工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,，只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止,。通過總結(jié)對工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,，從中找出經(jīng)驗和教訓(xùn),，引出規(guī)律性認(rèn)識，以指導(dǎo)今后工作和實踐活動,?？偨Y(jié)怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？那么下面我就給大家講一講總結(jié)怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧,。

少先隊輔導(dǎo)員的個人工作總結(jié) 少先隊輔導(dǎo)員工作總結(jié)篇一

一、 堅持抓好常規(guī)教育,，促使自身建設(shè)上新臺階,。

五年來，我堅持做好少先隊的各項常規(guī)工作,，促使少先隊組織充滿活力,。

(1)堅持規(guī)范的升旗儀式。每周一全體師生肅立在莊嚴(yán)的五星紅旗下,，在雄壯的國歌聲中聆聽師生共同主持,、參與的國旗下講話，使隊員受到一次又一次的教育,。

(2)堅持各項檢查,。每天由大隊部組織大隊委員對全校隊員的衛(wèi)生、兩操,、禮儀等方面進(jìn)行檢查,，每天檢查每周公布。每天中午還有一個班的同學(xué)到各處值勤,，做好校園保潔工作,，保持學(xué)校衛(wèi)生，維持學(xué)校秩序,，阻止同學(xué)們打鬧,。每周五進(jìn)行一次衛(wèi)生大檢查,，親自帶領(lǐng)各班衛(wèi)生委員，共同檢查教室及衛(wèi)生區(qū)的衛(wèi)生情況,，并由此作為三好班集體評選的依據(jù)之一,，使校園保持潔、齊,、美,。

(3)堅持“主題隊會觀摩”制度。主題隊會是展示隊員活動成果的場所,，是鍛煉隊員能力的舞臺，每學(xué)期保證一次人人做隊課活

動,，并要求各中隊輔導(dǎo)員聽課,，相互學(xué)習(xí)，大隊部對各中隊主題隊會進(jìn)行觀摩和抽查,，肯定活動開展較好的中隊,。

二、積極開展各項活動,，深化少先隊素質(zhì)教育,。

(1)、充分利用板報,、紅領(lǐng)巾光比站等教育功能,。我們少先隊利用班級的板報、校園小廣播,、等有效地進(jìn)行新聞發(fā)布,、節(jié)日教育等活動，如每月各班根據(jù)工作安排及時板報內(nèi)容,，有國慶節(jié),、教師節(jié)、科技節(jié),、安全教育,、心理健康知識等。紅領(lǐng)巾廣播站每兩周播放一次,，內(nèi)容涵蓋廣泛,，有名人的廉潔故事、讀書故事,、好文推薦,、心理咨詢等。(2),、認(rèn)真組織每周升旗儀式,。每個星期都能有條不紊的組織好學(xué)校的升旗儀式,，提前通知，提前做好準(zhǔn)備工作,。儀式做到有程序,、有重點、有中心發(fā)言人,。大隊部及時做好工作安排,，以及學(xué)生訓(xùn)練工作，保證每周的升旗儀式有秩序,、有質(zhì)量的舉行,。

三、加強(qiáng)小干部的培養(yǎng),，提高隊員工作能力,。

(1)學(xué)校為小干部成長搭建舞臺。大隊輔導(dǎo)員是學(xué)校德育工作的助手之一,。而大隊干部則是我的小助手了,，學(xué)期初小干部的選拔尤為激烈，同學(xué)們都積極踴躍參加競選,。選拔出來的小干部通過一學(xué)期的歷練,，正朝著“自主管理、先鋒先行”的方向發(fā)展,。通過對各年級隊干部的培訓(xùn)和實踐中的及時指導(dǎo),，使他們上崗能力得到了提高，更讓他們體驗到隊干部崗位的崇高,，增強(qiáng)了紅領(lǐng)巾的榮譽(yù)感,。通過對隊干部的'適時表揚(yáng)、肯定和獎勵,，使他們感受到了集體的溫暖,，體驗到了付出與成長的快樂。一批批隊干部在磨練中脫穎而出,。我校少先隊把

少先隊小干部的培養(yǎng)工作作為一項重要工作來抓,，重視提高少先隊員工作能力和工作熱情。少先隊每月培訓(xùn)一次干部,，組織他們學(xué)習(xí)《中國少年報》,、《少先隊小干部》、《中國少年兒童》等報刊,，教給他們工作的方法,，增強(qiáng)他們的服務(wù)意識。為了使每一次的升旗儀式都能給全體少先隊員帶來心靈的震撼,，樹立小干部們在少先隊員中的威信,，我都是提前一周安排好內(nèi)容,，并指導(dǎo)他們進(jìn)行試講，這一活動的開展,，進(jìn)一步培養(yǎng)了小干部們的責(zé)任心和語言表達(dá)能力,。

(2)中隊為隊員成長搭建平臺。在隊員中,，我們形成了“人人是管理者,、處處有管理者”的自主管理模式。各中隊設(shè)立了大大小小不少崗位：中隊衛(wèi)生管理員,、個人衛(wèi)生檢查員,、紀(jì)律管理員、??各中隊每一個隊員分管一項日常事務(wù)工作,，形成了一種人人平等,、人人有責(zé)、相互競爭,、相互促進(jìn)、相互交融的良好機(jī)制,。在管理別人和被別人管理的角色不斷變換中,，讓更多的隊員擁有自我表現(xiàn)、自我鍛煉,、自我管理,、自我教育的機(jī)會，使每一個隊員都能得到全面發(fā)展,，真正成為中隊的主人,。

四、工作的不足,，及以后的設(shè)想,。

少先隊工作應(yīng)是學(xué)生工作的一面旗幟，少先隊工作也理應(yīng)像紅領(lǐng)巾一樣鮮亮,。我的工作定位就是把常規(guī)工作做好,，做扎實。在創(chuàng)新方面,，在隊活動的正常規(guī)范方面,，在師生的激勵機(jī)制方面做得還很欠缺。我想,，這也正是我今后努力的方向,。

五、總結(jié)后的體會

綜上所述,，讓我切實感到一切工作順利出色的完成以及所有榮譽(yù)的獲得,，都源自于全校老師和領(lǐng)導(dǎo)對我的包容和支持,。在這里真心感謝所有與我分享她們智慧和真誠的領(lǐng)導(dǎo)、同仁,、伙伴和朋友們,。工作是辛苦的，但在工作中能找到前進(jìn)的方向卻是快樂的,。愿我的少先隊工作有更務(wù)實更好的發(fā)展,。

少先隊輔導(dǎo)員的個人工作總結(jié) 少先隊輔導(dǎo)員工作總結(jié)篇二

作為一位少先隊輔導(dǎo)員，我進(jìn)入角色,，兢兢業(yè)業(yè),、一絲不茍并且創(chuàng)造性地開展工作。我根據(jù)學(xué)校實際,、學(xué)生特點,，結(jié)合時代要求，設(shè)計,、組織全校少先隊員開展了豐富多采的活動,，自擔(dān)任輔導(dǎo)員以來，我積累了較豐富的工作經(jīng)驗,，我以輔導(dǎo)員特有的敏銳和細(xì)致,，針對孩子點點滴滴的小事，塑造他們的心靈,，培養(yǎng)他們的品質(zhì),，譜寫了一曲曲動人的樂章。現(xiàn)將工作中的收獲與感想簡述如下：

一,、熱愛學(xué)生是工作的源動力,。

熱愛學(xué)生是一種強(qiáng)大的教育力量。我像父母愛子女那樣熱愛自己的學(xué)生,，把愛的感情毫無保留的全心全意地傾注到每個學(xué)生身上,，用愛的感情去打開她們的心靈之門，啟迪他們的聰明才智,，激勵他們的進(jìn)取心,，使他們茁壯成長?；诖?，工作才細(xì)致入微，平等對待每一位學(xué)生,，不論成績的優(yōu)與劣,，家庭的貧與富。

二,、學(xué)習(xí)——實踐——探索

輔導(dǎo)員工作中,，我不斷更新知識結(jié)構(gòu),，自覺學(xué)習(xí)少先隊工作的新理論，研究和探索少先隊工作的新方法：不斷提高自身素質(zhì)水平,，邊學(xué)習(xí)邊實踐,，努力探索一條符合實際情況的少先隊工作的新路子，形成少先隊活動特色——既有思想性,、科學(xué)性,、趣味性，又有適應(yīng)性,、可行性,、實踐性，為少先隊工作開拓一片廣闊天地,。

三,、鼓勵隊員個性化發(fā)展。

孩子的心是一塊神奇的土地,，種上合適的種子,，就會有花朵綻放。愛好讀書寫作的隊員,，鼓勵他們多寫作,，利用空閑個別修改指導(dǎo)。喜歡制作的鼓勵大膽想象,。不同的幼苗，澆灌得當(dāng),，施肥恰當(dāng),，都會茁壯成長。

四,、工作中樂于學(xué)習(xí),，勤于思考。

讀書,，對我來說是一種樂趣,，也是一種習(xí)慣。工作閑暇之時,，便會借閱各種有關(guān)教育的書籍,，充實自己，方便工作,。時常與家長聯(lián)系,，與同事討論，聆聽各種各樣的教育方法：取長補(bǔ)短,。少先隊工作中,，遇到各種問題,，加以思考，當(dāng)作工作調(diào)味品,。

輔導(dǎo)員的工作,，是具體的，繁雜的,，一份耕耘,，一份收獲，有苦有累,，有甜有樂,。在今后的工作中，我將吸取經(jīng)驗教訓(xùn),，努力工作,，為祖國培養(yǎng)出更多的合格的少先隊員。

五,、用心育桃李,、傾心奉真情

我愛教育事業(yè)，愛少年兒童,，更愛少先隊工作,。既然選擇做教師，選擇了做一名普通的輔導(dǎo)員,，那就應(yīng)該自覺奉獻(xiàn),。

這些年來，我就是以這種積極的工作態(tài)度和無私奉獻(xiàn)的精神,，贏得了組織的信任,、同志們的尊重和全體隊員的愛戴。

六,、奉獻(xiàn)在崗位,，無悔獻(xiàn)青春

以師為本，著眼長遠(yuǎn),。我立足于做好一個普通而不平凡的教師這一理念,，刻苦鍛煉、精心鉆研,，從實踐到理論,、再到教學(xué)實踐，悉心揣摩,、探索創(chuàng)新,。一分耕耘一分收獲。以苦為舟，苦練苦學(xué),，讓教學(xué)更生動;以愛為橋,，愛學(xué)生，愛學(xué)校,，教給學(xué)生我的所有;酷愛事業(yè),，熱愛學(xué)生，在平凡的崗位上求真務(wù)實,。

熱愛本職,、扎實工作，我追求崇高的職業(yè)理想,。干一行,，愛一行，專一行,，我努力成為教育工作的行家里手,。任勞任怨、甘于奉獻(xiàn),，我將滿腔熱忱投入到少先隊事業(yè),。

作為一名跨世紀(jì)的教師，作為一名中隊輔導(dǎo)員,，我將繼續(xù)以自己的實際的,、實在的行動來證明自己的價值、證明學(xué)生的價值,、證明學(xué)校的價值,。

少先隊輔導(dǎo)員的個人工作總結(jié) 少先隊輔導(dǎo)員工作總結(jié)篇三

轉(zhuǎn)眼又是一年過去了，20__年,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視及各中隊輔導(dǎo)員的大力支持下,，我校少先隊工作得以順利的開展。雖然,，一年來工作很忙碌，但我在忙碌中充實著自己,，少先隊員也在忙碌中成長著,。盡管一切并不是那么的絢麗多彩，但也讓我感覺到了生活中充滿著陽光?，F(xiàn)將本學(xué)期少先隊工作做以下總結(jié)：

一,、利用節(jié)日陣地，組織好各項教育活動

少先隊工作是學(xué)校德育工作的重要載體,，少先隊活動是學(xué)校學(xué)生的一顆心臟,，活起來、動起來,，才能顯示出生命的活力,，才代表著生長的茁壯,。

一年當(dāng)中，我?guī)ьI(lǐng)少先隊大隊部利用好每一個節(jié)日,，精心策劃每一個活動,，通過周密安排，嚴(yán)緊落實,，各項活動都開展得較有成效,。大隊部還通過開學(xué)典禮、六一節(jié),、教師節(jié),、國慶節(jié)等重要節(jié)日和慶典日舉行相關(guān)活動，班級也舉行了相應(yīng)的班級活動,，學(xué)生在活動中得到得到了體驗,，得到了鍛煉，得到了提高,。同時大隊部積極配合學(xué)校開展的各項活動,。

二、優(yōu)化紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗,，促進(jìn)學(xué)生自我監(jiān)督管理,，創(chuàng)建良好校風(fēng)校紀(jì)。

沒有規(guī)矩不成方圓,。為了督促學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，促進(jìn)優(yōu)良校風(fēng)建設(shè);為了進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的校內(nèi)外言行，使學(xué)生成為文明守紀(jì)的一代,，使學(xué)校成為文明的窗口;為了培養(yǎng)學(xué)生參與學(xué)校管理的能力,，增強(qiáng)學(xué)生的主人公意識;也使我們在實施教育教學(xué)的過程中將常規(guī)教育和素質(zhì)教育落到實處，今年我在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視下,，優(yōu)化了我校的紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗隊伍,，完善了紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗紀(jì)律合作職責(zé)。一年來,，在紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的嚴(yán)格督導(dǎo)下,，我校紀(jì)律、衛(wèi)生又上新的臺階,。

三,、做好少先隊的宣傳工作。

利用各種途徑,，宣傳少隊知識,，宣揚(yáng)少隊精神和少隊文化，大力宣傳好人好事，在校園內(nèi)外營造良好風(fēng)氣,，引領(lǐng)學(xué)生健康成長,。

四、加強(qiáng)輔導(dǎo)員的隊伍建設(shè),。

我校少先隊組織始終不渝地抓好輔導(dǎo)員的培訓(xùn)工作,，為輔導(dǎo)員的學(xué)習(xí)、工作,、創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件,。定期召開輔導(dǎo)員會議，組織學(xué)習(xí)研究工作,，提高輔導(dǎo)員的少先隊工作水平,。經(jīng)過一年的不斷學(xué)習(xí)和互相交流，輔導(dǎo)員們的各項能力都有了提高,。

五,、加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，努力提高自身素質(zhì),。

為了能夠更好的做好少先隊工作,，我堅持學(xué)習(xí)理論知識，積極參與少先隊理論學(xué)習(xí),，提高政治思想覺悟和良好的道德修養(yǎng),，忠誠黨的教育事業(yè)，熱愛少先隊工作,，以“愛生理念”作為指導(dǎo)思想,，以人為本，把少先隊員當(dāng)作自己的孩子來培養(yǎng),。工作中,，我重點抓養(yǎng)成教育，以愛國主義教育為主線,，以少先隊活動為載體,，設(shè)計、組織全校少先隊員開展豐富多彩的少先隊活動,，使他們在少先隊組織中健康成長,，全面提高綜合素質(zhì)，力求把我校的少先隊工作推上一個新的臺階,。

除了大隊輔導(dǎo)員工作,，我還擔(dān)任兩個年級的英語教學(xué)工作和圖書管理員工作,。繁重的工作,，并未削減我的工作熱情，而是讓我在工作中更加干勁十足，努力突破自己,，也讓我得到了家長,、老師、領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可,。今后在工作中,，我會更加努力，不斷前行!

少先隊輔導(dǎo)員的個人工作總結(jié) 少先隊輔導(dǎo)員工作總結(jié)篇四

面向充滿生機(jī)與活力的二十一世紀(jì),，走向素質(zhì)教育,，是時代賦予我們的歷史職責(zé)，更是新時期少先隊工作面臨的新挑戰(zhàn),。作為一名少先隊輔導(dǎo)員,，我深感肩上責(zé)任之重大。輔導(dǎo)員工作是多方面的,，它既要求輔導(dǎo)員立足現(xiàn)實,，努力搞好實際工作，又要求輔導(dǎo)員著眼長遠(yuǎn),，不斷提高班級管理水平,，使之得以長足發(fā)展。我作為一名普通的輔導(dǎo)員學(xué)生的知心朋友,，努力從小事中做起,，扎扎實實，一步一個腳印地搞好少先隊員工作：

一,、讓集體主義精神在學(xué)生心中生根發(fā)芽,。

如今的兒童大多數(shù)是獨生子女，其家庭教育往往采用“封閉式”教育,，與同齡人的接觸交往的機(jī)會少,，使得他們待人缺少熱情，遇到困難沒有勇氣,，行為自制力差,，做事沒有責(zé)任心，面對這樣的情況,，我作為一名新世紀(jì)的輔導(dǎo)員,，充分發(fā)揮班集體的這個自我教育的大熔爐，以集體主義精神為支柱,，開展一系列活動,，在孩子們心中牢牢地扎下了集體主義的種子，他們和集體同舟共濟(jì),，一起駛向成功的彼岸,。

二,、加強(qiáng)社會實踐活動，關(guān)注學(xué)生的個性發(fā)展,，深化少先隊素質(zhì)教育,。

1、良好的行為道德,，在體驗中形成,。

水滴石穿，良好的思想道德的形成不能一蹴而就,，需要在生活中點滴積累,，逐步養(yǎng)成;發(fā)生在孩子身邊的人和事，往往對他們的影響更為直接,、具體,。讓孩子們用自己的眼睛去發(fā)現(xiàn)生活中的真、善,、美,，在點滴小事中培養(yǎng)良好的品德，激發(fā)美好的情感,，是體驗教育的功能所在,。在開學(xué)初的日子里，著力于加強(qiáng)學(xué)生的日常行為規(guī)范的訓(xùn)練,。

2,、實踐的能力，在體驗中強(qiáng)化,。

素質(zhì)教育的核心是培養(yǎng)全面發(fā)展的一代新人,。“練就一雙勤巧的手”,，“實踐出真知”,，這是少先隊教育一貫倡導(dǎo)的思想。少先隊有目的,、有計劃的培養(yǎng)隊員們的勞動習(xí)慣,，注意拓展勞動體驗的內(nèi)容，以生產(chǎn)勞動,、家務(wù)勞動等幾方面入手,，在班級里堅持每天“三掃兩檢”制度，組織隊員開展各種勞動體驗活動,，使隊員在自我服務(wù),、自我教育、自我展示中體驗苦與樂,，失敗與成功,，在一個個實踐崗位上收獲著進(jìn)步的碩果,。

三、繼續(xù)做好少先隊常規(guī)工作,，促使自身建設(shè)上新臺階。一學(xué)期來,，面對即將畢業(yè)的孩子們,，我堅持做好少先隊的各項常規(guī)工作，促使少先隊組織充滿活力,。

1,、堅持規(guī)范的升旗儀式。

每周一全體師生肅立在莊嚴(yán)的五星紅旗下,，在雄壯的國歌聲中聆聽著國旗下講話,，使學(xué)生受到了一次又一次的教育。

2,、成立紅領(lǐng)巾值勤崗,，檢查督促隊員的一言一行，檢查班級的潔,、齊,、美，使我班“文明之花”常開,。

3,、堅持“學(xué)生自主創(chuàng)辦黑板”制度。

由學(xué)生自己組稿,，版面設(shè)計,，書寫黑板報，既起到了宣傳教育作用,，更培養(yǎng)了學(xué)生的能力,。

4、堅持召開主題班會,。鍛煉學(xué)生能力,，對學(xué)生定期進(jìn)行思想道德教育。

5,、堅持做好每周和每天的安全教育工作,、提高的學(xué)生的安全意識和正確處理安全問題的能力。

作為一個從事陽光下最美麗事業(yè)的輔導(dǎo)員,，我將襟懷一顆赤子童心,，孜孜不倦的努力去托舉群星，去點燃火炬,，為紅領(lǐng)巾事業(yè)獻(xiàn)上我的忠誠,。少先隊工作是一項繁雜而艱巨的工作,，任重而道遠(yuǎn)，我還將在今后的工作中不斷學(xué)習(xí),，不斷地總結(jié)經(jīng)驗,，探索新時期下的少先隊工作，做出更大的成績,。

少先隊輔導(dǎo)員的個人工作總結(jié) 少先隊輔導(dǎo)員工作總結(jié)篇五

一,、 創(chuàng)造性地開展少先隊活動，在活動中迸發(fā)創(chuàng)新的火花

少先隊的活動,，是少先隊的生命,。沒有活動，少先隊就會形同虛設(shè),。目前,，少先隊活動沒有現(xiàn)成的教科書，更沒有固定不變的模式,，每個活動都須因人,、因時、因地制宜來創(chuàng)造,。所以,，創(chuàng)造性是少先隊活動的本質(zhì)和靈魂。 推薦文檔：科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)心得

作為一名少先隊中隊輔導(dǎo)員,，我感覺到,，孩子們喜歡少先隊活動，愿意在這課堂之外的活動中展示自己,，我努力做到“尊重,、相信”隊員，“親近,、了解”隊員,，盡量變“包辦代替”為“引導(dǎo)放手”努力發(fā)揮每一個隊員的創(chuàng)造精神，比如,，在一次“我讓校園更美麗”的主題隊會活動中,，我完全信任孩子一定會用他們的智慧，用他們的雙手讓自己的校園更美麗,，沒有對他們過多的干涉,，只進(jìn)行了必要的指導(dǎo)，他們把這次主題會搞得豐富多彩：親自動手制作出了實用美觀的垃圾箱,，還以“垃圾箱的自述”為題進(jìn)行簡短的宣傳;用手中的畫筆畫出了心中美麗的校園;寫出了發(fā)自內(nèi)心的標(biāo)語提醒大家保護(hù)校園的一草一木┅┅而且通過自己搞的這些活動還自然而然的教育了他們自己,，使少先隊組織的自我教育得以充分體現(xiàn)。著名教育家蘇霍姆林斯基說過：“教育人,，就是要培養(yǎng)他對自己有嚴(yán)格的要求,，要做到這一點,，就不能總牽著他的手走路，而是讓他獨立行走,，因而離開自我教育是不可思議的,。”因而我們就要注意在活動中培養(yǎng)學(xué)生的自我教育意識,。

二,、以校園環(huán)境建設(shè)為出發(fā)點，加快“綠天使”行動的步伐,。

伴隨著中國申奧成功和加入世貿(mào)組織，隊員們的環(huán)境意識也越來越強(qiáng),，學(xué)習(xí)環(huán)保知識,，做小小宣傳員┅┅隊員們都在用自己的實際行動支持環(huán)保，投身環(huán)保,。尤其是在我們的中隊里,，活躍著一支名為“綠天使”的小隊，由五名漂亮可愛的小姑娘組成,，她們是校園環(huán)保的先鋒,。最近兩年來，我們學(xué)校的校園環(huán)境變化很大,，可以說是天天都有新變化,，盡管我們地處郊區(qū)農(nóng)村，但我們充分利農(nóng)村優(yōu)勢,，用我們的綠色環(huán)境詮釋了“綠色奧運(yùn)”的主題,。為此，我們的綠天使小隊便共同起草了一份“保護(hù)校園綠色,，從我做起”的綠色倡議書,，利用周一升國旗的集會，向全體隊員發(fā)出倡議,，提醒每個隊員愛護(hù)校園環(huán)境,。讓綠色裝點我們的校園。她們五個人就如同五顆耀眼的小星星,，她們在大型活動中為學(xué)校增添光彩,。