使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍,。在日常生活和工作中，能夠利用到演講稿的場合越來越多,。那么你知道演講稿如何寫嗎,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀演講稿模板范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

我愛我的老師的演講稿 我愛老師的演講稿篇一

大家好！

美,，不同人有不同的詞語來解釋,。有人認為擁有光鮮的外表就是美，的確,，它能讓人感覺美;有人認為心靈的純凈就是美,，的確,，它能讓人感覺美;有人認為轟轟烈烈的經(jīng)歷讓人感覺美,，的確它能讓人感覺美。這些美，讓人覺得賞心悅目,，讓人覺得激情澎湃,，讓人覺得自然平和,，但什么樣的美才是最美的?

在我的身邊有這樣一位美麗的老師,，她50幾歲了,，沒有婀娜多姿的外表,，沒有轟轟烈烈的事跡，沒有可歌可泣的壯舉,，但是我認為她是我身邊最美的老師,。

她的身體并不好，常聽他說,，批改試卷覺得很吃力,，但是，每份試卷都認真的批完;常聽他說,，這幾個學生沒有希望了,，不想管了，但是,，?？吹剿J真的輔導他們;常聽他說，不想講了,，但是一上課她便快步地走進教室……講到這兒,，大家一定知道我說的最美教師是誰了，對,，就是余新珍老師,。

我時常想，怎樣的老師才是最美的,。衢江四小的最美老師用她們的責任心詮釋了美這個字;黑龍江的張莉麗老師用她的愛心傳遞出了美這個字,。余老師用她的責任心和愛心塑造了美這個字。

她堅持每天請清晨督促孩子們讀書,，哪怕是寒冷的冬天,，因為她知道這時候的效率最高;她堅持認真上完每一節(jié)課，哪怕身體又不舒服,，因為她知道不能拉下學習進度;她堅持批完每本作業(yè)本,，哪怕眼睛吃不消，因為她知道不能放棄任何一個孩子。

“最美教師”的事跡給了我們很多啟示,。衡量一個老師是否優(yōu)秀,，除了關(guān)注老師的教學水平、業(yè)務能力,、學生成績這些顯性指標之外,，還應該更多地關(guān)注老師的愛心和責任心。愛心和責任心都體現(xiàn)在日常的教育教學工作中,，點點滴滴,，雖不容易量化和評估，但這卻是作為一名教師必須具備和發(fā)揚的,，也是做好教育工作的前提,。其實，作為一名教師,，我們不一定非得追求成為一位“名師”,，但應該力求成為一名“最好的教師”：踏踏實實上好每一堂課，仔仔細細批改每一本作業(yè),，開開心心組織每一次活動,，認認真真對待每一個學生。這些平凡細節(jié)的背后,，需要一顆持之以恒的`愛心,。其實在我身邊，這樣平平凡凡,，持之以恒的最美教師數(shù)不勝數(shù),。

同為老師，我該向余老師學什么?就要學習她那種無私奉獻的精神與始終不渝的頑強意志,。學習她把自己置之度外,，心中只裝著學生，為孩子帶來無限希望,。學習她不為名不為利,，默默奉獻黨的教育事業(yè)，做一個名副其實的人民教師,。我想做人除了自己,，還要心中有他人，能設身處地地想著他人,，這樣才能使自己做的更好,。一生中若能盡自己的努力為社會，為他人做點有益的事,，這才活的更有價值,。

偉大的人民教育家陶行知先生說“捧著一顆心來，不帶半根草去”，余老師用行動詮釋了此話的,。我決心以她為榜樣,，從小的方面講：提高專業(yè)執(zhí)教水平的同時，做讓家長信服的好老師,，領(lǐng)導放心的好同志,，學生喜歡的好朋友;大的方面講：自覺肩負起培養(yǎng)和造就中國特色社會主義事業(yè)合格建設者和可靠接班人的重要責任，奮發(fā)有為,，開拓進取,，做人民滿意的教師。

我愛我的老師的演講稿 我愛老師的演講稿篇二

尊敬的老師,，親的同學們,！大家下午好！

我是來自0916班的李芳,，今天很高興能站在這個舞臺上,，接下來，我要為大家演講的題目是《我愛我的學校,，我愛我的老師》

同學們！相信大家也非常喜歡自己的學校吧,！當然,，我也不例外。雖然我不是詩人,，不能優(yōu)美的詩句來謳歌我的學校,；我不是學者，不能用深邃的思想來思考我校的價值,；我更不是歌手,，不能用動聽的音樂來歌詠我校取得的成績。然而我是一名學生,，我想用腦海中采擷如花的詞匯構(gòu)筑我心中最好的樂園,，我要用發(fā)自肺腑的情感抒發(fā)出我對電校無限的熱愛！

電校是我們學習的寶地,，成長的搖籃,。這兒有芬芳腹欲的花草樹木，這兒有相伴昏沉的書聲歌聲,，這兒有默默無聞甘于奉獻的老師,，他們“春蠶到老絲芳盡，蠟炬成灰淚始干,?！边@兒有朝氣蓬勃奮發(fā)向上的同學們，他們“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟,?！?/p>

想當初，我像是被炎熱的夏日燒烤著,。拉攏著腦袋的小草,，中考的失利使我喘不過氣來，我?guī)е扑榈男膩淼搅穗娦?，是電校給了我力量,，是老師的呵護和關(guān)愛使我重新的站了起來！

每當我心情不好的時候,，老師總是找我聊天,，了解我內(nèi)心的想法，幫助我告別憂傷,；每當我遇到不平的事情時,，老師總為我打抱不平；每當我生病時,，老師總是會細心的照顧我們,，幫助我們告別病痛的折磨；每當我們驕傲時,，老師是我們的催化劑,，她告訴我們“虛心使人進步，驕傲使人落后,?！泵慨斘覀兏吲d時，老師總是和我們一起分享成功后的喜悅,。

平平凡凡的小事,，點點滴滴的感動，無不透露出老師對我們的呵護和關(guān)愛,。她是我們的老師,，更是我們生活上的伙伴。

總是在我們迷惘的人生路上,，為我們指明前進的道路,；在我們黑暗的人生路上，為我們點亮前方的道路,；在我困難的人生路上,，為我們排憂解難。是老師給了我們一雙強有力的翅膀,，讓我們在知識的世界里遨翔,！

我知道我能有這么大的改變,，是老師的愛給了我力量，讓我有勇氣沖過大海的風浪,，是電校給了我力量,，讓我重新的站了起來！

我愛我的學校,，我更愛我的老師,！

謝謝大家，我的演講完畢,！

我愛我的老師的演講稿 我愛老師的演講稿篇三

各位老師,、同學們：

大家下午好！我今天演講的題目是《師愛伴我成長》,。今天,，老師是主題，空氣中彌漫著感念師恩的情緒,。我想說：“老師,，我愛您！”老師教育我們做一個有修養(yǎng)的人,，用“愛”的系列教育讓我們領(lǐng)悟到做人的真諦,；老師教育我們做一個有學問的人，他們潛心鉆研教學,，培養(yǎng)出一批又一批優(yōu)秀的人才,。下面，就讓大家和我一起來分享老師的一封來信,。

“宋老師，好久不見,，想你了,。想回到你身邊，聽聽您說說話,，看看您的笑容,，回到學校，那個有您的小天地里,，雖然有時會很累,，可是一見到您，和您說說話,，就什么累呀苦呀就都會煙消云散的,。有句心里話一直沒敢跟您講，我在心里怨您,，怨您教我們太遲,，早在我們?nèi)胄r就應該見到您,，那樣我能早一些找到快樂，找到自信,。和自己喜歡的老師在一起,，做什么都樂意。畢業(yè)照上沒能和您坐在一起,，我至今感到遺憾……”這是一個已經(jīng)畢業(yè)的學生寫給老師的信,。真摯的師生情感躍然紙上，話語平凡,，字字透著真情,，篇幅不長，句句打動人心,。這個學生家住農(nóng)村,，家境貧寒，性格孤僻,，卻又聰慧誠實,，自卑掩蓋了一切，也是自卑差點毀了一切,。是老師常給予她自信和力量,，給她講做人的道理，講寬容和尊重,，教她如何與同學們和睦相處,，幫她解決學習和生活的每一個苦惱。漸漸地,，老師的執(zhí)著改變了她悲觀的性格,，老師的愛調(diào)敲開了她冰封的心靈。如今,，她已經(jīng)考上了重點大學,，如陽光般燦爛。我,，一個三年級的孩子,，還不太懂得師愛的真正含義，但卻已享受了太多老師的那甜甜的笑容,、輕輕地撫摸,、貼心的話語……靜靜的夜晚為我們批改的是老師！站在各種競賽領(lǐng)獎臺上的是老師,！和家長交流,、親密配合的是老師,！關(guān)心我們學習,、生活的，還是老師！

年復一年,，日復一日,！老師愛我,，他們把愛撒向每一個孩子,；我們愛老師，因為老師是最值得我們尊重和感恩的人,。

老師,，我還要告訴您，我每次遇見大人們總是東躲西藏,，羞于打招呼,。但您不同，遇到您我會主動和您說話,，甚至撲到您的懷里,，那時的我美滋滋的。記得那次我學美術(shù)回家遇到您,，我對您說了聲“老師好”,您微微一笑,。那時，您是那樣慈祥,，是那樣親切,，我的心里甜絲絲的。

老師,，我真的感謝您,。感謝您培養(yǎng)起一代代新人，一根根棟梁,，盡管這世界有日新月異的變化,，但我們對您的愛，您對我們的愛是永遠不會變,，老師這一首唱不完的贊歌會永遠唱下去……

我愛我的老師的演講稿 我愛老師的演講稿篇四

尊敬的老師們,，領(lǐng)導們：

大家好！彈指一揮間,，五年的歲月就在繪聲繪色的講課聲中，就在埋頭批改作業(yè)的筆尖,，就在上課鈴與下課鈴的交替聲中滑過,。

還記得，小的時候,，“老師與學生”的游戲是我的最愛,。還記得，上學以后,，能歌善舞的老師就是我心目中的天使,。還記得,，中學畢業(yè)時，志愿欄里毫不猶豫地寫下“師范”,。往事一幕一幕,。

15歲，我背著行囊走進師范,。在那里,，嚴謹?shù)男ｏL，嚴格的基本功訓練,，讓我明白了教師這兩個字眼的深刻含義：“學高為師,，身正為范”。18歲,，我?guī)е荒樦蓺庾哌M這所學校,，滿腔熱情地融入到與我年齡相仿的學生當中。望著那些在教育戰(zhàn)線上嘔心瀝血幾十年的老教師仍孜孜不倦,，看著他們青絲變白發(fā)仍兩袖清風,，我突然特別深刻地理解人們?yōu)槭裁纯偸沁@樣描寫教師：“捧著一顆心來，不帶半根草去”,，“春蠶到死絲方盡,，蠟炬成灰淚始干”。

我深深地知道：作為一名老師,，光有奉獻是不夠的,，振興民族的希望是教育，振興教育的希望在教師,，特別是世紀之交的青年教師,，我們要有一種緊迫感、使命感,，必須不斷學習,，與時俱進，開拓創(chuàng)新,，學習新知識,，掌握新技能，以適應社會對我們提出的越來越高的要求,，從1999年至今,，我走過了我人生不平凡的五年。

曾先后兩次參加縣英語匯教獲二等獎,。并取得了全國高等教育自學考試的大專文憑,。20xx年5月我被評為“全縣模范青年團員”。去年,，參加全國成人高考,，被三峽大學成教院英語系本科錄取,。最重要的是去年8月，我以全縣第四名的成績被錄用為正式編制教師,。我永遠不能忘記的是那一段黑色的日子：20xx年10月,，第一次參加進編考試的我因一分半之差被拒之門外。我失望,，彷徨,，一度想，要離開,，想去看看外面的精彩世界,，但最終我選擇留下來了，我離不開我心愛的講臺,，我離不開我心愛的學生,，這里有我兒時的夢，這里有我一生的追求,。

“一腔熱血溫故土,，四季甘霖潤嘉禾”，我無悔我的選擇,。

“撐一支長篇,，向青草更青處漫溯”，我將永不懈怠我的追求,，我深信,，終有一天，我會“滿載一船星輝,，在星輝斑斕里放歌”,。

謝謝大家，我的演講完畢,！

演講人：xxx

20xx年xx月xx日

我愛我的老師的演講稿 我愛老師的演講稿篇五

尊敬的各位評委,，老師，親愛的同學們：

大家好,！

我是來自初一（6）班的許璟雯,，我演講的題目是《愛我三中，敬我老師》,。

三中,，是一個學風濃厚的學校；三中,，是一個人才濟濟的學校；三中,，是一個充滿活力的學校,。在這片神奇的沃土上,，有著一群盡職盡責、愛生如子的老師,。

我愛三中的學風濃厚,。在這里，每個老師都有獨特的教學方法,。語文老師用深情的朗讀點燃了學生求知的火焰,，數(shù)學老師用精巧的游戲帶我們遨游數(shù)學王國，英語老師用流利的語言讓我們飽覽異國風采,。課堂上書聲朗朗,，仿佛起伏的波浪，我們就是海上的白帆,。作業(yè)上的批改字跡工整,，那都是老師們的累累戰(zhàn)果。在這里,，同學們認真聽講,；在這里，同學們遵守紀律,；在這里,，同學們時時刻刻“為明天作準備”。

我愛三中的人才濟濟,。從這里,，走出過無數(shù)名人；從這里,，走出過無數(shù)棟梁,；三中的夜空，繁星閃耀,；三中的花園,，群芳爭艷。而培養(yǎng)他們的,，是優(yōu)秀的老師們,，他們用一點一滴的汗水培育一棵又一棵茁壯的大樹，他們用一頁一頁的貢獻見證祖國的發(fā)展強大,，他們用一步一步的臺階丈量人生的高度,。我相信，在老師的引導下,，在我們的努力下,，我們一定可以成為新一批人才，一定可以成為三中上空最明亮的星星。

我愛三中的活力澎湃,。這里,，有寬敞明亮的教室；這里,，有同學們的歡聲笑語,。課間操時，大家唱唱跳跳,；下課時,，大家說說笑笑。仿佛快樂的小鳥,，在藍天白云間穿梭,；仿佛靈活的小鹿，在草叢里跳躍,。我們的青春在這里熱情如火,，三中就是我們理想的天堂！

三中,，是一個學風濃厚的學校,；三中，是一個人才濟濟的學校,；三中,，是一個充滿活力的學校。根植在三中的沃土上,，我由衷地發(fā)出吶喊：愛我三中,，敬我老師！

我的演講完畢,，謝謝大家,！