總結是把一定階段內(nèi)的有關情況分析研究,，做出有指導性的經(jīng)驗方法以及結論的書面材料,，它可以使我們更有效率,，不妨坐下來好好寫寫總結吧,。寫總結的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？下面是小編整理的個人今后的總結范文,，歡迎閱讀分享,，希望對大家有所幫助,。

初一體育教學工作總結博客篇一

如：書寫,、朗讀、單詞教學,，在單詞教學方面,，我一般遵循三步走的順序。

1,、跟讀

2,、記住漢語意思

3、識記單詞的拼寫

要想教好書,，提高學生的成績,，研究教材，研究學生,，落實基礎真的太重要了,。在備課上，我一定要把教材研究透,。我要求自己,，教材上的文章在上課前,，自己要背下來，背不了也要熟讀,。這很重要,，因為只有這樣，才能真正知道本單元的重難點,。同時,，上一個新課,，要知道學生水平和能力,，不能自己一頭熱。要不然,，你上課只能是自己一頭熱,，學生沒反映。上完課后,，用各種方法去測評學生掌握情況,，沒掌握的知識，要找時間加工,。這其實也就是抓基礎知識的鞏固和落實,。

教師專業(yè)水平包括英語專業(yè)的水平和教學水平。要想學生成績提高,，這兩種水平缺一不可,。英語教師要不斷學習新的知識。本學期,，我堅持不停的學習新的知識,。并把所學的知識運用到教學，這不僅提高我上課的趣味性,，同時也提高我課堂內(nèi)容的知識含量,。而且，只有你的英語水平好了,，才不會去誤人子弟,。為了教學水平的提升，我堅持兩種方法,；

1,、到網(wǎng)上下載課堂實錄看；

2,、是聽優(yōu)秀老師的課，并看一些理論性的知識,。再這基礎上,，結合自己的課堂,，進行教學上的新的嘗試。

農(nóng)村中學的學生學習英語的環(huán)境較差,，這就要求農(nóng)村的英語教師要想盡一切辦法使課堂充滿活力,，突出學生主體,，而課堂的真正活力來自于教師與學生之間的心心相通,。這種默契使其形成一種合力,，為此就如何創(chuàng)建"和諧高效,，思維對話"型課堂,，我校教師進行了鍥而不舍的學習研究,，每一節(jié)課堂授課，都是我們的一次自我教研活動,。備課時，想方設法運用多媒體教學資源創(chuàng)設情景,，組織學生活動,，設計好課堂練習與檢測。平時,，我們堅持集體備課,，一有時間同年級組的教師就湊在一起，"這單元應該怎么講,，這一課應設計什么活動,，怎樣才能讓學生學會這里……"

學校的教研活動，更是成了所有人的活動,。不管主講人是誰,，備課時，獻計獻策者紛至而來,。評課時,，我們更打破了一一點名發(fā)言的沉悶局面，常常是一個剛提出對某部分的看法,，大家紛紛發(fā)表見解"我覺得這環(huán)節(jié)不錯",，"對對……""我可不這樣認為，應換一種方式，比如說……""在這里你應該……"常常爭得不亦樂乎,。也會出現(xiàn)這樣的情景：這次教研話題剛告一段落,，忽見一位教師站起來"我回去想了想，上次我們談到的某某環(huán)節(jié),，我仍覺得那樣做欠妥",。于是又引發(fā)了新一輪的討論。

初一學生愛動,，好玩,，缺乏自控能力，常在學習上不能按時完成作業(yè),，有的學生抄襲作業(yè),，針對這種問題，就要抓好學生的思想教育,，并使這一工作

慣徹到對學生的學習指導中去,，還要做好對學生學習的輔導和幫助工作，尤其在后進生的轉化上,，對后進生努力做到從友善開始，比如,，多做思想工作,，從生活上關心他。從贊美著手,，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,，所以，和差生交談時,，對他的處境,，想法表示深刻的理解和尊重。

我們同時制定了培優(yōu)計劃措施如：對個別突出的學生進行單獨輔導,；在每一次的檢測練習中,，注重對優(yōu)生情況的檢查，及時發(fā)現(xiàn)問題,，及時解決問題,。轉差計劃措施如：對書本基礎知識點進行過關；上課多提問,，抓住差生的注意力,，注意培養(yǎng)他們的英語學習興趣；要求他們課后及時輔導,，并進行檢查,；抓反復，反復抓，注意差生情況更糟的出現(xiàn),；努力培養(yǎng)他們的英語學習方法,；多溝通，多鼓勵,，多關心,，多輔導；在每一次的檢測練習中,，注重對優(yōu)生情況的檢查,，及時發(fā)現(xiàn)問題，及時解決問題,。運用多種技巧教學,，培養(yǎng)學生學習英語的興趣。對于初一的學生來說,，英語是一門新鮮課程,，大部分學生開始學習興趣都很高漲，"興趣是最好的老師",！教師應利用學生熱情好奇的這一特點,，引發(fā)他們的興趣，使學生對本課程產(chǎn)生興趣,。并且,，在教學中要運用多種教學手段，注意聽力與口語的訓練,。

綜上所述,，七年級階段只要我們英語老師用心去教，只要我們學生用心去學,，相信我們就能圓滿的完成初中三年的英語教學工作,，為學生之后的更高層次的英語學習奠定扎實的基礎

初一體育教學工作總結博客篇二

一學期的體育教學工作即將結束，回顧平時的教學點滴,，既有成績也有不足,，現(xiàn)將本學期的工作做個認真的總結，希望能在以后的教學里取長補短,。

對學生而言,，初一是他們步入中學的起點。而對我而言,，新一輪初中體育教學的開始,，也是新挑戰(zhàn)的開始。如何能讓學生學到技能,、學會做人,，是我們每一位教師的責任,。初一的學生剛剛步入青春期，學生之間存在很大差異,，有些學生人高馬大,，有些學生又瘦又小。他們自我約束能力差,，上課有好多孩子喜歡說話,、好動甚至隊都不能站好，更有甚者還像幼兒園的孩子一樣向老師告狀,，這些在我看來盡管非常的幼稚,，但這些才是孩子的天性。對此我必須有足夠的忍耐力,，慢慢引導讓他們養(yǎng)成良好的習慣,，這樣紀律也會有所加強；另外,，這些孩子的接受能力實在有限,，注意力又容易分散，象廣播體操的這樣占有很大分量的學習內(nèi)容,，完成起來卻非易事,，同樣的廣播體操學生之間存在個體差異，以至于我必須不斷強調(diào)動作,，課堂收效著實差矣,。

針對以上情況，本學期在教學中我著力做好以下幾個方面的工作：

初一是整個初中學習打基礎的階段,，那么如何形成良好的行為習慣是基礎中的基礎。首先,，抓集合訓練：包括課前,、課中、課結束前的集合,。集合要求快,、靜、齊并強調(diào)精神面貌,。通過嚴格的隊列,、隊形練習，讓學生了解正確站姿,、走姿,、跑姿及其動作要領。在強化訓練中,，逐步讓學生形成良好的姿態(tài),。其次,，教會學生器材使用方法。在教學中可以有目的,、有組織地安排小組長布置,、收拾器材等，培養(yǎng)學生愛護場地,、器材的習慣,。這也是學生自我教育的一個過程。

作為一名體育老師,，對于學生的運動技能知識傳授只是基礎部分,，如何培養(yǎng)學生處理意外事故的能力才是教學的關鍵點。在體育課堂當中或多或少會出現(xiàn)一些意外事件,。例如：在學生進行慢跑熱身的時候,，跑道上遇到突發(fā)事件堵住了。在這時,，學生大多會停下來,。教師就應該在此時進行語言引導，教會學生處理這次事件的方法,，然后還可提問：“假如跑步過程中有學生摔倒了,，我們其他學生應該怎么辦？”在學生進行思考的時候,，其實他們就有了對突發(fā)事件的處理想法,，教師再進行適當總結，學生處理突發(fā)事件的能力便會一點點提高,。

在體育教學中有意識培養(yǎng)學生團結協(xié)作的精神,，不僅可以提高學生學習的興趣，還能使學生為了集體的榮譽而努力拼搏,。比如,，將學生分成幾個小組，選擇需要互助合作才能完成的競賽或游戲讓學生比賽,，比賽完后分析獲勝或失敗的原因,，讓學生知道只有服從集體利益才能取勝，即使自己吃虧也是光榮的,。要使學生能更好的樹立團結協(xié)作精神,，必須先讓學生明白團結協(xié)作精神的內(nèi)涵?！皥F結協(xié)作的精神”就是奉獻精神,。舉例說明：籃球場上的傳球者，人們?yōu)槭裁磿潛P他,，就是因為他的傳球可以為團隊帶來勝利,。

德育教育是學校教育的重要組成部分,。加強對學生的思想品德教育，是體育課的重要任務,。在體育教學中有意識地融入德育教育,，不僅能鍛煉學生的意志，更重要的是能培養(yǎng)學生的愛國主義和集體主義精神,，培養(yǎng)學生服從組織,、遵守紀律、積極進取的心理品質,。例如：針對學生跑步過程中,，在彎道上的偷跑行為進行教育，把這種行為灌輸?shù)綄W生的做人方面及思想品德方面,，既改善了學生的偷跑現(xiàn)象又教會了學生做人,。

教育工作，是一項常做常新,、永無止境的工作,。社會在發(fā)展，時代在前進,，學生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化,。作為有責任感的教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺性,，及時發(fā)現(xiàn),、研究和解決學生教育和管理工作中的新情況、新問題,，掌握其特點,、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責地做好教育教學工作,。我想在今后教學中我會更加關注每一位學生,，盡量讓他們能夠得到更多的關愛，在學生的體質得到提高的同時,，也能夠健康快樂地發(fā)展。

初一體育教學工作總結博客篇三

時間過得很快,，轉眼就到學期末了,，在這一學期，我還接管初一三個班的體育和1001班的體育,。在課程標準的指引下,，以學生為本，強化健康第一的指導思想,，以增強學生體質為宗旨,，通過體育教育教學使學生生理,、身心得到健康發(fā)展為主渠道。就本學期開展了以下工作,，現(xiàn)總結如下：

本人一直在各方面嚴格要求自己,，努力地提高自己，以便使自己更快地適應社會發(fā)展的形勢,。本人嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,，不遲到、不早退,、有事主動請假,。在工作中，尊敬領導,、團結同事,，能正確處理好與領導同事之間的關系。平時,，勤儉節(jié)約,、任勞任怨、對人真誠,、熱愛學生,、人際關系和諧融洽，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質和能力,。

本學期體育教學都認真制定了切實可行的體育教學工作計劃，并在教學工作中認真鉆研新課改的教材,，并根據(jù)不同年齡學生特點,，認真?zhèn)湔n，在備教材的同時,，也注意備學生,，教學中按照新的課改目標，改變以前課堂教學的幾大基本環(huán)節(jié)的程序,，注意講解示范,、重點是講練結合，使學生能很快的學會課時內(nèi)新學的教材內(nèi)容,，

整個體育教學,，突出了實用性和趣味性的原則，既保證了學生得到積極鍛煉,，又使學生在學習過程中感到愉快,，養(yǎng)成了鍛煉身體的習慣。盡量使每個學生都能有適合自己的活動內(nèi)容和活動方式,，更增強了學生的自信心,，使他了解到自己在這個群體中重要性,，是我們這個大家庭中不可缺少的一員。

在教學過程中,，教學進度和教學內(nèi)容的安排,，按照由易到難，由簡到繁的原則,，實行多次重復練習,，使學習內(nèi)容在學生頭腦中留下較深刻的印象，有利于學生對技術動作的掌握和運動表象的形成,。運動負荷由小到大,，滿足了不同類型學生的要求。

當然,，在教學過程中還存在著一些問題,，如備課方面對學生了解不夠全面，對于學生原有的知識技能,，他們的興趣,、需要、方法,、習慣等認識不足,，在有些時候未能及時的采取相應的措施。教法比較單一,，在解決如何把教學資源傳授給學生,，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動方法上比較單一,。

在本學期我用了兩個多月的時間對學生進行大課間操教學,，同時協(xié)助八年級體育教師完成廣播體操的教學工作，加強對學生的思想教育,，使學生真正認識到做操的重要性和必要性,，培養(yǎng)學生重視做操、自覺做操,、堅持做操,、認真做操的良好習慣。為了落實好大課間操得工作,，我做了多方面的工作,，我是這樣做的：

1、正確運用示范,。示范是體育教學的主要教學方法之一，通過示范能使學生建立正確的動作表象,。因此,，要求示范要清楚,、準確、規(guī)范,、優(yōu)美,。

2、講解少而精,。我在廣播操教學時的講解,，主要是結合我的示范動作，讓學生加深對動作的理解,。

3,、口令清楚、洪亮,、準確,。

4、及時糾正錯誤,。所以,，廣播操質量，在很短的時間內(nèi)有了很大的提高,。保證了學生以健康的身體進行學習,、生活。

通過總結,，看到本學期的體育教學工作的比較好,，當然還有需要改進的地方，在今后的教學工作中還要借鑒以前的長處,，改進不足,，為學生更好地發(fā)展營造一個良好的環(huán)境。

初一體育教學工作總結博客篇四

一學期的體育工作即將結束,，自己的收獲是加深了對體育本職工作重要性的認識及意義的理解,，成功的地方不多，但值得總結的是我對待工作的熱情和時刻未改變的干勁,，這也許是體育工作者的共同特點吧!

盡管我們的學校的體育場地和設備有限,，但我和本校的幾位體育老師共同協(xié)商，盡可能提高場地的使用效率,，還有在教學內(nèi)容上“因地制宜”設置一些的游戲,，通過快樂體育教學改變了學生對體育課及體育訓練的態(tài)度，這樣的教學方法既使學生提高了對體育鍛煉的積極性又增強了他們的體質,。

教師實施快樂體育的教學,，目的是要改變學生對體育課或體育訓練的態(tài)度。在過往的體育教學中，教師只片面地對學生體質的訓練,，忽視了學生能力的培養(yǎng);單一的教學方法,、模型化的教學模式，使整堂體育課處于一個枯燥無味的情境當中,，造成學生對體育課產(chǎn)生厭倦,、逃避的心理，這也是傳統(tǒng)的教學所帶來的后果,?？鞓敷w育則需要體育教師充分發(fā)揮主導作用，利用一切有益于改善學生對體育課的手段,，使學校體育更好地實施,，以達到其目的。比如：小學生廣播體操學生普遍感覺較枯燥,，做操的興趣不大,。我就要求學生不在原地做操，不按老模式做,，而是到某節(jié)操時變個隊形,，或變向或在行進中改變位置等。這樣就會使一套廣播操能有多種隊形變換,，能組成多種圖案,，在音樂節(jié)拍下做出各種精彩的廣播體操動作。這樣便調(diào)動了學生的興趣,，練習效果也就大不一樣,，使廣播操以另一種新奇的形式展現(xiàn)出來。

教師對學生的過高要求也是不利快樂體育的實施,。教師在要求學生完成動作或訓練時,，有必要降低難度或要求，使身體素質較差的學生也能在運動中體驗到成功,，如我在單足跳的練習中,，可允許學生換一次腳，這樣就使學生嘗到了成功的滋味,，有了很大的成就感,。對待學生方面，既要求嚴格注重素質的培養(yǎng),，提高他們的自信心方面,，還多給予鼓勵和表揚，堅定他們克服困難決心,，也培養(yǎng)他們吃苦耐勞,，頑強拼搏的體育精神。在上課方面：

1、按《體育課程標準》和學生實際情況,，制定學年體育教學工作計劃,，學期體育教學工作計劃，單元教學計劃,，備好課，寫好教材,，做到課前布置和檢查場地器材,。

2、準備部分和整理部分,，以及每個教學環(huán)節(jié)前后,，都要求學生做準備或放松活動練習。

3,、每一堂課教材合理安排,，使學生得到全面的身體鍛煉，發(fā)展學生各方面的素質,。

4,、講解動作要領和保護方法，突出重點,、難點,，示范動作正確，每堂課分組練習,，既有秩序,，又有隊形。

5,、教材由易到難,，由簡到繁。循序漸進,，新舊難易程度和不同性質的教材,，搭配好，備課之間的教材銜接好,，每次課的教材注意多樣化,，使學生的身體得到較全面的鍛煉。

6,、注意每堂課運動量曲線的預計,，防止身體過渡疲勞。

7,、積極虛心請教有經(jīng)驗的領導和老師,，使自己在理論和實踐相結合，鉆研教學大綱，努力地培養(yǎng)體育尖子,，輔導差生,，提高學生整體素質。

總之,，從這一年的體育教學中,，使我深深體會到，要當一名體育教師并不難,，但較出色上好每一堂課,，完成每一項體育訓練，培養(yǎng)更多的體育優(yōu)生就很艱難了,，因此,，在以后的日子里，我除了提高自己的專業(yè)水平之外,，還會以一顆強烈的事業(yè)心,、責任心和自信心，對待我的每一節(jié)課,。

初一體育教學工作總結博客篇五

時間匆匆,，轉眼一個學期又過去了，這學期雖然短暫但很充實,，收獲頗多,，在此期間得到很多東西也有很多地方值得好好反思一下，這學期我依然擔任的是初中一年級八個班的體育課程,，另外還開設了籃球第二課堂,。接下來，我對這學期工作做以下幾點總結,。

游戲導入和課堂游戲都是體育課堂中學生喜歡的環(huán)節(jié),，畢竟學生們還處在愛玩的年紀，游戲對他們來說有一種莫名的吸引力,。作為一名體育教師應該抓住這一特點,，好好利用，肯定會有不一樣的課堂效果,。在過去的一個學期當中,，我的課堂中游戲環(huán)節(jié)并不是太多，因此學生在上課時有時積極性也不是太高,。我會在接下來的課堂中多多加入游戲環(huán)節(jié),，從而調(diào)動學生的積極性提高課堂質量，讓學生在玩中學,，學中玩,，建設快樂的體育課堂,。

過去的一年里，初中一年級的體育課堂主要圍繞學校布置的任務來走,，并沒有接觸到更多的體育運動項目,。在過去的學期里主要學習了一套韻律操和跑跳技術，教學內(nèi)容比較單一,。在接下來的新學期當中我會加入一些球類的基本訓練和一些素質練習,，進一步提高學生們的身體素質。

經(jīng)過上一學期的第二課堂籃球訓練,，隊員們都有了很大的提高,，包括帶球、運球,、投籃等。但也存在一定的問題和缺陷,，比如,，人數(shù)少，學生的水平參差不齊,，還有個別學生動作畸形,。針對這些問題我會在下學期采取以下幾點措施：

1、增加第二課堂報名人數(shù),。

2,、對個別學生做針對訓練安排。

3,、增加視頻教學,，讓學生生動的了解教學內(nèi)容和技術動作。

上學期,，在工作方面我自己做的并不是太好,，尤其在備課方面存在著很多的不好的方面，備課方式單一,、課堂設計并不新穎,，屬于老一套的教學模式。我會在接下來的時間里,，好好設計課堂教學部分,，把我的游戲課堂帶給每一位學生。在課堂上課方面,，有些話語說的不夠恰當,，就是說碎話，不夠精煉,，也暴漏我一個很大的缺點,，知識面窄,。我會多讀書、認真讀,、真正意義的讀書,，并為我之用。增強自己的教學能力和知識能力的辦法就是多讀書,。老師作為一名傳授者,，想要把學生的水桶填滿，老師自身要有兩桶或者更多桶水,。另外通過上學期的書寫達標活動,，我的書寫有了很大的提高，但是我并不會放棄聯(lián)系,，堅持每天練字,。

過去的一個學期已經(jīng)畫上一個完滿的句號，接下來還有暫新的一個新學期,，我會繼續(xù)跟隨學校領導的'步伐,，扎扎實實的做好每一份工作，上好每一堂課,，不讓學生們后悔,，也不讓自己后悔。

初一體育教學工作總結博客篇六

我擔任的是七,、八,、九年級和中專二的體育教學工作。這本學期的體育工作即將結束,，回顧過去的這些日子,，我又有了不少的經(jīng)驗。現(xiàn)將有關方面總結如下：

一,、思想品德

我熱愛教育事業(yè),，熱愛我的學生。在工作中能夠求真務實,、開拓進取,、大膽創(chuàng)新、樂于奉獻,，努力教好每一堂課,，帶好每一次訓練，圓滿地完成本職工作,。我能夠師德規(guī)范嚴格要求自己,，以身作則，時時處處做學生表率,，凡是要求學生做到的,，我自己首先做到,。此外，我還能夠尊敬領導,，團結同事,，積極參加學校的各種活動，遵守學校的一切規(guī)章制度,。

二,、深鉆教材，認真工作

盡管我們的學校的體育場地和設備有限,，但我一直盡可能提高場地的使用效率,，還有在教學內(nèi)容上“因地制宜”設置一些簡單跑、跳,、等組合型的游戲的運動,，通過體育教學法改變了學生對體育課及體育訓練的態(tài)度，這樣的教學方法既使學生提高了對體育鍛煉的積極性又增強了他們的體質,。

教師實施體育的教學,，目的是要改變學生對體育課或體育訓練的態(tài)度。在以往的體育教學中,，教師片面地對學生體質的訓練，忽視了學生興趣和能力的培養(yǎng),；單一的教學方法,、模型化的教學模式，使整堂體育課處于一個枯燥無味的情境當中,，造成學生對體育課產(chǎn)生厭倦,、逃避的心理，這也是傳統(tǒng)的教學所帶來的不良后果,?？鞓敷w育則需要體育教師充分發(fā)揮學生的主體作用，利用一切可能的手段,，使學生對體育感興趣,，養(yǎng)成體育鍛煉的好習慣，以達到體育教學的真正目的,。

教師對學生的過高要求也是不利體育的實施,。教師在要求學生完成動作或訓練時，有必要降低難度或要求,，使身體素質較差的學生也能在運動中體驗到成功,，如我在單足跳的練習中，可允許學生換一次腳,，這樣就使學生嘗到了成功的滋味,，有了很大的成就感,。對待學生方面，既要求嚴格注重素質的培養(yǎng),，提高他們的自信心方面,，還多給予鼓勵和表揚，堅定他們克服困難決心,，也培養(yǎng)他們吃苦耐勞,，頑強拼搏的體育精神。

三,、教學工作

1,、按《體育課程標準》和學生實際情況，制定學年體育教學工作計劃,，學期體育教學工作計劃,，單元教學計劃，備好課,，寫好教材,，做到課前布置和檢查場地器材。

2,、準備部分和整理部分,，以及每個教學環(huán)節(jié)前后，都要求學生做準備或放松活動練習,。

3,、每一堂課教材合理安排，使學生得到全面的身體鍛煉,，發(fā)展學生各方面的素質,。

4、講解動作要領和保護方法,，突出重點,、難點，示范動作正確,，每堂課分組練習,，既有秩序，又有隊形,。

5,、教材由易到難，由簡到繁,。循序漸進,，新舊難易程度和不同性質的教材，搭配好,，備課之間的教材銜接好,，每次課的教材注意多樣化,，使學生的身體得到較全面的鍛煉。

6,、注意每堂課運動量曲線的預計,，防止身體過渡疲勞。

7,、積極虛心請教有經(jīng)驗的領導和老師,，使自己在教研和實踐相結合，鉆研教學大綱,，認真搞好了體育工作,，努力地培養(yǎng)體育尖子，輔導差生,，提高學生整體素質,。

四、特色活動

本學期,，為了更好的開展教學,，為了使學生的特色課活動更豐富，更精彩,，我每周二,、三、四,、五下午我都帶領學生進行籃球活動與魔鬼訓練,，使學生們籃球水平有了更大的進步。學校四名優(yōu)秀的女學生被省女籃隊選中了,，并參加省隊集訓，為了我的光榮,，感到自豪,。以后努力多培養(yǎng)學生籃球發(fā)展，以后有用的人才,。

從這本學期的體育教學中,，使我深深體會到，要當一名體育教師并不難,，但較出色上好每一堂課,，就并不是一件容易的事了。

第一,、我盡可能多的去了解每一個學生,，從心理學的角度探知他們對待體育課的態(tài)度，注重培養(yǎng)他們對體育知識的興趣,，讓他們養(yǎng)成每天適度體育鍛煉的好習慣,。

第二,、我特別重視人體生理機能變化規(guī)律在教學過程中的運用。運用這個規(guī)律可以減少傷害事故的發(fā)生,，使學生科學的鍛煉身體并健康的成長,。在教學過程中培養(yǎng)學生科學鍛煉身體的方法。

第三,、我在教學過程中特別重視人的認知規(guī)律的培養(yǎng),。這樣，可以使學生盡快的學好技術,，形成技能,，使體育教師真正實現(xiàn)精講多練，為體育教學研究科學的教學方法和組織方法奠定基礎,。

第四,、我在教學中特別重視學生的思想教育，利用體育教材的特點結合具體內(nèi)容,，向學生進行思想教育,。培養(yǎng)學生的自覺性、組織性,、紀律性,、集體榮譽感、不怕苦,、不怕累,、勇敢頑強的精神等。

在以后的日子里,，我除了提高自己的專業(yè)水平之外,，還會以一顆強烈的事業(yè)心、責任心和自信心,，對待我的每一節(jié)課,。

初一體育教學工作總結博客篇七

一學期來，我認真履行自己的工作職責,，積極參加業(yè)務學習和教研活動,，提高自己的業(yè)務水平，服從學校領導的安排,，嚴格遵守學校的各項制度,，工作責任心強，愛生如子,，不歧視,、不體罰學生，工作勤勤懇懇，任勞任怨,，樹立全心全意為人民服務的思想,。本人擔任了八年級的體育教育教學工作，在這一學期里,，我校在《體育與健康課程標準》的指導下,，以學生為本，強化健康第一的指導思想,，以增強學生體質為宗旨,，通過體育教育教學使學生生理、身心得到健康發(fā)展?，F(xiàn)總結如下：

本人熱愛祖國,，擁護中國共產(chǎn)黨。全面貫徹黨的教育方針,，忠誠黨的教育事業(yè),。積極參加學校組織的各項活動，認真學習,。團結同志,，做到愛校如家，愛生如子,。全心全意搞好教學,，管教管導，言傳身教,，教書育人,。

教學工作中，熟悉教材及教學法,、掌握教學方法,，抓住重點，突出難點,，明確教學目的和要求,，準確、生動,、形象地給學生傳授知識與技能。開學初有計劃并能按計劃行事,，認真?zhèn)浜谜n,，上好課，向四十分鐘要質量,。還認真組織和指導學生開展第二課堂活動,，使學生各方面得到發(fā)展。此外本人認真鉆研教材，積極探索教學新路子,，根據(jù)教學的任務和要求,、結合學生的實際水平，認真?zhèn)湔n,、上課,，使學生充滿興趣地學，開開心心的學育知識,。能根據(jù)學生的差異,，做好學生的教育工作，找后進生談心,，了解他的情況,，做好轉化工作，盡力引導學生,，鼓勵多練習,，多鍛煉，給當面演練,，結合學生實際制定周密的學習計劃,，實施素質教育，做到即教書又育人,。我的體育教學主要從三點來進行總結,。

首先，我特別重視人體生理機能變化規(guī)律在教學過程中的運用,。運用這個規(guī)律可以減少傷害事故的發(fā)生,，使學生科學的鍛煉身體并健康的成長。在教學過程中培養(yǎng)學生科學鍛煉身體的方法,。

其次,，我在教學過程中特別重視人的認知規(guī)律的培養(yǎng)。這樣,，可以使學生盡快的學好技術,，形成技能，使體育教師真正實現(xiàn)精講多練,，為體育教學研究科學的教學方法和組織方法奠定基礎,。

最后，我在教學中特別重視學生的思想教育,，利用體育教材的特點結合具體內(nèi)容,，向學生進行思想教育。培養(yǎng)學生的自覺性,、組織性,、紀律性、集體榮譽感、不怕苦,、不怕累,、勇敢頑強的精神等。這三點的有機結合會使體育教學工作起到事半功倍的作用,。

在開學初我重點抓了廣播操,，因為學生經(jīng)過一個假期，對廣播操有些陌生,，如不及時抓緊復習,，一旦學生養(yǎng)成壞習慣，再糾正就困難了,。因此,，我主要是通過以下幾點對廣播操進行教學的。

第一,，加強對學生的思想教育,，使學生真正認識到做操的重要性和必要性，培養(yǎng)學生重視做操,、自覺做操,、堅持做操、認真做操的良好習慣,。

第二,，體育教師要正確運用示范。示范是體育教學的主要教學方法之一,，通過示范能使學生建立正確的動作表象,。因此，要求教師示范要清楚,、準確,、規(guī)范,、優(yōu)美,。

第三，講解要少而精,。我在廣播操教學時的講解,，主要是結合我的示范動作,，讓學生加深對動作的理解。

第四,，口令要清楚,、洪亮、準確,。第五,，糾正錯誤動作要及時。另外,，在廣播操教學過程中還得到領導和其他各位班主任的大力支持,。所以，使我學校的廣播操質量,，在很短的時間內(nèi)有了很大的提高,。受到了大家的好評，這跟所有教師的共同努力是分不開的

與科組的教師一起開展有意義的課外活動：如班際拔河比賽,、男女籃球賽,、足球比賽等活動。發(fā)展學生的身體健康和身心健康,，從而讓學生喜歡體育,，使學生成為學習的主人，讓學生玩中學,、學中樂,。

教育工作，是一項常做常新,、永無止境的工作,。社會在發(fā)展，時代在前進,，學生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化,。作為有責任感的教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺性,，及時發(fā)現(xiàn),、研究和解決學生教育和管理工作中的新情況、新問題,，掌握其特點,、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責地做好工作,，以完成我們肩負的神圣歷史使命,。在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實,，那沉甸甸的情感,。我用我的心去教誨我的學生，我用我的情去培育我的學生,，我無愧于我心,，我無悔于我的事業(yè)。讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛學生的一團火,，將自己最珍貴的愛奉獻給學生,，相信今日含苞欲放的花蕾,，明日一定能盛開絢麗的花朵?；仡櫼粚W期的教育教學工作,，本人工作盡職盡責、勤勤懇懇,，取得了良好的教育教學效果,，做到了一個教師應該做的一切。但在知識不斷更新的今天,，在教學教改要進一步深化的時代里,，我還要繼續(xù)不斷的實踐、不斷的學習新知識,、不斷總結,，力爭把工作搞得更好。

總之,，在工作上,，我嚴格要求自己，工作實干,，并能完成學校給予的各項任務,，為提高自身的素質，積極參加各項培訓,，平時,，經(jīng)常查閱有關教學資料。同時經(jīng)常在課外與學生聯(lián)系,，時時關心他們,。當然，在教學工作中存在著一些不足的地方,，須在以后進一步的努力,。

初一體育教學工作總結博客篇八

不知不覺，我擔任城基實驗中學初中體育教師工作一年了,，在這一年我能較好的完成了體育工作,，但在教學過程中還存在一些問題。現(xiàn)在我將這一年的工作情況總結如下,。

初一的學生剛剛踏進初中校園,，對體育的知識的了解還只是很片面，加上他們身體的發(fā)育還不是很健全,，為了他們在不久的將來中考能取得優(yōu)異的成績和使他們身體能更健康的成長,，開學時就為他們量身制定了計劃，每節(jié)體育課都對他們的耐力及體能進行訓練,，讓他們在了解人體生理機能變化規(guī)律并運用這個規(guī)律可以減少傷害事故的發(fā)生的同時,，增加他們的訓練度,，這樣，學生盡快學好了技術,，形成技能,，在考試中部分學生也取得了比較優(yōu)秀的成績。

學?！皟刹佟笔欠从硨W生整體面貌的形象“工程”，是學校整體推進素質教育的一個窗口,，抓好“兩操”也是學校管理工作方面的一項重要內(nèi)容,。一學期來，體育組繼續(xù)嚴格規(guī)范廣播操進出場的紀律及做操質量,，做到出操靜,、齊、快,，動作規(guī)范,、美觀。不斷改進廣播操動作質量,，樹立領操員榜樣模范作用,。加強對學生的思想教育，使學生真正認識到做操的重要性和必要性,，培養(yǎng)學生重視做操,、自覺做操、堅持做操,，認真做操的良好習慣,。在很短的時間內(nèi)有了很大的提高。

我還擔任了學?；@球隊教練,，利用學生的下午放學后時間訓練，但他們都不埋怨,，很開心,，一開始有的家長很擔心孩子在訓練過程中會耽誤學習，所以不準許他們參加訓練班,，學生表現(xiàn)出不愉快,，我便努力地做好學生和家長的工作，思想工作做好了,，訓練比以前都要積極的多,，他們都配合我。

因為本校打籃球教師人數(shù)有限,，我組織籃球隊幾名技術比較突出學生配合教師和韓師隊比賽,，學生在比賽中表現(xiàn)出敢打敢拼的精神讓我看得很欣慰,，雖然籃球隊到現(xiàn)在還沒有參加過區(qū)或市的比賽，不過我相信,，隨著學生身體的成長和這種無謂的精神,，我們城基籃球隊是可以和其他學校強隊抗衡的。作為教練員和學生都是深有體會,，我和隊員積累資料,，繼續(xù)努力訓練，加強對抗訓練,，積極備戰(zhàn)20xx年的xx區(qū)中學生籃球比賽,。

通過總結，看到本學期的教學工作和活動取得了一定的成績,，但也有需要改進的地方,，在今后的教學工作中還要借鑒以前的長處，改進不足,，為學生更好的發(fā)展營造一個良好的環(huán)境,。

初一體育教學工作總結博客篇九

在初中階段，應該讓學生們德智體美共同發(fā)展,。健康的體魄讓同學們對學習更加認真,。

作為一名體育老師，對于學生的運動技能知識傳授只是基礎部分,，如何培養(yǎng)學生處理意外事故的能力才是教學的關鍵點,。在體育課堂當中或多或少會出現(xiàn)一些意外事件。例如：在學生進行慢跑熱身的時候,，跑道上遇到突發(fā)事件堵住了,。在這時，學生大多會停下來,。教師就應該在此時進行語言引導,，教會學生處理這次事件的方法，然后還可提問：“假如跑步過程中有學生摔倒了,，我們其他學生應該怎么辦,？”在學生進行思考的時候，其實他們就有了對突發(fā)事件的處理想法,，教師再進行適當總結,，學生處理突發(fā)事件的能力便會一點點提高。

在體育教學中有意識培養(yǎng)學生團結協(xié)作的精神,，不僅可以提高學生學習的興趣,，還能使學生為了集體的榮譽而努力拼搏。比如,，將學生分成幾個小組,，選擇需要互助合作才能完成的競賽或游戲讓學生比賽,，比賽完后分析獲勝或失敗的原因，讓學生知道只有服從集體利益才能取勝,，即使自己吃虧也是光榮的,。要使學生能更好的樹立團結協(xié)作精神，必須先讓學生明白團結協(xié)作精神的內(nèi)涵,?！皥F結協(xié)作的精神”就是奉獻精神。舉例說明：籃球場上的傳球者,，人們?yōu)槭裁磿潛P他,，就是因為他的傳球可以為團隊帶來勝利。

德育教育是學校教育的重要組成部分,。加強對學生的思想品德教育，是體育課的重要任務,。在體育教學中有意識地融入德育教育,，不僅能鍛煉學生的意志，更重要的是能培養(yǎng)學生的愛國主義和集體主義精神,，培養(yǎng)學生服從組織,、遵守紀律、積極進取的心理品質,。例如：針對學生跑步過程中,，在彎道上的偷跑行為進行教育，把這種行為灌輸?shù)綄W生的做人方面及思想品德方面,，既改善了學生的偷跑現(xiàn)象又教會了學生做人,。

教育工作，是一項常做常新,、永無止境的工作,。社會在發(fā)展，時代在前進,，學生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化,。作為有責任感的教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺性,，及時發(fā)現(xiàn),、研究和解決學生教育和管理工作中的新情況、新問題,，掌握其特點,、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責地做好教育教學工作,。我想在今后教學中我會更加關注每一位學生,，盡量讓他們能夠得到更多的關愛,，在學生的體質得到提高的同時，也能夠健康快樂地發(fā)展,。

初一體育教學工作總結博客篇十

20xx春季學期的體育教學工作即將結束,，自己的收獲是加深了對體育本職工作重要性的認識及意義的理解，成功的地方不多,，但值得總結的是我對待工作的熱情和時刻未改變的干勁,。

本學期我主要擔任七年級體育教學工作，在教學中我仍一絲不茍,，認真學習,，努力做到了上好每一節(jié)體育課。這學期,，我很榮幸的參加了縣,、市組織的中小學體育優(yōu)質課比賽，分別獲得一等獎和二等獎,。此次參賽更重要的是讓我出去長了很多見識,，那些豐富的內(nèi)容和花樣的課堂，值得我們?nèi)W習,。成功的組織了學生參加了“鄖縣20xx年中小學藝術節(jié)閉幕式”展演,。成功舉辦了學20xx年冬季運動會。

在要求學生完成動作或訓練時,，有必要降低難度或要求,，使身體素質較差的學生也能在運動中體驗到成功，如我在單足跳的練習中,，可允許學生換一次腳,，這樣就使學生嘗到了成功的滋味，有了很大的成就感,。對待學生方面,，既要求嚴格注重素質的培養(yǎng)，提高他們的自信心方面,，還多給予鼓勵和表揚,，堅定他們克服困難決心，也培養(yǎng)他們吃苦耐勞,，頑強拼搏的體育精神,。

1、按《體育課程標準》和學生實際情況,，制定學年體育教學工作計劃,，學期體育教學工作計劃，單元教學計劃，備好課,，寫好教材,，做到課前布置和檢查場地器材。

2,、準備部分和整理部分,，以及每個教學環(huán)節(jié)前后，都要求學生做準備或放松活動練習,。

3,、每一堂課教材合理安排，使學生得到全面的身體鍛煉,，發(fā)展學生各方面的素質,。

4、講解動作要領和保護方法,，突出重點,、難點，示范動作正確,，每堂課分組練習,，既有秩序，又有隊形,。

5,、教材由易到難,，由簡到繁,。循序漸進，新舊難易程度和不同性質的教材,，搭配好,，備課之間的教材銜接好，每次課的教材注意多樣化,，使學生的身體得到較全面的鍛煉,。

6、注意每堂課運動量曲線的預計,，防止身體過渡疲勞,。

7、積極虛心請教有經(jīng)驗的領導和老師,，使自己在理論和實踐相結合,，鉆研教學大綱，認真搞好了實習生的實習工作,，努力地培養(yǎng)體育尖子,，輔導差生，提高學生整體素質。

在過往的體育教學中,，只片面地對學生體質的練習,，忽視了學生能力的培養(yǎng)；單一的教學方法,、模型化的教學模式,，使整堂體育課處于一個枯燥無味的情境當中，造成學生對體育課產(chǎn)生厭倦,、逃避的心理,，這也是傳統(tǒng)的教學所帶來的后果?？鞓敷w育則需要體育教師充分發(fā)揮主導作用,，利用一切有益于改善學生對體育課的手段，使學校體育更好地實施,，以達到其目的,。

1、高度重視,，全員參與

如廣播操和集體舞應做到：整齊,、劃一、優(yōu)美,。我相信,，在這樣一種青春、健康,、積極向上,、而又充滿活力的校園氛圍中,，我們會多么的舒心！

2、過程比結果更重要

追求一種過程，體驗一種經(jīng)歷，享受一種喜悅。我們體驗了奮斗的艱辛,；我們培養(yǎng)了頑強、刻苦、拼搏,、認真,、奮發(fā)向上的精神；我們樹立了愛我班級的集體主義榮譽感,，這就是我們這段時間的最大收獲。

3,、繼承和發(fā)揚比賽精神

嚴肅認真地對待,，認真做好每一個動作、每一個環(huán)節(jié),，每次集隊像比賽場上那樣做到快、靜,、齊,，讓跳動的音符,、跳躍的生命,、整齊的步伐,、矯健的動作成為校園文化中一道永恒的風景，同時也希望同學們把這種頑強,、刻苦,、拼搏,、認真,、奮發(fā)向上的精神帶到我們的學習中，滲透到我們的生活中，工作中，我相信,，在我們成長的路上會收獲很多的陽光和精彩,！

初一體育教學工作總結博客篇十一

一、思想方面：

本人能積極參加思想政治學習,，關心國家大事,，堅持四項基本原則,，擁護黨的各項方針政策,，遵守校規(guī)校紀，認真學習《濟南大學教師行為及工作規(guī)范》,，吸收優(yōu)秀傳統(tǒng)文化知識,，提高自身素質,，堅定職業(yè)操守,，團結同事,，熱心幫助同事，嚴格要求自己,，在待人接物,、言語行動等等方面,，處處都以為人師表的形象要求自己,。

積極學習各種教育理論,，以便在工作中以堅實的理論作為指導，更好地進行教育教學,。本學年認認真真地從中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中汲取營養(yǎng),，提高自身素質及職業(yè)道德的同時，也充實了體育課堂中的德育內(nèi)容,，便于真正做到“教體育人”,。課上和學生們一塊探討：如何信守不渝的忠貞愛國之情;如何傳承孝敬父母、尊敬長上的倫理道德標準;踐行“勿以善小而不為,，勿以惡小而為之”作為自己的人生行為準則;我們該如何排除現(xiàn)實社會丑惡現(xiàn)象的干擾,，擁有一顆報恩之心，為國家富強,、民族振興而求學問,，為社會分工而學技能的利他、利群觀念,，做一個有知識,、有道德的人!

利用業(yè)余時間認真學習有利于教學方面的計算機知識，尤其是ppt,、word,、freemind等軟件，為圓滿完成教學任務奠定了基礎,。充分利用網(wǎng)絡,，在網(wǎng)絡的知識海洋里充實豐富自己。為此,，建立了個人圖書館,，在教學之余，根據(jù)學生的實際,，收集對學生們有教育意義的文章,、圖片、歌曲……。針對新生入校后的迷茫,，我上傳了“關于困惑人生的30個問題的回答”,、“濟大學子風采錄序言”、“八種人將被淘汰”,、“濟南大學大學生應讀書目”等;針對貧困學生的心理教育,，上傳了“三袋米和一個清華生”、“貧困也是財富”等;針對學生積極遞交入黨申請書,，上傳有劉少奇主席的《論共產(chǎn)黨員的修養(yǎng)》等;為了培養(yǎng)學生的愛國情懷,，單設有“大好河山”文件夾，還設有英語,、有用的知識,、教育文集等文件夾。通過網(wǎng)上圖書館的建立,，不僅自己掌握了使用網(wǎng)絡學習的技能,，學到了知識，對學生還起到了良好的教育功能,。

工作認真負責,，圓滿完成學院布置的每一項工作任務。勤奮敬業(yè),，為了教好運動解剖學這門課,，經(jīng)常備課、寫教案,、做課件到深夜;為了教好公體課,，堅持每天晨練一個多小時等等。遵守學校教學管理規(guī)定,，嚴格遵守《濟南大學教師行為及工作規(guī)范》,，每節(jié)課都是提前十多分鐘進課堂，沒有出現(xiàn)丟失器材,、違反教學規(guī)范情況的發(fā)生,。本學年除了第一學期因參加職稱計算機考試請了一次假外，再也沒有請過一次假,。積極參加校,、學院的政治學習、教學,、學生工作,、班主任會議等，本學年的會議考勤為滿勤,。

第一學期：

(1)圓滿完成300多學時的公共體育教學任務(其中：20-級6個教學班的普修公體教學任務;20-級4個教學班的武術選修課教學任務),，受到督導檢查小組,、領導、同事和同學們的好評,，學生對本人的教學質量評價為94.5分,。(2)兼職輔導員工作，圓滿完成了全院學生的考勤,，綜合測評,，困難學生評定，獎,、助學金等方面的工作,。暑假期間和同事一起帶領學生到菏澤市進行社會實踐活動，受到當?shù)厝罕姷暮迷u,，獲得濟南大學20xx年暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動優(yōu)秀指導教師稱號,。

第二學期：

(1)圓滿完成280多學時的教學任務(其中：體育教育專業(yè)20-級6個班級的運動解剖學教學任務;工商0909～10班的公共體育教學任務)，教學效果良好,。(2)體育0901～6班的班主任工作,，先后進行了入學教育,、推薦入黨積極分子,、認定困難學生、推評國家助學金,、組建班委團支部,、班級象棋比賽、班級書法比賽,、山大聯(lián)誼籃球賽,、20-體院師生聯(lián)誼元旦晚會等各項工作。學生們的素質有明顯的提高,，他們學會了如何做人,、勇于承擔責任、班級榮譽感及恥辱感等等,。教育學生端正學習態(tài)度,，認真上好每一門課。狠抓課堂紀律,，養(yǎng)成良好的學習風氣,。教會學生充分利用網(wǎng)絡，讓他們學會在網(wǎng)絡的知識海洋里充實豐富自己,。嚴格執(zhí)行考試制度,，嚴懲考試舞弊行為，抓考風促學風,。了解關心學生生活,，幫助學生反映及解決有關生活上的問題與困難,。經(jīng)常與家長保持聯(lián)系，互通情況,，取得家長的支持和配合,，同心同力把學生培養(yǎng)成對社會有用的人。

總之,，本學年在領導,、同事們的幫助下我取得了一些進步，但仍存在一定的問題,，在今后的教育教學工作中,，我將更加嚴格要求自己，努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,彌補不足,開拓進取,我將用我的實際行動盡職盡責地做好工作,做一名稱職負責的體育教師!