總結不僅僅是總結成績,更重要的是為了研究經(jīng)驗,,發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,,也可以找出工作失誤的教訓。這些經(jīng)驗教訓是非常寶貴的,,對工作有很好的借鑒與指導作用,,在今后工作中可以改進提高,趨利避害,,避免失誤,。總結書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇總結呢,?以下我給大家整理了一些優(yōu)質的總結范文,,希望對大家能夠有所幫助。
語文教師考核總結兩百字 語文教師年度考核總結簡短篇一
一,、思想品德方面
在一年的教育教學工作中我能認真學習國家的有關教育方針,,熱愛教育事業(yè),始終不忘人民教師職責,,愛學校,、愛學生。作為一名教師,,我從自身嚴格要求自己,,通過政治思想、學識水平,、教育教學能力等方面的不斷提高來塑造自己的行為,。使自己在教育行業(yè)中不斷成長,為社會培養(yǎng)出優(yōu)秀的人才,,打下堅實的基礎,。
二、教育教學方面
一年來我一直擔任三四年級科學及四年級品社學科的教學,,在工作中嚴格要求自己,,刻苦鉆研業(yè)務,不斷提高業(yè)務水平,,不斷學習新知識,,探索教育教學規(guī)律,改進教育教學方法,。
1,、尊重學生是以學生為主的關鍵
在教學中,深刻體會到要以學生為主,,以學生的發(fā)展為主,。首先,必須尊重學生,。尊重學生的思考權,,尊重學生的發(fā)言權,尊重學生探究精神,,尊重學生的思維成果,。做到這些,才能夠放手讓學生去思考,,讓學生探究,。
2,、分層合作,是實現(xiàn)合作,、自主,、探究的學習模式必由之路
學生的層次不同,思考的效率不同,,往往會造成一些學生怕于思考,,懶于探索,依賴別人的思想,,要解決這個問題必須實行分層分小組合作的方法,,在課堂上,根據(jù)不同的情況給不同小組以不同層次的任務,,學生在層次相同,,能力相同的情況下有了思考問題的時間,這樣就達到了分層次合作的目的,,也使得不同層次的學生有不同的挑戰(zhàn)性任務,。
3、規(guī)范作業(yè)
學生學習新課和知識的系統(tǒng)化,、條理化,,要靠一定的作業(yè)來鞏固提高,。通過規(guī)范化的作業(yè)使學生的思路明晰,,條理清楚。養(yǎng)成良好的學習習慣,。這是新課程標準里的一個鮮明觀點,,而規(guī)范化的作業(yè)可以使學生的習慣得以形成,養(yǎng)成學生良好的學習習慣,。
4,、制定幫教方案
對個別的差生,能悉心輔導,,經(jīng)常面批作業(yè),,找出知識的薄弱環(huán)節(jié),及時進行補漏,。在課堂上,,采用多提問,多檢查,,及時疏導,,及時反饋的形式,努力提高后進生的文化基礎知識,。
5,、課題研究工作
(1)教學目標:首先,,我有預設的課堂教學目標,目標根據(jù)教材,、課時,、班級學情正確定位,三維一體的目標落實到課堂有所側重;其次,,我根據(jù)課堂的動態(tài)發(fā)展恰當?shù)卣{整預設目標和生成新的目標,,預設目標和生成目標也有所側重;再次,我主動對目標的達成度自我評估,。
(2)師生角色:學生是課堂學習的主體,,教師是學生學習的促進者,同時教師也是自我專業(yè)成長的主體,。沒有教師的專業(yè)成長,,就難有學生的自主發(fā)展,課堂中雙主體在不同層面上不斷協(xié)調和共同發(fā)展,。課堂中我正確地定位自己的角色,,并努力促進學生形成正確的角色感。
三. 遵守紀律方面
本人嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,,不遲到,、不早退、有事主動請假,。在工作中,,尊敬領導、團結同事,,能正確處理好與領導同事之間的關系,。平時,勤儉節(jié)約,、任勞任怨,、對人真誠、熱愛學生,、人際關系和諧融洽,,處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質和能力,。
四,、工作業(yè)績方面
隨著新課程改革對教師業(yè)務能力要求的提高,本人在教學之余,,還擠時間自學教育教學理論并積極進行各類現(xiàn)代教育技術培訓,,掌握了多媒體課件制作的一些方法,為以后的教育教學工作做更好地準備工作,,爭取在以后的教育教學工作中取得更加優(yōu)異的成績,。
語文教師考核總結兩百字 語文教師年度考核總結簡短篇二
轉眼間,,忙碌的一年又轉瞬即逝了。曾經(jīng)的忙碌,、曾經(jīng)的快樂還歷歷在目,。為了更好地做好今后的工作,下面我從思想,、教學工作,、班主任工作三個方面進行總結。
一,、思想方面
堅決擁護黨的領導,,堅持黨的教育方針,積極參加各種思想,、政治業(yè)務學習活動,,勇于解剖自己,分析自己,,正視自己,。時時做到教書育人、言傳身教,、為人師表,,以自己的人格、行為去感染學生,。以教好學生,,讓學生全面發(fā)展為己任,踏踏實實,,任勞任怨,。嚴格要求自己,,處處做同志們的表率,,發(fā)揮模范帶頭作用。一年來,,我從不因故請假,,遲到,曠工,。不怕苦,,不怕累,總是以百倍的熱情投入到工作之中,。
二,、教學工作方面
本學期我承擔二年級語文教學任務。本年度語文教材每個單元具有獨立的主體,,寓教于文中,。在上課前我把知識點,、能力點都力爭把握到位,再結合班上學生的特點進行備課,。在備課中我還有意識的針對班上不同的學生設計了不同層次的練習,,經(jīng)過這一學年的堅持,不同層次的學生都得到了很大的提高,。課后及時對該課作出總結,,寫好教學反思。為了提升自己的教學教育水平,,我不但積極參與學校組織的教研活動,,而且踴躍去講課,然后讓大家給我評課,,這樣,,每一次講完課后,都有很大的收獲,。我還經(jīng)常向其他老教師請教,。還借閱大量有關小學語文教學理論和教學方法的書籍,對于里面各種教學理論和教學方法盡量做到博采眾家之長為己所用,。積極抓好后進生的轉化工作,,主動與后進生溝通,用真誠的心去關懷,、去幫助他們,。
三、班主任工作方面
1.做好學生的思想工作,,培養(yǎng)學生良好的道德品質,。通過班會、晨會,、思想品德課及結合各科教材對學生進行愛祖國,、愛人民、愛集體,、愛老動,、愛學習等的思想教育。
2,、積極開展好課外文體活動,。做好課間操、運動會,,拔河比賽,、體育文化節(jié)、朗讀比賽,、六一兒童節(jié)等活動增強學生的體質,,豐富學生的課外生活,,培養(yǎng)學生的集體榮譽感。努力培養(yǎng)"團結,、嚴格,、活潑、奮進"的班集體,。
3,、積極主動地和各科教師聯(lián)系,協(xié)調學校各方面的教育力量,,發(fā)揮好橋梁紐帶作用,。在與任課教師的交往中,我尊重他們的意見,,同時又把他們當作班級的主人,,視為自己的伙伴、知己,。凡事都主動地同任課教師協(xié)商,,傾聽、采納他們的意見,。
4,、抓好班級常規(guī)工作。為了把班的常規(guī)工作搞好,,我每天都堅持早上七點三十分前,、中午一時四十分前就到校,回到學校的第一件事就是到班上了解學生的早讀,、午讀等情況,,對學生進行晨會教育。經(jīng)過一個的努力,,我們班的各項常規(guī)工作像早讀,、衛(wèi)生、課堂紀律等都抓得比較好,。
5,、積極與家長溝通。這一學期,,我主動與家長通過電話、班級微信群等的方式進行密切聯(lián)系,,了解學生在家的學習與生活情況,,也向家長匯報其子女在校的情況,爭取與家長的教育思想達成一致,。當家長對我的工作提出意見的時候我非常樂意接受,,并且調換角色站在家長的角度去考慮問題,。
6、抓好安全工作,。安全維系著家家戶戶的生活,,我始終做到,安全第一,,預防為主,。一方面利用班隊會、談心等形式做好周密細致的思想工作,,另一方面制定切實可行的安全措施,,并且組長檢查、同學互查結合,。
總之,,在本學年的工作中,我圓滿完成了各項任務,。學生的整體素質在不斷的提高,。有成績也有不足。在今后的教育教學工作中,,我將發(fā)揚優(yōu)點,,克服不足,爭取在新的一年里取得更大的成績,。
語文教師考核總結兩百字 語文教師年度考核總結簡短篇三
隨著學期的結束,,20__年度即將過去,回顧一年來的工作,,充實而富有挑戰(zhàn),,在學校領導和同事的鼎立支持下努力地完成了各項任務。為將來年的工作做得更好,,特就20__年工作小結如下:
一,、 政治思想:
本人堅決擁護中國共產(chǎn)黨的基本路線,努力貫徹黨的教育方針,,獻身黨的教育事業(yè),。準時參加學校組織的政治學習并認真做好筆記,寫好學習心得,,思想端正,,服從學校的工作安排,辦事認真負責;并能自覺遵守職業(yè)道德,,在學生中樹立良好的教師形象;能夠顧全大局,,團結協(xié)作,在各方面以黨員的標準嚴格要求自己,以便更好地適應教育發(fā)展的形勢,。
二,、教育教學:
1、專業(yè)成長,。嚴格做好“五認真”常規(guī)工作,,緊緊抓住課堂,研究教學設計,,創(chuàng)設問題情境,,改革教學方式,實施有效教學,,拓展學生思維,,努力提高課堂教學效益;堅持撰寫個人教育教學博客,交流教學得失,,學習教學經(jīng)驗,,拓寬教學視野,廣交數(shù)學之友,,豐富業(yè)余生活,。認真參與市小學數(shù)學中心組教研活動,在聽課,、評課,、交流中不斷學習、反思,,努力提高自身數(shù)學專業(yè)素養(yǎng),,下半年被評為小學數(shù)學學科教學能手。
2,、教學管理,。認真組織好教師業(yè)務學習,20__年圍繞有效教學開展15次集中學習,,提升教師教學理念;開展“同課異構”課堂教學競賽活動,,拉開過程,提高實效;啟用“有效教學”實施手冊,,為教師個人,、學校積累業(yè)務資料;每學期初制定好學校工作計劃并督促實施落實,期末做好學校工作總結,。
三,、 繼續(xù)教育:
積極參加培訓與學習,分別交流培訓心(2016年醫(yī)德醫(yī)風個人工作總結)得,,領略名校風范,、聆聽教授講學、對話專家學者,、碰撞思想火花,,更新了管理理念,豐富了管理思想,,學習了管理技巧,。
一年以來,在校領導及同事們的支持和幫助下,,以黨的新時期精神為指導,,本人能努力做好各項工作,認真地履行了自己的職責?,F(xiàn)將一年來的政治思想,、教學和學習等方面的工作報告如下:在思想政治方面,能認真學習馬列主義,、毛澤東思想,、鄧小平理論和“三個代表”重要思想,學習科學發(fā)展觀,,,堅持黨的教育方針,,忠誠黨的教育事業(yè)。加強自身的政治理論學習,,提高理論水平,。在教學實踐中,認真貫徹黨的教育方針,,堅持黨性原則,,提高黨性修養(yǎng)、努力實踐“三個代表”重要思想,,學習和落實科學發(fā)展觀,,與時俱進,愛崗敬業(yè),,為人師表,,熱愛學生,尊重學生,,爭取讓每個學生都能享受到最好的教育,,都能有不同程度的發(fā)展。努力做到政治堅定,、業(yè)務精干,、作風踏實、為人誠實,。在師德上嚴格要求自己,,要做一個合格的人民教師!
語文教師考核總結兩百字 語文教師年度考核總結簡短篇四
年的教育教學工作已接近尾聲,為了更好地做好今后的工作,經(jīng)驗,、吸取教訓,,本人特就2017年的工作如下:
一、政治思想方面:
本人熱愛黨,,熱愛人民,,堅持黨的教育方針,忠誠黨的教育事業(yè):能認真學習“三個代表”重要思想,、報告精神,,做好政治學習筆記、寫好學習心得,,思想端正,,服從學校的工作安排,辦事認真負責;把自己的精力,、能力全部用于學校的教育教學過程中,,并能自覺遵守職業(yè)道德,在學生中樹立良好的教師形象;帶頭與同事研究業(yè)務,,毫不保留自己的觀點,,實話實說,互相學習,,共同提高教學水平;能夠顧全大局,,團結協(xié)作,在各方面以黨員的標準嚴格要求自己,,以便更快地適應教育發(fā)展的形勢,。
二、教育教學工作:
首先,,能認真把握教材,。把課標、教參與課本有機結合,,以提高學生分析問題和解決問題能力為目標,,切實落實培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造能力,并且能利用課堂時間不斷地以新型熱點材料為背景創(chuàng)設提問角度,,幫助學生拓展思路,從而使學生們分析,、解決問題的能力不斷提高,。
第二,能把握學生的認知水平和能力,。重視對已學知識的鞏固和新,、舊知識的聯(lián)系,,達到幫助學生學會求知、不斷發(fā)展的目的,。
第三,尊重學生,。重視與學生之間的情感交流和培養(yǎng),,在嚴格管理的同時能尊重學生的學習熱情和認知能力,,提出與學生自身水平相當?shù)膯栴},鼓勵他們大膽探索,,共同提高,。
三、其他方面:
每學期根據(jù)學校實際認真制定學校工作計劃并督促實施,,撰寫學校工作總結,突出反映學校師生成果;統(tǒng)籌安排學校的教學工作,,注重通過組織業(yè)務學習,、開展校本教研、進行業(yè)務競賽,、組織外出學習等途徑抓好教師隊伍建設,,促進教師專業(yè)成長;能認真參加市小學校長高級研修班的學習,每次學習都能提前安排好工作,,做到學習,、工作兩不誤;創(chuàng)建博客,把平時的教學得失,、聽課感受,、培訓心得、教學困惑和生活隨想等內(nèi)容上傳和同行交流分享,,豐富業(yè)余生活,,記錄教育人生;個人撰寫的《數(shù)據(jù)的“力量”》發(fā)表于《小學數(shù)學教學》、九年級(上)《“解決問題的策略”教學設計》發(fā)表于《小學教學設計》,。
九,、努力方向:
在新的一年中,我將以優(yōu)秀同行為榜樣,,加強自身政治學習,、業(yè)務錘煉,,不斷提高教育教學水平和學校管理能力,為學校的發(fā)展作出更大的貢獻,。
語文教師考核總結兩百字 語文教師年度考核總結簡短篇五
一年來,,在教育教學工作中,我始終堅持黨的教育方針,,面向全體學生,,教書育人,為人師表,,確立“以學生為主體”,,“以培養(yǎng)學生主動發(fā)展”為中心的教學思想,重視學生的個性發(fā)展,,重視激發(fā)學生的創(chuàng)造能力,,培養(yǎng)學生德、智,、體,、美、勞全面發(fā)展,。在這年里,,我在思想上嚴于律己,熱愛教育事業(yè),。時時以一個團員的身份來約束自己,,鞭策自己。對自己要求嚴格,,力爭在思想上,、工作上在同事、學生的心目中樹立起榜樣的作用,。我還積極參加各類政治業(yè)務學習,,努力提高自己的政治水平和業(yè)務水平。服從學校的工作安排,,配合領導和老師們做好校內(nèi)外的各項工作,。
在教學工作方面,我爭取多聽課,,從中學習別人的長處,,領悟其中的教學藝術。每上一節(jié)課,,我都做好充分的準備,,我的信念是決不打無準備的仗。在備課過程中認真分析教材,,根據(jù)教材的特點及學生的實際情況設計教案,。
培優(yōu)輔差是今年教學工作的重頭戲,,因為一個班級里面總存在尖子生和后進生。對于后進生,,我總是給予特殊的照顧,,首先是課堂上多提問,多巡視,,多輔導,。然后是在課堂上對他們的點滴進步給予大力的表揚,課后多找他們談心,、交朋友,,樹立起他們的信心和激發(fā)他們學習的興趣。通過尖子生來帶動,、促進后進生的提高,。經(jīng)過自己的不懈努力,學生得到了全面的發(fā)展,。
在班主任工作方面,我非常重視學生的思想教育工作,。通過班會,、晨會、思想品德課及結合各科教材對學生進行愛祖國,、愛人民,、愛集體、愛老動,、愛學習等的思想教育,。使學生能養(yǎng)成良好的班風、學風,。班干部是老師的左右手,,所以我把培養(yǎng)得力的班干部作為班主任工作的一項重要內(nèi)容。我還常給班干部定時開會,,了解他們工作的情況,,鼓勵他們大膽開展工作。使班干部能在同學中樹立起威信,,成為同學學習的榜樣,。