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學校節(jié)約糧食活動工作總結 學校節(jié)約糧食工作方案篇一
3月10日,,我校所有班級召開了以“珍惜糧食”為主題的班會,在班會課上,,教師向學生介紹糧食是如何生產的,,糧食可以給我們帶來什么好處等等,。通過活動,學生反思了自己對待糧食的態(tài)度及愛吃糧食的習慣,,從而意識到自己的不足,,認識到糧食與我們的生存有著密切的關系,它來之不易,,懂得要從小愛惜糧食,,做到愛惜勞動果實、養(yǎng)成物盡其用,,不浪費,,勤儉節(jié)約的好品質?;顒拥男Ч诲e,。在活動尾聲,學生們給出了自己對于節(jié)約糧食,,珍惜糧食的一些建議:
1,、珍惜糧食,適量定餐,,避免剩餐,,減少浪費。
2,、不攀比,,以節(jié)約為榮,浪費為恥,。
3,、吃飯時吃多少盛多少,不扔剩飯剩菜,。
4,、看到浪費現象勇敢地起來制止,盡力減少浪費,。
5,、做節(jié)約宣傳員,向家人,,親戚,,朋友宣傳浪費的可怕后果。
6,、不偏食,,不挑食。
此次班會取得了良好的效果,并具有一定的意義,。
學校節(jié)約糧食活動工作總結 學校節(jié)約糧食工作方案篇二
《朱子家訓》有言:“一粥一飯,,當思來之不易,半絲半縷,,恒念物力維艱,。”勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德,,為響應上級號召,,舊州鎮(zhèn)中心校特號召各中小學舉行"節(jié)約糧食,從我做起"一系列的活動,,旨在培養(yǎng)學生們節(jié)約糧食的理念,,從而養(yǎng)成愛節(jié)約、不浪費的生活習慣,。讓學生們真正體會“儉以養(yǎng)德”的真諦,!
活動一:自制手抄報
同學們精心設計,用心繪制的一張張手抄報,,圖文并茂,。中華民族自古傳承下來的這一美德,得到了直觀地展示,,易懂易學,。“誰知盤中餐,,粒粒皆辛苦,?!笔沁@一美德教育最好的啟蒙,。
活動二:自創(chuàng)文章
同學們拿起手中的筆,把自己的親身感受付諸于筆尖,,字字入情,,句句入理,讓真情真理流淌在字里行間,?!坝蓛€入奢易,由奢入儉難,?!薄肮?jié)約光榮,浪費可恥,?!闭l在平日節(jié)衣縮食,在貧困時就容易度過難關;誰在富貴時豪華奢侈,,在貧窮時就會死于饑寒,。如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地,?如果你是一線陽光,,你是否照亮了一分黑暗?如果你一粒糧食,,你是否哺育了有用的生命,?文章中的句句箴言,鞭辟入里地道出了一個樸素而真實的道理,,對我們每個人都是一種警醒和召示,!
活動三:各班召開主題班會
為了讓同學們認識到節(jié)約糧食的重要性, 各班級結合自身特點開展形式多樣的主題班會活動,,通過列舉同學們學習,、生活中的浪費現象,交流討論改掉壞習慣的金點子,、小妙招,。同學們還分享了名人名家的勤儉故事,認識到勤儉節(jié)約的重要性,,牢固樹立“節(jié)約光榮,、浪費可恥”的觀念。全體師生爭做“光盤行動”的踐行者,、堅守者和傳播者,。光盤行動,從我做起,,從現在做起,。在校園餐廳里,一個個“光盤”亮起來了,,大家自豪的向鏡頭亮起光盤,,彰顯著自己“節(jié)約糧食”的決心。
“鋤禾日當午,,汗滴禾下土,。”糧食是農民伯伯用辛勤的汗水耕作得來的,,每一粒糧食都是他們的心血,。糧食跟水一樣,是我們的生命之源,,是我們工作和學習的動力之源,。珍愛糧食,節(jié)約糧食,從身邊的一點一滴做起,,從身邊的小事做起,!
四.國旗下講話
一粥一飯,當思來之不易,,半絲半縷,,恒念物力維艱。勤儉節(jié)約是中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng),。舊州鎮(zhèn)中學發(fā)起“文明就餐,,節(jié)約糧食”倡議活動,全體師生集體宣誓:敬畏糧食,,尊重勞動,;文明用餐,健康飲食,;適量點餐,,拒絕攀比;綠色理念,,崇尚節(jié)儉,。舊州鎮(zhèn)中學校長龐建發(fā)同志向全校師生發(fā)出“勤儉節(jié)約,從我做起”的倡議,。號召每一位同學都要樹立勤儉節(jié)約的意識,,讓節(jié)約深入到每個人的心中。
餐飲浪費現象,,觸目驚心,、令人痛心!我們要大力弘揚中華民族勤儉節(jié)約的優(yōu)秀傳統(tǒng),。努力使厲行節(jié)約,、反對浪費在全社會蔚然成風,滄縣中學“節(jié)約糧食,、杜絕浪費”主題活動初見成效,。
節(jié)約是一種美德,,節(jié)約是一種智慧,,節(jié)約更是一種責任。同學們,,讓我們積極行動起來,,用實際行動參與到節(jié)約糧食的活動中來。讓節(jié)約成為一種時尚,,成為生活的常態(tài),。只要我們同心協力,躬身踐行,我們每個人都會成為勤儉節(jié)約風尚的傳播者,、實踐者,、示范者!
學校節(jié)約糧食活動工作總結 學校節(jié)約糧食工作方案篇三
10月17日,,區(qū)糧食局在鎮(zhèn)院橋街組織開展世界糧食日和糧食安全系列宣傳活動,,引導更多的群眾來關注糧食質量安全,宣傳活動取得預期效果,。
1,、區(qū)局高度重視宣傳活動。今年是第39個世界糧食日,,主題是“努力實現零饑餓”,。我局旨在號召全區(qū)糧食系統(tǒng)干部職工積極宣傳國家糧食政策,向廣大市民普及“端牢國人飯碗,,保障糧食安全”的宣傳活動主題,。局黨委高度重視此次宣傳活動,提前召開工作會議,,安排部署任務,,落實工作人員。
2,、制定詳細活動方案,。為開展好此次宣傳活動,區(qū)局提前制定活動方案,,落實宣傳活動經費近10萬元,。在活動開展前,積極聯系社區(qū),、村居落實場地;聯系相關企業(yè)制作完成宣傳主題橫幅,、2000個儲糧小米桶、500份宣傳手冊,、2500份宣傳環(huán)保袋和12塊宣傳活動相關的知識展板,,為整個活動的順利開展打下基礎。
3,、緊密結合社會化儲糧試點工作開展宣傳,。我區(qū)被列為全省四個社會化儲糧試點之一,為營造良好的輿論氛圍,,繼續(xù)增強我區(qū)城鄉(xiāng)居民的儲糧意識,。區(qū)局結合此次宣傳活動,制作2000個儲糧小米桶向民眾發(fā)放,,進一步提升我區(qū)社會化儲糧水平,,也是對前期試點工作開展成果的鞏固,。
4、活動現場宣傳形式多樣,。這次宣傳活動內容豐富,,現場民眾參與熱情高?;顒舆M入當地街區(qū),,現場掛起了今年宣傳的主題橫幅,陳列著愛糧節(jié)糧,、科學儲糧等宣傳知識的展板,。活動中,,工作人員向市民講解今年世界糧食日和糧食安全系列宣傳活動知識;介紹如何進行糧油質量鑒別和科學保存,。活動中,,工作人員向過往市民發(fā)放贈送宣傳手冊和相關宣傳品,。
學校節(jié)約糧食活動工作總結 學校節(jié)約糧食工作方案篇四
我校積極開展扎實的教育活動,以“愛糧節(jié)糧,,反對浪費”為主題教育活動,,進一步引導師生節(jié)約糧食反對浪費,合理消費,,此項工作開展效果明顯,,現將工作總結如下。
一,、廣泛宣傳,,充分認識開展此項活動的重要意義
按照__市糧食局、__市教育局的要求,,我校成立了以校長龍開春為組長的節(jié)約糧食反對浪費工作領導小組,,負責日常教育宣傳管理工作,開展一系列活動,,采用多種形式教育青少年學生從小養(yǎng)成節(jié)約糧食,、反對浪費的好習慣。及時通報,、曝光浪費現象,,充分利用宣傳展板、校園廣播,,積極普及節(jié)約糧食科技知識,,倡導崇尚節(jié)約,、科學飲食,、健康消費的生活理念,,利用“10。16”世界糧食日,,開展節(jié)約糧食反對浪費教育,,認識開展此項活動的重要性。
二,、活動開展途徑及措施
1,、充分利用廣播、國旗下講話,、黑板報,、宣傳展板、主題班會等形式,,向全體師生發(fā)出“節(jié)約糧食反對浪費”倡議書及學校實施方案,,引導師生不斷增強節(jié)約糧食反對浪費意識。
2,、開展“愛糧節(jié)糧,,反對浪費”的簽名儀式,全體師生踴躍參加,,并進行宣誓,,以表明自己“節(jié)約糧食反對浪費”的決心,從現在開始,,從我做起,。
3、通過加強對學生餐廳的督查,,查找浪費糧食現象,,教育師生認識節(jié)約糧食,愛惜糧食的重要性,,懂得“粒粒皆辛苦”的深刻意義,。
4、向學生講解糧食生產,、加工過程,,明白農民的辛苦,從自身做起,,從現在做起,,珍惜每一粒糧食。
5,、在三,、四年級開展“愛糧節(jié)糧,反對浪費”手抄報評比活動,。
6,、在五,、六年級開展“愛糧節(jié)糧,反對浪費”手抄報評比活動,。
三,、教育宣傳過程中的具體措施:
1、各班積極開展以“愛糧節(jié)糧,,從我做起”為主題的班會,,就我國人口增加、耕地減少,、水資源短缺,、糧食安全壓力大等現狀進行充分的分析和討論,樹立節(jié)約意識,。并安排廣播站小記者進入教室進行現場采訪,。
2、積極倡導崇尚節(jié)儉,、科學飲食,、健康消費的生活理念,摒棄鋪張浪費等不良的飲食消費習慣,。
3,、珍惜糧食,適量定餐,,不攀比,,避免剩餐,減少浪費,。
4,、吃飯時吃多少盛多少,不扔剩飯剩菜,。
5,、到飯店吃飯時,點飯點菜不浪費,,若有剩余的要帶回家,。
6、看到浪費現象勇敢地來制止,,盡力減少浪費,。
7、做節(jié)約宣傳員,,向家人,、親戚、朋友宣傳浪費糧食的可怕后果,。
8,、積極監(jiān)督身邊的親人和朋友,,及時制止浪費糧食的現象,并督促家人,、朋友和同事,,時時講節(jié)約,、處處不浪費,。
9、進行以“糧食,,生命之本”為主題的國旗下講話,。
四、明確責任,、強化監(jiān)督
學校成立了教育糧食反對浪費活動領導小組,,加強對此項工作的領導和督促,明確小組成員工作職責,,制定了節(jié)約糧食反對浪費教育活動方案,。要求領導小組成員切實發(fā)揮表率作用,帶頭做好節(jié)約糧食,、反對浪費工作,,對發(fā)現問題及時通報批評,限期整改,,領導小組及時進行督查,。
雖然此項教育活動告一段落,但我們仍然要繼續(xù)培養(yǎng)艱苦奮斗,、勤儉節(jié)約的美德,,自覺愛惜每一粒糧食。大力破除講排場,、比闊氣等陋習,。積極倡導崇尚節(jié)儉、科學飲食,、健康消費的生活理念和飲食文化,,減少食品的不合理消費,摒棄不健康的消費習慣,,促進形成科學合理的膳食結構,。
節(jié)約是一種美德,節(jié)約是一種品質,,節(jié)約是一種責任,。相信我們全校師生同心協力,拿出實際行動,,從現在做起,,從點滴做起,,讓節(jié)約糧食內化為自覺,成為習慣,,讓“節(jié)約光榮,、浪費可恥”的觀念在我們庾中校園蔚然成風,用實際行動參與到“節(jié)約糧食,,反對浪費”的節(jié)約行動中來,,為建設文明、和諧的校園做出應有的貢獻,!
學校節(jié)約糧食活動工作總結 學校節(jié)約糧食工作方案篇五
弘揚中華傳統(tǒng)美德,,引導學生養(yǎng)成健康文明、低碳消費的好習慣,。我校號召全校師生節(jié)約糧食,,抵制“舌尖上的浪費”。因此,,學校政教處向全校學生發(fā)出“節(jié)約糧食拒絕浪費從我做起”倡議,,召開動員大會,在全校范圍內,,舉行以“節(jié)約糧食拒絕浪費從我做起”為主題的專題教育系列活動,。
一、利用板報,,紅領巾廣播站,、班隊會等加強對節(jié)約糧食的宣傳。主要就我國人口增加,、耕地減少,、水資源短缺、糧食安全壓力大等現狀進行充分的分析和討論,,樹立節(jié)約意識,。
二、組織四,、五,、六年級學生開展“節(jié)約糧食拒絕浪費從我做起”征文活動。教育學生用實際行動參與到節(jié)約糧食行動中來,,用實際行動爭做“勤儉節(jié)約”的好少年,,讓“節(jié)約光榮、浪費可恥”的觀念在校園內蔚然成風,,為養(yǎng)成良好生活習慣和學習習慣,,為建設文明、和諧的學校作出自己應有的貢獻!
三,、明確責任,,強化分工。
學校成立了教育糧食反對浪費活動領導小組,,加強對此項工作的領導和督促,,明確小組成員工作職責,制定了節(jié)約糧食反對浪費教育活動方案,。要求領導小組成員切實發(fā)揮表率作用,,帶頭做好節(jié)約糧食、反對浪費工作,,對發(fā)現問題及時通報批評,,限期整改,,領導小組及時進行督查,。
通過學生自身實踐活動,引起他們對糧食問題的關注,,讓他們了解糧食安全的意義和糧食浪費的危害,,初步養(yǎng)成節(jié)約糧食的意識和行為習慣。
節(jié)約是一種美德,,節(jié)約是一種品質,,節(jié)約是一種責任。相信全校師生同心協力,,拿出實際行動,,從現在做起,從點滴做起,,節(jié)約糧食內化為自覺,,成為習慣,讓節(jié)約光榮,,浪費可恥的行為在我們第四小學蔚然成風,,用實際行動參與到節(jié)約糧食反對浪費的節(jié)約行動中來,為建設文明,、和諧的第四小學校園做出應有的貢獻,!
學校節(jié)約糧食活動工作總結 學校節(jié)約糧食工作方案篇六
白米飯之所以飽滿有光澤,是因為有了汗水的灌溉,。節(jié)約糧食是不辜負人們的辛勤勞作,,是表達對勞動人民最大的敬意。
那些在炙熱的陽光下躬種的農民,,是他們用從臉頰上流落下來的汗水種出了擺放在我們餐桌上的飯菜,。飯菜中飄出的香,是對農民的一種頌揚,同樣是對我們的一種勸誡,,節(jié)約糧食,,贈與一香。
從小,,老師就在學校里教導我們要懂得糧食來之不易,,節(jié)約糧食,是我們每個人義不容辭的責任,。責任不分大小,,只求珍惜每一粒米飯。
隨著我長大,,我很好的做到了節(jié)約糧食,,但是看著家里的小弟弟,小妹妹,,他們完全就沒有節(jié)約糧食的自覺,。
他們吃一次飯,嘴巴上,,手上,,桌子上,地板上都滿是殘渣,,他們不是在吃飯,,而是在玩耍,拿著糧食玩耍,。一看到這種情況,,我就會忍不住沖上前將他們眼前的飯碗拿開,然后教訓他們,,要他們懂得糧食來之不易,。看著他們的這種行為,,我會充滿無奈,,因為他們還不懂,不懂糧食的含義,,不懂浪費可恥,,不懂得節(jié)約糧食人人有責。
不過不懂沒關系,,既然我明白了節(jié)約糧食的含義,,那么就由我最先來告訴他們怎么樣去節(jié)約糧食,告訴他們浪費糧食意味著什么,,意味的一種壞風氣的形成,,如果將來某一天人人都這樣浪費糧食,,最后的結果就只能是糧食短缺,最終受苦的也只有我們自己,。
我們國家糧食充足,,但是地球這么大,經常在新聞上可以看到,,哪里哪里在鬧饑荒,,又因為缺少糧食餓死的多少人,這些電視上的報道每每一讓我看到,,都會讓我將節(jié)約糧食這四個字在心里默念一次,。
我們要節(jié)約糧食。