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風景在路上議論文素材篇一
米蘭.昆德拉說過： 旅程無非兩種,。一種只是為了到達終點，那樣生命便只剩下生與死兩點;另一種是把視線和心靈投入到沿途的風景和遭遇中,，那么他的生命將是豐富的。下面是相關(guān)的議論文范文,，快來看看吧,，歡迎欣賞與借鑒,。
清晨,，我走在上學路上,。涼爽的風輕輕吹過,，草叢里透著露珠的溫潤，采擷了泥土的芬芳,，積蓄了一夜的溫度,，迎著青澀的晨光，散發(fā)著淡淡的香,。陽光深深慵懶 的腰肢,，腆起身子在天空的一角醒盹。濃密的樹葉間傳出鳥兒婉轉(zhuǎn)動聽的啁啾,，于是,，陽光終于醒來，綻開燦爛的笑臉,。藍天,，大地，融為自然美麗的畫卷,，我如墜 入畫中,。
清晨，隨走隨看,，我看到更多美麗的風景,。大街上，兩位熟識的老人相遇,，都不由自主地伸出手握在一起,，親切地交談。在晨光下,，老 人臉上的皺紋像一朵風干的花兒,，分外動人,。大街上，還有背著書包騎車的同學,，像一縷“七彩”的風輕快地從人們身旁穿過,。還不會走路的嬰兒，瞪著清澈的雙 眸,，瞧瞧這兒,，看看那兒。有時,，口水從小嘴里流出來,，他就舞動著小手，搖晃著身體,，似乎想要快快長大,，掙脫大人的懷抱。這一切都籠罩在淡淡的晨光中,，成為 和諧,、溫馨,、動人的一景,。
中午，鄉(xiāng)間的小路上,，靜悄悄的,。太陽靜靜地掛在天空，像一位慈祥的老者,，微笑地望著小路,。坑坑洼洼的路面上積 存著塵土,，當一雙腳走過,，塵土會調(diào)皮地躥起來，鉆進鞋墊,、鞋尖,，或者覆蓋鞋面上，給鮮亮的鞋子涂上泥土的顏色,，那是小路在親切地向你打著招呼,。小路籠罩在 暖暖的驕陽中，成為親切,、靜謐,、安詳?shù)囊痪啊?/p>
傍晚，放學了,，校園里熱鬧非凡,。甬路上,。同學們背著書包，吹著口哨,，三三兩兩相約前行,。 瞧，他正邁著輕松的“貓步”,，“鬼使神差”般尾隨到一個同學的身后,，然后，使勁一拍那人的肩膀,，臉上浮現(xiàn)調(diào)皮的笑容,，發(fā)梢也被夕陽染成紅色，燦燦生光,。 “啊?!”一聲驚呼,，“嚇我一跳!”“哈哈?！表懫鹨淮宕嗟男β暋賵錾?。看那一個個籃球健將生龍活虎,。操場四周雷鳴般的掌聲此起彼伏,。拉拉隊扯開嗓 子大吼“加油，加油!”,。一道優(yōu)美的弧線如流星劃過天際,，不偏不倚投進了球籃中，一個絕妙的“大灌籃”,，全場轟動起來,，有的同學興奮得跳起來，有的擁抱在 一起,，有的任喜悅的淚水揮灑……這是蓬勃,、青春、多彩的一景,。
從早到晚,，我一路走，一路欣賞不停變幻的風景,，深深地感受到：生活真美好!
古語有云：富家不用買良田,，書中自有千鐘粟;安居不用加高堂，書中自有黃金屋;出門莫恨無人隨,，書中車馬多如簇;娶妻莫恨無良媒,，書中自有顏如玉;男兒若遂平生志，六經(jīng)勤向窗前讀,。旨在告訴人們只要讀書讀得好,，財產(chǎn)美女隨手找,。所以無數(shù)文人為了這美好的結(jié)局機械地學習。
這是種非常錯誤的觀點,，因為大家只注意了結(jié)局而忽略了經(jīng)過,。中國語言之父趙元任，精通幾十種語言 ,。女兒問他學這些語言的動機時,，趙回答，好玩,。也許正是因為趙老注重治學的經(jīng)過而非簡單的結(jié)局,，才使他別有造詣。
治學如此,，人生亦如此,。人生一世，無論是短折還是彭壽,，無論是帝皇還是黎庶,，終究都化為一抔黃土。所以,，人生的意義不在于結(jié)局而在于經(jīng)過,。
三國時期的孫仲謀。十九便能與老謀深算的曹孟德,，假仁假義的劉玄德三分天下,，可謂少年英雄,。他在早期執(zhí)政時做的也非常好,，屯田兵，興水利,，訪夷州,，大大促進了東吳的經(jīng)濟軍事發(fā)展。晚年時,，孫權(quán)覺得人生結(jié)局更重要,，開始稱王稱帝，淫佚驕奢,。從前那個勇而有謀的孫郎變成了昏庸無道吳大帝,，成為后的千古笑談，怎不可惜?
反觀,，我國著名科普作家高士其,，正當壯年卻因不幸感染腦炎病毒致殘。但他想到的不是早早進入人生的結(jié)局,，而是要繼續(xù)走下去,。他投身于科普創(chuàng)作之中,，引領(lǐng)一批又一批青少年走上科學道路，編寫了一本又一本科普著作,，為國人留下了寶貴的精神遺產(chǎn),。
米蘭.昆德拉說過： 旅程無非兩種。一種只是為了到達終點,，那樣生命便只剩下生與死兩點;另一種是把視線和心靈投入到沿途的風景和遭遇中,，那么他的生命將是豐富的。
人生就是一場旅程,。
我們所要銘記的就是：風景,，在路上。
俗話說的好：風景如畫,。走在鄉(xiāng)間的小路上,，一幅幅清新素雅的畫卷中呈現(xiàn)著大自然的美麗多彩，十分養(yǎng)眼,。
唐代大詩人劉長卿在古詩中吧大自然描繪的淋淋盡至,，可謂詩中有畫的佳作：暝色蒼蒼的竹林寺，晚鐘陣陣,，一抹斜陽下,，幾重青山外，遠行人漸行漸遠……
人生也像一副風景圖,，在不斷變換的的風景中,，我們可以一點點體會人生，獲得感悟,，從而不斷地成長,。
在升入初中的第一月考中，我成績不理想,，心理便百般不是滋味,。悲傷、氣氛,、羞愧,，還有失敗感把握包圍，壓抑的透不過起來,，這就像是畫卷里的深色,，透著些許憂傷與深沉，捉摸不透,。
假期時,，和志愿者們一起去敬老院獻愛心，幫忙打掃衛(wèi)生整理房間，陪老爺爺老奶奶聊天,，當他們臉上的周圍因為笑容而變得舒展時,，我也感受到了快樂和滿足。就像是畫卷中那些光鮮的色彩,，透著心情的愉悅,，感到陽光就在身后。
生活中的點滴小事就是筆和墨,，只待時間與你我靜靜地在名曰生活風景圖的畫卷中靜靜描繪,。每一筆明黃都是笑聲渲染出來的，每一筆大紅都是激情與奮斗的濃縮,，每一筆灰暗都是生活里煩惱與嘆息的遮掩……
就這樣,，生活中的酸甜苦辣咸描繪出每個人生命的風景圖。
風景在路上,，需要我們用心去觀賞,。也許你坐在自行車上，享受著慢時光,。也請你抬抬眼,，看看遠處的風光。那里,，不止有路邊的幾朵小野花,，更有在半空翱翔的飛鳥，待著你思緒飛翔,。也許你坐在幾十邁的汽車上,，請你關(guān)掉車里的音樂，看一看車窗外,，最最自然的風景,，黃土、灰雀,、風中的樹葉,、天邊的白云,，還有草叢里自帶曲調(diào)的小生命的鳴叫……
風景在路上,，就在我們的身邊。卞之琳的一首詩寫的好：你站在橋上看風景,，看風景的人在樓上看你,。明月裝飾了你的窗子，你裝飾了別人的夢,。我們看著周的風景,，卻不知自己已經(jīng)融入了另一幅風景。
所以，我們本身就是一道風景,。我們要努力讓這道風景更加動人,，更加美麗。我們要保持昂揚的姿態(tài),，和氣,、友善地對待周圍的人和事，讓自己變得更加優(yōu)秀,。
好好地規(guī)劃人生,，好好地度過出初中這三年。用汗水與微笑來裝點學習與生活,。
