué)習(xí)差,,或是性格孤僻,或是頑皮搗蛋,。本學(xué)期我必須做好這些特殊學(xué)生的教育工作,。使每個學(xué)生都能深切的感受到我對他們的愛,。做為一名班主任,我還是一個新手,,在工作中仍有許多的不足。但當我寫下這篇計劃時,,我是下定了決心要好好干這一學(xué)期的班主任工作,。最后寫給自己一句話:記住,工作是做給你自己的!加油!你是最棒的!

四年級新學(xué)期班主任工作計劃 四年級班主任學(xué)期班級工作計劃篇二

本學(xué)期從學(xué)??傮w工作思路和學(xué)生思想實際出發(fā),,加強自身的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)培訓(xùn),抓好本班級管理工作,,提高學(xué)生道德素質(zhì),,努力使自已的班主任工作再上一個新臺階。

一本班學(xué)生基本情況,、成績,。全班共有學(xué)生22人,其中男生20人,,女生17人,。三好學(xué)生會2人,優(yōu)秀生12人,。三年級期末統(tǒng)考,,語文、數(shù)學(xué)兩科平均分后進生比稍多,,學(xué)生學(xué)習(xí)的紀律性,、自覺性比較差,再加之一家一個孩子,,家長過于溺愛,,時常有個別學(xué)生不完成作業(yè)現(xiàn)象。同時因是出外打工子女較多,,多數(shù)家長不能輔導(dǎo),,只有靠在校時間老師進行輔導(dǎo)和個別指導(dǎo)。經(jīng)過一個學(xué)年的努力,,該班學(xué)生的學(xué)風(fēng),、班風(fēng)有明顯的提高,在期末統(tǒng)考中,,語文科進步很大,。

1、了解學(xué)生思想狀況,。了解和研究學(xué)生是做好班主任工作的前提,。我接手該班已經(jīng)有一年了,,對學(xué)生的情況可以說有一定的了解。但學(xué)生的內(nèi)心世界,,我還不敢說完全掌握,。為了深入了解學(xué)生的思想狀況,我主要采取以下幾種途徑:

⑴與學(xué)生交談,。有計劃地利用班隊會課與學(xué)生交談,,通過召開中下生座談會、召開班干部會議等方式來了解學(xué)生情況,,增加師生感情消除學(xué)生與教師之間的隔膜,,有利于開展工作。

⑵不定期檢查學(xué)生的作業(yè),。通過平時的觀察與檢查學(xué)生的書面作業(yè),,了解學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和進度,學(xué)生出現(xiàn)較大的進步要及時鼓勵與表揚,,當學(xué)生的成績出現(xiàn)較大的退步時,,要及時調(diào)查原因,扭轉(zhuǎn)局勢,。

⑶進行家庭訪問,、召開家長會。通過與小學(xué)生父母的對話,,了解小學(xué)生在家庭,、社會等方面的表現(xiàn)情況。爭取家長對學(xué)校工作的配合,。

(4)在學(xué)習(xí)上對學(xué)生嚴格管理,。常寫觀察日記,提高孩子們的寫作能力,。

2,、抓好班主任的日常工作

⑴組織好學(xué)生參加升旗和做操。組織學(xué)生參加每一周的升國旗,,是對學(xué)生進行形象具體的愛國主義教育,,通過這種形式可以激發(fā)學(xué)生熱愛中國共產(chǎn)黨、熱愛社會主義祖國和人民解放軍的情感,,進一步把自己的學(xué)習(xí),、生活與祖國的前途、命運聯(lián)系起來,。組織和指導(dǎo)學(xué)生的課間操,,是保證小學(xué)生經(jīng)常鍛煉身體的重要措施。做課間操是班主任堅持跟班指導(dǎo),要求學(xué)生做到精神飽滿,,姿勢正確,,動作符合節(jié)奏,做操完畢聽口令整理好隊伍,,依次返回課室,。

⑵檢查本班學(xué)生值日生工作。班級的值日制是培養(yǎng)小學(xué)生良好道德品質(zhì)和自治自理能力的重要途徑,。目前學(xué)校中獨生子女的比重越來越大,,在他們的身上不可避免地會具有獨生子女在性格上的弱點。學(xué)校通過班級的值日工作,,對他們進行關(guān)心他人,,關(guān)心集體,,熱愛勞動,,培養(yǎng)勞動習(xí)慣等方面的教育,都有著重要的現(xiàn)實意義,。

⑶組織好周末放學(xué),。組織放學(xué)是班主任不容忽視的一項工作。小學(xué)生在經(jīng)過半天或全天的緊張學(xué)習(xí),,離校時情緒變得激動,,行為舉止也容易失控,在返家的途中會相互追逐,,不遵守交通規(guī)則為了防止意外事故的發(fā)生,,班主任必須重視抓好放學(xué)這一環(huán)節(jié)的教育。打了放學(xué)鈴后,,班主任整理好學(xué)生隊伍,,向?qū)W生提出放學(xué)返家時的紀律。

3,、組織和培養(yǎng)班集體,。班級集體是班主任教育的對象,又是班主任工作依靠的教育力量,。班級集體不是自然而然形成的,,需要班主任進行長期工作,進行組織和培養(yǎng),。

⑴確立共同的奮斗目標,、培養(yǎng)良好的班風(fēng)。共同的目標是班集體形成和發(fā)展的動力,。班主任在了解和研究學(xué)生的基礎(chǔ)上,,向全班學(xué)生提出明確的前進目標,并制定出有效措施,鼓勵全班學(xué)生努力去實現(xiàn)奮斗目標,,一個奮斗目標的實現(xiàn),,就可以使班集體達到鞏固和發(fā)展。一個優(yōu)秀的班集體還應(yīng)該有良好的班風(fēng),,正確的輿論,。這種班風(fēng)、輿論對學(xué)生有很大的教育作用,。為此,,班主任必須培養(yǎng)良好的班風(fēng),而培養(yǎng)班風(fēng)要以正確的輿論做起,。班上有了正確的輿論,,壞事在班上就得不到支持,就會很快被制止,,學(xué)風(fēng),、班風(fēng)就可以達到鞏固的目的。

⑵選拔,、培養(yǎng)和使用班干部,。我擔(dān)任班主任后,首先注意選拔培養(yǎng)班級的積極分子,,物色班干部,,組成班委會,讓學(xué)生初步學(xué)習(xí)自己管理自己,。在使用過程中不斷指出他們的不足,,給予及時培養(yǎng)和教育,教育學(xué)生要民主觀念,。班干部定期輪換,,讓更多的學(xué)生有得到鍛煉的機會,同時也培養(yǎng)了學(xué)生既能當領(lǐng)導(dǎo),,又能被領(lǐng)導(dǎo)的適應(yīng)能力,。實踐證明,班干部是班主任的好助手,,正確選拔,、培養(yǎng)和使用班干部,有利于班主任搞好班上的工作,。

4,、做好個別學(xué)生的教育工作。班主任在組織學(xué)生開展集體活動的同時,,要注意對學(xué)生進行個別教育工作,。班集體中總有一些比較特殊的學(xué)生,,他們或是學(xué)習(xí)差,或是性格孤僻,,或是頑皮搗蛋,。班主任必須做好這些特殊學(xué)生的教育工作。具體做法如下:對于個別學(xué)生的教育,,班主任應(yīng)持正確的態(tài)度,,思想上不要歧視,感情上不要厭惡,,態(tài)度上不能粗暴,。對后進生要一分為二,善于發(fā)現(xiàn)后進生身上的積極因素,,特別是要注意培養(yǎng)后進生的自尊心和自信心,,做到動之以情,深于父母,,曉之以理,,細如魚絲。對個別學(xué)生的教育工作要對癥下藥,,教育個別生首先要找出個別學(xué)生特殊在什么地方,,有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績不理想,,有很強的自卑感,,造成性格孤僻,,不和群。有的是精力過剩,人很聰明,,而班級生活對他來說很不滿足,在缺乏正確引導(dǎo)的情況下就會搞出"惡作劇",。

總之,,對個別生不能一概而論為差生,要區(qū)別對待,,對癥下藥,,因材施教。班級管理是一門藝術(shù),。班主任要在工作中努力吸取新經(jīng)驗,,充分發(fā)揮班主任的教育作用,引導(dǎo)學(xué)生健康成長,。

四年級新學(xué)期班主任工作計劃 四年級班主任學(xué)期班級工作計劃篇三

學(xué)期開始了,,本班決定在新學(xué)年里,堅持以德育為首,、教學(xué)為主,、育人為本的辦學(xué)方針,繼續(xù)發(fā)揚團結(jié)、勤奮,、求實,、向上、互助的優(yōu)良班風(fēng),,從嚴治班,,深化教育,全面提高教育質(zhì)量,,力爭實現(xiàn)本班:一個改觀,、三個突破(即班容班貌有所改觀、文明禮貌,、遵紀守法,、教學(xué)質(zhì)量等方面有所突破的新目標),把本班辦成一個人見人慕的優(yōu)秀班級,。

具體安排如下:

小學(xué),,不少學(xué)生染上了一些不良的習(xí)慣。開學(xué)第一周,,開一堂行為習(xí)慣養(yǎng)成教育課,,做好學(xué)生的思想工作。規(guī)范兩操,,有專門班干部進行檢查,,同學(xué)間互相監(jiān)督。班長作好每天的行為規(guī)范檢查,,教室,、公共場地由各負責(zé)人分配指導(dǎo)一日三掃。體育委員負責(zé)好眼保健操的檢查工作,。語文科代表或英語科代表負管理好晨讀,。及時對好人好事進行表揚。

努力進行班干部的培養(yǎng),,班干部是班級的核心力量,,培養(yǎng)好班干部,讓他們明確各自的任務(wù),,具備一定的工作能力,,是管理好一個班級的前提。班干部不但能幫助老師管理班級,,還能在同學(xué)們中間形成了一定的威信,。本學(xué)期,我決定讓更多的同學(xué)有機會當上班干部來管理班級,。一方面可以減輕每個班干部的工作,,同時有更多的同學(xué)可以自覺地形成自我約束能力,,使更多的同學(xué)們在受到鍛煉、增長才干的同時,,體會到了當小干部的難處,,更自覺地遵守各項制度。

培養(yǎng)學(xué)生尊師愛友,,勤奮學(xué)習(xí),,關(guān)心集體,遵守紀律,,熱愛勞動,,講究衛(wèi)生,積極鍛煉的好作風(fēng),,有利于班級凝聚力的形成和發(fā)展,。

1、期初每個學(xué)生給自己確立本學(xué)期的目標,。

2,、做好期初家訪工作,特別是對調(diào)皮學(xué)生進行全面了解,。

3,、滲透《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中學(xué)生守則》中的思想精神,要求學(xué)生以此來規(guī)范自己的行為習(xí)慣;加強禮儀教育和訓(xùn)練,,引導(dǎo)學(xué)生對己講禮貌,,學(xué)習(xí)講勤奮,社會講公德,,在家講孝順;加強小干部隊伍建設(shè),,充分發(fā)揮其監(jiān)督和示范作用,。

4,、狠抓學(xué)習(xí)風(fēng)氣,進行學(xué)習(xí)的目的,,學(xué)習(xí)的態(tài)度教育,,促進每個學(xué)生學(xué)習(xí)的提高。學(xué)生要以學(xué)為主,,抓學(xué)習(xí)的過程,,也同時是對學(xué)生的教育過程,在班集體中,,要養(yǎng)成一種你追我趕的風(fēng)氣,,全面調(diào)動學(xué)生的積極性。給學(xué)生創(chuàng)造輕松愉悅的學(xué)習(xí)環(huán)境,,激發(fā)學(xué)生的思維火花,,使他們的潛力得到充分發(fā)揮

5,、做好差生轉(zhuǎn)化工作,建立一幫一小組,,平時加強輔導(dǎo),。

安全工作是一切工作得以順利進行的前提,因此,,把安全工作放在班級工作的第一位,。

1、利用班會,、周集會,、黑板報、圖片展等形式,,開展安全知識教育,。

2、用班會課給學(xué)生傳授相關(guān)的安全意識,,法律意識,,增強學(xué)生的自我保護意識。

四年級新學(xué)期班主任工作計劃 四年級班主任學(xué)期班級工作計劃篇四

本學(xué)期我擔(dān)任四年級的班主任,,為了更好地開展工作,,現(xiàn)擬訂本學(xué)期班主任工作計劃。

全班共有學(xué)生44人,,其中男生23人,,女生21人。我班總體情景良好,,班內(nèi)大多數(shù)同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度端正,,遵守學(xué)校規(guī)章制度。每個孩子都活潑可愛,,有著很強的上進心和團體榮譽感,。他們純潔善良,好奇心強,,求知欲強,。可是自制本事差,,時常不能控制自我,,上課時愛隨便說話或者做小動作。很多行為習(xí)慣有待進一步培養(yǎng),。

本學(xué)期我班的基本目標是:建立一支有積極心,、本事較強的班干部隊伍,全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的,,構(gòu)成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,,弘揚正氣,,逐步構(gòu)成守紀、積極,、勤奮的班風(fēng),。

1、重視養(yǎng)成教育:養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,,對學(xué)生的成長提高是十分必要的,,良好的行為習(xí)慣使一個人的終生發(fā)展受益匪淺。所以,,在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的,。根據(jù)學(xué)生的思想實際情景,與學(xué)校的德育工作密切配合,,本學(xué)期,,將從不一樣的方面和角度對學(xué)生進行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。重點落實好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,,使學(xué)生逐步構(gòu)成良好的道德品質(zhì),,行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,,不使一個學(xué)生掉隊

2,、加強后進生管理:面向全體學(xué)生,分類施教,,加強對后進生的輔導(dǎo),,要從關(guān)心、愛護學(xué)生的角度出發(fā),,了解關(guān)心學(xué)生,。及時了解學(xué)生的心理變化,掌握他們成長道路上的發(fā)展情景,。

3,、及時了解學(xué)情:準確把握學(xué)生對知識的掌握,因材施教,,在重點難點上下功夫,,以促進全班成績的平穩(wěn)、扎實地上升,。

4、家教結(jié)合:經(jīng)常堅持與否學(xué)生家長聯(lián)系,,使學(xué)校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來,,要不厭其煩的做好后進生的轉(zhuǎn)化工作,抓兩頭,,促中間,,使全班構(gòu)成一盤棋,,真正成為一個團結(jié)向上的班團體。

5,、培養(yǎng)班級干部:及時召開班干部會議,,針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,教給他們工作方法,,使他們明確自我的職責(zé),,指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時,,還要求他們注意班干部成員之間的合作,,齊心協(xié)力,擰成一股繩,,盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信,,創(chuàng)造機會,鍛煉和培養(yǎng)他們的本事,。

6,、重視關(guān)懷教育:要關(guān)心學(xué)生的生活,及時和家長聯(lián)系,,體貼他們的冷暖,,了解他們的心理,建立平等和諧的師生關(guān)系,,做學(xué)生的知心朋友,,以使班主任工作做的更好。

7,、抓好少先隊工作:班級工作的一個重要部分,,就是班主任工作,是充分發(fā)揮學(xué)生特長,、張揚學(xué)生個性的有效途徑,。本學(xué)期將積極配合學(xué)校少先大隊,結(jié)合實際搞好各項活動,。

8,、重視文體工作:教育學(xué)生上好所有學(xué)校開設(shè)的課程,積極參加體育鍛煉,,積極參與學(xué)校組織的文娛活動,,重視各項比賽的積極參與,培養(yǎng)學(xué)生的參與意識,。

四年級新學(xué)期班主任工作計劃 四年級班主任學(xué)期班級工作計劃篇五

我班共有54名學(xué)生,,男生28人,女生26人,。本班學(xué)生學(xué)習(xí)一般,,但進取心強,。行為習(xí)慣方面:學(xué)生能按照一日行為規(guī)范來做,但自覺性還有待提高,,尤其是男孩子在這方面的養(yǎng)成習(xí)慣做得還不夠,,下課會有奔跑現(xiàn)象出現(xiàn),經(jīng)常要老師同學(xué)提醒,。學(xué)習(xí)情況:少部分學(xué)生思維活躍,,作業(yè)能認真完成,有一定的競爭意識,。但也有多數(shù)學(xué)生沒有很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。品德情況:學(xué)生愛集體,愛勞動,,愛師長,,愛同學(xué),有較強的集體榮譽感,。但由于是獨生子女的關(guān)系,,會出現(xiàn)自私、虛榮心,、盲目自滿的思想,。

本學(xué)期我班的基本目標是:建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍,,全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的,,形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,,弘揚正氣,,逐步形成守紀、進取,、勤奮的班風(fēng),。

1、重視尖子生的培養(yǎng)

(1)對尖子生加強培養(yǎng),,發(fā)掘其潛力,,設(shè)計更多的彈性問題,讓心有余力的優(yōu)秀生留有擴展延伸知識的機會,,積極引導(dǎo)學(xué)生獨立思考,,主動探索,尋求解決問題的途徑,。

(2)多方面了解學(xué)生的興趣特長,,課余時間因勢利導(dǎo),勤學(xué)苦練,。

2,、重視后進生的轉(zhuǎn)化

(1)對后進生,教師要多傾注些關(guān)心和愛心,,耐心輔導(dǎo),,諄諄善誘。給他們創(chuàng)造表現(xiàn)機會,,鼓勵他們的信心和勇氣,。采取“一幫一”,“眾幫一”等措施,,給后進生創(chuàng)造一個溫暖的集體氛圍,。

(2)對后進生進行經(jīng)常不定時地家訪,目的是取得家長的配合和支持把學(xué)生的在校表現(xiàn)告訴家長,,同時了解學(xué)生的在家表現(xiàn),。

1、要求學(xué)生積極參加家庭中的自我服務(wù)性勞動,,讓學(xué)生真正做到自己能做到的事自己做,。

2、教育學(xué)生做好個人衛(wèi)生工作,,要勤洗頭,,勤洗澡,保持衣服整潔,,講究個人衛(wèi)生,,養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣,教育學(xué)生認真做好值日生工作,,保持班級的整潔,。

3、加強安全教育增強安全意識,,提高自我防范能力,,利用早會,班會,,組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)安全須知》和《中小學(xué)自我防范安全常識》,。

1、培養(yǎng)—支守紀,、責(zé)任感強,、素質(zhì)高的班干隊伍。

2,、進—步完善班干部的組織隊伍,,選拔品學(xué)兼優(yōu)者充實班委,培養(yǎng)自我管理和管理他人的能力,形成表率,,當好班主任的好幫手,。

3、每兩星期召開班干部會議一次,,嚴格要求,。做到及時了解情況及時反饋處理。

四年級新學(xué)期班主任工作計劃 四年級班主任學(xué)期班級工作計劃篇六

我班這一學(xué)期共有46位學(xué)生,,其中女生(20)人,,男生有(26)人,其中部分學(xué)生平時上課都比較認真,。學(xué)生們平時活潑好動,,具有愛集體,愛勞動,,團結(jié)友愛等特點,。但也有一些同學(xué)上課不敢大膽發(fā)言,學(xué)習(xí)方動性不強,,貪玩又粗心,,再加上父母的嬌生慣養(yǎng),因此學(xué)生的自覺性差,,沒有良好的生活習(xí)慣,。所以,我們應(yīng)該加強班干部的管理力度,,帶領(lǐng)全班同學(xué)改正不良的行為習(xí)慣,。

1、組建良好的班隊干

班干部是班主任的助手,,是連接班主任與學(xué)生的橋梁,,所以應(yīng)該重視班委的選拔,培養(yǎng)班干部讓學(xué)生選出班級中守紀律,。有管理能力的同學(xué)當班干部起帶頭模范作用,。

2、實現(xiàn)每個學(xué)生都能遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《班級公約》促進學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成為學(xué)生做人打下堅實的基礎(chǔ),。

3,、加強良好品質(zhì)的形成

學(xué)生的行為表現(xiàn)是表面化的,是看得見的,。這些行為的"好"與"壞",,都是"品質(zhì)"的外在表現(xiàn)。因此,,培養(yǎng)學(xué)生良好品質(zhì)對于學(xué)生的行為規(guī)范教育會起到事半功倍的作用,。本學(xué)期將通過品德與生活課及開展班隊活動,,培養(yǎng)學(xué)生的誠實謙遜、學(xué)會合作,、做事認真,、踏實積極等優(yōu)良品質(zhì),從而達到化被動教育為自我管理的目的,。

4,、組織學(xué)生學(xué)習(xí)《守則》《規(guī)范》全面推進素質(zhì)教育強化規(guī)范養(yǎng)成的教育,。

5,、結(jié)合當前實際進行一系列有趣活動,如"國慶節(jié)"組織學(xué)生一次"美我校園,、綠化學(xué)校",。的活動。"元旦"開展朗讀比賽,、寫字比賽等活動,。

1、加強安全教育(交通,、防火,、防電、防溺水等),。

2,、強化德育工作,開展各項教育活動,,以〈守則〉和<規(guī)范>為準則,,結(jié)合本班的實際情況重視培養(yǎng)學(xué)生高尚的道德情操。

3,、針對學(xué)生的不同情況進行有針對性補缺補漏工作,。

4、定期進行班級安全工作自查排除存在的安全隱患,。

5,、經(jīng)常家訪工作,取得家校聯(lián)系,,健全聯(lián)系制度,。

6、對調(diào)皮生不放任自流,,尋找原因進行耐心的個別輔導(dǎo),。

7、繼續(xù)強化班隊建設(shè),,培養(yǎng)良好的班集體,,選拔責(zé)任心強遵守紀律的學(xué)生為班干部,。"班級公約"要求人人遵守。

8,、在教學(xué)過程中,,我將根據(jù)班上同學(xué)的不同特點進行教育,特別是學(xué)困生,,做到多下功夫,,多為他們排憂解難,引導(dǎo)他們做一個合格的學(xué)生,。

1,、利用班會提高學(xué)生的交通、防火安全意識,。

2,、教育學(xué)生不隨便到江、河,、湖,、海、水池,、池塘邊玩,。不私自外出游泳。

3,、適時進行法制教育,,嚴禁學(xué)生打架,玩火等不良行為習(xí)慣,。

四年級新學(xué)期班主任工作計劃 四年級班主任學(xué)期班級工作計劃篇七

本班共有44名學(xué)生,,其中有26名女生,18名男生,,大部分同學(xué)能按時完成作業(yè),,專心聽講。但學(xué)習(xí)方法不夠靈活,,學(xué)習(xí)成績良好,。還有少數(shù)同學(xué)學(xué)習(xí)不夠努力,缺乏學(xué)習(xí)自覺性學(xué)習(xí)成績不理想,。

1,、向?qū)W生進行思想品德教育,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,,明確學(xué)習(xí)目的,。提高學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生主動學(xué)習(xí),,提高學(xué)習(xí)成績,。特別要抓好學(xué)習(xí)困難生的輔導(dǎo),,不要讓他們掉隊。

2,、鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng)新,,勇于探索,為祖國培養(yǎng)創(chuàng)新性人才

3,、向?qū)W生進行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,,使學(xué)生成為有禮貌、講文明,、守紀律,、講衛(wèi)生的好少年。

4,、積極參加學(xué)校組織的各項活動,,使學(xué)生在活動中受到教育。

5,、健全班委會,明確分工,,提高學(xué)生的管理能力,。

1、充分利用班會向?qū)W生進行思想教育,。

2,、發(fā)揮小干部的作用,師生共同管理班級,。

3,、充分利用課堂40分鐘向?qū)W生進行教育。

1,、組織學(xué)生報到,,了解學(xué)生假期活動情況,排位,,進行教育,。

2、向?qū)W生進行尊師教育,,向老師問好,。出版第一期黑板報。

3,、向?qū)W生進行安全教育,,聽取安全教育報告。

4,、進行愛國教育,,出版第二期黑板報,。

5、出版第三期黑板報,。

7,、開展"實踐活動"。

8,、組織古詩背誦,,開展古詩大王比賽活動。

9,、開展做文明學(xué)生活動,,定期評選文明學(xué)生。

10,、加強閱讀指導(dǎo),,開展閱讀比賽。

11,、開展語文實踐活動朗讀比賽,。

12、參加學(xué)校組織的各項活動比賽,。

13,、加強寫字教學(xué),參加寫字小能手選拔,。

四年級新學(xué)期班主任工作計劃 四年級班主任學(xué)期班級工作計劃篇八

新學(xué)期伊始,,我所擔(dān)任的四年級3班轉(zhuǎn)入學(xué)生——名,現(xiàn)在班級人數(shù)——人,。其中男——人,,女——人,少數(shù)民族——人,,單親——人,。每個孩子都活潑可愛,有著很強的上進心和集體榮譽感,。他們純潔善良,,好奇心強,求知欲強,。但是由于本班男女生比例懸殊大,,男孩子活躍、好動,,自我約束能力較差,,時常不能控制自己,上課時愛隨便說話或者做小動作,。很多行為習(xí)慣有待進一步培養(yǎng),。

1,。繼續(xù)加強對學(xué)生良好行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),,配合課任老師抓課堂常規(guī),。教育學(xué)生努力學(xué)習(xí),積極進取,,熱愛集體,,遵守紀律,講究衛(wèi)生,,爭當文明學(xué)生,。

2。根據(jù)學(xué)校工作安排,,引導(dǎo)開展課題研究活動,。活動要加強對思想品德教育和創(chuàng)新精神與實踐能力的培養(yǎng),,面向全體學(xué)生,,促進學(xué)生全面發(fā)展?;顒又爸贫ê糜媱?,明確活動要求,設(shè)計好活動并扎扎實實地組織實施,,力求取得課題研究的最大效應(yīng)。班主任與學(xué)生一起確定好本學(xué)期各項活動的主題,,組織和指導(dǎo)學(xué)生開展靈活多樣,、富有情趣的課內(nèi)外活動,如主題班隊活動,、校園文化活動,、社會實踐活動等。

3,。讓學(xué)生參與班級管理,,培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心,使每個學(xué)生都有成功的機會和成就感,。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識,,提供顯示學(xué)生才華的機會,在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,,體現(xiàn)學(xué)生的主體地位,,發(fā)掘創(chuàng)新精神。

1,。重視養(yǎng)成教育:養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,,對學(xué)生的成長進步是十分必要的,,良好的行為習(xí)慣使一個人終生受益。根據(jù)學(xué)生的思想實際情況,,與學(xué)校的德育工作密切配合,,本學(xué)期以新三好評選為契機,家校配合從不同的方面和角度對學(xué)生進行每周綜合性評價,。重點落實好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,,使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì),,行為習(xí)慣,,學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,不使一個學(xué)生掉隊,。

2,。加強后進生管理:面向全體學(xué)生,分類施教,,加強對后進生的輔導(dǎo),,要從關(guān)心、愛護學(xué)生的角度出發(fā),,了解關(guān)心學(xué)生。及時了解學(xué)生的心理變化,,掌握他們成長道路上的發(fā)展情況,。關(guān)心學(xué)生的生活,,及時和家長聯(lián)系,體貼他們的冷暖,,了解他們的心理,,建立平等和諧的師生關(guān)系,,做學(xué)生的知心朋友,,以使班主任工作做的更好。

3,。及時了解學(xué)情:準確把握學(xué)生對知識的掌握,,因材施教,在重點難點上下功夫,以促進全班成績的平穩(wěn),、扎實地上升,。

4。培養(yǎng)班級干部:班級小干部是班主任的左右手,。不僅要認真選拔小干部,,同時要精心培養(yǎng)小干部。

第一,,幫助小干部樹立威信,;

第二,鼓勵小干部大膽工作,,指點他們工作方法,;

第三,嚴格要求小干部在知識,、能力上取得更大進步,,在紀律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,,亦即“以點帶面”,;

第四,培養(yǎng)干部團結(jié)協(xié)作的精神,,要能夠通過干部這個小集體建立正確,、健全的輿論,帶動整個班集體開展批評與自我批評,,形成集體的組織性,、紀律性和進取心,亦即“以面帶面”,。

四年級新學(xué)期班主任工作計劃 四年級班主任學(xué)期班級工作計劃篇九

新學(xué)期開始了,,本學(xué)期根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一要求,結(jié)合本班實際情況,,制定如下班主任工作計劃。

以學(xué)??傮w工作計劃為指導(dǎo),,以深入開展素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育為目標,圍繞學(xué)校主題教育活動,,提高學(xué)生的思想素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì),、以愛國主義教育為主線,以學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容,,注意培養(yǎng)和提高學(xué)生的基本道德,。上好每一堂課,規(guī)范班級日常管理工作,,開展豐富而有意義的少先隊活動,,實施切實有效的學(xué)生心理健康教育,。四年級共有學(xué)生6人,其中男生4人,,女生2人,,學(xué)生都很活躍。

1.品德方面

本班學(xué)生熱愛學(xué)校,、班集體,,團結(jié)上進、思想端正,、遵守紀律,、尊敬師長、熱愛勞動,。能按照《小學(xué)生守則》來規(guī)范自己的言行,。但由于種種的原因,部分學(xué)生身上仍存在著以自我為中心,,紀律觀念淡薄等現(xiàn)象,,可以通過集體教育來轉(zhuǎn)化。

2.班干部狀況

通過一年的培養(yǎng)與鍛煉,,班內(nèi)大多數(shù)干部都能起到模范帶頭作用,,對待工作積極熱情,愿為集體服務(wù),,為同學(xué)服務(wù),,責(zé)任心比較強,但能力上還缺乏鍛煉培養(yǎng),,不夠主動,,需培養(yǎng)。

3.班級形成情況

班內(nèi)學(xué)生來自農(nóng)村,。家長均是農(nóng)民,。家長能支持老師的工作,但不重視家庭教育,,能希望與教師積極配合,,共同教育好孩子。

1.班級教育工作重點

加強行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,,繼續(xù)進行熱愛班級的教育、團結(jié)同學(xué)的教育,,搞好心理健康教育,。

具體工作:

(1)繼續(xù)抓好四年級學(xué)生的常規(guī)養(yǎng)成教育,培養(yǎng)良好行為。

(2)搞好班級衛(wèi)生工作管理,、學(xué)生的日常行為培養(yǎng),,爭創(chuàng)衛(wèi)生、文明,、紀律示范班,。

(3)搞好每位學(xué)生的自我保護教育,增強安全意識,,形成一定的能力,。

(4)搞好每位學(xué)生的心理健康教育,使其身心都能得到健康地發(fā)展,。

(5)使學(xué)生愛科學(xué),、學(xué)科學(xué),主動探索新知,。

2.本班學(xué)生奮斗目標

(1)形成健康向上的良好班風(fēng),,增強集體凝聚力。

(2)爭當學(xué)校的“優(yōu)秀班集體”,。

(3)發(fā)展個性特長,,促進身心健康。

具體工作:

(1)鼓勵支持學(xué)生積極參加學(xué)校,、班級的各項活動,,力爭優(yōu)異成績,鍛煉能力,,培養(yǎng)其集體榮譽感,。

(2)注意育人環(huán)境的美化,充分發(fā)揮其育人功能,。建立各種生動活潑的評比欄,,每個園地力求美觀大方,突出特色,,使學(xué)生在潛移默化中受到教育,。

(3)開展豐富多采的主題班隊會,在集體活動中增強班級的凝聚力,,形成良好的班風(fēng),。

1.學(xué)習(xí)方面

為使學(xué)生在學(xué)習(xí)上形成你追我趕的良好風(fēng)氣,同時針對四年級學(xué)生的年齡特點,,制定以下措施:

2.建立健全評比制度,班里建立全方位量化評比欄,,取名叫“我最棒,!”。學(xué)生在某一方面表現(xiàn)好就可以隨時加分,學(xué)生每得到20分,,就可以換一月亮,。隨著星星個數(shù)的增加,表明學(xué)生在各方面都有顯著的提高,。這樣,,學(xué)生一學(xué)期的整體表現(xiàn)情況可一目了然。另外,,班里還將定期評選“優(yōu)秀小組”,,對每個小組的學(xué)習(xí)、紀律,、衛(wèi)生情況進行評比,,鼓勵學(xué)生團結(jié)合作,培養(yǎng)集體榮譽感,。

3.建立本班的“學(xué)習(xí)小組”,,前后位四個同學(xué)為一組,選出小組的組長,?!皩W(xué)習(xí)小組”中的四位同學(xué)要互相幫助,團結(jié)協(xié)作,,共同努力,,才能取得好成績,這一方法培養(yǎng)了同學(xué)們的團結(jié)協(xié)作精神,,也是轉(zhuǎn)化后進生的一條有效途徑,。四人小組的組長不是終身制,而是競爭上崗,,誰的獎?wù)露嗾l就擔(dān)任,,如果下一次評比你超過了組長,那就可以取而代之,,這也培養(yǎng)了學(xué)生的競爭意識,。

4.文明行為方面

為進一步規(guī)范學(xué)生的行為,讓學(xué)生的日常行為也參與評比,,具體做法如下:

(1)學(xué)生在到校,、課堂上、課間,、兩操,、放學(xué)等方面表現(xiàn)好的發(fā)獎卡,不好的適當減獎卡,,由每組的組長記錄,。

(2)定期對學(xué)生進行“十個道德行為”的教育,。

(3)利用“優(yōu)秀小組”的評比,要求小組中的每一位組員都要規(guī)范自己的行為,,齊心合力才能成為“優(yōu)秀小組”,。

5.衛(wèi)生方面

通過四年的鍛煉,學(xué)生能夠打掃衛(wèi)生,,但不夠認真仔細,,為此我將采取以下措施:

(1)進一步對衛(wèi)生小組長進行培訓(xùn),指導(dǎo)他們?nèi)绾畏止?,?zé)任到人,,增強小組意識,起到模范帶頭作用,。

(2)衛(wèi)生委員和每天的環(huán)境小衛(wèi)士分工明確,,把教室內(nèi)外檢查整理干凈,警告衛(wèi)生習(xí)慣不良的同學(xué),,做好記錄,。有大問題及時向老師匯報。

在德育方面的工作,,要處處與學(xué)校教育處保持一致,。為此我制定以下措施:

1.搞好班級的育人環(huán)境,在班內(nèi)張貼“團結(jié),、勤奮,、求實、創(chuàng)新”的校風(fēng)標語,。讓課程表,、學(xué)生座次表、環(huán)境小衛(wèi)士值勤表,、作息時間表上墻,。利用壁報欄展示學(xué)生的個性特長、美化環(huán)境,,利用評比欄鼓勵學(xué)生進步,。

2.培養(yǎng)班干部同學(xué)的責(zé)任心,號召他們積極幫助后進的同學(xué),。班主任本著“抓兩頭,,帶中間”的原則,不忽視中間學(xué)生,,讓他們同樣受到老師的關(guān)心,,有積極上進的動力,從而也成為優(yōu)秀的學(xué)生,。

1.班主任要積極學(xué)習(xí)心理健康方面的知識,,以便做好學(xué)生的心理健康教育,,正確地給予教育。

2.對少數(shù)有心理問題的學(xué)生,,要及時地與家長取得聯(lián)系,實施有計劃的教育,。要多與這些孩子交流,,找到問題的關(guān)鍵,及時進行工作,。同時也要做好學(xué)生心理轉(zhuǎn)化的記錄,,從中發(fā)現(xiàn)規(guī)律,減少學(xué)生的心理問題發(fā)生率,。

3.上好心理輔導(dǎo)課,,培養(yǎng)學(xué)生健康的心理品質(zhì)。

4.加強家庭與學(xué)校的聯(lián)系,,家長,、老師隨時反映學(xué)生近期的家里,、學(xué)校的表現(xiàn),,給孩子一個寬松的心理空間。

經(jīng)常教育學(xué)生要輕聲慢步,,不可以在走廊里追逐打鬧,。告訴學(xué)生上下樓梯的正確位置,,不要擁擠。

由于五年級班級人數(shù)不多,,本學(xué)期我打算對全班學(xué)生進行家訪,,利用平時空閑的時間進行。家訪中,,向家長匯報學(xué)生的在校表現(xiàn),,表揚孩子的優(yōu)點,委婉地說出孩子存在的不足,,并給予合理的建議,。對于家長的來訪,我會熱情地接待,。

本班有幾位學(xué)生屬于特別活潑好動的孩子,,自制能力較差,上課注意力不夠集中,。能清楚地認識到自己的不足,,但保持時間不長。

針對上述情況,,轉(zhuǎn)化措施如下:

1.班集體內(nèi)形成“比,、學(xué),、趕、幫,、超”的良好氛圍,,用大多數(shù)學(xué)生良好行為來教育他們。

2.對于他們在行為上的不良之處,,慢慢糾正,,有進步時及時表揚。

3.多給他們在同學(xué)面前展示自己的機會,,以促進他們積極嚴格地要求自己,。

4.多與家長聯(lián)系,了解他們在家的情況,。與家長一同把孩子教育好,。

以下是具體安排:

第一周3.5開學(xué)安全第一課制定班級制度

第二周3.12做一名衛(wèi)生文明的小學(xué)生

第三周3.19選舉新的班干部,并宣布其職責(zé),。

第四周3.26開展珍愛生命從我做起的主題班會,。

第五周4.2“銘記歷史緬懷先烈”清明節(jié)傳統(tǒng)節(jié)日主題班會

第六周4.9開展讀好書,好讀書活動

第七周4.16文明禮儀教育手抄報活動

第八周4.23評選“優(yōu)秀班干部”活動,。

第九周5.3班級故事大賽

第十周5.8保護環(huán)境從我做起

第十一周5.15“勤勞的小蜜蜂”評比活動

第十二周5.21“六一”活動節(jié)目安排

四年級新學(xué)期班主任工作計劃 四年級班主任學(xué)期班級工作計劃篇十

又迎來了新的一學(xué)期,,緊張的教學(xué)工作也開始了。本學(xué)期我將擔(dān)任四年級(1)班的班主任,,為了更好地建設(shè)一個良好的班集體,,搞好班級管理,營造良好的班風(fēng),,創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,,培養(yǎng)自主創(chuàng)新的優(yōu)秀小學(xué)生,結(jié)合本班的實際情況,,我將做如下計劃,。

本班共有學(xué)生29人,其中男生17人,,女生12人,。學(xué)生主要來自攔隆口村、橋西村,、尼隆口村和白楊口村四個自然村,。這些孩子都聰明活潑,調(diào)皮可愛,,有很強的可塑性;家長又很支持和配合班主任工作,。通過三年多的努力,我班基本上形成了團結(jié),、活潑的班風(fēng),,集體凝聚力強,。但是,由于本學(xué)期本班是由三年級時的58人分來的一半,,所以本學(xué)期在班干部隊伍的組建,、班級管理制度等方面要做一些適當?shù)恼{(diào)整。

1,、繼續(xù)加強對學(xué)生良好行為習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),配合課任老師抓課堂常規(guī),。教育學(xué)生努力學(xué)習(xí),積極積極,,熱愛集體,,遵守紀律,講究衛(wèi)生,,爭當文明學(xué)生,。

2、開展有效的主題活動,,加強思想品德教育和創(chuàng)新精神與實踐能力的.培養(yǎng),,加強安全教育、感恩教育,,愛國教育,,面向全體學(xué)生,促進學(xué)生全面發(fā)展,。

3,、讓學(xué)生參與班級管理,培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心,,使每個學(xué)生都有成功的機會和成就感,。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識,提供顯示學(xué)生才華的機會,,在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,,體現(xiàn)學(xué)生的主體地位,發(fā)掘創(chuàng)新精神,。

4,、激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,配合各任課教師教給學(xué)生自主學(xué)習(xí)的方法,,促進教學(xué)質(zhì)量的提高,。

第一、在德育方面要加強學(xué)生的思想品德教育:

為了加強學(xué)生的思想品德教育,,首先,,要教育學(xué)生樹立愛祖國,,愛集體的思想。在班里利用班會課,、中隊會和少先隊活動,,開展如講英雄人物的故事,學(xué)英雄人物的精神,、觀看愛國主義影片,、爭當升旗手、國旗下講話,、愛國主義教育月等活動,,有效地對學(xué)生進行愛國主義教育,助人為樂,、團結(jié)互助的友愛教育,,以及五講四美的良好行為習(xí)慣的教育。另一方面,,通過感恩教育主題活動,,使學(xué)生更深入地了解父母的艱辛以及對兒女的付出,了解社會,、他人在自己成長的道路上給予的關(guān)心和幫助,,教育學(xué)生要有一顆感恩的心,心中有他人,。通過這些活動有效地加強學(xué)生的德育教育,,使學(xué)生懂得做人的道理。

其次,,教育學(xué)生遵守社會,、學(xué)校及班級規(guī)章制度。一方面引導(dǎo)他們通過學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》,,使他們從小養(yǎng)成愛集體,、愛他人、守紀律,、講文明的良好的道德品質(zhì)和文明行為,。另一方面充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學(xué)生的榮譽感,,使學(xué)生心中有他人,、有集體。

充分利用班隊會及晨會的時間學(xué)習(xí)《一日常規(guī)》,、《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,,并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。并對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,,及時進行點撥、指導(dǎo),,加強教育,。

第二、組建一個良好的班干部隊伍,,精心培養(yǎng)一批能干的班干部,。

班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手.這學(xué)期我仍將采取班干部競爭上崗,競選班干部,,在學(xué)生任職期間,,不斷指出他們的不足,給予及時培養(yǎng)和教育,。與此同時我會注意選拔培養(yǎng)班級的積極分子,,物色更有能力的班干部,組成班委會,,并實行班干部定期輪換,讓學(xué)生逐步學(xué)習(xí)自己管理自己,,也讓更多的學(xué)生有得到鍛煉的機會,,讓每個班干部的潛能都得到充分的挖掘,培養(yǎng)做事認真有責(zé)任性的人,使他們學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會生活,學(xué)會合作和學(xué)會管理。齊心協(xié)力搞好工作,,建立一個積極向上,,朝氣蓬勃的班集體。第三,、緊抓學(xué)生的養(yǎng)成教育,,搞好班級日常管理,

首先,,對學(xué)生進行尊敬老師,、熱愛學(xué)習(xí)、遵守紀律,、團結(jié)友愛等方面的常規(guī)教育和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育,。經(jīng)常性的利用晨會、班隊活動,、品德生活課,,加強孩子們的行為習(xí)慣教育,使其養(yǎng)成良好的生活,、學(xué)習(xí)習(xí)慣,。讓孩子們在日常的學(xué)習(xí)和生活中爭做三好標兵(好品德、好習(xí)慣、好孩子),。其次,,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,以學(xué)生發(fā)展為本,,挖掘?qū)W生自我管理,,自我教育意識,以班級日常行為規(guī)范為引導(dǎo),,找出上課,、課間、保潔,、作業(yè)等不足之處,,進行自我、小組考核,,讓孩子們學(xué)會自理,。此外,狠抓班級紀律,,保證學(xué)生遵章守紀,。各項集體活動要做到集合快,紀律強,,效果好,。課間操、眼保健操要人人會做,,人人求好,。

建立正常的衛(wèi)生值日制度,班級衛(wèi)生人人有責(zé),。

第四,、激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,促進教學(xué)質(zhì)量的提高,。

作為一位班主任,,不僅要搞好自己所授學(xué)科的質(zhì)量,而且要緊密地與其他任課老師聯(lián)系,,使學(xué)生明確學(xué)習(xí)的目的,,培養(yǎng)學(xué)習(xí)的興趣,不讓學(xué)習(xí)成為一種負擔(dān),,讓學(xué)生輕松的學(xué)習(xí),,在愉快的環(huán)境中獲得知識,教育學(xué)生掌握并明確學(xué)習(xí)方法,,從而提高自己的學(xué)習(xí)成績,。第五、創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,搞好班級的衛(wèi)生,、紀律,、體育工作:

首先,搞好衛(wèi)生是一件不容易的事,。作為班主任,,要手把手的教,教給學(xué)生衛(wèi)生健康知識,,制定合理的衛(wèi)生制度,,要求學(xué)生勤洗臉、勤洗頭,、勤洗手,、衣服要整潔,不隨地亂扔?xùn)|西,。教育學(xué)生要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,,能自覺做到保持衛(wèi)生清潔。班級衛(wèi)生,,每天早,、中、晚分派值日生清掃,,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,,進行檢查與監(jiān)督。對于主動,、及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進行獎勵,。同時還要教育他們要珍惜別人的勞動成果,,逐步養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。同時利用校園綠化美化活動,,美化學(xué)習(xí)環(huán)境,,并進行愛護環(huán)境和花草的教育。

其次,,為了搞好紀律,,要注重培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念,使學(xué)生明確學(xué)校和班級的各項制度,,教育他們在集體中和公共場合里要自覺遵守紀律,。為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的紀律習(xí)慣,適應(yīng)集體生活,要求學(xué)生進行自主管理紀律.每一個小組將分別設(shè)立一個小組長帶好小組,每周定時向班級匯報紀律情況,及時監(jiān)督,及時管理,。另一方面,,狠抓路隊紀律,為了讓學(xué)生安全上下學(xué),將在班級開展路隊小標兵評比活動,,使學(xué)生不僅做到快,、齊、靜,,而且能夠進行自主管理,。

每一個路隊將分別設(shè)立一個小隊長,每天定時向班級匯報路隊情況,,及時監(jiān)督,,及時管理。再次,,督促學(xué)生加強體育鍛煉,,并認真積極地參加兩操一活動,增強學(xué)生體育鍛煉的意識和自覺性,。

為了更好地搞好班級各方面的工作,,在班里設(shè)立小紅旗評比欄,促進學(xué)生在紀律,、學(xué)習(xí),、衛(wèi)生和體育各方面的積極性和自覺性。

第六,、開展豐富多彩的班級活動,,讓學(xué)生全面發(fā)展。

為了豐富學(xué)生的校園生活,,培養(yǎng)學(xué)生多方面的能力,,這學(xué)期在班里開展如講故事比賽、歌詠比賽,、法制教育,、安全教育、手抄報比賽等學(xué)生喜歡的活動,。使學(xué)生在這些活動中學(xué)到知識,,陶冶情操,健康成長,,全面發(fā)展,。

第七、搞好家訪,、談話工作,,抓好學(xué)困生的轉(zhuǎn)化。

要特別關(guān)心和親近學(xué)困生,,給他們溫暖,、愛心和幫助,,對貪玩,不愛學(xué)習(xí)的學(xué)生要因勢利導(dǎo),,把他們的興趣逐步引導(dǎo)到學(xué)習(xí)上來,,以樂促學(xué)。還要加強與家長的聯(lián)系,,通過與家長的溝通,,使家長能比較深入地了解學(xué)校、了解子女在校的學(xué)習(xí)情況,,促進家長與教師間的情感交流,,進一步聽取家長對班級管理和教育教學(xué)的意見。學(xué)校與家庭合力,,挖掘?qū)W生的優(yōu)點,,并加以引導(dǎo);發(fā)現(xiàn)學(xué)生的缺點,要及時教育,。

第八,、抓好安全和健康教育。

本學(xué)期依然要把安全教育放在首要位置,,對學(xué)生進行多遍囑咐,,反復(fù)強調(diào),使學(xué)生自己也認識到安全第一,,并進行相應(yīng)的安全教育,,教育學(xué)生注意防火、防盜,,注意生活中的用電安全,,上學(xué)路上的交通安全等。教育學(xué)生要珍愛生命,,隨時隨地加強安全意識,,避開不安全的環(huán)境,保障自身的生命安全,。加強心理健康教育,進一步深化學(xué)生的健康意識,。

總之,,這學(xué)期要創(chuàng)建一個良好的班集體,班主任工作任務(wù)重,,難度大,。但我將盡自己的努力,不斷學(xué)習(xí),、探索,,創(chuàng)造性的開展工作,,更出色的完成班主任的各項工作。

四年級新學(xué)期班主任工作計劃 四年級班主任學(xué)期班級工作計劃篇十一

新的開始代表新的機會,,春季在期盼中到來,,作為班主任我必須要為我們班級的學(xué)生考慮,讓他們在新學(xué)期里面開展新的學(xué)習(xí),,一下是個人的春季新學(xué)期工作計劃,。

對于每一科的學(xué)習(xí)都必須要做到認真高效,為了讓他們能夠?qū)W到知識除了要讓各科老師做到及時的糾正他們的學(xué)習(xí)之外,,更好給他們更多的規(guī)范,,指導(dǎo)他們同時也要讓他們知道學(xué)習(xí)的重要,為了讓每一個人都能夠?qū)W有所成,,我會每天只要有空閑時間都安排時間去察看班級的學(xué)習(xí)情況,,同時觀察學(xué)生們在學(xué)習(xí)中的表現(xiàn),表現(xiàn)好的會得到表揚,,表現(xiàn)不好的就會批評指導(dǎo),。

對于那種隨意影響我們班級學(xué)習(xí)的調(diào)皮分子我會個他們兩次機會改正,如果兩次都沒有改過,,就會直接通知家長,,絕不會縱容這樣的學(xué)生影響到我們學(xué)校的學(xué)生學(xué)習(xí)掌握好我們學(xué)生的學(xué)習(xí)。

同時溝通我們學(xué)校里面的任課老師,,對于效果差,,學(xué)習(xí)成績不好的科目我會與任課老師共同一起努力找出問題,及時改變糾正,,避免出現(xiàn)重大錯誤,。

為了讓我們班級的學(xué)生學(xué)有成就,我會做好相關(guān)的調(diào)整,,對于成績好的會發(fā)送獎勵,,用物質(zhì)獎勵來吸引學(xué)生們努力學(xué)習(xí),對成績不好的學(xué)生一個是給予相應(yīng)的指導(dǎo),,一個是做好相關(guān)的引導(dǎo),,避免學(xué)生在學(xué)習(xí)的時候因為不敢向老師詢問問題而逃避,規(guī)定每個人都必須找到自己容易犯錯的一些問題,,對于這些問題,,我會指導(dǎo)他們讓他們學(xué)會去分辨,去搜集起來,,這樣就能夠很好的掌握他們的學(xué)習(xí)方法這樣能夠很好的幫助大家更快素的成長,,同時對于每一個學(xué)生的學(xué)習(xí)都會嚴格指導(dǎo),細致要求,,讓他們每個一段時間都會做好相關(guān)的點評,。

很多時候?qū)W生的學(xué)習(xí)成績不好有我們教師的責(zé)任,,也有家長的一些原因,為了能夠讓他們學(xué)號只是,,能夠有更多的成長,,我會加大他們對學(xué)習(xí)的要求,做好相關(guān)的學(xué)習(xí)輔導(dǎo),,在學(xué)校下達的學(xué)習(xí)目的和要求,,都會通知家長讓家長做好監(jiān)督,為了保證暢通,,對于每一個家長我們都會讓家長加入班級群,,有什么事情也能夠及時的在班級群里面與他們及時溝通,保證他們可以在此期間,,知道如何做好自己的工作不犯錯,,讓學(xué)生在家有父母監(jiān)督,在學(xué)校有我們老師的監(jiān)督,,有更多的時間學(xué)習(xí),,這樣能顧很好的指導(dǎo)他們讓他們學(xué)有所成同時也能夠把一些簡單的信息及時發(fā)給大家,讓來時與家長相互配合,,相互輔助,,促進彼此學(xué)習(xí)。

四年級新學(xué)期班主任工作計劃 四年級班主任學(xué)期班級工作計劃篇十二

隨著新一學(xué)年來臨,,我們再次進入了緊張而又有秩序的工作與學(xué)習(xí)中來,。而我這個學(xué)期因?qū)W校工作安排擔(dān)任了班主任。班主任是一個班的指揮官,,班主任工作的好壞直接影響著班級乃至學(xué)校的工作開展,。做為一名班主任應(yīng)該對學(xué)生“管如嚴父,愛如慈母,,親如朋友”,。讓每一位學(xué)生都得到盡可能的全面發(fā)展,也為了使新學(xué)期班級上能有新的氣息,,特制定以下計劃:

我班共有42名學(xué)生,,男生19人,女生25人,。本班學(xué)生學(xué)習(xí)努力,,進取心強。行為習(xí)慣方面:學(xué)生能按照一日行為規(guī)范來做,,但自覺性還有待提高,,尤其是男孩子在這方面的養(yǎng)成習(xí)慣做得還不夠,,下課會有奔跑現(xiàn)象出現(xiàn),,經(jīng)常要老師同學(xué)提醒,。學(xué)習(xí)情況:大部分學(xué)生思維活躍,作業(yè)能認真完成,,有一定的競爭意識,。但也有少數(shù)學(xué)生沒有很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。品德情況:學(xué)生愛集體,,愛勞動,,愛師長,愛同學(xué),,有較強的集體榮譽感,。但由于是獨生子女的關(guān)系,會出現(xiàn)自私,、虛榮心,、盲目自滿的思想。

本學(xué)期我班的基本目標是:建立一支有進取心,、能力較強的班干部隊伍,,全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的,形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,,弘揚正氣,,逐步形成守紀、進取,、勤奮的班風(fēng),。

1、確定班集體的奮斗目標,。班集體的共同奮斗目標是班集體的理想和前進的方向,。因此,我爭取做到每天在晨間談話時確定本班一天乃至一學(xué)期的總目標,。每天與對學(xué)生對話的方式加強班集體的奮斗目標,。

2、培養(yǎng)良好的班風(fēng),。針對本班學(xué)生上課不專心聽,,作業(yè)不認真做,行為方面不端正等這幾方面,。確定“團結(jié),、勤奮、求實,、創(chuàng)新”班風(fēng),,讓正確的輿論和優(yōu)秀的班風(fēng)去影響,制約每個學(xué)生的心理,,規(guī)范每個學(xué)生的行為,。

3,、努力轉(zhuǎn)化后進生。后進生是班級這幅美麗的畫中暗淡的幾筆,。如何做好后進生轉(zhuǎn)化工作是值得我們共同努力的,。我把后進生的位子在不影響別的學(xué)生的情況下排成排,旁邊坐著優(yōu)秀生,。讓優(yōu)秀生來監(jiān)督他們的學(xué)習(xí),,同時也幫助后進生能更好的學(xué)習(xí)。接著我注重每一位后進生的作業(yè)反饋情況,,每次作業(yè)和訂正都面批面改,,不讓其掉一節(jié)課。然后在課堂中觀注后進生的學(xué)習(xí)情況,,他們一舉手就讓他們發(fā)言,。培養(yǎng)后進生的自信心。同時加強后進生的心理變化,,不讓其自暴自棄,。

4、班級管理細致化,、民主化,。有句話說:抓在細微處,落在實效中,。班主任工作要細致入微,,在細微的基礎(chǔ)上,我動用班級中大部分同學(xué),。創(chuàng)設(shè)各種表現(xiàn)機會,,充分調(diào)動全班每個同學(xué)的積極性。在班級內(nèi)有班長,,有紀律委員等這些班干部,。也有負責(zé)包干區(qū)的區(qū)長,負責(zé)關(guān)燈的燈長,,負責(zé)關(guān)窗的窗長等,。動用盡可能的學(xué)生,讓每一位學(xué)生參與到班級的管理中,。

5,、培養(yǎng)和健全一批團結(jié)的班干部。班干部是一個班級的重要組成部分,,他們是班級核心,。有了這個核心,才能帶到全班同學(xué)去努力實現(xiàn)集體的奮斗目標。經(jīng)常召開班干部工作會議,。指導(dǎo)他們的工作方法,,提高他們的工作能力。共同建設(shè)好班級,。

6、做好與家長的交流與溝通工作,,更好為學(xué)生的全面發(fā)展服務(wù),。

(一)因材施教,做好培優(yōu)轉(zhuǎn)后的工作

1,、重視尖子生的培養(yǎng)

(1)對尖子生加強培養(yǎng),,發(fā)掘其潛力,設(shè)計更多的彈性問題,,讓心有余力的優(yōu)秀生留有擴展延伸知識的機會,,積極引導(dǎo)學(xué)生獨立思考,主動探索,,尋求解決問題的途徑,。

(2)多方面了解學(xué)生的興趣特長,課余時間因勢利導(dǎo),,勤學(xué)苦練,。

2、重視后進生的轉(zhuǎn)化

(1)對后進生,,教師要多傾注些關(guān)心和愛心,,耐心輔導(dǎo),諄諄善誘,。給他們創(chuàng)造表現(xiàn)機會,,鼓勵他們的信心和勇氣。采取“一幫一”,,“眾幫一”等措施,,給后進生創(chuàng)造一個溫暖的集體氛圍。

(2)對后進生進行經(jīng)常不定時地家訪,,目的是取得家長的配合和支持把學(xué)生的在校表現(xiàn)告訴家長,,同時了解學(xué)生的在家表現(xiàn)。

(二)做好勞動,、衛(wèi)生和安全教育

1,、要求學(xué)生積極參加家庭中的自我服務(wù)性勞動,讓學(xué)生真正做到自己能做到的事自己做,。

2,、教育學(xué)生做好個人衛(wèi)生工作,要勤洗頭,勤洗澡,,保持衣服整潔,,講究個人衛(wèi)生,養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣,,教育學(xué)生認真做好值日生工作,,保持班級的整潔,。

3、加強安全教育增強安全意識,,提高自我防范能力,利用早會,,班會,,組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)安全須知》和《中小學(xué)自我防范安全常識》。利用班會講解有關(guān)安全,、防火有關(guān)知識,增強安全意識,,提高自我防范能力,。

(三)狠抓班集體建設(shè)

1、培養(yǎng)—支守紀,、責(zé)任感強、素質(zhì)高的班干隊伍,。

(1)進—步完善班干部的組織隊伍,,選拔品學(xué)兼優(yōu)者充實班委,培養(yǎng)自我管理和管理他人的能力,,形成表率,當好班主任的好幫手,。

(2)每兩星期召開班干部會議一次,嚴格要求,。做到及時了解情況及時反饋處理。

2,、開展讀書、讀報活動,,通過讀書交流活動,,彰顯班級特色,。

3,、開展各種活動。開闊學(xué)生視野,,增長知識,,張揚個性。

當今世界科技飛速發(fā)展,,作為教育工作者,我深知我所從事工作的重要性,。所以,,在本學(xué)期中,我根據(jù)四年級的孩子的所處的由低年級向高年級轉(zhuǎn)化的特殊階段,,將本學(xué)期的工作安排如下:

一、指導(dǎo)思想

以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo),,少先隊的中心工作為重心,,結(jié)合學(xué)生的實際情況,通過開展富有兒童情趣的各種教育活動,,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識,,增強學(xué)生的自我激勵、自我教育,、自我管理的能力,積極探索個性培養(yǎng)的途徑,。把學(xué)生培養(yǎng)成為有理想,、有道德、有文化,、有紀律的一代新人,做一位合格的社會主義建設(shè)者和接班人,。

二,、班級目標:

建立一支有進取心,能力較強的班干部隊伍,,增強班級集體凝聚力;培養(yǎng)一個健康文明和諧的班集體;形成一種積極向上的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,,使學(xué)生爭做品學(xué)兼優(yōu)好少年。

三,、具體工作

(一)班風(fēng)建設(shè)

良好的班風(fēng)是學(xué)生各種習(xí)慣養(yǎng)成的基礎(chǔ),有了良好的班風(fēng)才能有好的學(xué)風(fēng),。所以在這方面,我還要進一步貫徹小組管理模式,,充分發(fā)揮好小組長的作用。為達到這個目標,。首先我要選拔、培養(yǎng)和使用班干部,。讓學(xué)生初步學(xué)習(xí)自己管理自己。在工作過程中不斷指出他們的不足,,給予及時培養(yǎng)和教育。班干部定期輪換,,讓更多的學(xué)生有得到鍛煉的機會,,同時也培養(yǎng)了學(xué)生既能當領(lǐng)導(dǎo),,又能被領(lǐng)導(dǎo)的適應(yīng)能力。同時還要培養(yǎng)良好的班風(fēng),。一個優(yōu)秀的班集體還應(yīng)該有良好的班風(fēng),正確的輿論,。這種班風(fēng),、輿論對學(xué)生有很大的教育作用。為此,,在本學(xué)期我把培養(yǎng)良好的班風(fēng)放在了班級工作的首位。而培養(yǎng)班風(fēng)要以正確的輿論做起,。班上有了正確的輿論,壞事在班上就得不到支持,,就會很快被制止,學(xué)風(fēng),、班風(fēng)就可以達到鞏固的目的。

(二)做學(xué)生的知心朋友,,在學(xué)習(xí)生活之中,做到細致入微

在日常生活中,,我要多關(guān)心一下學(xué)生,利用班會課與學(xué)生交談,,課下多與學(xué)生交流,,這樣師生情感的更加融洽同時,我也能了解學(xué)生的全新動態(tài),,以便做好學(xué)生心靈之友,增加師生感情消除學(xué)生與教師之間的隔膜,。在組織學(xué)生開展集體活動的同時,,還要注意對學(xué)生進行個別教育工作。班集體中總有一些比較特殊的學(xué)生,,他們或是學(xué)習(xí)差,或是性格孤僻,,或是頑皮搗蛋,。本學(xué)期我必須做好這些特殊學(xué)生的教育工作。使每個學(xué)生都能深切的感受到我對他們的愛,。

在學(xué)習(xí)上我要把工夫下在平時。通過平時的觀察與檢查學(xué)生的書面作業(yè),,了解學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和進度,并積極與各任課教師溝通,。當學(xué)生出現(xiàn)較大的進步要及時鼓勵與表揚;當學(xué)生的成績出現(xiàn)較大的退步時,要及時調(diào)查原因,,幫助他趕上去。盡最大努力的調(diào)動每一位學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,,使班級形成良好的“你追我趕”的學(xué)習(xí)氛圍。并開展互幫互助,,使班級兩極分化現(xiàn)象減少。

四年級新學(xué)期班主任工作計劃 四年級班主任學(xué)期班級工作計劃篇十三

全班共有學(xué)生30人,,其中男生14人,,女生16人。三好學(xué)生會8人,,優(yōu)秀生5人,。. 后進生比不多,學(xué)生學(xué)習(xí)的紀律性,、自覺性比較強,,是全校比較好的一個班。

1,、了解學(xué)生思想狀況。

了解和研究學(xué)生是做好班主任工作的前提,。我接手該班已經(jīng)有一年了,對學(xué)生的情況可以說有一定的了解,。但學(xué)生的內(nèi)心世界,我還不敢說完全掌握,。為了深入了解學(xué)生的思想狀況,我主要采取以下幾種途徑:

⑴與學(xué)生交談,。有計劃地利用班會課與思想品德課與學(xué)生交談,通過召開中下生座談會,、召開班干部會議等方式來了解學(xué)生情況,,增加師生感情消除學(xué)生與教師之間的隔膜,,有利于開展工作,。

⑵不定期檢查學(xué)生的作業(yè),。通過平時的觀察與檢查學(xué)生的書面作業(yè),了解學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和進度,,學(xué)生出現(xiàn)較大的進步要及時鼓勵與表揚,當學(xué)生的成績出現(xiàn)較大的退步時,,要及時調(diào)查原因,扭轉(zhuǎn)局勢,。

⑶進行家庭訪問、召開家長會,。通過與小學(xué)生父母的對話,了解小學(xué)生在家庭,、社會等方面的表現(xiàn)情況,。爭取家長對學(xué)校工作的配合,。

2,、抓好班主任的日常工作,。

⑴組織好學(xué)生參加升旗和做操。

組織學(xué)生參加每一周的升國旗,,是對學(xué)生進行形象具體的愛國主義教育,通過這種形式可以激發(fā)學(xué)生熱愛中國共產(chǎn)黨,、熱愛社會主義祖國和人民解放軍的情感,進一步把自己的學(xué)習(xí),、生活與祖國的前途、命運聯(lián)系起來,。

組織和指導(dǎo)學(xué)生的課間操,是保證小學(xué)生經(jīng)常鍛煉身體的重要措施,。做課間操是班主任堅持跟班指導(dǎo),,要求學(xué)生做到精神飽滿,姿勢正確,,動作符合節(jié)奏,做操完畢聽口令整理好隊伍,,依次返回課室,。

⑵檢查本班學(xué)生值日生工作,。

班級的值日制是培養(yǎng)小學(xué)生良好道德品質(zhì)和自治自理能力的重要途徑。目前學(xué)校中獨生子女的比重越來越大,,在他們的身上不可避免地會具有獨生子女在性格上的弱點,。學(xué)校通過班級的值日工作,,對他們進行關(guān)心他人,關(guān)心集體,,熱愛勞動,,培養(yǎng)勞動習(xí)慣等方面的教育,都有著重要的現(xiàn)實意義,。

⑶組織好放學(xué),。

組織放學(xué)是班主任不容忽視的一項工作。小學(xué)生在經(jīng)過半天或全天的緊張學(xué)習(xí),,離校時情緒變得激動,,行為舉止也容易失控,在返家的途中會相互追逐,,不遵守交通規(guī)則為了防止意外事故的發(fā)生,,班主任必須重視抓好放學(xué)這一環(huán)節(jié)的教育。打了放學(xué)鈴后,,班主任進教教室整理好學(xué)生隊伍,向?qū)W生提出放學(xué)返家時的紀律,。

3,、組織和培養(yǎng)班集體。

⑴確立共同的奮斗目標,、培養(yǎng)良好的班風(fēng)。

我擔(dān)任班主任后,,首先注意選拔培養(yǎng)班級的積極分子,,物色班干部,組成班委會,,讓學(xué)生初步學(xué)習(xí)自己管理自己。在使用過程中不斷指出他們的不足,,給予及時培養(yǎng)和教育,,教育學(xué)生要民主觀念。班干部定期輪換,,讓更多的學(xué)生有得到鍛煉的機會,同時也培養(yǎng)了學(xué)生既能當領(lǐng)導(dǎo),,又能被領(lǐng)導(dǎo)的適應(yīng)能力,。實踐證明,班干部是班主任的好助手,,正確選拔、培養(yǎng)和使用班干部,,有利于班主任搞好班上的工作,。

4、做好個別學(xué)生的教育工作,。

班主任在組織學(xué)生開展集體活動的同時,,要注意對學(xué)生進行個別教育工作,。班集體中總有一些比較特殊的學(xué)生,,他們或是學(xué)習(xí)差,,或是性格孤僻,,或是頑皮搗蛋,。班主任必須做好這些特殊學(xué)生的教育工作,。具體做法如下:

對于個別學(xué)生的教育,,班主任應(yīng)持正確的態(tài)度,,思想上不要歧視,,感情上不要厭惡,態(tài)度上不能粗暴。對后進生要一分為二,,善于發(fā)現(xiàn)后進生身上的積極因素,特別是要注意培養(yǎng)后進生的自尊心和自信心,做到動之以情,深于父母,曉之以理,,細如雨絲,。

對個別學(xué)生的教育工作要對癥下藥,教育個別生首先要找出個別生特殊在什么地方,,有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績不理想,有很強的自卑感,,造成性格孤僻,不和群。有的是精力過剩,,人很聰明,,而班級生活對他來說很不滿足,,在缺乏正確引導(dǎo)的情況下就會搞出“惡作劇”,。總之,,對個別生不能一概而論為差生,要區(qū)別對待,,對癥下藥,,因材施教。

班級管理是一門藝術(shù),。班主任要在工作中努力吸取新經(jīng)驗,,充分發(fā)揮班主任的教育作用,引導(dǎo)學(xué)生健康成長,。

四年級新學(xué)期班主任工作計劃 四年級班主任學(xué)期班級工作計劃篇十四

剛過完寒假,新的一學(xué)期又開始了,為了使學(xué)生能夠及早進入角色,,適應(yīng)學(xué)習(xí),這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo),,并且內(nèi)容要近一點,、小一點、實一點,,時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育。因此,,我決定從以下幾點入手:

1,、充分利用班隊會及晨會的時間對學(xué)生進行思想教育以及行為教育,并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,什么是不對的,,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。我將在班級設(shè)立班干部監(jiān)督崗,專門負責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為,,并在晚點時間進行一日總結(jié),,通過監(jiān)督崗的匯報,,對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,及時進行點撥,、指導(dǎo),,加強教育。

2,、合理利用升旗儀式、重大節(jié)日,,加強學(xué)生的德育教育。這學(xué)期利用婦女節(jié),、植樹節(jié),、勞動日和兒童節(jié)等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會,使學(xué)生懂得做人的道理,,培養(yǎng)其愛國主義情感,。同時,讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作,,學(xué)會生活。

一個班級,,要想有良好的班風(fēng),必須要有良好的紀律才行,。因而,我從以下幾點入手:

首先師生共同制定班規(guī)班紀,,并制定相應(yīng)的獎懲辦法。這樣學(xué)生既感到有趣,,又有動力,,而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的,,這樣變被動的各種要求為主動的行為,,有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是“努力做的最好?!?/p>

課間是學(xué)生輕松休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛,。然而,豐富多彩的課間活動,,就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對學(xué)生的年齡特點,,采用師生共同參與的方式,開展“看雜志,、做游戲、排球”等活動,使學(xué)生既健體又受教育,,還能增進師生之間的感情,,擴大交流的空間。同時,,隨時提醒學(xué)生要注意的危險活動和場地,寓教于樂,。

講究衛(wèi)生很重要,。俗話說,病從口入,。收拾好衛(wèi)生,,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,,還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

要求衣著整潔,,做好“三勤”,,桌箱勤清,物品勤擺,,兩操勤做。

每天早,、中,、晚分派值日生清掃,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,,進行檢查與監(jiān)督。對于主動,、及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進行獎勵,。同時利用花草美化環(huán)境,,并進行愛護環(huán)境和花草的教育,。

班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手,。這學(xué)期我將采取班干部輪流制(包括班長和組長),,使班級管理再上新臺階,讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,,培養(yǎng)有個性的人,使孩子們學(xué)會學(xué)習(xí),,學(xué)會生活,學(xué)會合作和學(xué)會管理,。

四項競賽也是我們半這學(xué)期的重點,我們努力做的最好,每天努力,盡力每星期都爭取小紅旗,并對學(xué)生教育,班級的好壞,從各項競賽中取得的成績可以看出來,班級要有凝聚力,團結(jié)心,每位學(xué)生都要有為班級爭光的責(zé)任感,。這學(xué)期我還將會蹲下身子和學(xué)生說話,用心去交流,,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點,。我相信,只要關(guān)愛孩子,,尊重孩子,,寬容孩子,我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙,。上述措施只是我對班級本學(xué)期的初步打算,在今后的工作中,,我將不斷地加以改進,。若有不足之處,敬請領(lǐng)導(dǎo)和老師批評,、指正,。

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