作為一名默默奉獻的教育工作者，通常需要用到教案來輔助教學,，借助教案可以讓教學工作更科學化,。寫教案的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的教案范文,，我們一起來了解一下吧,。
幼兒園大班教案清明節(jié)的由來篇一
1、引導(dǎo)孩子銘記烈士們?yōu)榻夥艊液兔褡宥幌奚拇鬅o畏的英勇事跡,，向烈士們學習頑強拼搏,、艱苦奮斗的精神。
2,、通過本次活動培養(yǎng)孩子的愛國情懷,，嚴謹治學的態(tài)度，發(fā)奮學習的精神,，大膽創(chuàng)新的意識,，使學生受到愛家鄉(xiāng)、愛祖國的教育,。
3,、讓幼兒知道節(jié)日的時間。
4,、愿意積極參加活動,，感受節(jié)日的快樂。
準備：
事先進行地形勘察,，了解山路情況,。
班級準備：
1、讓家長了解此次活動和意義
2,、幼兒帶好水,、小零食，穿簡便的衣服,、鞋子,，便于步行和登山
3、人手做一朵小白花
4,、進行安全教育
過程：
一,、談話，知道4月4日是清明節(jié),，初步感受清明節(jié)的習俗,。
二、出發(fā)前進一步做好安全教育,，引導(dǎo)孩子遵守紀律,，提高出行的安全意識。
三,、步行至戚家山,，登山到山頂烈士墓前。
四,、祭掃烈士墓
1,、了解烈士的光榮事跡
2,、向烈士獻花致敬
3、全體肅立,，向革命先烈默哀
五,、休息,，吃點小零食
六,、踏青：欣賞戚家山的春景、留影
七,、整隊回幼兒園
八,、活動要求及注意事項：
1、9：00準時在操場集合,。
2,、出發(fā)前注意清點人數(shù)，活動結(jié)束后也要清點好人數(shù),。班主任和帶班老師,、阿姨跟好隊伍，保證幼兒安全,。
3,、掃墓期間，全體師生嚴肅認真,，不講話,，不嬉戲，不追逐,，不喝飲料,，不吃零食。
4,、回來后引導(dǎo)孩子將感想記錄,、分享。
幼兒園大班教案清明節(jié)的由來篇二
活動目標：
1,、能用連貫的語句講述自己清明節(jié)去哪里玩了,，初步了解清明節(jié)的民俗習慣。
2,、知道清明節(jié)是紀念先人的日子,，大家都會去給祖先掃墓的，也是出游踏青的好機會,。
活動準備：青團,，圖片ppt(小朋友旅游的錄像或照片)。
活動過程：
1,、4月4日清明節(jié)
——4月4日我們都休息在家,，你知道為什么要放假嗎?(因為過清明節(jié))
——遇到節(jié)日就要放假,，你還知道些什么節(jié)日呢?這些節(jié)日我們都可以做些什么?(將幼兒知道的節(jié)日用圖示表示出來，分享對節(jié)日的了解)
——原來我們要過這么多的節(jié)日,，分一分哪些是我們中國特有的節(jié)日,，哪些是外國人也過的節(jié)日?(幼兒將節(jié)日圖示進行分類)
——形成概念：中國節(jié)日、世界節(jié)日
——清明節(jié)是中國節(jié)日還是世界節(jié)日呢?為什么?(繼續(xù)分清中國節(jié)日和世界節(jié)日的區(qū)別)
2,、清明節(jié)你去了哪里
——清明節(jié)你和爸爸媽媽都干了些什么?(回憶節(jié)日過程)
——看ppt你們猜猜這個小朋友清明節(jié)去了哪里?都干了些什么?
——分享與交流：你去上過墳嗎?記得是上誰的的墳?你們都做了些什么事情?(初步知道清明節(jié)是用來紀念先人的節(jié)日)
——清明節(jié)除了紀念先人,，你還可以做些什么?
(交流照片，分享春天的各種活動,，讓幼兒感知春天是踏青的時候)
3,、清明節(jié)的食物
——清明節(jié)我們還可以吃一種好吃的節(jié)日食物，知道是什么嗎?(幼兒自由講述不給予正確答案)
——請在食物圖片中尋找出清明節(jié)的節(jié)日食物(說說食物的名稱及為什么它是清明節(jié)節(jié)日食物,，幼兒自由講述依然不給予正確答案)
——(出示遮蓋的食物)：用感官體驗一下食物的外形,、軟硬程度、香味……
——品嘗青團,，知道青團是清明節(jié)的食物,。
——結(jié)束教學活動。
幼兒園大班教案清明節(jié)的由來篇三
活動目標：
1.讓他們初步理解古詩內(nèi)容,，想象詩中描寫的景象,。
2.激發(fā)幼兒對古詩吟誦的興趣，讓他們初步學習按古詩的節(jié)律吟誦,。
3.愿意積極參加活動,，感受節(jié)日的快樂。
4.簡單了解節(jié)日的來歷,，知道其全稱,、日期和意義。
活動準備：課件
活動過程：
一,、開始部分
導(dǎo)入：清明節(jié)又要到了,，每年的清明節(jié)幼兒園都會組織小朋友們?nèi)ジ锩沂苛陥@掃墓，悼念我們那些未曾謀面的英雄前輩,，是他們用鮮血和生命創(chuàng)造了今天的美好生活,，沒有他們的珍貴付出，不會有我們今天的美好生活,。通過本次活動讓孩子們了解清明節(jié)的重大意義,，讓孩子們記住清明節(jié)的具體時間。
二,、基本部分
(一)出示圖片,，引導(dǎo)觀察，講述
1.剛才我們看了圖片,，知道了故事中的人在清明節(jié)發(fā)生了什么事啊?請幼兒討論,。
2.現(xiàn)在老師要請幼兒再看一副圖片,，你在圖片中都看到了什么呢?他們在干什么呢?天上怎么了?
(二)幼兒看圖片，引起興趣
1.教師講解：小朋友們,，你們知道現(xiàn)在是什么季節(jié)嗎?(春天)對,，春天到了，小鳥們都飛回來了,，花兒也都開了,，在春天呢，有一天就叫做清明節(jié),，清明節(jié)人們都要干什么啊?(幼兒自由回答)
2.教師總結(jié)：清明節(jié)是人們踏春掃墓的日子,，古時候啊,，有一位叫做杜牧的詩人啊,，就在這天寫了一首詩，讓我們一起來看一下吧,，好不好?
3.教師播放課件,，請幼兒觀看。
4.教師向幼兒介紹那個老人就是行人,，那個小孩就是牧童,，剛才看的那首詩呢，就是描寫行人向牧童問路的情節(jié),。
(三)教師朗誦并幫助幼兒理解
1.教師有表情,，有節(jié)奏的朗誦一遍，請幼兒欣賞,。
2.教師朗誦第二遍,，請幼兒邊聽邊對照圖片內(nèi)容。
3.教師請幼兒回答有沒有在詩歌中聽到什么?教師朗誦第三遍,，請幼兒可以慢慢的跟讀,。
4.教師請幾個幼兒上來給下面的幼兒表演，可以邊念邊對照圖片,。教師在一旁進行知道提醒,，可以輪流請幾批幼兒。
5.請幼兒再一起朗誦1-2遍,。
三,、結(jié)束部分。
請幼兒把學會的古詩在家朗誦給爸爸媽媽聽,?；蛘咴谟變褐g進行交流。
幼兒園大班教案清明節(jié)的由來篇四
教案目標：
1,、通過歷史事件,、歷史人物,，教育幼兒學習古人舍己為人、不爭功名的精神,。
2,、使幼兒了解寒食節(jié)的來歷;感受寒食節(jié)與其它節(jié)日在氣氛上有何不同。
教案準備：不同節(jié)日的代表物品：月餅,、新年樹,、花燈、白花,、紙盒,。
教案過程：
1、介之推與寒食節(jié)的故事,。
①請幼兒說一說：自己是怎樣過寒食節(jié)的?讓幼兒了解寒食節(jié)家家戶戶都吃涼雞蛋等冷食,。
②講介之推的故事：
遠在兩、三千年以前的春秋時期,，晉獻公的兒子重耳被驪姬陷害,，長期逃亡在外，一共過了19年,，才回國當上國君,，這就是春秋五霸之一的晉文公。晉文公在外逃亡的這些年中,，多虧了一些大臣輔保,，所以他即位后，馬上對隨同他一起逃亡的大臣逐個論功行賞,。介之推是一位十分忠誠的有功之臣,，他跟隨晉文公在外十九年，有一次,，晉文公被困在魏國,，吃不上飯，他就偷偷地從自己腿上割下一塊肉來給晉文公吃,?？墒牵瑫x文公獎賞大臣的時候卻把他忘了,，他呢,，也不爭功，背起母親到山西介休縣的綿山上去了,。
晉文公想起了介之推,，馬上派人去他家里找，沒找到。后又找到綿山腳下,，晉文公知道介之推很孝順,，想放火把山燒了，以為那樣介之推就會背著母親出來,，可是呢,，介之推和母親都寧可燒死也不下山，這樣,，他母子就死在了山上,。晉文公很難過，也很后悔,，就規(guī)定每年介之推死的那一天(也就是清明前一天),，家家嚴禁煙火，吃寒食,，即延續(xù)為寒食節(jié),。
2、討論,。
①寒食節(jié)是怎樣來的?
②現(xiàn)在人們?yōu)槭裁催^寒食節(jié)?為了紀念誰?
3,、詞語練習,。
①用“偷偷地”說一句話,。
②用“后悔”說一句話。
③請解釋“寒食”的意思,。
4,、游戲。
①摸箱：將不同節(jié)日的代表物品放入有蓋的紙盒里,，請幼兒從中摸出一件,，說出名稱及屬于哪個節(jié)日。
②連線：將節(jié)日及代表物品的字卡貼在黑板上,，讓幼兒連線,。
幼兒園大班教案清明節(jié)的由來篇五
活動目標：
1、學會兒歌,，能邊念兒歌,，邊游戲。
2,、知道清明節(jié)有做青團,，吃青團的風俗。
3,、讓幼兒知道清明節(jié)的時間,。
4、愿意參加活動,，感受節(jié)日的快樂,。
活動準備：
關(guān)于清明的做青團的兒歌
活動過程：
一,、引出
師：小朋友們，清明節(jié)到了,，誰知道清明節(jié)要吃什么?
二,、學兒歌
1、教師示范兒歌,。
做青團,、做青團，好吃的青團哪里來,，糯米,、青汁揉出來，想吃青團做出來,。
誰知道什么是清汁?
2,、幼兒學習兒歌(3-4遍)
三、游戲
幼兒邊念兒歌,，邊手拉手走圓圈,，等念完兒歌，聽老師口令,，老師說：兩個人做青團,，幼兒就兩個人抱在一起，說三個人做青團,，就三個人抱在一起,，抱錯的組，就被老師“啊嗚”一口吃掉,。
四,、結(jié)束
