當(dāng)我們備受啟迪時(shí),，常?？梢詫⑺鼈儗?xiě)成一篇心得體會(huì)，如此就可以提升我們寫(xiě)作能力了。我們?nèi)绾尾拍軐?xiě)得一篇優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)呢,？下面是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文大全,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

蘇州考察心得體會(huì) 赴蘇州工業(yè)園考察心得體會(huì)篇一

考察學(xué)習(xí)報(bào)告

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總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,，做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書(shū)面材料,，它能夠給人努力工作的動(dòng)力，為此要我們寫(xiě)一份總結(jié),?？偨Y(jié)怎么寫(xiě)才是正確的呢？以下是小編精心整理的赴蘇州考察學(xué)習(xí)總結(jié),，歡迎大家分享,。

20xx年x月x日至12月x日，我們“國(guó)培計(jì)劃(20xx)中西部(貴州)短期集中培訓(xùn)項(xiàng)目蘇州大學(xué)小學(xué)校長(zhǎng)班全體學(xué)員開(kāi)始了為期10天的培訓(xùn)學(xué)習(xí)。整個(gè)10天都沐浴在蘇州濃濃的文化雨露之中,，10天里我們先后參觀學(xué)習(xí)了蘇州市實(shí)驗(yàn)小學(xué),、蘇州工業(yè)園區(qū)金雞湖學(xué)校、蘇州市山塘中心小學(xué),、蘇州市姑蘇區(qū)彩香實(shí)驗(yàn)小學(xué),。聽(tīng)了成尚榮院長(zhǎng),、夏駿教授等專(zhuān)家、學(xué)者關(guān)于學(xué)校管理,、教學(xué)改革,、校長(zhǎng)專(zhuān)業(yè)化發(fā)展、教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展,、校本教研等學(xué)術(shù)報(bào)告,。所參觀學(xué)習(xí)的學(xué)校的校容校貌、教育理念,、辦學(xué)特色,、師生風(fēng)采，無(wú)不給我留下了深刻的印象,， 使我感觸頗深,。所聽(tīng)的各種學(xué)術(shù)報(bào)告理念超前，兼顧專(zhuān)業(yè)理念與順德,、專(zhuān)業(yè)知識(shí),、專(zhuān)業(yè)能力、專(zhuān)業(yè)發(fā)展,，啟發(fā)收獲很大?，F(xiàn)將培訓(xùn)學(xué)習(xí)情況總結(jié)如下。

所有學(xué)校堅(jiān)持以教科研為先導(dǎo),，以教育質(zhì)量求生存,，以教學(xué)特色、文化特色求發(fā)展,，在務(wù)實(shí),，求真，完美，特色精神指導(dǎo)下,，全面育人,， 努力培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的復(fù)合型人才。

蘇州市實(shí)驗(yàn)小學(xué),，校園內(nèi)綠樹(shù)成蔭,，環(huán)境優(yōu)美，教育設(shè)施先進(jìn),，教室走廊的墻壁上,，展示了藝術(shù)節(jié)、讀書(shū)節(jié),、雙 語(yǔ)節(jié)等活動(dòng)的圖片; 科學(xué)實(shí)驗(yàn)室的`各種動(dòng)植物標(biāo)本是那么精致,，琴房墻上世界著名音樂(lè)家和樂(lè)器的圖片介紹等，達(dá)到了讓草木勸學(xué),、讓墻 壁說(shuō)話(huà),、讓石頭礪志的目的。充分利用每一處空間,，從環(huán)境的小處著眼,，將名言 警句、優(yōu)秀的文化,、做人的準(zhǔn)則,、各科知識(shí)都搬入了學(xué)生的視線(xiàn)，孩子們?cè)跐撘?默化中,，學(xué)會(huì)了做人,，提升了道德情操，拓寬了知識(shí)范圍,。學(xué)生置身校園中,，人格，品德,，知識(shí)時(shí)時(shí)處處受到校園文化的熏陶,。

蘇州工業(yè)園區(qū)金雞湖學(xué)校，校園環(huán)境幽雅,、文化氣息濃厚,。漫步在校園中，學(xué)校的所有場(chǎng)所,，各個(gè)角落,，每一扇墻壁都書(shū)香四溢，沁人心脾;從教室,、 興趣小組活動(dòng)室,、科學(xué)探索室,、科技創(chuàng)新室、閱覽室的精心設(shè)計(jì),，到教室走廊,、 墻壁的精巧布置都顯得那么地精雕細(xì)琢，那么地充滿(mǎn)了文化氣息,。這處處無(wú)不透出學(xué)校的構(gòu)思巧妙,、匠心獨(dú)具、真令人駐足,，令人留戀,。

蘇州市山塘中心小學(xué)、蘇州市姑蘇區(qū)彩香實(shí)驗(yàn)小學(xué)小巧玲瓏,。校園布置巧妙大方，古樸莊重,，辦學(xué)特色鮮明,，將傳統(tǒng)文化、數(shù)學(xué)知識(shí)作為學(xué)校發(fā)展的巧實(shí)力,。讓學(xué)生在張揚(yáng)自己的個(gè)性中學(xué)習(xí)文化知識(shí);讓學(xué)生在學(xué)習(xí)文化知識(shí)的同時(shí)挖掘自己的個(gè)性特長(zhǎng),。讓素質(zhì)教育在學(xué)生愉快的學(xué)習(xí)氛圍中推進(jìn)。

江蘇省教科院成尚榮院長(zhǎng)《在文化的進(jìn)步中,，有更大的追求》的講座,，充分闡述了學(xué)校文化對(duì)學(xué)校、教師,、學(xué)生的影響和作用,，闡述了文化軟實(shí)力對(duì)一個(gè)民族未來(lái)的影響。已使我明白了作為一名校長(zhǎng)怎樣用文化推動(dòng)學(xué)校發(fā)展,、推動(dòng)教師發(fā)展;明白了文化是一門(mén)科學(xué);明白了文化的實(shí)質(zhì)是人化,，文化的繁榮是學(xué)校發(fā)展的最高境界。

蘇州大學(xué)副教授夏駿《校長(zhǎng)影響力提升策略》的講座論點(diǎn)鮮明,，語(yǔ)言精辟為怎樣當(dāng)一名好校長(zhǎng)指明了方向,。取得了怎樣當(dāng)一名校長(zhǎng)的真經(jīng)，知道了作為一名校長(zhǎng)應(yīng)該怎樣處理和班子成員,、教師,、上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心，應(yīng)該怎樣帶領(lǐng)全體教師實(shí)現(xiàn)學(xué)校的特色發(fā)展,，讓教師快樂(lè)工作,，學(xué)生快樂(lè)學(xué)習(xí)。讓素質(zhì)教育真正落到實(shí)處,。

于維濤主任,、陳國(guó)安博士,、周興元局長(zhǎng)等幾位專(zhuān)家的講座對(duì)新課程改革，校園突發(fā)事件的處理,，傳統(tǒng)文化的發(fā)展,，教師優(yōu)化發(fā)展進(jìn)行全面而深刻的闡述，讓我明白了作為一名基層教育工作者今后的工作方向和目標(biāo),。

總之,，通過(guò)本次培訓(xùn)學(xué)習(xí)開(kāi)闊了自己的視野，提升了自己的素質(zhì),。在今后工作中將蘇大精神,，蘇州先進(jìn)的教育思想和管理理念指導(dǎo)學(xué)校的工作，為山區(qū)教育托起一片藍(lán)天,。

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