作為一名默默奉獻(xiàn)的教育工作者,，通常需要用到教案來輔助教學(xué)，借助教案可以讓教學(xué)工作更科學(xué)化,。寫教案的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的教案范文，我們一起來了解一下吧,。

幼兒園大班教案清明節(jié)的由來篇一

1,、引導(dǎo)孩子銘記烈士們?yōu)榻夥艊液兔褡宥幌奚拇鬅o畏的英勇事跡，向烈士們學(xué)習(xí)頑強(qiáng)拼搏,、艱苦奮斗的精神,。

2、通過本次活動培養(yǎng)孩子的愛國情懷,，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的態(tài)度,，發(fā)奮學(xué)習(xí)的精神，大膽創(chuàng)新的意識,，使學(xué)生受到愛家鄉(xiāng),、愛祖國的教育。

3,、讓幼兒知道節(jié)日的時(shí)間,。

4、愿意積極參加活動,，感受節(jié)日的快樂,。

準(zhǔn)備：

事先進(jìn)行地形勘察，了解山路情況,。

班級準(zhǔn)備：

1,、讓家長了解此次活動和意義

2、幼兒帶好水,、小零食,，穿簡便的衣服、鞋子,，便于步行和登山

3,、人手做一朵小白花

4、進(jìn)行安全教育

過程：

一,、談話,，知道4月4日是清明節(jié)，初步感受清明節(jié)的習(xí)俗,。

二,、出發(fā)前進(jìn)一步做好安全教育，引導(dǎo)孩子遵守紀(jì)律,，提高出行的安全意識,。

三、步行至戚家山,，登山到山頂烈士墓前,。

四,、祭掃烈士墓

1、了解烈士的光榮事跡

2,、向烈士獻(xiàn)花致敬

3,、全體肅立，向革命先烈默哀

五,、休息,，吃點(diǎn)小零食

六、踏青：欣賞戚家山的春景,、留影

七,、整隊(duì)回幼兒園

八、活動要求及注意事項(xiàng)：

1,、9：00準(zhǔn)時(shí)在操場集合,。

2、出發(fā)前注意清點(diǎn)人數(shù),，活動結(jié)束后也要清點(diǎn)好人數(shù),。班主任和帶班老師、阿姨跟好隊(duì)伍,，保證幼兒安全,。

3、掃墓期間,，全體師生嚴(yán)肅認(rèn)真，不講話,，不嬉戲,，不追逐，不喝飲料,，不吃零食,。

4、回來后引導(dǎo)孩子將感想記錄,、分享,。

幼兒園大班教案清明節(jié)的由來篇二

活動目標(biāo)：

1、能用連貫的語句講述自己清明節(jié)去哪里玩了,，初步了解清明節(jié)的民俗習(xí)慣,。

2、知道清明節(jié)是紀(jì)念先人的日子,，大家都會去給祖先掃墓的,，也是出游踏青的好機(jī)會。

活動準(zhǔn)備：青團(tuán),，圖片ppt(小朋友旅游的錄像或照片),。

活動過程：

1,、4月4日清明節(jié)

——4月4日我們都休息在家，你知道為什么要放假嗎?(因?yàn)檫^清明節(jié))

——遇到節(jié)日就要放假,，你還知道些什么節(jié)日呢?這些節(jié)日我們都可以做些什么?(將幼兒知道的節(jié)日用圖示表示出來,，分享對節(jié)日的了解)

——原來我們要過這么多的節(jié)日，分一分哪些是我們中國特有的節(jié)日,，哪些是外國人也過的節(jié)日?(幼兒將節(jié)日圖示進(jìn)行分類)

——形成概念：中國節(jié)日,、世界節(jié)日

——清明節(jié)是中國節(jié)日還是世界節(jié)日呢?為什么?(繼續(xù)分清中國節(jié)日和世界節(jié)日的區(qū)別)

2、清明節(jié)你去了哪里

——清明節(jié)你和爸爸媽媽都干了些什么?(回憶節(jié)日過程)

——看ppt你們猜猜這個(gè)小朋友清明節(jié)去了哪里?都干了些什么?

——分享與交流：你去上過墳嗎?記得是上誰的的墳?你們都做了些什么事情?(初步知道清明節(jié)是用來紀(jì)念先人的節(jié)日)

——清明節(jié)除了紀(jì)念先人,，你還可以做些什么?

(交流照片,，分享春天的各種活動，讓幼兒感知春天是踏青的時(shí)候)

3,、清明節(jié)的食物

——清明節(jié)我們還可以吃一種好吃的節(jié)日食物,，知道是什么嗎?(幼兒自由講述不給予正確答案)

——請?jiān)谑澄飯D片中尋找出清明節(jié)的節(jié)日食物(說說食物的名稱及為什么它是清明節(jié)節(jié)日食物，幼兒自由講述依然不給予正確答案)

——(出示遮蓋的食物)：用感官體驗(yàn)一下食物的外形,、軟硬程度,、香味……

——品嘗青團(tuán)，知道青團(tuán)是清明節(jié)的食物,。

——結(jié)束教學(xué)活動,。

幼兒園大班教案清明節(jié)的由來篇三

活動目標(biāo)：

1.讓他們初步理解古詩內(nèi)容，想象詩中描寫的景象,。

2.激發(fā)幼兒對古詩吟誦的興趣,，讓他們初步學(xué)習(xí)按古詩的節(jié)律吟誦。

3.愿意積極參加活動,，感受節(jié)日的快樂,。

4.簡單了解節(jié)日的來歷，知道其全稱,、日期和意義,。

活動準(zhǔn)備：課件

活動過程：

一、開始部分

導(dǎo)入：清明節(jié)又要到了,，每年的清明節(jié)幼兒園都會組織小朋友們?nèi)ジ锩沂苛陥@掃墓,，悼念我們那些未曾謀面的英雄前輩，是他們用鮮血和生命創(chuàng)造了今天的美好生活,，沒有他們的珍貴付出,，不會有我們今天的美好生活。通過本次活動讓孩子們了解清明節(jié)的重大意義,，讓孩子們記住清明節(jié)的具體時(shí)間,。

二、基本部分

(一)出示圖片，引導(dǎo)觀察,，講述

1.剛才我們看了圖片,，知道了故事中的人在清明節(jié)發(fā)生了什么事啊?請幼兒討論。

2.現(xiàn)在老師要請幼兒再看一副圖片,，你在圖片中都看到了什么呢?他們在干什么呢?天上怎么了?

(二)幼兒看圖片,，引起興趣

1.教師講解：小朋友們，你們知道現(xiàn)在是什么季節(jié)嗎?(春天)對,，春天到了,，小鳥們都飛回來了，花兒也都開了,，在春天呢,，有一天就叫做清明節(jié)，清明節(jié)人們都要干什么啊?(幼兒自由回答)

2.教師總結(jié)：清明節(jié)是人們踏春掃墓的日子,，古時(shí)候啊,，有一位叫做杜牧的詩人啊，就在這天寫了一首詩,，讓我們一起來看一下吧,，好不好?

3.教師播放課件，請幼兒觀看,。

4.教師向幼兒介紹那個(gè)老人就是行人,，那個(gè)小孩就是牧童，剛才看的那首詩呢,，就是描寫行人向牧童問路的情節(jié),。

(三)教師朗誦并幫助幼兒理解

1.教師有表情，有節(jié)奏的朗誦一遍,，請幼兒欣賞,。

2.教師朗誦第二遍，請幼兒邊聽邊對照圖片內(nèi)容,。

3.教師請幼兒回答有沒有在詩歌中聽到什么?教師朗誦第三遍，請幼兒可以慢慢的跟讀,。

4.教師請幾個(gè)幼兒上來給下面的幼兒表演,，可以邊念邊對照圖片。教師在一旁進(jìn)行知道提醒,，可以輪流請幾批幼兒,。

5.請幼兒再一起朗誦1-2遍。

三,、結(jié)束部分,。

請幼兒把學(xué)會的古詩在家朗誦給爸爸媽媽聽。或者在幼兒之間進(jìn)行交流,。

幼兒園大班教案清明節(jié)的由來篇四

教案目標(biāo)：

1,、通過歷史事件、歷史人物,，教育幼兒學(xué)習(xí)古人舍己為人,、不爭功名的精神。

2,、使幼兒了解寒食節(jié)的來歷;感受寒食節(jié)與其它節(jié)日在氣氛上有何不同,。

教案準(zhǔn)備：不同節(jié)日的代表物品：月餅、新年樹,、花燈,、白花、紙盒,。

教案過程：

1,、介之推與寒食節(jié)的故事。

①請幼兒說一說：自己是怎樣過寒食節(jié)的?讓幼兒了解寒食節(jié)家家戶戶都吃涼雞蛋等冷食,。

②講介之推的故事：

遠(yuǎn)在兩,、三千年以前的春秋時(shí)期，晉獻(xiàn)公的兒子重耳被驪姬陷害,，長期逃亡在外,，一共過了19年，才回國當(dāng)上國君,，這就是春秋五霸之一的晉文公,。晉文公在外逃亡的這些年中，多虧了一些大臣輔保,，所以他即位后,，馬上對隨同他一起逃亡的大臣逐個(gè)論功行賞。介之推是一位十分忠誠的有功之臣,，他跟隨晉文公在外十九年,，有一次，晉文公被困在魏國,，吃不上飯,，他就偷偷地從自己腿上割下一塊肉來給晉文公吃?？墒?，晉文公獎賞大臣的時(shí)候卻把他忘了，他呢,，也不爭功,，背起母親到山西介休縣的綿山上去了。

晉文公想起了介之推，馬上派人去他家里找,，沒找到,。后又找到綿山腳下，晉文公知道介之推很孝順,，想放火把山燒了,，以為那樣介之推就會背著母親出來，可是呢,，介之推和母親都寧可燒死也不下山,，這樣，他母子就死在了山上,。晉文公很難過,，也很后悔，就規(guī)定每年介之推死的那一天(也就是清明前一天),，家家嚴(yán)禁煙火,，吃寒食，即延續(xù)為寒食節(jié),。

2,、討論。

①寒食節(jié)是怎樣來的?

②現(xiàn)在人們?yōu)槭裁催^寒食節(jié)?為了紀(jì)念誰?

3,、詞語練習(xí),。

①用“偷偷地”說一句話。

②用“后悔”說一句話,。

③請解釋“寒食”的意思,。

4、游戲,。

①摸箱：將不同節(jié)日的代表物品放入有蓋的紙盒里,，請幼兒從中摸出一件，說出名稱及屬于哪個(gè)節(jié)日,。

②連線：將節(jié)日及代表物品的字卡貼在黑板上,，讓幼兒連線。

幼兒園大班教案清明節(jié)的由來篇五

活動目標(biāo)：

1,、學(xué)會兒歌,，能邊念兒歌，邊游戲,。

2、知道清明節(jié)有做青團(tuán),，吃青團(tuán)的風(fēng)俗,。

3、讓幼兒知道清明節(jié)的時(shí)間。

4,、愿意參加活動,，感受節(jié)日的快樂。

活動準(zhǔn)備：

關(guān)于清明的做青團(tuán)的兒歌

活動過程：

一,、引出

師：小朋友們,，清明節(jié)到了，誰知道清明節(jié)要吃什么?

二,、學(xué)兒歌

1,、教師示范兒歌。

做青團(tuán),、做青團(tuán),，好吃的青團(tuán)哪里來，糯米,、青汁揉出來,，想吃青團(tuán)做出來。

誰知道什么是清汁?

2,、幼兒學(xué)習(xí)兒歌(3-4遍)

三,、游戲

幼兒邊念兒歌，邊手拉手走圓圈,，等念完兒歌,，聽老師口令，老師說：兩個(gè)人做青團(tuán),，幼兒就兩個(gè)人抱在一起,，說三個(gè)人做青團(tuán)，就三個(gè)人抱在一起,，抱錯(cuò)的組,，就被老師“啊嗚”一口吃掉。

四,、結(jié)束