當工作或學習進行到一定階段或告一段落時,，需要回過頭來對所做的工作認真地分析研究一下,，肯定成績,，找出問題，歸納出經驗教訓,，提高認識,，明確方向,，以便進一步做好工作,，并把這些用文字表述出來，就叫做總結,。怎樣寫總結才更能起到其作用呢,？總結應該怎么寫呢？下面是小編整理的個人今后的總結范文,，歡迎閱讀分享,，希望對大家有所幫助。
教師工作總結期末評語篇一
一,、加強教師教育學習,，提高思想業(yè)務素質。
“學海無涯,，教無止境”,，只有不斷充電，才能維持教學的青春和活力,。所以,，一直以來我都積極搞好自學和認真參加教師教育學習。學習重點是新課程標準,、美術教學理念,、美術基本功及相關理論。一學期來,，我認真參加學校組織的新課程培訓及各類教研活動,。另外，我還利用書籍,、網絡認真學習了美術新課程標準,、藝術教育新課程標準，以及相關的文章,，寫讀書筆記6萬余字,。我能夠做到，認真聽,、認真記錄,、深刻反思，得到了領導的好評,，教師教育檔案袋內容充實,、全面，被作為莊河市檢查我校教師教育情況的對象(我校3人),。通過本學期學習讓自己樹立先進的教學理念,，也明確了今后教學努力的方向。隨著社會的發(fā)展,，知識的更新,，也催促著我不斷學習，以便為自己更好的教學實踐作好了準備,。
二,、認真開展教研工作，發(fā)揚求實創(chuàng)新精神,。
教育教學是我們教師工作的首要任務,。本學期，我努力將所學的新課程理念應用到課堂教學實踐中,，立足“用活新教材,，實踐新理念?！绷η笞屛业拿佬g教學更具特色,，形成獨具風格的教學模式，更好地體現素質教育的要求,，提高美術教學質量,。在日常教學中，我堅持切實做好課堂教學“五認真”,。課前認真作好充分準備,，精心設計教案，并結合各班的實際,，靈活上好每一堂課,，盡可能做到堂內容當堂完成，課后仔細批改學生作業(yè),，不同類型的課,，不同年級采用不同的批改方法，使學生對美術更有興趣,，讓學生喜歡我的課,，同時提高學生的美術水平,。另外，授課后根據得失及時寫些教育隨筆,、教學漫記,、教學反思，從短短幾句到長長一篇不等,，目的是為以后的教學積累經驗,。同時，我還積極和班主任進行溝通,，了解學生,，改進教法，突破學法,。我認真組織科任教師教研,，活動8次，內容豐富,，形式多樣,，記錄翔實。
三,、認真完成其他工作,，發(fā)揚任勞任怨作風。
在藝術指導方面精心鉆研,，肯下功夫,，放棄自己的休息時間輔導學生組織書畫課外活動，認真組織學生參加各級書畫大賽,，在藝術節(jié)檢查中,，也得到檢查組的贊揚。除了日常的教學工作之外,，負責校內的宣傳工作,，為了能做好學校的宣傳工作，不計酬勞,，任勞任怨,、加班加點，按時保質完成工作,。如校內各櫥窗,、板報，宣傳橫牌等,。
在這一學年的工作中,，通過不懈的努力，提高了我校的美術水平,，取得一定的成績,。但在工作中,，自身尚有不足之處：
1、將教學經驗總結概括上升到理論形成論文的能力仍待提高;
2,、課堂教學創(chuàng)新能力還不夠,。
我會繼續(xù)努力工作。積極營造校園的文化藝術氣氛,，為促進我校素質教育的發(fā)展作更大的努力!
#631180
教師工作總結期末評語篇二
在這一年里,，我對自己要求嚴格,，力爭在思想上,、工作上在同事、學生的心目中樹立起榜樣的作用,。我還積極參加各類政治業(yè)務學習,，努力提高自己的政治水平和業(yè)務水平。服從學校的工作安排,，配合領導和老師們做好校內外的各項工作,。以下是我這一年的個人工作總結。
一,、加強學習,，不斷提高思想業(yè)務素質
這一學年，小學數學教學工作中,，我始終堅持黨的教育方針,，面向全體學生，教書育人,，為人師表,，確立“以學生為主體”，“以培養(yǎng)學生主動發(fā)展”為中心的教學思想,，重視學生的個性發(fā)展,，重視激發(fā)學生的創(chuàng)造能力，培養(yǎng)學生德,、智,、體、美,、勞全面發(fā)展,。我在思想上嚴于律己，熱愛教育事業(yè),。時時以一個好教師的身份來約束自己,，鞭策自己，力爭在思想上,、工作上取得進步,，得到提高,，使自己能順應社會發(fā)展的需要，適應崗位競聘的需要,。
一學年來,，我還積極參加各類學習，深刻剖析自己工作中的不足,，找出自己與其他教師間的差距,，寫出心得體會，努力提高自己的政治水平和理論修養(yǎng),。同時,，服從學校的工作安排，配合領導和老師們做好校內外的各項工作,?！皩W海無涯，教無止境”,，作為一名教師,，只有不斷充電，才能維持教學的青春和活力,。隨著社會的發(fā)展,，知識的更新，也催促著我不斷學習,。
所以,，本學年，除了積極參加政治理論學習外,，我還積極進行業(yè)務學習,，提高自己的工作能力和業(yè)務素養(yǎng)，使自己能夠更好的勝任自己的教師工作,。結合課程改革利用書籍,、網絡，認真學習課程改革相關理論,，學習他人在教育教學中好的經驗,、方法等。通過學習,，讓自己樹立了先進的教學理念,，也明確了今后教育教學要努力的方向。
二,、求實創(chuàng)新,，認真開展教學、教研工作
教育教學是我們教師工作的首要任務,，我明白,，工作再苦,、再累，我也不能落后,，應該盡力去作好本職工作,，特別是教學工作。課前,，我認真鉆研教材,、教參，課程標準,，認真分析教材,，根據教材的特點及學生的實際情況設計教案。并虛心向有經驗的老師學習,、請教,。力求吃透教材,，找準重點,、難點。
課堂上,，我努力將所學的課程理念應用到課堂教學與教育實踐中,，積極利用遠程教育資源，運用課件,，運用多種教學方法,，精講精練，從學生的實際出發(fā),，注意調動學生學習的積極性和創(chuàng)造性思維,，力求用活教材，實踐新理念,，增加課堂教學的吸引力,，增強學生學習的興趣和學習主動性。力求讓我的數學教學更具特色,，形成自己獨具風格的教學模式,，更好地體現素質教育的要求，提高教學質量,。
總之,，不管在課堂教學中，還是在課外輔導中,，我都以培養(yǎng)學生能力,，提高學生的成績與素質為目標，力求讓數學教學對學生的成長和發(fā)展起到更大的作用,。
三,、任勞任怨,，完成學校其他工作
我在工作之余，把自己在教學中反思,、案例,、收獲等收集起來，并記錄一些自己的工作過程,、生活故事,、思想歷程，精選和積累了自己最為需要的信息資源,，并積極與其他教師在博客上進行交流,、討論在教學中存在的問題。
四,、加強反思,，及時總結教學得失
反思本學年的工作，在取得成績的同時,，也在思量著自己在工作中的不足,。對數學教學的理論學習還不夠深入，需要進行反思,，教學水平提高速度緩慢,。教育科研在教學實踐中的應用還不到位，研究做得不夠細和實,，沒達到自己心中的目標,。數學教學中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多,，今后還要努力找出一些自己在數學教學的特色點,。工作的積極性不夠高，主動性不夠強,，有惰性思想,。這也有待于今后工作中的進一步改正和加強。
五,、繼往開來,，開創(chuàng)新的天地
鑒于自己在本學年的各方面表現以及在工作中存在的諸多不足，我今后的需要加強自身基本功的訓練,，特別是課堂教學能力的訓練,。做到精講精練，注重對學生能力的培養(yǎng),。對后進生多些關心,，多點愛心，再多一些耐心，使他們在各方面有更大進步,。加強學生行為習慣方面的教育,，使學生不僅在課堂上集中注意力學習，課下也要能嚴格約束自己,。在教學上下功夫,，努力使班級學生的成績在原有的基礎上有更大的進步。
一份春華,，一份秋實,，在本學年的工作中，我付出的是汗水和淚水,，然而我收獲的卻是那一份份充實,，沉甸甸的情感。在新的學年,，我將繼續(xù)努力,，在教育工作上勤勤懇懇，付出我的真心和熱情,，希望在來年有更大的收獲和進步!
#631181
教師工作總結期末評語篇三
本學期,，我任八年級八班數學教學工作，可以說緊張忙碌而收獲多多?，F對一學期數學教學工作做如下總結：
一,、課前準備,，大膽猜想,，師生之間心靈互動
精心備課、突出重難點;同時在課前布置學生認真預習,，對學生在預習時可能遇到的困難,，學生有什么樣的想法進行大膽的猜測。
二,、課堂教學,，師生之間交往互動，共同發(fā)展
堅持“以人為本,，促進學生全面發(fā)展,，打好基礎，培養(yǎng)學生創(chuàng)新能力”,，以“自主創(chuàng)新”課堂教學模式的研究與運用為重點,，努力實現教學高質量，課堂高效率,。
三,、創(chuàng)新評價，激勵,、促進學生全面發(fā)展,，課后輔導,、輔心，促進師生之間情感的升華
學生最怕的就是作業(yè)多,，作業(yè)太難,。特別是對于八班來說，對于學生作業(yè)的布置,，我本著“因人而異,、適中適量”的原則進行合理安排，既要使作業(yè)有基礎性,、針對性,，綜合性，又要考慮學生的不同實際,，突出層次性,，堅決不做毫無意義的作業(yè)。學生的每次作業(yè)批改及時,、認真并做到了面批面改,。個別錯題，當面講解,，出錯率在50%以上的,，我認真作出分析，并進行集體講評,。對批評過的學生,，曉之以理，動之以情;這樣能緩和師生之間在不愉悅時的矛盾,，消除學生的恐慌及逆反心理,，讓學生發(fā)自內心的欽佩!
四、工作中存在的問題
教材挖掘不深入,。教法不靈活,，不能吸引學生學習，對學生的引導,、啟發(fā)不足,。新課標下新的教學思想學習不深入。對學生的自主學習,，合作學習,，缺乏理論指導.差生末抓在手。由于對學生的了解不夠,，對學生的學習態(tài)度,、思維能力不太清楚。上課和復習時該講的都講了，學生掌握的情況怎樣,，教師心中無數,。導致了教學中的盲目性。教學反思不夠,。
五,、今后努力的方向
加強學習，學習新課標下新的教學思想,。學習新課標,，挖掘教材，進一步把握知識點和考點,。多聽課,，學習同科目教師先進的教學方法的教學理念。加強轉差培優(yōu)力度,。加強教學反思,，加大教學投入。
總之,，一份耕耘,，一份收獲，教學工作苦樂相伴,，既有成功的喜悅,，也有失敗的困惑。本人今后將在教學工作中,，汲取別人的長處,，彌補自己的不足，堅持以教學為中心,，強化管理,，進一步規(guī)范教學行為，并力求常規(guī)與創(chuàng)新的有機結合,，促進教師嚴謹、扎實,、高效,、科學的良好教風及學生嚴肅、勤奮,、求真,、善問的良好學風的形成。雖然取得了一定的成績,，但也存在一定的缺點,。本著“勤學、善思、實干”的準則,，一如既往,，再接再厲，把工作搞好,。
