制定計劃前,，要分析研究工作現(xiàn)狀,，充分了解下一步工作是在什么基礎上進行的,，是依據(jù)什么來制定這個計劃的,。那關于計劃格式是怎樣的呢？而個人計劃又該怎么寫呢,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質的計劃書范文,，希望對大家能夠有所幫助。

初中體育教師教學工作總結 初中體育老師教學工作計劃篇一

一提到初一體育馬上就能聯(lián)想到體育中考,，在應試教育的慣性下,，這已成了檢驗初一體育教學成功與否的重要標準。因此我根據(jù)教學大綱的要求滿課時,、滿內容,、保質量的完成了所教教室的教學任務。學生體育技術,，體育技能考核內容等，從未出現(xiàn)丟課,、缺課,、上課松散無內容及體罰學生的現(xiàn)象。結合新課程改革要求,，教法上不斷改進創(chuàng)新,，使體育課在寬松、活躍的氣氛中,，教室中注意學生組織紀律性,、思想品質等方面素質的培養(yǎng)，特別針對剛剛升入初中的學生特點,，以加強學生身體素質為目的,，利用游戲，武術等項目促使學生盡快完成中學體育活動,，以形成優(yōu)良的行為規(guī)范,。并在每一節(jié)課中認真積累組織教法、經(jīng)驗進行組內科研課題的探討,。教案,、集體備課，聽課等全部按學校要求完成,。

一,、培養(yǎng)學生優(yōu)良的行為習慣

初一是整個初中學習打基礎的階段，那么如何形成優(yōu)良的行為習慣是基礎中的基礎,，首先,，抓集合訓練：包括課前、課中,、課結束前的集合,。集合要求快,、靜、齊并強調精神面貌,。通過嚴格的隊列,、隊形練習，讓學生了解正確站姿,、走姿,、跑姿及其動作要領。在強化訓練中,，逐步讓學生形成優(yōu)良的姿態(tài),。其次，教會學生器材使用方法,。在教學中可以有目的,、有組織地安排小組長布置、收拾器材等,，培養(yǎng)學生愛護場地,、器材的習慣。這也是學生自我教育的一個過程,。

二,、培養(yǎng)處理意外事件的能力

作為一名體育老師，對于學生的運動技能知識傳授只是基礎部分,，如何培養(yǎng)學生處理意外事故的能力才是教學的關鍵點,。在體育教室當中或多或少會出現(xiàn)一些意外事件。例如：在學生進行慢跑熱身的時候,，跑道上遇到突發(fā)事件堵住了,。在這時，學生大多會停下來,。教師就應該在此時進行語言引導,，教會學生處理這次事件的方法，然后還可提問：“假如跑步過程中有學生摔倒了,，我們其他學生應該怎么辦?”在學生進行思考的時候,，其實他們就有了對突發(fā)事件的處理想法，教師再進行適當總結,，學生處理突發(fā)事件的能力便會一點點提高,。

三、培養(yǎng)團結協(xié)作的精神

在體育教學中有認識培養(yǎng)學生團結協(xié)作的精神,，不僅可以提高學生學習的興趣,，還能使學生為了集體的榮譽而努力拼搏。比如分成幾個小組，選擇需要互助合作才能完成的競賽或游戲讓學生比賽,，比賽完后分析獲勝或失敗的原因,，讓學生知道只有服從集體利益才能取勝，即使自己吃虧也是光榮的,。要使學生能更好的樹立團結協(xié)作精神,，必須先讓學生明白團結協(xié)作精神的內涵?！皥F結協(xié)作的精神”就是奉獻精神,。舉例說明：籃球場上的傳球者，人們?yōu)槭裁磿潛P他,，就是因為他的傳球可以為團隊帶來勝利,。

作為有責任感的教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺性,，及時發(fā)現(xiàn),、研究和解決學生教育和管理工作中的新情況、新問題,，掌握其特點,、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責地做好教育教學工作,。我想在今后教學中我會更加關注每一位學生，盡量讓他們能夠得到更多的.關愛,，在學生的體質得到提高的同時,，也能夠健康快樂地發(fā)展。

初中體育教師教學工作總結 初中體育老師教學工作計劃篇二

體育工作是德育,、智育教育的重要組成部分,，體育課，課外活動的有效開展對促進良好的班風,，提高文化素質有著重要的意義,，現(xiàn)就一期來自己的學科教學進行總結。

一,、嚴抓課堂紀律,，形成良好的習慣。

體育教學以室外教學活動為主,，沒有嚴的紀律就難了實施教學活動,。期初定出的課堂常規(guī)，通過學生的努力基本達到如下要求,。

1,、穿運動服上課。

2、上課鈴響后,，體育委員集隊,，檢查人數(shù)。

3,、課間要按老師布置的練習內容進行活動,。

4、沒有老師的批準不得擅自離開練習區(qū),。

5,、下課檢查人數(shù)，清點器材,。

二,、完成教學任務，培養(yǎng)學生的運動興趣,。

針對初一級學生的特點,，根據(jù)教學的要求設計教學內容，培養(yǎng)學生的興趣,。如,，娛樂性的乒乓球、籃球,、足球項目,，競技性的中長跑、跳遠,、跳高,。通過以上項目的開展，使學生無論體育興趣,，技能方面都有大的提高,，特別是乒乓球項目，人人喜愛,，積極參與,。由于課堂被隊列、隊列廣播操,、田徑運動會的準備所占用時間較多,，未能在籃球、足球方面更多地引導學生進行練習,，興趣未能充分調動,，達不到預期的設想；競技性的項目有待進一步學習和提高,。

三,、積極配合,，組織學生參與學校各項體育活動。

本期學校開展的隊形隊列廣播操比賽,，校運動會,，課間操評比等，本人能積極組織和配合班主任的工作,，組隊|——訓練——比賽,，可喜的是學生對運動肝參與的熱情較高，一天的運動會,，學生都能沉浸在歡樂之中,，有了好的開始，為明年的體藝節(jié)打下良好的基礎,。

四,、安全第一、嚴防事故的發(fā)生,。

在本期的教學中,，始終能按教學常規(guī)進行上課，通過在學生當中的多講,，嚴要求,，使學習思想統(tǒng)一認識，安全高于一切,，對有違反操作和隱患的及時教育,，通過師生的共同努力未出現(xiàn)傷害事故。

五,、認真總結,，展望未來。

本期未能達到預期目的有如下：

1,、廣播操、隊列未有質的變化,。

2,、足球、籃球學生的興趣未能有效形成,。

3,、自覺鍛煉未能體現(xiàn)。

下期計劃首先在思想使學生認識到課間操的重要性,，使學生自覺進行約束自己,，在出隊，做操有質的轉變,。其次培養(yǎng)學生足球,、籃球的運動興趣,，使足球、籃球,、乒乓球運動在學生當中比翼齊飛,，達到終身運動，終身受益,。

初中體育教師教學工作總結 初中體育老師教學工作計劃篇三

章鎮(zhèn)鎮(zhèn)中學校體育工作在市教體委的領導,，校長室的總體布置下，堅持德,、智,、體全面發(fā)展的正確方向，明確全民健身計劃,，在搞好學校體育工作的同時，緊緊圍繞教育的實施,，全神貫注抓好課堂教學，業(yè)余訓練,，使我校體育工作得到長足的發(fā)展，豐富了校園生活,，增強了師生的身體素質,，健全了學校體育教學制度。

1,、校領導堅持黨的教育方針，為提高我校的知名度,，教學分層次，抓特色,，努力探索教育教學經(jīng)驗。并能從有限的資金中撥出一定的經(jīng)費,，投入到學校的體育設施中，添置了一大批業(yè)訓器材,。

2、學校每學期都有工作計劃,，具有輕重,、主次之分,，安排到人，分管到位,，并切實實施,。有效地組織了校第十屆田徑運動會，每月一次的小型體育活動開展的順利而又正常,。

3,、體育教師具有較強的事業(yè)性,，現(xiàn)有三位專職體育教師,，都具有良好的職業(yè)道德,，上進性強，工作踏實務實,，在課堂教學中重視學生的能力培養(yǎng)和素質的發(fā)展，編寫的教案清楚,、完整,，上課規(guī)范、認真,，嚴格執(zhí)行教育常規(guī),。

4,、認真帶好學校的三支訓練隊——田徑隊,、柔道隊和拳擊隊,，訓練刻苦，開拓進取,，訓練時間,、質量保證,。同時積極備戰(zhàn)各級比賽,，在本市及紹興市的比賽中均取得較好成績。

5,、三位體育教師積極撰寫各類教學論文,，兩人兩篇在本市級論文評比中獲獎,。

6,、認真組織和管理學校的兩課兩操，工作落實,，職責到人,。制定詳細的考核評比制度，并落實檢查,、考核,。

總之，我校的體育工作向著規(guī)范化,、制度化,、計劃化的方向發(fā)展,。介理也存在著不足之處：體育教師的業(yè)訓水平還有待提高；學校的活動開展還欠豐富,；教師的業(yè)務鉆研時間不夠多。這些都將在以后的工作中逐漸改進和提高,。

初中體育教師教學工作總結 初中體育老師教學工作計劃篇四

本學期的教學工作即將結束,，在這一個學期里我較好的完成了體育工作，但在教學過程中還存在一些問題?，F(xiàn)在我將本學期的工作情況總結如下：

一、教學工作

我的體育教學主要從三點來進行總結,。

首先,，我特別重視人體生理機能變化規(guī)律在教學過程中的運用,。運用這個規(guī)律可以減少傷害事故的發(fā)生，使學生科學的鍛煉身體并健康的成長,。在教學過程中培養(yǎng)學生科學鍛煉身體的方法。

其次,，我在教學過程中特別重視人的認知規(guī)律的培養(yǎng)。這樣,，可以使學生盡快的學好技術，形成技能,，使體育教師真正實現(xiàn)精講多練,，為體育教學研究科學的教學方法和組織方法奠定基礎,。

最后，我在教學中特別重視學生的思想教育,，利用體育教材的特點結合具體內容,，向學生進行思想教育。培養(yǎng)學生的自覺性、組織性,、紀律性、集體榮譽感,、不怕苦,、不怕累、勇敢頑強的精神等,。這三點的有機結合會使體育教學工作起到事半功倍的作用,。

二、課間操工作

在開學初重點抓了廣播操教學,，由于舊的廣播體操學生失去興趣,，為了讓學生利用課余時間鍛煉好身體，我們及時給學生教了新的廣播體操,。因此,，我主要是通過以下幾點對廣播操進行教學的。

第一,，加強對學生的思想教育,，使學生真正認識到做操的重要性和必要性，培養(yǎng)學生重視做操,、自覺做操,、堅持做操、認真做操的良好習慣,。

第二,，體育教師要正確運用示范。示范是體育教學的主要教學方法之一,，通過示范能使學生建立正確的動作表象,。因此，要求教師示范要清楚,、準確,、規(guī)范、優(yōu)美,。

第三,，講解要少而精。我在廣播操教學時的講解,，主要是結合我的示范動作,，讓學生加深對動作的理解。第四，口令要清楚,、洪亮,、準確。第五,，糾正錯誤動作要及時,。另外，在廣播操教學過程中還得到了學校領導和班主任的大力支持,。所以,，廣播操質量，在很短的時間內有了很大的提高,。在提高的基礎上,，我們體育組希望所有教師都能以身作則，跟學生一起認真的做操,，給學生起到了示范作用,。

三、訓練工作

我能夠長期帶領學生堅持業(yè)余訓練,，并做到訓練有計劃,、階段有測驗、測驗有記錄,、帶領學生科學系統(tǒng)的進行訓練,。在訓練時間上，為不耽誤學生的學習,，我每天都是等太陽落山后天都大黑了才能回家,。在訓練過程中我努力做好學生和家長的工作，使家長能夠讓學生訓練,，使學生能夠安心訓練,。在作學生和家長的工作中，學校領導也為我作了不少工作,，支持了我的訓練工作,。因此，我要加倍努力,，爭取在體育中考取得好成績,。

教學中要處理好教師與學生、教與學,、學習與鍛煉的關系,，充分發(fā)揮主體與主導兩方面的積極性。強調學生的自主學習并非削弱教師的指導與啟發(fā)作用,。要注意學法指導的有效性,，要創(chuàng)設有趣輕松的教學氛圍，激發(fā)學生的學習興趣，要使學生理解和明確自己要達到的學習目標和學習內容,。要讓學生在學習過程不斷獲得愉快與成功的體驗并在老師的激勵下獲得知識,、技能和能力發(fā)展，最終達成學習目標,。教學過程教與學雙方都應注重教學過程的經(jīng)驗積累與反思,。

初中體育教師教學工作總結 初中體育老師教學工作計劃篇五

轉眼間，一學期的教學工作就要即將結束,，靜下心來，對本學期的工作做以簡單的總結,，歸納為以下幾點：

首先,，在體育教學中，我把安全工作放在第一位,，每次上課,，都要把一些安全問題給學生講清楚，有些該做,，有些不該做,，有哪些安全隱患，要讓學生知道自己該怎么做,，讓學生明白在體育活動中要把安全重視起來,，對老師來說，不論你的課上的怎么好,，多么的優(yōu)秀,，但在安全上出了問題一切都等于零，安全問題不論在課上或者課下都是重中之重,，沒有安全,，就沒有保障。

其次,，在體育教學中,，要把準備工作做好，每堂課講什么內容,，用什么器材,，場的的設計，都要事先考慮好,，做好各方面的準備,，決不打無準備之仗，提前把教案寫好,，把所學的內容,，都要做到自己熟練掌握，方方面面都要做到認真細致，不能出現(xiàn)一絲的漏洞,，一絲的馬虎,，給學生一碗水，自己要有一桶水,，不能做誤人子弟的事情,，只有把一切準備工作都做好了，才能上好每節(jié)體育課,。

第三,，在體育教學中，要做好學生的思想工作,，在體育活動中,，幫助學生樹立群體意識，進行熱愛集體,，關心同學,，團結合作的集體主義教育，培養(yǎng)學嚴格的組織紀律性,，勇敢頑強的精神,，朝氣蓬勃的作風。在游戲比賽中觀察學生的種種表現(xiàn),，有針對性的進行表揚和批評,，用誘導的方法，進行思想品德教育,，尤其是那些體育學困生,，體型特殊的學生，鼓勵他們放下包袱,，放下自卑,，讓他們樹立遠大的理想和目標，讓他們充滿朝氣,，充滿陽光,。

綜上所述，在今后的教學中,，我將會更加努力,，潛心鉆研，把自己的本職工作做好,，為學校的發(fā)展做出更大的貢獻,。

初中體育教師教學工作總結 初中體育老師教學工作計劃篇六

緊張而又忙碌的一學期即將結束，在這一學期里,，我一直兢兢業(yè)業(yè),、愛崗敬業(yè),，把滿腔熱情傾注在德育辦的工作及體育課的教學工作上，任勞任怨,，扎扎實實地做好本行工作,，組織觀念強，能遵紀守法,，堅守工作崗位,。克服困難,，堅持全勤,。為了下學期在工作中發(fā)揚優(yōu)點、糾正不足,，特將本學期工作總結如下：

教學計劃貫徹情況

學期初,，認真學習學校工作計劃和上級工作精神，明確了學期工作的目標和任務,，結合學校工作情況和特點,，按照《體育教學大綱》的要求,，本學期新課開始之前即已制定了教學計劃,。教學中認真遵照教學大綱要求，認真貫徹黨的教育方針,，堅持思想教育和技能教育,，大力推廣素質教育，按時按質地完成了本學期的教育教學工作,。

教學情況

1,、按照學校工作管理規(guī)定，認真完成學校規(guī)定的各項工作,，努力上好每一節(jié)課,，以及德育辦的各項工作。除了備好課,、寫好教案外,，做好學生工作外，我還要備學生,。還要查閱各種資料,，把它們和我從事的工作結合起來，為我所用,。

2,、利用學科特點和自身條件，組織部分學生參加體育小組,，培養(yǎng)他們的運動興趣,，提高他們的自身素質,。組織參加各項體育活動，并取得學校與學生的一致好評,。

3,、在體育課教學中有的放矢，抓住重點,，突破難點,，注意體育課的調整，教學中注意事項體現(xiàn)民族特點,，充分發(fā)揚我國民族,、民間優(yōu)秀的藝術傳統(tǒng)，增強學生的民族自豪感,。

4,、在教學之余，我也注意自身的發(fā)展進步,，除了聽課,、評課，參加教研組教研活動外,，我還注意到自學,，從思想上端正自己，從行動上參加繼續(xù)教育學習,。

經(jīng)驗和教訓

1,、老師要認真貫徹本教學大綱精神，處理好思想品德教育,、審美教育,、能力培養(yǎng)和雙基訓練的關系。在傳授雙基,、培養(yǎng)能力過程中,，加強思想品德教育。充分發(fā)揮體育教學情感陶冶的功能,，努力培養(yǎng)學生健康的審美情趣,，提高學生審美能力。

2,、貫徹啟發(fā)式原則,，采取多種教學形勢，充分調動學生的積極性,，使他們生動活潑的學習大膽地進行藝術表現(xiàn)和創(chuàng)造,。

3、老師應加強示范,，并充分利用展示有關體育鍛煉好處的作品及放映幻燈,、影片,、錄像片等教學手段和現(xiàn)代教育技術進行直觀教學。

4,、學業(yè)考核以平時成績?yōu)橹?，考核采取多種形式。

5,、對學生體育學習的評價盡可能做到態(tài)度習慣養(yǎng)成和知識能力發(fā)展并重,，并鼓勵大膽創(chuàng)新和個性發(fā)展，即著眼于實際成績,，更注重未來發(fā)展,。