人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶,。寫范文的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考，大家一起來看看吧,。

勤奮好學(xué)國旗下講話篇一

有人說人的一生有三天：昨天、今天,、明天,。這三天組成了人生三部曲，但我說,，人的一生是由無數(shù)的今天構(gòu)成的,。因為不會珍惜今天的人,，即不會感懷昨天，也不會憧憬明天,。

樂觀的人喜歡描述明天的美好憧憬,，悲觀的人總擔(dān)心明天會發(fā)生什么不測，但生命的內(nèi)涵只在于今天,。生命是寶貴的,，它是由一分一秒的時間堆積而成的。珍惜今天就是珍惜生命,?；膹U了今天就是荒廢了生命。

昨天已是過眼云煙,，再也無法挽留,，如果在昨天，你因取得了一點成績而沾沾自喜,，或是因做錯了一件事而愁眉不展,，那么， 你就永遠(yuǎn)陷 進(jìn)了昨天的泥潭,，同時,，你今天的時間也會從你的沾沾自喜或愁眉不展中流逝。每個人都會乘坐“今天”的這班車駛向明天,，一天一個驛站,，一天一處風(fēng)景。趁著明天還未到來,，我們就應(yīng)該抓住今天,，這樣等待你的才會是果實累累的明天。

我們不應(yīng)該在昨天尋覓什么,，也不應(yīng)該向明天乞求什么,，最重要的是怎樣對待今天!在這有限的時間里努力學(xué)習(xí)，抓住今天的分分秒秒,，用今天的.努力去彌補昨天的空隙,，去實現(xiàn)明天崇高的理想。在這一天快要結(jié)束的時候,，大家應(yīng)當(dāng)認(rèn)真反思,，你在這一天的所做所為，自己是否真正做到了珍惜時間,。老師上課時,，你是否因為知識枯燥而放棄聽課 ;在上自習(xí)課時，你是否因為意志薄弱而心不在焉;在家做作業(yè)時，你是否禁不住電視的誘惑而虛度時光;在周末,，你是否因為貪玩兒無暇顧及書本,。

我們應(yīng)當(dāng)利用今天的時間認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，為自己以后的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ),。聰明的人,，檢查昨天，抓緊今天,，規(guī)劃明天;愚蠢的人,，哀嘆昨天，揮霍今天,，夢幻明天,。

一個有價值的人生應(yīng)該是：無怨無悔的昨天，豐碩盈實的今天,，充滿希望的明天!朋友們,，讓我們共同珍惜今天，珍惜現(xiàn)在的分分秒秒!

魯迅先生曾告訴我們：“路,，是自己走出來的!”我們的人生之路只能靠自己去選擇去拼搏!

安徒生說：“認(rèn)識自己就是進(jìn)步,。”我們只有了解自己,，才能走在科技與時代的發(fā)展前端,。人生不過幾十載，時間是寶貴的,， 所以我們要“千海萬漉,，沙里淘金?！敝挥幸?guī)劃好我們?nèi)松A段性目標(biāo)，制定有效措施,，并按照措施去實行,，才能一步步走向成功!

勤奮好學(xué)國旗下講話篇二

各位尊敬的老師、親愛的同學(xué)：

大家早上好!

今天我國旗下講話的題目是《讓勤奮學(xué)習(xí)成為我們的責(zé)任》,。

文學(xué)家說,，勤奮是打開文學(xué)殿堂之門的一把鑰匙;科學(xué)家說勤奮能使人聰明;而政治家說勤奮是實現(xiàn)理想的基石。在現(xiàn)實生活中,，生而知之者是不存在的,，“天才”也是不存在的。而成才的唯一途徑 是勤奮學(xué)習(xí),。

自古以來,，多少中外學(xué)者，因為勤奮學(xué)習(xí)而成才，并留下許多千古佳話,。因為勤奮,，安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話大王;因為勤奮，巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學(xué)遺產(chǎn)《人間喜劇》;還是由于勤奮,，愛迪生才有一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明;愛因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對論;中國古人才給我們留下懸梁刺股,、鑿壁偷光的千古美談。

今天的我們擁有美麗寧靜的校園,，寬敞明亮的教室,，現(xiàn)代化的多媒體教學(xué)設(shè)備;而勤奮學(xué)習(xí)依然是時代賦予我們每個人義不容辭的責(zé)任。時代的發(fā)展,、社會的進(jìn)步,，需要我們勤奮學(xué)習(xí);父母期待的目光，需要我們勤奮學(xué)習(xí);每個人應(yīng)承擔(dān)的社會的責(zé)任更需要我們勤奮學(xué)習(xí),。

同學(xué)們,，讓勤奮學(xué)習(xí)成為我們的責(zé)任，我們就會變得愛學(xué)習(xí),，我們的學(xué)習(xí)就會變得有聲有色,，多姿多彩。我們的生活才會充實,，我們的人生目標(biāo)就有了支撐,，學(xué)習(xí)計劃就不再是一紙空文，就能產(chǎn)生十年磨一劍的毅力與意志,，學(xué)習(xí)壓力就會變?yōu)閷W(xué)習(xí)的動力,，就不會覺得學(xué)習(xí)的辛苦，就能夠做到持續(xù)地刻苦,，使踏實刻苦成為一種習(xí)慣,。

同學(xué)們，讓我們選擇勤奮學(xué)習(xí)的行為,，讓勤奮學(xué)習(xí)成為我們的責(zé)任,，不怕吃苦，持之以恒,，好好復(fù)習(xí),，爭取以碩果累累來回報我們的父母和老師。

勤奮好學(xué)國旗下講話篇三

尊敬的老師們,，親愛的同學(xué)們：

大家好!

我是來自20__屆學(xué)生會的___,，很榮幸能在新學(xué)期的第一次升旗儀式上代表學(xué)生會和大家進(jìn)行交流。今天我演講的題目是《規(guī)范行為,，勤奮學(xué)習(xí)》

愛迪生說“天才是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感,?！蔽蚁氪蠹叶急粣鄣仙倪@“半句話”誤導(dǎo)了。我們更應(yīng)該理解這句話背后的內(nèi)涵,，即“百分之一的靈感比那百分之九十九的汗水更重要,。”我們亦可以理解為：勤奮不一定成就天才,，但天才必須得勤奮,。

成就天才如此，學(xué)習(xí)亦是如此,。我們只有將自己的勤奮運用于學(xué)習(xí)之中,，才能駕駛好學(xué)習(xí)這條大船，在知識的海洋里乘風(fēng)破浪,。

那么,，勤奮的前提何在?作為一中人，首先我們需具備良好的行為規(guī)范,，才能為勤奮學(xué)習(xí)營造和諧健康的發(fā)展環(huán)境,。當(dāng)你不再出口成臟，就會減少與人相處間的摩擦與矛盾,，會更容易交到朋友而不再樹立敵人;當(dāng)你能自覺認(rèn)真地完成每一次作業(yè),，對自己的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)，各科老師便不會對你緊追不舍,，你才有自主學(xué)習(xí)的資格;當(dāng)你能做到從不遲到,，從不早退，不讓班級考核分?jǐn)?shù)因你而被扣除,，你才不會受到班規(guī)的仲裁;當(dāng)你選擇把手機放在家里而不是帶來學(xué)校,，你就能切實有效的抵抗誘惑，減少分心,。嚴(yán)格踐行校規(guī),，遵守行為規(guī)范，反而才會受到最少的限制,，得到更多的自由,，也才會有更多的精力與時間投入到學(xué)習(xí)中，這是聰明人的選擇!

其次,，良好的行為規(guī)范是勤奮學(xué)習(xí)的基本保證，這所百年名校之所以能創(chuàng)造無數(shù)輝煌成績,，除了同學(xué)們個體的勤奮外,，也與學(xué)校自由而嚴(yán)格的管理模式有關(guān)，所謂自由,，是規(guī)范之上的自由,，它讓我們提供別人難以企及的個性平臺,，充分展示了自我;所謂嚴(yán)格，是在尊重學(xué)生主體之上的'嚴(yán)格,，是優(yōu)良校風(fēng)的集中體現(xiàn),。“無規(guī)矩不成方圓,?！北M管我們都處在15，16歲的叛逆年齡,，但這并非我們漠視規(guī)范的合理借口,，青少年健康的身心發(fā)展絕大部分都依靠著良好行為規(guī)范的束縛才得以實現(xiàn)，因而,，尊重規(guī)則,，踐行規(guī)范，方能為勤奮學(xué)習(xí)打通道路,。

聰明的人懂得說,，智慧的人懂得聽，高明的人懂的問,。要學(xué)好習(xí),，你就只需要知道九個字“是什么?為什么?怎么樣?”不明白就去問，學(xué)不會就去想,。這個世界上就沒有辦不成的事,，只是缺少勤奮鉆研的人。我相信,，在嚴(yán)格的校風(fēng)管理之下,，我們能始終端正自己的言行，讓行為合乎規(guī)范,，進(jìn)而讓規(guī)范成為習(xí)慣,，用好習(xí)慣鑄就勤奮學(xué)習(xí)、勇攀高峰的品質(zhì),。

最后,，我祝愿大家能在一中度過快樂的學(xué)習(xí)生涯，去發(fā)掘自己更多的潛能,，去找到屬于自己的一方土地,。

謝謝。

勤奮好學(xué)國旗下講話篇四

尊敬的老師,、親愛的同學(xué)們：

大家早上好!今天我國旗下演講的題目是：《勤奮學(xué)習(xí),，堅持學(xué)習(xí)》。

讀史使人明智,，讀詩使人靈秀,。知識能夠塑造一個人的性格,，而學(xué)習(xí)恰恰能夠使人獲得更多的知識，可見學(xué)習(xí)尤為重要,。

有很多同學(xué)會說學(xué)習(xí)苦,、累，或者我學(xué)不會,、我也考不好不想學(xué)了,，這兩種說法都是錯誤的。

記得愛因斯坦曾說：千萬不要把學(xué)習(xí)當(dāng)成一個任務(wù),，而應(yīng)該看成一個令人羨慕的機會,。在校園里，我們快樂地成長,，為理想而奮斗!

任何一個人的成功都是通過自己的努力學(xué)習(xí)獲得的,，如果不學(xué)習(xí)即使有天才的智慧也只是浪費，然而只要你努力了,，成績好壞并沒什么關(guān)系,。

方仲永幼時是天資聰穎的神童，但他最終成為一個平凡的人,，是因為他沒有受到后天良好的教育,。像他那樣天生聰明，如此有才智的人,，沒有受到后天的教育,，尚且要成為平凡的人，那我們呢?如果不學(xué)習(xí),，那不就連一個普通人都算不上了嗎?

大家一定還記得陳毅爺爺讀書學(xué)習(xí)他“吃墨水”的故事,。陳毅爺爺小時候由于讀書太入神了，竟然拿餡餅蘸墨汁吃,，而且還吃得津津有味,，直到媽媽進(jìn)屋發(fā)現(xiàn)他滿嘴都是墨汁而大聲驚叫起來，他才察覺到,。陳毅爺爺對學(xué)習(xí)是多么癡迷啊!

“書山有路勤為徑,，學(xué)海無涯苦作舟?！睂W(xué)習(xí)是船,，那么勤奮與刻苦是就是航行中必不可少的帆。勤勞,、刻苦才能揚起帆,，才能讓我們在知識的海洋里暢游，在科學(xué)的世界里航行,。

讀書學(xué)習(xí)需要時間,。這些時間又在哪里呢?它就在我們每一個人的雙手里。你一松手,，它就從指間溜走了,。因此，讀書需要只爭朝夕,。一早到校,，可以讀書;午間休息，可以讀書;睡覺之前,，可以讀書,。

同學(xué)們，我們正處在讀書,、求知的黃金階段,。一年之計在于春，一日之計在于晨,。四月里,，萬物復(fù)蘇，春回大地,。春天是學(xué)習(xí)的大好時節(jié),，春天是我們汲取知識的奮斗季節(jié)。

學(xué)習(xí)像蓋房子,，每一個知識點就像每一塊磚,，他們都必須經(jīng)過仔細(xì)打磨，才能蓋起富麗堂皇,、堅不可摧的宮殿,。請大家和我一起努力，在四月這個美好的季節(jié)里勇攀知識的高峰!

我的演講完畢,。謝謝大家!

勤奮好學(xué)國旗下講話篇五

老師們,，同學(xué)們：

大家早上好!今天我國旗下講話的題目是《勤奮學(xué)習(xí)》。

高爾基說過：“天才就是勤奮,。人的天賦就像火花,，它既可以熄滅，也可以燃燒,，而促使它熊熊燃燒的辦法只有一個,，那就是勤奮?！?/p>

那什么是勤奮,，怎樣做到勤奮呢?我認(rèn)為，在我們的學(xué)習(xí)當(dāng)中,，同學(xué)們要珍惜時間,、勤學(xué)好問,、善于思考、博覽群書,、自我鞭策,。

第一，珍惜時間,?！耙淮绻怅幰淮缃稹保松畲蟮呢敻痪褪菚r間,。歷數(shù)古今中外一切有大建樹者,，無一不惜時如金。聰明者利用時間,，有志者贏得時間,，求知者抓緊時間，勤奮者珍惜時間,。

第二,，勤學(xué)好問。在學(xué)習(xí)中,，我們會遇到許許多多的問題,，有的問題可以通過自己的刻苦鉆研加以解決，而有的問題不是自己所能解決的,，在這種情況下,，我們要多問，好問決疑,，好問則裕,。向別人請教，我們要會問,，就是向別人提問,，你的問題也要能體現(xiàn)你對知識理解的.準(zhǔn)確度、深度與廣度,，別人不會因此取笑你,，反而覺得你是一個有學(xué)問又謙虛的人，是一個會學(xué)習(xí)的人,。

第三,，善于思考。古人說,，學(xué)貴有疑,。這就是說，在學(xué)習(xí)的過程中，我們不能一味地被動接受知識,，而是要開動腦筋,，多問幾個為什么，要敢于提出問題,，要思考知識之間的邏輯關(guān)系,，思考知識的應(yīng)用價值，體味思維的樂趣,。

第四，博覽群書,。除了上課的教科書,，我們還要有選擇性地涉獵各類適合我們閱讀的書籍、報刊雜志,，以增加我們知識的積累,，拓寬我們的知識面，并學(xué)會融會貫通,。讀書能讓你思維的源泉永不枯竭,，能讓你建立廣泛的知識關(guān)聯(lián)。我們要有書生氣質(zhì),，讀書應(yīng)該成為我們的一種生活,。

第五，自我鞭策,。

曾經(jīng)有人問一位得道高僧：“為什么念佛時要敲木魚?”大師說：“名為敲魚,，實為敲人?！薄盀槭裁床磺秒u,，敲羊而偏偏要敲魚呢?”大師笑說：“魚是世間最勤快的動物，它整日睜著眼睛,，四處游動,。這么辛勤的魚都要時時敲打，更何況我們?nèi)四?”木魚需要敲打,，勤奮學(xué)習(xí)的人需要不斷地自我激勵,，自我鞭策，克服懶惰的毛病,。

同學(xué)們,，勤奮需要我們少一點玩耍，少一點浮躁,，沉下心,，把心思放到學(xué)習(xí)上來，把聰明才智用到刻苦鉆研上來。最后讓我們用一句大家熟悉的歌詞作為共勉：“世間自有公道,，付出總有回報,，說到不如做到，要做就做最好!”

謝謝大家,。