當(dāng)我們備受啟迪時(shí),，常常可以將它們寫(xiě)成一篇心得體會(huì),，如此就可以提升我們寫(xiě)作能力了,。我們想要好好寫(xiě)一篇心得體會(huì)，可是卻無(wú)從下手嗎,？下面是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文大全,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

護(hù)士崗前培訓(xùn)心得體會(huì)篇一

在20xx年參加護(hù)士崗前培訓(xùn)之際,，為使新護(hù)士能更好地了解醫(yī)院環(huán)境、相關(guān)制度和臨床護(hù)理,、工作職責(zé),，醫(yī)院組織了為期10天的崗前培訓(xùn),。

培訓(xùn)內(nèi)容主要包括《如何做一個(gè)好的醫(yī)務(wù)人員》,、《病情觀察及危重病人搶救配合護(hù)理》、《精神分裂癥病人的護(hù)理》,、《護(hù)士禮儀》,、《護(hù)士良好素質(zhì)培養(yǎng)》等系列講座。會(huì)上領(lǐng)導(dǎo)及護(hù)士長(zhǎng)們向我們傳授了工作中積累的經(jīng)驗(yàn),，介紹科室特點(diǎn),，并耐心講解了工作中應(yīng)注意的問(wèn)題和要求。

1,、要安心工作,，端正思想，遵守院紀(jì)院規(guī),，踏踏實(shí)實(shí)工作,，愛(ài)崗愛(ài)業(yè)，不恥下問(wèn),，時(shí)刻為病人著想,，千方百計(jì)為病人解除病痛,，想病人所想，急病人所急,，擺正自身的位置,，在別人眼里，護(hù)士只是一個(gè)打針發(fā)藥的,，是的,，護(hù)理工作是一個(gè)非常平凡的崗位，雖然做不出轟轟烈烈的大事,，但是她是非常重要和不可或缺的工作,。常言道：三分治療，七分護(hù)理,。

2,、在平凡的崗位上，我們要堅(jiān)持為病人服務(wù)的信念的同時(shí),，也要嚴(yán)格的在學(xué)習(xí)上要求自己,，不斷更新知識(shí)，提高技術(shù)水平,，臨床與實(shí)踐相結(jié)合,，在工作中不斷充實(shí)和完善自我。

3,、要不斷加強(qiáng)思想政治修養(yǎng),，提高整體思想素質(zhì)。

4,、在當(dāng)前醫(yī)患關(guān)系十分緊張的情況下,，我們不僅要嚴(yán)格遵守技術(shù)規(guī)范，還要崇尚學(xué)習(xí),，增強(qiáng)法律觀念,，強(qiáng)化法律意識(shí)，提高服務(wù)質(zhì)量,，提高人文素質(zhì),，避免醫(yī)療糾紛。

5,、要有團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,，團(tuán)結(jié)就是力量。

通過(guò)崗前培訓(xùn),，使我深知護(hù)理工作的重要,，讓我找到了人生坐標(biāo)。我將會(huì)以李仲宏會(huì)長(zhǎng)所講的“七心”不斷地進(jìn)行自我修養(yǎng),，從基礎(chǔ)做起,，注意細(xì)節(jié),，努力提高自身素質(zhì)和專業(yè)水平，做一名合格的護(hù)士,。

護(hù)士崗前培訓(xùn)心得體會(huì)篇二

充實(shí)護(hù)理理論知識(shí),，掌握護(hù)理科工作制度和疾病護(hù)理，進(jìn)行基本操作技能培訓(xùn),，通過(guò)培訓(xùn)使是新護(hù)士樹(shù)立無(wú)菌觀念,，操作中嚴(yán)格遵守操作規(guī)程，培養(yǎng)慎獨(dú)精神,，做好護(hù)理工作,。

二、方法：

1,、 理論

1)參加每周三組織的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),、護(hù)理查房，院內(nèi)舉行的崗位練兵考試;

2)參加院內(nèi)心電圖知識(shí)和病例討論;

3)通過(guò)自學(xué)等方式學(xué)習(xí)三基知識(shí);

2,、技能：

由帶教老師負(fù)責(zé)培訓(xùn),、考核。

三,、理論培訓(xùn)內(nèi)容：

1,、各班職責(zé)及標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)習(xí)護(hù)士職責(zé);

3,、常用藥物配伍禁忌;

4,、急救藥品使用;

5、院感知識(shí),、職業(yè)暴露處理流程,。

四、操作培訓(xùn)內(nèi)容：

靜脈輸液,、肌肉注射,、皮下注射,、皮內(nèi)注射,、心肺復(fù)蘇術(shù)、導(dǎo)尿(男女),、放置胃管,、 換藥、吸痰等,。

五,、具體安排：

1、入科第一個(gè)月：

2,、第二個(gè)月：

熟練掌握10項(xiàng)護(hù)理操作,，并通過(guò)考核;考核內(nèi)容由帶教老師確定,。

六、考核應(yīng)用：

試用期兩個(gè)月,，通過(guò)考核才能簽訂勞動(dòng)合同,。

相信大家在看完由醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)小編特地為大家編輯整理的以上內(nèi)容，大家都對(duì)護(hù)理實(shí)習(xí)生崗前培訓(xùn)有了一定的了解了吧,。

護(hù)士崗前培訓(xùn)心得體會(huì)篇三

短暫的培訓(xùn)結(jié)束了,，可是在培訓(xùn)過(guò)程中的體會(huì)、感想等卻深深地影響了我,，通過(guò)此次培訓(xùn)學(xué)習(xí),，我對(duì)醫(yī)院文化、發(fā)展歷史及醫(yī)院的概況,，醫(yī)院的辦院宗旨,、行為規(guī)范、服務(wù)理念及愿景都有了一個(gè)深入的了解,。

這次培訓(xùn)也使我們的執(zhí)業(yè)素質(zhì)有了提高,，為我們能夠快速成長(zhǎng)為一名有修養(yǎng)，有素質(zhì),，有能力,，有水平的護(hù)士奠定了良好的基礎(chǔ)，也幫助我們?cè)谄椒驳墓ぷ髦邪l(fā)現(xiàn)專業(yè)的價(jià)值和自身的價(jià)值,。常言道：三分治療,，七分護(hù)理。作為一名臨床護(hù)士,，我們與病人接觸最密切,，應(yīng)該給與病人親人般的關(guān)懷，時(shí)刻了解他們的需要,，滿足他們的需求,，要用我們的愛(ài)心去幫助每一個(gè)患者。這不僅能提高醫(yī)院的護(hù)理質(zhì)量,，同時(shí)給患者增加戰(zhàn)勝疾病的信心,。

通過(guò)護(hù)士長(zhǎng)對(duì)護(hù)理的核心制度、護(hù)理程序的講解,，我們了解了工作中各項(xiàng)工作的操作程序,。護(hù)士工作職責(zé)為我們明確了工作內(nèi)容和責(zé)任，有利于提高我們的責(zé)任心,，做好本職工作,。作為護(hù)士一定要腦勤、眼勤,、口勤,、手勤,，要細(xì)心，有愛(ài)心,、耐心,、責(zé)任心，這樣才能提高自己的專業(yè)技術(shù)水平,，要更好的服務(wù)于患者,。

通過(guò)為次崗前培訓(xùn)，我還認(rèn)識(shí)到在醫(yī)院醫(yī)護(hù)人員與患者及家屬關(guān)系融洽,，將有利于醫(yī)囑,、護(hù)囑的執(zhí)行，達(dá)到更好的治療效果,。建立良好的工作與人際關(guān)系對(duì)我們個(gè)人專業(yè)素質(zhì)的提高和服務(wù)質(zhì)量,，服務(wù)意識(shí)的提高有重要意義。作為一名醫(yī)務(wù)人員做到微笑是最基本的,，‘微笑可以給病人帶來(lái)溫暖,、安慰和希望；同時(shí)醫(yī)務(wù)人員還應(yīng)對(duì)病人予以寬容,，做到將心比心,，設(shè)身處地的為人著想，要好好用所學(xué)去實(shí)踐,，真心地關(guān)心他人,，這樣才能做一個(gè)受歡迎的人，才能更好的融入社會(huì)這個(gè)大家庭,。

禮儀作為一種特殊的溝通語(yǔ)言,，反映在日常生活的方方面面。得體的行為在日常交往中會(huì)讓人賞心悅目,。但是,，僅僅認(rèn)識(shí)到其好處是不夠的，必須在這個(gè)認(rèn)識(shí)的前提下,，時(shí)刻叮囑自己要把禮儀廣泛落實(shí)到生活的每一個(gè)角落,。把良好的禮儀習(xí)慣從點(diǎn)滴做起，把禮儀融入生活,。

關(guān)于舉止：處事得體,，對(duì)人彬彬有理是我對(duì)舉止的認(rèn)識(shí)。處事得體在辦公室生活中集中體現(xiàn)為對(duì)工作的態(tài)度,。對(duì)于工作任務(wù)，無(wú)論其難度如何,，都必須全身心地奉獻(xiàn)自己的能力,。這樣才是正確的工作態(tài)度,。工作中難免會(huì)遇到困難，要注意調(diào)節(jié)自己的心態(tài),，以積極的態(tài)度去面對(duì)挑戰(zhàn),。對(duì)工作只有心存責(zé)任感，在實(shí)際行動(dòng)上全力以赴,，而不是得過(guò)且過(guò),，才能夠出色地完成工作任務(wù)。

在最后一天的護(hù)理操作演練中,，我了解到了自己當(dāng)初做的時(shí)候?yàn)槭裁醋霾缓?。了解到一些?xì)節(jié)的東西很重要，剛開(kāi)始的基礎(chǔ)很重要,，沒(méi)一步都要到位后面才做的好,。很感謝老師們著幾天辛苦的教導(dǎo)，我會(huì)好好努力工作,，不讓你們失望的,。

護(hù)士崗前培訓(xùn)心得體會(huì)篇四

轉(zhuǎn)眼間，新員工崗前培訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束了,，在這x天的時(shí)間里醫(yī)院各領(lǐng)導(dǎo),，老師在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)給我們新員工做精彩的講解，讓我們認(rèn)真學(xué)習(xí)了有關(guān)規(guī)章制度及相關(guān)政策,，接受了醫(yī)院醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育等多方面知識(shí)的培訓(xùn)學(xué)習(xí),，雖然我們這批新員工的專業(yè)不同，但目標(biāo)一致,，都想全心全意為市人民醫(yī)院服務(wù),，通過(guò)這次培訓(xùn)讓我們這些員工在今后的工作中盡可能少走彎路。

這次培訓(xùn)一切都體現(xiàn)院領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的關(guān)懷和重視,，回顧培訓(xùn)的日子,，每個(gè)老師講臺(tái)上的身影，課堂上的風(fēng)采還是那么的熟悉,。

培訓(xùn)中,，告誡我們要加強(qiáng)職業(yè)道德修養(yǎng)，踏實(shí)工作,，加強(qiáng)學(xué)習(xí),，善于思考總結(jié)，培養(yǎng)興趣愛(ài)好,，多參加有益的集體活動(dòng),，也讓我懂得了“舒坦使人松懈，安逸另人忘憂”這句話。讓我懂得了作為一位醫(yī)技人員要時(shí)刻關(guān)注病人,，加強(qiáng)醫(yī)患溝通,，盡自己的能力解決病人和家屬提出的一切問(wèn)題，病人需要時(shí)盡快出現(xiàn)在病人旁邊動(dòng)手幫助行動(dòng)不便的病人作好準(zhǔn)備,，讓老年病人在這里能感受到家一般的關(guān)懷,，這也體現(xiàn)我們醫(yī)院的特色—老年關(guān)懷。

培訓(xùn)中,，加強(qiáng)自我防范意識(shí),，灌輸我們消防知識(shí)。在一次次災(zāi)難面前,，我能感受到受災(zāi)人員悲痛與無(wú)力,，這一次次案例警醒我們?nèi)缬龌馂?zāi)不能自亂陣腳，保持鎮(zhèn)定,，同時(shí)在舉例子中教會(huì)我們?nèi)绾卧谙廊藛T未來(lái)之前自救,。

面對(duì)將來(lái)我們不能停滯不前，醫(yī)療科研促使我們進(jìn)步,，醫(yī)學(xué)應(yīng)該是最應(yīng)該與時(shí)俱進(jìn)的職業(yè),，培訓(xùn)中積極鼓勵(lì)我們做科研研究，讓我意識(shí)到科研重要性,。

在《與醫(yī)療相關(guān)的法律法規(guī)》學(xué)習(xí)中讓使我知道了法律知識(shí)重要性和約束性,，讓我在今后的工作中要用法律的約束力來(lái)束視自己的行為，在工作中嚴(yán)格要求自己,，在學(xué)習(xí)中不斷的努力,，完善自我，對(duì)病人負(fù)責(zé),，避免一切醫(yī)療事故發(fā)生,。這對(duì)于我這個(gè)剛剛步入社會(huì)的年輕人是一個(gè)很好的警示。

這一個(gè)個(gè)鮮活的事例,，對(duì)我這個(gè)初出茅廬的新員工來(lái)說(shuō)如同黑夜里的指路明燈,，為我們照亮了前進(jìn)的方向，培訓(xùn)雖然已經(jīng)結(jié)束,，但是對(duì)于我來(lái)說(shuō)才是一個(gè)新的開(kāi)始,。所以，在今后的日子里,，我會(huì)更加努力的工作,，用知識(shí)武裝自己，用紀(jì)律監(jiān)督自己,，用文化塑造自己,。相信我，能做得到！

護(hù)士崗前培訓(xùn)心得體會(huì)篇五

醫(yī)院對(duì)20xx年新招聘員工進(jìn)行為期半個(gè)月的崗前培訓(xùn)教育,，通過(guò)這次培訓(xùn),，我在思想上有了很大轉(zhuǎn)變,，對(duì)自己也有了新的認(rèn)識(shí),，確實(shí)受益良多。

1,、掌握自己的工作職責(zé),，安心工作,，端正思想,，遵守院紀(jì)院規(guī)，踏實(shí)工作,，互學(xué)互尊,，不恥下問(wèn);時(shí)刻為病人著想,，對(duì)病人態(tài)度和藹;同情關(guān)心和體貼病人;擺正自身位置。雖然護(hù)理工作者是一個(gè)非常的崗位,，做不出轟轟烈烈的大事,，但也是重要和不可或缺的工作。

2,、我們要堅(jiān)持自己的信念,，兢兢業(yè)業(yè)工作，刻苦勤奮學(xué)習(xí),，嚴(yán)格在工作和學(xué)習(xí)中要求自己,，不斷更新知識(shí)，提高技術(shù)水平,。一個(gè)人要實(shí)現(xiàn)他的人生價(jià)值,，須不斷付出努力。只有認(rèn)真工作學(xué)習(xí),，把理論與實(shí)踐結(jié)合,，刻苦鉆研工作技能，在工作中不斷充實(shí)完善自我,，才能實(shí)現(xiàn)理想,。

3、要有團(tuán)隊(duì)協(xié)助精神,，在搶救病人時(shí),，大家齊心協(xié)力，我們才能更好地?fù)尵壬?/p>

4,、提高整體思想素質(zhì),，我們不僅要嚴(yán)格遵守技術(shù)規(guī)范，還要崇尚學(xué)習(xí)，加強(qiáng)思想政治收養(yǎng),。

短暫的培訓(xùn)結(jié)束了,，但我受到的啟迪和教育將對(duì)我以后的發(fā)展起到很大作用。我會(huì)將此次培訓(xùn)所得的收獲,，運(yùn)用到今后的工作中,，不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的期望，爭(zhēng)取為醫(yī)院護(hù)理事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的微薄力量,。

護(hù)士崗前培訓(xùn)心得體會(huì)篇六

在這個(gè)特別的季節(jié)里,，我很榮幸的成為鶴山市人民醫(yī)院護(hù)理隊(duì)伍中的一員，開(kāi)始了自己人生的新征程,。

之前我也做好了很多準(zhǔn)備來(lái)迎接這個(gè)角色的改變,，從學(xué)生變成工作人員，興許長(zhǎng)大了很多,，明白了兩個(gè)字的意義,，那就是責(zé)任。作為學(xué)生,，我們始終追隨著老師,，不能獨(dú)立的學(xué)習(xí)，完成各種任務(wù),，但現(xiàn)在我們畢業(yè)了,，作為一位護(hù)理工作人員，那不僅僅是一層不變,，在工作中要有思考和慎獨(dú)的精神,，強(qiáng)調(diào)在“隱”“微”之處下功夫，要求在無(wú)人監(jiān)督,，單獨(dú)工作時(shí)仍能堅(jiān)持醫(yī)德信念,，自覺(jué)履行醫(yī)德原則，執(zhí)行技術(shù)規(guī)范,，積極主動(dòng)地救護(hù)病人,。做到人在崗，心在班上,，一絲不茍完成各項(xiàng)工作,。

經(jīng)過(guò)幾天的崗前培訓(xùn)，讓我領(lǐng)會(huì)到了醍醐灌頂之感,，令我受益匪淺,，主要有以下三方面的心得體會(huì)。

在工作上,，既來(lái)之,，則安之,，應(yīng)該立即轉(zhuǎn)變角色，適應(yīng)環(huán)境的改變,，要有更大的責(zé)任心,。無(wú)論是工作日還是周末，我必須認(rèn)真對(duì)待,，始終如一,，做到慎獨(dú)。在心里一定要認(rèn)識(shí)到三查七對(duì)的重要性,，無(wú)論是在發(fā)藥,，輸液還是剪指甲,，洗頭,，查對(duì)也不僅僅是操作前的那一查，操作前查對(duì)每一位護(hù)士都能做到,，但操作中,，操作后查對(duì)就不一定，而我平時(shí)一定要養(yǎng)成操作中操作后都查的好習(xí)慣,。操作中看一下,，操作后更不忘回頭再看一下，多一個(gè)回頭,，少一個(gè)錯(cuò)誤,。

另外，在工作當(dāng)中,，我們始終要做到慎獨(dú),，不要把每件事當(dāng)做一件小事，憑自己的印象就去做了,，始終不要越過(guò)第一次,，因?yàn)橛辛说谝淮危蜁?huì)有第二次……然后就會(huì)出現(xiàn)青蛙溫水效應(yīng),，以至于慢慢的蛻變,，墮落。

在學(xué)習(xí)上,，趁著年輕,，多學(xué)習(xí)，因?yàn)橹R(shí)是強(qiáng)大的資本,，同時(shí)把知識(shí)運(yùn)用到臨床上,，敢于創(chuàng)新，體現(xiàn)自己的價(jià)值所在,。學(xué)習(xí)也不僅僅是書(shū)本上的知識(shí),，還有是在臨床上怎樣去做一位讓病人100%滿意的溝通者,，做一位合格而優(yōu)秀的白衣天使。我認(rèn)為微笑總能化解病人的壞脾氣,，讓病人心情好一點(diǎn),，自然就不會(huì)有那么多的矛盾和糾紛。我認(rèn)為每個(gè)人都是人,，都可以換位思考一下,，總能想得通的。

在思想上,，要有更大的責(zé)任心,，作為醫(yī)務(wù)工作者，我們的責(zé)任重大,，擔(dān)負(fù)的不僅是病人的生命,，同時(shí)也是我們自己的生命。同時(shí),，積極學(xué)習(xí)各項(xiàng)有關(guān)黨的知識(shí),，積極向黨組織靠攏，為人民服務(wù),，全心全意!

如今,，我已成為四院的一份子，四院能有今天這樣的成就和我們前輩的努力,、辛勤耕耘是分不開(kāi)的,，我們要勇于接過(guò)前輩的大旗，邁開(kāi)大步向前進(jìn),，不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的良苦用心,，用我們的雙手共創(chuàng)美好的明天!到那時(shí)回頭看，我們用汗水鋪成的路,，你會(huì)覺(jué)得比金子更加耀眼!

護(hù)士崗前培訓(xùn)心得體會(huì)篇七

今天就要離開(kāi)心外科了,，回憶起在這個(gè)科室的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我從懵懵懂懂的學(xué)生到稍有成就的護(hù)理實(shí)習(xí)生,，這個(gè)成長(zhǎng)的過(guò)程,，感謝陸老師的悉心安排與教育、感謝心外科所有老師的栽培,，使我的理論,、操作、思想境界提高很多,。

在進(jìn)入臨床之前,，護(hù)理部陸老師給我們開(kāi)會(huì)，告訴我們?cè)谂R床實(shí)習(xí)的注意點(diǎn)：首先,，要有安全意識(shí),，不僅要保護(hù)自己預(yù)防針刺傷害,，更要有查對(duì)意識(shí)防止給病人用錯(cuò)藥，不然后果不堪設(shè)想會(huì)影響自己的護(hù)理生涯,。其次,，臨床操作對(duì)象是病人，溝通技巧非常重要,，恰當(dāng)?shù)臏贤梢曰庠S多誤解,，作為實(shí)習(xí)生要加強(qiáng)這方面的能力。我們也要有愛(ài)傷觀念,，扎針不能超過(guò)2針,，感覺(jué)自己扎不進(jìn)去，一定要叫有資歷的老師,。這些注意點(diǎn)牢牢地扎根在我的心底,，也許這些簡(jiǎn)單的話語(yǔ)會(huì)成為我畢生做護(hù)士的行為準(zhǔn)則。很感激陸老師的悉心教誨!

6月13日,，我進(jìn)入心外科見(jiàn)習(xí),，初到科室，我就感受到了心外科的熱情與活躍,。尤其是護(hù)士長(zhǎng)孫怡老師，她在嚴(yán)厲中不失幽默,，交班的時(shí)候更顯示出她卓越的能力,。護(hù)士長(zhǎng)帶著我們轉(zhuǎn)病房，為我們上了一節(jié)課,，更加讓我們明白在臨床實(shí)習(xí)的注意點(diǎn),。我也在心里暗下決心，一定要好好學(xué)習(xí)做一名優(yōu)秀的護(hù)士,。

我們的帶教項(xiàng)老師有著慈祥的笑容,，對(duì)實(shí)習(xí)生非常有耐心，而且為人樂(lè)觀,，有她在的地方就有歡聲笑語(yǔ),，跟著項(xiàng)老師學(xué)習(xí)就有說(shuō)不出來(lái)的高興。

經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的見(jiàn)習(xí),，我發(fā)現(xiàn)自己在理論和操作上還有許多不足之處,，仁濟(jì)醫(yī)院不愧是資深的帶教醫(yī)院，有著完整的帶教程序,。尤其是操作,，更讓我們這些實(shí)習(xí)生大開(kāi)眼界，我記得最清楚的操作就是青霉素皮內(nèi)注射,。以前在學(xué)校,，我們僅僅把操作做一遍,，而來(lái)到醫(yī)院，我明白了操作比賽更要有觀賞性和完整性,。從抄寫(xiě)醫(yī)囑卡到操作前評(píng)估再到操作以及最后的交代病人注意事項(xiàng)和用物處置,，一套完整的操作體系其實(shí)是仁濟(jì)醫(yī)院的護(hù)理前輩精心研究的結(jié)果，也令我們這群實(shí)習(xí)生驚訝不已,?？赐赀@些操作，我知道自己的操作還很欠缺,，所以我把基礎(chǔ)護(hù)理學(xué)書(shū)帶到科室,，經(jīng)常在下班后拿起書(shū)翻看重要的護(hù)理操作，并把操作手法和細(xì)節(jié)做好筆記,。在空閑時(shí),，我的白大褂口袋里會(huì)有一只注射器，把枕頭當(dāng)做病人,，練習(xí)各種操作手法,。練習(xí)的多了，那些護(hù)理操作就非常熟悉了,，當(dāng)然距離醫(yī)院對(duì)實(shí)習(xí)生的操作要求還差很多,，所以我常常保持虛心向年資長(zhǎng)的老師請(qǐng)教各種操作。

雖然見(jiàn)習(xí)期間,，我們只是動(dòng)眼不動(dòng)手,，但我并沒(méi)有對(duì)工作懈怠，總是穿梭在病房之間,，觀察病人吊水還剩下多少;早上,、中午給病人整理床單位。一開(kāi)始,，我對(duì)臨床工作有點(diǎn)失望,，感覺(jué)每天都在做這些簡(jiǎn)單的事情，沒(méi)有太大意義,。直到那次,，護(hù)理部楊艷老師給我們開(kāi)座談會(huì)，是她給我指明道路,，讓我不再彷徨,。楊老師說(shuō)的對(duì)，護(hù)士不要對(duì)自己的工作妄自菲薄,，要調(diào)整好心態(tài),，我們做的事情就會(huì)變得很有意義了。雖然,，只是每天在鋪床,，但是用心鋪的床肯定又快又整潔,，這樣病人睡覺(jué)也會(huì)很舒服，我們的工作能給病人帶來(lái)舒適;雖然每天只是簡(jiǎn)單地觀察吊水還剩下多少,，但是敏銳的觀察可以防止給病人吊入空氣,，這些看似簡(jiǎn)單的行為卻成就不平凡。那次座談會(huì)過(guò)后,，我就調(diào)整好心態(tài),，認(rèn)真做好每一件看似簡(jiǎn)單的事情。我發(fā)現(xiàn),，心態(tài)的作用很大,，換種思維模式，做同樣的事情就不會(huì)感覺(jué)身心疲憊了,。

見(jiàn)習(xí)過(guò)后,，迎來(lái)激動(dòng)人心的實(shí)習(xí)，從5月27號(hào)開(kāi)始,，我就是一名真正的實(shí)習(xí)生了,。感謝心外科項(xiàng)老師的教導(dǎo)，我上了治療班,、基礎(chǔ)班,、前組、后組,、調(diào)夜班,，初步明白臨床的具體工作模式。上不同的班,，也會(huì)學(xué)習(xí)到不同的知識(shí)，如：治療班要求又快又準(zhǔn)確的沖藥,，對(duì)治療室的用物了解清楚,，維持治療室及其用物的有效秩序;基礎(chǔ)班要做好病人的生命體征測(cè)量，測(cè)血壓,、毛糖,、體溫、脈搏,、呼吸,，術(shù)后病人要霧化;前后組就要整理各自的床單位、嚴(yán)密觀察病人的吊水,。漸漸地,，我發(fā)現(xiàn)自己真正地愛(ài)上護(hù)理行業(yè)，也切實(shí)做到了陸老師交代的注意點(diǎn),。同時(shí),，我發(fā)現(xiàn)自己的理論知識(shí)有所欠缺,，所以也把外科護(hù)理學(xué)這本書(shū)帶到科室，重新復(fù)習(xí)所學(xué)過(guò)的心外科知識(shí),。所以在項(xiàng)老師給我們上課時(shí),，我又能把看過(guò)的知識(shí)鞏固一遍，項(xiàng)老師也夸我們對(duì)理論知識(shí)掌握比較好,。我并沒(méi)有驕傲,，只是把項(xiàng)老師對(duì)我的夸獎(jiǎng)作為我更加努力的動(dòng)力。

實(shí)習(xí)兩周后,，我主動(dòng)向帶教老師咨詢自己的欠缺點(diǎn),，項(xiàng)老師委婉的說(shuō)，我與病人的溝通能力還有待于加強(qiáng),。我把這句話記在心中,，在接下來(lái)的2周，我主動(dòng)向病人聊天加強(qiáng)溝通,，漸漸地我發(fā)現(xiàn)這里的病人都很好,，很有素質(zhì)。我也把他們當(dāng)做家人一樣去關(guān)心去慰問(wèn),。當(dāng)加19床的阿姨給我一堆水果,，28床的小朋友要我?guī)е麓餐妫?dāng)加25床的阿姨出院時(shí)抱著我大哭說(shuō)舍不得我時(shí),，我明白了白衣天使的真正含義——為病人解決痛苦,，感受關(guān)懷。

在臨床,，我遇到了各種感動(dòng),，每每想起這些畫(huà)面，我?guī)缀跻獰釡I盈眶,。雖然也會(huì)遇到各種委屈和誤解,，但是和感動(dòng)比起來(lái)，那些委屈并不算什么,。實(shí)習(xí)一個(gè)月,，感動(dòng)處處在，讓我對(duì)仁濟(jì)的熱愛(ài)對(duì)臨床的熱愛(ài)更加熱烈,。同時(shí),，感謝在我成長(zhǎng)路上一直栽培我的各位老師，因?yàn)槟銈兊南ば慕虒?dǎo),，我才會(huì)由懵懵懂懂的學(xué)生過(guò)度到有臨床經(jīng)驗(yàn)的實(shí)習(xí)生!

我會(huì)保持初衷,，帶著這份對(duì)臨床的熱愛(ài)走完我的護(hù)理生涯。在生活中，不免有人抱怨護(hù)理的辛苦與卑微,。但我經(jīng)歷過(guò)臨床后才發(fā)現(xiàn),，護(hù)士的確辛苦，但是我們辛勤的付出可以換來(lái)病人的健康與笑容,，再苦再累又有什么關(guān)系呢?所以,，如果下次有人問(wèn)我有沒(méi)有后悔選擇護(hù)理，我就會(huì)告訴她：既然選擇了護(hù)理,，就要做到最好!