使用正確的寫作思路書寫演講稿會(huì)更加事半功倍。在日常生活和工作中,，能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多,。我們想要好好寫一篇演講稿,，可是卻無(wú)從下手嗎,？下面我給大家整理了一些演講稿模板范文,，希望能夠幫助到大家,。

國(guó)旗下的講話演講稿學(xué)會(huì)做人篇一

大家好!

今天我演講的題目是《愛(ài)國(guó),，從愛(ài)校開(kāi)始》,。

秋空明月懸,，光彩露沾濕，炎黃迎國(guó)慶,，華夏定東海,。

這是我臨時(shí)改編的孟浩然的《秋宵月下有懷》，以此迎接中秋,、國(guó)慶這中華民族“雙節(jié)”的到來(lái),，也以此抒發(fā)對(duì)東海“保釣”的愛(ài)國(guó)熱情,。

我想大家都感覺(jué)到,，中國(guó)人民的愛(ài)國(guó)主義精神，在反擊日本“購(gòu)島”鬧劇中,，瞬間凝聚成莫大力量,，振奮了民族,，震驚了世界，也震撼了我,?！皭?ài)國(guó)”這兩個(gè)字，變得尤其濃重而鮮亮,。

也學(xué)有同學(xué)會(huì)說(shuō)“愛(ài)國(guó)主義”那是政客的口號(hào),，是戰(zhàn)爭(zhēng)年代的需要、是大人的責(zé)任,。其實(shí),，當(dāng)今社會(huì)，熱愛(ài)祖國(guó)山河,，熱愛(ài)民族歷史,，關(guān)心祖國(guó)命運(yùn)，在危難之時(shí)英勇戰(zhàn)斗,，在建設(shè)之時(shí)敬業(yè)奉獻(xiàn),，在成長(zhǎng)之時(shí)為校爭(zhēng)光、學(xué)有所成;這些,，都是愛(ài)國(guó)主義的表現(xiàn),。

也許有同學(xué)會(huì)說(shuō)“愛(ài)國(guó)主義”就是要沖到爭(zhēng)端的第一線去示威、拼殺,，甚至戰(zhàn)斗,。其實(shí)，在當(dāng)今建設(shè)發(fā)展時(shí)期,，我們所說(shuō)的愛(ài)國(guó),，需要衛(wèi)國(guó)，還需要建國(guó),、穩(wěn)國(guó),，最終實(shí)現(xiàn)強(qiáng)國(guó)，不同使命,、不同職業(yè),、不同年齡的人肩負(fù)著各自神圣的使命，只有在自己的崗位上,、用自己的能力,、一心一意做好自己的事，才能發(fā)揮好我們每一份子的愛(ài)國(guó)作用,。

所以我想,，作為一名學(xué)生，一名肩負(fù)未來(lái)強(qiáng)國(guó)使命的學(xué)子。我們的愛(ài)國(guó)行動(dòng),，應(yīng)該從愛(ài)校開(kāi)始,。“學(xué)校盛衰,，你我有責(zé)”,，學(xué)校是我們弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)精神的家園。

慶?；顒?dòng)中,，沒(méi)有高朋滿座、沒(méi)有舉校歡慶,，有的是整潔美麗的校園環(huán)境,，有的是課堂上北大學(xué)子的孜孜追求，有的是北大未名湖畔師生和諧的交流,，有的是“愛(ài)校墻”上同學(xué)們紛紛寫下的對(duì)母校的生日祝福,，有的是一批批躋身世界的學(xué)術(shù)大師。

時(shí)代告訴未名,，我們講愛(ài)國(guó),，就是要從愛(ài)校做起，就是要緊握學(xué)習(xí)根本,，對(duì)自己負(fù)責(zé),、對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé);就是要遵守校紀(jì)校規(guī)，維護(hù)學(xué)校榮譽(yù),，樹(shù)立學(xué)校形象;就是要培育師生友愛(ài),，感受老師的體貼、同學(xué)的關(guān)心,，幫助同學(xué)解決困難、協(xié)助老師承擔(dān)班務(wù),，把“愛(ài)?！比谌肱c心、付之以行,，將來(lái)才能真正懂得去熱愛(ài)人民,，熱愛(ài)國(guó)家。

同學(xué)們,，愛(ài)國(guó)寓于平凡之中,，愛(ài)國(guó)寓于當(dāng)下之事。讓我們?cè)谛@中成長(zhǎng),，在學(xué)習(xí)中成才,，用我們的行動(dòng)為學(xué)校奉獻(xiàn)光芒，用我們的明天飛揚(yáng)愛(ài)國(guó)的無(wú)比情懷，為中華之崛起而讀書!

謝謝!

國(guó)旗下的講話演講稿學(xué)會(huì)做人篇二

第二,、有序上下樓,。在課間不互相追逐打鬧，上下樓梯不要擁擠,，要注意禮讓并靠右慢行,。嚴(yán)禁在樓梯的扶手欄桿上向下直滑或在樓梯上追逐奔跑，嚴(yán)禁攀爬欄桿,、圍墻,、下水管道、樹(shù)木,、窗戶等,。

第三、防病從口入,。不在校門口和街頭流動(dòng)攤點(diǎn)購(gòu)買零食,、不購(gòu)買三無(wú)食品，防止誤食不衛(wèi)生食品,、過(guò)期變質(zhì)食品,，造成食物中毒。

第四,、貴重財(cái)物隨身攜帶,。體育課或放學(xué)時(shí)離開(kāi)本班教室，或離開(kāi)宿舍時(shí),，要關(guān)好門窗,，寄宿學(xué)生須保管好自身貴重財(cái)物，不能給小偷可乘之機(jī),。

同學(xué)們,，未雨綢繆，防患未然,，是安全教育永恒不變的基石;保障生命,，尊重生命是安全教育永恒不變的主題。我們衷心希望我們每一個(gè)人都加強(qiáng)安全意識(shí),，增強(qiáng)自我防范能力,，做好各方面安全防范工作，在全校形成一個(gè)“人人關(guān)心校園安全”的濃厚氛圍,，讓我們的校園里,，人人講安全、事事講安全,、時(shí)時(shí)講安全,、處處講安全,。同學(xué)們，再過(guò)幾天,，就是每年4月5日的清明節(jié),清明節(jié)期間,，很多家庭，都會(huì)在長(zhǎng)輩的帶領(lǐng)下,，舉家祭掃祖先的靈墓,，目的是在傳承每一家庭生生不息的家風(fēng)和美德;每一所學(xué)校，也都以不同的形式,，在德育基地,、或在國(guó)旗下，舉行各式各樣的紀(jì)念活動(dòng),，緬懷著創(chuàng)造新中國(guó),、建設(shè)新中國(guó)的革命先輩。這里,，小家與大家,，都有一個(gè)最樸素的愿望，就是讓愛(ài)國(guó)愛(ài)家的情懷永遠(yuǎn)烙印在每一個(gè)炎黃子孫的心中,。

我想我們應(yīng)該以先烈為榜樣,，繼往開(kāi)來(lái)，把握住生命的每一個(gè)瞬間,，用青春的承諾,，放飛理想的風(fēng)箏;用青春的自信，作義無(wú)返顧的搏擊;用青春的堅(jiān)韌,，不懈奮斗,，立志成材，超越自我,，感恩先烈,，報(bào)效祖國(guó)!此外我們還要以“更自信、更努力,、更熱情”的態(tài)度來(lái)迎接此次省中學(xué)生田徑錦標(biāo)賽給我們帶來(lái)的機(jī)遇和挑戰(zhàn),。我們也充分地相信通過(guò)大家的努力和積極的準(zhǔn)備，此次運(yùn)動(dòng)會(huì),，將譜寫一曲曲拼搏進(jìn)取之歌，團(tuán)結(jié)協(xié)作之歌,，奉獻(xiàn)互助之歌,。謝謝大家!

國(guó)旗下的講話演講稿學(xué)會(huì)做人篇三

老師們、同學(xué)們：大家早上好!

毒品,一個(gè)令人毛骨悚然的名詞,，是惡魔的化身,，它不知使多少人對(duì)生命絕望，使多少人丟失了性命。

數(shù)字表明,，我國(guó)最近幾年青少年吸毒的比例始終在吸毒人口中占80%左右,。截至20__年底，我國(guó)公安機(jī)關(guān)登記在冊(cè)的吸毒人數(shù)為90萬(wàn),，其中35歲以下的青少年占了77%,。根據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，16歲以下的少年吸毒人數(shù)比去年又有所增加,，初次吸毒者中甚至已經(jīng)出現(xiàn)了六七歲的兒童,。

青少年涉毒問(wèn)題增多有多方面的原因：一是目前毒品泛濫的大環(huán)境未能得到有效控制。二是社會(huì)對(duì)毒品危害的宣傳力度不夠,。

那么,，青少年應(yīng)該如何防止吸毒呢?

一、接受毒品基本知識(shí)和禁毒法律法規(guī)教育,，了解毒品的危害,，懂得“吸毒一口，掉入虎口”的道理,。

二,、樹(shù)立正確的人生觀，不盲目追求享受,、尋求刺激,、趕時(shí)髦。

三,、不聽(tīng)信毒品能治病,，毒品能解脫煩惱和痛苦，毒品能給人帶來(lái)快樂(lè)等各種花言巧語(yǔ),。

四,、不結(jié)交有吸毒、販毒行為的人,。如發(fā)現(xiàn)親朋好友中有吸,、販毒行為的人，一定要?jiǎng)褡?，二要遠(yuǎn)離,，三要報(bào)告公安機(jī)關(guān)。

五,、即使自己在不知情的情況下,，被引誘、欺騙吸毒一次,，也要珍惜自己的生命,，不再吸第二次,，更不要吸第三次。

作為一名學(xué)生,，應(yīng)該積極廣泛地參加禁毒宣傳,，這是每一個(gè)公民的義務(wù)。禁毒工作人人有責(zé),，人人都要為社會(huì)禁毒作貢獻(xiàn),。

國(guó)旗下的講話演講稿學(xué)會(huì)做人篇四

非常高興，我們能相聚在這美好的早晨,。我今天講話的題目是：“養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣”,。

法國(guó)學(xué)者培根曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“習(xí)慣是人生的主宰，人們應(yīng)該努力地追求好習(xí)慣,?！钡拇_，行為習(xí)慣就像我們身上的指南針,，指引著每一個(gè)人的行動(dòng),。縱觀歷史,，大凡獲得成功的人,，他們的良好行為是長(zhǎng)期堅(jiān)持，養(yǎng)成習(xí)慣,，形成自然,。小時(shí)候的魯迅先生，就養(yǎng)成不遲到的習(xí)慣,，他小時(shí)候曾在自己的書桌上刻了一個(gè)“早”字來(lái)時(shí)時(shí)提醒自己,，他要求自己抓緊時(shí)間，時(shí)時(shí)刻刻地叮囑自己凡事都要早做,，他這樣長(zhǎng)時(shí)間地堅(jiān)持下去,，就形成了習(xí)慣。這位以"小跑走完一生"的作家,，在中國(guó)以至世界文學(xué)史上留下了輝煌的業(yè)績(jī),，成為世界有史以來(lái)十大文豪之一?？梢?jiàn),，行為習(xí)慣對(duì)一個(gè)人的成長(zhǎng)起了決定性的作用。良好的習(xí)慣對(duì)我們小學(xué)生來(lái)講,，尤為重要,。

有同學(xué)們的自覺(jué)遵規(guī)守紀(jì)，才使得我們的校園井然有序,。大家在見(jiàn)到老師或同學(xué)時(shí)能主動(dòng)問(wèn)聲好,，在進(jìn)出校門時(shí)特別有禮貌;平時(shí)不隨意踐踏草坪，午間校園秩序井然;出操時(shí)保持安靜,，聽(tīng)從指揮,，唱國(guó)歌時(shí)歌聲嘹亮，做操認(rèn)真有力;去食堂吃飯時(shí)以正常步速走過(guò)去,，能做到文明進(jìn)餐,。大家在遵規(guī)守紀(jì)、嚴(yán)格自律中體會(huì)到良好的秩序帶給我們的真正的自由,。

但是,，同學(xué)們想過(guò)嗎?學(xué)校要發(fā)展，需要每一個(gè)同學(xué)的共同努力,。因?yàn)槊恳晃煌瑢W(xué)的舉止言行展現(xiàn)的正是學(xué)校的風(fēng)貌,，關(guān)系著學(xué)校的榮辱?？墒蔷驮陂_(kāi)學(xué)以來(lái)的二個(gè)多月里,，老師發(fā)現(xiàn)有許多與學(xué)校美好形象格格不入的現(xiàn)象：校園里紙屑、零食袋隨處可見(jiàn),。同學(xué)們,，當(dāng)我們?cè)诰G樹(shù)成蔭的校園中漫步時(shí)，一定會(huì)感到心曠神怡;當(dāng)我們坐在窗明幾凈的教室中讀書時(shí),，哪能不全神貫注?優(yōu)美的環(huán)境靠我們每個(gè)學(xué)生的努力,，每個(gè)學(xué)生都有愛(ài)校、護(hù)校的責(zé)任,，讓我們懂得珍惜,，學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù)，不斷增強(qiáng)責(zé)任意識(shí),，共同營(yíng)造整潔優(yōu)雅的校園環(huán)境,。另外，雖然我們大部分同學(xué)能認(rèn)真上課,，但在課間活動(dòng)時(shí)有一些不文明的現(xiàn)象發(fā)生,，在走廊里有的同學(xué)在地上打滾，更有少數(shù)同學(xué)玩起了危險(xiǎn)的“斗雞” 游戲,，下樓梯時(shí),，欄桿成了有些同學(xué)的速滑道，這一切是多么得不文明,，有的甚至是危險(xiǎn)的,，希望同學(xué)們文明游戲，文明休息,。

昨日的習(xí)慣,，已經(jīng)造就了今日的我們;今日的習(xí)慣決定明天的我們。讓我們從現(xiàn)在做起,，從今天做起,，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣，人人爭(zhēng)當(dāng)好學(xué)生,。

國(guó)旗下的講話演講稿學(xué)會(huì)做人篇五

尊敬的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們，大家早上好!

我今天演講的題目是《爭(zhēng)做文明好少年》,。

首先,，我們要能自覺(jué)認(rèn)識(shí)到哪些是不文明的行為。在日常生活中,，我們經(jīng)常會(huì)看到一些不文明的現(xiàn)象：有些人在公交車上面對(duì)站立的老人置之不理;有些同學(xué)在高談闊論時(shí)不時(shí)冒出一兩句臟話;還有些同學(xué)只因?yàn)橐恍┬∈戮痛髣?dòng)干戈,，惡語(yǔ)相向,，有些同學(xué)隨手亂丟垃圾??這些都是不文明的行為，而且這些行為不但影響了學(xué)校形象甚至?xí)_亂社會(huì)正常秩序,。

其次,，我們對(duì)這些不文明的行為不但要有正確的認(rèn)識(shí)，還要從自己做起,，從小事做起，多關(guān)心我們身邊的人和事,，在校園里努力做到愛(ài)護(hù)公物,，團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊敬老師,，講究衛(wèi)生,，勤奮學(xué)習(xí)，有意識(shí)地養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，才可能成為一名文明好少年,。

再次,，作為一個(gè)文明好少年,，在家里，我們要尊老愛(ài)幼，孝敬父母,，熱愛(ài)勞動(dòng); 在公共場(chǎng)所,，要愛(ài)護(hù)公物，講究衛(wèi)生,，保護(hù)環(huán)境,，遵守秩序;在社會(huì)上，要熱愛(ài)祖國(guó),，文明禮貌，誠(chéng)實(shí)守信,，遵紀(jì)守法;在學(xué)習(xí)和生活上,，做到胸懷開(kāi)闊，心理健康,，勤奮自立,，勇于創(chuàng)新。只有這樣,，每時(shí)每刻規(guī)范自己的行為,，才能養(yǎng)成文明的習(xí)慣。

文明就像一陣風(fēng),，輕輕地吹走那些不良的行為習(xí)慣;文明更像一堵墻,，擋住罵人的嘴、打人的手;文明還是一個(gè)垃圾桶,，把一切危害健康,、污染環(huán)境的陋習(xí)通通掃除，是啊,，文明就是一個(gè)天使,，她飛到哪，就會(huì)把幸福,、快樂(lè),、平安傳播到哪。

最后,，讓我們共同努力,，從我做起，從身邊做起,，從現(xiàn)在做起,，告別不良習(xí)慣，爭(zhēng)做“文明好少年”,，讓一切陋習(xí)遠(yuǎn)離我們,，讓我們擁有更加文明、衛(wèi)生,、健康的生活,，讓我們的校園變得更加美麗,。

我的演講完畢，謝謝大家!

國(guó)旗下的講話演講稿學(xué)會(huì)做人篇六

當(dāng)我們?cè)谡n堂上無(wú)精打采的聽(tīng)課時(shí),當(dāng)我們將青春耗廢在虛擬的網(wǎng)絡(luò)時(shí)空時(shí),當(dāng)我們沉溺追逐流行和崇拜明星時(shí),當(dāng)我們盲目的“?？帷薄把b帥”張揚(yáng)你所謂的“個(gè)性”時(shí),。不知是否想到了作為當(dāng)代少年那肩頭沉重的使命感。

同學(xué)們,，紀(jì)念一二.九,，就是要學(xué)習(xí)和發(fā)揚(yáng)一二.九愛(ài)國(guó)主義精神。讓我們永遠(yuǎn)銘記12.9這個(gè)神圣而又偉大的日子,，永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)那75年前,，將自己的生命牢牢地與祖國(guó)命運(yùn)相連，披荊斬棘,，浴血前行的先輩們——拒絕享受和慵懶,，告別頹廢與荒唐;要牢記自身的使命，珍惜時(shí)光,，努力學(xué)習(xí),，樹(shù)立目標(biāo)，立志成才,，為中華巨龍的再次騰飛貢獻(xiàn)力量!

謝謝!

國(guó)旗下的講話演講稿學(xué)會(huì)做人篇七

早上好!

國(guó)外有句名言,，叫做“不學(xué)習(xí)就滅亡”。學(xué)習(xí)對(duì)與我們來(lái)說(shuō)是非常重要的,。學(xué)習(xí)可以提高人的文化修養(yǎng),。人類在社會(huì)歷史發(fā)展過(guò)程中創(chuàng)造了大量的物質(zhì)文化與精神文化財(cái)富。特別是精神文化,，如文學(xué),、藝術(shù)、教育,、科學(xué)等方面的成果尤其需要我們通過(guò)學(xué)習(xí)去獲得,，以提高自己的文化素養(yǎng)。缺乏一定文化素養(yǎng)的人不能算做真正健全的人,，現(xiàn)代社會(huì)的新型人才必須是具有較高文化素養(yǎng)的人,。

一,有良好的學(xué)習(xí)興趣

干一件事，知道它,，了解它不如愛(ài)好它,，愛(ài)好它不如樂(lè)在其中愿意學(xué)，喜歡學(xué),，這就是興趣,。興趣是最好的老師，有興趣才能產(chǎn)生愛(ài)好，愛(ài)好它就要去實(shí)踐它,，達(dá)到樂(lè)在其中,，有興趣才會(huì)形成學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性。在學(xué)習(xí)中,，我們把這種從自發(fā)的感性的樂(lè)趣出發(fā)上升為自覺(jué)的理性的“認(rèn)識(shí)”過(guò)程,，這自然會(huì)變?yōu)榱⒅緦W(xué)好，成為學(xué)習(xí)的成功者,。

二,課前預(yù)習(xí),，對(duì)所學(xué)知識(shí)產(chǎn)生疑問(wèn)，產(chǎn)生好奇心.

聽(tīng)課中要配合老師講課,，滿足感官的興奮性,。聽(tīng)課中重點(diǎn)解決預(yù)習(xí)中疑問(wèn)，把老師課堂的提問(wèn),、停頓、教具和模型的演示都視為欣賞音樂(lè),，及時(shí)回答老師課堂提問(wèn),，培養(yǎng)思考與老師同步性，提高精神,，把老師對(duì)你的提問(wèn)的評(píng)價(jià),，變?yōu)楸薏邔W(xué)習(xí)的動(dòng)力。

三,思考問(wèn)題注意歸納,，挖掘你學(xué)習(xí)的潛力.

聽(tīng)課中注意老師講解時(shí)的數(shù)學(xué)思想,，多問(wèn)為什么要這樣思考，這樣的方法怎樣是產(chǎn)生的? 把概念回歸自然,。所有學(xué)科都是從實(shí)際問(wèn)題中產(chǎn)生歸納的,，概念回歸于現(xiàn)實(shí)生活，概念的產(chǎn)生都是從實(shí)際生活中抽象出來(lái)的,。只有回歸現(xiàn)實(shí)才能使對(duì)概念的理解切實(shí)可靠,，在應(yīng)用概念判斷、推理時(shí)會(huì)準(zhǔn)確,。

四,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

建立良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，會(huì)使自己學(xué)習(xí)感到有序而輕松,。學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣應(yīng)是：多質(zhì)疑,、勤思考、好動(dòng)手,、重歸納,、注意應(yīng)用。學(xué)生在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，要把教師所傳授的知識(shí)翻譯成為自己的特殊語(yǔ)言,，并永久記憶在自己的腦海中,。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣包括課前自學(xué)、專心上課,、及時(shí)復(fù)習(xí),、獨(dú)立作業(yè)、解決疑難,、系統(tǒng)小結(jié)和課外學(xué)習(xí)幾個(gè)方面,。使自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣于課堂學(xué)習(xí)的各個(gè)環(huán)節(jié)相適應(yīng)。

五,注意化歸轉(zhuǎn)化思想學(xué)習(xí),。

人們學(xué)習(xí)過(guò)程就是用掌握的知識(shí)去理解,、解決未知知識(shí)。學(xué)習(xí)過(guò)程都是用舊知識(shí)引出和解決新問(wèn)題,，當(dāng)新的知識(shí)掌握后再利用它去解決更新知識(shí),。小學(xué)知識(shí)是基礎(chǔ)，如果能把新知識(shí)用舊知識(shí)解答,，你就有了化歸轉(zhuǎn)化思想了,。可見(jiàn),，學(xué)習(xí)就是不斷地化歸轉(zhuǎn)化,，不斷地繼承和發(fā)展更新舊知識(shí)。

六,逐步形成 “以我為主”的學(xué)習(xí)模式.

知識(shí)不是完全靠老師教會(huì)的,，而是在老師的引導(dǎo)下,，靠自己主動(dòng)的思維活動(dòng)去獲取的。學(xué)習(xí)就要積極主動(dòng)地參與學(xué)習(xí)過(guò)程,，養(yǎng)成實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度,，獨(dú)立思考、勇于探索的創(chuàng)新精神;正確對(duì)待學(xué)習(xí)中的困難和挫折,，敗不餒,，勝不驕，養(yǎng)成積極進(jìn)取,，不屈不撓,，耐挫折的優(yōu)良心理品質(zhì);在學(xué)習(xí)過(guò)程中，要遵循認(rèn)識(shí)規(guī)律,，善于開(kāi)動(dòng)腦筋,，積極主動(dòng)去發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，注重新舊知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系,，不滿足于現(xiàn)成的思路和結(jié)論,，經(jīng)常進(jìn)行一題多解,，一題多變，從多側(cè)面,、多角度思考問(wèn)題,，挖掘問(wèn)題的實(shí)質(zhì)。學(xué)習(xí)一定要講究“活”,，只看書不做題不行,，只埋頭做題不總結(jié)積累也不行。對(duì)課本知識(shí)既要能鉆進(jìn)去,，又要能跳出來(lái),，結(jié)合自身特點(diǎn)，尋找最佳學(xué)習(xí)方法,。

國(guó)旗下的講話演講稿學(xué)會(huì)做人篇八

大家好!

我們學(xué)生要著裝得體,，符合學(xué)生身份，體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生篷勃向上的風(fēng)采,，因?yàn)閮x表,、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng),。

升旗儀式,，最 為莊嚴(yán)。這凝聚了文明與熱血的國(guó)旗,，在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。此時(shí)此刻,，國(guó)旗下的我們要嚴(yán)肅認(rèn)真,、精神飽滿、高唱國(guó)歌,，不負(fù)于“禮儀之邦”這個(gè)美譽(yù),。

課堂禮儀對(duì)老師的教學(xué)影響很大，它直接關(guān)系著一個(gè)班的榮譽(yù)與凝聚力,，體現(xiàn)這個(gè)班的班風(fēng)班貌,。校園禮儀就更重要了，下課后的休息時(shí)間,，不隨地吐痰,、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩,、上下樓梯一律右行,、見(jiàn)老師和客人要用普通話主動(dòng)問(wèn)好。我們還應(yīng)該愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木和一切設(shè)施,，不穿越綠化帶,，愛(ài)護(hù)清潔衛(wèi)生,，服從老師管理和接受值周學(xué)生的批評(píng)勸阻。受到老師的幫助,，應(yīng)主動(dòng)誠(chéng)懇地說(shuō)謝謝,。

同學(xué)之間也離不開(kāi)禮儀，它就像潤(rùn)滑油,，使粗糙的磨擦消跡,，如果有矛盾，多進(jìn)行自我反省,?；ハ嗬斫狻捜荽?。培養(yǎng)較強(qiáng)的協(xié)作精神,，這樣使班級(jí)更團(tuán)結(jié)、友誼更深厚,。

在__月這個(gè)文明禮貌月,，全中國(guó)都彌漫著文明禮貌的芳香。而這些芳香正來(lái)自于各種花朵,，你,，便是他們中的一份子，相信自己,，我們一定能行,。我們將挑起傳承禮儀的使命，無(wú)負(fù)于未來(lái),，無(wú)負(fù)于這教育我們的美麗校園,。

謝謝大家!

國(guó)旗下的講話演講稿學(xué)會(huì)做人篇九

不久就要進(jìn)行期末考試了，通過(guò)一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)相信同學(xué)們都很想檢查一下自己的學(xué)習(xí)情況,，同時(shí)也很希望自己能以比較優(yōu)異的成績(jī)向自己和家長(zhǎng)匯報(bào),。那怎樣才能達(dá)到我們自己預(yù)期的目標(biāo)呢?在這里我想向全體同學(xué)提幾點(diǎn)建議。

1,、要注意保持良好的心理狀態(tài),。

隨著考試時(shí)間的接近，有的同學(xué)難免會(huì)產(chǎn)生一些緊張心理,，過(guò)度的緊張會(huì)起到反作用,。那么你可以試著做深呼吸，也可以和好朋友做做游戲,，讓自己的心情得到放松,。

2、掌握好復(fù)習(xí)的方法,。

一個(gè)學(xué)期過(guò)去了,，雖然每個(gè)單元學(xué)習(xí)后老師都會(huì)幫助我們把所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行復(fù)習(xí)整理,，但學(xué)過(guò)的知識(shí)還是比較零碎，甚至有些知識(shí)還會(huì)遺忘,。所以我們有必要在期末復(fù)習(xí)期間把所學(xué)的知識(shí)加以系統(tǒng)的整理和復(fù)習(xí),，合理分配時(shí)間。那怎樣復(fù)習(xí)才有針對(duì)性呢?我們可以把這個(gè)學(xué)期中每個(gè)單元測(cè)驗(yàn)卷都拿出來(lái),，認(rèn)真檢查一下,，哪些知識(shí)是自己掌握得比較好的，哪些知識(shí)出錯(cuò)比較多的,，錯(cuò)的地方到現(xiàn)在為止自己是否已弄明白,，對(duì)自己掌握比較好的部分復(fù)習(xí)時(shí)可以少用些時(shí)間，對(duì)自己掌握得不好或出錯(cuò)較多的部分就要多花時(shí)間解決,，但是要選擇合適的復(fù)習(xí)方法,。如學(xué)英語(yǔ)記單詞很重要，但方法卻很多,。有的同學(xué)愛(ài)邊念邊記,，有的同學(xué)愛(ài)默默無(wú)聲地記，有的同學(xué)邊看邊記,，有的同學(xué)愛(ài)多次反復(fù)記,。不管是哪種記憶的方法，只要經(jīng)過(guò)嘗試,，效果不錯(cuò),，就是適宜于自己的好方法。

3,、要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。學(xué)習(xí)習(xí)慣很重要。好習(xí)慣,，一生受益;壞習(xí)慣，終生受害,。壞的學(xué)習(xí)習(xí)慣比沒(méi)有學(xué)到知識(shí)更可怕,。在我們的學(xué)習(xí)中，有的同學(xué)邊聽(tīng)老師講課,，邊做小動(dòng)作,，學(xué)習(xí)不專心;也有的同學(xué)一遇到難題，就依賴家長(zhǎng),、老師和其他同學(xué),。這些都是不好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，對(duì)學(xué)習(xí)都會(huì)產(chǎn)生不良的影響,。

4,、以積極向上的心態(tài)迎接期末考試,。

考試時(shí)，要保持情緒穩(wěn)定,，不要過(guò)于緊張,。拿到試卷后，要認(rèn)真審題,，容易的題先做,，難做的題后做。答題完畢后應(yīng)認(rèn)真檢查,，發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤及時(shí)糾正,。

最后，希望同學(xué)們能調(diào)整好自己的心態(tài),，把前進(jìn)中的阻力轉(zhuǎn)化為動(dòng)力,，奮力向上，克服重重困難,，爭(zhēng)取在考試中取得好成績(jī),。

國(guó)旗下的講話演講稿學(xué)會(huì)做人篇十

尊敬的老師們，親愛(ài)的孩子們：大家早上好!

美國(guó)耶魯大學(xué)進(jìn)行了一項(xiàng)調(diào)查,，研究人員問(wèn)了學(xué)生這樣一個(gè)問(wèn)題：“你有目標(biāo)嗎?”只有10%的學(xué)生確認(rèn)他們有目標(biāo),。研究人員又問(wèn)了第二個(gè)問(wèn)題：“如果你們有目標(biāo)，你們可不可以把它寫下來(lái)呢?”結(jié)果只有4%的學(xué)生清楚地把自己的目標(biāo)寫下來(lái),。20xx年后,，耶魯大學(xué)的研究人員在世界各地追訪當(dāng)年參與調(diào)查的學(xué)生，他們發(fā)現(xiàn)當(dāng)年白紙黑字寫下人生目標(biāo)的那些學(xué)生,，無(wú)論是事業(yè)發(fā)展還是生活水平,，都遠(yuǎn)遠(yuǎn)的超過(guò)了那些沒(méi)有寫下人生目標(biāo)的同齡人。這4%的人擁有的財(cái)富居然超過(guò)那96%的人的總和,。那些沒(méi)有明確人生目標(biāo)的96%的人,，一輩子都在直接或者間接地幫助那4%的人實(shí)現(xiàn)他們的目標(biāo)?？梢?jiàn),，人生目標(biāo)的確定，對(duì)一個(gè)人的一生來(lái)說(shuō)是多么的重要呀!我們是通過(guò)實(shí)現(xiàn)一個(gè)又一個(gè)的目標(biāo)而獲得自信的,。一個(gè)民族一個(gè)人在失去自信時(shí),，他就只剩下奴性了。不敢再做什么話都敢向家長(zhǎng)老師承諾,，什么都敢不做的學(xué)生了,。任何人的輝煌時(shí)刻到來(lái)之際，往往不是隆隆作響,，都是最平靜之時(shí),。

同學(xué)們,，在考試的分?jǐn)?shù)上，不能搞“虛假繁榮”,，誠(chéng)信考試是最貴的奢侈品,，成績(jī)不理想可以學(xué)，德不行很難補(bǔ),。任何人,、任何民族都不會(huì)拒絕在任何事情上的平等。誠(chéng)信考試是一種力量,?？荚嚳嫉木褪侨似罚嫦Ｍ谕瑢W(xué)們考試的作弊欄中是零作弊,。讓考試在平等,、公平、和諧中展開(kāi),，讓一切的付出,、回報(bào)真實(shí)、純凈,。是的,，沒(méi)有滴過(guò)血的手指，怎能彈奏出世間的絕唱;不經(jīng)歷地獄般的磨練,，怎能擁有創(chuàng)造天堂的力量;不踏踏實(shí)實(shí)走過(guò)學(xué)習(xí)的坎坷路,，怎能擁有高考的輝煌。

考場(chǎng)就是展示自己的平臺(tái),。應(yīng)抱著這樣的心態(tài)考試：你可以擔(dān)心,，但必須微笑。我想,，融化冰的最佳方式不是遠(yuǎn)離,，而是無(wú)限靠近。有這樣一句話：“當(dāng)我冷眼旁觀時(shí),，生命是一只藍(lán)色的蛹;當(dāng)我熱情相擁時(shí),，生命是一只金色的蝶”。

老師們,，同學(xué)們，期中考試是學(xué)校教學(xué)工作中的一件大事,，他是評(píng)估半學(xué)期教學(xué)質(zhì)量與學(xué)習(xí)質(zhì)量的一種重要手段,。監(jiān)考教師在實(shí)施監(jiān)考過(guò)程中不得做與監(jiān)考無(wú)關(guān)的事宜，監(jiān)考主考按時(shí)到位各年級(jí)考場(chǎng)布置要求黑板上要有考生的姓名,，桌子上要有座位號(hào)門上有考場(chǎng)號(hào),。班主任要給學(xué)生明確每日考試科目及時(shí)段,，徐準(zhǔn)學(xué)生提前進(jìn)入校園或過(guò)道干擾正在考試的學(xué)生。

要注意各班室內(nèi)外衛(wèi)生和保潔工作,。我們要不折不扣盡其所能,，組織好完成好本次期中考試。

同學(xué)們,，我們的而目標(biāo)已明確,，實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的條件已具備，今后的關(guān)鍵就是付諸行動(dòng),。讓我們團(tuán)結(jié)起來(lái),，你不棄，我不離,，你天長(zhǎng),，我地久，以必勝的信心,、發(fā)奮的努力,、扎實(shí)的作風(fēng)、堅(jiān)韌的毅力共同崇拜那遠(yuǎn)方心目中的圣地,，日夜兼程無(wú)怨無(wú)悔,。