在召開組織生活會之前,，每位同志都需要開展談心談話活動,，互相提出批評意見，意見不痛不癢過不了關(guān)，意見辣味太烈容易傷了關(guān)系,。下面小編在這里為大家精心整理了幾篇組織生活會對同學(xué)評價2023，希望對同學(xué)們有所幫助,，僅供參考,。

第1篇: 組織生活會給同學(xué)評價

黨支部要采取領(lǐng)學(xué)宣講、黨課輔導(dǎo),、交流討論等方式,，組織黨員集中學(xué)習(xí)____新時代中國特色社會主義思想和黨章。重點(diǎn)是搞清楚,、弄明白“八個明確”主要內(nèi)容和“十四個堅(jiān)持”基本方略,，搞清楚、弄明白黨員義務(wù),、黨的基層組織的基本任務(wù)等內(nèi)容,，把思想和行動統(tǒng)一到維護(hù)以____同志為核心的黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)上來，統(tǒng)一到落實(shí)黨的十九大確定的各項(xiàng)任務(wù)上來,。沒有組織集中學(xué)習(xí)的,，不得召開組織生活會.

聯(lián)系思想工作實(shí)際查擺問題

黨支部班子、班子成員和黨員要圍繞政治功能強(qiáng)不強(qiáng),、“四個意識”牢不牢,、“四個自信”有沒有、工作作風(fēng)實(shí)不實(shí),、發(fā)揮作用好不好,、自我要求嚴(yán)不嚴(yán)，深入查擺具體問題,。黨支部班子要對照黨的十九大報(bào)告關(guān)于基層黨組織要成為宣傳黨的主張,、貫徹黨的決定、領(lǐng)導(dǎo)基層治理,、團(tuán)結(jié)動員群眾,、推動改革發(fā)展的堅(jiān)強(qiáng)戰(zhàn)斗堡壘的要求，對照黨章規(guī)定的黨支部職責(zé),，重點(diǎn)查擺突出政治功能,、提升組織力方面存在的問題和差距。班子成員和黨員要認(rèn)真落實(shí)____總書記關(guān)于進(jìn)一步糾正“四風(fēng)”、加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)重要批示精神,，重點(diǎn)查擺形式主義和官僚主義新表現(xiàn),。比如：表態(tài)多調(diào)門高、行動少落實(shí)差,，調(diào)研走過場,、遇事推繞拖，文多會多,、照抄照搬,，

工作不重實(shí)效重包裝,，履行責(zé)任上推下卸,，執(zhí)行政策縮水走樣,，“門好進(jìn)、臉好看”但“事難辦”等,。黨支部班子,、班子成員和黨員都要對照黨章要求，檢查堅(jiān)持組織生活制度,，遵守黨的紀(jì)律,，特別是政治紀(jì)律、組織紀(jì)律方面的問題,。

嚴(yán)肅認(rèn)真開展批評和自我批評

組織生活會一般以支委會形式召開,，也可結(jié)合民主評議黨員一并進(jìn)行。會前,，班子成員之間,、黨員之間要開展談心談話，廣泛聽取群眾和服務(wù)對象的意見,。會上，支部書記要報(bào)告一年來黨支部工作情況,、檢查黨支部建設(shè)存在的問題,，班子成員要檢查履行職責(zé)情況，進(jìn)行自我批評,，開展相互批評,。批評和自我批評要聯(lián)系具體人具體事，不能大而化之,、不痛不癢,。

民主評議黨員一般以黨員大會形式進(jìn)行，黨員人數(shù)較多的黨支部,，可以黨小組為單位開展個人自評和黨員互評,。個人自評、黨員互評要講學(xué)習(xí)、工作,、生活等實(shí)際表現(xiàn),，用具體事例說話，指出問題和不足,。民主測評,、組織評定要根據(jù)黨員日常表現(xiàn)，結(jié)合評星定級,、積分管理等情況,，客觀公正作出評價、確定等次,，評為“優(yōu)秀”的比例一般不超過三分之一,。要用好民主評議結(jié)果，表揚(yáng)先進(jìn),、鞭策后進(jìn),，對不合格黨員按程序作出組織處置。對失聯(lián)黨員重新取得聯(lián)系,、本人不能正確認(rèn)識錯誤的,，要嚴(yán)肅批評教育，經(jīng)教育不改的要作出組織處置,。同時,，組織黨員對黨支部班子工作、作風(fēng)等

進(jìn)行評議,，評議結(jié)果作為上級黨組織考核黨支部班子的重要依據(jù),。開展民主評議黨員要簡便易行，不能搞復(fù)雜的表格,、臺賬和材料,。

組織生活會和民主評議黨員應(yīng)當(dāng)集中開展，不宜在網(wǎng)上進(jìn)行,。對確實(shí)難以集中的,，可由上級黨組織靈活作出安排。流動黨員一般參加所在黨支部組織生活會和民主評議,，也可在流入地黨組織參加,。預(yù)備黨員可參加民主評議，但不評定等次,。

拿出過硬措施抓整改

黨支部班子和班子成員要對照查擺出的問題和黨員群眾提出的意見,，列出整改事項(xiàng)、作出整改承諾,。對形式主義和官僚主義新表現(xiàn),，要抓住最突出的一兩個問題馬上就改,，盡快讓黨員群眾看到變化。對于參加組織生活,、發(fā)揮黨員作用方面存在的差距,，從眼前改起、從具體事情做起,。黨支部半年內(nèi)要向黨員群眾通報(bào)班子整改情況,，黨員每季度要在黨員大會或黨小組會上報(bào)告兌現(xiàn)承諾情況。對整改敷衍應(yīng)付,、問題原地打轉(zhuǎn),、黨員群眾不滿意的，上級黨組織要及時批評糾正,，必要時采取組織措施,。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要自覺參加所在黨支部的組織生活會，要到下級黨支部對組織生活會和民主評議黨員情況進(jìn)行點(diǎn)評,，參加民主生活會的一般可不再參加民主評議黨員,。

組織生活會點(diǎn)評·2各位同志：

剛才聽了黨支部對照檢查材料，各位也作了深刻的自我剖析,，同時結(jié)合支部和日常工作,，相互提出了批評意見?？梢钥闯?，會前準(zhǔn)備工作很充分，開展了集中學(xué)習(xí),、廣泛征求黨員意見,，進(jìn)行深入的談心談話，會議達(dá)到了交換意見,、增進(jìn)交流,、統(tǒng)一思想的目的。

下面,，結(jié)合各位的發(fā)言,，我再講3點(diǎn)意見：

一、抓好制度落實(shí),，不斷提升黨支部工作成效

組織生活會是黨支部組織生活的重要組成，是查找支部工作,、黨員自身存在問題的有效手段,，是斗爭、團(tuán)結(jié),、提升的重要途徑,。要透過此次會議,，進(jìn)一步提高政治站位，嚴(yán)肅對待黨內(nèi)政治生活,，嚴(yán)格對照《黨支部工作條例》的要求,，扎實(shí)開展“三會一課”和“主題黨日活動”，將黨員群眾緊緊團(tuán)結(jié)在黨支部周圍,，真正將黨支部建設(shè)成為攻堅(jiān)克難的堅(jiān)強(qiáng)戰(zhàn)斗堡壘,，引領(lǐng)廣大黨員在公司重點(diǎn)工作、重大任務(wù)中拼搏奉獻(xiàn),，開拓創(chuàng)新,。

二、抓好責(zé)任落實(shí),，不斷提升黨支部工作效率

要扎實(shí)落實(shí)黨建工作責(zé)任制,，牢固樹立“抓好黨建是最大政績”的理念，黨支部書記帶頭履行基層黨建工作第一責(zé)任人職責(zé),，同時要充分發(fā)揮各支委,、支部書記助理、黨小組長的作用,，嚴(yán)格按照分工,，責(zé)任到人，加強(qiáng)協(xié)作,，統(tǒng)籌推動各項(xiàng)工作有序高效開展,。

三、抓好整改落實(shí),，不斷提升黨支部工作水平

會后,，要對會上意見認(rèn)真梳理，形成問題整改清單,。要拿出直面矛盾的魄力,，提出切實(shí)可行的措施，實(shí)現(xiàn)一次整改全面提升,。尤其要在豐富組織生活形式,，創(chuàng)新開展支部工作方面,，立足第三黨支部部門結(jié)構(gòu)特點(diǎn),，將項(xiàng)目黨員分散的弱勢，轉(zhuǎn)化為獨(dú)特優(yōu)勢，積極在黨支部層面，搭建項(xiàng)目溝通交流、同臺競技的平臺，將黨建工作深度融入生產(chǎn)經(jīng)營工作當(dāng)中,，打通黨建最后一公里。

組織生活會點(diǎn)評·3同志們：

組織生活會是嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活,、增強(qiáng)黨的生機(jī)活力的一大法寶,，是落實(shí)全面從嚴(yán)治黨和十九大精神的重中之重和關(guān)鍵動作。剛才,，三位支部委員對自身和工作中存在的問題進(jìn)行了深入查擺和剖析,，相互之間坦誠布公地開展了批評。大家查擺問題敢于揭短亮丑,，不避重就輕,，剖析原因真正把自己擺進(jìn)去，把根源剖出來,，在相互批評時,，能拿起批評和自我批評的有力武器，提意見堅(jiān)持“實(shí)”字當(dāng)頭,、坦誠相見，不繞彎子,、不兜圈子，有的放矢、直奔主題,，做到見人,、見事、見思想,，具體,、實(shí)在、有“辣味”,，收到了相互教育、相互警醒和共同提高,、共同進(jìn)步的效果,。黨支部對照檢查，主要查擺了思想政治,、精神狀態(tài),、工作作風(fēng)三方面的問題，這些問題找得深,，找得準(zhǔn),，找得透徹，是支部實(shí)實(shí)在在潛存的不安定因素,，其中有部分也是我個人存在的問題,，希望在坐的各位黨員能夠?qū)φ瞻嘧訂栴}，自我查擺,，對號入座,，再

作思考，再作整改;XX同志結(jié)合個人思想認(rèn)知,、辦公室工作實(shí)際,，形勢發(fā)展要求，直面問題,、直言不諱,、直擊要害，找出了8方面的問題,，可以說對問題毫無保留,、清盤盡透，對原因深挖到底,、剖到骨髓,，對措施一針見血，對癥下藥,，很真,、很實(shí)、很有成效;XX同志主要查擺了思想觀念、精神狀態(tài),、工作作風(fēng),、工作標(biāo)準(zhǔn)和方式方法等方面的問題，思維聚焦理論學(xué)習(xí),、思想認(rèn)識,，靶向直擊攻堅(jiān)克難、擔(dān)當(dāng)作為,，精準(zhǔn)制導(dǎo)調(diào)查研究,、超前意識，深刻反思工作標(biāo)準(zhǔn),、創(chuàng)新能力和執(zhí)行力度,，談得鮮活生動，體現(xiàn)出了責(zé)任和擔(dān)當(dāng);XX同志從不同層面,、不同角度深刻剖析了問題產(chǎn)生的原因,，真正把自己擺了進(jìn)去，把問題找了出來,，明確的整改措施,，思路清晰、方向明確,、方法得當(dāng),、要求嚴(yán)格，既立足于眼前整改,，又著眼于長遠(yuǎn)建設(shè),，體現(xiàn)了即知即改，即查即省,、知行合一的處事原則,。

這次組織生活會開得很好、很成功,，既是一次專題教育的示范課,，又是一次發(fā)揚(yáng)批評與自我批評優(yōu)良傳統(tǒng)的實(shí)踐課，將對黨支部思想政治建設(shè)產(chǎn)生重要和深遠(yuǎn)的影響,。同志們要清醒認(rèn)識到查擺問題只是起點(diǎn),，解決問題、鞏固成果才是最終的目標(biāo)要求,。要以這次組織生活會為契機(jī),，堅(jiān)持問題和目標(biāo)雙重導(dǎo)向，以嚴(yán)的標(biāo)準(zhǔn),、實(shí)的作風(fēng),，持續(xù)深化認(rèn)識,、持續(xù)查擺問題、持續(xù)改進(jìn)作風(fēng),，確定的整改方向和重點(diǎn)任務(wù),，必須念茲在茲、一以貫之的加快落實(shí),。剛才大家也都談到了

下步整改措施,，打算就是承諾，希望大家言行一致,，有言必踐,，有諾必行，說了算,，定了干,，干就干好。下面,，我就做好今后工作提出四點(diǎn)要求。

一是著力于強(qiáng)本固基,，在理論武裝上持續(xù)用力,。要堅(jiān)定理想信念。把學(xué)習(xí)貫徹____新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神及____總書記系列重要講話精神放在首位,，同貫徹落實(shí)省市委部署要求緊密結(jié)合起來,，不斷增強(qiáng)貫徹落實(shí)的思想自覺和行動自覺。通過深化學(xué)習(xí),，進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念,，使之內(nèi)化于心、外化于行,，做到心中有堅(jiān)守,、行動見實(shí)效。要強(qiáng)化黨性鍛煉,。堅(jiān)定不移地在思想上,、政治上、行動上同以____同志為核心的黨中央保持高度一致,，嚴(yán)守黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩,，提高政治敏銳性、鑒別力和恒定力,，始終堅(jiān)定“四個自信”,，牢牢把握XX工作的正確方向，確保中央和省市委各項(xiàng)決策部署不折不扣得到貫徹落實(shí),。要推進(jìn)知行合一,。把改造主觀世界與改造客觀世界統(tǒng)一起來，在破解難題、推動發(fā)展,、服務(wù)群眾中砥礪品質(zhì),、錘煉黨性。千方百計(jì)把主要精力用在干事創(chuàng)業(yè)上,，用所學(xué)知識武裝頭腦,、指導(dǎo)實(shí)踐、推動工作,，努力做到學(xué)有所獲,、學(xué)有所成、學(xué)以致用,。

二是要著力于問題整改,，在力改力行上持續(xù)用力。對個人提出的問題要再查一查,。對會上個人查擺出來的問題,，在逐項(xiàng)研究、細(xì)化整改措施的基礎(chǔ)上,，再深入的查一查,，擺一

擺，看看是否存在沒有查明的問題,，進(jìn)一步制定整改措施,，銷號處理;對相互指出的問題要再照一照。對在相互批評中提出的問題,，班子成員要認(rèn)真反思,、剖析根源，對癥下藥,、補(bǔ)齊短板,，其他成員也要以此為鑒，看看自身是否也存在類似問題,，做到查缺補(bǔ)漏,，知過能改;對班子查擺的問題要再挖一挖。對集體存在的問題,，要研究制定整改工作整體方案,，各位同志要主動認(rèn)領(lǐng)、主動擔(dān)責(zé),、主動整改,，堅(jiān)持清單管理，堅(jiān)持分類施策,，加強(qiáng)對賬盤點(diǎn),。對馬上可以解決的,，要立行立改，需要一段時間解決的,，要明確責(zé)任人和整改限時;需要長期堅(jiān)持的,，要抓好建章立制，研究和完善長效機(jī)制,。

三是要著力于聚焦發(fā)展,，在融入全局上持續(xù)用力。要與全縣發(fā)展相結(jié)合,，解決站位問題,。要善于切換思維，轉(zhuǎn)換高度,，跳出科室看全縣,，跳出全縣看全國，在大格局中找定位;要善于對照先進(jìn)找差距,，對照標(biāo)桿找不足,，知恥而后勇，知不足而后進(jìn);要善于融入經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展,，積極融入招商引資,、項(xiàng)目建設(shè)、三大工程等重點(diǎn)工作,，著力補(bǔ)齊發(fā)展短板;要與業(yè)務(wù)工作相結(jié)合，解決定位問題,。要把問題整改貫穿于工作始終,，立足業(yè)務(wù)實(shí)際，常思干什么,，常問怎么干,，常想缺什么，常念怎么改,，邊干邊改,，干中求改，改中求變,，以問題的大整改,、作風(fēng)的大轉(zhuǎn)變、效能的大提高促進(jìn)業(yè)務(wù)能力的大提升;要與上級要求相結(jié)合,，解決守位問題,。要克服時間、地點(diǎn)等客觀因素限制,，把上級精神和領(lǐng)導(dǎo)要求不折不扣,、原滋原味的貫徹執(zhí)行;要做到見微知著,、謀劃在先，增強(qiáng)工作的預(yù)見性,、規(guī)律性,、系統(tǒng)性，做到常規(guī)業(yè)務(wù)干在前,，緊急業(yè)務(wù)想在前;要做到事不過夜,，快速執(zhí)行，增強(qiáng)執(zhí)行力度和效率,，做到案無積卷,、困知勉行。

四是要著力于常態(tài)穩(wěn)固,，在行穩(wěn)致遠(yuǎn)上持續(xù)用力,。要把黨內(nèi)生活嚴(yán)起來。堅(jiān)持從政治高度來要求,、約束自己的言行,，本著對自己、對同志,、對組織高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,，敢于批評和接受批評;要嚴(yán)肅黨組織生活，持續(xù)落實(shí)“三會一課”,、民主生活會,、組織生活會、談心談話,、民主評議黨員等各項(xiàng)制度,，切實(shí)用好批評和自我批評這個武器，增強(qiáng)黨的組織生活活力,。要把政治規(guī)矩豎起來,。牢記自己的第一身份是黨員、第一職責(zé)是為黨工作,，把遵守黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩落實(shí)到全部工作中去,，切實(shí)增強(qiáng)四個意識，特別是核心意識和看齊意識;堅(jiān)決服從組織決定,，在大是大非面前頭腦清醒,、立場堅(jiān)定，在關(guān)鍵時刻靠得住,、信得過,、能放心。要把廉潔自律明起來,。要時刻緊繃廉潔自律這根弦,，帶頭遵守廉潔自律各項(xiàng)規(guī)定,，正確行使權(quán)力，不越紅線,、不逾規(guī)矩,，始終做到自重、自省,、自警,、自勵。

第2篇: 組織生活會給同學(xué)評價

一,、對王xx同志的批評意見

1,、舒xx同志的意見：聽取意見流于表面化。廣泛聽取師生的意見和建議不夠,，缺乏與基層干部,、師生員工、學(xué)生家長面對面的溝通交流,，直接傾聽基層訴求不夠,。與聯(lián)系處室的同志交流多，與非聯(lián)系處室的同志交流少;有時聽意見不廣泛,、不全面,、不完整，掌握實(shí)情不夠,，不能完全把師生創(chuàng)造性的經(jīng)驗(yàn)反映出來,。有時不能耐心聽取別人的意見，聽到不同的聲音會有急躁情緒,，不能虛心接受別人的建議,。

2、向xx同志的意見：工作關(guān)注形式多,。有些工作和活動完全是為了完成學(xué)校下達(dá)的指標(biāo)而開展,，有的為了檢查需要寫進(jìn)了計(jì)劃卻未能有效實(shí)施,，有的甚至是補(bǔ)計(jì)劃,、補(bǔ)活動，活動的目的性和效果不夠明顯,。比如,，分管后勤工作，學(xué)生多,、活動多,，形成了“工作活動化、活動形式化,、形式標(biāo)準(zhǔn)化”的套路,，很多活動對學(xué)生的教育意義不突出,，對學(xué)生干部能力鍛煉的作用不明顯。一些工作流于形式,，對內(nèi)涵發(fā)展關(guān)心不夠,。

3、鄭xx同志的意見：群眾觀念淡薄,，基層調(diào)研不細(xì),。業(yè)務(wù)工作，特別是教學(xué)工作抓得比較緊,，但聯(lián)系師生不廣泛,，和師生深入談心的比較少，虛心聽取他們的意見還不夠,，不能真正了解他們的所思所想,，不能切實(shí)做好服務(wù)師生，幫助他們解決實(shí)際困難不多,。雖然知道一線老師辛苦,，但站在他們角度去考慮問題還不夠，埋頭日常工作時間較多,，深入開展調(diào)查研究時間較少,對基層真實(shí)情況了解的還不夠準(zhǔn)確,，有時急于求成，最終使工作不夠細(xì),。

4,、王xx同志的意見：雖然該同志也經(jīng)常到自己分管的部門調(diào)研，但主動性不強(qiáng),、深入不夠,，往往只注重了解自己想要了解的問題，沒有關(guān)心群眾想什么,、盼什么,、急什么、要什么,，沒有真正和群眾打成一片,，缺乏全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識。比如,，他作為后勤副校長,，分管食堂，也經(jīng)常到食堂查查看看,，也經(jīng)常在食堂就餐,，但只關(guān)注到食堂開餐情況正常，就沒想到問問師生們對食堂伙食供應(yīng)有什么意見和建議,，導(dǎo)致學(xué)生對食堂伙食意見較多,。

二,、對程xx同志的批評意見

1、鄭xx同志的意見：在工作中遇到突發(fā)事件或緊急情況時,，有時容易急躁,，對待下屬缺乏耐心細(xì)致的指導(dǎo)，取而代之的是訓(xùn)斥,，工作方式粗暴;也存在對有些同志提出的好意見好建議聽不進(jìn),，比較主觀武斷的現(xiàn)象。

2,、舒xx同志的意見：聯(lián)系群眾不夠廣泛,。與分管學(xué)校工作的同志聯(lián)系多，跟其他部門的干部教師聯(lián)系少,，特別是跟專任教師,、老教師聯(lián)系得少?？赡苁钦J(rèn)為現(xiàn)在社會是開放的,、多元化的社會，不應(yīng)過多的干涉別人的思想和生活,，所以談工作多,，關(guān)心思想和生活的少。

3,、明xx同志的意見：工作布置多,、提要求多，具體指導(dǎo)少,。工作中往往布多,，具體指導(dǎo)少;提要求多，幫助解決實(shí)際困難少;講原則多,，靈活性,、藝術(shù)性不夠，換位思考不夠,。宏觀提要求多,、微觀指點(diǎn)少，大事干預(yù)多,、小事過問少,，總體安排多,、平常幫助少,，工作關(guān)注多、生活學(xué)習(xí)關(guān)心少的現(xiàn)象,，有時對部下批評偏嚴(yán)肅,。這種現(xiàn)象如不加以警醒,，勢必會助長官僚主義之風(fēng)。

4,、向xx同志的意見：在工作過程中,，存在畏難情緒，組織,、協(xié)調(diào)能力有待于進(jìn)一步提高。思想上存在等,、靠,、要的想法，遇到困難,，缺乏迎頭面對的勇氣和決心,，當(dāng)其他科室的同志遇到工作中的困難時，有推諉的情況發(fā)生,。

5,、張友武同志的意見：擔(dān)當(dāng)精神需要進(jìn)一步增強(qiáng)。存在老好人思想,，怕得罪人,、怕傷和氣。工作中怕冒風(fēng)險(xiǎn),、怕承擔(dān)責(zé)任,，膽子小、憂慮多,，患得患失,，不敢決斷、不敢拍板,。希望在今后的工作中要加以改進(jìn),。

6、張xx同志的意見：在工作中只愿抓大事而對一些小件不愿意抓,，認(rèn)為具體工作由手下做,，有抓大放小的思想。在落實(shí)抓大不放小,、學(xué)生面前無大小的工作方針不夠徹底,。關(guān)心師生不夠，認(rèn)為只要多到學(xué)生食堂用餐,、多到教室,、學(xué)生宿舍轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，就是聯(lián)系了群眾，跟其他普通教師聯(lián)系得少,。

7,、張友武同志的意見：擔(dān)當(dāng)精神需要進(jìn)一步增強(qiáng)。存在老好人思想,，怕得罪人,、怕傷和氣。工作中怕冒風(fēng)險(xiǎn),、怕承擔(dān)責(zé)任,，膽子小、憂慮多,，患得患失,，不敢決斷、不敢拍板,。希望在今后的工作中要加以改進(jìn),。

8、王xx同志的意見：雖然重視與教師間的交流,，但卻忽視了與學(xué)生的溝通,。在教學(xué)管理和學(xué)科建設(shè)中，與教師的交流比較主動,，也很多,，特別是跟專任教師;但參加學(xué)生第二課堂活動、到學(xué)生食堂用餐,、到學(xué)生宿舍則比較少;與學(xué)生的溝通主要在某些問題出現(xiàn)之后,，有點(diǎn)被動。

三,、對張xx同志的批評意見

1,、鄭xx同志的意見：理論學(xué)習(xí)積極主動性不夠，存在消極應(yīng)付現(xiàn)象,。理論學(xué)習(xí)有時不積極不主動,，應(yīng)付上級要求多，偶有學(xué)習(xí)蜻蜓點(diǎn)水,、淺嘗輒止,、不求甚解，開展專題學(xué)習(xí)研究不夠,。建議多開展專題理論學(xué)習(xí),，以便能運(yùn)用理論解決實(shí)踐中的新問題，創(chuàng)造性開展工作,。

2,、明xx同志的意見：工作積極性不強(qiáng),，工作有時憑經(jīng)驗(yàn)、憑感覺辦事,，與部分基層職工的交流溝通少，與離退休教職工和老同志交流還不夠,。

3,、王xx的意見：進(jìn)取意識不夠彰顯。求真務(wù)實(shí)主動性欠缺,，開拓精神還不夠,。

4、張有武同志的意見：工作關(guān)注形式多,。有些工作和活動完全是為了完成學(xué)校下達(dá)的指標(biāo)而開展,，有的為了檢查需要寫進(jìn)了計(jì)劃卻未能有效實(shí)施，有的甚至是補(bǔ)計(jì)劃,、補(bǔ)活動,，活動的目的性和效果不夠明顯。

5,、舒xx同志的意見：在工作中只愿抓大事而對一些小件不愿意抓,，認(rèn)為具體工作由手下做，有抓大放小的思想,。在落實(shí)抓大不放小,、學(xué)生面前無大小的工作方針不夠徹底。關(guān)心師生不夠,，認(rèn)為只要多到學(xué)生食堂用餐,、多到教室、學(xué)生宿舍轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),，就是聯(lián)系了群眾,，跟其他普通教師聯(lián)系得少。

6,、向xx同志的意見：深入一線調(diào)研不夠,，給下屬部門確定的工作目標(biāo)有時太高，對下級工作要求也太嚴(yán)格,，有些脫離下屬部門的實(shí)際情況或超越下級的實(shí)際能力,，致使難以達(dá)成工作目標(biāo)和要求。另外,，有些工作布后跟蹤檢查監(jiān)督不到位,，影響工作的按期落實(shí)和工作質(zhì)量。

7,、程xx同志的批評意見：工作中有時不夠積極主動,，不能做到盡善盡美,、精益求精，個別時候覺得“過得去”就行,，滿足于干了,、報(bào)了、安排了,，結(jié)合實(shí)際深入思考,、創(chuàng)新作為、開拓進(jìn)取的精神有所缺乏,。

四,、對鄭xx同志的批評意見

1、張xx同志的意見：存在以會議落實(shí)會議,、以文件落實(shí)文件的現(xiàn)象,，工作任務(wù)布置多，認(rèn)真檢查落實(shí)到位不夠,，因而有時給人虎頭蛇尾的感覺;且開會時個人發(fā)言時間較長,，不夠精練，建議改進(jìn)文風(fēng)會風(fēng),。

2,、明xx同志的意見：鄭xx同志作為校長能做到早上班、晚下班,，但對一些深層次的關(guān)系學(xué)生和職工利益問題缺乏細(xì)致的思考和研究,，工作有時憑經(jīng)驗(yàn)、憑感覺辦事,，與部分基層職工的交流溝通少,，與離退休教職工和老同志交流還不夠。另外,，鄭校長對我們下屬要求太嚴(yán)格,，對所有工作都要求做得最好，這讓我們這些做下屬的工作壓力很大!

3,、張有武同志的意見：工作布置多,、提要求多，具體指導(dǎo)少,。工作中往往布多,，具體指導(dǎo)少;提要求多，幫助解決實(shí)際困難少;講原則多,，靈活性,、藝術(shù)性不夠，換位思考不夠,。宏觀提要求多,、微觀指點(diǎn)少,，大事干預(yù)多、小事過問少,，總體安排多,、平常幫助少，工作關(guān)注多,、生活學(xué)習(xí)關(guān)心少的現(xiàn)象,，有時對部下批評偏嚴(yán)肅。這種現(xiàn)象如不加以警醒,，勢必會助長官僚主義之風(fēng),。

4,、王xx同志的意見：服務(wù)意識較強(qiáng),，但服務(wù)方式缺乏創(chuàng)新。有時在處理緊急而又糾結(jié)的情況時容易急躁,，聽取他人意見時缺乏耐心,。滿足于憑經(jīng)驗(yàn)辦事，按照程式化去工作,，存在“習(xí)慣”做法,，思想保守，跟不上形勢發(fā)展需要,。

五,、對向xx同志的批評意見

1、王xx同志的意見：工作管理有時不嚴(yán),，回避矛盾和問題,。工作中雖然能夠發(fā)現(xiàn)問題，但卻不敢觸及敏感問題,，有時甚至回避矛盾問題,。

2、舒xx同志的意見：管理有時不嚴(yán),，即使個別人工作上有錯誤,、缺點(diǎn)、過失,，也不能大膽批評,、嚴(yán)肅處理，總顧及所謂的“面子”,、同事“情誼”,，存在護(hù)短現(xiàn)象。建議增強(qiáng)“亮短揭丑”的勇氣,。

3,、鄭xx同志的意見：創(chuàng)新意識不夠,，墨守成規(guī)不敢突破。具體工作中,，受傳統(tǒng)思維定勢的影響,，想問題、做工作沿襲老方法,、老套路;拘謹(jǐn)于職位角色,，服從安排多、主動思考少,。

4,、張友武同志的意見：在工作過程中，存在畏難情緒,，組織,、協(xié)調(diào)能力有待于進(jìn)一步提高。思想上存在等,、靠,、要的想法，遇到困難,，缺乏迎頭面對的勇氣和決心,，當(dāng)其他科室的同志遇到工作中的困難時，有推諉的情況發(fā)生,。工作中有時不夠積極主動,，不能做到盡善盡美、精益求精,，個別時候覺得“過得去”就行,，滿足于干了、報(bào)了,、安排了,，結(jié)合實(shí)際深入思考、創(chuàng)新作為,、開拓進(jìn)取的精神有所缺乏,。

5、王xx同志的意見：雖然重視與教師間的交流,，但卻忽視了與學(xué)生的溝通,。在教學(xué)管理和學(xué)科建設(shè)中，與教師的交流比較主動,，也很多,，特別是跟專任教師;但參加學(xué)生第二課堂活動、到學(xué)生食堂用餐,、到學(xué)生宿舍則比較少;與學(xué)生的溝通主要在某些問題出現(xiàn)之后,，有點(diǎn)被動,。

六、對舒xx同志的批評意見

1,、程xx同志的意見：總結(jié)宣傳“報(bào)喜不報(bào)憂”,，不敢直面問題。有時總結(jié)宣傳只重視突出成績,，好的方面大講特講,，問題與不足則避而不談，甚至不敢直面問題,，下功夫解決存在的矛盾和問題的力度還不夠,，以致一些問題不能及時解決，求真務(wù)實(shí)主動性欠缺,，開拓精神還不夠,，有畏難思想和情緒。

2,、鄭xx同志的意見：存在以會議貫徹會議的情況,。有時習(xí)慣于用開會布置來代替具體工作,，有的甚至是為了開會而開會,，為了過場而過場，為了貫徹而貫徹,，會前并沒有對會議的主題,、內(nèi)容、要求等作充分的準(zhǔn)備,、研究和商議,，并未提出明確的、周全的意見和辦法,，而是把會議當(dāng)口手,，通過會議一開，就算工作完成,，至于會后的反響與效果,，缺乏總結(jié)與思考，缺乏跟蹤與督查,。

3,、張友武同志的意見：“工作作風(fēng)不實(shí)，求真務(wù)實(shí)不夠,。在工作中習(xí)慣于當(dāng)“中轉(zhuǎn)站”,、當(dāng)“二傳手”，說過就算干過了,，缺乏“緊抓不放,、一抓到底”的狠勁,。有時習(xí)慣于辦公室打電話了解情況，不能親自到一線到察看,，深入到教室,、實(shí)驗(yàn)室、學(xué)生寢室,、教師辦公室的次數(shù)還不是很多,，主動與老師、學(xué)生談心,，真心聽取他們的意見還不是很多;對一些看似軟性的工作,，有時存在著應(yīng)付以求過關(guān)的想法，影響了工作效果,。

4,、向xx同志的意見：在工作中，有時會局限于主要領(lǐng)導(dǎo)布置什么就做什么,，沒有把自己放在全校的角度去考慮,，對全局性的工作，深入思考比較少,，好的建議也不多,。工作中缺乏逢山開路、過河架橋的勇氣和意志,，不能從盡善盡美,、時時處處爭一流的標(biāo)準(zhǔn)上去把握。

5,、王xx同志的意見：創(chuàng)新意識不夠,，墨守成規(guī)不敢突破。具體工作中,，受傳統(tǒng)思維定勢的影響,，想問題、做工作沿襲老方法,、老套路;拘謹(jǐn)于職位角色,，服從安排多、主動思考少,。面對新情況,、新矛盾，心存畏難情緒,，開展工作缺乏創(chuàng)造性,。

6、張xx同志的意見：工作缺乏預(yù)見，指導(dǎo)基層不力,。在工作上對基層具體情況有時了解不細(xì),，知道不早，掌握不準(zhǔn),，不夠全面,。特別是分管的工作，其它領(lǐng)導(dǎo)知道了,，自己還不知道,，影響了問題的解決。對分管口的工作,，有時管得還過于具體,，抑制了各處室的主動性和創(chuàng)造力，影響了積極性的發(fā)揮,。

7,、明xx同志的意見：群眾觀念淡薄，基層調(diào)研不細(xì),。業(yè)務(wù)工作,，特別是教學(xué)工作抓得比較緊，但聯(lián)系師生不廣泛,，和師生深入談心的比較少,，虛心聽取他們的意見還不夠，不能真正了解他們的所思所想,，不能切實(shí)做好服務(wù)師生,，幫助他們解決實(shí)際困難不多,。雖然知道一線老師辛苦,，但站在他們角度去考慮問題還不夠，埋頭日常工作時間較多,，深入開展調(diào)查研究時間較少,對基層真實(shí)情況了解的還不夠準(zhǔn)確,，有時急于求成，最終使工作不夠細(xì),。

8,、王xx同志的意見：政治理論學(xué)習(xí)不夠扎實(shí)，學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性不強(qiáng),，運(yùn)用理論指導(dǎo)實(shí)際工作方面存在不足,。由于沒有深入學(xué)習(xí)，沒有真正領(lǐng)會工作的實(shí)質(zhì),，停留在表面,，致使工作處于被動應(yīng)付的局面居多，有時還存在著以會議去落實(shí)會議和走形式走程序的現(xiàn)象,，這種不思進(jìn)取不求甚解的作風(fēng)和行為是非常有害的,，嚴(yán)格說起來就是一種不作為,。

七、對王xx同志的批評意見

1,、鄭xx同志的意見：進(jìn)取意識不夠彰顯,。想問題做工作受慣性思維束縛，經(jīng)常是以前怎么做就怎么做,，別人怎么做就怎么做,，進(jìn)取意識不強(qiáng)，突破動力不足,，存在船到碼頭車到站的思想,。

2、明xx同志的意見：在大膽工作方面做的不夠好,，顧慮太多,，總覺得德育主任主要是做好自己分管的工作，把責(zé)任界限劃的太清,，存在著怕得罪人的現(xiàn)象,。另外，在干部隊(duì)伍建設(shè)方面盡管做了些工作,，但開拓性做的不夠,。

3、張xx同志的意見：工作作風(fēng)不實(shí),，求真務(wù)實(shí)不夠,。在工作中習(xí)慣于當(dāng)“中轉(zhuǎn)站”、當(dāng)“二傳手”,，說過就算干過了,，缺乏“緊抓不放、一抓到底”的狠勁,。有時習(xí)慣于辦公室打電話了解情況,，不能親自到一線到察看，深入到教室,、實(shí)驗(yàn)室,、學(xué)生寢室、教師辦公室的次數(shù)還不是很多,，主動與老師,、學(xué)生談心，真心聽取他們的意見還不是很多,。

八,、對明xx同志的批評意見

1、張xx同志的意見：存在工作不實(shí)的問題。明xx分管教導(dǎo)的工作很多,，工作太多以后有時考慮得不細(xì),，有時給人被動應(yīng)付之感。在安排布置工作時,，流于形式的現(xiàn)象仍然存在,，甚至也說套話、空話;也存在著開會時,，以會議落實(shí)會議和走形式走程序的現(xiàn)象,，對要解決的問題，在深入研究,，深入思考,，動腦筋想辦法去解決這些問題上下的功夫不夠。

2,、張友武同志的意見：服務(wù)師生缺少貼心化,。雖然有服務(wù)師生的意識，但宗旨意識還不夠強(qiáng)烈和牢固,，主動關(guān)心師生的工作,、學(xué)習(xí)和生活不夠，切實(shí)幫助師生解決實(shí)際困難和問題不夠,。有時制定目標(biāo)脫離實(shí)際,，要求不切實(shí)際，沒能很好調(diào)動廣大職工積極性;有時布置工作時間要求過急,，剛收到通知就要求上報(bào)情況和材料,，使基層教職工疲于突擊應(yīng)付。

3,、王xx同志的意見：工作作風(fēng)不實(shí),，求真務(wù)實(shí)不夠。在工作中習(xí)慣于當(dāng)“中轉(zhuǎn)站”,、當(dāng)“二傳手”,，說過就算干過了，缺乏“緊抓不放,、一抓到底”的狠勁。有時習(xí)慣于辦公室打電話了解情況,，不能親自到一線到察看,，深入到教室、實(shí)驗(yàn)室,、學(xué)生寢室,、教師辦公室的次數(shù)還不是很多，主動與老師、學(xué)生談心,，真心聽取他們的意見還不是很多,。

4、向xx同志的批評意見：工作中有時不夠積極主動,，不能做到盡善盡美,、精益求精，個別時候覺得“過得去”就行,，滿足于干了,、報(bào)了、安排了,，結(jié)合實(shí)際深入思考,、創(chuàng)新作為、開拓進(jìn)取的精神有所缺乏,。

5,、王xx同志的意見：在困境面前，缺乏調(diào)查,，有時借鑒兄弟單位先進(jìn)工作經(jīng)驗(yàn),，缺乏針對性的思考，出現(xiàn)工作標(biāo)準(zhǔn)高于工作成效,。由于是新近提拔的干部,，崗位工作時間短，困難面前,，有時還一定程度地表現(xiàn)出很大依賴性,，依賴學(xué)校一把手班子其他成員，獨(dú)當(dāng)一面的魄力不夠,。

第3篇: 組織生活會給同學(xué)評價

一,、形式主義方面；

1.政績觀存在偏差,，圍著上級指揮棒轉(zhuǎn)的多,，對上級看的重了，重視程度高,，抓的比較緊,，要求嚴(yán)、力度大,，但是對其他工作相對管的少,，甚至有大而化之的現(xiàn)象。

2.過分看重各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)增速排名,，有時候?yàn)榱顺龀尚?、趕進(jìn)度急于求成,，特別是在招商引資的問題上，一些項(xiàng)目把關(guān)不嚴(yán),，有的造成了土地浪費(fèi),，有的帶來了環(huán)境污染，還有的引發(fā)了勞資糾紛,，影響了社會穩(wěn)定,。

3.只重視城市建設(shè)、工業(yè)發(fā)展,，忽視農(nóng)業(yè)增效,、農(nóng)民增收;只重視產(chǎn)值、稅收,，忽視環(huán)保,、發(fā)展的可持續(xù)性，對產(chǎn)業(yè)聚集區(qū)的項(xiàng)目把關(guān)不嚴(yán),，存在重?cái)?shù)量,、輕質(zhì)量現(xiàn)象;同時，脫貧問題也沒有提上重要的議事日程,。

4.貪大求洋,，城市規(guī)劃脫離實(shí)際、浪費(fèi)資源,。

5.重經(jīng)濟(jì)發(fā)展輕環(huán)境保護(hù),，被罰款比企業(yè)繳稅多，得不償失,，水污染當(dāng)時危及淮河沿岸幾千萬人用水安全,。

6.在城市拆遷中，為了快出形象,，快出效果,，讓領(lǐng)導(dǎo)看得到成績，落個好印象,，有的還不到規(guī)定的拆遷時間,，就要求在幾天內(nèi)一定要完成拆遷任務(wù)，忽略了群眾的感受和干部工作的難處,，使基層干部沒有足夠的時間對拆遷戶做過細(xì)的思想工作,，造成強(qiáng)拆。

7.抓招商引資雷聲大,，雨點(diǎn)稀,，只求數(shù)量，不求質(zhì)量,，

三,、享樂主義方面

1.大手大腳,、講排場，貪圖享受。有時接待追求高標(biāo)準(zhǔn),，低檔酒不喝，低檔飯店不進(jìn),，存在享樂主義,，艱苦樸素的意識不足。

2.過于注重穿戴打扮,，過于注重自身形象,，平時吃飯還好挑食，不合口味的就不想吃,，沒有肉就吃不下飯,。

3.精氣神不足，與世無爭,、四平八穩(wěn),，工作要求不嚴(yán)，創(chuàng)新不夠,，沒有亮點(diǎn),。工作被動承接多，主動創(chuàng)新少,。對于上級安排的工作積極響應(yīng),，但主動創(chuàng)新不夠，沒有針對組織工作實(shí)際,，研究思考,，以求突破，存在懶政思想,。

4.缺乏奉獻(xiàn)精神,，總認(rèn)為自己分的任務(wù)多了、吃虧了,，講條件,、講價錢，缺乏奉獻(xiàn)精神,。

5.工作上有懈怠情緒,，進(jìn)取心不強(qiáng)，在生活上有追求安逸享受的現(xiàn)象,。干勁不足,，動真格、出實(shí)招不夠,，老是想著有一定資歷了,，干夠這么多年了,，年齡也不小了，享受一下算了,。

6.原則性不強(qiáng),，對親戚朋友的請托有照顧現(xiàn)象和打招呼現(xiàn)象。

四,、奢靡之風(fēng)方面,；

1.不注重勤儉節(jié)約、艱苦奮斗,，有些不該花的資金卻花出去了,，對有些單位打的報(bào)告說批就批了，把關(guān)也不嚴(yán),，不該撥的資金也撥了,。

2.某些單位超標(biāo)準(zhǔn)建新大樓，還幫助到上級申請資金,，大樓蓋起來需要很大花銷,，讓縣里的其他單位滋生攀比心理，助長了奢靡之風(fēng),。

3.勤儉節(jié)約不夠,，后勤管理不到位。公務(wù)接待上有浪費(fèi)現(xiàn)象,，后勤管理不科學(xué),、不規(guī)范。

五,、聯(lián)系服務(wù)群眾方面,；

1.群眾觀點(diǎn)樹立得還不牢。突出表現(xiàn)在關(guān)注民生不夠,，縣城的棚戶區(qū)改造力度就不大,，為了開發(fā)招商，控制翻建住房好幾年了,，可是到今天也沒招來商,，又不讓群眾建房，這個群眾很有意見,。

2.抓面子案件多,，對上邊交辦的案件、領(lǐng)導(dǎo)批示的案件,、信訪局轉(zhuǎn)來的案件,，重視辦理，對上訪群眾反映的問題重視不夠,，辦理不及時,。

3.對待信訪穩(wěn)定工作,，對待信訪群眾存在能推就推，能躲就躲,，往往是一批一交了之,，見到信訪群眾特別是老信訪戶,、難纏戶感到心煩,，言語生硬，方法簡單,。

4.對政法隊(duì)伍管理松散,、要求不嚴(yán)。公檢法司部門處理問題不公,、執(zhí)法不嚴(yán)等問題普遍存在,，老百姓意見很大。個別干警違紀(jì)現(xiàn)象時有發(fā)生,，一定程度上損害了群眾的利益,。

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