在當下社會,，接觸并使用報告的人越來越多，不同的報告內(nèi)容同樣也是不同的。寫報告的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的報告范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧,。

幼兒園新入職教師述職報告篇一

一,、音樂教學

我認真根據(jù)《新課程標準》和學生實際情況備教案,。《新課程標準》極力倡導學校的教育教學活動應當"以生為本",把"關注學生的個體發(fā)展"作為根本的教育目標,。堅持以審美教育為核心,，注重培養(yǎng)學生對音樂的興趣、愛好及情感,。以學生為主體,，讓學生在愉快的音樂實踐活動(聽、看,、唱,，討論、聯(lián)想,、想象及律動)中,，主動地去發(fā)現(xiàn)、去探究,，去感受音樂,、理解音樂、表現(xiàn)音樂,，并在一定基礎上創(chuàng)造音樂,。

二、課堂教學

在課堂教學在依據(jù)幼兒年齡特點,，我會運用講故事,、做游戲、即興表演等各種“動”的形式來充分調(diào)動幼兒對音樂學習,，積極參加到幼兒學習音樂的活動中去,。我經(jīng)常利用休息時間去收集各種音樂文化資料,多接觸優(yōu)秀的作品,從而增長見識,并獲得更多美的感悟,。此外,我還很注意自身的學習.積極參加組里的音樂教研活動，練習專業(yè)技能,，閱讀一些音樂,、教育、文化等方面的報刊,、雜志,。

三、課外活動

為了更好地培養(yǎng)學生對音樂產(chǎn)生濃厚的興趣,，本學期的活動有“紅歌唱響十月”,、“親子運動會”、“親子美食節(jié)”等等活動中讓孩子去參與其中,，讓孩子感受到了父母陪伴的快樂,，親子合作的成就感。也讓家長展示各自的廚藝,，進一步拉近了老師與家長之間的距離,，也給家長與家長之間提供一個交流的平臺。使得我們這個大集體凝聚力更加強大,，家長對我們的教育工作更加認可,，從活動開始前的好奇，到帶著燦爛笑容離開,。我相信沒有只有更好,。

作為一名小學音樂教師,學習雖然辛苦緊張,但是讓我享受了收獲的快樂.通過這個學期的培訓,我的理論和專業(yè)教學水平同時得到了很大的提升,我將帶著收獲、帶著感悟,、帶著信念,、帶著滿腔熱情,在今后的教學中,繼續(xù)學習教育教學理論知識,不斷反思自己的教學行為,讓自己在教學實踐中獲得成長,使自己的教學水平和教學能力更上一個臺階。

新入職教師年終述職報告篇2

幼兒園新入職教師述職報告篇二

一轉眼,，一個學期快已往了,。在這個學年中，我和平常一樣都是認仔細真教學,、踏踏實實事情,，我很高興跟大家說一說在這一年中我的事情環(huán)境。

一,、思想了解,。

這一學年，在教誨教學事情中,，我始終堅持黨的教誨方針,，面向全體門生，教書育人,，為人師表,，建立以學生為主體,，以培養(yǎng)學生主動生長為中間的教學思想，重視學生的個性生長,，重視引發(fā)門生的發(fā)明本領,，培養(yǎng)學生德、智,、體、美,、勞全面生長,。在這學年里，我在思想上嚴于律己,，熱愛教誨事業(yè),。時時以一個團員的身份來約束自己，推動自己,。對自己要求嚴酷,，力爭在思想上、事情上在同事,、學生的心目中樹立起榜樣的作用,。一學年來，我還積極參加各類政治業(yè)務學習,，努力提高自己的政治水溫和業(yè)務程度,。服從學校的事情擺設，配合領導和教師們做好校表里的各項事情,。

二,、教學事情。

在教學事情方面,，整學年的教學使命很重,。我爭取多聽課，從中學習他人的長處,，意會其中的教學藝術,。每上一節(jié)課，我都做好充分的預備,，我的信念是-決不打無預備的仗,。在備課歷程中仔細分析講義，憑據(jù)講義的特點及學生的實際環(huán)境設計教案,。

三,、領班事情。

這學年主要擔當一個班的語文的教學及班主任事情,。培優(yōu)扶差是這學年教學事情的重頭戲,，因為一個班級里面總存在尖子生和后進生,。對于后進生，我總是給予特殊的照顧,，首先是講堂上多發(fā)問,，多巡視，多領導,。然后是在講堂上對他們的點滴前進給予大力的表揚,，課后多找他們交流，使他們明白教師沒有把他們看扁,，樹立起他們的決心和引發(fā)他們學習語文的興趣,。最后是發(fā)起班上的優(yōu)生自愿當后進生們的領導教師，令我欣喜的是優(yōu)生們體現(xiàn)非常的積極,。

在班主任事情方面,，我非常重視門生的思想教誨事情。經(jīng)過班會,、晨會,、思想品德課及聯(lián)合各科講義對學生舉行愛祖國、愛人民,、愛團體,、愛老動、愛學習等的思想教誨,。使學生能養(yǎng)成良好的班風,、學風。班干部是教師的左右手,，所以我把培養(yǎng)得力的班干部作為班主任事情的一項重要內(nèi)容,。我還常給班干部定時開會，了解他們事情的環(huán)境,，鼓勵他們大膽展開事情,。使班干部能在同學中樹立起威信，成為同學學習的榜樣,。

四,、出勤方面。

我在做好各項教誨教學事情的同時,，還嚴酷服從學校的各項規(guī)章制度,。按時上、放工,，不遲到,，不早退，有事告假,。

五,、主要成績,。

在這一學年里，我班學生在?？习l(fā)表作文10篇,，講故事比賽中得到二等獎，在?；顒訒幸搏@得了較好的成績,。在上學期期末調(diào)研中語文合格率為100﹪，優(yōu)秀率為88%,，本學期期中調(diào)研中語文合格率為100﹪,，優(yōu)秀率為96.2%。

總之,，我在事情上發(fā)揚了任勞任怨的精力,，做到不計小我私家得失,，以校為家,，以教為本;對待同事團結友好，相互幫助,，并能客氣向有經(jīng)驗的教師學習;對待門生則愛護有加,，但決不放松嚴酷要求。

新入職教師年終述職報告篇3

幼兒園新入職教師述職報告篇三

一年來,，在主管部門的領導下,，在全體教師的努力下，我園認真貫徹《幼兒園教育指導綱要》,、《泉州市幼兒園保育教育常規(guī)管理細則(試行)》精神,圍繞上級的各項教育工作的要求,，深化教育教學改革，優(yōu)化教學手段,，樹立創(chuàng)新意識,，不斷開拓進取，以人為本的管理意識,，以“幼兒發(fā)展為本”的幼兒園辦園理念,，關注幼兒的個體差異，促進每個幼兒富有個性的發(fā)展,，全面提高了幼兒園的保教質(zhì)量,。

一、師德為先,，崗位盡職;注重學習,，提升自我。

幼兒園的很多工作都是煩瑣而細小的,，但當你憑著一顆敬業(yè)之心去從事你的工作時,，你就覺得責任遠大,。重視每一件小事，能折射出一個人的責任心和敬業(yè)心,?？催^《細節(jié)決定成敗》這本書的人都知道，很多企業(yè)或個人的成功來自于對每一件小事的重視,，失敗可能也是從一件不經(jīng)意的小事開始,。在工作中我敬業(yè)愛崗，把工作放在第一位,。嚴于律己,，深入群眾不放松，真誠待人,，凝聚人心,。不了解的就虛心請教，不急于表態(tài),，遇事共同商量,，集體決策。在處理事務上,，大事講原則,，小事講風格。注意營造一種融洽,、舒心的氛圍,。我覺得我們幼兒園全體人員是一個坦誠合作，樂于奉獻,，銳意進取的大集體,。

為了讓教職工了解政治時事，學習幼教政策法規(guī),，把握幼教改革方向,。組織教職工學習《教育法》、《教師法》,、《教師職業(yè)道德規(guī)范》等文件精神開展形式多樣的師德教育,。加強對教師愛崗敬業(yè)的教育，當好幼兒的鏡子,，用自己的一言一行,、一舉一動去潛移默化幼兒，真正做到教師的言行舉止成為幼兒學習的良好榜樣,。組織學習《守住心靈寧靜》,、《好教師是如何進行教育改革的》、《距離》等文章，開展比,、學,、趕、幫活動,，使教師樹立正確的世界觀和人生觀,、價值觀，不斷加強自我認識,，自我評價,，自我監(jiān)督，自我完善,，自我提高,，形成良好的師德風范，增強教師教書育人的奉獻精神和崗位責任意識,。

部分教師利用業(yè)余時間參加函授,、自考提高學歷，給知識充電,。教師經(jīng)常上教育網(wǎng),，不斷吸收新信息。開展周執(zhí)行校長,、輪值組長日反饋制度,，具體項目由具體責任人進行策劃,、組織,、實施、檢查,、反饋,。開展教師教育技能的競賽，如：開展教學大檢閱活動,、六項基本功技能比賽,、自制教玩具競賽、活動案例設計等活動,，提升教師的專業(yè)化水平,。以“送教下園”為載體，加強保教人員的專業(yè)培訓,，扎實有效地提高保教隊伍素質(zhì),。有論文、作品在駕云報發(fā)表,積極組織教師,、幼兒參加各級各類競賽活動,。教師參加基本功技能比賽獲縣級綜合獎一等獎和二個一等獎、一個二等獎的單項獎，教師獲校級三等獎2人次,幼兒獲校級三等獎1人次,。

二,、強化內(nèi)部管理，提升保教質(zhì)量,。

1,、加強班級工作的管理力度，認真做好班級管理工作,。管理好幼兒的一日生活,，為幼兒創(chuàng)設良好的生活與學習環(huán)境。各班能根據(jù)本班幼兒的實際情況,，制訂出合理的班級計劃和一日活動常規(guī),，做到有計劃，有步驟地開展各項活動,，并把重大節(jié)假日,、德育工作與一日生活有機結合，養(yǎng)成良好的行為,、學習習慣和一日常規(guī),，以《祖國在我心中》為主題開展系列愛國主義教育活動。加強對班級常規(guī)及教學常規(guī)的監(jiān)督,、檢查與指導工作,。

2、在制定周,、半日活動時合理安排各方面的教育內(nèi)容,，根據(jù)孩子的年齡特點把領域活動與主題活動有機結合，相互滲透,，提供與教學相關的準備材料,、組織教學過程充分發(fā)揮各種教育手段的交互作用，對課堂教學中存在的問題進行分析,、反思,，做好觀察記錄分析。采取抽簽式聽教師的隨堂課,，檢查教材的使用情況,，隨機檢查教師的備課、教學活動準備情況及半日活動組織情況,，發(fā)現(xiàn)問題,，及時與教師交流溝通。在元旦之際開展以“慶元旦童心展風采》的現(xiàn)場繪畫比賽活動,，提高幼兒繪畫能力和審美情趣,，在4-5月開展朗誦、講故事比賽。在1月,、5月分別開展自制戶外體育器械,、區(qū)域活動教玩具制作評比，充分發(fā)揮教師利用本地資源自制玩具,，為幼兒提供豐富多彩的教玩具,。“六一”舉行表彰活動,表彰先進班集體,、班級獲獎,、教師、幼兒競賽獲獎,，“好寶寶”等,。

3、強化內(nèi)部管理,。組織教師學習《潯中中心小學管理章程》,、《潯中中心小學_—_學年工作計劃》并撰寫心得，進一步完善各項規(guī)章制度,、獎懲制度,、考評制度等，完善各崗人員的崗位職責,、一崗雙責,，營造民主、寬松的工作氛圍,，使各項工作落到實處,。

4、創(chuàng)設環(huán)境,、注重熏陶,。開學初,，進行走廊,、樓梯、班級主墻飾,、家長園地環(huán)境的創(chuàng)設,，做到美觀新穎，突出主題,。根據(jù)孩子年齡特點,，力求做到生活化，情趣化,，藝術化和兒童化,，并遵循讓孩子選擇環(huán)境，創(chuàng)設環(huán)境的原則，讓孩子主動參與到環(huán)境中來,，從中受到教育,。并4月開展自然角評比，在5月份進行環(huán)境創(chuàng)設,、家教欄評比,，在參加文明處(室)評比中園長室獲得三等獎。

5,、以游戲為基本活動,，積極開展各類游戲，使游戲真正成為促進幼兒發(fā)展的有效手段,。充分發(fā)揮我園的區(qū)域優(yōu)勢,，挖掘社區(qū)自然教育資源，把本土資源的內(nèi)容滲透到幼兒的一日生活之中,，貫穿于游戲,、教育活動之中，并以多種形式進行整合,，結合本園,、本班幼兒的實際情況，靈活開展,。在教學過程教師努力成為幼兒活動的支持者,、合作者和引導者。合理制定區(qū)域活動計劃,，根據(jù)主題及季節(jié)性的變換投放區(qū)角材料,，加強組織與指導，進一步拓寬區(qū)角活動的內(nèi)涵,。

6,、進行個案觀察記錄。通過觀察幼兒在生活中,、游戲中的興趣,、情感、行為的表現(xiàn),，并對研究對象行為記錄進行分析,，發(fā)現(xiàn)問題、尋找原因,、改進教育行為,。在記錄的過程之中，教師能深入接近孩子,，走入孩子的生活,，融入孩子的世界,，加入他們。全面,、客觀,、公正、平等的對待班內(nèi)的每一個孩子,。讓它更有利于針對每個兒童的教育和對特殊兒童的行為矯正,，讓教師自主、深入的去尋求掌握觀察兒童的方法,，提高觀察的敏銳力,，真正把“因材施教”落到了實處。

三,、加強教科研工作,，積極構建園本課程。

1,、圍繞園本課題《利用本土資源開展體育活動》,，教學過程中存在的實際問題，認真開展園本培訓學習,，組織課題組教師認真學習有關課題研究理論知識,，鼓勵教師大膽提出自己的觀點和想法，勇于嘗試,，形成科研的氛圍,，反思教學行為。如《幼兒合作學習的意義,、內(nèi)涵及特點》,、《教育活動中教師提問與回應的策略》等文章和案例,通過業(yè)務學習、專題研討等,，讓教師分享,、反省與評價，相互學習,，合作學習,，增強教師專業(yè)能力，使課程理念更能有效的得到貫徹實施,。

2,、在科研活動中，主要采用集中研討,、年段研討、小組研討等的方式,，以體育活動展示觀摩,、評析,、反思等形式進行?？蒲谢顒映尸F(xiàn)良好的局面,教育手段不斷推陳出新,組織形式豐富多彩,。如大三班林玉樹組織的體育活動《玩沙包》、中一班林秀明組織的《玩繩》等能夠利充分用本土資源開展教學,。教師聽課后有什么困惑及時反饋,，共同探討，取人之長補己之短,。通過教育教學大檢閱,，隨機抽查的形式，了解教師的教育觀念,、教學水平及幼兒的學習常規(guī),、學習習慣、發(fā)展情況等,。提高了教師了解兒童,、設計課程、創(chuàng)設環(huán)境,、支持活動,、實踐反思、合作教育等方面的能力,。定期交流教改經(jīng)驗,，解決教師日常教學中存在實際問題。在11月份縣級“教壇新秀”賴金樹老師向全縣公,、村民辦幼兒展示了語言活動—《有趣的線條》,，受到了同行的好評，5月份圍繞課題由林秀明組織縣級教學研討活動《玩草盤》,受到一致好,。在4月份開展體育活動方案設計評比活動,。

四、做好后勤管理工作,，創(chuàng)建平安校園,。

1、規(guī)范各項衛(wèi)生保健工作,，健全完善衛(wèi)生保健制度,。做好新生幼兒和插班生的體檢工作，嚴防傳染病的傳入,。幼兒的毛巾,、杯子、碗筷等日用品進行嚴格的清洗和消毒,，保持園內(nèi)整潔,，室內(nèi)通風,，在家長園地向家長宣傳預防傳染病的常識。做好每天晨檢制度,，把好門口關,，教師嚴格執(zhí)行交接班制度，做好幼兒入,、離園護導工作,。

2、嚴格執(zhí)行《潯中中心小學幼兒園食品物品采購及驗收管理實施辦法》合理開支,，加強膳食管理,，合理制定幼兒食譜，每天做好食品采購并由值日行政,、值日教師三人驗收簽名,。開展食品進行校園活動，嚴格執(zhí)行當日食用的當日采購及留樣記錄,。廚具,、餐具等每天消毒，廚房,、用餐地點每天打掃衛(wèi)生,。定期對活動室、寢室,、物品消毒,，做好幼兒被褥不定期讓家長帶回清洗、曝曬工作,，提高幼兒的午睡質(zhì)量,。

重大節(jié)假日、法制教育,、防火,、交通安全、預防擁擠擠踏事故等,，并在節(jié)假日致家長一封書,。

二是加大隱患排查力度，建立排查整治臺帳,。

三是對照學校安全管理目標責任考評標準,，落實各項工作，做到主要領導親自抓,，分管領導具體抓,，職責明確，氛圍濃厚,，形成“齊抓共管,，群防群治”的安全工作格局,。

四是做好甲型h1n1流感,、手足口病等防控工作,。

五、強化財務管理,。

一是根據(jù)教育,、教學和師生生活中的需求，及時購買教育,、教學用品,，確保教學工作正常進行，每學期除付代課資金外,，還留部分資金用于期末教師的績效考評,。二是規(guī)范校產(chǎn)的管理如物品入庫,借用登記。三是積極改善辦學條件,。多方籌措資金,，投入教育教學當中：添置一臺電腦、必須的教學設備,、搭建兩間儲藏室,、洗衣機、音響等共投入資金一萬多元,。

六,、加強家園聯(lián)系，實行家園互動,。

9月8日,、3月30日召開家長會,1月8日舉行家長開放日活動,“六一”舉行游園活動,不定期更新家教欄,認真撰寫幼兒評估手冊，期末進行全面家訪,，積極向家長宣傳科學的育兒知識,，家園共育，培養(yǎng)幼兒良好的個性品質(zhì),。為社區(qū)提供早期教育講座及親子活動,。幫助家長提高育兒水平、拓寬育兒知識面,、相互傳遞育兒經(jīng)驗,。

一份耕耘一分收獲，這學年即將結束,，我們工作中有很多收獲,，但也有很多不足，在今后的工作中團結協(xié)作,，銳意進取,，刻苦努力,，努力為幼兒教育事業(yè)貢獻應有的力量。

幼兒園新入職教師述職報告2

幼兒園新入職教師述職報告篇四

尊敬的領導：

轉眼間我在_幼兒園工作已經(jīng)一年了,。在這一年中我覺得我的忙碌,，我的充實，我的煩惱與歡樂都深深地融進了我的職責,，使我樂此不疲,，執(zhí)著進取，辛勤耕耘,。雖然沒有轟轟烈烈的成就,，更沒有驚天動地的業(yè)績，但是,，我仍以“一分耕耘,，一分收獲”來詮釋。現(xiàn)將這一年工作述職如下：

一,、政治思想方面

這一年內(nèi)我在教育教學活動中不斷提高思想覺悟,。我熱愛幼教事業(yè)，嚴于律己,，恪守崗位職責,。在工作中努力求真、求實,、求新,。以積極熱情的心態(tài)去完成的各項工作。積極要求進步,，愛崗敬業(yè),，做到耐心、愛心,、公平,、尊重的對待每一個孩子。

二,、教育教學方面

作為新教師,，在教育教學方面比較薄弱，我盡量會考慮本班幼兒的實際情況,，結合園內(nèi)工作計劃,，精心安排好每周計劃活動內(nèi)容，認真組織好每個環(huán)節(jié)活動,。在教學活動前,，我盡努力做好教學準備。例如，在每次上語言課,，讓幼兒學習兒歌時,，我都會自制故事圖片，能讓幼兒更直接更生動的學習兒歌,。

在教學活動中,，由于我經(jīng)驗不足，往往會出現(xiàn)種.種突發(fā)情況,，帶教老師都會幫我提出結局辦法,。在遇到其他不懂的問題時,，我也會及時向帶教老師請教,。并且在有些空班時，我自己進行了并且看了許多老師的實踐教學課,，在觀看的活動時和課后反思討論時都給我?guī)砹嗽S多啟發(fā),，讓我在設計和進行教學活動時都得到了很多進步。

三,、常規(guī)管理

今年我?guī)У氖切“?，在第一個月幼兒哭鬧情況比較普遍，我采用了多種方式來幫助幼兒較快的適應新的幼兒園生活,。比如,，在來園時，給他們一些好玩的玩具,，分散他們的注意力;每天放學時給幼兒獎勵五角星,，鼓勵他們明天能夠開開心心的上幼兒園。等幼兒適應了幼兒園生活后,，對幼兒日常生活常規(guī)進行規(guī)范,，使幼兒能夠在禮貌上，日常生活上都得到一定的進步,。

四,、家長交流方面

在平時工作中，我經(jīng)常主動與家長聯(lián)系,，每天放學后,，我都及時向家長反映該幼兒當天的各種情況，請家長積極配合我們老師,。如發(fā)現(xiàn)缺席的幼兒,，我及時打電話與家長聯(lián)系，問候幼兒的身體健康狀況,，切實做好家園同步工作,。并通過設置家園之窗，家園聯(lián)系冊，上門家訪等形式,，及時地向家長反映幼兒在園的生活學習情況,。同時，我們在開學初召開了家長會向家長介紹了本班幼兒構成特點,、小班幼兒適應性等多方面的情況,，并針對一些問題開展討論。

此致

敬禮!

述職人：_

2020年_月_日

幼兒園新入職教師述職報告篇五

這一學年,，我始終奉行“學高為師,，德高為范”這一原則，以高標準要求自己,，對待學生也是“捧著一顆心來,，不帶半根草去”，用愛去感化他們,，不僅教他們?nèi)绾螌W習,，更重要的是教他們?nèi)绾巫鋈恕Ｎ艺J為作為一名教師,，師德是其立身之本,，而作為學生，如何學做真人是其學習的根本目的,。我也積極參加學校安排的每次思想教育活動,，教學思想端正，工作態(tài)度好,。從各方面嚴格要求自己,，積極向老教師請教，結合本校的實際條件和學生的實際情況,，勤勤懇懇,，兢兢業(yè)業(yè)，使教學工作有計劃,，有組織,，有步驟地開展。我?guī)У氖侨昙?，三年級的孩子,，在很多方面都已?jīng)有了自己的想法。所以,，面對他們,，我把他們看成是一個完整而獨立的人。所以我充分尊重他們,。課堂上我是孩子們在學習道路上的引導者,，課外,，我和孩子們建立起了很好的友誼。

第一,，在教學上,，我關注的是全體學生，對于后進生,，我始終告誡他們,，要勤學好問，對待他們,，我是按照愛與嚴格想結合的原則,。

第二，我也很注重課后輔導工作,，對于好的學生,，我會適當布置一些能力提高題以提高他們的能力，對于成績落后的同學,，我通過組織班上的小老師為他們補差提高,，在班級里我還設計了你追我趕，讓表現(xiàn)好的同學以及有進步的同學都能獲得一些小獎勵,，以此可以促進孩子們學習熱情。

第三,，這一學年,，我也很積極參與聽課，虛心向優(yōu)秀的教師學習,，提高自己的教學水平,。同時，我也很認真地鉆研教材,，做到教學目標,，教學重難點都了然于胸。

那么,，作為生管老師,，我對寄宿生的紀律、衛(wèi)生都有嚴格的要求,，做到統(tǒng)一熄燈睡覺,，并且熄燈后保持安靜，每天點名巡查,，我還通過宿舍評比,，選出每周的星級宿舍、進步宿舍,、優(yōu)秀舍長,、教師幫手，通過這一手段，促進他們保持好紀律,、衛(wèi)生等習慣,。

我每天堅持在學校認真工作，從不遲到早退,。當要外出學習時,，認真履行學校的調(diào)課和請假制度，做好各項教育教學工作,。一年來,，我對于學校分配的所有工作，我都能及時完成,，這一學年也從未缺勤過,。

通過見習期培訓、校本培訓等各種學習培訓,，讓我成長了很多,，也希望有更多這樣的培訓。另外,，閑暇之余,，我都會通過觀看優(yōu)秀教師的視頻來提高自己的教學水平，也會看一些教育著作,，比如《給教師的100條建議》來提高自身的教育理論水平,。

通過一年的努力，我?guī)У陌嗉壎加泻艽蟮倪M步,，學校的領導,、老師都給予我極大的肯定，我覺得再累也是值得的,。記得上次口算比賽,，我們班從一等獎到三等獎全部包攬，令人欣慰,。

這一學年有過苦,，有過累，有過彷徨,，有過迷茫,，但我堅信，作為新教師,，經(jīng)驗不足,，可以用激情去彌補，我也相信在領導的關心下以及我自己的努力下,，我遲早能成為一名優(yōu)秀的人民教師,。

幼兒園新入職教師述職報告篇六

尊敬的領導：

您好!

歲末年初,，又一個學期過去了?；仡欉@學期,，不能用碌碌無為總結，但并非碩果累累,?；仡櫼荒陙淼墓ぷ鳎雎毴缦拢?/p>

一,、思想品德

本人始終以教師職業(yè)道德規(guī)范嚴格要求自己,，加強政治學習、參加園內(nèi)各項活動及教研活動,，遵守紀律,，熱愛集體，服從分配,，對班級工作努力求真,、求實、求新,。以積極熱情的態(tài)度去完成園里安排的各項工作,。愛崗敬業(yè)，做到耐心,、愛心,、公平、尊重地對待每一個孩子,。

二、本學期取得的成績

在教育教學活動中,，力求為幼兒創(chuàng)設良好的機會與條件,，提供充足的操作材料。后學期,，我?guī)У氖莀班,，在各方面比較特殊點：孩子們層次不齊，開學初我就根據(jù)班上幼兒的年齡及發(fā)展情況,，對孩子們進行了解,，首先抓孩子們的常規(guī)教育，讓他們在最短的時間內(nèi)能養(yǎng)成良好的傾聽習慣,，充分調(diào)動各種感官感知事物,，使之在參加活動的過程中，認知和掌握事物的特征與屬性,。在一日活動中,，注意教給幼兒初淺的,、簡單的生活知識經(jīng)驗，培養(yǎng)幼兒獨立解決問題的能力,。

在教育教學活動中認真?zhèn)湔n,，做好課前的物質(zhì)準備和知識準備工作。注意將理論貫穿于教學實踐中,，善于總結經(jīng)驗,，每月撰寫教育隨筆，以提高自身能力與寫作能力,。在教學中要處理好幼兒的主體地位及教師的主導地位,，以多種形式引導幼兒有興趣地參與活動，并主動去學習,，更好地因材施教,，因人施教，認真領會了新《綱要》精神,。

三,、保育工作

在日常生活中引導幼兒了解自己與集體的關系，讓幼兒知道自己是集體中的一員,，并樂于參加集體活動,。教育幼兒關心集體，關心同伴,，禮貌待人,。對幼兒進行品德教育，使幼兒養(yǎng)成有道德,、有智慧,、有禮貌的好孩子，并同家長密切聯(lián)系,，聽取家長意見,，根據(jù)幼兒在家時的表現(xiàn)，對幼兒進行因材施教,，因人施教,，同家長一起糾正幼兒不良的習慣。加強了幼兒一日常規(guī)的養(yǎng)成教育,，加強幼兒各種行為習慣的培養(yǎng)和訓練,。強化幼兒健康意識，避免抓傷的安全事故發(fā)生,。注意觀察幼兒不同的破壞性行為,，給予及時的制止，并進行隨機教育,。

四,、安全工作

安全工作幼兒園工作的重中之重,。保障每一個幼兒的人身安全，是我們的責任和職責,，為了讓家長放心,，讓幼兒能在一個安全的環(huán)境中生活、成長,，我做到了以下幾點：

1,、教給了幼兒一些安全知識，強化了幼兒的安全意識和自護能力,。不吞食異物,，不玩火、水,、電,，不從高處往下跳，不亂爬高處,，不吃生人的東西,，不跟生人走，發(fā)生危險時,，會中聲呼救,。

2、加強一日活動各個環(huán)節(jié)的管理,，加強幼兒日常生活的管理,，做到了人到心到，謹防意外事故的發(fā)生,。

3,、做好交接班工作，認真填寫班務日志內(nèi)容,。

五,、家長工作

主動親切地與家長溝通。我充分利用了晨接和放學的時間跟家長交流,，使家長了解自己孩子在園的情況，隨時了解幼兒的發(fā)展狀況,，并制定了適宜的教育措施,，更好地做到家園同步教育。與家長進行了密切溝通,，向家長宣傳幼兒園保教任務和科學育兒知識,，提高了家長、社會對幼教工作的了解與認識,，配合幼兒園做好保教工作,。

總之本學期非常忙也非常累,，收獲當然也不校在工作中我享受到收獲的喜悅，也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題,。在今后的工作中我應不斷地學習新知識,，努力提高思想及業(yè)務素質(zhì)，中膽地創(chuàng)新教學方法,，進一步加強學習教學經(jīng)驗,。對幼兒加強德育教育，加強幼兒常規(guī)教育,，注重幼兒自身能力的培養(yǎng),。并與家長密切聯(lián)系，實現(xiàn)家園同步,。與配班教師團結協(xié)作,，共同確定教育活動主題。

選擇符合幼兒年齡特點的活動形式和方法,。在教學活動中因材施教,，因人施教，針對個別幼兒進行個別教育,。并努力提高自己的思想及業(yè)務素質(zhì),，積極地進行課題研究，積極地參與各種競賽學習活動,，力求把日后的工作做得更好!

此致

敬禮!

述職人：_

2020年_月_日

幼兒園新入職教師述職報告篇七

“學高為師,，身正為范”，教師職業(yè)要成個人永久職業(yè),，人必須永遠保持“學高”這一范疇,。“逆水行舟不進則退”,?！霸賹W習”“終身教育”就成了它的注解?？梢哉f,，思想是主宰人類行動的將帥。因此要讓自己為人民服務,，獻身于教育事業(yè),。首先必須端正思想，明確人生目標,，不斷地從各方面提高自身素質(zhì),，完善自我，不斷創(chuàng)新,，努力培養(yǎng)適應時代需要,，為社會作貢獻的有用人才,，有了這樣的明確目標后，我們就不會再為環(huán)境,，為條件而懊惱不已了,。在農(nóng)村中學工作近三十個春秋，雖講臺搖搖欲倒,，我依然操起教鞭;由教師到教導主任,，由教導主任到校長，由校長到教學管理者參與者和實踐者,。雖工作幾經(jīng)周折,，我依然毫無怨言。有人說,，一個教師應該具備半個演講家的口才,，半個作家的文才，半個演員的表演藝術……拙于言詞的我深知自己師范畢業(yè)在專業(yè)知識和教學藝術上遠遠不能適應時代前進的腳步,，我抓住各種機會提高自己的業(yè)務水平,，先后完成了專科函授和校長培訓,。

工作之余,，學電腦、鉆教研,，先后承擔國家級,、省級教科研課題和創(chuàng)造教育課題。參加黃岡數(shù)學新題庫的編寫,，發(fā)表論文十多篇,。其中，xx年在《中學數(shù)學雜志》上發(fā)表題為《數(shù)學課課堂提問的藝術》的論文;xx年在湖北省《中小學實驗室》刊物上發(fā)表《架起數(shù)學通往生活的橋梁》,、《實驗教學與學生能力培養(yǎng)》等論文并獲得省級一等獎;xx年在湖北省教育技術裝備處主辦的論文評比中,，我撰寫的《加強實驗室建設為提高實驗教學質(zhì)量服務》被評為省級一等獎;xx年我的論文《合作學習在課改中的認識與探究》在中央教科所組織的論文評比中獲國家級一等獎。榮幸成為湖北省教育學會中學數(shù)學會員,，作為中心學校數(shù)學學科帶頭人,，我與同行相處融洽。大家團結一心,，大力推進校本教研,，研究農(nóng)村中學中考復習的新思路新方法，確立了“立足新課程標準,、著眼學法創(chuàng)新、注重學科素養(yǎng)提高,、實現(xiàn)資源共享,、走輕負高效之路”的基本教研思路,，取得良好的效果，在歷年中考中,，我校數(shù)學考試成績均居全市前列,，連續(xù)十年中考在全市奪冠。

近三十年來,，我無欲無求,，把全部心血投入到教育這方凈土中，把自己的一顆真心,、愛心奉獻給我的學生,。我倍感欣慰的是：在農(nóng)村學生輟學司空見慣的今天，我除了分管教學教研工作之外,，我所帶的班級多年保持無流失班的稱號;升入高中的'學生給我寫交流感謝信一百多封;學生中考年年取得優(yōu)秀成績;學生全國數(shù)學競賽及全市三科聯(lián)賽中屢創(chuàng)佳績,。多次被評為省市級優(yōu)秀輔導教師。我慚愧的是：我所做的這些平凡瑣細的工作卻得到黨和人民給予的超值的褒獎：連續(xù)多年被評為黃岡市先進工作者,、武穴市級優(yōu)秀教師,、優(yōu)秀教研員、模范班主任和優(yōu)秀共產(chǎn)黨員……我深知做一個合格的教師應該有著永遠清醒的頭腦,，時常新鮮的血液,。有行為仿，有德為尚,，有業(yè)可承,，我必誓守這方心靈的凈土，在教育園地里繼續(xù)勤奮耕耘,。

一名教師的廣義目標是為教育事業(yè)做貢獻,，而狹義地說，實際目標就是教好書,，育好人,，培養(yǎng)出新世紀合格的人才。對此,，我近三十年的教育生涯是最好的注解和補充,。十幾年來，我連續(xù)擔任初三數(shù)學教師兼班主任,，平時將時間都用在教育教學工作上,。在執(zhí)教中為教好書、育好人,，不知花了多少心血,，特別是這些面臨畢業(yè)的學生，他們真的很努力，我下決心教好他們,，每學期都能按要求認真制訂好教育,、教學工作計劃，根據(jù)面臨畢業(yè)的學生個性,，采取不同的方法教育他,，每天都是早出晚歸，風雨無阻,。平時很注意自己班主任應有的職責,，課外經(jīng)常對學生進行耐心、細致的輔導工作,，開展科學性,、知識性、趣味性的活動,，培養(yǎng)能力,、開發(fā)智力。同時對后進生和差生都進行了細心的引導,，發(fā)現(xiàn)問題及時解決,。平時經(jīng)常與學生打成一片，了解他們的心理特征,，做他們的知心朋友,。在課堂上，為了調(diào)動學生的積極性,，我經(jīng)常鼓勵他們,，使學生對學習產(chǎn)生了濃厚的興趣。及時批改作業(yè),，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正,，想盡一切辦法，提高鞏固他們的知識,，經(jīng)常與他們談談心,。為了使學生盡快得到進步，我還利用雙休日,、傍晚,、假日與家長取得密切聯(lián)系，和他們共同教育好其子女,。功夫不負有心人,，這些后進生在我的精心教育下，思想有了較大的轉變,，成績也進步了,。

平時為了使更好更快地掌握知識,，我認真?zhèn)湔n，充分利用課堂時間進行認真教學,。課內(nèi)重視學生思維能力和創(chuàng)新思想的培養(yǎng),，讓學生多動腦、多提問題,。由此所形成的獨特的課堂教學受到了在校師生的一致好評。沒有愛就沒有教育,。真正的教育其實是愛的教育,。只有對祖國熱愛，對事業(yè)的熱愛,，對學生的熱愛,，對工作的熱愛，才能教好書,，管好學校,，管好班級。近幾十年來,，我一直擔任初三年級的班主任,。班主任被人戲稱為世上“最小”的主任，可班主任工作之艱辛,，對學生的影響之大卻是外人難以真正體會到的,。人常說，什么樣的老師教出什么樣的學生,。我們的社會正處在轉型期,，中學生又正處在人生觀、價值觀養(yǎng)成初期,，班主任的工作作風,、言行舉止對學生來說是一部無字教科書。

我常常捫心自問：“作為班主任,，我夠格嗎?”以此警示自己用實際言行不斷修身養(yǎng)德,，不斷提高育人效益?！案呱搅魉捴簟?，“士為知已者死”……這些名言典故無不體現(xiàn)出人與人相交知心的重要性，面對這個時代的學生,，我們有許多困惑：他們個性差異大,，自主性強，表現(xiàn)欲望高,，信息渠道廣,，身體發(fā)育快,，成熟早……要想當好班主任,，我們必須深入地去了解他們，了解他們最需要什么。

幼兒園新入職教師述職報告篇八

時間在無聲中流逝,，彈指一瞬間，一個學期的工作就要結束了,，回首顧望,，這是一個忙碌的學期，也是一個收獲的學期,。

“為了每一個孩子都有進步”,，這是我為之不懈努力的動力，望著漸漸成長的孩子們,，從他們身上讓我感受到一種自豪感,。這一學期，在領導的關心,，同事的配合協(xié)助下即將畫上圓滿的句號,，現(xiàn)將這一學期的工作總結如下，通過總結吸取經(jīng)驗和教訓,，在以后的工作中取長補短,，爭取更大的進步。

能認真遵守和執(zhí)行幼兒園的各項規(guī)章制度,，熱愛幼教事業(yè),。嚴于律己，恪守崗位職責,。班級工作細小瑣碎在班級成員中明確自己的角色定位,，做到分工不分家。立足于本職工作,，愛崗敬業(yè),。認真學習新的教育理論，及時更新教育理念,，積極參加幼兒園組織的各種安全工作和教育工作,。

1、“努力成為孩子們喜歡的老師”是我的工作目標,。有這樣一句名言：

“教育者沒有情感沒有愛如同池塘里沒有水一樣”現(xiàn)實工作中,，我努力為孩子們創(chuàng)設一個充滿愛的“池塘”當孩子有困難時，我會給予他幫助,，當孩子遇到委屈時我及時給與“安慰”,。幫肋每一位孩子樹立起自信心，教會他們尊重別人,，培養(yǎng)他們良好的生活和學習習慣,，教會他們自己動手尋找答案,。這些對于他們來說，一輩子都是受益的,。

本學期上午班休病假2個月期間孫老師上午在班級幫班,，驗收期間孫老師在園里有許多工作要做，我主動承擔起班級的各項工作,。認真?zhèn)湔n,，精心設計活動內(nèi)容，充分準備教具,。每一課都做到“有備而來”,，每堂課都在課前做好充分的準備，并制作各種利于吸引學生注意力的有趣教具,。因班級是混齡班級有大、中,、小年齡段組成,。根據(jù)孩子的不同年齡特點，在設計教學活動時注意做到有針對性,，讓不同年齡段的孩子跳一跳摘到屬于自己的那顆果實,。

2、這學期孫老師在班級幫班,，我虛心請教孫老師,。在教學上，有疑必問,，孫老師好不保留的給我講解,、示范。在孫老師的指導和幫助下增強上課技能,，提高教學質(zhì)量,，使講解清晰化，條理化,，準確化,，情感化，生動化,，做到線索清晰,，層次分明，言簡意賅,，深入淺出,。

從一開始的怕上課到能流暢的上完每節(jié)課再到想上課我覺得我已經(jīng)戰(zhàn)勝了自己。

平時除了忙于教學工作,，還注意保教配合,，注重孩子們的常規(guī)培養(yǎng),、以及對班級特殊兒童的照料。在孫老師的指導和幫助下我們班級老師進行了分工與合作,，在每一個環(huán)節(jié)都做了相應的分工,，確保孩子們時時在老師的視線內(nèi)，并及時關注提醒調(diào)皮的孩子要遵守相應的安全的規(guī)定,，防止安全事故發(fā)生,、本學期使兩名超重兒童恢復到正常。

幼兒園教育是一個復雜的教育,，不是家庭一方面可以勝任的,，也不是幼兒園單獨可以勝任的，它需要兩者結合才能取得好的成效,。因此家長對于幼兒園開展各項工作是否順利也顯的非常重要,。我們堅持不懈通過班級網(wǎng)站向家長公布幼兒的每日在園情況，讓家長及時了解幼兒的學習情況和生活情況,，并通過土星和班級特殊幼兒的家長溝通,。使網(wǎng)絡真正成為家長了解幼兒園的窗口，架起了教師,、幼兒家長的橋梁,，并取得了家長的積極配合。

1,、有時對于要求上交的資料沒有準時上交,。

2、沒有積極投稿有關學前教育方面的文章

3,、在教學上還需要下功夫,。

航醫(yī)所幼兒園臥虎藏龍，人才濟濟,，進入航醫(yī)所幼兒園,，我更懂得了壓力的內(nèi)涵。不管是老教師還是年輕教師,，她們嫻熟的教育技巧和靈活的教育機智,，都使我產(chǎn)生了深深的距離感和自卑感，我曾經(jīng)沮喪過,，曾經(jīng)煩惱過,，但仔細想來，沮喪和煩惱只是多余,，只有執(zhí)著的追求才能使人進步!