作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師,,常常要寫一份優(yōu)秀的教案,,教案是保證教學(xué)取得成功、提高教學(xué)質(zhì)量的基本條件,。怎樣寫教案才更能起到其作用呢,?教案應(yīng)該怎么制定呢?以下是小編為大家收集的教案范文,,僅供參考,,大家一起來看看吧。
幼兒園小班游戲教案篇一
1.引導(dǎo)幼兒在自由選擇游戲內(nèi)容的基礎(chǔ)上,,積極愉快地參與各類活動(dòng),。
2.在幼兒積累一定漢字量的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步幫助幼兒認(rèn)字,,培養(yǎng)良好的語言能力,。
3.培養(yǎng)幼兒的相互合作能力,發(fā)揮幼兒的主動(dòng)性,。
黑板,、粉筆,、青蛙、各類書籍,、字卡,、各類圖片、各類圖書
(一)游戲內(nèi)容
1.釣魚游戲,。釣到認(rèn)識(shí)的漢字進(jìn)行組詞,。
2.摸口袋猜謎編謎,認(rèn)字,,看兒歌找認(rèn)識(shí)的漢字并學(xué)寫,,青蛙識(shí)字。
3.聽故事錄音,,進(jìn)行木偶表演,,閱讀(識(shí)字類),擺圖編故事,。
(二)游戲要求
今天我們要來做說一說,、玩一玩、寫一寫的游戲,。在前一次游戲中,,玩“釣魚游戲”的小朋友能根據(jù)漢字組詞。今天,,我們要來看看誰組的詞最多,,認(rèn)的字最多,還要找一找哪些小朋友合作得好,,玩得開心,。
(三)幼兒游戲
1.幼兒按自己的意愿選擇游戲內(nèi)容。
2.教師巡回指導(dǎo),。
(四)分享交流
鼓勵(lì)幼兒將自己玩的過程表達(dá)出來,。
1.說說今天游戲中碰到的問題。
2.共同討論解決問題的方法,。
該活動(dòng)是階段性活動(dòng),,游戲內(nèi)容可逐步增加,。每次可重點(diǎn)指導(dǎo)一個(gè)游戲,并引出新的游戲內(nèi)容,。
幼兒園小班游戲教案篇二
學(xué)習(xí)和掌握畫長(zhǎng)直線,,鍛煉幼兒小手肌肉對(duì)筆的控制能力。
1.創(chuàng)意繪本,。
2.水彩筆或者油畫棒,。
1.讓幼兒仔細(xì)觀察圖畫上的情景,,提問:小朋友們看到畫面上都有誰呀?它們?cè)诟墒裁茨??小?dòng)物腳底下是什么?(蹦蹦床)
情景提示:小兔子和小客人們?cè)诒谋拇采媳谋奶娴谜骈_心啊,!可是,蹦蹦床突然壞了,,請(qǐng)你將蹦蹦床上的網(wǎng)線修補(bǔ)好,。
2.請(qǐng)幼兒把蹦蹦床上的.線連接完整,并涂上顏色,。
1) 教師提示第一步:用黑色水彩筆把蹦床的線連接起來,。教師可在黑板上示范如何連接,教師巡回指導(dǎo),。
2) 教師提示第二步:用油畫棒涂上自己喜歡的顏色,,教師指導(dǎo)。
有條件的幼兒園可以在活動(dòng)結(jié)束后帶領(lǐng)幼兒玩蹦蹦床的游戲,,提醒幼兒注意安全,?;蛘咄嬗螒颉短θΑ?。
游戲:跳圈圈
準(zhǔn)備:5個(gè)圈圈
1.將5個(gè)圈圈擺成一排,老師逐一向前蹦圈,、邊跳邊按節(jié)拍唱:
2. 請(qǐng)一名幼兒跳圈,,老師在邊上唱(或敲木板琴伴唱),幼兒可以跟唱,。建議:掌握后跳的速度可快可慢,,伴唱也要隨著或快或慢。
幼兒園小班游戲教案篇三
鍛煉幼兒手部小肌肉的靈活性,。
懂得遵守游戲規(guī)則,,感受參加集體活動(dòng)的樂趣。
喜歡幫助別人,,與同伴友好相處。
幼兒已有各種動(dòng)物的經(jīng)驗(yàn),、簡(jiǎn)單的動(dòng)作協(xié)調(diào)意識(shí),。
(一)、導(dǎo)入部分:
1,、教師扮演各種小動(dòng)物的樣子,,讓幼兒根據(jù)動(dòng)物的特點(diǎn)說說老師模仿的是哪種小動(dòng)物。
教師:"咱們用手指點(diǎn)點(diǎn)鳥,,鳥飛了,,嘟啦啦。不見了,!"幼兒會(huì)自覺的跟著老師的動(dòng)作去模仿,。
(二),、展開部分:
1、教師用手指律動(dòng)的形式引出兒歌,。
教師:"小朋友,,姜老師要給小朋友表演一個(gè)手指魔術(shù),讓小朋友看看劉老師的手指能變成什么,?"教師邊做律動(dòng)邊說兒歌,,來引起幼兒的興趣,讓幼兒把注意力集中在老師的手上,。
2,、引起幼兒興趣之后,,開始進(jìn)入教授階段,。
(三),、結(jié)束部分:
師:"小朋友和老師一起做一下,,看看那個(gè)幼兒做的又好,,說的又好聽啊,。"幼,;"好,。"做完之后領(lǐng)著幼兒入廁,、洗手,。
新課程的理念是讓每個(gè)幼兒都能在原有的基礎(chǔ)上得到發(fā)展?;顒?dòng)中,,我緊緊把握這個(gè)理念,使幼兒在積極愉快的氣氛中以游戲的形式,,讓幼兒輕松地認(rèn)識(shí),、理解了學(xué)習(xí)內(nèi)容。課上的氣氛也是很活躍的,,發(fā)言也很積極,,較好地達(dá)到了預(yù)期設(shè)計(jì)的活動(dòng)目標(biāo)。
幼兒園小班游戲教案篇四
1,、學(xué)習(xí)用"我是xxx,,坐上火車快快跑"的句式進(jìn)行表述。
2,、能大膽地在集體面前講話,。
3、大膽說出自己的理解,。
4,、初步培養(yǎng)幼兒用已有的生活經(jīng)驗(yàn)解決問題的能力。
課件,,火車頭飾,,各種動(dòng)物的頭飾,。
一、談話交流,,導(dǎo)入課題,。
二、示范講解,,學(xué)說句式
1,、利用課件學(xué)習(xí)短句。
猜一猜,,誰坐在火車上,?小朋友自由猜想后,出現(xiàn)小動(dòng)物,。
演示介紹第一列車廂:
幼兒集體,、個(gè)別練習(xí)。
2,。同樣的方式聯(lián)系第二列車廂小羊的話,。
3。幼兒交流討論:第三,、四列車廂中小狗,、小雞的表述。
三,、利用"小動(dòng)物開火車"游戲,,鞏固句式。
1,、交代游戲名稱,,介紹游戲場(chǎng)景。
2,、幼兒自選角色(小貓,、小羊、小鴨等等),,老師扮火車頭,。
3、明確游戲規(guī)則:坐上火車前要說一句好聽的話,。
4、師生共同游戲,。
5,、交換頭飾,再次游戲,。
課堂環(huán)節(jié)緊湊,,幼兒在輕松的環(huán)境下享受,,由于在游戲過程中,我講游戲規(guī)則不到位,,導(dǎo)致幼兒在游戲過程有的搗亂,,氣氛太過度的活躍,導(dǎo)致我控制不住場(chǎng)面,。今后我要加強(qiáng)本班的游戲規(guī)則的培養(yǎng),,是幼兒愉快、友好的分享游戲樂趣,。
幼兒園小班游戲教案篇五
1,、使小朋友們感到快樂、好玩,,在不知不覺中應(yīng)經(jīng)學(xué)習(xí)了知識(shí),。
2、遵守游戲規(guī)則,,體驗(yàn)與同伴合作游戲及控制性活動(dòng)帶來的快樂,。
一、貼鼻子在紙上畫一個(gè)人頭,,游戲者蒙上雙眼,,原地轉(zhuǎn)五圈,而后讓游戲者走向指定的位置,,把“鼻子”貼到人頭上,,貼中者得獎(jiǎng)。
二,、夾珠在一個(gè)大桶內(nèi)裝滿水,,再往桶中放入較多得玻璃珠。游戲者手拿一雙筷子向桶中夾珠,。在指定時(shí)間內(nèi)(一分鐘),,夾起指定個(gè)數(shù)(十五個(gè))得獎(jiǎng)。
三,、妙接對(duì)聯(lián)或歇后語主持人要準(zhǔn)備好較多的對(duì)聯(lián)或歇后語,。主持人說出上聯(lián)或下聯(lián),讓參賽者來接,,對(duì)的就得獎(jiǎng),。參賽者在接對(duì)聯(lián)或接歇后語的過程中,其他同學(xué)不得提示,。
四,、聯(lián)想abc主持人事先把一些單詞或字母做成簽,由參賽者抽簽選擇,,并對(duì)所抽內(nèi)容進(jìn)行聯(lián)想,,如果能正確并連續(xù)地做出三個(gè)就得獎(jiǎng),。如:主持人在說出run這個(gè)單詞后,參賽者就要做跑的動(dòng)作來與run這個(gè)單詞聯(lián)系起來,。
五,、看誰是投籃高手主持人事先準(zhǔn)備好一個(gè)籃球和一個(gè)比籃球稍大一點(diǎn)的紙箱(或其它的,能讓投進(jìn)即可),。參賽者每?jī)扇藶橐唤M,,分別投籃。一分鐘內(nèi),,投中最多者為勝,。
六、“水手”大比拼比賽分三組,。每組四人,。主持人要準(zhǔn)備好一個(gè)塑料杯,杯里要裝滿水,。第一人杯中裝滿水后,,主持人喊開始并計(jì)時(shí)。參賽者不準(zhǔn)用手(或其它部位),,把杯中的水按順序一個(gè)地一個(gè)傳替,,到最后一個(gè)時(shí),計(jì)時(shí)結(jié)束,。時(shí)間最短的就得獎(jiǎng),。
七、猜成語在黑板上寫一個(gè)成語,,讓一個(gè)人背著黑板,,另一個(gè)人在前面比劃并讓他(她)猜。比劃者不能說出任何一個(gè)字,。誰猜中就得獎(jiǎng),。
八、終級(jí)密碼(猜數(shù)字)先準(zhǔn)備好幾個(gè)一百以內(nèi)得數(shù)字,,寫在幾張紙上,。一張紙上寫一個(gè)數(shù)字。然后,,把紙折起來,,像“擊鼓傳花”那樣傳紙條。誰拿到這張紙就是幸運(yùn)的“終極大師”讓別人猜她(他)手中是什么數(shù),。在猜數(shù)時(shí),,“終級(jí)大師”要給一個(gè)范圍。猜中者得獎(jiǎng)。
九,、比比誰的眼力好主持人準(zhǔn)備好若干支筷子,若干個(gè)空啤酒瓶,。參賽者站在啤酒瓶的一側(cè),,筷子離瓶口約一米的距離,瞄準(zhǔn)瓶口,,放掉手中筷子,。如果筷子掉進(jìn)瓶里,便是優(yōu)勝者,。每人有三次機(jī)會(huì),。十、搶椅子主持人準(zhǔn)備好七把椅子,。椅子要圍成一圈,。每次參賽的人數(shù)是八。參賽者圍著椅子跑,。主持人以鼓聲(或音樂)為信號(hào),。聲音一停,參賽者去搶椅子坐下,。一局比賽后,,沒搶到椅子的一個(gè)人被淘汰出局,椅子也要搬掉一把,。每局下來,,人數(shù)椅子數(shù)遞減。堅(jiān)持到最后的人為優(yōu)勝者,。
十一,、滾球在桌子邊上貼一個(gè)長(zhǎng)方體的紙箱。紙箱的寬度是桌寬的四分之一,。參賽者應(yīng)站在桌子的另一端作為起點(diǎn),,向紙箱內(nèi)滾球(可以是乒乓球),滾進(jìn)四個(gè)為贏,。
十二,、快樂呼拉圈在地上擺放五個(gè)空易拉罐。每個(gè)易拉罐之間的距離為二十厘米,。參賽者應(yīng)站在離易拉罐一米遠(yuǎn)的地方,,才能向易拉罐扔圈圈(圈圈的大小要適當(dāng))。每扔中一次即得獎(jiǎng),。每人有三次機(jī)會(huì),。十三、比比誰的運(yùn)氣好主持人要準(zhǔn)備好若干顆且顏色不一樣的珠子,其中紅色的至少要有三顆,。主持人把珠子放在一個(gè)不透明的袋子里,,讓游戲者伸進(jìn)袋子里抓一次,每次只抓五個(gè)珠子(多抓不算),,若其中由三顆紅色珠子,,則中獎(jiǎng);反之,沒有中獎(jiǎng),。
十四,、運(yùn)用爆破音吹蠟燭主持人準(zhǔn)備好六支蠟燭并點(diǎn)燃,若干道問題,。主持人提問一個(gè)問題,,參賽者需用回答的話中發(fā)出的氣息吹滅蠟燭。如:主持人問:“有兔子在草地上你會(huì)怎么做?”回答者用“撲過去”的“撲”的發(fā)音而噴出的氣息來吹滅蠟燭,。
十五:吹乒乓球主持人要準(zhǔn)備好八個(gè)等高的杯子,。每個(gè)杯子都要裝滿水,豎排,。每四個(gè)杯子排成一排,。每排的第一個(gè)杯子都要放一個(gè)乒乓球。參賽者要將乒乓球從第一個(gè)杯子吹向另一個(gè)杯子,,一個(gè)一個(gè)地吹,,不能跳杯子。若乒乓球吹落了,,則不能得獎(jiǎng),。若一次性吹完則得獎(jiǎng)。每次參賽兩人,。
十六,、齊心協(xié)力主持人要準(zhǔn)備好一個(gè)籃球,兩根一米長(zhǎng)的木棍,。每次參賽兩人,。球放在兩根木棍的中間,兩人必須始終面向前方,,夾著球通過障礙,。障礙設(shè)三道。障礙可由主持人自己設(shè)置,。如:兩人同時(shí)跨過;從障礙中通過;兩人分別從障礙兩側(cè)通過,。
十七、易拉罐積木疊易拉罐,,在不倒的情況下并在指定時(shí)間內(nèi)(三十秒),,誰最高者就得獎(jiǎng),。
十八、兩人綁腳跑每次十人,,分五組,。每?jī)扇藶橐唤M并相互綁腳。五組排成一排,。由主持人計(jì)時(shí),。參賽者應(yīng)從起點(diǎn)跑向終點(diǎn),時(shí)間最短者就得獎(jiǎng),。
十九、掌上明珠主持人要準(zhǔn)備好一個(gè)乒乓球和一個(gè)乒乓球拍,。參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上,,沿著桌子走。走至終點(diǎn),,球未丟就得獎(jiǎng),。桌子豎排三張。參賽者沿桌子繞一圈,。
二十,、搶說運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目主持人準(zhǔn)備好一個(gè)籃球。參賽者兩人一組,。兩人互相傳球,。一人在傳球時(shí)必須先說出一個(gè)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目名稱(如滑冰),另一個(gè)人在接球時(shí)必須馬上說出另一個(gè)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目名稱,。在一分鐘內(nèi),,誰說出的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目多,誰就得獎(jiǎng),。
二十一,、比比劃劃主持人可事先或任意準(zhǔn)備好幾個(gè)字。參賽者背著站在主持人的前面,。主持人在參賽者的背上寫字(用手)的同時(shí),,參賽者要將主持人寫的字用手比劃出來。若全部對(duì)則得獎(jiǎng),。每次一個(gè)字,。每人由兩次機(jī)會(huì)。
二十二,、海獅頂球比賽分兩組,,每組六人。每組分兩邊站好,,距離為兩米,。參賽者將籃球頂在頭上,,走到對(duì)面,由另一個(gè)人頂回,。時(shí)間用得少的組就得獎(jiǎng),。
二十三、彈球主持人準(zhǔn)備好三個(gè)乒乓球和三個(gè)小紙箱,。三個(gè)小紙箱平放在一張桌子上,,成品字形。參賽者站在桌子前面,,主持人將三個(gè)乒乓球拿給參賽者,。參賽者將手中得球往地上扔,若彈起的乒乓球彈進(jìn)小紙箱內(nèi),,參賽者即得獎(jiǎng),。
幼兒園小班游戲教案篇六
設(shè)計(jì)意圖:以孩子的興趣為出發(fā)點(diǎn),將國(guó)際象棋巧妙的融合于體育游戲活動(dòng),,既提高了幼兒對(duì)國(guó)際象棋的興趣,,又鍛煉了孩子的身體。
目標(biāo):1.練習(xí)聽信號(hào)手腳著地變速和變換方向爬行,,增強(qiáng)幼兒的四肢肌肉力量,,培養(yǎng)幼兒動(dòng)作的靈活性和協(xié)調(diào)性。2.通過游戲,,幼兒能正確擺放棋子,,并對(duì)國(guó)際象棋有初步的興趣。
準(zhǔn)備:鈴鼓一只,,墊子若干,,螞蟻頭飾,創(chuàng)設(shè)各棋寶寶的家,。
過程:
1.導(dǎo)入活動(dòng),,引發(fā)興趣“今天,我們學(xué)做螞蟻,,老師做媽媽,,小螞蟻跟媽媽一起去散步”(戴上頭飾)齊聲:今天天氣真正好,螞蟻螞蟻起得早穿上漂亮花花衣,,跟著媽媽去散步,,東聞聞,西聞聞,,發(fā)現(xiàn)一粒小豆豆,,跑跑跑,喊來朋友一起抬,,扛著豆豆回家嘍,!
2.探索練習(xí)1)找朋友“我們小螞蟻有許多好朋友,看看他們是誰?”(車,,馬,象,,兵小螞蟻在墊子上分別爬到車,,馬,象,,兵那里去問好,。媽媽示范,手腳著地的正確動(dòng)作,,幼兒模仿,。2)聽信號(hào)變速爬行媽媽手里拿小鼓,敲得快(小螞蟻爬得快),,敲得慢(小螞蟻爬得慢),,媽媽敲時(shí)注意動(dòng)靜交替,掌握運(yùn)動(dòng)量,。3)聽信號(hào)變換方向變速爬行我們小螞蟻還有一個(gè)本領(lǐng),會(huì)聽媽媽的信號(hào)朝不同的方向爬剛才,,我們小螞蟻跟媽媽學(xué)了哪些本領(lǐng),?(向前爬,向后爬等)
媽媽:“我們送棋寶寶們回家好嗎,?”每個(gè)幼兒找一個(gè)棋寶寶送回家,,直到送完為止。(把手腳著地爬這一技能和擺放棋子運(yùn)用到游戲中,,加強(qiáng)練習(xí)和鞏固)
4.延伸:棋寶寶都找到家了,,它們請(qǐng)我們小螞蟻一起做游戲。隨音樂輕松做律動(dòng),。
幼兒園小班游戲教案篇七
目的:學(xué)習(xí)生字(第一次學(xué)習(xí))
準(zhǔn)備:字卡
2,、游戲名稱:長(zhǎng)高了、變矮了
目的:學(xué)習(xí)生字
準(zhǔn)備:字卡
方法:教師先把字卡在黑板上排成一排,,請(qǐng)幼兒閉上眼睛,,教師把其中一個(gè)字卡向上移動(dòng)一個(gè)字卡的距離,然后隨著教師"一,、二,、三"的數(shù)數(shù)聲,幼兒睜開眼睛,,說出誰長(zhǎng)"高"了;反之,,教師把其中一個(gè)字卡向下移動(dòng),請(qǐng)幼兒說出誰變"矮"了,。
3,、游戲名稱:小動(dòng)物真愛玩
目的:學(xué)習(xí)生字
準(zhǔn)備:字卡
方法:把字卡出示在黑板上,,教師邊說兒歌:"小x小x真愛玩,摸摸這,,摸摸那,,摸摸y字寶寶跑回來"邊輕輕的摸某幾個(gè)幼兒的頭,這幾名幼兒就跑到黑板前,,摸摸這個(gè)字寶寶并學(xué)著這個(gè)小動(dòng)物的叫聲或動(dòng)作回到座位,。
4、游戲名稱:螞蟻搬豆
目的:學(xué)習(xí)生字
準(zhǔn)備:螞蟻頭飾
方法:請(qǐng)幼兒當(dāng)小螞蟻,,字寶寶當(dāng)豆豆,。
游戲開始,教師以媽媽的口氣對(duì)小螞蟻說:"孩子們,,天冷了,,你們?nèi)サ乩锇岫苟够貋磉^冬吧."幼兒學(xué)小螞蟻一個(gè)跟一個(gè)到黑板前取一"顆""豆豆",,跑回"媽媽"身邊告訴媽媽自己"搬"回了誰,說對(duì)了,,請(qǐng)全體幼兒給他拍拍手,,說錯(cuò)了,請(qǐng)小朋友糾正過來,。
5,、游戲名稱:捉迷藏
目的:學(xué)習(xí)生字
準(zhǔn)備:字卡
方法:教師先把字卡在黑板上排成一排,幼兒閉上眼睛教師把黑板上的一個(gè)字寶寶拿走,請(qǐng)幼兒睜開眼睛,,說出誰藏起來了,。
教師拿出該字寶寶,驗(yàn)證對(duì)錯(cuò)。
6,、游戲名稱:你來做,我來猜
目的:復(fù)習(xí)學(xué)過的能用動(dòng)作表示的字,、詞,。
準(zhǔn)備:字卡
玩法:游戲開始幼兒全體起立,教師一張張出示字卡,幼兒看字卡上的字詞做動(dòng)作,。
7、游戲名稱:小貓捉鼠
目的:復(fù)習(xí)生字
準(zhǔn)備:小貓頭飾字卡
方法:請(qǐng)全體幼兒閉上眼睛,教師把字寶寶分散放在某個(gè)地方,幼兒睜開眼睛,,請(qǐng)幾個(gè)幼兒戴上小貓頭飾扮演小貓去捉"老鼠"(字寶寶),,"捉"到后,,告訴小朋友自己捉到了誰,。
8、游戲名稱:盲人摸字
目的:學(xué)習(xí)生字
準(zhǔn)備:字卡
方法:教師把字卡在黑板上排成一排,。
9,、游戲名稱:開火車
目的:學(xué)習(xí)生字
準(zhǔn)備:火車頭頭飾字卡
方法:教師把字卡在黑板上排成一排。教師請(qǐng)幾名幼兒扮作火車,,其中一名帶上頭飾當(dāng)火車頭,,讓他們帶上自己喜歡的一個(gè)字寶寶上火車(說出自己帶誰方可上火車)。在《火車快開》的音樂聲中幼兒在室內(nèi)跑一圈。"嗚-"火車停下,,幼兒邊說"x字寶寶下火車了",,邊把字寶寶放回原處。
目的:復(fù)習(xí)生字
準(zhǔn)備:字卡
隨著兒歌互相敬禮,、握手后,,分別指著對(duì)方說:"你是我的好朋友,再見,!"再分別回到原處,。
幼兒園小班游戲教案篇八
1、 訓(xùn)練幼兒走、跑、跳等平衡能力與協(xié)調(diào)性,。
2,、 培養(yǎng)幼兒形成良好的合作意識(shí)和創(chuàng)新精神,,以及對(duì)輪胎產(chǎn)生興趣,。
3、 通過活動(dòng)幼兒學(xué)會(huì)游戲,感受游戲的樂趣。
4、 遵守游戲規(guī)則,,體驗(yàn)與同伴合作游戲及控制性活動(dòng)帶來的快樂,。
輪胎洗凈消毒的,,用油漆漆成五顏六色的。
一,、 熱身運(yùn)動(dòng)
教師要帶領(lǐng)幼兒去參加蓋房子比賽,,幼兒隨著輕松的音樂,將輪胎慢慢滾動(dòng)(單,、雙手滾動(dòng))
幼兒可自由探索動(dòng)作,。
二、 游戲練習(xí)
1,、幼兒分成四組,,每名幼兒手持一輪胎,教師發(fā)出命令,,排頭幼兒開始滾動(dòng)輪胎,,到達(dá)目的地,把輪胎放好以后,,第二名幼兒開始滾動(dòng)輪胎,,到達(dá)目的地,直到輪流全部完成,。
在滾的過程中,,把輪胎滾到目的地的幼兒可以隨意設(shè)計(jì)搭建自己的房子。最后評(píng)出搭建最快的一組,;和最好的一組,,教師作出相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)。
2,、教師總結(jié),,在玩的過程中,探討快速滾動(dòng)輪胎的多種方法,,引導(dǎo)幼兒嘗試別人的滾動(dòng)方法,。鼓勵(lì)幼兒主動(dòng)與他人合作游戲,在玩的過程中提醒幼兒注意安全,。
三,、 結(jié)束部分
1、 以表?yè)P(yáng)為主評(píng)價(jià)幼兒競(jìng)爭(zhēng),、勇敢與自信的心理素質(zhì),。
2,、 以輕松的音樂伴隨幼兒將輪胎滾回原來的地方,結(jié)束活動(dòng),。
小百科:輪胎是在各種車輛或機(jī)械上裝配的接地滾動(dòng)的圓環(huán)形彈性橡膠制品,。通常安裝在金屬輪輞上,能支承車身,,緩沖外界沖擊,,實(shí)現(xiàn)與路面的接觸并保證車輛的行駛性能。