制定計劃前,，要分析研究工作現(xiàn)狀,，充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進行的，是依據(jù)什么來制定這個計劃的,。什么樣的計劃才是有效的呢,？那么下面我就給大家講一講計劃書怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧。

小學(xué)班主任個人德育工作計劃春季篇一

新的學(xué)期里,，我校德育工作將緊緊圍繞《xx市基礎(chǔ)教育學(xué)校綜合管理質(zhì)量工程實施方案》,，積極開展“質(zhì)量管理提高年”主題活動，提升敬業(yè)精神,，提升工作能力,。深化“十大”校園創(chuàng)建活動，提高效益。繼續(xù)落實《公民道德建設(shè)實施綱要》的重要內(nèi)容,，結(jié)合《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的學(xué)習(xí),，強化校園各項常規(guī)制度，狠抓學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成教育,，把學(xué)生的思想教育工作做實,、做細、做精,，增強德育的實效性和針對性,，為全面提高我校德育工作的水平而努力奮斗。

1,、建設(shè)一支隊伍：加強師德教育,，培養(yǎng)一支素質(zhì)較高的德育隊伍。

2,、貫穿一個主旋律：發(fā)展學(xué)生個性,，培養(yǎng)學(xué)生特長，全面實施素質(zhì)教育,。

3,、強化一項工作：加強對學(xué)生日常規(guī)范教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,，促進優(yōu)良校風(fēng)的形成,。

4、重視一種教育：加強中華傳統(tǒng)美德教育,，培養(yǎng)學(xué)生仁愛,、正義、禮貌,、聰慧,、誠信的博大情懷。

5,、開展一系列活動：即班隊活動,，校園科技、文體藝術(shù)活動,，社會實踐活動等,。

6、營造一個環(huán)境：加強班級,、校園文化建設(shè),，優(yōu)化育人環(huán)境。

7,、樹立一批典型：評選表彰一批優(yōu)秀班集體，優(yōu)秀班主任、班隊干部和優(yōu)秀學(xué)生,。

8,、達到一個目的：創(chuàng)建xx市示范性平安和諧校園。

(一)在活力型校園打造上做文章

1,、加強德育隊伍建設(shè),。一是發(fā)揮班主任在學(xué)校德育工作的中堅力量，提升班主任隊伍戰(zhàn)斗力,。堅持和完善《班主任考核方案》,，以此為指導(dǎo)，規(guī)范班主任工作,，激勵班主任好中創(chuàng)優(yōu),。在加強理論學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，通過各種途徑學(xué)習(xí)先進的經(jīng)驗,。通過班主任例會,、教育沙龍、印發(fā)學(xué)習(xí)材料,，舉辦講座等方式,，傳播先進的管理理念，反思工作中的得與失,，使班主任常規(guī)管理水平不斷提高,。二是樹立人人都是德育工作者的意識，調(diào)動全校其他科任教師加強學(xué)生的一日常規(guī)教育,。發(fā)揮值周領(lǐng)導(dǎo)和值周教師的作用,，狠抓學(xué)生的課間文明禮儀。做到行為習(xí)慣“抓反復(fù),，反復(fù)抓”,，班主任和跟班教師要認真上好每周兩節(jié)晨會課和每周一節(jié)班隊會課，保證專課專用,，發(fā)揮出應(yīng)有的育人功能,。三是要充分發(fā)揮學(xué)生干部的作用，使學(xué)生充分展示自己的聰明才智,，能力得到有效提高,，使班級的凝聚力、向心力不斷加強,，促進良好班風(fēng)和校風(fēng)的形成,。本學(xué)期將在開學(xué)初舉辦班隊干部培訓(xùn)講座，幫助班隊干部提高工作能力和管理水平,。本學(xué)期將調(diào)動各班班隊干部的積極性,，將他們合理的分成幾個檢查小組,，佩戴“紅領(lǐng)巾監(jiān)督員”標(biāo)志，配合少先大隊部,，對各班學(xué)生的一日常規(guī)進行監(jiān)督檢查,，并及時通過“紅領(lǐng)巾監(jiān)督臺”進行公布。本學(xué)期,，將在六月底舉辦利通一小班主任工作比賽,。四是建立健全家長委員會，實施舉辦家庭教育講座,，家長學(xué)校培訓(xùn),，召開家長會等形式，提高家庭教育水平,，密切家校合作,，達到共同育人的目的。

2,、加強學(xué)生的自我教育與管理,。本學(xué)期各班組織指導(dǎo)學(xué)生以學(xué)習(xí)小組為單位，開展“自定階段小目標(biāo),、自我監(jiān)督,、自我評價、自我改進和調(diào)整”的自主教育活動,。自定小目標(biāo)：利用班隊會時間,，教師在激發(fā)學(xué)生動機的前提下，由學(xué)習(xí)小組組長組織本小組的學(xué)生針對本小組學(xué)生在遵守紀(jì)律,、文明禮貌,、學(xué)習(xí)態(tài)度、關(guān)心集體,、團結(jié)友愛,、參加活動等方面在階段內(nèi)一項或幾項努力目標(biāo)。小組制定出目標(biāo)之后,，在全班交流,，教師組織指導(dǎo)學(xué)生對各小組制定出的目標(biāo)進行“目標(biāo)是否切合實際、是否有針對,、是否在階段內(nèi)能夠達到”的`評議,，指導(dǎo)“不太切合實際”的小組進行修改。然后,，各小組實施并作出小組記錄,。各小組開展活動，小組內(nèi)進行互相檢查監(jiān)督,，小組長根據(jù)本小組學(xué)生的表現(xiàn),，及時組織進行小組的過程評定,，幫助小組同學(xué)進行改進，直到達到目標(biāo),，以此作為“六一”評選各類先進的重要依據(jù),。

小學(xué)班主任個人德育工作計劃春季篇二

關(guān)于小學(xué)春季班主任德育計劃你知道怎么寫嗎？眾所周知,我們班主任是學(xué)校,、任課教師及各科室與學(xué)生之間的橋梁與紐帶,是學(xué)校貫徹實施教書育人、管理育人,、服務(wù)育人的骨干力量,。下面是小編為大家收集有關(guān)于小學(xué)春季班主任德育工作計劃，希望你喜歡,。

一,、幼兒教學(xué)工作

每天早上都會讓幼兒進行課文朗讀，進行情景對話,，培養(yǎng)孩子閱讀的習(xí)慣,，在平時都購買一些適合幼兒讀的書籍，幫助幼兒從小建立閱讀的意識,。根據(jù)幼兒不同的興趣,，去開展不同的教學(xué)活動，比如有幼兒喜歡繪畫,，就開展繪畫活動,，讓幼兒組成一個團體進行繪畫學(xué)習(xí)，聯(lián)系美術(shù)老師對他們進行繪畫輔導(dǎo),，對數(shù)學(xué)興趣和語文興趣的就開展相對的教學(xué)活動,，讓幼兒在園里充分的去發(fā)展個人的興趣。每日的教學(xué)都會有計劃的進行,，開展更多豐富有趣的教學(xué)活動,，讓幼兒在園里得到好的教學(xué)。

二,、幼兒衛(wèi)生保健工作

幼兒進入幼兒園,，就要保證他們的衛(wèi)生和健康，平時我會監(jiān)督幼兒勤洗手,，在玩游戲后和飯前都要洗手,，避免他們用手去碰觸嘴巴和臉，讓細菌進入身體危害健康,。日常中,，我會跟保育老師配合工作，把大班的教室進行消毒清理,，把幼兒玩的玩具也進行消毒,，給幼兒一個健康的環(huán)境去學(xué)習(xí)和生活,。尤其是幼兒喝水的杯子，我會給他們的杯子進行高溫消毒,，讓幼兒喝水得到健康的保證,。本學(xué)期，教育幼兒注意自己的衛(wèi)生,，不要隨便在地上打滾,，避免病從口入。

三,、幼兒安全工作

幼兒的安全很重要,，保證了他們的安全，才能更好的成長,。因此在園里我會把所有能夠傷害幼兒的物品全部進行更換,，比如尖狀物的東西全部都用布包起來，或者換圓頭的,。教育幼兒不要打架,，玩耍時注意安全。放學(xué)老師會親自送回家,，全程維護幼兒安全,，讓幼兒安全的回家。同時也告知家長注意幼兒在外的一個安全,，防止幼兒玩水,、爬樹等危險動作。

本學(xué)期大班的班務(wù)工作,，我一定會做好,，讓幼兒過一個完整的大班生活。細心的去呵護他們,，幫助孩子們健康長大,。讓幼兒在園里有更好的保障，不辜負家長對幼兒園和對我的囑托,。努力與各位老師配合工作,，把班務(wù)管理好，讓幼兒在園里學(xué)習(xí)舒適,，生活美好,。我相信自己可以做到的，與大班幼兒一起迎接更好的明天,。

首先,，在幼兒園安全工作計劃中永遠是安全第一。班級保教人員在思想上必須樹立“安全第一”的意識,，做到工作到位,，時刻注意孩子活動情況，不離開幼兒,，并采取一系列措施，做好安全防范工作,。

1.積極配合保健老師和后勤工作，認真做好晨間接待和檢查工作,，了解幼兒當(dāng)天情緒和身體狀況，杜絕幼兒穿拖鞋,、帶危險物品入園,。加強向家長宣傳晨檢的重要性,，鼓勵幼兒愉快接受晨檢,。

2.每天認真檢查幼兒出勤情況,，做好出勤登記，對缺席(請假)的幼兒及時了解原因,。

3.做好戶外體育活動前的準(zhǔn)備工作,，檢查活動場地,、器械的安全，提醒幼兒檢查穿著,，消除不安全隱患，讓幼兒輕松參與活動,。

4.盥洗時，保育員應(yīng)保證盥洗室的干爽,，排除積水，防止幼兒滑倒,。教師注意維持盥洗室的良好秩序,，防止幼兒碰撞及玩水,。

5.教師應(yīng)加強課間巡視，加強對幼兒進行安全教育,，使幼兒形成較強的自我防護意識,。首先，讓幼兒做到課間不追趕,、不爬高、不作危險動作,、不玩危險物品,，不亂吃東西，不將異物塞入耳,、鼻,、口內(nèi)。

其次,，教育團結(jié)友愛，不打人,，互相幫助,，遇到不安全的情況及時向老師匯報。

6.午休時,，組織幼兒安靜入寢，提醒幼兒不蒙頭,、不俯臥,、不吮吸手指頭、不帶玩具進寢室等,。教師加強巡視，發(fā)現(xiàn)異常情況及時報告。

7.嚴(yán)格執(zhí)行接送制度,。提醒家長憑接送卡接幼兒，接送卡丟失的應(yīng)做好事先與班級老師聯(lián)系好,，并及時補辦接送卡，謹防幼兒走失,。

8.對班級的設(shè)施設(shè)備做到經(jīng)常檢查，對幼兒的玩具,、用具定期進行消毒，并登記,。

9.利用家園聯(lián)系冊,，家園欄，家長接送孩子的時間,，向家長宣傳對幼兒進行安全教育的重要性,，使家長也能重視對幼兒進行安全教育。對于一些好動,，行為散漫的幼兒，更要加強家園之間的聯(lián)系,。

以上,，只是針對做好班級本學(xué)期安全工作計劃的想法，在具體實施中,，老師和阿姨共同協(xié)調(diào)配合,，才能做到防范于未然。讓孩子在一個舒適安全,、快樂的環(huán)境中學(xué)習(xí)、成長,。

新的一個學(xué)期在緊張而又有序的氛圍中開始了,。本學(xué)期我們將繼續(xù)認真學(xué)習(xí)并深入貫徹《綱要》精神，加強《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》的自學(xué),，不斷更新教育觀念,，轉(zhuǎn)變教育行為。為幼兒供給安全,、健康、豐富的生活和活動環(huán)境,，滿足幼兒多方面發(fā)展的需要,，尊重幼兒身心發(fā)展的特點和規(guī)律，關(guān)注個別差異,，堅持保教并重,，使幼兒身心健康成長,。

一、班況分析

經(jīng)過小班一年的學(xué)習(xí),，幼兒在學(xué)習(xí)和生活上都有必須的提高。大部分幼兒已經(jīng)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，對人有禮貌，與人交往的本事,。但我們也看到存在的一些問題，幼兒在動手操作本事還較弱,，幼兒的行為常規(guī)還需加強,。本學(xué)期我們將在培養(yǎng)幼兒喜歡上幼兒園的情感基礎(chǔ)之上,，認真規(guī)范幼兒的一日常規(guī)，強化規(guī)則意識,，努力做好班級保教工作。

二,、保育工作

1、搞好班級衛(wèi)生,，每一天做好清潔、消毒,、通風(fēng)工作;預(yù)防傳染病的發(fā)生;嚴(yán)格執(zhí)行幼兒的一日活動作息制度，合理地安排好幼兒的一日生活;做到室內(nèi)外環(huán)境整潔,，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個舒適、健康的生活學(xué)習(xí)環(huán)境,。同時注意培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,，不把臟東西放入嘴里，以防止病由口入,。加強幼兒自理本事的培養(yǎng)，學(xué)習(xí)做一些力所能及的事情,。細心呵護幼兒成長。在日常生活中精心關(guān)愛幼兒,，異常是年齡小本事稍弱的孩子,。

2、優(yōu)化班級教育環(huán)境,，定期及時地為各個活動區(qū)供給充足的、幼兒感興趣的半成品或非成品的材料,，以激發(fā)幼兒的探索欲望，提高幼兒的動手本事,。根據(jù)主題活動的需要,，定期更換主題及活動區(qū)材料,，在教室外設(shè)立美術(shù)作品欄,，保證每個幼兒都有展示作品及欣賞作品的機會,，培養(yǎng)幼兒的自我表現(xiàn)本事。

3,、重視幼兒身體素質(zhì)的鍛煉，保證每一天幼兒都能到達運動量;注重幼兒的個體差異,。為幼兒供給各種類型的運動器械，根據(jù)周計劃活動的安排,，每周都有側(cè)重點地帶領(lǐng)幼兒進行體能鍛煉，并給予幼兒在戶外自由活動,，探索和交流的機會。

4,、開展形式多樣，資料豐富的幼兒活動,，豐富幼兒的學(xué)習(xí)生活，促進幼兒多方面的發(fā)展,。

5、班內(nèi)個別各方面本事相對較弱一點的幼兒,，及時客觀地作好幼兒活動過程記錄和評價工作，采取有效措施，幫忙幼兒提高本事,。

6、加強幼兒的安全教育,，使幼兒認識有傷害性的物品,、行為和危險的地方,，構(gòu)成初步的安全意識,。

二、教育教學(xué)工作

尊重幼兒在學(xué)習(xí)活動中的主體地位,，根據(jù)中班幼兒的興趣和發(fā)展目標(biāo)結(jié)合我們新的建構(gòu)式課程資料增加五大領(lǐng)域的教學(xué)資料，制定好每月,、每周、每日教學(xué)計劃,，有計劃有目的地組織實施，開展豐富多彩的教育教學(xué)活動,，合理利用,、整合各方資源。充分發(fā)揮幼兒的主動性,。進行賞識教育，留心每個幼兒身上的閃光點,，對他們進行適當(dāng)?shù)谋頁P，對于那些較內(nèi)向,、安靜的幼兒多為他們創(chuàng)造表現(xiàn)的機會，對他們的提高更應(yīng)及時表揚,，增強他們的自信心和榮譽感,。

三,、安全工作

四、家長工作

做好家長工作,，提高家園共育的效果,。

1,、讓家長及時了解幼兒在園情景。

2,、利用接送幼兒的環(huán)節(jié),，及時與家長溝通。

3,、經(jīng)過電話等多種形式和家長堅持密切聯(lián)系，交流幼兒生活學(xué)習(xí)情景

4,、定期開好家長會,，提倡優(yōu)質(zhì)服務(wù)。盡量讓家長感到滿意,、放心,，以取得家長對班級工作的支持與配合。

總之,，我班兩位教師將繼續(xù)努力、團結(jié)一致,、同心協(xié)力把班級工作做好,，爭取取得更好成績!

一、情況簡析：

我園現(xiàn)有一線教師30名,，隊伍較年輕，教師教研科研的積極性較高,，彼此能團結(jié)協(xié)作、互幫互助,，逐步形成了科研促教研、促保教質(zhì)量提高的良好氛圍,，并通過自薦和他評，涌現(xiàn)了區(qū)學(xué)科帶頭人1名,、區(qū)骨干教師1名，鎮(zhèn)骨干3名,，園骨干3名，成為幼兒園教育改革發(fā)展的重要資源,。

二、指導(dǎo)思想：

繼續(xù)深入貫徹《綱要》精神,，加強學(xué)習(xí)和研究，不斷更新教育理念,，轉(zhuǎn)變教育行為，提升教師專業(yè)素質(zhì),。開展扎實靈活的教科研活動和師培活動，提高教師教育教學(xué)反思能力,，改進教育實踐，提高幼兒園教育質(zhì)量,，從而促進幼兒全面和諧發(fā)展。

三,、工作目標(biāo)：

1、強化師資培訓(xùn),，實施分層培養(yǎng),，繼續(xù)提高教師專業(yè)素養(yǎng),。

2,、依托各教研組,，開展教學(xué)研討,，培養(yǎng)教師反思能力,。

3、深化教育科研,，挖掘幼兒園特色,，完善園本課程內(nèi)容,。

4、利用多方資源,，拓展教育途徑，促進幼兒和諧發(fā)展,。

四,、工作重點：

1,、注重幼兒健康情感培養(yǎng)課題和陶藝教育課題研究工作的過程管理，宏揚民族文化,，繼續(xù)做大做強幼兒園的教學(xué)特色,，促進幼兒全面和諧發(fā)展,。

2,、加強教科研工作力度，做好課題的實踐和研究工作,。同時加強園本課程建設(shè)力度，在課程安排的合理性,、實效性方面作有效的探索。

3,、以牽手,、拜師結(jié)對等為載體，加強園際聯(lián)系和互動,，在園內(nèi)對教師進行分層培養(yǎng)，同時加強全園教師的教育教學(xué)基本功的培訓(xùn)與提高,，不斷提高專業(yè)水平。

4,、以課題研究為突破口，初步形成幼兒園的辦園特色,，逐步建立園本課程。

五,、具體措施：

(一)加強指導(dǎo)和管理，提高教研活動質(zhì)量和效率

1,、完善教研制度，使園本研修有時間上的保證,。

骨干研究組活動,，兩周一次(業(yè)務(wù)園長負責(zé))

小教研組活動，兩周一次(年級組長負責(zé))

大教研組活動,，每月一次(業(yè)務(wù)園長負責(zé))

2,、實施分層教研活動指導(dǎo)，促進全園開展課改工作,。

骨干研究組：由8名骨干教師組成,，主要研究如何結(jié)合課題和主題開展有效的學(xué)習(xí)活動和教育反思,。主要目的：教育理念,、行為、理論落實的先行一步,，為教師提供具體實在的一些教育策略和方法,。

小教研組：各年級組教師參與，主要探究如何合理使用新教材(2018年鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨風(fēng)廉政建設(shè)工作計劃),，設(shè)計集體活動方案 和區(qū)角活動內(nèi)容。主要目的：不斷提高教學(xué)水平,，滿足不同幼兒需求，促進幼兒整體和諧發(fā)展,。

大教研組：全體教師參加，圍繞幼兒園特色，開展新健康教育研究和主題背景下的陶藝教育研究,。主要目的：提高教師基本技能素養(yǎng)，以整和的理念形成新的教學(xué)模式,，為完善園本課程積累素材和資料。

3,、落實骨干教師責(zé)任制，完善骨干教師考核機制,，通過優(yōu)秀教研組的評比,，激發(fā)教師學(xué)會研究,、學(xué)會思考,、學(xué)會理論和實踐的結(jié)合,。

(二)加強培訓(xùn),，全面提高教師素質(zhì)

1、利用單周一,、二的進室學(xué)習(xí),，加強師德教育,，專業(yè)理論學(xué)習(xí),，轉(zhuǎn)變教育觀念,。

2,、結(jié)合幼兒園教師職業(yè)技能的有關(guān)要求，加強全園教師的教育教學(xué)基本功的培訓(xùn)與提高,，鼓勵教師自學(xué)自練，并相應(yīng)舉行一些教學(xué)基本功競賽,，提高相應(yīng)的能力,。平時班與班之間進行互相聽課評課活動,。期初,，教師制定專題研究題目,，期間認真觀察與探索,，期末寫一篇有質(zhì)量的專題總結(jié),，并進行交流,。并盡可能地提供機會讓教師多外出觀摩,、聽課,、聽講座、借班上課等，豐富經(jīng)驗,，提高教育教學(xué)能力。

3,、增強教研活動的實效性，教研活動要緊緊圍繞問題的產(chǎn)生——如何解決問題——反思教研活動過程等,，在內(nèi)容上要形成專題化、系列化;在形式上要推動全員參與和全員輪流主講制,。每兩周進行一次，每次有一個主題,，展開討論。本學(xué)期,，將進行優(yōu)秀教研組的評比,。

4,、在學(xué)習(xí),、吸收和實踐新《綱要》思想時,，時常對自己的備課、上課,、聽課等教育行為進行反思，反思自己 的一些習(xí)以為常的做法中所包含的不合理因素,，及時改進教育教學(xué)方法，一切從為了孩子的角度出發(fā),。

5、有計劃地開展青年教師的業(yè)務(wù)指導(dǎo)和培養(yǎng),，對三年以內(nèi)的新教師實施跟蹤聽課，做好教學(xué)常規(guī)工作的指導(dǎo),，對五年以上的青年教師將分層次地進行培養(yǎng)。

6,、重常規(guī)教學(xué)管理,，經(jīng)常深入班級，了解幼兒發(fā)展和表現(xiàn),，看、聽老師的活動組組織和指導(dǎo),，及時給予教師建議，幫助教師專業(yè)成長,。

(三)開展課題研究,，做好科研工作

結(jié)合園課題研究的開展,，加大學(xué)習(xí)力度,，組織教師對當(dāng)前幼教改革的熱點問題進行學(xué)習(xí)研究，同時還將結(jié)合學(xué)習(xí)活動的深入實施,，進行讀書心得、教育隨筆交流活動,，為科研工作的深入開展奠定理論基礎(chǔ)。

本學(xué)期,，我園將根據(jù)園的實際情況，做好新健康教育課題的研究,，著力做好課題實施階段的工作。組織教師外出參觀學(xué)習(xí),，確保課題運行的規(guī)范性和科學(xué)性。各位教師圍繞本園科研課題確立教研的重點,，以教研活動為基礎(chǔ)，切實抓好課題研究,，及時調(diào)整研究方案和計劃,，不斷總結(jié)經(jīng)驗，要做到“四多”,，也就是多看：看雜志、看活動——獲取信息,、分析成敗得失;多說：說課評課,、說想法,、談體會——交流信息心得;多寫：寫學(xué)習(xí)心得,、摘抄文章、寫觀察記錄——積累素材,、總結(jié)經(jīng)驗;多思：思成敗、思做法——提高科研水平,。

全園教師繼續(xù)要認真自覺學(xué)習(xí)教育科研理論，積極開展教科研工作,，繼續(xù)做好對班級幼兒個案的研究，做好對幼兒的個案跟蹤研究工作,，教師要明確具體的研究對象,、目標(biāo)，并實施有目的的跟蹤觀察和記錄,，使研究工作更有成效。

(四)樹立全心全意為家長服務(wù)的意識,，切切實實做好家長工作,。

新《綱要》明確指出：“家庭是幼兒園的合作伙伴，應(yīng)本著尊重,、平等,、合作的原則，爭取家長的理解,、支持與主動參與,?！痹诠ぷ髦薪處煈?yīng)以平等的態(tài)度喚醒家長的主人翁意識,，激發(fā)家長主動參與、積極合作的熱情,，為幼兒園獻計獻策,，使幼兒園與家庭融為一體。

1,、開學(xué)初,，各班精心設(shè)計家長園地版面,，做到美觀新穎,，題材多樣,。根據(jù)本班幼兒的實際情況,，及時填寫“家園聯(lián)系手冊”,。本學(xué)期繼續(xù)舉辦好家長學(xué)校,，召開家長座談會;向家長開放半日活動,，展示幼兒在園活動情況;設(shè)立“家長信箱”,，積極采納家長的好建議;以電話聯(lián)系,、家訪、網(wǎng)絡(luò)等多種形式與家長進行溝通;各班出刊好家長園地,，增強家長對自己孩子情況的掌握及對園里工作的了解,。

2,、繼續(xù)結(jié)合主題活動的組織開展和課題的實踐研究為幼兒創(chuàng)設(shè)一個適宜的環(huán)境,，讓幼兒在關(guān)懷、接納,、關(guān)愛和支持的良好環(huán)境中學(xué)習(xí)和生活;繼續(xù)發(fā)動家長為幼兒自制足夠數(shù)量的體育玩具,，開展豐富多彩的體育活動，鼓勵幼兒積極參與,，培養(yǎng)幼兒參加體育活動的興趣;密切注意觀察幼兒在活動中的安全，在幼兒一日活動中注意培養(yǎng)幼兒活潑開朗的性格,。

我們愿在上級領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和幫助下,，團結(jié)全體教職員工，齊心協(xié)力,，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心，以加強師資隊伍建設(shè)為重點,，以深化幼兒園內(nèi)部體制改革為動力，以全面推行新課改教育理念為契機,，為清幼的明天不斷的努力,。

六、每月工作安排：

九月份：

1,、各班進行主題墻面的環(huán)境布置更新，創(chuàng)設(shè)良好的教學(xué)環(huán)境,。

2、教師制定班級工作計劃,、課題研究階段計劃、專題計劃,，開展課題實踐活動,。

3、隨堂聽課,。

4、召開幼兒園教科研會議,、拜師結(jié)對會議。

十月份：

1,、主題環(huán)境創(chuàng)設(shè),、區(qū)域材料投放評比活動。

2,、各課題承擔(dān)者圍繞階段計劃扎實開展課題研究活動。

3,、隨堂聽課。

4,、教學(xué)案例反思,。

8、師徒結(jié)對老師相互聽課評課,。

十一月份：

1,、教學(xué)常規(guī)抽查。

2,、教師基本功比賽。

3,、家長開放日活動。

4,、骨干教師專題講座。

5,、與牽手園互動研討。

十二月份：

1,、優(yōu)秀教研組評比活動,。

2、家長園地和信息平臺建設(shè)評比,。

一月份：

1、幼兒全面發(fā)展水平評估,。

2、骨干教師展示匯報活動,。

3,、完成幼兒園各類總結(jié),。

4,、整理各課題研究資料和各類教學(xué)資料。

新的學(xué)期又開始了,，在本學(xué)期的教研活動中，我將結(jié)合新課程音樂教育論,，改變傳統(tǒng)的音樂教育模式,，統(tǒng)合幼兒音樂，舞蹈等多元藝術(shù),。帶領(lǐng)孩子進入音樂聽,，說,，唱，跳,，演的歡樂世界，提供孩子一個多元,，快樂，精致的藝術(shù)體驗,。

一,、 教學(xué)目標(biāo)：

1 音樂游戲,。

(1)了解音樂結(jié)構(gòu)、音樂內(nèi)容,。

(2)按規(guī)則、節(jié)拍進行音樂游戲,。

(3)主動參與游戲,。

2,、 歌詞、舞蹈創(chuàng)編,。

1)能大膽地對歌詞進行改編,。

(2)在理解歌詞后，能大膽地根據(jù)歌詞創(chuàng)編舞蹈,。

利用每次學(xué)習(xí)新歌的機會,，讓幼兒創(chuàng)編舞蹈動作，根據(jù)幼兒創(chuàng)編的動作串連為舞蹈,，從而激發(fā)幼兒創(chuàng)編動作的愿望,。

二、 時間安排

三月：學(xué)習(xí)玩音樂游戲,。

四月： 能遵守音樂游戲規(guī)則進行音樂游戲,。

五月：能遵守音樂游戲規(guī)則進行游戲,，并了解音樂的內(nèi)容,。

六月：能大膽地為歌詞進行改編,、創(chuàng)編舞蹈動作,。

七月：對歌詞改編、創(chuàng)編舞蹈動作后,，能大膽在同伴面前進行表演。

三,、 成果預(yù)計

幼兒能夠積極地、遵守游戲規(guī)則參加音樂游戲,，并能理解音樂的內(nèi)容及結(jié)構(gòu),。能大膽地對歌詞進行改編,、創(chuàng)編，利用已學(xué)的舞蹈動作創(chuàng)編舞蹈,，并大膽地在同伴面前表演以及主動與人合作表演。

一,、指導(dǎo)思想

班主任工作是幼兒園工作管理的一部分，為了切實地搞好班級工作,，本學(xué)期我繼續(xù)以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的基本精神為指導(dǎo)，結(jié)合本園具體的工作要求與指示,，本著以幼兒為本，服務(wù)家長的目標(biāo)開展班級管理工作,，促進全班幼兒身心全面和諧地發(fā)展。

二,、班級情況分析

本班共有幼兒30人,。其中小年齡幼兒占全班幼兒的60%,。由于幼兒年齡小,、體質(zhì)弱，易患病,，故上學(xué)期本班幼兒的出勤率較低,。因本班大部分家長從事個私工作，家庭環(huán)境較復(fù)雜,，對孩子的家庭教育相對不夠重視,。其中有一小部分的幼兒由爺爺奶奶、外公外婆直接撫養(yǎng),。所以造成這些幼兒語言表達能力弱，自理能力差,，個性自私、嬌寵,。

但是通過上學(xué)年的幼兒園托班生活，大多數(shù)幼兒都喜歡上幼兒園,，并逐步能夠適應(yīng)幼兒園的生活，初步建立了在園的一日生活和學(xué)習(xí)常規(guī),，會獨立進餐,，生活自理能力有了一定的提高，喜愛參加戶外體育運動和各種區(qū)域活動,，許多內(nèi)向的幼兒性格變的活潑開朗起來，喜歡與同伴交往,，并在交往中愿意用普通話進行交談。

三,、班級工作管理目標(biāo)

1、加強幼兒常規(guī)訓(xùn)練管理,，形成良好的一日生活常規(guī)、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，一日活動各個環(huán)節(jié)中的安全管理,，增強幼兒的自我保護意識，力保班級無事故發(fā)生,。

2,、著重培養(yǎng)孩子語言交往的興趣和能力,，引發(fā)幼兒探索的興趣，注重幼兒的探索過程和獲得的經(jīng)驗,，鍛煉解決問題的能力,，培養(yǎng)幼兒對藝術(shù)活動的興趣和大膽表現(xiàn)、創(chuàng)造的品質(zhì),。

3、督促教師與家長之間的溝通與交流,，密切與家長的聯(lián)系，及時將幼兒在園活動內(nèi)容及發(fā)展情況向家長反饋,，與家長簽訂安全責(zé)任書，加強家長的安全防范意識,，促進幼兒身心和諧、健康地發(fā)展,。

4、明確班內(nèi)教師之間的具體分工與職責(zé),，促進教師認真完成自己份內(nèi)的工作,，負責(zé)好各自的教育教學(xué)工作并負責(zé)好幼兒日常生活起居,，提高保教質(zhì)量,。

四、教師工作管理目標(biāo)

明確班內(nèi)教師之間的具體分工與職責(zé),，促進教師認真完成自己份內(nèi)的工作，負責(zé)好各自的教育教學(xué)工作并負責(zé)好幼兒日常生活起居，提高保教質(zhì)量,，注重與教師之間的溝通，了解班內(nèi)教師家庭生活及身體狀況,，遇困難能及時給于幫助。

五,、衛(wèi)生保健工作

小班的衛(wèi)生保健工作非常重要，我們將嚴(yán)格按園里的要求認真實施各項衛(wèi)生保健工作,。給幼兒提供一個清潔舒適的活動環(huán)境,，在工作中加強對幼兒的生活照顧,，將幼兒的身心健康放在首位。

1,、秋季即將來臨，我們要繼續(xù)做好各項消毒,、防范工作，杜絕傳染疾病的發(fā)生,。

2,、教師要細心觀察孩子，發(fā)現(xiàn)身體不適要及時與家長取得聯(lián)系,。

3、定期檢查孩子的指甲,，防止病從口入。

4,、堅持每天的戶外活動,，并為汗?jié)褚路挠變焊鼡Q衣服,。

與此同時,，給幼兒創(chuàng)設(shè)一個寬松,、愉悅的環(huán)境,，建立良好的師生關(guān)系,，促進幼兒的身心健康。

六,、具體組織與實施

1,、做好園部與教師之間的傳媒工作，及時了解幼兒園近期與遠期的工作動態(tài),，及時傳達工作精神，為班級,、為園部的發(fā)展著手做好充分的準(zhǔn)備。同時,，也要將班級的現(xiàn)狀及發(fā)現(xiàn)的問題實事求是地向園部做好匯報工作，努力做到班級跟牢園部,，扎扎實實地完成各項任務(wù),。

2,、協(xié)調(diào)好班內(nèi)教師與教師之間的關(guān)系,，齊心協(xié)力搞好班內(nèi)的各項事務(wù),。遇日常工作中碰到的困難，大家共同商議,，合力解決。開好一月一次的班務(wù)會議，認真做好記錄,。根據(jù)《幼兒園工作規(guī)程》和幼兒園培養(yǎng)目標(biāo)，結(jié)合本班幼兒特點,，共同制訂班務(wù)計劃,、學(xué)期教學(xué)計劃,，并組織實施，步步到位,，并根據(jù)工作的完成情況實事求是地做好班級期末總結(jié)工作。

小學(xué)班主任個人德育工作計劃春季篇三

以國家教育“創(chuàng)新,、協(xié)調(diào)、綠色,、開放,、共享”五大核心理念、教育局20xx年德育工作計劃為指導(dǎo),，以社會主義核心價值觀為主線，以新《守則》為內(nèi)容,，以人性化服務(wù)為手段,，以活動課程為載體，以“三結(jié)合教育”為途徑,，以“賞識、激勵,、期待、參與”為方法，有效落實學(xué)校希望教育“二育人”工程和“1131”工程,，使學(xué)生養(yǎng)成好習(xí)慣，實現(xiàn)“健康,、快樂、成長”的育人目標(biāo),。

1.掌握《中小學(xué)生守則》內(nèi)容，達到會唱,、會誦讀,、能踐行目標(biāo)

2.開展好“從一分鐘開始n個一活動”,，抓好“四個規(guī)范”一日常規(guī),。實現(xiàn)班班有創(chuàng)新,，班班有特色的育人效度。

3.突出活動育人功效,。本學(xué)期重點開展“讀書節(jié)、出彩星少年,、校園足球、運動會等大型綜合實踐活動,，使學(xué)生全面、健康,、快樂,、幸福成長。

4.抓好班主任隊伍建設(shè),。用“賞識、激勵,、期待,、參與”的評價方式,，引導(dǎo),、指導(dǎo)、督導(dǎo)班主任科學(xué)民主管理好班級,。

5.凸顯環(huán)境育人特色,。深入打造“書香,、墨韻、畫境,、詩意”的校園文化環(huán)境，使師生“求實創(chuàng)新,，文明向上”。

6.抓好生態(tài)環(huán)境教育,。會垃圾分類,，不扔垃圾，不吃零食,，不破壞周圍環(huán)境及設(shè)施設(shè)備等，實現(xiàn)人與環(huán)境和諧成長的目標(biāo),。

7.辦好家長學(xué)校，努力提升家長育人水平,。

8.注重德育工作信息化管理，多種形式加大宣傳工作力度,，使學(xué)校在一定區(qū)域內(nèi)更具有影響力。

1.記住要求,。能誦讀,、背誦、會唱“新守則”,，四月初舉行“校歌、班歌”比賽,；按照“從一分鐘開始n個一活動及“四個規(guī)范”要求,，抓好班級養(yǎng)成教育一日常規(guī)，學(xué)校將把班級養(yǎng)成教育現(xiàn)場會,、學(xué)生課間操和班級常規(guī)管理大聯(lián)檢有效結(jié)合起來,，集中展示班級養(yǎng)成教育成果,。

2.踐行“明德知禮”工程,。利用廣播、電視,、班會、微信,、qq群,、網(wǎng)站等途徑宣傳中華傳統(tǒng)美德，開展“小小百家講壇,、道德講堂（教師、學(xué)生,、家長、社會人士）等系列活動,；開展“日行一善”、走進社區(qū),、走進老人福利院、走進超市等基地,，開展志愿者服務(wù)活動，評選實驗美德少年,。

3.抓好學(xué)生隊伍。以召開“少代會,、干部競選”為契機，廣泛宣傳學(xué)生中的優(yōu)秀人物,，民主科學(xué)選拔優(yōu)秀學(xué)生代表,，吸引優(yōu)秀的學(xué)生參與到干部隊伍中來,，為學(xué)生成長服務(wù)；班級建立健全學(xué)生干部隊伍,，明確干部及學(xué)生崗位責(zé)任制，做到人人有事做,、事事有人做，總結(jié)經(jīng)驗做法,，使班級實現(xiàn)由管理到治理的轉(zhuǎn)變。

4.凸顯活動育人魅力,。學(xué)校將開展讀書節(jié),、設(shè)立足球月,、出彩星少年藝術(shù)展演,、運動會等大型活動。將領(lǐng)操臺設(shè)立為學(xué)生藝術(shù)展演的舞臺,，精心制作舞臺背景，營造氛圍,。

5.育人文化各具特色,。班級以“書香,、墨韻、畫境,、詩意”為總的指導(dǎo)思想，精心設(shè)計班級文化,，實現(xiàn)“健康、快樂,、成長”為育人目標(biāo)。

6.辦好家長學(xué)校,，發(fā)揮各年級、學(xué)校家長委員會作用,，通過微信、qq群和家長商討不同年組學(xué)生教育對策,，開設(shè)家長講堂，鼓勵有經(jīng)驗,、有作為、有技能,、有美德的家長來學(xué)校講課，引導(dǎo)家長積極參與學(xué)校開放日活動,；提高學(xué)校微信公眾平臺吸引力，搜集,、發(fā)布家長感興趣的圖文、視頻信息,，讓更多家長關(guān)注學(xué)校微信。

7.開展“做中學(xué)”角色體驗活動,。設(shè)立“老師、清潔工,、交警、售貨員,、服務(wù)員”等角色，引領(lǐng)學(xué)生在體驗中磨礪意志,、鍛煉體能、感悟角色,、懂的感恩。

8.加強心理健康教育,。班主任及任課教師通過個別談話形式，做好引導(dǎo),、疏導(dǎo),、輔導(dǎo)學(xué)生工作,，通過體育課，開展心理健康團隊活動,。以心理健康教育為主的個別談話案例，每月至少一個。

9.班級要按照要求,，開展班會活動。從本學(xué)期開始,，每個班級每學(xué)期開展一次主題班會開放活動，屆時將在家長會上進行,。

10.德育工作信息化管理,。

為了便于管理,，及時掌握班級管理情況，學(xué)校要求班主任教師充分利用好博客,，學(xué)校將在社區(qū)建立各方面的主題帖,，要求班主任及時在主題帖下面跟帖,。便于學(xué)校,、個人積累豐富的經(jīng)驗材料,，利于學(xué)校及班主任個人成長,。學(xué)校將平時管理與上傳的過程材料相結(jié)合，科學(xué)評價班主任工作,，并將結(jié)果作為評優(yōu)選先重要依據(jù)。

二月份：

1.學(xué)習(xí)20xx年教育局德育工作要點,，制定學(xué)校德育工作要點,。

2.召開班主任會議，部署學(xué)期重點工作。

3.利用升旗儀式,，上好開學(xué)第一課,。

三月份：

1.學(xué)習(xí)教育局20xx年德育工作計劃，科學(xué)制定學(xué)校20xx年德育工作計劃,。

2.制定三月份節(jié)日紀(jì)念日活動方案及開展相關(guān)活動。

3.制定學(xué)校體藝衛(wèi)安工作計劃,、安全檢查、規(guī)范課間操,。

4.德育常規(guī)檢查，學(xué)雷鋒志愿者服務(wù)活動,。

5.讀書節(jié)啟動并開展活動之征文比賽活動。

6.養(yǎng)成教育常規(guī)檢查

7.召開少代會,，學(xué)生干部競選,。做好學(xué)生參加科技大賽事宜,。

8.組織評選假期德育實踐作業(yè)。

9.生態(tài)環(huán)境教育活動,。

10.安全疏散演練（消防）。

11.法律交通安全活動,。

四月份：

1.結(jié)合清明節(jié)開展誦讀比賽、網(wǎng)上祭奠,，掃墓活動，觀看愛國影片,。

2.優(yōu)秀學(xué)生評選，養(yǎng)成教育,、安全工作常規(guī)檢查,。

3.校園足球訓(xùn)練,，廣播操比賽。

4.帶領(lǐng)學(xué)生參加縣,、市、省科技比賽,。

5.出彩星少年評選活動啟動。

6.養(yǎng)成教育現(xiàn)場會（開放日）,。

7.安全疏散演練（預(yù)防地震）。

五月份：

1.結(jié)合“五一”開展“勞動最光榮”美德少年表彰大會,。

2.讀書節(jié)系列活動,。養(yǎng)成教育、安全教育檢查,。

3.墨寶園綜合實踐活動,。組織學(xué)生參加縣三杯賽活動,。社區(qū)志愿服務(wù)。

4.籌備學(xué)校20xx年讀書藝術(shù)節(jié)閉幕式,，完成各類表彰及通報。

5.家長會,。

6.安全疏散演練（應(yīng)急）,。

六月份：

1.結(jié)合“六一”開展20xx年讀書藝術(shù)節(jié)閉幕式。

2.開展校級班主任基本功競賽,，上報縣級參賽人員

3.社區(qū)志愿服務(wù)。

4.六年級畢業(yè)典禮。德育,、安全檢查,，疏散演練。

七月份：

1.下發(fā)學(xué)生假期活動安排,，家長一封信。

2.暑期社會志愿服務(wù)活動,、親子游泳比賽。

3.總結(jié)上半年工作,。

小學(xué)班主任個人德育工作計劃春季篇四

全面貫徹黨的教育方針，結(jié)合區(qū)科教局工作要求及學(xué)校工作計劃,，以養(yǎng)成教育為基本內(nèi)容，重視學(xué)生的習(xí)慣教育,，突出道德檢驗和道德實踐,，形成以習(xí)慣養(yǎng)成為核心的德育文化思路。以活動為載體,，以體驗為主線，培養(yǎng)學(xué)生文明行為和良好習(xí)慣,，做一個文明人，做一個文化人,，做一個文雅人，培養(yǎng)健康快樂的學(xué)生,。

1、“一個核心”：以習(xí)慣養(yǎng)成教育為核心,，夯實常規(guī),，提升素養(yǎng),。

2,、“兩條主線”：加強校本德育和班級德育，彰顯學(xué)校個性文化,。

3,、“三個重點”：通過課堂主渠道培養(yǎng)學(xué)生的良好品德,；通過校本德育,，提高良好道德習(xí)慣的認識；通過班級德育,，促進良好習(xí)慣的養(yǎng)成,。

1,、加強師德師風(fēng)建設(shè),。深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀,，提高教師自身修養(yǎng),。認真學(xué)習(xí)有關(guān)師德師風(fēng)建設(shè)方面的文件,、要求，做到廉潔從教,，關(guān)愛學(xué)生，服務(wù)學(xué)生,，不斷組織學(xué)習(xí)新理論,、新方法,，提高育人水平，鍛造一批優(yōu)秀的學(xué)習(xí)型,、開拓型、創(chuàng)新型,、奉獻型的人民教師。

2,、加強班主任隊伍建設(shè),。建設(shè)一支合格而優(yōu)秀的班主任隊伍,，并讓班主任工作得到家長認可,。一是完善實行班主任工作例會制。每月定期召開班主任例會,，定期組織班主任通過多種形式研究,、交流班隊工作特色和突出問題，加強落實措施,；二是實行新老班主任結(jié)對制。開展班主任師徒結(jié)對工作,，通過交流、參觀,、學(xué)習(xí),，不斷提高班主任整體素質(zhì),，提高班級管理水平；三是繼續(xù)推行班主任工作考核制,。進一步落實班主任工作的月考核、學(xué)期考核制度,，加強對班主任常規(guī)工作的檢查力度，發(fā)現(xiàn)問題及時溝通,；四是加強跟蹤指導(dǎo),，每月都要聽班隊會課,，及時交流,、總結(jié)，提高班主任的業(yè)務(wù)水平,；五是加強宣傳，及時宣傳各個班級中涌現(xiàn)的先進事跡,，每月對行為規(guī)范之星和行為規(guī)范示范班加以表彰,，學(xué)期末評選“優(yōu)秀班主任”、“優(yōu)秀中隊”等,。

1、重視行為教育,。以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》等為基本點,，以習(xí)慣養(yǎng)成教育為重點,，促進學(xué)生良好品行的形成,。對學(xué)校德育內(nèi)容體系雛形進行整改與完善,，并分年級段初步形成并細化德育內(nèi)容體系書面材料,。注重良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、禮貌習(xí)慣,、衛(wèi)生習(xí)慣、做人習(xí)慣,、做事習(xí)慣等的培養(yǎng)。

2,、落實精致管理。加強對“特殊學(xué)生”日常行為規(guī)范幫扶和教育,，堅持把“常規(guī)管理”和“養(yǎng)成教育”作為大面積提高學(xué)生素質(zhì)的重要舉措,，教育全體學(xué)生從我做起，從現(xiàn)在做起,，從身邊小事做起。

3,、推進常規(guī)工作。進一步推進國旗下講話,、紅領(lǐng)巾廣播、宣傳櫥窗,、黑板報等德育陣地的工作開展，做好對學(xué)生的正面宣傳,，促進自身素質(zhì)的不斷提升。

4,、完善德育網(wǎng)絡(luò)。一是繼續(xù)做好家訪工作,，要求每位班主任與學(xué)生家長建立經(jīng)常性聯(lián)系，統(tǒng)籌和協(xié)調(diào)對學(xué)生的教育工作,，形成學(xué)校、家庭,、社會共同參與的教育格局。并將工作開展的情況納入班主任工作考核,。二是利用學(xué)校網(wǎng)絡(luò)和校訊通平臺，舉辦好家長學(xué)校,，利用家長會、告家長書,、教育教學(xué)開放日活動等平臺加強學(xué)校與家長的溝通，及時宣傳學(xué)校的教育理念,，指導(dǎo)家長配合做好家庭教育，提出學(xué)生在家,、在校的學(xué)習(xí)常規(guī)要求，使孩子在家長的指導(dǎo)下,，加快常規(guī)的養(yǎng)成。三是認真開展校外德育基地和校外實踐活動,，開闊學(xué)生視野，豐富學(xué)生生活,，提高學(xué)生能力。

1,、繼續(xù)開展“班級之星”評選活動，為全體隊員樹立身邊的榜樣,，形成同學(xué)之間你追我趕,，相互學(xué)習(xí),，相互促進的優(yōu)良學(xué)風(fēng)。

2,、根據(jù)時令特點，利用重大節(jié)日,、紀(jì)念日適時開展一些形式多樣,、生動活潑,、學(xué)生喜愛的有益活動,。

3,、深入開展“陽光體育”活動,，保證學(xué)生每天一小時活動鍛煉時間,，在學(xué)生中開展各類體育競賽活動，強健學(xué)生體魄,，豐富學(xué)生的校園生活。

4,、開展主題中隊會觀摩活動。在低、中,、高年級段分別開展全校性主題中隊會觀摩比賽活動。要求從學(xué)生實際出發(fā),，根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展需要，選擇反映當(dāng)前學(xué)生在文明素養(yǎng)中的薄弱處,，有針對性、教育性強的主題,，在全校舉行觀摩比賽活動。

5,、加強法律,、法規(guī)的宣傳活動,，加強校園安全文化建設(shè)，以《未成年人保護法》《預(yù)防未成年人犯罪法》和《治安管理處罰條例》等為主要內(nèi)容,，通過學(xué)生喜聞樂見的形式，加強普法教育,，并充分挖掘身邊教育資源，發(fā)揮法制副校長,、法制輔導(dǎo)員的作用，使學(xué)生明辨是非,，能知法、懂法,、守法、用法,，遵守學(xué)校各項規(guī)章制度，遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,。

2,、制定各種制度表格,。

3、布置校園櫥窗,，完成班級文化環(huán)境布置，并做好評選工作。

4,、選拔培訓(xùn)大隊值日生，恢復(fù)一日常規(guī)考核,。

5、開展“每月一檢”活動,。

6、以“慶祝教師節(jié)”為主題,，開展系列活動,。

7,、圍繞“推普周”主題開展系列活動。

8,、組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，進行常規(guī)教育（文明習(xí)慣）

9,、評選,、宣傳班級,、校級“文明禮儀之星”

10、鼓號隊正常訓(xùn)練,。

11,、班主任工作例會,。

1、加強常規(guī)教育（衛(wèi)生習(xí)慣）,。

2、對學(xué)生進行法制教育,，開展法制安全教育講座。

3,、更換櫥窗,，出好第二期黑板報,，并做好評比工作。

4,、開展“慶國慶”系列活動,。

5、舉行新生入隊儀式,。

6、召開少先隊大隊干部會議,。

7、評選,、宣傳班級、校級“環(huán)保之星”,。

9、加強鼓號隊訓(xùn)練,。

10,、五,、六年級開展中隊會觀摩比賽活動（主題另定）,。

11,、開展“每月一檢”活動。

12,、班主任工作例會。

1,、繼續(xù)加強常規(guī)教育（安全習(xí)慣）

2,、召開少先隊大隊干部會議。

3,、對學(xué)生進行安全教育活動（出行安全、校園安全）,。

4、開展“感恩”系列活動,。

5,、出好第三期黑板報,，并做好評比工作。

6,、評選、宣傳班級,、校級“安全之星”。

7,、三,、四年級開展中隊會觀摩比賽活動（主題另定）,。

8,、開展“每月一檢”活動,。

9、班主任工作例會,。

1、加強常規(guī)教育（學(xué)習(xí)習(xí)慣）,。

2,、更換櫥窗,，出好第四期黑板報，并做好評比工作,。

3、召開少先隊大隊干部會議,。

4、評選,、宣傳班級,、校級“學(xué)習(xí)之星”,。

7、一,、二年級開展生活小技能大比拼活動。

8,、開展“每月一檢”活動,。

9,、班主任工作例會。

1,、加強常規(guī)教育（行為習(xí)慣）

2、更換櫥窗,，出好第五期黑板報,，并做好評比工作,。

3、慶元旦活動,。

4、各中隊總結(jié)本學(xué)期工作,，上交班主任工作手冊以及班級日志。

5,、評選“文明班級”,、“優(yōu)秀班主任”,、“優(yōu)秀中隊”、“優(yōu)秀少先隊干部”。

6,、布置寒假生活，加強假期安全教育,。