確定目標(biāo)是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié),。在公司計(jì)劃開展某項(xiàng)工作的時候,，我們需要為領(lǐng)導(dǎo)提供多種工作方案。方案能夠幫助到我們很多,，所以方案到底該怎么寫才好呢,？以下就是小編給大家講解介紹的相關(guān)方案了,，希望能夠幫助到大家。

學(xué)生課外興趣小組活動總結(jié) 學(xué)校課外興趣小組活動方案篇一

學(xué)校利用學(xué)生的課余時間,，開辟了內(nèi)容豐富,、形式多樣的第二課堂活動,，旨在促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的全面優(yōu)化及提高,。實(shí)踐證明，經(jīng)過第二課堂活動的訓(xùn)練培養(yǎng),，學(xué)生的思想覺悟得到提高,，個性特長得到發(fā)展，知識面得到拓寬,，動手能力也得到提高,，與第一課堂教學(xué)相得益彰。第二課堂的即時性,。它可把即時信息及時傳遞給學(xué)生,。廣泛性?？梢圆皇艽缶V,、教材、時間和空間的限制,。多樣性,。形式生動活潑，內(nèi)容豐富多彩,，便于因材施教,。自主性。 充分體現(xiàn)了學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中的主體作用,，為學(xué)生提供了學(xué)習(xí)與發(fā)展的理想環(huán)境,，有利于培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力和創(chuàng)造能力。實(shí)踐性,。大量的活動要學(xué)生自己設(shè)計(jì),、自己動手,、自己檢驗(yàn)，可以促使學(xué)生把動手與動腦,、實(shí)踐與探索,、學(xué)習(xí)與創(chuàng)造等密切結(jié)合起來。隨著教學(xué)改革的深入,，開展第二課堂的重要性和迫切性已日益顯示出來,。因此，探討中學(xué)第二課堂活動的管理有重要意義,。我校在開展這項(xiàng)活動中,，主要作了以下幾個方面的工作。

一,、領(lǐng)導(dǎo)重視是關(guān)鍵我校各組領(lǐng)導(dǎo)很重視二課堂工作,，校長親自掛帥，動員每一位教師參加這一重要的工作,。當(dāng)前,，經(jīng)濟(jì)、科技和社會的發(fā)展對人才培養(yǎng)工作提出了許多新的,、更高的要求,。如果我們的教育仍局限于傳統(tǒng)的第一課堂教學(xué)，那么不僅學(xué)生的動手能力和觀察能力的培養(yǎng)會受到限制,，而且學(xué)生的個性特長也難以發(fā)展,，情操得不到陶冶，對學(xué)生以后的發(fā)展不利,。第二課堂是第一課堂的延伸和補(bǔ)充,，是對學(xué)生進(jìn)行思想政治教育的陣地，是擴(kuò)大學(xué)生知識面和傳遞信息的.重要渠道,。因此，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)在思想上高度重視第二課堂活動,，把組織第二課堂活動列入常規(guī)工作加以研究和檢查,，并在時間、資金投入,、場地,、設(shè)備器材等方面給以了充分的保證，從而使第二課堂活動得以順利開展,。為了便于開展第二課堂活動,，我校領(lǐng)導(dǎo)對課堂教學(xué)時間進(jìn)行了適當(dāng)?shù)恼{(diào)整，以減輕學(xué)生的課外負(fù)擔(dān)，安排固定時間（每周三,、周四的下午）為全校性第二課堂活動時間。

二,、建立一支相對穩(wěn)定的輔導(dǎo)教師隊(duì)伍是重要保證我們首先在思想上動員,、號召大家爭當(dāng)輔導(dǎo)教師。學(xué)校注意選拔思想好,、責(zé)任心強(qiáng),、學(xué)識廣博且有一技之長的教師擔(dān)任輔導(dǎo)教師。由各年級組負(fù)責(zé)落實(shí)各學(xué)科的輔導(dǎo)教師,，教務(wù)處負(fù)責(zé)統(tǒng)一管理。輔導(dǎo)教師的工作要計(jì)工作量,，對他們的成績要及時表揚(yáng),、獎勵，有無二課堂活動,，活動中作的好壞作為對教師工作考核的一項(xiàng)內(nèi)容,。我校還擬訂了一些獎項(xiàng),。如成果獎：個人或師生共同取得科研成果或得到社會承認(rèn)者獲此獎,。另外，可采取外出進(jìn)修,、短期培訓(xùn),、以老帶新等各種方式，不斷提高輔導(dǎo)教師隊(duì)伍的素質(zhì),。

三,、在學(xué)生中培養(yǎng)活動骨干分子是深入開展活動的需要我校發(fā)揮了各年級組和各年級備課組的主觀能動性。使他們成為各類活動的核心力量,。注意發(fā)揮有特長學(xué)生的骨干作用,，采取以高年級帶低年級，以老組員帶新組員等方法保持各類活動的連續(xù)性,。少先隊(duì)要有專人負(fù)責(zé)協(xié)助第二課堂的工作,。第二課堂活動開展較好的組中，部分組試行讓學(xué)生自己制訂計(jì)劃,，自行組織活動,，輔導(dǎo)教師只起參謀或顧問作用。以豐富多彩的內(nèi)容、生動活潑的形式吸引更多的學(xué)生是搞好活動的重要標(biāo)志建立與第一課堂緊密配合的學(xué)科小組,。這能使第一課堂知識得到加深,、鞏固和實(shí)踐，會受到學(xué)有余力的學(xué)生歡迎,。我校建立以培養(yǎng)體育,、文藝人才為目的的體育、藝術(shù)團(tuán)體,、各各類球隊(duì),、舞蹈隊(duì)、合唱團(tuán)小組等,，發(fā)揮文,、體積極分子的一技之長。學(xué)校還可組織一些競賽活動,，如體育比賽,、演講比賽、書法比賽,、歌詠與朗誦比賽等,。這樣既可活躍校園氣氛，又能吸引更多學(xué)生參加第二課堂活動,。此外,，學(xué)校還配合當(dāng)前社會熱點(diǎn)問題專題組織講座、參觀,、訪問,、討論等活動，以擴(kuò)大學(xué)生視野,。不斷地提高學(xué)生鑒別事物的能力,。

學(xué)生課外興趣小組活動總結(jié) 學(xué)校課外興趣小組活動方案篇二

轉(zhuǎn)眼一學(xué)期馬上就要過去了，我們的健美操興趣小組活動也暫時告一段落,。本學(xué)期,，健美操興趣小組在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下，在教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)具體關(guān)心和指導(dǎo)下,，全體師生齊心協(xié)力,，從健美操興趣小組實(shí)際出發(fā)，通過一學(xué)期的努力工作,，學(xué)生們在健美操技能方面有了進(jìn)一步的提高,。同時也發(fā)現(xiàn)了不足，現(xiàn)總結(jié)如下：

這學(xué)期的健美操興趣小組,，新增了一些一年級的小學(xué)生,，這群可愛的'小家伙,，從年齡上、健美操基礎(chǔ)上,、對動作的接受能力上與較大些的學(xué)生都相差很多,，但他們每次課都很認(rèn)真，也很緊張,，他們沒有健美操基礎(chǔ),，有的學(xué)生連舞蹈基礎(chǔ)也沒有，學(xué)起來相當(dāng)不容易,，所以在教學(xué)上,，我關(guān)注每一名學(xué)生，及時給與肯定或指導(dǎo),，使他們有信心學(xué)下去,，并喜歡在這個集體中學(xué)習(xí)。

對于有基礎(chǔ)的學(xué)生,，在教學(xué)中,，我改變單調(diào)的師帶生學(xué)的教學(xué)模式。動作帶領(lǐng)幾遍后,，讓先學(xué)會的學(xué)生帶領(lǐng)練習(xí),，他們自喊節(jié)奏，帶領(lǐng)動作,，辨別方向,，從各個方面都表現(xiàn)出一名出色小老師的形象，不但能圓滿的完成任務(wù),，在組織上也井井有條,。集體練習(xí)、分組練習(xí)或自己練習(xí),，根據(jù)學(xué)習(xí)情況隨即調(diào)整,，我則把注意力更多的關(guān)注到學(xué)生的'動作質(zhì)量上和一年級小學(xué)生身上,。為了保證孩子的興趣,，教學(xué)上從簡入難，從生到熟,；課堂氛圍上松中有緊,、緊中有松。

1,、本學(xué)期從總體上看,，較好地完成了我們小組的活動任務(wù)，保證了活動質(zhì)量,。每次課我都會以幽默的小笑話,、小游戲穿插，提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

2,、通過學(xué)習(xí)健美操,，學(xué)生不僅學(xué)到了知識，掌握了技能,，鍛煉了身體,，對健美操產(chǎn)生了濃厚的興趣。任何地方都成了他們的練習(xí)場地,。

3,、在活動過程中也發(fā)現(xiàn)了一些不足，例如學(xué)生練習(xí)時動作的協(xié)調(diào)性和柔韌性都不夠熟練,，在今后的活動中尤為注意,。

針對這學(xué)期不足之處，在下學(xué)期的工作中改正這些不足,，同時對下學(xué)期的工作也做出來一定的暢想：

早早進(jìn)入緊張狀態(tài),，以最快的速度學(xué)完整套操。嘗試著在健美操中加入一些新鮮元素,，如：器械（呼啦圈,、啦啦花等）、與其他運(yùn)動相結(jié)合等,。將健美操的主題接近傳統(tǒng)美德教育,。利用現(xiàn)代的、有力量的健美操動作加入中國傳統(tǒng)的禮儀動作,，讓它變得更為豐富,。

以上就是本學(xué)期的總結(jié)和對下學(xué)期的暢想，我還會在教學(xué)中不斷的摸索進(jìn)步,。我一定會揚(yáng)長避短,，逐漸完善，爭取把下學(xué)期的健美操活動做得有聲有色,。

學(xué)生課外興趣小組活動總結(jié) 學(xué)校課外興趣小組活動方案篇三

時間過得真快,，轉(zhuǎn)眼一學(xué)期就結(jié)束了，為了培養(yǎng)鍛煉學(xué)生的動手操作能力和身體協(xié)調(diào)能力,，掌握一技之長,，以便將來更好地融入社會。本學(xué)期共開設(shè)八個興趣小組,，分別是籃球,、田徑、編織,、刺繡,、剪紙,、律動、電腦,、書法,。擔(dān)任興趣小組的老師分別是孫輝、劉朝紅,、閆長征,、張?jiān)侍m、張春香,、王春紅,、陳劍、滿園園八位老師,。

從本學(xué)期開始,，我接手負(fù)責(zé)學(xué)校的興趣小組管理工作，由于是本人第一次做這個工作,，需認(rèn)真對本學(xué)期的工作進(jìn)行總結(jié),，以便揚(yáng)長避短，更好地開展好學(xué)校的興趣小組活動?，F(xiàn)將本學(xué)期的管理工作總結(jié)如下：

在確定好人員與分組的基礎(chǔ)上,，在開學(xué)初制定好詳實(shí)的興趣小組活動計(jì)劃，并上交檢查,，計(jì)入教學(xué)管理積分,。

在第三周就召開興趣小組會議，對本學(xué)期的目標(biāo)任務(wù)作以強(qiáng)調(diào)并征求各位教師的意見,，對如何上好指導(dǎo)課提出好的意見,，并對學(xué)校的要求提出建議。并和各位老師簽了課堂教學(xué)安全責(zé)任書,。

本學(xué)期興趣課每節(jié)必查,，對教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)態(tài)度,、常規(guī)管理,，作記錄，納入教學(xué)常規(guī)遵守考核中,。對違反教學(xué)常規(guī)的教師將扣分,，每次違規(guī)扣0.5分。

各輔導(dǎo)老師,，認(rèn)真做好興趣小組活動記錄，對記錄詳實(shí)加分,，記錄不認(rèn)真扣分?，F(xiàn)各項(xiàng)記錄已收繳上來,，發(fā)現(xiàn)律動小組記錄最認(rèn)真、最詳實(shí),。

本學(xué)期對學(xué)生的作品進(jìn)行及時的總結(jié)檢查,，分為期中一次，期末一次,，組織教干對各組的作品數(shù)量和質(zhì)量評比,。對表現(xiàn)突出的教師寄語鼓勵和表揚(yáng)。爭取每學(xué)期開一次第二課堂作品展銷會,。并及時做好宣傳工作,，提高我校知名度。

（一）存在不足：

1,、在檢查中發(fā)現(xiàn)有個別小組不及時到位,，老師進(jìn)課堂不及時，導(dǎo)致學(xué)生也不能及時到位,，這個在下學(xué)期一定提醒老師注意,。

2、教師教學(xué)要有嚴(yán)密的計(jì)劃性,，扎實(shí),、有效地對學(xué)生進(jìn)行各項(xiàng)技能訓(xùn)練。

3,、學(xué)校應(yīng)該給學(xué)生提供一個展示成果的平臺,，讓學(xué)生的成果能得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的.認(rèn)可。

只有對工作不斷地反思，才能有更大的收獲,。開展興趣小組活動，是素質(zhì)教育的需要，是使少年兒童在德,、智,、體、美,、勞各方面全面地、健康地發(fā)展的需要,，因此,，為了使學(xué)生在緊張的學(xué)習(xí)之余，發(fā)展自己的興趣愛好,，培養(yǎng)學(xué)生的特長以及提高學(xué)生的整體素質(zhì),，我校堅(jiān)持開展興趣小組活動。我擔(dān)任的是中年級信息技術(shù)興趣小組的老師。經(jīng)過半個學(xué)期的學(xué)習(xí)和鍛煉，學(xué)生都取得了一定的進(jìn)步，提高了自己的綜合素質(zhì)?；仡欉@一學(xué)期,，小組活動的內(nèi)容主要如下：

學(xué)習(xí)用畫圖工具畫圖,，了解用計(jì)算機(jī)畫圖的一些較復(fù)雜的應(yīng)用。練習(xí)中英文輸入,，學(xué)習(xí)用智能abc輸入法輸入漢字,。學(xué)會盲打,，學(xué)會各種特殊符號鍵和標(biāo)點(diǎn)符號的錄入,。

（二）學(xué)生收獲：

由于七、八年級的學(xué)生已有一定的計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)，已基本能掌握鍵盤操作的正確姿勢和擊鍵方法,，26個英文字母和英文標(biāo)點(diǎn)的鍵位,，回車,、退格鍵、空格鍵等常用功能鍵的用法,。經(jīng)常安排進(jìn)行英文全篇的綜合練習(xí)（區(qū)分大小寫,、格式）。

（三）今后活動的改進(jìn)和打算：

（七,、八年級）在訓(xùn)練電腦繪畫,、打字的同時，也安排時間讓學(xué)生學(xué)習(xí)如何用word編輯小報(bào),，引導(dǎo)學(xué)生的創(chuàng)新意識和培養(yǎng)自主學(xué)習(xí),、主動學(xué)習(xí)的志趣和情感。

（四）感受和建議：

信息技術(shù)是學(xué)生十分喜歡的課程之一,，也是一門較綜合性的課程,，光靠學(xué)習(xí)興趣是不夠的,，比如說電腦繪畫，既要具備一定技術(shù)性（即鼠標(biāo)的熟練操作），又要具備一定的審美意識（即圖畫的創(chuàng)作性）。再比如說漢字的錄入,，一篇完整的文章,，其中有40%的字讀不出來,，運(yùn)用拼音輸入法輸入就解決不了了,。就有那么幾個同學(xué),，聲母或韻母搞錯了,，一個字經(jīng)常半天打不出來，所以說語文一定要學(xué)好,。練習(xí)打字,，不能一味地追求速度，也要追求效益,，（速度200/分,，正確率60%）的同學(xué)和（速度80/分，正確率98%）的同學(xué),，我們寧可舍前求后。

興趣小組活動的開展,，大大提高了學(xué)生的綜合素質(zhì),。

學(xué)生課外興趣小組活動總結(jié) 學(xué)校課外興趣小組活動方案篇四

時光流逝，轉(zhuǎn)眼又一個學(xué)期過去了,。在這個學(xué)期的興趣小組活動中,，每一個學(xué)生都很積極努力，在繪畫水平和審美能力上都有很大的提高。同時,，我從四方面總結(jié)了這學(xué)期我興趣小組的教學(xué)體會：

在中年級素描興趣小組成立初,，我就決定在成員中選拔幾位有一定繪畫才能的學(xué)生，讓中年級的他們從小接受繪畫的系統(tǒng)訓(xùn)練；而大部分的學(xué)生則注重培養(yǎng)他們在繪畫上的創(chuàng)造能力和想象能力,，注意以興趣引導(dǎo)他們漸漸對繪畫有一定的認(rèn)識和了解,。

在興趣小組的活動中，我特別注意保護(hù)學(xué)生的個性發(fā)展,，尊重他們的個人創(chuàng)意，發(fā)揮繪畫特有的魅力，使中年級的學(xué)生在自己原有的基礎(chǔ)上有了長足進(jìn)步和發(fā)展,。

在本學(xué)期的活動中,，我引入了想象繪畫和裝飾圖案設(shè)計(jì)這兩個比較有針對性的內(nèi)容：一方面,，學(xué)生對美術(shù)書中有關(guān)這類的內(nèi)容有了一個明確的認(rèn)識,；另一方面，讓他們從中體驗(yàn)到繪畫所帶來的樂趣,。

同時,，我在教學(xué)中采用欣賞、模仿,、添加,、想象、創(chuàng)造等教學(xué)方法來激發(fā)學(xué)生的參與熱情,，從而達(dá)到較好的教學(xué)效果,。

有人說，美術(shù)組活動就應(yīng)該以繪畫為主,，培養(yǎng)學(xué)生繪畫能力和技巧,。我不這么認(rèn)為。我覺得美術(shù)組的活動應(yīng)該在尊重學(xué)生的個性發(fā)展基礎(chǔ)上,，經(jīng)過教師的適當(dāng)指導(dǎo)與培養(yǎng)，充分發(fā)揮每個學(xué)生的優(yōu)點(diǎn),，使其形成自身的特點(diǎn),。讓他們覺得在每次活動中都很開心，都有收獲,。這才能讓學(xué)生樂于參與你興趣小組的活動,，才能真正溶入繪畫的'興趣中去，使之成為學(xué)習(xí)的主動者,。在藝術(shù)這方熱地上,，能綻開更多小小的美術(shù)之花,。

中年級美術(shù)興趣小組的建立是很有意義的，他為許多喜歡美術(shù)的同學(xué)深入學(xué)習(xí)美術(shù)創(chuàng)造了一個平臺,，讓他們從小接受比較正統(tǒng)的美術(shù)教育,，培養(yǎng)他們的美術(shù)素養(yǎng)，從而激發(fā)他們對美術(shù)學(xué)習(xí)的信心和決心,。

學(xué)生課外興趣小組活動總結(jié) 學(xué)校課外興趣小組活動方案篇五

一年的教學(xué)工作即將結(jié)束了,，回顧這一年來繪畫小組的活動情況，雖取得了一定的成績,，也有一些不足之處,。通過這學(xué)期的興趣小組的學(xué)習(xí)，同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣十分濃厚,，許多同學(xué)要求能有機(jī)會再進(jìn)行學(xué)習(xí),，而且在這些興趣者的指引下有不少學(xué)生在學(xué)習(xí)中參加了小組學(xué)習(xí)。為了下學(xué)年能更好的開展興趣小組,，特將這一年來的活動情況總結(jié)如下,，以便以后能做到取長補(bǔ)短，有所提高,。

所有參加興趣小組的同學(xué)都有這么一個感受：就是以前畫畫只是應(yīng)付老師的作業(yè),。但通過學(xué)習(xí)他們意識到他們不再是被動的而是變成主動的學(xué)習(xí)，他們的學(xué)習(xí)能夠自覺完成了而且還能頭頭是道地向同學(xué)介紹他所學(xué)習(xí)到的知識,。在教學(xué)中遵循審美的規(guī)律,，多給學(xué)生感悟藝術(shù)作品的機(jī)會，引導(dǎo)學(xué)生展開想象,，進(jìn)行比較,。擺脫以往簡單的講解代替學(xué)生的感悟和認(rèn)識，通過比較,、討論等方法,，引導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn)、思考,、鑒別,、判斷，努力提高他們的審美趣味,。在他們的影響下更多的學(xué)生想?yún)⒓优d趣小組,。

在繪畫興趣小組的活動中不僅是講解了美術(shù)的基本知識，而且更多的是讓學(xué)生掌握了許多繪畫的基本技法,，使他們的知識面得到很大的拓展,。在這學(xué)期的活動中創(chuàng)設(shè)一定的文化情境，增加文化含量，使學(xué)生通過美術(shù)學(xué)習(xí),，加深對文化和歷史的認(rèn)識,，加深對藝術(shù)的社會作用的認(rèn)識、樹立正確的文化價值觀,，涵養(yǎng)人文精神,。

由于興趣小組不僅有室內(nèi)的理論學(xué)習(xí)而且還參與了實(shí)踐，給很多同學(xué)以動手的機(jī)會,，贏得了家長們的好評,。而更大的.就是“美術(shù)來源于生活而美化生活”，使他們意識到學(xué)習(xí)美術(shù)的用處,。當(dāng)然也更增加他們的學(xué)習(xí)興趣,。

舉辦了繪畫展覽，交流,、回顧,、總結(jié)了學(xué)習(xí)成果，為學(xué)生提供了表現(xiàn)自己實(shí)力,，增強(qiáng)自信心的機(jī)會,。作為教師則要精心指導(dǎo)，嚴(yán)格把關(guān),。學(xué)生的一些佳作可以在校內(nèi)展出以起到示范作用,。

我期待著我的工作能夠得到更快的完善，得到更好的發(fā)展,。我將本著為學(xué)生工作的思想更加努力地工作,，使我的學(xué)生的素質(zhì)更好地得到提高。