總結(jié)是對(duì)過去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧,、分析,，并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料，它可使零星的,、膚淺的,、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的,、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來，讓我們一起認(rèn)真地寫一份總結(jié)吧,。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點(diǎn)呢,？又該怎么寫呢？以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧。

班主任工作總結(jié)300字 班主任工作總結(jié)與反思篇一

一,、班級(jí)管理,，狠抓常規(guī)，以“細(xì)”“嚴(yán)”為主

作為班主任要學(xué)會(huì)觀察,，處處留心,。每天早上，到班之后我都會(huì)對(duì)班上的同學(xué)看一遍,，清點(diǎn)人數(shù)的同時(shí),，更能發(fā)現(xiàn)他們前一晚的睡眠狀態(tài)，從而推斷出前一晚的就寢紀(jì)律,。通過觀察我查出了,，晚上打游戲的、吹老牛的,、看閑書的等等,。通過觀察、研究,、推理,，讓學(xué)生感覺班主任無處不在,、無所不曉,。

班級(jí)管理工作有條不紊，還得加一個(gè)“嚴(yán)”字,。對(duì)學(xué)生的熱愛不可無,，但對(duì)學(xué)生的嚴(yán)格更不可丟。對(duì)學(xué)校的常規(guī)要求嚴(yán)格要求,、落實(shí)到位,。在班內(nèi)實(shí)行了手機(jī)嚴(yán)打、閑書雜書嚴(yán)打,、嚴(yán)禁串班串位等,，把所有問題扼殺在搖籃里，幫助全班同學(xué)建立明確的是非觀念,，一旦出現(xiàn)問題學(xué)生就會(huì)自己管理自己,，讓這樣班級(jí)管理走入正軌,。

二、沒有目標(biāo),，就沒有努力的方向,，幫助學(xué)生制定跳一跳就可以達(dá)到的目標(biāo)，是走向成功的第一步

進(jìn)入初三,，有相當(dāng)一部分學(xué)生絲毫沒有畢業(yè)班的緊迫感和壓迫感,，“做一天和尚撞一天鐘”，甚至有的同學(xué)連鐘都不想撞,。面對(duì)這些問題,，我只好軟硬兼施，首先要求他們必須根據(jù)自己的情況制定學(xué)習(xí)目標(biāo),。在每一次月考后自己檢查目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)情況,，并對(duì)沒有達(dá)到目標(biāo)的同學(xué)給予一定的處罰。同時(shí)做好思想工作,，讓那些被罰的同學(xué)心服口服,。另外，還對(duì)那些實(shí)現(xiàn)了目標(biāo)的同學(xué)進(jìn)行必要的物質(zhì)和精神獎(jiǎng)勵(lì),。這樣,，獎(jiǎng)罰分明，學(xué)生的積極性起來了,。學(xué)生整體成績(jī)進(jìn)步了,，在這個(gè)過程中，我體會(huì)到：老師肯定的眼光是學(xué)生走向成功的不竭動(dòng)力,。

三,、善于發(fā)現(xiàn)、放大每個(gè)學(xué)生身上的閃光點(diǎn),，讓每位學(xué)生都實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值

我班的王澤月同學(xué)學(xué)習(xí)很差,，上課不注意聽講，作業(yè)經(jīng)常不交,，課上,、課下紀(jì)律不能保證，是典型的后進(jìn)生,。對(duì)于這樣的孩子如果只是批評(píng),、指責(zé)，他的自信心肯定會(huì)越來越少,，甚至還會(huì)自暴自棄,。我發(fā)現(xiàn)他有很強(qiáng)的班級(jí)表現(xiàn)欲，校運(yùn)會(huì)他積極主動(dòng)的要求參加;櫻花之旅時(shí),，他積極主動(dòng)的要扛班旗,。于是我就從他強(qiáng)烈的表現(xiàn)欲激起他班級(jí)集體主義榮譽(yù)感,。用集體的力量約束他，鼓勵(lì)他無論是班級(jí)常規(guī),，還是班級(jí)紀(jì)律,，還是自身的學(xué)習(xí)都要為班級(jí)多想想。再結(jié)合班級(jí)“導(dǎo)師制”,，一位導(dǎo)師帶一到兩名“研究生”組成學(xué)習(xí)幫助,、指導(dǎo)小組。讓每位同學(xué)都動(dòng)起來,，為個(gè)人,、為導(dǎo)師、為整個(gè)集體發(fā)光發(fā)亮,。

四,、善于溝通交流讓每位學(xué)生都感覺你在關(guān)心她、讓每位家長(zhǎng)感覺你很重視他的孩子,。

在校內(nèi)抓住契機(jī)多找孩子聊天,，了解學(xué)生的內(nèi)心，增強(qiáng)師生情感,，讓學(xué)生感受到老師的期望,，這樣他們的學(xué)習(xí)才有動(dòng)力。比如,，學(xué)生病了,，我會(huì)打個(gè)電話通知家長(zhǎng)，或者親自把他送回家;學(xué)生病假回校,，我會(huì)主動(dòng)找他詢問病情,，為他補(bǔ)課;并且時(shí)時(shí)注意天氣情況，提醒學(xué)生添減衣服,。這些雖然是小事,，但在學(xué)生乃至家長(zhǎng)的心目中留下的記憶卻是很深的。我送出的是真情,，收獲的是更多的真心回報(bào),。每每讀到學(xué)生們發(fā)自真心的感激之語時(shí),，我總有一種幸福的感覺充盈心頭,。我也充分利用好校信通，及時(shí)將學(xué)校的一些情況反應(yīng)給家長(zhǎng),，充分做好家校共同努力,。

以上僅是我在班級(jí)工作中所做的一些嘗試和努力，回首這半年的工作,，幾多感慨,，這其中有經(jīng)驗(yàn),，然而更多的是教訓(xùn)。如果問我當(dāng)班主任的感受的話,，我會(huì)說,，是很累，但很充實(shí),。是領(lǐng)導(dǎo),、家長(zhǎng)及學(xué)生的信任使我背負(fù)著責(zé)任，是強(qiáng)烈的責(zé)任心使我激流勇進(jìn),。我可能不會(huì)取得太大的成功,，但面對(duì)學(xué)生，我可以說一句：你們的老師面對(duì)過去,，無怨無悔!我知道,，在班主任工作上我做的還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，與領(lǐng)導(dǎo)的要求以及和優(yōu)秀班主任相比還有差距,，但我永不放棄,。

班主任工作總結(jié)300字 班主任工作總結(jié)與反思篇二

班主任是一個(gè)班集體的靈魂。班主任工作又是一項(xiàng)十分平凡甚至十分繁瑣的工作,，但正是在這平凡和繁瑣之下,，卻蘊(yùn)含著這項(xiàng)工作的重大意義?；仡欉@一學(xué)期,，有苦有甜，但看到一個(gè)個(gè)孩子健康成長(zhǎng),，我覺得都是值得的,。在本學(xué)期的班主任工作中，為了能搞好本班的班風(fēng),、學(xué)風(fēng),，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，提高學(xué)生德,、智,、體、美,、勞等多方面的素質(zhì),，在我擔(dān)任三年級(jí)二班的班主任期間，主要做如下幾方面的工作總結(jié)：

一,、深入學(xué)生,、親近、了解學(xué)生，做學(xué)生的朋友,。

在上一學(xué)期的接觸中,，我了解到：我們班的學(xué)生很懂事，在學(xué)習(xí)上有比較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。大部分的學(xué)生都有很強(qiáng)的接受能力,，學(xué)習(xí)的積極性也比較高。但很多學(xué)生好講好動(dòng),，行為習(xí)慣不太好,。上課時(shí)愛插嘴，自我約束能力差,，班干部也缺乏威信,。在自習(xí)等方面也缺乏自覺性。而且有一部分學(xué)生比較懶惰,，缺乏耐心,，學(xué)習(xí)上沒有上進(jìn)心，經(jīng)常有不交作業(yè),、不寫作業(yè)現(xiàn)象,。針對(duì)學(xué)生的特點(diǎn)以及學(xué)生中存在的問題，我積極尋找時(shí)間機(jī)會(huì)接近學(xué)生,，了解學(xué)生在學(xué)習(xí),、生活中存在的問題，從生活上,、學(xué)習(xí)上體貼和關(guān)心他們,，和他們進(jìn)行思想交流，讓他們感受到我對(duì)他們的親近和愛,。

二,、加強(qiáng)學(xué)生思想教育，培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣,。

學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成,，是順利開展班主任工作、形成良好班集體的基礎(chǔ),。而良好習(xí)慣的養(yǎng)成,，必須從學(xué)生思想認(rèn)識(shí)的加強(qiáng)上來落實(shí)。

因此,，在本學(xué)期的班主任工作開展過程中,，我從學(xué)生的思想教育入手，重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生各方面的良好習(xí)慣,。

第一,、行為規(guī)范教育,。由于學(xué)生的年齡小,，自我約束力差,，所以對(duì)行為習(xí)慣的培養(yǎng)是常抓不懈的。開學(xué)初組織學(xué)生學(xué)習(xí)有關(guān)規(guī)范內(nèi)容,，督促學(xué)生在思想上提高認(rèn)識(shí),，平時(shí)，我利用班隊(duì),，班會(huì)時(shí)間,，對(duì)某些同學(xué)或者某個(gè)小組做得好的及時(shí)表揚(yáng)，在班中樹立榜樣,，發(fā)現(xiàn)不良現(xiàn)象及時(shí)糾正,。在班里實(shí)行班干部分工負(fù)責(zé)，讓學(xué)生自己管理自己,。對(duì)有些學(xué)生多講,、多提醒、多督促,，對(duì)隨地亂扔,、說臟話、不按時(shí)完成作業(yè),、上課不注意聽講等不好行為及時(shí)指出,，要求改正。一學(xué)期來,，絕大部分學(xué)生都能自覺遵守行為規(guī)范,，維護(hù)集體榮譽(yù)。

第二,，集體主義教育,。開學(xué)來，通過學(xué)校的三操,、作文比賽,、數(shù)學(xué)競(jìng)賽和各種豐富多彩的體育活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感,，樹立集體意識(shí),，教育學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作、互幫互學(xué),，增進(jìn)友誼,，共同進(jìn)步，大大增進(jìn)了集體的凝聚力,。在各種活動(dòng)中,，我班學(xué)生都表現(xiàn)的比較突出。

第三，學(xué)習(xí)重要性教育,。開學(xué)一段時(shí)間后我就發(fā)現(xiàn)我們班有的學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差,、學(xué)習(xí)意識(shí)差，沒有養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，對(duì)學(xué)習(xí)的目的不明確,，學(xué)習(xí)上缺乏主動(dòng)性和自覺性。因此,，我有意識(shí)地引導(dǎo)學(xué)生好好學(xué)習(xí),，多學(xué)知識(shí)和技能。一是加強(qiáng)和任課老師聯(lián)系,，了解學(xué)生上課情況,，對(duì)學(xué)習(xí)自覺性差的學(xué)生共同教育幫助;二是安排好學(xué)生與成績(jī)差的學(xué)生結(jié)對(duì)子，負(fù)責(zé)督促,、檢查學(xué)習(xí)任務(wù)完成情況,，從小培養(yǎng)他們合作學(xué)習(xí)的重要性;三是注意對(duì)他們的教育方法。采取鼓勵(lì)與表揚(yáng)相結(jié)合的方式,。讓學(xué)生“在鼓勵(lì)中發(fā)揚(yáng)成績(jī),，在微笑中認(rèn)識(shí)不足，”在

輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí),，努力營(yíng)造一個(gè)民主平等和諧的班級(jí)氛圍,。

孩子的進(jìn)步，集體的成長(zhǎng),，離不開教師,，也離不開家長(zhǎng)。要教育管理好學(xué)生,，做好自己的班主任工作,，除了做好學(xué)生的教育、管理外,，還要做好家長(zhǎng)的工作,，要與家長(zhǎng)聯(lián)系，取得家長(zhǎng)的支持與配合,，這樣校內(nèi)外結(jié)合,，雙管齊下，才能把學(xué)生教好,。以前,，我就十分重視家訪工作,。這學(xué)期更不例外。平時(shí),，一發(fā)現(xiàn)學(xué)生的不良傾向,，我就及時(shí)的聯(lián)系家長(zhǎng)，向家長(zhǎng)介紹了解情況,，與家長(zhǎng)協(xié)商好有效的解決辦法,，共同做好學(xué)生的教育工作,。特別是對(duì)那些頑皮的同學(xué),，更要與家長(zhǎng)多聯(lián)系，與家長(zhǎng)共同管教,。

總之,，班主任工作的內(nèi)容是復(fù)雜的，任務(wù)是繁重的,。但是,，只要我們真誠地捧著一顆"愛心"，加深自己的理論修養(yǎng),，在實(shí)踐中不斷完善自己,，相信一定會(huì)把班集體管理好的。我將揚(yáng)長(zhǎng)避短,，竭盡全力,，把班主任工作做得更好

班主任工作總結(jié)300字 班主任工作總結(jié)與反思篇三

回顧這一個(gè)學(xué)期，在做班主任的過程中,，雖然遇到了很多困難,，但我卻在班主任工作中學(xué)到了很多東西，不斷總結(jié),，提升自己的班主任工作能力,。以下是我對(duì)本學(xué)期的班主任工作總結(jié)。

一,、抓好班干隊(duì)伍建設(shè)

調(diào)整班干人選及班干團(tuán)干隊(duì)伍建設(shè),。強(qiáng)調(diào)班干部首先要有吃苦耐勞、任勞任怨,、為集體奉獻(xiàn)的精神,，要能以身作則、顧全大局的品質(zhì),，明確班干部責(zé)任,，定期召開班委會(huì)進(jìn)行，制定階段性工作計(jì)劃等,。鼓勵(lì)學(xué)生干部積極參與學(xué)生會(huì)和團(tuán)委工作,。

二,、完善班級(jí)制度

針對(duì)班級(jí)的實(shí)際情況，制定了班級(jí)《考勤制度》和《衛(wèi)生管理制度》,。將遲到,、早退、曠課及升旗儀式等折合分?jǐn)?shù),，計(jì)入學(xué)期總評(píng),，及時(shí)與扣分突出學(xué)生的家長(zhǎng)聯(lián)系;使班級(jí)保持較高出勤率。

三,、發(fā)揮主題班會(huì)課的作用

每周堅(jiān)持召開一次主題班會(huì)課,，根據(jù)學(xué)校要求，有計(jì)劃地,、及時(shí)地對(duì)學(xué)生開展“榜樣就在我身邊”,、加強(qiáng)學(xué)生春季安全教育管理工作、感恩教育,、“誠實(shí)守信”及考風(fēng)考紀(jì)與題教育等活動(dòng),。

四、組織班級(jí)活動(dòng),，提升集體意識(shí),。

為了豐富學(xué)生業(yè)余生活，從班費(fèi)中支出一部分費(fèi)用,，用于購買學(xué)生業(yè)余開展體育活動(dòng)用的體育器材,，包括乒乓球拍、籃球,、羽毛球,、啞鈴、單杠等,。組織班級(jí)內(nèi)的跳繩比賽,，春游登山等活動(dòng)。學(xué)生感受到了溫暖的班級(jí)氣氛,，豐富的課余生活,，保障了教學(xué)的有序進(jìn)行。

五,、及時(shí)有效的做好安全教育工作,。

預(yù)防可能出現(xiàn)的重大安全事故，本學(xué)期我們班學(xué)生出現(xiàn)過夜不歸宿,、逃課等情況,。針對(duì)出現(xiàn)的問題，我都及時(shí)處理,，并在處理問題中不斷完善和學(xué)習(xí)班主任工作經(jīng)驗(yàn),。出現(xiàn)違紀(jì)事件后,，及時(shí)報(bào)告學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生家長(zhǎng)，協(xié)調(diào)處理好問題,。

本學(xué)期通過請(qǐng)教其他班主任,，我初步建立了自己的一套管理學(xué)生的方法，那就是：嚴(yán)抓行為習(xí)慣,、關(guān)心學(xué)生身心,，幫助困難學(xué)生、預(yù)防處理事故,、學(xué)習(xí)請(qǐng)教經(jīng)驗(yàn),、溝通聯(lián)系家長(zhǎng)。我相信,，學(xué)生必能在學(xué)校學(xué)到一技之長(zhǎng),，學(xué)會(huì)做人處世,，未來一定會(huì)有好的前途與光明未來,。

班主任工作總結(jié)300字 班主任工作總結(jié)與反思篇四

通過一年的班主任工作實(shí)踐，我深感體會(huì)到班主任在教育教學(xué)工作中起著重要作用,。其中特別重要的一條是身教,。班主任與學(xué)生朝夕相處，其思想,，作風(fēng)和言談舉止時(shí)刻都在影響著學(xué)生,。因此，班主任的身教對(duì)提高學(xué)生的全面素質(zhì),，促進(jìn)學(xué)生的成長(zhǎng)起著重要作用,，在這年的工作實(shí)踐中，我總結(jié)以下幾點(diǎn),。

一,、要以身作則，言傳身教

身教重于言教,，因?yàn)閷W(xué)生每時(shí)每刻都在觀察自己的老師,，不但聽其言，還觀其行,，所以,，班主任要以模范行為去觸動(dòng)學(xué)生，凡是要求學(xué)生作到的班主任首先必須做到,，要求學(xué)生不做的,，班主任是決不能做。要求出色完成的勞動(dòng)任務(wù),，班主任要親自參與,。例如,，每次勞動(dòng)，當(dāng)他們見到我默默的干時(shí),，他們也自覺地跟著干起來,。因此，只有當(dāng)學(xué)生的表率,，在學(xué)生中樹立正面的形象,，才能使學(xué)生心悅誠服。

二,、言談要文明,，儀表要端莊從容。

班主任平時(shí)要用和氣,，文雅的語言和學(xué)生交談,，不要說大話，惡意傷人,，只有這樣師生感情才能融洽,，才能把工作做好。否則就會(huì)挫傷學(xué)生的自尊心,，引起他們的一種逆反心理,。

三、以愛來感化學(xué)生

教師對(duì)學(xué)生的愛是教師最根本的道德品質(zhì),，是做好學(xué)生思想工作的基礎(chǔ),。熱愛學(xué)生，尊重學(xué)生,，既要關(guān)愛聽話的學(xué)生,，又要關(guān)愛后進(jìn)生，愛是動(dòng)之以情,，曉之以理,，努力做到和學(xué)生心心相連，要從日常生活中去關(guān)心學(xué)生,，參加學(xué)生的各類活動(dòng),，傾聽他們肺腑之言，從而達(dá)到師生間心靈的溝通,，使學(xué)生自覺接受教育,。我班的黃興同學(xué)，原來對(duì)學(xué)習(xí)漠不關(guān)心,，相當(dāng)調(diào)皮,，愛搗蛋。有一次上課,，我叫做練習(xí)題,，他在下面搗蛋,，不聽也不記，我沒有罵也沒有打他,，下課后,，我走到他身邊問他，明白了沒有,，知道怎么答了嗎?他搖搖頭,，我說：“老師再給你講一遍?！彼@回聽的非常認(rèn)真,，此后，他是班上聽課最專心的,?？梢姟皭邸笔且环N偉大而神奇的力量。

班主任工作總結(jié)300字 班主任工作總結(jié)與反思篇五

這一學(xué)期,，我擔(dān)任了一甲班的班主任,，作為一年級(jí)班主任，多少有些苦,，有些累,，但我下定決心,，不管如何辛苦,，我也要將普通而又平凡的班主任工作做好。本期的工作已經(jīng)結(jié)束了,，下面是我這個(gè)學(xué)期的工作總結(jié)：

一,、注意了認(rèn)真培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣

我們班的學(xué)生由于年齡小，自控力差,，紀(jì)律渙散,。我從培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣入手，課上進(jìn)行趣味教學(xué),，盡量吸引學(xué)生的注意力,，組織好學(xué)生的紀(jì)律。利用晨會(huì)課,、思品課學(xué)習(xí)學(xué)校規(guī)章制度,，提醒學(xué)生做好上課準(zhǔn)備工作，并且在課后注意觀察學(xué)生的行為,，根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)在學(xué)生中樹立榜樣,。在日常學(xué)習(xí)中，時(shí)刻注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,，逐漸養(yǎng)成認(rèn)真聽課,、認(rèn)真作業(yè),、下課好好休息、講文明,、講禮貌的好習(xí)慣,。

二、從思想上,、生活上,、學(xué)習(xí)上關(guān)心愛護(hù)每個(gè)學(xué)生

作為一名教師，我愛班上的優(yōu)等生,，更愛班級(jí)的后進(jìn)生,。在學(xué)習(xí)中，不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì),。在生活上,，我更是無微不至地關(guān)心每個(gè)學(xué)生，幫他們削鉛筆,、提醒學(xué)生按時(shí)吃藥……

三,、注意培養(yǎng)良好的班集體

班集體是培養(yǎng)學(xué)生個(gè)性的沃土，有了這塊沃土,，學(xué)生的個(gè)性才能百花爭(zhēng)艷,。集體活動(dòng)，最能培養(yǎng)學(xué)生的凝聚力,、集體榮譽(yù)感,。我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，如廣播操比賽,、六一兒童節(jié)的匯演,、獻(xiàn)愛心等活動(dòng)。這樣,，學(xué)生不僅養(yǎng)成逐步養(yǎng)成熱愛勞動(dòng)的好習(xí)慣,，而且時(shí)刻想為自己的班集體爭(zhēng)光。開展一些跟教學(xué)有關(guān)的活動(dòng),，如：寫字,、朗讀、口算比賽等,，展示學(xué)生各方面的才能,，發(fā)展個(gè)性。逐步形成一個(gè)健康向上,、團(tuán)結(jié)協(xié)作的班集體,。

在這學(xué)期中，我與學(xué)生在一起，覺得日子過得真快,，雖然每天都是忙忙碌碌的,，但我忙得高興，忙得開心,，我將更加努力工作,，不斷完善自己，提高自己,。

班主任工作總結(jié)300字 班主任工作總結(jié)與反思篇六

班主任是班級(jí)工作的直接管理者,，直接責(zé)任人，是做好班級(jí)管理的關(guān)鍵核心,。要做好班主任工作,，確實(shí)不易。作為班主任首先要熱愛這一工作,，具有無私奉獻(xiàn)精神,，因?yàn)榘嘀魅喂ぷ饕馕吨嗟姆瞰I(xiàn)，更多的付出,，物質(zhì)方面的回報(bào)非常少,。但班主任工作卻會(huì)贏得更多的家長(zhǎng)和學(xué)生的尊重，也會(huì)提高自身的素質(zhì),。

根據(jù)這一學(xué)期的班主任工作經(jīng)歷,，談?wù)勎业囊恍┬牡皿w會(huì)。

1,、本人認(rèn)為,，作為班主任一定要充分相信學(xué)生，許多工作放手讓學(xué)生去做,，這樣既培養(yǎng)鍛煉了學(xué)生的能力,，又使自己從繁雜的班級(jí)事務(wù)中解放出來。這需要班主任培養(yǎng)小干部,，對(duì)班級(jí)管理做好指導(dǎo)。班主任每周至少開一次班委會(huì),，對(duì)每周的情況進(jìn)行簡(jiǎn)單總結(jié),，多鼓勵(lì)，多指導(dǎo),，出現(xiàn)問題及時(shí)處理,。在這一學(xué)期中，我真正感受到了做班主任也可以從瑣碎的班級(jí)工作中解脫出來,，過舒心的日子,，而班級(jí)的各項(xiàng)工作仍能照常開展。

2、除了正常的教學(xué)和其他一些班級(jí)事務(wù)外,，重要的工作就是組織,，指導(dǎo)開展各種活動(dòng)。如何開展好活動(dòng),，如何在各種活動(dòng)中立于不敗之地,，我注意有意識(shí)地引導(dǎo)培養(yǎng)各方面的人才。

3,、做好班主任工作離不開家長(zhǎng)的支持,，離不開科任教師的幫助支持。需要與他們勤溝通,，取得他們的信任,、支持和幫助。學(xué)生的家訪工作非常重要,，與家長(zhǎng)溝通好,，班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)、各項(xiàng)工作就會(huì)得到家長(zhǎng)的支持,，出現(xiàn)問題也容易解決,。家訪的形式多種多樣，直接家訪面對(duì)面交談效果非常好,，但由于學(xué)生多,，居住地也比較分散，全體學(xué)生都家訪,，需要占大量時(shí)間,。我一般采取電話溝通，方便及時(shí),。家訪工作我堅(jiān)決做到：困難學(xué)生(學(xué)習(xí),，生活)必訪，問題學(xué)生必訪,，學(xué)生生病必訪等,。這樣可以融洽與家長(zhǎng)的關(guān)系，使自己的工作得心應(yīng)手,。

總而言之,，在這半年的班主任工作中，我努力使自己做得輕松自在,，但又決不放松對(duì)班集體的管理,，自始至終我都在追求一種奮發(fā)向上的班集體氛圍，不求最好,，但求更好,。整個(gè)班集體在我的悉心指導(dǎo)下正向著更高更好的目標(biāo)前進(jìn),。

班主任工作總結(jié)300字 班主任工作總結(jié)與反思篇七

珍貴的預(yù)科生活已接近尾聲，偶爾想起來的是剛剛軍訓(xùn)時(shí)在太陽下暴曬的身影,，而如今卻要面對(duì)分別,，回首一年里走過的路，感覺收獲不小,，下面就是本人的個(gè)人總結(jié),。

在思想上

進(jìn)入預(yù)科，就是一個(gè)嶄新的環(huán)境,，接觸新的人和事,，別人對(duì)于自己的印象就像是一張白紙，這是最好的重新塑造自己形象的時(shí)候,，改掉以前的缺點(diǎn),，融入新的環(huán)境，用嶄新的面貌出現(xiàn),。來預(yù)科的一年里我經(jīng)歷的變化主要集中在思想上,，高中時(shí)期是為了準(zhǔn)備高考，而進(jìn)入大學(xué),，就進(jìn)入了一個(gè)自由,、無拘束的天地，沒有人管你,，你必須有自我約束力,。課余時(shí)間，我都去圖書館看書,、學(xué)習(xí),，我喜歡看書，喜歡徜徉在書海中,，我不打網(wǎng)游,，不抽煙，不喝酒,。

在生活上

我基本上都可以和同學(xué)們友好相處,，尊重別人，互幫互愛,，自己的事情自己做,，形成獨(dú)立自理自立的良好品德。還有的是,，我在生活中，始終保持干凈的作風(fēng),，做到勤清潔,，勤洗手，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。我認(rèn)為,，一個(gè)人最基本的至少要學(xué)會(huì)尊重別人,，我尊重每一個(gè)人。

在知識(shí)學(xué)習(xí)上

學(xué)習(xí)刻苦,，態(tài)度認(rèn)真,，只是在學(xué)習(xí)方法和能力上有些欠缺，在今后的學(xué)習(xí)中需要改進(jìn),。作為21世紀(jì)的接班人,，新世紀(jì)在悄悄降臨之際也給我們帶來了新的要求，經(jīng)濟(jì)日新月異,，科技翻天覆地,，所以更多、更快,、更廣的吸收新知識(shí)即成了放在我們面前必須解決的一個(gè)問題,，我通過這一年的預(yù)科學(xué)習(xí)，對(duì)于許多方面都有了一些了解,?？荚嚊]掛科，不遲到,，不早退,，不逃課，甚至沒請(qǐng)過假,，遵守學(xué)校的規(guī)章制度,，做好自己該做的事情。

預(yù)科生活的結(jié)束,，是終點(diǎn)也是大學(xué)生活的起點(diǎn),，懷著一顆感謝的心離開這里，去迎接新的挑戰(zhàn),。

班主任工作總結(jié)300字 班主任工作總結(jié)與反思篇八

20____—20____學(xué)年第1學(xué)期已經(jīng)勝利渡過,，本人擔(dān)任初四年級(jí)3班班主任工作，現(xiàn)對(duì)本學(xué)期工作總結(jié)如下：

一,、抓學(xué)生的考勤,，提高到課率

開學(xué)初，有部分學(xué)生出現(xiàn)曠課,、遲到現(xiàn)象,。我就經(jīng)常在班會(huì)上，對(duì)遲到,、曠課等現(xiàn)象,，進(jìn)行批評(píng)教育,。對(duì)于曠課節(jié)數(shù)較多或者經(jīng)常曠課的學(xué)生，通過和教練溝通,，共同對(duì)其進(jìn)行教育,。經(jīng)過一學(xué)期的努力工作，絕大部分學(xué)生能夠做到按時(shí)上課,，不曠課,，不遲到，不早退,，但是還有個(gè)別學(xué)生存在第一節(jié)課遲到的現(xiàn)象,，下學(xué)期還要繼續(xù)努力，做好這些學(xué)生的教育工作,。

二,、抓教室衛(wèi)生，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境

開學(xué)初大部分學(xué)生表現(xiàn)較好,，能夠認(rèn)真值日,。但還有部分學(xué)生比較散漫、懶惰,。一方面,，有隨手亂扔垃圾的現(xiàn)象;另一方面，有些學(xué)生不值日或者值日不認(rèn)真,。對(duì)于上述情況,，我有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行批評(píng)教育，經(jīng)過一段時(shí)間的說服,、教育,，這部分學(xué)生基本上已經(jīng)改正了自己的缺點(diǎn)，現(xiàn)在班級(jí)地面保持的比較干凈,，值日生每天只要把渣滓掃一掃,、倒一下垃圾就行了。

三,、嚴(yán)抓課堂紀(jì)律,，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)秩序

課堂是學(xué)生學(xué)習(xí)的地方，是教師傳授知識(shí)的地方,，因此要求每個(gè)學(xué)生都要遵守課堂紀(jì)律,。本學(xué)期，我班存在的問題是;有的學(xué)生上課玩手機(jī),、亂說話,、吃東西、睡覺等現(xiàn)象,，經(jīng)過一學(xué)期的教育,，上課玩手機(jī),、亂說話,、吃東西的現(xiàn)象明顯好轉(zhuǎn),，但是上課睡覺的現(xiàn)象還比較嚴(yán)重，下學(xué)期要特別注重這方面的教育,。

四,、重視文化課學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)成績(jī)

體校學(xué)生的基礎(chǔ)差,，學(xué)習(xí)積極性不高,，外出比賽、訓(xùn)練較多,，成績(jī)參差不齊,，從而影響了他們的學(xué)習(xí)積極性，而文化課學(xué)習(xí)在體校工作中處于重要地位,，也是體校生存的關(guān)鍵,。在學(xué)習(xí)方面主要進(jìn)行了以下幾方面的工作：

1、首先對(duì)學(xué)生進(jìn)行文化課的重要性的教育,，讓他們從思想上有所改變,，由被動(dòng)學(xué)習(xí)變?yōu)橹鲃?dòng)學(xué)習(xí)。

2,、每天上午按照學(xué)校的規(guī)定認(rèn)真上好文化課,，認(rèn)真做好課后作業(yè)。

3,、因外出訓(xùn)練或比賽落課的學(xué)生及時(shí)找老師補(bǔ)課,。

五、經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育,，做學(xué)生的良師益友

本學(xué)期在學(xué)生科和團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)下,，利用每周的班會(huì)和每月的黑板進(jìn)行學(xué)生的思想教育，對(duì)學(xué)生進(jìn)行人生觀,、世界觀,、價(jià)值觀的教育，讓他們知道作為一名學(xué)生該做什么,，不該做什么,，讓他們從心里受到感觸，產(chǎn)生陣痛,，達(dá)到教育的目的,。

六、繼續(xù)與教練員,、家長(zhǎng),、任課教師溝通

進(jìn)行齊抓共管體校學(xué)生自制力差,，我經(jīng)常與教練員、任課教師,、家長(zhǎng)聯(lián)系,，及時(shí)了解每個(gè)學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)和學(xué)習(xí)、生活和訓(xùn)練情況,，齊抓共管,，尤其注重后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化教育，經(jīng)常談心,、鼓勵(lì)他們,，收到了事半功倍的效果。

七,、做好迎評(píng)工作

為迎接國(guó)家高水平人才基地的評(píng)估工作,，我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生積極配合學(xué)校的各項(xiàng)工作安排，認(rèn)真打掃教室,、環(huán)境及物理實(shí)驗(yàn)室衛(wèi)生,。

在今后的工作中,，我將繼續(xù)努力，爭(zhēng)取更優(yōu)異的成績(jī),。

班主任工作總結(jié)300字 班主任工作總結(jié)與反思篇九

轉(zhuǎn)眼間，一學(xué)期又接近尾聲,，回顧這學(xué)期可以用一個(gè)字代替——忙，因?yàn)槲宜鶐У陌嗉?jí)是有三個(gè)班級(jí)合并起來的新的班級(jí),，各方面都要重頭開始,，真可謂是千頭萬緒，一個(gè)新組成的班級(jí)要重新進(jìn)行班集體建設(shè),，我首先從班集體建設(shè)出手,。良好的班集體是培養(yǎng)學(xué)生個(gè)性的沃土，有了這塊沃土,，學(xué)生的個(gè)性才能百花爭(zhēng)艷,。

一,、班級(jí)小干部的組建和培養(yǎng)

班集體的建設(shè)離不開班級(jí)小干部的培養(yǎng)，一個(gè)班的集體面貌如何,，很大程度上是由小干部決定的。小干部對(duì)班集體有著"以點(diǎn)帶面"和"以面帶面"的作用,，優(yōu)秀的小干部是班主任的得力助手,。學(xué)期初由于我對(duì)于學(xué)生的情況不甚了解，同學(xué)之間由于是來自不同的三個(gè)班級(jí),，所以也是了解的不夠全面,，我就首先任用以前在班級(jí)里擔(dān)任過小干部的同學(xué)，這是我們班級(jí)新的班干部成員,。沒有學(xué)生天生就可以勝任班級(jí)管理工作,，所以我在班干部的培養(yǎng)則成為本學(xué)期的主要任務(wù)。

二,、培養(yǎng)孩子各方面的習(xí)慣，進(jìn)行養(yǎng)成教育,。

小學(xué)二年級(jí)學(xué)生由于年齡小，自控能力不足等特點(diǎn),，我以班規(guī),、《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為載體，有計(jì)劃,、有步驟的去培養(yǎng)孩子各方面的習(xí)慣,，讓學(xué)生知道什么該做什么不該做，什么時(shí)候干什么事情,。由于我們教師地處樓層的小廳的位置,，學(xué)期初他們下課后常追逐打鬧,，存在很多的安全隱患,，根據(jù)這一現(xiàn)象,，我在班級(jí)中增加了安全監(jiān)督員,，再從學(xué)校圖書館借來每人一本的圖書,，定期去更換,，讓不打掃衛(wèi)生的學(xué)生在午餐后到休息廳里去看看書,，這樣孩子知道了這時(shí)該干什么,，從那時(shí)起班級(jí)的打鬧現(xiàn)象就少了很多。

三,、家校合力,，及時(shí)溝通。

從高段下來后,，我感觸最大的是現(xiàn)在家長(zhǎng)文化層次比以往好,，家長(zhǎng)都比較重視孩子的學(xué)習(xí)，以前的家長(zhǎng)也重視,，但是他們很少付出行動(dòng),，總以自己工作忙來推脫自己教育的責(zé)任。現(xiàn)在的大部分家長(zhǎng)都能在家里輔導(dǎo)孩子,，針對(duì)孩子出現(xiàn)的不良行為習(xí)慣也能進(jìn)行及時(shí)的教育,，本學(xué)期中，我充分利用家?；ヂ?lián)這一信息平臺(tái),，經(jīng)常表揚(yáng)孩子優(yōu)點(diǎn)，同時(shí)也指出部分孩子存在的不足,，提醒家長(zhǎng)在家進(jìn)行批評(píng)教育，同時(shí)我為了跟家長(zhǎng)進(jìn)行及時(shí)有效的互動(dòng),，還組建了班級(jí)qq群,，班級(jí)郵箱等。通過及時(shí)溝通,，老師和家長(zhǎng)針對(duì)孩子在學(xué)校和在家里的情況都非常了解，這對(duì)于我們有效針對(duì)的教育提供了便利,。

四、鼓勵(lì)學(xué)生積極參加學(xué)校和班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng),。

平時(shí)學(xué)校里的各項(xiàng)集體活動(dòng),，我都鼓勵(lì)孩子去參加，因?yàn)榧w活動(dòng)最能培養(yǎng)學(xué)生的凝聚力和集體榮譽(yù)感,。每次的獲得三項(xiàng)紅旗,，輪流讓學(xué)生去領(lǐng)獎(jiǎng)，讓每個(gè)人都體會(huì)那份榮耀,，在學(xué)校舉行的各種活動(dòng)中我們班都獲得了一定的獎(jiǎng)項(xiàng),，這大大地增強(qiáng)了他們的集體榮譽(yù)感?，F(xiàn)在，他們對(duì)于參加各項(xiàng)集體活動(dòng)都比較積極認(rèn)真,。

在這學(xué)期中,，我與學(xué)生在一起，覺得日子過得真快,，雖然每天都是忙忙碌碌的,，但我忙得高興，忙得開心,，我將更加努力工作,，把班級(jí)工作做的更上一層樓。