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小學(xué)應(yīng)急處置預(yù)案小學(xué)應(yīng)急預(yù)案演練篇一

5,、各部門或車間在消防火災(zāi)發(fā)生時應(yīng)隨時聽任總指揮的調(diào)度，參與滅火搶救工作,。

7,、人資部立即組織司機疏散本廠內(nèi)停放的車輛和廠門口的障礙物，以確保救災(zāi)現(xiàn)場的暢通和車輛用急,。

4,、各部門（或車間）的主管人員隨時為消防隊員和消防突擊隊提供消防火災(zāi)現(xiàn)場的具體情況，為滅火撲救工作提供有效的建議,，并隨時聽從應(yīng)急總指揮的調(diào)度以參與滅火撲救工作中去,，并且積極配合醫(yī)療救護人員參與人員的急救護理工作，盡量減少人員傷亡,。

5,、安委會做出事故調(diào)查報告，同時總結(jié)本次消防火災(zāi)事件的教訓(xùn),，在全體員工中實行安全事故的教育培訓(xùn),，杜絕類似事件的再次發(fā)生。

9,、緩降逃生,，滑繩自救：高層樓層起火后迅速利用身邊的繩索、床單,、窗簾等制成簡易繩并用水打濕后,，從窗戶或陽臺沿繩滑至下面樓層逃生。即使跳樓應(yīng)在消防員準備好逃生氣墊并且要求樓層在四層以下才考慮這一方式,。還可選擇水池,、軟雨蓬、草地等,，如有可能應(yīng)先丟下大量棉被,，沙發(fā)墊或打開大傘跳下。

小學(xué)應(yīng)急處置預(yù)案小學(xué)應(yīng)急預(yù)案演練篇二

1,、目的

為有效預(yù)防,、及時控制和處置因應(yīng)用我公司生產(chǎn)銷售藥品出現(xiàn)的安全突發(fā)事件,，提高公司的快速反應(yīng)和應(yīng)急處理能力，最大程度的保障人民用藥安全,，制訂本預(yù)案。

2,、編制依據(jù)

3,、適用范圍

本應(yīng)急預(yù)案適用于因應(yīng)用我公司生產(chǎn)銷售藥品出現(xiàn)安全突發(fā)事件的應(yīng)急處理工作。

1 ,、領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)

組長：王新民

副組長：鄭軍,、唐要剛、陳樹紅

成員：賈進余,、張艷春,、馬平鳳、徐小燕,、王艷春,、姜桂琴

2、有關(guān)部門職責(zé)

營銷部負責(zé)產(chǎn)生安全突發(fā)事件當(dāng)批次藥品的封存和收回,，質(zhì)量保證部負責(zé)產(chǎn)生安全突發(fā)事件當(dāng)批次藥品的自檢和送檢,，向山西省和忻州市藥品監(jiān)督管理局和山西省藥品不良反應(yīng)監(jiān)測中心的報告，負責(zé)發(fā)生事件當(dāng)批次藥品信息的收集,、評價,、匯總、報告工作,，并配合各級食品藥品監(jiān)督管理部門完成相應(yīng)工作,。生產(chǎn)管理部負責(zé)產(chǎn)生安全突發(fā)事件當(dāng)批次藥品的調(diào)查。

因應(yīng)用我公司生產(chǎn)銷售藥品發(fā)現(xiàn)藥品安全突發(fā)事件時,，質(zhì)量保證部應(yīng)及時向山西省和忻州市食品藥品監(jiān)督管理局,、山西省衛(wèi)生廳以及山西省藥品不良反應(yīng)監(jiān)測中心報告，不得瞞報,、遲報,，或者授意他人瞞報、遲報,。

1,、預(yù)案啟動

發(fā)生藥品安全突發(fā)事件由公司總經(jīng)理宣布啟動應(yīng)急預(yù)案。

2,、響應(yīng)程序

因應(yīng)用我公司生產(chǎn)銷售藥品發(fā)現(xiàn)藥品安全突發(fā)事件時應(yīng)由質(zhì)量管理部立即報告山西省食品藥品監(jiān)督管理局,、山西省衛(wèi)生廳、山西省藥品不良反應(yīng)監(jiān)測中心,，同時向忻州市藥品監(jiān)督管理部門和忻州市衛(wèi)生局報告,。公司在24小時內(nèi)發(fā)出通知,，對所有市場上銷售的該批次產(chǎn)品暫停銷售，并于24小時內(nèi)匯總該藥品在全國的生產(chǎn)和銷售情況上報山西省和忻州市食品藥品監(jiān)督管理局,、山西省衛(wèi)生廳和忻州市衛(wèi)生局以及山西省藥品不良反應(yīng)監(jiān)測中心,。報告內(nèi)容包括事件發(fā)生時間、地點,，藥品名稱,，不良事件表現(xiàn)，發(fā)生不良反應(yīng)和死亡病例人數(shù),。通知醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)立刻停止使用該藥品,，統(tǒng)一封存。公司組織相關(guān)人員立即趕赴現(xiàn)場,，掌握事件的第一手資料,。核實該產(chǎn)品的生產(chǎn)批號，在第一時間對引起安全突發(fā)事件的藥品采取緊急控制措施,。

3,、應(yīng)急結(jié)束

突發(fā)事件得到有效控制，宣布應(yīng)急結(jié)束,。

小學(xué)應(yīng)急處置預(yù)案小學(xué)應(yīng)急預(yù)案演練篇三

為了有效預(yù)防校園暴力事件的發(fā)生,，及時處置危及師生安全的各類惡性事件，有效地控制事態(tài)的擴大,，切實保障師生生命與國家財產(chǎn)的安全,，維護幼兒園正常的教育教學(xué)秩序，特制定本預(yù)案,。

一,、可能引發(fā)幼兒園暴力事件的主要原因：歹徒造成的破壞性行為、由各種因素引起的對社會不滿的極端分子的惡性行為,、歹徒在被追捕過程中的威脅性行為,、因嚴重利益沖突而引發(fā)的報復(fù)性行為、精神病人的嚴重失控行為,。

二,、組織機構(gòu)：

1、幼兒園安全工作成立領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長：鄧潔

副組長：鄧長美

組員：全體教師

(1) 通訊聯(lián)絡(luò)組：負責(zé)事故的報警,、報告及各方面的聯(lián)絡(luò)溝通,。

(2) 警戒保衛(wèi)組：負責(zé)保衛(wèi)師生安全，組織人員有序疏散,，設(shè)置警戒區(qū)域,，維護現(xiàn)場秩序，疏通道路交通,，勸退圍觀人員,。

(3) 醫(yī)療救護組：負責(zé)對傷員進施救治和處理,。

(4) 物資保障組：負責(zé)及時提供防恐防暴器材、物資,，做好后勤保障工作,。

(5) 周旋應(yīng)付組：負責(zé)和外來危險人物周旋，應(yīng)對,。

三,、 事件的預(yù)防：

1、由符合條件的專職保安擔(dān)任門衛(wèi),，嚴格門衛(wèi)登記、驗證制度,，控制外來人員進入幼兒園,。

2、對可能引發(fā)矛盾激化事件的當(dāng)事人要做好矛盾化解工作,。

3,、加強對師生的法制和安全教育，增強師生的法制意識和自我保護意識,。

4,、積極組織師生進行防范暴力事件預(yù)案的演習(xí)，提高師生的防范能力,。

1,、報警：撥打“110”報警電話。

2,、 選派應(yīng)變能力強,、口才較好的老師與犯罪嫌疑人周旋，對犯罪嫌疑人進行勸說,，以拖延時間,。

3、保護有關(guān)對象及全體幼兒,，將被保護者護送到安全處,。

4、 一旦發(fā)生傷害事故,，以最快的速度將傷員送往就近醫(yī)務(wù)室或醫(yī)院進行搶救,，并通知家長或家屬。

5,、 保護現(xiàn)場,，配合警方調(diào)查。

6,、在警方的指導(dǎo)下維持秩序,、作善后處理,。將情況報區(qū)教育局辦公室。

五,、各部職責(zé)：

1,、幼兒園安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一組織事故的預(yù)防和處理工作，實行分工負責(zé)制,，一旦發(fā)生事故,，實行逐級負責(zé)，園長在由園長指揮,，園長不在由副園長指揮,，以此類推廣。

2,、各類人員分工明確,、行動步驟清晰。

(1)總 指 揮：鄧潔

(2)通訊聯(lián)絡(luò)組：鄧長美

(3)警戒保衛(wèi)組：彭啟榮 陳志

(4)醫(yī)療救護組：官艷紅 陳琪 周明金(醫(yī)生)

(5)物資保障組：楊婷婷 李銀鮮 彭永林

(6)周旋應(yīng)付組：張芳

小學(xué)應(yīng)急處置預(yù)案小學(xué)應(yīng)急預(yù)案演練篇四

通過演練提高我區(qū)餐飲服務(wù)環(huán)節(jié)食品安全事故應(yīng)急處置能力,，有效預(yù)防控制和消除食品安全事故危害,，保障公眾健康和生命安全，維護社會正常秩序,。

二,、演練安排

(一)演練時間：20__年10月下旬某日

(二)演練背景：20__年10月下旬某日，__鎮(zhèn)__社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心陸續(xù)收治8名病人,，病人呈腹痛,、腹瀉、嘔吐等癥狀,。據(jù)了解,，這些病人有共同就餐史，都曾于20__年10月某日在__飯店就餐,。

(三)參加單位：

區(qū)衛(wèi)生局區(qū)食品藥品監(jiān)督管理局

區(qū)疾病預(yù)防控制中心區(qū)衛(wèi)生監(jiān)督所

__衛(wèi)生服務(wù)中心__飯店

(四)區(qū)食品安全監(jiān)管相關(guān)部門及醫(yī)療機構(gòu)成立應(yīng)急演練領(lǐng)導(dǎo)小組,。

(五)區(qū)疾病預(yù)防控制中心相關(guān)人員組成食品安全事故流行病學(xué)調(diào)查組。

(六)區(qū)食品藥品監(jiān)督局相關(guān)人員組成食品安全事故衛(wèi)生學(xué)調(diào)查及現(xiàn)場處置組,。

(七)區(qū)衛(wèi)生局及__鎮(zhèn)__衛(wèi)生服務(wù)中心相關(guān)人員組成醫(yī)療救治組,。

三、演練前準備工作

1,、區(qū)食品藥品監(jiān)管局準備相應(yīng)的行政執(zhí)法文書及相關(guān)器材等,。

2、區(qū)疾病預(yù)防控制中心準備食品安全事故流行病學(xué)調(diào)查相關(guān)器材及文書等,。

3,、__飯店準備可能導(dǎo)致食物中毒事故的菜肴。

4,、__鎮(zhèn)__衛(wèi)生服務(wù)中心準備食物中毒救治的相關(guān)藥品,、設(shè)備及模擬患者,。

四、演練內(nèi)容：

(一)接到報告

1,、區(qū)衛(wèi)生局綜監(jiān)科接到__鎮(zhèn)__衛(wèi)生服務(wù)中心電話報告,，電話稱：該院急診科，某日上午10時許陸續(xù)接到8名病人,。這些病人呈惡心,、腹痛、腹瀉等癥狀,，經(jīng)抗炎,、補液治療，目前病情平穩(wěn),，可能是食物中毒造成,。據(jù)了解，這些病人有共同就餐史,，都在__飯店就餐。請你單位前來調(diào)查處理,。

2,、區(qū)衛(wèi)生局綜監(jiān)科接報告后，填寫《食品安全事故事故報告登記表》,，詳細詢問并記錄報告人的姓名,、電話及聯(lián)系方法，中毒單位名稱,、地址,、電話、聯(lián)系人,、疑似中毒人數(shù),、發(fā)病時間、住院情況,、主要臨床癥狀,、可疑中毒食物及已采取措施。值班人員告知zz衛(wèi)生服務(wù)中心保留病人的吐瀉物,。

3,、區(qū)衛(wèi)生局綜監(jiān)科工作人員立即向食安辦(衛(wèi)生局領(lǐng)導(dǎo))匯報，食安辦領(lǐng)導(dǎo)了解情況后,，命令啟動應(yīng)急預(yù)案,，指令：立即通知區(qū)食品藥品監(jiān)督局立即趕赴現(xiàn)場調(diào)查處理，通知區(qū)疾控中心,，參加疑似食物中毒流行病學(xué)調(diào)查,，同時要求__衛(wèi)生服務(wù)中心對患者進行治療,。

(二)現(xiàn)場調(diào)查及處置

各相關(guān)部門和單位根據(jù)各自職責(zé)開展調(diào)查處置及及患者救治等工作。

區(qū)食品藥品監(jiān)管局：

1,、接到區(qū)衛(wèi)生局綜監(jiān)科電話通知后,，填寫突發(fā)事件登記表，同時向分管領(lǐng)導(dǎo)匯報,，聯(lián)系當(dāng)日值班人員和車輛,。

2、值班人員集結(jié)完畢,，帶上備好的相關(guān)突發(fā)事件處置執(zhí)法文書分為兩組立即趕赴__衛(wèi)生服務(wù)中心和__飯店,。

3、一組趕往zz衛(wèi)生服務(wù)中心的執(zhí)法人員到達醫(yī)院后首先與醫(yī)院相關(guān)負責(zé)人聯(lián)系,，了解相關(guān)的基本情況;其次,，與接診醫(yī)生做一份詢問筆錄，詳細了解接診的病人數(shù),、各個病人就診時間,、發(fā)病的癥狀、檢查治療情況以及治療后的情況,，取得該院診療機構(gòu)許可證,、接診醫(yī)生執(zhí)業(yè)證書和就診記錄的復(fù)印件;再次，與區(qū)疾病預(yù)防控制中心了解疑似食物中毒人員個案調(diào)查情況;最后,，如果舉辦宴席的主人在的話,，與其做一份詢問筆錄，詳細了解宴席舉辦的地點,、就餐人數(shù),、就餐的費用以及其目前掌握的發(fā)病人數(shù)和就診治療情況。

4,、一組趕赴__飯店執(zhí)法人員到達后,，首先對該酒店進行全面監(jiān)督檢查，一是檢查加工場所的衛(wèi)生狀況,、一次宴席在100人以上的食品成品留樣情況,、各種衛(wèi)生設(shè)施設(shè)備的運行使用情況、功能間(區(qū)域)是否規(guī)范使用以及餐飲服務(wù)許可證,、從業(yè)人員的健康證持有情況等;二是檢查食品原料的采購,、索證登記驗收、儲存使用等情況;檢查過程發(fā)現(xiàn)可疑的食品,、容器或被污染的場所予以查封并制作完整的現(xiàn)場檢查筆錄,、監(jiān)督意見書;其次，對該酒店負責(zé)人做一份詢問筆錄，詳細了解發(fā)生疑似食品安全事故的餐次舉辦基本情況;再次,，對該酒店廚師及相關(guān)食品從業(yè)人員進行詢問調(diào)查,，主要了解食品原料采購、儲存,、加工制作過程等相關(guān)情況;最后,，經(jīng)分管領(lǐng)導(dǎo)批準后依法對該酒店采取行政控制措施。

5,、根據(jù)區(qū)疾病預(yù)防與控制中心提高的食物中毒評定報告依據(jù)《食品安全法》相關(guān)條款予以立案查處,。

區(qū)疾病預(yù)防與控制中心：

1、接到區(qū)衛(wèi)生局綜監(jiān)科電話通知后,，立即向分管領(lǐng)導(dǎo)匯報,，聯(lián)系相關(guān)值班人員和車輛，并做相關(guān)記錄,。

2,、集結(jié)完畢后，流調(diào)組帶上相關(guān)資料趕赴__醫(yī)院對所有就診病人進行流行病學(xué)個案調(diào)查,，同時對病人的吐瀉物樣品進行采集,。采樣組帶上相關(guān)采樣工具趕赴事發(fā)地點了解基本情況，索要菜單,。采集事發(fā)當(dāng)餐所有的留樣食品,、剩余食品、調(diào)味品,、砧板垢,、從業(yè)人員肛拭等樣品(包括就餐者打包回家的剩余食品),。兩組調(diào)查過程中及時互通相關(guān)信息,。

將可疑中毒食品立即送至區(qū)疾控中心化驗室進行化驗，必要時請求上級業(yè)務(wù)主管部門的技術(shù)支持,。

3,、結(jié)合流調(diào)資料、實驗室檢測結(jié)果等撰寫流行病學(xué)調(diào)查報告,，組織食品安全事故評定專家組進行食品安全事故的評定,，并出具食品安全事故評定意見書交至食安辦。

__鎮(zhèn)zz衛(wèi)生服務(wù)中心：根據(jù)患者癥狀,，初步確定為食物中毒,，按照食物中毒診治流程進行救治，向衛(wèi)生局綜合監(jiān)督科報告,，同時做好患者嘔吐物,、腹瀉物的保留。

五、演練總結(jié)評估

區(qū)食安委組織相關(guān)人員對應(yīng)急處置情況進行督導(dǎo)評估,。通過區(qū)食品藥品監(jiān)管局,、區(qū)疾病預(yù)防控制中心、zz衛(wèi)生服務(wù)中心等部門的緊急處置,，食品安全事故原因基本查明,，患者病情得到緩解，事態(tài)得到了有效控制,，食品安全突發(fā)事件處置能力得到了提升,，演練達到了預(yù)期目的。

小學(xué)應(yīng)急處置預(yù)案小學(xué)應(yīng)急預(yù)案演練篇五

為修建良好安全的社會氛圍,，維護我園正常的教育教學(xué)秩序,，保障師幼員工生命財產(chǎn)安全，保持社會政治穩(wěn)定,，全面進步應(yīng)對恐怖和暴力能力,，根據(jù)我園實際情況，特制定幼兒園防恐防暴預(yù)案,。

一,、幼兒園防恐防暴應(yīng)急處置組織機構(gòu)及職責(zé)：

幼兒園防恐防暴應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長：

副組長：

安全___：

醫(yī)務(wù)負責(zé)人：

保安職員：

成員：全體教職工

1.通訊聯(lián)絡(luò)組：負責(zé)事故的報警、報告及各方面的聯(lián)絡(luò)溝通,。通知相干部分和職員立即趕赴現(xiàn)場,，及時向上級報告事故處置情況。

2.警戒保衛(wèi)組：負責(zé)保衛(wèi)師生安全,，組織職員有序疏散,，設(shè)置警戒區(qū)域，維護現(xiàn)場秩序,，疏通道路交通,，勸退圍觀職員。

3.醫(yī)療救護組：負責(zé)對傷亡職員實施救治和處置,。

4.物質(zhì)保障組：負責(zé)及時提供防恐防暴器材,、物質(zhì)，做好后勤保障工作,。

5.善后處理組：負責(zé)事故傷亡職員支屬的撫慰,、慰問工作，妥善處理各種善后事宜,，進行或配合進行事故調(diào)查,，恢復(fù)正常的教學(xué)秩序。

二,、報告(警)程序：

1.事故發(fā)生時,，現(xiàn)場教職員工立即報告幼兒園防恐防暴應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組。現(xiàn)場教師或負責(zé)人要根據(jù)局勢盡可能的保護幼兒安全并馬上組織幼兒有序疏散，維護現(xiàn)場秩序,。

2.恐怖暴力傷害事故重大時,，責(zé)任人立即撥打醫(yī)療救助報警電話“110”和“120”，報警內(nèi)容為：“掇刀區(qū)龍鳳幼兒園(地點)發(fā)生恐怖暴力傷害事故,，傷害情況是……,，請迅速前來救助，地址是掇刀區(qū)名泉小區(qū)內(nèi)”,。待對方放下電話后再掛機,。

4.幼兒園應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組立即組織各工作小組到位，依照預(yù)案規(guī)定職責(zé)展開處置救濟工作,。

5.通訊聯(lián)絡(luò)組立即與遭到傷害的幼兒家長、教師家屬聯(lián)系,。

三,、應(yīng)急處置：

1.保衛(wèi)疏散：保安職員負責(zé)在警方未到時保衛(wèi)師生安全，控制局勢發(fā)展,，按預(yù)案有計劃地組織教師,、幼兒撤離受傷害地點和危險區(qū)域，班級教師盤點人數(shù),，上報校應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組,。

2.救助：幼兒園應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)預(yù)案指令各工作小組按職責(zé)分工立即到位投入醫(yī)療救助。

(1)醫(yī)療救護組立即組織有關(guān)職員攜帶醫(yī)療器械進行救助,。

(2)如有需要,，醫(yī)療救護組要同時撥打醫(yī)療急救電話120。并根據(jù)幼兒受傷情況,，通知有關(guān)幼兒家長到達現(xiàn)場或指定醫(yī)院,。

(3)保衛(wèi)組設(shè)置警戒區(qū)域，維護現(xiàn)場秩序,，保護現(xiàn)場,，疏通校園內(nèi)的道路,，保安在指定路口等待引導(dǎo)120醫(yī)療救助車到達指定地點,。

(4)物質(zhì)保障組預(yù)備車輛和有關(guān)用品，協(xié)助搶救受傷教師及幼兒,。

3.善后：善后處理組做好遭到傷害幼兒,、家屬的支屬的撫慰,、安置工作,，妥善處理相干善后事宜，進行或配合進行事故的調(diào)查,、調(diào)解等工作，恢復(fù)正常教學(xué)秩序,。

小學(xué)應(yīng)急處置預(yù)案小學(xué)應(yīng)急預(yù)案演練篇六

為預(yù)防本單位新型冠狀病毒肺炎疫情防控工作,，保證干部職工的生命安全，按照以人為本,，安全第一,，預(yù)防為主的原則，依據(jù)上級有關(guān)文件精神和要求,，結(jié)合中心實際情況制定本預(yù)案,。

全面負責(zé)組織、協(xié)調(diào),、處置單位新型冠狀病毒肺炎疫情防控工作;負責(zé)制定疫情防控應(yīng)急預(yù)案;當(dāng)疫情發(fā)生時,，負責(zé)下達預(yù)案的啟動和終止指令;全力保證干部職工的身體健康和生命安全。

二,、工作舉措

(三)積極主動配合市衛(wèi)健委人口家庭處做好計生特殊家庭維穩(wěn)工作;

(四)做好單位干部職工疫情防控知識宣傳工作;

(五)按時向市衛(wèi)健委安管處報送維穩(wěn)情況,，有事報事,，無事報平安,。

三、應(yīng)急預(yù)案啟動程序

市計生保障中心接到上級指令后,，應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組迅速做出反應(yīng),，第一時間趕到現(xiàn)場，及時開展疫情防控工作,。

四,、應(yīng)急結(jié)束

按照“誰啟動、誰解除”的原則,，應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)疫情決定是否結(jié)束應(yīng)急響應(yīng),。

五、工作要求

(一)高度重視,，提高站位,。各科室及全體干部職工要高度重視疫情防控工作，提高政治站位,，切實把思想和行動統(tǒng)一到按照成都市委,、市政府及市衛(wèi)健委工作要求，采取有力舉措,，做好疫情防控工作,。

(二)強化宣傳，做好防控,。充分利用單位qq工作群,、工作微信群,、宣傳展板、宣傳資料等宣傳途徑,，全方位,、多渠道。

小學(xué)應(yīng)急處置預(yù)案小學(xué)應(yīng)急預(yù)案演練篇七

為了認真貫徹落實國家教育部,、山東省教育廳,、濰坊市教育局關(guān)于學(xué)校安全工作會議精神，進一步做好學(xué)校安全整治工作,，保障學(xué)生的身體健康,，促進學(xué)校各項工作順利開展，防范安全事故發(fā)生,，切實有效降低和控制安全事故的危害,，依照上級有關(guān)要求及相關(guān)法律法規(guī)，從我校實際出發(fā),，特制定本預(yù)案,。

一、防止校園暴力應(yīng)急預(yù)案組織機構(gòu),、職責(zé)職責(zé)

發(fā)生暴力后,，組長馬上帶領(lǐng)本組人員趕赴現(xiàn)場，對施暴者進行強行阻止,，必要時可實行正當(dāng)防衛(wèi)行為,。

職責(zé)發(fā)生暴力后，組長馬上按總指揮要求組織人員到現(xiàn)場疏散未被施暴學(xué)生,，并機智地疏散到安全地帶,。職責(zé)發(fā)生暴力后，組長迅速按總指揮要求組織人員趕赴現(xiàn)場,，了解情況,，同時向“110”和上級教育局報告，傳達事故情況保證通訊聯(lián)絡(luò)暢通,。職責(zé)發(fā)生校園暴力后,，本部小組在組長的帶領(lǐng)下，迅速趕赴現(xiàn)場,，對受傷人員進行救治,，對重傷員應(yīng)立即與“120”聯(lián)系送往醫(yī)院治療。

二,、防止校園暴力事故應(yīng)急組職責(zé)

1,、決定事故應(yīng)急預(yù)案的啟動和終止,。

2,、統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)事故應(yīng)急救援工作,，確定現(xiàn)場指揮人員，負責(zé)應(yīng)急隊伍及物資的調(diào)動,。

3,、向公安、醫(yī)院,、教育局等應(yīng)急部門報告,，并保持密切聯(lián)系，相關(guān)部門人員到達單位后,，配合這些部門指揮應(yīng)急救援工作,。

4、向單位員工通報事故情況,。

5,、向上級部門請求救援事項。

三,、防止校園暴力報告流程圖

1,、發(fā)現(xiàn)暴力者(或受害者)現(xiàn)場緊急呼救，引起周圍人員注意

2,、教師面對歹徒施暴,，應(yīng)在巧妙周旋，保證學(xué)生安全的情況下,，暗自派人通報學(xué)校最近的教師,，然后由教師報告校長。

3,、報告教育局

4,、現(xiàn)場防暴組疏散引導(dǎo)組通訊聯(lián)絡(luò)組現(xiàn)場救護組

四、校園暴力處理程序及措施：

1,、發(fā)現(xiàn)校園暴力者的應(yīng)急措施,。

①如果是教師發(fā)現(xiàn)歹徒正要對學(xué)生施暴，此教師應(yīng)立即上前阻止,，并與之周旋,，然后巧妙派人報告總指揮。

②如果是學(xué)生發(fā)現(xiàn)了歹徒正對其他學(xué)生施暴,，此學(xué)生應(yīng)立即報告與他最近的教師,，然后再報告總指揮。

3,、各應(yīng)急組現(xiàn)場救護

現(xiàn)場防暴組：組長接到發(fā)生校園暴力消息后,，應(yīng)立即組織本組人員(不必等到人員來齊后)前往現(xiàn)場防止暴力，本著保護學(xué)生安全的原則,，力求不受任何傷害,，但當(dāng)歹徒強行施暴時,，本組人員可實行正當(dāng)防衛(wèi)。

疏散引導(dǎo)組：本小組在組長帶領(lǐng)下,，迅速趕赴現(xiàn)場,，當(dāng)防暴組與歹徒周旋時，本小組在可能的情況下,，迅速掩護與歹徒相近,，易受傷害的學(xué)生撤離，并實施保護行為,，防止歹徒對更多學(xué)生造成傷害,。

通訊聯(lián)絡(luò)組：本小組在組長帶領(lǐng)下，迅速聯(lián)系相關(guān)人員到達現(xiàn)常

①公安局“110”

③向上級(教育局)報告情況,，保持通訊聯(lián)絡(luò)暢通,。

現(xiàn)場救護組：本小組人員在組長帶領(lǐng)下，接到事故發(fā)生的消息后,，應(yīng)立即攜帶藥品到事發(fā)現(xiàn)場了解傷員情況,，對輕傷員進行簡單救治，對重傷員應(yīng)立即撥打“110”緊急救護,，送往醫(yī)院,。

4、事故調(diào)查,，善后處理,。

①學(xué)校應(yīng)急組在110的協(xié)助下，應(yīng)立即協(xié)助上級主管部門對傷員進行救護,，并安排家長情緒等,。

②學(xué)校應(yīng)急組負責(zé)協(xié)助110調(diào)查事故發(fā)生經(jīng)過。

③如屬于責(zé)任事故,，追究責(zé)任,，并進行相應(yīng)處罰。