心得體會是指一種讀書、實(shí)踐后所寫的感受性文字,。優(yōu)質(zhì)的心得體會該怎么樣去寫呢,？以下是小編幫大家整理的心得體會范文，歡迎大家借鑒與參考,，希望對大家有所幫助,。

教師教學(xué)工作個人心得體會教師教學(xué)心得總結(jié)篇一

今天下午，學(xué)校舉辦了生活老師工作心得交流會,。,。我們在齊老師的帶領(lǐng)下都積極的參加了這次活動。各學(xué)校分部的班長都做了詳細(xì)的匯報,。,，在這些報告中有一些是的的確確發(fā)生在我們身邊的事。,。所以這樣的報告對我們的工作是有幫助的,。。

我個人認(rèn)為要想做好這工作,，,，首先你得要喜歡它,，，并喜愛你的學(xué)生,。,，這是最起碼的，,，否則無從談起做好它,。。在這里借助qq空間平臺也闡述一下我的工作心得,，,，希望和喜愛這份工作的同事們交流一下，謝謝,！

逐漸我發(fā)現(xiàn)我們班有一個孩子,，大家都很聽他的。我就想,，搞定他就等于搞定所有,。于是我故意找他聊天，說他好話,，和他套近忽,。后來真的是這樣，一有同學(xué)吵鬧,，他就會站出來說話,，好了好了，別吵了,，給點(diǎn)面子,。你還別說，真管用,。所以那段時候我的午休時間還過的去,，沒有多大的問題。有很多事情都發(fā)生在教室外,，為此班主任傷透了腦筋,。她每天都來了解情況。我們彼此溝通的很頻繁,，也因此成了朋友,。至今我們見了面都很熱情的打招呼，聊天,。

現(xiàn)在我?guī)У倪@個班,，是從初一帶起的。班上還是有兩三個不聽話的孩子。因班主任要求午睡,。所以我要求他們一點(diǎn)之后必須睡,。開始有幾個同學(xué)不合作。不睡也不做作業(yè),，東張西望想找人聊天,。我就找了一個有點(diǎn)影響力的孩子，問他作業(yè)做完了嗎。他開始說回家做,，再后來說不會做,。我讓他把作業(yè)拿給我看,，的確很差,。于是我說我教你好嗎？他詫異的問我,，老師你會啊,，非常驚奇。我說會啊,。也許是抱著試試看的心態(tài)同意了,，我教他的時候他還是很認(rèn)真的。就這樣我每天教他做作業(yè)（數(shù)學(xué)）,。教的過程中給他說一些做人的道理,，然后要求他睡一覺起來我在繼續(xù)講。他照做了,。后來數(shù)學(xué)老師還表揚(yáng)他的數(shù)學(xué)進(jìn)步了。班上同學(xué)說他你應(yīng)該謝謝老師,，他臉紅的跟我說謝謝,。（后來還積極的幫我做事，因?yàn)槲規(guī)蓚€班,，他積極的每天幫我打飯,，擺餐車）

有了這個先例，就有了下一個,。另外一個孩子找我說,，老師你教我做吧，我也不會,。我說好,，但你要聽我的，他說好,。（這個孩子很聰明,，但很多動，敢說別人）然后我一步一步的告訴他該怎么做。我發(fā)現(xiàn)他的作業(yè)錯了從不訂正,。我就讓他回去把錯的都訂正完了再拿給我看。我沒想到的是他照做了,。我大大的表揚(yáng)了他,。他笑著對我說,，老師我媽媽讓我謝謝你，她老是叫我訂正,，我都沒有做,。那一刻，我的心情大好,。（后來這孩子也幫我管其他孩子,，他很會看我的眼色，我一皺眉頭,，他就會說別吵了,，老師都生氣了。）那段時間我們班的學(xué)習(xí)氣氛很好,。陸陸續(xù)續(xù)有孩子問我作業(yè),。午睡也開始正常了。班主任很高興,，她對我說,，要是齊老師要換老師，你不要答應(yīng)哦,。我真的很用心的對待他們,。我覺得愛不是嘴上說，要付出行動的,。我每天打完飯,，都會和他們聊天，問他們好不好吃,，多吃點(diǎn)等等,。我也會時不時摸摸他們的頭,，捏捏他們的臉，和他們開玩笑,。之間絲毫沒有年齡的代溝,。

當(dāng)然也有時候不聽話，孩子處于多變的時期,，這很正常,。我也會狠狠的罵他們。等過后,，我再找他聊,，告訴他為什么罵他。他就會好一段時間,。其實(shí)這工作就是重復(fù)的做著這些事情，我是這樣認(rèn)為的,。不要怕煩,。

也有一個孩子我搞不定的。她是八十二班的班長,。她最大的毛病是大聲的講話,，你怎么講都沒用，她特別善于表現(xiàn)自己,，很聰明的一個孩子,。這是我對她的了解。我用了很多方法都改不了她的毛病,。只是看見我就不說,，我一轉(zhuǎn)身就能聽見她的聲音（因我?guī)蓚€班）。為此我和她說了無數(shù)次,，甚至我會當(dāng)她是自己的孩子一樣的罵她,，她也知道我是半開玩笑的，也不生氣,。我老罵她臉皮厚,。她說老師，沒辦法我就這樣了,，改不了了,。,。唉,，拿她怎么辦（可我還很喜歡她）？也希望各位有經(jīng)驗(yàn)的老師給點(diǎn)見意,。謝謝,！

其實(shí)就如校長講的，每一個孩子就是一個故事,。你要認(rèn)真的去讀懂他,，去了解他們的內(nèi)心世界,，你會更好的把握怎樣和他們相處。當(dāng)然說起來容易,，做起來難,。但只要有心人，相信所有的事情都會迎刃而解的,。這是我所希望的,。

以上只是我個人在工作中發(fā)生的一些事情，希望各位看完不要有任何多余的想法,。我只是一個簡單的人,。我只想把我心里想法說出來，就這么簡單,。想到什么說什么,，這就是我。也因此得罪了不少朋友,。在此表示歉意,。我也真心的希望朋友們能包容我的缺點(diǎn)，看到我的優(yōu)點(diǎn),。能及時正確的指出我的錯誤,，我將不勝感激。

教師教學(xué)工作個人心得體會教師教學(xué)心得總結(jié)篇二

從小在家里是父母給予孩子無微不至的關(guān)心和照顧,，教導(dǎo)自己的孩子們該怎樣做人,，怎樣成長;而慢慢的隨著孩子們長大到了上學(xué)的年齡，大多時間是在學(xué)校,，老師就像父母一樣給予學(xué)生們無微不至的關(guān)心和愛護(hù),，將自己的知識傳授給學(xué)生們。所以,，作為師范生的我們,，在以后成為一名合格教師，優(yōu)秀教師很重要,。

一,，“教師范”。教師來到教室首先展現(xiàn)在學(xué)生面前的是一個外表形態(tài),，而不是自己的專業(yè)水平,。教師站在講臺上講課時的一言一行都展現(xiàn)在學(xué)生的眼中，對學(xué)生有很大的影響,，如果站在講臺上的這位老師以一種很不自信的姿態(tài),，說話不夠清晰明朗，那么很可能不能使學(xué)生信服,，給與學(xué)生好印象,，相反,，如果一位老師端莊大方，穿戴整潔,，先不管講課怎樣,，首先學(xué)生一看到這位老師會帶著一種好奇仰慕的心態(tài)去聽他的課。

就拿我們來說,，剛實(shí)習(xí)的我們,，那時候還一股子學(xué)生氣，穿戴像學(xué)生,，言行舉止像學(xué)生,，帶著學(xué)生氣息站在講臺上，面對著底下五六十名高中生,，我們緊張,，害怕，所表現(xiàn)出來的不自信,，由此在學(xué)生們心中肯定不被信服,，但是慢慢經(jīng)過鍛煉，現(xiàn)在的我們以一種自信,，端莊大方的老師范站在講臺上,，所得到學(xué)生們的尊重和愛戴，這是一種很大的進(jìn)步,。

二,，“責(zé)任心”。責(zé)任心對于成為一名優(yōu)秀教師也是必不可少的,，要想成為一名好老師,，必須是有責(zé)任心的老師，家長把自己的孩子送到學(xué)校,，就是對我們老師的一種信任,，所以我們要教育好我們的`學(xué)生，不管學(xué)生學(xué)習(xí)情況怎樣,，我們都不能輕易放棄他們,。

四，“全面發(fā)展能力”,。面對如今經(jīng)濟(jì)社會全面發(fā)展進(jìn)步的這個環(huán)境,，我們老師也應(yīng)全面發(fā)展，而不應(yīng)單單的涉及自己的專業(yè)知識,，現(xiàn)在要求學(xué)生全面發(fā)展,，所以我覺得我們老師也應(yīng)該全面發(fā)展適應(yīng)當(dāng)今社會的潮流,。

現(xiàn)在的我們都希望自己以后成為一名優(yōu)秀教師,，但事實(shí)上我們離這個目標(biāo)還好遠(yuǎn),，所以在接下來的日子里我們應(yīng)該繼續(xù)努力，好好學(xué)習(xí),，好好鍛煉,，爭取成為一名合格優(yōu)秀的教師。

教師教學(xué)工作個人心得體會教師教學(xué)心得總結(jié)篇三

從小在家里是父母給予孩子無微不至的關(guān)心和照顧,，教導(dǎo)自己的孩子們該怎樣做人,，怎樣成長;而慢慢的隨著孩子們長大到了上學(xué)的年齡，大多時間是在學(xué)校,，老師就像父母一樣給予學(xué)生們無微不至的關(guān)心和愛護(hù),，將自己的知識傳授給學(xué)生們。所以,，作為師范生的我們,，在以后成為一名合格教師，優(yōu)秀教師很重要,。

一,，“教師范”。教師來到教室首先展現(xiàn)在學(xué)生面前的是一個外表形態(tài),，而不是自己的專業(yè)水平,。教師站在講臺上講課時的一言一行都展現(xiàn)在學(xué)生的眼中，對學(xué)生有很大的影響,，如果站在講臺上的這位老師以一種很不自信的姿態(tài),，說話不夠清晰明朗，那么很可能不能使學(xué)生信服,，給與學(xué)生好印象,，相反，如果一位老師端莊大方,，穿戴整潔,，先不管講課怎樣，首先學(xué)生一看到這位老師會帶著一種好奇仰慕的心態(tài)去聽他的課,。

就拿我們來說,，剛實(shí)習(xí)的我們，那時候還一股子學(xué)生氣,，穿戴像學(xué)生,，言行舉止像學(xué)生，帶著學(xué)生氣息站在講臺上,，面對著底下五六十名高中生,，我們緊張，害怕,，所表現(xiàn)出來的不自信,，由此在學(xué)生們心中肯定不被信服,，但是慢慢經(jīng)過鍛煉，現(xiàn)在的我們以一種自信,，端莊大方的老師范站在講臺上,，所得到學(xué)生們的尊重和愛戴，這是一種很大的進(jìn)步,。

二,，“責(zé)任心”。責(zé)任心對于成為一名優(yōu)秀教師也是必不可少的,，要想成為一名好老師,，必須是有責(zé)任心的`老師，家長把自己的孩子送到學(xué)校,，就是對我們老師的一種信任,，所以我們要教育好我們的學(xué)生，不管學(xué)生學(xué)習(xí)情況怎樣,，我們都不能輕易放棄他們,。

四，“全面發(fā)展能力”,。面對如今經(jīng)濟(jì)社會全面發(fā)展進(jìn)步的這個環(huán)境,，我們老師也應(yīng)全面發(fā)展，而不應(yīng)單單的涉及自己的專業(yè)知識,，現(xiàn)在要求學(xué)生全面發(fā)展,，所以我覺得我們老師也應(yīng)該全面發(fā)展適應(yīng)當(dāng)今社會的潮流。

現(xiàn)在的我們都希望自己以后成為一名優(yōu)秀教師,，但事實(shí)上我們離這個目標(biāo)還好遠(yuǎn),，所以在接下來的日子里我們應(yīng)該繼續(xù)努力，好好學(xué)習(xí),，好好鍛煉,，爭取成為一名合格優(yōu)秀的教師。

教師教學(xué)工作個人心得體會教師教學(xué)心得總結(jié)篇四

認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,，及時更新教育觀念,。積極參與校本培訓(xùn)，新的教育形式不允許我們在課堂上復(fù)讀書本,，必須要有先進(jìn)的教育理念才能適應(yīng)教育的發(fā)展,。所以，我不僅注重政治理論的集體學(xué)習(xí),，也注重從書本中汲取營養(yǎng),，認(rèn)真學(xué)習(xí)，仔細(xì)體會新形勢下如何做一名好老師。

隨著社會發(fā)展的需要,，教師應(yīng)該在學(xué)習(xí)中更多地學(xué)習(xí),、反思、探索和成長,。最重要的是，課堂是教學(xué)的前沿,。只有在實(shí)踐中學(xué)習(xí),，在反思中提高，學(xué)生才能在課堂中發(fā)展和成長,。作為一個小學(xué)老師,，最重要的是熱愛教育。只有當(dāng)你對教師這個職業(yè)充滿無限熱愛的時候,，你才會在教育上兢兢業(yè)業(yè),，無私奉獻(xiàn)。同時,，在我的課堂上,，為了讓每個學(xué)生都得到不同程度的發(fā)展，我努力關(guān)注每個學(xué)生,，讓他們感到快樂,，對學(xué)習(xí)感興趣。只有當(dāng)學(xué)生對學(xué)習(xí)感興趣時,，他們才能玩得更好,。此外，愛是一種巨大的教育力量,，它可以使學(xué)生感到溫暖,，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，從而達(dá)到良好的教育效果,。

作為一名教師,，我不僅要讓學(xué)生思考，還要培養(yǎng)學(xué)生的思維策略以及研究和探索的`意識和能力,。要注重學(xué)生思維品質(zhì)的發(fā)展,，既要讓學(xué)生發(fā)表意見，又要培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考和自我反思的能力,，培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題,、提出問題和獨(dú)立研究探索的意識和能力。教育課程改革教師在教學(xué)中教會學(xué)生更多的自主權(quán),，這可以使我們所有的教師成為探索者,，使我們所有的教師獲得更多的成就感。對我們來說，鼓勵和欣賞學(xué)生,，獲得積極的情感體驗(yàn)是非常重要的,。

尊重生命，珍愛生命,，欣賞生命,，讓課堂關(guān)注生命的氣息，讓生命的活力充分流動,，讓智慧之花盡情綻放,。我覺得這也應(yīng)該是所有教學(xué)的追求。提高教學(xué)質(zhì)量,，關(guān)鍵是上好課,。為了好好上課，我做了以下工作：課前準(zhǔn)備：備課,。認(rèn)真研讀教材,，明確教材的基本思路、概念,、單詞和短語,，了解教材的結(jié)構(gòu)、重點(diǎn)和難點(diǎn),，掌握知識的邏輯,，運(yùn)用自如，知道要加什么材料,，如何教好,。認(rèn)真寫教案。每節(jié)課都要“準(zhǔn)備好”,，每節(jié)課都要在課前做好充分的準(zhǔn)備,，還要制作各種有趣的教具，吸引學(xué)生的注意力,。課后要及時總結(jié)教訓(xùn),，寫好教學(xué)反思。

課堂教學(xué)要堅(jiān)持啟發(fā)式教學(xué),，堅(jiān)持40分鐘的質(zhì)量,。以學(xué)生為主體，以訓(xùn)練為主線,。教學(xué)過程重視知識和技能,、學(xué)習(xí)過程和方法、情感態(tài)度和價值觀,，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí),、合作學(xué)習(xí)和探究學(xué)習(xí)的精神。組織課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生,，注重信息反饋,，引起學(xué)生注意保持相對穩(wěn)定，激發(fā)學(xué)生情緒,，讓學(xué)生心情愉快,，營造良好的課堂氛圍。課堂語言簡潔明了,，克服了以前重復(fù)的問題,。課堂提問面向全體學(xué)生，注重激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,，課堂教學(xué)與實(shí)踐相結(jié)合,，布置好作業(yè),，減輕學(xué)生負(fù)擔(dān),。愛學(xué)生，平等對待每一個學(xué)生,，讓他們感受到老師的關(guān)心,，良好的師生關(guān)系促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)。

我熱愛自己的事業(yè),，從不因?yàn)樗绞碌⒄`工作,。并積極利用有效的工作時間做好本職工作。工作上,，對自己要求嚴(yán)格,，工作努力，能夠完成學(xué)校交給的各項(xiàng)任務(wù),。為了提高自己的素質(zhì),，我積極參加各種培訓(xùn)，參加講座和學(xué)習(xí),。當(dāng)然,，教學(xué)工作也存在一些不足，需要今后進(jìn)一步努力,。

總之,，學(xué)生在工作中成長的同時也有收獲，我認(rèn)為這是最重要的,。希望在以后的工作中,，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服缺點(diǎn),，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，上一層樓，把教學(xué)工作做好。

教師教學(xué)工作個人心得體會教師教學(xué)心得總結(jié)篇五

從事教師這個職業(yè)將近6個月的時間里,，在領(lǐng)導(dǎo)以及同事的幫助和指導(dǎo)下,，在思想和工作上都有了很大的提高。特別是當(dāng)班主任以來,，對自己自身能力以及綜合素質(zhì)提升很大,。

首先，在思想上,，我嚴(yán)格要求自己,，不斷用知識武裝自己的頭腦，時刻謹(jǐn)記教師職業(yè)道德規(guī)范,，為人師表,，熱愛學(xué)生，尊重學(xué)生,，爭取讓每個學(xué)生都能享受到最好的教育,，都能有不同程度的發(fā)展。努力做到政治堅(jiān)定,、業(yè)務(wù)精干,、作風(fēng)踏實(shí)、為人誠實(shí),，在師德上嚴(yán)格要求自己,，要做一個合格的人民教師。

具體教學(xué)方法,，制定了切實(shí)可行的教學(xué)工作計劃,，保證了整個教學(xué)工作的順利開展。上課不遲到,、不早退,，課上不接私人電話，時刻以一名優(yōu)秀教師的行為規(guī)范要求自己,。

在擔(dān)任新生班主任的工作中,，新生的管理工作繁瑣而困難，但第一年又是至關(guān)重要的一年,，我克服了各種困難,，從班級一點(diǎn)一滴抓起，從課堂紀(jì)律到宿舍紀(jì)律,，從教室衛(wèi)生到宿舍衛(wèi)生,，從不松懈。并認(rèn)真開好每一節(jié)班會課,，努力讓每次班會課學(xué)生都有所收獲,，有所改善,。注重班級學(xué)習(xí)氛圍的培養(yǎng)，從不放過任何一個不想學(xué)習(xí)的學(xué)生,，努力給他們做思想工作,，讓其逐漸融入班級的學(xué)習(xí)氛圍。注重班級的文化建設(shè),，我經(jīng)常關(guān)心班級黑板報,、手抄報的出版情況，并給予適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo),。此外,，我還注意班干部的培養(yǎng)，班干部是班級的領(lǐng)頭羊,，可以協(xié)助班主任管理整個班級,，一方面我可以從他們口中了解班級的動態(tài)，另一方面我又指導(dǎo)他們的工作方法,，讓他們努力為班級的管理做貢獻(xiàn),。另外，我經(jīng)常和學(xué)生溝通交流,，深入了解學(xué)生,，知道他們需要什么,，想法是什么,，且可以根據(jù)每個學(xué)生的不同特點(diǎn)，進(jìn)行針對性教育,，加強(qiáng)和家長的溝通和交流,，并及時讓家長了解學(xué)生的動態(tài)，讓家長放心,。當(dāng)班主任很辛苦,，但也很充實(shí)，有很多做不完的事,，但跟學(xué)生多接觸,，得到很多感觸，也使自己在各方面得到提高,。

雖然在這半年的時間中自己有了很多收獲,，各方面都有了很大提高，但自己仍存在很多不足,，需要在以后的工作中不斷改進(jìn)提高,，在接下來的工作中，我一定會上好每一堂課,，教育好每一個學(xué)生,，努力去做一個深受學(xué)生尊重和信賴的老師,。

教師教學(xué)工作個人心得體會教師教學(xué)心得總結(jié)篇六

然而，每天清晨的第一縷陽光中,，看到學(xué)生們天真無邪的面孔,，聽到清脆的問候，我感到如釋重負(fù),。在每堂課上,，看著他們熱切的眼睛，理解問題后微笑是我一天中最快樂的事情,。放學(xué)后,，像朋友一樣和學(xué)生聊天，聽他們孩子般的想法,，快樂或悲傷,，但他們都是那么純潔可愛，那么真實(shí)自然,。此時此刻,，發(fā)自內(nèi)心的成就感覆蓋了我的心底。我想,，也許這就是老師的價值!

加入教學(xué)團(tuán)隊(duì)后，憑良心做事和對自己誠實(shí)是我的座右銘。努力成為一名受歡迎的老師是我堅(jiān)持不懈的目標(biāo)。在新老師一年的工作中，我積極學(xué)習(xí)老老師的成功經(jīng)驗(yàn),，不斷摸索教學(xué)和管理的方法和風(fēng)格。我堅(jiān)持以嚴(yán)格公平的態(tài)度平等地對待每一個學(xué)生,，所有的河流都會流入大海,。作為一名新老師,，恐怕我不受學(xué)生歡迎,。如果學(xué)生犯了錯誤,，他們會猶豫不決,。事實(shí)上,，誰喜歡做學(xué)生討厭的老師?上學(xué)期,，我有一個學(xué)生在課堂上說話,，在自習(xí)課上制造很多噪音,，剪奇怪的發(fā)型,，滿嘴臟話,，甚至經(jīng)常和老師頂嘴。他全身充滿了敵意,。從父母那里,，他經(jīng)常想起小學(xué)時的錯誤。在評估了形勢之后,，我仍然決定不退縮,。我嚴(yán)厲地對待他，嚴(yán)肅地對待他,。我不想讓他認(rèn)為學(xué)校是一個他可以驕傲自大的地方,。當(dāng)然，在這個過程中,，受到了很多批評,，但也與他正面的語言沖突后來,，經(jīng)過多次談判和嚴(yán)厲的教育，他終于改變了,。他上課認(rèn)真，自習(xí)課上不出聲,，甚至教同學(xué)們保持安靜,。然而,，他總是對我表現(xiàn)出敵意，就像一把利劍。每次他來上課,，他都讓我覺得自己像一支箭,，到處飛。我沒有把他的敵意放在心上，沒有發(fā)現(xiàn)他的進(jìn)步，沒有及時在課堂上公開表揚(yáng)他，也沒有私下和他交談,。出乎意料的是，他告訴了我一個令我震驚的詞,。他說:“老師,，我一直以為你反對我,?！蔽抑皇乔那牡貑査?，你現(xiàn)在覺得怎么樣?他說:后來我發(fā)現(xiàn)你并不反對我。你對每個人都很嚴(yán)格,，但我自己做得不好,。我喜歡現(xiàn)在的自我提升,。那時，我的眼睛變紅了,。原來,，學(xué)生永遠(yuǎn)都能夠理解，能夠理解對他嚴(yán)格的其實(shí)是對他的愛!現(xiàn)在,，當(dāng)這個同學(xué)在街上看到我時,，他會熱情地迎接我?？吹剿陉柟庀碌臉幼?，我知道我沒有做錯什么。一個成功的老師,，教學(xué)生一杯水,，他們就得有一桶水，這是我需要終身學(xué)習(xí)和探索的課題,。此外,，對于青春期早期的初中生來說，他們還需要一桶幽默水,。在許多學(xué)生的心目中,，教師總是遠(yuǎn)離他們的深度，敬畏無意識地擴(kuò)大了師生之間的距離,。我相信每個老師都愛他的學(xué)生,，但是由于方式不同，交流少,，學(xué)生誤解了老師的本意,，不敢接近他。這將切斷新教師,，尤其是班主任的教學(xué)范圍和學(xué)生心理世界之間的橋梁,。幽默就像一塊磁鐵，學(xué)生無法抗拒,。人們總是喜歡快樂,，有幽默感，能夠拉近師生之間的距離,，走進(jìn)學(xué)生的內(nèi)心世界,，了解他們的心理變化，真正與學(xué)生成為朋友,，輕松化解師生之間的矛盾教師是人類永恒的職業(yè),，但社會對教師條件的選擇并不是永恒的`，時代需要越來越多的教師,。教師的良好素質(zhì)不是學(xué)校教育,。只有繼續(xù)教育才能獲得,。新的教育理念認(rèn)為，終身學(xué)習(xí)是當(dāng)代教師成長和發(fā)展的必由之路,。在終身學(xué)習(xí)的時代,，教師自然不能停止進(jìn)步的步伐從研究生院畢業(yè)后，我歡呼雀躍,，最終我改變了自己的角色,。對于已經(jīng)工作了20多年的學(xué)生來說,，這無疑是一件令人興奮的事情,。然而，在新老師一年的工作中,，我覺得自己缺乏足夠的知識來輕松處理班級管理,，所以我開始獨(dú)立負(fù)責(zé)。在為期一年的工作中,，我一直在閱讀關(guān)于教育和管理的書籍,，從《學(xué)會生活并教育當(dāng)今世界》和《學(xué)校課程過程》等理論書籍，到《班主任的孫子兵法》和《愛與教育》等實(shí)用書籍,。理論聯(lián)系實(shí)際,，不斷反思，不斷思考,，不斷完善,。我從與老教師的交流和討論中受益匪淺，解決疑問和回答疑問,，并邀請老教師到他們自己的教室里逐一指導(dǎo)和評論,。向?qū)W生學(xué)習(xí)，了解他們的內(nèi)在動力和真實(shí)想法,，不斷更新他們的教育心理學(xué)知識,。隨著教學(xué)實(shí)踐的增加，我認(rèn)為會出現(xiàn)新的問題和矛盾,。如果你想成為一名真正合格的教師,，你還有很多要學(xué)，還有很長的路要走,。老師是活的良心,，我問心無愧。

老師是一個耐力跑者,，我堅(jiān)持不懈,。

老師是一份功夫工作，我仍然缺乏時間和經(jīng)驗(yàn),。

一年的新教師培訓(xùn)即將結(jié)束,，但我們的工作仍在繼續(xù),，我們的學(xué)生仍需要成長，我們需要繼續(xù)成長和提高,。在今后的工作中,，我將繼續(xù)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，虛心學(xué)習(xí)同事的工作經(jīng)驗(yàn)和待人接物的方法和技巧,，力爭在最短的時間內(nèi)成長為一名受學(xué)生歡迎的教師,。

教師教學(xué)工作個人心得體會教師教學(xué)心得總結(jié)篇七

在過去的一個學(xué)期里，我認(rèn)真?zhèn)湔n,、聽課,、聽課、評課,，及時批改和批改作業(yè),，做好課后輔導(dǎo)，廣泛涉獵各種知識,，形成了相對完整的知識結(jié)構(gòu),，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生,，發(fā)揚(yáng)教學(xué),，讓學(xué)生學(xué)到東西，從而不斷提高教學(xué)水平和思想覺悟,，順利完成教育教學(xué),。

任務(wù)，教師工作總結(jié)模式,。

以下是我的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和體會：

1,、提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課,。為了好好上課,，我做了以下工作：

(1)課前準(zhǔn)備：備課。

(1)認(rèn)真學(xué)習(xí)教材,，明確教材的基本思路,、基本概念、字字句句,，了解教材的結(jié)構(gòu),、重點(diǎn)和難點(diǎn)，掌握知識的邏輯,，能夠自如運(yùn)用,，知道要加什么材料，才能教好,。

了解學(xué)生原有知識技能的.質(zhì)量,、興趣,、需求、方法和習(xí)慣,，以及學(xué)習(xí)新知識可能遇到的困難,，并采取相應(yīng)的預(yù)防措施。工作總結(jié)《教師工作總結(jié)范文》,。

(3)考慮教學(xué)方法,，要解決如何把自己掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材,，如何安排每節(jié)課的活動,。

(2)課堂上的情況。

組織課堂教學(xué),，關(guān)注全體學(xué)生,，注重信息反饋，引起學(xué)生注意保持相對穩(wěn)定,，激發(fā)學(xué)生情緒，讓學(xué)生心情愉快,，營造良好的課堂氛圍,。課堂語言簡潔明了，克服了以前重復(fù)的問題,。課堂提問面向全體學(xué)生,，注重激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，課堂教學(xué)與實(shí)踐相結(jié)合,，布置好作業(yè),，減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)。

2,、要提高教學(xué)質(zhì)量,，還應(yīng)做好課后輔導(dǎo)工作。

3,、積極參加講座和評估,，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，向他人學(xué)習(xí),，提高教學(xué)水平,。

4、培養(yǎng)多種興趣愛好,，在圖書館廣泛閱讀,，拓寬知識面，為教學(xué)內(nèi)容注入新鮮血液,。

進(jìn)入21世紀(jì),，社會對教師素質(zhì)提出了更高的要求,。在以后的教育教學(xué)工作中，我會更加嚴(yán)格要求自己,，努力工作,，發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn)，改正自己的缺點(diǎn),，銳意進(jìn)取,，為更美好的明天貢獻(xiàn)自己的力量。