為確保事情或工作順利開展，常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案,，方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計(jì)劃,。方案的格式和要求是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的方案范文,，歡迎大家分享閱讀,。

教師節(jié)活動(dòng)方案小學(xué)教師節(jié)活動(dòng)方案幼兒園篇一

一,、指導(dǎo)思想：

為了進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè),，在全校營造“尊師重教”的氛圍，弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚,，激勵(lì)廣大教師熱愛教育事業(yè),，積極進(jìn)取，開拓創(chuàng)新,，推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的全面發(fā)展，特舉辦本次活動(dòng),。通過活動(dòng)，讓學(xué)生用實(shí)際行動(dòng)感恩教師,，讓老師在活動(dòng)中深深地感受到學(xué)生的敬愛之情,，同時(shí)，教師要思考自己的責(zé)任,，用愛心去呵護(hù)學(xué)生，用實(shí)際行動(dòng)去關(guān)愛學(xué)生,。

二、活動(dòng)時(shí)間：9月3日——9月10日

三,、活動(dòng)安排：

(一)表感謝

1、歌聲表恩情：

送上幾首歌曲——9月6日開始,，課間將播送《每當(dāng)走過老師窗前》,、《長大后我就成了你》等歌頌教師的歌曲。

2、小小賀卡表心意：在一,、二,、三年級舉行“童心七彩獻(xiàn)老師”心意卡設(shè)計(jì)展。要求每位同學(xué)都積極參與,，發(fā)揮自己豐富的想象力和動(dòng)手,，將自己對教師的真情實(shí)感透過自己的設(shè)計(jì)流露在心意卡上，充分表達(dá)對老師的理解,、關(guān)心和尊重,。心意卡的設(shè)計(jì)時(shí)間為9月3日至9月10日，請一至三年級每班擇優(yōu)選取5張,，于9月11日放學(xué)前上交于德育處,，進(jìn)行評比。

(二)訴心聲

1,、筆尖訴心聲：

開展“我心中的陽光老師”為主題的征文,，要求四、五年級各班組織好每一位同學(xué)寫寫“心中最難忘的陽光老師”,選擇典型的事例,，突出中心,，作文題目自定。上送份數(shù)：各班選送五篇征文,，上送時(shí)限：請?jiān)?月11日之前上德育處,，參加評比。

2,、班會(huì)表心聲：召開一次以“感念師恩訴說心聲”為主題的班會(huì)(9月10日班會(huì)課),。

3、在教師節(jié)(9月10日),，開展“老師,，節(jié)日快樂”的主題升旗儀式，在升旗儀式上,，校領(lǐng)導(dǎo)致辭,，學(xué)生為教師節(jié)獻(xiàn)詞，教師代表講話,，通過開展主題活動(dòng),，使師生同歡樂，共振奮,，為我校今后發(fā)展積淀了精神財(cái)富,。

教師節(jié)活動(dòng)方案小學(xué)教師節(jié)活動(dòng)方案幼兒園篇二

二、活動(dòng)目的：在第xx個(gè)教師節(jié)來臨之際,，在校園中營造節(jié)日氣氛,，讓每個(gè)學(xué)生從自己的角度了解教師、尊重教師,，并通過實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對老師的敬意,，體驗(yàn)到尊敬老師的愉悅感受,。

三,、活動(dòng)內(nèi)容：

1,、征集教師節(jié)祝福語,。必須是出自自己的真心,、真情,、真意,，杜絕網(wǎng)上下載,。每班征集5條,，于9月8日前上交ftp少先隊(duì)活動(dòng)包,。

2、請各班出一期有關(guān)教師節(jié)的黑板報(bào),，用同學(xué)們獨(dú)特的創(chuàng)意,，豐富的想象，炫麗的色彩,，生動(dòng)的內(nèi)容,，展現(xiàn)各班的慶祝特色，渲染節(jié)日氣氛,。(第二周周三評比)

3,、“我最想對老師說的一句話”活動(dòng)：說出你內(nèi)心最想對老師說的話，還可以制作成“心心卡”親自送給老師,，讓彼此的心靈不再遙遠(yuǎn),。

4、你和老師之間肯定發(fā)生過許多難忘的事情,，希望你拿出手中的筆,，記錄下你們和老師的故事,，讓大家和你一起分享你們同老師之間的歡樂和小秘密。

5,、開展主題隊(duì)會(huì),，認(rèn)真思考“什么才是送給老師的最好教師節(jié)禮物”、“如何回報(bào)老師的培育之恩”,。通過主題團(tuán),、隊(duì)活動(dòng)，體會(huì)老師辛勤的汗水和殷切的期望,，學(xué)會(huì)感恩和回報(bào),，并把尊師的意識(shí)根植于平時(shí)的一言一行中。

6,、以班為單位開展“我當(dāng)一日老師”主題活動(dòng),，同時(shí)邀請本班老師觀摩、指導(dǎo)并做出點(diǎn)評,，增進(jìn)老師和學(xué)生的相互理解,。

教師節(jié)活動(dòng)方案小學(xué)教師節(jié)活動(dòng)方案幼兒園篇三

為了進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè)，在全校營造“尊師重教”的氛圍,，弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚,，激勵(lì)廣大教師熱愛教育事業(yè)，積極進(jìn)取,，開拓創(chuàng)新,，推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的`全面發(fā)展，特舉辦本次活動(dòng),。通過活動(dòng),，讓學(xué)生用實(shí)際行動(dòng)感恩教師，讓老師在活動(dòng)中深深地感受到學(xué)生的敬愛之情,，同時(shí),，教師要思考自己的責(zé)任，用愛心去呵護(hù)學(xué)生,，用實(shí)際行動(dòng)去關(guān)愛學(xué)生,。

“感念師恩”

9月6日————9月10日

各班根據(jù)本班實(shí)際情況，開展各類不同主題的教師節(jié)活動(dòng),。

（一）一年級視頻觀看“教師節(jié)的由來”,，并學(xué)唱《每當(dāng)我走過老師窗前》，并說一句感謝教師的話,。

（二）二年級進(jìn)行“我給老師做賀卡”的活動(dòng),，并寫一句感謝老師的話。

（三）三到六年級開展“做賀卡”,、“詩歌朗誦”,、“情景劇表演”,、“寫感謝信”等多種形式的活動(dòng)。

（四）以教師節(jié)為主題,，更換班級黑板報(bào),。

1、各班要認(rèn)真發(fā)動(dòng),，積極準(zhǔn)備,，保證活動(dòng)效果,。

2,、詩歌朗誦、演講必須是貼切主題的,，學(xué)生必須在理解的基礎(chǔ)上進(jìn)行熟練,、有感情的表演。

3,、感謝信必須是學(xué)生自己寫作,，情景劇內(nèi)容必須是發(fā)生在自己身邊的事情。

4,、黑板報(bào)內(nèi)容要在行為規(guī)范的大板塊中凸顯教師節(jié)這一主題,。

5、賀卡必須由自己親手制作,，板塊新穎,、書寫端正。

教師節(jié)活動(dòng)方案小學(xué)教師節(jié)活動(dòng)方案幼兒園篇四

20xx年9月10日是我國第29個(gè)教師節(jié),，為了充分展示我校教師良好的精神風(fēng)貌,，進(jìn)一步推進(jìn)師德建設(shè)。為了營造尊師重教的氛圍,，弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚,，學(xué)校將組織開展主題為“立教師形象，展師德風(fēng)采”的教師慶祝暨表彰活動(dòng),。以激勵(lì)廣大教師和教育工作者熱愛教育事業(yè),，積極進(jìn)取，開拓創(chuàng)新,，推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的全面發(fā)展,。

（一）、表彰優(yōu)秀活動(dòng)

1,、活動(dòng)時(shí)間：9月10日下午例會(huì)

2,、活動(dòng)地點(diǎn)：本部五樓電教室

3、參與人員：全體教師

4,、活動(dòng)程序：

（1）宣布本期主講老師及星級教師名單,，并頒發(fā)獎(jiǎng)狀,。

（2）表彰區(qū)師德標(biāo)兵，并頒發(fā)獎(jiǎng)狀,。

（二）,、團(tuán)隊(duì)風(fēng)采展示活動(dòng)

1、展示時(shí)間：9月10日下午4：30——5：40

2,、展示地點(diǎn)：電教室

3,、展示內(nèi)容：

（1） 一張團(tuán)隊(duì)合影

（2） 一句團(tuán)隊(duì)口號

（3） 一個(gè)團(tuán)隊(duì)精神展示的小節(jié)目（3——5分鐘）

4、分組情況：本部按二,、三,、四、五,、六年級組,、英語組、美寫組,、音樂組,、體育組、科信組（科學(xué)組,、信息組合并）,、教服組、行政組分別展示,。

5,、展示要求：

（1）“三個(gè)一”要能充分展示教師良好形象，體現(xiàn)積極向上的團(tuán)隊(duì)精神,。

（2）各組表演形式自定,，表演服裝相對統(tǒng)一。

6,、獎(jiǎng)勵(lì)設(shè)置：

（1） 參與獎(jiǎng)

（2） 設(shè)置最佳創(chuàng)意獎(jiǎng),、最佳人氣獎(jiǎng)、最佳表現(xiàn)獎(jiǎng),、最佳團(tuán)隊(duì)風(fēng)采獎(jiǎng),。

（三）、集體聚餐活動(dòng)

1,、活動(dòng)時(shí)間：9月10日下午6:00

2,、活動(dòng)地點(diǎn)：自助餐廳 待定

3、參與人員：小學(xué)全體教職員工及退休教師（考慮到安全問題,，退休教師的聚餐活動(dòng)定于9月10日中午12:00舉行,，地點(diǎn)不變。）

1,、營造尊師重教氛圍：在校園懸掛慶祝教師節(jié)的橫幅,、標(biāo)語,，營造教師節(jié)氛圍；利用升旗儀式,，對學(xué)生進(jìn)行尊敬師長的宣傳,；發(fā)送短信，對家長進(jìn)行尊師重教的宣傳,。

2,、開好工會(huì)組長會(huì)議：9月3日下午召開全體工會(huì)委員、工會(huì)組長會(huì)議,，布置相關(guān)工作,。

3、本次表彰優(yōu)秀活動(dòng)由黨支部負(fù)責(zé),，團(tuán)隊(duì)風(fēng)采展示的相關(guān)準(zhǔn)備由各工會(huì)組長負(fù)責(zé),，團(tuán)隊(duì)風(fēng)采展示現(xiàn)場和集體聚餐活動(dòng)由工會(huì)負(fù)責(zé)組織,，學(xué)校其他各部門協(xié)作,。

4、工會(huì)負(fù)責(zé)準(zhǔn)備好各獎(jiǎng)項(xiàng)的獎(jiǎng)狀,、獎(jiǎng)品,。

教師節(jié)活動(dòng)方案小學(xué)教師節(jié)活動(dòng)方案幼兒園篇五

按照建設(shè)節(jié)約型社會(huì)和和諧、文明校園的要求,，本著“隆重,、熱烈、務(wù)實(shí),、簡樸’’的原則,，堅(jiān)持“重心下移，突出重點(diǎn),，務(wù)求實(shí)效,、教師為本’’，突出“尊師重教,、教書育人,，積極推進(jìn)農(nóng)村教育城市化進(jìn)程，讓更多的孩子接受更好的教育”的主題,，創(chuàng)造性地開展一系列豐富多彩的活動(dòng),，熱烈慶祝東劉店學(xué)校的教師節(jié)。

以班級為單位進(jìn)行活動(dòng)表演（形式自由）,，由班主任和各科教師調(diào)配時(shí)間進(jìn)行指導(dǎo)和訓(xùn)練,。教師最多二人一組。并邀請大隊(duì)領(lǐng)導(dǎo),、教師代表,，家長到學(xué)校觀看,、參觀、討論,，聽取廣大人民對這次活動(dòng)的意見和建義,。

時(shí)間：9月10日上午。

侯校長,，韓校長,，李主任，程老師,，李老師,。

一等獎(jiǎng)2個(gè)。二等獎(jiǎng)3個(gè),。其余優(yōu)秀獎(jiǎng),。頒發(fā)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品。

組長：出活動(dòng)法案,，上傳文件,。

副組長：節(jié)目主持人的發(fā)言稿，并輔導(dǎo)背誦,。

教師節(jié)活動(dòng)方案小學(xué)教師節(jié)活動(dòng)方案幼兒園篇六

1.通過故事分享,，感知、認(rèn)識(shí)到老師對我們的恩情,。

2.通過作品展示,，感恩教師，感恩老師的愛心,，感恩老師的勞動(dòng),，感恩老師的教誨。

3.通過自己的實(shí)際行動(dòng),，報(bào)答老師對我們的恩情,。

4.通過活動(dòng)，加強(qiáng)師生交流,，增進(jìn)師生感情,，改善師生關(guān)系,。

感恩教師，從我做起

（一）小故事,，大分享（可選）

1.分享古今中外感恩教師的故事

2.講述某位老師最讓我感動(dòng)的一件事

3.閱讀一組“感恩教師”的文章

（二）小作品,，大展示（可選）

1.一張手工賀卡

2.一朵手工鮮花

3.一篇以“我與老師的故事”為主題的征文

4.一幅以“感恩教師”為主題的圖畫

5.一張手抄小報(bào)

6.一張書簽,，上面寫上對老師的感謝語或祝福語

（三）小眼睛，大觀察

各小隊(duì)分工合作,，觀察并了解某一位教師一天的工作，開展“我是一名教師”的換位思考,，酌情開展“我當(dāng)小老師”的體驗(yàn)活動(dòng)，體會(huì)教師的良苦用心和付出的精力,。

（四）小行動(dòng)，大報(bào)恩

1.出一期以“感恩教師”為主題的黑板報(bào),。

2.開展“我為教師做件事”的活動(dòng),，主動(dòng)幫助教師做一件力所能及的事情，表達(dá)對教師的感謝,。

3.唱一首感恩教師的歌曲,，表達(dá)對老師的感謝。

教師節(jié)活動(dòng)方案小學(xué)教師節(jié)活動(dòng)方案幼兒園篇七

一,、活動(dòng)目的：熱烈慶祝第xx個(gè)教師節(jié)，為老師們獻(xiàn)上誠摯的祝福,！

二,、活動(dòng)主題：銘記師恩,，感謝師恩

三,、活動(dòng)時(shí)間：9月10日上午八點(diǎn)至八點(diǎn)半。

四,、活動(dòng)程序：

1,、學(xué)生入場,，老師們按升旗時(shí)的隊(duì)伍分列操場兩側(cè),。

2,、升國旗、唱國歌,。

3,、學(xué)生代表講話,。

4,、（廣播播放音樂《每當(dāng)我走過老師窗前》）音樂聲中,，老師們依次走上跑道,，在國旗臺(tái)前站成兩排,。全體學(xué)生用最熱烈的掌聲歡迎老師,。

5、（音樂聲中）各班學(xué)生代表手執(zhí)鮮花排隊(duì)入場,。

6、學(xué)生代表為老師獻(xiàn)花并送上祝福的語言,。

7、陳校長講話,。

8、活動(dòng)結(jié)束,。（廣播播放《感恩的心》,，音樂聲中老師退場,、學(xué)生退場）。

五,、活動(dòng)相關(guān)準(zhǔn)備：

1、獻(xiàn)花代表培訓(xùn)：xx,。2,、鮮花及禮品準(zhǔn)備：xx,。

3,、主持人培訓(xùn)：xx。4,、國旗下講話負(fù)責(zé)：六（2）班,。

5,、攝影,、拍照：xx,。6、音樂：xx,。

一、活動(dòng)目標(biāo)：

為學(xué)生營造和諧,、共生,、激情,、多彩,、啟智的成長氛圍,；形成具有教育性、凝聚力,、制約性,、激勵(lì)性的班級文化；豐富班級文化的內(nèi)容和形式,，在傳統(tǒng)中挖掘新意,，使班級文化與學(xué)校德育理念融為一體。

二,、活動(dòng)籌備時(shí)間：

3月5日——3月27日，各班主任老師和科任教師、學(xué)生積極準(zhǔn)備,，開拓思路,，布置教室。

三,、活動(dòng)主題：

建智慧班級,，展學(xué)子風(fēng)采

四,、現(xiàn)場評比階段：

3月28日各評委現(xiàn)場打分，計(jì)算各班成績,。

五,、總結(jié)階段：

3月30日，學(xué)校針對評比檢查情況,，公布各班成績，對先進(jìn)班級進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),，并針對出現(xiàn)的問題提出建設(shè)性意見,。

六,、班級文化建設(shè)要求：

1、確定班級目標(biāo),。要圍繞學(xué)校辦學(xué)理念,，根據(jù)本班班情和特點(diǎn)確定,。要求語言凝練、內(nèi)容豐富,、催人奮進(jìn),。

2、制定“班級公約”,?！鞍嗉壒s”要在班主任的組織下，發(fā)動(dòng)學(xué)生共同商討,、制定,。力求語言通俗，學(xué)生易記,，以此為學(xué)生導(dǎo)行,。

3、“三表”清晰,。作息時(shí)間表,、課程表、清潔值日表應(yīng)張貼于教室前的板夾中,。

4,、布置班級墻面。班級墻面設(shè)計(jì)要符合學(xué)生特點(diǎn),，體現(xiàn)班級特色,。整體構(gòu)思、設(shè)計(jì)班級的布置,，力求做到讓“每一堵墻”成為“無聲的導(dǎo)師”,。

5、培養(yǎng)良好班風(fēng),。要努力使班級具有和睦互助的人際關(guān)系,，勤奮進(jìn)取的精神狀態(tài)，文明禮貌,、遵紀(jì)自律的氛圍,。

6、形成特色,。各班主任充分發(fā)揮自己的特長和本班學(xué)生的優(yōu)勢,，做到“班班有亮點(diǎn)、班班有特色”,。

七,、評分細(xì)則如下：

（一）、班級主題與理念（滿分6分）：

1、設(shè)計(jì)思路,，主題鮮明,，整體設(shè)計(jì)體現(xiàn)班級特色,。

2,、符合該階段學(xué)生的年齡、心理特點(diǎn),，以促進(jìn)學(xué)生發(fā)展為根本,。內(nèi)容設(shè)置有評比、有展示,，富有教育性,、激勵(lì)性、實(shí)用性,，能鼓舞人,。

3、色彩搭配協(xié)調(diào),，教室整體布置和諧一致,。

4、欄目外觀設(shè)計(jì)活潑,、美觀,。

（二）、環(huán)境創(chuàng)設(shè)（滿分4分）

1,、教室整體環(huán)境：整潔的'地面環(huán)境,，美觀的陳設(shè)布置，個(gè)性化的園地專欄,，圖文并茂的黑板報(bào)設(shè)計(jì),，清晰、美觀,，宣傳效果突出,。

2、班級物品擺放整齊,；“三表”美觀實(shí)用,；桌椅及衛(wèi)生工具擺放整齊；地面,、走廊清潔干凈,；桌面、窗臺(tái)整齊干凈,；圖書角內(nèi)圖書擺放整齊,。（具體要求見《黃埔小學(xué)教室物品擺放細(xì)則》）

八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

按年級組根據(jù)得分名次評選出一二三等獎(jiǎng)。

九,、評委安排：

高年級班主任擔(dān)任低年級評委,；低年級班主任擔(dān)任高年級評委。

一,、時(shí)間：20**年9月3日上午8：00開始

二,、地點(diǎn)：學(xué)校足球場

三、參加人員：全校師生

四,、相關(guān)準(zhǔn)備負(fù)責(zé)人員：

總負(fù)責(zé)：xx

場地標(biāo)識(shí)及進(jìn)退場：體育組

鼓號隊(duì)：xxx

升旗手：**

主持人：xx

音樂音響：xx

標(biāo)語：辦公室

攝影攝像：藝術(shù)組

五,、活動(dòng)議程及相關(guān)內(nèi)容：

（一）歡迎新生入場（大手拉小手）

（二）宣布黃埔小學(xué)開學(xué)典禮開始

（三）升旗儀式

（四）陳校長致開學(xué)典禮辭

（五）宣布結(jié)束，各班退場

六,、活動(dòng)要求

1,、教師、學(xué)生情緒飽滿,、精神振奮,，學(xué)生一律著白色鞋，穿夏禮服,，佩戴紅領(lǐng)巾（一年級不戴紅領(lǐng)巾）,。

2、學(xué)生按班級依次入場,，遵守會(huì)議紀(jì)律,。

3、班主任在活動(dòng)前對學(xué)生加強(qiáng)安全,、文明禮貌教育,，檢查衣著及紅領(lǐng)巾配戴情況，并負(fù)責(zé)學(xué)生活動(dòng)時(shí)的紀(jì)律,。

七,、補(bǔ)充說明

1、教師站隊(duì)位置在全校學(xué)生隊(duì)伍兩側(cè),，按任課年級采取就近原則,，分高低年部各站一列。（具體見站位圖： 因站位圖不不方便錄制,，已省略）

2,、如遇下雨，各班在教室上課,，典禮時(shí)間另行通知,。

教師節(jié)活動(dòng)方案小學(xué)教師節(jié)活動(dòng)方案幼兒園篇八

為了進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè)，在全校營造“尊師重教”的氛圍,，弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚,，激勵(lì)廣大教師熱愛教育事業(yè)，積極進(jìn)取，開拓創(chuàng)新,，推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的全面發(fā)展,，特舉辦本次活動(dòng)。通過活動(dòng),，讓學(xué)生用實(shí)際行動(dòng)感恩教師,，讓老師在活動(dòng)中深深地感受到學(xué)生的敬愛之情，同時(shí),，教師要思考自己的責(zé)任,，用愛心去呵護(hù)學(xué)生，用實(shí)際行動(dòng)去關(guān)愛學(xué)生,。

（一）表感謝

1、歌聲表恩情：

送上幾首歌曲——9月6日開始,，課間將播送《每當(dāng)走過老師窗前》,、《長大后我就成了你》等歌頌教師的歌曲。

送上一句祝?！處煿?jié)這天,，同學(xué)們見到老師時(shí)，主動(dòng)為辛勤工作的老師們送上一句深深的祝福：“老師,，您辛苦了,！”、“老師,，祝您節(jié)日快樂,！”、“老師,，我們感謝您,！”。

2,、小小賀卡表心意：在一,、二、三年級舉行“童心七彩獻(xiàn)老師”心意卡設(shè)計(jì)展,。要求每位同學(xué)都積極參與,，發(fā)揮自己豐富的想象力和動(dòng)手，將自己對教師的真情實(shí)感透過自己的設(shè)計(jì)流露在心意卡上,，充分表達(dá)對老師的理解,、關(guān)心和尊重。心意卡的設(shè)計(jì)時(shí)間為9月3日至9月10日,，請一至三年級每班擇優(yōu)選取5張,，于9月11日放學(xué)前上交于德育處，進(jìn)行評比。

（二）訴心聲

1,、筆尖訴心聲：

開展“我心中的陽光老

師”為主題的征文,，要求四、五年級各班組織好每一位同學(xué)寫寫“心中最難忘的陽光老師”,，選擇典型的事例,，突出中心，作文題目自定,。上送份數(shù)：各班選送五篇征文,，上送時(shí)限：請?jiān)?月11日之前上德育處，參加評比,。

2,、班會(huì)表心聲：召開一次以“感念師恩訴說心聲”為主題的班會(huì)（9月10日班會(huì)課）。

3,、在教師節(jié)（9月10日）,，開展“老師，節(jié)日快樂”的主題升旗儀式,，在升旗儀式上,，校領(lǐng)導(dǎo)致辭，學(xué)生為教師節(jié)獻(xiàn)詞,，教師代表講話,，通過開展主題活動(dòng)，使師生同歡樂,，共振奮,，為我校今后發(fā)展積淀了精神財(cái)富。

教師節(jié)活動(dòng)方案小學(xué)教師節(jié)活動(dòng)方案幼兒園篇九

通過活動(dòng)慶祝第32個(gè)教師節(jié),，讓全校老師們過一個(gè)快樂而難忘的教師節(jié),。并讓學(xué)生在活動(dòng)中學(xué)會(huì)主動(dòng)關(guān)心身邊的師長，通過學(xué)生勞動(dòng)與實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對老師的祝愿,，培養(yǎng)學(xué)生尊敬老師,，懂得感恩的良好品質(zhì)。

謝師恩 送祝福

9月8日9月10日

1,、在9月10日前每個(gè)班級的中隊(duì)長負(fù)責(zé),，同學(xué)參與，出好一期慶祝教師節(jié)主題的黑板報(bào),。

a,、說一句祝福老師節(jié)日快樂的話（一、二年級）

b,、做一張感恩師恩的創(chuàng)意賀卡（一至六年級）

c,、寫一篇感謝老師的征文（三至六年級）

d,、用自己的勞動(dòng)表達(dá)對老師的祝福。

3,、9月10日教師節(jié)慶?；顒?dòng)：

（1）少先隊(duì)大隊(duì)干部在校門口迎接老師，并為每一位老師獻(xiàn)上鮮花和禮物,，送出一份溫暖的情意,。各中隊(duì)干部對每個(gè)教室的講臺(tái)進(jìn)行布置，在老師上課前擺好粉筆,，擦干凈黑板,，整理好講臺(tái)，為老師營造干凈整潔的教學(xué)環(huán)境,。其它隊(duì)員到校后可以到各個(gè)教師辦公室將親手制作的精美賀卡和自己準(zhǔn)備的小禮物送給自己最敬愛的老師,，祝老師節(jié)日快樂。（7：007：50）

（2）由校領(lǐng)導(dǎo)和少先隊(duì)員代表向老師們表達(dá)節(jié)日的祝福,。

（3）利用課間和午間,，各個(gè)班級以小隊(duì)為單位主動(dòng)前往班級任課老師的辦公室、專業(yè)教室?guī)椭蠋熥鲆恍┝λ芗暗氖虑?，為老師提供服?wù)，用自己的勞動(dòng)表達(dá)對老師的祝福,。少先隊(duì)大隊(duì)部向每個(gè)班級發(fā)尊師感恩服務(wù)卡,，活動(dòng)結(jié)束后將尊師感恩服務(wù)卡上交大隊(duì)部，大隊(duì)部擇優(yōu)評選出出色的小隊(duì)進(jìn)行全校表彰,。

（4）下午2：30在多媒體教室召開全體教師大會(huì),；4：00在小會(huì)議室召開老教師座談會(huì)。

（5）5：00統(tǒng)一在學(xué)校食堂就餐,；7：30參加娛樂活動(dòng),。